今天小編就為大家分享一篇護士長綜合素質(zhì)提高班學(xué)習(xí)體會，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語，所以在對學(xué)生全面強化督促的同時，如何抓好基礎(chǔ)，強化針對性，

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9月6日~14日,我和護理部主任王莉參加了北京華護文化交流中心舉辦的《護理管理技能與護士長綜合素質(zhì)提高班》學(xué)習(xí)

臉上不由得流露出驕傲的神色，對爸爸伸出拇指。

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本次學(xué)習(xí)班學(xué)員來自全國各地的護理部主任、護長，主要由成都軍區(qū)總醫(yī)院護理部楊曉媛主任、武漢大學(xué)中南醫(yī)院護理部鄒碧容、中國文化交流中心徐野利老師授課，三位老師就護士長的管理藝術(shù)與溝通技巧、護理人力資源有效利用與管理、醫(yī)院護理服務(wù)細節(jié)管理、爭創(chuàng)護理服務(wù)品牌，構(gòu)建醫(yī)院護理文化、臨床護理的有效管理及護理人員綜合素質(zhì)與形象設(shè)計等進行了精彩的演講

第一階段是在剛開學(xué)那會兒，第一次寫讀書筆記時，莫名其妙的有點興奮，因為自己一直都很喜歡寫寫劃劃

。尤其是徐野利老師以生動形象的語言、彬彬有禮的儀態(tài)、規(guī)范的行為在課堂上為我們講授護理人員綜合素質(zhì)與形象設(shè)計一課，在課堂上學(xué)員們?nèi)巳藚⑴c護理人員的形象設(shè)計及規(guī)范性動作的訓(xùn)練，通過反復(fù)的設(shè)計與訓(xùn)練，使大家對現(xiàn)代醫(yī)院形象和醫(yī)務(wù)人員個人的形象設(shè)計均有所掌握

并用微笑的眼光迎接顧客，亦可給予一定的問候，如“您好”!“歡迎光臨”。

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另外，我們還到xx市第四人民醫(yī)院（自治區(qū)精神病防治機構(gòu)）參觀學(xué)習(xí)，我們得到了該院院長及護理部主任張曉英熱情接待，在該院護理部張主任和各科護士長的引領(lǐng)下，我們參觀了該院臨床心理科、老年科、精神科、康復(fù)科、體檢中心等科室

瘦小的我，身體也強壯起來，但還要努力。為了培養(yǎng)耐心與毅力，我經(jīng)�？磿�，不管周圍有多吵鬧，我也會靜下心來，決不動搖。

。在共進晚餐的時候，我院王莉主任仍抓緊機會與張主任及各位護長共同探討了精神科護理人才的需求、人才培養(yǎng)、病房管理、康復(fù)護理等

本領(lǐng)不足的恐慌感和緊迫感，按照轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)年要求，全面增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)，

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通過本次參觀學(xué)習(xí)，我們收益良多，為我院進一步實行精神科規(guī)范化管理將起到推動性作用

任務(wù)導(dǎo)向、穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)改進的發(fā)展方針。

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