致家長的一封信（通用23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的致家長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　致家長的一封信 篇1

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　孩子們的平安和進(jìn)步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長更是我們共同的責(zé)任。為了便于您和孩子學(xué)習(xí)和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項告知與您：

　　1、請配合學(xué)校告知孩子初淺的安全知識及簡單的自救方法；教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對孩子進(jìn)行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識教育，以防發(fā)生意外。

　　2、在家長的指導(dǎo)下，孩子可參加一些力所能及的家務(wù)勞動和社會公益活動，增強(qiáng)自立能力和社會責(zé)任感。注意文明禮貌教育：倡導(dǎo)文明過節(jié)；學(xué)會有禮待人、做客；

　　3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習(xí)慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財?shù)暮昧?xí)慣。

　　4、關(guān)注孩子的群體活動，孩子外出，家長應(yīng)知道去向，提醒孩子做事要守信守法。

　　5、抽出一些時間與孩子進(jìn)行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長。

　　6、合理安排孩子的作息時間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉。

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　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇2

尊敬的各位家長：

　　根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排部署，經(jīng)濟(jì)管理系秉承讓學(xué)生成才，家長放心，社會滿意的教學(xué)理念，同時加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，會計1532-5班按照學(xué)院的基本要求和學(xué)校的基本情況，開展了《致家長的一封信》的活動，同學(xué)們都積極參加，將自己開校以來的學(xué)習(xí)、生活情況，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃等情況向家長作了詳細(xì)的闡述�，F(xiàn)將本次活動的總結(jié)如下：

　　一、學(xué)生說出了自己的心聲

　　通過致家長的一封信活動，同學(xué)們大膽吐露自己的心聲，有的同學(xué)將自己來到大學(xué)這一段時間的所見所聞?wù)f給了父母聽，發(fā)表自己的感概；有的同學(xué)將自己大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃和未來的職業(yè)發(fā)展寫給了父母，憧憬著未來；有的同學(xué)感謝父母對他這么多年來的養(yǎng)育教導(dǎo)。

　　二、強(qiáng)化了學(xué)生與家長的交流

　　隨著社會的發(fā)展，同學(xué)們和父母的溝通交流變得很頻繁，但是通過寫信的這種方式交流的卻很少，平時在電話里或面對面的交流中不愿意說的內(nèi)容，我們都可以通過寫信的方

　　式寫給父母，更能讓父母知道我們的近況，讓他們放心，更能夠增進(jìn)彼此的溝通理解，強(qiáng)化了學(xué)生與家長的感情。

　　三、讓家長了解到學(xué)生在校的情況

　　學(xué)生在校是一個什么樣的情況，家長往往是很關(guān)心的，通過這次活動，同學(xué)們將自己在校的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)歷介紹給父母，家長了解到

　　學(xué)生和學(xué)校的各個方面的情況。

　　四、加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的交流

　　這次活動開展后，得到了家長的積極反饋，通過家長的回信，看出了家長對我們學(xué)校工作的大力支持，對我們學(xué)校的這次活動給予了充分的肯定，并對我們的缺點和不足提出了建議，涉及到了學(xué)生生活的各個方面，從家長反饋回來的信息可以看出，家長對我們學(xué)校的關(guān)心，我們也將針對家長提出的合理建議，對我校的缺點與不足進(jìn)行整改，力爭把我校的辦學(xué)水平提升到另一個高度。

　　此次活動的有效開展，得到了學(xué)生、家長的有力支持，增加了學(xué)生家長對我校的認(rèn)識，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長的溝通交流，對加強(qiáng)我校對學(xué)校的管理、促進(jìn)成長、成才具有重要意義。

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　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇3

尊敬的各位家長：

　　您好！端午節(jié)假期將至，按上級文件精神我園于5月30日至6月2日放假三天，3日（下周二）照常上課。請家長假期 做好孩子的安全教育和安全保護(hù)：

　　1．防溺水：加強(qiáng)對孩子安全教育和看護(hù)，嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水庫游玩和游泳。孩子游泳需有成人監(jiān)護(hù)，采取安全措施。

　　2．防交通事故：節(jié)日期間，人車流量驟增，孩子的安全意識比較薄弱，自我保護(hù)能力差，特別需要成人保護(hù)。家長應(yīng)對孩子進(jìn)行交通安全教育，禁止孩子在馬路上玩�；蚧ハ嘧分�、打鬧，禁止騎摩托車，禁止騎自行車帶人，不乘坐三無車輛和機(jī)動三輪車，督促孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

　　3. 防觸電：假期孩子在家時間較多，各種電器使用頻繁，由于操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量問題，極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長應(yīng)對家里的電器進(jìn)行全面檢查，對有安全隱患或質(zhì)量不過關(guān)的電器、插座，進(jìn)行維修或更換；經(jīng)常反復(fù)地對孩子進(jìn)行家用電器使用規(guī)范教育，避免孩子直接操作危險性高的電器，教會孩子應(yīng)對意外電氣事故的基本技能。

　　4.防火：教育孩子不能玩火，教會孩子簡單的家庭防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患于未然。

　　5.防盜防騙。假期是扒竊、街頭詐騙等案件的高發(fā)期，家長應(yīng)對孩子進(jìn)行“警惕教育”。教育孩子在公共復(fù)雜場所分辨是非，防止被詐或被騙；教育孩子在人多擁擠場所保管好隨身攜帶的物品；教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盜等。

　　6.自救自護(hù)。加強(qiáng)孩子自救自護(hù)教育。教育孩子文明禮讓，避免與社會閑雜人員來往或發(fā)生沖突。結(jié)合家庭和周邊環(huán)境實際，教育孩子樹立安全防護(hù)意識，提高防侵襲能力。

　　7. 關(guān)注心理健康。節(jié)假日正是您與孩子加強(qiáng)溝通的大好時機(jī)，應(yīng)建立民主和諧的親子關(guān)系，為孩子營造文明健康的家庭氛圍。

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　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇4

尊敬的家長：

　　您好！在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，首先祝愿您工作順利、萬事如意、闔家幸福！

　　為了讓孩子度過一個愉快、健康、平安的假期，希望您重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全防范意識、自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力�，F(xiàn)將我校五一節(jié)期間相關(guān)工作通知如下：

　　一、放假時間：5月1日—3日（周六至周一），5月4日周二照常返校上課。

　　二、各位同學(xué)假期要遵規(guī)守紀(jì)，講究社會公德，做文明中學(xué)生。

　　三、學(xué)生的安全工作

　　1、要注意活動安全。教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河游泳，不爬高走險，不到公路邊、山邊、建筑工地、生產(chǎn)區(qū)等危險地方玩耍，節(jié)假日期間孩子外出旅游等活動要有家長帶領(lǐng)，并注意安全。

　　2、要注意飲食衛(wèi)生安全。家長要教，不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。未經(jīng)家長允許不在外留宿過夜。防止壞人敲詐、拐騙和綁架。

　　3、進(jìn)行親情、感恩教育，利用假期多抽時間與子女談心或陪同子女參加一些有益的活動，加深情感交流，加強(qiáng)與子女的溝通和了解，多教子女做人的道理。

　　四、假期作業(yè)

　　請各位家長督促學(xué)生們按學(xué)校的要求，服從學(xué)校教學(xué)安排，認(rèn)真完成各任課

　　教師布置的家庭作業(yè)。

　　五、關(guān)于作息時間的調(diào)整

　　我校將在五月4日啟動夏季作息時間表（詳見后面作息時間表）

　　最后希望同學(xué)們在假期內(nèi)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，不要通宵熬夜，度過一個安全、愉快、文明祥和的五一節(jié)！

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　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇5

各位家長：

　　大家好！

　　本應(yīng)該在放假當(dāng)天就寫好這封信發(fā)給大家，卻由于我的個人原因，遲遲沒有動筆，真的很抱歉。

　　非常感謝大家一直以來的對我各項工作的大力支持、理解和包容，也感謝大家對我們飛揚(yáng)中隊各項活動的鼎力支持和配合。有了我們一個學(xué)期的齊心協(xié)力、辛勤付出，本次期末考試我們班的語文成績非常好，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到了98.3分，全班優(yōu)秀，排名全年級第一。在這里，尤其感謝在期末復(fù)習(xí)期間幫忙給大家印試卷的各位。

　　其實成績并不能代表一切，我們也絕不以成績的好壞來論英雄。孩子身上所體現(xiàn)出來的綜合素養(yǎng)，也不是可以用我們的考試成績來衡量的。咱們班孩子整體的綜合素養(yǎng)是非常好的，在語文方面的主要表現(xiàn)有：很強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能有感情地進(jìn)行朗讀；很好的讀書習(xí)慣，閱讀量很大、閱讀興趣很濃；能寫得一手漂亮的字；善于在課堂上表現(xiàn)自己……這些是他們最珍貴的財富，其價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，這些能力一旦養(yǎng)成，分?jǐn)?shù)也就不成問題了。

　　孩子們的體檢報告單，我是在期末的時候統(tǒng)一發(fā)放的。我仔細(xì)翻看了一下，主要存在兩個問題。一是視力，全班六十個孩子，視力完全正常的只有17人（大部分在4.8左右，注意用眼，問題不大）。請各位家長利用假期，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行全面的檢查，及時治療、必要時配眼鏡，否則他們會養(yǎng)成不良的用眼習(xí)慣，據(jù)我觀察，有的孩子因為視力不好，斜視、瞇眼現(xiàn)象很嚴(yán)重。二是體重，體檢單上顯示肥胖的孩子不在少數(shù)，假期，注意孩子的健康飲食，并加強(qiáng)鍛煉，努力將孩子的體重控制在正常的水平。

　　上了三年級，孩子們之間的差異在三年級將充分地體現(xiàn)出來，孩子對自己將會有一個新的定位和認(rèn)識，所以對他們來說非常重要。在這個假期，我們除了休假、放松之外，我建議大家做好以下幾方面的工作。

　　一、練好鋼筆字。

　　三年級開始，我們將統(tǒng)一用鋼筆來寫作業(yè)了，不能擦、不能涂抹、還要干凈整潔，這對用慣了鉛筆、橡皮的孩子來說是非常不容易的。所以，利用假期練好鋼筆字就顯得尤為重要了。提出以下要求：

　　1、使用的鋼筆不能漏水。

　　2、統(tǒng)一使用藍(lán)黑墨水，自己會吸墨水。

　　3、臨摹好一點的字帖。

　　4、每天堅持練習(xí)，寧少勿濫。

　　5、對孩子寫的字，家長要給予恰當(dāng)?shù)脑u價。

　　二、按照假期日記要求，學(xué)習(xí)寫好作文。

　　一二年級的寫話，我們在三年級將過度到寫作文。一下子要從寫幾句話，過渡到寫一篇文，難度可想而知。

　　有些老師讓孩子背作文，這一點我一直都不提倡。所以假期，希望咱們能先走一步，從最基本的練習(xí)開始，做好寫作素材的積累，經(jīng)常動動筆，為孩子今后的作文打好基礎(chǔ)。

　　重申一下假期本項作業(yè)的要求：

　　1、寫8篇日記：一篇寫人的、一篇記事的、一篇寫景的、三篇讀后感（“連心橋”中的閱讀作業(yè)）、兩篇自定義作文。

　　2、孩子寫好的作文請家長認(rèn)真修改，鼓勵孩子在一開始就養(yǎng)成修改自己作文的好習(xí)慣。

　　3、對改好的作文，請將電子稿傳到咱們的群共享，我將及時進(jìn)行整理，在假期結(jié)束的時候我們將分編撰成冊。

　　4、各位也可以將孩子的幾篇日記進(jìn)行整理，獨(dú)立成冊（給孩子的作文冊定一個題目、做一個封皮，編一個目錄，內(nèi)容圖文并茂更好，細(xì)心的家長可以給孩子寫一個序言和后記）。

　　三、堅持閱讀課外書。

　　這一點咱們班的孩子一直做得不錯，有的孩子甚至晚上不讀書睡不著覺，令人欣喜。建議做到：不動筆墨不讀書，讀書比東筆墨。望堅持。

　　關(guān)于開學(xué)后作業(yè)檢查，設(shè)置獎項的預(yù)設(shè)。

　　1、“飛揚(yáng)書畫獎”，獎勵給鋼筆字優(yōu)秀的孩子和“地震自救”兒童畫優(yōu)秀的孩子。

　　2、“我心飛揚(yáng)小作家”，獎勵給日記完成優(yōu)秀的孩子和所有編撰了作文集的孩子。

　　3、“閱讀達(dá)人”，獎勵給利用假期認(rèn)真讀書，好書推薦卡設(shè)計優(yōu)秀的孩子。

　　4、最美暑假作業(yè)，獎勵給暑假作業(yè)完成認(rèn)真、書寫工整的孩子。

　　（這些，只是對我們暑期作業(yè)獎勵名稱的預(yù)設(shè)，還有不到之處，如果誰有一些的建議請一定給我留言。）

　　沒有什么華麗的辭藻，只要滿心的感謝和期待，所有孩子們的作業(yè)、讀書卡，鋼筆字，等等等等，我們都可以在班級群里曬一曬，交流交流，希望假期我們可以利用我們的QQ平臺，交流孩子們假期的成長和收獲。

　　有不到之處請留言，謝謝大家！

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　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇6

尊敬的家長：

　　您好！

　　初中階段，是孩子身體和心理發(fā)生變化的關(guān)鍵時期，為了更好的讓我們的孩子形成正確的人生觀，價值觀，我級部特舉辦“家長進(jìn)課堂”活動。

　　活動意義：加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育及社會教育在孩子成長中的重要作用。讓家長走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況。

　　活動內(nèi)容：單周日（學(xué)生不回家的雙休日），家長輪流給學(xué)生講課，內(nèi)容包括孩子成長的故事，孩子的優(yōu)點，孩子做的值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事。家長在生活中遇到的困難和挫折，您的創(chuàng)業(yè)史，您在生活中看到的和聽到的對孩子能起到教育意義的真人真事等。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼，讓我們的孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心，感受到您對他的愛與期望，從內(nèi)心萌發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，明白做人的道理即可。

　　或許你擔(dān)心自己沒文化講不好，或許你從沒有做過這樣的事，不用擔(dān)心，我們對孩子的愛就是搞這次活動最好的理由，“相信自己”也是我們應(yīng)該給孩子做的一個榜樣。具體講課的日期我們會提前兩周通知您，讓您做好準(zhǔn)備。

　　為了我們的孩子，再次邀請您在百忙之中抽出時間走進(jìn)我們班，下周末我和孩子們期待您的到來，傾聽您的心聲！

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　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇7

尊敬的家長朋友們：

　　您們好！

　　教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。

　　低年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。

　　低年級孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：

　　一、集中精力做事情的習(xí)慣

　　無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模�注意力容易轉(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，如做作業(yè)時只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。

　　二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

　　作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。

　　三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣

　　不要認(rèn)為書寫只是形式，對學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。所以，從低年級開始就得訓(xùn)練寫字，簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整，端正。

　　四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣

　　學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。

　　五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣

　　孩子學(xué)習(xí)上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨(dú)立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

　　六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會思考的習(xí)慣

　　每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應(yīng)該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

　　此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅持不懈的織網(wǎng)精神！家長是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)！

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　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇8

尊敬的學(xué)生家長：

　　您好!關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進(jìn)一步做好學(xué)生20xx年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我校特別提請各位學(xué)生家長在暑期要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管職責(zé)，配合學(xué)校做好以下工作：

　　一、強(qiáng)化預(yù)防溺水教育。假期，天氣炎熱，學(xué)生私自到江河湖泊游泳的現(xiàn)象不斷增多，極易引發(fā)溺水事故。廣大家長務(wù)必引起高度重視，堅決克服麻痹思想和 僥幸心理，切實增強(qiáng)防止孩子溺水的安全意識和責(zé)任意識，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。汛期山區(qū)學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。

　　二、加強(qiáng)交通安全教育。教育孩子要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍，行走時要走人行道和斑馬線，注意紅綠燈，不亂穿公路，要有意識與大貨車、翻斗車保 持安全距離;不搭乘非法運(yùn)營和車況差的車輛出行;學(xué)生不得駕駛摩托車等機(jī)動車輛，12歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車上路，16歲以下孩子不準(zhǔn)騎電動車上路。

　　三、加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時求救并撥打110報警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電，外出活動到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。

　　四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個人衛(wèi)生;關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。

　　五、注意人身安全。要教育孩子：外出應(yīng)有家長陪同，未經(jīng)同意不得私自外出、外宿或遠(yuǎn)游，堅決禁止私自在外留宿;遠(yuǎn)離擁擠人群和事故現(xiàn)場，不到建筑工地玩耍;單獨(dú)在家時要關(guān)好門窗，不給陌生人開門。

　　六、加強(qiáng)社會活動安全教育，做文明小公民。要教育孩子不得進(jìn)入營業(yè)性的“三室二廳”(歌廳、舞廳、錄像廳;電子游戲機(jī)室、桌臺球室)及“網(wǎng)吧”活動，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，不外出會見網(wǎng)友;家長要與孩子多交流溝通，關(guān)心孩子心理健康;教育孩子不抽煙，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離賭博;教育孩子遵守社會公德，愛護(hù)公共設(shè)施，不破壞公共財物;講文明，有禮貌，懂法、知法、守法，做個合格小公民。

　　各位學(xué)生家長，生命是寶貴的，讓我們共同提高安全意識，提高防范能力，配合學(xué)校的安全教育，發(fā)揮家庭教育的重要職責(zé)，教育子女重視安全，珍惜生命，為我們的學(xué)生,您的孩子安全、健康成長盡我們共同的一份力量。

　　衷心祝愿您工作順利，合家幸福;祝孩子們假期愉快!

　　xx學(xué)校

　　20xx年7月13日

　　致家長的一封信 篇9

尊敬的家長：

　　您好！結(jié)束了一個學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，學(xué)生們即將迎來一個漫長的寒假，為了幫助孩子們度過一個健康、愉快、有意義的寒假，請您認(rèn)真閱讀，協(xié)助學(xué)校做好假期里孩子的教育工作。

　　開學(xué)時間：3月1日

　　一、對家長的要求：

　　父母是孩子最好的老師，您的一言一行對孩子有著潛移默化的影響，因此，學(xué)校希望家長能夠用正確的言行示范于孩子，成為孩子身心健康成長的引領(lǐng)者，在行使您的監(jiān)護(hù)權(quán)的同時履行您監(jiān)督、檢查、教育的義務(wù)。

　　二、對學(xué)生的要求：

　　1、用對自己未來負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成老師布置的各項假期作業(yè)。績優(yōu)生要注重提高訓(xùn)練，學(xué)困生要充分利用假期時間彌補(bǔ)知識的不足，以便為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、把“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”的“三禮”教育活動帶入家庭，學(xué)會禮貌待人，學(xué)會尊重他人，學(xué)會尊老愛幼。

　　3、開展假期“好書伴我成長”活動。要求每一位學(xué)生在假期中至少讀一本課外書。（家長協(xié)助完成）

　　4、開展“假日我當(dāng)家”活動，每日在家做力所能及的家務(wù)勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

　xx學(xué)校

　　20xx年7月13日

　　致家長的一封信 篇10

尊敬的家長：

　　一年一度的暑假來臨了。為了讓您的孩子能度過一個“安全、有益、健康、愉快”的假期，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的文明舉止，同時為徐匯區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)做好準(zhǔn)備，希望家長能配合學(xué)校關(guān)心指導(dǎo)孩子的假期生活，督促、提醒孩子按要求完成。

　　活動安排及要求：

　　總目標(biāo)： 度過一個安全、健康、快樂、有意的暑假。

　　版塊一：假期生活，合理安排有意義

　　1、做到“七個一”：

　　說一句鼓勵自己的話，開展一小時體育鍛煉，進(jìn)行一段課外閱讀，唱一會兒歌，和長輩聊一會天，避免一次浪費(fèi)，尋找一個新發(fā)現(xiàn)。

　　2、制訂一份暑假生活計劃或暑假生活作息表，并能定時、定量，認(rèn)真的完成暑假作業(yè)。

　　3、積極參加社區(qū)組織的各項實踐活動，并完成暑假社區(qū)活動記錄表。

　　版塊二：假期活動，精彩紛呈長見識

　　分層要求（以班級布置為準(zhǔn)）

　　幾點小貼士——快樂暑假，安全過一夏

　　放松身心，多一些勤鍛煉；規(guī)律作息，少一些玩游戲；

　　課外實踐，多一些互交流；保護(hù)視力，少一些用電腦；

　　家務(wù)勞動，多一些小體驗；均衡飲食，少一些不健康；

　　鎖好門窗，多一些心警惕；遵守交規(guī)，少一些獨(dú)出行；

　　閱讀書籍，多一些好知識；電線開關(guān)，少一些手觸碰；

　　快樂暑假，少一些危險，多一些安全。

　　三、學(xué)生放假：6月28日—8月31日

　　開學(xué)時間：9月1日（穿校服、戴領(lǐng)巾）

xx

　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇11

尊敬的家長：

　　手足口病是由腸道病毒引起的一種常見多發(fā)傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒�？梢�起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍 。手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物（如打噴嚏噴的飛沫等）及被污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。一般病人癥狀較輕，個別體質(zhì)較差兒童可能出現(xiàn)較重的并發(fā)癥，甚至出現(xiàn)死亡。

　　每年5—7月、9—11月為手足口病高發(fā)期。

　　手足口病只要早發(fā)現(xiàn)、早治療，是完全可防可治的。預(yù)防手足口病要牢記15字口訣：“勤洗手，吃熟食，喝開水，勤通風(fēng)，曬太陽”。主要措施有以下幾點：

　�。�1）飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手。

　　（2）不喝生水，不吃生冷食物。

　�。�3）居室要經(jīng)常通風(fēng)。

　�。�4）要勤曬衣被。

　　此外，手足口病流行期間盡量少讓孩子到擁擠公共場所，還應(yīng)注意幼兒的營養(yǎng)、休息，防止過度疲勞，發(fā)現(xiàn)疑似病人時應(yīng)敦促家長帶小孩就診。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇12

敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：

　　你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛的家長們一起分享我們每一位學(xué)生的開心與幸福。

　　首先，要感謝你們在百忙之中來參加我們班上學(xué)期首次家長會，你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息，我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長就會受阻礙，就會走彎路。

　　爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導(dǎo)功課，但是我們有時還會惹你們生氣，真是太不應(yīng)該了，希望你們原諒。但爸爸媽媽也要理解我們，因為我們現(xiàn)在還小，免不了會貪玩、偷懶，但我們也有很多優(yōu)點：聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵！我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合、有關(guān)心我們的學(xué)校，肯定也會有更好的成績。

　　爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報你們、回報老師，我們絕不會辜負(fù)你們對我們的期望，一定會為我們六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。

　　謝謝大家！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇13

親愛的爸爸媽媽：

　　大家好！

　　時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在中學(xué)學(xué)習(xí)生活半年多了，即將升入初二。時間過得真快！但是，我可以在學(xué)�？鞓返纳�活，沒有你對我的關(guān)心和照顧，我活不下去。

　　我還記得那些軍訓(xùn)的日子，我每天過得很辛苦，站著軍人的姿勢，在烈日下奔跑。大家都曬黑了，教官都疼死我了。他們都很想念父母。教官讓練習(xí)往前走，鞋子磨的特別快。是你給我?guī)�來了一雙我夢寐以求的嶄新的運(yùn)動鞋。穿上它們增強(qiáng)了我的信心，堅持了七天。

　　父親，還記得那個雨天嗎？因為老師讓我訂報紙，我沒帶夠錢，就打電話給家里人給我寄錢。我和你走了一條岔路。我到了大門口，卻不知道你在學(xué)校。我回學(xué)校的時候，你又來了大門口，讓你在那個傾盆大雨的日子里在雨中來回奔跑，我深感羞愧。就在我急著給你打電話的時候，一個聲音攔住了我，是你！你穿著雨衣走到我面前，給了我需要的錢，把僅剩的十塊錢放在我手里說：“別委屈，該花錢就花錢�！笨粗�你的背影消失在雨中，我不禁酸酸的。

　　愿你健康，父母。

　　祝你

身體健康，萬事如意

xx

　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇14

尊敬的各位家長：

　　今周我想和大家交流一下孩子讀書和寫作的問題。

　　好習(xí)慣孩子會受益終身，家長要注重培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。如：愛惜圖書。保持圖書整潔。不撕書，不折頁。鼓勵孩子保存看過的圖書。合理安排時間，父母給孩子創(chuàng)設(shè)讀書的環(huán)境，每天至少讀書半小時，把文章中的好詞佳句摘抄下來，鼓勵孩子在平時與人交流、寫話時學(xué)會正確運(yùn)用積累的這些好詞佳句，豐富孩子的語言，提高語言表達(dá)能力。

　　從開學(xué)以來的幾次寫話作業(yè)可以看出，現(xiàn)在班里的部分孩子，在寫話時，就能正確的用上平時積累的好詞語了（如：成語、四字詞語、重疊詞、比喻句等），內(nèi)容就顯得生動形象多了。這就是孩子平時讀書積累的呈現(xiàn)，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)以致用。

　　通過看這一段時間日記，我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子的寫作才能已初露端倪，感謝爸爸媽媽們在周末總為孩子們創(chuàng)造豐富多彩的生活，無形中為孩子提供了豐富的寫作素材，讓孩子們在寫作時有話可說。這是寫作的關(guān)鍵。而寫作技巧和語言則在于平時的閱讀積累和適時的指導(dǎo)了。

　　期中考試就要來到，希望大家能合理安排孩子的學(xué)習(xí)和娛樂活動，在保證孩子身體健康的同時爭取讓每一位同學(xué)都取得優(yōu)異的成績。祝大家周末愉快！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇15

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　我校定于2018年7月中旬進(jìn)入暑假，8月26日下午4：00前返校開學(xué)。

　　為了讓我們的孩子度過一個安全、充實、愉快、有意義的假期，也為了更好的`培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神、人情懷和社會實踐能力，成為一位有理想、有擔(dān)當(dāng)、全面發(fā)展的新時代的中學(xué)生，我們向全體家長提出“五項倡議”，也向全體xx實驗中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子提出“快樂暑假十個一”活動目標(biāo)。

　　請各位家長督促孩子認(rèn)真完成暑期作業(yè)，積極踐行“五項倡議”內(nèi)容，鼓勵孩子完成“快樂暑假十個一”活動目標(biāo)，同時，請您教育孩子注意以下事項：遵守《中學(xué)生守則》，崇尚科學(xué)，不參加封建迷信等活動；遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，綠色上網(wǎng)，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳；注意安全，珍愛生命，不參加具有危險性的活動，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

　　如需了解孩子的在校情況，及時解決暑假中遇到的困惑，您可以通過電話與任教師聯(lián)系，也可通過：

　　誠請您對我校工作提出寶貴的意見和建議。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇16

尊敬的家長朋友：

　　溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識和自我保護(hù)意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。要重點教育孩子做到 “六不”：

　　不私自下水游泳；

　　不擅自與他人結(jié)伴游泳；

　　不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

　　不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；

　　不到不熟悉的水域游泳；

　　不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

　　尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長而努力。

　　祝您的孩子平安、健康、快樂！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇17

尊敬的家長：

　　您好！

　　時至12月，冬季已來臨，隨著道路上車輛明顯增多，各類交通安全隱患隨之增多。學(xué)生每天上放學(xué)交通安全風(fēng)險也相對加大，我省涉生交通安全事故呈現(xiàn)多發(fā)趨勢，安全工作形勢不容樂觀。為保障學(xué)生上放學(xué)和出行安全，學(xué)校會繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。同時請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生冬季交通安全教育監(jiān)管，確保學(xué)生交通安全。

　　1、教育孩子在道路上行走，要走人行道。穿越馬路和遇路口，要走人行橫道線，特別注意過往車輛，做到“一慢二看三通過”。在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先左右觀察，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

　　2、教育孩子要遵守交通規(guī)則，聽從交通民警的指揮，做到“綠燈行，紅燈停”。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。在雨、霧天氣，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

　　3、教育孩子不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，不要在道路上相互追逐、打鬧、嬉戲，不要邊走邊看書報或手機(jī)。

　　4、教育孩子無論是坐公共汽車還是其他車輛，不可在車廂內(nèi)跑來跑去，上下車時要注意等車停穩(wěn)后再上下。下車時，一定要“左顧右盼”做好觀察，防止旁邊有車輛駛過。汽車行駛時，不要將頭、手臂伸出窗外。乘坐小車的兒童，一定要系好安全帶。同時注意戴口罩，做好疫情防控。不讓孩子乘坐無牌無照無證機(jī)動車輛，不乘坐三輪車，老舊報廢車等不安全的車輛。

　　5、教育孩子放學(xué)后按時回家，上學(xué)、放學(xué)路上，不要到江海湖泊旁邊玩耍，預(yù)防冬季玩水溺水。

　　6、冬季天氣寒冷，有時還會有大雨大霧等惡劣天氣，上學(xué)不要太匆忙，教育孩子早睡早起早出門，避免孩子因時間緊張，擔(dān)心遲到加速奔跑或橫穿馬路而造成交通事故。

　　7、家長要及時關(guān)注孩子行蹤，以避免孩子在外逗留進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所或遭遇（參與）勒索、欺凌和暴力事件。

　　8、如遇雨霧等惡劣天氣時，請家長盡量護(hù)送孩子上放學(xué)，天氣寒冷，戶外有時因衣帽、圍巾、頭盔等遮擋視線，因此，家長們無論騎車還是行走，要注意躲避車輛。校門口人車眾多，騎車接送孩子上放學(xué)的家長到校門口時，一定要聽從交警和校警的指揮，早些時間下車推行，并停放在指定的位置。

　　9、12歲以下不得騎自行車上路，16歲以下不得騎電動車上路，更不能騎摩托車上放學(xué)。自行車要在非機(jī)動車道上騎行，騎車要集中注意力，不騎車帶人，不得兩個或兩個以上同學(xué)并排騎車、勾肩搭背或賽車，不闖紅燈，不走快車道，不在路途中打電話、玩手機(jī)等，不攀附其他車輛，遠(yuǎn)離大型車輛轉(zhuǎn)彎時內(nèi)側(cè)區(qū)域。

　　交通安全對孩子上放學(xué)非常重要，您的一句話，一個提醒，一個示范，可能會對孩子產(chǎn)生畢生的影響，請家長與學(xué)校一起為孩子們保駕護(hù)航，加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離交通安全事故，健康成長！

　　衷心祝愿您和家人生活愉快，合家幸福！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇18

尊敬的家長朋友：

　　童年是一個充滿夢幻而又色彩斑斕的名字，童年的生活更是變幻莫測、五光十色、燦爛多姿。父母對孩子的愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。很多家長都曾閱讀過形形色色的育兒寶典，參加過各種各樣的早期教育培訓(xùn)，眾多教育理念和教育經(jīng)驗讓我們錯誤地認(rèn)為只要照葫畫瓢就能教育出一個成功的孩子。

　　為提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍。在全國第六個學(xué)前教育宣傳月來臨之際，致全體家長一封信。

　　本次宣傳月活動時間為5月20日———6月20日。

　　宣傳月主題為“游戲——點亮快樂童年”。

　　那么，我們便重點談?wù)勱P(guān)于幼兒的游戲。

　　《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價值�！被蛟S有些家長會認(rèn)為游戲就是純粹的玩，孩子除了快樂的情緒，便沒有其他的收獲了，那么游戲的價值就僅限好玩嗎？游戲到底有多重要呢？

　�。ㄒ唬┯螒蚰艽龠M(jìn)幼兒運(yùn)動能力的發(fā)展。

　　幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉發(fā)育不完善，他的神經(jīng)系統(tǒng)興奮強(qiáng)于抑制，讓他老老實實呆著不動，這對他有很大的難度。要使孩子身體健康，一定要給他有活動的機(jī)會。運(yùn)動將保證幼兒生長中對運(yùn)動量的需求。幼兒的運(yùn)動能力表現(xiàn)為肌肉的控制力、身體的平衡力，活動的協(xié)調(diào)性上，這些均可在游戲活動中得到實現(xiàn)。

　�。ǘ�）游戲能促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展。

　　孩子通過游戲可以獲得知識經(jīng)驗、鞏固技能技巧、促進(jìn)思維發(fā)展、提高智力水平、優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)，同時獲得有效的學(xué)習(xí)方法和策略，并有利于良好的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度的形成和發(fā)展。

　�。ㄈ�）游戲能促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展。

　　游戲為幼兒詞匯的擴(kuò)張提供了一個良好的教育條件和途徑。特別是那些表意復(fù)雜抽象的新詞（如同志、親朋好友等，可通過玩過家家游戲加深理解），游戲中往往通過特定情景與動作來表達(dá)詞意，這有利于幼兒對詞匯的理解和記憶，其效果往往好于用口頭語言解釋教育方式。游戲能提高幼兒的語言表達(dá)能力、訓(xùn)練幼兒傾聽的技能。

　�。ㄋ模┯螒蚰艽龠M(jìn)幼兒社會化的發(fā)展

　　游戲為幼兒提供了學(xué)習(xí)理解和接納他人的情感的平臺，無形中讓他們在適當(dāng)?shù)臅r候表達(dá)自己的感情。同伴之間的合作、協(xié)商，使幼兒能考慮和接納他人的觀點，協(xié)調(diào)彼此的行為，能促進(jìn)與同伴之間的和平交往，在一種公平的積極的氛圍中解決互相之間發(fā)生的沖突，能學(xué)會互相尊重和照顧，從而產(chǎn)生積極的人際關(guān)系，使他們從自我中心狀態(tài)過度發(fā)展成為一個社會的人。

　　既然游戲?qū)�兒童的成長如此重要，父母如何有效地利用游戲，幫助兒童成長呢？

　　1、父母要更新教育觀念，多給孩子提供游戲的機(jī)會，而非限制孩子游戲。有些父母為了讓孩子學(xué)習(xí)，杜絕孩子玩任何游戲，這種錯誤的做法，并不能讓孩子“一心只讀圣賢書”。實驗研究充分證明，游戲和學(xué)習(xí)并不矛盾，游戲反而能促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展。在游戲的情境中，兒童對周圍事物充滿了興趣和好奇，這種興趣與好奇是理解環(huán)境、影響環(huán)境需要的表現(xiàn)。在游戲中兒童可以進(jìn)行各種各樣的探索、操作活動，可以根據(jù)自己的興趣與想象來模仿和表現(xiàn)周圍的人與事物。

　　2、在游戲中教會孩子生活技能，鍛煉孩子的動手能力，讓孩子在動手游戲的過程中，開發(fā)大腦思維，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。父母要參與到孩子的游戲中，而不是告訴孩子怎么游戲，更不要害怕孩子在游戲中弄臟了衣服，在保證孩子安全的情況下，盡情的讓孩子融入到游戲中去。

　　冰凍三尺，非一日之寒。

　　孩子的成長需要我們點滴努力的積累，讓我們多點耐心，共同攜手，抵制那些以犧牲孩子童年快樂為代價的極度功利教育，讓我們用游戲點亮孩子的童年，把童年的快樂還給孩子！一起用心捧起孩子童年的點滴，一起用雙手挽留孩子們童年的風(fēng)，讓愛走得更遠(yuǎn)。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇19

尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　20xx年6月9日10時40分，哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)高家村附近的松花江邊7名學(xué)生在江邊游玩時因其中一名女孩不慎滑入江水，導(dǎo)致5人在實施營救中又先后落水，在落水的6人中，2人獲救，4人死亡。這起溺水事故發(fā)生在假日期間，孩子在缺乏家長監(jiān)管的情況下，私自外出在水邊游玩不慎落入水中，其它學(xué)生相互救護(hù)導(dǎo)致4人身亡，令人十分痛心。

　　目前正進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，學(xué)校要求禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、溪流、大海等有水源的地方嬉戲與游泳。

　　為切實加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險源告知您，希望家校互相配合重視對孩子進(jìn)行防溺水等教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。特此建議：

　　1、加強(qiáng)對學(xué)生的校內(nèi)外監(jiān)督教育，提高每一位學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力，家長切實做好監(jiān)護(hù)工作。

　　2、明確要求學(xué)生不準(zhǔn)私自在水邊、路邊、山邊等危險地帶玩耍。

　　3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得入水游泳。

　　4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

　　5、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。

　　6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

　　預(yù)防孩子溺水的措施：

　　1、教孩子學(xué)會游泳，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;2、教育孩子不要單獨(dú)或結(jié)伴在河邊、魚池，水塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、在游泳館不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;5游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋，6、雨天行走、在井邊打水時要格外小心。

　　教孩子學(xué)會溺水時的自救方法：

　　1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　現(xiàn)場搶救溺水者的方法：

　　1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4、在施救時預(yù)防眼外傷。

　　親愛的家長朋友，我們要學(xué)會舉一反三，在防溺水、防雷擊、防食物中毒、上下學(xué)路上防泥石流危害等都要加大安全教育及監(jiān)護(hù)管理。安全無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道安全防線，共同呵護(hù)您的孩子健康成長。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇20

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　時光匆匆而過，一學(xué)期結(jié)束拉，回顧一學(xué)期的耕耘與收獲，我們滿懷欣喜無限感激，感激您對我園工作的理解、信任和支持！為了讓孩子度過一個愉快而有意義的暑假，請您繼續(xù)關(guān)注并協(xié)助孩子：

　　一、確保孩子安康，盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源，游泳時注意安全。

　　二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

　　三、每天抽取一定時間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進(jìn)親子間美好的感情。四、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學(xué)會禮貌用語，增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。

　　五、堅持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機(jī)會，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

　　六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學(xué)會關(guān)注生活、關(guān)愛他人，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識和社會交往的技能。

　　七、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷滿足孩子學(xué)習(xí)的需要，多給孩子講故事、做手工等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子的動手操作能力。

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　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇21

各位家長：

　　您好！

　　首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學(xué)期快樂的學(xué)習(xí)生活，也感謝家長們對小學(xué)部的支持和信任。

　　時間過得好快，今年孩子已經(jīng)升入四年級了，從此，孩子進(jìn)入了高年級的學(xué)習(xí)生活。孩子在校三年的學(xué)習(xí)生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)形成。9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月，一個月以來，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的時間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，很快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大多數(shù)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、上課專注力增強(qiáng)了，學(xué)會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨(dú)立完成作業(yè)，自理能力也增強(qiáng)了，孩子們越來越懂事了�？吹竭@些，我們感到由衷的欣慰。

　　四年級是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中比較關(guān)鍵的一年，老師們在抓好孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的同時，要把主要精力放在孩子學(xué)科知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)上，更偏重于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升，希望各位家長一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學(xué)習(xí)生活；希望各位家長要遵守學(xué)部的各項規(guī)定，一定要按照規(guī)定時間持接送卡來校接學(xué)生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責(zé)埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學(xué)會幫助孩子成長，要學(xué)會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。

此致

敬禮！

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20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇22

親愛的同學(xué)們：

　　一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)圓滿結(jié)束，愉快的暑假正式開始了�；仡櫷瑢W(xué)們這一學(xué)期在學(xué)校里度過的每一天，老師覺得大家都很努力的去學(xué)習(xí)和生活，收獲也特別大，你們都長大了，進(jìn)步了，也懂事了！假期，在家里，老師希望大家也要努力表現(xiàn)自己，假期中除了合理有效完成老師布置的作業(yè)外，一定要多讀書呀！還要幫父母做力所能及的家務(wù)事！

　　希望大家在假期里做好以下幾件事情：

　　1、和家長一起閱讀《20xx年暑假致家長的一封信》，并按要求做好每一件事。

　　2、不能過度上網(wǎng)玩游戲，或看動畫片，要注意保護(hù)自己的視力。

　　3、不能私自或結(jié)伴去游泳，要游泳必須要跟家長一起去。

　　4、如果出外旅游，請注意講文明，守秩序，還要把難忘的時刻拍下來與同學(xué)們分享。

　　5、生命只有一條，請同學(xué)們?nèi)f事以安全為重！切記！

　　最后，祝同學(xué)們過上一個安全、充實、而有意義的假期！

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　　20xx年xx月xx日

　　致家長的一封信 篇23

尊敬的各位學(xué)生家長：

　　你們好！

　　在炎炎夏日里，游泳是孩子最喜愛的活動之一，可溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”。每一起溺水事故的發(fā)生、每一個正處于花季的少年兒童溺水身亡，都會給多個家庭帶來巨大的傷痛。我校對預(yù)防學(xué)生溺水工作十分重視，廣泛動員全社會力量齊抓共管，全力保障學(xué)生的生命安全。希望家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，把自己的孩子看好、管好，確保自己的孩子生命安全。

　　首先，請各位家長一定要提高警惕，要充分認(rèn)識到溺水等安全事故的危害性。家長要根據(jù)孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，動之以情，曉之以理，讓孩子切實認(rèn)識溺水的危害，避免事故的發(fā)生。

　　其次，家長要做好預(yù)防溺水等安全事故的家庭教育。孩子在家里的自由活動時間長，要切實把孩子的防溺水等安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，要經(jīng)常教育，時時提醒孩子，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　再次，家長要教給孩子防溺水的技能和方法，提高預(yù)防事故和自救自護(hù)能力。有條件的家長可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。家長一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是自己的孩子，都要及時進(jìn)行勸阻，以減少意外事故發(fā)生。

　　各位家長，“安全重于泰山”。任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬他們的生命，進(jìn)而影響家庭的美滿和幸福。讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，增強(qiáng)防范溺水等安全事故的自覺性，提高識別險情、遇險逃生的能力，切實擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任，確保每一個孩子健康成長。

　　祝您的孩子平安、健康、快樂！

此致

敬禮！

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　　20xx年xx月xx日