吹泡泡作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文1

　　為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢？——哦，原來這節(jié)課要吹泡泡呀！

　　泡泡水分著上下兩層，上層是泡沫，下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的，最大的有一顆珠子那么大，最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的霧。

　　老師讓我們自己先吹一下，同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來，就使勁使勁地吹，可還是不見泡泡。老師說：“要輕輕地吹。”我立即知道了老師的意思。

　　老師又讓大家一起吹泡泡，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各樣，有葫蘆形狀的，有正方形狀的，有三角形狀的，還有長(zhǎng)方形的。看完了一個(gè)又一個(gè)，真是讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呀！頓時(shí)，教室里處處都是歡聲笑語，就像來到了泡泡的世界。

　　我愛有趣的吹泡泡，因?yàn)樗�給我?guī)�來了樂趣�?/p>

吹泡泡作文2

　　暖和的春天不知不覺地來了。

　　春天的公園真漂亮。藍(lán)藍(lán)的天空掛著紅紅的太陽，天空連一朵云也沒有，就像被洗過一樣。燕子在空中飛來飛去，仿佛在跳著春天的舞蹈。大樹都發(fā)芽了，風(fēng)姑娘一來，小草就向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的花兒競(jìng)相開放，讓人看著就想來玩兒。

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩來了，他拿著泡泡水，開始吹泡泡了。小男孩先擰開蓋子，沾了點(diǎn)兒泡泡水，最后小男孩仰著頭，輕輕一吹，這些泡泡就像小鳥一樣飛上了天。這些泡泡有的大，有的小，都是圓溜溜的。泡泡在陽光的照耀下，變成五顏六色的了！泡泡有的飄到了小花朵上，有的飄到了小草上，還有的泡泡沒飄到地上，就破了。

　　天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！

吹泡泡作文3

　　放學(xué)回家，我看見公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。

　　我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對(duì)準(zhǔn)塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個(gè)泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時(shí)氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照著媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣��！好像正在感謝我讓他們看到了這個(gè)奇妙的世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽光的反射下，小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，成了一個(gè)自由自在的泡泡。

吹泡泡作文4

　　你玩過吹泡泡嗎？讓我們一起吹泡泡吧！

　　吹泡泡的工具有：泡泡水和泡泡棒。我們用泡泡棒蘸一點(diǎn)充滿魔力的泡泡水，我們把泡泡棒往天上一灑，泡泡就飛起來了，好像一群群熱氣球在比賽。

　　我又?jǐn)Q開泡泡蓋，再一吹，泡泡們一窩蜂地沖出來，就像一群小兵橫沖直撞。它們大小不一，大的好像一個(gè)個(gè)玻璃球，小的好像一串串音符，又好像一串串露珠，好看極了！它們五顏六色，好像雨后天晴的彩虹一樣，又好像探照燈。

　　后來，小泡泡們消失了，好像它們和我們玩起了捉迷藏，又好像使用了隱身術(shù)。

　　這次，我又使勁一吹，泡泡沖了出來，好像泡泡子彈一樣。當(dāng)我輕輕吹時(shí)，它們好像一個(gè)個(gè)巨大的球。當(dāng)我轉(zhuǎn)圈吹的時(shí)候，泡泡在空中飛舞，好像泡泡們?cè)谔�舞。底下的小朋友們非常高興，有的追泡泡，有的打泡泡，還有的抓泡泡，真是熱鬧極了！

　　我仿佛變成了一個(gè)小泡泡，我想去大樹上陪樹葉說悄悄話，我還想到云朵上方去和太陽玩耍……

　　我飛呀飛呀……

吹泡泡作文5

　　星期六，我一起床，就來做泡泡水吹泡泡。

　　我首先拿一個(gè)杯子，倒一點(diǎn)冷水在杯子里，再倒一點(diǎn)洗潔凈，這樣做泡泡水,然后拿一個(gè)吸管，就可以吹了。它們是圓的，有兩個(gè)小圓圈在掌握著泡泡的方向。我拿起一個(gè)吸管 ，弄了一點(diǎn)兒泡泡水，吹了一下，五顏六色的泡泡出現(xiàn)了。在我吹的時(shí)候泡泡在轉(zhuǎn)動(dòng)，我吹到杯子里的時(shí)候，真像一個(gè)冰淇淋。在里邊可以照到很多東西，它們各自的顏色是紅、青、黃、綠、藍(lán)，還有一些是白色的。它們?cè)谔炜罩酗h來飄去，就像五彩的蝴蝶，在空中飛舞！它們碰到葉子就會(huì)爆炸，大大小小的泡泡飄到一起。構(gòu)成了一幅美麗而溫馨的畫。

　　這一次做泡泡水吹泡泡給我?guī)�來了一個(gè)啟示：什么事只要用心去做，一定會(huì)收獲更多驚喜。

吹泡泡作文6

　　今天，我寫完作業(yè)，想玩一些好玩的。突然，我想起了幼年時(shí)吹的那些泡泡，多么有趣，多么好玩！

　　我先拿了一個(gè)小杯子，倒入一丁點(diǎn)兒洗潔精，接著擰開水龍頭，水嘩嘩地流進(jìn)了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地?cái)嚢柚�。水越變�(cè)綔啙�，上面還起了可愛的小泡泡。呵呵！我自制的泡泡水“完工”了。

　　我招呼著好朋友們到花園里一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水，鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來。泡泡的顏色在陽光的照耀下五彩繽紛，有紅，有黃，有綠……我們吹的泡泡有大有小，有的像彩色的水晶球，有的像彩色的葫蘆，還有的連在一起，像兩兄弟一樣……

　　不一會(huì)兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的在追趕著泡泡，有的在泡泡中拍打著泡泡，還有的在看泡泡一點(diǎn)一點(diǎn)上升。

　　今天下午我們像生活在泡泡的世界里，這樣的感覺真好！

吹泡泡作文7

　　我喜歡的游戲有很多，其中我最喜歡的游戲是吹泡泡。

　　泡泡器的身材是一個(gè)圓柱體，它的頭部是一個(gè)立體的小蝴蝶。

　　吹泡泡的時(shí)候要先把泡泡水搖一搖，然后用左手托住瓶體的底部，右手捏住泡泡器的頭部，向自己的懷里方向擰開，接著拿出像糖葫蘆似的內(nèi)芯，然后用嘴輕吹一口氣，圓圓的泡泡就飄了出來。

　　吹泡泡游戲玩多了，我吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)也多了，還有一種玩法是：先把泡泡水搖一搖，然后左手托住泡泡器瓶體，右手沾一點(diǎn)泡泡水，在空中一甩動(dòng)，這樣很多的泡泡就出來了。

　　我發(fā)現(xiàn)吹的泡泡和甩動(dòng)出來的泡泡都很美麗，五彩繽紛的，在太陽的照耀下，泡泡上面就會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹，有的泡泡小小的，就像發(fā)光的小眼睛，有的像是小傘飛了下來，還有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞。

　　我希望美麗的泡泡帶著我的夢(mèng)想飛得很高很高，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

吹泡泡作文8

　　吹泡泡開始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一點(diǎn)洗潔精，然后加上適量的水，接著我拿了一根吸管調(diào)勻，泡泡水就做好了。

　　我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡了，我先蘸了一點(diǎn)泡泡水，使勁一吹，只聽見“碰”的一聲，泡泡碎了，弄得我滿臉都是泡泡水。

　　我不服氣，決定再來一次。這次，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，輕輕一吹，吹出了一大一小的兩個(gè)泡泡，大得像個(gè)透明的小皮球，小得像個(gè)珍珠。我還看見同學(xué)們吹出了大小不一、色彩繽紛的泡泡，有紅的、有紫的、有藍(lán)的……非常好看。甚至還有同學(xué)吹出了兩個(gè)在一起的泡泡，像個(gè)小雪人；五個(gè)并列在一起的，像一串糖葫蘆；十幾個(gè)小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……

　　泡泡有的越飛越高；有的在空中打幾個(gè)璇兒，又慢慢地落在了地方；還有的在空中飄來飄去，好像在互相追趕。

　　操場(chǎng)上的泡泡越來越多，像下了泡泡雨似的，到處都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同學(xué)們玩得非常開心。

吹泡泡作文9

　　我正準(zhǔn)備進(jìn)教室上作文課時(shí)，聽到嘻嘻哈哈聲，教室里真熱鬧呀！我走進(jìn)教室，原來是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨?/p>

　　老師對(duì)我們說：“大家有沒有帶吹泡泡的工具？”大家有的說：“帶了，”有的說：“忘帶了�！崩蠋熣f：“那就讓帶了的同學(xué)表演吧！”

　　老師讓我們站在前面，說：“你們一個(gè)個(gè)輕輕吹，看誰吹的泡泡大�！庇谑�，我們一個(gè)一個(gè)地吹。他們吹得都像乒乓球一樣。輪到我了，我輕輕地吹，從乒乓球一樣大，吹到比乒乓球大許多，再到小西瓜一樣大，到比小西瓜大一些。教室里掌聲如雷，同學(xué)們都跑到我那兒去看吹泡泡。

　　后來，老師讓我們用新花樣來吹，我和周宇揚(yáng)吹的是伸縮大泡泡，我和周宇揚(yáng)吹了一個(gè)大泡泡，沒有把它放出去，而是縮回去……

　　吹泡泡真好玩呀！

吹泡泡作文10

　　昨天的科學(xué)課，老師讓我們吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。

　　怎么才能做到美麗、大而不破呢？老師告訴我們：泡肥皂水的時(shí)間不能太短，最好是二十分鐘。我們按照老師的吩咐泡好了水，就一窩蜂地涌出教室去吹泡泡了。只見同學(xué)們有的仰起頭吹，有的低著頭吹，還有的側(cè)著頭吹。

　　我吹了兩個(gè)泡泡之后，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧：吹的時(shí)候，氣流要輕，否則，泡泡會(huì)很快破掉。我把發(fā)現(xiàn)告訴了周圍的同學(xué)，同學(xué)們吹得更歡了，天空中全是飛舞的泡泡。在陽光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串誘人的葡萄，有的像鮮花在空中綻放，五彩繽紛，好看極了。

　　這節(jié)科學(xué)課不僅讓我們享受到了吹泡泡的無窮樂趣，也讓我們知道，要想吹出美麗、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的時(shí)間和吹的技巧。

吹泡泡作文11

　　吹泡泡開始。學(xué)生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進(jìn)杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無數(shù)的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點(diǎn)也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。

　　小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看著，羨慕！

　　小香在桌上吹了一個(gè)半球形的大泡泡。他說，“這是電影院里的球幕！”當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，有七種顏色的光在這個(gè)半球形的大泡泡的'表面上流動(dòng)，所以我笑著對(duì)他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個(gè)同學(xué)觀看，每個(gè)人看著都笑了，更不用說他們有多開心了！

　　“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時(shí)候再玩“吹泡泡”游戲？

吹泡泡作文12

　　20xx年4月6日，老師舉行了一項(xiàng)吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動(dòng)作。

　　老師左手拿瓶子，右手拿著蓋子，擰開蓋子，和弄和弄，向上面吹去。

　　老師讓我們分成兩組，六個(gè)人一起，誰第一吹，誰第二吹，誰第三吹……老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的空地處吹泡泡。

　　同學(xué)們和老師一樣的動(dòng)作吹泡泡。有同學(xué)在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了，五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一樣，一下子就飛到天宮了。

　　還有的同學(xué)在陰暗涼爽的地方吹泡泡，吹出來的泡泡的顏色是白色的，白色的也很好看。因?yàn)榘咨�是我最喜歡的顏色，白色的反義詞是黑色。當(dāng)然，我最喜歡白色也喜歡黑色，因?yàn)榘咨�代表的是正義，黑色代表的是邪惡。所以這兩個(gè)反義詞就這樣出來了。

　　下課了，老師叫我們回教室，再過幾個(gè)星期，就可以再一次吹泡泡了！因?yàn)榇蹬菖莺芎猛妫�也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)老師－劉玲。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，是這個(gè)老師把我哺育的。我那次上過他的輔導(dǎo)班，他對(duì)我很好，沒有人敢欺負(fù)我。所以他是我永遠(yuǎn)記得的老師哦！

吹泡泡作文13

　　星期天，我在家里，剛做完英語作業(yè)，就聽見姐姐在陽臺(tái)上喊我，我急急忙忙跑到陽臺(tái)上去，原來姐姐看見許多小朋友在吹泡泡，有的泡泡正迎著陽光成了五彩泡泡，迎著風(fēng)自由飛翔呢。

　　姐姐問我想不想玩吹泡泡，我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我回屋拿出在公園里買的一瓶泡泡液�？上�我倆你也吹，我也吹，不一會(huì)兒就瓶底朝天了。我嚷著讓姐姐去買。姐姐說：“小妃，這是你買的呀?早 知道我替你做，可以省下你的零花錢哦!”我一聽來了勁兒，“你教我。”“你自己就可以做。你想一想我家哪些東西會(huì)產(chǎn)生泡泡?”我仔細(xì)一想，奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛，對(duì)我可以用洗衣液 或洗潔精試試。

　　說干就干，我找出一個(gè)空瓶子，在里面加了一些洗潔精，看看好像比買的要厚，于是又在里面加了水，最后找來一根吸管，在里面調(diào)了一調(diào)，大功告成啦!我拿著自己的泡泡液，跑到陽臺(tái)上去吹，可是 泡泡很小，而且一吹就破了。我想：是不是水加多了，連忙跑回廚房間，又在瓶里加了些洗潔精，調(diào)了調(diào)。我舉起吸管，輕輕一吹，啊!好大的泡泡呀!我興奮地跑去，吹給姐姐、妹妹看。

　　從吹泡泡的小事中，我知道了只有想不到，沒有做不到，只要?jiǎng)邮謱?shí)踐，就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)和收獲。

吹泡泡作文14

　　今天涼爽又晴朗，是一個(gè)適合吹泡泡的好日子。

　　我們班許多人都沒帶泡泡，所以顧老師讓我們分組活動(dòng)。同學(xué)們看見我的手上有泡泡，就陸續(xù)地說：“錢堃弘，我跟你一組吧�！蔽彝�意了。顧老師等我們安靜了，才帶我們到樓下去。到了樓下，我們解散了以后，一大群人都圍在我這兒，好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲，然后他們搶著去吹了。過了十分鐘，我生氣地想，你們都吹了這么長(zhǎng)時(shí)間怎么還不還給我，我還沒吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回來。后來，不知道是誰提出來對(duì)顧老師吹泡泡。我激動(dòng)地說：“我們可以從背后偷襲呀�！苯Y(jié)果，顧老師說：“凡是對(duì)我吹泡泡的人，都要寫“三點(diǎn)零版”的《吹泡泡》�！�

　　歡快的時(shí)光總是過的很快，一眨眼就下課了。我們還在想著在操場(chǎng)上的情景，真是開心�。�

吹泡泡作文15

　　早上，太陽高照，黃老師帶領(lǐng)我們大家來到操場(chǎng)上吹泡泡。我一大早起床就興奮地期待著這個(gè)時(shí)候了。

　　老師一聲令下，同學(xué)們迫不及待地打開了瓶子，使勁地吹。我猜這些泡泡吹出來后會(huì)很大很大，比腦袋還大！哇！就在這時(shí)，同學(xué)們的泡泡吹出來了。它們有的三五成群，有的則一個(gè)孤零零地飛在天空上。最高處的泡泡居然飛過了樓頂。

　　終于輪到我吹啦。我有點(diǎn)緊張。于是，我站直了腰，鼓起腮子使勁一吹，一個(gè)大約有一米長(zhǎng)的大泡泡被我吹了出來。突然，它在空中分裂成了無數(shù)個(gè)中等泡泡，在陽光的照耀下，顯得十分耀眼，像五彩斑斕的氣球�？粗�這些在天空中翩翩起舞的泡泡，我心里樂開花了！

　　身邊的同學(xué)也很棒，他們吹出來的泡泡比我吹出來的泡泡飛得遠(yuǎn)很多，也比我的泡泡飛高好幾米。他們一吹就吹出十幾個(gè)泡泡。有大有小，形狀不一，是我的幾倍之多，有的泡泡比我吹出來的泡泡還漂亮呢！

　　泡泡雖然小，但可以飛很遠(yuǎn)。我們也要像泡泡一樣，不怕困難，永遠(yuǎn)向前。