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娓娓動(dòng)聽(tīng)造句

娓娓動(dòng)聽(tīng)造句

1、在樹(shù)林間突然傳來(lái)了了一段娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

2、老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講故事。

3、這是一首在聲音和情感處理上很細(xì)膩的歌,聽(tīng)起來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),男生更偏重流行的演唱技法,女生在演繹的時(shí)候加入了美聲的技法,相得益彰。

4、他講故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng),引人入勝。

5、他把自己在景區(qū)的所見(jiàn)所聞描繪得有聲有色、娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我們感到身臨其境。

6、老師上課時(shí)的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。夏日的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球,烈日炎炎。沙塵暴給我們帶來(lái)了啟示,讓我們知道了要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不能亂砍亂伐。

7、他說(shuō)的娓娓動(dòng)聽(tīng),聲音像春夜吹的洞簫。

8、河邊的卵石娓娓動(dòng)聽(tīng)地向我們講述著它們奇妙的遭遇。

9、她的故事講得娓動(dòng)聽(tīng),我仔細(xì)聽(tīng)著忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。

10、夏季的夜晚,池塘里青蛙的叫聲娓娓動(dòng)聽(tīng),就像一支交響曲。

11、他的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),吸引了附近很多人前來(lái)聆聽(tīng)。

12、可是他講得娓娓動(dòng)聽(tīng),不卑不亢,那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無(wú)遺,終于使聽(tīng)眾無(wú)力反駁了。

13、如今再也聽(tīng)不見(jiàn)你娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),去濕潤(rùn)我干旱已久的心田,再也看不見(jiàn)你QQ上閃爍的亮彩去點(diǎn)燃我心中熾愛(ài)的欲望。

14、司各特口頭表達(dá)能力很強(qiáng),能把一個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。

15、廣播電臺(tái)播音員的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng),給夏季的夜晚帶來(lái)不少溫馨和涼意。

16、黑駿馬用惟妙惟肖的語(yǔ)言,講述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,讓每個(gè)讀故事的人都感到:動(dòng)物通人性,我們?cè)鯓訉?duì)待動(dòng)物,動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待我們。

17、王老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且歌聲也娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都飛非常喜歡她。

18、百靈鳥(niǎo)的歌聲清脆悅耳、娓娓動(dòng)聽(tīng),其它鳥(niǎo)兒與之相比就顯得相形見(jiàn)絀了。

19、他描繪它(拉托維亞)的風(fēng)土人情-森林啦,小村莊啦,人民啦,人民的強(qiáng)烈民族主義啦等等,只有深愛(ài)祖國(guó)的人才能說(shuō)得如此娓娓動(dòng)聽(tīng),滔滔不絕。

20、同學(xué)們都非常喜歡百靈鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈兊母杪曟告竸?dòng)聽(tīng)。

21、就是因?yàn)檫@娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)才讓我站在那里忘了上學(xué)的事情了的。

22、我們用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音朗讀課文。

23、語(yǔ)文老師用她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給孩子們朗讀朱自清先生的《春》,一幅生氣盎然的畫(huà)卷頓時(shí)呈現(xiàn)在孩子們的眼前。

24、他講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),吸引了所有小朋友的注意力。

25、晚會(huì)上,一陣娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲之后上演的便是精彩的小品節(jié)目。

26、希刺克厲夫知道,他為了要?jiǎng)P瑟琳作伴是能夠娓娓動(dòng)聽(tīng)地央求的`。

27、這位歌手的歌曲娓娓動(dòng)聽(tīng)、百聽(tīng)不厭。

28、人生像一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子,時(shí)而激烈昂揚(yáng),時(shí)而低沉悲傷。

29、她已不哭了,她的聲音是娓娓動(dòng)聽(tīng)的,她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上,笑瞇瞇地望著他。

30、基于對(duì)文章內(nèi)容的理解和認(rèn)同,讀這些文章時(shí),不少老師讀得聲情并茂,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

31、我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》,她朗讀時(shí),音色適中,娓娓動(dòng)聽(tīng),對(duì)那些令人難過(guò)的童話來(lái)說(shuō),是過(guò)于歡快了。

32、然而,不難想象,一位外表整潔清秀、講話娓娓動(dòng)聽(tīng)的政治家會(huì)輕而易舉戰(zhàn)勝一位處事不張揚(yáng)但更為合格的對(duì)手。

33、太陽(yáng)系的理論,是用優(yōu)美文雅的態(tài)度和娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言提出的嗎?

34、這個(gè)故事王老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都專心致志地傾聽(tīng)著。

35、稻浪翻滾,那沙沙的聲音,不正是你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笑語(yǔ)?

36、基于對(duì)文章內(nèi)容的理解和認(rèn)同,讀這些文章時(shí),不少老師讀得聲情并茂,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

37、當(dāng)父母在盛夏的星夜,舒適地躺在竹椅上,娓娓動(dòng)聽(tīng)地給孩子們講著竹子的用途之時(shí);

38、老師講話的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。

39、清晨我就是在這和娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲中從夢(mèng)中驚醒了的。

40、這首曲子憑著輕快的節(jié)奏和娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律贏得了大眾的喜愛(ài)。

41、我這輩子都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。

42、我最愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了,他講課時(shí)那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓我回味無(wú)窮。

43、記得有一次,上課時(shí),您在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課,同學(xué)們也在全神貫注地聽(tīng)講。

44、有人說(shuō)梭羅的文章娓娓動(dòng)聽(tīng)。

45、那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人置身于仙境,不禁陶醉,不禁聯(lián)想。

46、我記得你上次好像就是用這首娓娓動(dòng)聽(tīng)的個(gè)歌曲得到的那個(gè)分區(qū)冠軍吧。

47、你的歌曲總是那么的娓娓動(dòng)聽(tīng),是我百聽(tīng)不厭。

48、聽(tīng)著她娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直就是一種心靈上的慰藉和享受。

49、教室里傳來(lái)了娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。

50、小女孩的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)。

51、有這樣一種聲音,雖然沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫,娓娓動(dòng)聽(tīng),卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈,使人們的生活方便快捷,穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。

52、能夠聽(tīng)到你彈出如此娓娓動(dòng)聽(tīng)的琴聲我就算是少活兩年我也愿意啊。

53、當(dāng)父母在盛夏的星夜,舒適地躺在竹椅上,娓娓動(dòng)聽(tīng)地給孩子們講著竹子的用途之時(shí)。

54、有的人寫(xiě)起文章,洋洋萬(wàn)言,但卻文不對(duì)題,有的人說(shuō)起話來(lái),娓娓動(dòng)聽(tīng),但卻答非所問(wèn)。

55、盡管說(shuō)得天花亂墜,娓娓動(dòng)聽(tīng),但協(xié)定的雙方都很清楚。他們的誓約并不高尚,這種誓約就像貓頭鷹或蝙蝠一樣見(jiàn)不得陽(yáng)光。

56、雖然他的話說(shuō)得娓娓動(dòng)聽(tīng),但是我們?nèi)匀粵](méi)有相信他。

57、我最喜歡姐姐給我講故事了!姐姐說(shuō)話娓娓動(dòng)聽(tīng)的,可好聽(tīng)了。

58、張爺爺講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng),村里的小伙伴都很喜歡聽(tīng)。

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