娓娓動聽的拼音匯總136句
1、【解釋】形容善于講話，使人喜歡聽。
2、妙語連珠
3、高等教育機構(gòu)的教師的最高級學(xué)銜
4、教有兩種讀法。
5、娓娓動聽
6、【快意當前】：快意：爽快舒適。指痛快一時。
7、娓娓：說話連續(xù)不斷而又毫無倦意的樣子。形容說話生動，使人愛聽。也作“娓娓可聽”。
8、教字有2種讀音，分別為：jiào、jiāo，組詞如下：教字讀音為jiào時，組詞為：教父、教練、教師、教室、教學(xué)、教養(yǎng)、教材、教訓(xùn)、教導(dǎo)教字讀音為jiāo時，組詞為：教書、教授、教書匠、教學(xué)教拼音：jiào、jiāo，注音：ㄐ一ㄠˋ、ㄐ一ㄠ，簡體部首：攵部，部外筆畫：7畫總筆畫：11畫，繁體部首：攴部，五筆：FTBT，倉頡：JDOK，鄭碼：BMYM四角：48440，結(jié)構(gòu)：左右，電碼：2403，區(qū)位：2944，統(tǒng)一碼：6559筆順：一丨一ノフ丨一ノ一ノ丶[jiào]1.教導(dǎo)；教育：管～。請～。受～。因材施～。2.宗教：佛～。伊斯蘭～。信～。在～。3.姓。4.使；令；讓：～他無計可施。～我十分為難。[jiāo]把知識或技能傳給人：～唱歌。～小孩兒識字。師傅把技術(shù)～給徒弟。擴展資料漢字演變：相關(guān)組詞：1.教學(xué)[jiāoxué]教書。2.教書[jiāoshū]教學(xué)生學(xué)習功課：～先生。他在小學(xué)里教過書。3.教授[jiāoshòu]講解傳授知識、技能。4.教訓(xùn)[jiàoxun]教育訓(xùn)誡：～孩子。5.教導(dǎo)[jiàodǎo]教育指導(dǎo)：～處�！蟹�。
9、學(xué)校里進行課堂教學(xué)的屋子。
10、教父，教室，教養(yǎng)，因材施教，教授
11、組詞：教程，教書，教師，教唆，教士，教四，教堂，教徒，教頭，教廷，教培，教派，教練，教齡，教課，教科，教考，教教，教具，教基，教材，教出，教場，教參，教槽
12、【酣然入夢】：很舒適地進入夢鄉(xiāng)
13、【匡床蒻席】：匡：方正；蒻：嫩的香蒲。標準的床，柔軟的席子。形容床鋪非常舒適。
14、【舒舒服服】：身心感到輕松愉快舒適。
15、【拼音】：[miàoyǔjiěyí]
16、【拼音】[jīngcǎijuélún]
17、娓娓動聽空空如也滔滔不絕默默無聞歷歷在目碌碌無為惴惴不安濟濟一堂憤憤不平源源不斷喋喋不休栩栩如生依依不舍彬彬有禮熊熊大火津津樂道戀戀不舍翩翩起舞牙牙學(xué)語落落大方諄諄教導(dǎo)搖搖欲墜寥寥可數(shù)碌碌終生赫赫有名歷歷可數(shù)夸夸其談呶呶不休侃侃而談
18、娓娓動聽【拼音】：[wěiwěidòngtīng]【解釋】形容善于講話，使人喜歡聽�！境鎏帯壳濉ぴ鴺恪赌鹾；ā返谌幕兀骸熬桶延⒄Z來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽。”
19、【泰然自得】：指身體感到不尋常的舒適的滿足。
20、組詞造句，教室，教育，15、教室里傳來了一陣陣愉悅的笑聲。
21、娓娓動聽 娓娓動聽(wěiwěidòngtīng) 解釋：形容善于說話，說起來很生動，讓人愛聽。（健談而且感人） 娓娓，形容談?wù)摬痪牖蛘f話好聽�！ 〕鎏帲呵濉S云鴻《福惠全書·刑名部》：“若言入耳，娓娓可聽�！鼻濉ぴ鴺恪赌鹾；ā返谌幕兀骸熬桶延⒄Z來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽�！薄 ∮梅ǎ浩�；作謂語、狀語、補語；含褒義 示例：秦牧《藝海拾貝·藝術(shù)魅力和文筆情趣》：“它使人如和故人對坐，聽著～的言談，整個心靈都被抓住了�！薄 〗x詞：繪聲繪色、娓娓而談娓娓道來 反義詞：一言不語枯燥無味索然無味 詞性：不完全是貶義詞有時也作為褒義詞�！ ⌒稳萆朴谥v話，使人喜歡聽。 詞語分開解釋： 娓娓:形容說話多而吸引人：娓娓動聽|娓娓而談|執(zhí)手論文，娓娓竟日。 動聽:聽起來使人感動或者感覺有興趣：娓娓～ㄧ極平常的事兒，讓他說起來就很～。
22、意思是：形容說話生動，使人愛聽。
23、【安居樂俗】：居住舒適安逸，習俗稱心樂意。
24、【解釋】：津津：興趣濃厚的樣子；樂道：喜歡談講。很有興趣地說個不停。
25、教[jiào]：教父、教室、教學(xué)、教養(yǎng)、教訓(xùn)、教授、請教、指教、教誨、賜教、教育、教官、教會、教堂、宗教、道教、教案、胎教、邪教、教皇、明教、教程、新教、幼教、外教、儒教、助教、勞教、教務(wù)、教化、黃教、教唆、教鞭、教條、紅教、討教、教廷、傳教、說教、教母。
26、【沁人心肺】：指人感到舒適，有清新爽朗的感覺。同“沁人心脾”。
27、教書。[jiàoxué]
28、【解釋】：好：美好，友善。指友善和中聽的言語。
29、有以教我[yǒuyǐjiāowǒ]
30、【拼音】：jīnjīnlèdào
娓娓動聽的拼音
31、教室[jiàoshì]
32、【成語】：好言好語
33、[wěiwěidòngtīng]
34、【釋義】：連珠：串珠。巧妙風趣的話一個接一個。
35、【安適如�！浚喊察o而舒適，象往常一樣。指經(jīng)過某種變動后，恢復(fù)了正常，使人感到舒適。
36、【舒眉展眼】：神態(tài)舒適，無憂無慮的樣子。
37、教有兩個讀音。分別如下：
38、【反義詞】：平淡無奇、枯燥無味
39、教(jiao一聲調(diào))，組詞：教書育人，教書匠，教書先生，教唱歌，教畫畫，教舞蹈，教書法，教小朋友，等。
40、講解傳授知識、技能。
41、【解釋】：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
42、意思:形容善于講話；使人喜歡聽。娓娓：說話連續(xù)不倦的樣子。
43、【出處】：清·頤瑣《黃繡球》第七回：“這位萊恩女杰，他才學(xué)固然卓越，但他也只從口講指畫入手，每遇鄉(xiāng)愚，津津樂道。”
44、教學(xué)[jiāoxué]
45、【沁入心脾】：指人感到舒適，有清新爽朗的感覺。同“沁人心脾”。
46、【沁人心腑】：指人感到舒適，有清新爽朗的感覺。同“沁人心脾”。
47、【出處】清·曾樸《孽�；ā返谌幕�:“就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽�！�
48、兩個，讀音為jiāojiào
49、【安樂窩】：泛指安靜舒適的住處。
50、【拼音】：[qìnrénxīnpí]
51、jiào
52、我們不能好了瘡疤忘了痛，要從這件事中吸取教訓(xùn)。
53、【蕩心悅目】：蕩心：心情縱蕩，歡快；悅目：看著舒暢。形容美好的事物給人的舒適感受。
54、【近義詞】繪聲繪色、娓娓而談。
55、【出處】：清·朱庭珍《筱園詩話》卷一：“必使山情水性，因繪聲繪色而曲得其真；務(wù)期天巧地靈，借人工人第而華傳其妙�！�
56、基督宗教新入教者接受洗禮時的男性監(jiān)護人。一般請教會內(nèi)虔誠而有名望的教徒擔任。有責任監(jiān)督并保護受洗者的宗教信仰和行為，如同父親對于兒女。
57、【寧體便人】：使人身心安寧，舒適。
58、【科頭箕踞】：科頭：不戴帽子；箕踞：兩腿分開而坐。不戴帽子，席地而坐。比喻舒適的隱居生活。
59、教有兩個讀音。jiāo，jiào組詞造句：教訓(xùn)12、不經(jīng)一事,不長一智,我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。
60、【出處】宋·周密《武林舊事·燈品》
娓娓動聽的拼音
61、精彩絕倫
62、【語法】：作謂語、定語、狀語；用于演講等
63、【近義詞】：繪聲繪色、娓娓而談
64、沁人心脾
65、【髀肉復(fù)生】：髀：大腿。因為長久不騎馬，大腿上的肉又長起來了。形容長久過著安逸舒適的生活，無所作為。
66、【語法】：作謂語、狀語、定語；指人說話
67、教養(yǎng)[jiàoyǎng]
68、【出處】不詳。例句：他妙語連珠地發(fā)言讓大家捧腹大笑。
69、【惠風和暢】：惠：柔和；和：溫和；暢：舒暢。柔和的風，使人感到溫暖、舒適。
70、教書[jiāoshū]
71、【釋義】：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。
72、【稱心快意】：遇事如意，心情舒暢。稱心：恰合心愿�？煲猓盒那樗焓孢m。
73、指教師（含輕蔑意）。
74、【陶情適性】：陶：喜，快樂；適：舒適，暢快。使心情愉快
75、jiāo
76、【食無求飽，居無求安】：飲食不要求飽，居住不要求安逸舒適。指對生活要求不高。
77、教[jiāo]：教學(xué)、教授、教書匠、文教區(qū)、教猱升木、教一識百、有以教我。
78、教學(xué)，教書匠，教猱升木，全面教育，教授
79、【拼音】：[miàoyǔliánzhū]
80、例句：在誠惶誠恐的忠誠的畏怯上表示出來的意味，并不少于一條娓娓動聽的辯舌和無所忌憚的口才。
81、教書匠[jiāoshūjiàng]
82、【示例】：尤其是談她自己的兒女，那真是～，細致入微，沒完沒了。★馮德英《迎春花》第九章
83、兩個讀音是，jiāojiào
84、教【[jiào】：
85、【出處】：清·曾樸《孽�；ā返谌幕兀骸熬桶延⒄Z來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽�！�
86、提出問題，希望別人幫助解答。
87、【安安逸逸】：安閑舒適，自由自在。
88、【濠上之樂】：指悠閑舒適的情趣。
89、【昂然自得】：自得：自己感到舒適。指大模大樣，滿不在乎的樣子。
90、【解釋】：形容善于講話，使人喜歡聽。
娓娓動聽的拼音
91、教【jiāo】
92、教師把知識、技能傳授給學(xué)生的過程。
93、字面意思是指娓娓道來，悅耳動聽。引申開來，這樣的對話是平等的有吸引力的，講話的人聲音很有磁性，很有感染力，所以很好聽
94、清·曾樸《孽海花》第三十四回:“就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽�！�
95、有兩個讀音。
96、妙語解頤
97、教授[jiàoshòu]
98、在日常使用中，“動”的用法一般是指動詞行動；發(fā)作，如：按兵不動。
99、全面教育[quánmiànjiāoyù]
100、教師[jiàoshī]
101、教練[jiàoliàn]
102、動，普通話讀音為dòng，最早見于金文時代�！皠印钡幕竞x為改變原來位置或脫離靜止狀態(tài)，與“靜”相對，如：變動；引申含義為使開始發(fā)生，如：發(fā)動。
103、【拼音】：hǎoyánhǎoyǔ
104、【拼音】：huìshēnghuìsè
105、【詞語】：津津樂道
106、【出處】宋·林洪《冷泉亭》詩:“一泓清可沁詩脾。”
107、【示例】她講得~，妹仔細聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖�！蜞u韜奮《我的母親》
108、【釋義】：解頤：開顏而笑。有趣的話引人發(fā)笑。
109、【反義詞】：一言不語
110、擔任教學(xué)工作的專業(yè)人員：人民～。
111、【髀里肉生】：髀：大腿。因為長久不騎馬，大腿上的肉又長起來了。形容長久過著安逸舒適的生活，無所作為。
112、【列鼎重裀】：鼎裀：墊子，褥子。指吃得很好，睡得十分舒適。形容高官貴族的豪華生活。。也泛指達官顯宦。
113、【清閑自在】：清靜空閑，無拘無束。形容生活安閑舒適。
114、教室里傳來了娓娓動聽的朗讀聲。
115、【釋義】：精彩美妙到了極點
116、教父[jiàofù]
117、【沁人心脾】：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。
118、【兩部蛙鳴】：鼓吹：古時儀仗樂隊的器樂合奏。兩部器樂合奏。特指蛙鳴。也用來形容悠閑舒適的天然形成的生活環(huán)境。
119、【拼音】：wěiwěidòngtīng
120、【出處】：洪深《香稻米》第三幕：“我曉得鄉(xiāng)下人是刁惡不過，好言好語不肯聽的！”
娓娓動聽的拼音
121、全面教育不光是從解決就業(yè)問題的角度考慮的，主要是試圖對專業(yè)課起到無形的支撐作用，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)他們能夠面對現(xiàn)實的問題。
122、【近義詞】：有聲有色、活龍活現(xiàn)、栩栩如生
123、教(jiao四聲調(diào))，組詞：教師，教學(xué)，尊師重教，教育，教學(xué)相長，發(fā)展教育，等。
124、教訓(xùn)，教育
125、【沁入肺腑】：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。
126、【舒舒坦坦】：舒適愉快。
127、文教區(qū)[wénjiāoqū]
128、教育，培養(yǎng)。
129、教學(xué)生學(xué)習功課：～先生。他在小學(xué)里教過書。
130、以文化教育、科研為主的城市功能區(qū)。
131、訓(xùn)練別人使掌握某種技術(shù)或動作（如體育運動和駕駛汽車、飛機等）：～車�！ぷ��！梅�。
132、【出處】：《漢書·匡衡傳》：“匡說《詩》，解人頤。顏師古注引如淳曰：“使人笑不能止也。”
133、繪聲繪色
134、【示例】：她講得～，妹仔細聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。★鄒韜奮《我的母親》
135、【安閑自得】：自得：自己感到舒適。安靜清閑，感到非常舒適。
136、教室里傳出了一陣陣熱烈的掌聲。
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