個人主要事跡簡介300字（精選15篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的個人主要事跡簡介，希望能夠幫助到大家。

　　個人主要事跡簡介 篇1

　　顧方舟，1926年生于上海，長于寧波，幼時喪父，家道中落，兄弟三人隨母親和外祖母一同生活。為了承擔一家人的生計，母親常年忙于助產士的工作，顧方舟與長兄及外祖母感情深厚，在寧波老鄉(xiāng)的幫襯下，學業(yè)未曾中斷，中學畢業(yè)后，進入大學學習。

　　孤兒寡母的家庭，生活上免不了求助于人，而且身為助產士的母親沒有行醫(yī)資格，遇到難產的情況，必得求助醫(yī)生。因此，母親常對他說，希望他成為一名醫(yī)生。因為在母親的觀念里，只有別人求醫(yī)生治病，沒有醫(yī)生求別人的。孝順的顧方舟聽從了母親的建議，成為北京大學醫(yī)學院的一名學生。

　　顧方舟生性熱情開朗，中學時喜愛體育，大學時參加合唱團，興趣廣泛。也正是在大學名師云集、自由寬松的氛圍，和先進思想的影響下，他逐漸找到了自己事業(yè)的方向——不是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，而是投身于預防醫(yī)學，成為一名公衛(wèi)衛(wèi)士。

　　顧方舟之所以樹立投身公共衛(wèi)生事業(yè)的志向，與一件事有關。

　　個人主要事跡簡介 篇2

　　常延兵同學能夠積極負責，主動加入到學校衛(wèi)生檢查隊伍中來，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

　　在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　個人主要事跡簡介 篇3

　　今年王岳菊已經53歲了，她原是山東省德州市武城縣的物資局的一名會計，2012年1月王岳菊的婆婆不慎跌倒，突發(fā)腦溢血成了植物人。一直守在醫(yī)院照料婆婆的王岳菊，擦干眼淚堅定地說了一句話：“不管怎樣也要為婆婆治病。”就這樣，她默默挑起了照顧婆婆的重擔，一挑就是五年。

　　為了讓婆婆床鋪保持干爽，王岳菊天天要為婆婆換無數次尿片，為了不讓婆婆感染，胃管三個月換一次，紗布一星期換一次，尿管四天換一次，就連醫(yī)生都認為“惟獨一個多月”生存期的婆婆創(chuàng)新了生命奇跡，臥床5年來，婆婆身上不但沒有生過褥瘡，體重還增加了很多。

　　她5年如一日地精心照顧植物人婆婆，沒有一句怨言，沒有睡過一個囫圇覺，5年來她共寫了十大本的護理日記，長達上萬字。當記者問她對之前說的那句話是否懊悔時，王岳菊堅定的說從來都沒懊悔過。

　　王岳菊夫婦倆用十幾本的護理日記為我們講述了感人至深的故事，其實不平庸就是在一點一滴的平庸的生活當中。

　　個人主要事跡簡介 篇4

　　楊連云，男，1929年7月19日出生，高小文化，中共黨員，時任泖港鄉(xiāng)新建村大隊長，在農業(yè)以糧為綱抓糧食產量，搞農田基本建設時，水稻種植早稻早產，每畝達到800斤以上的泖港鄉(xiāng)首位，振動全鄉(xiāng)及全縣，為此于1978年榮獲上海市先進生產(工作)者榮譽稱號。目前，他退休后住在松江區(qū)泖港鎮(zhèn)新建村陳閣421號。

　　王云仙，男，1931年12月25日生，小學文化，中共黨員，原住泖港公社勝利大隊長浜隊，他是一個農民，自從16歲開始從事農業(yè)生產，70年代初期，由于農村農業(yè)技術落后，加上自然災害嚴重，對二麥產量，一直上不出，他看在眼里，急在心里，為此，他大膽創(chuàng)新，為二麥豐收，探索出一條高產路子，這就是一條溝，二麥豐收靠條溝而出名，使各生產隊二麥年年豐收，得到了群眾收評，于1978年榮獲上海市先進生產(工作)者榮譽稱號。目前，他居住在泖港鎮(zhèn)焦家村百家253號。

　　個人主要事跡簡介 篇5

　　姜尚村是伊川縣實驗高中二年級學生。他總是以赤誠之心奉獻自已的愛心，他經常利用課余時間去看望敬老院的孤寡老人，陪老人們聊天，給他們講學校的事情，幫老人打掃房間，盡自己所能做讓老人開心的事，看到這些老人們舒展的笑臉，他才真正感受到了奉獻的快樂。

　　在學校里，每位同學都是他的好朋友，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找他幫忙，他也盡力幫助，在班里他的書包是最沉的，因為他不僅把自己的學習用品帶上，還要盡力把家里能帶的學習用品都裝在書包里，當課堂上同學們缺這少那的時候，他的書包就派上用場了，此時同學們戲稱他的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西，可他總是以離家近為由來說服媽媽。他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的快樂，充滿感恩地度過每一天。

　　姜尚村，幫助同學、關愛老人、無私奉獻的點滴在感染著身邊的每一個人，同時也受到學校領導和廣大師生的肯定和贊揚，在學校組織的全校愛心大使競選活動中他成功入選，成為九個校級愛心大使之一，并且做為代表成功接受了伊川縣電視臺的采訪。

　　個人主要事跡簡介 篇6

　　1950年，大學畢業(yè)后，顧方舟被分配到了大連衛(wèi)生研究所的噬菌體科，這個研究所是專門研究預防多種傳染病的疫苗的。為了跟著科里的蘇聯專家學習，他開始自學俄語，拿著一本《俄英大詞典》，嘗試翻譯蘇聯專家?guī)�來的一本有關生物制品生產與制造的書。

　　第二年，表現優(yōu)異的顧方舟，被選拔為中國30名醫(yī)學代表之一，前往蘇聯醫(yī)學科學院病毒研究所攻讀研究生課程。四年的學習不可謂不苦，而且不能回國。性格開朗的顧方舟，結交了不少蘇聯朋友。

　　頭一年攻克語言關后，顧方舟花了兩三年的時間研究乙型腦炎，光是小白鼠都養(yǎng)了幾千只，最終獲得了蘇聯的副博士學位(相當于歐美的哲學博士，PHD)。學成歸來的顧方舟，在衛(wèi)生部直屬的流行病研究所研究乙型腦炎。中國醫(yī)學科學院成立后，顧方舟調到醫(yī)學科學院，開始研究脊髓灰質炎。

　　個人主要事跡簡介 篇7

　　xxx，現就讀于xx第三中學403班，擔任班級心理委員。

　　她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。

　　在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂于助人，尊敬父母的好少年。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務，已成為了她的家常便飯。她樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同學們的眼里，她刻苦學習，品質優(yōu)良，樂于幫助同學。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。

　　個人主要事跡簡介 篇8

　　疫苗研制成功了，如何讓每個孩子都接種呢?顧方舟琢磨出了一套適合中國的免疫策略。他提出，要以縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)等為基本單位，在7至10天內使7歲以下的孩子口服率達到95%，以建立免疫屏障，阻斷病毒的傳播。

　　為了讓廣大農村地區(qū)的孩子們也能及時接種疫苗，顧方舟將液體疫苗改成了糖丸，冷凍后放在保溫瓶里送到各個防疫站。這些糖丸在常溫下可保存數天，在4℃~8℃的家用冰箱中可保存2個月。而且，帶有甜味的疫苗不會被孩子們抵制，甚至成為一些人溫暖的童年回憶。

　　不僅如此，為了減少接種次數，經過合理配比，他將脊髓灰質炎病毒的三個血清型疫苗做在了一顆糖丸里，在一定時間里吃四次，就能對三個型別的病毒產生免疫。

　　方便保存與服用的“糖丸”疫苗，不僅性價比高，還提高了接種率，使邊遠地區(qū)的孩子也能得到保護，顧方舟因此被稱為“糖丸爺爺”。

　　個人主要事跡簡介 篇9

　　xx，男，現年10歲，xx中心小學四三班班長，連續(xù)四年被評為校學習標兵，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。

　　作為一名班干部，他堅持以身作則，嚴格遵守學校的校紀班規(guī)。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在家里，經常做一些力所能及的家務活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，鄰居都夸他是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的.諄諄教誨，能以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

　　”一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。他有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心，受到學校同學、老師的認可。新時代好少年他實至名歸。

　　個人主要事跡簡介 篇10

　　家住泰安邱家店的李芹，在六年前還過著夫妻和睦的幸福生活�？商煊胁粶y風云，一場車禍讓婆婆失去了兩個兒子，也讓李芹失去了最愛她的丈夫。

　　李芹回憶說，丈夫和小叔子去世以后，遭受打擊最大的就是她的婆婆。原來就有糖尿病的婆婆，一下子就臥床不起，看著躺在床上的婆婆。同樣悲傷的李芹擦干眼淚，她要替丈夫照顧好婆婆，更要撐起這個家來。李芹說在她的腦海里，從來沒有“懦弱”這兩個字，正是靠著這個信念，李芹不僅撐起了這個支離破碎的家，還把丈夫的事業(yè)重新拾了起來。

　　從李芹的身上，我們看到了中國女性的堅強和樂觀，只要心中有愛，就能堅強面對生活給予的一切考驗。李芹一家，用生活中的患難與共和不離不棄，詮釋著家與愛的真諦。

　　個人主要事跡簡介 篇11

　　xx是xxxx職業(yè)學院師范教育分院的一名大一學生，在全國開展防疫工作期間，xx通過手機屏幕看到了醫(yī)護人員的汗水與淚水，也看到了工作人員們的無怨與無悔。奔赴在疫情前線的勇士們讓她深受感動，她在得知xx市南崗區(qū)紅旗鄉(xiāng)招募防控疫情志愿者后，她毫不猶豫的報上名字，開始了她的一份特殊的“寒假作業(yè)”。

　　在志愿活動中，她和藍天志愿者團隊的其他伙伴們一起為各個社區(qū)、各個村鎮(zhèn)，挨家挨戶地送酒精。在工作中，通過百姓們口中的那一句“謝謝”讓她感受到了人間真情與溫暖。有的百姓會看著xx離開的背影喊道：“謝謝你，小姑娘，我們一起加油，中國加油!”。每每聽到這樣話，xx都不禁濕了眼眶。她知道她感動了自己，也在感動著他人。送酒精的路程很遠，每天工作超過15個小時以上，但是她不覺得累，手中的一瓶瓶酒精也因此有了熾熱的溫度，因為他們傳遞的，不僅僅是酒精，還有愛。

　　個人主要事跡簡介 篇12

　　在老師的諄諄教導和父母的關懷下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習成績在學年里始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還十分喜愛文學和數學的學習，幾年來我的文章曾經發(fā)表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語�？�《概論時空》和一實驗的校刊《心橋》等報紙和雜志上，

　　我熱愛體育運動，爭做一名全面發(fā)展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協會會員，曾經在xx年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學低年級女生300米和500米速滑的第二名

　　生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。幾年前，在概論英語學校組織的向西藏希望小學捐款的活動中，我毫不猶豫地捐出了準備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發(fā)地帶領同學們?yōu)榘籽�病患兒募捐�?/p>

　　個人主要事跡簡介 篇13

　　xxx，1975年生，本科學歷，小學高級教師，xx市音樂骨干教師、音樂教研組長。

　　執(zhí)教十多年來，從培養(yǎng)學生的綜合素質出發(fā)，致力于提高學生的音樂理解能力、表現能力和審美情趣。平時積極參與學校各級各類課題研究，有二十多篇論文獲國家及省、市各級論文評比等級獎，并有七篇論文在教育雜志和報紙上發(fā)表。工作以來曾被評為：“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者”、“xx市師德先進個人”、“xx市繼續(xù)教育先進個人”，并多次被評為鎮(zhèn)、校級先進工作者；xx市小學音樂課改優(yōu)化課一等獎，鎮(zhèn)江市評優(yōu)課二等獎；xx市音樂教師基本功大賽二等獎；所輔導的揚琴組、手風琴組有多人次在xx市中小學器樂比賽中獲一、二、三等獎，輔導的舞蹈隊也多次在鎮(zhèn)江市和xx市小學生文藝會演中獲一、二等獎，并榮獲xx市、鎮(zhèn)江市小學生文藝會演優(yōu)秀指導老師獎。

　　個人主要事跡簡介 篇14

　　楊連云，男，1929年7月19日出生，高小文化，中共黨員，時任泖港鄉(xiāng)新建村大隊長，在農業(yè)以糧為綱抓糧食產量，搞農田基本建設時，水稻種植早稻早產，每畝達到800斤以上的泖港鄉(xiāng)首位，振動全鄉(xiāng)及全縣，為此于1978年榮獲上海市先進生產(工作)者榮譽稱號。目前，他退休后住在松江區(qū)泖港鎮(zhèn)新建村陳閣421號。

　　王云仙，男，1931年12月25日生，小學文化，中共黨員，原住泖港公社勝利大隊長浜隊，他是一個農民，自從16歲開始從事農業(yè)生產，70年代初期，由于農村農業(yè)技術落后，加上自然災害嚴重，對二麥產量，一直上不出，他看在眼里，急在心里，為此，他大膽創(chuàng)新，為二麥豐收，探索出一條高產路子，這就是一條溝，二麥豐收靠條溝而出名，使各生產隊二麥年年豐收，得到了群眾收評，于1978年榮獲上海市先進生產(工作)者榮譽稱號。目前，他居住在泖港鎮(zhèn)焦家村百家253號。

　　個人主要事跡簡介 篇15

　　作為班干部，劉國堯同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

　　在家里，對待親人，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。