特色社區(qū)匯報(bào)材料范文第1篇

一、加大投入力度，夯實(shí)特色社區(qū)創(chuàng)建基礎(chǔ)

××社區(qū)按照市、區(qū)組織部門和街道黨工委、辦事處“打造特色示范社區(qū)”的總體要求，從充分發(fā)揮社區(qū)功能的角度出發(fā)，整合社區(qū)資源，在街道辦事處和結(jié)對(duì)共建單位資金支持下，使辦公用房、活動(dòng)場(chǎng)所和內(nèi)部設(shè)施等方面有了一個(gè)新的改觀。建立了“四室一基地”(即黨員活動(dòng)室、圖書(shū)室、乒乓球室、殘疾人康復(fù)訓(xùn)練室、再就業(yè)技能培訓(xùn)基地)和“一站式”綜合服務(wù)站。開(kāi)設(shè)了社區(qū)黨務(wù)、社區(qū)管理、社區(qū)公益和便民利民服務(wù)窗口，實(shí)行“一站式”綜合服務(wù)，為居民提供了方便快捷的服務(wù)。制作了高質(zhì)量圖版，配齊了電視、vcd、音響等設(shè)施，規(guī)范了社區(qū)居委會(huì)牌匾和各種檔案，提升了軟硬件建設(shè)水平。

二、搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和黨員的作用

××社區(qū)黨支部充分發(fā)揮黨員特長(zhǎng)，以黨員為中心，與困難戶、下崗職工、殘疾人開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。圍繞下崗黨員自主創(chuàng)業(yè)、帶頭致富，在商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)中開(kāi)展了“亮身份、樹(shù)形象、爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗”和“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶”評(píng)比活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的經(jīng)營(yíng)戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。為了營(yíng)造一個(gè)居民之間相互交流與互動(dòng)的平臺(tái)，社區(qū)黨支部制作了“愛(ài)心互助卡”，以黨員作為鄰里聯(lián)絡(luò)員，定期走訪聽(tīng)取居民的意見(jiàn)和建議，并且開(kāi)展居民之間的互助服務(wù)。對(duì)空巢老人、弱勢(shì)群體開(kāi)展送溫暖服務(wù)，讓他們感受到社區(qū)大家庭的關(guān)愛(ài)，對(duì)下崗職工、殘疾人送政策、送技能服務(wù)，讓他們自主創(chuàng)業(yè)重新走上就業(yè)崗位。通過(guò)“愛(ài)心互助卡”使鄰里之間逐漸從陌生走向熟悉，互幫互助成為鄰里相扶、守望相助的生活共同體。

三、建立和完善機(jī)制，積極探索關(guān)愛(ài)救助工作新途徑

××社區(qū)是舊小區(qū)，今年，我們立足社區(qū)的實(shí)際情況，建立了振興街道××愛(ài)心超市，采取微利經(jīng)營(yíng)和社會(huì)無(wú)償救助相結(jié)合的方式運(yùn)營(yíng)，安排一名低保人員，幫助她實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，用盈利的資金回報(bào)給困難群體，同時(shí)發(fā)放“愛(ài)心救助卡”，開(kāi)展不定期的無(wú)償救助活動(dòng)。截止目前為20多戶特困家庭發(fā)放了“愛(ài)心救助卡”，使他們憑卡到愛(ài)心超市按需求領(lǐng)取米、面、油或其他生活用品，由一次性救助變?yōu)殚L(zhǎng)年性幫扶，使愛(ài)心救助真正成為一條長(zhǎng)效的保障線。另外，我們建立了下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)基地和困難職工幫扶站，有針對(duì)性的開(kāi)展編織、布藝等職業(yè)技能培訓(xùn)。今年，利用培訓(xùn)基地舉辦技能培訓(xùn)12次，安置就業(yè)130多人，為79名“4050”人員提供了公益性崗位，就業(yè)率達(dá)到97%。樹(shù)立就業(yè)典型2人，建立了詳細(xì)的下崗失業(yè)人員、離退休人員管理檔案。

四、真情關(guān)愛(ài)，扎實(shí)有效做好殘疾人幫扶工作

××社區(qū)是自治區(qū)級(jí)殘疾人工作“示范社區(qū)”，為了扎實(shí)有效地做好殘疾人工作，我們于20xx年4月成立了松山區(qū)首家殘疾人康復(fù)站，并配備了價(jià)值1.5萬(wàn)元的康復(fù)設(shè)備，安排了一名康復(fù)指導(dǎo)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。成立了殘疾人協(xié)會(huì)，為有康復(fù)需求的142名殘疾人提供了康復(fù)服務(wù)，康復(fù)服務(wù)率達(dá)到90%，對(duì)25戶殘疾貧困戶全部納入城鎮(zhèn)居民最低生活保障范圍內(nèi)，解決了他們基本生活問(wèn)題，為雙腿殘疾人發(fā)放了輪椅，為殘疾人家庭的孩子申請(qǐng)了救助金7000余元，同時(shí)還積極協(xié)調(diào)市殘聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、紅十字會(huì)、慈善總會(huì)等部門對(duì)殘疾人進(jìn)行救助。對(duì)有勞動(dòng)能力的97名殘疾人安排從事臨時(shí)家政、塊布加工等工作，安置6人到金劍銅業(yè)有限責(zé)任公司工作，殘疾人就業(yè)率達(dá)85%。7月份，××社區(qū)舉辦了首屆“鄰里聯(lián)誼暨殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，近200名社區(qū)居民、黨員及殘疾人參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，30名運(yùn)動(dòng)員圍繞××社區(qū)進(jìn)行了火炬接力賽，并組織殘疾人開(kāi)展了象棋、撲克等比賽，通過(guò)活動(dòng)，展現(xiàn)了社區(qū)居民團(tuán)結(jié)和睦、友愛(ài)互助的良好精神風(fēng)貌。

五、加大宣傳力度，營(yíng)造關(guān)愛(ài)救助社區(qū)氛圍

為了增強(qiáng)廣大居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，我們創(chuàng)作了××社區(qū)區(qū)徽、區(qū)歌，創(chuàng)辦了“××之家”社區(qū)簡(jiǎn)報(bào)。不定期向居民宣傳上級(jí)有關(guān)方針政策，社區(qū)近期重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)新聞，健康飲食等知識(shí)。通過(guò)這些工作拉近了社區(qū)居委會(huì)與居民之間的距離和感情，使廣大居民了解社區(qū)，關(guān)心社區(qū)，增強(qiáng)了建設(shè)社區(qū)的使命感和責(zé)任感。針對(duì)轄區(qū)舊樓房混亂滯后的現(xiàn)象，我們?yōu)?37個(gè)單元安裝了單元牌，同時(shí)，把計(jì)劃生育知識(shí)、精神文明建設(shè)、平安建設(shè)和居民思想道德建設(shè)等書(shū)寫(xiě)在單元牌上，既方便了居民，又宣傳了相關(guān)知識(shí)。為轄區(qū)內(nèi)所有樓道懸掛了安全警示牌，提醒廣大居民 提高安全防范和自我防范意識(shí)，讓平安建設(shè)工作走進(jìn)每一個(gè)樓道和家庭，創(chuàng)造了平安和諧的環(huán)境。

總之，我們特色社區(qū)創(chuàng)建工作剛剛開(kāi)始，還存在著許多不足。下一步，××社區(qū)將從以下幾個(gè)方面推進(jìn)關(guān)愛(ài)救助社區(qū)創(chuàng)建工作。

一是進(jìn)一步完善“一站式”綜合服務(wù)站功能。安裝電子顯示屏，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域、豐富服務(wù)內(nèi)容、改善服務(wù)方式，努力提高廣大居民群眾、轄區(qū)企事業(yè)單位對(duì)我們服務(wù)的滿意率。

特色社區(qū)匯報(bào)材料范文第2篇

所屬旗縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（）、村（）年底前成功創(chuàng)業(yè)兩年以上，在本地區(qū)有較大影響力的創(chuàng)業(yè)企業(yè)均屬征集范圍，具體條件是：所創(chuàng)辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)突出，前景良好，后勁足，稅費(fèi)繳納正常；參加社會(huì)保險(xiǎn)并正常繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)；企業(yè)的社會(huì)信譽(yù)良好，在同類企業(yè)中有帶頭作用；企業(yè)創(chuàng)辦者有較為突出的典型事跡，并能充分代表本地區(qū)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的特色。

二、容和數(shù)量

1、經(jīng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后成功創(chuàng)業(yè)并帶動(dòng)就業(yè)成效突出的，每上報(bào)不少于10例典型。

2、自主創(chuàng)業(yè)的（不分家族式、合資創(chuàng)辦式等形式界線，關(guān)鍵把握帶動(dòng)就業(yè)情況），每上報(bào)不少于10例典型。

三、材料和格式

1、表格填報(bào)

①創(chuàng)業(yè)者基本信息

②創(chuàng)業(yè)企業(yè)基本信息

2、文字介紹（2000字左右）

①創(chuàng)業(yè)情況及企業(yè)概況

②帶動(dòng)地區(qū)就業(yè)計(jì)劃

③企業(yè)發(fā)展前景規(guī)劃

3、圖片資料

包括：企業(yè)景貌、員工作業(yè)面、遠(yuǎn)景藍(lán)圖

4、需補(bǔ)充說(shuō)明的相關(guān)情況

表樣、文字提綱、圖片要求后附。

四、時(shí)限和要求

1、綜合性典型材料上報(bào)自治區(qū)就業(yè)局時(shí)間為9月15日前，接此通知后利用1個(gè)半月的時(shí)間全面收集、整理典型材料，選擇代表性強(qiáng)的典型，以便于自治區(qū)匯冊(cè)。報(bào)送要求電子版。

2、典型方向側(cè)重勞動(dòng)密集形產(chǎn)業(yè)；“小老板”帶動(dòng)就業(yè)；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成果顯示；自主創(chuàng)業(yè)的曲折發(fā)展等。

3、上報(bào)典型、典型材料、所涉數(shù)據(jù)、場(chǎng)景，要求必須真實(shí)、準(zhǔn)確，有較強(qiáng)的代表性，且前景方向明確。

4、因本次活動(dòng)受典型數(shù)量限制，請(qǐng)各精心組織、優(yōu)中選精，確能代表自治區(qū)和你地區(qū)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作方面的特點(diǎn)，突顯地區(qū)特色。

特色社區(qū)匯報(bào)材料范文第3篇

選調(diào)到領(lǐng)袖身邊

現(xiàn)為江西省九江縣城建局離休干部的饒和生，老家在湖北省廣濟(jì)縣（現(xiàn)為武穴市）梅川鎮(zhèn)饒為市灣。1949年5月，家鄉(xiāng)解放了，正在長(zhǎng)江邊當(dāng)碼頭搬運(yùn)工的饒和生，報(bào)名參加了中國(guó)人民。1955年年初的一天，這位已是湖北省黃岡地區(qū)公安大隊(duì)某排排長(zhǎng)的他，在武漢學(xué)習(xí)時(shí)，突然被通知調(diào)到中央警衛(wèi)團(tuán)第一中隊(duì)。從那時(shí)起，他成為隨身警衛(wèi)員。無(wú)論主席在中南�；虺鲅苍谕猓�他們警衛(wèi)人員都緊跟不離地做好警衛(wèi)工作。1958年6月，饒和生的胞弟因公逝世，父親年邁多病要人照顧，組織上才安排他轉(zhuǎn)業(yè)，參加江西地方建設(shè)。

“當(dāng)時(shí)為什么選調(diào)你呀？”聽(tīng)到來(lái)訪者好奇的提問(wèn)，饒和生告訴我們說(shuō)，進(jìn)京不久，聽(tīng)警衛(wèi)團(tuán)首長(zhǎng)介紹，一個(gè)多月前，提出，在全國(guó)每一個(gè)省和廣西自治區(qū)的每一個(gè)專區(qū)，以及天津、上海、廣州、重慶、武漢5個(gè)大城市，各選調(diào)1名軍隊(duì)干部到中央警衛(wèi)團(tuán)第一中隊(duì)（第一中隊(duì)主要是擔(dān)負(fù)主席安全）。饒老還說(shuō)自己在黃岡公安大隊(duì)時(shí)，身體蠻好，工作也很認(rèn)真，還有個(gè)特長(zhǎng)會(huì)游泳。有一回在武漢出差時(shí)，跳入冰冷的長(zhǎng)江，將1名落水者救起，事后上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)嘉獎(jiǎng)我。這些可能是選調(diào)到主席身邊的原因吧！

交給的一項(xiàng)重要工作

饒和生他們這批警衛(wèi)戰(zhàn)士選調(diào)進(jìn)入中央警衛(wèi)團(tuán)不久，時(shí)任中共中央辦公廳副主任、警衛(wèi)局局長(zhǎng)的汪東興向作了匯報(bào)。聽(tīng)完匯報(bào)說(shuō)：“我要和同志們見(jiàn)見(jiàn)面，講講話�！庇谑窃�1955年5月14日下午3時(shí)半，由中央辦公廳警衛(wèi)局汪東興、張耀祠、楊德中等幾位領(lǐng)導(dǎo)陪同，在中南海頤年堂前院，接見(jiàn)了第一中隊(duì)全體警衛(wèi)戰(zhàn)士。他老人家首先用和藹的語(yǔ)氣向大家問(wèn)好，戰(zhàn)士們報(bào)以熱烈的掌聲。接著，又用通俗的話語(yǔ)講了黨的歷史，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性和要注意的工作方法。并說(shuō)：“你們做警衛(wèi)工作是為人民服務(wù)的，我也是為人民服務(wù)的……我在這里再加你們一個(gè)工作，就是調(diào)查工作，回到自己家鄉(xiāng)農(nóng)村搞調(diào)查。搞調(diào)查不要擺架子，更不能說(shuō)我是的警衛(wèi)員，是派我來(lái)的。回去后要尊重父母，尊重老百姓�！睜柡�，就調(diào)查研究還特意寫(xiě)了《出差守則》，《守則》內(nèi)容是：1.保密――不要說(shuō)這里的情況。2.態(tài)度――不要擺架子。3.宣傳――解釋建設(shè)工業(yè)和實(shí)行社會(huì)主義好處。4.警惕――不要上反革命分子的當(dāng)。5.調(diào)查――生產(chǎn)、征購(gòu)、合作社、生活、對(duì)工作人員的意見(jiàn)。在《守則》結(jié)尾，簽上自己的名字。從那時(shí)起，警衛(wèi)戰(zhàn)士便把農(nóng)村調(diào)查當(dāng)成一項(xiàng)重要工作。

遵照的指示和中央警衛(wèi)團(tuán)的安排，饒和生自1955年5月21日至31日，回到了自己家鄉(xiāng)――湖北省廣濟(jì)縣第二區(qū)彭古鄉(xiāng)饒為市灣，開(kāi)始了為期10天的調(diào)查。他在參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的同時(shí)，通過(guò)參加群眾會(huì)，走訪親友、鄰居，與區(qū)鄉(xiāng)干部交談等途徑，了解了第一手材料。回到北京后，就當(dāng)?shù)丶Z食生產(chǎn)、農(nóng)民吃糧、賣糧情況，農(nóng)村干部工作作風(fēng)以及農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)合作社態(tài)度等方面寫(xiě)出了調(diào)查匯報(bào)材料。

難忘的調(diào)查匯報(bào)

這年7月20日上午早餐過(guò)后，在中南海豐澤園邊一片樹(shù)蔭下，第一中隊(duì)警衛(wèi)戰(zhàn)士們整整齊齊坐在小矮凳上，聽(tīng)指導(dǎo)員上政治課。忽然中隊(duì)長(zhǎng)韓慶余跑來(lái)通知饒和生、高碧岑、奉孝同、何玉秋、管楚良等人，說(shuō)要聽(tīng)湖南、湖北籍同志探家調(diào)查匯報(bào)。下午3時(shí)，韓中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)他們5人來(lái)到居住的菊香書(shū)屋前，衛(wèi)士長(zhǎng)李銀橋招呼他們?cè)跊雠锢镒�下，大約過(guò)了十多分鐘，北房門“嘎吱”一聲響，穿著白布襯衫、淺灰色長(zhǎng)褲的來(lái)了。韓中隊(duì)長(zhǎng)和5名警衛(wèi)戰(zhàn)士起立，向他舉手敬禮，主席逐個(gè)握手后問(wèn)：“你們誰(shuí)是湖南的？誰(shuí)是湖北的？”韓慶余一一作了介紹。主席風(fēng)趣地說(shuō)：“湖南的是我老鄉(xiāng)，湖北的也是我半個(gè)老鄉(xiāng)�！本�衛(wèi)戰(zhàn)士聽(tīng)到以“老鄉(xiāng)”相稱的濃濃湘音，倍感親切，領(lǐng)袖和戰(zhàn)士的距離瞬間縮短了，緊張的心情也松馳下來(lái)�！白�吧！坐吧！坐下來(lái)談�！敝飨�邊說(shuō)邊擺手，大家同他一起坐在藤桌周圍。他詢問(wèn)了這幾個(gè)人的一些情況后，話題一轉(zhuǎn)：“有什么情況，你們談?wù)劙�！”警衛(wèi)戰(zhàn)士互相看著，心中好像有許多話，但不知從何說(shuō)起。這時(shí)看到坐在身邊的饒和生手里拿著調(diào)查材料，便微笑地說(shuō)：“你的材料能給我看看嗎？”“我寫(xiě)得不好�！别埡蜕�把材料遞給主席時(shí)臉上有點(diǎn)紅。

看到饒和生調(diào)查報(bào)告里反映農(nóng)村食品“供不應(yīng)求”4個(gè)字時(shí)說(shuō)：“你有點(diǎn)文化嘛！”隨即關(guān)切地問(wèn)：“農(nóng)民口糧夠不夠吃？”饒和生稍加考慮后回答：“現(xiàn)在農(nóng)民口糧定量一年只有300多斤稻谷，不大夠吃�！薄澳阏f(shuō)定量多少才夠吃？”主席用商量口氣提出問(wèn)題。饒和生想了想回答：“最少四五百斤�！薄澳阏f(shuō)得對(duì)，你能替農(nóng)民說(shuō)話�！敝飨�點(diǎn)了點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了饒和生。

在調(diào)查材料中，饒和生還寫(xiě)到農(nóng)民對(duì)一些基層干部有意見(jiàn)：“農(nóng)民說(shuō)‘大’好，下面‘小’不好（指?jìng)�(gè)別工作人員不執(zhí)行黨的政策）�！笨吹竭@句話，沉思片刻，用鉛筆在下面劃了道粗杠，臉上略顯憂慮，他說(shuō)：“‘小’也有好的，‘大’也犯過(guò)錯(cuò)誤�！甭�(tīng)到這話，大家面面相覷地體會(huì)其深刻的含義�？赐牮埡蜕�的調(diào)查材料，說(shuō)：“你敢講真話，好！下次到蘄春去看看，多調(diào)查幾個(gè)地方�！苯又�他老人家繼續(xù)聽(tīng)其他幾位戰(zhàn)士的匯報(bào)，仍不時(shí)地批改，提出問(wèn)題和商討解決的辦法。

3個(gè)多小時(shí)匆匆過(guò)去，聽(tīng)完警衛(wèi)戰(zhàn)士探家調(diào)查匯報(bào)，總結(jié)說(shuō)：“從你們幾個(gè)人中了解了6000萬(wàn)人口（指當(dāng)時(shí)湖南、湖北兩省人口）的一些情況，你們見(jiàn)到了農(nóng)民，我見(jiàn)到了你們，也間接地見(jiàn)到了農(nóng)民。”

饒和生向來(lái)訪者講完向匯報(bào)經(jīng)過(guò)后，拿出保存了半個(gè)多世紀(jì)他寫(xiě)的調(diào)查匯報(bào)材料原件。我們目睹了當(dāng)時(shí)像細(xì)心的教員一樣，對(duì)這份千余字的調(diào)查材料進(jìn)行批閱，劃杠杠和糾正錯(cuò)字、漏字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)共20多處，還有幾處作了批注。在材料封面，在饒和生名字后面補(bǔ)寫(xiě)“（共產(chǎn)黨員）24歲”。左下角還寫(xiě)了“一九五五年五月二十一日至三十一日調(diào)查”。這些字至今仍十分清晰。

慈父般的關(guān)愛(ài)

簡(jiǎn)短的總結(jié)剛講完，衛(wèi)士長(zhǎng)李銀橋前來(lái)報(bào)告：“飯準(zhǔn)備好了，是不是先吃飯？”站起來(lái)說(shuō)：“那好，今天我請(qǐng)你們吃個(gè)便飯�！碧僮雷由箱亯K白布當(dāng)餐桌，桌上擺放3個(gè)葷菜、3個(gè)素菜和一盤(pán)西紅柿雞蛋湯。主食有米飯和饅頭，主席只食用了青菜，豆豉、苦瓜炒青椒，以及1碗大米摻小米蒸的米飯。他三下兩下把飯吃完了，碗里和桌上看不到剩下或掉下的一個(gè)飯粒。警衛(wèi)戰(zhàn)士和主席共餐，不免有些拘謹(jǐn)，只顧低頭吃飯，很少夾菜，主席似乎看透了戰(zhàn)士們的心思，像慈父一樣輪流往戰(zhàn)士碗里夾菜，還笑嘻嘻地說(shuō)：“你們年輕人要多吃點(diǎn)，把這些菜都消滅光�！�

吃完飯后，又和我們拉起一些家常，當(dāng)他得知管楚良還沒(méi)找到老婆時(shí)，低頭一笑說(shuō)：“那么多好姑娘還找不到，是你要求太高了吧，不要急，慢慢來(lái)�！碧焐�近黃昏，主席的秘書(shū)在涼棚外等候多時(shí)。這時(shí)起身說(shuō)：“今天就談到這里吧！”警衛(wèi)戰(zhàn)士們依依不舍地向他告辭。

特色社區(qū)匯報(bào)材料范文第4篇

一、前期計(jì)劃匯總類

1、特色活動(dòng)案例征集。各有關(guān)部門、各街道將前兩屆“鄰居節(jié)”的好做法、好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)歸納成200字以內(nèi)的文字材料，并注明舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、原創(chuàng)人姓名、推廣范圍、取得效果等（可附照片）。

2、“金點(diǎn)子”征集。各有關(guān)部門、各街道要充分發(fā)動(dòng)居民、學(xué)生、教師、部隊(duì)官兵等多方力量，對(duì)今年“鄰居節(jié)”特色創(chuàng)意、做法問(wèn)計(jì)于民，收集、篩選后每條形成200字左右文字材料。

3、主題“百姓論壇”籌備。各街道圍繞“文明、和諧、迎奧”等主題，在各社區(qū)層面籌備、策劃開(kāi)展“百姓論壇”活動(dòng)，并認(rèn)真聽(tīng)取廣大市民對(duì)《社區(qū)文明公約》的修改意見(jiàn)，計(jì)劃安排請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表一（附件1），各街道至少舉辦2次。

4、各部門、各街道提報(bào)思路打算。各部門、各街道尤其是省市級(jí)文明單位、文明機(jī)關(guān)、文明社區(qū)要結(jié)合本部門工作實(shí)際，以本次“鄰居節(jié)”為契機(jī)，充分發(fā)揮文明單位模范帶頭作用，每個(gè)單位應(yīng)提出1-2個(gè)特色活動(dòng)實(shí)施方案，并于“鄰居節(jié)”期間組織實(shí)施。

5、社區(qū)小游戲方案征集。各街道在各社區(qū)廣泛征集形式新穎、活潑向上的各類小游戲，包括社區(qū)之間、鄰里之間、家庭之間等，進(jìn)一步促進(jìn)“和諧鄰里，情系奧運(yùn)”的社區(qū)關(guān)系、鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系。各街道要特別在未成年人、老年人之間進(jìn)行小游戲方案征集，增進(jìn)未成年人的團(tuán)結(jié)互助，結(jié)合活動(dòng)在各個(gè)社區(qū)形成尊老愛(ài)幼的濃厚氛圍。

以上5項(xiàng)活動(dòng)方案于4月16日通過(guò)金宏網(wǎng)報(bào)區(qū)文明辦。

二、提前策劃啟動(dòng)類

1、社區(qū)大賽場(chǎng)策劃籌備。今年，將在有關(guān)街道、社區(qū)組織“社區(qū)大賽場(chǎng)”活動(dòng)。分為鄰里組隊(duì)、家庭組隊(duì)、個(gè)人參與等形式，開(kāi)展“廚藝”、“技藝”、“才藝”等比賽和展示，活動(dòng)可安排在條件較好的社區(qū)文化中心舉辦。各街道要提前發(fā)動(dòng)、策劃，做好準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取每個(gè)街道組織的場(chǎng)次不少于社區(qū)總數(shù)的1/3。

2、社區(qū)大舞臺(tái)節(jié)目準(zhǔn)備。擬在各街道主要廣場(chǎng)及部分社區(qū)文化中心組織開(kāi)展“社區(qū)大舞臺(tái)，鄰居節(jié)巡演”活動(dòng)，請(qǐng)各街道在各社區(qū)提前選拔、推薦主題鮮明、內(nèi)容新穎的文藝節(jié)目，各街道要組織各社區(qū)節(jié)目巡演，場(chǎng)次超過(guò)社區(qū)總數(shù)的1/3，全區(qū)要組織各街道之間的巡演。

以上活動(dòng)、計(jì)劃方案經(jīng)篩選、整合后填寫(xiě)表二（附件2）于4月20日通過(guò)金宏網(wǎng)報(bào)區(qū)文化局、并抄送文明辦。

3、“和潤(rùn)**，愛(ài)家行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。今年，將在我區(qū)開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)“和諧家庭”、“和諧樓組”、“和諧社區(qū)”為主要內(nèi)容的“和潤(rùn)**•愛(ài)家行動(dòng)”，旨在充分發(fā)揮居民群眾的和諧社區(qū)建設(shè)主力軍作用，在全區(qū)形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與、人人爭(zhēng)先的和諧社區(qū)建設(shè)新局面，進(jìn)一步提升和諧社區(qū)建設(shè)水平，全面完成我區(qū)和諧社區(qū)建設(shè)三年規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。每個(gè)街道推薦1個(gè)社區(qū)做為觀摩點(diǎn)。并將觀摩會(huì)方案于4月20日前通過(guò)金宏網(wǎng)報(bào)區(qū)民政局。

三、作品征集類

1、專題作品征集。各相關(guān)部門、各街道在全區(qū)各個(gè)層面廣泛征集突出“和諧鄰里，情系奧運(yùn)”為主題的攝影作品、對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌、歌曲等作品。動(dòng)員多方資源，群策群力、集中民智，把好的作品推薦出來(lái)。未成年人層面由教體局負(fù)責(zé)整理、匯總；部隊(duì)層面由民政局整理、匯總；社區(qū)層面由各街道整理、匯總，最后分層面在全區(qū)進(jìn)行展評(píng)。

特色社區(qū)匯報(bào)材料范文第5篇

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)新聞;聽(tīng)力教學(xué);特點(diǎn);難點(diǎn)

現(xiàn)代的英語(yǔ)教學(xué)中，更加重視培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)技能。因此，提高聽(tīng)力始終為人們所關(guān)注，特別是處于一線的英語(yǔ)教師。聽(tīng)力能夠幫助學(xué)習(xí)者簡(jiǎn)潔、方便、迅捷地獲取信息。然而，高中英語(yǔ)的新聞聽(tīng)力更是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，了解世界動(dòng)態(tài)的重要手段。新聞?dòng)⒄Z(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)又與其他的聽(tīng)力教學(xué)有著很大的區(qū)別。本文，筆者在這談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)新聞聽(tīng)力教學(xué)與其他聽(tīng)力教學(xué)的區(qū)別。

一、英語(yǔ)新聞聽(tīng)力教學(xué)與其他聽(tīng)力教學(xué)的基本要求區(qū)別

《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中描述了其他聽(tīng)力教學(xué)的幾點(diǎn)要求是：能識(shí)別語(yǔ)段中的重要信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷;能聽(tīng)懂操作性指令，并能根據(jù)要求和指令完成任務(wù);能聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的聽(tīng)力材料中對(duì)人和物的描寫(xiě)、情節(jié)發(fā)展以及結(jié)果;能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的談話并能抓住要點(diǎn);能聽(tīng)懂不同語(yǔ)氣所表達(dá)的不同態(tài)度。

新聞聽(tīng)力教學(xué)的要求是：在其他聽(tīng)力教學(xué)要求的基礎(chǔ)上，加大課堂教學(xué)過(guò)程中的互動(dòng)性、交際性的活動(dòng);突破以往語(yǔ)言表面層次上的教與學(xué)，注意學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)，語(yǔ)義、語(yǔ)篇、修辭等深層次的理解、掌握。在更高層次上提高學(xué)生解決新聞詞匯和英語(yǔ)新聞聽(tīng)力理解的能力，同時(shí)要使學(xué)生理解時(shí)政新聞的慣用結(jié)構(gòu)和國(guó)內(nèi)外的政經(jīng)文化內(nèi)涵;熟悉各種新聞聽(tīng)力的技巧與手法。

二、英語(yǔ)新聞聽(tīng)力教學(xué)與其他聽(tīng)力教學(xué)的特點(diǎn)區(qū)別

一般聽(tīng)力教學(xué)的特點(diǎn)是：聽(tīng)力的內(nèi)容都是涉及購(gòu)物、邀請(qǐng)、問(wèn)路、自然災(zāi)害等常見(jiàn)的生活內(nèi)容;具有口頭語(yǔ)言的特征，諸如猶豫、省略、思考、重復(fù)、自我更正等。語(yǔ)言結(jié)構(gòu)不是很嚴(yán)謹(jǐn)，句子簡(jiǎn)短，冗余信息多;材料長(zhǎng)度適宜，既有足夠的信息量供試題設(shè)計(jì)之用，又不會(huì)給考生增加記憶負(fù)擔(dān)。最長(zhǎng)的錄音材料一般不會(huì)超過(guò)180個(gè)單詞，就連最短的對(duì)話也創(chuàng)設(shè)了一個(gè)較為明確的語(yǔ)境;對(duì)話部分由一男一女對(duì)話，以一問(wèn)一答的形式，談話雙方的聲音特點(diǎn)明顯不同，身份明確。

英語(yǔ)新聞聽(tīng)力教學(xué)的特點(diǎn)：l.新聞詞匯多。新聞報(bào)道的內(nèi)容涉及面廣，幾乎涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科學(xué)等社會(huì)各個(gè)方面，因此新聞使用的詞匯相當(dāng)豐富，新詞也層出不窮。專有名詞和地名的大量出現(xiàn)也是新聞詞匯的一大特點(diǎn)。由于新聞報(bào)道的需要，新聞中會(huì)出現(xiàn)因名、地名、人名、機(jī)構(gòu)或者組織的縮略詞。這些詞匯超出學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)積累的范圍。如果不熟悉新聞報(bào)道的詞匯，就會(huì)對(duì)聽(tīng)力理解形成障礙。2.句式結(jié)構(gòu)緊湊。新聞報(bào)道由于受到時(shí)間的緊迫性，所以一般篇幅簡(jiǎn)短，便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí)，語(yǔ)言要生動(dòng)簡(jiǎn)潔。新聞的報(bào)道大多采取高度擴(kuò)展的簡(jiǎn)單句，采用同位語(yǔ)、介詞短語(yǔ)。3.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。新聞報(bào)道一般采用“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，即把新聞中最重要的五個(gè)w（who，what，when，where and why）和一個(gè)H（how）頭重腳輕地安排，把新聞的高潮和結(jié)論置于全文的第一個(gè)句子，這個(gè)句子被稱為新聞導(dǎo)語(yǔ)（吐帕news lead）.然后按照事實(shí)的重要性以遞減的順序來(lái)安排，從小到大，最重要、最新的事實(shí)，所以聽(tīng)懂新聞的最前面對(duì)了解全部?jī)?nèi)容很重要。

三、英語(yǔ)新聞聽(tīng)力教學(xué)與其他聽(tīng)力教學(xué)的難點(diǎn)區(qū)別

1.詞匯的區(qū)別。其他聽(tīng)力教學(xué)的詞匯簡(jiǎn)單，通俗易懂，較為常見(jiàn)的生活用語(yǔ)，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)容易理解。然而，新聞聽(tīng)力教學(xué)的詞匯量大，新聞涉及的面廣，包含的詞匯量大，據(jù)VOA的Voice雜志稱，要想聽(tīng)懂各種各樣的Stan-dard English，一般要掌握2000個(gè)左右的單詞。還有專業(yè)詞匯和專有名稱多，及大量的數(shù)詞，貫用語(yǔ)的出現(xiàn)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)新聞詞匯不熟悉，從而增加了學(xué)生理解的難度。

2.語(yǔ)法的區(qū)別。其他聽(tīng)力教學(xué)的語(yǔ)法是最基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，句式簡(jiǎn)單，幾乎以短句為主，單詞也是常見(jiàn)的生活口語(yǔ)，只要學(xué)生掌握了基本語(yǔ)法的知識(shí)，就能得心應(yīng)手。而新聞不同其他聽(tīng)力教學(xué)的一般材料，句法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，常用前置修飾語(yǔ)代替后置的名詞修飾語(yǔ)或從句，大量使用擴(kuò)展句型。它固定格式多，長(zhǎng)句多，虛詞多，縮略詞多，學(xué)生在理解的過(guò)程中由于缺乏語(yǔ)境，理解就很困難。

3.語(yǔ)速、停頓的區(qū)別。英語(yǔ)新聞特點(diǎn)之一是播報(bào)語(yǔ)速快，國(guó)際新聞?dòng)⒄Z(yǔ)每次播出下分鐘，播出約12條新聞，播報(bào)速度是每分鐘140個(gè)單詞左右，這樣快的語(yǔ)速給學(xué)生帶來(lái)了很大的困難。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為新聞中間的停頓很短，導(dǎo)致憑記貯存的信息很少。因而對(duì)新聞聽(tīng)力產(chǎn)生了焦慮的心理，不愿主動(dòng)聽(tīng)新聞，害怕英語(yǔ)新聞。

四、英語(yǔ)新聞聽(tīng)力教學(xué)的幾點(diǎn)建議

我們英語(yǔ)老師了解新聞聽(tīng)力教學(xué)與其他聽(tīng)力教學(xué)的基本要求、特點(diǎn)和難點(diǎn)后，就應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇不同的教學(xué)方法，使得學(xué)生能夠順利的理解所聽(tīng)新聞材料。

l.聽(tīng)前做好充分準(zhǔn)備。在聽(tīng)新聞之前，老師可介紹與該篇新聞報(bào)道相關(guān)的背景知識(shí)，并講解其中出現(xiàn)的較難的專業(yè)詞江：和專有名詞，以降低理解的難度。因?yàn)�，新聞詞匯的掌握直接影響著對(duì)新聞聽(tīng)力效果。也可以在聽(tīng)新聞之前，先讓學(xué)生了解要聽(tīng)新聞報(bào)道相關(guān)的中文資料，這樣可以擴(kuò)大學(xué)生的新聞詞匯儲(chǔ)備量。再來(lái)聽(tīng)新聞報(bào)道時(shí)，學(xué)生就會(huì)感到容易了很多。做好聽(tīng)之前的準(zhǔn)備工作，還可以幫助學(xué)生預(yù)測(cè)新聞內(nèi)容，做到有目的的鎖定主要信息，使學(xué)生基本聽(tīng)懂新聞大意，不會(huì)打擊學(xué)生聽(tīng)新聞的積極性。

2.抓住新聞的主題。在新聞的聽(tīng)力理解中，抓住導(dǎo)語(yǔ)是關(guān)鍵。因?yàn)閷?dǎo)語(yǔ)是整篇新聞的靈魂，是新聞的精華所在，它揭示了新聞的主題。但由于導(dǎo)語(yǔ)的信息高度濃縮，信息量大，句式結(jié)構(gòu)緊湊，包含了人物、時(shí)間、地點(diǎn)及事件的前因后果，學(xué)生一時(shí)之間難以接受消化如此大量的信息。因此，教師要精心設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去聽(tīng)新聞，這樣學(xué)生就會(huì)主動(dòng)的抓住新聞的主題。還要要求學(xué)生邊聽(tīng)邊做筆記，可以讓學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中集中注意力，而且以減輕學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生有效地運(yùn)用縮寫(xiě)、符號(hào)等形式有選擇，有系統(tǒng)地記下新聞中的重要信息的能力。

3.聽(tīng)后練習(xí)。聽(tīng)完了新聞后，教師可以讓學(xué)生就簡(jiǎn)單的新聞材料做聽(tīng)力練習(xí)。在聽(tīng)懂大意之后，讓學(xué)生逐詞逐句的將所聽(tīng)材料寫(xiě)下來(lái)，這樣可以讓學(xué)生徹底理解該篇材料。也可以讓學(xué)生復(fù)述新聞以檢測(cè)學(xué)生對(duì)于新聞內(nèi)容理解的方式，完成對(duì)所有信息的匯總和練習(xí)。

還可以組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演、分組討論和新聞匯報(bào)，讓學(xué)生對(duì)新聞的主要內(nèi)容、常用詞匯、專有名詞、背景知識(shí)、近期熱點(diǎn)話題等進(jìn)行討論匯報(bào)，并定期進(jìn)行整理和歸類。最后，教師要鼓勵(lì)學(xué)生課后通過(guò)電視廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種形式堅(jiān)持收聽(tīng)英語(yǔ)新聞，掌握和總結(jié)新聞材料的特點(diǎn)和理解技巧，提高理解能力。