游牛頭山二年級(jí)作文（通用6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的游牛頭山二年級(jí)作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　游牛頭山二年級(jí)作文 篇1

　　牛頭山，位于浙江金華武義縣境內(nèi)，是國家級(jí)的森林公園，以清泉流水，云峰吊橋聞名于外。

　　今天，我們一家前往牛頭山。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景：有綠毯似的草坪，拼成各種圖案的花壇，還有連綿起伏的群山，這樣美麗的風(fēng)景使我更企盼牛頭山了。我盼�。∨伟。〗K于到了牛頭山的門口。沿著一排排的石階，我終于爬到了牛頭山的半山腰了，前面就是吊橋，吊橋用兩根鐵索固定在兩座高山之間，有100米長(zhǎng)，中間鋪上木板，在山風(fēng)的吹拂下，吊橋也隨著左右晃蕩，走在上面的游客便發(fā)出陣陣的驚叫。

　　我站在橋頭兩腿發(fā)軟，我看了看橋上的人們，還有那晃動(dòng)的橋面，我想沿著剛才上山的路返回，可是媽媽說：“孩子，山頂?shù)娘L(fēng)景比這里更美麗！你是想看到美麗的風(fēng)景，還是呆在這里呢？”我只好鼓起勇氣走上吊橋，慢慢地挪動(dòng)，每走一步我都感覺到心的狂跳。

　　我終于走過了吊橋，順利地爬上了山頂，我望著四周茫茫的大山，心想：大自然多美啊！

　　游牛頭山二年級(jí)作文 篇2

　　在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們四年級(jí)去牛頭山游玩。

　　一下車，我們就像剛得到自由的小鳥一樣跑到山上。首先映入的是“牛頭山水庫”這幾個(gè)金光閃閃的大字。接著就是石板砌成的石階，聽說這石階有四百多級(jí)呢。沿著傍山公路，我們來到了大壩頂上。大壩連接兩座山，仿佛是一條巨龍橫臥在水中。

　　往左看，有一面小湖，湖中心有一個(gè)八角涼亭，上面有許多的花草看起來好像時(shí)候一座水中花園。草地上也開了很多花，五顏六色的好像一幅美麗的畫卷！往右看是一座巨大的水庫，那可美啦！這水靜得像一面大鏡子，綠的像碧玉。游船劃過水面蕩起波紋就像孔雀開屏可美了。這里的水可甜潤(rùn)了，養(yǎng)育這臨海市所有的人民。

　　沿著石階我們來到了山頂?shù)奶靿�。天壇分三層。站在頂層牛頭山的全部景色盡收眼底。山里有很多蔥郁的樹木，正在把全部的生命力展示給我看。

　　啊！牛頭山真美呀！如果有機(jī)會(huì)你也去看看吧。

　　游牛頭山二年級(jí)作文 篇3

　　牛頭山人稱江南九寨溝，我有幸同媽媽一起到牛頭山去游玩。

　　來到牛頭山山腳下，就有一股清香的空氣撲鼻而來，好清新��！延著彎彎曲曲的小路走去。

　　道路兩邊有山有水，水嘩嘩的流淌，水很清從水面上可以看到各種各樣的石頭，最奇怪的是有一塊石頭很像被射中魚躺在那里。

　　繼續(xù)延著小路走到一座天橋，橋太高了，我很害怕我的腳在發(fā)抖，就怕這橋會(huì)斷了。我勇敢的抬起頭向遠(yuǎn)方望去，發(fā)現(xiàn)橋下的風(fēng)景好美�。∽屛彝�記了害怕。

　　最有意思的是來到一線天，晴天還會(huì)下山泉雨呢！

　　武義牛頭山真美啊，下次還要去玩！

　　游牛頭山二年級(jí)作文 篇4

　　風(fēng)和日麗的五一節(jié)，我和爸爸到牛頭山玩。

　　牛頭山離我們縣城很遠(yuǎn)，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車，經(jīng)過常常的彎彎曲曲的山路，到了山腳下，開始登山。

　　我們先到了金鵝三譚。那里有一塊神奇的石頭，石頭上有一只金色的鵝，昂首而立。然后，我們到了祈龍譚，那里的水清清的，真令人陶醉。我們走呀走呀，走過了七夕橋，繼續(xù)往上爬，來到了天橋。

　　天橋大約有兩百米長(zhǎng)，高高地懸在深深的峽谷之上，使人心驚膽寒。我鼓起勇氣，飛快地沖了過去。回頭看看，爸爸慢吞吞地走在后面，一步三搖，逗得我哈哈大笑。接著我們到了通天嶺。通天嶺比天橋還長(zhǎng)，而且非常陡。我拼命地往上爬，手腳并用，終于第一個(gè)爬到了，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我們休息之后，又開始爬牛頭山的最高峰。站在山頂，使人大開眼界，心曠神怡，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　牛頭山有很多古樹：乳源木蓮、木荷、野漆……還有很多稀奇古怪的東西。下山的時(shí)候，我又看見了一條瀑布，濺出的水花中有一道五顏六色的彩虹，真是美不勝收。

　　老師的話：小作者讓我們一起神游麗牛頭山，看見了神奇的山山水水。文筆清麗，結(jié)構(gòu)完整，是一片不錯(cuò)的游記。

　　游牛頭山二年級(jí)作文 篇5

　　下午，我們?nèi)�家人一起一起去牛頭山游玩，牛頭山是個(gè)山清水秀、可以玩樂的好地方。

　　我們往牛頭山上爬去，爬了一會(huì)兒，我往下一看，��！真高！我的心都快提到嗓子眼了。于是，我不敢再往下看了，只看著臺(tái)階一步一步往上走。走到半山腰了，只見臺(tái)階上站著一頭大水牛，真有趣！一會(huì)兒功夫，就到了大壩上了，雖是一會(huì)兒，但我已經(jīng)累得不行了，滿頭大汗的，提不起一點(diǎn)兒勁來，但我還是堅(jiān)持走了過去。

　　大壩的頂部有大約有四米寬，鋪著大理石方磚。放眼望去，牛頭山水庫里蔚藍(lán)蔚藍(lán)的水在微風(fēng)的'吹拂下，波光粼粼的。聽媽媽說：“牛頭山水庫很大很大，我們?cè)诖髩紊峡吹降闹皇且徊糠�，里面都被山擋住了，如果坐船進(jìn)去的話，來回要花兩三個(gè)小時(shí)左右。水庫四周群山環(huán)繞，這里的水，清潔又衛(wèi)生，沒有一點(diǎn)污染，是全市人民的飲用水。整個(gè)大壩上小下大，這樣既美觀又牢固，凝結(jié)了人民的血汗和智慧。

　　回來的時(shí)候，我們從大壩的另一個(gè)側(cè)面下來，只見“牛頭山水庫”這五個(gè)鮮紅的大字映入我的眼簾，奪目耀眼。

　　大壩的整個(gè)側(cè)面都是用一塊塊長(zhǎng)方形巖石成，美觀又牢固。我沿著石階一級(jí)一級(jí)往下走，心想：牛頭山水庫造福人民，又是一道靚麗的風(fēng)景線，我們無不喜歡你。

　　游牛頭山二年級(jí)作文 篇6

　　周末，爸爸媽媽帶我到武義牛頭山森林公園游玩。一路上，我又激動(dòng)又興奮。

　　牛頭山海拔1560米，有“金華入婺第一峰”之稱，不僅由仙而名，更因水而靈。到了牛頭山森林公園，我直奔漂流景點(diǎn)。換好泳衣，我乘坐景區(qū)公交車來到漂流的地方，穿上救生衣，戴上安全帽，拿上木槳，迫不及待地和爸爸上了一個(gè)皮筏。

　　漂流開始了，我緊緊地握住木漿，左一下右一下胡亂比劃著，任憑我怎么劃，皮筏只是一個(gè)勁地在原地轉(zhuǎn)圈。見我有點(diǎn)不耐煩了，爸爸忙叫住我，對(duì)我進(jìn)行了一番指點(diǎn)，之后皮筏終于聽我話了。

　　隨著我的一聲驚叫，伴著皮筏落入水中的聲音，我們從四五十米高的急流河道沖了下去，還沒等我們緩過神來，河水猛地漫進(jìn)了我們的皮筏。這么多水必須要排出去！我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊摘下頭上的安全帽，俯下身子開始舀起水來。一路上，我和爸爸配合得很好，爸爸劃船，我就舀水；爸爸舀水，我就劃船。過了大約三個(gè)小時(shí)左右，我們安全到岸了！。

　　漂流真是太刺激了，下次我還要來體驗(yàn)一次。