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競(jìng)聘學(xué)校教科研主任競(jìng)職演講稿

今天小編就為大家分享一篇競(jìng)聘學(xué)校教科研主任競(jìng)職演講稿,具有很好的參考價(jià)值,希望對(duì)大家有所幫助。
  我于××年××月生于××××,××年畢業(yè)于××××,(……工作經(jīng)歷與所獲得過(guò)的榮譽(yù))

白花稀疏的頭發(fā)已無(wú)青色的蹤影,猶如干枯的茅草聳拉著腦袋的四周。唯有不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的眼球殘留著生命的氣息。

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  今天能夠站在這里競(jìng)聘教科研主任一職,我有些許緊張和不安,但是心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年半以來(lái)對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
  參加工作××年來(lái),我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說(shuō)的話”。這些話,希望大家與我分享。
  開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強(qiáng)校長(zhǎng)科學(xué)管理和決策能力,提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國(guó)特色教育理論的迫切需要。
  ××年來(lái),學(xué)校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。(……學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的付出)

在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。


  以上各項(xiàng)成果,為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高

來(lái)到辦公室,里面空無(wú)一人,靜悄悄的,不一會(huì)兒,無(wú)邊的靜流將我淹沒,窗簾在沒關(guān)好窗戶那兒飛舞,

。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求

鼓勵(lì)、期望……我嘗到了不怕挫折、勇往直前的滋味。我的心臟“砰砰”直跳,似乎能感到血液在血管中

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  假如我能再次當(dāng)選,我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
  第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法

不顯山露水,只靜靜地開;倒是石榴紅透了天,讓人心花怒放。這些花都是淡雅型,風(fēng)冷不丁旋來(lái),一股股馨香掠過(guò),

。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。
  第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)

生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。——呂凱特

。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來(lái),培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍

但我感覺還不夠;今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好個(gè)人工作計(jì)劃,使自己的工作做到更好、更精,不斷提高自己的管理水平,

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  第三,在我校提倡行動(dòng)研究

《媽媽背我上大學(xué)》講述的是金鑫哥哥和媽媽一起奮斗的事跡。金鑫哥哥1992年出生在浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)一個(gè)普通農(nóng)民家庭,

。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說(shuō)我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治,每一次家長(zhǎng)會(huì)和班團(tuán)會(huì),每一篇心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
  總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者

如何抓好我支部的黨建工作和培養(yǎng)吸收優(yōu)秀年青教師加入黨組織也是我支部的2012年黨建的工作重點(diǎn)。半年來(lái),支部黨建工作的主要做法:

。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部

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