啟示的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的啟示的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文1

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我懷著既緊張又興奮的心情，踏進(jìn)了籃球訓(xùn)練場地。今天是我們本學(xué)期籃球培訓(xùn)的最后一節(jié)課，教練告訴我們最后一節(jié)課要開展一場別開生面的籃球比賽。

　　賽場上小伙伴們個個斗志高昂，看臺上不時傳來陣陣山呼海嘯般的加油助威聲，面對著這樣的大場面，本就不太自信的我，心臟狂跳不止，手心不停冒汗。忘記在什么時候，朦朦朧朧地聽到了比賽哨響的聲音，眼前便是一個個一閃而過的身影，比賽已經(jīng)開始了……爭搶、跑位、持球、進(jìn)攻、防守、搶板……一股腦的全向我涌來，我顯得不知所措，反復(fù)演練的戰(zhàn)術(shù)，在腦子中完全一片空白……我慌極了……

　　不知在什么時候，我終于讀出了教練反復(fù)呼喊的嘴型“專注，專注，一定要專注�！薄皩�，我不能分心，一定要專注，我一定行！”

　　我在心里默念著，也許是這句話產(chǎn)生了神氣的力量，我緊張的情緒開始慢慢放松下來，漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，往日訓(xùn)練的內(nèi)容也清晰地一一呈現(xiàn)在我的眼前，我認(rèn)真地觀察著對方小伙伴的每一個動作，用換位思考的方法推測他們下一個打法，我在既緊張又自信的狀態(tài)下等待著每一個奪球的機(jī)會。

　　功夫不負(fù)有心人，我成功的預(yù)判了對方球員的傳球路線，搶先一步進(jìn)行搶斷，順利地把籃球控制到了自己手里，快速地發(fā)動反擊，但時間還是來不及，我面前被兩名同學(xué)進(jìn)行了包夾，但建功心切地我選擇了直接突破，而沒有將球傳給處于空位的隊友，這次不理智地出球最終被對方斷下，喪失了我方一次絕佳的得分機(jī)會，我懊悔不已，低著頭跑回本方半場參與防守……

　　中場結(jié)束了，我方因多次不理智出球，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低于對手，因為失利，大家情緒不高，不時傳出低聲的嘆息和埋怨。教練沒有再講戰(zhàn)術(shù)技巧，只是讓我們圍成一個圈，雙臂搭在隊友的肩上，目光堅定地掃過我們的臉，有力地說著：“籃球，注重的是一顆專注的心以及團(tuán)隊融合的力量�！薄按蠹�，加油！”在隊友們的一聲聲加油中，我們的信心和勇氣回來了。

　　“我不能讓大家失望�！蔽倚睦锬�念著。第三節(jié)的比賽開始了，我趕緊整理好自己的情緒，集中注意力，眼睛緊緊盯著對方的小伙伴，身體敏捷的在“敵我”雙方中穿梭著。這時我方的一名小伙伴從對方小伙伴的后側(cè)方繞了過去，只見他一個聲東擊西，巧妙的從對方手中把球拍在了地上，我倆眼神對視了一下，默契地知道了對方的意思。說時遲，那時快，只見他身手敏捷地越過了對方的小伙伴，把球傳到了我手里，我緊握籃球，沖開對方小伙伴的“圍追堵截”，大步跑到籃板前，一個“鯉魚式”跳躍，手腕輕輕一壓，“刷”的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。

　　“漂亮！”看臺上的觀眾歡呼著，有的還表情夸張站了起來，仿佛生怕錯過這精彩的進(jìn)球，就連對方的小伙伴也不由自主的給了我們一陣喝彩……

　　比賽仍激烈地進(jìn)行著，雙方的小伙伴們你爭我奪，有的小伙伴滿頭大汗，衣服已經(jīng)被汗水浸透了；有的小伙伴雖然已經(jīng)筋疲力盡，但為了自己小組的榮譽(yù)，還是咬牙堅持著……

　　最后，我方以40：38取得了勝利，大家都?xì)g呼起來。在這激動人心的歡呼聲中，我再次認(rèn)識到“籃球，注重的是一顆專注的心以及團(tuán)隊融合的力量”這句話的深刻含義。是啊，如果沒有一顆專注的心，不認(rèn)真觀察對方的打法，我們可能會失去更多的比分；而團(tuán)隊融合的力量更為重要：整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，小伙伴們紛紛感受到：我們的比賽不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動中體驗快樂，在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個比賽過程中，我們每一個人都自始至終為自己的完美表現(xiàn)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。

　　雖然比賽結(jié)束了，但我們都感到回味無窮。我們快樂著，我們幸福著。我想，我的愛好——籃球，將伴隨我快樂的一生！

啟示的作文2

　　“大哥哥，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”自己想去，我沒好氣地拒絕了這位陌生的小妹妹。

　　過了一會兒，耳邊又傳來那個既陌生又熟悉的聲音，怯生生地再次問道我：“大哥哥，這道題怎么做？”“問別人去，沒看見我正在忙嗎？”我又給這位小妹妹吃了個閉門羹。

　　“求求你了，大哥哥，我問了其他幾個大哥哥，大姐姐，他們一看都不會做，都讓我來問你，說你是有名的學(xué)霸，連語文老師都夸獎你上知天文，下知地理。難道今天這道題你也不會嗎？”“什么？你說什么？多大一點事兒啊，來，給我看看”。這位陌生小妹妹的激將法激活了我的好奇心和自尊心。

　　原來這是小學(xué)四年級“寒假生活”作業(yè)，難傻小妹妹的數(shù)學(xué)題如下：“10張A4打印紙的厚度是1mm,一億（100000000）張A4打印紙壘起來有多少米？珠穆朗瑪峰的精確高度是8844.43米，請問二者相差多少？”

　　嗨！有意思，難道這兩個數(shù)據(jù)有可比性嗎？一個是聞名世界的第一高峰——珠穆朗瑪峰，一個是薄如蟬翼的A4打印紙，這是在開什么玩笑？是不是看小孩子好欺負(fù)，專門拿他們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲？

　　正在當(dāng)我的心思還在珠穆朗瑪峰上打轉(zhuǎn)兒的時候，耳邊又傳來這位小妹妹嬌嫩的聲音：“大哥哥，如果你也不會的話，我再去問別的師兄師姐們?nèi)ィ课也辉鼓�，因為這個題太攪人了�！�

　　“別急，這道題其實并不難，我是在想一種你好理解的算法，明白嗎？”我微笑著對她說道，用意是取得她的信任，讓她的小腦袋靜下來，便于接受我對這道攔路虎的降服。

　　“小妹妹，你看：10張A4紙的厚度是1mm，這是尺�，F(xiàn)在一共有100000000張A4紙，這是核心，接下來的珠穆朗瑪峰高8844.43米這是在嚇唬你。最后問二者相差多少？”我耐心地做了一些比喻，是想抓住小妹妹的心，讓她逐漸進(jìn)入難題的深度，自然不是吐魯番盆地的深度，因為新疆吐魯番盆地的最低點：艾丁湖是-154.31米（最新數(shù)據(jù)），而是太平洋馬里亞納海溝的最深度：最大深度11034米（平均深度是3957米）。

　　好了，開個玩笑，走題了不是。話說回來，先把100000000張除以10（張），求出mm數(shù)據(jù)：

　　100000000÷10=10000000mm

　　接下來再想想1m=100cm=1000mm

　　10000000mm÷1000mm=10000m

　　10000－8844.43=1155.57m

　　哇哈，算出來了,一億張A4打印紙的厚度是10000米，比珠穆朗瑪峰還高1155.57米。是不是算錯了呢？這怎么可能，要是算錯了的話，那該多丟人，小臉還往哪里藏。

　　小妹妹看了看后，沒有說話，只是在一個勁兒的地?fù)u頭，還自言自語的地說道：“不可能，不可能，一億張白紙怎么會比珠穆朗瑪峰還高出那么多呢？”

　　只見小妹妹失望地離開，兩條馬尾辮子在小腦袋后甩來甩去，好像是一直在搖頭晃腦，像完全徹底地否定我的驗算結(jié)果。我也想盡快訂正一番，若是真有問題，就趕緊去給小妹妹道歉，。但再次驗算的數(shù)據(jù)依然如此，我壓在嗓子眼的這顆心才逐漸地收回胸腔里，繼續(xù)開始遨游我的作業(yè)和題海。

　　快到中午的時候，那位小妹妹又笑盈盈地來到我的書桌前，畢恭畢敬地對我說：“大哥哥，你真神，你算得真對，那邊的大哥哥大姐姐們反復(fù)驗證了你的算法和答案，都給了你100分�！�

　　簡單的試題，簡單的比較，讓人匪夷所思的就是積少成多，積沙成塔的至理名言，在今天的這道數(shù)學(xué)試題前得到了最好的佐證。我們學(xué)習(xí)知識也是這個道理，一天天，一本本書，一本本作業(yè)，在不知不覺間就堆成了大學(xué)生，碩士生，博士生，以至于專家教授，為我們偉大祖國貢獻(xiàn)力量。

　　作者：鄭杰元

　　學(xué)校：上海青浦實驗中學(xué)（東）八（2）班

啟示的作文3

　　花開花落，示意著自然的循環(huán)輪回，

　　花開花落，亦是自然寓于我的教導(dǎo)。

　　——題記

　　大自然您是我們的母親，您如空氣，無處不在；您如陽光，溫暖和諧。您用博大的胸懷孕育著我們。請讓我好好親近您，聆聽您的教導(dǎo)——我的大自然媽媽。

　　您執(zhí)我的手來到了春的國度。

　　我貪婪地欣賞著這周圍生機(jī)勃勃的一切。你微笑一旁，靜默地看著我。忽然一株新綠越入我的眼簾，葉子上邊瑩瑩發(fā)亮的液滴，道不盡重生的喜悅。風(fēng)中搖曳著這略顯柔弱卻又堅強(qiáng)的身軀，在我的眼中破繭成蝶，展翅重生一般華美。

　　我知道您想告訴我的是：“現(xiàn)在是播種的季節(jié)，亦是希望的播種，只有在恰當(dāng)?shù)臅r候在心底中下一棵信念小種，用心去呵護(hù)，有信念就有希望，有希望就別放棄�！�

　　您執(zhí)我的手來到了夏的國度。

　　陽光和煦，散射萬物，欣欣向榮。我徜徉在你的懷里愉悅地打量這周圍。金色的日光在花草上跳躍，流轉(zhuǎn)著說不盡的情韻。花兒們正優(yōu)雅地跳躍著華爾茲，美麗的焰色外套寓于他們嬌媚的姿色。薄薄的云朵在陽光照耀下把花瓣染織成一片耀眼的金色。用它們自己的激情去釋成生命的真諦，百花爭艷，好不熱鬧。

　　我知道您想對我說的是：“孩子，這是你人生奮斗的最佳時候，帶著那永恒的信念，為自己的夢想而奔跑，為自己的目標(biāo)而奮斗。風(fēng)雨襲來算什么？有傷、有累的年華才叫青春，有苦、有痛的過往才叫成長。只要堅定信念，用汗水去澆灌所播下的種子，用信念去培養(yǎng)成長的往昔，一步步地走好腳下的路，踏實而穩(wěn)重，用自己最大的激情去完成夢想，去超越現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)自我，不要在許些年后回首往時，黯然傷神。"

　　您執(zhí)我的手來到了秋的國度。

　　秋風(fēng)微拂，宛如玉手輕撫，您寬厚的手掌拉著沉郁的我佇于林間，只見原本郁郁蔥蔥的樹木此時只余殘枝�！爸ā�—嘀”，葉子打著旋兒脫離了曾養(yǎng)育它的大樹的懷抱，在空中用最后的熱情畫出生命的弧線，不帶一絲猶豫，很干脆地依偎在大地上，原本熱鬧的花叢間此時滿地嘆息，萬花貽盡了原本的芳華，曾經(jīng)的芬芳已化盡成泥，沉淀著生命的次次輪回，悲臨中只能用“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！眮砦考�。

　　我知道您想對我說：“人生在世，功名利祿，會讓你的生活充實。須知每一份付出都有一份回報，生活在物質(zhì)中央的你，有時應(yīng)該要學(xué)會放手。少一份忙碌，便多一份閑適；少一份愁苦，便多了一份安逸；少一份怨天尤人，便多一份釋懷的快樂；擁有并不一定代表著幸福，適時的放棄也可能是另一種形式的擁有；葉落花掉并不一定是宿命的折磨，反而是新年蓓蕾綻放的美麗嫁衣。

　　您執(zhí)我的手來到了冬的國度。

　　到處都已是銀裝素裹，粉妝玉砌，萬物都已沉寂，一切都是那般死氣沉沉，毫無生機(jī)可言。靜靜，默默，我面對它們也只是默默無言。您半蹲在我的身邊，撫摸著我，拉著我的手來到枯樹前，只見枯樹上面滿滿一樹的雪白，如瀑布傾瀉四濺，白花花的一大片中竟看見了一絲絲綠意，我除了驚詫還是驚詫。

　　我知道您想對我說的是：“即使在失意的時候，你也應(yīng)該要好好調(diào)整自己的心態(tài)，車到山前必有路，只要有一點點希望存在，便不要放棄，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了有再來的時候，在自己的世界里頑強(qiáng)地拼搏，或許有時候周圍的一切阻礙便是你成功的階梯。你一定要記得“雪融化了便是春天”。

　　是��！自然媽媽，您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會忘記，您給我的啟示將永遠(yuǎn)在我的領(lǐng)空里召示。我會記得在我人生的四季中于春播撒的種子，盡管將面臨秋冬的失意，也還要綻放自己的芳華，解釋生命里最瑰麗的夏！

啟示的作文4

　　我，大雄超人，又一次乘著時間機(jī)器和哆啦A夢去漫游歷史天空。

　　一眨眼的功夫，一片湛藍(lán)，明亮的天空便在眼前展開。根據(jù)空氣中彌漫的菜的香味兒可以判斷，此時已是中午。我們順著香味走去，竟不知不覺走到一餐桌旁，嘿，坐在桌上的那個不正是我嗎？姥姥也坐在我對面。

　　她還是那樣笑著，臉上洋溢著滿足的笑容，嘴里時不時地念叨著“太、平。”桌上的我突然喊了起來：“夠了，多少遍了！”說完，就狠狠地放下筷子，走了。我心里不禁打了個寒顫�？墒抢牙迅呗暤匦α耍�這一聲里凝聚著快樂的力量，就像99.9℃的水，快要爆沸了。接著，她就默默地把飯吃完，把我那碗未吃好的飯包括菜扳到鍋里，之后，就走了。

　　哆啦A夢對我說：“大雄，你這樣可不好啊，學(xué)生守則規(guī)定——”“好了，走吧。飯都完了，希望沒了。難道你不想吃那個了嗎？”

　　哆啦A夢繼續(xù)說：“姥姥是喜歡大雄的，”突然，“好了，我們走吧�！�

　　終于走了，那個人不該是我，我告訴著自己。

　　“多啦A夢，你是不是腦子短路了？”這次是十年前我家后院，我們來到一個“荒涼”的地方，空地上，一個小孩子和一位白鬢老者正快樂玩耍，“大雄，這就是你小時候的樣子。”那么，旁邊的是姥姥。

　　漸漸地，我回憶起來了，那時，父母都不在家，我和姥姥在家中相互依靠，那時，最快樂的時候就是和姥姥玩跳繩子，我們把繩子一端系在樹上，另一端由姥姥拿著，這樣就可以自由地調(diào)整高度了，這種跳繩更不如說是跳高。

　　我和姥姥都呵呵地笑，站在一彎，我感到既喜又悲。

　　下一站仍然是我家，在姥姥房里，今天真奇怪，多啦A夢總是帶我到同一地方。

　　房間里，姥姥坐在扶手椅上講著她的故事，我剛在一旁寫作業(yè)，我笑話那個自己：怕一個人待著寂寞，才黏著姥姥吧�！按笮酆屠牙言谝黄鹨欢ê苁嫘挠淇彀��！倍嗬睞夢微笑著，是的這種感覺我現(xiàn)在還能感覺得到，因為那個人就是自己呀，可是，我心里卻不愿承認(rèn)，轉(zhuǎn)過臉，“才不是呢！”

　　突然，眼前一片漆黑，不久，我們竟到了。不對，仍然是原地。此時，眼前的景象大變，姥姥躺在床上，父母都在抽泣著，我卻沒看到，我們很快便明白是怎么一回事。

　　“把孩子叫回來吧，他剛走只一會兒。”媽媽說：“別去，讓他去學(xué)校�！卑职执鸬�。啊，這是在一次我去上學(xué)的中午，對了，我想起來了，應(yīng)該是那天，仍舊是吃飯的時候，我同樣氣沖沖地走了，原因是姥姥吃面聲音太大，可我為什么火這么大呢？我不知道，于是我叫多啦A夢用記憶指南搜索，它說：“大雄內(nèi)心一直很安靜，或者是無聊，對姥姥發(fā)出的聲音很敏感，以往一家人吃飯總是很安靜。大雄，這可是小孩子的無禮取鬧，姥姥心里很難過呢！你知道她那鼓鼓的，你一直向往的口袋里有什么，不是嗎？只是一個你過去玩舊送她的玩具�！蔽殷@呆了，心里一陣酸澀，“大雄長大后對姥姥恐怕一直這樣子吧�！倍呃睞夢補(bǔ)充道。

　　的確，我長大后很少去見她，并且……

　　唉……

　　我是怎樣的一個孩子！當(dāng)初，我明知道姥姥“太平”的意思，不僅是因為她年輕時代遭遇的“文革”，更是由于這是取字于我倆的稱呼，她叫我的小名“平兒”，我則用方言叫她“太太”，她更希望的是我能得到“太平”。這在她小時候，“戰(zhàn)火紛飛”的年代，這兩個字是何等重要呀！

　　多啦A夢見我難過，一種喜悅之情溢于言表，“勝利！”它跳著，做出一個勝利的“V”，我生氣了，轉(zhuǎn)身就要走，它忙跑過來解釋：“知道今天為什么一直到你家嗎？很簡單，今天的《多啦A夢》播出的是《大雄回憶錄之敬愛老人》。

　　我終于撥開眼前云霧，悔，愛，決心在心中聚集。

啟示的作文5

　　風(fēng)和日麗的一天，玉皇大帝在凌霄寶殿上俯身向下望，發(fā)現(xiàn)一個似玫瑰的高樓已沖破云霄，超越了玉皇大帝自稱宇宙最高的凌霄寶殿。“哎呀媽呀”玉皇大帝大叫了起來，召集眾仙們討論，順風(fēng)耳說這是成都的西部明珠電視塔……

　　成都電視塔高達(dá)339米，其高度為西部第一，中國第七，世界第二十位，其懸在空中的第二個“圓錐”加上塔身的支撐，好似一朵含苞待放的玫瑰，令外地游客流連忘返。

　　用玫瑰來比喻成都電視塔是毫不夸張的，那血紅的的顏色承托著如今成都的安寧，在云霧繚繞的天氣里，那血紅的高塔指向九霄云外，仿佛在告訴人們，要居安思危，永遠(yuǎn)不要被如今的安寧沖昏了頭腦——這兒，猛追灣，這片昔日的古戰(zhàn)場，他的紅，是被先輩們?nèi)炯t的！

　　據(jù)說張獻(xiàn)忠打入四川一路殺到成都，大慈寺武僧奮力抵抗，聲勢浩大，把張獻(xiàn)忠趕走，乘勢猛追張獻(xiàn)忠地，后人稱此地為猛追灣。當(dāng)時，在猛追灣，他們展開了最后一戰(zhàn)，大慈寺武僧已是人困馬乏，彈盡糧絕，但張獻(xiàn)忠等人卻是兵強(qiáng)馬壯，彈糧充足。大慈寺武僧以崇高的精神沖向敵人，爭先恐后，那場景不得不用氣勢磅礴來形容了，我想這是佛教的最高境界吧？他們流盡了最后一滴血，用盡了最后一點力氣，甚至連勝利的喜訊也沒有聽見，已經(jīng)與世長辭了，終于換來了勝利……不知那土地上，流了多少壯士的血，有多少英雄的靈魂還禁錮在那里……成都電視塔，既是一座旅游電視塔，也是一座紀(jì)念碑，用來祭奠不朽英豪！從電視塔上遙望，不難發(fā)現(xiàn)，成都的風(fēng)景如此動人，早晨，朝陽從東邊升起，你一定會用“萬瓦宵光曙，重檐夕霧收。玉花停夜?fàn)T，金壺送曉籌。日暉青瑣殿，霞生結(jié)綺樓，重門應(yīng)啟路，通籍引王侯。來形容這般景象。中午，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船，之景會令你流連忘返；也許在夏日正午，你可以看見此景“當(dāng)晝暑氣盛，鳥雀靜不飛。念君高梧陰，復(fù)解山中衣。數(shù)片遠(yuǎn)云度，曾不蔽炎暉。淹留膳茶粥，共我飯蕨薇。敝廬既不遠(yuǎn)，日暮徐徐歸�！秉S昏，“一道殘陽鋪水中，半江色色半江紅”這般景象，在晴朗的傍晚，錦江河上會出現(xiàn)此景。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碑�(dāng)你在夜晚欣賞成都夜景是，燈光承托著漆黑的夜空，成都的每處建筑是那么清晰。碧綠之春，“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！蹦阌媚浅啥妓�最高觀光梯里面的LED液晶觸屏，可見此景：杜甫草堂的青枝綠葉是那么生機(jī)勃勃，忽然見到一只小花向“外面”的世界發(fā)起挑戰(zhàn)�；盍χ�夏，“畢竟‘蜀都’六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我不得不用西湖的景色來抒發(fā)我對夏天的贊美之情了。豐碩之秋，“‘錦江’城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又‘成都’�！背啥记锶罩�景與河南秋色是相同的。沉思之冬，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽覀兾蚁嘈懦啥既�，四川人，中國人，就如梅花般堅強(qiáng)。未來他將被綠地468公館成為了高空倆兄弟，成都最高建筑的寶座，不久后會被綠地468公館拿下，但是，成都電視塔賜予我們的魂，不會被替代。在電視塔的玻璃上，擁有成都到各個地方地距離，雖然地理把我們分隔，但是中國人的血脈是相通的，只要中國的億萬國人手挽手，肩并肩，心連心沒有什么能難倒中國人！贈人玫瑰，手留余香。成都電視塔于1991年開始修建，到如今，已經(jīng)很多年了，我相信成都電視塔，賜予我們的會讓成都人，四川人，永遠(yuǎn)記住，是血，讓成都有了今天的安寧。希望你，我，每個成都人，四川人記住，我們的安寧是先輩們用生命換來的，我們，是偉大的四川人，中國人。在我們中國發(fā)展遭遇挫折之時，不忘喊一句：“成都，雄起！四川，雄起！中國，雄起！

啟示的作文6

　　羅布泊悲劇給我們的啟示陳樂珊羅布泊，曾是我國第二大咸水湖，它位于新疆塔克拉瑪于沙漠的東部，在歷史上，它曾接納從塔里木河盆地流來的眾河之水：西部主要有塔里木河、孔雀河和車爾臣河；東部主要有甘肅的疏勒河。很久很久以前，在羅布泊這片綠洲上曾經(jīng)有汪洋一碧的湖水，有新鮮躍動的生命，有世代生息的羅布人，絲綢之路也在這里繁榮了幾百年。在如此幽美恬靜的環(huán)境中，枝繁葉茂，氣候適宜，是各種鳥兒棲息的天堂，更是人類生存發(fā)展的好地方。而今，羅布泊周圍一片死寂，猶如墳場一般，終日無飛禽走獸進(jìn)出。胡揚(yáng)林成片死亡，寸草不生，科學(xué)家彭家木在這里失蹤，旅行家余純順在這里遇難，具有神秘的死亡色彩，令人毛骨悚然。直至1972年，羅布泊滴水無存，與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。人就是這樣，總要失去了，才會懂得它的寶貴，才會珍惜。世上最珍貴的不是沒得到的和已失去的，而是現(xiàn)在擁有的，只有珍惜自己的所有，我們才會活得心安理得，才會過得幸福。據(jù)勘測，羅布泊干涸的湖盆下，蘊(yùn)藏著資源十分豐富的鹽類，尤其是具有較高價值的鉀鹽，不僅儲量大，而且分布集中，這具有很高的工業(yè)開發(fā)價值。大自然無時無刻不在包容我們，造福我們。羅布泊干涸前，曾起到調(diào)節(jié)塔里木盆地東端干旱氣候的作用，建造了一個生機(jī)勃勃的綠洲，而羅布泊干涸后，卻還有豐富的資源供人類享用。將心比心，把羅布泊當(dāng)作一個人來看，我們一昧地傷害它，而它卻不計前嫌地依舊對我們這樣好。站在人性的角度上看來講，人類應(yīng)該感到羞恥，愧疚，可在目前狀況來說，不見得。同樣的悲劇重演的例子有很多，如青海湖和月牙泉，青海湖的水位急速下降，平均每年蒸發(fā)40.387立方米，耕作灌溉等人為耗水，青海湖流域草場超載放牧，草原退化，使湖水量減少，破壞了青海湖的保水條件。聽，樹木在哀怨！

　　小動物在哭泣！

　　從前廣闊，美麗，充滿生機(jī)的湖泊已成為海市蜃樓！

　　而具有“死亡之海”、“大耳朵”之稱的漫漫黃沙已取而代之！

　　人們難以置信，這美麗的充滿活力的湖泊怎么會消失呢？這其中，有自然方面和人為方面的因素。首先是全球氣候旱化，水土環(huán)境變差，河水減少，湖泊縮減，沙漠?dāng)U大，然后是地域因素——青藏高原隆起，最后，人為因素，人類過度開發(fā)加速了羅布泊的滅亡。既然已有了前兩項自然因素，人類就不應(yīng)該再對羅布泊進(jìn)行“剝削”，而且甚為嚴(yán)重，在這種情況下，我們更應(yīng)該保護(hù)大自然，使它的滅亡減速，不是嗎？當(dāng)年樓蘭人在羅布泊邊造了10萬多平方米的樓蘭古城，他們開發(fā)了許多樹木和蘆葦，另外，羅布泊的最終干涸，與我們解放后在塔里木河上游的過度開發(fā)有關(guān)，當(dāng)我們解放后在塔里木河上游大量引水后，使塔里木河河水入不敷出，下游出現(xiàn)斷流。這一點從近年來的黃河斷流就可以得到印證。羅布泊由于沒有水來補(bǔ)給，開始萎縮，最后死亡。羅布泊的悲劇是由人類貪婪的想要主宰大自然的心和自私引起的，為了滿足自己的欲望而為所欲為，不顧一切，甚至不為未來的地球著想，危及大自然乃至生存在地球上的所有生物！

　　仰望星空，再也不是璀璨繁星了；遙望晴空，再也不是藍(lán)天白云了……隨著生活一步步走向富裕，對物質(zhì)和精神享受窮奢極欲的不斷追求，人們大量開發(fā)自然資源，達(dá)到目的以滿足他們的虛榮心，偉大的自然在人類的“殘暴統(tǒng)治”下，逐漸呈下降的趨勢，為了保持生態(tài)平衡，我們目前最重要的不是指責(zé)和阻止對自然資源的開發(fā)，而是要提高人們的環(huán)保意識和素質(zhì)。人類不是為自然，而是為我們自己而保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然吧！

啟示的作文7

　　我們中華民族有很多的優(yōu)良傳統(tǒng)。論語就是一部讓我們每一個炎黃子孫都應(yīng)該珍惜的瑰寶，其中有一條“天時、地利、人和是國家興旺，事業(yè)成功的基礎(chǔ)”就是對我們現(xiàn)代人的啟發(fā)。

　　當(dāng)時間的鏡頭定格在今天，當(dāng)我們醫(yī)護(hù)人員為順利通過”二乙”醫(yī)院復(fù)審而歡聚一堂時，大家可以驕傲的發(fā)現(xiàn)，我們醫(yī)院正擁有天時、地利、人和。并已經(jīng)站在一個新的歷史起點，并在院班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量同步提升，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長�？次覀兏鱾�科室墻壁上掛著的面面錦旗、和收到封封感謝信，就可知道又一個老病號在我們這里康復(fù)，又一個垂危掙扎的生命在我們這里手術(shù)成功，又一個新的生命降生……，這不就是我們最好的見證嗎？現(xiàn)在我們的服務(wù)范圍從過去單一的院內(nèi)服務(wù)拓寬到院前、院中和院后，一道新的醫(yī)患溝通的橋梁正在架起。只要你漫步在醫(yī)院的每個角落，你都能體悟到時間就是生命，“嘀嘟，嘀嘟”只要‘120’車一停穩(wěn)，馬上就啟動綠色通道進(jìn)行緊急搶救。

　　在醫(yī)院里你還能感受到細(xì)膩體貼的噓寒問暖；

　　“大爺，您哪兒不舒服？”

　　“這里，尿憋得慌�！�

　　“哦，您要看外科醫(yī)生，請到這兒辦張卡吧，然后往右拐第二個房間就是外科診室�！�

　　“謝謝！謝謝！”……

　　你還能聆聽到春風(fēng)化雨般的柔和細(xì)語。

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”

　　“不哭，不哭，小朋友乖，我們來打電話，張開嘴巴，啊！”這是兒科醫(yī)生經(jīng)常為小朋友看病時的所發(fā)出的溫柔細(xì)語。

　　醫(yī)務(wù)工作者就是這樣用自己愛和奉獻(xiàn)地把每一件簡單的事做好，把每一件平凡的事做好，忠于職守、熱愛本職工作。

　　在我的身旁也不斷涌現(xiàn)愛崗敬業(yè)，愛自己醫(yī)院的同事，在我們醫(yī)院里就有好幾位被外面大城市醫(yī)院高薪聘請的醫(yī)生，他們毅然放棄外面醫(yī)院的優(yōu)越待遇，回到自己縣醫(yī)院為家鄉(xiāng)人民服務(wù)。他們的行為深深地感動著我們醫(yī)院的每一位工作人員，讓我們也收回了想到外面世界去流浪的心。

　　還有我們的護(hù)理學(xué)科帶頭人，她們對我更是言傳身教，是她們讓我耳濡目染。讓我真正意識到護(hù)理這個普通職業(yè)的崇高；讓我又一次品讀著“白衣天使”的魅力內(nèi)涵所在——因為白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的，它是用荊棘編就，它需要醫(yī)護(hù)人員用心呵護(hù)，用心血和汗水灌溉——的確在多少個深夜我不管是雷電交加還是風(fēng)寒雨雪，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖入茫茫的黑夜之中。進(jìn)入緊張、繁忙的工作，走進(jìn)病房，走過去替這個病人掖掖被子，為那個病人戴好氧氣管。并繼續(xù)著當(dāng)日治療未完成的任務(wù)，寫下巡視記錄。

　　從這個病房出來再走進(jìn)另一個病房輕輕推開門，又輕輕地帶上門。測量病人的血壓數(shù)數(shù)病人的脈搏，就這樣在黑暗與病房里那些可親的病人共同期待初升的太陽在走廊的盡頭頑強(qiáng)照射進(jìn)來的朝氣蓬勃的力量。

　　當(dāng)遇到急診垂危病人，就與醫(yī)生一起“戰(zhàn)斗”在崗位上，使病人脫險了。當(dāng)焦急萬分的病人家屬得知這一消息時，感動得熱淚盈眶，緊握著我們的雙手遲遲不肯松開。過后還端來熱氣騰騰的餃子，并哽咽道；“辛苦了，謝謝你們”。剎那間，一股從未有過的體驗與幸福一起涌上心頭。

　　以前覺得護(hù)理工作的乏味寂寥，惆悵茫然也離我遠(yuǎn)去。從此讓我?guī)е�天使隱性的翅膀飛翔，把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了醫(yī)院，就像魚兒愛大海一樣。

　　如果說我們醫(yī)院是一棵參天大樹，我們就是與樹干息脈相連的片片綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們就是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。時刻樹立“院榮我榮，院衰我恥”的思想，困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們醫(yī)院已站在通過“二乙”醫(yī)院復(fù)審新的起點，也就意味新的新挑戰(zhàn)，我有理由相信，一個醫(yī)療水平更高、服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)、經(jīng)濟(jì)效益更好、社會效益更佳的松溪醫(yī)院，在我們的手里，在不久的將來，必將以她更加強(qiáng)勁的實力、更加迷人的魅力展現(xiàn)在松溪人民面前。

啟示的作文8

　　一位哲人曾經(jīng)說過，近在眼前的人和事是最寶貴的。在平凡的生活中，一件小事、一個故事、一句格言、一幅漫畫都能讓我們獲得啟示，能引起我們的思考。而我就是在那些微不足道的事情中，得到了人生的啟示。

　　那天早晨，我起床后，在床邊癡癡的坐著，外面驕陽似火。太陽散發(fā)出耀眼的光芒和熱，炙燒著大地。突然，天空中翻來一堆云，不一會兒，烏云密布如同翻扣在宣紙上的墨汁，又如同一位畫家在天空中用濃濃的墨在畫一幅山水畫。大地漆黑一片，狂風(fēng)大作，樹枝被折斷了。小草被吹的前胸后背貼著大地，反復(fù)再過0.1秒，整片草地將被風(fēng)拎包似的拎走，但小草們堅強(qiáng)不屈的爬著，時而還挺起身來。雖然一次次被吹倒，可他們?nèi)圆粴怵H。天空中的烏云都快貼到地面了，把我都感到心口堵得慌。望著那被吹的東倒西歪的小草，我心里想，這片草地肯定快完蛋了。沒有力量，又沒有空氣，他們必死無疑了。想著想著，大雨傾盆而下，噼里啪啦的雨點砸在了路面上，屋頂上和那片草地上。面對兇猛而又急速的雷雨，小草們似乎毫不畏懼，反而勇氣百倍，就好像對雨點們說：“來吧!我們不怕你，我們還希望你們來的在強(qiáng)烈些!�！坝挈c也毫不留情的把冷與痛都發(fā)泄到了那片草地上。不一會兒，草坪被淹沒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地那塊兒白茫茫的一片，沒有一點綠意。我看著，帶著哀傷的表情長嘆道：”唉！這片草地真是死定了。它們沒有力量，沒有空氣，還被冰冷的雨水覆蓋著，要是能活下去，真是天方夜譚�！斑@場雨整整下了一天，從白天到傍晚。等了好久，雨終于停了。我急急忙忙跑到外面，不是為了玩，而是看看那片被我預(yù)言死定了的草地是否命已休也。我走近一看，豁的嚇了我一跳。那些小草們竟都傲然挺立、神氣十足、精神抖擻的站在，不光沒損傷，反而好像還長了一大截。我看著他們那直直的腰桿，昂起的小頭和十足的精神仿佛在炫耀它們勝利的'喜訊。我心中砰然一怔，讓我明白了，小草堅強(qiáng)不屈的精神，這精神一定會植根于我心中。并伴隨我一生。

　　還有一次，我去登山，在一片碧綠柔軟的草地上休息。我邊喝水邊觀賞四周的風(fēng)景。山巒綿延起伏、綠樹成群······ 咦？這是什么？我低頭一看，原來在草叢中有一只小小的頭，細(xì)細(xì)的退，柔弱的身軀，走起來一搖一晃的小黑螞蟻。正邁著一走三顫的步伐走向比它大一百倍的大蟲子。巨大的蟲子長著粗大的退，肥胖的身軀和充滿力量的前肢。用銅鈴般的大眼睛惡視著小螞蟻。但是小螞蟻毫不退縮，仍是勇氣百倍的逼近大蟲子，大蟲子看到小螞蟻來了，惡狠狠地沖上去，準(zhǔn)備一口吃掉小螞蟻。但是小螞蟻卻縱身而起，爬到了大蟲子的背上，用勁大大的咬了大蟲子一口，大蟲子痛地?fù)u頭晃腦。之后，大蟲子搖來擺去，妄想將小螞蟻從頭上摔下去，可小螞蟻緊緊抓住大蟲子的背，還不時的咬它的背，不一會兒，大蟲子精疲力竭，累的癱瘓在地，無力反駁。只能任由小螞蟻擺動了。我看了心中為這小螞蟻的勇敢震撼！但我心中有產(chǎn)生了疑問，它怎么把這巨大的蟲子搬回巢穴呢？原來這只螞蟻早已用觸角發(fā)出信號，不大一會兒從四面八方就來了他的同伴。與它齊心協(xié)力把那只蟲子移回巢穴。果然，這群小螞蟻，抬胳膊的抬胳膊，搬腿的搬腿�？此瀑M(fèi)了九牛二虎之力搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，把蟲子搬進(jìn)了巢穴。這次登山我不僅收獲了快樂，也收獲了兩樣人生不可缺少的真諦---勇氣和團(tuán)結(jié)。

　　在人生遙遠(yuǎn)而又崎嶇的路程中，有許許多多的微不足道的小事都可以給我們無限的人生啟示。正如羅丹所說：“生活里不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼�以我們要用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴人生啟示，讓這些重要的人生啟示將會讓我們受益一生。

啟示的作文9

　　大自然給了我們許多啟示，比如人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達(dá)，用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進(jìn)不，發(fā)展。

　　而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，然后又把沙礫一顆一顆搬出來，這樣來來回回沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍布停徘徊，尋找食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)回到洞中。而遇到侵略者，它們就會派出小部分出動，而從不單槍匹馬的去對敵，如果敵人太強(qiáng)大，后方就會出動源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰(zhàn)果，很多種螞蟻就是靠著這一點團(tuán)結(jié)互助友愛的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會把它駝回蟻洞去。

　　螞蟻給了我很多啟示，我應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們勤勞勇敢、認(rèn)真踏實、堅持不懈、一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛的精神。這種態(tài)度和精神一直不斷的激勵著我。

　　以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀還有我叫不上名字的。

　　其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會再成為“不治之癥”了。 回到家，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時速高達(dá)70千米。科學(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小�？茖W(xué)家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過測試表明:這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。

　　大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西，為人們造福，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

　　大自然的啟示 以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀還有我叫不上名字的。其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會再成為“不治之癥”了�；氐郊�，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時速高達(dá)70千米�？茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小�？茖W(xué)家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過測試表明:這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西，為人們造福，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。

啟示的作文10

　　多米諾骨牌是一種非常古老的游戲。人們按照自己的意愿將骨牌碼成千奇百怪的圖形，調(diào)整好骨牌間的位置，然后只需輕輕彈動手指，推倒第一張牌，后面的骨牌便會一個接一個地倒下去，并且推動他的“鄰居”。

　　在自然界里，也有一種類似多米諾骨牌的游戲，物理學(xué)家們稱之為重核的裂變。以放射性元素鈾235為例，這種原子核在有慢中子轟擊的情況下，會迅速裂變成兩個較小的原子核，并放出三個中子。如果不對眾多原子核放出中子的數(shù)量加以吸收、控制，則它們便可以轟擊周圍更多的原子核，再次引發(fā)裂變，放出更多的中子……

　　顯而易見，這種“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”會不斷地進(jìn)行下去，并且規(guī)模越來越大，反應(yīng)越來越劇烈。如果說多米諾骨牌是按照規(guī)定的、惟一的路徑前進(jìn)，那么這種微觀世界的劇烈變化，則是在不斷創(chuàng)造著更多的路徑，頗有點“一傳十，十傳百”的味道。

　　智利發(fā)生地震可以使日本海岸發(fā)生海嘯，這是氣流和水流的“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”。在生物界，這種“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”更是無處不在。生物進(jìn)化初期，地球上的生命物質(zhì)大多集中在海洋，代謝方式也多為無氧呼吸，而最古老的水生植物藍(lán)藻的出現(xiàn)成了改變這一切的第一個“中子”，由于藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用，放出大量的氧氣，改變了原始大氣無氧的狀況，原始生物中出現(xiàn)了有氧呼吸的代謝方式。在有氧的狀況下，有機(jī)物分解得更加充分，提高了能量的利用率，很大程度上促進(jìn)了生物向更高等、更完善的方向發(fā)展。同時，由于大氣中的氧氣上升到高空，形成臭氧，吸收了大量的紫外線輻射，為地球上的生物提供了必要的保護(hù)，也為陸地生物的出現(xiàn)提供了可能，兩棲類動物開始大量出現(xiàn)……

　　從藍(lán)藻的出現(xiàn)到人類的誕生，經(jīng)歷了漫長的“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”的過程。從人類的誕生到今天高度發(fā)達(dá)的人類文明，又何嘗不是這漫長反應(yīng)歷程的延續(xù)呢？自然的規(guī)律在人類社會里同樣適用。人類的祖先學(xué)會鉆木取火，學(xué)會使用石器，學(xué)會制造并使用金屬工具……每一次新的發(fā)現(xiàn)都必然會引起一場巨大的變革，并且成為下一次變革的催化劑。這種“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”的本質(zhì)其實是一種互為因果的關(guān)系，一種事物發(fā)展間的內(nèi)在聯(lián)系。14世紀(jì)的歐洲，爆發(fā)了一場對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的文藝復(fù)興運(yùn)動。在文化領(lǐng)域，涌現(xiàn)了一大批大師級的人物。但丁、薄伽丘、達(dá)？芬奇、米開朗琪羅，他們用閃爍著智慧光芒的作品喚起了人們心靈深處的“人本意識”。世界從此變成了另一個樣子。歐洲從宗教的壓抑和束縛中掙脫了出來。人們思想的解放自然為資本主義生產(chǎn)、關(guān)系的產(chǎn)生、形成和發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。在科學(xué)領(lǐng)域，天文學(xué)取得了它的飛躍，日心說代替了地心說，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也開始萌芽，航海家們開始利用最先進(jìn)的科技成果指引人們的航行。駛往東方的航道開通了，新大陸也呈現(xiàn)在人們面前。生產(chǎn)力的突飛猛進(jìn)，使資本主義社會迅速地發(fā)展繁榮，而此時，世界的各個角落間開始有了聯(lián)系。這一切在后來幾個世紀(jì)中演變?yōu)橄�卷世界的殖民風(fēng)暴，而在世界各地瘋狂聚斂財富又成為資本主義發(fā)展的原始資本。世界就在這樣周而復(fù)始的因果關(guān)系中向著未知的卻又是注定的方向前行著。從某種意義上說，今天的世界格局與六百多年前那次偉大的運(yùn)動存在著或多或少的必然聯(lián)系。人類社會的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是永恒的，而昨天、今天和明天都不過是這漫長歷程的短暫一瞬，是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中的一個鏈條，也是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的催化劑。

　　原子核的裂變發(fā)生在微觀世界，卻與宏觀世界的規(guī)律驚人相似。這種互為因果的邏輯力量是強(qiáng)大而美妙的。你很渺小，但你同樣很重要。未來是未知的，也是可知的，它將由你來決定。

啟示的作文11

　　在等待的過程中，一陣微風(fēng)吹來，“嘩嘩嘩”，一陣“紅雨”飄了下來。咦，“雨”怎么還硬硬的，而且還是紅色的。我們幾個小朋友，抬頭一望，原來是大樹上面落下來像松針一樣的紅色樹葉。我們見了立刻興奮起來，跳啊叫啊，躲避著“紅雨”的突襲。玩累了，我們又停了下來，細(xì)細(xì)地觀賞著這美麗的景象，啊，這陣“紅雨”真是美��！

　　車子終于來了，我們上了面包車，向九華山后山山腳進(jìn)發(fā)，山路真陡��！面包車顛來顛去，顛得我真受不了。車子順著盤山公路盤旋而上，就像坐在天井湖公園游樂場里的瘋狂老鼠中一樣。顛了大約半小時，終于來到了九華山后山的山腳。

　　我抬頭向上望去，望著那山頂矗立在云端之間，心里可真是有點發(fā)顫，不禁打起退堂鼓來。那么高的山，適合我們小朋友爬嗎？但我又在心底里打氣：“沒關(guān)系的，‘世上無難事，只怕有心人�！�我一定能做到的�！庇谑俏夜钠鹩職�，奮力地邁起步伐向山上進(jìn)發(fā)。我們走的是驢友徒步路線，一開始路還不險，是石板路，但到后來情況可就不那么好了，已經(jīng)沒有現(xiàn)成的石板路，只有被人們踩出來的泥土路，我們隨手拿了些竹棍子當(dāng)?shù)巧秸�，一步一步，困難地向前登去。不時還有人滑跤，突然，我也腳下一滑，差點摔了個狗啃泥。

　　走了一個多小時，我的腿實在受不了了，小腿肚子直打顫，沒有毅力再堅持下去了。這時媽媽鼓勵我說：“寶貝，堅持下去！只有登上高峰才能看到美麗的風(fēng)景��！再說如果你半途而廢，還是要走那么長的回頭路。既然你選擇了上山就一定要堅持走下去�！蔽蚁肓讼�，覺得媽媽說得也對，就又鼓起勇氣，努力地向前蹬去。

　　走著走著，前面似乎都沒有路了，前方出現(xiàn)了一片非常非常狹窄的小土坡，我問媽媽：“難道是我們走錯路了嗎？前面的土坡還能叫路嗎？”媽媽指著樹干上系著的紅絲帶說：“沒有走錯，你看，這是驢友們留下的路標(biāo)�！眿寢屵呑哌呎Z重心長地對我說：“其實人生的道路就像我們走過的路一樣，不是一帆風(fēng)順，會有很多溝溝坎坎。但只要我們不放棄，就沒有走不過去的路�！�

　　媽媽說的話大大激勵了我，我邁開沉重的步伐，充滿希望地向前一步步走去。雖然路途艱險，但我們還是一步步邁過了那些不能稱之為“路”的路。有的路一邊是懸崖峭壁，必須得拉著鎖鏈，一步一步攀上去。有的路得從兩塊石頭中間的縫穿過去，手扶在那堅硬的、粗糙的石壁上，可真疼呢！有的地方是在兩塊落差很大的石頭間架上一座梯子，便成為我們要走的路。

　　但無論這些路多么險峻多么不容易走，我們還是登到了山頂，終于來到了我們期待的景點———天蟾望月。這是九華山后山第二高峰的景點，我們大伙兒站到山峰上，云霧可真厚呢！天蟾仿佛害羞似的在云霧中若隱若現(xiàn)，等啊等啊，終于云霧可能也玩累了，躲到一邊去了，“天蟾望月”揭開了神秘的面紗，露出了真面目。呀！果然像這景點的名字所說，那塊大石頭真的像天蟾蹲在山峰上張大著嘴巴，抬頭望著天上的月亮，仔細(xì)看去，“天蟾”微微張開的嘴巴里還有一塊石頭，像極了它的“舌頭”呢！

　　“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，站在山頂看著美麗的景色，回頭看看走過的路，我內(nèi)心很自豪，慶幸自己堅持下來。山上的風(fēng)大、氣溫很低，海拔也挺高。我們大伙兒都凍僵了，為了不被凍成“冰棍”，我們準(zhǔn)備下山。下山的路更不好走了，我小腿肚子直打顫。下山時，碰到一群登山愛好者，他們看到我們一群小朋友來爬這么險的山，都非常吃驚，夸贊我們真了不起。我聽了心里樂呵呵的，一股力量支撐著我繼續(xù)奮力地向山下走去。

　　走了很久，終于來到了山腳。在回家的路上，山上的景色還是令我流連忘返。這次爬山，可不僅僅是一次普通的爬山，不僅鍛煉了我的毅力，還讓我懂得了：生活的道路，不是寬敞筆直的，注定有坎坷，但只要你堅持走下去，選擇正確的道路，就沒有走不過去的坎！

啟示的作文12

　　同學(xué)們，世界上的名人非常多，外國的，中國的，名人都非常多，外國的有：愛迪生、愛因斯坦、牛頓……中國的有：蔡倫、張衡、祖沖之……但是，我們的課本上有三位名人：富蘭克林、談遷、諾貝爾。今天我就來談一談他們帶給我的啟示。

　　首先是富蘭克林，他用風(fēng)箏實驗向我們證明了天火（雷暴）只不過是普普通通的放電現(xiàn)象，他之所以成功，是因為他堅持不懈，如果他沒有堅持不懈的精神，他能向我們證明天火（雷暴）只不過是放電現(xiàn)象嗎？

　　說到這里，我想到了愛迪生，他當(dāng)過報童，當(dāng)過報務(wù)員，但是在這種幾乎是流浪的過程中，他發(fā)明了留聲機(jī)、發(fā)報機(jī)、電燈、復(fù)印機(jī)……一千多種，但是他為什么能發(fā)明出這么多東西？原因是他堅持不懈。 當(dāng)然，他堅持不懈的同時，也不忘了珍惜時間，這是他的一個珍惜時間的小故事：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了�！睈鄣仙�常對助手說�！叭松�太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！�

　　一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼�又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！�

　　助手立刻讀出了數(shù)字。

　　愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”

　　助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”

　　之后是談遷。談遷出生于浙江，自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜歡歷史，立志要編寫一部翔實可信的明史。經(jīng)過了20多年的奮斗，終于在50多歲時編寫里第一部400多萬字的《國榷》。但是談遷在復(fù)印前發(fā)生了意想不到的事情，好不容易寫的書，被小偷給偷走了。談遷茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停地流淌。但是他很快就掙脫出來，重新編寫了一部新的《國榷》。這部國榷共104卷，428萬4千字，比原先的更加翔實、精彩。

　　說到這兒，我想到了李時珍，李時珍為了編寫《本草綱目》，爬懸崖，嘗百草，經(jīng)歷了千難萬險，終于編寫了《本草綱目》。李時珍不僅編寫了《本草綱目》，還有很高的醫(yī)術(shù)：一天，李時珍來到湖口，見一群人正抬著棺材送葬，而棺材里直往外流血。李時珍上前一看，見流出的血不是淤血而是鮮血，于是趕忙攔住人群，說里面的人還有救。眾人聽了，彼此都不敢相信。人死了，要是再開棺驚動故人，不是太不吉利了嗎?可如果……李時珍當(dāng)然看出了大家的心思，于是反復(fù)勸說，終于使主人答應(yīng)開棺一試。李時珍先是進(jìn)行了按摩，然后又在心窩處扎了一針，不一會兒，就見棺內(nèi)的婦人輕輕哼了一聲，竟然醒了，于是，人群歡動。不久之后，這名婦女又順利產(chǎn)下一個兒子。

　　最后是諾貝爾，他被人們成為炸藥大王，也是他堅持不懈的成果，他小的時候，就想發(fā)明一種東西，一下就把大山劈開，于是他便開始發(fā)明炸藥，首先是爆炸油，但是在運(yùn)輸中非常容易爆炸，于是，就發(fā)明了固體炸藥，并且不斷改進(jìn)炸藥，使炸藥的威力更加強(qiáng)大。

　　談到了這里，我想到了非洲兒童——恩科西他頑強(qiáng)的與病魔作斗爭，終于在11歲時敗在了病魔的手下，但是他堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　如果我們有堅持不懈的精神，是不是就能為自己的人生開闊一個新的天地？

啟示的作文13

　　這是極少數(shù)使我看哭的電影，學(xué)妹給我推薦這部電影時就說你一定會哭的稀里嘩啦的，我笑著回應(yīng)她“我看電影一般都不會哭，就連泰坦尼克號都沒讓我哭”�？赡苷�是因為這份信誓旦旦的保證在影片前1個半小時我都盡量使自己保持理智，不要陷得過深，一點眼淚也沒有。可至到那一刻（法官宣判罪犯僅判12年后，就在爸爸掄起座位牌想要殺死罪犯時，素媛卻沖出來緊緊的抱著爸爸的腿阻止另一個悲劇的發(fā)生）眼淚就如決堤的洪水奔涌而出，所有的理智都在頃刻化為烏有......

　　我暗罵過為什麼要把這樣殘忍的社會現(xiàn)實用這樣的方式再次揭露出來，讓我們不得不又正視它。我也指責(zé)過如果素媛的父母能多多關(guān)心孩子，也不至于發(fā)生這種事。看到罪犯借酒醉為自己減輕罪行時，無奈與憤恨凝聚心頭，或許法律真的需要完善完善了，對原本如此美好的生命犯下如此惡劣的行徑，難道酒精就可以抵消罪行了麼？

　　電影展現(xiàn)的是善與惡、勇敢與懦弱的對立。

　　素媛無疑是最美好的那一方，在事情發(fā)生后第一刻，她沒有給父母打電話，而是直接報警。素媛醒來的第一句話就是問爸爸公司的事處理好了沒有，故而才沒有在悲劇之后第一個打電話給父母。能夠勇敢報警并考慮父母的狀態(tài)如此乖巧懂事的孩子卻被命運(yùn)如此戲弄，更讓我們?yōu)橹�痛心。與此同時，不也正襯托出父母的失責(zé)了麼？當(dāng)下這樣的父母又何其之多，一味忙于自己的事業(yè)，總覺得把孩子送進(jìn)學(xué)校便盡到了自己的責(zé)任，更甚者還以為孩子提供更舒適的環(huán)境為借口逃避對孩子更多的陪伴，難道只有等悲劇發(fā)生之后，我們才能覺悟麼？那此時此刻的醒悟又有何用，再多的彌補(bǔ)也無法抹平曾經(jīng)的傷害。

　　受到如此傷害，素媛并沒有喪失自己的理智，像大多數(shù)孩子一樣在爸爸媽媽的懷抱里哭泣，而是叮囑爸爸盡快找到罪犯，不要讓這類事情再發(fā)生，就連我都不知道在那樣的情況下能不能做到這一點。為了將罪犯繩之以法，素媛兩次強(qiáng)忍回憶那場景的痛苦指證罪犯，在爸爸想要殺死罪犯、聽審的人都憤憤不平時，只有素媛依舊冷靜，阻止爸爸揮起木牌的手，她不是不痛，她只是太過于懂事了，爸媽長久的忽略已經(jīng)讓她養(yǎng)成了獨立的個性。

　　作為悲劇的直接制造者，即使酒醉了，但已是二次犯罪，這樣的人我們還能給他寬恕的機(jī)會麼？但在冷冰冰的法律面前，即使我們內(nèi)心如何的憤慨都無濟(jì)于事。每當(dāng)社會上發(fā)生了法律齟齬于道德的事件時，總會引起一番熱議，但結(jié)果似乎都是草草收場。罪犯不僅僅一次次借酒為自己開脫甚至想用金錢逃避法律的制裁，從未思及那個鮮活幼小心靈的感受，于素媛相比，他的人格早已低到了塵埃里。

　　社會上總是有大量自詡為正義的使者和高舉道德旗幟的人們，他們以揭露真相為榮，殊不知這些只是他們謀取私利的借口。他們不顧道義地挖掘受害者的情況、盜取別人的隱私，以為這樣就能懲惡揚(yáng)善、為受害者尋求幫助�？山Y(jié)果往往卻是受害者一次次忍受輿論的壓力，本已憔悴的心靈為之碎了一地。正是由于媒體的大肆報道和窮追不舍，素媛才會在說了句“我到底做錯了什麼”漸漸封閉自己，不斷詢問活著的意義。到底是多大的壓力才會使這個還未看清世界的孩子發(fā)出如此絕望的呼喊。人類的好奇心在創(chuàng)新上用的少之又少，在窺探別人的時候卻是發(fā)揮了鍥而不舍的艱苦精神。我們總是在隨處肆意發(fā)散自己的同情心，殊不知，受害者需要的不是一個個同情的目光，而是平等的對待，難道我們不知道我們每次的同情都像是站在高處的施舍麼？

　　看完這部電影，內(nèi)心很是沉重，心口也隱隱作痛，但我卻也慶幸它無情的揭露讓我不得不直視這個依舊不完美的世界，因為我們習(xí)慣了自欺欺人，總有一種事不關(guān)己高高掛起的僥幸心理。撕開結(jié)痂的傷口雖然很痛，但我也暗暗下定決心，在不久的將來給我的孩子更多的關(guān)心，給我的學(xué)生更多的關(guān)懷，對于素媛我雖無能為力，但將來我會做好自己該做的事。

啟示的作文14

　　朋友送我一套“名家文學(xué)讀本”，內(nèi)有錢理群主編的《小學(xué)生汪曾祺讀本》。汪老是散文大家，他的作品全部在說明著“怎么寫”。他的本領(lǐng)從何而來？在題為《沈從文先生在西南聯(lián)大》一文中，汪老詳細(xì)記述了他的導(dǎo)師――沈從文先生如何教他們寫作文。我讀后竟引發(fā)了共鳴，覺得沈老先生八十年前的教法，非但不過時，甚至可以說十分契合新課程理念。如若不信，請聽我道來。

　　作文教學(xué)，命題是個繞不過去的坎。是教師命題、半命題，還是學(xué)生自主命題，至今爭論不休，莫衷一是。沈從文先生教作文，不太贊成命題作文，但也不完全排斥，必要時也會要求學(xué)生寫上一兩篇。但他的做法是不“命”則已，一“命”就非常具體，比如《我們的庭院有什么》，甚至《我們教室里的空氣》等，可謂細(xì)微至極！沈老之所以這樣命題，他認(rèn)為，作文教學(xué)須從片段練習(xí)抓起，正如制造機(jī)器一樣，需先制造零部件，然后才能組裝起來。學(xué)會寫片段，是學(xué)生作文的基本功。沈老的這個主張，我深有同感。我教學(xué)生習(xí)作，也主張從句子、從片段抓起。比如寫《飯后一支煙》，要求學(xué)生認(rèn)真觀察爸爸飯后怎樣摸出煙盒、取煙，怎樣點火、吸煙，怎樣吐煙、享受……這一系列動作、神態(tài)，從時間上看實在不長，三五分鐘而已。但是學(xué)生抓住爸爸的動作、神態(tài)，認(rèn)真觀察，展開聯(lián)想，一句句地描寫出來，就是一篇不錯的作文。別以為天下爸爸吸煙的樣子都差不多，從我的教學(xué)經(jīng)驗來看，每個學(xué)生筆下爸爸吸煙的神情，還真沒有一個相似的――每個爸爸各有自己的秉性、習(xí)慣，因此學(xué)生寫出來的作文自然也跟著變化！

　　沈老教作文的第二個特點是不講技法。沈老雖然是行伍出身，但他身為聯(lián)大文學(xué)教授，也是飽讀詩書的。在教學(xué)生作文時，他不喜歡引經(jīng)據(jù)典，不喜歡總結(jié)高爾基怎么開篇，歐?亨利怎么結(jié)尾，作文時不時來點子曰、亞里士多德說之類，強(qiáng)調(diào)“我手寫我心”，看到什么就怎么寫，想到什么就怎么寫……我覺得，這對初學(xué)寫作之人來說，尤其重要。眼下新課改提倡培植初學(xué)者的寫作興趣，易于動筆，樂于表達(dá)，寫自己想說的話，寫想象中的事物，也就是鼓勵寫“放膽文”。先寫出來再說，如果學(xué)生還未動筆，就給他們念上“緊箍咒”，念念有詞，不嚇?biāo)缹W(xué)生才怪。作文教學(xué)中語法、修辭、結(jié)構(gòu)、文體等教學(xué)，非不為也，而要順其自然，水到渠成。

　　沈老教作文的第三個特點是“要貼著人物來寫”。我認(rèn)為這確實是經(jīng)驗之談。小學(xué)生作文，除應(yīng)用文外，大致分寫人、記事、寫景、狀物四類。其中寫人、記事又密不可分（其實也確實不需要分得太清楚），因為寫人離不開敘事，敘事一定落實到人。有些教師過分強(qiáng)調(diào)四類文體，時不時拿“偏題、跑題”恫嚇學(xué)生，致使學(xué)生產(chǎn)生“最怕寫作文”的陰影。沈老認(rèn)為，作文的中心是“人”，其他都是次要的、派生的，什么環(huán)境描寫、過渡照應(yīng)、議論抒情等，只有附著于“人”，才會有血有肉，否則就是故弄玄虛，賣弄技巧。所謂“貼著人物來寫”，還有一層意思就是要求寫出人物的特點和個性，不要一寫小女孩總是“梳著兩個羊角辮”，一寫老爺爺總是“飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上”。人不可能兩次踏入同一條河流，人與人之間都是千差萬別的，作文其實就是要描摹出這些差別。

　　沈老教作文的最后一個特點是“給作文寫讀后感”。拿今天的話來說就是“輕作前指導(dǎo)，重作后講評”，而且作后指導(dǎo)還采用別出心裁的“筆談”。他寫的比說的多，常常在學(xué)生作文后面洋洋灑灑寫上一篇讀后感，長度超過作文，內(nèi)容也很寬泛，有評點作文分寸得失的，有從作文中的一個點說開去的，頗有金圣嘆點評《水滸傳》的味道，也有自己干脆另寫一篇“下水文”的。沈老這樣批閱學(xué)生作文，沒有深厚的語文功底和對學(xué)生的全身心付出，談何容易？所幸的是，我也一直堅持寫“下水文”。近年來還開始了“自創(chuàng)文本”教學(xué)研究，就是根據(jù)教材單元主題，從自己公開發(fā)表的散文中選擇合適的文本，編輯成選讀課文（自己選自己），在課堂上教學(xué)，既實現(xiàn)了作者、編者、教者的“三者對話”，也踐行了教師是課程建設(shè)者的理念，受到了學(xué)生的歡迎。

啟示的作文15

　　自然，它是一個多么神奇的東西。它給人類帶來了許多的好處，食物、生存的家園；可是，一旦它發(fā)起怒來，后果可不堪設(shè)想，地震、海嘯，它什么破壞都會干。但是它也給人們帶來了不少的啟示。人生有節(jié)氣變換，也有春夏秋冬，這，就是自然給我的啟示。

　　春分，萬物復(fù)蘇、鳥語花香，過了春分，便意味著春天到了。朱自清在散文《春》里曾說過：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著�！贝菏且荒晁募镜拈_始，也是人生的開端。我一直認(rèn)為，能夠擁有一個美好、快樂、無憂無慮的童年會使人的一生。很慶幸，從我出生的那一刻起，就被爸媽照顧得像個小公主一樣，沒有一點兒瑕疵。那時，我喜歡讀童話故事，喜歡幻想�；孟耄�我長大要在哪里生活，是北京還是上海；幻想，我會從事什么樣的職業(yè)，是老師還是科學(xué)家；幻想，我是白雪公主還是灰姑娘。那時，我讀的童話故事的結(jié)尾都說：“從此，他們過上了幸福的生活�！蹦菚r的我雖然不知道“幸�！笔鞘裁礀|西，但我知道，“幸�！笔莻�好東西，是人人都想去爭取，人人都向往的。

　　夏至，一個充滿活力與熱情氣息的節(jié)氣�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”、“小小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”多少描寫夏天的詩句，都體現(xiàn)出了夏天的奔放。夏至，也是我們?nèi)松�中是最活力最青春的一段時間——我們的青春花季。在花季中，我可以穿上我喜愛的網(wǎng)球衫打著技術(shù)不是很好的網(wǎng)球，可以騎上我心愛的自行車穿梭在昆明的大街小巷，還可以偶爾放松放松玩玩《植物大戰(zhàn)僵尸》、看看八卦新聞。當(dāng)然，在花季里，偶爾也需要張揚(yáng)下自己的個性，不再像小時候那樣把媽媽的說話當(dāng)做圣旨，說一就是一，不敢往二想；偶爾也會和爸爸頂頂嘴，讓他知道，青春期的孩子是不好惹的�？傊�，花季是人生中一段最美好的時光，我們要好好珍惜。

　　秋分過后是秋天。秋天，一個五彩繽紛的季節(jié)。如這時在山上或森林中，會看到一片彩色的世界，就像各色的顏料被潑在了一塊大畫布上。秋天的落葉是那樣美。他們用自己的生命，給大樹帶來抵御寒冬的力量，不正是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的偉大嗎。秋葉的偉大，使我想起了那些為了我們可以為了我們，可以付出精力甚至是生命的，值得我們?nèi)�愛的人。那，是我們的父母。秋天，雖有山林的絢麗、豐收的喜悅，但卻也還是有幾絲落葉的悲傷。人到中年，媽媽經(jīng)常說：“唉，時間過得真快，完全是催人老死呀！”，這就是正值人生的秋天的那絲悲傷——人一到中年，好像就覺得自己老了一般。然而，快樂肯定比悲傷多得多，當(dāng)六年級要畢業(yè)考的那幾個晚上，媽媽一直在陪我挑燈夜戰(zhàn)，盡管時間很晚了，但是我和媽媽還是感到很快樂，是呀，人到中年不就是期望孩子健康快樂成長嘛，所以媽媽也常說：“我們這個年齡的人，孩子有成就就開心呀！”

　　冬至，呈一片草木枯敗之景，天地間一片灰色，其中的溫暖也只不過是在冬天的一米陽光罷了。冬至，象征著老人。風(fēng)燭殘年的他們，與世無爭，只希望能夠平凡、順利地度過這一生，兒孫們都平安無事，都寫相聚的時刻吧。這就像我們的爺爺奶奶、外公外婆。老人和我們現(xiàn)代的孩子可能有一些代溝，因此我們了解到的老人，可能就是天地間的那一片灰色�？墒�，老人也有感受到陽光的時候。當(dāng)過節(jié)時全家團(tuán)圓的時候，那時老人的笑是最美麗的。也許，平常我們因為各種原因沒有去更多地關(guān)心老人，但是我發(fā)現(xiàn)，不管我們多久沒有去看望老人，他們都會把最好的祝福給我們，從心里牽掛著我們。

　　這就是自然給我的啟示——人生也有節(jié)氣，也有春夏秋冬的變化。許多條小溪便可匯集成大海大河，一步一個腳印便可以走得很遠(yuǎn)。相信，在生活中，只要我們腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，我們將會擁有一個精彩、完美的人生！

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