小班三八節(jié)教案(精選20篇)
小班三八節(jié)教案(精選20篇)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小班三八節(jié)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班三八節(jié)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2.通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.音樂磁帶《愛我你就抱抱我》的音樂。
2.紅、黃、綠、藍(lán)愛心標(biāo)記,游戲活動(dòng)需要的材料(地毯、起點(diǎn)線)等。
3.通知媽媽參加活動(dòng)。
過程:
主持人:
各位親愛的家長朋友以及小朋友們:
大家上午好!歡迎你們的到來!
三月是陽光明媚的季節(jié),是春暖花開的季節(jié)。在這暖意融融的三月,我們又迎來了一年一度的"三·八"國際婦女節(jié)。我代表我們小班的老師們祝各位家長節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)年輕,漂亮!為了抓住時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,使他們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),我們小班開展"學(xué)會(huì)感恩、與愛同行"的親子活動(dòng)。今天我們的寶寶將和媽媽、奶奶、外婆一起玩游戲,唱歌給最愛的媽媽、奶奶、外婆聽,送一個(gè)甜甜的吻給你們,為媽媽、奶奶、外婆們獻(xiàn)上一份最誠摯的祝福,表達(dá)對(duì)你們的愛。
首先有請(qǐng)我們寶貝為親愛的媽媽、奶奶、外婆表演一首《愛我你就抱抱我》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!請(qǐng)寶寶拉著媽媽的手起立,媽媽帶著寶寶自由表演,可以抱一抱、可以親一親。
表演結(jié)束后,主持人小結(jié):我們的寶寶表演得很認(rèn)真,媽媽奶奶們都很感動(dòng)。
主持人:寶寶和家長們期待的親子游戲就要開始了,因?yàn)槿藬?shù)較多,場地有限,今天每個(gè)家庭只能參加一個(gè)游戲,在活動(dòng)前寶寶和媽媽、奶奶都已經(jīng)選擇了各種顏色的愛心標(biāo)記,讓我看看你們的愛心是什么顏色的,每種顏色的愛心對(duì)應(yīng)一個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是《找媽媽》,游戲規(guī)則是:一次20個(gè)孩子和他們的媽媽,媽媽站一排,孩子站一排,用長簾子遮住媽媽的上半身,只露出小腿和腳,媽媽打亂次序,重新站好,然后讓孩子找出自己的媽媽,看看哪些孩子能找到自己的媽媽。
請(qǐng)貼有紅色愛心的寶寶和媽媽到前面來游戲。一會(huì)兒等我說"預(yù)備開始"的時(shí)候,寶寶們就可以找媽媽了,看哪些寶寶先找到媽媽。
主持人小結(jié):太好了,看來我們寶寶都非常熟悉自己的媽媽,都能很快找到自己的媽媽!
第二個(gè)游戲是《找媽媽的鞋子》,游戲規(guī)則是:參加游戲的'媽媽將鞋子脫下,由我們的的老師(朱愛萍)去收上來放到地毯上,請(qǐng)寶寶到地毯上找出自己媽媽的鞋子,并幫助媽媽穿上?茨膫(gè)寶寶找得準(zhǔn),穿得對(duì)。
請(qǐng)貼有綠色愛心的寶寶的媽媽,把你們的鞋子脫下,一會(huì)兒等我說"預(yù)備開始"的時(shí)候,寶寶們就可以找鞋子了,看哪個(gè)寶寶第一個(gè)找到媽媽的鞋子并幫媽媽穿對(duì)。
主持人小結(jié):以前都是媽媽幫我們的寶寶穿鞋子,媽媽們,你們說今天我們的寶寶的表現(xiàn)是不是很能干啊?為我們的寶寶鼓鼓掌吧。
第三個(gè)游戲是《搶椅子》,游戲規(guī)則是:媽媽和寶寶圍著椅子走,鈴鼓聲一停,媽媽趕緊找一個(gè)椅子坐下,沒搶到椅子的家庭淘汰。
請(qǐng)貼著藍(lán)色愛心的媽媽和寶寶帶著椅子到前面來。
主持人:媽媽和寶寶的表現(xiàn)很棒,很快樂!我們給勝利者鼓掌!祝賀她們!
第四個(gè)游戲是《跳圈圈》,游戲規(guī)則是:每排10個(gè)寶寶,媽媽站旁邊,分二組(小1小2各一組),地上準(zhǔn)備兩個(gè)圈圈,幼兒從后面的圈跳到前面的圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn),家長負(fù)責(zé)把圈傳給下一組家庭,先跳完的為勝利組。
請(qǐng)貼著黃色愛心的媽媽和寶寶到前面來。
主持人:我們給勝利者鼓掌!祝賀她們!
主持人總結(jié):
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶。親愛的家長朋友們,今天的親子游戲到此結(jié)束,謝謝你們,再次祝大家節(jié)日快樂!請(qǐng)各位家長將椅子送到自己的班級(jí)中,在走的時(shí)候注意安全!
注意點(diǎn):下周一定要試一下場地和音響,事前的規(guī)劃一定要更詳細(xì)一些,保證活動(dòng)開展的質(zhì)量。(已修改,本周二開簡短家長會(huì)講游戲的注意事項(xiàng)和游戲要求)
教學(xué)反思:
平時(shí)媽媽除了白天工作以外,回到家里還要操持著家務(wù):買菜、燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等瑣碎的事情?墒撬齻儚膩頉]有抱怨過,而是默默無聞地為了她們的兒女在努力著。這些孩子們都看在眼里,但他們還不懂得如何對(duì)媽媽表達(dá)自己的感情?因此,這次的主題活動(dòng)給孩子們創(chuàng)設(shè)了一次機(jī)會(huì),在今天這個(gè)特殊的日子里,讓她們做一件關(guān)心媽媽的事或者說一句媽媽愛聽的話,讓媽媽高興高興,表達(dá)一下對(duì)媽媽的感激及熱愛之情,進(jìn)一步增進(jìn)母子之間的深厚感情。
小班三八節(jié)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。
4、感受到節(jié)日的`快樂。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動(dòng)。
活動(dòng)過程:
1.教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2.請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
3.幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
4.帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
小班三八節(jié)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受歌曲優(yōu)美的旋律,用連貫的聲音演唱歌曲。
2、知道媽媽很幸苦,萌發(fā)熱愛媽媽的情感。
3、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲。
4、學(xué)唱歌曲,掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。
5、在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演。
6、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:鋼琴
活動(dòng)過程:
一、律動(dòng)練聲《扮家家》《我們大家做得好》《新年好》《下雨啦》
二、導(dǎo)入活動(dòng),與幼兒進(jìn)行談話,激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的喜愛之情。
1、教師:小朋友們大家都有自己的'媽媽,你們喜不喜歡自己的媽媽呀?媽媽為了照顧我們。每天都要做很多的事情,每天要去上班,下班后回到家該為媽媽做些什么呢?
2、幼兒自由討論后,老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來說一說,老師再對(duì)幼兒的回答進(jìn)行補(bǔ)充。
教師小結(jié):媽媽很愛我們,不怕幸苦不怕累,為我們做了很多很多的事情,當(dāng)媽媽忙完了,累了,我們可以把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上坐好,倒給媽媽一杯水,幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學(xué)習(xí)的歌曲,給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來。
三、新授新歌
1、教師:那我們今天就來學(xué)一首新的歌曲,歌曲的名字就叫《我的好媽媽》,歌曲的名字叫什么呀,請(qǐng)小朋友完整的說一遍。歌曲的名字叫《我的好媽媽》。
2、教師范唱歌曲,幫助幼兒熟悉歌詞和旋律
教師:老師把歌曲完整的唱一遍,喜小朋友們仔細(xì)聽一聽歌曲里面都唱了什么?看看誰聽的最仔細(xì),等下老師要提問的哦!
3、教師提問:媽媽下班回到家,她的孩子對(duì)媽媽說了什么,為媽媽做了什么?
4、老師把歌詞念一邊。
教師:歌曲里面還唱到了什么呢?老師念一邊,小朋友們仔細(xì)。
5、學(xué)唱新歌學(xué)唱歌曲,老師邊彈琴邊唱歌曲,小朋友們小聲的跟個(gè)一起唱。
6、老師邊彈琴邊小聲的唱,幼兒大聲的唱出來。
四、結(jié)束部分
1、今天我們學(xué)習(xí)一首《我的好媽媽的歌曲》這是一首表達(dá)對(duì)好好的愛,對(duì)媽媽的關(guān)心的歌曲,孩子回答家里唱歌媽媽聽,媽媽一定會(huì)非常的開心。
2、復(fù)習(xí)《拉個(gè)圓圈走走》的歌曲。
活動(dòng)結(jié)束。
教學(xué)反思:
通過此次的主題活動(dòng),孩子們不僅了解了“三八”婦女節(jié),還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長,并能和孩子一起游戲、歡樂,增強(qiáng)了媽媽與孩子之間的互動(dòng),也增進(jìn)了媽媽與孩子之間的感情。
小班三八節(jié)教案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間:
3月8日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
小班活動(dòng)室
三、活動(dòng)內(nèi)容:
媽媽的節(jié)日
四、活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2. 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
4、通過開展親子制作活動(dòng),加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置活動(dòng)場地。
2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。
4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。
5、聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)
六、流程:
1、班主任致歡迎詞:
尊敬的各位家長 、親愛的.小朋友們:大家好!今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動(dòng),在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來對(duì)我們小一班的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛,感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)活動(dòng) 在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝!同時(shí),以后更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
今天,我們一共預(yù)備了三個(gè)活動(dòng),第一個(gè)是讓每個(gè)孩子為媽媽唱一首歌,第二個(gè)是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖8#谌齻(gè)是媽媽和孩子一起親子制作。
2、播放音樂,按節(jié)目單表演節(jié)目。
3、談話:引導(dǎo)幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。
(1)小朋友,你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日,所以我們今天特意請(qǐng)來了家長和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達(dá)感激之情,要為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會(huì)能做到,下面我請(qǐng)小朋友來說一下自己要怎樣回報(bào)自己的奶奶和媽媽。
(2)幼兒逐一用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。
4、媽媽和孩子一起親子制作。
為了增加家長和孩子之間的感情,同時(shí)也可以促進(jìn)孩子手腦并用,充分活躍思維,調(diào)動(dòng)手指的協(xié)調(diào)能力,我們請(qǐng)媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間,我們老師已為了這次活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備,在這里我提出幾點(diǎn)要求:活動(dòng)前請(qǐng)家長與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù);活動(dòng)中要讓孩子有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),真正體現(xiàn)親子合作;活動(dòng)后,要讓孩子學(xué)會(huì)整理物品,收拾垃圾。下面請(qǐng)家請(qǐng)大家找到自己的操作材料,開始制作。
5、展示作品,讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作的喜悅與自豪。
6、結(jié)束語:
快樂的時(shí)光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動(dòng),我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂!謝謝,再見!
小班三八節(jié)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大鼓、球、布置節(jié)日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等
活動(dòng)過程:
一.游戲:寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具,孩子們分別去找自己的媽媽。
師:寶寶們,媽媽都戴上面具了,我們一起去找找自己的好媽媽,找到了就請(qǐng)媽媽坐上你的小椅子。
二. 談話:“媽媽(奶奶)真辛苦”
師:每年的3月8日是婦女節(jié),就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的媽媽請(qǐng)到我們幼兒園里過媽媽的節(jié)日了,開心嗎?
——請(qǐng)幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點(diǎn)說說在家忙許多家務(wù),關(guān)心寶寶;在單位還有繁重的工作。
——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關(guān)心自己的。
三.幼兒表演環(huán)節(jié)
師:媽媽每天都這么辛苦,我們愛不愛媽媽?媽媽好不好?那現(xiàn)在我們就一起唱首《世上只有媽媽好》的歌送給媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂!好不好?
四.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和媽媽表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)踩氣球
游戲規(guī)則:幼兒在腳上系兩個(gè)氣球,媽媽去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最后看誰剩下的氣球多為勝利。
(4)“揪尾巴”
游戲規(guī)則:媽媽游戲規(guī)則游戲?qū)⒆约旱暮⒆颖称饋碓诒WC自己孩子不從自己的背上掉下來的同時(shí)去揪別的.家長的尾巴,揪掉尾巴的家長取消游戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。
(5)媽媽找寶寶
師:一開始我們寶寶玩了找媽媽的游戲,寶寶們都很幫,一下子就找到了媽媽,那我們現(xiàn)在也考考媽媽,好不好?蒙住媽媽的眼睛,讓媽媽來找我們好不好?但你們一定不可以有聲音哦。
(6)剝橘子、桂圓,用勺喂媽媽吃旺仔饅頭
師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來剝橘子給媽媽吃,好嗎?看一看,哪個(gè)寶寶最會(huì)剝橘子,剝的最快。
(7)贈(zèng)送禮物媽媽
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的媽媽,讓她們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大。
五.活動(dòng)結(jié)束
師:今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住秼寢尮?jié)》的兒歌,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
活動(dòng)反思:
愉快的親子活動(dòng)給大家留下了美好的回憶,通過活動(dòng)家長和老師之間的了解也更多了。家長和孩子之間的親子關(guān)系也得到了更好的溝通。很多家長都表示希望類似很多以后多搞一點(diǎn),形式再多樣一些,使家長和孩子,家長和老師之間的聯(lián)系更密切。
小班三八節(jié)教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗,初步體會(huì)熱愛祖國的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙
活動(dòng)過程:
一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話。
二、介紹國慶節(jié)。
師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
三、認(rèn)識(shí)國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
四、制作國旗,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。
師:祖國媽媽的'生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長們?cè)?quot;國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學(xué)反思:
知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。
小班三八節(jié)教案 篇7
設(shè)計(jì)意圖:
本活動(dòng)通過三八婦女節(jié),來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。
小班幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說,碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。所以,活動(dòng)設(shè)計(jì)盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。
2.進(jìn)一步了解媽媽勞動(dòng)的.艱辛和工作成績,自己動(dòng)手作畫送給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛 3.產(chǎn)生愛媽媽的情感,知道在生活中要主動(dòng)地關(guān)心媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備40張印畫紙,印畫需要的顏料,盤子等
活動(dòng)過程:
1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。
。1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說什么?
讓幼兒知道媽媽要過節(jié)了。
2.讓幼兒夸夸自己的媽媽,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
——幼兒向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的?有什么本領(lǐng)?在家里為自己做些什么事?
——介紹自己媽媽的工作,簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。
3.啟發(fā)幼兒為讓媽媽過一個(gè)愉快的節(jié)日做準(zhǔn)備,鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
——三月八日要到了,這天是媽媽的節(jié)日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個(gè)驚喜向她們表示祝賀呢?
——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。
4.制作禮物:
。1)師先說明印畫的基本要求
(2)師示范
。3)幼兒動(dòng)手印畫,師幫助操作困難的幼兒、
。4)師幫幼兒作好記號(hào),并把畫擺好涼干
。5)要求親手把畫送給媽媽,擁抱并親吻媽媽
5.師生隨著音樂,表演唱一曲《世上只有媽媽好》。
6.行動(dòng)
(1)為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。
。2)為媽媽做一件使她最高興的事等。
小班三八節(jié)教案 篇8
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們小班級(jí)在節(jié)日前夕將開展“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的.慶;顒(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:
小班級(jí)全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:
4月26日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé):
各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號(hào):
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)開始:
室內(nèi)教學(xué):
一、導(dǎo)入:
談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))
二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。
三、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動(dòng):
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
小班三八節(jié)教案 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽的說出自己會(huì)干的事情,萌發(fā)自豪感。
2、增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)。
3、增強(qiáng)思維的靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的`能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒收集家人照片來園。
活動(dòng)過程:
一、我可愛的家人。
1、老師這里有許多的照片,你們看都是誰的:展示幼兒帶來的照片,引導(dǎo)幼兒向同伴、教師介紹自己家中有些什么人,他們長什么樣。如媽媽卷頭發(fā),爸爸系領(lǐng)帶,奶奶白頭發(fā)等。
2、你家里誰最大?誰最小?(最大的是爺爺奶奶或外公外婆,最小的是我)
二、我會(huì)干的事情。
1、請(qǐng)幼兒說說在家里、在幼兒園,會(huì)做什么?你能幫家人、老師做什么事?引導(dǎo)幼兒大膽說出自己會(huì)做的事,教師進(jìn)行小結(jié):我們雖然小,但我們很能干!
2、告訴幼兒自己的事情應(yīng)該自己做,如穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具等,不會(huì)做的可以請(qǐng)大人教,做不了的才請(qǐng)大人幫忙,愛勞動(dòng)的好孩子,人人都會(huì)喜歡。
三、結(jié)束活動(dòng)。
表揚(yáng)能干的小朋友,并給他們貼上小紅花。
小班三八節(jié)教案 篇10
設(shè)計(jì)背景
小班的孩子剛?cè)雽W(xué)幼兒園,對(duì)家長尤其是對(duì)媽媽非常的依賴,通過三八節(jié)活動(dòng)讓小孩知道媽媽很偉大,同時(shí)也很辛苦,我們應(yīng)該尊敬媽媽,愛媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)
1、說說媽媽的長得怎么樣。
2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。
3、自己能做的事自己做,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要太依賴媽媽。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
6、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
7、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)尊敬長輩,自己能做的事自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備
觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。
活動(dòng)過程
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?
2、簡單介紹三八婦女節(jié)
3、小孩簡單說媽媽的.特征(長得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導(dǎo))
4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。
5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng))
6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個(gè)故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)
7、小結(jié):我們應(yīng)該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。
教學(xué)反思
1、通過此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。
2、通過家長反饋,小孩回家會(huì)說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。
小班三八節(jié)教案 篇11
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
3、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)流程:
介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗
活動(dòng)過程:
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的'月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
教學(xué)反思:
中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼兒園,并請(qǐng)家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
小班三八節(jié)教案 篇12
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。
2、激發(fā)幼兒感恩之情,引導(dǎo)幼兒觀察生活。
3、發(fā)展動(dòng)手操作能力,初步培養(yǎng)其美感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
3月8日上午(各班利用第二節(jié)課開始開展活動(dòng))四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、3月7日布置任務(wù):通過放學(xué)回去后的時(shí)間在家觀察媽媽都在做什么,了解其辛苦。
2、彩紙、膠水等美工材料。
3、《母與子》圖片、有關(guān)三八婦女節(jié)的PPT和視頻。
4、《感恩的心》《媽媽的歌》音樂。
具體安排:
各班先晨間談話,了解婦女節(jié)的意思,同伴間互相說一說自己媽媽的樣子。
活動(dòng)過程:
1、通過出示圖片和視頻,向幼兒介紹三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),知道婦女節(jié)是所有媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長的怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
4、媽媽平時(shí)都是怎樣關(guān)心孩子 的?當(dāng)你生病時(shí),媽媽是怎樣做的?
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等七、引導(dǎo)幼兒親手制作一份精美的禮物送給媽媽表示對(duì)媽媽的愛以及關(guān)心、理解。為幼兒提供制作禮物的材料:彩紙。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力,給媽媽親手制作一個(gè)禮物(手工賀卡)。
請(qǐng)媽媽進(jìn)入教室和寶寶 一起慶祝節(jié)日。
在活動(dòng)結(jié)束前半小時(shí)請(qǐng)媽媽來到活動(dòng)室,事先說好讓媽媽們悄悄的進(jìn)入教室找到寶寶 的小椅子坐下。當(dāng)《感恩的心》音樂響起,個(gè)別寶貝一起出來,拉著自己的媽媽,擁抱親吻,把手心里藏著的禮物送給媽媽,并且說:"媽媽我愛你,祝您節(jié)日快樂"。
媽媽和寶寶一起手拉手跳《媽媽的歌》,在一片歡聲笑語中,在媽媽們深深的感動(dòng)中,在一滴滴飽含著激動(dòng)、快樂的眼淚中,所有人感受愛的.溫暖,感受把愛送給別人的快樂,同時(shí)也在孩子們幼小的心靈中埋下愛的種子。
九、互動(dòng)環(huán)節(jié)《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)十、活動(dòng)結(jié)束。
今天我們的寶貝和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
教學(xué)反思:
我們沐浴著愛的陽光長大 ,我們滋潤著人間的真情成長,"感恩"是一個(gè)多么美麗的字眼,常懷感恩之心的人是最幸福的,在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,但是有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最應(yīng)感恩 它就是--"媽媽"。3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),我們精心設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng),引導(dǎo)孩子 學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂,理解媽媽的工作,知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)關(guān)心媽媽。并且通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
小班三八節(jié)教案 篇13
教學(xué)目標(biāo):
1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會(huì)她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。
3、使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
4、愿意積極參加活動(dòng)。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、觀察過保育老師的工作。
2、學(xué)會(huì)兒歌“老師,我愛你!
教學(xué)過程:
1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。
(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說什么?
(2)幼兒自由談?wù),老師的?jié)日,你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?
(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的.話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解,鼓勵(lì)幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。
(2)接著,教師可用提問的方式,進(jìn)一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?稍谟變好媲爸貜(fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。
(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動(dòng)。
小班三八節(jié)教案 篇14
活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞媽媽的美,引導(dǎo)幼兒用自己的方式給媽媽畫上漂亮的小花。
2.喜歡與同伴交流描述自己的媽媽,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
3.體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的'日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
四張貼有幾位幼兒媽媽的照片大紙、剪好的小花若干(幼兒人數(shù)的2倍)、油畫棒。
活動(dòng)過程:
一、以談話形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒交流的愿望。
(出示大范例紙)師:今天是3、8節(jié)了,你們愛媽媽嗎?
引導(dǎo)幼兒欣賞媽媽的美,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
二、欣賞大范例紙,幫助幼兒掌握繪畫的技能。
師:這是你們的媽媽,今天是媽媽的節(jié)日,老師給拍了一張照片。可是,這張照片還不夠漂亮,我們一起來把這張照片打扮得漂亮一點(diǎn),然后來告訴所有的小朋友,好嗎?
這里老師給小朋友們準(zhǔn)備了好多小花,給這些小花涂上漂亮的顏色,再給媽媽戴上。
三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從外到內(nèi)圈涂。
2.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多畫幾朵畫。
四、引導(dǎo)幼兒向同伴相互介紹自己小組的宣傳畫。
你們現(xiàn)在已經(jīng)給媽媽戴上小紅花了,把畫講給你的小伙伴聽吧!
教學(xué)反思:
節(jié)日是特殊的日子,節(jié)日的設(shè)立與慶祝讓一個(gè)尋常的日子變得不同尋常,打破了按部就班、高度重復(fù)、司空見慣的日常生活節(jié)律,使人們以一種新的眼光、新的態(tài)度、新的姿態(tài)、新的行動(dòng)來度過這一天,而且是與許多人一起度過。節(jié)日是一個(gè)重新發(fā)現(xiàn)生活、自我與他人的契機(jī)。因此,婦女節(jié)的設(shè)立與慶祝就是要讓全社會(huì)來發(fā)現(xiàn)和重新發(fā)現(xiàn)人類二分之一的人們。
小班三八節(jié)教案 篇15
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。
3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
栽樹的VCD、以及栽樹的圖片。
活動(dòng)過程:
一、觀看VCD,了解有關(guān)植樹的知識(shí)。
1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語:栽樹。
2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。
4、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3月12號(hào)是植樹節(jié),每個(gè)人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?
5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長高,那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲)
6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的`空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣,
三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。
四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。(栽樹)
五、分組朗誦童謠,表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。
六、小結(jié):
栽樹造福于人類,我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。
附:童謠栽樹
挖樹坑,栽樹苗,
樹苗和我一樣高。
爸爸樂,媽媽笑,
愛我還是愛樹苗。
教學(xué)反思:
在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
小班三八節(jié)教案 篇16
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點(diǎn)難點(diǎn):
能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征
活動(dòng)過程:
1、介紹節(jié)日
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的'節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
愛心提示:請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請(qǐng)他幫忙記錄下來。
小班三八節(jié)教案 篇17
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)畫封閉圓,嘗試用圓形的組合來表現(xiàn)花朵的外形特征。
2、體驗(yàn)與媽媽之間的親情。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)xx和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。
4、感受作品的美感。
5、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
6、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解“三八”婦女節(jié)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件、畫紙、炫x棒等
活動(dòng)過程:
一、故事導(dǎo)入
1、出示ppt課件關(guān)鍵提問:你知道“三八”婦女節(jié)嗎?是誰的節(jié)日?小結(jié):“三八”婦女節(jié)是媽媽,阿姨,奶奶,外婆的節(jié)日。
2、關(guān)鍵提問:猜猜小兔會(huì)送什么禮物給媽媽?小結(jié):原來小兔乖乖送給媽媽一束花來表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
二、自制花束
1、出示花朵關(guān)鍵提問:看看這些花有什么不同?(顏x、形狀不同)小結(jié):這些花五顏六x的,形狀也不一樣,高高低低的真漂亮。
2、教師示范:用炫x棒在畫紙上畫圈圈花、卷卷花、花瓣花,再添上莖和葉,最后將畫紙下端卷起來固定,綁上絲帶。
3、過渡語:這么漂亮的鮮花,小朋友們也來畫畫五顏六x的花朵送給媽媽吧!
4、幼兒x作、教師關(guān)注:(1)幼兒使用炫x棒的方法(2)幼兒能否畫出封閉的圓
三、分享交流
1、關(guān)鍵提問:說說你最喜歡誰的.花?為什么?(顏x形狀)把花送給媽媽的時(shí)候,還可以說些好聽的祝福?
2、小結(jié):漂亮的花送給最愛的媽媽,加上祝福的話,媽媽一定會(huì)很高興的。
進(jìn)步之處:
1、提問和小結(jié)較清楚。
2、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢。
3、師幼互動(dòng)較有效。
不足之處:
1、仔細(xì)觀察不夠:欣賞“花”時(shí),教師可以用多種語言鼓勵(lì)幼兒說說花的樣子。
2、評(píng)價(jià)可以更具體:評(píng)價(jià)作品時(shí)出了可以讓幼兒自己說說,還可以由重點(diǎn)地讓幼兒圍繞一個(gè)作品討論,做到更好的提升。
活動(dòng)反思:
值得肯定之處:能夠根據(jù)節(jié)日來調(diào)整學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容,很應(yīng)景。既能夠讓幼兒了解到三八婦女節(jié)是什么節(jié)日,同時(shí)也增加了幼兒對(duì)于媽媽的愛。用小兔的故事作為導(dǎo)入,能很好的吸引到幼兒。在繪畫的過程中,計(jì)入兒歌,能夠幫助幼兒更好的記憶繪畫的步驟,同時(shí)在繪畫的過程中強(qiáng)調(diào)常規(guī)的培養(yǎng)。
需要改進(jìn)之處:在幼兒繪畫的過程中,教師的關(guān)注不夠詳細(xì)和面面俱到。在教師教授的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)脑購?qiáng)調(diào)邊念兒歌邊畫畫,提醒幼兒在繪畫的時(shí)候也可以一邊念一邊畫。在制作的過程中,發(fā)現(xiàn)有些幼兒從畫紙的中間部分開始畫,應(yīng)該在示范制作的時(shí)候提醒幼兒小花是開在畫紙的上端的,細(xì)節(jié)仍需加強(qiáng)把握。
小班三八節(jié)教案 篇18
活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆
活動(dòng)名稱:
慶三八親子聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2、在游戲中感受媽媽平時(shí)關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的'歌曲或兒歌。
2、布置教室走廊主題墻,做好框架"花兒送給好媽媽",每個(gè)幼兒的媽媽彩照一張,呼啦圈、護(hù)手霜等。
3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。
活動(dòng)過程:
一、播放音樂《世上只有媽媽好》
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日。師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的"三八"節(jié),OK?
二、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、媽媽自我介紹————每個(gè)媽媽介紹一下自己從事的工作。
2、《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。
3、游戲:送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時(shí)做動(dòng)作:愛我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
三、我為媽媽做點(diǎn)事
師:媽媽平時(shí)很辛苦,又要工作,又要照顧寶寶,F(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背,擦點(diǎn)護(hù)手霜,好好保護(hù)媽媽這雙漂亮的手,好嗎?
四、制作活動(dòng)——花兒送給好媽媽
五、結(jié)束語
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂!在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動(dòng)!
小班三八節(jié)教案 篇19
一、準(zhǔn)備活動(dòng):
找演員,排練,道具,布置教室
二、活動(dòng)過程:
1.主持人出場(xxx,xxx,xxx,xxx)(x個(gè)人)母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時(shí)候,是母親,給了我們鼓舞和力量。
男:一年一度的"三八"婦女節(jié)到了,我們利用班會(huì)課舉行了這場"贊美母愛"系列主題班會(huì),在短短的60分鐘里,讓我們盡情的享受母愛的力量吧!
女,男:x年慶祝"三八"婦女節(jié)主題班會(huì),現(xiàn)在開始!
2.讀濃情卡
女:一份心
男:一份愛
女:讓我們欣賞本班同學(xué)獻(xiàn)給媽媽的濃情卡
3.唱歌:〈〈七子之歌〉〉
男:還記得澳門回歸時(shí)的那首歌嗎
女:現(xiàn)在我們來欣賞一下《七子之歌》吧
4.小提琴獨(dú)奏男:
5. 《回憶中的媽媽》(朗誦)男:每個(gè)人都有媽媽女:我們也不例外男,女:接下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》
6.游戲男:前面看了那么多節(jié)目大家一定很感動(dòng)吧女:下面讓我們休閑一下來做個(gè)游戲吧女:從出生起,我們躺在媽媽的懷抱里的時(shí)間最多,撒撒嬌,談?wù)勑,現(xiàn)在我們長大了,躺在媽媽懷抱里的時(shí)間日夜減少,現(xiàn)在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特別的感覺
7.舞蹈:《魯冰花》(郭瑋,馬詩嫻,顧穎蓮,朱瑾,徐佳敏,馮詩伊)男:剛才的游戲大家一定玩得很高興吧女:下面我們就來欣賞舞蹈《魯冰花》
8.詩朗誦(冰心作品)女:冰心奶奶曾經(jīng)寫過許多關(guān)于母愛的詩男:下面就讓我們欣賞其中的一首吧
9.講述孩子童年的趣事(朗誦)女:童年是幸福的.男:童年是歡快的男,女:童年是難忘的,請(qǐng)孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧
10.頒獎(jiǎng)男:前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動(dòng)吧女:現(xiàn)在讓我們?yōu)闈馇榭ǖ淖髡甙岐?jiǎng)
11.擁抱合影四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧
12.主持人教大家"愛是我們共同的語言"(啞語)女:我們一起來做啞語吧
13.結(jié)束
14.女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來到了這個(gè)光明的世界,從此,一個(gè)辛勤的身影,總在我們最無助,最困難的時(shí)候出現(xiàn)在我們面前。對(duì),那個(gè)人就是――母親。男:我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過,歡笑過,也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風(fēng)雨中母親的形象難以忘卻。男:母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,讓我們?cè)僖淮螌?duì)母親說母親,節(jié)日快樂。女,男三八婦女節(jié)系列主題班會(huì),到此結(jié)束。
小班三八節(jié)教案 篇20
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。
3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
活動(dòng)過程:
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。
(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的`工作,我印象中的媽媽等)
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。
4、活動(dòng)結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對(duì)媽媽們說一句悄悄話。
說明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高 潮。也是慶祝會(huì)的高 潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
詩歌:媽媽
你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),
你給我換衣服,你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),
我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。
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