我的閱讀故事作文（通用73篇）

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我的閱讀故事作文（通用73篇），歡迎大家分享。

　　我的閱讀故事作文 篇1

　　我愛讀書，書籍像一條小船，帶著我們遨游在知識的海洋里。

　　我愛讀童話書。在童話世界里，看著丑小鴨蛻變成美麗的天鵝，跟著小男孩一起嘲笑沒穿衣服的皇帝，為海的女兒變成泡泡而哭泣，看著巨人的花園從凄涼變美麗真替他高興……

　　我愛讀歷史書。讀史書，讓我知道了夏朝、商朝和周朝的興衰，春秋戰(zhàn)國的五霸七雄，魏蜀吳的三足鼎立，五代十國的短命王朝，元朝的廣闊版圖，清朝的康乾盛世……

　　我愛讀地理書。讀地理，讓沒有去看遍全世界的我知道金字塔的神奇，雅魯藏布大峽谷的神秘，長江的奔騰，珠穆拉瑪峰的高聳，西湖的水清如鏡……

　　我還愛讀詩歌。讀古詩，讓我和李白一起舉杯邀明月，和杜甫一起踏春出游，吟唱春光懶困倚微風(fēng)，和孟浩然一起感嘆花落知多少，替陸游惋惜王師北定中原日，家祭無忘告乃翁……

　　我愛讀書，讀書豐富了我的知識，增長了我的見聞，讓我的世界更廣闊了。

　　我的閱讀故事作文 篇2

　　古人云：“一日不讀書，如喉中卡刺”，說的就是我現(xiàn)在的感受。讀書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我調(diào)皮哭鬧，只要媽媽為我讀書，或者把一本繪本塞到我的手里，我就會(huì)立刻停止哭聲，安靜地看書。因?yàn)檫@樣，媽媽一直夸我是個(gè)愛讀書的好孩子。

　　上學(xué)后，我認(rèn)識了很多字，可以自己讀書了，便一發(fā)不可收拾，整日沉浸在書的海洋里，讀得如癡如醉。《世界的未解之謎》一書，把我?guī)�入奇幻的科學(xué)探索世界；《小故事大道理》一個(gè)個(gè)精彩故事，升華了我的人生智慧；《少年特種部隊(duì)》讓我目標(biāo)明確，立志做一名智勇雙全的特警戰(zhàn)士……通過讀書，我認(rèn)識了海倫凱勒，為她不屈服于命運(yùn)、以頑強(qiáng)毅力走出屬于自己道路的精神而震撼；通過讀書，我認(rèn)識了保爾柯察金，被他那身已殘疾但仍堅(jiān)持寫作的不屈精神所打動(dòng)；通過讀書，我認(rèn)識了岳飛，他不畏艱難困苦、精忠報(bào)國的情懷令我敬佩。

　　讀起書來，我時(shí)而開心大笑，時(shí)而悲傷流淚，時(shí)而蹙眉思考。更嚴(yán)重的是，讀書也讓我忘記時(shí)間，忘記寫作業(yè)，經(jīng)常氣得媽媽沖我大吼。爸爸媽媽給我買了很多書，家里的沙發(fā)上、餐桌旁、枕頭邊都有我喜歡看的書，甚至浴室里也有。有一次，爸爸見我洗澡洗了很長時(shí)間都沒有洗好，就敲門催我快洗，可我正站在淋浴下專心致志地讀書，根本沒有聽見。最后爸爸無奈走進(jìn)浴室，看見我邊洗澡邊看書，讓他哭笑不得。

　　書，是我最親密的朋友，我愛它！我相信，有了書的生命會(huì)更加精彩！

　　我的閱讀故事作文 篇3

　　高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯！”是啊，雖然我對書的熱情，沒有高爾基這樣熱烈，但我的課余生活也是因這些書而豐富多彩。

　　小時(shí)候媽媽常常跟我講《小貓釣魚》的故事。當(dāng)時(shí)幼小的我被小貓的調(diào)皮所感染，也因此快樂了許多天。但每當(dāng)聽到這個(gè)故事，我總會(huì)想起媽媽對我說的，我們每個(gè)人做人處事要專心、鎮(zhèn)靜。

　　當(dāng)認(rèn)字后我捧起的第一本書是《小王子》。第一次品讀時(shí)，我被小王子的奇遇和他對生命獨(dú)特的見解所震撼，也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來再次閱讀這本世界巨著時(shí)，我才品到其中的哲理：“最重要的東西眼睛是無法看到的，只有心才能感受到�！币粋�(gè)個(gè)形形色色的人與天真無邪的小王子形成鮮明的對比，讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。

　　在豐富多彩的課余生活中，我還讀了許多書，從《紅樓夢》中我體會(huì)到了一個(gè)朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。

　　像冰心奶奶說的那樣：多讀書，讀書好，讀好書。是啊，我的課余生活就是被這些好書所充滿的。

　　我的閱讀故事作文 篇4

　　書是一架飛機(jī)，他可以把我們帶到世界上每個(gè)角落。書是一輛運(yùn)輸機(jī)，他可以把智慧送給我們。

　　我愛閱讀，讀書百遍、其義自見。我很愛把書按在桌上讀，這是我的一個(gè)詭計(jì)……同學(xué)們不知道我讀的是什么書？我讀書像蝸牛一樣慢，一字一句地讀。我的腰總是彎彎曲曲的，對視力不好，小朋友們千萬不要學(xué)我哦。只要一讀書我就被書迷住了，傻乎乎地坐在椅子上不想回家。

　　我最愛讀童話書，我被他深深地吸引著，達(dá)到了忘我的境界。書就像一股清泉，可以滋潤我干涸的心田。書就像一輪紅日，可以溫暖我的心田。書亦師亦友，我要和他成為永遠(yuǎn)的朋友。除此之外，他也是我學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。有一回我看書時(shí)有這樣的一句話：只要心里有文化，走遍天下都不怕。瞧！我的朋友鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)呢。從這一句話我得到這樣的啟示：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能得到收獲。書真是我的小老師，好朋友��！

　　當(dāng)每次讀過書以后，我感到身上充滿了巨大能量，這些巨大的能量在我身邊使我的生活變得五彩繽紛。讀書時(shí)我的心情總是愉悅的，感覺自己好像在浩瀚的太空中，我自由地徜徉，那種滋味真得很甜蜜。讀書過后，我對知識的理解又有了自己新的體會(huì)，就像人們所說地一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每讀一遍對于文章都有不同了感悟與體會(huì)。

　　一本好書在手，可以讓你回味無窮。書是我們的朋友，和他進(jìn)行交往我的生活五彩繽紛。同學(xué)們讓我們拿起手中的書細(xì)細(xì)地品讀，讓我們的生活變得意義非凡。

　　我的閱讀故事作文 篇5

　　從小到大，我最喜歡的事情當(dāng)然是看書嘍，大家都親切的叫我“小書蟲”。

　　六個(gè)月大的時(shí)候，媽媽給我買了第一本書。我十分疑惑，這是什么呀？于是，我便好奇地翻開它。這是一本關(guān)于顏色的書，字不多，但插圖很鮮艷。蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地、彩色的氣球……看著這些精美的插畫，我竟“咯咯”笑出了聲。第一次接觸它，我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么有趣，讓我發(fā)現(xiàn)了世界的美好。

　　從此，我時(shí)不時(shí)地就會(huì)去翻翻那本書，享受讀書的樂趣。不知不覺，那本書竟被我“翻爛了”，書頁一張張都脫落了，我急得大哭起來。媽媽趕緊又給我買了一本書，我才高興起來。這是一本古詩書，媽媽便開始教我念古詩。《春曉》、《詠鵝》、《靜夜思》……漸漸地，年幼的我已經(jīng)積累了不少古詩。我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么奇妙，讓我學(xué)習(xí)了許多東西。

　　上幼兒園的時(shí)候，教室里有個(gè)迷你閱覽室，里面有一些故事書。我有空時(shí)便去翻一翻�！缎〖t帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……各種各樣有趣的故事告訴了我許多道理，我都深深記在心里。記得一次講故事比賽，我就講了一個(gè)我從書中看到的故事，還得了獎(jiǎng)呢！那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么美麗，讓我學(xué)到了許多知識。

　　現(xiàn)在，我長大了。僅一兩本書已經(jīng)滿足不了我對知識的渴望，媽媽又繼續(xù)給我購買各種書籍。文學(xué)書、歷史書、科普書……我的書架被一點(diǎn)一點(diǎn)放滿了。從那堆積如山的書中，我明白了歷史的變遷、科技的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么可愛，既拓展了我的視野，也豐富了我的生活。

　　這就是我的閱讀故事，這就是我，一個(gè)名符其實(shí)的小書蟲。

　　我的閱讀故事作文 篇6

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�是我們?nèi)粘Ｉ�活中必不可少的精神食糧，因此每個(gè)人都應(yīng)該多看書，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。

　　聽媽媽說，在我周歲生日“抓周”時(shí)，那么多的東西，有手機(jī)，零食，還有人人都喜歡的人民幣等，我獨(dú)獨(dú)選擇了書，也許從那時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣。不認(rèn)識字時(shí)，我就每天纏著爸爸媽媽給我講故事，每晚的睡前一個(gè)小故事那是必不可少的。如果不講，那我就吵著鬧著不睡覺，直到聽完故事，我才心滿意足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在故事聲中我逐漸認(rèn)識了善良美麗的白雪公主，心狠手辣的王后，狡猾陰險(xiǎn)的狼……

　　上了幼兒園后，學(xué)習(xí)了漢語拼音，爸爸媽媽就鼓勵(lì)我自己看書，如果實(shí)在有不懂的再向他們詢問。各種各樣的書我都喜歡看，像什么寓言故事啦，童話故事啦，還有科普方面的等等。每次和媽媽去超市，在書架前總能發(fā)現(xiàn)我的身影，而且必須給我買一兩本書，這次購物才算圓滿成功，否則我就不停地央求媽媽，每次都弄得媽媽哭笑不得。一拿到新書，我就迫不及待地看了起來，我會(huì)隨著故事中主人公的情緒變化而變化，時(shí)而喜，時(shí)而悲，有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步。

　　現(xiàn)在，我依然酷愛看書，而且看的書種類也越來越多，懂得的知識也隨之增加。以后我會(huì)一直保持著這個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)椤盎畹嚼�，學(xué)到老”嘛！

　　我的閱讀故事作文 篇7

　　在這個(gè)暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書主要寫了作者黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。她在一年級時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，后來到巴學(xué)園。在小林校長的護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　說實(shí)話，我有點(diǎn)羨慕小豆豆。因?yàn)樗�遇到了一位超級棒的校長?——小林宗作先生。小林宗作先生對教育有著獨(dú)到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都是“小豆豆”，只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。

　　和那么好的媽媽。這是我在寒假里看的一本書，我非常喜歡這本書，雨果曾經(jīng)說過書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。

　　我的閱讀故事作文 篇8

　　這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持閱讀，每天至少半小時(shí)。

　　所以我讀了很多書，學(xué)校分享的有：《向著明亮那方》、《蘋果樹上的外婆》、《藍(lán)色的海豚島》。當(dāng)然，我自己也讀了很多其他的書，如《夏洛的網(wǎng)》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而，這學(xué)期還有很多本書沒有看，所以我常�？粘鰰r(shí)間想看會(huì)兒書。

　　在家里，我列了一張表，是班級要看的書目和我自己想看的書目。每看完一本，我會(huì)在表格上打勾，再在一個(gè)手機(jī)軟件上掃描條碼，放進(jìn)一個(gè)我自己的“圖書館”�，F(xiàn)在我的“圖書館”里已有53本書了。

　　還有，我看書的時(shí)候一直拿著筆，好詞好句和我喜歡的我都會(huì)用直線劃出來，不懂的我會(huì)用波浪線劃出來�？赐旰�，再去問爸爸和媽媽，并寫在樹上。

　　胡優(yōu)璇�。磕悄銥槭裁床豢床欢�就問呢？還要把意思再寫出來呢？

　　讓我來告訴你吧！因?yàn)榭磿�的時(shí)候問會(huì)打斷看書時(shí)的思考，而且也一定要寫下來，原因是，寫了下次再讀到這個(gè)詞、句就不會(huì)忘了。

　　這就是我的閱讀故事。

　　我的閱讀故事作文 篇9

　　書是我生活中一位必不可少的朋友，因?yàn)槲姨貏e喜歡看書，它天天陪伴著我。我家的書柜可大了，大的像三頭大象的身體一樣子，可以放成千上萬本書。每一本書都蘊(yùn)含著豐富的知識。有科學(xué)類的、數(shù)學(xué)類、百科類、歷史類等等，我從一年級到現(xiàn)在大約已經(jīng)閱讀一千五百多本書，有《淘氣包馬小跳》系列、《愛的教育》、《藍(lán)色的海豚島》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個(gè)為什么》、《秘科學(xué)探密》等等。

　　我每天吃完飯就拿起自己心愛的書來看，看得津津有味，有時(shí)候奶奶把水果端來叫我吃，我好像也沒有聽到一樣，繼續(xù)看我的書，直到把這一本書看完，我才把水果吃掉。

　　我每一天閱讀的時(shí)間大約為一小時(shí)左右，但有時(shí)我碰到了特別喜歡的書就會(huì)不知不覺看了兩個(gè)小時(shí)也有。

　　我最喜歡看科學(xué)類的書籍了，其中有一本《身邊的科學(xué)》這本書對我的印象最深刻。書中有玩游戲、做手工、變魔術(shù)等等，在玩中可以發(fā)現(xiàn)非常神奇的科學(xué)知識，在我們身邊也有許多科學(xué)的知識，要善于去探索觀察，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　書籍給了我許多知識和道理，是我生活中一部分，也給了我無窮的樂趣，它是我永遠(yuǎn)的朋友。

　　我的閱讀故事作文 篇10

　　每個(gè)人都有自己喜歡的書，漫畫、小說、百科全書……，我也有一本最喜愛的書，黑柳徹子小姐的《窗邊的小豆豆》。

　　這本書，是在我生日那天媽媽把它作為生日禮物送給我的。

　　它的封面上有一個(gè)可愛的小姑娘，雙手放在胸前，露出平常又帶有幾分倔強(qiáng)的可愛表情，看著讓人喜歡。

　　而在看這本書之前，很多人并沒有想到的是，這個(gè)封面上的小女孩和整本書中所描寫的小豆豆，其實(shí)就是黑柳徹子小姐本人。一開始我也不知道，直到看了兩遍才明白。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)拿起書來看，竟忘記了吃飯。媽媽到房間來提醒我，我把書放到床頭柜上就吃飯去了。可是，飯后回來那書卻不見了蹤影。

　　于是，我問了爸爸又問媽媽，問了媽媽又問妹妹，可三個(gè)人都說沒看到。從那以后，我?guī)缀跆焯於荚谙肽潜緯�，到底能到哪里去了呢�?/p>

　　終于，在年底的一次大掃除中，在床底下找到了它。當(dāng)時(shí)，我有老友重逢的喜悅，也有一絲懊悔，當(dāng)初怎么就沒認(rèn)真尋找一下啊，那么輕易就放棄了。

　　這件事看起來好像我不是一個(gè)愛書的人。其實(shí)，我真的喜歡讀書，讀書使我快樂，而丟了書會(huì)讓我傷心。

　　我的閱讀故事作文 篇11

　　書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，書成了我生活中重要的一部分，書也是人類進(jìn)步的階梯，所以，我熱愛閱讀。

　　說起我閱讀的故事，還得從我九歲的時(shí)候說起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》，當(dāng)時(shí)我看到這本書時(shí)，完全被調(diào)皮的小豆豆吸引了，她居然調(diào)皮到被退學(xué)，這讓我無比的驚訝，后來她的媽媽把她帶到巴學(xué)園，其中發(fā)生的一些事情讓我很感動(dòng)同時(shí)也有一些歡樂的笑聲，在校長的指引下，“壞”豆豆最后變成好豆豆了，真佩服這位校長這樣有耐心!這本書閱讀完真讓我流年忘返!

　　后來漸漸長大了，我也愛看一些科幻的書籍，比如《查理九世》，這本書真是又驚險(xiǎn)又刺激。有一次晚上，媽媽叫我睡覺了，可是我怎么也睡不著，便偷偷的把臺燈打開，津津有味的看了起來，剛讀到吸血鬼那兒，我害怕極了，感覺自己就在那個(gè)環(huán)境里面，突然，媽媽推開了門，看見我這般模樣，我不知所措，媽媽生氣的訓(xùn)斥了我，雖然這樣，我還是偷偷地把它看完了，有時(shí)候讀書也會(huì)上癮的，但是讀書的過程也是快樂的!

　　我讀書的經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂的，有害怕的，有喜，有憂……所以，我愛閱讀!

　　我的閱讀故事作文 篇12

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥沒有翅膀�！睍�籍的奧秘?zé)o窮，當(dāng)我們以閱讀的方式乘風(fēng)破浪，就能帶我們遨游知識的海洋。我愛閱讀，因?yàn)殚喿x的世界是奇趣無比的。

　　以前的我看書時(shí)就像咀嚼干冷的面包似的不知其味，又像囫圇吞棗般不思其義，但是弟弟令我發(fā)生了改變。弟弟總喜歡看兒童繪本，他還不會(huì)識字，但他總要媽媽買兒童書，會(huì)指著圖畫編小故事，還要纏著我講繪本的故事。每當(dāng)我對著書本講故事時(shí)，弟弟聽得津津有味，我也漸漸變得快樂。原來閱讀能帶來那么多的樂趣，從此，我也變成了小書蟲。

　　迷戀上閱讀，仿佛飛蛾撲火般讓我的靈魂在虛擬和幻想中燃燒，全是收獲。閱讀讓我的語文成績提高，學(xué)到了課堂以外的知識，同時(shí)令我插上了想象的翅膀，用生動(dòng)的語言去描繪現(xiàn)實(shí)，把平淡生活裝飾得栩栩如生。每當(dāng)我寫時(shí)，平日里積累的優(yōu)美語句就會(huì)躍然紙上，仿佛幫助我的文筆生輝。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽仪樵秆刂鴷�籍的階梯登高望遠(yuǎn)。讓我們一起閱讀吧，因?yàn)闀�籍�?yīng)當(dāng)成為每個(gè)人最親密的伙伴，最好的導(dǎo)師，因?yàn)闀�籍是生命的源泉，是未來的延伸…�?/p>

　　我的閱讀故事作文 篇13

　　我非常喜歡看書。在小的時(shí)候媽媽和爸爸給我買很多書，比如：《安徒生童話》、《幼兒畫報(bào)》、《故事經(jīng)典》等。從小我聽媽媽讀許多的書，使我對書有了極大的興趣。

　　漸漸地我長大了，我便迫不及待的自己讀起來，我讀有許多的課外書，有：《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語故事》······

　　我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》，里面的內(nèi)容大概是這樣：馬小跳有個(gè)像謎一樣的舅舅，被稱為“新新人類”。丁克舅舅與眾不同：他四海為家，飄來飄去(自稱靠“一臺手提電腦、一部手機(jī)、一張信用卡、一張網(wǎng)卡，就可以浪跡天涯”，俗稱“飄一代”)，把頭發(fā)染來染去，頭上常常是五彩繽紛，穿有洞洞的空調(diào)褲;丁克舅舅是軟件工程師，手里提著個(gè)筆記本電腦，有空就搗鼓幾下，每天還帶著它去咖啡館上班;丁克舅舅還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，中午只吃一塊三明治，去大山里徒步旅行，一路看見礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著。丁克舅舅星期天喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩蹦極的游戲，還喜歡泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛去。

　　我心里想著：我一定能勝任這個(gè)光榮的稱號的。

　　我的閱讀故事作文 篇14

　　我第一次喜歡上閱讀是在我五歲的時(shí)候。那時(shí)放了暑假，我和姥姥回到了老家。我每天就是吃飯、睡覺、讀書、看電視和在院子里玩。很顯然我更喜歡讀書，一讀起書來就愛不釋手。

　　回到深圳以后，周末的時(shí)候，從早到晚我都在閱讀，有時(shí)我連睡覺之前都還在讀。我把整個(gè)書房的書幾乎都讀遍了。在我讀的書中，我印象最深刻的是揚(yáng)培平先生的《魔石》。這本書原是一個(gè)農(nóng)村長大后來到都市讀書的孩子的日記。

　　《魔石》的主人公朱小樂是一個(gè)跟隨進(jìn)城務(wù)工的父母來到城市上學(xué)的孩子，一個(gè)現(xiàn)實(shí)版沒見過任何世面的山里娃，忽然來到大城市，他感到無所適從，覺得困惑。后來，他漸漸知道像他這樣留守的孩子還很多。在六年級的時(shí)候，他和同學(xué)們一起做了一個(gè)關(guān)于留守兒童的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果引起了關(guān)注，有人專門成立了幫助留守兒童的基金會(huì)。

　　讀書讓我開闊了視野，了解到不一樣的生活，也讓我獲得豐富的知識。同學(xué)有不懂的課外問題我基本上都能答出來，有時(shí)候我問的問題都能難到媽媽。

　　讀書的力量就是這么強(qiáng)大，我喜歡閱讀。

　　我的閱讀故事作文 篇15

　　我從小就酷愛讀書，書像水一樣，是我的生命之源。沒有書的我，就像缺水的泥巴那樣干；像口渴的植物那樣沒精打采，所以，書也就是我身體的一部分，只要我手中有書，我就會(huì)像掉進(jìn)了無邊無際的大海，除非我自己游上岸，否則，你是無法將我從書的海洋中拉出來的。

　　記得在我八歲那年，我已經(jīng)會(huì)看一些沒拼音的書了，所以我從書柜里“偷”了一本姐姐的《同桌冤家》，光自己看書不說，還叫上爸爸媽媽一起來看，爸爸媽媽也非常配合我，和我一起津津有味地看了起來，也被我拉進(jìn)了知識的海洋里，我們一起放聲大笑，一起失聲痛哭。這時(shí)姐姐突然打開書房門，嚇得還沉浸在書海里的我和爸爸媽媽都放聲大叫:“��！怪物來了！”姐姐被逗得不知所措:“哪里有怪物呀？��！我的書，你們都干了什么?”而我們還陶醉在知識的海洋里，隨便應(yīng)付了一句，姐姐忍不住笑了起來：“我看你們呀都變成書蟲了，兩只老書蟲，一只小書蟲！哈哈!佳佳你那已經(jīng)不叫看書了，那叫‘啃’書!”

　　看書！即能豐富我們的知識，還能教會(huì)我們各種各樣的道理；又能使我癡迷到忘了時(shí)間，忘了自我，忘了一切。我愛看書!因?yàn)闀�是我人生中必不可少的一部分�?/p>

　　我的閱讀故事作文 篇16

　　陳壽說“一日無書，百事荒蕪”。果然，他說的沒錯(cuò)，我現(xiàn)在手中沒有書就悶得發(fā)慌，啥事都不想做。

　　我喜歡的書不少：《愛克斯探長》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》……但是最喜歡、最愛的書是《小兵張嘎》。故事主要講的是張嘎和八路軍的故事。

　　我愛讀這本書，在我剛讀這本書的時(shí)候，就被里面的故事深深地吸引住了。一下課，我就在椅子上出神地看著，游蕩在故事情節(jié)中，忘記了我在學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我只好把書放回書包里聽課，可我怎么都聽不進(jìn)去了，還沉浸在故事情節(jié)中。下課了，我立刻拿起書繼續(xù)看起來。晚上睡覺時(shí)，我還是對書牽腸掛肚，滿腦子都是張嘎。

　　我愛他不僅是被它的故事情節(jié)吸引，還有其他的原因，這本書有很多描寫值得我學(xué)習(xí)，作者把景象寫得惟妙惟肖，讓人如身臨其境，好詞好句遍布整篇文章�？赐赀@本書，讓我積累了許多好詞好句，讓我的作文寫得越來越好。這就是我認(rèn)為的好書標(biāo)準(zhǔn)。

　　現(xiàn)在，閱讀對于我來說是一種享受，也是一種娛樂。

　　我的閱讀故事作文 篇17

　　小時(shí)候，我無論做什么，總是依賴父母。一眨眼，我已經(jīng)十歲了。但是，在爸爸、媽媽眼里，我卻還是一個(gè)不懂事的小女孩，他們什么都不放心讓我做。為了證明我長大了，我處處尋找著表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　星期天，我很早就起床了，看見桌子上有一張紙條，上面寫著：張欣瑜，爸爸去上海進(jìn)貨了，媽媽去店里了，今天的早餐你自己想辦法，要乖一點(diǎn)哦。

　　平時(shí)，早餐都是媽媽為我準(zhǔn)備的。現(xiàn)在，爸爸、媽媽都不在家，我該怎么辦呢？對了，我正好可以嘗試著自己做一次早餐。說做就做，我先把冰箱里的牛奶和雞蛋取出來，又在面包盒里取出2片面包。我學(xué)著媽媽的樣子，先把蛋殼打碎，把蛋清和蛋黃放在一個(gè)小碗里。再往鍋?zhàn)永锓乓恍┎擞�，點(diǎn)燃煤氣灶，把碗里的蛋倒入鍋中。只聽“吱——”的一聲，蛋立刻變成了一個(gè)“胖娃娃”。煎了一會(huì)兒，美味的荷包蛋就完成了。我又拿出一袋牛奶，放在微波爐里轉(zhuǎn)一會(huì)兒，再倒進(jìn)杯子里，一杯熱騰騰的牛奶也準(zhǔn)備好了。最后，我把面包放在烤箱里，一會(huì)兒功夫，面包就散發(fā)出誘人的香味。我津津有味地吃著自己準(zhǔn)備的早餐，感覺特別香。

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了許多，變得能干了！等爸爸媽媽回家，我一定要讓他們嘗嘗我做的早餐！

　　我的閱讀故事作文 篇18

　　四年級的一個(gè)下午，我無聊翻著一本《中外詩篇選集》，無意翻出《滿江紅》，覺得只可以用“霸氣”來形容。

　　可還是有些不懂：“靖康恥”是什么？他對匈奴為什么會(huì)有如此大的仇恨？為什么要重拾舊河山？我百思不得其解。雖然知道作者岳飛是個(gè)著名的英雄人物，但感覺對這首詞還是理解不透徹。我突然想起家里有本《岳飛全集》，以前讀過，有些看不懂，就沒有看了。如果現(xiàn)在讀，應(yīng)該可以幫助我吧。

　　我搬來椅子，從書架上拿下書，津津有味地看了起來。我花了將近兩周才讀完。我了解到岳飛是忠義的化身。他年輕時(shí)就感受國家破碎，山河淪喪的痛楚，又有“岳母刺字”的激勵(lì)，從此便有了精忠報(bào)國的決心及“怒發(fā)沖冠”、“靖康恥、猶未雪、重拾舊河山”的感慨。我領(lǐng)悟到了岳飛那不屈不撓的精神，對敵人那刻骨銘心的仇恨乃精忠報(bào)國的滿腔熱血。我不由得感嘆道：“千載后讀之，凜凜有生氣焉”。

　　看來，要想把《滿見紅》理解得透徹，還得花費(fèi)更多功夫了解那段歷史才行。讀書，大多數(shù)時(shí)候讀的是書背后的故事。

　　我的閱讀故事作文 篇19

　　有句高爾基的名言說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們應(yīng)該多讀書。我就有一本我比較喜歡的課外書，叫淘氣包馬小跳。

　　這本書的主要的內(nèi)容：馬小跳最敬佩的女生是誰？---是夏林果！夏林果不僅長得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績好，有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問題，班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什么別人總是把他想得那么壞？馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放學(xué)后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳……

　　還記得有一次，我剛買了這本書不久，我對它情有獨(dú)鐘，這時(shí)在十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候吧！我的媽媽叫我吃飯了，我居然目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神地盯著這本書，走到了客廳吃起了飯，可眼睛卻沒有離開過這本淘氣包馬小跳，直到吃完飯。唉！真到太好看了，這里面有歇后語，我不認(rèn)識的成語和好笑的句子，所以我們應(yīng)該好讀書��！

　　俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”。這句話真是一點(diǎn)不錯(cuò)�。�

　　我的閱讀故事作文 篇20

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基說過的一句話。相信大家都喜歡看書吧？

　　最近，我讀了一本書：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，讀了這本書，我知道了我們做任何事，只要有恒心，有毅力，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。

　　記得在我7歲的時(shí)候，我的爸爸幫我買了一雙黃色的溜冰鞋。第二天，我便要求外公陪我到青少年活動(dòng)中心的溜冰場去學(xué)溜冰。到了那里，我便換上溜冰鞋，等到“全副武裝”之后，我的腳便一前一后得劃了起來，我扶著欄桿，大概劃了兩三圈，便離開了保護(hù)屏——欄桿，開始在中間滑行。但我還是按照老方法劃來劃去，可我發(fā)現(xiàn)別的小朋友比我溜得快，于是，我便蹲了下來，開始觀察別的小朋友是怎么劃的。經(jīng)觀察，我發(fā)現(xiàn)他們并不是按照我的方法劃的，而是雙腳弄成外八字，然后左腳向左上角一劃，右腳向右上角一劃，這樣才能劃得快。于是，我便跟著他們學(xué)，果然，速度快了不少。就這樣，外公帶我天天來這里溜冰，大約過了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，這可真是“世上無難事，只怕有心人啊！”

　　我們一定要多讀書，好讀書，讀好書！

　　我的閱讀故事作文 篇21

　　嗨，我非常愛讀書，什么書我都愛讀。

　　我很小的時(shí)候，因?yàn)樘貏e愛哭，所以媽媽都要每天抱著我讀書，給我講故事，就這樣，漸漸地，讀書就成了我生活中的一部分。我小時(shí)候，因?yàn)橄矚g大聲地把書中內(nèi)容讀出來，而鬧了許多笑話，比如說：把“名貫古今”說成了“名貝古今”，只要有不認(rèn)識的字，就會(huì)把它拆開來，讀會(huì)讀的字，“貫”，讀成“貝”，你們看我“厲害”吧！還有，還有，我把“孜孜不倦”說成“子子不卷”……每次都逗得媽媽笑得眼淚水都出來了，現(xiàn)在回想起來，覺得好羞啊！

　　記得媽媽跟我說過，我2周歲，3虛歲的時(shí)候，爸爸和媽媽到外面旅游，而我和外婆在家里，外婆打電話給媽媽，說：“萌萌（小名）一直在說一句話，我聽不懂，后來才聽清楚，原來說的是‘恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來’�！眿寢屄牶笮Φ弥辈黄鹧�。我想這句話應(yīng)該是從哪本書上看來的吧！

　　長大了，因?yàn)樽鳂I(yè)變多，沒有多少時(shí)間來看書了，但還會(huì)抽出空來看一會(huì)兒書，老師不是說：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的，只要利用生活中被忽視的“幾分鐘”，那就能多看幾本課外書，多學(xué)一點(diǎn)知識呢！

　　我的閱讀故事作文 篇22

　　還記得有一天晚上，爸爸的業(yè)務(wù)部聚餐，我問爸爸可不可以帶書去，老爸只說了一聲：“哦。”

　　來到了聚餐地點(diǎn)，公司附近的老鵝倌，我們最先到，畢竟爸爸是業(yè)務(wù)部的主管嘛。我那時(shí)閑閑沒事干，就拿出我當(dāng)時(shí)帶的書《米粒奇幻事件簿》來看，那時(shí)我已經(jīng)戴上了眼鏡，老爸說：“我的眼睛就像長在書上一樣，離得太近了。”“沒辦法嘛，人家已經(jīng)習(xí)慣了嘛！”我調(diào)皮的回答道。老爸搖了搖頭說：“真拿你沒辦法~都已經(jīng)戴了眼鏡了”我當(dāng)時(shí)還沒聽完老爸說的，就繼續(xù)埋頭看書了。

　　人來齊了，菜上桌了。我卻還是埋頭看書，爸爸讓我吃飯，我拿下書就吃飯，吃吃，吃到了一半，我又有看書的欲望了，但我都還沒吃到一半哩！想著想著，我都跟不上自己的心思了。我抵擋不住這強(qiáng)烈的欲望了，說了一聲：“我吃飽了！”就拿著書埋頭看，老爸見我沒有吃到品是那種飽，還以為我生病了哩！因?yàn)槲移綍r(shí)是那種不吃飽吃撐不罷休的人，所以難免會(huì)被以為是生病了。

　　這就是我閱讀時(shí)發(fā)生的事。

　　我的閱讀故事作文 篇23

　　這個(gè)寒假我讀了《中華上下五千年》著本書，非常好看。

　　這本書分成6章分別是：上古傳說、青銅時(shí)代、春秋戰(zhàn)國、中華統(tǒng)一、大漢雄風(fēng)和三國兩晉南北朝。這本書里刻畫的人物栩栩如生。

　　其中我喜歡《三國兩晉南北朝》這一章，這一章從劉備、關(guān)羽和張飛三人桃園結(jié)義到樂不思蜀。劉備為人尊重人才，許多人才都愿意為他效命。諸葛亮鞠躬盡瘁被劉備三顧茅廬請出后一直輔佐劉備完成天下統(tǒng)一的心愿。

　　我還喜歡《上古傳說》這一章。這一章講了許多神話故事，故事先從盤古開天辟地，然后女媧造人，接著人們一步步走向文明，然后生活的越來越好。我最喜歡后羿射日這一個(gè)故事，故事講了從前本來有10個(gè)太陽，它們每天輪流值班，一天10個(gè)太陽同時(shí)出現(xiàn)了，大地被曬得的冒煙，人們無法生活下去了，后羿向天帝請求去為民除害，天帝同意了，后羿拈弓搭箭射下了9個(gè)太陽，他讓最后一個(gè)太陽每天按時(shí)升降為民造福。

　　《中華上下五千年》這本書很好看，有時(shí)間你一定要好好看看哦！

　　我的閱讀故事作文 篇24

　　這個(gè)學(xué)期我讀了許多精彩的故事書。有《冒險(xiǎn)小王子》，它讓我懂得了友誼的可貴；《洛克王國》帶領(lǐng)我來到了奇妙的洛克世界，里面的故事讓我看得恍如身臨其境；《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》使我認(rèn)識了許多的動(dòng)物；《迷人的太陽系》讓我了解到了太陽系的奧秘。其中我最喜歡看《迷人的太陽系》了，齊奧爾科夫斯基說，地球是人類的搖籃，但是人類不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，人類不斷地爭取著生存的世間和空間，起初人們小心翼翼地穿出大氣層，然后就是去征服整個(gè)太陽系，我覺得他寫得非常經(jīng)典。

　　其實(shí)，浩瀚的太空，無垠的濃濃夜色，點(diǎn)點(diǎn)鉆石般的繁星曾經(jīng)引起了我們的很多遐想。在這茫茫太空中，我們的地球和其它大大小小的行星一起構(gòu)成了生機(jī)勃勃的太陽系。對于太陽系中的八大行星來說，它們的活動(dòng)其實(shí)都有共同的地方，也有各自不同的特點(diǎn)，比如說：水星軌道的運(yùn)動(dòng)，金星表面極高的溫度等等，雖然太陽系只是很小的一塊宇宙區(qū)域，但是有數(shù)不盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　迷人的太陽系等著你來探索。

　　我的閱讀故事作文 篇25

　　“書有自己的顏如玉，書有自己的金屋”，“讀萬卷書，行萬里路”，“書是人類進(jìn)步的階梯”……這些熟悉的讀書名言永遠(yuǎn)記在心里。

　　從我讀書開始，我媽就一直給我買書，借書。漸漸的，我也愛上了讀書。

　　說到讀書，我還是有很多小故事的！

　　我記得那一年，我上初二。雖然我還年輕，但是我很喜歡讀書，尤其是那些繪本。

　　有一次，我和我在鄉(xiāng)下的朋友們玩得很開心。突然，鄰居家的孩子提議玩捉迷藏。作為姐姐，我要陪他們走到最后。

　　開始倒計(jì)時(shí)！我拼命跑到二樓，東看西看，終于在——找到了我房間的一個(gè)書柜。我趕緊打開柜門，找了個(gè)空地藏了起來。等了十分鐘，這里沒人發(fā)現(xiàn)�！肮�哈，沒人能找到我躲的地方！”我開始驕傲了。

　　不經(jīng)意間，我看到我藏身的地方旁邊有一堆厚厚的書。我好奇地拿出一本書，看了看，嚇了一跳！還是我最喜歡的繪本！柜子里沒意思，我出去看看。于是我鉆出柜子，坐在地板上，津津有味地看著。

　　越看越有感覺，跟著書中人物一起唱著小曲兒。

　　我的閱讀故事作文 篇26

　　記得小時(shí)候，我很喜歡童話故事�？墒俏夷菚r(shí)候還不認(rèn)識字，每天吵著媽媽給我讀，這些故事中我最喜歡的就是《白雪公主》。

　　白雪公主美麗、善良，可惜一出生就沒有媽媽，更沒有人疼愛。父親給她找了一個(gè)狠毒的繼母，邪惡的繼母嫉妒白雪公主的美麗，先讓獵人殺掉公主，幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過了一劫。因禍得福遇到了七個(gè)小矮人。繼母得知白雪公主沒有死，便大發(fā)雷霆。又研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化成一個(gè)賣梳子的商人，趁七個(gè)小矮人不在家的時(shí)候找到白雪公主，繼母用有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下。白雪公主立刻暈倒了。七個(gè)小矮人回來看到暈倒在地上的白雪公主，拿掉了公主頭上的梳子，公主才醒過來了。王后知道公主還沒死氣壞了。王后后來又用了各種方法都沒有得逞，自己卻遭到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

　　《白雪公主》雖然是個(gè)童話故事，卻告訴我們一個(gè)簡明的道理，那就是做一個(gè)善良的人，一個(gè)有道德的人，世界上沒有比嫉妒更可怕的，愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)更美麗！

　　我的閱讀故事作文 篇27

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但是我覺得讀書的過程是一種享受。在這過程中，它給了我們快樂，給了我們許許多多的知識。

　　剛上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)開始讀書了，雖然還不怎么認(rèn)識字，但還是每天抱著書，看著上面的插圖，腦子里將媽媽平時(shí)講的這個(gè)故事和書上的圖片聯(lián)系起來。有的時(shí)候，我還會(huì)把這些故事講給我的弟弟聽呢！

　　到了上小學(xué)的時(shí)候，雖然不能認(rèn)識全部的字，但我還是就拿起了書，高興地打開書的第一頁，通過漢語拼音津津有味地看著。就連小伙伴們叫我出去玩都沒聽見。

　　記得我看得第一本書是《安徒生童話》，清楚的記得其中有的一個(gè)故事《海的女兒》，它讓我明白了一個(gè)道理：做每件事之前都要先想想別人。

　　而另一個(gè)故事講的是一個(gè)很傻的螃蟹，它想豎著爬。但最后卻把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的。最后它終于知道了每個(gè)人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。

　　讀書，不僅能培養(yǎng)我的閱讀興趣，還能提高我的作文水平，更能提升我的個(gè)人修養(yǎng)。我喜愛閱讀，我相信只要不放棄就一定可以把閱讀中的知識全都挖出來。

　　這就是我的閱讀故事。

　　我的閱讀故事作文 篇28

　　生活里，我喜歡的也就是看書，有一次發(fā)生的事情我一直記在我的腦海里，便讓我漸漸地開始更喜歡上了書籍！每看一遍，也就會(huì)有我意想不到的驚喜和收獲！

　　平時(shí)生活中的我愛讀書，對名著更是情有獨(dú)鐘。只要我一捧起書，就會(huì)把一切的事情拋之腦后，在書的海洋里遨游。每當(dāng)讀到傷感的片段時(shí)，我便會(huì)情不自禁地落下幾滴淚水；每當(dāng)讀到輕松活潑的片段時(shí)，我也會(huì)跟著捧腹大笑；每當(dāng)讀到情節(jié)關(guān)鍵時(shí)，我恨不得一口氣全部讀完；每當(dāng)讀到基調(diào)高昂的片段時(shí)，我也會(huì)不由自主地緊張起來……

　　我曾經(jīng)徘徊于《西游記》的經(jīng)典里：孫悟空的英勇，唐僧的執(zhí)著，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認(rèn)真，都應(yīng)堅(jiān)持不懈，永不言棄�；匚队凇逗５變扇f里》的探險(xiǎn)里：海里的世界是多門的豐富和神奇啊！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”大家都可以借助它在考試中取得進(jìn)步。因此就讓我們從現(xiàn)在開始，一層一層的進(jìn)發(fā)。正所謂“讀萬卷書，行萬里路；”��！我們應(yīng)從小做起，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

　　我的閱讀故事作文 篇29

　　冰心曾經(jīng)說過：讀書好、多讀書、讀書好。我們隨著年級的增長，讀書的要求越來越高，可惜時(shí)間越來越短，每當(dāng)我想看我喜歡的書時(shí)，耳邊會(huì)傳來熟悉的聲音：“快點(diǎn)做作業(yè)!”隨著時(shí)間越來越長，一個(gè)念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了......

　　一天下午，我乘媽媽不注意的時(shí)候，偷偷把旁邊的書架上的一本書《城南舊事》打開塞在作業(yè)本下慢慢拉直，直到能看到一行字為止。一看見那一排字向一個(gè)個(gè)小精靈一樣，還有著一個(gè)獨(dú)特的書香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，一雙小耳朵仔細(xì)聽著媽媽的一舉一動(dòng)。小心翼翼。

　　讀者讀者，我那順風(fēng)似的耳朵聽到一個(gè)熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本往上拉直直到蓋住下面的書為止，然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一道題目。這時(shí)媽媽走過來看見了說：“作業(yè)寫得認(rèn)真如果能寫得快一點(diǎn)那就更好了。”我聽了媽媽的話，就開始奮筆疾書不一會(huì)兒作業(yè)做完了，現(xiàn)在可以看出了。但不巧媽媽正好過來說要吃飯了。吃完飯，媽媽來檢查我的作業(yè)，媽媽查到我有很多錯(cuò)的。就問：“你是不是看閑書了?”我在外面以求暫時(shí)的平靜，準(zhǔn)備好回去換批評的準(zhǔn)備。

　　我的閱讀故事作文 篇30

　　暑假，我閱讀了大量的圖書，給我印象最深的要算《笑貓日記》系列里的一本書——《從外星球來的孩子》，故事內(nèi)容感人，就一篇傳遞給我們小學(xué)生正能量的一本好書。

　　這本書主要講笑貓兒子老大胖頭與一個(gè)患有自閉癥的男孩寶寶的故事。笑貓有三個(gè)孩子：胖頭、二丫和三寶，老大胖頭沒有二丫靈巧，也沒有三寶聰明，便胖頭也有優(yōu)點(diǎn)，就是他做任何事都很認(rèn)真很專注。笑貓很擔(dān)心胖頭將來的前程，就把他送去學(xué)彈鋼琴。在學(xué)鋼琴時(shí)遇上了一個(gè)生活在自己世界的孩子，他叫寶寶，他行為怪異，他人們把他當(dāng)成“從外星球來的孩子”，因?yàn)樗�患有自閉癥。笑貓和胖頭為了幫助他，希望把寶寶變成正常孩子，通過他們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，發(fā)現(xiàn)自己的笑能吸引寶寶的注意，慢慢地，寶寶變成了正常的孩子。他們又發(fā)現(xiàn)寶寶有音樂天賦，是一個(gè)音樂天才，并且他們也成為了好朋友

　　這個(gè)故事告訴我們，人人都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。我也將在以后的學(xué)習(xí)和生活中，幫助需要幫助的人，讓我們一起努力，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

　　我的閱讀故事作文 篇31

　　書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我很喜歡高爾基的這句名言，從小我喜愛讀書，是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍，我想起了書與我的深厚友誼……

　　三四歲時(shí)，我看到表姐家看許多有字有畫的東西，那是我第一次知道它的名字――書�？粗�那些豐富的色彩，我羨慕不已，但我卻不認(rèn)識多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事，媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好答應(yīng)。從那時(shí)起，每天睡覺時(shí)，我都沉浸在童話故事中，夢里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘……我想，我與書之間的橋梁就是在那是架起的吧。上小學(xué)時(shí)，我喜歡看曹文軒的作品，他的《草房子》、《青銅葵花》都是我愛不釋手的書。我依稀記得，那是為了看完他的書，我甚至熬夜躺在被窩里，打著手電筒，頂著厚重的眼皮把書看完，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓批評。我說不清為什么那么喜歡他的書，也許是書中主人公的善良純潔的心靈，也許是那些如水如紗的優(yōu)美的文字，也許因?yàn)樘�喜歡他的書，所以有太多的理由吧。

　　我的閱讀故事作文 篇32

　　每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難，但總有一些東西支撐著他們渡過困難。

　　我每一次在逛大潤發(fā)的時(shí)候都會(huì)和別人走散，無論是媽媽還是爸爸……看吧，這次去逛大潤發(fā)我又走散了！我只是想去看看飲料里有沒有U格，可是當(dāng)我看完回去以后，爸爸媽媽都不見了！唉~！每一次都這樣，就不會(huì)再原地等我嗎？在心里抱怨完之后，我就開始找他們了。我走到電梯那邊沒有，于是，我決定繼續(xù)去看飲料，反正他們會(huì)來找我的，為什么一定要是我去找他們咧？看飲料，看著看著，心里說不著急那是騙人的。我又出去找，邊找我還邊想，魯濱遜他在孤島上都活了下來，我就找個(gè)人都急成這樣，又想，丹尼爾笛福都在《魯濱遜漂流記》里說道：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！蔽疫�沒遇到危險(xiǎn)就這么害怕，要是真遇到危險(xiǎn)了，那該怎么辦�。肯胫�想著，我就放慢了叫步，去化妝品那里去看看。轉(zhuǎn)了一圈，人影都沒有！正當(dāng)我失望之際聽到了媽媽喊我的聲音，我就一改之前的焦急，蹦蹦跳跳地走了過去。

　　看過的每一本書里面的主角，他們都有一定的好品質(zhì)，這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的東西。

　　我的閱讀故事作文 篇33

　　著名文學(xué)家高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。古往今來，人們依靠文明來傳播“種子”，但同時(shí)也在不斷地對書籍進(jìn)行補(bǔ)充，提煉。人們用書籍把自己的見聞、見解、知識寫上去。我心想：我們的成長都離不開書籍，書伴隨我們長大！我愛讀書，書促使我不斷進(jìn)步；我愛讀書，我把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品。

　　我最喜歡的書當(dāng)然是《十萬個(gè)為什么》了，里面有講到太空中有外星人嗎？隱形飛機(jī)真的能隱形嗎？沙漠中的植物為什么千姿百態(tài)?里面寫了幾千種動(dòng)植物的奧秘。我對這本書簡直是愛不釋手！我還有很多喜歡的書，像《魯濱遜漂流記》、《本草綱目》、《史記》······

　　周恩來總理曾立下“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，我們這個(gè)年紀(jì)，還有什么理由不好好讀書。

　　人們都說“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”，“黃金屋”“顏如玉”于我來說都是浮云，我只相信書中有無盡的知識。我只有不斷的努力，長大才能成為有用的人，為祖國強(qiáng)大做出自己些許貢獻(xiàn)。

　　我的閱讀故事作文 篇34

　　在我上幼兒園的時(shí)候，對于“閱讀”，我并不是十分的感興趣。那時(shí)候，令我感到最快樂的事情，那就是“玩”！

　　自從上了小學(xué)之后，我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事書，這是一個(gè)關(guān)于大兔子和小兔子之間簡單、溫暖而又美好的愛的故事，就像我對媽媽純粹的愛一樣。從此，我領(lǐng)會(huì)到了閱讀的樂趣。

　　然后每個(gè)周末，從學(xué)校一回來，我就吵著要媽媽陪我讀繪本，晚上睡覺前也要聽媽媽講故事。漸漸的，我愛上了閱讀！甚至連平時(shí)業(yè)余玩的時(shí)間，也變成了與書打交道的美好閱讀時(shí)光。

　　隨著年齡的增長，現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我所閱讀過的書籍，也越來越多了。從最初全是圖畫的繪本，再到一二年級時(shí)的注拼音兒童書籍，到現(xiàn)在整頁整頁的課外經(jīng)典閱讀書目。閱讀，是解除疑惑，消除煩惱，重新認(rèn)識這個(gè)世界的最好方式；也是帶給我知識的好老師；還是帶給我無窮樂趣的好伙伴！

　　假如，有朋友問我為什么這熱愛閱讀？那我就會(huì)毫不猶豫地告訴她：因?yàn)�，閱讀使我感到快樂！

　　我的閱讀故事作文 篇35

　　要說我的閱讀經(jīng)歷，得從我開始上幼兒園的時(shí)候說起。當(dāng)我第一次正式看書，是幼兒園的班主任趙老師發(fā)了一本繪本讓我們回家翻閱。我當(dāng)時(shí)很興奮，為什么呢？因?yàn)槲液芷诖龝�里面講的是什么。

　　回到家后，我連忙問媽媽：“媽媽，你能給我讀讀這本書嗎？”媽媽給我讀了一遍，并教我把拼音全標(biāo)上去，然后我試著自己讀了一遍，居然全讀對了。就這樣，我用這個(gè)方法不僅讀完了幼兒園要求讀的書，還把媽媽幫我買的課外書籍也都讀完了。正是因?yàn)榇罅康拈喿x，我的表達(dá)能力得到了很大的提升，幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)，我還被園長選中當(dāng)主持人。

　　上了小學(xué)后，學(xué)校推薦我們讀的書目越來越多，比如《小豬唏哩呼�！�、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《沒頭腦和不高興》、《我和小姐姐克拉拉》、《長襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》……隨著閱讀量的提升，我從書中學(xué)到的知識和道理也越來越多。

　　在以后的時(shí)間里，我會(huì)堅(jiān)持閱讀，閱讀更多的書，學(xué)習(xí)更多的道理，寫出更好的文章，讓閱讀豐盈我的人生。

　　我的閱讀故事作文 篇36

　　在我的童年生活中，特別喜歡一種東西書。它能讓我快樂，能讓我有很多的知識，它能讓我沉迷于書，也能讓我交到了很多好朋友。

　　一天晚上，我早早地做完了作業(yè)，舒舒服服的爬在床上看起書來，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我有有時(shí)候貪婪的餓狼，吸取著知識。

　　大約到了九點(diǎn)鐘，爸爸慢慢的走了進(jìn)來，說：樂樂，明天還要上學(xué)呢，早點(diǎn)休息吧，下次再看。我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧，爸爸只好無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過的飛快，十分鐘到了，可我還想再看，我一目十行，想趕快把書看得更多一些。爸爸又敲了敲門，提示我早點(diǎn)睡覺，我只好乖乖的'合上書本，躺下睡覺。

　　躺在床上的我一直睡不著，幻想著書下一頁新奇的故事。終于，我按不住內(nèi)心的幻想，拿起手電筒和書，躲在被窩里悄悄的看了起來。過了幾分鐘忽然聽見門外傳來腳步聲，我迅雷不及掩耳之勢關(guān)上手電筒，假裝睡覺，過了幾秒鐘，只聽一聲關(guān)門聲，人終于走了。我嚇出了好多冷汗，但這還是沒有打斷我繼續(xù)看書的意念，我繼續(xù)打開電筒看書。

　　第二天，早上起床，發(fā)現(xiàn)自己成了熊貓眼，這下可露餡了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請珍惜我們與書共渡的美好時(shí)光，這就是我與書的故事，是不是很驚險(xiǎn)？

　　我的閱讀故事作文 篇37

　　高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯！”是啊，雖然我對書的熱情，沒有高爾基這樣熱烈，但我的課余生活也是因這些書而豐富多彩。

　　小時(shí)候媽媽常常跟我講《小貓釣魚》的故事。當(dāng)時(shí)幼小的我被小貓的調(diào)皮所感染，也因此快樂了許多天。但每當(dāng)聽到這個(gè)故事，我總會(huì)想起媽媽對我說的，我們每個(gè)人做人處事要專心、鎮(zhèn)靜。

　　當(dāng)認(rèn)字后我捧起的第一本書是《小王子》。第一次品讀時(shí)，我被小王子的奇遇和他對生命獨(dú)特的見解所震撼，也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來再次閱讀這本世界巨著時(shí)，我才品到其中的哲理：“最重要的東西眼睛是無法看到的，只有心才能感受到�！币粋�(gè)個(gè)形形色色的人與天真無邪的小王子形成鮮明的對比，讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。

　　在豐富多彩的課余生活中，我還讀了許多書，從《紅樓夢》中我體會(huì)到了一個(gè)朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。

　　像冰心奶奶說的那樣：多讀書，讀書好，讀好書。是啊，我的課余生活就是被這些好書所充滿的。

　　我的閱讀故事作文 篇38

　　書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣，我就是一個(gè)酷愛讀書的小女孩，只要一有空，我就會(huì)捧起一本本自己喜愛的書津津有味的讀起來，讀書豐富著我的生活。

　　記得媽媽曾經(jīng)告訴我，當(dāng)我學(xué)說話的時(shí)候，她就會(huì)拿著書教我認(rèn)識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常會(huì)給我們講美妙而且生動(dòng)的童話故事。從書中，我認(rèn)識了美麗的白雪公主、善良的灰姑娘、可憐的賣火柴小女孩、頑皮的匹諾曹進(jìn)入小學(xué)，我能夠自己看注音版的《成語故事》，知道了許多成語的意思，為我的寫作增加了題材。在《海底兩萬里》中，我欽佩鸚鵡螺號的主人尼摩船長，他有著出類拔萃的才華與學(xué)識。另外《列那狐的故事》里，主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我漸漸地，我開始讀四大名著，我佩服《三國演義》里用兵如神的諸葛亮，知道了《水滸傳》里除暴安良的一百零八位好漢、還有《西游記》里執(zhí)著取經(jīng)的唐僧、機(jī)智勇敢而且神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒還有憨厚老實(shí)的沙和尚。因?yàn)檫@些書，我的課余生活更加多姿多彩。

　　書，就像我的一位好朋友，我越來越不能離開它了。它讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博，我將繼續(xù)遨游在知識的海洋中，快樂成長！

　　我的閱讀故事作文 篇39

　　《閱讀》使我更精彩,她就像一把金鑰匙,幫我打開知識的寶庫,幫我撥開學(xué)海的層層迷霧。翻開書，我對學(xué)習(xí)不再迷茫、不再困惑;書就像導(dǎo)航儀，幫我找準(zhǔn)路線，走出迷宮;翻開書，我對學(xué)習(xí)充滿好奇，充滿興趣�！堕喿x》給我快樂，在欣賞中吸收各種養(yǎng)分，潛移默化地，使自己的知識逐漸變得豐富起來，也使知識的獲取同樣成為一種快樂。

　　有一次，我在書房里看《閱讀》，爸爸要去鄰居家說點(diǎn)事，就跟我說:“幫我看一下爐子上燒的白粥”。我答到：“沒問題，放心吧!”當(dāng)我看到培根的名言：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯……

　　突然，一股濃濃的焦苦味撲鼻而來，我快速跑到廚房，關(guān)掉天然氣，打開鍋蓋一看，完了，白粥也燒焦了，煤氣灶上都是粥糊糊，地上也一塌糊涂。這時(shí)爸爸回來了，看到這場景說：“你怎么看個(gè)粥都不行!”爸爸用抹布清理，我站在一邊，心里真不是滋味。我又回書房去看書。

　　同學(xué)們，我這里有一句閱讀體會(huì)送給你們：讀《閱讀》就像與過去時(shí)代那些最高尚的人進(jìn)行交談，而且是一種經(jīng)過精心準(zhǔn)備的談話。

　　我的閱讀故事作文 篇40

　　公園，游樂場，音樂廳都含有我們的尖叫與歡樂，它們是孩子們的樂園。但我的樂園很特殊，它叫什么名字?請你往下看。

　　我的樂園里有琳瑯滿目的書箱，讓我在知識的海洋里傲游，它能帶著我上天，躺在搖籃般的彎月上和星星談心，坐在棉花燙般的云朵里聽小鳥歌唱……它能帶著我飽覽祖國的名山大川;山水甲天下的桂林，雄奇壯麗的黃山;高聳入云的珠穆朗瑪峰，舉世聞名的萬里長城………它能帶著我去欣賞鼴鼠的月亮河，它能帶我去看葉圣陶筆下的稻草人，它能帶著我去認(rèn)識了不起的海倫.凱勒，和聰明機(jī)智的居里夫人。它還能讓我了解中國歷史文化…

　　雖然我的小書房不像貴族豪宅那樣精美別致，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像宮殿那樣富麗堂皇，美輪美奐。雖然它只是個(gè)樸實(shí)無華的小書房，但它能給我?guī)�來快樂�?/p>

　　我的樂園就是我的小書房，它給我?guī)�來的知識和快樂，是無窮無盡的。

　　我的書房不大，是我讀書寫字的好地方，它是我親密無間的好朋友�！八故锹�室，惟吾德馨”。

　　我的閱讀故事作文 篇41

　　說起我的閱讀經(jīng)歷要從我上幼兒園開始，那時(shí)我最喜歡看的書就是幼兒畫報(bào)。當(dāng)時(shí)我還有許多的字不認(rèn)識，所以還得由媽媽在旁邊看著，有不會(huì)的問題隨時(shí)問。

　　幼兒畫報(bào)主要是以寓言故事和小常識為主。最使我記憶猶新的就是寓言：班門弄斧。

　　有個(gè)愣頭青，名叫宋小五。來到魯班家，手拎一把斧，說你手藝高，我偏不信服，從小玩斧頭，技藝比你熟，說完的搶斧，蒼蠅正飛舞，砍成兩片片，四周起歡呼。魯班微微笑，也把蒼蠅逐，小五仔細(xì)看，翅膀全剔除，心里好佩服，拜行大禮，無人再弄斧。

　　再后來我5~6歲的時(shí)候喜歡上了《小故事大道理》。他讓我懂得了許多道理，比如前美國總統(tǒng)肯林，當(dāng)時(shí)美國的大參議院出身望族，而總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠，所以就有參議員計(jì)劃要侮辱他。我明白了一個(gè)人的身世不能決定一個(gè)人的命運(yùn)，決定命運(yùn)的職能是奮斗和能力。

　　而現(xiàn)在我喜歡閱讀歷史故事和動(dòng)物小說。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的名言。“讀書百遍，其義自見”也正是這個(gè)道理。我以后還要多讀書，讀好書。

　　我的閱讀故事作文 篇42

　　寒假前，老師給我們每人發(fā)了一本書。我拿到的書是——《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說“這本書很好，它能告訴我們怎樣控制調(diào)節(jié)自己的情緒，做一個(gè)不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說我們要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣陪養(yǎng)孩子為未來做計(jì)劃的能力和自信。

　　當(dāng)以前沒有讀這本書時(shí)，我是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評我時(shí)，我不但不承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴。再比如在學(xué)校我動(dòng)不動(dòng)就和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和解，可是我卻說：“我是有自尊的，別想讓我和你先握手�！弊詮目戳诉@本書后，我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當(dāng)我生氣時(shí)，想一想該不該發(fā)火？說話的時(shí)候也能心平氣和的說了。在我沒有讀這本書前我有一個(gè)問題：情緒是什么呢？讀完這本書我就明白了情緒是什么�？刂魄榫w這絕不是件簡單的事情。這正如每日堅(jiān)持鍛煉身體一樣。只有堅(jiān)持鍛煉才能練出肌肉，增強(qiáng)力量一樣。我們也可以通過訓(xùn)練使自己漸漸成為情緒的主人。

　　小朋友們，你們也快來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人吧！

　　我的閱讀故事作文 篇43

　　我和奶奶的故事

　　我三歲的時(shí)候奶奶來過我家。

　　每次奶奶來我家我都會(huì)讓奶奶給我買零食吃。奶奶有時(shí)會(huì)笑瞇瞇地說：“我的小祖宗，咱們還得吃飯呢！”我每次聽了這話都很不高興心想：奶奶可真壞！奶奶每次給我買零食吃他一定要自己嘗一嘗，以防過期，因?yàn)槟棠汤狭丝床磺遄至恕?/p>

　　奶奶每次都給我吃好的，但他自己吃便宜的。爸爸有時(shí)擔(dān)心會(huì)問：“媽，您最近的身體越來越不好了，您別把好的光給歡歡吃，您自己也得吃點(diǎn)好的，我看您最近蒼老了很多呀！”“奧，那是因?yàn)闅g歡1-8歲是成長時(shí)期，要加強(qiáng)營養(yǎng)了。

　　我們大人就忍忍吧！多讓歡歡吃一些好的，讓歡歡以后的身體健健康康的�！蹦棠探o我夾完菜又坐回椅子上，顯得十分勞累。但又立即站起來，走向媽媽的房間喊媽媽出來吃飯。剛才這一切，我看在眼里，記在心里，有兩顆眼淚落了下來，又立刻揉了回去，因?yàn)槲也幌胱屇棠虨槲也傩�。奶奶總是為我著想，因�(yàn)槲沂悄棠痰男母巍?/p>

　　一眨眼奶奶離開我們回老家了，只有每年過年才可以回家看奶奶。奶奶一定還會(huì)像以前那么愛我。

　　我的閱讀故事作文 篇44

　　高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書的確是我們的好朋友�，F(xiàn)在，書成了我生活中不可缺少的東西，就像蜜蜂離不開花，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開有精神營養(yǎng)的好老師——-書。

　　有一天，我在書房認(rèn)真地看書，遨游在書的海洋里。媽媽正在廚房燒飯，便大聲叫：“黃晴川，拿兩個(gè)雞蛋來�！蔽覜]有聽見，還在書的海洋里遨游。過了兩三分鐘，媽媽喊：“晴川，我要的雞蛋呢。”我聚精會(huì)神地看書，沒有聽見一點(diǎn)聲音，又過了兩三分鐘，媽媽來到書房里揪著我的耳朵問：“你在干什么？我叫你拿的雞蛋呢？”我滿臉無奈地說：“我在看書，我剛才什么也沒有聽見�！眿寢屩缓米约耗昧穗u蛋去廚房燒房了。

　　媽媽走了以后，我繼續(xù)看《西游記》。當(dāng)一個(gè)人要打一位好人的時(shí)候，我恍如身臨其境，便情不自禁地喊：“刀下留人。”媽媽正在切菜，聽成了“刀下留菜”，就怒氣沖沖地來到書房問我：“你要干什么？為什么要阻止我切菜。”我用可憐的眼神看著媽媽說：“我在喊刀下留人，是你聽成了刀下留菜�！眿寢屩缓米吡恕�

　　讀書真是一種享受，讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。

　　我的閱讀故事作文 篇45

　　書，是一級隱形的階梯，每當(dāng)讀完一本書，就等于走上了一級階梯。

　　我從3歲時(shí)，就開始讀兒童畫報(bào)，越讀越開心，仿佛是一只隱形的手在牽引著我。

　　漸漸地我開始讀童話故事，寓言故事，當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí)，我感覺狐貍足智多謀，烏鴉卻是老被狐貍騙，就像莎士比亞所說的：“閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話�！�

　　到我上小學(xué)時(shí)，我就一邊捧著書，一邊走路。有一次，我走著看書，突然被一個(gè)書包絆倒了。我說：“幸好只是一個(gè)書包，不然要出大事情了�！�

　　小學(xué)里讀的書很多，比如：《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進(jìn)了兔子洞，后來經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》，因?yàn)檫@本書很好玩，怪老頭兒把小鳥放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲，怪老頭兒的房子可以折疊，還可以放在口袋里呢！三年級也有很好的書，像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊，他的爸爸媽媽離婚了，而鮑雷伊看了漢修先生的書后，給漢修先生寫信，就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫作文的好習(xí)慣。

　　書，是人見人愛的東西。

　　我的閱讀故事作文 篇46

　　閱讀是一個(gè)人生活中必不可少的事情，因?yàn)殚喿x可以增長我們的知識，使我們成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。

　　每天放學(xué)一回到家，我就看書，我先看語文書，錯(cuò)題本，作文書，因?yàn)橛袝r(shí)候考試會(huì)考到這上面的，接下來看的書，是千奇百怪，有：考級書《五三班的壞小子》，《柳林風(fēng)聲》，《時(shí)代廣場的蟋蟀》……和一些其他的書，如：《假如給我三天光明》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《八十天環(huán)游地球》……

　　看這些書時(shí)都是聚精會(huì)神，一心一意，從不讓別人打擾我，而且里面的內(nèi)容更是豐富多彩，形形色色，讓我看得津津有味，每次看完，我也從中獲得了不少道理，《假給我三天光明》，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，《昆蟲記》，讓我學(xué)到了識辯昆蟲的能力，《灰姑娘》，讓我變得善良……

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，”還有“讀書破萬卷，下筆如有神，”和“讀書使人心明眼亮，”都是在叫我們要讀好書，好讀書，所以讓我們一起讀書吧!”

　　讀書不僅可以讓我們增長知識，還能成為一個(gè)孝順，品德好的人，所以，讀書是非常有用的，讓我們一起閱讀吧

　　我的閱讀故事作文 篇47

　　俗話說得好，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書讀百遍，其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇，書真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的看書？我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，我翻開第一頁，看著看著就停不下來了，實(shí)在太好看了。

　　他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人，乘載一艘船去航海，在過程中遇到了可怕的風(fēng)暴，船上所有人都被淹死了，僅只剩魯濱遜一個(gè)人了，他上了一個(gè)荒島，在樹上過了第一夜······這時(shí)我媽媽說：“兒子，幫媽媽把玻璃杯拿過來，然后自己去洗澡，上床睡覺，明天還要上學(xué)哩！”

　　我只好把書合上，但我想看書的欲望是永不滅的，我偷偷的把書放在浴巾上，洗完澡，我拿浴巾擦水時(shí)，偷偷把書拿出來繼續(xù)看，看著看著漸漸睡著了，媽媽來時(shí)看見我捧著書睡著了，心里既高興又不興奮，我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時(shí)看書，可以早上看。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　同學(xué)們可不要像我一樣，為了看書，但卻耽誤了學(xué)習(xí)喲！

　　我的閱讀故事作文 篇48

　　書可以讓我增長知識，書可以讓我體會(huì)到樂趣，書可以讓我從煩惱中走出來……

　　小時(shí)候的我，并不愛看書就知道玩，直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書，里面既有插圖，又有文字，我卻覺得不好看，便把它丟到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無所事事，在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書，便拿起來隨手翻了幾頁，我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了，把所有圖畫都看了以后，我就開始看文字，文字比圖畫更加精彩，不光敘述了故事，還說了道理，原來看書可以獲得這么多。

　　因?yàn)閻凵狭丝磿�，又一次我把家里的書都看完了，我和姐姐就跟爸爸說：“爸爸，我們?nèi)コ�市看書，可以嗎？”征得爸爸同意之后，我和姐姐跑出了家門，直奔超市，到了三樓后，我拿起了一本故事書，姐姐也拿著故事書，拿到書后，我直接看，什么也不說，看呀看……終于等到我把一本書看完后，去看了看頭上的鐘表，已經(jīng)6點(diǎn)了！我跟爸爸說好5點(diǎn)回家，怎么6點(diǎn)了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后，爸爸沒有批評我們，還說要按時(shí)回家就行了。

　　著名的文學(xué)家高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書，多讀書，讀好書。

　　我的閱讀故事作文 篇49

　　我從小就喜歡閱讀，寫完作業(yè)后、睡覺前、就連上廁所的時(shí)候也不忘要翻上幾頁。爸爸媽媽都拿我沒辦法，只好由著我的性子。可是，隨著年齡的增長，作業(yè)量的增多，我的閱讀時(shí)間越來越少了。

　　“成書涵，已經(jīng)九點(diǎn)了，快點(diǎn)睡覺�！眿寢層衷诮形宜�覺了�？晌疫�沒看夠呢！我只好心不甘情不愿地說：“知道了。”我突然想起一個(gè)解放軍叔叔晚上打著手電筒在被窩里學(xué)習(xí)，于是我便依樣畫胡蘆，拿著手電筒和書上了床。我心中又緊張又激動(dòng)，緊張的是萬一被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？激動(dòng)的是我終于可以多看一會(huì)兒書了。我鉆進(jìn)被窩剛拿起書準(zhǔn)備好好享受文學(xué)的樂趣，就聽見媽媽的腳步聲，我躺在床上一動(dòng)都不敢動(dòng)，難道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)劃嗎？我的心里直嘀咕。這時(shí)，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了，我提著的心終于落地了。我開始悠然自得地看起了書，看著看著，我感覺越來越困了，不一會(huì)兒，我便呼呼大睡起來，結(jié)果連手電筒都忘了關(guān)。

　　第二天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我“藏”在被子里的書和手電筒，媽媽語重心常地我說：“在被子里看書會(huì)影響視力的，將來帶了眼鏡麻煩就大了�！弊詈髬寢尯臀疫_(dá)成了協(xié)議，以后每個(gè)星期天有時(shí)間的話就可以帶我去圖書館看書。但是以后不可以在被子里“偷看”書了。我高興地一蹦三尺高，高喊：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”

　　從此以后，我比以前更喜歡看書了�？墒窃僖膊弧巴悼础绷�，所以，我的視力還是很棒噢。

　　我的閱讀故事作文 篇50

　　最近我讀了一本有趣的故事書，說有趣不光是故事有趣，而是它還有一個(gè)有趣的名字，叫《小熊杜皮大》。它可不是肚皮大啊，而是這個(gè)杜皮大��！

　　杜皮大是一個(gè)小熊的名字，它長得圓鼓鼓的，肚皮很大，所以大家都管它叫“肚皮大”，這下可出名了，成了名副其實(shí)的“肚皮大”了！

　　這個(gè)“肚皮大”是個(gè)貪吃鬼，而且讓它驕傲的三國語言也都只是“吃”的意思，現(xiàn)在明白它為什么會(huì)肚皮大了吧？都是吃出來的��！熊爸爸為了能夠讓小熊更有文化修養(yǎng)，決定讓它參加一個(gè)高級知識分子的活動(dòng)。杜皮大得知去那個(gè)活動(dòng)會(huì)有很多好吃的東西，就迫不及待地要去了。到了活動(dòng)的地方，我們的小主人"肚皮大"就第一個(gè)等在出西瓜汁的地方，別人都是用杯子去裝，而它是用嘴直接接西瓜汁，這接西瓜汁不要緊，可是把弄西瓜汁的機(jī)器也吃進(jìn)肚子了。而且也因?yàn)檫@個(gè)吃進(jìn)肚子的機(jī)器發(fā)生了好多事情：“肚皮大”的肚子冒煙了;肚子會(huì)發(fā)電;肚子會(huì)放電視;肚子里還會(huì)冒出各種各樣的棉花糖，真是有趣極了！但到了最后，機(jī)器在“肚皮大”的肚子里變成了一部愛心電話，也因?yàn)檫@部電話，讓“肚皮大”幫助了很多有困難的朋友，讓它們脫困！

　　小朋友們，看完這個(gè)故事，你們是想要學(xué)“肚皮大”的貪吃呢，還是想學(xué)它樂于助人的精神呢？

　　我的閱讀故事作文 篇51

　　有的人說咖啡苦澀，有的人說咖啡香濃；有的人喜歡加糖，有的人不喜歡加糖，為何同一杯咖啡，那么多人嘗出來的口味不同呢？吾曰：心境不同。

　　小時(shí)候，表姐家里有許多有字有畫的童話書籍，令我羨慕不已，整天纏著讓媽媽給我買。那個(gè)時(shí)候的事，我至今都還記得，我沉浸在童話中，甚至連晚上做夢時(shí)夢到的都是白雪公主、拇指姑娘、灰姑娘的故事。

　　現(xiàn)在，我長大了，我最喜歡曹文軒的作品了。他寫的《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等相伴我童年最美好的時(shí)光。我不清楚自己為什么那么喜歡他的書，我只知道我喜歡沉迷于那如水似紗的優(yōu)美文章中。喜歡拋開城市的喧囂，逃離吵鬧的人群；躲開現(xiàn)實(shí)的殘酷，只為待在那個(gè)飄渺的世界中。

　　我還記得，吃完晚飯后，我看書入了迷，不知不覺就到了該睡覺的時(shí)候。媽媽把燈關(guān)了之后，我表面上“陽奉陰違”，但等媽媽走了之后，我又偷偷打開手電筒，繼續(xù)看書。那時(shí)，我正看到最精彩的部分，青銅和葵花正決定抓銀杏決定誰去上學(xué)，我雙手握拳，為主人公的命運(yùn)捏了一把汗。正在這時(shí)，燈開了，只聽見媽媽說：“你這個(gè)小狐貍”，真是的，就再看兩分鐘吧！每天的“兩分鐘”、讓我知識變得豐富，我像一塊海綿，貪婪的吸收著知識海洋中的海水。

　　天空中因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥�加美麗，花朵因�(yàn)橛辛司G葉的陪襯才更加絢麗，我的世界因?yàn)殚喿x才更加精彩、快樂！

　　我的閱讀故事作文 篇52

　　書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在高爾基這句名言的熏陶下，稚嫩的我愛上了讀書，是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍，我不禁想起了書與我的深厚友誼……

　　大約三四歲時(shí)，我看到表姐家看許多有字有畫的東西，那是我第一次知道它的名字――書。看著那些豐富的色彩，我羨慕不已，但我卻不認(rèn)識多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事，媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好答應(yīng)。從那時(shí)起，每一個(gè)夜晚，我都沉浸在童話故事中。也許，夢里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘的身影……我想，我與書之間的橋梁就是在那時(shí)架起的吧。

　　曹文軒的作品充實(shí)了我整整六年的小學(xué)生活，他的《草房子》、《青銅葵花》相伴我最美好的童年生活。我依稀記得，那是為了看完他的書，我甚至熬夜躺在被窩里，打著手電筒，吃力地拖著腮，頂著厚重的眼皮，如饑似渴地把整本書“啃”掉。我說不清為什么那么喜歡他的書，我只知道我喜歡沉醉于那些如水如紗的優(yōu)美的文字中，去感受主人公的善良純潔的心靈；喜歡拋開城市的繁擾，逃離吵鬧的人群，躲開現(xiàn)實(shí)的殘酷，只為靜靜待在書中那個(gè)飄渺的世界中。

　　我的閱讀故事作文 篇53

　　“哎喲，小周，原來你還讀了不少書��！”這是我的一個(gè)同學(xué)對我說的．大家都知道我擅長理科，殊不知我也是很喜歡讀書的．

　　我自幼就喜歡讀書，據(jù)我爸爸說，我小時(shí)侯不聽上兩三個(gè)故事就不肯睡覺．上了小學(xué)，學(xué)了拼音，我就開始自己讀一些帶拼音的書，雖然幾乎都是故事書，倒也確實(shí)讀了不少．到了五年級，我漸漸的喜歡上推理小說，光是《福爾摩斯》就買了六七本。六年級之后，我的涉獵范圍就更廣了：都梁的《家國四部曲》，劉慈欣的《三體》，JK羅琳的《哈里波特》，二月河文集……我都讀了一遍又一遍，但我認(rèn)為最引人入勝的，還是孫皓暉先生的《大秦帝國》。

　　《大秦帝國》一共六部十一本，帶我回到了那戰(zhàn)火紛飛的遙遠(yuǎn)時(shí)代，在那時(shí)，我親耳聽到了張儀那激越的聲音：誰用儒家，誰家滅亡……三日不見君王，其心惶惶;一月不入官府，不知所終……儒家在這個(gè)大爭之世，充其量，不過是一群無用的蛀書蟲而已……”在那時(shí)，我親眼見證了秦國強(qiáng)大的過程：從秦孝公贏渠梁揮劍斷指血書國恥”到秦始皇贏政一統(tǒng)中國，短短七代君主，卻因?yàn)樯眺弊兎�，在不到五百年的時(shí)間里，完成了歷史性的轉(zhuǎn)變！那極心無二慮，盡公不顧私的商君啊！商君商君，法圣天神，忠魂不滅，佑我萬民，商君商君，三生為神……”這是當(dāng)時(shí)百姓對為維護(hù)新法而犧牲的商鞅的悼念！嗚呼，哭我商君！

　　我的讀書計(jì)劃暫時(shí)還不會(huì)停止，我似乎已經(jīng)看到《左傳》，《戰(zhàn)國策》，《指環(huán)王》在向我招手，我確信它們不會(huì)讓我失望！

　　我的閱讀故事作文 篇54

　　在暑假里，我讀了一本叫《希臘神話》的書，這本書，令我印象深刻。

　　在新華書店挑書時(shí)，我看到了這本書，因?yàn)槲蚁矚g看歷史類的書，所以一下就選中了這本書，并立馬買了下來。

　　我回到家后，立刻打開了這本書，哇！這上面有好多神話故事�。∥荫R上興奮地看起這本書來。

　　書里有好多鮮明的人物，精彩的故事。我貪婪地津津有趣地閱讀著，時(shí)不時(shí)被書中的內(nèi)容所吸引。讓我印象最深刻的神。那就是勇敢的普羅米修斯和壞心腸的天神宙斯。

　　要不是普羅米修斯盜走了天火送到了人間，說不定人間現(xiàn)在還沒有火呢！

　　宙斯原來是地母該亞和天神烏拉諾斯生的一個(gè)兒子。后來，烏拉諾斯又被兒子克洛諾斯推翻，成為了天神。最后，他的兒子宙斯使用狡猾的手段推翻了他，成為天神。宙斯變成天神后，把他的母親和父親以及其他兄弟姐妹全都關(guān)進(jìn)了地獄最深處的塔爾塔羅斯。

　　我是個(gè)愛看書的小書迷呢！有一次，我在家津津有味地看著書，奶奶卻要讓我用電水壺?zé)�開水，我不耐煩地說了一句：“知道了！”可是，我卻因?yàn)榭磿�看太入迷了，完全把燒開水這回事飄到九霄云外去了。最后，我受到了奶奶的責(zé)罰。

　　因?yàn)槲蚁矚g這本書，所以，我一有時(shí)間就看，沒想到，雖然這本書很厚，但我卻只用了1天時(shí)間就把這本書看完了。我很開心，因?yàn)�，我又增加了知識。

　　我的閱讀故事作文 篇55

　　在暑假里，我閱讀了一本叫《長襪子皮皮》的一本書。書上面講；在一個(gè)小鎮(zhèn)上，里面有一個(gè)東倒西歪的院子，里面住著一個(gè)小姑娘，那個(gè)小姑娘名字叫皮皮。她沒有爸媽的呵護(hù)。她的媽媽在她很小的時(shí)候已經(jīng)去世了。他的爸爸也不在他身邊，他是個(gè)船長，常年在海上航行。她非常的滑稽，她又細(xì)又長的腿上穿著一雙穿襪子，一只是棕色，而另一只是黑色。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。

　　其實(shí)她并不是一個(gè)人住在那座房子里，她還有一只猴子和一匹馬，陪伴著她。他到了那個(gè)鎮(zhèn)上以后，還交了兩個(gè)很要好的朋友。他們的名字叫杜米和阿尼卡。他們經(jīng)常到皮皮家去玩，他們在一起做游戲，還經(jīng)常做飯給他們吃。皮皮只是一個(gè)10歲的小女孩，她卻有著驚人的力氣，力氣大到可以舉起一只大鯊魚。她膽量也很大，有一次有兩個(gè)小偷，發(fā)現(xiàn)他家有一大箱金幣，到了黑夜，小偷躡手躡腳地進(jìn)入皮皮的房子�？墒撬麄円贿M(jìn)去就被機(jī)靈的皮皮發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果小偷金幣沒偷著，反而被皮皮教訓(xùn)了一頓。

　　皮皮很樂意幫助別人，有一天她看見有五個(gè)人一齊用拳頭在打一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩一邊哭一邊用手護(hù)著臉�！按蛩�，伙計(jì)們，那位個(gè)子最大，最有力氣的男孩喊”，讓他以后再也不敢在這條街上露面。這時(shí)皮皮走到男孩們身旁三兩下就把他們打倒了。并對他們說你們以后不要欺負(fù)人了，要不然我見你們一次打一次。可見他有一種見義勇為的可貴精神。她的真誠，善良，樂于助人，勇敢等等。很多很多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)得地方。

　　我的閱讀故事作文 篇56

　　高爾基說過：“閱讀書籍并不在于略讀，草草收場，而是精讀，學(xué)會(huì)積累�！边@句話十分有用，使我至今還受益匪淺。

　　讀書講究方法，積累始于仔細(xì)。我們語文書上的“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”就是教我們?nèi)绾握莆辗椒ǖ摹Ｆ渲形易钕矏鄣倪�是積累。

　　每當(dāng)我拿到一本書時(shí)，我便會(huì)在閱讀中尋找好詞好句，用鉛筆劃下來，當(dāng)然是自己的書。如果是別人的書或是學(xué)校的漂流書，我便會(huì)找到一本專用的記錄本，把它們一一記下來。名人名言啊，對神態(tài)動(dòng)作的描寫啊……我都不會(huì)放過。

　　日積月累，在我的“積累圣殿”中的“金子”越來越多，記得上一次在補(bǔ)習(xí)班中考試，作文題為“勇氣”。邊上寫著“多用好詞好句，用得恰當(dāng)可加分�！敝灰娺吷系耐瑢W(xué)十分緊張，怎么也想不起來，只能硬著頭皮，硬湊詞語。此時(shí)長期積累便派上用場了。我在適當(dāng)?shù)牡胤皆鎏砗迷~好句，果不其然，這次作文考試我的加分是最高的。

　　積累和平時(shí)的看書是相通的，如果你輕率地對待它，那么到重要時(shí)刻便什么也記不起來，平時(shí)看的書全都是白費(fèi)的。如果你認(rèn)真對待看書，那么，到關(guān)鍵時(shí)刻便會(huì)文思泉涌，做起來得心應(yīng)手。

　　同學(xué)們，聽了我的述說，是否覺得養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣十分有用呢？那就趕快養(yǎng)成屬于你的讀書好習(xí)慣吧，相信你也會(huì)有精彩的閱讀故事。

　　我的閱讀故事作文 篇57

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！庇袝r(shí)候，一本好書就像一張書簽，給人帶來美好的回憶；有時(shí)候，一本好書就像一顆糖果，給人以甜美的味道；有時(shí)候，一本好書就像一個(gè)伙伴，讓你感到不在孤獨(dú)。而對于我來說，一本好書就像媽媽，它給予了我許多知識。

　　在家里，爸爸媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”，因?yàn)槲抑灰�一捧起書，就�?huì)深深地陶醉在書的海洋中。有時(shí)我在房間看書時(shí)突然大笑，搞得媽媽總說我神經(jīng)兮兮的。

　　有一次，爸爸剛買回來的書，還沒換好鞋，我就已經(jīng)把書拿到房間去津津有味地讀了起來。就怪爸爸回來的太晚了，我才讀了一小半會(huì)，媽媽就要讓睡覺了。沒辦法，媽媽發(fā)話誰敢不聽。我只好乖乖的把書放好�？傻葖寢屢蛔�，我又拿起書看了起來，我越看越入迷，一看都看過時(shí)間了。第二天，我在一聲叫喊中醒了過來�！巴郏∥揖谷凰�在書桌上。”媽媽說：“下次再出現(xiàn)這樣的情況，我可不饒你!”

　　甚至還有一次，爸爸媽媽要出去，走之前媽媽特地叮囑一定要喝牛奶，可他們一走我就把媽媽的話拋到九霄云外去了�！敖K于把這本書看完了。”我自言自語到。一看鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)了，爸爸媽媽要回來了。這時(shí)門打開了，爸爸媽媽回來了。媽媽問：“牛奶有沒有喝？”我吞吞吐吐地說：“沒···沒有�！薄澳蔷秃葍杀�吧!”媽媽邊說邊瞪了瞪我，我調(diào)皮地向媽媽吐了下舌頭。

　　我從閱讀中得到了無限的快樂。

　　我的閱讀故事作文 篇58

　　古有文學(xué)家劉向一語：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愈�！苯裼写笪暮栏郀柣�之說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢姡瑫鴮τ谖覀�?nèi)祟悂碚f是必不可少的。而我則是一個(gè)在書香中成長的女孩……

　　從小，我就愛纏著母親在月光下講那百聽不厭的故事。機(jī)智聰明的司馬光、美麗善良的白雪公主、忠貞不屈的綠珠、心狠手辣的武則天……聽著這些耳熟能詳?shù)墓适拢�我漸漸走進(jìn)了書的海洋……

　　閱讀！童年因閱讀而精彩，童年因閱讀而快樂！

　　漸漸地，我長大了，書也漸漸充實(shí)了我的生活，充實(shí)了我的夢境，我常常會(huì)在睡夢中和周公下棋；和李白一同暢談詩詞；同伯牙探討音律；和賈島一起推敲斟酌……夢醒時(shí)分，我又和趙飛燕一起跳舞；和大禹一起治水；和愚公一起移山；和東方朔一起偷仙桃……哈哈！真是不亦說乎！

　　閱讀！少年因閱讀而精彩，少年因閱讀而快樂！

　　書不僅給予我豐富的知識，給予我智慧，在生活上也給了我不少幫助。當(dāng)我浪費(fèi)糧食的時(shí)候，書告訴我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，書訓(xùn)誡我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當(dāng)我屢戰(zhàn)屢敗的時(shí)候，書教育我“失敗是成功之母”；當(dāng)我和友人依依惜別的時(shí)候，書安慰我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……書，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我謙遜，教會(huì)了我做人的道理……

　　閱讀！閱讀充實(shí)生活，生活因閱讀而精彩！

　　看！這就是我的閱讀故事，大家覺得如何？

　　我的閱讀故事作文 篇59

　　讀書，可以開闊自己的視野，充滿自己知識的寶庫。會(huì)有誰從來沒讀過書？那是不可能的。我和讀書也有著不解之緣呢。

　　從我開始記事起，我就不愛看書，甚至是漫畫書都不高興翻一下。家里也沒有一點(diǎn)書。當(dāng)我幼兒園的同學(xué)津津有味的看書時(shí)，我就不理他。是啊，誰都恨書，特別是我。

　　上小學(xué)了，老師拼命鼓勵(lì)我們看書，但能記住書名就已經(jīng)很不錯(cuò)了。那時(shí)，教室里的書架上有很多書。其中就有我那時(shí)最喜歡的書——大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。當(dāng)然，還有許多人也喜歡這本書。可是書架上只有一本，所以大家傳來傳去都沒有傳到我的手里。我覺得很不公平，眼淚都想往下掉。

　　我去上電子琴課的教室的樓下就是武進(jìn)圖書館。那兒的房間很大，書架上放滿了各種各樣的書。一次，我早下課，媽媽還沒來接我。閑著也是閑著，我就去圖書館“探險(xiǎn)”。我走到樓下，發(fā)現(xiàn)有個(gè)“兒童文學(xué)”的分區(qū)。我就興高采烈的沖了上去。我來到了“D”的分區(qū)，驚喜的發(fā)現(xiàn)了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》于是我也津津有味的看了起來。剛看完開頭的第一章，糟糕，媽媽到了，看見我在看書就沒有打擾我。我一抬頭看見了她，于是就臉紅的跟她走了回家。

　　從那以后一直到三年級，我都一直掛念著這本書。

　　現(xiàn)在，我又看到了這本書，卻沒有了往日的熱情，因?yàn)槲业哪挲g在變化，想看的書也在變化，現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡看科學(xué)、探索、懸疑等之類的書，書就是通往知識海洋的寶船，我就是那勇敢的船長，在知識的海洋里劈波斬浪，勇往直前！

　　我的閱讀故事作文 篇60

　　我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷，看起書來可是沒完沒了的。如果你們想聽我的閱讀故事，就讓我一一道來吧。

　　一天，媽媽和爸爸有事出門，臨走時(shí)對我說：“飯?jiān)阱伬�，早點(diǎn)吃，小心涼了就不好吃了。”我嘴上答應(yīng)了，其實(shí)心早就飄到書的海洋里了。的他們一走，我就迫不及待的走進(jìn)書房，拿起一本書就坐在靠背椅上津津有味地看了起來，早把爸爸和媽媽的話拋到了九霄云外去了。時(shí)間過得飛快，一會(huì)兒就到了下午。當(dāng)我還沉浸在書的海洋里時(shí)，突然爸爸媽媽回來了。我下了一跳，立刻用迅雷不及掩耳之勢“啪”的合上了書。爸爸看了看餐桌，發(fā)現(xiàn)一個(gè)碗都沒有。頓時(shí)怒氣沖沖地說：“王依雯，過來�！蔽覈樀眯亩伎焯岬搅松らT上，慢慢地走到爸爸面前。爸爸接著說：“你是不是沒吃飯��？”我沒吱聲。媽媽接著說：“叫你早點(diǎn)吃，你偏不聽。你看現(xiàn)在飯冷了，又不好吃了。”媽媽邊說邊幫我熱了一下，到了下午一點(diǎn)鐘，我才吃到了午飯。

　　還有一天，天氣很冷，我的手凍得不能寫作業(yè)了。于是爸爸就對我說：“你把要做的作業(yè)帶好以后，我再帶你去圖書館里邊吹空調(diào)邊做作業(yè)�！蔽衣犃俗焐现皇禽p輕地說了一聲“哦”，其實(shí)心里面呀可高興了。到了圖書館里面以后，我就用比平時(shí)塊十倍的速度把作業(yè)給寫完了。然后又到書架上選了一本平時(shí)最喜歡看的書，坐在凳子上舒舒服服的看起了書。過了好一會(huì)兒，爸爸來接我了回家了。我滿足的伸了個(gè)懶腰，和爸爸回家了。

　　瞧，這就是我的讀書故事，有趣吧？

　　我的閱讀故事作文 篇61

　　如果有人問我，你是誰？我會(huì)笑著告訴他，我是個(gè)“小書蟲”。不管什么時(shí)候遇見我，總能看見我手里捧著一本書在埋頭讀書。教室里、操場上、臺階旁……總有我的讀書背影。閱讀就是我的最愛！

　　我讀的書可多啦！最喜歡看的書要屬楊紅櫻阿姨寫的《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》了。書的大概內(nèi)容是：孟小喬是一個(gè)五年級的學(xué)生，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個(gè)愿意到他家做保姆的女人，這個(gè)神秘又能給人帶來驚喜的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而又活躍起來，蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識了一個(gè)十分會(huì)玩的小人精，到了期末寫評語的時(shí)候，蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛挑毛病的老師，給每一位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語。

　　書中還提到了《出租時(shí)間的孩子》的故事，這個(gè)故事講述了一個(gè)12歲的孩子，他把自己的時(shí)間出租給了蜜兒，每出租一次他就長大10歲，他共出租了5次，最后他變成了一個(gè)62歲的小老頭。后來他后悔了，當(dāng)他再一次見到蜜兒的時(shí)候，蜜兒決定把時(shí)間還給他，面對著失而復(fù)得的寶貴時(shí)間，他非常珍惜，他決定立即去上學(xué)，好好珍惜時(shí)間。神秘的人物，有趣的故事讓我徜徉書海，流連忘返。從中我懂得了時(shí)間的寶貴。

　　動(dòng)聽的故事，給了我們一個(gè)五彩的童年，我愛閱讀。

　　我的閱讀故事作文 篇62

　　閱讀能夠讓人增長知識、拓寬眼界。遨游在書包里，讓我認(rèn)識古今中外的名人名事，讓我欣賞山川的雄偉壯麗。我熱愛閱讀。

　　記得我上三年級的時(shí)候，有一次媽媽叫我去超市買鹽，我走著走著，經(jīng)過書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是楊紅櫻的《從外星球來的孩子》，我一看就入迷了。故事中，笑貓的孩子騰矢，在銀杏林遇見一個(gè)仿佛是從外星球來的男孩，他總是沉浸在自我的世界里。漸漸地在胖矢的幫忙下，那個(gè)孩子的行為不再古怪，還發(fā)現(xiàn)了他擁有驚人的音樂天賦！最終，笑貓得知，那個(gè)孩子其實(shí)是個(gè)自閉癥兒童。這本書，作者用簡練卻又美妙溫馨的語言，向我們講述了一個(gè)又一個(gè)簡單卻又包含著真誠與哲理的故事。這些故事，會(huì)今你不由自主地和故事人物一同歡笑，一同流淚，還會(huì)讓你完全沉浸在其中。可能看得太入迷了我竟然忘了時(shí)間，等我拿起表看的時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)三十了，完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)才了。怎樣辦，我急得像熱鍋上的螞蟻�；厝ケ仨氁�挨罵了，這時(shí)媽媽來了，一下子，摟住我說：“我的好丫頭，以后不會(huì)叫你去買鹽了�！被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，可是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿�的過程中獲得了許多歡樂。

　　閱讀本來就是一種歡樂的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一齊來分享所有的歡樂吧！

　　我的閱讀故事作文 篇63

　　我最喜歡的事就是遨游在書本的海洋里。空閑時(shí)間，我總是捧著一本書，靜靜地呆在書房里，經(jīng)常連媽媽叫我吃飯都會(huì)聽不到。我愛看書，尤其對有關(guān)二戰(zhàn)的書，更是情有獨(dú)鐘。這也許是受小時(shí)候看了《偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭》這部電影的影響吧。為了對二戰(zhàn)多一些了解，我總是去書店購買或去圖書館借閱相關(guān)的書籍和資料。去年暑假，我無意中發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上有一本名為《第三帝國的滅亡》這本書。可是點(diǎn)擊購買時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)斷貨了。我只好懷著失落的心情，踏上了尋書之路。

　　去常州的各大書店，不見蹤影，怎么書店都沒有呢？

　　正好圖書館有招募自愿者的告示，我立刻報(bào)名參加。我想：圖書館的書那么多，只要靜下心來找，一定會(huì)找到我想要的。在圖書館，我一邊幫讀者們借書或還書，一邊抽空在一個(gè)個(gè)書架上找。中午讀者們散去時(shí)，我也放棄休息時(shí)間，繼續(xù)尋找。我也特別留意讀者們還來的圖書。可是連續(xù)五天，我把圖書館的書都翻遍了，也沒能找到。我的心涼了半截，我真的與它無緣嗎？

　　開學(xué)了，一天，我無意中聽到張乘榕和同學(xué)在談?wù)撨@本書，上去一問，原來他爸爸知道他喜歡二戰(zhàn)，托人在上海圖書館買到了這本書。當(dāng)時(shí)我又驚訝又驚喜，纏著他把書借給我看。當(dāng)看到我心儀的書時(shí)，我別提有多高興了！

　　這本我一個(gè)暑假都沒能找到的書，卻被我無意中“找”到了。那種找到后的興奮之情，就像遇到了久違的好友，至今回味，依然無比甜蜜。我愛閱讀！

　　我的閱讀故事作文 篇64

　　書，是打開知識密室的鑰匙；是暢游知識天空的翅膀。而我，卻和書有一段美妙的奇緣。

　　那是一個(gè)星期一，語文老師突然奇想，讓我們每個(gè)人帶一本書，辦一個(gè)圖書角；讓我們每個(gè)人都學(xué)到更多的知識。放學(xué)了，我一人來到圖書角，把自己的一本作文選輕輕放在了上面。正打算離開時(shí)，一本色彩鮮艷的書映入了我的眼簾。我拿起它，情不自禁地念出了它的名字——《綠野仙蹤》。我猜它一定很好看，便登記了名字，把它塞入書包。

　　回家后，我早早就做完了作業(yè)，拿起它開始看。這不看不知道，一看嚇一跳：原來這么好看呀！于是，我再也放不下了，以至于媽媽喊我吃晚飯都沒聽見、晚上愣是忘了睡覺……我就這樣愛上了文學(xué)名著，我就像一塊海綿，正吮吸著知識的甘霖。

　　從此，我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書，恨不得把世界所有的書都搬來看一遍，好提高我的寫作水平。每次我寫完作業(yè)就看書，星期天也不出去了，宅在家里慢慢“啃書”�？蛷d、書房、臥室、陽臺、舞蹈房、學(xué)�！�…到處處都有我看書的身影，書成了我最好的朋友，我一刻也不愿和她分開。其實(shí)，我要感謝李老師，是她辦的圖書角讓我有機(jī)會(huì)和書交朋友，有機(jī)會(huì)看到那么多的書，學(xué)到了更多的知識。

　　書啊書，你已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分！作文

　　我的閱讀故事作文 篇65

　　我從小就愛看書，特別喜歡看課外類的書。每當(dāng)媽媽為我買了課外書，都是拿著書鉆到書房，連聲謝謝都沒說。這一進(jìn)書房，沒兩三小時(shí)，連拖也拖不出來。除非媽媽把我抬走。

　　一個(gè)星期六的上午，我非常的無聊，我東走走，西走走。這時(shí)候，媽媽正好要去超市，我就鬧著媽媽也帶我去。媽媽真是拿我沒辦法，就把我?guī)�去了�?/p>

　　東西買好后，我又鬧著媽媽帶我去新華書店里去買書，我們來到了書店，書店里的書可真是數(shù)不勝數(shù)，有《小靈通漫游未來》、有《十萬個(gè)為什么》。我一眼就看中了《小靈通漫游未來》這是因?yàn)橛小拔磥怼边@兩個(gè)字讓我非常好奇。我就把它“抱”回家了。

　　回到家里，我就又鉆進(jìn)了書房。吃午飯的時(shí)候到了，媽媽就喊我吃飯。我對媽媽說：“我正看的津津有味，你就再讓我看一小會(huì)兒”。媽媽又說：“不行！趕快坐下來吃午飯”到了下午，媽媽睡覺去了。我一蹦三尺高。又拿起那本《小靈通漫游未來》的書看了起來。時(shí)間過得像箭一樣快，一下子就到晚上了。媽媽也早就醒了，我就把書藏到了被子下。吃過晚飯后，我又拿起那本書看了起來，媽媽讓我睡覺，我就想個(gè)辦法，我就把充電小臺燈和書放到了被子里，但我的耳朵也沒閑著。因?yàn)槲乙�和媽媽斗智斗勇。結(jié)果吧。還是被媽媽捉住了。

　　書就像是我的就是糧食，是我生活中不可缺少的部分，它都會(huì)給我的頭腦中增添一些新的知識，新的思想。是它教會(huì)了我很多。

　　我的閱讀故事作文 篇66

　　在我的世界里有一雙隱形的翅膀，薄如蟬翼，晶瑩剔透，帶我飛翔，伴我成長。它就是我成長的伙伴——書籍。

　　書是個(gè)奇妙的東西，它可以讓人看到脈脈深情的友誼；也可以讓人看到曲折神奇的故事和綿延綺麗的意境……總之，書給了我構(gòu)思，給了我夢想，我愛它。

　　我2歲的時(shí)候，就在媽媽的引導(dǎo)下，和書交上了朋友。從一開始的《紅舞鞋》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》到后來的日本，德國，俄羅斯的童話集，每看一個(gè)故事，我都會(huì)被里面的故事情節(jié)深深地吸引，仿佛我就是白雪公主，就是小女孩。更多的時(shí)候我會(huì)想，要是拿來老鞋匠的袋子，和同學(xué)們一起去里面看看神奇的橡皮世界該多好。

　　現(xiàn)在，一有空，我就會(huì)擠出時(shí)間手捧一本書在房間里閱讀，有時(shí)，還拿一個(gè)筆記本做筆記，摘抄自己喜歡的句子。此時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)闀�已悄悄地為我開辟出一片屬于我的天地。

　　我最喜歡的一本書是《三國演義》，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的赤膽忠義，龐統(tǒng)的用兵如神，劉備的愛民如子……讓我著迷，讓我喝彩。讀到趙子龍大戰(zhàn)坂坡，我熱血沸騰。讀到曹操的奸詐多疑，我咬牙切齒。我的每一次心跳都為書中的人物而加快或放慢，我的每一根神經(jīng)都為故事情節(jié)而放松或緊繃。我就在書中，我就是那個(gè)耀眼的人物！

　　"書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”我摯愛著書，這里有屬于我的世界，在這個(gè)世界里我可以讓心靈自由飛翔！

　　我的閱讀故事作文 篇67

　　我有特別長的時(shí)間在讀書，每一次都將我讀過的好書送給大家，接下來就讓我給大家介紹一下吧！

　　我從二年級開始就和同學(xué)們一起在微信群中分享各自讀過的好書，就像我四年級時(shí)說的：“讀好書，讀書好�！逼鋵�(shí)“讀好書”就是讓我們明白讀好書特別好，能讓我們增加更多知識，并且在那本書里面還能知道好詞好句，讓我們的作文有所提高，在我上一年級的時(shí)候，作文就是打水仗，后來在媽媽和老師的幫助下，我的作文終于有所提高，原因是老師讓我們班所有同學(xué)一起在一個(gè)老師建的群里發(fā)語音，必須每個(gè)人每天發(fā)，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我們的作文有所提高。

　　我記得有一次四年級的時(shí)候，媽媽給我買了一本叫《裝在口袋里的爸爸》，我花了一天就看完了，但是我沒有發(fā)語音。還有一次，媽媽在網(wǎng)上給我買了一套——八本的書。八本書到了之后我就把包裝拆開看一看，都是對我的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)狀態(tài)有幫助的，其中我最喜歡的是《壞習(xí)慣，快走開》因?yàn)檫@本書名讓我明白只要從小養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。其實(shí)《壞習(xí)慣，快走開》這本書，很好看，它讓我明白了一個(gè)道理，同時(shí)也讓我知道21天是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　這一次“講述我的讀書故事”不僅讓我告訴大家一些書，還讓我在其中領(lǐng)悟了很多。

　　我的閱讀故事作文 篇68

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為書好像是我的好朋友，又好像是我的老師，一個(gè)終生陪伴我身邊的伴侶，說起這書，我還有一段跟它不解之緣呢！

　　二年級時(shí)，我的媽媽在街上無意中看到一家租書店，于是，她給我辦了一張租書卡，從此，我和書就成為了一對形影不離的好朋友。

　　每天早晨下課時(shí)，我捧著一本書看，午休時(shí)，我也捧著一本書看，在家里，我做完作業(yè)就看書，同學(xué)們都喊“小書迷”了！

　　每個(gè)星期天，我都會(huì)興高采烈地跑向租書店，一口氣就拿四五本，那時(shí)候，我喜歡看科普類的和夢幻樓的，等我四五年級的時(shí)候，我就會(huì)看一些名著書了，如《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等等；書就像是我一位老師，教我知識，我就像一棵小樹苗，源源不斷地吮吸著知識的甘甜，書更像一位好朋友，形影不離的陪伴我，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩，讓我在知識的海洋里盡情地遨游。

　　記得有一次，我和媽媽去圖書館看書，我看得如癡如醉，沒有一點(diǎn)兒要停的意思，時(shí)間一分一秋的過去，半小時(shí)，一小時(shí)……媽媽有點(diǎn)坐不住了，對我說：“圖書館要關(guān)門了，別看了”，可我不聽，媽媽一連催促幾聲，我都沒有動(dòng)靜，終于，媽媽揪住我的耳朵，逼我回家，我才依依不舍地走了……

　　現(xiàn)在，快要臨近期末考試了，媽媽讓我這段時(shí)間不要看書，我理直氣壯地為書辯護(hù)，我列舉了一串名人，媽媽聽的呆若木雞，從此，媽媽沒有阻止我看書。

　　我就是這樣一個(gè)愛讀書的女孩，書是我最好的朋友！作文

　　我的閱讀故事作文 篇69

　　閱讀是每個(gè)人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比祟惒徽�是踏著書的階梯，向上進(jìn)步的嗎？

　　我是一個(gè)不折不扣的小書迷。無論是報(bào)刊雜志，還是文學(xué)作品。我都愛讀。有時(shí)要吃飯了，爸爸媽媽催促了十幾遍，我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報(bào)刊。每當(dāng)我中午到校，別的同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍，我手里卻捧著一本書，安靜地坐在位上讀書，有時(shí)看得入迷了，有人推我一下，我也不會(huì)感覺到。因此同學(xué)們笑稱我為“書呆子”。

　　我讀過的書，真是有些數(shù)不過來了。有寫海上航行遇險(xiǎn)的《海底兩萬里》；有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國最好的語文書》；有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》；還有科幻故事《小靈通漫游未來》……

　　我在書中汲取了豐富的營養(yǎng)。從《長襪子皮皮》那里，我學(xué)到了要樂觀地面對生活；從《夏洛的網(wǎng)》那里，我認(rèn)識到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的權(quán)利；從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里，我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜志，每月的《名車志》我是必定要購買的，每期300多頁的汽車信息，我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車，都是先向我咨詢，我都會(huì)一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型，并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽了都嘖嘖贊嘆。

　　在書的海洋里遨游，真是一大樂事。讀書豐富了我的生活，讓我的每一天都過得有滋有味。

　　我的閱讀故事作文 篇70

　　讀書是一種良好的情操，書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋，書讓我嘗到了知識的樂趣，書讓我開闊了眼界，領(lǐng)悟到了大自然的樂趣，書陪伴我成長。

　　暑假里爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家沒什么事情做，作業(yè)都寫好了，電視也沒什么好看的節(jié)目。我看茶幾上有一本書叫《寶牙母象》，這書名就覺得有點(diǎn)意思。我馬上拿了起來坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，看著看著我就被這本書的內(nèi)容給吸引住了，越看越想看。

　　讀了這本書，我知道了動(dòng)物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統(tǒng)，雌象不能跟雄象長一樣的象牙，只能逆來順受；體會(huì)到動(dòng)物生存的殘酷，還感受到動(dòng)物之間的殘殺，都是由兩個(gè)原因造成的：1、占領(lǐng)地盤；2、爭奪王位。知道了在一個(gè)群體中，要想生存下去，只能改變自己，適應(yīng)周圍環(huán)境。

　　接著我又看了許多沈石溪寫的書有：《狼國女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數(shù)動(dòng)物的黃金時(shí)期都是四五歲，那時(shí)候動(dòng)物身體會(huì)是最強(qiáng)壯的。我被保姆莽給感動(dòng)了，這只莽蛇為小主人奉獻(xiàn)自己的愛，它的愛就像一個(gè)媽媽對孩子的愛，蛇對人類居然有這么強(qiáng)烈的感情，我們應(yīng)該去愛護(hù)身邊的一切動(dòng)物，讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書，更愛看沈石溪寫的動(dòng)物小說。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點(diǎn)多才在媽媽的催促下起床。

　　我的閱讀故事作文 篇71

　　讀一本好書，就是在一位高尚的人談話。我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我快樂，閱讀讓我開心，閱讀讓我得到享受，閱讀讓我可以忘掉不開心的事！只要一有空，我就捧起書閱讀；只要一閱讀，就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果，享受甜蜜！

　　一天下午，我拿起了《魯濱遜漂流記》翻了起來。書中的魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人。當(dāng)被困于孤島上的時(shí)候，他沒有放棄希望，用非凡的勇氣和智慧存活下來，馴化了野人，成了孤島的島主，最終回歸了祖國。

　　我津津有味地讀著引人入勝的文字，突然一幅插圖吸引了我的眼球。圖中的魯濱遜在孤島上搭起了簡易的茅屋，圍上了木制的柵欄，一看就知道生活很艱苦。但是，魯濱遜的神色卻依舊安詳。如果我是魯濱遜的話，我還能這么鎮(zhèn)定自若嗎？以后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我一定會(huì)想起魯濱遜，想起他的這種樂觀、自信、勇敢！

　　想著想著，我放下了書，拿出了上次未完成的航模。因?yàn)槟緱l的粗細(xì)問題，上次做到一半就不做了。今天，我拿出木條和砂皮，仔細(xì)地量了尺寸，用砂皮慢慢地磨著木條，并不斷地測試木條的粗細(xì)。經(jīng)過，半個(gè)多小時(shí)的努力，木條終于符合要求了。

　　魯濱遜的故事告訴我：做事要有信心，遇到困難時(shí)不能退縮，更不能放棄！只有勇于嘗試的人，才能有所收獲！

　　我的閱讀故事作文 篇72

　　閱讀，對我而言十分重要。它是我寂寞時(shí)的伴侶，是我沉默的老師，更是指引我的圣賢。

　　十四年載，我讀過書，少說也過半百了。而我卻獨(dú)鐘三毛的《撒哈拉的沙漠》。

　　這本書是小學(xué)時(shí)老師推薦給我們的，我瞧著那簡潔的書皮，心中想象著廣闊的沙漠，灼人的烈日和牽著駱駝的商人。

　　史書記錄了三毛與荷西在撒哈拉大沙漠的生活。樸素而又動(dòng)人的語言，深深打動(dòng)著我幼小的心靈，令我讀的如癡如醉。對沙漠產(chǎn)生無限的向往。它既寫出了沙漠的唯美，又寫出了日常生活的多姿多彩，更寫出了人性的溫暖與冷酷。

　　那時(shí)，我調(diào)皮搗蛋，仍未懂事，日日打打鬧鬧渾渾噩噩�？僧�(dāng)我讀罷這本書，合上了它的封面，心中卻像被打破了五味瓶，喜怒哀樂，五味雜陳。喜自己的生活環(huán)境有水有電，衣食無憂；哀三毛的生活多么艱苦；羞自己沒有知足常樂而是調(diào)皮搗蛋不用心學(xué)習(xí)。

　　三毛在沒水沒電的環(huán)境下日子仍舊獨(dú)具色彩，而我這樣又算得了什么呢？羞愧頓時(shí)涌上心頭。

　　從此之后，我專心學(xué)習(xí)，不斷磨煉自己，在遇到困難挫折想要放棄時(shí)，我就在心中默念。我還要去撒哈拉大沙漠呢，不能放棄一絲希望。就如三毛在沼澤中救荷西一樣，抓住它，別放棄！勇氣就注入我的體內(nèi)，我就如攀登者一樣，努力地越過一個(gè)又一個(gè)山頭。

　　一個(gè)對沙漠無限熱愛的人，他的心胸勇氣就如這茫茫大漠，又如那日月星辰�？傆幸馓�，我也會(huì)背上我的背包，投入沙漠的擁抱。是故事，更是信仰。

　　我的閱讀故事，就讓我，慢慢講給你聽……

　　我的閱讀故事作文 篇73

　　因?yàn)閻坶喿x中華故事的愛好惹出了不少麻煩又是一個(gè)天氣晴朗的星期六，按我平時(shí)的習(xí)慣，我要準(zhǔn)備去圖書館啦，準(zhǔn)備好一切，我便騎著自行車去圖書館了。一到圖書館我就去到歷史中華故事區(qū)，尋找我愛看的中華故事。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書上，我仔細(xì)的閱讀著簡介：20世紀(jì)初，中國最后的封建王朝已被推翻，但是當(dāng)時(shí)各地軍閥割據(jù)爭權(quán)，混戰(zhàn)不已，帝國主義列強(qiáng)也是虎視眈眈，動(dòng)蕩年代，英雄輩出，是時(shí)代造就了英雄，還是英雄創(chuàng)造了時(shí)代？就這個(gè)了，我高高興興的借了這本書回家，結(jié)果呢，急性的我想趕緊看書，于是就推著自行車走著路看書，經(jīng)過十字路口的時(shí)候差點(diǎn)被車撞了，回到家的時(shí)候我們家里人已經(jīng)吃過飯了，媽咪嚴(yán)厲的批評了我：你這是干嘛去了，這么晚才回來！我如實(shí)的和媽咪報(bào)告我干嘛了，她說：以后不許去圖書館了，看這種書不僅拉低了你的成績，還影響你的睡眠，整天看書看到10點(diǎn)睡覺，你看看都快趕上大熊貓了。

　　以后不許看了！我一聽心慌了：我才不，我喜歡看我就看。我很大聲的吼了出來然后沖進(jìn)了房間。不過后來媽咪還好同意我繼續(xù)看書了。喜歡閱讀中華故事的我，也太忘性了，居然連媽咪都吼，不過媽咪也是為了我好，看來我要想個(gè)兩全其美的辦法讓我睡眠充足學(xué)習(xí)保持也可閱讀中華故事的辦法。