外國(guó)寓言故事(合集15篇)

外國(guó)寓言故事1

　　獅子和公牛

　　獅子打算吃掉公牛，決定用計(jì)謀來(lái)收拾他。

　　獅子便邀請(qǐng)公牛說(shuō)：“我殺了一只羊，如果你愿意，我想邀請(qǐng)你一同享用�！豹{子想趁公牛坐下來(lái)吃東西的時(shí)候把他咬死。

　　公牛到了獅子那兒，發(fā)現(xiàn)瓦鍋很多，鐵叉也很多，卻看不見(jiàn)綿羊。公牛便一聲不吭地走開(kāi)了。

　　獅子責(zé)問(wèn)公牛為什么走開(kāi)。公牛說(shuō)：“獅子老兄，我不是無(wú)緣無(wú)故走開(kāi)的，我已經(jīng)看出，你作的一切準(zhǔn)備不是要吃羊，而是要吃牛�！�

　　壞人的伎倆最終瞞可是聰明人。

外國(guó)寓言故事2

　　寓言故事可以稱(chēng)得上是文學(xué)作品中的精品，它幽默、風(fēng)趣、委婉、短小精悍，讀起來(lái)輕松愉快，讀后令人回味無(wú)窮，人們可以從中領(lǐng)悟到很多深刻的人生道理，所以無(wú)論大人和小孩，人人都非常喜歡它。

　　中國(guó)有很多優(yōu)秀的寓言，國(guó)外也有很多優(yōu)秀的寓言，這些優(yōu)秀的寓言作品，使人讀起來(lái)愛(ài)不釋手，讓一代一代人從中汲取了寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)和獲得了千金 難求的人生至理。為了讓兒童讀到這些外國(guó)的寓言故事作品，我們從很多外國(guó)寓言中，精心選擇了200篇寓言，推薦給小讀者。其中推薦最多的是《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》。

　　既然推薦的對(duì)象是兒童，而且是國(guó)內(nèi)的兒童，那么就要使外國(guó)寓言適合國(guó)內(nèi)兒童的閱讀心理。所以，我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，對(duì)所選的200篇寓 言進(jìn)行了再創(chuàng)作，既要使這些寓言的語(yǔ)言和語(yǔ)法中國(guó)化，又要忠實(shí)于原文，盡力讓小讀者們讀到這些寓言的感覺(jué)，就像跟讀中國(guó)寓言一樣地親切和易懂。

　　對(duì)于推薦作品的內(nèi)容，我們反復(fù)推敲，選取了那些既富予人生智慧、深刻哲理，又充滿幽默、詼諧、風(fēng)趣的經(jīng)典作品，讓孩子們讀完開(kāi)懷大笑后，產(chǎn)生自己的見(jiàn)解和人生感悟，仿佛智慧的大門(mén)突然間在他們的眼前打開(kāi)了。

　　我們認(rèn)為通過(guò)閱讀寓言，能夠磨練孩子們的思維能力，為孩子們插上思想的翅膀，在藍(lán)天白云中飛翔；再則寓言的委婉性特強(qiáng)，通過(guò)閱讀寓言，可以讓孩子們學(xué)會(huì)禮貌，遠(yuǎn)離粗魯，養(yǎng)成君子的風(fēng)度，成為一個(gè)有知識(shí)涵養(yǎng)的人。

　　閱讀寓言的好處太多了，凡是從兒童時(shí)代走過(guò)來(lái)的人都知道，少兒時(shí)讀過(guò)的寓言始終陪伴著我們一生，跟著我們成長(zhǎng)，對(duì)少兒時(shí)理解的寓意成年后又有了新的理解，感覺(jué)寓言神奇無(wú)比，就像裝有神機(jī)妙計(jì)的魔袋，時(shí)時(shí)為我們提供錦囊妙計(jì)。

　　讓更多的孩子，更多的人喜愛(ài)寓言吧！

外國(guó)寓言故事3

　　天鵝與主人

　　傳說(shuō)天鵝臨死前才唱歌。有人偶然遇見(jiàn)市場(chǎng)上有天鵝出售，還聽(tīng)說(shuō)這只天鵝的歌聲十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，便買(mǎi)了帶回家。有一天，他設(shè)宴請(qǐng)客，讓天鵝在席間唱歌，天鵝卻始終沒(méi)吭一聲。之后，天鵝老了，明白自我死到臨頭，這才為自我唱起了挽歌。主人聽(tīng)到后說(shuō)：“如果你真是除臨死之外，其余別的時(shí)間都不肯唱歌，那么我就是太傻了，那天叫你唱歌時(shí)，就應(yīng)當(dāng)把你殺了�！边@是說(shuō)，許多人不愿意自愿去做某些事，總是在迫不得已時(shí)，才勉強(qiáng)去做。

外國(guó)寓言故事4

　　虛榮的寒鴉

　　宙斯想為這些鳥(niǎo)立一個(gè)國(guó)王，設(shè)定一個(gè)日期，并要求所有的鳥(niǎo)準(zhǔn)時(shí)出席，以便選出其中最美麗的鳥(niǎo)為國(guó)王。所有的鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗。寒鴉知道自己并不漂亮，所以他來(lái)到河邊，撿起鳥(niǎo)身上脫落的羽毛，小心翼翼地把它們?nèi)�都插進(jìn)自己的身體里，然后用膠水粘上。約定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一起來(lái)到宙斯。宙斯一眼就看到了五顏六色的寒鴉。他在鳥(niǎo)類(lèi)中特別美麗，準(zhǔn)備讓他成為國(guó)王。鳥(niǎo)兒們非常生氣，從寒鴉身上拔出了自己的羽毛。于是寒鴉失去了所有美麗的羽毛，又變成了一只丑陋的寒鴉。

　　故事是，你可以借助他人的東西獲得美的幻覺(jué)，但當(dāng)不屬于你自己的東西被剝?nèi)�時(shí)，它們就會(huì)顯露出來(lái)。

外國(guó)寓言故事5

　　狐貍和樵夫

　　狐貍逃跑以躲避獵人。他碰巧遇到一個(gè)樵夫，讓他躲起來(lái)。樵夫讓狐貍躲在他的小屋里。過(guò)了一會(huì)兒，許多獵人來(lái)問(wèn)樵夫狐貍的下落。他大聲說(shuō)他不明白。同時(shí)，他做手勢(shì)告訴他們狐貍藏在哪里。獵人們相信他的話，不注意他的手勢(shì)。狐貍看到獵人們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了，就走出小屋，一言不發(fā)地離開(kāi)了。樵夫責(zé)怪狐貍，說(shuō)他救了自己的命，卻沒(méi)有表示任何感謝。狐貍回答說(shuō)：“是的；如果你的手勢(shì)與你的語(yǔ)言一致，我應(yīng)該非常感謝你“這個(gè)故事適用于那些說(shuō)他們想行善卻做壞事的人。

外國(guó)寓言故事6

　　在原始的大森林間，到處都生長(zhǎng)著高大挺拔、郁郁蔥蔥的喬木，如葉形橢圓的楠木、葉子對(duì)生的梓樹(shù)、可防蟲(chóng)蛀的樟樹(shù)、可做染料的櫟（li）樹(shù)等等。它們枝繁葉茂，遮天蔽日，令人望而生畏。

　　有一種善于飛騰、跳躍的靈猿，[欣賞雨季愛(ài)情故事網(wǎng)]生活，那就會(huì)變成另外一番景象了。那里盡是生有長(zhǎng)刺的柘（zhe）樹(shù)、滿身棘刺的酸棗、味道酸苦的枳（zhi）樹(shù)等等。在這些渾身長(zhǎng)刺的灌木叢中，靈猿再也不敢輕舉妄動(dòng)了，它們無(wú)樹(shù)可攀，無(wú)枝可跳，善于騰躍的本領(lǐng)無(wú)法施展，稍有行動(dòng)，往往就會(huì)被繁枝利刺扎得疼痛難忍，真可謂是危機(jī)四伏。因此，它們只能小心謹(jǐn)慎地在林間東張西望，左顧右盼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬行，全身緊張得直打哆嗦，好不凄惶！

　　同樣是這群靈猿，為什么在喬木林和灌木叢中的表現(xiàn)竟有天壤之別呢？這并不是由于靈猿的筋骨突然得了什么急病而變僵硬了，而只是因?yàn)樗�后�?lái)所處的環(huán)境，使它不能充分施展其攀援騰越的本領(lǐng)所造成的結(jié)果��！

　　靈猿受窘的遭遇說(shuō)明，任何一種技能技巧能否得以充分施展，除主觀努力外，客觀環(huán)境也是必不可少的，有時(shí)甚至還會(huì)起決定的作用。由此可見(jiàn)，在尊重知識(shí)、尊重人才的時(shí)代，創(chuàng)造一種寬松、和諧的客觀環(huán)境，使各種人才都能充分發(fā)揮各自的聰明才智，該是何等重要啊。

外國(guó)寓言故事7

　　寓言故事含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短。主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是無(wú)生物。多借用比喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。

　　學(xué)生們向蘇格拉底請(qǐng)教怎樣才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他用拇指和中指捏著一個(gè)蘋(píng)果，慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過(guò)，一邊走一邊說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們集中精力，注意嗅空氣中的氣味�！�

　　然后，他回到講臺(tái)上，把蘋(píng)果舉起來(lái)左右晃了晃，問(wèn)：“有哪位同學(xué)聞到蘋(píng)果的味了嗎？”

　　有一位學(xué)生舉手站起來(lái)回答說(shuō)：“我聞到了，是香味兒！”

　　“還有哪位同學(xué)聞到了？”蘇格拉底又問(wèn)。

　　學(xué)生們你望望我，我看看你，都不作聲。

　　蘇格拉底再次走下講臺(tái)，舉著蘋(píng)果，慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過(guò)，邊走邊叮囑：“請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精力，仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味�！�

　　回到講臺(tái)上后，他又問(wèn)：“大家聞到蘋(píng)果的氣味了嗎？”

　　這次，絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。

　　稍停，蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間，讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋(píng)果�；氐街v臺(tái)后，他再次提問(wèn)：“同學(xué)們，大家聞到蘋(píng)果的味兒了嗎？”

　　他的話音剛落，除一位學(xué)生外，其他學(xué)生全部舉起了手。

　　那位沒(méi)舉手的學(xué)生左右看了看，慌忙也舉起了手。他的神態(tài)，引起了一陣笑聲。

　　蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什么味兒？”

　　學(xué)生們異口同聲地回答：“香味兒！”

　　蘇格拉底臉上的笑容不見(jiàn)了，他舉起蘋(píng)果緩緩地說(shuō)：“非常遺憾，這是一枚假蘋(píng)果，什么味兒也沒(méi)有�！�

　　蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方去游覽一座大山。據(jù)說(shuō)，那里風(fēng)景如畫(huà)，人們到了那里，會(huì)產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　許多年以后，他倆相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)，那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)，就是走一輩子，也不可能到達(dá)那個(gè)令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說(shuō)：“我竭盡全力奔跑過(guò)來(lái)，結(jié)果什么都不能看到，真太叫人傷心了！”

　　蘇格拉底撣了撣長(zhǎng)袍上的灰塵說(shuō)：“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景，難道你都沒(méi)有注意到？”

　　拉克蘇一臉尷尬神色：“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景�。　�

　　“那就太遺憾了�！碧K格拉底說(shuō)，“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”

　　蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山。據(jù)說(shuō)，那里風(fēng)景如畫(huà)，人們到了那里，會(huì)產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　許多年以后，他倆相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)，那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)，就是走一輩子，也不可能到達(dá)那個(gè)令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說(shuō)：“我竭盡全力奔跑過(guò)來(lái)，結(jié)果什么都不能看到，真太叫人傷心了！”

　　蘇格拉底撣了撣長(zhǎng)袍上的灰塵說(shuō)：“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景，難道你都沒(méi)有注意到？”

　　拉克蘇一臉尷尬神色：“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景��！”

　　“那就太遺憾了�！碧K格拉底說(shuō)，“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”

外國(guó)寓言故事8

　　狐貍和樵夫

　　狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見(jiàn)了一個(gè)樵夫，便請(qǐng)求讓他躲藏起來(lái)，樵夫叫狐貍?cè)ニ�的小屋里躲著。一�?huì)兒，許多獵人趕來(lái)，向樵夫打聽(tīng)狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說(shuō)不明白，又一邊做手勢(shì)，告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話，并沒(méi)留意他的手勢(shì)。狐貍見(jiàn)獵人們都走遠(yuǎn)了，便從小屋出來(lái)，什么都沒(méi)說(shuō)就走。樵夫責(zé)備狐貍，說(shuō)自我救了他一命，一點(diǎn)謝意都不表示。狐貍回答說(shuō)：“如果你的手勢(shì)與你的語(yǔ)言是一致的，我就該好好地感激你了�！边@故事適用于那些嘴里說(shuō)要做好事，而行為上卻作惡的人。

外國(guó)寓言故事9

　　從前有一只老鷹，他是鳥(niǎo)中之王，常常在山谷上方飛翔找食物。 有一天，他看到一棵很高的松樹(shù)，樹(shù)上有一只母貓頭鷹，同時(shí)又看到他的巢里有四顆 蛋，當(dāng)老鷹飛下去，到巢邊準(zhǔn)備吃那四顆蛋時(shí)，母貓頭鷹很恭敬的說(shuō)： “鷹大王，你早�。∥蚁肽悻F(xiàn)在一定不餓吧！” “不！”老鷹說(shuō)：“我很餓，我準(zhǔn)備把你那四顆正在孵化的蛋吃了充饑，那一定非�？� 口的！” “鷹王啊！”母貓頭鷹說(shuō)：“假如你答應(yīng)不吃我的小孩子，我將永遠(yuǎn)只在晚上飛翔，專(zhuān) 吃毒蛇和蝎子，而把小鳥(niǎo)和小鼠留給你吃，不知道你贊不贊成！” “好�。　崩销椪f(shuō)：“我就答應(yīng)不吃你的小孩吧！但是我怎么認(rèn)識(shí)你的小孩呢？” “不錯(cuò)！我是應(yīng)該告訴你的。我的小孩很容易辨認(rèn)，他們是世界上最美麗的鳥(niǎo)！”母貓 頭鷹很得意的說(shuō)。 一天，老鷹又在山上飛著，用銳利的目光尋找食物。不久，看見(jiàn)下面一棵松樹(shù)上，有四 只小白鳥(niǎo)，很香甜的睡著，他就很快地飛下去。 但是當(dāng)它正準(zhǔn)備吃他們的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)他們“吱！吱！吱！”的叫聲，并且長(zhǎng)得很美麗很 可愛(ài)。于是自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“嗯！這四只美麗的小白鳥(niǎo)一定是母貓頭鷹的小孩吧！我不能 吃他們�！� 他一眼又看到松林上另一個(gè)鳥(niǎo)巢。鷹王飛去一看，巢內(nèi)有四只它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的丑怪小 鳥(niǎo)，并且叫聲非常難聽(tīng)�！班�！”鷹王叫著：“這些丑陋的小鳥(niǎo)一定不是母貓頭鷹的小鳥(niǎo)�！� 于是把他們吃掉了。 正在這時(shí)候，母貓頭鷹飛回他的巢里來(lái)，發(fā)覺(jué)鷹王吃掉他的小孩子，傷心的哭了！ “吐唏！吐唏！吐唏！鷹王�。∧悴蛔袷丶s定，吃掉我得孩子！教我怎么辦呢？” “請(qǐng)?jiān)�諒我吧！”鷹王說(shuō)：“我實(shí)在不知到他們是你的孩子，你不是說(shuō)你的孩子是世界 上最美麗的嗎？但是我現(xiàn)在所吃的，卻是在難看沒(méi)有的！” “吐唏！吐唏！吐唏！”母貓頭鷹哭著說(shuō)：“你是鳥(niǎo)類(lèi)之王，但是你不知道沒(méi)有一個(gè)母 親不認(rèn)為自己的孩子是世界上最美麗的！”

外國(guó)寓言故事10

　　火星與稻草

　　一顆小火星掉進(jìn)稻草堆里，那忽暗忽明的火光點(diǎn)點(diǎn)閃閃，隨時(shí)都有熄滅的可能。

　　“哎，怎么能讓它掉進(jìn)你們中間來(lái)了？這太危險(xiǎn)了！”在房角上布網(wǎng)的蜘蛛不禁驚叫起來(lái)：“這火是你們的宿敵，一旦燃燒起來(lái)，你們都將化為灰燼，快把它滅了吧！”

　　“看你大驚小怪的，哪有這么可怕�！钡静輦儽憩F(xiàn)得漫不經(jīng)心，指著小火星對(duì)蜘蛛說(shuō)：“你瞧那可憐相，它連自已的命運(yùn)如何都難預(yù)測(cè)，還有能力燃燒起來(lái)？真是杞人憂天。”

　　“千萬(wàn)不能太大意。星火燎原的事例舉不勝舉�？炻�(tīng)我的話把它熄滅了吧！”蜘蛛繼續(xù)提醒稻草。

　　“你顧慮得太多了”稻草們不緊不慢地回答：“燃燒我們談何容易，那火勢(shì)除非要多猛、火焰要多光亮才有燃燒我們的能力！像它這樣弱不禁風(fēng)的樣子，等著瞧吧，它馬上要自行熄滅了�！�

　　可是沒(méi)等多久，稻草們開(kāi)始驚慌起來(lái)，原來(lái)小火星正將自己身下的部分稻草慢慢點(diǎn)燃，火光逐漸向旁邊蔓延產(chǎn)生一絲白煙，隨著白煙漸漸增加，潛伏的危機(jī)越來(lái)越大，沒(méi)容稻草們?cè)傧胄┦裁�，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“呼”的一聲，火苗完全燃燒起來(lái)，產(chǎn)生的火焰吞噬了稻草堆，越燒越旺，不一會(huì)兒的功夫，稻草就被燒得只剩下一堆灰燼。

外國(guó)寓言故事11

　　在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘墓ぷ髦�，每天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒的工作。 蟋蟀呢？天天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”的唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子。 每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵勝開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的夏天��！蟋蟀 對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪�！拔�！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾稍 微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？” 可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息地說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的 冬天作準(zhǔn)備�。　� “我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍！” 蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻。“��！真是笨蛋，干么老想那么久以后的事呢！” 快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，天空中下著綿綿 的雪花。 蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。 “我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好��！” 蟋蟀眼看就要倒下來(lái)似的，蹣跚的走在雪地上。 一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。 當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們正快樂(lè)的吃著東西呢！ “螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎？我餓的快要死了！” 螞蟻們嚇了一跳�！斑祝∧悴皇窃谙奶炖镆�(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著 歌，我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢！來(lái)吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在唱快樂(lè)的歌給 我們聽(tīng)好嗎？” 面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

外國(guó)寓言故事12

　　小螳螂長(zhǎng)著修長(zhǎng)的腿，扛著兩把大刀，樣子威武極了。他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了肯定會(huì)有出息，所以誰(shuí)也看不起。

　　一天，媽媽對(duì)小螳螂說(shuō)：“你也快長(zhǎng)大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了，告訴媽媽?zhuān)�你想學(xué)點(diǎn)什么呢?”小螳螂揮了揮手里的兩把大刀，神氣地說(shuō)：“我想練武，將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄�！薄昂茫�有志氣!”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。

　　去了還沒(méi)三天，小螳螂認(rèn)為自己有兩把天下無(wú)敵的大刀，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生也想讓小螳螂有個(gè)教訓(xùn)，安排他最小的徒弟猴四和螳螂比武。沒(méi)想到猴四的猴拳特別厲害，三拳兩腳打傷了小螳螂。

　　小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝�！毙◇�螂紅著臉說(shuō)：“師父，我的大刀看來(lái)沒(méi)什么威力，我學(xué)不了武藝……我，我想改行學(xué)木匠�！�

　　養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見(jiàn)小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。

　　一天，熊先生對(duì)小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，就用你的兩把鋸子把這幾塊木板鋸開(kāi)吧�！毙◇�螂用自己手中的大刀鋸呀鋸，鋸了半天，也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。

　　熊先生不高興了，責(zé)備道：“怎么搞的?這么慢。干活可不能裝樣子啊!”

　　小螳螂看看自己的大刀，那確實(shí)不是鋸木頭的工具呀�！袄蠋煟�看來(lái)，我干不了木匠活兒。”他向熊先生告辭，垂頭喪氣地往家走去。

　　田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲(chóng)。她一眼看見(jiàn)學(xué)藝歸來(lái)的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”

　　小螳螂說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我什么也沒(méi)有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)吧!”媽媽聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后，并沒(méi)有責(zé)備小螳螂，而是說(shuō)：“這樣也好，你要是成了捕蟲(chóng)能手，會(huì)很有出息的�！�

　　從此，小螳螂專(zhuān)心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)，終于成為了一名捕蟲(chóng)能手，他在生活中找到了適合自己的位置。

外國(guó)寓言故事13

　　有只小袋鼠是學(xué)校里最壞的一個(gè)學(xué)生。他常常把圖釘放在老師的椅子上，將吐有唾沫的小紙團(tuán)在教室里扔來(lái)扔去，在廁所里放鞭炮，還把膠水倒在門(mén)把手上。

　　有一次，小袋鼠又不知干了什么，被轟到了校長(zhǎng)的辦公室�！澳愕男袨楹�(jiǎn)直不像話!”校長(zhǎng)氣憤地說(shuō)，“我要找你的父母，讓他們好好管教你�！�

　　校長(zhǎng)來(lái)到了袋鼠家，袋鼠先生客氣地給他讓座。“哎喲，”校長(zhǎng)剛坐下去就跳了起來(lái)，“椅子上有枚圖釘�！薄皩�(duì)，我知道那兒是有個(gè)圖釘。我就是喜歡把圖釘放在椅子上�！贝�鼠先生說(shuō)。

　　校長(zhǎng)撿開(kāi)圖釘，正準(zhǔn)備坐下，“嗖”，一個(gè)吐有唾沫的小紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)，正好打在校長(zhǎng)的鼻子上�！罢�(qǐng)您原諒，校長(zhǎng)先生，”袋鼠太太說(shuō)著，走了過(guò)來(lái)，“我就是喜歡扔這東西玩�！�

　　突然，“乒乓”一聲巨響從洗澡間里傳了出來(lái)。“別怕，先生，那響聲是我們放在藥柜里的鞭炮聲。我們就是喜歡聽(tīng)這吵吵鬧鬧的聲音�！贝�鼠太太對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)。

　　校長(zhǎng)一切都明白了，開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備離去�？墒撬�的手被粘在門(mén)把手上了�！坝昧�拉呀，我們家里每個(gè)門(mén)把手上都有一點(diǎn)兒膠水�！贝�鼠太太邊示意邊說(shuō)。校長(zhǎng)好不容易把手拉了下來(lái)，跑出了房間，急匆匆地走了。

　　“這人真怪，我真不知道他到這兒來(lái)干什么。一句話也沒(méi)說(shuō)就走了�！贝�鼠先生說(shuō)。

　　“您別在意，他一定是另有約會(huì)。晚飯好了，我們吃飯吧�！贝�鼠太太說(shuō)。于是，袋鼠一家人便高高興興地吃著晚飯。飯后，他們就在飯廳里扔起吐有唾沫的小紙團(tuán)來(lái)了。

外國(guó)寓言故事14

　　驢子的壞主意

　　從前，商人在城里買(mǎi)了很多鹽。他把鹽放在袋子里，裝在驢背上；走吧！回家商人拉了韁繩，但是驢子覺(jué)得鹽袋太重了，所以他不情愿地走了。在城鎮(zhèn)和村莊之間有一條河。過(guò)河時(shí)，驢子跌跌撞撞地掉進(jìn)了河里。鹽袋里的鹽被水溶解了，全都流走了“��！所有的鹽都丟了。唉！該死！多么愚蠢的驢子商人抱怨道。但是驢子非常高興，因?yàn)樗�的行李減輕了“這是個(gè)好主意，哈！記住這一點(diǎn)，下次你就可以像這樣減肥了驢子嘗到了甜味，但商人根本沒(méi)有注意到。第二天，商人又把驢子帶到了城里。這次不是鹽，是棉花。棉花像小山一樣堆在驢背上；走吧！回家吧今天的行李很大，但不重。商人對(duì)驢子說(shuō)，拉了拉韁繩。驢子看上去很重，走得很慢。不久他又來(lái)到河邊。驢子想到了昨天的好教條“昨天真的很近，今天我們必須順利地做到”于是驢子又故意滾到河里“太好了”這時(shí)驢子雖然想站起來(lái)，但突然覺(jué)得站不起來(lái)了。因?yàn)槊藁ㄈ胨�后�?huì)變重Ldquo；算錯(cuò)是可怕的驢子呻吟著尖叫著，背著浸透在水里的沉重行李，回到了村莊。

外國(guó)寓言故事15

　　山鷹和狐貍

　　山鷹和狐貍成為了好朋友。為了鞏固友誼，他們決定住在一起。于是，老鷹飛到一棵大樹(shù)前，筑巢孵化后代。狐貍到樹(shù)下的灌木叢里去生孩子。

　　有一天，當(dāng)狐貍出去尋找食物時(shí)，老鷹剛剛打破了他的廚藝。他飛進(jìn)灌木叢，抓住小狐貍，和小鷹好好地吃了一頓。當(dāng)狐貍回來(lái)時(shí)，他明白是老鷹干的。他為孩子們的死亡而悲傷，最讓他悲傷的是，他暫時(shí)無(wú)法復(fù)仇，因?yàn)樗�是一只�?dòng)物，只能在地上奔跑，不能追逐飛鳥(niǎo)。所以他不得不站在遠(yuǎn)處詛咒敵人。這是弱者唯一能做的事。

　　很快，鷹的背叛行為受到了嚴(yán)厲的懲罰。有一次，一些人在野外殺羊來(lái)崇拜神。老鷹飛下來(lái)，從祭壇上抓起燃燒著的羊肉，把它帶回自己的窩里。這時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，巢中干燥的小樹(shù)枝立刻點(diǎn)燃了猛烈的火焰。羽翼未豐的老鷹被燒毀，從樹(shù)上摔下來(lái)。狐貍跑過(guò)去吃掉了老鷹面前所有的老鷹。

　　這個(gè)故事表明，上帝會(huì)懲罰一個(gè)背信棄義的人，即使受害者很虛弱，無(wú)法報(bào)復(fù)他。