《草房子》讀后感(精選10篇)

　　看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《草房子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《草房子》讀后感1

　　童年在我們心中是寶貴的，是絢麗多彩的，是一去不復(fù)回的。每個人只有一次童年，所以請好好珍惜這無價的童年吧！

　　《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的小說。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。講述了秦大奶奶一開始對學(xué)校所做所為的反對。激烈的反抗，例如：放鴨放鵝影響同學(xué)們上課。在麥田里打滾壓死學(xué)校的新麥苗……和后來晚年時對桑桑。同學(xué)們的喜愛，對學(xué)校。老師們的熱情，文章用的是真情實(shí)感，自己仿佛身臨其境于那片金黃金黃的草房子之中。

　　《草房子》中第九章藥寮，我也十分喜歡，人生可能一。兩次面對死亡的機(jī)會基本上都是在晚年病魔上身，而桑桑卻早在十幾歲時就差點(diǎn)入鬼門關(guān)，真的可以算是九死一生，拯救他的不止是老人開的治鼠瘡的藥，更多的是桑喬以及同學(xué)們。紙?jiān)聦λ�的關(guān)心，溫幼菊老師對桑桑的細(xì)心照料。我認(rèn)為桑桑就算得了不治之癥，他也死而無憾。他童年時爬樹，扔泥土，用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)撈魚。這幾乎是城里每個孩子所想擁有的純真回憶與經(jīng)歷。他還擁有擁有紙?jiān)�。杜小康。�?xì)馬這幾個好朋友，每個好友背后都有一段純真。美好�；蛘哂行┍�哀的故事。和杜小康一起學(xué)騎自行車，卻又誤把草垛給燒了，惹禍上身，和細(xì)馬一起放羊。玩耍。逛小鎮(zhèn)。每一天他幾乎都是過的快快樂樂，無憂無慮的，真想穿越時空活在桑桑那個年代，體驗(yàn)不同的生活。

　　童年你好，請你多停留一會吧。讓我再騎一次自行車，再打一次彈弓，因?yàn)闆]多久你就要離我而去了。

《草房子》讀后感2

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆�…這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

　　草房子這本書講述了桑桑在美麗的油麻地小學(xué)讀書的六年小學(xué)時光。講述了一個又一個的人物和發(fā)生在他們身上的故事。我最欣賞的人是杜小康。他原本是一個最富有人家的男孩子，可是有一次杜小康的爸爸在往油麻地運(yùn)貨的時候掉進(jìn)了大河里，于是杜小康再也沒法上學(xué)了，但是他每天都會在油麻地的窗口聽老師講課，望著教室里的同學(xué)，他還一次次地乞求媽媽讓他去上學(xué)，直到他媽媽告訴他：“實(shí)在沒法上學(xué)了，要幫家里人還債�！弊詈�，他依然沒有放棄學(xué)習(xí)。有一次，他偷了班里一個同學(xué)的課本，繼續(xù)學(xué)習(xí)知識，同時幫家里掙錢。杜小康只是一個和我們年齡差不多的孩子，在困難面前執(zhí)著的面對，足以讓我感動。

　　在這片金黃色的土地上，一群鄉(xiāng)村孩子快活的成長。他們沒有繁重的作業(yè)壓力，他們沒有各種電子產(chǎn)品，他們沒有我們所擁有的科技。但他們永遠(yuǎn)都比我們多了快樂，多了童真，多了幸福。我喜歡寂靜的山村，沒有吵鬧，沒有壓力，沒有煩惱，只有自己一個人，沒有人可以找到自己……

　　讀后我也想寫一本書，書名叫《金房子》。

《草房子》讀后感3

　　溫暖的話語可以溫暖心靈，當(dāng)然，諷刺和嘲笑也會讓人傷心難過，應(yīng)該多多關(guān)心身邊被別人諷刺和嘲笑的人，不應(yīng)該袖手旁觀。

　　這本書講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼看見了一連串讓人傷心痛哭，震憾人心的故事：一位少男和少女之間有一份純潔無瑕的情意，不幸的是少男生病了，在少男與厄運(yùn)相拼時的悲懼，另少女痛哭不已。

　　這個故事的主人公是桑桑，他是這個學(xué)校校長的孩子，他十分的調(diào)皮，有幾次他經(jīng)常把自己家的東西拆了。有一次，他看鴿子沒窩很傷心，于是把柜子的`玻璃拆了，從外面找來兩塊木板搭了一個巢，被他媽媽關(guān)了禁閉�？墒撬�依然屢教不改。還有一次，他看漁夫每次都捕到許多魚，他也想試一試。于是他把蚊帳拆了，不管三七二十一的剪成了漁網(wǎng)。他早上出去了，爸爸媽媽找不他，十分著急。晚上，他回來了，提著兩桶魚，媽媽看到是用蚊帳捕的魚很生氣，他也沒說什么。

　　晚上，他便糟秧了，眼上一個包，腿上一個包，包多得不能再多了，渾身都癢。

　　這本書讓我懂得了幸福的人要關(guān)心不幸福的人，才會使自己得到更多的幸福。

《草房子》讀后感4

　　我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠�，無比快樂。

　　《草房子》主要描寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識世界，過完快樂的六年時光啊。在現(xiàn)在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一

《草房子》讀后感5

　　我是一名初中生，學(xué)校留了寒假作業(yè)，其中有一項(xiàng)就是在新浪博客上發(fā)讀后感。并且給出了書目，讓我們選擇。我當(dāng)即上街買下了曹文軒的《草房子》，回家好好研讀了一番�！恫莘孔印肥且槐炯兠佬≌f，曹文軒在書前寫下這樣一句話“也許，我們誰也無法走出自己的童年”這句話個我感觸很深。

　　是啊，童年是那樣美好與純真，是那樣令人懷念。讀到這，我伸手摸摸自己頭上的包，回想起，小時候貪玩撞到門上的場景，真讓人哭笑不得。是的，我們永遠(yuǎn)不能走出我們的童年，但我們可以流連于我們的童年，去品味，屬于自己的那一份美好。

　　在讀《草房子》時，令我感觸最深的就是--第四章“艾地”。讀完這一篇，我已是淚流滿面。秦大奶奶的故事，讓人動情。從油麻地小學(xué)建起后，秦大奶奶的不肯離去；救了落水孩子，而自己掉入水中昏迷不醒；以至于到秦大奶奶為救油麻地小學(xué)的一個落水南瓜，卻永遠(yuǎn)離我們而去。這些語言不美卻有真情，讓人不禁潸然淚下�，F(xiàn)在我只想說，一個人在世上，如果不做出些動情的事，不為一個陌生人而奉獻(xiàn)出自己的一份力量時，他真的無緣與天堂了。美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，但只有一個東西是永不衰老的，那就是美。

《草房子》讀后感6

　　最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書�！恫莘孔印肥侵�名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

　　故事的主角是小男孩兒桑桑，桑桑的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，桑桑有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——————其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樯Ｉ？傁矚g做出一些不平常的事情，比如桑�？吹饺思也遏~，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受爸爸媽媽的一頓責(zé)罵；桑桑發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，陸鶴的自尊心也越來越強(qiáng)，陸鶴的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級爭了光。

　　讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

《草房子》讀后感7

　　今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對生活的熱愛”的精神。

　　這些故事給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做？我們是否也可以為別人點(diǎn)亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財(cái)物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點(diǎn)，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來自己當(dāng)初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發(fā)現(xiàn)外面的這個大世界是多么美好！

　　往往當(dāng)我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運(yùn)的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標(biāo)活下去。正因?yàn)槿绱耍�像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點(diǎn)的熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對生活的熱愛”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個行列當(dāng)中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！

　　如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、當(dāng)初那樣失望、絕望的人，你會怎么做？是當(dāng)一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人？現(xiàn)在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒。

《草房子》讀后感8

　　《草房子》是我初中的第一本必讀書，連我的班主任語文老師也在讀，所以今天當(dāng)這本書擺放在我的書桌上時，我像得到了盼望已經(jīng)的禮物般如饑似渴的讀了起來。

　　不一會兒我就被作家曹文軒筆下活靈活現(xiàn)的男孩“禿鶴”給迷住了，他的真名叫陸鶴，因?yàn)橄忍於d頭，他的童年幾乎是在嘲笑聲中度過的，我一邊讀一邊想象著在一個農(nóng)村小學(xué)里，孤獨(dú)的一個男孩，沒有一個朋友和玩伴，那是一幅多么可憐的畫面。當(dāng)我讀到他的同學(xué)楚楚搶走他的帽子，帽子在同學(xué)中間被嬉笑著傳遞，我恨不得自己是孫悟空，搖身一變變置身于書里，走進(jìn)麻生小學(xué)，搶過帽子，做“禿鶴”的好朋友，給他送去力量。

　　我急促地往下讀著，我讀懂了他的自卑，他的眼淚，他為什么不想上學(xué)了，我為他的性格變化擔(dān)憂著，終于他開始報(bào)復(fù)了，當(dāng)班主任老師因?yàn)樗�的形象�?dān)心出操比賽時，他堅(jiān)定地要求參加，他甚至不再害怕取笑他的任何人。好在事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，在一次話劇演出中，他自己推薦自己出演了“禿子連長”，他全心投入演出贏得了同學(xué)的贊賞。

　　讀完《草房子》第一章，無法平靜的心讓我情不自禁地思索。發(fā)生在禿鷲身上的故事，在我們的生活中又何嘗沒有呢，我真想在這一刻告訴世界上每一個人，把嘲笑變作欣賞吧，看慣了滿頭的黑發(fā)再看禿鶴那閃閃發(fā)光的腦袋，你們不覺得很美麗嗎!

　　生活中，我們不要做取笑別人的人，也不要因?yàn)樽约旱牟煌昝蓝�失去信心。自信、陽光�?jiān)強(qiáng)，每個人都要這樣活著。

《草房子》讀后感9

　　曹文軒著的《草房子》是給我印象比較深的一本書，講了男孩桑桑和禿鶴、紙?jiān)聨讉�孩子以及幾個大人之間的故事。

　　桑桑是桑校長的兒子，頑皮、任性，經(jīng)常和父母賭氣。但是他非常正直、善良，總是為了保護(hù)新生紙?jiān)潞推圬?fù)紙?jiān)碌哪猩�搏斗，最后自己臉上掛彩。這本書與其它小說不同，并不是以時間前后作為故事發(fā)展的主軸，而是以不同人物起名的小標(biāo)題引出該主人公與桑桑的喜怒哀樂，感人至深。他們遭遇過貧窮、火災(zāi)、賠償?shù)雀鞣N各樣的天災(zāi)人禍，但是每個人的臉上仍是與遭災(zāi)前一樣的表情，顯得十分堅(jiān)強(qiáng)。但堅(jiān)強(qiáng)沒有帶來命運(yùn)的改變，每個人物的命運(yùn)依舊很悲慘，但是人物形象卻是那樣的凄美。

　　看完這本書后，我感觸很深：有人在失敗后大叫：“每個都在奮斗，為什么有人成功而有人沒有?老天太不公平了!”“人定勝天”大家都知道，那如果沒有勝天呢?與其抱怨老天不公，不如自己繼續(xù)奮斗下去，與貧窮奮斗，與成績奮斗，與時間奮斗，與命運(yùn)奮。雖然這可能不是作者的本意，但由此引申出的發(fā)現(xiàn)也不容小覷，不是嗎?另外，當(dāng)自己成功時，請別坐著悠閑地喝茶，去關(guān)心一下和你當(dāng)初一樣奮斗的人吧!

　　那一座《草房子》，是我心中豐碑，是一道在我心中永遠(yuǎn)揮之不去的風(fēng)景線。

《草房子》讀后感10

　　草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅(jiān)守，垂暮老人在zui后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人，學(xué)會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。

　　這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸zui后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是zui重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。