學校法制宣傳教育范文第1篇

為加強中小學生的法治宣傳教育，不斷拓展普法陣地、創(chuàng)新普法形式、豐富普法內容，積極開展青少年喜聞樂見的法治教育活動，增強青少年法治教育的吸引力、感染力，實現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰，特制定了以下法制宣傳教育工作方案。

一、指導思想：

繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全校師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會，營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

二、活動內容

1、進行一次國旗下講話

充分利用國旗下講話這個方式，讓學生學法，知法，守法，要求我校學生做到8個禁止，意識到法律與我們息息相關，并知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。

2、舉行一次“法律進學�！被顒�

要充分利用好社會資源，開展富有吸收力的法治宣傳教育活動，形成學校、社會、家庭三位一體的青少年法治宣傳教育網(wǎng)絡體系。采取立足校園，開展“小手牽大手、學法一起走”形式的普法宣傳教育活動，學生與家長一起學法；同時主動與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系，邀請法制副校長到學校作講座或“以案說法”。

3、法制微電影及展板進校園

與xx鎮(zhèn)一起開展觀看法制動畫漫畫微電影的活動，法制動畫漫畫微電影是傳播法律知識和法治理念，營造社會主義法治文化氛圍的有效載體。要充分利用好這一深受廣大未成年人喜愛的載體，認真組織學生觀看我市司法局選送的法制動畫影片，讓學生在寓教寓樂中接受法治教育。

一—二年級學生完成法制書簽制作，每班擇優(yōu)上交3—5件作品，作品上交學校德育處。

四—六年級學生輪流觀看法制微電影，下午第二節(jié)課在教室收看法制微電影。

六年級開展法制征文活動，語文老師在全班學生發(fā)動的基礎上擇優(yōu)上報3—5篇征文參與評比。征文以電子稿形式發(fā)送郵箱或王xxqq。

4、制作一期法制專欄，開展法制小報制作評比活動

由學校主辦法制專欄，利用班級黑板報，以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。同時在全校范圍內開展小學生法制小報評比活動，各班在全班發(fā)動的基礎上擇優(yōu)選出優(yōu)秀作品進行評比。

各班完成法制教育主題墻，并參與評比活動。（具體另行通知）

三年級組織學生完成法制小報制作，每班擇優(yōu)上交3—5件作品，作品上交學校德育處。

5、舉行一次法制教育主題班會

全校四—六年級舉行一次“法在我心中”主題班隊會，通過演講、小故事等多種形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。各班上交一份主題班隊會材料，并附上具體節(jié)目材料、活動照片等。

6、與xx市檔案局一起開展系列活動

與檔案館一起開展相關活動，檔案館有關領導蒞臨學校指導，并對我校進行贈書活動，并對法制教育活動中表現(xiàn)出色的學生進行頒獎。

五年級學生開展xx市檔案知識競賽，評出一二三等獎。

各班派班長在班主任會議室進行授書活動儀式。

7、開展一次評選“遵紀守法好學生”活動

為深入挖掘、培育、宣傳身邊的遵紀守法典型，使其成為我市廣大中小學生學習的楷模，我局將開展評選“遵紀守法好學生”活動。在校內評選的基礎上推薦2名優(yōu)秀學生參加市級評選。被推薦人選要具備道德行為的先進性，自覺學法、知法、護法、用法，自覺遵守國家法律法規(guī)、依法辦事、依法律已、依法維護自身合法權益，善于運用法律武器同違法行為作斗爭。

學校法制宣傳教育范文第2篇

一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓�安、交通部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃�工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采勸通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法

共2頁,當前第1頁1 治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣�法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確�；顒诱n完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

學校法制宣傳教育范文第3篇

【2023年普法宣進校園主題班會活動記錄一】

一、指導思想

以黨的十精神為指導，深化法制宣傳教育，弘揚法治精神，樹立法治理念，以依法治校、依法執(zhí)教為總要求，以陽光教育為發(fā)展模式，全面推進學校普法工作。增強全體師生學法遵法、守法、用法意識和道德素質，依法維護學校、教師和學生的合法權益，建設民主、和諧、有序、陽光的教育教學環(huán)境。增強師生民主參與管理監(jiān)督和依法維權能力，深入推進依法治校，服務教育科學發(fā)展。

二、活動主題

四月法制宣傳月活動的主題是：立德樹人，依法治校。

三、主要工作

(一)加強領導，健全機制，落實責任，進一步完善普法工作教育宣傳網(wǎng)絡.

1.加強領導，落實責任。一是成立領導小組，以校長為組長，其他班子成員為副組長，各部門中層干部為成員的普法領導小組，具體負責法制宣傳教育工作的組織實施。二是劃分責任分擔區(qū)，校領導班子成員和中層干部分別深入責任區(qū)，建立健全責任機制，明確職責，保證法制教育工作規(guī)范運作，有序開展。

2.擴大普法宣傳渠道，完善教育網(wǎng)絡。學校繼續(xù)聘請法制副校長，并明確其職責，加大法制宣傳教育工作力度。利用櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體法制教育專欄等，營造濃厚的校園法制環(huán)境。把法制教育列入教學規(guī)劃，開設法制課，把法制教育納入系統(tǒng)化、規(guī)范化軌道。保障普法教育師資力量。把政治教師作為專兼職教師。法制副校長蔣明龍為師生上法制課，定期組織法制教育講座。充分發(fā)揮法制宣傳教育學科課堂主渠道作用，組織法制課教師和其他學科教師，開展一次在學科教學中如何加強和滲透法律知識教育的研討，講好一節(jié)法制教育課。

(二)堅持學用結合，采用靈活多樣的形式，全面推進普法教育工作。

把立德樹人作為教育的根本任務，從學生成長特點和生活需求出發(fā)，多渠道多形式開展行之有效的思想道德建設和法制宣傳教育活動，增強青少年學生的公民意識和遵紀守法意識，提高防范安全事故傷害能力和不法侵害能力，預防違法犯罪，構建平安和諧校園。

1.定期普法。學校把開學典禮、升旗儀式、班(團)會和學生集會等形式作為學生法制教育的大課堂，向學生宣傳法律、法規(guī)、安全知識及學校各項規(guī)章制度，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性。學校定期舉辦普法宣傳教育講座，向學生普及《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》、《義務教育法》等，以及有關禁毒、禁賭和禁止等預防青少年違法犯罪方面的法律法規(guī)知識。

2.課堂滲透。班級每日利用黑板登載或學生宣讀一條法律法規(guī)、學校章程、校規(guī)班規(guī)中的條款或法諺，學校結合課堂教育，開展法制教育，在課堂上滲透法制教育。

3.積極開展豐富多彩的普法宣傳教育活動。開展我是遵紀守法的小公民手抄報制作評比活動、法律知識競賽，法制主題班會、組建學校文明監(jiān)督崗隊伍。五個一等活動，對法制教育始終保持旺盛的熱情，樹立校規(guī)校紀權威，把青少年法制宣傳教育工作進一步推向高潮。

(三)堅持依法行政，深入推進學校法治民主進程

1.堅持領導干部學法用法制度。組織中層以上領導干部，以在中共中央政治局第四次集體學習時講話、教育部《全面推進依法治校實施綱要》、《吉林省預防職務犯罪工作條例》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》及其實施辦法等為重點，集中開展學習教育，切實增強法紀觀念，樹立法治理念，推進依法治校實踐。

2.加大教師學法工作力度。組織教職員工，利用周三政治學習時間，以教育部《學校教職工代表大會規(guī)定》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、遼源市《嚴禁在職教師從事有償家教違規(guī)辦班補課的暫行規(guī)定(試行)》等為重點，集中開展學習宣傳，切實增強教職員工參與學校民主管理監(jiān)督權利意識和責任義務，以及職業(yè)道德和遵規(guī)守紀意識，努力辦人民滿意教育。提高全體教師的法律素質和法制教育宣傳工作能力，保證青少年法制宣傳教育工作有質量高、數(shù)量足的師資隊伍。繼續(xù)堅持把法律知識學習與年度考核掛鉤，與教師的評先、

晉級相結合，提高教師學法用法的積極性。

3.完善教工大會制度和校務公開制度。規(guī)范教工大會的有關制度，拓寬教工大會內容，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，繼續(xù)實行陽光校務，做到八公開，既：重大決策、收費情況、招生工作、財務狀況、大宗物品采購、基建維修工程項目、人事工作和涉及教職工切身利益事項公開，把學校的事務置于公開管理的陽光下。

【2023年普法宣進校園主題班會活動記錄二】

黨的十和系列重要講話對大力學習宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。124全國法制宣傳日是集中開展憲法學習宣傳的重要節(jié)點，是開展全民普法的重要載體和平臺。為進一步推進我校法制建設，認真落實六五普法規(guī)劃，結合我校教育實際，特制定我校法制宣傳教育周工作方案。

一、活動時間

20XX年12月2日至12月8日。

二、活動主題

大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢

三、活動內容

圍繞大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢的主題，認真貫徹學習黨的十精神，結合學校實際，充分發(fā)揮校報、板報、宣傳欄、宣傳櫥站牌、電子屏、學校網(wǎng)站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個方面開展：

1.組織一次國旗下講話。利用周一(12月2日)升旗儀式，邀請我校法制副校長、泰州市公安海陵分局城南派出所副所長張軍同志為全校師生作一次國旗下講話。

2.辦好一塊法制園地。各班出一期以法制教育為主題的黑板報，大力宣傳新中國成立64年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。(李江海、王俊、嚴海芳、王宇、劉建梅、楊歡、各班主任)

3.做好校園宣傳氛圍布置，并在學校北門和西門電子屏顯示宣傳圖片和標語。(王宇)

4.觀看法制建設和法制教育的視頻。各班利用班、團隊活動時間組織學生觀看《阿普說憲法》和《中小學生法制教育警示》兩個視頻，讓學生自覺地學法、知法，直至守法、用法。教師學習憲法部分內容。(李江海、楊歡、王宇、劉建梅、各班主任)

5.開展一次小型法制知識講座。班主任結合本班實際和124法制宣傳日，利用班會課組織學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，選講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《憲法》等相關條款，提高學生遵紀守法的意識，加強班風學風建設。(張林、沈中健、楊歡、王宇、劉建梅、各班主任)

四、有關要求

1.加強領導，精心組織。各單位要高度重視，把做好今年124法制宣傳日系列宣傳活動作為當前普法工作的一項重要內容來抓。

2.形式多樣，注重實效。要結合各自實際，制定出形式多樣、內容豐富的宣傳活動方案，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3.及時總結。學校政教處及各班及時收集、整理、總結好我校此次開展124法制宣傳活動的情況，及時報送階段性工作信息。

【2023年普法宣進校園主題班會活動記錄三】

為了貫徹落實黨的十精神，認真學習黨的十八屆三中全會精神，大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校依法治校辦公室決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以普及法律知識，構建和諧社會為主題。

一、活動意義

通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以普及法律知識，構建和諧學校為主題。

三、活動重點

(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度;

(二)積極開展與師生、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關的法律法規(guī)學習宣傳;

(三)進一步學習宣傳學�！墩鲁獭�，學校十二五發(fā)展規(guī)劃及學校的規(guī)章制度。

四、活動時間：20XX年12月4日

五、活動內容

(一)活動氛圍

1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語

2、校廣播站廣播法律基礎知識

3、深入學習憲法，弘揚法治精神圖片展(學校宣傳欄)

4、法制宣傳教育展覽(學校其它宣傳欄)

(二)活動載體

1、法律與道德主題教育活動(以班級、系、學院為單位展開)

2、法律知識專題講座(學校集中開展一次)

3、模擬法庭(以學院為單位)

4、普法宣傳志愿者活動(以學院為單位)

5、座談會(以黨總支為單位)

6、法制宣傳板報評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出，省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)

1)、以學院為單位評比;

2)、展板由黨委宣傳部提供，每個學院2塊，每塊尺寸：寬2米、高1.2米。內容不允許寫真或噴繪;

3)、展板內容設計新穎，突出特色;

4)、主題鮮明圖文并茂;

5)、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

7、法律知識競賽(學院以系為單位)

以上活動載體(除6外)學院任選1---2個，機關等黨總支以座談會為主。

六、活動要求

1、加強領導，周密組織

全校師生員工要高度重視12.4全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定本部門的活動方案，認真組織好法制宣傳活動。

2、做好動員，營造氛圍

各單位要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造法在身邊良好氛圍。

3、突出主題，注重實效

緊緊圍繞學校12.4全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

學校法制宣傳教育范文第4篇

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞構建和諧社會和“十一五”規(guī)劃確定的目標任務，以培養(yǎng)具有法治素養(yǎng)的建設者和接班人為目標，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育并重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育改革與發(fā)展，為建設和諧社會、構建平安校園營造良好的法治環(huán)境。

二、目標與主要任務

（一）目標圍繞學校工作大局，結合我校改革與發(fā)展的需要，通過開展深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步提高廣大師生員工的法律意識、法律素質；進一步增強全校師生員工的社會主義法治理念，提高依法管理、依法治校的能力和水平，全面推進依法治教，保證我校各項事業(yè)全面、持續(xù)、健康發(fā)展。

（二）主要任務

1、深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。全校教職工及學生要根據(jù)“五五”普法規(guī)劃的要求，以學習宣傳憲法、國家基本法律制度為核心，深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，學習宣傳與公民切身利益密切相關及與經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)，努力提高全校師生員工的憲法意識、法制觀念和法律素質，提高學校各級領導干部的社會主義法制理論水平和依法決策、依法管理的能力，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

2、深入學習宣傳教育法律法規(guī)。緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，進一步學習宣傳以《教育法》為主的教育專業(yè)法，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識。學習宣傳維護學校、教師合法權益，促進學校民主管理的法律法規(guī)；學習宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產安全的法律知識，切實提高全校師生知法懂法、依法辦事的法律意識和能力。

3、堅持法制教育與教育教學工作相結合，使法制教育成為全面實施素質教育的重要內容。要把法制教育作為教育教學工作中的一項重要內容，建立科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系。要根據(jù)大學生的生理、心理特點，把環(huán)境保護、安全教育、國防教育、人口教育等有關法律知識融入到學生法制教育活動當中。要不斷豐富學校法制教育的內容與形式，開展生動活潑的法制教育活動，增強法制教育的引導性、互動性和趣味性，加強教育的針對性和實效性，使學生在潛移默化中受到法制教育。

4、堅持法制教育與品德教育并重，把依法治教和以德治教緊密結合起來。既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用，又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治教與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。品德教育要融入法治的理念，并把法律素質納入品德教育的內容加以考評，特別是在社會主義榮辱觀教育中，不僅要讓學生懂得“八榮八恥”是基本的道德要求，而且也是法律的規(guī)范，使大學生養(yǎng)成良好的遵紀守法的行為和習慣。

5、堅持法制教育與法治實踐相結合，全面推進依法行政、依法治校。積極宣傳、貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和國務院《全面推進依法行政實施綱要》，進一步完善依法、科學、民主決策機制，提高依法行政能力；完善學校依法治理的制度和機制，健全符合法治精神和法律規(guī)定的學校內部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為大學生參與法治實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質的重要場所。積極創(chuàng)建依法治校示范學校，善于運用法律、行政等多種途徑和手段，解決師生中的熱點、難點問題，辦好人民滿意的教育。

三、工作要求

學校各部門要認真做好本部門法制宣傳教育的組織領導和落實工作，把維護廣大師生的權利、履行相應義務作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點，把提高全校師生員工的法律素質，促進人的全面發(fā)展作為目標，促進依法行政、依法治校，全面提高依法治教水平。

（一）加強大學生的法制教育，著力培育法制精神。大學生是法制宣傳教育的重點。我們要在總結“四五”普法經(jīng)驗的基礎上，按照“法律進學�！钡目傮w要求，進一步加強大學生法制宣傳教育，全面提高學生的法制觀念、法律素質和公民意識。要突出憲法教育，培育學生的民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識；要著重提高學生的公民意識和法律素質，養(yǎng)成依法行使權利、履行義務，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結合學生的特點和需要，使學生了解有關的教育法律、法規(guī)知識和學生管理制度；要認真組織學習《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)，減少和預防大學生違法犯罪，提高自我保護能力與自我預防能力。

（二）要充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，全面落實法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費的“四落實”。將法律課程與品德教育擺在同等重要的位置，列入大學生的必修課程，要建立學生法律素質的評價標準，作為考核學生綜合素質的一項重要內容，與德育評價一起部署、一起落實。要加強對法制課教師的培養(yǎng)和培訓，不斷提高教學水平。培養(yǎng)大學生的權利義務觀念，增強社會責任感，使其成為具有社會主義法治理念的合格人才。

（三）加強學校領導干部和教師的法制宣傳教育，著力提高育人水平。學校各級領導和黨員干部要帶頭學習法律知識，要建立、完善黨委理論中心組學法制度、領導干部法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度、法律知識年度考試考核制度等，把學習和掌握法律知識的情況作為領導干部年度考核和任用考察時的重要內容，牢固樹立依法治校觀念，提高依法管理學校事務的能力。堅持育人為本的思想，保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，實現(xiàn)教育的公平。要建立依法決策、民主參與、自主辦學的工作機制，建立完善權益救濟渠道，依法保障教師和學生的合法權益。要貫徹落實有關校園安全的法律規(guī)定，建立完善的安全管理制度，積極維護校園的安全與秩序，保護師生的人身和財產安全。

要進一步推進教師的法制宣傳教育。要教育教師認真學法、守法，為學生作出表率。要將法制教育列入教師培訓、考核的重要內容，組織教師學習《教育法》、《教師法》等專業(yè)法律法規(guī)及與教師工作生活密切相關的法律知識，不斷提高教師的道德水準和法律素質，使教師依法執(zhí)教，以德育人。

（四）要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡。要充分利用各種教育資源，積極開辟第二課堂，推進學法用法實踐活動。通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法競賽等多種形式，充分利用廣播、校報、學報、網(wǎng)絡等多種媒體，以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄，鞏固和加強普法宣傳陣地。繼續(xù)堅持好聘請法制副校長（法制輔導員）制度，充分發(fā)揮法制副校長（法制輔導員）在學校法制教育、預防犯罪、校園環(huán)境綜合治理等方面的作用。加強法制宣傳教育基地建設，建立法制教育活動室，學校網(wǎng)站要設立法制教育專欄。通過開展豐富多彩的法制宣傳教育，不斷豐富學校的法制宣傳教育內容，創(chuàng)新教育形式和手段，提高法制教育的質量與效果。

四、工作步驟和安排

本規(guī)劃從*年開始實施，到*年結束。

*年為宣傳發(fā)動階段。各部門要根據(jù)學校“五五”普法的總體要求，做好宣傳、發(fā)動工作。各學生系部要結合本部門實際情況，在師生中進行宣傳發(fā)動，使之充分認識開展法制宣傳教育的重要意義，明確規(guī)劃制定的指導思想、主要任務和工作要求，制定落實學�！拔逦濉逼辗▽嵤┓桨浮�

*年——*年為組織實施階段。各部門要根據(jù)學校五年規(guī)劃的目標、任務和要求，結合實際，制定年度普法工作計劃，做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位，確�！拔逦濉逼辗ㄒ�(guī)劃全面貫徹落實。學校將定期對各部門、各系部的普法工作進行督導、檢查，查缺補漏，不斷改進。

*年為普法檢查、驗收、總結階段。學校普法領導小組在定期對各部門督查改進的基礎上，組織專門人員對本規(guī)劃實施情況進行綜合評估、檢查驗收和總結表彰。

五、組織領導與保障措施

（一）健全領導體制。學校將進一步加強對“五五”普法工作的領導，成立由主要領導任組長的“五五”普法工作領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調全校的普法工作，建立和完善領導小組定期會議、年度工作匯報、工作督察等制度，各學生系部要成立相應的普法工作領導小組，完善法制宣傳教育工作責任制，層層抓落實，做到有部署、有計劃、有措施、有檢查，真正把“五五”普法工作落到實處。

（二）加強法制工作隊伍建設。學校將配備政治業(yè)務素質較高的人員充實到法制宣傳教育工作崗位，充分發(fā)揮法制工作人員在法制宣傳教育工作中的主導作用，采取有力措施，切實落實各項計劃、要求和任務。足額安排專項經(jīng)費，保證普法工作正常展開。

學校法制宣傳教育范文第5篇

工作目標

1、依法治校，實施教育陽光行政，進一步提高學校教育執(zhí)法水平。

2、通過各種形式的培訓與管理，努力提高教師對做好法制宣傳教育工作計劃的認識及依法施教的水平。

3、抓住契機，切實加強和改進青少年法制教育工作計劃，不斷提高學生法制意識，做一個“學法、懂法、守法”的社會小公民。

具體工作設想

一、加強領導，進一步完善管理隊伍，為學校法制教育提供有力保障。

1、健全組織機構，明確工作職責。進一步建立和健全學校法制宣傳教育工作領導機構，承擔起組織實施“五五”普法宣教規(guī)劃的職責，發(fā)揮好組織、協(xié)調法制宣傳教育的職能作用。做到有一把手領導重視，由校級領導分管，明確職能部門和聯(lián)系人，工作制度化、經(jīng)常化，努力為開展好法制宣傳教育提供有力保障。

(1)學校法制宣傳教育組長：曾德俊(校長);

(2)學校法制宣傳教育副組長：謝德榜 陳英銓

(3)學校法制副校長：本鎮(zhèn)法庭庭長

(4)組員：校行政及全體教師

2、切實保障普法經(jīng)費。學校將從有限的教育經(jīng)費中安排出相應的法制宣傳教育專項經(jīng)費，相應訂購法律報刊、圖書、音像資料，辦好法律宣傳欄，切實保障普法培訓等各項法制宣傳教育活動的順利進行。

二、認真做好“五五普法”宣傳工作

1、簽訂相關目標責任書。

2、貫徹會議精神，抓好落實工作。按照上級部門“五五”普法宣教規(guī)劃和本年度法制宣傳工作要點，結合本校實際，制訂學校普法宣傳教育計劃，認真做好普法宣傳教育工作。

3、加強輿論宣傳，營造良好的社會氛圍。學校將精心組織各種宣傳活動，大力宣傳我校以往普法工作取得的成就，深入宣傳開展“五五”普法的必要性、重要性，大力宣傳“五五”普法的指導思想、工作目標和主要任務。

三、切實抓好重點對象的法制宣傳教育

(一)扎實推進青少年法制宣傳教育工作，增強中學生的法律修養(yǎng)和公民意識。

1、積極開展校內外法制宣傳教育，切實提高青少年的法律素養(yǎng)和公民意識。扎扎實實提高法制教育課的教學質量，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;在期初、期末、重大節(jié)假日和“6.26”國際禁毒日、“12.4”全國法制教育宣傳日，組織學生開展好各類法制教育活動。

2、組織教師進一步學習宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規(guī)。進一步完善有關學生管理的規(guī)章制度，保障學生的合法權益;依法加大校園周邊環(huán)境的專項治理、傷害事故的防范和處理力度。

3、全面推進素質教育，建立和完善預防在校學生違法、犯罪的制度。積極開展不良行為學生教育轉化與管理方面的專題研究，不斷探索有效的教育管理方式，研究法制教育的規(guī)律和特點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

(二)不斷加強對學校領導的法律教育培訓力度，進一步提高依法治校、依法治教的能力和水平。

1、重點組織學校領導班子成員和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規(guī)和《行政許可法》、《監(jiān)督法》等有關行政領域的法律法規(guī)，不斷提升學校領導依法治校的能力和依法執(zhí)政的水平。

2、組織學校領導班子成員和黨員干部，通過上網(wǎng)學習、新聞媒體學習、讀報學習和咨詢等多種渠道和方式，激發(fā)個人學法、守法、用法的自覺性。

(三)加強對教師的法律培訓，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。認真組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護條例》和《刑法》等相關教育法律、法規(guī)和重要文件，增強教師依法履行職責的意識;認真組織教師學習《合同法》、知識產權等相關法律法規(guī)，提高教師在開展科學研究、等活動時的法律意識，自覺維護合法權益。大力加強師德建設，提倡教師通過言傳身教，帶動學生自覺學法、守法，不斷提高育人水平。

四、建設和諧平安學校，不斷提高學生法制意識，制定相關的具體措施。

學生是法制宣傳教育的重點對象，本學期我校主要通過課堂教育、晨會、班隊活動、社會實踐活動等方式，不斷提高學生法制意識，做一個“學法、懂法、守法”的社會小公民。主要措施為：

1、每周有一次晨會是關于法制教育的內容，具體內容由學校當天值日行政自定，學校主管領導定期檢查晨會教育情況。

2、開展警校共建活動、創(chuàng)建“安全文明校園”活動。加強與當?shù)嘏沙鏊�的�?lián)系，及時取得他們的支持，請他們選派相關人員到學校開展各項法制宣教育工作。