廉潔文化征文(精選29篇)
廉潔文化征文(精選29篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的廉潔文化征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廉潔文化征文 篇1
廉潔,廉潔究竟是什么呢廉潔是大公無私、為民奉獻(xiàn),不拿不屬于自己的金錢和物品。
從古至今,有許許多多清正廉潔的人。春秋時(shí)代的公儀休,是魯國的宰相。所以有很多人都要賄賂他,但他從來都沒有收過任何的東西。東漢時(shí)代的楊震,很有才華,他做上了官,有一天,有個(gè)名叫王密的人給了楊震十斤黃金,叫別人必須收下了,但楊震卻一口拒絕了。還有現(xiàn)代的周恩來爺爺,身為中國的總理,生活也并沒有那么富裕。甚至連自己患上了重病,也堅(jiān)決不用國家的一毛錢。像這樣清正廉潔的人真是數(shù)不勝數(shù)。我們要把這中華美德發(fā)揚(yáng)光大,讓每個(gè)人都要做到清正廉潔,這樣,世界也會(huì)變得更好!
但我們怎樣才能夠讓自己擁有清正廉潔的品質(zhì)呢要想做到清正廉潔,就務(wù)必做到下面這三點(diǎn):
1、千萬不能亂動(dòng)人家東西,即使是你最喜歡的也不行,必須要在他人同意的狀況下才能夠。
2、不說謊,要誠實(shí)。比如你考試考的不太理想,怕被爸媽批評,然后欺騙你的爸媽,這也是十分錯(cuò)誤的。
3、要樂于助人。別人有什么困難,你就要竭盡所能地幫忙他,不要“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。”只要做到以上三點(diǎn),我相信我們離清正廉潔的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了,但必須也要持之以恒,否則,一切都將是空的。
清正廉潔不只是在官員身上,我堅(jiān)信,必須也能帶進(jìn)校園,帶到每一個(gè)人身上,讓清正廉潔的品質(zhì)在我們心中扎根,做一個(gè)清正廉潔的人!
廉潔文化征文 篇2
廉潔就是清廉、清白之意,對于我們小學(xué)生來說"廉潔"的含義更多的是就應(yīng)明白從小要懂得勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、大公無私、反對浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì),從小懂得弘揚(yáng)"敬廉崇潔,人人知誠信,人人講誠信"的精神。
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,我從課外閱讀中了解到許許多多廉潔的名人故事。比如明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年,當(dāng)?shù)卦S多人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘?捎谥t卻一一回絕了他們的禮物。又如宋朝的包拯。當(dāng)時(shí),包拯在端州任職,那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過千錘萬鑿才能生產(chǎn)出來。而當(dāng)?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活,超多生產(chǎn),上貢朝庭,以取悅權(quán)貴和中飽私囊。包拯自己也說:"能持端州方硯,可謂死南昌無憾。"但是,直到他離任,也未取一件。還有民族英雄吉鴻昌將軍、"兩袖清風(fēng),一塵不染"的鄭板橋、新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模孔繁森……多不勝多、數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)樗麄兲幪帪槿嗣裰,所以他們才能流芳百世,為后人稱頌。而那些貪官污吏,才會(huì)遺臭萬年。我想,孟子有句話說得好:富貴不能淫,貧窮不能移,威武不能屈。
做為小學(xué)生,我們要從小講誠信、講廉潔,從身邊的小事做起,例如在學(xué)習(xí)上要做到知之為知之,不知為不知,說話辦事要做到一諾千金、犯了錯(cuò)誤要勇敢承認(rèn)、與人交往、以誠相待、給別人一個(gè)真實(shí)的你,每一天都要做到問心無愧。我們做的事雖小,但最重要的是要堅(jiān)持。一滴水沒有什么,但是認(rèn)真地積攢每一滴水,就將會(huì)有一碗水,認(rèn)真地收起每一碗水,那就會(huì)擁有江河湖海。
誠信,能使人變得受人尊敬。誠信,能使人與人之間合作變得更加緊密。誠信,能使人們的生活變得崇高無尚。誠信,能使戰(zhàn)爭變?yōu)楹推。我們從小做到誠信,在我們將來走向社會(huì),走上工作崗位時(shí)就自然做到廉潔公正。
廉潔奉公,誠信務(wù)實(shí),如金子般寶貴。讓我們以實(shí)際行動(dòng)去構(gòu)造我們每個(gè)人心中絢麗的彩虹吧!
廉潔文化征文 篇3
這是我一個(gè)朋友所說的事:那個(gè)朋友在一個(gè)頗有權(quán)力的部門做事,每一天接觸的都是項(xiàng)目審批等在旁人看來“油水”頗多的崗位。但是朋友卻是受家庭數(shù)十年來崇廉文化的熏陶,對那些送上門來表示感謝的“紅包”一概不收,甚至別人送來的一盒小小的茶葉,他也是婉言謝絕。一次,一位以前因?yàn)榕笥寻凑照J掷m(xù)而給辦了事的人,因?yàn)楦兄x而趁晚上來到朋友家,寒暄數(shù)言后,送上一只鼓鼓囊囊的信封,稱是表示“感謝”、“感謝”?膳笥褕(jiān)決將其硬是當(dāng)面退還給那人,并說:“這是我本職工作中所就應(yīng)做的。國家已經(jīng)給了我工資獎(jiǎng)金,這只信封我堅(jiān)決不能收,否則你就是害了我了!苯Y(jié)果,那個(gè)人心中挺不快地拿回了信封,嘴里還不住地說:“沒見過像你這種人!”之后,這個(gè)欲送信封的人因其他事而違法亂紀(jì),一大批人因受其坦白而犯了錯(cuò)誤或違法犯罪,只有我這個(gè)朋友安然無事。我們在慶幸朋友的同時(shí),朋友對我說了一番掏心窩子的話:“這倒不是我天生就有抵御金錢誘惑的潛力,這要?dú)w功于我們家的家風(fēng)。從小到大,我離休的老爸經(jīng)常在我們幾個(gè)兄妹的耳邊吹的就是這股風(fēng),什么‘不是自己的東西不要拿’呀,什么‘做人做官必須要堂堂正正’呀,當(dāng)時(shí)總覺得有點(diǎn)煩,此刻看來,這個(gè)文化熏陶還真是對了。我此刻倒挺感激我老爸的!
這位朋友所說的事,當(dāng)時(shí)我聽了后也就一笑了之,此刻回想起來,感到意味深長。這種家庭中的看似喋喋不休的說教,不就是一種樸實(shí)無華的崇廉倡廉的家庭文化嗎不就是一種千百年來綿延中華民族血脈中的傳統(tǒng)美德嗎縱觀此刻的貪官污吏,雖然有制度在約束他們,有法律在制約他們,但是他們還是我行我素,在為人辦事的同時(shí),暗地里又伸出了骯臟的手,向人索取或坦然受人所謂的“好處”。他們難道就沒想過:當(dāng)你拿了別人錢財(cái)?shù)耐瑫r(shí),達(dá)摩克利斯的利劍總有一天要劈向自己的嗎因此,文化是廉政制度運(yùn)行的基礎(chǔ)。也能夠說,法律有到達(dá)不了的地方,文化卻無所不入。就像我那位朋友,在家庭和和美美的環(huán)境氛圍中,不可能每一天談?wù)搼椭胃瘮〉姆芍贫,但是類似于喋喋不休的家庭崇廉文化卻無時(shí)無刻在影響你的心靈,凈化你的靈魂。再完備的制度,如果沒有與之相應(yīng)的社會(huì)、家庭等文化的支持,就難以有效地發(fā)揮作用,甚至?xí)霈F(xiàn)所謂的“潛規(guī)則”。
不可否認(rèn),在一些地方的“問題官員”經(jīng)常出現(xiàn),看看他們的所作所為,表面上沒有違反規(guī)定,但是群眾的意見卻很大,其原因就在于有些拿著國家薪俸的公務(wù)員或手握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)干部鉆法律漏洞、打政策擦邊球。最可怕的是,他們這樣做,社會(huì)上竟還有一些聲音在支持著他們,仿佛不貪點(diǎn)拿點(diǎn)的干部是“不會(huì)做事”的干部,沒有一點(diǎn)敢闖敢冒精神。于是乎,“知恥而后廉,鮮恥則寡廉”的中國傳統(tǒng)文化美德及黨紀(jì)國法被拋之腦后,代之以的是一雙雙伸向不義之財(cái)?shù)淖飷褐。緊隨著的也就是時(shí)下報(bào)章、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)?梢姷哪衬车胤侥衬彻賳T因經(jīng)濟(jì)案下臺(tái),某某地方某某官員因拿了不該拿的錢而被繩之以法,等等。也能夠這樣說,無數(shù)事實(shí)證明,許多腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,往往與“腐敗文化”造就的“環(huán)境”緊密相連。因此,在家庭里、在社會(huì)上大力弘揚(yáng)崇廉倡廉的文化是十分必要的。
有這么一句話我十分欣賞:“制度讓想犯錯(cuò)的人犯不了錯(cuò),文化讓有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)的人不愿意犯錯(cuò)。”這句話從一個(gè)側(cè)面揭示了文化與制度的互補(bǔ)關(guān)系。黨的十七大提出要加強(qiáng)廉政文化建設(shè),在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí),重視文化的基礎(chǔ)作用,要建設(shè)一種與市場化、民主化、法治化發(fā)展方向相一致的廉政文化,我認(rèn)為十分的精辟。作為一名公務(wù)員或手掌實(shí)權(quán)的干部,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對你敲鐘:“你必須要在廉潔自律上把握好自己”;當(dāng)家人經(jīng)常提醒你:“你必須要清清白白做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,絕不能辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任”;當(dāng)你在觀看一部廉政戲劇、一部廉政電影乃至一張廉政圖片時(shí),你都就應(yīng)在內(nèi)心對自己說:“‘高飛之鳥,死于美食;深水之魚,亡于誘餌’,必須要時(shí)刻堅(jiān)守道德防線,時(shí)刻繃緊法紀(jì)之弦,自重、自醒、自警、自勵(lì),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),讓領(lǐng)導(dǎo)和家人放心。”那么,你才不會(huì)向不義之財(cái)伸出罪惡之手,才會(huì)真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。我想,這就是廉政文化的無形魅力吧。
哦,崇廉倡廉的文化!
廉潔文化征文 篇4
廉潔這個(gè)詞是眾所周知的,但許多人雖然都明白它的意思,卻做不到。此刻,就讓我來講幾件有關(guān)廉潔的事吧!
在明朝時(shí),有一位名叫于謙的人,他既是一位詩人,也在杭州有官職。那個(gè)時(shí)候,許多宦官都肆無忌憚地抬權(quán)納賄,只要拿幾百兩銀過去,必定能到達(dá)目的。要是送上幾千兩,說不定還有“特殊服務(wù)”。但于謙每次進(jìn)京奏事,都從不帶任何的禮品。曾有人勸過他,還是帶點(diǎn)東西去為好,而于謙卻笑著告訴那人,只要帶著兩袖清風(fēng)去就好了。一時(shí)的廉潔不難,但如果要一子都廉潔,恐怕這樣的人就不多了。廉潔也不局限于拒收禮物,不搞腐化,其實(shí),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們也能夠做到廉潔,周恩來總理就是典范。
有一次,周總理去一所大學(xué)看望那兒的大學(xué)生。中午吃飯時(shí),他慰問完那兒的炊事員后,就坐下來,拿起一些冷飯冷菜就吃了起來。炊事員們看不下去了,總理好不容易來一趟,怎樣能給他吃這些呀!而周總理卻毫不計(jì)較。他還有一件睡衣,整整穿了二十多年。此刻的一些小孩子,這個(gè)不要吃,那個(gè)不要吃,衣柜里也塞滿了衣服,明明都能穿卻還在不停地買,而且還要求買名牌。這種行為與廉潔相差太多了。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓廉潔融入我們的生活,落實(shí)在每一個(gè)人的行為中。
廉潔文化征文 篇5
同學(xué)們,你們明白清正廉潔這個(gè)詞語嗎在此刻這個(gè)社會(huì)有多少人為了保住自己頭上的“烏紗帽”而不擇手段,又有多少人為了社會(huì)和國家而精忠報(bào)國
在中國古代,有著許許多多清正廉潔的人。春秋時(shí)代的城子罕兩袖清風(fēng),受人愛戴。一天,有人得到一塊玉,準(zhǔn)備送給子罕,卻被子罕給拒絕了。明朝的于謙為官清正廉潔。一次,朝廷派他去巡察河南。返京時(shí),人們買些當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)回京分送朝貴,只有于謙沒有理解。古代清正廉潔的人還有很多很多,他們的故事三天三夜也說不完?蔀槭裁丛谖覀兇丝痰倪@個(gè)社會(huì)上清正廉潔的人卻越來越少了,我們是不是就應(yīng)好好反思呢?
我們中學(xué)生龍活虎就應(yīng)怎樣做到清正廉潔呢首先我們就應(yīng)誠實(shí)守信,一個(gè)不誠實(shí)的人怎樣能做到清正廉潔,怎樣能夠光明磊落呢最近,有些同學(xué)為了少背些課文,就給自己的組長塞紅包、塞玩具、塞零食這些行為我們就應(yīng)極力反對,一個(gè)中學(xué)生龍活虎最重要的就是學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí),走歪門邪道,害人害己。要做到清正廉潔務(wù)必從小事做起,務(wù)必從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們要在生活中不偷拿別人東西,要樂于助人,關(guān)心家人和同學(xué),對自己有信心,自立自強(qiáng)做任何事情都務(wù)必持之以恒,要堅(jiān)持把清正廉潔這個(gè)行為給堅(jiān)持下去。
相信,如果我們一向堅(jiān)持下去,不放下、不退縮,那我們就會(huì)成為一個(gè)對國家有用的人!
廉潔文化征文 篇6
廉,是每個(gè)人都應(yīng)有的品德,而清正廉潔,是指人們的品行正派,清正無私,克己奉公。
這么多年來,雖有許多貪婪之官讓我們深惡痛絕,但也有許多廉潔之清風(fēng)讓我們刻骨銘心。在歷史上,無論是海瑞還是包青天,無論是屈原還是公儀休,他們都廉潔之風(fēng),修身之氣。在古代,在朝庭中,雖然有很多貪官被金錢收買,但清官卻不會(huì),他們會(huì)公平地?cái)喟。比如說包拯,大家都明白他是一個(gè)清官吧,而且他在朝廷里也有重大的位置。有一個(gè)無賴,將一個(gè)農(nóng)民告到縣衙,包拯對那農(nóng)民說:“你回家把牛殺了,自己留一點(diǎn)吃,其余拿到市場上去賣。”按當(dāng)時(shí)宋朝的法律規(guī)定,民間私殺耕牛是要犯法的,但有縣老爺?shù)脑S可,那位農(nóng)民回到家中就真的把耕牛殺了。第二天,就有人向包拯控告那位殺牛的農(nóng)民,包拯反而將這告狀的人扣押起來,怒問道:“你為什么把人家的牛的舌頭割了”那人被這突如其來地追問弄得驚慌失措,只得如實(shí)招供。這個(gè)無賴怎樣也想不到,這是包拯使了個(gè)“引蛇出洞”之計(jì)。包拯在接到牛舌被割的報(bào)案后,立刻意識(shí)到這必須是有仇家有意陷害這個(gè)農(nóng)民的。還有一次,有兩個(gè)婦人為了一個(gè)孩子而鬧上了公堂,包拯判定兩人一人拉著小孩的一只手,誰拉贏了那個(gè)孩子就是誰的,在經(jīng)過一番拉扯之后,其中一位含著淚松開了手,但是最終包拯卻把孩子判給了那位婦人,別人不明白是什么原因了,包拯說到:“誰會(huì)忍心讓自己的孩子受到傷害!她放手是因?yàn)樗奶鬯暮⒆,你沒看見她是含著淚的嗎”之后包拯就把孩子還給了婦人。
從這兩個(gè)故事中,我們能夠看出包拯十分的廉潔、公正。許多清官,他們以輝煌作別,在歷史的長卷上,他們以英名流芳百世。那你呢你是想要流芳百年還是遺臭萬年呢!
讓廉潔走進(jìn)校園,讓我們成為一個(gè)敬廉崇潔的人吧!
廉潔文化征文 篇7
廉潔文化是一種完美的品質(zhì),而廉潔文化此時(shí)正像一把清潔的刷子清洗著我們校園的每個(gè)角落,清洗著我們每個(gè)同學(xué)的行為習(xí)慣。
瞧!廉潔文化這把刷子正在洗手間的洗手池旁!皣W、嘩、嘩”這是誰沒有關(guān)緊水龍頭純凈的自來水在水池里慢慢地流淌。一個(gè)低年級的小朋友走過來,嘴里不滿地小聲嘀咕著:“是誰把水開開,也不關(guān)好真是浪費(fèi)……”說著就要走開,卻沒有主動(dòng)上前關(guān)好它,這時(shí)一個(gè)高年級的同學(xué)走了過來對他說:“小同學(xué),你看到水龍頭沒關(guān)好,你為什么不關(guān)上它呢”那個(gè)小同學(xué)聽了后面紅耳赤,低著頭連忙跑過來把水龍頭擰緊了,生怕它再滴一滴水。
“唰、唰、唰”這把廉潔文化的清潔刷不知不覺又來到了我們班。自從它來到我們班,不知是誰帶的頭,同學(xué)們每一天都主動(dòng)把喝完的奶盒子、用完的廢紙等收集起來,積攢到一塊交給劉爺爺。這樣做不會(huì)讓垃圾扔的到處都是破壞環(huán)境,再說白白地扔掉也是一種浪費(fèi)。但如果積攢起來交給劉爺爺把它們送到廢品回收站里,即保護(hù)了環(huán)境,又能讓這些廢品得到更好的利用。這種現(xiàn)象不僅僅是在我們班,在其它班級也普遍存在。
通過廉潔文化進(jìn)校園的活動(dòng),使同學(xué)們養(yǎng)成了誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約等好的習(xí)慣,樹立廉潔光榮的意識(shí),培養(yǎng)健康向上的人生觀。讓我們從小事做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓廉潔文化之花開遍每一個(gè)班級,開遍整個(gè)校園。我相信這天播下廉潔的種子,明天將迎來更加完美的世界。
廉潔文化征文 篇8
廉潔之風(fēng)正進(jìn)入我們的校園,進(jìn)入我們每個(gè)師生的心田。作為一名教師,我們必須要堅(jiān)持廉潔從教的作風(fēng)。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡,但我們的使命不平凡,因?yàn)槲覀兊募沽褐蔚氖亲鎳奈磥恚m然這個(gè)職業(yè)很清貧,但我們的雙手托起的是明天的太陽。教師作為培養(yǎng)人的專業(yè)工作者,德行有著巨大的社會(huì)影響性和對學(xué)生的熏染性。一向以來,我信奉的是正正直直做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。所以我從以下幾個(gè)方面來要求自己:
一、堅(jiān)持向榜樣學(xué)習(xí),樹立正確人生觀、價(jià)值觀。
孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從!毙W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,時(shí)代要求我們教師廉潔從教;教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。我自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心,扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一生執(zhí)教,持儉守節(jié),“他捧著一顆心來,不帶半根草去!彼倪@種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。我也深受其影響,堅(jiān)持大義為先,私利居次,自覺抵制社會(huì)“潮流”的沖擊,抵制金錢、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利,不貪受學(xué)生及家長的財(cái)物,不貪占群眾與他人的財(cái)物,不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí),始終以廉潔的道德品行為學(xué)生及家長作出表率。用先進(jìn)的思想武裝自己,用進(jìn)步的東西抵制錯(cuò)誤的東西,持續(xù)思想上的廉潔。
二、公正從教,以廉明維護(hù)教育公正。
教師廉潔從教的另一重要要求就是要做到公正從教。在教育教學(xué)活動(dòng)過程中我公平,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生,不因?qū)W生的性別,民族,智能差異,家庭狀況,學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度。同時(shí)我還堅(jiān)持真理,能隨時(shí)修正自己的錯(cuò)誤,還真理以本來面目。在教育,教學(xué)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我就采取實(shí)事求是的態(tài)度,公開向?qū)W生說明,不強(qiáng)詞奪理,不文過飾非,不誤人子弟,做到知錯(cuò)就改,真正體現(xiàn)了教育的公平性,公正性。不說一套,做一套,嚴(yán)于自律,經(jīng)常想一想,檢查自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改善和糾正。
三、廉潔尚德,讓廉潔文化浸潤學(xué)生心間。
學(xué)生是祖國發(fā)展的后備力量,我把廉潔文化精神帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小就樹立廉潔修身的意識(shí)。學(xué)生的養(yǎng)成教育并非朝夕之事,不是一兩次群眾活動(dòng)或是幾次思想教育就能見效的。這就需要為有效規(guī)范學(xué)生的誠信等行為,營造良好的氛圍,我通過開展“廉潔故事我來講”、廉潔自律八榮八恥的號(hào)召等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí),讓學(xué)生們在活動(dòng)中,受到誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育,從小就樹立起用心、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念,促進(jìn)學(xué)生廉潔意識(shí)的有效構(gòu)成。
總之,作為一名人民教師我堅(jiān)持“以廉為榮,以貪為恥”,以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行言傳身教,教書育人,嚴(yán)格遵守廉潔從業(yè)若干規(guī)定,廉潔自律,潔身自好。耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。從小事情做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物。爭取做一個(gè)“讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生安心”的好老師。
廉潔文化征文 篇9
我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中,構(gòu)成了許許多多的美德,而這些傳統(tǒng)的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項(xiàng)美德。廉潔,公正廉潔,公平的對待每一件事,不貪贓,不腐敗。這就意味著我們從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)身邊的每一件小事。
廉潔之風(fēng)正在進(jìn)入我們的校園,正在進(jìn)入我們每個(gè)師生的心田。
廉潔文化的重要性在于:如果校園不充滿廉潔文化的芳芬,那么我們的校園就會(huì)被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)。那時(shí)我們就不能健康成長,學(xué)校就不能為國家培養(yǎng)合格的人才。要讓"勿以善小而不為,勿以惡小而為之""言必行,行必果"等名言警句來與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞。
有的家長為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學(xué)競選班干部請客賄賂同學(xué)。這些事例都發(fā)生在我們的身邊,這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長環(huán)境,是被我們所不容的。
我們是祖國的期望,是民族的未來,是即將綻放的鮮花,我們學(xué)習(xí)了廉潔文化,懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅(jiān)強(qiáng)不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙,就是為祖國的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
廉潔思想是國家下一代建設(shè)者的立身之本,中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年,是成長中的新一代,擔(dān)負(fù)著民族振興的`重任。廉潔文化進(jìn)校園,是時(shí)代的呼喚,是歷史的重任。廉潔教育納入學(xué)校德育體系,和思想道德教育,將我們這一帶青少年帶入時(shí)代的高峰。
讓廉潔文化充滿校園,讓我們這些正在成長的下一代學(xué)會(huì)廉潔文化,讓我們共同創(chuàng)造祖國更完美的明天!
廉潔文化征文 篇10
敬廉崇潔;在一本本歷史書中,有許許多多清正廉潔的人,而我最;在舊社會(huì)中,有許多當(dāng)官者,但幾乎都是騎在老百姓頭;毛澤東還制作了一份《井岡山反腐敗訓(xùn)令》,建國后,;毛澤東是我心中的英雄,我想,也是你們大家心中的英;讓廉潔發(fā)揚(yáng)光大;廉潔,廉潔究竟是什么呢廉潔是大公無私、為民奉獻(xiàn);從古至今,有許許多多清正廉潔的人;但我們怎樣才能夠讓自己擁有清正廉潔的品質(zhì)呢?
在一本本歷史書中,有許許多多清正廉潔的人,而我最敬佩的人就是毛澤東了。
在舊社會(huì)中,有許多當(dāng)官者,但幾乎都是騎在老百姓頭上作福作威的貪官,而這些貪官都過著驕奢淫逸的生活。即使有一部分是清官,但也是鳳毛麟角、寥若晨星的。而毛澤東也是做官的,可毛澤東是為了報(bào)國為民,甘作公仆,毛澤東不僅僅清正廉潔,還有口皆碑。毛澤東一向?yàn)槊裨旄,救?jì)貧苦的老百姓,只為老百姓著想。有一次,毛澤東帶領(lǐng)士兵前去打。大家都明白毛澤東個(gè)子又高、飯量又大肯定吃得了,不可思議的是,毛澤東為了讓戰(zhàn)士們吃個(gè)飽飯,而讓自己挨餓,因?yàn),毛澤東只吃了一個(gè)普通戰(zhàn)士飯量的三分之一,這種精神不是我們所需要的嗎?
毛澤東還制作了一份《井岡山反腐敗訓(xùn)令》,建國后,又先后公布了《中華人民共和國懲治貪污條例》和《懲戒違法失職公務(wù)員暫行條例》等一系列的法規(guī)。
毛澤東是我心中的英雄,我想,也是你們大家心中的英雄吧。學(xué)學(xué)毛澤東的清正廉潔吧。即便身居要職,也平易近人,與老百姓同甘共苦。而我們中學(xué)生龍活虎,也要多為家人、朋友等著想,勤勞儉樸,禮貌禮貌,樂于助人,不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)。
廉潔文化征文 篇11
廉潔是一個(gè)字典中的詞組。它的意思是:不損公肥私、不貪污。而在現(xiàn)實(shí)生活中,廉潔又蘊(yùn)含著一個(gè)怎樣的意思呢?
廉潔,自古以來就是可貴的品質(zhì)。如果人人廉潔,國家將繁榮富強(qiáng)。其實(shí)在我們生活中存在不少廉潔模范,我們學(xué)校里就有許多。如:有一次一個(gè)同學(xué)在路上撿了一個(gè)錢包,她沒有被錢包里的現(xiàn)金誘惑,而是毫不猶豫的交到了學(xué)校,請求學(xué)校幫忙找到失主。她的這一表現(xiàn)讓所有人都感到吃驚,因?yàn)槿绻且话闳司蜁?huì)把這個(gè)錢包歸為己有,可是她卻恰恰相反。這格式不正是個(gè)“生活中廉潔”的體現(xiàn)嗎?只要這個(gè)世界上每個(gè)人都有廉潔,那么這個(gè)社會(huì),這個(gè)城市,這個(gè)世界才會(huì)不斷的前進(jìn)。
廉潔文化征文 篇12
看了成語故事《兩袖清風(fēng)》后,我的感悟挺大的,一股廉潔的正氣,激起我心中的浪花,像翻滾的云海久久不能平息。
它源于元朝的《次韻吳江中》的一個(gè)小故事,為人正直的一個(gè)小官員去上司家做客,這是個(gè)難得的機(jī)會(huì),送點(diǎn)禮也許可以升職。這是多大的誘惑!可他笑著說: “ 兩袖清風(fēng)身欲飄,仗藜隨月步長橋!边@是一場心靈的爭執(zhí)?這是一場物質(zhì)與精神的較量?這要取決于心靈的抉擇……
看到這里,我又想起了上個(gè)星期的一件事:那天天空晴朗,像對著我微笑,我在馬路上走著,無意的掃了花壇一眼,這是什么?我把它撿起來一看,是十五元錢,我毫不猶豫的把它放入口袋,邊走邊想沒有人看見,我拿走五元吧!我悄悄地拿走五元。我到了失物招領(lǐng)處,把十元交給管理員,我的心“怦怦”地跳,管理員問:“只有十元?”我膽怯又堅(jiān)定地點(diǎn)頭,交了錢后我回家去了……
我回到家,把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽突然眉頭緊鎖,把我訓(xùn)了一頓,叫我送去五元錢,我還想說什么可我無可奈何地出去了。
經(jīng)過了這件事,我深刻地體會(huì)到:廉潔,其實(shí)誰都可以去做到的。
廉潔文化征文 篇13
古人云:"吏不畏吾嚴(yán),而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉則吏不敢慢,公則民不敢欺。公生明,廉生威。"自古以來,廉潔便是中華民族的傳統(tǒng)美德,因?yàn)樗拇嬖,使人們更有氣質(zhì),更正直,更純潔。"
在唐朝貞元年間,白居易考中了進(jìn)士,被派到陜西當(dāng)縣太爺。不久,住在城西的趙鄉(xiāng)紳和李財(cái)主就為爭奪一塊地去打官司。為能打贏官司,趙鄉(xiāng)紳在鯉魚的肚中塞滿金銀財(cái)寶,送到白居易手上。而李財(cái)主則在西瓜里塞滿黃金送了來。白居易不喜歡有人走后門,于是就叫衙役,把賄賂之物取來示眾。人們一片嘩然。白居易命令衙役把他們倆拖到一邊狠狠地打四十大板。問問當(dāng)世,哪個(gè)當(dāng)官的可以兩袖清風(fēng),坦坦蕩蕩,一生為民?少之又少吧?
作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該傳承廉潔這種"出淤泥而不染"的品質(zhì),我們的廉潔不需要多大的宏圖偉略,不需要有多廣闊的政治理想。那貪贓枉法的官員為何會(huì)貪贓,為何會(huì)枉法,這就是他們一時(shí)被貪欲的魔爪蒙蔽了雙眼,被金錢與權(quán)力的誘惑下心靈受到玷污,這種慘痛而無法挽回的教訓(xùn)來源于他們一種對于清廉為老百姓找想的那種意識(shí)十分淡薄,也是一種缺失。而這種缺失來源于小時(shí)候沒有深刻了解到什么是廉潔,沒有從根深蒂固打下這種美德的基礎(chǔ)。所以,我們更應(yīng)該從小種下廉潔的種子,讓它慢慢成長,最后長成一棵參天大樹。如果我們心存一顆廉潔之心,那亂倒飯菜的現(xiàn)象我們也不會(huì)無動(dòng)于衷;如果我們懷有一顆廉潔之心,也不會(huì)對如何拉攏同學(xué)競選班干部而耿耿于懷;如果我們擁有一顆廉潔之心,就不會(huì)對玩具服裝起攀比之欲。我們會(huì)做到不貪小便宜,不比吃穿,不攀比,不作違背中學(xué)生守則的事。有些同學(xué)可能對于"權(quán)力"看得比較重,所以在一些班干部的選舉中,就會(huì)耍些手段,像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來選自己,要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們;再比如兩個(gè)朋友之間,因?yàn)殛P(guān)系好,所以在班上一些事情上就互相包庇、袒護(hù),甚至在考試時(shí)彼此作弊。這些都是一種變相的不廉潔,是朋友之間的所謂"義氣"造成的?赡懿簧偃藢Υ瞬灰詾槿唬且欢ǖ靡鹱銐虻淖⒁,否則誰也不能保證這些"義氣"以后不會(huì)毀了他們一輩子。
接下來的日子里,還是讓我們一起努力,就從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴開始,手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會(huì),讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!
廉潔文化征文 篇14
談到廉潔這個(gè)詞,總是不由自主的想到歷史上那些,勤政廉潔的清官們,我總認(rèn)為“廉潔”與我們隔著千山萬水,其實(shí)不然,正所謂“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!绷疂嵤翘焐窖┥,只有在天寒地凍的季節(jié)里才會(huì)盎然綻放,于是,我們苦苦地追尋著,追尋著那一縷“芳香”。但卻不知道她其實(shí)就在我們身邊。
她——我現(xiàn)在的班主任,她是一位工作兢兢業(yè)業(yè),很有責(zé)任心,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。剛升入初中的時(shí)候,總是感覺她很嚴(yán)厲,做任何事都十分認(rèn)真,一絲不茍。但是在幾年的相處下,我漸漸明白,她只是想努力推我們一把,讓我們每一個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自己的潛力,做到最好的自己。
從每天清晨的第一縷陽光升起時(shí),總是會(huì)看見一個(gè)身影在忙碌著,打掃辦公室衛(wèi)生,又檢查年級組各班衛(wèi)生,督促我們清理班級環(huán)境。每天早上,她總是會(huì)督促同學(xué)們默寫,細(xì)心批改,每天不經(jīng)意間,總是能在教室里看見她的身影,那是在督促昨晚未完成作業(yè)的同學(xué),又或者是在輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)。她的話語不多,但是卻在舉手投足之間,透露出了濃濃的愛。對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,平等對待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格;對于學(xué)生的學(xué)習(xí)絲毫不松懈。
作業(yè)本上,學(xué)生的回答不符合要求,她都會(huì)用紅筆細(xì)心圈出,直到學(xué)生認(rèn)真訂正后才過關(guān);下課了,你經(jīng)常會(huì)看到她在教室里耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生。我時(shí)?粗o學(xué)生輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語各門功課,那么耐心、細(xì)致,那么不厭其煩。
在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,總是會(huì)感覺很充實(shí),每周她都會(huì)組織我們在班會(huì)課時(shí)開展各類活動(dòng),組織學(xué)生主持,表演,朗誦,唱歌,非常精彩。有一次活動(dòng),她讓我們每一位同學(xué)都從家里帶一道自己親手做的傳統(tǒng)美食,在班會(huì)課時(shí),大家一起品嘗,說出感受。還有今年的元宵節(jié),老師也組織了一次大家一起包湯圓的活動(dòng),大家一起帶一些材料,由于大家都不會(huì)揉面團(tuán),于是她一個(gè)人就揉了一個(gè)托盤的面團(tuán)(那時(shí)她剛動(dòng)過大手術(shù),還不到1個(gè)月呢!應(yīng)該還在家里休息呢!),可想而知是多么累,可是她一句怨言都沒有說,和同學(xué)們一起包了湯圓,然后用同學(xué)帶來的鍋煮了,讓同學(xué)們品嘗,每位同學(xué)都吃得津津有味,特別的滿足。在說說笑笑的班會(huì)上學(xué)生不僅鍛煉了動(dòng)手能力,也體驗(yàn)了師生間、生生間的團(tuán)結(jié)合作,更增進(jìn)了師生的情感,讓我們感受了幸福。在這樣溫馨又令人感動(dòng)的場面里學(xué)生的道德品質(zhì)得到了很大的提升。
曾經(jīng)以為,廉潔奉獻(xiàn)是驚天地、泣鬼神的,F(xiàn)在我想說廉潔奉獻(xiàn)是樸素的,它不僅沒有閃閃的金光,而且素的不著痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤著學(xué)生的心,浸潤著同事的心。現(xiàn)在我就學(xué)習(xí)生活在這樸實(shí)、高尚的人身邊,她廉潔奉獻(xiàn)的心成為陽光般的能源,營造出溫暖和諧的氛圍。
此時(shí)此刻,我想大聲地說:“何老師,我好喜歡你!”
廉潔文化征文 篇15
一個(gè)人在社會(huì)上,衡量的不是富貴與貧窮,而是一個(gè)人的品格在學(xué)校中也是一樣,衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不是成績的好壞,而是你的品格。
當(dāng)你幸運(yùn)地?fù)斓藉X時(shí),你會(huì)怎么做呢?有一次,我們五個(gè)同學(xué)在操場上玩耍,無意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西,,便走過去看了看,原來是一張五十元的鈔票,我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎么辦呢?有人說:“不如放學(xué)后,我們把五十元分了,一人十元錢!蔽覅s說“不行,老師不是說過,人不能貪污別人的錢,要拾金不昧嗎?”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去;氐浇淌液,我們很輕松,也很愉快,像吃了蜜似的,我的笑容也顯得特別甜美。
自從六年級開始,我們班的座位就是按一個(gè)好生與一個(gè)差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生,差生能夠多想好生學(xué)習(xí)。時(shí)間長了,好生煩了,差生也煩了。某些差生便對好生說:“你把你的作業(yè)給我抄,我給你錢。這樣,你省事,我也省事,多好!焙蒙犃耍泓c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。哎,這真是“上有政策,下有對策”!
由此可見,要想在行動(dòng)上樹立廉潔意識(shí),必須在思想上知恥。古人常把廉恥并列,有深意在焉。
古人有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)滴做起,努力培養(yǎng)廉恥意識(shí),使我們青少年一代真正成為未來社會(huì)的主人公。還在猶豫什么?行動(dòng)起來吧,我們的明天將會(huì)更加燦爛、美好。
廉潔文化征文 篇16
說起廉潔文化,我們便會(huì)想起誠實(shí)守信,但我們小學(xué)生哪幾個(gè)是完全做到的呢?今天老師就歸我們講了一個(gè)故事:哈佛大學(xué)有一個(gè)大學(xué)生偷了哈佛圖書館的一本十分珍貴的藏書。也就在這一夜,一場大火幾乎燒光了圖書館里所有的書,除了他偷的那本書。他和自己做著嚴(yán)峻的思想斗爭,最終決定把書還回去,最終被嚴(yán)厲的逐出學(xué)校。這位大學(xué)生的誠實(shí)的確令人感動(dòng),但犯錯(cuò)的背后總要慘痛的代價(jià)來彌補(bǔ)。我相信他被逐出學(xué)校后,不久就又有其他的學(xué)校來找他,因?yàn)樗恼\實(shí)證明了他前途無量。
我們作為學(xué)生,一定要以這種精神作為目標(biāo),可我去發(fā)卻現(xiàn)班級里了還是有人沒做到。就拿徐嚴(yán)做個(gè)例子,不僅作業(yè)不做,而且答應(yīng)老師要補(bǔ)好的還偷偷溜走,所謂逃的了和尚逃不了廟,可是的二天仍然不做,日復(fù)一日,年復(fù)一年,使他的成績始終保持倒數(shù)第一。
我們要拿他作為一個(gè)反面鏡子,照照自己的短處,去填補(bǔ)它,改掉它,讓廉潔文化進(jìn)校園,拿出我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
廉潔文化征文 篇17
廉潔,乃為官必具之德也,這是中華民族的美德。廉政文化走進(jìn)校園,另我欣喜。我是一班之長,讀了《羊續(xù)懸魚拒賄》這篇故事后,給我的感觸很深很深。
羊續(xù)作為地方長官,有許多人都來巴結(jié)他,給他送東西,而羊續(xù)卻下定決心,要以自己的清儉來抵制浮華的社會(huì)風(fēng)氣。一天,羊續(xù)的屬下府丞焦儉見羊續(xù)生活太清苦,便給他送了條活鯉魚。面對這條魚,羊續(xù)左右為難,無奈之余,只好暫且收下,等焦儉一走,便叫人把鯉魚掛在府邸屋檐下,沒過幾天,就成條枯魚干。直到有一天,焦儉又笑嘻嘻的拎著更大的鯉魚來拜訪羊續(xù)。羊續(xù)不說話,只是笑著指著那條懸掛著的枯魚干,領(lǐng)悟到長官的一片苦心,紅著臉收起魚退了出去。從此再也不敢給羊續(xù)送東西了,這件事傳出去后,府吏們被羊續(xù)的高風(fēng)亮節(jié)所折服,以后再也沒人來禮賄他了,“羊續(xù)懸魚”的典故也就流傳開來。
聽了這些!你知道羊續(xù)為什么要把魚懸掛在府邸庭檐下呢,這是個(gè)字謎,我來給你解開。
“府十魚=?”,其實(shí)就是“肉”在府邸下面,就是“府十肉二腐”。這個(gè)“腐”字讀起來不怎么樣,但是會(huì)把你往火坑里推,出來時(shí)就進(jìn)了公安局,那是是非之地。
羊續(xù)一生,活著時(shí)清政廉潔,不貪不占;死時(shí)還囑咐下人和妻兒后事一切從簡,切莫大操大辦。國家和別人贈(zèng)送的錢也一律退還。死時(shí)冷冷清清。
“以清儉自律,以恩信待人”劉禹錫說得這句話一點(diǎn)也不假。羊續(xù)一生清儉自律的故事流傳開來,給世代人傳為佳話。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗為奢,是啊!縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,亡于奢靡。別的班級里,我耳聞這一切;好朋友甲乙兩人,甲是班長,也對乙很放縱,別的同學(xué)不服氣,都來給班長送小玩具。班長很高興,對同學(xué)們很放縱,有時(shí)甚至自己也加入進(jìn)去,這讓老師有所耳聞,那個(gè)甲被丙所代替,丙想盡心管理好班級,一切先從把班風(fēng)搞好才行,他不怕得罪同學(xué),堅(jiān)持真理,維護(hù)正義,老師知道后,都夸她做得好,便由班長升為大隊(duì)長。這是個(gè)真實(shí)寫照,那個(gè)丙,就是我。
由于受這故事影響,班級里的風(fēng)氣變好了,同學(xué)關(guān)系更融洽了,班干們也全學(xué)會(huì)做“羊續(xù)”了。
風(fēng)氣變好,讓我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)當(dāng)中,經(jīng)過學(xué)習(xí)《羊續(xù)懸魚拒賄》的故事,讓我更深刻認(rèn)識(shí)了“班長”這個(gè)職位,說起容易做起難,班長不是榮譽(yù),也不是令人嫉妒的對象,他是同學(xué)的公仆。
廉潔文化征文 篇18
大家知道什么是廉潔文化嗎?有人會(huì)說廉潔文化就是做一些公平的事,有的人說廉潔文化就是為人民服務(wù)。而我認(rèn)為廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng),也是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神,廉潔、公正、公平的對待每一件事,不貪臟,不腐敗。這就意味著中小學(xué)生從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)身邊的每一件小事。
記得老師曾經(jīng)給我們講過這樣一個(gè)故事,晉代名臣陶侃年輕時(shí)曾任潯陽縣吏。一次,他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后,又原封不動(dòng)退回給他,并寫信給他說:“你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我的擔(dān)憂!边@件事陶侃受到很深的教育。古代的人們就如此廉潔,不貪臟,不腐敗,做為新世紀(jì)的我們更要學(xué)習(xí)他們的廉潔精神。
在我們身邊也有那樣的人,他就是汐子鎮(zhèn)興隆街村村長——李寶奎,他帶領(lǐng)著村民脫貧致富,把國家給的利益全部投放給村民,建設(shè)韭菜基地,種葉菜,還組織村里的老年人都上了養(yǎng)老保險(xiǎn),他一心為村民,李寶奎村長就是不貪贓、不腐敗,做人光明磊落,一身正氣,是清正廉潔兩袖清風(fēng)的好村官,深受百姓的崇敬與愛戴……
說到這里,我想無論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,永遠(yuǎn)是人民的期盼,廉潔是一首歌,一首正氣之歌,從我做起,讓正氣之歌傳遍校園的每個(gè)角落。
廉潔文化征文 篇19
秋光絢麗,金風(fēng)送爽。經(jīng)過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚,生機(jī)無限的景象,校園美,心靈更美!而就在今天,少先隊(duì)建隊(duì)日,那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲,又再次在耳邊響起。不錯(cuò)的,今天就是我們新一學(xué)期的紅歌會(huì)——廉潔文化進(jìn)校園。
與以往不同的是,這一屆的紅歌會(huì),有許多省委,市委的領(lǐng)導(dǎo)要來參觀我們的紅歌會(huì),因此我們要傳揚(yáng)廉潔文化精神,讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們感恩、正直、愛國的一面。紅歌會(huì)前,領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)先參觀我們所制作的展板,我也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。
一大早,我就站在我負(fù)責(zé)的展臺(tái)旁,準(zhǔn)備迎接老師和家長們的參觀。我負(fù)責(zé)的展板稱為“我珍藏的一張照片”。展臺(tái)上擺放的是由每個(gè)班的同學(xué)親手挑選的一張張覺得珍貴的照片,做成的一本本精致的相冊,記錄著我們成長的點(diǎn)滴。同時(shí),通過這一張張照片,反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會(huì)生活。陸陸續(xù)續(xù)有家長前來參觀,我不由有些緊張,明顯感覺手心正滲著涼汗。有領(lǐng)導(dǎo)前來參觀了,我報(bào)以最親切的微笑,迎了上去,領(lǐng)著他們參觀起了展臺(tái)。參觀站臺(tái)時(shí),我也隨著領(lǐng)導(dǎo)欣賞著同學(xué)們的作品。領(lǐng)導(dǎo)們被一本取名為“高尚”的相冊吸引了,我也給他們介紹了起來,這本相冊是有六年級三班同學(xué)制作的。最有特點(diǎn)的是,這本相冊里不僅有同學(xué)們的合照,還有一些偉人的故事,他們用看似平凡的一件件的小事,譜寫著一段段不平凡的人生。同時(shí),又有四本相冊也是很吸引了大家的目光,那是新加入我們這個(gè)大家庭的一年級小朋友,他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風(fēng)雨中屹然挺立的植物,象征著我們棕北小學(xué)的學(xué)生,熱愛祖國,誠實(shí)正直,并且心懷感恩。參觀時(shí)間要結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)們對我的解說非常滿意,我也為自己而自豪,有了這一次的解說,也讓我有了經(jīng)驗(yàn),以后再也不畏懼類似的工作了!
紅歌會(huì)開始了,一年級的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動(dòng)最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級的女生們用優(yōu)美的舞姿,輕盈的舞步,在其他同學(xué)的合唱下,表演了一首《Every one is numberone》瞧,他們翻動(dòng)的雙手仿佛真如一直緩緩飛舞的鴿子,伸展著婀娜多姿的身體,飛向藍(lán)天。
我們年級的節(jié)目排在最后一個(gè),三年級的同學(xué)表演完后,就輪到了我們。隨著哨聲的節(jié)拍,我們步入了會(huì)場,挺拔的站在了主席臺(tái)下,每位同學(xué)都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛我中華》隱形的翅膀?qū)嵲跒槲覀兠枋鲆粋(gè)人在遇到挫折時(shí),是怎樣勇敢面對,我們需要甜美輕柔的演唱;而愛我中華描述的卻五十六個(gè)民族的人們歡唱祖國,需要?dú)g快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》,開頭的伴奏曲想起了,同學(xué)們雙手緊握在胸前,輕輕的閉著雙眼,祈禱著,一副和平而安詳?shù)木跋。起唱了,耳邊響起了同學(xué)們輕柔而甜美的歌聲,我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來,和著音樂的節(jié)拍舞蹈著,也欣賞著同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動(dòng)的音符,在空中跳躍著,翻滾著,向遠(yuǎn)處飄去。在同學(xué)們虔誠的祈禱下,我們結(jié)束了第一首歌的表演。《愛我中華》的演唱要開始了,我們的臉上頓時(shí)洋溢起了喜悅的笑臉,一段激昂的音符蹦了出來,生龍活虎,翻著跟斗,傳進(jìn)觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲,他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結(jié)尾時(shí),我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意,老師和同學(xué)們都報(bào)以了雷鳴般的掌聲。而整個(gè)活動(dòng)也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。
通過了這次紅歌會(huì),不僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化,也讓我們懂得了,作為一個(gè)棕北小學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,更要做一個(gè)正直、感恩、愛國……
廉潔文化征文 篇20
常言道,人活著總要有點(diǎn)精神。干成事業(yè),干好事業(yè),更需要有精氣神。如果缺少了精氣神,干事業(yè)就會(huì)乏力,事業(yè)就失去了活力,最終一事無成。
國家電網(wǎng)公司正在建設(shè)的特高壓交流試驗(yàn)示范工程,事業(yè)紅紅火火,蒸蒸日上,正是因?yàn)橛辛司珰馍。筆者以為,建設(shè)好廉潔文化是加快電網(wǎng)建設(shè)的精氣神。人有了精神就會(huì)昂首闊步,信心百倍;電網(wǎng)建設(shè)事業(yè)有了精氣神,就會(huì)活力十足,工作就會(huì)又好又快開展。
基業(yè)常青,文化制勝。實(shí)踐證明,廉潔文化為加快電網(wǎng)建設(shè),提供了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力。只有建設(shè)好廉潔文化,才能使員工煥發(fā)出昂揚(yáng)進(jìn)取的朝氣、一往無前的銳氣和清廉節(jié)儉的正氣;只有建設(shè)好廉潔文化,才能建立偉大的世紀(jì)工程,培養(yǎng)能干大事、干成事的和諧團(tuán)隊(duì)。
不久前,在特高壓試驗(yàn)示范工程晉東南工地上,建設(shè)者們以國家電網(wǎng)公司“干事、干凈”廉潔文化理念為指導(dǎo),積極開展編寫廉潔短信、廉潔格言警句,制作廉潔公益廣告等活動(dòng),開展廉潔文化“四進(jìn)”活動(dòng)。一是廉潔文化進(jìn)入工地,向干部職工發(fā)送廉政短信;二是廉潔文化進(jìn)入部門,廉潔文化宣傳手冊送進(jìn)了辦公室;三是廉潔文化進(jìn)入家庭,開展“創(chuàng)建廉潔家庭”活動(dòng),打造幸福寧靜的生活港灣。四是廉潔文化進(jìn)入生產(chǎn)生活,從細(xì)節(jié)開始,從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一滴水做起,節(jié)約能源和資源。
正是有了這樣實(shí)實(shí)在在的載體,廉潔文化才能深入人心。正因?yàn)槿绱,我們看到建設(shè)者全力以赴,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),全身心地投入到電網(wǎng)建設(shè)中;正因?yàn)槿绱,我們看到建設(shè)者鍥而不舍,勇于創(chuàng)新,敢打敢拼,創(chuàng)新發(fā)展,取得了一個(gè)又一個(gè)的成果;正因?yàn)槿绱,我們看到建設(shè)者清廉節(jié)儉,造福社會(huì),不求回報(bào),發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
這些都充分展示了廉潔文化對于凝聚人心的聚合功能,充分體現(xiàn)了廉潔文化對廣大員工的積極性的調(diào)動(dòng)能力,為我們更好地進(jìn)行電網(wǎng)建設(shè)工作提供了有力支撐。
由此可見,培育內(nèi)容健康、格調(diào)高尚的廉潔文化,形成清正廉潔的文化環(huán)境,充分發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵(lì)、約束、凝聚的功能作用,為又好又快地進(jìn)行電網(wǎng)建設(shè)注入一股源頭活水。
廉潔文化征文 篇21
廉潔指不貪污、腐化,不奢侈浪費(fèi),不以權(quán)謀取私,貪贓枉法,同時(shí)也指有道德修養(yǎng),行為純潔,不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn),并以身作則,同腐敗現(xiàn)象做斗爭。
以廉為寶.春秋時(shí),宋國司城子罕清正廉潔,受人愛戴。有人得到一塊寶玉,請人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕,子罕拒不接受,說:“您以寶石為寶,而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉,那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?楊震拒金東漢時(shí),楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時(shí),昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈(zèng)。楊震說:”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意,說:“天黑,無人知曉!睏钫鹫f:“天知,神知,你知,我知,何謂無知?”王密這才明白過來,大感慚愧,怏怏而去。一錢太守東漢時(shí),一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職,臨走,當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。
我們中華民族自古以來大凡為人傳頌者,無不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率,并留下了“上惡貪則下恥爭”的經(jīng)典之句;范仲淹的公而忘私、先人后己,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句;近有吉鴻昌將軍的大仁大義氣節(jié),留下了“當(dāng)官即不許發(fā)財(cái)”的治吏佳句;今有毛澤東、鄧小平的生活節(jié)儉、衣著樸素,從不奢華的領(lǐng)袖風(fēng)范,留下了“我們一切工作干部,不論職位高低,都是人民的勤務(wù)員,我們所做的一切,都是為人民服務(wù)”,“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的精神食糧,激發(fā)人們兩袖清風(fēng)、一身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。
廉潔文化征文 篇22
怎么樣才算得上是個(gè)清正廉潔的人呢?讓我告訴你吧!不過得聽我的故事哦。
著名的詩人白居易去當(dāng)縣令,有兩位為一塊地跑到縣衙爭吵。趙鄉(xiāng)紳買了條大鯉魚在魚肚中塞滿銀子,而李財(cái)主從田里挑了大西瓜,也在西瓜中塞滿銀子。白居易當(dāng)著大眾把他們倆各打了40大板,并將銀子用來救濟(jì)百姓們。聽了白居易的故事讓我感受到了白居易的清正廉潔和公正呀!所以人就要當(dāng)公正的人,不要被他人的一點(diǎn)誘惑就上當(dāng)。人們都知道周總理的故事吧!他寧愿傾家蕩產(chǎn)也不愿意接他人的賄賂。這些都是清正廉潔的人呢!
我在生活中也碰到過一些別人的誘惑,比如:在便民商店中,阿姨或叔叔多找了錢,你會(huì)怎樣對待這事呢?還有班級里選班長,正好你的好朋友在里面,你會(huì)怎么面對呢?在面臨這一次次情況時(shí),你會(huì)怎么做選擇呢?
這么多的道理中都告訴我們要做個(gè)公正的人,不能接受他人的賄賂,我們應(yīng)該要像白居易和周總理等等人學(xué)習(xí)。
怎么樣,我已經(jīng)告訴你了怎么樣做個(gè)清正廉潔的人了,那么你更要做個(gè)好人。
廉潔文化征文 篇23
敬廉崇潔可以有很多的故事,下面我就為大家介紹一下吧!
古時(shí)候,有一個(gè)叫曾子的人,一天,他的妻子要去趕集,曾子的兒子也哭著喊著要去,妻子被他纏的沒有辦法了,只好跟兒子說等她回來殺豬給兒子吃,兒子這才不哭了,妻子趕完集回來了,她看見曾子正準(zhǔn)備殺豬呢,她趕緊上前阻止說︰“我只是跟孩子鬧著玩的你可別當(dāng)真呀”。曾子說︰“不行,你應(yīng)該要?dú)⒇i給他,因?yàn)槟阋呀?jīng)承諾孩子了,俗話說的好——勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
后來曾子還是把豬殺了。
這個(gè)故事告訴我們,做人就應(yīng)該遵守信用。
而且,課文釣魚的啟示也告訴我們,把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的綜合力量。最近,我們學(xué)校正在開展敬廉崇潔的活動(dòng),宣揚(yáng)敬廉崇潔。
古今中外,有多少位名人教導(dǎo)我們要敬廉崇潔呀!
所以,我們要向他們學(xué)習(xí),讓敬廉之風(fēng)吹進(jìn)校園,讓校園到處充滿這種氣息!
廉潔文化征文 篇24
“清心為治本,直道是身。秀干終成棟,精鋼不作鋼!绷疂嵤欠N好習(xí)慣,它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和傳誦。
所謂廉潔就是不貪取不應(yīng)得的財(cái)物,誠實(shí)守信,做人要活得清清白白,光明磊落。
明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰時(shí),皇上、好友和百姓都送給他禮物,可他只收了百姓的禮物,因?yàn)樗阑噬辖o的是獎(jiǎng)勵(lì),好友給的可能是賄賂,而百姓給的是信任。
廉潔并不是讓我們當(dāng)大官坐大位。其實(shí)我們可以從每件小事做起:考試不作弊,不偷取不屬于自己的財(cái)物,吃飯時(shí)做到光盤行動(dòng),不鋪張浪費(fèi)……所以,我們要做到廉潔,做到誠信,做到清白,我們要把這個(gè)響亮的詞語傳遍到祖國的大江南北,讓我們中華民族昂然屹立在世界的東方!如果人人都做到廉潔,世界將會(huì)一片和諧,再也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭,我們的生活也會(huì)過得更加美好。
我們作為學(xué)生,一定要以這種精神為目標(biāo)。廉潔是一種美德,它能使人變得更加強(qiáng)大,變得美好。
廉潔文化征文 篇25
大家一定聽說過“出淤泥而不染”這個(gè)詞語吧。荷花,多么平凡的一種花,可是它與梅花的品質(zhì)一樣——“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”,而且,它扎根于湖底的淤泥中,可是,它時(shí)時(shí)刻刻都保持自己高雅芬芳、出淤泥而不染的品格。它的品格實(shí)在是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。
廉潔,是一個(gè)人高尚品質(zhì)與情操的表現(xiàn)。我相信,廉潔可以改變世風(fēng),消除社會(huì)上的惡習(xí)。廉潔也是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。如果說,世界上的每一個(gè)人從現(xiàn)在起,都做廉潔的公民,世界一定會(huì)變得更加美好。我們要從小做起,管住自己的手,不索要?jiǎng)e人的一針一線;我們要從小做起,管住自己的口,不貪吃別人的食品;我們要從今天做起,進(jìn)化自己的思想,做一個(gè)廉潔的人。是呀!
在成長的過程中,在生活、學(xué)習(xí)中,一個(gè)人難免做錯(cuò)、犯點(diǎn)錯(cuò),因而也就難免要接受批評和進(jìn)行自我批評。不挨批評的人幾乎是沒有的,關(guān)鍵是如何對待批評。有那么一種人,一聽到批評就長生抵觸情緒,無論批評是否正確,反正只要是批評,內(nèi)心就不悅,就本能式地加以排斥,更不要說進(jìn)行自我批評了。不爭功,不諉過,虛心接受批評和進(jìn)行自我批評,才是我們應(yīng)該做的。
讓我們行動(dòng)起來吧:不要貪贓枉法,讓廉潔走進(jìn)校園,走向世界。大家同心協(xié)力為社會(huì)多做一些好事吧,多添一把色彩,世界將會(huì)變成美好的人間。我們今天是學(xué)生,明天就是整個(gè)社會(huì)的主人,我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國未來的重任。我們應(yīng)該從小敲響警鐘,把“廉寶”放在心中,把“公生明,廉生威”“清廉光榮”作為自己的座右銘。我們不要因?yàn)橐粋(gè)小小的班干部職務(wù)的中選,就用糖果賄賂同學(xué),這樣失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于得到的。我們要從小事做起,從自身做起,從勤儉節(jié)約做起,心中時(shí)刻要有“崇廉敬潔”的理念,讓“清正廉潔”成為自己行為的準(zhǔn)則,讓“以廉為寶”的堅(jiān)定信念從小扎根在我們的心中。擁有廉潔就如擁有一塊寶玉。祝愿我們小學(xué)生人人都懷擁“廉寶”,長大后像愛因斯坦說的那樣“超脫時(shí)代和社會(huì),走自己正確的道路”!
廉潔像一盞明燈,照亮了人們的良心;廉潔像一架天平,衡量著人們的言行;廉潔像一座警鐘,時(shí)刻向你發(fā)出提醒;廉潔像一把利劍;懸掛在那些貪婪者的頭頂。我們是21世紀(jì)的小主人,未來需要我們,我們理應(yīng)同貪婪現(xiàn)象做斗爭,爭做人民的忠實(shí)小公仆,做廉潔的小公民。
廉潔文化征文 篇26
東漢著名學(xué)者王逸曾說:“不受日廉,不受日潔”,但這對人來說可能?
人一生為什么要活,因?yàn)樗麄円獙?shí)現(xiàn)自己的欲望,人不可能失去欲望,即使是那些到處說自己已經(jīng)看破欲望一樣,他們也有讓別人欣賞他們這一欲望,如果人真的什么欲望都沒有,也就是說他連生的欲望都沒有,那他的一生又有什么意義?
但為什么世上還有廉潔的人呢?因?yàn)槿瞬皇鞘裁纯刂撇蛔∮膭?dòng)物,他們有對社會(huì),對人類的高度責(zé)任感,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以自己的正義感,責(zé)任感去壓制欲望,正如晉代的吳隱先生,“不懼飲壞泉”,飲后還是一生廉潔自律,當(dāng)然壞泉只是沒有科學(xué)依據(jù)的傳說,但這也說明有壞念不可以廉潔一生。如果說壞污和腐敗是黑,這是世間必然的,是的,我們無法讓所有的人都廉潔起來,我們不是圣人,但每個(gè)人的廉潔就如夜路上的一盞燈,而夜路上的路燈,當(dāng)然每一盞都有著讓一個(gè)地方,或大或小的地方明亮起來。是的,這讓我想起我在書中看到的一句對話:“朋友,你在這個(gè)滿是壞人的世界做什么好人?你一個(gè)人是無法改變世界的本質(zhì)的”!罢l說的?至少世界上多了一個(gè)好人,當(dāng)然也更美麗了一些呢!”沒錯(cuò),我們雖不能向神一樣讓陽光灑遍大地,但我們到少可以讓世界更美麗一些。
近年來,我看到許多的壞官被捕的報(bào)道,這讓我憂喜參半。這么多壞官他們完全被自己的欲望吃了,這不得不讓人覺得他們可憐又可恨,但讓人高興的是,越來越多的人讓世界多了很多的好人。是的,廉潔的火焰已經(jīng)開始傳遞給更多的人,雖然黑暗無法消逝,但它無力狂妄,世界的光早已散發(fā)到人間:從東漢的羊續(xù)到宋代的包拯、張俊再到現(xiàn)在的眾人。沒錯(cuò),一個(gè)人的廉潔與否和他是否做官,身份如何沒有一絲關(guān)系。天下興亡,匹夫有責(zé)。每個(gè)人都廉潔時(shí),每個(gè)人都有強(qiáng)大內(nèi)心時(shí)候,不只是為自己而想,而為別人,國家多想,這何嘗不是廉潔呢?這何嘗不是深黑的夜中一盞明亮的燈呢?何嘗沒有為世上多一份光明呢?
晚上各種各樣的燈讓深夜一片光明,何時(shí)人們的心中的深夜也可以像這樣呢?我想應(yīng)該不遠(yuǎn)了……
廉潔文化征文 篇27
“污泥不染而尊,清正廉明為貴”有些人認(rèn)為廉潔就是不受賄賂,但我認(rèn)為廉潔就是平常的小事,你不信?那我就講給你聽吧。
昨天傍晚,我吃完飯后,來到公園散散步,做做操,看到旁邊有一家商店心想:既然來都來了,就去買一點(diǎn)零食再回家吧。
我走進(jìn)去拿了幾包薯片和一瓶牛奶,正準(zhǔn)備付錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢丟了,哎,這么多人肯定找不回來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
售貨員姐姐看出了我的心思,就溫柔地對我說,“沒關(guān)系,小妹妹,今天這次姐姐請你好嗎?”我不好意思地說:“姐姐,那你住在哪?我明天還你錢!苯憬愀嬖V我,她就是在這一棟樓。我對姐姐說:“姐姐,那我明天早上就來你家好嗎?”姐姐說:“好的。”
第二天一大早我就跑到姐姐家還她的錢,沒想到姐姐收下錢后,又給了我一盒牛奶,我就對姐姐說:"姐姐您真善良,我也要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)善良的人。"姐姐也對我說:"小妹妹,你也是一個(gè)真誠的孩子,這牛奶就是我送給你的禮物。"
你們看廉潔總是環(huán)繞在我們身邊,只要我們用心尋找,總會(huì)找到身邊的廉潔。
廉潔文化征文 篇28
大千世界,蕓蕓眾生,“廉潔”這種精神都是被人們所稱贊的。
在我的心目中,廉潔的典型代表人物就屬鐵面無私的包青天——包拯了。他清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)從古到今無不被人們所敬佩。還記得在我很小的時(shí)候,家人在看《少年包青天》,我看著電視里面那個(gè)黑黑的皮膚,額頭上有一個(gè)月亮狀印記的那個(gè)人,對媽媽說:“媽媽,那個(gè)人長的好難看。 被钌木褪且粋(gè)黑炭頭嘛。媽媽笑著揶揄我,并告訴我有關(guān)包拯的事例,漸漸的,我開始喜歡上包拯了,更令我欣賞的是他那種清正廉潔的品質(zhì),印象最深的,記得他曾經(jīng)說過一句話,:天子犯法,與庶民同罪“。說的是他在審判案件中,有一個(gè)皇上的兒子犯了法,皇上很想為他的兒子求情,卻被包拯的一句話說的心服口服,從此,并對包拯更加欣賞有加。
在這樣一個(gè)小小的事例里,我們可以知道廉潔對于人們來說有多么的重要,一個(gè)有廉潔的人,是多么值得被人們尊敬的。從古到今,有多少名人志士因?yàn)閾碛羞@種精神而被人們敬仰。古有包青天,今有周恩來總理,中國的一代偉人周總理,他去世之后,人們發(fā)現(xiàn)他的存折竟然只有一塊錢,一塊錢,這是一個(gè)什么樣的概念我們都很清楚。堂堂一個(gè)中國的領(lǐng)導(dǎo)人,卻擁有這樣廉潔的品質(zhì)。他的所作所為不僅讓中國人所贊嘆,更讓外國人所震撼,聯(lián)合國更是為了紀(jì)念這樣一位廉潔的楷模,做出了從所未有的舉動(dòng)——為周恩來總理降半旗。這對于周恩來乃至中國來說是一種多嗎大的肯定呀!
縱觀這兩位廉潔的代表人物,我們可以得出:人并非生而擁有廉潔,但廉潔對于每一個(gè)人來說都是不可或缺的,因此,讓我們從小培養(yǎng)廉潔的品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓廉潔之花在你我之間盛開。
廉潔文化征文 篇29
廉潔就是大公無私,為人正直。也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今,許多杰出的先人把廉潔視如生命,情愿為廉潔奉獻(xiàn)一生。
孔子說過:“人之初,性本善!币馑季褪侨松聛淼臅r(shí)候都善良的,只是由于成長過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。
翻開歷史的長卷,有許多清官,受老百姓的愛戴。正是因?yàn)樗麄冃闹杏兄疂崬樗酥,為老百姓著想,不貪圖受賄。
宋朝時(shí),張乖崖在崇陽當(dāng)縣令。當(dāng)時(shí),常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長官的事。張乘崖認(rèn)為這是一種反常的事,下決心要整治這種現(xiàn)象。
一天,他在衙門周圍巡行。突然,他看見一個(gè)小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乘崖喝住小吏,發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個(gè)小吏支吾了半天,才承認(rèn)是從府軍中偷來的。張乘崖把那個(gè)小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“一文錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!睘榱藨土P這種行為,張乘崖當(dāng)堂斬了這個(gè)小吏。
小時(shí)候,爸爸媽媽教育我們要誠實(shí)守信,不能貪圖小便宜。
有一次,我在小區(qū)里玩耍,看到一個(gè)小朋友,在一棵樹旁邊,著急的等待。我一時(shí)好奇,就跑過去問“小姐姐,你在干嘛呢?”小姐姐說“我在等丟了錢包的失主。”聽了小姐的話,一股暖流,瞬間涌入我的心中。原來不是每個(gè)人都會(huì)貪圖小便宜,正是因?yàn)樗麄冎袊艜?huì)這么繁榮富強(qiáng)。
不管是男女老少,我們都應(yīng)該遵守廉潔。我相信,只要每個(gè)人都遵守廉潔我們中國才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
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