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我崇拜的一個(gè)人作文(通用52篇)

我崇拜的一個(gè)人作文(通用52篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我崇拜的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇1

  如果我問你們最崇拜的人是誰?我肯定你們應(yīng)該會(huì)說是明星、老師、或者是自己的父母……而我最崇拜的人卻是——你們熟悉的一個(gè)人。先不告訴你,讓你來猜猜看。

  這個(gè)故事是這樣的:他在古代不僅非常討厭讀書,而且還喜歡逃學(xué)。有一次,他逃學(xué)來到一條小河邊,看到一位老奶奶在小河旁邊不知做什么。他很疑惑,便跑過去,好奇地問:“老奶奶,你在干什么呀?”老奶奶慷慨地回答:“我在把鐵杵磨成針呀!彼犃酥,驚訝地說:“這要磨多久呀?這么厚的鐵杵應(yīng)該要磨三、四年吧!”老奶奶不緊不慢地回答:“久是久,不過只要你功夫下得深,鐵杵也能磨成針!碑(dāng)他聽完后,心里一直久久不能平復(fù);氐郊依,他心里不斷地琢磨著:這句話是什么意思呢?過了幾天后,他終于領(lǐng)悟了這句話的意思,意思是說:無論你讀書好不好,只要你努力,你就能成功。他頓時(shí)感到萬分羞愧,便下定決心以后要認(rèn)真讀書,創(chuàng)出一番成績(jī)。十幾年的努力,他終于成為我國(guó)著名的詩人。

  好了,現(xiàn)在你應(yīng)該猜得出他是誰了吧!他就是著名的唐代詩人,被譽(yù)為“詩仙”的李白。我為什么會(huì)崇拜他呢?是因?yàn)樗乔趭^學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。只要你功夫下得深,鐵杵也能磨成針。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇2

  他是大丈夫,能屈能伸!翱柘轮琛笔撬@輩子的恥辱,但“破釜沉舟”,是他揚(yáng)名立萬的精神。這里想到他是誰了吧?他就是韓信。

  韓信小時(shí)候總是在街頭賣藝賺錢,他喜歡舞刀弄?jiǎng)Γ运驮诮诸^賣藝乞討飯吃。有一次,一群無賴,堵住了他回家的路。這群無賴,硬是要求韓信從自己的褲襠下鉆過去,才肯讓他回家,這是莫大的恥辱,但是這時(shí)候的韓信孤單一人,身體因?yàn)殚L(zhǎng)期吃不飽特別單薄,跟這群無賴相比,簡(jiǎn)直是以卵擊石,好漢不吃眼前虧,韓信忍了,無奈的褲襠下爬了過去,拍拍身體,走開了。后來,韓信偶然的機(jī)會(huì)進(jìn)了軍隊(duì),通過自己的努力,逐漸從一個(gè)士兵當(dāng)上了一個(gè)將軍。最著名的就是幫助劉邦,打敗了項(xiàng)羽,獲得了勝利,建立了漢朝。著名的破釜沉舟,就是他鼓舞士氣的手段。

  這么一個(gè)能屈能伸的大丈夫才是我崇拜的人。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇3

  我欽佩的人是一位白發(fā)老人。

  說到他,我對(duì)他印象不是很深。在我看來,他只是一個(gè)60多歲的老人。他總是不說話。我還不知道他的名字。每次我去學(xué)校完成學(xué)業(yè),不管刮風(fēng)下雨,他都會(huì)清掃我十字路口附近的街道。

  正是這位普通的祖父講述了一個(gè)非凡的真理。

  我仍然記得那天,老人仍在清掃街道。放學(xué)后我正走在路上,這時(shí)我看見爺爺正在清掃街道。突然,老人不停地咳嗽。我猶豫了一會(huì)兒,決定過去幫老人,但老人自己站了起來。我擔(dān)心爺爺會(huì)生病,所以我問:“爺爺,為什么你每天都要掃大街?你是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他微笑著走開了。

  第二天,我問他同樣的問題!拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人,”他嚴(yán)肅地說!拔仪鍜呓值,因?yàn)槲蚁霝樯鐣?huì)做些貢獻(xiàn)。我不保留我的名字的原因是因?yàn)闆]有人會(huì)記得你做了什么——除了你自己!”我沉默不語,我為認(rèn)識(shí)這樣一位老人而感到自豪。但是接下來的十天左右,我沒有見到爺爺。直到那時(shí)我才知道他已經(jīng)去世了。

  目前,無私奉獻(xiàn)已經(jīng)成為“稀有物種”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祖父的品質(zhì)——無私奉獻(xiàn)!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇4

  愛因斯坦留著一撮短而硬的小胡子,一雙棕褐色的深陷在眼窩里,一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。別看他這么臟,他卻是個(gè)科學(xué)家。

  愛因斯坦也是一個(gè)偉大的物理學(xué)家,經(jīng)過他的努力,相對(duì)論成立了,獲得了諾貝爾獎(jiǎng),他還發(fā)明出了許多讓人們生活變方便的東西。

  我最他對(duì)工作的負(fù)責(zé):一次,愛因斯坦摔了一跤,可是他顧不得疼,馬上又開始實(shí)驗(yàn),后了,一個(gè)人問他:“你摔了一跤之后又馬上做實(shí)驗(yàn),你的身體撐得住嗎?”他說:“如果我休息了,那我的實(shí)驗(yàn)怎么辦?所以我一定得做完實(shí)驗(yàn)才行!

  我還愛因斯坦不貪圖小便宜:他的相對(duì)論獲得諾貝爾獎(jiǎng)后人家通知他去領(lǐng)獎(jiǎng),可他卻不去,他還要去日本演講;他的請(qǐng)他坐車,他說:“走路比坐車愉快……”

  這就是令我敬佩的愛因斯坦。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇5

  我崇拜的一個(gè)人,其實(shí)是一個(gè)非常普通的人,他不是電影中的名人,不是社會(huì)上的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也不是電視上的歌星,而是我們班成績(jī)遙遙領(lǐng)先的江逸群。

  見識(shí)了江逸群的成績(jī),我有時(shí)會(huì)胡思亂想,想把我的腦子和他的腦子換一下,這樣我就可以次次考一百分了,而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上,老師嘰哩呱啦講,講的全是非常難的題目,而江逸群居然全都答對(duì)了,如果是我,肯定一問三不知,我用羨慕的眼光看著他,可真是一位了不起的“偉人”!

  江逸群不僅成績(jī)好,而且還很有禮貌。一天早上,我看見江逸群正好也在,我便上前和他打個(gè)招呼,他立刻和我問好,恰巧,徐老師從遠(yuǎn)處走來,他立刻上前向徐老師行禮問好:“徐老師,你好!”而我卻沒有上前,走開了。在語文課上,徐老師強(qiáng)調(diào)了,“現(xiàn)在我們班級(jí)里又多了一個(gè)毛病,見到老師都不愿意打招呼,還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無論見到哪個(gè)老師都必須行禮問好。我要表揚(yáng)江逸群,他次次見到老師都行禮的!蔽一仡^看了看江逸群,他的臉上露出了燦爛的笑容,我呢,慚愧的低下了頭,心想:我經(jīng)常不和老師打招呼,真不應(yīng)該呀!

  在我心目中,江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人,他永遠(yuǎn)是我的榜樣!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇6

  有些人崇拜維持交通的警察叔叔,有些人崇拜城市里的美容師、清潔工和阿姨,有些人崇拜像蠟燭一樣的老師,有些人崇拜像白衣天使一樣的醫(yī)生,我崇拜我的母親。

  我媽媽有一雙柳眉,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃嘴巴,中等身材。母親的性格很溫柔,總是給人一種美好的感覺。

  我媽媽喜歡干凈。她總是把房子收拾得井井有條。任何不理解我家庭作業(yè)的母親都會(huì)仔細(xì)地向我解釋,直到我理解為止。我媽媽每天檢查我的家庭作業(yè),她還不時(shí)給我一些練習(xí)來給我考試。媽媽說:“考試還有很多時(shí)間,但是不管你有多少時(shí)間,你都不能在考場(chǎng)上玩。一旦考卷完成,你就不能提前交卷。但是我總是回答我媽媽:媽媽,事實(shí)上,你不必?fù)?dān)心這些問題,因?yàn)槲铱偸怯X得我沒有足夠的時(shí)間參加每一次考試,因?yàn)槊看卫蠋熃Y(jié)束考試,我總是有一兩個(gè)問題沒有完成,所以我不想提前交卷!蔽夷赣H立即對(duì)我說:這就是為什么我給你練習(xí)題來訓(xùn)練你做試卷的速度。”我突然意識(shí)到我從嘴里吐出了一個(gè):哦!”

  我的母親溫柔、賢惠、和藹可親。用一個(gè)古老的詞來形容它,它一定是祥符教子。

  我欽佩我的母親。她總是想著我。我想對(duì)她說:媽媽,我愛你!”

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇7

  有的人崇拜歌手,因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ;有的人崇拜畫家,因(yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟,讓人賞心悅目;有的人喜歡運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象卻是我的同學(xué)——婁金沅。

  有一次,老師叫我去幫他批改聽寫本,當(dāng)我改到婁金沅的聽寫本時(shí),我不禁為她寫的字贊嘆,寫得多么工整呀!改完本子,我看到婁金沅,便對(duì)她說:“婁金沅,你的字寫得真好啊!”婁金沅卻謙虛回答:“我的字寫得還不夠好,必須繼續(xù)努力練習(xí)才行呢!”婁金沅不僅認(rèn)真,而且很勤奮字。

  婁金沅愛看書。記得有一次,老師建議我們?nèi)プx《森林報(bào)》這本書。一放學(xué),婁金沅就叫我和郭雨一起去書店看書。

  一走進(jìn)書店,婁金沅趕忙來到科普類書籍那兒,雙眼急切地尋找卻沒有找到那本書,她急得直跺腳,重頭來,她終于找到了。一頁、兩頁……婁金沅像一匹餓狼貪婪地讀著。我和郭雨在一旁不耐煩地翻著其他書,過了一會(huì)兒我們?nèi)ソ袏浣疸湔f:“快走了。”婁金沅好像沒聽見,叫了幾次才說:“哦?什么事?”我們說:“已經(jīng)很晚了,快走了!彼齾s說:“再看一會(huì)兒吧!蔽液凸暌恢迸闼赐炅恕渡謭(bào)》這本書才回家去。

  我很崇拜婁金沅,她不但認(rèn)真,而且勤奮,我一定向她學(xué)習(xí)。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇8

  我崇拜的人有很多,有抗日英雄,有歌星,有演小品的人。但我最崇拜的人是諸葛亮。

  諸葛亮很有軍事才能,他上知天文,下知地理,還記得:

  劉備剛剛請(qǐng)來諸葛亮?xí)r,張飛,關(guān)羽個(gè)個(gè)瞧不起他,大概是他年紀(jì)太小了吧!諸葛亮為了證明自己看了看這里的地形于是向劉備獻(xiàn)計(jì)。劉備采納了他的計(jì)策誰知,關(guān)羽、張飛,不聽他言,要和諸葛打賭,要是贏了就聽從諸葛亮的輸了就走人,關(guān)羽、張飛按計(jì)劃行事,張飛把敵人引進(jìn)了山谷,關(guān)羽在后面埋伏,曹軍到山谷中央,山上的軍隊(duì)放箭,射死的大量軍隊(duì),曹軍趕緊往后退軍結(jié)果被關(guān)羽消滅了。

  因張飛、關(guān)羽被吳國(guó)殺死,劉備是個(gè)重情誼的人,就把所有的兵力調(diào)過去攻打吳國(guó),魏國(guó)抓住機(jī)會(huì),派司馬懿來攻的蜀國(guó),諸葛亮抓住司馬懿疑心重的弱點(diǎn),萬般無奈,只好用萬不得以的“空城計(jì)”,他叫人把自己的琴搬上城樓,叫人打掃衛(wèi)生,派人打開城門,自己在上面彈琴。司馬懿認(rèn)為諸葛亮打開城門絕對(duì)有詐,有可能我們一進(jìn)去就被周圍的伏兵消滅的于是久久我敢進(jìn)攻,突然諸葛亮不慎彈斷了一根鉉,司馬懿以為是進(jìn)攻的暗號(hào),于是落荒而逃!

  這久是我崇拜的人。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇9

  我最崇拜的人是我的爺爺。他已經(jīng)70多歲了,頭發(fā)變成了灰白色。爺爺是一位科學(xué)家,在他所從事的科學(xué)研究領(lǐng)域里有許多成就。

  爺爺是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。他每天只要有時(shí)間,就坐在書桌邊讀書或?qū)懼v義。爺爺還是一個(gè)謙虛的人。遇到不懂的問題,他會(huì)向任何人請(qǐng)教,包括我這樣的小學(xué)生。爸爸曾經(jīng)問他:“為什么你這么大年紀(jì),都當(dāng)上教授了,還這么努力學(xué)習(xí)?”爺爺說:“人要活到老,學(xué)到老。知識(shí)在不斷更新,如果我不學(xué),那我將不如我的學(xué)生!

  爺爺做事總是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。他做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性,他總是一遍又一遍地確認(rèn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地的安全,直到他認(rèn)定不會(huì)傷害到他人安全,才會(huì)開始實(shí)驗(yàn)。就因?yàn)闋敔斪鍪驴偸沁@樣認(rèn)真負(fù)責(zé),才使他獲得國(guó)家科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)這樣的榮譽(yù)。雖然爺爺獲得很多成就,可他在我們面前卻很少提起。爸爸說,直到近幾年他才知道爺爺曾經(jīng)獲得的一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。

  我爺爺還是一個(gè)生活很有情趣的人。他會(huì)彈吉他、拉小提琴,退休后還參加了老年合唱團(tuán)。盡管他現(xiàn)在年紀(jì)很大了,但還在學(xué)電腦。他做的flash可漂亮啦!

  我的爺爺真是個(gè)了不起的人呀!他身上的優(yōu)良品格是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要努力成為像他一樣出色的人。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇10

  我崇拜的一個(gè)人

  每個(gè)人都有崇拜的人,而我最崇拜的人,他有一雙強(qiáng)而有力的臂膀,一顆聰明的頭腦,這位文武雙全的人是誰呢?他就是我最親愛的爸爸。

  爸爸常說:“我只是一個(gè)普通平凡的上班族,沒什么特別的!”但是,我覺得我的爸爸很特別,因?yàn)樗?jīng)是勇敢厲害的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員,要?dú)v經(jīng)一段嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練,但是爸爸卻老是一派輕松的說:“那是幸運(yùn)抽中的……!蔽业陌职謱(shí)在太厲害了!

  我的爸爸十項(xiàng)全能,他會(huì)指導(dǎo)妹妹寫功課、會(huì)幫媽媽分擔(dān)家事、他燒的菜比媽媽的還美味可口、他也會(huì)修理各種電器和家具。爸爸還是一個(gè)做事認(rèn)真的人,我和妹妹都很喜歡這位樣樣精通的 “超級(jí)大巨人”!

  假日時(shí),我最喜歡跟爸爸一起去郊外騎腳踏車,因?yàn)榭梢院桶职忠煌奶、看風(fēng)景和聽音樂。另外,迎風(fēng)的感覺讓我覺得很舒服涼快,所以我喜愛跟爸爸一塊兒騎腳踏車。

  我相信每個(gè)人的爸爸都是與眾不同的,我很感激上天給了我一個(gè)疼愛我的父親,讓我成為一個(gè)幸福的孩子。也希望我的爸爸長(zhǎng)命百歲、永遠(yuǎn)健康。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇11

  有的人崇拜明星,有的人崇拜英雄,而我卻只崇拜我身邊的同學(xué),我的班長(zhǎng)兼好友——林婧。

  她有一雙水靈靈的眼睛,高挺的鼻子下有張櫻桃似的小嘴,平時(shí)總是梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,帶個(gè)發(fā)箍,還夾著紫色的蝴蝶結(jié)發(fā)夾,整個(gè)人顯得特別可愛,特有精神。

  林婧的各科成績(jī)都很好,班主任常?渌龑W(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真。數(shù)學(xué)每次都能考九十五分以上,還幾次都拿了滿分,語文也毫不遜色,特別是作文寫的特別精彩。每次成績(jī)?cè)u(píng)比都能拿到金獎(jiǎng),難怪每每提起她,班里的同學(xué)都豎起大拇指。

  林婧不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且能歌善舞。每次上音樂課的時(shí)候,遇到我們唱不好,不好掌握的歌曲時(shí),她的表現(xiàn)總是讓我們刮目相看!哪里該停頓,哪里該拉長(zhǎng),哪里該跳躍,她都能唱得很到位,歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,猶如空谷中的百靈,充滿靈動(dòng)。甜美的歌聲簡(jiǎn)直是繞梁三日,讓人不知不覺地沉醉其中。

  前不久,學(xué)校舉行了六一歌舞表演,我們的林班長(zhǎng)再次登臺(tái)演出,跳的是江南傘舞。隨著那優(yōu)美的音樂慢慢響起,她翩翩飛舞而來,那輕靈的舞步,婀娜的舞姿,靈動(dòng)的雙眸,整一個(gè)九天仙女下凡塵呀!讓我有種“此舞只應(yīng)天上有,人間難得幾回”看的感覺

  這樣一位學(xué)習(xí)優(yōu)異又多才多藝的人,你能不崇拜她嗎?

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇12

  雖然我崇拜的人很多,但我最崇拜的人是警察叔叔。在一天的下午我?guī)蛬寢屬I東西,還剩沒多遠(yuǎn)就到家了,我只聽見有一位阿姨用嗓子大吼抓小偷!我只看見那小偷從人群擠了出來,我估計(jì)他有可能撞上我,果然不出我所料,那個(gè)小偷那我撞到把我的屁股摔的可疼了,忽然有一位叔叔用那慈祥的聲音對(duì)我說:“小朋友你沒事吧!”我轉(zhuǎn)過來頭哦原來是警察叔叔啊!

  警察叔叔把我扶起來三步兩步就到小偷的身邊把小偷的胳膊往后一扭把小偷,偷來的錢包物歸原主那位阿姨連忙對(duì)警察叔叔說:“謝謝你!本焓迨逭f:“這都是我該干的事情!弊詈缶焓迨灏研⊥笛夯鼐炀。從這以后我最崇拜的人就是警察叔叔了,同學(xué)們你們最崇拜的人是誰呢?是不是警察叔叔呢?

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇13

  我一生中崇拜的人很多,比如警察、老師、同學(xué)……但我最欽佩的是他——努力清理路邊垃圾的清潔工。

  有一次,我和媽媽一起去城里購物。在我們?nèi)コ鞘械穆飞,我們看見一位阿姨用掃帚掃地。突然,一個(gè)塑料袋飛起來了。阿姨立刻放下掃帚,去拿塑料袋。撿起塑料袋后,她又去掃地了。起初我并不關(guān)心她。直到我和媽媽購物回來,我才注意到她。

  那時(shí),她正在挖掘下水道里的垃圾。一股難聞的氣味撲面而來。我一聞到就捂住了鼻子。然后我找到了她:一張瓜子臉,戴著一副眼鏡,穿著整潔的工作服。過了一會(huì)兒,她把所有的垃圾都拿出來了,但是垃圾桶離她有十多米遠(yuǎn)。我沒想到她會(huì)赤手空拳走向垃圾桶。我很震驚。原來的清潔工太棒了!我用自己的手買了干凈的街道,這樣我們就可以每天在街上開心地玩耍。我們?cè)趺崔k?每天,我們要么亂扔垃圾,要么把不想要的東西亂放。我們應(yīng)該向清潔工學(xué)習(xí)!

  因?yàn)槲覀冇星鍧嵐ぃ晕覀冇锌盏男迈r空氣和這條干凈的街道。清潔工值得我們驕傲!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇14

  我身邊有一位優(yōu)秀的茶藝師。她泡出來的茶,味濃氣香,入口甘甜,十分誘人。

  首先,她會(huì)將茶具清洗干凈,再擺桌。然后,抽出了一個(gè)小抽屜。定睛一看,抽屜里的茶琳瑯滿目,有肉桂巖茶,有烏龍茶,有百瑞香,還有生普……聽她講述,根據(jù)發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短,茶也可以分門類別:綠茶,白茶,黃茶,紅茶,還有黑茶……只見她熟練地拿出一包熟普,打開包裝袋,一陣清香撲鼻而來。然后,她將水壺裝滿了山泉水,放上了火爐。不一會(huì)兒,噼啪噼啪,水沸騰了,壺嘴里不停地冒出一陣陣白煙;水壺里的水呢,像一群被關(guān)在籠子里的鳥兒突然被釋放出來一般,一股勁兒往外撲。她拿起水壺,壓著壺蓋,緩緩地往蓋碗里注入開水。透明的沸水在蓋碗里漸漸地變成了紅棕色,茶葉像一群天真爛漫的小孩子似的,在水里歡快地游泳。

  然后,她就開始品茶了。熟普,它很特別。其他的茶,在洗茶以后,它的第二泡和第三泡是精華,茶湯顏色最正,茶香最濃郁。然而,熟普,在洗了二遍茶后,它的第六泡和第七泡才是精髓。在太陽光的照耀下,它的茶湯是紅棕色的;但在皎潔的月光下,乍一看它是紅葡萄酒的顏色。品一口,甜中帶有一絲苦味。她會(huì)先把品茗杯放在鼻尖處聞一聞;再品一小口,嘗了嘗味道;最后點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺這是很專業(yè)的品茶。我也了一小口,生澀帶甘。我慢慢地咽下,茶香從嘴唇浸入口腔,留下一絲絲的苦;唇齒留香間,被吞入咽喉再由食道進(jìn)入胃部。濃郁的茶香,從食道回味到口腔和鼻腔,一點(diǎn)點(diǎn)地回甘。此時(shí),我感覺心平靜了下來,周圍的一切是那么的安靜祥和。

  我是多么崇拜她。∷粌H是一位茶藝師,一個(gè)美食家,還是一個(gè)神奇的畫家,更是我的媽媽。因?yàn)橛辛怂磉叿路鸲嗔艘稽c(diǎn)兒生趣。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇15

  有的人崇拜明星,有的人崇拜解放軍,有的人崇拜有權(quán)有勢(shì)的人,要問我最崇拜的人是誰,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最崇拜我的爺爺!”

  我的爺爺六十多歲了,高高的個(gè)子,頭發(fā)花白,經(jīng)常穿著洗得快發(fā)白的褂子。爺爺耳朵有點(diǎn)聾,你要是給他說話,得對(duì)著他大聲說,他才能聽得清。爺爺特別勤勞,整天忙里忙外。

  爺爺可疼愛我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了,奶奶又去城里給大叔家看孩子了,所以我和哥哥就由爺爺來照顧了。爺爺每天一大早就起來給我們做早飯,無論炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我們從來沒有遲到過。爺爺每次做飯,總是先問我們想吃啥,只要我們說出來想吃啥,爺爺就會(huì)做給我們吃。有時(shí)爺爺辛辛苦苦做好了飯,我們還挑三揀四,而爺爺卻吃著我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來,還要給我們洗衣服,真是太辛苦了。

  可是,我有時(shí)候還不懂事。一個(gè)星期天,我還在睡懶覺,一股刺眼的陽光透過窗戶射進(jìn)我的小房間里,我猛地醒了。可是,我找不到我昨天換下的衣服了,于是,我就大聲喊:“爺爺,我的褲子哪去了?”我聽到爺爺在外面回答:“你的衣服,我剛剛給你洗了,我再給你找一件!笨墒,爺爺給我找了好幾件,我都不滿意,我還不耐煩地對(duì)爺爺說:“爺爺,你趕緊給我找!睙o論我怎么吵鬧,爺爺總是不厭其煩。現(xiàn)在想想真的很慚愧。

  爺爺無怨無悔地照顧著我們,我愛我的爺爺!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇16

  我外公是一位慈祥而睿智的老人,雖然他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,寫盡了歷史的滄桑,但他的眼睛常常流露出慈愛的光芒,讓我倍感親切。他已經(jīng)是八十多歲高齡的耄耋老人,但他仍擔(dān)負(fù)著輔導(dǎo)我英語的重?fù)?dān),那多少個(gè)令他為我而辛勞的日子,我還記憶猶新……

  在一個(gè)寒冷的早晨,我敲開了外公家的門,忽然我發(fā)現(xiàn)自己忘帶英語課本了,當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí),外公溫和地拍拍我的肩頭對(duì)我說:“我可能還有一本備用的書,我去找找!蓖呦蛐康谋秤,我的思緒不禁飄向遠(yuǎn)方,想起媽媽對(duì)我講過的外公的故事。

  外公出生在一個(gè)書香門第,但他從小就崇尚自由,追求民主與自由的生活,他15歲就義無反顧地參加了革命,16歲就冒著生命的危險(xiǎn)火線入黨,風(fēng)華正茂的他管理起南通市,但他不滿足現(xiàn)有的知識(shí),毅然走上一條艱苦的求學(xué)的之路,功夫不負(fù)有心人,他考取了上海外國(guó)語學(xué)院,成了一名大學(xué)生,畢業(yè)后因成績(jī)優(yōu)異被外國(guó)專家選去工作。到了五十歲,他又自學(xué)了第二外語——英語,他的桃李滿天下,結(jié)出了豐碩成果。

  “找到那本書了!蓖夤穆曇舭盐业乃季w拉回到現(xiàn)實(shí)中,望著外公那蒼老而消瘦的面容,我下定決心:我一定學(xué)好英語,外公50歲能做到的事,為什么我在求學(xué)的年齡卻做不好呢?“少小不努力,老大徒傷悲!蔽覜Q不會(huì)讓外公失望。

  我對(duì)外公的崇拜來自心靈,發(fā)自肺腑,我敬仰他正直、自強(qiáng)不息的精神,也許他沒有做出驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī),但他勤勤懇懇、任勞任怨的求學(xué)、敬業(yè)精神將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的榜樣,照亮自己的人生道路!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇17

  每個(gè)人都有自己最崇拜的人,我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人。有人說:“母愛是世界上最偉大的愛”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這些都是歌頌?zāi)笎邸6业膵寢尣粌H是對(duì)我充滿了愛,而且還有許多令我敬佩的地方。

  在我的生活中,會(huì)有無數(shù)的老師給予我傳授知識(shí),灌輸?shù)览恚攀棺约涸趯W(xué)習(xí)道路上找到了正確的方向,逐漸使我成長(zhǎng)起來。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長(zhǎng)著葡萄般的眼睛,紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭發(fā)很特別,特短,半黃半黑,像個(gè)小少年,給人一種特殊的感覺。

  在生活方面,我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親,處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的關(guān)心,記得有一次,由于我晚上吃的太多,半夜就不由自主的吐了,滿床都是,惡心極了,媽媽還為我清理還照顧我,這事一朝一夕做起來倒好容易,可是我媽媽做這事12年,這可是很難做到的。

  在工作上,我母親也是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。她對(duì)孩子很有耐心及對(duì)這份工作的責(zé)任心。這一點(diǎn)我自愧不如,有時(shí)我為了快一點(diǎn),做完了就玩,就馬虎了事。很有個(gè)性,又有藝術(shù)修養(yǎng),還有些清高。媽媽不近是我幼時(shí)崇拜的偶像,我很希望張大后可以成為像她那樣有氣質(zhì)的老師。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇18

  每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最尊敬的人,那個(gè)人,或許平凡,或許偉大,但那個(gè)人卻時(shí)刻激勵(lì)著我們的上進(jìn),促使我們成長(zhǎng),我們?cè)谒麄兊募?lì)下,逐漸走向了成熟,走向了成功。

  我最尊敬的一個(gè)人就是我初一老師黃老師,,他是一個(gè)五十多歲的老人了,黃老師可調(diào)桃李滿天下,深的我們?nèi)熒淖鹁春蛺鄞鳌D且粚W(xué)期他給我們教數(shù)學(xué),我們班的同學(xué)都很期待。在開學(xué)的第一天,我們的第一堂課就是數(shù)學(xué)課,我們上課認(rèn)真聽講,覺得課堂氣氛很輕松,快下課了,黃老師在黑板上寫了三道題,說是今天的作業(yè),我們都很驚奇,到了初一,準(zhǔn)備承擔(dān)巨大的作業(yè)量,可是這……太少了吧!

  每道題看似一樣,如果細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同,每道題都有自己的特點(diǎn),根本就沒有重復(fù),我在做題的過程中,發(fā)現(xiàn)了另一種做法,就順便寫了下來,第二天,老師拿著我的本子給全班的同學(xué)看夸我肯動(dòng)腦筋,這下激發(fā)我的斗志。想想原來我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格,我這時(shí)感到自己渾身熱血沸騰。此后。都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來,這老師可真神!

  過了半學(xué)期,不論是單元考試,還是月考,我們班都是第一名,有一天我遇到了一個(gè)難題,就想去問問老師,老師沒在,我進(jìn)去了,他的房子很簡(jiǎn)單,一張桌子,一把椅子,還有一張床和一個(gè)電視,僅此而已,我在老師的桌子上看見了一個(gè)小本子,本子上畫著許多小符號(hào),記載著我們所做過的試題,這需要多少時(shí)間,又需要耗費(fèi)多少心血!老師你對(duì)我們的付出我永生難忘。

  如果有一天有人問我,你尊敬的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我的黃老師”。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇19

  我們班呀,各方面的人才都有:有“鋼琴高手”芮青云,有“數(shù)學(xué)能手”李浩然,有“魔方高手”曹彥彰……還有一顆炫亮的星星,那就是我們班的小小舞蹈家——郭怡寧。

  郭怡寧呀,獲得這“小小舞蹈家”的稱號(hào),可不是浪得虛名的喲!在各項(xiàng)市級(jí)比賽中,她獲得7個(gè)金獎(jiǎng)和一個(gè)特別金獎(jiǎng);在假期,她以炫目的舞蹈征服了考官;在汽車展上,她以優(yōu)美的舞姿博得了大家的贊賞。

  在這次的“舞林大會(huì)”她又一次脫穎而出!拔枇执髸(huì)”是王老師精心編導(dǎo)的才藝之一,是給同學(xué)們露一手的舞臺(tái)。今天下午,“舞林大會(huì)”拉開了帷幕,音樂教室一下子成了舞者們展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

  比賽剛開始,郭怡寧便換好了服裝,邁著優(yōu)雅的步伐,,自信的走上臺(tái)。“啪!”性感的拉丁舞曲已經(jīng)響起。郭怡寧雙臂向旁伸展著,微微地舞動(dòng),像兩朵悄然綻放的杜鵑花。右腿緩緩地向后退,從容不迫地?cái)[出一個(gè)造型,便開始舞蹈。步子快而不亂,隨著音樂的節(jié)奏,跳著,舞著。她始終對(duì)觀眾笑著,那兩個(gè)被陽光點(diǎn)亮的瞳仁里,閃爍著自信和快樂?粗璧,我仿佛看見一只黑色的精靈,在叢林里上下翻飛,翅膀上帶著晶瑩的露水,忽閃著……

  隨著舞蹈的進(jìn)行,樂曲漸漸進(jìn)入高潮。郭怡寧舞得更賣力了,舞步也越來越激動(dòng)人心,那墜下的原片裝飾跟著舞動(dòng)的手臂,叮當(dāng)作響,在陽光下一閃一閃的,像無數(shù)璀璨的星星,無疑又為她的舞姿增色不少,褶皺的裙擺像黑色的羽翼,隨風(fēng)擺動(dòng)。腳步向前,又踏后,向左,又向右……這繁多的不知看起來激動(dòng)人心。也想跟著樂曲一起跳,一起狂舞。她高傲地抬著頭,眼睛里滿是澎湃與激情,無線光彩從她的眼睛里流露出來,好像世界中只有她和音樂……我仿佛又看見一只小巧嫵媚的鳥兒,展開美麗的翅膀,翹起黑色微垂的尾翼,在萬綠叢中飛舞,不時(shí)發(fā)出悅耳的鳴叫……轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)圈,向前,鎖步……這一切的舞步,她淋漓盡致地把它表現(xiàn)了出來,讓人所迷倒。有的為她拍手打節(jié)奏,有的也擺出了幾個(gè)動(dòng)作。我看呆了,不停地發(fā)出“哇”地贊嘆,真羨慕。≌嫦氩坏,平時(shí)成績(jī)并不好的郭怡寧竟在舞臺(tái)上是如此的絢麗奪目!

  樂曲漸漸進(jìn)入了尾聲,曲調(diào)慢慢地緩和下來。她的舞步也沒有那么激躍了,輕輕地,柔柔地,緩緩地,動(dòng)作也慢了下來。細(xì)長(zhǎng)的像一雙翅膀,柔和地起伏著,舒展著。腳也在地上慢慢地滑動(dòng),仿佛世界萬物都安靜了下來。最后,樂曲以一個(gè)輕音樂結(jié)束,她也微笑地鞠了個(gè)躬,走下臺(tái)來。過了好久,我們回過神來,報(bào)以她雷鳴般的掌聲。

  最后,其他的舞者都跳完了。評(píng)委們開始打分,郭怡寧理所當(dāng)然地得到了最高分,獲得了冠軍。

  這就是郭怡寧,一位名副其實(shí)的舞蹈家。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇20

  “哈哈哈……”聽到這鈴鐺般清脆的笑聲,你一定很好奇到底是哪個(gè)班那么大膽敢在上課時(shí)發(fā)出那么大的聲音,告訴你吧,是我們班,我們?cè)谀瑢,默寫有什么好笑的呢?你想破腦袋也沒用,你還是看我寫的文章吧。

  上課了,老師踩著高跟鞋,慢條斯理地走上講臺(tái),宣布開始默寫。我一聽到“默寫”這兩個(gè)字,我差點(diǎn)嚇得口吐白沫,不醒人事。不是吧,又要默寫,還沒到期末考試那階段,怎么天天默,要默什么,我的趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),免得錯(cuò)太多,回家吃頓“竹筍炒肉絲”和“清蒸白骨”。

  不等我們多想,老師就發(fā)下來一張紙,開始默寫,沒希望看書了,只好“打腫臉充胖子”了,我在下面叫苦不堪,可是老師剛報(bào)一個(gè)詞,全班就像炸開的油鍋,“哈哈哈”笑個(gè)不停,你知道老師報(bào)的是什么嗎?是“徐柯瑜”,我頓時(shí)像搭錯(cuò)了神經(jīng)似的,呆住了,這不是人名嗎?干嘛啊,老師,是不是昨晚沒睡好產(chǎn)生的幻聽,老師又報(bào)了一遍,頓時(shí)教室里笑聲此起彼伏,我同桌笑得像只大蝦米,笑彎了腰,劉宇浩捂著肚子笑個(gè)不停,我呢,丈二和尚摸不著頭腦,不知老師要干嘛。糊里糊涂之下埋頭百思不得其解地寫下了名字,接著老師繼續(xù)報(bào)道:“鮑以琳”。搞什么啊,只不過是默人名罷了,這玩意對(duì)我來說簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽———小菜一碟,我三下五除二,埋頭寫下了三個(gè)有力的大字,悠哉悠哉地哼起了小曲,默著默著,一只攔路虎擋住了我,“廖作宇”的“廖”怎么寫,我一會(huì)兒像敲木魚一樣死命地敲著腦袋,一會(huì)兒咬著筆桿,希望能想出來“廖”怎么寫,可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,怎么也想不出來,我只好偷偷向后仰去,趁老師不注意,看了一下小丁的,不是吧,也沒寫,只好默下一個(gè),默到“何晟杰”時(shí),我不禁狂喜,怎么這么簡(jiǎn)單,我微微一笑,拿起筆一寫,太簡(jiǎn)單了。

  等我默完所有詞語時(shí),我抬起頭,可真是“不看不知道,一看嚇一跳!蹦闱,劉宇浩這個(gè)家伙一邊寫,一邊偷笑,估計(jì)這家伙寫完,但也沒必要偷笑吧,真是的,小丁咬著手指,兩眼望著天,不知怎么辦,一看他那“傻樣”我就想笑,而我同桌呢,拿著筆不停地敲打著桌面,嘴里還喃喃說道:“好難啊,不會(huì)寫,咦,這家伙,頭微微朝下,頭還時(shí)不時(shí)的動(dòng)來動(dòng)去,兩只眼睛瞇著我的作業(yè),這家伙不會(huì)想偷看我的吧,可惡,不過還好,我馬上用手臂遮住答案。

  該批改了,我一把搶走了同桌的默寫本,什么,他竟然把“徐柯瑜”的“瑜”寫成“榆”,可憐徐柯瑜的腦袋變成了榆木,小徐知道了的話,教室不免又要有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了,他還把“廖作宇”寫成“料做雨”,哎,小廖被迫改姓了,最后6分6分一把扣,58分,而我呢,只把“丁臻煒”的“煒”寫成了“偉”了,嘻嘻,悲慘,我同桌一旁笑著說:“咱們什么時(shí)候出了個(gè)偉人了?”我聽了,十分不好意思,94分,呵呵呵。

  這次默寫真是與眾不同,讓我明白了生活里處處有學(xué)問,同學(xué)們的名字也有呢,看來學(xué)問是無處不在的呢。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇21

  我崇拜的人很多,種類也很多,如:樂于助人的、愛讀書的、知識(shí)淵博的人……今天,我來說一下我崇拜的樂于助人的人——崔子寒。

  他身材中等,不胖,一雙深邃的大眼睛里透漏著善良的光芒,喜歡交往,愛讀書,說話斯斯文文,有博士的風(fēng)味。他是我們班級(jí)的真人表情包呢!

  記得有一次,老師晚上布置作業(yè)說:“明天帶一點(diǎn)兒家里不用的東西,我們要捐給山區(qū)小朋友!蓖瑢W(xué)們聽了之后,班級(jí)里炸開了鍋:“帶多了沒什么用,少帶一點(diǎn),湊合一下,不必太認(rèn)真了!”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著,而他卻不同,一直沉默不語,我們叫他,他也不回應(yīng),當(dāng)我拍他一下時(shí),問:“你怎么了?”他說:“沒……沒……沒什么,我只是在想明天帶點(diǎn)什么東西來好呢?”

  第二天,我們大家零零散散的交了幾件衣服、書本以及文具。他搬來的卻是一大箱子?xùn)|西,我們定睛一看,許多新衣服、玩具、鋼筆等日用物品。與他相比,我們差的太遠(yuǎn)了。下課以后,我問他:“你搬這么多東西,不嫌貴嗎?還都是一些新的!”他不經(jīng)意地?cái)[了擺手,說到:“他們那邊經(jīng)濟(jì)落后,不能買到像我們這樣的東西,而我們隨時(shí)都可以啊。”說完便不經(jīng)意的走了。

  助人為樂是傳統(tǒng)美德,只要他人需要幫助,我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。他,讓我更加懂得了“助人為樂”這四個(gè)字的內(nèi)在含義。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇22

  我崇拜的作家有很多,比如冰心,魯迅,巴金……而我最崇拜的是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng),讓我知道了只要努力,沒有什么做不成的人,她就是海倫凱勒。

  我是在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中認(rèn)識(shí)她的,海倫凱勒在很小的時(shí)候就是一個(gè)聾啞孩子,這使她的生活十分孤單,但是小小的凱勒并沒有放棄學(xué)習(xí),在她那對(duì)生活有著信心和渴望的驅(qū)駛下不停的摸讀盲文,拼命地書寫單詞和句子。她是這樣的好學(xué),以至于小小的手頭都被摸出了血。

  后來凱勒有了朋友,她不再孤單了,這也讓凱勒產(chǎn)生了想開口說話的愿望,她的父母請(qǐng)來莎莉利文老師來教她說話,老師讓凱勒把手放在自己的臉上,讓她感覺舌頭和臉頰顫抖的情況,平時(shí)我們健康人小時(shí)候?qū)W習(xí)說話還有點(diǎn)難度,而這種完全靠觸覺來學(xué)習(xí)說話的方法,艱難度可想而知。但海倫還是靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說話,幾乎和別人沒什么兩樣,也取得了很多成就。這也讓我更加深刻的體會(huì)到凱勒那種身殘志堅(jiān),不屈不撓的精神。

  海倫凱勒這種不屈不撓的精神深深地感染了我,我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),平時(shí)我們遇到一點(diǎn)兒困難就退縮,海倫凱勒遇到的麻煩可大了,但她并沒有退縮,而是與困難做著艱難的斗爭(zhēng)。俗話說得好“苦難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!焙悇P勒多么堅(jiān)強(qiáng),她沒有向命運(yùn)屈服,他用自己頑強(qiáng)的毅力改變命運(yùn),創(chuàng)造了奇跡!海倫凱勒多么的偉大,她與一個(gè)聾啞盲的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)!海倫凱勒你那身殘志堅(jiān),不屈不撓的精神令我崇拜!

  我崇拜你,海倫凱勒。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇23

  我崇拜的人不是嚴(yán)歷的爸爸,也不是體貼的媽媽,更不是慈祥的奶奶。而是有著爸爸的嚴(yán)歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。

  張偉老師有一張清瘦的臉龐,彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩里卻烔烔有神的眼睛。他的嘴唇略微有些厚,卻總是微微笑著,露出一排既整齊又潔白的牙齒,顯得和藹可親。

  張老師在教育學(xué)生方面顯得異常嚴(yán)歷。有一次,何沛東的字沒寫好,老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)做了起來。張老師看見了,走過去把他的本子沒收了,用嚴(yán)歷的目光看著他,說:“老師講課時(shí)不許寫作業(yè)!”我本以為下課后老師會(huì)把本子還給何沛東,誰料張老師毫不猶豫地把那頁作業(yè)撕去,然后又一字一頓地補(bǔ)充到:“老師講課時(shí)堅(jiān)決不許寫作業(yè)!”我知道,張老師這樣做是為了何沛東好。

  張老師在生活上很關(guān)心我們。記得上學(xué)期的一天,正趕上放學(xué),卻突然狂風(fēng)大作,下起了暴雨。我沒帶傘,只好在學(xué)校的涼亭里避雨徘徊,焦急地等著雨停。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是張老師。見我沒帶傘,他把自己的傘塞到我手里:“拿著,快回家,注意安全。”還沒等我反應(yīng)地過來,他已經(jīng)一頭鉆進(jìn)茫茫雨霧中了……

  我崇拜張老師,崇拜他嚴(yán)歷、體貼、慈祥的性格;我敬佩張老師,敬佩他那愛生如子的崇高師德。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇24

  我崇拜過許多體育巨星,有打籃球的姚明,游泳“百金王”楊,“百米飛人”謝震業(yè),“黑馬”李冰潔,但我最崇拜的還是現(xiàn)任中國(guó)女排國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱婷。

  朱婷從小生活在貧窮的河南農(nóng)村家庭,因?yàn)橹戽帽韧g人個(gè)子都高,于是家里人把她送進(jìn)了體校,當(dāng)時(shí)到體校時(shí),朱婷還比較小,教練很不看好他,但朱婷并不在意別人對(duì)他的看法,從此,中庭更加廢寢忘食,功夫不負(fù)有心人,朱婷刻苦的訓(xùn)練終究沒有白費(fèi),朱婷在一次巡視中脫穎而出,很快被選入了青年隊(duì),贏得了亞洲杯、世錦賽的冠軍,之后又被選入國(guó)家隊(duì)當(dāng)了主攻。

  有一次中國(guó)大戰(zhàn)意大利,朱婷接球時(shí),一不小心排球砸中了鼻子,流了鼻血,但是他并不在意,往鼻子里塞了一塊棉花,繼續(xù)上場(chǎng)戰(zhàn)斗,繼續(xù)拼搏。

  還有一次大冠軍杯,中國(guó)打巴西大比分2:2戰(zhàn)平,小比分17:16中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分,最后一球張常寧發(fā)球?qū)γ孀杂扇私悠,朱婷直接打了一個(gè)完美的迅雷不及掩耳之勢(shì)的探頭,排球華麗地掉在了界內(nèi)!俺晒α,好球!朱婷真厲害!”中國(guó)隊(duì)以大比分3:2,小比分,18:16險(xiǎn)勝意大利。

  中國(guó)女排勝不驕敗不餒的女排精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇25

  有的人崇拜歌手,因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ樱母韬軇?dòng)聽;有的人崇拜畫家,因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟,讓人賞心悅目;有的人崇拜運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象卻是我的閨蜜。

  我的閨蜜是我們五年級(jí)的級(jí)花,幾乎所有人都認(rèn)識(shí)她。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,雪白的臉上有一對(duì)明亮而水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下,一張可愛的櫻桃小嘴,讓她顯得像個(gè)芭比娃娃。她的身材非常苗條,讓人羨慕不已。并且還是一個(gè)學(xué)霸。

  但是我之所以崇拜她,不僅僅因?yàn)樗兄利惖耐饷埠蛢?yōu)異的成績(jī),更因?yàn)樗兄浅:玫钠返隆?/p>

  記得有一次,我和她逛超市回家路上,我倆買了一大堆的零食,她人雖看著弱小,卻主動(dòng)承擔(dān)了一多半的負(fù)擔(dān)。走著走著,她突然停住了腳步。我順著她的視線看去,只見一位白發(fā)蒼蒼,衣衫襤褸的老爺爺在大街上乞討。老人身穿一件滿是補(bǔ)丁的過時(shí)舊布衣,背著一個(gè)早已褪了色的,同樣縫滿補(bǔ)丁的挎包,褲子是參差不齊的,一縷縷線迎風(fēng)飄動(dòng),下面還露出了大半截光著的腿,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,腳上的“鞋子”只不過是包了一層布罷了,而且滿是泥土和風(fēng)塵。

  大街上行人不少,可是卻少有人上前,大都在老人視線注視到時(shí),扭轉(zhuǎn)了頭,大步流星的走過,不做停留。他向我伸出他那雙滿是老繭的雙手,乞求的聲音從他那掉光了牙的口腔中斷斷續(xù)續(xù)地傳出,但一想到媽媽說過他可能是一個(gè)騙錢的騙子,我正要掏錢的手又縮了回來,沖他輕輕搖了搖手。我狠了狠心,一咬牙,轉(zhuǎn)身離他而去。我又回頭,老人那張蒼白的面容上盡透出他的沮喪、失望和冬天的落寞、寂寞。

  這時(shí)我的閨蜜大步流星的走到老人跟前,彎下腰把她手中提著的零食倒出去一多半,老人如獲珍寶,一次又一次向她鞠躬道謝。她沖老人笑笑,飛快向我跑來,挽住我的胳膊,笑得比吃了蜜還甜。望著身后大口大口吃著閨蜜給的零食的乞討者,我問她:“你就不怕他只是一個(gè)騙子!”她說:“他騙不騙是他的事,我只是做了我認(rèn)為應(yīng)該做的事,問心無愧!能夠用微薄之力幫助別人,真好!”望著她在冬日暖陽下映照的臉,我瞬間覺得她是無比高大。

  這就是我崇拜的人,一個(gè)集美貌和美德于一身的學(xué)霸。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇26

  我崇拜的人很多,但是我最崇拜的還是我的爺爺。

  我的爺爺今年60多了,但是身體依然很好,他是一個(gè)很自律的人,他每天堅(jiān)持畫畫,堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持接送我上學(xué),完全看不出來是個(gè)年過花甲的老人,相比其他爺爺,我的爺爺精氣神很好,我覺得這和他的追求有關(guān),有時(shí)候我問爺爺:“你都不工作了,在家天天睡覺不好嗎?我就喜歡睡覺,不用上學(xué)多好?”可是爺爺卻說:“人活著要有追求,不然這輩子就白活了。”

  自從我開始記事的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)爺爺喜歡畫畫,畫漫畫,等我上小學(xué)了,爺爺還是再畫,每天一張,雷打不動(dòng),直到我上了5年級(jí)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我打開了爺爺?shù)囊粋(gè)抽屜,哇!全是他畫的漫畫,我從最早的開始看,將近2000多張,記載了我爺爺一點(diǎn)一滴的努力,從最開始的筆畫很笨拙,到最后的活靈活現(xiàn)真是太讓人震撼了,原來堅(jiān)持一件事能夠產(chǎn)生這么大的變化。我也要學(xué)習(xí)爺爺,堅(jiān)持做一件事情,不半途而廢。

  抽屜里有一張我最喜歡的畫,我給爺爺要了過來,那張畫就是爺爺?shù)淖援嬒瘛?/p>

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇27

  我相信每一個(gè)人心里都有一位自己崇拜的人,我也有崇拜的人,那么他是誰呢?他就是著名的影帝黃渤。

  說到影帝,我想大家都很好奇,他是怎樣當(dāng)上影帝的吧?黃渤要長(zhǎng)相沒長(zhǎng)相,要身材沒身材。但是他靠自己的努力一點(diǎn)一滴取得成果,在黃渤小的時(shí)候,他只對(duì)唱歌跳舞感興趣,他有唱歌的天賦。有一次,他登臺(tái)演出,表演唱歌,評(píng)委覺得他自我介紹太啰嗦,便趕他下臺(tái),黃渤并沒有反駁,也沒有灰心,而是堅(jiān)持不懈,從而又獲得了登臺(tái)的機(jī)會(huì),但是他的歌還是沒有被認(rèn)可,唱歌的道路走不通。

  他的朋友想拉他一把,于是他又開始了表演道路。在瘋狂的石頭里,黃渤表演的是一個(gè)叫黑皮的小角色,這個(gè)角色,雖然小,但他卻盡心盡力的去表演,在劇中,他表演一個(gè)被困在地下水道,整天拿著錘頭動(dòng)不動(dòng)要砸人,脾氣暴躁的人,憑著這部電影,黃渤獲得了認(rèn)可,對(duì)自己的演藝生涯充滿了信心,這年他30歲。父母不理解,朋友一個(gè)個(gè)成名,面對(duì)這種處境,我想黃渤應(yīng)該感到很大的壓力,可他卻不放棄,一直堅(jiān)持到底,隨著他的努力,獲得了更多人的支持與認(rèn)可,在綜藝中,他總能化解危機(jī),他的高情商和他的努力使它成為影帝。

  黃渤用實(shí)力給以前看不起他的人一個(gè)有力地回?fù),雖然他成為了影帝,但他卻從沒有驕傲,一直保持著他那堅(jiān)持不懈的心。這就是我崇拜的一個(gè)人。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇28

  我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè),長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致,白凈的臉上泛著紅暈,一雙烏黑的時(shí)而閃爍著,把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位,讓每天的學(xué)習(xí)充滿著能量。

  伍老師是一個(gè)溫柔的人,她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮,所以粗暴地指責(zé)我們,也不會(huì)用什么辦法來我們,她會(huì)用溫和的語氣和我們說話,以換位思考的方式開導(dǎo)我們,讓我們沒有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。

  伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人,經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀、成語典故,向我們描繪祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識(shí)和新鮮的事物,讓我們開闊視野。

  伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買些小及棒棒糖、巧克力等等,用它們來獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生,讓受獎(jiǎng)勵(lì)的喜滋滋地跟炫耀整晚上。

  就是這樣一位十幾載如一日,每天迎著黎明的朝霞走,頂著午夜星光歸的好老師。從此,深深地扎根在我心靈深處,她就是我的好、我的班主任、我最崇拜的人——伍老師。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇29

  很多人心目中都有偶像,他們總能給我們一些啟迪或一直激勵(lì)我們向一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我崇拜的一個(gè)人,是我們的電腦老師——王老師了。

  王老師的發(fā)型并不出眾,沒有奇異的造型,更沒染發(fā),但即便這樣,我仍感覺他很帥。王老師戴著一副眼鏡,這似乎讓他更有范兒了!眼睛雖然不大,但總能讓我們望而生畏;不是男高音,卻句句直觸我們內(nèi)心。

  王老師管理能力很強(qiáng)!記得第一次上課時(shí),我們對(duì)電腦很好奇,所以一上課便一發(fā)不可收拾,老師講課時(shí),我們根本聽不進(jìn)去,一個(gè)個(gè)想方設(shè)法玩游戲。老師一直忍著,耐心地給我們講課。終于,老師生氣了!我們一個(gè)個(gè)頓時(shí)不知所措。接下來的幾分鐘,讓我們難忘:

  “我知道愛玩是你們的天性,所以每次我都會(huì)爭(zhēng)取留時(shí)間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前,你們必須完成這節(jié)課的任務(wù)。不要以為你們有個(gè)性很酷,我教過比你們調(diào)皮的班級(jí)多了去了,別耍小聰明!規(guī)則人人都應(yīng)遵守!”

  盡管王老師音量不高,卻句句說到我們心坎,令我們十分震撼!我們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來,開始反思我們剛才的所作所為,覺得實(shí)在太不應(yīng)該了。

  從此,我們每節(jié)課都十分認(rèn)真,嚴(yán)格地遵守老師的要求。有時(shí),連老師也情不自禁地夸我們,把我們的表現(xiàn)告訴其他班,激勵(lì)他們向我們看齊。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們的課堂變得井然有序,生動(dòng)有趣。這一切的一切,都得歸功于王老師的調(diào)教!

  這就是我的偶像——王老師,一個(gè)嚴(yán)肅而不失幽默,認(rèn)真而又不失魅力的男人。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇30

  每個(gè)人心中都有崇拜的人,我呢,最崇拜的就是我的爸爸了。

  爸爸可謂是“玩、棋、書、畫”樣樣精通,我之所以崇拜他,是因?yàn)樗麩o所不會(huì)、樣樣都會(huì)的緣故吧。

  玩:雖然他工作時(shí)一本正經(jīng),但是在休息時(shí)間可有很多玩的想法,尤其是戶外游戲,在他小時(shí)候沒有電視機(jī)、手機(jī),他會(huì)和他的朋友一起玩彈珠、跳繩,有時(shí)還一起去釣魚,他還經(jīng)常跟我說玩就要玩的有意義。

  棋:爸爸不但是一個(gè)“游戲大王”還是一個(gè)“下棋高手”,每逢我和他下象棋,不一會(huì)兒就被殺得片甲不留,論我棋藝也是數(shù)一數(shù)二的,可是和他玩卻沒有一點(diǎn)辦法。

  書:爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)是毛筆字寫的很好,因?yàn)樗麖男【烷_始練習(xí),到現(xiàn)在只要有空也會(huì)練一練的,他還有一大本自己做的冊(cè)子,他會(huì)在上面粘貼一些在報(bào)紙上、雜志上收集的小卡片,上面是好的字句,可以照上面練習(xí),他有一個(gè)竹筒用來放那幾支普通毛筆的,還有兩個(gè)盒子是放好一點(diǎn)的毛筆。

  畫:爸爸的冊(cè)子上還貼有圖片,他會(huì)用彩色墨水來畫畫,都是國(guó)畫,有梅花、竹子等等,有一次,我用他的墨畫了一個(gè)抽象版的蒙娜麗莎,我想把它改成一只老虎,可手藝不咋地,畫成了一只大花貓,我又“畫意大發(fā)”在它頭上加了三個(gè)“Z”,意思是睡著了,爸爸看了后,說:“不可以這樣改畫,達(dá)芬奇看了還來找你呢!”

  這是我崇拜的人,因?yàn)樗麡訕泳ā?/p>

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇31

  深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,一個(gè)寬大的院子里,一個(gè)二十五六歲的青年,手拿一把子母雞爪鴛鴦鉞,身影晃動(dòng),矯健如飛。這個(gè)人便是我崇拜的人——震八方紫面昆侖俠童林。

  他深紫色的面頰,一雙炯炯有神如閃電般的眼睛,方面大耳,鼻直口方。家住京南壩洲童家莊,15歲上龍虎山拜何道源、尚道明學(xué)藝八年,練就一身絕藝,刀斬一個(gè)白線,槍扎一個(gè)白點(diǎn),刀槍不入。子母雞爪鴛鴦鉞更是蓋世絕倫,無人能比。

  他不但武藝高強(qiáng),而且人緣極好,有許多劍俠都與他結(jié)下忘年交,尤其是與四皇子胤禛更是無話不談,形影不離。

  他在杭州擂上大顯身手,一舉成名天下,婦孺皆知,這下引起了別人的嫉妒,野飛龍燕雷、諸葛鴻途、杜清風(fēng)等人三番五次想治童林于死地,而童林卻大人不記小人過。有一次杜清風(fēng)做好埋伏請(qǐng)童林去赴宴,童林明知黃鼠狼給雞拜年——沒安好心,酒無好酒宴無好宴,但他仍毫不懼怕,欣然赴約,果不其然,野飛龍等人下了死手,群起而攻之,但童林毫無懼色,英勇迎戰(zhàn)三賊,殺得難解難分,最后童林眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來,他棄鉞亮劍戰(zhàn)勝了三賊。并教育三人棄惡從善,放他們離去,為世人所稱贊。

  這就是我崇拜的一個(gè)有勇有謀、忠厚老實(shí)的童俠客。朋友們你們崇拜這樣的俠客嗎?

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇32

  我在這個(gè)暑假讀了好多書,有《青銅葵花》《假如給我三天光明》《駱駝祥子》其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》中的海倫。

  在書中海倫是主人公,她因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而雙目失明,也講不出話來,這給她后來的生活造成了很大的困難,但是她并沒有放棄,在她的老師的幫助下漸漸學(xué)會(huì)了用動(dòng)作表達(dá)自己想表達(dá)的,把自己的手放在書上不斷摸索,漸漸學(xué)會(huì)了如何讀書。我也因此多次被海倫這種不怕困難、不懈努力、熱愛讀書的精神打動(dòng)。

  在這本書中,海倫依靠自己的毅力和努力考上了美國(guó)的兩所大學(xué),麻省和劍橋女子大學(xué)。如此高的成就放在普通人身上也已經(jīng)難以想象,足夠讓人吃驚的了,更何況是一個(gè)雙目失明而且說不出話的人呢?

  海倫人生中有一個(gè)愿望,就是想擁有一雙三天能看見這個(gè)世界的雙眼。這三天中的第一天,她想要看看從東方升起的太陽;第二天她想要看看城市的繁華;第三天她想要去看看這個(gè)世界的花花綠綠。這是一些我們平常就能輕易做到的事,甚至有時(shí)我們都不屑于關(guān)注,可對(duì)她而言,是多么渴望能夠擁有三天光明。

  海倫,她是我崇拜的.一個(gè)人。她勇敢面對(duì)生活和對(duì)生活的不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。在這里,我也想告訴大家,一定要珍愛自己的雙眼,有空多去看看這個(gè)世界的美麗光景吧!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇33

  有一個(gè)人讓我崇拜,他就是我們班的學(xué)霸——李愷翔。

  我們班的同學(xué)都很喜歡他。不會(huì)做的題也都跑過來問他。正因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常的好,所以,被我們班主任放在第一排的位置坐。

  學(xué)習(xí)不好的孩子總是要上輔導(dǎo)班來補(bǔ)課,可是學(xué)霸根本不用上輔導(dǎo)班補(bǔ)課。

  他上課總是專心致志地聽老師講課,老師講得每一個(gè)重點(diǎn)他都記在腦子里;丶以凫柟叹毩(xí)。所以每次考試他都是全班第一名。有一次,我問他:“李愷翔,你為什么能學(xué)習(xí)那么好呢?能教教我嗎?”李愷翔回答說:“只要上課認(rèn)真聽講,回家多做練習(xí),就可以做到了!鄙险n的時(shí)候,他總是回答問題最積極的。

  他也很愛讀書。有一次,我去他家里玩,他正在那看書。我坐在他的身旁說:“李愷翔,我來了。”“哦!你來了!看!這本書很好看,你也來看看吧!”結(jié)果,這一個(gè)小時(shí)我全都在那里看書了。他做題很厲害,他做題總是會(huì)探究一下,看看有沒有別的解法。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我們都答完卷交上去了。而李愷翔卻還在那思考著。我還以為他還沒答完卷,就去看了看。我一看就驚訝了,學(xué)霸卷上的每一道題都有很多種解法。從此,我就更崇拜李愷翔了。

  我很喜歡李愷翔,因?yàn)樗砩嫌泻芏嗪玫臇|西值得我學(xué)習(xí)。

  李愷翔是一個(gè)讓我崇拜的人。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇34

  每個(gè)人都有自己崇拜的人,有的崇拜影視明星。有的崇拜歷史名人……而我,崇拜的是同一個(gè)最不起眼兒的人——清潔工。

  是誰說清潔工低賤,而在我的眼里,清潔工的地位不是一般人能比的。

  那時(shí)正是楓葉似火的秋天,落葉從你身后飄過,秋風(fēng)從你發(fā)間拂過,在大街上,總是有一陣“沙沙沙”作響的聲音,雖然很雜亂,但在我心里,它是最美、最動(dòng)聽的聲音。

  在一個(gè)冬末,我走在路上,看見了一張紙屑。就隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶,你笑著對(duì)我說:“謝謝!”那一刻,我看見你笑了——一個(gè)樸實(shí)的的微笑,露出了一排潔白的牙齒,上彎的眼角上布滿了深深皺紋,臉頰凍得通紅,你那淳樸的笑容溫暖了我,像一面春風(fēng)拂面而來。我說:“不用謝,再說了,我是市民,把自己居住的地方弄得舒適一些也是應(yīng)該的!彪S后,你的嘴角彎成了一條美麗的弧線,又露出了招牌似的微笑。

  你穿著一身橘黃色的工作服,像充滿了生機(jī)、充滿了活力。你就是那美麗的天使,用你的笑容,溫暖了整個(gè)大雪紛飛的冬天;用你那無私奉獻(xiàn)的精神,

  融化了整個(gè)冰天雪地的冬天!

  在一條大雪紛飛的街巷里,依然有一個(gè)橘黃色的身影晃動(dòng)著,落葉從他身后飄過,雪花從他發(fā)件拂過……

  我永遠(yuǎn)崇拜你——魅力、無私奉獻(xiàn)的天使!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇35

  每當(dāng)我走向爺爺那“神圣的殿堂”——爺爺生前住的屋子,都會(huì)想起爺爺那溫暖的話語,懷念爺爺給我講的人生真諦。

  爺爺總是喜歡披著一件舊舊的大衣,戴著一副老花鏡,坐在屋子的土炕上,盤著腿手里拿一份報(bào)紙。足不出戶,卻知三分天下。我爺爺真可以堪稱是“百事通”了,當(dāng)我有不會(huì)的問題時(shí),爺爺總是可以耐心地為我解答。畢竟全世界的書籍很多,也有爺爺不懂的問題,但他會(huì)及時(shí)翻閱書籍查找資料,總是會(huì)三天之內(nèi)告訴我答案。

  有段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)落下了,偏偏爺爺對(duì)數(shù)學(xué)是無所不知,無所不通。首先,爺爺問我:“你的數(shù)學(xué)成績(jī)最差時(shí)考了多少?”我支支吾吾不敢講出來。最后經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng),還是勇敢地講出來:“好像……是64分。”我正坐好心理準(zhǔn)備接受爺爺對(duì)我的批評(píng),可是爺爺只是把我的成績(jī)拋之腦后,來分析我的態(tài)度問題。這時(shí)爺爺開口了:“你這回應(yīng)該失分在了大意之上,因?yàn)槟闱懊娴某煽?jī)很好,是不是后面覺得,之前都考了一百分了就驕傲啦?”我羞愧地低下頭,說:“好像就是有點(diǎn)驕傲了!”

  接下來,爺爺給我講了一句經(jīng)久不衰的至理名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這句話,記住爺爺對(duì)我的肺腑之言! 雖然此時(shí)爺爺已經(jīng)離開了人世,離開了我,但每當(dāng)我走進(jìn)那“神圣的殿堂”就仿佛聽到爺爺對(duì)我說的那一句話,那句溫暖的話語、意義深刻的人生哲理,使我今生受益匪淺!

  親愛的爺爺,我愛你!你永遠(yuǎn)是我心中的“萬事通”!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇36

  在記憶的大海里,有著我眾多的往事和回憶,這些回憶給我?guī)砹藷o限樂趣。伴著我成長(zhǎng)的腳步,我漸漸淡望了一些曾經(jīng)使我高興、傷心的事。但我每當(dāng)想起一個(gè)人時(shí),我就對(duì)他肅然起敬。

  一天下午,我們學(xué)校4點(diǎn)鐘就放學(xué)了,回到家里,媽媽笑著對(duì)我說:“今天媽媽給你做好吃的東西,怎么樣?”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說:“家里沒土豆和番茄了,你去買一點(diǎn)回來,可以嗎?”我接過錢爽快地答應(yīng)了,蹦蹦跳跳地去菜市場(chǎng)了。

  走著走著,天陰沉了下來,我想:不好,快下雨了,得跑快一點(diǎn)。來到菜市場(chǎng),只有幾個(gè)人在買菜了,也許是快下雨了吧?

  “番茄多少錢一斤?”我漫不經(jīng)心地問。

  “一元五”。老板回答。

  “啊,這么貴?我開始砍價(jià)了。

  “小哥哥,來買我的番茄吧!敝宦犚姳澈笠粋(gè)清脆的聲音在親切地叫我。“小哥哥,你看,我的番茄是剛摘下來的,多新鮮啊!蔽翌┝怂谎坌睦硐耄汉,最多不過七八歲,也學(xué)會(huì)了王婆賣瓜自買自夸呀。

  我打量了她一下,只見她圓圓地頭上扎著兩根小辮子,彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,我買了她的菜,匆匆回家了。我正要把錢沒出來還給媽媽,前不見了。于是我趕忙返回菜市場(chǎng)。這時(shí)天已經(jīng)下起了小雨。

  我看見那位小妹妹還在那里,便走上前去正想說什么,他一把拉住我說:“小哥哥,你的錢!闭f完他便走了。

  這是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的小女孩啊!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇37

  每一個(gè)人都有自己崇拜的人,今天我給大家介紹一下我最崇拜的人———中國(guó)機(jī)長(zhǎng)。

  最崇拜的人是中國(guó)機(jī)長(zhǎng),因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的事件,根據(jù)這個(gè)事件,還拍了一部電影,電影的環(huán)節(jié)充分的還原了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

  中國(guó)機(jī)長(zhǎng)的臉上有一點(diǎn)黑,眼鏡看起來不太大,鼻梁高高的,嘴巴也不太大,人看著很嚴(yán)謹(jǐn),看著很專業(yè),一絲不茍。知道我為什么崇拜中國(guó)機(jī)長(zhǎng)嗎?因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候中國(guó)機(jī)長(zhǎng)拯救了一飛機(jī)的人,靠的是他堅(jiān)韌的毅力,沉穩(wěn)的操作,平和的心態(tài),專業(yè)的素質(zhì)。

  我記得最深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)是飛機(jī)機(jī)頭擋風(fēng)玻璃處裂縫了,后來突然這塊玻璃爆裂了,然后副機(jī)長(zhǎng)的上半身就被吸出了飛機(jī)艙外,幸虧有安全帶拴著,不然他就沒命了,機(jī)長(zhǎng)一方面要駕駛飛機(jī),另一方面還要抓著副機(jī)長(zhǎng),飛機(jī)艙外。過了好大一會(huì)兒才被拉回來,這時(shí)候駕駛艙里溫度特別低,風(fēng)特別大,噪音特別嚴(yán)重。這些因素都會(huì)影響機(jī)長(zhǎng)的操作,稍有不慎,機(jī)毀人亡。因?yàn)閾?dān)負(fù)著機(jī)上119名乘客的生命,所以機(jī)長(zhǎng)特別沉著。他用他的專業(yè)的知識(shí),平穩(wěn)的心態(tài),堅(jiān)韌不拔的毅力,克服了這些困難。最后,飛機(jī)平穩(wěn)的落在了成都機(jī)場(chǎng),那一刻,人們相擁而泣,他拯救了飛機(jī)上所有的人,全機(jī)組人員沒有一人傷亡,創(chuàng)造了中國(guó)飛行史上的奇跡。

  這就是我崇拜的人。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇38

  有一個(gè)人,我一直很崇拜她,她就是我的姐姐——芮婷。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛。

  姐姐樂于助人,有一次,媽媽沒有煮早飯,便給了我和姐姐一人一元錢買包子吃。走在小路上,我們突然看見了一個(gè)衣衫不整、蓬頭垢面的老人坐在骯臟的角落里,嘴里小聲地念叨著:“施舍一點(diǎn)吧,我已經(jīng)好幾天沒吃飯了!苯憬阋娏,連忙走過去,遞給了她一元錢。老人連說:“謝謝,謝謝。”老人走后,我問姐姐:“那你要用什么買包子吃呀?”姐姐說:“我不餓,這位老奶奶已經(jīng)好幾天沒吃了,看起來怪可憐的,還是給她吃吧!

  姐姐不但樂于助人,而且很愛學(xué)習(xí)。每天晚上,姐姐總是學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。一天深夜,睡得正香的我,突然被外面的野狗給吵醒了。我睡眠矇眬地抬起頭,看見昏暗的燈光下,姐姐一只手捧著書,一只手托著下巴,正在聚精會(huì)神地看書。這本書像磁鐵一樣,把姐姐的目光深深地吸引住了,她沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒了。我不禁喊了一聲:“姐姐,你怎么還不睡呀?”姐姐嚇了一跳,然后邊打哈欠邊說:“明天就要考試了,我正在復(fù)習(xí)。”那次考試姐姐還得了第一名呢!

  我十分崇拜我的姐姐,她的善良和她的勤奮好學(xué)將作為我前進(jìn)的動(dòng)力,一直陪伴我走向勝利的彼岸。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇39

  在我們的生活中,有許多人值得我們欽佩,包括無私的老師,養(yǎng)育我們的父母,還有……一個(gè)不怕夏天和冬天,默默工作的清潔工。然而,我最欽佩的是勤勞的清潔工人。

  過去,我從來不喜歡垃圾清掃工,因?yàn)槲矣X得清潔工的位置很小,而且是一個(gè)不再普通的普通位置。但是有一件事讓我從不喜歡變成了欽佩。

  一年秋天,路上覆蓋著像黃色地毯一樣從樹上落下的黃葉。我討厭的清潔工又來了。她又高又瘦,滿臉皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜,手上戴著手套,穿著橙色的清潔服。她每天早上推著車,手里拿著掃帚和垃圾鏟。看到地上有這么多黃葉,她立刻放下手推車,拿起掃帚掃地。她一遍又一遍地打掃。嗖嗖嗖。一聽到聲音,我臉上就會(huì)有很多灰塵,這讓我咳嗽。如果不是因?yàn)榍鍧嵐な且晃焕夏棠蹋視?huì)說她是。清潔工聽到我的咳嗽聲后,打掃得很快的清潔工突然慢慢地打掃起來。

  過了一會(huì)兒,清潔工好不容易才把地上的樹葉掃成一堆,突然被路上的行人踩壞了。我以為清潔工會(huì)上前責(zé)罵那些行人,但我錯(cuò)了。清潔工毫無怨言地把樹葉掃成一堆。我悄悄地走近清潔工的身邊,看到她臉上的汗水像豌豆一樣大,像一股水流一樣流下來。我看到了她簡(jiǎn)單的外表,我的精神不怕困難。我不得不佩服清潔工。

  清潔工為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的城市環(huán)境。為了使我們的呼吸道清新空氣體,我們堅(jiān)持這一點(diǎn)。我想向清潔工人學(xué)習(xí)!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇40

  在我們的生活中,有許多人值得我們欽佩。它們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)量是無數(shù)的。他們可能很有名明星”,可能會(huì)有一個(gè)非常卑微的“小星星!乔鍧嵐な俏易畛绨莸娜。

  每當(dāng)我經(jīng)過它們時(shí),我都會(huì)不由自主地停下來,靜靜地看著它們。他們總是默默無聞,無私地清掃主干道。每天早上,當(dāng)我還在溫暖的床上時(shí),我能清楚地聽到清潔工的聲音。刷,刷”地板一直拖到半夜,當(dāng)我站在窗前時(shí),我仍然能看見清潔工。他們總是愿意流很多汗來贏得別人的贊揚(yáng)和健康。

  有一次,我路過路邊,看見幾個(gè)清潔工在清掃主干道。突然,一個(gè)叔叔帶著他的女兒經(jīng)過,還在吃脆餅干。吃完餅干后,他們隨意扔了袋子。我打算去和叔叔評(píng)論這件事。我看見一個(gè)阿姨一言不發(fā)地在打掃包。我走過去,悄悄地對(duì)清潔工說:阿姨,你為什么不告訴我那個(gè)叔叔的事?”阿姨說:都是普通人,何必如此斤斤計(jì)較?如果我在乎,我能做什么?一個(gè)人不應(yīng)該害怕?lián)p失。他應(yīng)該寬宏大量,容忍他人的錯(cuò)誤,并具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)!蔽野⒁陶f的話讓我很感動(dòng)。

  清潔工是大自然的美容師。為了我們地球的健康,他們?cè)缱咄須w。他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神令我欽佩,更令我感動(dòng)。我不禁這樣想:如果人類世界沒有清潔工,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)。人們!醒醒。讓我們攜手保護(hù)地球和環(huán)境。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇41

  當(dāng)我聽到老狼的歌曲“同桌你”,我總是想起我的同桌袁先生。

  我的同桌袁個(gè)子很高;米三九不高,不瘦,不矮,也不胖。他也是一個(gè)勤奮好學(xué)的人,非常喜歡閱讀。因?yàn)槿撕苄,很多單詞都不明白它的意思,無論多晚,他們都不會(huì)停下來,直到他們明白它。我經(jīng)常在中午回家的時(shí)候看到他。下一次,我看見他在回家的路上看書。我給他打了幾次電話,但他沒有回應(yīng)。直到我上前拍拍他的頭,他才回頭。他還說:你拍哪種電影?你沒聽說過嗎,英俊的男人不允許在閱讀時(shí)朝人的頭開槍?”我想:他還是很帥,我還是很漂亮!我覺得只是一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)人們看到我在他身邊時(shí),他們認(rèn)為他是我的兄弟!我一想完,他就得意地哼了一聲,頭也不回地走開了。我記得有一次體育課,誰沒有玩,直接上樓。他看了看書,右手拿著一本科學(xué)書。我覺得他會(huì)在看完左手的書后再看科學(xué)書。我不認(rèn)為我錯(cuò)了。他拿的那本科學(xué)書是用來煽風(fēng)點(diǎn)火的。我走到他面前說:中午了,回家吧!你不吃東西!”他笑著說:書是食物,夠了!”

  他在數(shù)學(xué)、中文和英語方面知識(shí)淵博,能力強(qiáng)。班上只有兩個(gè)同學(xué)不如他。他們是鄭偉和熊浩子。他總是說得那么有趣、幽默和迷人,這讓我很感興趣!我確信他長(zhǎng)大后能去清華或北京大學(xué)。大意是廈門大學(xué)!

  我的同桌,我希望你不要總是想著讀書,否則你會(huì)近視的。我最后對(duì)他說,同桌,請(qǐng)記住,無論何時(shí),我都會(huì)真心祝福你!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇42

  我爺爺今年65歲了。雖然他是一個(gè)頭發(fā)花白的小個(gè)子男人,但他充滿智慧的眼睛明亮而生動(dòng)。他是我最欽佩的人。

  我爺爺是家里唯一的大學(xué)生。他畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué),主修機(jī)械,所以他特別擅長(zhǎng)科學(xué)。他輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我遇到需要思考的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)問題時(shí),我的祖父總是全神貫注地思考,反復(fù)計(jì)算,最后靈感閃現(xiàn)在他的腦海中,總能解決它。

  我爺爺經(jīng)常教我努力學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。沒有大學(xué)文憑很難生存和發(fā)展。因此,他希望我也能進(jìn)入大學(xué),成為一名有用的人才。爺爺也經(jīng)常告訴我他的學(xué)生時(shí)代。那時(shí),爺爺?shù)募彝l件非常困難,有許多兄弟姐妹。他是最大的。他必須早起為每個(gè)人煮粥,然后步行幾十英里去學(xué)校。中午,他買不起學(xué)校食堂的食物,吃了家里帶來的泡菜和梅子干菜。然而,生活的艱辛并沒有阻止?fàn)敔斉W(xué)習(xí)。上帝總是盡力而為。他最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),成為全村的驕傲。因此,我的祖父教我不要和我的同學(xué)比較我的生活條件和穿著,而是要和我的同學(xué)比較我的學(xué)習(xí),比較我的成績(jī),并有一顆進(jìn)步的心。

  此外,爺爺還是一個(gè)大孝子。我妻子老了,患有老年癡呆癥。她摔倒了幾次,住院了。爺爺總是在她身邊照顧她。妻子不能走路,所以爺爺跑到商店買了一個(gè)輪椅。天氣好時(shí),他把她推出去散步。所有的鄰居都稱贊他的孝順。

  說了這么多,每個(gè)人都應(yīng)該知道一些關(guān)于我祖父的事情。他是一個(gè)如此普通的人,也是我最崇拜的人!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇43

  我的同學(xué)劉xx,是我的一位好朋友,我們經(jīng)常一起玩耍;他陪伴著我,讓我的生活不再無趣;我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助,共奮斗,同進(jìn)步。他那種勤奮好學(xué),刻苦努力的精神讓我崇拜。

  劉昊辰長(zhǎng)得又高又壯,烏黑的頭發(fā)前端微微上揚(yáng),蒼勁有力的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,好像能散發(fā)出熱情的火焰,讓人能瞬間感受到溫暖,高高的鼻梁下長(zhǎng)著小小的嘴巴,兩排潔白的牙齒顯得格處引人注目?瓷先リ柟鈳洑猓懭讼矚g。

  有一次,他邀請(qǐng)我到他的家里欣賞他的小軍鼓表演。開始表演了,只見他敲鼓時(shí)兩手交替,表情凝重,聚精會(huì)神,敲打出的聲音跌宕起伏,聲音低時(shí),如流水淙淙,柔弱而又優(yōu)美;隨著旋律的升騰,樂曲進(jìn)入了高潮,鼓聲如萬炮轟鳴,驚天動(dòng)地。聽后令人心曠神怡。欣賞玩美妙的音樂,我來到他的儲(chǔ)藏室,看到了他的幾面擊破的鼓,又看到劉昊辰的手指被包扎了起來,我的心靈為之一動(dòng);我們只能看到劉昊辰現(xiàn)時(shí)的成就,卻不知道他當(dāng)初是如何勤奮練習(xí),幾次敲破了手指不知他當(dāng)初是如何辛勞刻苦,幾次敲爛了鼓面。這正如冰心奶奶所說:“成功之花,人們只驚羨于她現(xiàn)在的明艷!然而不嫁妝他的芽?jī),浸透的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽揖磁逅麑W(xué)鼓時(shí)的精神。

  這就是我最崇拜的一個(gè)人————?jiǎng)㈥怀,也許我們能在一起玩耍的時(shí)間并不長(zhǎng),但他的精神會(huì)像大海里的波浪一樣,一次次涌上我的心頭,激勵(lì)著我讓我不斷前行。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇44

  在這個(gè)多姿多彩的世界上,有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實(shí)偉大的清潔工;有的敬佩那些時(shí)尚的歌手;有的敬佩知識(shí)淵博的作家······而我,卻敬佩一個(gè)不知名的哥哥。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,我背著書包坐公交車去媽 媽的醫(yī)院寫作業(yè)。車慢慢地駛著,這時(shí),一位中年婦女來到了車上。我仔細(xì)一看,這位婦女風(fēng)塵仆仆,臉色枯黃,依著摸著頭,還打著噴嚏,我想:這位阿姨一定是發(fā)燒了,但車上沒有位置,我也被人群包圍,不能讓位,怎么辦呢?這時(shí),一位大哥哥往里擠了擠,像是想讓這位婦女坐下來,可里邊的胖叔叔顯得有點(diǎn)不耐煩,說:“這里只有兩個(gè)位,你要么讓位,要么坐好,別打擾著我!边@位叔叔以為這位哥哥不會(huì)讓位,誰知,半天沉默不語的哥哥站了起來,對(duì)這位中年婦女說:“阿姨,你坐吧,我身強(qiáng)體健的,站一會(huì)兒沒關(guān)系!边@位阿姨虛弱地說:“小伙子,這怎么行呢?你坐吧。”但看著這位哥哥堅(jiān)定的眼神,這位中年婦女終于做了下來,感激的留下了眼淚。

  車依然慢慢行駛著,這位哥哥望著遠(yuǎn)方,絲毫沒看見周圍贊許的目光,他,在想什么呢?再一看那位胖叔叔,他紅著臉,低著頭,他,又在想什么呢?

  想到這里,這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人,我雖然不知道他的名字,但他助人為樂的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇45

  有的人會(huì)崇拜自己身邊的親人,有的人會(huì)崇拜歌星,還有的人會(huì)崇拜偉人……而我最崇拜的一個(gè)人是我的同學(xué)——旭妍。

  旭妍是我們班的好班長(zhǎng),我為什么崇拜她呢?是因?yàn)樗幸活w寬容的心。旭妍留著烏黑發(fā)亮的短發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一張紅紅的小嘴巴。這便是旭妍的樣貌了,看起來非?蓯。

  記得有一次,我和旭妍在操場(chǎng)上玩,一不留神,旭妍居然被一個(gè)小男孩撞倒了,他們幾乎同時(shí)倒地的。她急忙站起來,心急地對(duì)小男孩說:“弟弟,你沒事吧?”弟弟淡定地說:“沒事,姐姐你也沒事吧?”旭妍微笑地說:“沒事,你放心吧!”這時(shí),旭妍抽回了拉起小男孩的手,捂住了自己的膝蓋。當(dāng)時(shí),我很納悶:為什么旭妍要捂住膝蓋呢?直到小男孩走后,她把手拿了出來。我一看,大喊道:“哇,流血了!我們?nèi)バat(yī)室吧。”我扶著她一邊走一邊說:“你為什么不告訴他,找他老師告狀去?”“做人要有一顆寬容的心,只不過是出血嘛,沒事的!彼χ鴮(duì)我說。這一次,她給我上了一堂課,她教會(huì)了我做人要有一顆寬容的心。

  現(xiàn)在有多少人還有一顆寬容的心?現(xiàn)在還有多少人能當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)?旭妍不僅有一顆寬容的心,能擔(dān)當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng),而且還有很多優(yōu)點(diǎn)呢!這樣優(yōu)秀的人,你叫我怎能不崇拜她呢?

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇46

  大浪淘沙三國(guó)英雄。如果說他們的勇敢,我最佩服的人就是典韋。

  典韋是東漢末年曹魏第一猛將,是曹操的侍衛(wèi)。

  當(dāng)時(shí)呂布趁曹操不備,攻打他的大后方。曹操正要抵抗,就派典韋去招敢死隊(duì)。典韋招了三十多人,親自赤膊上陣。只見典韋拿著十把田方畫戟蹲在陣前,曹操連典韋能否抵擋呂布都不知道!暗鋵④,敵人離我們500步遠(yuǎn)!”看著呂布騎兵沖殺過來,小兵對(duì)典韋喊道!暗纫话俨皆俅螂娫捊o我。”典韋說。話音剛落,離他們一百步遠(yuǎn)的呂布先鋒,小兵又喊住了他。他說他會(huì)在五十步后報(bào)告。這時(shí),曹操心想:“完了。肯定要丟了。”想著想著讓于迅和程昱安排撤退路線。這時(shí),士兵喊道:“五步!”典韋只是懶洋洋地起身。忽然,他把背上的十把田方畫戟擲向呂布沖來的騎兵。呂布騎兵被大批砸死。典韋是步兵,不能與騎兵作戰(zhàn),這是理所當(dāng)然的。再說呂布騎兵號(hào)稱飛。然而典韋以大無畏的勇氣擊敗呂布的先鋒后,飛鞭上馬,出其不意地殺了呂布。

  從那以后,典韋成了曹軍的戰(zhàn)神。而且,因?yàn)榈漤f從小就喜歡看美術(shù)書,有著非凡的肌肉,曹操對(duì)它特別感興趣。典韋不僅有效,而且忠于他的主人。征服張繡后,為了不讓敵人切斷曹操的退路,他赤手空拳,最終還是死了。

  三國(guó)有多少英雄,比典韋威嚴(yán)。真的讓我崇拜!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇47

  我隔壁鄰居家的張爺爺是一位開朗的老人。張爺爺面色黯黑,頭發(fā)有一點(diǎn)翹翹的,后面有一堆白色的銀發(fā),不過大部分都是黑發(fā),所以張爺爺看上去并沒有多老,而比其他老人還顯得年輕。淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。張爺爺?shù)谋亲雍芴貏e,長(zhǎng)長(zhǎng)的往上翹,讓人看了就好笑。張爺爺臉上皺紋非常的少,額頭往下墜,腦門寬大,光禿禿的。張爺爺平時(shí)都穿著一件褪了色的老軍裝,足登一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋,顯得很淳樸的樣子。

  張爺爺原來是一位老軍人,后來,退了休,就到自己家的菜園子里種菜。每天上學(xué)總能看到張爺爺扛著一把鋤頭往菜園里的身影。平時(shí),星期六和星期天張爺爺也和我們一樣休息,不去菜園里干活。張爺爺一空閑下來,就喜歡和自己的一些老朋友在一起下棋,打打牌,聊聊天。

  張爺爺?shù)纳詈芎?jiǎn)單,也很悠閑。一般一大早起來就去山上做運(yùn)動(dòng),呼吸新鮮的空氣。每天都從山腳下一直攀登到山頂上,一共二百多級(jí)石梯,張爺爺照樣還是爬得自在悠閑,不覺得累。張爺爺經(jīng)常跟老朋友聊天聊得朗聲大笑,笑聲總是充滿自信,豁達(dá)開朗。張爺爺今年已有70多歲了,精神很矍鑠,這跟他喜愛做運(yùn)動(dòng)和開朗的性格是分不開的。

  張爺爺?shù)膼酆脧V泛,特別是喜歡運(yùn)動(dòng)和寫作。張爺爺曾寫的一篇《怎樣搭配才更營(yíng)養(yǎng)》的生活性小知識(shí)的文章,曾在小區(qū)居委會(huì)的報(bào)欄中展示過的,贏得眾多居民的好評(píng)。

  張爺爺?shù)纳钜恢倍歼^得自在悠閑、充滿情趣。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇48

  貌美如花氣質(zhì)佳,優(yōu)雅開朗有才華,對(duì)待學(xué)生像媽媽,愛崗敬業(yè)校為家。她就是我崇拜的一個(gè)人——我的班主任王老師。

  我崇拜王老師的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。就拿寫作文這件事來說吧,一般都是我們自己寫一遍,回家再讓家長(zhǎng)幫忙修改一遍,然后王老師逐個(gè)給我們批改后,統(tǒng)一在班里進(jìn)行講評(píng),講評(píng)以后讓我們?cè)賹懸槐,謄寫后交給王老師,再次批改。經(jīng)歷過這么多程序之后,如果還有同學(xué)的作文不過關(guān),王老師就再次指導(dǎo)他們修改,直到過關(guān)為止。全班有六七十名學(xué)生,讓學(xué)生寫好一篇文章需要耗費(fèi)王老師多大的精力呀!特別讓我敬佩的是,我們隱藏在字里行間的一個(gè)錯(cuò)別字、用得不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),全都逃不過王老師的“火眼金睛”,一個(gè)個(gè)都被毫不留情的“揪”了出來。

  我崇拜王老師對(duì)每個(gè)學(xué)生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班,有的老師對(duì)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)注比較少。但王老師對(duì)所有的學(xué)生都傾注了很多的關(guān)愛和幫助。對(duì)于成績(jī)稍差的學(xué)生,王老師想方設(shè)法的幫助他們,不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)于調(diào)皮的、屢次違反紀(jì)律的學(xué)生,王老師也是因人而宜的進(jìn)行調(diào)教,雖然會(huì)有嚴(yán)厲的批評(píng),但也會(huì)有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷,使我們五二班具有高度的凝聚力,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。

  王老師對(duì)我的影響力很大,我崇拜她!長(zhǎng)大以后,我也要做一個(gè)像王老師一樣深受學(xué)生喜愛的好老師!

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇49

  我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子,大塊頭,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關(guān)心我們,他很少批評(píng)人,而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,

  或者學(xué)習(xí)遇到困難,他總是循循誘導(dǎo),苦口婆心,從不發(fā)脾氣。記得第一次楊老師上作文課時(shí),我只顧東張西望看熱鬧,沒注意聽講。老師講完后,同學(xué)們都 “沙沙沙”的寫起來。楊老師看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),口里不時(shí)夸道:“寫得不錯(cuò)!嗯,你的字寫得真漂亮!這句話有水平!你真有幾下子……”不一會(huì)兒來到我面前:“咦!你怎么不寫呀?”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我說:“我……我沒聽懂!睏罾蠋熞皇謸沃烂,一手搭在我肩上:“不要緊,剛開始嘛!來,我們一起來思考,作文題目是‘夸夸我的媽媽’,你覺得自己的媽媽值不值得夸,為什么?給你印象最深的是哪件事?”……在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下,我想好了要寫的內(nèi)容。

  接著,楊老師又和我一起組織材料,列題綱,還指導(dǎo)我寫作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌,埋下頭不停地寫起來。過了一會(huì)兒,楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的稿紙,高興地鼓勵(lì)我:“真不錯(cuò),你很能寫嘛”我停下一看:“真的,我還從來沒寫這么長(zhǎng)、這么精彩的句段呢!”楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師,我們都很崇拜他。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇50

  有時(shí),一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來前進(jìn)的動(dòng)力;有時(shí),一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來學(xué)習(xí)的樂趣;有時(shí),一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來生活的意義。我最崇拜的一個(gè)人是我的作文馬老師,是她給予我向上拼搏的勁頭。

  我的作文老師姓馬,她在聊城大學(xué)里面教作文,是一位心理學(xué)博士,經(jīng)驗(yàn)豐富。每一次聽馬老師講課都會(huì)有一種不一樣的感受,每一次聽課我們都學(xué)習(xí)一種新的修辭手法,什么比喻、擬人啊,都是小兒科,反襯、嫁接、糅合、環(huán)境襯托你知道嗎?正是馬老師這樣講課,使我筆下的作文生動(dòng)有趣,活潑開朗,所以我有一種“馬到成功”的感受。

  馬老師教生有方。一次,班上來了一位新同學(xué),他的作文很差。老師讓他介紹一下自己,他只生硬硬地說出了自己的名字。馬老師說,請(qǐng)你說一下自己名字的來歷,沒想到在馬老師對(duì)他的循循誘導(dǎo)下,他竟編出了一個(gè)生動(dòng)的故事。

  馬老師的教學(xué)方法很特殊。馬老師總能把一些我們不感興趣,從未觀察的事物來揭發(fā)我們的寫作潛能。一次,她見我的作文本上寫著“葉子綠得發(fā)亮”一句,便告訴我:“仔細(xì)想想是什么讓葉子綠得發(fā)亮?葉子發(fā)亮給了你什么感受?來,進(jìn)行一下擴(kuò)句!甭犃死蠋煹脑挘野丫渥痈某闪恕霸陉柟獾恼丈湎,葉子高興的露出了笑臉,給人以快樂的感受!边@樣一來,句子不但變長(zhǎng)了,而且還生動(dòng)有趣。正是因?yàn)檫@樣,我的作文水平才有了大幅度的提升。

  馬老師是一個(gè)令我崇拜的人,她的文學(xué)、風(fēng)采都獨(dú)一無二。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇51

  我崇拜的人是我敬愛的媽媽,崇拜她的原因就是她樂于助人,但是她對(duì)我和姐姐是很嚴(yán)格的。

  鄰居家有一位奶奶,快八十歲了,前幾天買菜的時(shí)候,一不小心把腳扭傷了,痛得她叫苦不迭。自從媽媽聽了這件事后,每天去她家里照顧老奶奶。

  星期一那天,我在家里寫《文海拾貝》,就看見媽媽匆匆忙忙地走出門外,我跟著跑過去看,原來媽是來到奶奶家里做午飯,幫媽媽揉腳,擦藥等。媽媽做完午飯后,立即把一碗熱乎乎的粥端到風(fēng)扇面前吹涼,吹涼后,又端到奶奶面前,放在桌子上,又跑到廚房里拿勺子,然后一點(diǎn)點(diǎn)地喂著奶奶。只見媽媽一手拿著碗,一手拿著勺子,一邊輕輕地吹著勺子里的粥,一邊說:“小心點(diǎn),別燙著了!背酝曛嗪,接著媽媽開始幫奶奶揉腳,上藥。媽媽右手拿iPhone看著奶奶的腳,左手拿著藥,把藥輕輕地倒在地上,再用手按住傷口,一直揉到腳跟媽媽說:“還痛不痛?”奶奶溫柔地回答:“不痛,而且很舒服!敝,媽媽又為奶奶做了很多事:掃地、做飯、洗衣服,幫奶奶按摩……

  媽媽在這里做這些事情的時(shí)候,我一直在旁邊看著,媽媽看見了對(duì)我說:“走,我們回家吧。”

  我很崇拜我的媽媽,我很想對(duì)媽媽說:“媽媽,你真棒!”你不僅是個(gè)能干的媽媽也是我值得學(xué)習(xí)的好媽媽。

  我崇拜的一個(gè)人作文 篇52

  我最崇拜的一個(gè)人我最崇拜的那個(gè)人就是夏靜。

  夏靜為人單純,善良,可愛,開朗。她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,一個(gè)小鼻子,一個(gè)中等的嘴巴,可愛極了。她在班里的成績(jī)是名列前茅,從來都不粗心大意,三心二意,全是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)。她有一個(gè)樂于助人的好品質(zhì)。

  有一次,我被數(shù)學(xué)老師留下來訂正作業(yè),我有好幾題不會(huì),正當(dāng)我困難的時(shí)候,她站了出來,說:“怎么了,不會(huì)嗎,來,我?guī)湍恪!蔽艺f:“謝謝你 ,夏靜。”她說:“不用謝!北憬唐鹞襾,她每一道題都細(xì)心地講。她問:“這一道題你會(huì)了嗎。”我說:“不會(huì)!彼纸涛。這樣反反復(fù)復(fù)講了10遍,我才會(huì)了。她很有耐心。她又問:“你還有什么不會(huì)的嗎 ?”“沒有了。”我說。她很善良 ,溫柔。她把我教完了,又去教別人了。夏靜她不僅喜歡樂于助人還關(guān)心班集體,積極為班級(jí)做事,如果老師要她上網(wǎng)查資料,她當(dāng)仁不讓,一定會(huì)按照老師的話去做,并且做的井井有條。最近,學(xué)校搞什么讀書節(jié),要上網(wǎng)去傳作文,有的同學(xué)家里沒有電腦,正當(dāng)同學(xué)困難的時(shí)候,她站了出來,溫柔地說:“請(qǐng)問你家是不是沒有電腦?如果是這樣,我來幫你傳!傳多少篇?”這一句話解決了多少同學(xué)的困難!是多少同學(xué)渴望的。

  她多么善良、樂于助人啊!我崇拜夏靜,她是我的偶像。

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