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丟手絹游戲規(guī)則

丟手絹游戲規(guī)則

  丟手絹是民間一個經(jīng)典的游戲,它十分有趣,是兒童成長玩樂的好方式,下面小編就來和大家說說丟手絹游戲規(guī)則,一起來看看吧!

  20世紀七八十年代,手絹是每個少年的必備品。在孩子的袖口或者肩上,丟手絹母親總會別一塊手絹,粗布做的,方方的。晚上,母親會把它洗得干干凈凈,第二天起床時再別上。長大一些,手絹就從袖口和肩上轉(zhuǎn)移到衣兜里,手絹也由自己來洗。直到上了小學,好像才徹底告別了手絹——一方小小手絹,像是時光和記憶送給我們的小小倉庫,珍藏著所有的歡樂。

  1、材料準備:

  小手絹一塊。丟手絹

  2、場地布置:

  平坦的地方即可。

  3、人數(shù):

  一般要由五個人以上組成,人數(shù)不設(shè)上限。男女小孩都可參加。

  4、傳統(tǒng)玩法:

  開始前,大家利用“石頭剪刀布”或其他的方法推選出一個丟手絹的小朋友,其余的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始,大家一起唱起《丟手絹》歌謠,被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走或跑步。在歌謠唱完之前,丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹,然后迅速起身追逐丟手絹的人,丟手絹的人沿著圓圈奔跑,跑到被丟手絹人的位置時蹲下,如被抓住,則要表演一個節(jié)目,可表演跳舞、講故事等。如果被丟手絹的人在歌謠唱完后仍未發(fā)現(xiàn)身后的手絹,而讓丟手絹的人轉(zhuǎn)了一圈后抓住的,就要做下一輪丟手絹的人,他的位置則由剛才丟手絹的人代替。因此游戲是大家圍成圓圈進行的,所以丟手絹的人和被丟手絹的`人跑動時圈數(shù)不能太多,防止因跑動圈數(shù)太多而頭暈跌倒。

  創(chuàng)新玩法

  傳統(tǒng)玩法是一個小朋友丟手絹,在此基礎(chǔ)上,進行了發(fā)展創(chuàng)新,請大家念兒歌,兩個小朋友拿不同顏色的手絹,一起丟手絹,在以往的游戲中,都是單人單圈做,為增加游戲的趣味性,可以雙人雙圈,三人三圈……,游戲的過程中,有一些學生往往只把手絹丟給自己的好友,這就會給課堂帶來不和諧的因素,造成學生之間的不團結(jié)。多圈組合既增加了游戲的難度,又給小孩子提供了更多的游戲機會。

  游戲意義

  1、有利于孩子應變能力的發(fā)展

  此游戲能有效促進幼兒身體基本動作的發(fā)展,提高大肌肉的運動機能。在游戲過程中,幼兒始終處于主體地位,并保持著身心愉悅的精神狀態(tài),這對形成幼兒樂觀開朗、積極向上的性格具有積極的意義。

  此游戲可鍛煉孩子的應變能力,身體的靈活性和在公共場合的表現(xiàn)能力。

  2、成人也可以玩童年游戲。

  對于童年游戲的盛行,心理專家認為:這與70、80年代青年的成長年代有重要關(guān)系——現(xiàn)在的年輕人多為獨生子女,小時候在家大都倍受呵護,如今踏上工作崗位,遇到最頭痛的問題不是能力,而是復雜的人際關(guān)系。因此,回到童年是很多70、80年代人的渴望。這種渴望通過玩童年游戲可以得到暫時滿足。

  除了滿足內(nèi)心的渴望,玩童年游戲還有神奇功效——改善人際關(guān)系。心理專家表示:當年輕白領(lǐng)的人際關(guān)系壓力通過完玩丟手絹、拍洋畫、滾鐵環(huán)等童年游戲釋放后,他們的人際關(guān)系會明顯改善。

  游戲情景

  一群人輕輕地唱著:“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴她,快點快點抓住她,快點快點抓住她!币贿叧贿吚,拉成了一個圓。另一個人“A”在圓圈外圍走圈,趁別人不注意時,輕輕地把手絹丟在了某一個人“B”背后,你可以繼續(xù)跑幾圈,常常是走了二圈還沒有發(fā)現(xiàn),正暗暗得意時,終于被發(fā)現(xiàn)了,猛追過來,“A”馬上逃跑,坐在了自己的座位上,大家就罰“B”唱歌。接著,輪到“B”來丟手絹了,她趁“C”津津有味地唱歌時,躡手躡腳的把手絹丟在“C”背后,“C”是一個既機靈跑步又快的小姑娘,馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在自己背后了,迅速地抓起手絹,向“B”追去。因為她跑步比較快,所以“B”被抓住了,大家異口同聲地高喊:“還要罰‘B’唱歌!”然后,還是“B”繼續(xù)丟手絹,這次“B”通常會丟她最好的朋友“D”。(好朋友如果同情她表演過節(jié)目了,就可能會假裝不知道或假裝追上她,幫她一回,這種心理是常有的,關(guān)鍵看關(guān)系是否夠鐵。)當“D”發(fā)現(xiàn)后,還沒有來得急抓起手絹,就已向“B”追去了,但是沒有抓到“B”,只好無可奈何地表演了節(jié)目,之后再由D繼續(xù)丟手絹。

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