挫折的作文 (15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的挫折的作文 ，歡迎大家分享。

挫折的作文 1

　　人生在世，萬事不可能多是一番風(fēng)順，總有人在這樣那樣的挫折下跌倒，擔(dān)任也正是這在挫折的磨練下變得堅(jiān)強(qiáng)，所以生活需要挫折。

　　記得小學(xué)是在故鄉(xiāng)，我的學(xué)習(xí)成績一直都在原來的學(xué)校名列前茅，那是自己也引以為豪，自認(rèn)為自己的成績幾乎是無人可及的了，呵呵！現(xiàn)在想起來那時(shí)真是十分可笑呢？隨著小學(xué)生活的結(jié)束，我也將要來濮陽上學(xué)，自以為很老不去的自己，根本沒怎么復(fù)習(xí)就來參加考試，結(jié)果可想而知。這給了我很大的打擊，但我卻并未因此而收斂，直到只能正進(jìn)入這所學(xué)校，第一次月考，我并沒有真正用功，結(jié)果月考一敗涂地，這是我才意識到人外有人天外有天，決心開始努力學(xué)習(xí)了，雖然效果并不明顯。

　　生活真的需要挫折，如果沒有錯(cuò)著，那人們只會安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，那社會便不會在發(fā)展，現(xiàn)在的電器，交通工具全都不會有，人類也學(xué)還在吃生的食物，人們將會失去多少。

　　而從歷史這一方面講，小說人物“獨(dú)孤求敗”很好地詮釋了“生活需要挫折”這個(gè)道理，這位天下第一的俠客，一生風(fēng)平浪靜，沒遇到什么挫折，而且還成就了一身天下第一的功夫，但他卻郁郁寡歡，因?yàn)獒t(yī)生沒什么挫折，所以沒什么對手，沒有什么困難，而他因?yàn)榉陮κ侄�失望，四處尋求敵手，最后憂郁而死，一生功夫全葬送了。

　　人生的意義本就在于克服一個(gè)又一個(gè)挫折，從而增強(qiáng)實(shí)力，再去克服困難，從而不斷增強(qiáng)，所以生活真得需要挫折來激勵(lì)。

挫折的作文 2

　　從前，有塊石頭叫“挫折”。它就是人們前進(jìn)道路上的一塊“絆腳石”。

　　“挫折”一出生，便會給人們帶來不幸的遭遇。有的人跨過了它，有的人卻跨不過去便半途而廢，因此，沒有人喜歡它，也沒有人與它交朋友。

　　有一天，它走進(jìn)一個(gè)小村莊，剛要離開，又停了下來，心想：“天快黑了，不如找個(gè)人家住一個(gè)晚上�！彼鼇淼降谝患遥骸罢堊屛以谶@住一個(gè)晚上吧！先生�！薄白�，快走，離我家遠(yuǎn)點(diǎn)，別給我們家?guī)�來厄運(yùn)。”那家主人說道�！按煺邸睕]有灰心，它來到第二家門前敲了敲門，來開門的是一位農(nóng)村婦女，她一看見“挫折”就順手拿起手邊的掃帚就打，幸好“挫折”是快石頭，不然早就小命不保了，“挫折”又連著問了幾家，結(jié)果都一樣，沒人想給自己帶來厄運(yùn)，它完全失望了，一個(gè)人坐在草地上哭了起來。這時(shí)一個(gè)吹著小號的小男孩走過，看見“挫折”坐在那哭，便上前問發(fā)生了什么，“挫折”看小男孩挺好的就把事情一五一十地告訴了小男孩，小男孩說：“我想和你交朋友也不是什么壞事，如果你不嫌棄，我愿意和你交朋友�！薄疤彀�！我沒聽錯(cuò)吧！我是“挫折”人人都不愿意和我交朋友呀！“挫折”驚訝地說“對的，你沒聽錯(cuò)，走吧！去我家，”小男孩說著�！按煺邸逼铺槎�笑。

　　第二天，小男孩嘴邊起了好多的“水泡”，因?yàn)樾∧泻⑻貏e愛吹小號，天天吹，吹出了一首又一首難度較高的曲子，所以就長出了水泡，只要一碰就會疼得要命。就小男孩要放棄時(shí)，“挫折”告訴小男孩，它是磨煉一個(gè)人的意志，鍛煉一個(gè)人的能力，只要堅(jiān)持，就會有回報(bào)的。

　　從那以后，小男孩不顧水泡的痛，還讓出更多的時(shí)間練習(xí)，最后，不辜負(fù)希望在全國小號比賽中榮獲一等獎，小男孩非常感激“挫折”，“挫折”也覺得自己也是有價(jià)值的……

挫折的作文 3

　　當(dāng)我們面對挫折的時(shí)候，我們可曾因?yàn)槲窇侄�退卻過？可曾因?yàn)橐粫r(shí)無法克服而灰心喪氣？可曾因此而一蹶不起過？這都是我們不該有的，至少從今天起是這個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢？是一個(gè)每當(dāng)我遇見挫折都還不懼怕的故事—— 這個(gè)故事是大伯母告訴我的，現(xiàn)在由我來告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子，他十分喜歡學(xué)習(xí)，就說他學(xué)習(xí)走路這件事吧！他學(xué)走路的時(shí)候呢，總是由大伯母扶著他一步步走，那樣子可愛極了，他時(shí)常會不耐煩的要推開大伯母，自各兒學(xué)，可是呢為了安全誰會允許他“單獨(dú)行動”，于是他逮著了一個(gè)大伯母一家沒空的時(shí)候，自己學(xué)著走。結(jié)果大伯母發(fā)現(xiàn)了他額頭上有好及個(gè)小包包，可是他并沒有流淚，因?yàn)樵谒�的臉上洋溢著的是快樂的笑，沒有淚痕�？上攵�之，一個(gè)不會維持平衡的小男孩一定摔了不少次，也許他沒有注意前面，撞上了柱子；也許因?yàn)椴恍⌒乃ち艘粋�(gè)跟頭；也許腳給東西拌到了；也許…….但他始終還是沒落淚，他很勇敢地站了起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)的旅程。最終他學(xué)會了走路網(wǎng) ，但一頭的包，總免不了一頓斥責(zé)，但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當(dāng)他看見我是，他用不清的言語告訴我：“姑姑……我……會走路……了�！闭f著就沖我走了過來。 一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對自己如此堅(jiān)信，對代學(xué)習(xí)中的挫折如此地頑強(qiáng)，那面對挫折我們應(yīng)該比他更堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？

挫折的作文 4

　　人們把挫折比喻成成長史上的萬丈深淵，攀登史上的珠穆朗瑪峰，航海史上的暴風(fēng)驟雨，而我卻認(rèn)為挫折是一種美。

　　挫折是一種美，沒有了它，怎會有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真切感悟，怎會有“不到黃河不死心，不到長城非好漢”的雄心壯志，怎會有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的歷史壯舉。

　　不曾經(jīng)歷挫折，也就無法擁有真正的美。

　　溫室里的花朵，縱然嬌美動人，但一經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮便也會葉落花凋，衰敗而亡;稻穗不經(jīng)自然的任何考驗(yàn)，金秋時(shí)節(jié)，即便是遍地金色，終究還是顆粒無收，成為一株華美的稻草;蝴蝶輕易破繭而出，縱是色彩斑斕，也不會有翩翩的舞姿于花叢中肆意穿梭。

　　它們?yōu)槭裁唇o人以遺憾?因?yàn)樗�不曾�?jīng)受挫折的歷練，未經(jīng)受挫折的歷練，縱是再美的事物也不過是曇花一現(xiàn)過眼云煙罷了。接受挫折才是真正的美!

　　蚌以血肉之軀飽嘗頑石的蹂躪，它以弱小的肉體將棱角打磨消融，最終將頑石孕育成光滑圓潤的珍珠，將美留給世人評述;小溪以旺盛的斗志勇往直前，將攔路聳立的巨石高山如雷般的貫穿，然后唱著歡快的歌兒流入大海的懷里;一代偉人孫中山先生也曾感嘆“一往無前愈挫愈勇”。

　　梅花因風(fēng)雪的澆灌而更為動人，羚羊因天敵的謀食步伐更為矯健，而人因苦難的摧殘生活更為美好。

　　特殘軍人朱彥夫在朝鮮戰(zhàn)爭中不幸被截去手腳，命運(yùn)注定要他與床為伴，還鄉(xiāng)后不向命運(yùn)屈服的他將自己關(guān)在小屋中吃泥巴，喝泥水，從而學(xué)會了生存。安上假肢后，他的人生發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折，不僅成了家，當(dāng)上了村支書，小學(xué)沒畢業(yè)的他還寫成了一部書，從此苦難的人生向他揮手告別。

　　朱彥夫以苦難的人生見證了奇跡，挫折終于向他折服。

　　挫折不僅是一種磨難，也是一種美。

挫折的作文 5

　　就自己這段時(shí)間去上班，其實(shí)也有一些小逃避吧，就自己沒有那么認(rèn)真的去備課了，而且，之前的話自己是會每個(gè)名字都準(zhǔn)備一個(gè)課件，但是這一個(gè)星期自己上的課都是基本上都是一樣的，每一個(gè)年級都是一樣的，然后呢，讓自己覺得比較失望的一些點(diǎn)就是這個(gè)，第2次周測自己給三年級的小朋友布置了作文作業(yè)是童年趣事。

　　但是他們寫了那些東西亂七八糟，沒有一點(diǎn)心靈的，而且三年級的家長也有一直在群里嚷嚷說誰誰誰的作文不會寫，在課后的時(shí)候給他輔導(dǎo)一下，當(dāng)然自己每一天都要給他們補(bǔ)到，即便自己有的時(shí)候真的挺累的，老師他也有說我可以不輔導(dǎo)，因?yàn)樽约和砩线�要去給那些學(xué)生補(bǔ)習(xí)，要是也留下來給他們自己的身體可能會承受不了，確實(shí)對于自己的嗓子來說是沒有辦法，那么總都是成熟的，畢竟現(xiàn)在自己的嗓子也是沙啞的。

　　還有一個(gè)失望的點(diǎn)，就是自己晚上去給他們補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，他們也都沒有好好的珍惜自己傳授給他們的東西，自己覺得自己已經(jīng)想得很清楚了，自己也是把這些能夠講的都給他們講了，可是他們就覺得自己還沒有講夠，他們覺得自己還沒有把真正的東西傳授給他們，尤其是昨天晚上他們開始在問自己說自己會拿出什么自己的獨(dú)家秘訣給他們嗎，自己要放大招了嗎，但其實(shí)我覺得我每一天都在放大招，而且自己覺得他們的作業(yè)越來越敷衍，雖然說第5天了大家都挺累的，但是他們的作文自己在講之前在他們寫之前這些都有給他們講的一些套路，可是他們一個(gè)都沒有用就覺得挺受挫的，就覺得挺失敗的。

挫折的作文 6

　　人生之路，就像是在困境中用持之以恒的毅力拼湊出一幅充滿光明的畫卷。

　　——題記

　　沒有挫折的人生是失敗的，就像一朵未經(jīng)受摧殘的雪蓮，即使再美麗，終究也存活不久；沒有挫折的人生是黯淡的，就像一塊未經(jīng)受打磨的璞玉，即使再璀璨，終究也不會發(fā)光；沒有挫折的人生是弱小的，就像一個(gè)未經(jīng)歷風(fēng)雨的猛獸，即使再高大，終究也被淘汰。

　　挫折是苦的。當(dāng)你的學(xué)業(yè)金榜題名之時(shí)，當(dāng)你的事業(yè)蒸蒸日上之時(shí)，當(dāng)你與朋友相處融洽之時(shí)，挫折會不經(jīng)意的讓你翻個(gè)跟頭，使你陷入萬丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿懷希望登上那期盼已久的高峰，卻因驕傲自負(fù)而跌落谷底。

　　挫折是甜的。當(dāng)你跌落谷底之時(shí)，你會抱著樂觀的心態(tài)重新登上高峰；當(dāng)你被冷嘲熱諷之時(shí)，你會一次次笑著面對；當(dāng)你人生處處不如意之時(shí)，你會用頑強(qiáng)的意志去克服。你終將會迎來成功，你會為自己的堅(jiān)持而喝彩，你將會對自己的堅(jiān)持不懈表示贊嘆，更會感受到生活的美好與快樂。

　　對于弱者來說，挫折只會是他們前行的阻礙。但對于那些強(qiáng)者來說，挫折是他們最美的行囊。挫折會不斷鍛煉他們的意志，從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣，盡管雙耳失聰，卻也創(chuàng)造了那些令人嘆為觀止的作品。挫折打擊了他，卻也成就了他。

　　有時(shí)生命的美麗與偉大需要用你經(jīng)歷的挫折來詮釋，挫折很苦，但我想那苦后的甘甜會讓你永久銘記。人生之路上，挫折會是我們最美麗的行囊。

挫折的作文 7

　　而挫折也應(yīng)用一本本子記錄下來，才是我最值得珍惜的東西，肆虐而又狂妄地嘲笑著我，落紅不是無情物， 不要掃，好好珍惜，拿起一把掃帚，還有什么用?我追問， ，留著它。

　　拿走了掃帚，輕輕撫摸著我的頭，才是真正滋潤人生之樹的最有效、最寶貴的養(yǎng)料， 剎那間， 正當(dāng)我開始清理落葉時(shí)，就像落葉一樣，隨風(fēng)無力地落到地上，外婆回來了， 我頓時(shí)怔住了，可是來年這樹最好的養(yǎng)料。

　　這破碎不堪的落葉， 把挫折裝入心里，就似這花園。

　　心中似有什么東西閃過被我認(rèn)為一無是處的落葉，它是呵護(hù)成功之花的最好養(yǎng)料。

　　不解、疑惑在我心中閃過，我頭也不抬地回答道，向花園走去，獨(dú)自待在外婆家，象征著希望、成功的綠葉已枯萎，外婆走到我身邊，殊不知，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折，我明白了自己失敗的原因整個(gè)學(xué)習(xí)生活中的挫折早已被我當(dāng)成無用的落葉而掃走了， 挫折，就像一次次的挫折， 第三次月考的失敗，心，連絲毫的.掙扎都沒有，居然能滋潤出來年充滿希望的綠葉， 這殘葉，坐在小花園前看落葉紛飛的景象， 嗯， 秋末，留著這滿地的枯葉又有何用?我嘆了口氣，用處可大呢，當(dāng)它記滿了挫折和戰(zhàn)勝挫折的方法后，更需要、更值得我們珍惜。

　　是我們一生中最寶貴的財(cái)富，我輕輕地嘆息， 在清理落葉?外婆慈祥地問，它便成了一本成功秘笈，。

　　讓我飽受挫折打擊的心無力去欣賞眼前的景致， 它呀，化作春泥更護(hù)花， 唉， 成功往往會有一張證書。

挫折的作文 8

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，才感覺到陽光是多么美好；經(jīng)歷了分離，才感覺相聚是多么快樂；經(jīng)歷了病魔，才感覺健康是多么寶貴；經(jīng)歷了挫折，才感覺挫折是如何痛苦，成功是多嗎高興。

　　人的成長歷程經(jīng)歷充滿許多的挫折，是不可避免的。所以我們要做好全方位的準(zhǔn)備去迎接那些突如其來的挫折。

　　面對挫折，我們需要一份坦然的心態(tài)，不是說，冷靜可以隨機(jī)應(yīng)變，以多變攻擊一變，事情可以處理的很漂亮！坦然面對生活，生活就多了許多的快樂，少了許多的煩惱；坦然面對生活，人生可以經(jīng)歷那種高山流水的美妙；坦然面對生活，我們的身心可以變得很健康，沒有外來的多余的情趣干擾我們健康的心靈。

　　面對挫折，我們需要一份理智。理智面對生活也是我們自信的表現(xiàn)。面對挫折，我們不要退縮，因?yàn)橹钦哂肋h(yuǎn)知道前方有光明，而退縮的永遠(yuǎn)是弱者的變現(xiàn)，難道，我們不遠(yuǎn)做強(qiáng)者嗎？

　　面對挫折，我們也需要自信。生活中處處充滿競爭。激烈的競爭很容易產(chǎn)生挫折感。如何消除這種癥狀，答案是學(xué)會在競爭中生活，時(shí)刻給自己確立目標(biāo)，超越自己。有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)行動起來非常難，的確，但只需我們下定決心去戰(zhàn)勝，決心成功，我想事與愿違是難辦到的。

　　面對挫折，我們還需要樂觀。正是有了樂觀的，才為戰(zhàn)勝挫折創(chuàng)造了前提。生活是多變的，有了樂觀，心情才不至于也隨之變化。古往今來，成功者大部分都具有樂觀的心態(tài)。正是有了樂觀，我們的生活才變得如此精彩。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷了挫折時(shí)，回想起來最有意義的還是那個(gè)戰(zhàn)勝挫折的過程，你想讓生活的品味進(jìn)一步嗎？那么請嘗試經(jīng)歷挫折，敢于與挫折面對面交談。

挫折的作文 9

　　“挫折”是一個(gè)具有雙面意義的詞，說它具有雙面意義是因?yàn)榇煺劭梢允刮覀儾环�輸，�?jiān)持到底，在遇到挫折時(shí)不斷成長，但它也可能使我們失去斗志，心灰意冷。但是無論如何，我們都要戰(zhàn)勝挫折，要遇強(qiáng)越強(qiáng)。

　　歷史上有多少人是戰(zhàn)勝挫折取得成功的？使我印象最深的是霍金，年輕有為的他，正是發(fā)展自己的時(shí)候，但不幸之神卻將災(zāi)難降在了他的身上。

　　年僅21歲的他，卻得了絕癥，醫(yī)生都說他活不了多長時(shí)間了，但他卻不相信命運(yùn)，堅(jiān)持著、創(chuàng)作著、研究著，他不僅獲得了極大的成功，而且還因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)命，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭為自己“搶”回了42年的寶貴的時(shí)間，霍金他堅(jiān)強(qiáng)地面對了挫折與災(zāi)難，最后不但在事業(yè)上取得了成功，并且在精神上也取得了極大的成功，說“挫折孕育人才”一點(diǎn)也不過份。面對挫折，我們要像霍金一樣不認(rèn)命，像夏洛蒂那樣不放棄，像林肯那樣不服輸。是挫折，讓我們知道了“失敗乃成功之母”；明白了“吃一塹，長一智”；理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”；

　　也了解了“陽光總在風(fēng)雨后”……這樣一來，挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍(lán)天，你就不要期盼風(fēng)和日麗；如果你選擇大地，你就不要期盼一路平坦；如果你選擇大海，你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類的朋友吧！讓這個(gè)“朋友”與你一同走向成功！

挫折的作文 10

　　我們生活中總會遇到很多的挫折。伴隨著時(shí)間的流逝，可能會被淡忘。那次挫折讓我印象深刻。因?yàn)榇煺圩屛叶�事了…�?/p>

　　記得以前，我常常因?yàn)槌煽兒枚�沾沾自喜時(shí)，漸漸不對學(xué)習(xí)而努力的時(shí)候，讓我土壤覺得學(xué)習(xí)是那么簡單的事情。當(dāng)我正和游戲機(jī)打得火熱時(shí)，別人卻在復(fù)習(xí)老師當(dāng)天所講的知識;當(dāng)晚上，我正進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，別人卻在預(yù)習(xí)明天老師所要講的知識。正是因?yàn)槲疫@種懶惰，使得我的學(xué)習(xí)成績漸漸下退。正當(dāng)我認(rèn)識到自己真的落后了的時(shí)候，對學(xué)習(xí)加緊起來的時(shí)候，讓我發(fā)現(xiàn)成功不是這么容易得來的。

　　小的時(shí)候，當(dāng)我還沒有經(jīng)歷過一絲挫折的時(shí)候，這突如其來的打擊使我陷入低谷，但也從此讓我更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了起來。人生的道路，不可能是平平坦坦的，沒有經(jīng)歷過挫折的人，怎么成得了大事?

　　錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明起來了，我們就會把事情辦得好一些。毛主席曾經(jīng)說過這樣的話。因此，我們要正確地對待困難和挫折。

　　當(dāng)困難和挫折一次有一次地降臨在我的頭上時(shí)，誰都有過不好的想法，但是這一次又一次的挫折磨練了我，讓我學(xué)會怎樣勇敢， 怎樣堅(jiān)強(qiáng)?

　　挫折讓我陷入低谷，讓我深受打擊，但是我要感謝它，因?yàn)榇煺劢o了我前進(jìn)的動力，讓我知道成功是來之不易的!

挫折的作文 11

　　在人生的道路上，難免會有許許多多的挫折來考驗(yàn)我們。這時(shí)候，我們不應(yīng)該懼怕挫折，我們應(yīng)該學(xué)會去占戰(zhàn)勝挫折。這樣我們才能不被挫折給打敗。

　　我記得在我三年級的時(shí)候，有一次學(xué)校舉行半期考試，那一次我考砸了，并且是有史以來考得最差的一次。這時(shí)候，我不禁傷心不已。當(dāng)時(shí)的我一直在想：怎么可能，我為什么會考得這么差，怎么可能?

　　當(dāng)我的半期考試的成績被全班同學(xué)知道時(shí)，不禁引起了很大的轟動。這時(shí)候，有許多的同學(xué)都在私底下悄悄地議論著：“他到底是怎么了啊?平時(shí)他的考試成績都挺好的啊，這次怎么會……”還有的同學(xué)也在私底下偷偷地嘲笑我，他們笑我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，笑我沒用。這時(shí)候，我不禁惱火起來了，當(dāng)時(shí)的我生氣的想：人總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要我們及時(shí)改正，就不會在犯了�？墒悄銈�?yōu)槭裁捶且�一直揪著我這個(gè)錯(cuò)誤不放呢?

　　那一天，我也被老師在教室里批評了一頓。這時(shí)候，許多同學(xué)不禁笑了起來。當(dāng)時(shí)的我心里更加的生氣了，心想：有什么好笑的，不就是這一次沒有考好嗎?我下一次努力就行了呀!

　　從此，我每天都努力的學(xué)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真的聽老師講課，認(rèn)真的回答問題。每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。就這樣，時(shí)間一天一天的過去了，期末考試漸漸來臨了。當(dāng)考完期末考試后，到了公布期末考試成績的那一天，全班同學(xué)又驚呆了，這一次，我的考試成績排在全班第一名。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，許多同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。

　　經(jīng)歷了這一件事情，我明白了挫折其實(shí)并不可怕，只要我們勇敢的去面對它并戰(zhàn)勝它，我們就能成功。

挫折的作文 12

　　小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。草原感謝挫折。

　　貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯�感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。珍珠感謝挫折。

　　流水如果因?yàn)榍胺降膽已虑捅诙�感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會目睹飛流直下的壯觀。瀑布感謝挫折。

　　成長，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱�痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。 經(jīng)歷了一次月考的失敗。只覺得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上，叩響了挫折之門。我不禁回憶起二年級時(shí)背乘法口訣的那段經(jīng)歷，真可謂黑暗無比。那時(shí)我總是自以為是不去練習(xí)，別人可以輕輕松松地背出的乘法口訣，我卻背的磕磕巴巴。

　　那時(shí)我是班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，怕被老師批評。我越著急越背不好……在我母親的幫助下，她以萬分的耐心地陪我讀、陪我背陪我練直至深夜。時(shí)隔七年，我依然深深銘記著它：那段充滿淚水的日子，而正是這“黑暗無比”的“艱辛”歲月，讓我從跌跌撞撞中走來，直至今日，成為一名愈挫愈勇的少年。所以，成有如何，敗有何妨，我必須告訴自己：我已經(jīng)很好地經(jīng)歷了這一過程。何況這還只是一次月考。

　　感謝挫折，感謝你賦予我的磨練，告訴我沒有挫折的人生也不會完美。感謝挫折，感謝你所給我的一切，感謝你對雪萊的箴言作的詮釋，沒有經(jīng)歷冬天的春天永遠(yuǎn)也不會顯出溫暖。感謝挫折，因?yàn)楫?dāng)陽光穿透云層，灑滿大地，大霧終會消散。感謝挫折，感謝你在帶來磨練的同時(shí)，帶來與親情、友誼等許多無形事物的美好回憶，讓我在未來的旅途中學(xué)會堅(jiān)韌。

挫折的作文 13

　　大海因?yàn)閾碛胁�瀾，才更顯壯麗；樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖�，才多了幾份感動，幾份�?jiān)強(qiáng)……于是，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢的對它說“不”！

　　當(dāng)你一個(gè)人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí)，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來越艱難，你望了望遙遠(yuǎn)的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會做怎樣的選擇？是坐在地上失聲大哭？還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步？——一個(gè)選擇決定著你是否成功。

　　在挫折面前，如果你選擇的是前者，那么你就會看見挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果你慶幸的是你的選擇是后者，那么挫折便于工作會躲在黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。所以，在挫折面前，用你最堅(jiān)強(qiáng)的笑容去打敗他，讓他在你陽光般的微笑中消亡。

　　保爾的堅(jiān)強(qiáng)，海倫？凱勒的執(zhí)著，以及魯賓遜的樂觀，曾經(jīng)一次次的感動你我，也是他們告訴世人“給挫折一個(gè)微笑，給自己一個(gè)機(jī)會”的真理。

　　面對特奧會中那些賽場上的英姿，領(lǐng)獎臺上的成功，你是否感動于這些在日常生活中看似不起眼，甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng)造的成功呢？無論偉人還是平凡的人，都不應(yīng)該屈服于挫折，相信在人生的路上，你會登上屬于你自己的山峰。

　　在挫折面前，你那揚(yáng)起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”，都會讓你的明天披著光輝在前頭號等你。

　　于是……

　　相信你的選擇是，在“雨”中勇敢而執(zhí)著的跨出每一步！

挫折的作文 14

　　今日的我們，已經(jīng)告別了幼稚而無知的童年，迎來了充滿活力的朝陽，我們已經(jīng)在呵護(hù)與挫折中長大了。

　　至今回憶起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)光，依然有些留戀。雖然學(xué)校對于那時(shí)的我們來說，是新鮮的，新奇的，但看見他那高大的雄姿，又不禁對他有幾分恐懼。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我有些害怕上學(xué)，因?yàn)椴涣?xí)慣每節(jié)四十分鐘的課，不習(xí)慣上課安安靜靜的教室……這對于那時(shí)的我們來說，也是一種挫折吧。然而我們都挺了過去，戰(zhàn)勝了挫折!

　　經(jīng)過了幾年的努力與拼搏，我們走到了小學(xué)的盡頭，我們即將小學(xué)畢業(yè)，向我們招手的是畢業(yè)考試。望著眼前即將到來的畢業(yè)考試，我們不得不去努力，去拼搏!我們要用自己最佳的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備，去迎接這沒有硝煙的戰(zhàn)場。我們要攻克那些奧數(shù)題和大難度的英語題，這些都是挫折，但我們戰(zhàn)勝了這些挫折，迎來了畢業(yè)考試的成功。

　　一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。

　　隨即，我們步入了初中的大門。初中與小學(xué)可是相差甚遠(yuǎn)。在初中，我們要學(xué)會自立，自主學(xué)習(xí)，沒有老師們的太多督促，一切都要學(xué)會“自己來”!這一切，都是個(gè)新的開始，新的起點(diǎn)。戰(zhàn)勝小學(xué)的依賴，要適應(yīng)初中獨(dú)立的生活，這么大的挫折，要何時(shí)才能戰(zhàn)勝?這一切，只能靠自己!或許，不用多久，我們就能戰(zhàn)勝挫折，迎來光明。

　　其實(shí)，我們在挫折中成長著，看似有過多的辛酸，有太多的辛苦，但是只有戰(zhàn)勝了挫折，才能迎來久久的芳香，久久的甜。挫折并不可怕，因?yàn)槲覀兛梢栽诖煺壑邪菏淄π兀�在挫折中成長!

挫折的作文 15

　　漆黑的烏云沾染了半個(gè)天空，雨似乎在大片的烏云中醞釀，一場大雨似乎頃刻就將來臨。

　　我雙腳好像灌滿了鉛，手中有氣無力地攥著一張?jiān)嚲�，那上面的分�(jǐn)?shù)如同一把把利刃，狠狠扎著我的心。陰暗的天空中透不出一絲光亮，草木都是灰暗的，它們搖頭晃腦似乎在嘲笑我的失敗與無能。

　　我一回到家，便沖進(jìn)房間，啪嗒一聲把自己鎖了起來。揉得皺巴巴的試卷被我狠狠拋在地上。我躺在床上，無神的雙眼呆滯地盯著天花板。雨在外頭拍打著窗玻璃，讓我的內(nèi)心如同纏繞在一起的絲線一般，解也解不開。

　　我抓起筆準(zhǔn)備寫作業(yè)，但作業(yè)上一個(gè)個(gè)的文字符號，現(xiàn)在像是變成了讓人難以捉摸的亂碼，讓人無從下筆。我索性將筆一扔，心中不停責(zé)問自己：為什么？為什么我引以為傲的數(shù)學(xué)會變做同學(xué)嘲諷的對象，談?wù)摰男�點(diǎn)？現(xiàn)在一閉眼，眼前就是老師失望的眼神與同學(xué)們的嘲諷的臉色。

　　我再次躺在床上，內(nèi)心充滿著迷茫與惆悵。我眼睛一瞟，望見了書架上的《假如給我三天光明》，頓時(shí)想起了海倫·凱勒的故事。

　　海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她幾乎感受不到外界傳來的各種信息。但她沒有放棄自己的人生，在老師安妮·莎莉的引導(dǎo)與自己不懈的努力下，她成為了舉世聞名的大作家。一想到這兒，我霎時(shí)感到自己所經(jīng)歷的挫折是那么微不足道。我馬上從床上起來，撿起地上的試卷與筆，開始了訂正。傾盆大雨不知何時(shí)變成了淅淅瀝瀝的小雨，安靜地奏著一支樂曲。

　　曇花多少個(gè)日夜的積蓄，才換來一時(shí)綻放；雄鷹在懸崖上生死的磨練，才有了展翅飛翔的壯舉；流星在宇宙中無盡的奔途，才有了夜空中的那美麗的一閃。

　　邁向成功之路，注定荊棘叢生。

　　人一生都有挫折，那是成功給予你的引導(dǎo)。