上學(xué)路上作文600字1

　　每次，當(dāng)爸爸媽媽用電瓶車載著我飛馳在上學(xué)路上時(shí)，他們就開(kāi)始不停的說(shuō)學(xué)習(xí)，我也不厭惡，我知道，在我們前面，在我們后面，那些載著背書包的學(xué)生的男人女人，也無(wú)不像我的父母一樣。

　　因?yàn)檫@是在上學(xué)的路上。

　　這路上也有不愉快。上個(gè)學(xué)期的一天，從早上就開(kāi)始大雨傾盆，看著這種天氣，爸爸選擇開(kāi)車送我去上學(xué)。

　　我們?cè)谟曛袙暝�著跑進(jìn)車，抹去身上的水。其實(shí)我不情愿坐車，容易堵。

　　雨點(diǎn)生猛地打在車頂上，發(fā)出很響亮的聲音，似乎恨不得砸出幾個(gè)洞來(lái)。

　　一路的紅燈已經(jīng)等得極不耐煩，最后竟又堵在了拐進(jìn)司背后的叉路口。我看看時(shí)間，看看在拐彎處一閃而過(guò)的電瓶車，不禁發(fā)起火來(lái)，大聲埋怨起爸爸，為什么非要開(kāi)車！即使我在心里明白，這種天氣用我所希望爸爸用得電瓶車是不安全的。

　　兩分鐘后，我們都意識(shí)到干等不是辦法�！爸苯幼哌^(guò)去吧�！卑职终f(shuō)話的同時(shí)我也推開(kāi)了車門，慌忙的撐開(kāi)傘。

　　“去吧，別遲到了。”他搖下車窗對(duì)我說(shuō)。

　　地上全是深深淺淺的水坑，好像沒(méi)有可以落腳的地方。走進(jìn)學(xué)校，鞋襪全濕了，但是我掐著時(shí)間進(jìn)了班，真的沒(méi)有遲到。

　　后來(lái)，我無(wú)意間聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：這個(gè)月，遲到好多次了。

　　我感到羞愧，為那天在車上對(duì)他無(wú)禮的喊叫抱怨。

　　爸爸提醒著我“別遲到了”，卻把自己給耽擱了。他說(shuō)送了我，正好再去公司，可是這路程明明是反方向。他明明可以睡到七點(diǎn)，但總在六點(diǎn)半慌慌張張的陪我在上學(xué)路上奔波。

　　我總覺(jué)得自己起早貪黑的好辛苦，但是在上學(xué)路上，在這背后，付出更多的應(yīng)該是父母吧。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從虎踞北路到模范中路再到司背后，爸爸媽媽把所有關(guān)懷化為語(yǔ)言，傾灑了一路。

上學(xué)路上作文600字2

　　在周五的上學(xué)路上，發(fā)生了一件這樣的事情。早上，我背著書包上學(xué)去，一路上，就是因?yàn)樵缟嫌杏⒄Z(yǔ)考試，我心里有點(diǎn)忐忑不安，一心想著怎樣應(yīng)付。不知不覺(jué)地來(lái)到臺(tái)初中學(xué)邊上的商鋪門口，我心不在焉，一腳踏在店鋪的臺(tái)階上。一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，我失去了重心，膝蓋碰**階。我痛得向后縮了一下，便失去重心，叭的一聲躺在地上，真正來(lái)了個(gè)四腳朝天。我被這突發(fā)奇來(lái)的事給嚇懵啦！由于膝蓋上的痛讓我動(dòng)彈不得，我眼巴巴地望著路過(guò)的行人，希望有人出來(lái)幫助我一下。當(dāng)時(shí)是七點(diǎn)二十幾分，路上的行人不多，偶爾路過(guò)兩三個(gè)人看了我一眼還指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)幾句就過(guò)去啦！我無(wú)助，我的眼淚慢慢地從我眼眶里涌出來(lái)，躺了會(huì)兒風(fēng)吹在身上讓我覺(jué)得涼颼颼地。此時(shí)此刻，我多么希望爸爸媽媽路過(guò)這里呀，他們看后定會(huì)扶起我?guī)臀覕[脫困境。但我也知道，這個(gè)可能性不大。

　　可能真的是時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)吧！突然我身旁停了一輛電瓶車，下來(lái)的是一位叔叔，“小朋友，你摔倒了吧！”叔叔蹲下身子小心地扶起了我�！斑�好吧，除了膝蓋沒(méi)傷到別的地方吧！”叔叔細(xì)心幫我卷起那條受傷腿上的褲子�！班�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“膝蓋這里還好，只是破了點(diǎn)皮，你去學(xué)校醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥吧！”叔叔望著我，輕輕地區(qū)給我抹了抹臉上的淚水，和藹地對(duì)我說(shuō)：“都是小學(xué)生啦，你可要勇敢噢！對(duì)吧！”我認(rèn)真地聽(tīng)著，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔說(shuō)完就轉(zhuǎn)身就騎車走了，望著叔叔遠(yuǎn)去的身影，一股感激之情油然而生。哦，叔叔，真的對(duì)不起，我都忘了跟您說(shuō)聲謝謝啦！

　　叔叔的行為讓我生存感激，我要向叔叔學(xué)習(xí)，向需要幫助的人伸出緩手，力所能及的幫助一些我能夠幫助的人。我希望在我以后的人生中，做一個(gè)樂(lè)于助人的人！

上學(xué)路上作文600字3

　　“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從***�！彪x鄉(xiāng)十五年的媽媽帶著我走在這條她兒時(shí)上學(xué)的路上，這句賀知章的詩(shī)也成了她的真實(shí)寫照。

　　傍晚，坐在如今已經(jīng)改造成民宿的姥姥家的老屋前，媽媽給我講起了這條早已煥然一新的她的上學(xué)路的故事。

　　三十年前，這里還是一條由無(wú)數(shù)人踩踏出來(lái)的泥巴路。翻過(guò)山，穿過(guò)莊稼地，經(jīng)過(guò)整個(gè)村子，要花上半個(gè)多小時(shí)才能到學(xué)校。

　　天氣晴好時(shí)，來(lái)往在這上學(xué)路上，聞著漫山的花草香，聽(tīng)著稻田里的蛙鳴，偶爾還可以幫蒲公英媽媽把她的孩子們吹向廣闊的天空。

　　但是南方多風(fēng)雨的天氣，那可是個(gè)大考驗(yàn)。歡快的泥巴點(diǎn)們會(huì)隨著雙腳的`擺動(dòng)爭(zhēng)先恐后地攀上褲腿，有些頑皮的還能跑到后腦勺去，小路兩旁草叢上的水珠也會(huì)毫不客氣地搭上這趟順風(fēng)車。一陣大風(fēng)吹得人東倒西歪，隨時(shí)要摔進(jìn)田地的樣子。等走完這條路，唯一還算干的大概就剩下被緊緊抱在懷里的書包了。

　　那時(shí)候，在這個(gè)如世外桃源般的小漁村里，交通不便，信息落后，要想查找資料或購(gòu)買課外讀物，就要跑到十幾公里外的小鎮(zhèn)上，二個(gè)月能去一次書店就已經(jīng)算很不容易了。

　　如今，山被移*了，漁民們搬進(jìn)了村里新蓋的商品房。小泥巴路被擴(kuò)寬了，還修成了*坦的水泥路，車子行駛在這條媽媽兒時(shí)的上學(xué)路上，只要五分鐘就可以到達(dá)學(xué)校。村子里也有了固定的班車，想要去趟鎮(zhèn)里，那也是相當(dāng)方便了。更有甚者，悄然走出小漁村，走向世界各地。互聯(lián)網(wǎng)的普及，更是開(kāi)闊了孩子的眼界，即使還是在這小漁村里，全世界的信息也可以在第一時(shí)間傳進(jìn)來(lái)。

　　當(dāng)我重走媽媽年少時(shí)的上學(xué)路時(shí)，不禁感慨萬(wàn)分，在那艱辛的求學(xué)路上，那時(shí)的孩子們都可以拼命學(xué)習(xí)，奮力向上，現(xiàn)在的我們還有什么理由偷懶呢？

　　就像媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：路寬了，視野開(kāi)闊了，人生路才會(huì)更好走！

上學(xué)路上作文600字3篇擴(kuò)展閱讀

上學(xué)路上作文600字3篇（擴(kuò)展1）

——上學(xué)路上作文200字3篇

上學(xué)路上作文200字1

　　一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

　　早上，天開(kāi)始放晴了。

　　走出小區(qū)，啊！馬路上還有一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水洼，映著一角小小的藍(lán)天，美麗極了！媽媽決定開(kāi)車送我上學(xué)。柏油馬路上的車可真多呀！從車窗往外看，有小轎車、有面包車、有電動(dòng)三輪車，還有摩托車和自行車，各種各樣，應(yīng)有盡有。它們的'顏色各不相同，有白色的、有黑色的、有***，還有灰色的，五顏色六色，這更增添了柏油馬路的美。一輛接一輛的“駿馬”從我眼前駛過(guò)。咦？怎么不走了，原來(lái)紅燈亮了，大家都很遵守交通規(guī)則。交警叔叔在指揮車輛通行，還時(shí)不時(shí)的攙扶早起晨練的爺爺奶奶過(guò)馬路。

　　道路兩旁的梧桐樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片樹(shù)葉就像蝴蝶似的從樹(shù)上飄落下來(lái)。還有一排排路燈就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里守護(hù)著柏油馬路。

　　車子還在前進(jìn)，越接近學(xué)校車輛就越多。我從離學(xué)校500米的十字路下了車，深深地吸了一口清新的空氣，整個(gè)人神清氣爽的來(lái)到學(xué)校開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

上學(xué)路上作文600字3篇（擴(kuò)展2）

——上學(xué)路上作文350字3篇

上學(xué)路上作文350字1

　　每天早晨都是媽媽騎電動(dòng)車帶我去上學(xué)，我坐在后面車座上總是東瞧西望的，我發(fā)現(xiàn)路上的行人都是匆匆忙忙的。

　　我看見(jiàn)路上有趕著時(shí)間上班、上學(xué)的人。有的邊走邊聽(tīng)音樂(lè)，他們時(shí)不時(shí)還會(huì)跟著音樂(lè)動(dòng)幾下；有的人象在發(fā)病一樣，扭動(dòng)身體，他們是邊走邊運(yùn)動(dòng)的人……

　　我向右邊看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人慢吞吞地，象烏龜一樣慢慢走路，他似乎一點(diǎn)兒也不怕上班遲到，好奇怪！左邊的汽車從我身旁飛馳而過(guò)，后面跟著的`公共汽車快到站了，人們向車站跑去擁擠上車，一會(huì)兒車子開(kāi)走了，那些沒(méi)擠上車的人便跟著車子追。忽然，媽**同事騎著電瓶車從后面過(guò)來(lái)，和我們打了招呼就一下子就超過(guò)了我們，只留下他們遠(yuǎn)去的背影。有的人走路時(shí)，步子非常輕，走得非�？欤挥械娜藶榱松习�、上學(xué)不遲到，到了十字路口看見(jiàn)了紅燈，怕遲到，都沒(méi)有停車，就壯著膽子沖了過(guò)去，他們的膽子也太大了，敢闖紅燈。

　　唉，早上的路人真是匆匆忙忙的呀！

上學(xué)路上作文350字2

　　上學(xué)路上，那景、那人、那事都深深地印在我的腦海里。

　　我家住在半島，我在陳村鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。每天清晨，我早早地起床，吃完豐盛的早餐后，爸爸便會(huì)開(kāi)著車，送我上學(xué)。走出家門，透過(guò)車窗，我會(huì)看見(jiàn)一顆顆高大的榕樹(shù)立在草坪上，似乎對(duì)我微微一笑，親切地對(duì)我說(shuō)：“早上好！”

　　車子會(huì)穿過(guò)一條大河，那河水悠悠地隨著風(fēng)蕩漾著，一圈圈的波紋由小到大一直“畫”下去。一艘艘大船在河面上緩緩駛過(guò)，船中的漁民拿起漁網(wǎng)，站在船邊，把網(wǎng)撒進(jìn)河里。突然，一條條歡快的魚兒在網(wǎng)中跳起了歡快的舞蹈。漁民高聲歡呼：“有魚落網(wǎng)！有魚落網(wǎng)了！便把網(wǎng)立刻收回船上。每當(dāng)看到這情景，我的心情頓時(shí)變得大好起來(lái)：“看來(lái)漁民收獲不少呢！”

　　走出半島后，一座座高大雄偉的高樓大廈映入眼簾。具有現(xiàn)代化氣息萬(wàn)科的樓房是那么雄偉。

　　快到學(xué)校了，從遠(yuǎn)處便聽(tīng)到一陣喧鬧聲，學(xué)校對(duì)面的一間間早餐店早已擠滿了人，大家都在急急忙忙地吃早餐，趕著上學(xué)。早餐店的.老板手腳麻利地來(lái)回穿梭，辛勤地為孩子們遞送著各式早餐。學(xué)校門口，一位家長(zhǎng)的大手牽著小孩子的小手，匆匆走過(guò)，家長(zhǎng)還不忘叮囑著孩子：“上課不能開(kāi)小差！積極舉手發(fā)言！”孩子很不耐煩地回應(yīng)道：“知道了！知道了！”

　　瞧！我上學(xué)路上每天都會(huì)演繹著相同的場(chǎng)景，這場(chǎng)景讓我倍感溫暖和親切！

上學(xué)路上作文350字3

　　一天，小明騎著自行車去上學(xué)，在半路上，他看見(jiàn)前面有一位叔叔騎自行車好快啊，連拐彎處也不放慢速度。忽然，有一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地出來(lái)玩，那位叔叔剎車剎不急，撞到了小男孩，小男孩倒在地上哭了，那位叔叔也不管，飛也似地騎上自行車就跑。小明看見(jiàn)了，馬上大聲地叫：“站��！快停下！” 那位叔叔回頭看了下，也不理睬，還是飛快地騎走了。小明沒(méi)辦法，自言自語(yǔ)道：“真是太不講道德了�！彼�騎到小男孩的旁邊，扶起他，并安慰他說(shuō)：“小弟弟，別哭了，哪里摔疼了，哥哥幫你揉揉。”話音剛落，小男孩的奶奶來(lái)了，她看見(jiàn)自己的孫子在哭，忙說(shuō)：“這是怎么回是？”小男孩說(shuō)：“我被車撞倒了�！蹦棠躺鷼獾貙�(duì)小明說(shuō)：“你是怎么騎車的，騎車撞人還不道歉�！毙∧泻⒄f(shuō)：“奶奶，不是這位哥哥撞的，撞倒我的人已經(jīng)逃跑了�！蹦棠踢@下全明白了，對(duì)小明說(shuō)：“我誤會(huì)你了，謝謝你！”小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝�！毙∶鞲吲d地去上學(xué)了。

上學(xué)路上作文600字3篇（擴(kuò)展3）

——上學(xué)路上作文100字3篇

上學(xué)路上作文100字1

　　早上，小兔子背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去。

　　它走到小河邊，剛想走過(guò)獨(dú)木橋，就看到猴爸爸和小猴子也要過(guò)橋。小兔子就說(shuō)：“猴爸爸，你們先過(guò)吧�！焙锇职终f(shuō)：‘不用了，小兔子，你先過(guò)吧，我怕你上學(xué)會(huì)遲到了。“小兔說(shuō)：”你是長(zhǎng)輩，還是你先過(guò)吧�！昂锇职终f(shuō)”謝謝小兔子，你真是個(gè)懂事的好孩子�！�

上學(xué)路上作文100字2

　　一天，小兔去上學(xué)路上看見(jiàn)猴媽媽和�。�？正要去河邊摘新鮮的水蜜桃。

　　但是，去摘水蜜桃必須要經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋。小兔心想：我離上課時(shí)間還早還是先讓給猴媽媽們先過(guò)橋吧！于是小兔就向?qū)γ娴?猴媽媽招招手，猴媽媽拉著小猴小心翼翼走過(guò)了獨(dú)木橋?qū)π⊥谜f(shuō)：“謝謝你小兔子，過(guò)橋時(shí)請(qǐng)注意安全”！

上學(xué)路上作文100字3

　　早晨小白兔吃完早飯，高高興興的去上學(xué)。當(dāng)它走到一座獨(dú)木橋的旁邊時(shí)，它看見(jiàn)小猴和猴媽媽一起要去摘桃子。

　　小白兔想，我應(yīng)該做一個(gè)有禮貌的好孩子，讓小猴和猴媽媽先過(guò)橋，于是說(shuō)：“猴媽媽你和小猴先過(guò)橋吧！猴媽媽笑著說(shuō)：”好好！小猴和猴媽媽過(guò)了橋后，猴媽媽說(shuō)：“小白兔你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子，小猴說(shuō)：”小白兔謝謝你，小白兔說(shuō)：“不客氣。然后小白兔就高高興興的去了學(xué)校。

上學(xué)路上作文600字3篇（擴(kuò)展4）

——上學(xué)路上作文10篇

上學(xué)路上作文1

　　清晨，我的小鬧鐘“叮鈴鈴”的響著。我在甜甜的美中突然被吵醒。只好離開(kāi)了溫暖的被窩。走到浴室，先刷牙，再洗臉，然后吃完早飯就去上學(xué)。剛走出大門就聽(tīng)見(jiàn)“喵喵”的叫聲，原來(lái)是我養(yǎng)的小貓。它好象在說(shuō)：“小主人好，路上小心�！�

　　上學(xué)的路上正真熱鬧啊，剛走一段路就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在“唧唧”直叫，好象在說(shuō)：“小朋友早��！快去上學(xué)，不然就遲到了�！蔽蚁蛐▲B(niǎo)揮了揮手，轉(zhuǎn)身就走了。到了十字路口，汽車“嘀嘀”的響著，好象在說(shuō)：“早，過(guò)馬路小心點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了學(xué)校。

　　上學(xué)的路上真有趣呀！

上學(xué)路上作文2

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上大書包？”我在開(kāi)心的唱著歌——今天媽媽爸爸不在家，我要自己去上學(xué)。

　　一路上我歡歡喜喜的唱著歌，“今天天氣可真好��！”**空中望了望，太陽(yáng)正掛在空中，被白云遮住了半邊臉，天藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)處有幾棵樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的葉芽。我不禁深深地吸了一口氣，真舒服啊。突然我想起了一件事來(lái)；我的橡皮和鉛筆用完了，媽媽又沒(méi)給錢我，今天的數(shù)學(xué)課可怎么辦呀！正當(dāng)我著急時(shí)，正好摸到了前幾天沒(méi)用完的零用錢，我懸起的心可總算是放下來(lái)了。

　　我邊走便向四周張望，這時(shí)，看見(jiàn)了一群人圍在一起，不知道在干什么。好奇的我便走向那里，剛走進(jìn)，就看見(jiàn)有一個(gè)衣衫襤褸的人坐在人群**，有的人正看著他寫的一張紙，有的人用瞧不起的眼神看著他。走的更近了，只見(jiàn)一個(gè)十四五歲的少年低著頭，像是懇求，又像是羞愧，他的衣服凌亂，十分的臟，皮膚顯得黝黑，穿著打過(guò)補(bǔ)丁的鞋，頭發(fā)像鳥(niǎo)窩一樣，簡(jiǎn)直不像人。我蹲了下來(lái)，看到了他的臉，他的臉十分憔悴，眼睛里流動(dòng)著淚花，卻始終不哭，他的臉桑雖然很臟，但仔細(xì)看也顯得十分清秀。我開(kāi)始讀他寫的一封信，從上面我了解到了：他本來(lái)是一名初中生，可由于他的爸爸在外面**，輸光了所有錢，他的父母就離婚了，可都不要他，他變成了孤兒�？戳撕�，我的鼻子一酸，心想：他還那么小，正處在人生的花季啊，我要幫他一把。慢慢的，我又想起了自己的生活：天天生活在蜜罐中，要買什么父母就買，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，跟他比——唉！

　　我便準(zhǔn)備手上的錢給他，可我突然想起我還要買橡皮和鉛筆呢，剛伸出的手又縮了回去。幫他一把吧，他那么可憐——可我不想被老師批評(píng)，算了吧。還是個(gè)他吧，他太可憐了，終于我把手中的錢放在了他身邊。他感激的看了看我，我笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。

　　走在上學(xué)的路上，此時(shí)的天好像更藍(lán)了，樹(shù)好像更綠了，剛才擋住太陽(yáng)的云已近散開(kāi)，萬(wàn)束光芒照到了我的身上，我沐浴在陽(yáng)光里，笑了。

上學(xué)路上作文3

　　一夜春風(fēng)，一夜春雨。

　　我和爸爸背著書包去上學(xué)時(shí)，雨停了，太陽(yáng)也開(kāi)始出來(lái)了，多么明朗的天空��！我和爸爸走在小區(qū)墻外的人行道上，道路兩旁的櫻花樹(shù)都開(kāi)花了，春天的櫻花真美�。∶利惖幕�，落在濕漉漉的地上，就像一只只粉白色的蝴蝶落在地上。我穿著白色小皮靴蹦跳著，和爸爸一步一步的走著，也一片一片認(rèn)真的數(shù)著。那是多美的景色��！令人難忘！

　　一夜春風(fēng)，一夜春雨。我和爸爸背著書包去上學(xué)時(shí)，也讓我第一回覺(jué)得，櫻花能真這么美！

上學(xué)路上作文4

　　從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)三座橋。第一座橋是城閘大橋，橋面又寬又長(zhǎng)，橋下是有名的通呂運(yùn)河，河里經(jīng)常有許多大船開(kāi)過(guò)，偶爾還有一葉扁舟，那是捕魚人的小船，船頭還立著兩三只水鳥(niǎo)。第二座是貓兒橋，它的名字好有趣呀！原來(lái)，這座橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小貓趴在河上。第三座是北濠橋。你知道嗎？北濠橋可是南通原來(lái)的北城門。

上學(xué)路上作文5

　　我從以前到現(xiàn)在都是爸爸、媽媽開(kāi)車送我到學(xué)校，可是媽媽說(shuō)我已經(jīng)升上三年級(jí)了，所以要讓我自己練習(xí)走路到學(xué)校。我住的地方是鄉(xiāng)下，所以我每天都可以看到綠油油的稻田和來(lái)來(lái)往往的車輛。

　　今天早上一起床，天空就烏云密布，媽媽貼心的幫我準(zhǔn)備了雨傘，走在路上時(shí)，我感到今天的風(fēng)特別涼。��！果然下起了傾盆大雨。摩托車騎士們，紛紛停車穿雨衣。突然有一道人影沖了過(guò)去，原來(lái)是班上的新同學(xué)－小新。他竟然忘了帶雨傘。我趕緊追上去，叫住他并且和他一起撐一把傘。小新不斷的向我道謝，雖然我也有一 點(diǎn)淋濕，但是因?yàn)檫@件事，又讓我多了一個(gè)新朋友。

　　每天上學(xué)真是期待也很快樂(lè)，在上學(xué)途中可以欣賞美麗的景色，也可以看倒各種形形**有趣的事情，尤其是自己走路上學(xué)更是一大享受，在上學(xué)途中，可以學(xué)習(xí)到或見(jiàn)識(shí)到許許多多的事情，更可以解此鍛煉身體減輕爸爸、媽**負(fù)擔(dān)，真是一舉數(shù)得，從此以后，我要天天自己上學(xué)，享受上學(xué)途中所見(jiàn)識(shí)的種種樂(lè)趣。

上學(xué)路上作文6

　　上學(xué)路上作者：李萌在西部農(nóng)村里，有一所學(xué)校，而學(xué)校里也只有一個(gè)老師。學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋，但充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)校唯一的老師對(duì)全校同學(xué)說(shuō)：“這一學(xué)期結(jié)束了，從明天起不用來(lái)上學(xué)了，還有，學(xué)雜費(fèi)是***塊八。”說(shuō)完，同學(xué)們叫著，跳著，但王燕卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樗�家窮，交不起學(xué)雜費(fèi)，而且她還有兩個(gè)調(diào)皮弟弟，大瓜和二瓜�；氐郊依�，王燕又和媽媽談起教學(xué)雜費(fèi)的事情，媽媽生氣的說(shuō)：“想上學(xué)，自己去掙學(xué)雜費(fèi)，別指望別人�！�

　　王燕不甘心，決定自己去掙學(xué)雜費(fèi)。于是，王燕偷偷的把家里的幾個(gè)雞蛋拿到市場(chǎng)上去賣，找了人多的地方，終于，一位婦女要買她的雞蛋，準(zhǔn)備打包時(shí)，一個(gè)莽撞的路人一腳踩碎了，看到自己辛辛苦苦拿來(lái)的雞蛋被踩碎，王燕心里又憤怒，又傷心，一把抓住那個(gè)路人，大聲喊道：“你賠我雞蛋，賠我三塊錢的雞蛋……�！甭啡艘皇炙﹂_(kāi)王燕，一手扶著車把，大聲的說(shuō)：“讓我賠你雞蛋，你還要賠我鞋子呢！”路邊的行人也嚷嚷道：“這是誰(shuí)家的孩子，這么不講理”“就是，就是……”王燕心里感到很內(nèi)疚。最后，路人給了王燕兩塊五。

　　王燕媽讓她相親，王燕死活不去，可她沒(méi)辦法呀!到了那間屋子里，她看到相親男孩的衣服上掛著一只筆，王燕很喜歡，對(duì)男孩說(shuō)：“那筆，我看看�！蹦泻�把筆給了她，說(shuō)：“你喜歡呀，那我買給你怎么樣？”王燕買下了那只筆，準(zhǔn)備送給老師時(shí)，筆突然找不到了經(jīng)過(guò)幾經(jīng)詢問(wèn)，筆在三花姐手上，王燕和三花是好朋友，三花知道了王燕的目的，把筆還給了她。王燕飛快地跑到了學(xué)校，把筆送給了老師，老師給了她五塊錢。又過(guò)了幾天，王燕又去了市場(chǎng)，遇到了和她相親的小男孩，買了他一頭小羊羔，并押下了現(xiàn)有的五元錢。王燕用糖**弟弟，替她割草。弟弟使壞，害的王燕空手而歸。最后，王燕賺到了十元錢，這樣，她就可以去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方摘枸杞，就可以掙錢了。王燕趕**去摘枸杞的最后一輛車，車順著上路漸漸開(kāi)走了。轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)了，王燕終于回來(lái)了，她不忘友情，為三花姐買了一只筆，圓了她的小愿望。

　　在開(kāi)學(xué)典禮上，王燕用深情的目光望著媽媽和老師，她慢慢的張開(kāi)汗淋淋的雙手，說(shuō)：“學(xué)雜費(fèi)***塊八，我掙夠了！”

上學(xué)路上作文7

　　一個(gè)星期一的早晨，小東和老師一起往學(xué)校趕。忽然，這三月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變，剛才這天還好好的，這時(shí)就雷聲大作，烏云滾滾下起了傾盆大雨。小東趕緊穿好雨衣，老師把雨傘打開(kāi)。

　　這時(shí)，他們看見(jiàn)小明正緊緊地抱著書包，冒雨前行，全身被大雨淋了個(gè)透……老師連忙跑過(guò)去把傘給了小明，小明望著老師開(kāi)心地笑了。

上學(xué)路上作文8

　　早晨起床，窗外春光明媚，陽(yáng)光和煦。到了吃早餐的時(shí)候，媽媽端上面包和牛奶，我“咕嘟咕嘟”把牛奶喝了下去，然后再把面包也吃了下去，隨后我就騎著自行車去上學(xué)了。

　　一路上，風(fēng)兒“呼、呼……”地吹著.還有自行車的“丁零”聲摩托車的“突突”聲，腳步聲。只聽(tīng)這些奇妙的聲音，對(duì)了，還有馬路旁的柳樹(shù)在風(fēng)里翩翩起舞，“嘰嘰喳喳”地，仿佛在唱。我最喜歡那一望無(wú)際的田野，辛勤的農(nóng)民開(kāi)始耕耘，調(diào)皮的小草冒出了小腦袋，一陣風(fēng)，它們搖頭晃腦。�。�*真美，都靠那些辛勞的人們。

　　別急，我還聽(tīng)見(jiàn)了菜市場(chǎng)里雞鴨的叫聲。有的叫“喔喔“等等，聽(tīng)見(jiàn)魚蝦在盆里“撲通撲通”地在盆里玩耍，活像頑皮的孩子。

　　我們這兒真像個(gè)聲音王國(guó)，有著成千上萬(wàn)種的聲音，��！我們這兒真美��！

上學(xué)路上作文9

　　我吃完早飯，去上學(xué)了。

　　運(yùn)用開(kāi)門見(jiàn)山的手法，但要注意文字優(yōu)美一點(diǎn)。

　　在路上我看到太陽(yáng)公公對(duì)我笑瞇瞇，像是在說(shuō)早上好，一群群美麗的蝴蝶一直把我圍著像是在說(shuō)見(jiàn)到你很高興，我又說(shuō)見(jiàn)到你我也很高興，它們才走去。小草對(duì)我吹喇叭，大樹(shù)對(duì)我把歌唱，流云和我來(lái)賽跑，突然撲通一聲，一袋垃圾從天而將，一位阿姨的身影從我的旁邊一閃而過(guò)，我想要是我們不亂闖紅燈，不亂扔垃圾，不亂吐痰，這個(gè)世界很多壞事都會(huì)被消滅的。

　　“小草對(duì)我吹喇叭，大樹(shù)對(duì)我把歌唱，流云和我來(lái)賽跑？”這種句子是最精彩的。

　　不知不覺(jué)中我來(lái)到了美麗的校園，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，我心里什么煩心事都飄到九霄云外去了。

上學(xué)路上作文10

　　我家就在學(xué)校旁邊，上學(xué)只要幾分鐘時(shí)間，但每天的上學(xué)，我總是認(rèn)為要花相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，好像“路”是好長(zhǎng)的樣子！

　　整理書包后，跟著爸爸出門，大包小包，全靠爸爸的小摩托車，因?yàn)槭孪却蛄穗娫捊o早餐店的老板，所以可以少了等的時(shí)間，但每天的心情總是會(huì)不一樣，所以我跟爸爸認(rèn)為每天的早餐是”心情早餐”！

　　早餐店里香味總是免不了的，一群一群的人涌入，秩序井然的點(diǎn)餐，一臺(tái)電視，迷倒多少的學(xué)童，當(dāng)然啦！我也是忠實(shí)觀眾，然而猴急的爸爸， 再加上墻壁上快5分鐘的時(shí)鐘都會(huì)吆喝著我，動(dòng)作要加快，否則到校后，又要被記上一筆了！出了早餐店，在愛(ài)心媽**幫忙下匆匆忙忙地進(jìn)入學(xué)校.回頭一看:爸 爸還不走，看的出來(lái)，沒(méi)有爸爸的愛(ài)心，我哪能安全的進(jìn)入校園呢！

　　學(xué)校是溫暖的大家庭;老師是具有高度愛(ài)心的大園丁，升**四年級(jí)，我敢保證，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步，品行一定會(huì)更好，如此，上學(xué)才有意義，上學(xué)途中，才會(huì)有更快樂(lè)更美好的景象當(dāng)作回憶！

上學(xué)路上作文600字3篇（擴(kuò)展5）

——路上作文600字10篇

路上作文600字1

　　當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)、當(dāng)我看透世間的無(wú)奈與凄涼時(shí)，是你讓我看到了希望；當(dāng)我承受人間疾苦時(shí)，是你給予我幸福和快樂(lè)；當(dāng)黑暗正在吞噬著我時(shí)，是你閃爍的生命之光給我?guī)��?lái)了光明，使我獲得重生，讓我度過(guò)人生的非常時(shí)期，你是我一路上的摯友——天上的星星。

　　黑暗里的我像一只無(wú)頭蒼蠅，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在渴望沖出黑暗，于是我不停地尋找生命的希望之光，但是那道亮光似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)；可我依舊盼望著、渴望著。我身上滿是傷痕，巨痛不斷地侵蝕著我，我無(wú)法逃脫這黑暗；我害怕了，因?yàn)楹谝故强膳碌?，是殘酷的。于是我選擇了放棄。我坐在田邊，等待著死神的到來(lái)。

　　其實(shí)我又那么不舍得離開(kāi)這個(gè)世界，不舍得許多伙伴……我的眼淚正一滴一滴地滴入田里，我覺(jué)得田里的水好像正在慢慢地升高……我想離開(kāi)田邊，但我全身無(wú)力，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有力量、沒(méi)有毅力；無(wú)助的我別無(wú)他法，只能眼睜睜地望著水，像是等著水來(lái)慢慢地淹沒(méi)我。

　　突然，我看見(jiàn)水中一點(diǎn)兩點(diǎn)，越來(lái)越多的光在閃爍著。于是我抬頭一看，啊，是天上的星星！她們的光芒把周圍都照亮了，那星光是那么的皓潔。那是生命的火光，希望的光芒……望著這一切，我看到了那條我想飛出黑暗、飛向光明的道路。那條光明之路在鞭策著我慢慢地爬起來(lái)，突然間我覺(jué)得有一股力量注入我體內(nèi)，我?jiàn)^力一躍。啊！我飛起來(lái)了。我飛出了黑暗的**，飛向那個(gè)擁有幸福美好的世界，我沐浴著天堂的光芒。

　　在光明的世界里，我活得比以前更充實(shí)，因?yàn)槲铱吹搅死硐肱c目標(biāo)。有時(shí)，我困了，累了，便會(huì)抬頭望一望天上的星星。啊！她們還在閃耀著、微笑著。她的光照亮了我，磨煉著我，使我擁有勇氣和信心。

　　風(fēng)箏能夠在天空中**地飛舞，因?yàn)橛酗L(fēng)的相伴；魚兒能夠**快樂(lè)地在水中嬉戲，因?yàn)樗�是它們生命的源泉與血液；而我能夠歷經(jīng)波折，長(zhǎng)大懂事，把握自己的人生，是因?yàn)橛刑焐系男切恰?/p>

　　星星之光，她將一生陪伴著我。她是我的生命之星！

路上作文600字2

　　別看剛開(kāi)學(xué)，兒子那沉甸甸的書包就搶占了電動(dòng)車上的半壁江山。實(shí)在是太擠了。我堅(jiān)持了幾天，實(shí)在受不了了。今天上午，我終于忍不住了，就建議兒子把書包放到前面的車筐里，這樣我和兒子就不用再“親密無(wú)間”了。兒子欣然同意。

　　我飛快地騎上車，按照慣例要把兒子送到橋頭。剛到橋頭，目光敏銳的兒子就看到了一位同學(xué)。車一停穩(wěn)，兒子就從車上下來(lái)。

　　“再見(jiàn)�！眱鹤�，看也不看我，就和同學(xué)站在一起，隨時(shí)等候交通指示燈變綠。

　　“再見(jiàn)？”我回頭看著兒子。

　　“再見(jiàn)�！眱鹤幽�名其妙地看看我，又回應(yīng)了一句。

　　“再見(jiàn)？”我依然注視著兒子。

　　“再見(jiàn)�！眱鹤雍孟裼行┎荒蜔┝恕�

　　“再見(jiàn)？”

　　“你今天怎么了？”兒子終于忍不住了。

　　“想想忘什么了？”

　　“噢。我的書包�！眱鹤涌焖倥艿轿业能嚳鹎埃�拿起他的書包，背在身上。

　　“再見(jiàn)�！眱鹤涌焖倥芟蛲瑢W(xué)。

　　“再見(jiàn)。”我望著兒子的背影，心里說(shuō)：“這個(gè)丟三落四的兒子呀�！�

　　下午上學(xué)，我依然要將兒子送到橋頭。

　　快到橋頭時(shí)，我們不約而同地想起了上午的事。兒子說(shuō)：“媽，你上午，跟我說(shuō)了幾遍再見(jiàn)，當(dāng)時(shí)周圍的人都在看你，還以為你是神經(jīng)病呢�！�

　　我故意假裝生氣地說(shuō)：“還不是你害的，我提醒了你幾次，你都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)�！比缓螅�我又自嘲地說(shuō)：“不過(guò)，引起別人注意也沒(méi)有什么不好？不是每個(gè)人都能引起別人注意喲�！�

　　“當(dāng)”坐在后面的兒子用陸隊(duì)旗在我頭上輕輕的敲了一下。

　　“完了，這回真的被你給敲傻了。”

　　兒子在身后“咯咯”地笑開(kāi)了。

　　終于到地方了，兒子飛快地下車，飛快地跑到車筐前，去拿書包。坐在車上的我頻頻點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，這回終于記住拿書包了。”

　　“知道為什么嗎？”兒子詭秘的抬起頭，瞄了我一眼。

　　“為什么呀？”

　　“因?yàn)�，我害怕你再被�?dāng)成神經(jīng)病呀�！眱鹤诱f(shuō)完，哈哈大笑著向橋上跑去了。

路上作文600字3

　　這幾年來(lái)，我放學(xué)走的都是同一條路，這條路見(jiàn)證了我由稚嫩走向成熟的半個(gè)過(guò)程，我也見(jiàn)證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過(guò)程。

　　剛上一年級(jí)時(shí)，這條路很亂。路上坑坑洼洼不說(shuō)，街道兩邊斷壁殘?jiān)�，破敗不堪，垃圾被人們隨手扔在路邊，散發(fā)出難聞的氣味。僅有三四家小店，兩家只是掛個(gè)牌子，終日閉門不開(kāi)；另外兩家雖是開(kāi)門了，卻始終無(wú)人問(wèn)津，一家的門牌銹跡斑斑，放在室外的器具像打了潤(rùn)滑油，再加上室內(nèi)陰森森的，總讓人不自覺(jué)地想到孫二娘的小店。在臨近學(xué)校的地方，幾個(gè)老人經(jīng)常靠在一堵隨時(shí)可能倒塌的墻上嘮家常，臉上滿是滄桑與無(wú)奈。

　　到了我上三年級(jí)，路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了，取而代之的是一幢幢用綠色紗網(wǎng)籠罩的建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了，她們坐在社區(qū)新買的愛(ài)心座椅上邊嘮邊曬太陽(yáng)，臉上泛著紅暈，眼中滿是歡喜。

　　上四年級(jí)時(shí)，不知怎的，車突好像然變成了不值錢的玩意兒。上學(xué)放學(xué)，校門前堵得水泄不通。也不知咋的，堵車成了人們見(jiàn)怪不怪的事。于是，校門口有了紅綠燈，每天早晚還有交警指揮交通。

　　到了六年級(jí)，路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假里銷聲匿跡了，隨之而來(lái)的是幾家網(wǎng)紅美食、趣味小吃。自此，原本冷清的街道被我校學(xué)生填滿了，整條街道都彌漫著香味，經(jīng)久不散。街道旁還設(shè)置了一個(gè)垃圾固定投放點(diǎn)，每天都有專人清理。

　　放學(xué)的路不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，同時(shí)也見(jiàn)證了*人民生活水*的提高，綜合國(guó)力的提升，它這幾年的變化就是*逐漸強(qiáng)盛的一個(gè)縮影。

路上作文600字4

　　“叮鈴鈴”的鈴聲響起，同學(xué)們走在放學(xué)路上。

　　兩個(gè)同學(xué)走在回家的路上，他們的右邊有指示牌，指示牌前面有一片綠油油的草坪，那兩個(gè)同學(xué)其中一個(gè)穿著黃色和綠色相間的連衣裙，背著沉重的書包，頭上還梳了兩個(gè)三角形的辮子。她旁邊是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他穿著一條藍(lán)色褲子，以及一件白色的運(yùn)動(dòng)裝，中間有道顯眼的閃電標(biāo)志，還留著一個(gè)雞冠頭，一眼就能看出來(lái)，這就是我們喜歡的馬小跳和安琪兒倆人。

　　他們倆走在路上，突然，馬小跳好像發(fā)現(xiàn)了什么，隨即彎下腰去，安琪兒剛想去看，就看到馬小跳背著沉重的書包，一下子就用雙腿用力蹬地向上跳，就跳了安琪兒的脖子那么高。他雙腿彎曲，呈“o"形，就像一個(gè)雞蛋一樣圓。兩只手也舉到了耳朵旁，一只手還拿著一張紙，臉色紅潤(rùn)，一副高興的樣子，嘴也張的**的，都能一口吃掉一個(gè)雞蛋了，還露出了一排潔白的牙齒，下面還有紅彤彤的舌頭。眼睛瞇成了條縫。上面的兩條眉毛就像一個(gè)倒看的“八”字。在他旁邊的安琪兒也被這突如其來(lái)的變故嚇得不輕，兩只眼睛睜得**的，滿臉的問(wèn)號(hào)，她暗想：這是怎么回事？馬小跳撿到什么啦。不由自主的向后退，兩只手都不知放哪了，等了半天才回過(guò)神來(lái)，呆呆地望著他。

　　馬小跳對(duì)她說(shuō)：“看！十元錢�！卑茬鲀翰幌嘈牛骸罢娴模磕膩�(lái)的？”她湊近一看，那是一張十元的錢，上面印著*的頭像。馬小跳高興地說(shuō)，“我們把錢交給老師吧�！薄昂�！”安琪兒同意了。他們把錢交給了秦老師。

　　秦老師在班上表?yè)P(yáng)了他們，說(shuō)他們是拾金不昧的好孩子。

路上作文600字5

　　調(diào)皮搗蛋，不守規(guī)矩，這是我們一直以來(lái)的代名詞。

　　幾天前，我們還在教室里聽(tīng)著老師的教導(dǎo)；幾天前，我們還在操場(chǎng)上無(wú)所顧慮的瘋跑打鬧；幾天前，我們還在家里享受著長(zhǎng)輩給自己帶來(lái)的無(wú)限寵愛(ài)。可是當(dāng)我們從大巴車上下來(lái)時(shí)，這一切就都化為烏有了。因?yàn)槲覀儊?lái)到了這個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——山青世界。

　　團(tuán)結(jié)友愛(ài)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，這是在山青的我們。那么我們?yōu)槭裁磿?huì)有如此大的改變呢？哎，想想這改變的路上可真讓我們嘗盡了所有的“酸甜苦辣”啊！酸——酸澀的淚水。離開(kāi)了親人，離開(kāi)了那個(gè)帶給我們溫暖的家，我們哭了——*時(shí)離家一兩天都會(huì)想，更何況這一別就是五天呢？而且我們還是來(lái)到一個(gè)陌生的地方，來(lái)到一個(gè)我們?nèi)松�地不熟的地方。所以，我們哭了，哭的是那樣傷心，那樣后悔——后悔�?lái)到這個(gè)地方。但是同時(shí)我們也知道，這只是對(duì)我們的第一個(gè)考驗(yàn)而已。甜——甜蜜的友誼。剛來(lái)到這，我們就交到了很多朋友，是那種會(huì)在你傷心時(shí)安慰你，使出渾身解數(shù)努力逗你笑的人。交朋友是會(huì)讓人感到快樂(lè)的一件事，因?yàn)榕笥训牧α渴菑?qiáng)大的，是堅(jiān)不可摧的。這股力量也讓我們有了面對(duì)接下來(lái)挑戰(zhàn)的信心。苦——腰酸背痛。

　　說(shuō)到軍訓(xùn)，那么少不了的一樣就是站軍姿。雙腿夾緊，后背挺直，雙臂夾緊，身體微前傾。哎！這站軍姿一開(kāi)始還挺容易，只要站直了就行�？墒钦揪昧四�？腿麻、脖子痛、手臂酸等這些毛病就都找上你了！唉，現(xiàn)在想起來(lái)都有些累呢。辣——火辣辣的'成長(zhǎng)。唉！軍訓(xùn)也得疊被子呢，高標(biāo)準(zhǔn)整理內(nèi)務(wù)，每天一次又一次的上演。除此之外，軍訓(xùn)中還有很多課程呢，什么野外追蹤、什么定向運(yùn)動(dòng)、什么軍事越障這些想想就好玩。但其實(shí)，這些課程不止是讓我們學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更重要的，是要我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、懂的團(tuán)隊(duì)之間合作的重要。

　　唉！不說(shuō)了，這些都是我們火辣辣的成長(zhǎng)印記��！不過(guò)，時(shí)間總會(huì)流逝的，我們也要跟山青說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了！山青世界，再見(jiàn)了！我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證的地方！

路上作文600字6

　　在人生的道路上。難免會(huì)路過(guò)漆黑，在漆黑的道路上我一步一步走著。當(dāng)我迷失方向時(shí)，他牽著我的手。在我迷茫的時(shí)候。給我光明點(diǎn)亮。

　　爸爸，謝謝你。在我長(zhǎng)大的路上。牽著我的手。每當(dāng)我迷茫的時(shí)候你總會(huì)給我致命方向，你讓我明白了對(duì)與錯(cuò)，明白了是非善惡；在我垂頭喪氣時(shí)，你給我精神上的鼓勵(lì)；

　　在我失敗時(shí)，你告訴我還有機(jī)會(huì)；在我成功時(shí)，你告訴我沉著，穩(wěn)定。路還很長(zhǎng)。

　　爸爸，謝謝你，在我長(zhǎng)大的路上牽著我的手，記得上次期末考試，我失利了，我是那么的悲痛，我哭了，但是，面對(duì)我的失利，您沒(méi)有責(zé)備我，而是給我鼓勵(lì)，你說(shuō)”沒(méi)關(guān)系，下次努力，失敗一次算什么，好鋼要經(jīng)過(guò)千錘百煉的，成功永在失敗后。如果不面對(duì)失敗，那關(guān)系就大了。”聽(tīng)了您說(shuō)的話雖然我還是很傷心，但是我也有了快樂(lè)，體會(huì)了快樂(lè)，我開(kāi)始挑挫折與失敗了。我有能力戰(zhàn)勝它們了，千錘百煉，我就能成為一塊好鋼了，

　　爸爸，謝謝你，長(zhǎng)大的.路上牽著我的手，自從那件事后我不在脆弱了，我學(xué)會(huì)了很多，你說(shuō)，信用是人一生最重要的品德，從此，我學(xué)會(huì)了守信；你說(shuō)，時(shí)間是人一生最富貴的東西，從此，我學(xué)會(huì)了惜時(shí)；你說(shuō)，做人要向天空那樣純潔，于是我學(xué)會(huì)了做人；你說(shuō)，人的心要向大海般寬廣，于是，我學(xué)會(huì)了忍讓。

　　小鳥(niǎo)在大樹(shù)的呵護(hù)下長(zhǎng)為雄鷹；魚兒在大海的照耀下越過(guò)龍門；小草在春姑娘的撫摸下，挺直身軀；我在您的指導(dǎo)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；小鳥(niǎo)有了大自然的翅膀，才能遨游天空；魚兒有了母親的保護(hù)，才能暢游大海；小草有了春天的雨露，鉆出土地；我有了你牽著我的手，闖過(guò)了一道道關(guān)，越過(guò)了一座座山。

　　爸爸，謝謝您，在我長(zhǎng)大的路上牽著我的手。

路上作文600字7

　　成長(zhǎng)如畫，淡泊與濃烈交相輝映；成長(zhǎng)如歌，高低迷離，清脆與噪雜皆成曲目；成長(zhǎng)如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚和*淡均沉醉……成長(zhǎng)的道路蜿蜒曲折，因?yàn)橛欣蠋�、父母、朋友的�?ài)，我才沒(méi)有荒蕪了的青春�！�—題記

　　走在成長(zhǎng)之路，回首彼岸，驀然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)了十六個(gè)年頭，走在路上，我收獲成長(zhǎng)；走在路上，我收獲感動(dòng)。

　　母親·成長(zhǎng)的后盾

　　臺(tái)燈下，我握著那張考砸的考試卷，局促不安地交給了你，我不敢抬頭看你，我知道這是中考前最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道你此刻的眼神一定很是失望。突然，你那溫厚的大手撫上我的頭，輕輕地說(shuō)：“別難過(guò)，咱們下回一定能行！“一句話驅(qū)散了我所有的不安，我抬起頭，面對(duì)著你重重地點(diǎn)了下頭。從此我更加努力，勇往直前地走向成長(zhǎng)之路，我知道母親是我永遠(yuǎn)的后盾，**著我向前進(jìn)。

　　老師·路上的明燈

　　我癱坐在操場(chǎng)的跑道上，剛才的八百米體育測(cè)試又是不及格，我無(wú)助地看著健步如飛的`同學(xué)一個(gè)個(gè)地從我面前跑過(guò)去，我的腿卻酸軟得無(wú)法站立�！拔艺鏇](méi)用！“心中狠狠地罵著自己。突然，迎面走來(lái)了體育老師，他伸出手將我扶起來(lái)，說(shuō)：“遇到這么點(diǎn)小挫折怎么能放棄呢？來(lái)，我和你一起跑！”面對(duì)老師眼神中的誠(chéng)懇，一股堅(jiān)定的信念重新振作，我又邁開(kāi)大步跑向前……老師是成長(zhǎng)路上的明燈，給我鼓勵(lì)與幫助，為我指明光明道路。

　　朋友·路上的風(fēng)景

　　就在剛才，將要邁入中考考場(chǎng)的我突然一陣莫名的緊張，同行的幾個(gè)朋友看出了我的心思，他們對(duì)我笑一笑，隨即紛紛伸出手，搭在我面前，我也伸出手搭上，只見(jiàn)朋友說(shuō)：“三年付出，今朝收獲，加油！”一時(shí)間我信心倍增，面對(duì)中考，我從容自信。謝謝你們，你們是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。

　　走在路上，我遺留下關(guān)于痛苦的瑣碎，撿拾起關(guān)于未來(lái)的思考，任流年飛逝，任角落變幻，我都將帶上媽媽、老師、朋友的愛(ài)，向前再向前！

路上作文600字8

　　天將降大任于是人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益起所不能。

　　——孟子

　　人活在世上，一生為了自己能取得最后的成功而奮斗，而我們可以看一看古今中外那些功成名就的人，哪一個(gè)不是遭受了重重磨難后才到達(dá)了人生的頂峰？

　　越王勾踐是我國(guó)歷史上一位舉足輕重的***，而在他即位的前階段，卻遭受了被吳王夫差滅國(guó)的重大打擊，并且越王也被俘虜，在吳國(guó)受盡屈辱，作了眾人瞧不起的**。他忍辱負(fù)重，多年來(lái)臥薪嘗膽，吃盡了苦，最終重振齊國(guó)，成了“春秋五霸”中的一位了不起的君王。

　　如果不是越王吃了這么多苦，體味了人間疾苦，小小的越果想要稱雄恐怕比登天還難吧！

　　給我們留下物質(zhì)和精神巨大財(cái)富的科學(xué)家***，他為了發(fā)明**在家里研制的過(guò)程中，發(fā)生意外事故：炸死了自己的親弟弟，炸毀了自家的房子，炸傷了自己的雙腿，使他只能在輪椅上度過(guò)余生。而他在科學(xué)上的貢獻(xiàn)卻是巨大的，而今“***獎(jiǎng)”成為激勵(lì)人們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的最高榮譽(yù)，他**了自己的家人，損壞了他的身體，最終才能獲得巨大的成功。

　　還有全世界最偉大的音樂(lè)家之一的德國(guó)人貝多芬，他應(yīng)該算的上

　　是轟動(dòng)世界的音樂(lè)家了吧，而他卻是一個(gè)雙耳失聰?shù)娜�，這無(wú)疑殺死了他生命的一大部分，而他竟然用自己的心靈創(chuàng)作了〈〈命運(yùn)交響曲〉〉等多部享譽(yù)世界的名作，使他的人生又大方光彩，鮮花和掌聲也迎面而來(lái)。

　　我們看到這些人巨大的成功，而我們也看到這些成功人士的成功之路并不順利，古今中外這樣的典型粒子不勝枚舉。

　　那么這就說(shuō)明成功路上磨難多，只有我們戰(zhàn)勝磨難，才能抵達(dá)勝利的彼岸。

路上作文600字9

　　從古至今的詩(shī)詞文章，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細(xì)心觀察，將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺(jué)，多么……

　　朋友，你還記得嗎？在那個(gè)雨天里，由于我不聽(tīng)媽**話，沒(méi)有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來(lái)了，你帶著雨傘來(lái)了。你說(shuō)，你因?yàn)橹形缫獟叩�，就不回家了，正好我沒(méi)帶傘，就用你的雨傘吧。聽(tīng)后，我欣喜萬(wàn)分，接過(guò)了你的雨傘�？墒钱�(dāng)我在回家的'路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車的身影，那個(gè)人就你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái)，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會(huì)這樣狼狽！感謝你，我的朋友！

　　朋友，你還記得嗎？在那個(gè)發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意沒(méi)有認(rèn)真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀！這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的安慰來(lái)了，你說(shuō)：考試不可能****，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢的面對(duì)，努力向前。我的心情慢慢*靜下來(lái)了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)�？墒牵�當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí)，卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作*靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！

　　朋友，你還記得嗎？在那個(gè)演講比賽的日子里，由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常，得個(gè)倒數(shù)第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的陽(yáng)光來(lái)了，你說(shuō)：一兩次的失敗是正常的，一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺，我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話，我振作起來(lái)勇敢地繼續(xù)努力著�？墒牵�當(dāng)我走過(guò)老師辦公室的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責(zé)怪你沒(méi)有幫我做好準(zhǔn)備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！

　　朋友，你還記得嗎？在那個(gè)……

　　感謝你，我的朋友，感謝你對(duì)我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！

路上作文600字10

　　張愛(ài)玲說(shuō)：“短的是人生，長(zhǎng)的是苦難�！痹诙潭痰娜松�旅程中，每個(gè)人都要飽嘗苦難。面對(duì)苦難，弱者嘆息搖頭，畏縮不前，而強(qiáng)者面帶微笑，愈挫愈勇。想要做生命的強(qiáng)者，便要笑對(duì)人生路上的種種苦難。

　　面對(duì)苦難，我們要堅(jiān)強(qiáng)。鳳眼雞在面對(duì)暴風(fēng)雨對(duì)巢穴的摧殘、破壞時(shí)，選擇了守候，選擇了哀嚎，看到自己辛辛苦苦的巢穴落地，甚至傷心過(guò)度而**。富勒說(shuō)：“苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人�！兵P眼雞便是被毀滅的那一些生命，**了便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重頭再來(lái)，便再也不能重建自己美麗的巢穴。

　　我們常常說(shuō)，生活的強(qiáng)者是不畏無(wú)知，是不畏困苦，要勇敢面對(duì)。生活中這樣的例子不勝枚舉。

　　同樣面對(duì)苦難的長(zhǎng)尾鼠，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們跑出洞穴，嘰嘰喳喳地奔走相告，然后紛紛往河岸那里跑，不停地搬運(yùn)石頭塞住洞口，每當(dāng)它們完成一個(gè)洞口的堵塞任務(wù)，都會(huì)在洞口處撐起上肢，高興地亂跳一陣……等風(fēng)雨過(guò)后洪水退去的時(shí)候，它們?cè)侔讯囱ㄖ匦麓蜷_(kāi)，繼續(xù)每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。從長(zhǎng)尾鼠的蹦跳中，我們看到的是勇敢、是堅(jiān)強(qiáng)、是無(wú)畏。我們相信，只有笑對(duì)苦難，才能收獲更加美麗的人生。

　　生活中，更有一些人面對(duì)苦難表現(xiàn)出了讓人敬佩的堅(jiān)強(qiáng)。如鄭州師范學(xué)院的底慧敏，本該是生活無(wú)憂、享受人生最美青春年華的`她，面對(duì)的卻是癱瘓?jiān)诖驳闹参锶四赣H。她要每天來(lái)回奔波于教室和沒(méi)有窗、照不進(jìn)一縷陽(yáng)光、異味撲鼻的出租屋之間，因?yàn)橹参锶四赣H在等著她照顧。來(lái)回的奔波與辛勞，讓她無(wú)暇與同齡人一樣玩手機(jī)、刷微信，年僅19歲的她，擔(dān)負(fù)著不屬于這個(gè)年紀(jì)的重?fù)?dān)。

　　被稱為世界文藝史上三大怪才的帕格尼尼、貝多芬、彌爾頓，竟然一個(gè)成了瞎子，一個(gè)成了聾子，一個(gè)成了啞巴，或許這正是上帝用它的搭配論按著計(jì)算器早已設(shè)計(jì)好了的吧？由此我們不禁要問(wèn)，是苦難造就了天才，還是天才格外熱衷于體驗(yàn)苦難？

　　我們相信，視苦難為人生的財(cái)富，才能于苦難中奮發(fā)，于苦難中崛起，于苦難中取得成功。

上學(xué)路上作文600字3篇（擴(kuò)展6）

——上學(xué)路上作文400字3篇

上學(xué)路上作文400字1

　　在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一只大公雞怒氣沖沖的找著什么，突然，它向我的前方跑去，我向著它跑的地方走去了。找到了大公雞，我又發(fā)現(xiàn)它旁邊還有一只小公雞，我這才知道，它是要找“人”打架。

　　大公雞高大挺拔，小公雞“弱不禁風(fēng)”，雙方的力量相差太遠(yuǎn)了。

　　大公雞跑過(guò)去想要把小公雞撲倒，可是它一過(guò)去，小公雞一閃，大公雞就給倒了。我高興的叫了起來(lái)：“哈，小公雞旗開(kāi)得勝�！贝蠊�雞大叫一聲，發(fā)怒了，毛豎了起來(lái)。小公雞也不示弱，項(xiàng)毛張開(kāi)，脖子一伸一伸的.，尖尖的嘴，似乎也能把對(duì)手啄個(gè)窟窿似的。突然大公雞跳了起來(lái)，把小公雞撲倒了，用嘴啄著小公雞，一下、兩下......血從小公雞的頭上流了下來(lái)。我正在為小公雞捏了一把汗。小公雞忙翻了一個(gè)身跑了。

　　今天，我真后悔沒(méi)有幫助小公雞，那樣它會(huì)勝利的。

上學(xué)路上作文600字3篇（擴(kuò)展7）

——初中在路上作文600字3篇

初中在路上作文600字1

　　有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。

　　一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去**探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

　　但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的**。因?yàn)椤�—她把她那�?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。

　　聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事**告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥�？墒擒嚿弦矝](méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。

　　此時(shí)，列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。

　　乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

　　經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送**車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……

　　我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài)，就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎

上學(xué)路上作文600字3篇（擴(kuò)展8）

——在畢業(yè)路上作文600字3篇

在畢業(yè)路上作文600字1

　　六年，是一串長(zhǎng)久的數(shù)字；六年，是一段永久的感情。然而，時(shí)間如流水，這六年就快過(guò)去。的確，再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)生活六年的母校，離開(kāi)關(guān)愛(ài)我們的老師，離開(kāi)形影不離的朋友們了。此時(shí)此刻，我的心中，充滿了不舍與留戀。

　　想起六年前，我牽著奶奶的手走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，參加面試，從小就膽小的我面對(duì)如此嚴(yán)肅的環(huán)境，自然十分緊張，小臉通通紅。當(dāng)我在奶奶的鼓勵(lì)聲中抬起頭時(shí)，卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵(lì)的雙眼看著我，是我自信起來(lái)，回答老師的問(wèn)題。結(jié)果出奇的好，我終于有幸踏進(jìn)這個(gè)校園，在這個(gè)美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。

　　校園的一草一木都帶著我的'回憶。一到課間，我喜歡拿著一本書，到樓下的那一角竹林里去，散散心。碧綠的竹葉在微風(fēng)中搖擺著，“沙沙沙”地響，似乎訴說(shuō)著對(duì)我的歡迎。坐下來(lái)，閉上雙眼，我的心似乎飛出了胸膛，越飛越高，在這美麗的校園里游蕩……

　　俗話說(shuō)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。同窗六年，對(duì)每個(gè)同學(xué)報(bào)以最美的微笑，這是我們每天必做的一件事。和同學(xué)的聊天中常談到，我們六（1）班是多么的有特色，想必在全校一定沒(méi)有我們這樣可愛(ài)的班了。有時(shí)也會(huì)想到，畢業(yè)后怎樣才能不失去聯(lián)系，怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說(shuō)到這兒，鼻子難免有些酸酸的，眼眶也有些紅……是啊，想到*時(shí)男生中的打打鬧鬧，女生中的小拌嘴，這小小的矛盾怎能**我們的友誼奮勇前進(jìn)？此時(shí)想來(lái)，這些小矛盾不就是一顆顆星星，點(diǎn)綴了我們班級(jí)的夜空，使它更美好嗎？

　　是的，不久我就將踏入初中的校門，體驗(yàn)全新的生活了。不過(guò)，我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在這里的一幕幕，直到永遠(yuǎn)。

上學(xué)路上作文600字3篇（擴(kuò)展9）

——走在路上的作文600字

走在路上的作文600字1

　　走在路上，走在路上。走在路上，也會(huì)發(fā)生許多不*常的事。

　　這天上學(xué)的小梅走在路上，她聽(tīng)見(jiàn)汽車的喧鬧，看見(jiàn)熙熙攘攘的人群，感受到這個(gè)城市什么事物都是忙碌的：汽車、人，就連飄過(guò)這個(gè)城市的云朵也是匆匆而行……

　　朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來(lái)到了世外桃源，這既像是一個(gè)小村莊，又好像是一片沒(méi)有人類足跡的森林。

　　在這里：天空格外的藍(lán)，草地格外的綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥(niǎo)的歌是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，每一只小動(dòng)物都是那么調(diào)皮可愛(ài)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了小梅，也不害怕，膽大的小動(dòng)物還來(lái)扒她的口袋，看看里面有沒(méi)有美味……這一切的一切，是多么的安寧、祥和；是多么的**、愉快！

　　這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢(mèng)中那個(gè)地方一樣。更重要的是，這里沒(méi)有一大堆的作業(yè)和卷子，沒(méi)有一大堆的壓力。

　　小梅丟掉了書包，躺在草地上，開(kāi)始看小動(dòng)物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草，小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見(jiàn)了，給小熊打了一個(gè)“預(yù)防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開(kāi)始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個(gè)大包心滿意足的睡覺(jué)去了。小梅看到小熊這么可愛(ài)的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是，小梅捧起了一捧清水……

　　突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個(gè)世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當(dāng)整個(gè)世界再次恢復(fù)*靜的時(shí)候，小梅竟然又回到了……城市里！書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來(lái)了——上學(xué)快晚了！小梅也沒(méi)來(lái)得及細(xì)想剛才為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，就急急忙忙跑向?qū)W校去了……

上學(xué)路上作文600字3篇（擴(kuò)展10）

——路上作文600字菁選

有關(guān)路上作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言**能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的路上作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

路上作文600字 篇1

　　人應(yīng)如樹(shù)，站著，是一道美麗的風(fēng)景；倒下，是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的棟梁——題記

　　人應(yīng)如鈴，永遠(yuǎn)響起快樂(lè)的音符；人應(yīng)如筆，永遠(yuǎn)讓青春的畫板著色；人應(yīng)如火，激情四射，迎接青春的微風(fēng)，向前，向前……

　　山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去

　　你背起行囊，攀登著雪山，狂風(fēng)呼嘯，你告訴自己，不退縮；雪山冰冷徹骨，你告訴自己，不后悔。

　　****峰珠穆朗瑪峰曾留下你的足跡，世界第四高峰傳播你的笑容，世界第十四峰灑下你的淚水與汗水。

　　王靜，身高不足一米六五的你，憑著自己的毅力，挑戰(zhàn)自己的極限。你也許是這樣想的：“走在人生路上，要克服困難，這是我的堅(jiān)強(qiáng)道路�！�

　　未來(lái)之路，我選擇

　　戰(zhàn)機(jī)從航母上騰空而起，沖向云霄，在戰(zhàn)機(jī)里的你，意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山。

　　英雄的你，卻猝然去世，告別了你曾愛(ài)的一切，“鞠躬盡瘁，死而后已�！�

　　羅陽(yáng)，那一刻，你的心里一定在念：“走在人生路上，就要為國(guó)奉獻(xiàn)，這是我付出的人生路�！�

　　未來(lái)的花兒·開(kāi)了

　　三年的奔跑，青春的路段已然留下我們的腳印。

　　青春路上，也許冗長(zhǎng)而無(wú)味，也許驚心動(dòng)魄，重要的不是路上的風(fēng)景，而是看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行，走過(guò)的'路邊，也許鮮花香氣撲鼻，也許大廈輝煌而巍峨，但我是我，不會(huì)為別人的成績(jī)而逗留，我要追尋自己的人生之路——夢(mèng)想。

　　青春的芽?jī)海�浸透了汗水與希望，在心血的哺育下，慢慢長(zhǎng)大。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“你傷心于失去的月亮，就看不到滿天繁星。”我對(duì)我說(shuō)：“走在青春的路上，隨著中考的鼓點(diǎn)，跳一支完美無(wú)瑕的華爾茲，在自己在心靈之路上開(kāi)辟出****�！�

　　致力于我的道路，我的選擇我自豪！致力于我的青春，我的美麗我欣賞！致力于我的未來(lái)，我的堅(jiān)持我驕傲！

　　讓我們勇往直前，吹起青春的號(hào)角，一起奔向中考最絢爛的煙花季節(jié)！

路上作文600字 篇2

　　三月，初春，微涼。

　　漫步于大街小巷，心卻久久未能*靜下來(lái)，依舊是那么浮躁。初二日漸變快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我失去了前進(jìn)的方向，本以為放手一搏，便能有所提升，可這一切，只不過(guò)是徒勞罷了。

　　我曾一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)過(guò)我自己，是否真正努力過(guò)，但每次都只是無(wú)盡的沉默，得不到回答，只是一個(gè)黯淡的眼神和刺眼的分?jǐn)?shù)。

　　也許我早就應(yīng)該放棄，我這樣想。

　　回到家里，見(jiàn)到母親含有笑意的目光，我卻下意識(shí)地避開(kāi)，或許是一種自責(zé)與愧疚吧。

　　走到陽(yáng)臺(tái)前。見(jiàn)到不久前種的一些豆芽，都已冒出了小小的嫩芽。頓時(shí)，心中竟充溢著一種不知名的溫暖，或許是這些生機(jī)勃勃的小豆芽給我?guī)��?lái)的吧。

　　忽然，瞥見(jiàn)在邊緣的一株小小的豆芽，被一顆小石子所擠壓著，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)多么微不足道的小石子卻影響著這株豆芽的生長(zhǎng)。

　　又一天，當(dāng)我再次來(lái)到那株豆芽前時(shí)，它已從小石子旁未能遮掩的空隙鉆了出來(lái)，歪斜著身子，似乎在向我炫耀著什么。

　　我深深地被震撼了。這株豆芽雖頂不破這小石子，但卻另辟生路，雖走了彎路，但沒(méi)有被石子所擊垮。

　　是啊，就連豆芽都明白的道理，我卻迷茫于其中�；貞浿�這幾個(gè)月，只是迷茫的.學(xué)習(xí)，并沒(méi)有一定的方向和目標(biāo)，因此也走了不少?gòu)澛�，一直沒(méi)有成功。但我依舊要感謝這條彎路，我畢竟走過(guò)，沒(méi)有失敗哪有成功，在這條彎路上，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折，讓我在其中領(lǐng)悟出道理，磨礪出更加色彩斑斕的人生。

　　三月，和風(fēng)，正好。即便是彎路，也有無(wú)限的風(fēng)景。

路上作文600字 篇3

　　在我的成長(zhǎng)路上，有一縷溫暖的陽(yáng)光，一直伴隨著我不斷成長(zhǎng)。

　　在一個(gè)天氣溫和的早上，一群麻雀輕輕地推開(kāi)云層，似乎在裝飾著一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空。曾經(jīng)幼稚的我，幻想著天上的白云是好吃的棉花糖，一咬下去，口中滿滿是甜甜的味道。

　　叮叮叮放學(xué)了。我?guī)е�心事焦灼不安地走回宿舍�?/p>

　　都怪自己沒(méi)有管住嘴，我們那一個(gè)調(diào)皮的小宿舍，因講話**了。要蛙跳！腿會(huì)很痛很痛。

　　這時(shí)同一個(gè)宿舍的`女生走了進(jìn)來(lái)。怎么辦��？我們我們要蛙跳！我不安地對(duì)她說(shuō)。不知怎么的，她***，說(shuō)：我知道，你以為我不知道��！天真！

　　我心里很是不服，說(shuō)：我跟你講一下，怎么了嘛？不知是我講的太大聲了還是她的耳朵太尖了，她聽(tīng)到了。

　　她擼起袖子似乎要與我理論一番。

　　話沒(méi)說(shuō)到一半，我們就吵了起來(lái)。她舉起她的手，看樣子她是想打架�？上В�這時(shí)小藝進(jìn)來(lái)了。將這個(gè)火藥味十足的畫面給翻篇了。

　　第二天，我還是很不服氣，心里早就記下了這件深仇大恨的事。

　　你怎么了？莉莉問(wèn)道。也許是因?yàn)樗�看�?jiàn)我不服氣的眼神吧！于是我將事情的起因和經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。

　　我們做人不能計(jì)較太多麗麗講了一番大道理，使我恍然大悟。窗外的樹(shù)葉沙沙作響，美好的天空上，一群嬌小的云雀在白云嬉戲著，而白云呢，他似乎一點(diǎn)也不在意。樹(shù)葉迎風(fēng)而下，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上安家，大樹(shù)也絲毫不介意。

　　人如果太小肚雞腸就沒(méi)有了包容和團(tuán)結(jié)；樹(shù)如果太計(jì)較也許不會(huì)有小鳥(niǎo)清脆的和鳴；土壤如果太計(jì)較也許不會(huì)有小草和大樹(shù)。

　　做人不能太計(jì)較―帶著這一點(diǎn)想法，我的脾氣變得越來(lái)越好，越來(lái)越招人喜歡和疼愛(ài)。

　　做人不能太計(jì)較，要學(xué)會(huì)放寬心，學(xué)會(huì)包容，包容一切可以包容的事情，這樣世界會(huì)變得更美好，更純。你活著也不會(huì)很累！我們的生活自然就會(huì)灑滿陽(yáng)光！

路上作文600字 篇4

　　懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進(jìn)了高三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著高三，這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，高三總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)，高三究竟是什么樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。走在高三這條路上，雖然不知道這條路上會(huì)有多少荊棘，會(huì)有多少坎坷，這條路上充滿未知。百感交集，但我們肯定能走下去。

　　旅伴

　　走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人，我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過(guò)如此漫長(zhǎng)的路途，從鮮花到荊棘，從陽(yáng)光到烏云，她們都不曾離開(kāi)我，像是****的守護(hù)神。

　　我的朋友們，她們總是在我最無(wú)助的時(shí)候給我溫暖，在我最快樂(lè)的時(shí)候與我一同快樂(lè)，在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的力量。

　　我的家人，無(wú)論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。

　　我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

　　目的地

　　從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難，但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無(wú)比，用一生把夢(mèng)想刻畫成真。

　　我，旅伴，目的地，組成了這條名為“高三”的.路。我們都走在高三的路上。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行，也許有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸，贏得明年高考的勝利。