二年級看圖寫話：讓座1

　　一天中午放學，我坐在公共汽車上。后來，一位白發(fā)蒼蒼的老人到來，他弓著背，手里提著一根拐杖。他往后看看，又往前看了看，心想：后面沒有位置了，前面也沒有位置了，怎么辦呢?看著老爺爺愁眉苦臉的樣子，我的心里很悲傷。

　　然后，我主動走到老人的面前說“爺爺，這個位置我讓您坐!”

　　爺爺說：“問什么呢?”

　　我回答說：“我應該尊老愛幼�！�

　　大家都向我投來贊許的目光。老爺爺說：“你真是個好孩子!”

　　下車后，我高高興興地走在回家的路上，天仿佛格外藍，陽光仿佛格外燦爛，我忘不了這開心的一天。

二年級看圖寫話：讓座2

　　在一個陽光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來了。

　　小刺猬拿著書向小白兔走過來了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說：“對不起，我不是故意的。”它剛要走的時候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說：“你別走，我和你坐！”小刺猬說：“可是我的刺會刺痛你的�！毙�烏龜拍拍自己的'殼，說：“我不怕你的刺，我的殼可以保護我�！�

　　小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。

二年級看圖寫話：讓座3篇擴展閱讀

二年級看圖寫話：讓座3篇（擴展1）

——小學二年級看圖寫話「」3篇

小學二年級看圖寫話「」1

　　一天，小猴明明和歡歡劃船過河時，天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船艙上怎么那么多的雨水?”明明彎下腰說：“對呀，怎么那么多的水呢?”

　　明明想：怎么辦呢?它摸摸后腦勺，高興地說：“要是把船艙打一個洞，就能把水放到河里去了�！�

　　于是，明明和歡歡找來了榔頭和鐵釬，一個扶著鐵釬，一個拿著榔頭錘鐵釬，一會兒就在船底打了一個洞。

　　沒想到，水不但沒有放到河里去，反而“咕嚕咕�！钡孛斑M船里，船迅速沉了，明明和歡歡跳下了船，抓著船沿大聲叫道：“救命啊!救命啊!……”

小學二年級看圖寫話「」2

　　星期五下午，小剛回家時想起，今天的作業(yè)很多，我要認真完成。

　　小剛回到家迅速把書包放下，拿出作業(yè)笑瞇瞇地開始做了起來。

　　小剛很愛學習，他家里有無數(shù)本書，所以，他的知識也很豐富。

　　啊!終于做完了，但是，他好像忘記了聽寫作業(yè)，他翻開語文書，找到了聽寫單。他先把聽寫單上的詞語讀了一遍，然后又用復讀機錄下了他的聲音，把聽寫也做完了。

　　小剛真能干呀!星期五就把這么多作業(yè)做完了，我真佩服你啊!

小學二年級看圖寫話「」3

　　一天早上，明明和爺爺來到了花園里。明明說：“爺爺，你拔了這么多花花草草，一定很累了，我來給您錘錘背�！睜敔斝Σ[瞇地說：“好啊，想謝謝小明!”

　　明明搬來一張小板凳，爺爺坐下了，明明輕輕地錘著爺爺?shù)谋常瑺敔斦f：“小明真是爺爺?shù)墓詫O子!

　　中午，明明和爺爺回到家，爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶，大家都夸獎明明是一個孝順的乖孩子!”

二年級看圖寫話：讓座3篇（擴展2）

——二年級讓座的看圖寫話作文3篇

二年級讓座的看圖寫話作文1

　　一天，小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書店的長椅上認真地看著故事書。小刺猬歡歡看見白白、丫丫、可可在長椅上看書，就自己也拿了一本書看。歡歡剛坐下，白白“啊 ！”的一聲一蹦三尺高說：“喲，真刺人�！睔g歡趕緊擺手說 ：“對不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫說：“你別走�！毖狙沮s忙和白白換了坐，丫丫對歡歡說：“我和你一個坐�！毖狙咀�下了，歡歡小心翼翼地坐下了，原來小烏龜丫丫的法寶就是它的殼。

　　最后幾個小伙伴在圖書館長椅上認真、安靜地看書！

二年級讓座的看圖寫話作文2

　　放學啦！我和小強一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車，看見兩個空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走**公共汽車，可是車上一個空座也沒有了，他只好拄著拐杖，扶著欄桿，站在一旁。這讓我和小強很難過，我們想：這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強，于是，我們一起走向前，笑著對老爺爺說：“爺爺您坐吧！坐下會舒服些�！睜敔斦f：“好！好！好！你們真是個好孩子！”然后我和小強把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個座位上。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，好好直夸我是個助人為樂的好孩子，我心里美滋滋的！

二年級看圖寫話：讓座3篇（擴展3）

——小學二年級上冊讓座看圖作文

小學二年級上冊讓座看圖作文1

　　森林學校開學了，動物們紛紛來到學校。

　　小刺猬來到班級，環(huán)顧四周，看見同學們都在津津有味地看著書。小刺猬看到小兔身邊有一個空位，就走到空位前坐了下來。

　　過了一會兒，小刺猬剛轉了個身，碰到了小兔，小兔痛得哇哇大叫，說：“喲，真刺人�！毙〈题�不好意思地向小兔道歉，并說：“對不起，你坐吧！”小刺猬剛轉身想走，坐在旁邊的烏龜急忙對小刺猬說：“你別走，跟我一起坐吧�！毙〈题�不解地問：“你不怕我刺到你嗎？“烏龜對小刺猬說：“不怕，你瞧我有一個堅硬的外殼呢！”

　　從此，小刺猬就跟烏龜每天在一起專心致志的.學習了。

二年級看圖寫話：讓座3篇（擴展4）

——二年級看圖寫話作文10篇

二年級看圖寫話作文1

　　請保護小動物（看圖寫字）

　　一天，蕭薔來到公園的池塘邊玩耍。他覺得很無聊。突然，他看到許多小魚在池塘里**游動。他想：為什么我不向小魚扔石頭呢？他撿起地上的石頭，朝小魚扔去。一塊塊石頭像**一樣射出，又像流星一樣從天而降。水面泛起圈圈漣漪，小魚嚇走了。

　　這時，小麗來了，她急忙揮揮手說：“別扔，別扔！我們要保護小動物！”蕭薔臉紅得像熟透的蘋果，羞愧地低下了頭。

　　我覺得小麗是對的。我們應該保護小動物。

二年級看圖寫話作文2

　　大家一定知道“井底之蛙”這個故事吧。今天，青蛙跳出了井來，真是大開眼界呀！

　　青蛙來到大海邊，看見大海是那么深，那么藍。海邊的小動物有的在游泳，有的在玩沙子，還有的在釣魚，熱鬧極了！它想：看來是我錯怪小鳥了，原來，天真的無邊無際，大得很呀！

　　這時小鳥又飛來了，笑著說：“青蛙，這下你看見了吧，天無邊無際，大著呢！”青蛙心想：哇，原來天真的這么無邊無際，我一定要向小鳥學習，做個見多識廣的小青蛙。

　　于是，青蛙去了很多地方，變成了一個見多識廣的小動物。

二年級看圖寫話作文3

　　一天，陽光明媚、萬里無云。小白兔準備要去河對面給外婆送胡蘿卜。

　　它走到小河邊，沒有看到船，著急地說：“哎呀！我不會游泳，怎么辦�。俊毙“淄眉钡醚蹨I都要流下來了。小白兔心想：如果再不快點的話，外婆就吃不到蘿卜了！正在這時，一只大白鵝游了過來，它看見小白兔愁眉苦臉的，于是問：“小白兔，你怎么啦，是不是有什么事情�。俊�

　　“是啊，這條小河**了我的去路，你可以馱我過河嗎？”小白兔誠懇地說。大白鵝爽快地答應了：“小白兔，當然可以啦！”于是，小白兔飛快地跳**大白鵝又寬又舒服的.身子上。在這過程中，它們兩個有說有笑，談得可開心了。到了河對面，它們依依不舍地告別了，小白兔十分感謝大白鵝。

　　大白鵝自言自語道：“幫助了小白兔，我也十分開心，真是‘予人玫瑰，手有余香’呀�！�

二年級看圖寫話作文4

　　有一天，一只小象到小兔子家去玩耍。

　　它走到了小河邊，河邊有一座月牙型的橋可以直接到小兔家。小象心想：我太重了，根本不能過去。突然，它想到了一個好辦法：我把月牙型的'橋反過過來不就行了嗎？而且這樣的橋比月牙型的橋更能承受重量。于是它就把橋反過來了。

　　最后，小象順利地過了橋，終于到了小兔家。

二年級看圖寫話作文5

　　在一個風和日麗的天氣里，小動物們在森林舉行一年一度的運動會。瞧：蝸牛、烏龜、小兔……它們爭先恐后的參加了這次運動會。

　　賽場上，小動物們都拼盡了全力往前沖。雖然它們累的氣喘吁吁，但它們都沒有停止向前沖的腳步。連空中的小鳥也在為他們加油、助威呢！

　　小鹿終于獲得了冠軍，小烏龜和小蝸牛雖然沒得冠軍，但它們堅持不放棄的精神也值得我們學習。

二年級看圖寫話作文6

　　晴朗的一天，小花貓樂樂來到了公園玩。

　　公園里可真美呀！有花、有草、有樹、有草坪。

　　公園真好玩，有秋千有足球，還有一群小鴨，后面還跟著一只小雞，旁邊小花有紅的、白的、紫的、藍的……五顏六色，美麗極了。

　　小貓先踢了一會兒足球，再玩秋千，小貓正玩得高興。突然天下起了傾盆大雨，小狗看見小貓沒有傘，小狗打著傘給小貓送去。小貓想：我不會變成落湯貓了。

　　這真是難忘的一天。

二年級看圖寫話作文7

　　森林里，有一只可愛、善良的小棕熊。春天來了，五彩繽紛的花朵對著大家笑著，就像在說：“美麗的春天來了�！毙∽匦荛_心地唱著歌兒：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”

　　小棕熊走著走著，走累了。他找到一棵大樹，剛想坐下來。忽然，他聽到了一聲刺耳的槍聲，發(fā)現(xiàn)身邊掉落了一只受傷的可憐的小鳥。于是，小棕熊拿了很多果子喂給小鳥吃，還給他準備了樹葉做被子。

　　時間就這么過著，轉眼到了秋天，當小棕熊抱著一堆果子來找小鳥的時候，小鳥正準備飛走，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“將來我會報答你的。”小熊看到了，連忙放下果子向小鳥揮手，一滴滴眼淚從他眼睛里慢慢流了下來。

二年級看圖寫話作文8

　　陽光明媚的一天，小豬和小猴約好一起到小河邊跳繩。因為只有兩個人，所以小猴把繩子的一頭綁在樹上，另一頭小豬抓住。開始甩繩子。小猴一上一下地跳，開心極了。過了一會兒，河對面來了一只小兔，說：“我也想和你們玩，可這條小河太寬，我過不去。”小豬說：“我來想辦法�！毙∝i回家搬來一塊木板，放在河面上，讓小兔走過去。小兔走來了，小猴解開樹上的繩子，三個小伙伴玩得很開心！一只小鳥飛過來，高聲地唱著友誼之歌。

　　點評：寫得真好，前后連貫，將這三幅圖表達的中心表現(xiàn)出來了！

二年級看圖寫話作文9

　　清晨，紅紅的太陽從**的`大山后升起。小豬和小猴在河邊跳繩，小豬拉著繩子的一頭，繩子的另一頭綁在樹上。這時小兔走到了河對岸，小豬和小猴看見小兔不高興，就叫小兔和他們一起跳繩，可是小兔在河對岸怎么過來呢。

　　小豬和小猴找到了一塊木板，它們把木板搭在河上，小兔從橋上走過來。

　　小豬，小猴和小兔一起開開心心的跳繩。

二年級看圖寫話作文10

　　一天，天氣晴朗，鴨媽媽帶著小鴨們一起去河邊玩。

　　一路上，小鴨們好奇地東張西望。它們看見了鮮艷的花朵，**的小草，清澈的河水，心里非常高興。

　　來到了河邊，小鴨們迫不及待“呯”的一聲跳下了水。它們有的在練習游泳，有的在打水仗，還有的在潛水……可是，有一只小鴨不會游泳，它緊緊地抱住了鴨媽**手臂，說：“媽媽，我怕水！”

　　鴨媽媽說：“你認真看看哥哥姐姐們怎么游泳，說不定等會兒你就會了�！�

　　小鴨子覺得媽媽說得對，就認真地觀察了起來�？粗�看著，它覺得游泳很好玩，也很容易，就試著游泳去了。不一會兒，小鴨就跟別的兄弟姐妹們玩開了，追逐嬉戲了起來。

　　看著小鴨們玩得開開心心的，鴨媽媽也高興地笑了。

二年級看圖寫話：讓座3篇（擴展5）

——二年級看圖寫話亂扔垃圾作文10篇

二年級看圖寫話亂扔垃圾作文1

　　一天在上學的路上，明明吃完香蕉，就隨手把***扔在地上。一個小妹妹走過來踩在***上摔跤了，哭了起來。

　　這時，一位阿姨走來，連忙扶住小妹妹，并親切地問：“小妹妹還疼嗎？”小妹妹說：“不疼。”阿姨回頭對明明說：“小朋友，以后不要亂扔垃圾，你看小妹妹踩到你的***摔跤了。它們有自己的家，我們要從小學會保護環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗�！�

　　明明聽了慚愧地低下了頭，說：“我錯了，下次再也不亂扔垃圾了。”明明跑過去撿起***扔進垃圾箱，他們三個人都開心地笑了。

二年級看圖寫話亂扔垃圾作文2

　　小猴一邊吃香蕉，一邊走在放學的路上。小猴吃完，看見垃圾桶離自己太遠了，懶得把***扔到垃圾桶里。小猴看見樹上有一個鳥窩，心想：“不如我把***扔到鳥窩里�！闭�想著，小猴就用力一腳把***踢到了鳥窩里。小烏鴉正在家里睡覺，飛來了一個***，狠狠砸在小烏鴉頭上，這可把他氣得火冒三丈。小烏鴉說：“你隨便扔，我也扔�！闭f著小烏鴉把***一下子扔到了地上。這時小兔子走過來滑倒了。小猴覺得自己做的不對。小烏鴉也覺得很羞愧。小兔子從地上***，不僅沒有責怪小猴和小烏鴉，還把***扔到了垃圾桶里。我們要想小兔子學習愛護環(huán)境。

二年級看圖寫話亂扔垃圾作文3

　　大家都知道現(xiàn)在的地球被大家垃圾不分類的壞習慣破壞，你知道為什么這幾天會下雨呢？因為地球生病了，一直在拉肚子，我們要救地球，讓明天更美好。

　　又一次，我去上方山看見大片大片的桃花，真是生機勃勃，我們繼續(xù)往前走，一片水池被污染了一大堆垃圾浮在水面上，還看見打撈上來的一節(jié)費電池，電池只要拋到河里就可以污染5*方米的水源，電池的威力太可怕了。接下去我們來到燒烤區(qū)，那里有三個垃圾桶可回收垃圾桶、其他垃圾、有害垃圾，我就跑過去看看垃圾分類有沒有分錯，可是里面空如也，一個東西都沒有，我想不可能，看見人們在燒烤，他們的垃圾都往一個垃圾桶扔，已經滿了還扔，真沒素質。

　　只要我們不扔垃圾，末來更美麗。

二年級看圖寫話亂扔垃圾作文4

　　我今天興高采烈的來到公園，本來我想在公園里放風箏，當我來到公園時看見了一個“垃圾大王”，他一手拿著一包薯片，一手拿著一瓶可樂，身旁還有一袋零食，他吃了以后的包裝紙隨便一扔就扔到了地上。

　　我心想：要不是你們這些不講衛(wèi)生的亂丟垃圾，這個公園會這么臟嗎？

　　如果繼續(xù)這樣亂丟垃圾，我們的地球上會全是垃圾，到時候我們人類會沒有吃的，只能吃垃圾；動物的話會無家可歸，被**；如果植物受到垃圾的.影響，地球會失去光彩，失去顏色，最后變成一顆黑不溜秋的星球。

　　我有一個想法是讓這些人類不亂扔垃圾。

　　我必須更加注意身邊的垃圾；讓爸爸媽媽少用一次性餐具；讓學校開展一個“垃圾環(huán)�！钡陌鄷�；讓國家提醒全國人民不要亂扔垃圾，這樣的話可以讓地球恢復光彩。

　　我希望人們不要再亂扔垃圾，這樣的話可以讓我們的家庭更幸福，會讓我們的地球變得更加漂亮更加美麗。

二年級看圖寫話亂扔垃圾作文5

　　下課了，我看見同桌把垃圾隨手扔在地上，我想勸他把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。于是，我用手指輕輕地戳了一下他的后背說：“同桌請你不要亂扔垃圾，不然路過的人很可能會被你扔的垃圾給滑倒�！彼�扭過頭沒好氣地對我說：“我不管，反正又不關我的事。”接著，轉身就走了。

　　我不能就這么不管，所以我趕緊跑過去把他給拽了回來，他怒氣沖沖地說：“到底怎么了？你拉**什么？”我提高嗓門大聲地說：“你不能這樣，這樣做不文明的，而且還可能扣班分。”他聽了紅著臉小聲地嘀咕：“是的，我不應該把垃圾扔到地上，這樣確實會讓別人滑倒，還可能會扣班分�！闭f著說著他便開始低聲的哭了起來。我輕輕地拍了拍他的背說：“你不要哭了，做錯了事還可以改正的，只要我們改正，還是好孩子呀！”這時，他擦了擦眼淚，抬起頭來說：“謝謝你！”

　　最后，我們倆就一起回到座位上繼續(xù)上課了。

二年級看圖寫話亂扔垃圾作文6

　　在我上學的路上要經過幾個垃圾堆，這都是附近的居民亂扔垃圾造成的。我經�？匆娚习嗟娜藗儼牙�圾順手扔在路邊，即使不遠處有垃圾桶，他們也不愿多走那幾步路，有的人甚至走到垃圾桶邊，也不愿費舉手之勞把垃圾丟進桶里，而是扔在外面。吃完早餐的人把餐巾紙，塑料袋隨手丟在路邊。即使清潔工人把路面剛清掃干靜，把亂扔的垃圾堆鏟除干凈；即使路邊寫有‘不要亂扔垃圾’‘請把垃圾丟進桶里’等提示語，人們仍然我行我素，不一會兒，路邊又有新的垃圾堆，路面上又被扔的滿地都是。晴天塵土飛揚；刮風時塑料袋漫天飛舞；雨天更是污水橫流，臭氣熏天。

　　我們都希望生活在一個干凈美麗花園式的城市里，我們都希望在上班，上學的路上有一個好心情。我提倡人們從自我做起，從小事做起，來保護環(huán)境。讓我們走在一條條干凈整潔的馬路吧！

二年級看圖寫話亂扔垃圾作文7

　　每天家里的垃圾都是我負責扔，以前，我問題提上垃圾到離垃圾房還有二、三米外的地方，練“投球術”，結果，很多垃圾被撒到了房外。

　　星期六，垃圾袋里的垃圾又滿了，正巧我和媽媽要去姨媽家，就順便把垃圾帶了下去，媽媽走近垃圾房，將它扎緊然后才把它放進去。

　　車上，我問媽媽：“您今天中午扔垃圾時，為什么要那么認真呢？”媽媽說：“你呀總是把垃圾扔到外面�！蔽覞M不在乎的說：“不是有清潔工來打掃嗎？”媽媽說：“你隨手一扔給清潔工添了多少麻煩呀！而且是還能滋生細菌！”我怔了一下，沒想到會有這樣的結果。

　　從此以后，我也像媽媽一樣扎好了垃圾袋后才扔進垃圾桶里。

　　一次，我扔垃圾時，看到一個阿姨沒扎好就要從遠遠的地方扔過去。我攔住了，給哪位阿姨講了道理，然后她趕緊把垃圾袋扎好了扔進垃圾房了。

二年級看圖寫話亂扔垃圾作文8

　　大家都知道，垃圾不能亂扔。但是今天我卻看到了到一場因為亂扔垃圾引起的風波。

　　一個陽光明媚的早上，小軍和明明正在冬冬家的樓下下棋，這時一個從天而降的***正好落在了棋盤上小軍是個愛干凈的人，他看到這個***特別生氣，而這個***正好是冬冬扔下來的。

　　這時冬冬下來了，一邊吃手里還拿著兩個香蕉，還對小軍和明明說：“你們吃嗎？”小軍很生氣便對東東說：“冬冬你也太不講衛(wèi)生了，怎么能把***從樓上扔下來呢？”東東也說自己不是故意的，小軍說冬冬不講衛(wèi)生，于是他們兩個便扭打在了一起。明明看見他們打起來了，便連忙去勸阻他們。明明把東東叫到一邊說：“冬冬這件事是你不對，小軍你也知道他特別愛干凈，你就和他道歉吧！”于是冬冬向小軍道歉，小軍也原諒了冬冬。

　　呼……這場***引起的風波終于過去了。這件事情告訴我們不能隨便扔垃圾，垃圾要扔到垃圾箱里面去。

二年級看圖寫話亂扔垃圾作文9

　　我們的學校是一個干凈整潔的校園，但是我發(fā)現(xiàn)校園里還有亂扔垃圾的現(xiàn)象。我們班也有亂扔垃圾現(xiàn)象。

　　每天中午我一句教室都能看見很多垃圾，有紙片，有食物的包裝袋，有塑料袋，還有美術課用的彩紙。垃圾桶的旁邊也有一些垃圾。有一次，我看見有的人在班里賴扔小飛機，就是用紙折成的小飛機。他把小飛機扔遠了，就讓別的同學給他扔過來，別的同學不給他扔回來，下飛機就在地上，也沒有人撿起來。扔到垃圾房里。

　　該我們組打掃教室了，我在打掃的時候發(fā)現(xiàn)有的同學都不是把垃圾扔在地上。而是把垃圾扔在兩個桌子的縫里面，我要把垃圾抓出來，才能把垃圾打掃干凈，累的我手都疼了。

　　同學們這樣亂扔垃圾是個不好的行為，教室里有這么多垃圾，應該見到垃圾主動撿起，這樣別人看了。才能有好心情。還有夏天的時候垃圾上有很多細菌，特別是奶和。學校是個花園式的校園，這樣亂扔垃圾是一個不文明的習慣。

　　我有一個想法。首先可以見到垃圾主動撿起，也可以準備一個垃圾袋，垃圾袋里面的垃圾裝滿了就可以直接扔到垃圾房里。要是看見有人亂扔垃圾，可以欠搞他，也可以懲罰他。

二年級看圖寫話亂扔垃圾作文10

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我們學校門前有許多垃圾。有塑料袋，有果皮，有饅頭屑等，像個垃圾站似的。**密密麻麻地爬在上面；蒼蠅“嗡嗡嗡”地在上面飛著，非常惡心。

　　這是怎么回事呢？我連續(xù)呆在校門口，進行了觀察，發(fā)現(xiàn)有許多同學都在校門口吃東西，而且垃圾也不扔進垃圾桶。這不，那邊一個小男孩的奶奶給他買了一盒炸包子，他一邊走一遍夾，一不小心沒夾住，炸包子落在了地上，他不僅不撿起來，還踩了一腳，然后把炸包踢得老遠。正好，一個小朋友走過，踩在炸包子上面，摔了一跤。不遠處，一個小女孩也跑了過來，她買了小熊美食里的手抓餅，正好走到門口吃完了，她把吃完的包裝紙，撕了幾下，往天空中扔了，像下了一場紙雨。除了他們之外，還有許多小朋友都亂扔食品包裝盒之類的東西。

　　看著，看著，我真生氣！他們怎么這樣不愛護環(huán)境呢？學校是我們的家，我們不愛護這里的環(huán)境，弄得那么惡心我們怎么在這里生活學習呢？

　　我從現(xiàn)在開始堅決做到不亂扔垃圾，遵守學校規(guī)章**，保護好學校的環(huán)境。盡力發(fā)動我們班，我們年級和全校同學，大家一起保護我們美麗學校的環(huán)境。堅決做到："保護環(huán)境、人人有責"！

二年級看圖寫話：讓座3篇（擴展6）

——二年級看圖寫話奶奶病了作文5篇

二年級看圖寫話奶奶病了作文1

　　有一天，奶奶生病住院了，小紅又著急又難過，心里想：“我得想個辦法，讓奶奶的病快點好起來�！毖剑瑢α�!奶奶*時最愛吃蘋果了，蘋果的營養(yǎng)也很豐富，奶奶吃了蘋果，一定很快就會好起來的!

　　于是，小紅選了一個又大又紅的評估，急匆匆地跑進病房，一邊跑一邊喊：“奶奶，奶奶，您瞧，這蘋果又大又紅，一定很好吃!吃了這個蘋果，您的病很快就會好起來的!”奶奶一邊接過蘋果，一邊高興地拉著小紅的手，說：“好孩子，你真是越來越懂事啦!別擔心，奶奶的病一定很快就會好起來的�！�

二年級看圖寫話奶奶病了作文2

　　一天，奶奶生病了，她**精打采的躺在床上。

　　小紅捧著一個大蘋果來到奶奶的床前，說：“奶奶這個蘋果又大又甜，您吃了病馬上就會好起來的，我希望您能快點的好起來，奶奶聽了呵呵的笑了，說：“小紅，你真是個懂事的好孩子�！�

二年級看圖寫話奶奶病了作文3

　　一天，小紅來到醫(yī)院看望生病的奶奶。奶奶一見小紅來看自己了，心里很高興。

　　小紅對奶奶說：“您的身體好些了嗎？”奶奶回答說：“好些了�！毙〖t立刻去拿了一個又大又紅的蘋果給奶奶吃，并對奶奶說：“你吃下這個蘋果吧！”奶奶剛吃一口就情不自禁地說：“真好吃！”小紅說：“奶奶，祝您早點好起來！”奶奶說：“謝謝，你真是個懂事的好孩子�！�

　　小紅開心地笑了。

二年級看圖寫話奶奶病了作文4

　　一天上午，小紅和爸爸、媽媽一起去看望生病的奶奶。到了奶奶家，小紅就給奶奶洗了個又大又紅的蘋果。奶奶高興極了，接過小紅手中的蘋果，連聲稱贊：“我家小紅真是個既乖巧又懂事的.好孩子呀！”看著奶奶高興的樣子，小紅心里也美滋滋的！

二年級看圖寫話奶奶病了作文5

　　星期六的早上，媽媽買了一些水果，帶著我去看生病的奶奶。

　　來到奶奶家就看見奶奶戴著老花鏡，無精打采地坐在床上。奶奶看見我們來了，病好像好了一些，我拿了一個又大又紅的蘋果對奶奶說：“奶奶吃個蘋果，它可以讓您快點好起來。”奶奶接過蘋果，摸著我的頭說：“乖孫女，你真是越來越懂事了！”

　　聽了奶奶的稱贊，我高興地笑了。

二年級看圖寫話：讓座3篇（擴展7）

——捉蜻蜓看圖寫話二年級作文3篇

捉蜻蜓看圖寫話二年級作文1

　　今天，陽光燦爛，小麗拿著網兜興高采烈的去公園里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飛機一樣。

　　可是蜻蜓好像在跟小麗作對似的，小麗往右邊，蜻蜓就往左，小麗又往左邊捉，蜻蜓又飛往右邊。小麗終于捉到一只蜻蜓了，高興的叫了起來。她跑回家給爸爸看，爸爸說：“你知道蜻蜓是益蟲嗎？”小麗說：“不知道�！卑职指嬖V小麗，蜻蜓是益蟲，會捉蟲子。小麗就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。

　　爸爸夸我真是一個好孩子��！小朋友們，我們不能捉蜻蜓。

捉蜻蜓看圖寫話二年級作文2

　　今天下著大雨，我和爸爸媽媽帶著雨傘去《紀念館》玩，到了那里。沒想到有那么多蜻蜓，爸爸說那是蜻蜓在點水。我想，奇怪，原來不下雨時從沒見到過蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？

　　我想啊，真是奇怪，我就對爸爸和媽媽說：“咱們來捉蜻蜓好嗎？”我就和爸爸媽媽一起捉蜻蜓，沒想到蜻蜓飛得好快��！我怎么也捉不到，我想我得做一個陷阱，我就拿了一個很漂亮的花雨傘，放在**的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花傘而且**肯定會來的，沒想到蜻蜓很聰明，知道我是給它設陷阱，一只也沒飛來，我想我還是得完成一個陷阱，我就又撿了一個塑料袋，里邊裝上很多水，等蜻蜓飛到水里，我一提就可以抓到了。

　　可是還是一只蜻蜓也沒來，不過沒事，我今天雖然沒抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永遠也不會忘記今天的痛快。

捉蜻蜓看圖寫話二年級作文3

　　暑假的一天，我和好友張瑞林到萬科廣場去捉蜻蜓。

　　來到廣場，我們先看樹上有沒有蜻蜓，一開始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3……嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個手勢，他馬上就過來了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒有捉到，我們垂頭喪氣地換了個位置。我想：照這樣下去是捉不到的`，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動，鼻子好像氣都不敢出，張瑞林直盯著我，生怕我沒捉到！哇的一聲大叫起來：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我kiss了一個！我和他哈哈大笑一口同聲的說：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”

　　看了看天上，太陽還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！

二年級看圖寫話：讓座3篇（擴展8）

——放風箏看圖寫話二年級作文3篇

放風箏看圖寫話二年級作文1

　　星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥，爸爸的.風箏像一只蜻蜓。

　　他們來到一塊*坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的**器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛**天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難，你要逆著風向前沖，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛**天空。

　　小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中**自在地飛翔，小明高興極了。

放風箏看圖寫話二年級作文2

　　春日的一天，****，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉***`笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。

　　小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅托著風箏，小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風箏，小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來.風箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｔ诹丝罩?遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風箏的人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……**小小，各種各樣，把天空裝點得花花**，真漂亮。

　　看著滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一只風箏，一直飛向高遠的藍天。

放風箏看圖寫話二年級作文3

　　春天悄悄地來了，美麗的小花開放了，小草也從土地里鉆了出來，像是給大地穿**一件綠油油的衣服。

　　幾個小伙伴來到一片空地上放風箏。他們拿出各種各樣的風箏，有蝴蝶形狀的，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，還有笑臉形狀的。一個穿著花裙子的女孩把風箏舉過頭頂，一邊跑一邊放線，蝴蝶形狀的風箏就飛**天。剩下幾個小伙伴也學著她的樣子，把風箏放飛了起來，他們好像在比賽呢!誰家的小狗來了，它也想加入進來。小狗和他們一起跑來跑去。頭頂上五顏六色的風箏越飛越高，地上的小伙伴玩得多開心呀!

　　空中的風聲，地上的笑聲，好熱鬧呀!