無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

留學推薦信格式篇一

您好，我是xxx，xxx學校的校長。得知我校優(yōu)秀學生xxx想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強烈推薦他。

現(xiàn)在，做為我校的一名優(yōu)秀學生，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優(yōu)秀學生干部，并享有高額獎金。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過他持之以恒地付出，他的語言表達能力、活動的'組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學校三好學生。特別是對英語，他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，他的雅思成績非常高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。正如我當初慶幸地選擇他做我的學生一樣，您選擇她同樣會給您帶來慶幸。老師不是“推銷”學生，而是希望把他交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做貢獻。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

留學推薦信格式篇二

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是國電南京自動化股份有限公司的企業(yè)管理部主任王榮興。xxx同學在國電南京自動化股份有限公司一年的實習期間內(nèi)，我是他的上司，跟他有廣泛接觸。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的.向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建筑學院xx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習復(fù)習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思�？傊�，某某某同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術(shù)成就老師的指導。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果

您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何疑問，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝！

xx交通大學土木建筑學院：xxx

推薦人簽名：

聯(lián)絡(luò)方式：

memil：

日期：

留學推薦信格式篇三

1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重與個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎(chǔ)和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學術(shù)會議，以及曾在學生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

1、不要拖時間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。

2、各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

3、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點，你得提供充份的信息。自然，要盡具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。

4、推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，講出具體事實，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。

5、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。譬如說，學生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有聞，故也不適合在推薦信中提及。

6、適當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的.同學的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍�“缺點”， 不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”， 反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句： ＂該生有時因為過分 專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足＂。這話似乎是在談“缺點”， 但很明顯這樣的“缺點” 其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭��?/p>

7、如果可能的話，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說：如果你將來計劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請帝國大學，推薦者若也是帝國大學出身，則其推薦信將更有力。

寫推薦信首先是要選好推薦人，推薦人一定要和學生接觸過，并且對學生學習的專業(yè)有很深的了解，推薦人最好是學生所在的學校的老師、教授或者是系主任。你在確定好推薦人之后，一定要早點聯(lián)系推薦人，盡快把你要寫的方向給定下來，讓推薦人有足夠的時間來為你寫好推薦信，不會讓推薦人有時間上的壓力，你的推薦信要看日本的學校要求推薦信是幾封，然后你再找?guī)孜煌扑]人幫你寫。

去日本讀書推薦信中一定要寫到學生的全名，推薦人的身份是不做要求的，要是你能請到有很高身份的人來幫你寫推薦信肯定是加分的，但是前提是這位推薦人一定是認識你并且是了解你的能力的。

推薦信中還要說明是什么時候認識學生的，認識的時間有多長，對學生的了解有多深，以及和學生是什么關(guān)系，這都是要在推薦信中說明的。

推薦信中要著重描述學生的優(yōu)點和對他的評價，這方面的內(nèi)容就包含學生的特長、學習成績、參與的活動、工作方面等等，這些并不是要求一位推薦人把所有的方面都提到，看推薦人是哪個領(lǐng)域的推薦信就寫哪方面的內(nèi)容，推薦信中的內(nèi)容要和你的簡歷上的不要重復(fù)也不要出現(xiàn)矛盾，在寫之前先確定好你們要寫的是什么方向的內(nèi)容，一定要多進行交流，把你的信息都告訴他，你也可以把你的簡歷給老師看看。

推薦人寫的推薦信一定是要真實的，不是完全都在夸獎學生，要給學生一個正確的評價，也應(yīng)該提及學生的缺點，保證公平公正，也要通過舉出具體的事例來說明，推薦信中推薦人要明確自己的態(tài)度，學生是否適合去日本的這所學校學習，應(yīng)該要有一個客觀的態(tài)度。寫完推薦信之后推薦人還要簽上自己的名字，準備多封的推薦信，這都是不能是相同的，內(nèi)容和風格上都要求是不能一樣的。

留學推薦信格式篇四

美國學校對推薦信是非常重視的，因為推薦信是從別人的角度來評價申請人，比較客觀。如何寫好推薦信要掌握下面四個小技巧。

1、邀請三個不同身份的老師推薦，如：系主任、老板、任課老師、實驗老師等。能找到學術(shù)上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。

2、一般自己寫，教授稍做修改。要體現(xiàn)推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認識你多長時間，你的表現(xiàn)有多好，著重突出研究能力和做過的工作。可以重現(xiàn)ps中的一些內(nèi)容，以教授口吻證明ps屬實。內(nèi)容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。

3、三封美國大學推薦信風格、排版、格式、抬頭不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實驗室抬頭的信紙；使用不同的`字體，如times、arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。

4、不需要寫得非常完美，寫成這樣反而讓學校懷疑推薦信的真實性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。

一定要注意美國大學推薦信不要造假，如果推薦信造假會造成很不好的影響，希望上述信息對大家有幫助。

留學推薦信格式篇五

一般來說，推薦信字數(shù)a4紙用5號字寫占3/4張紙即可，沒有具體要求，結(jié)構(gòu)多以總分總。

a、開頭部分：長度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請人認識，同申請人認識了多久，申請人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達出推薦人與申請者之間很熟悉；

b、中間內(nèi)容部分：長度一般為2~6段，每段4~6句話，這部分需要描述出申請人是個什么樣的人，結(jié)合一些具體的事例來支撐opening中申請人的優(yōu)點和特質(zhì)，解釋申請者想要謀求更遠發(fā)展的原因；

譬如，如果推薦者是教授，解釋學生在他門下所修的課程。接下來，教授寫一些有關(guān)申請人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實例。

如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，并對申請者工作表現(xiàn)作一評估。如果可能的話盡量列舉實例。

c、結(jié)尾部分：長度通常在1~2段，需要表達出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認為申請者非常適合這個學校和專業(yè)。

用盡所有表現(xiàn)努力、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。我們都知道“事實勝于雄辯”，但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。

總把申請者吹成一個大師，讓人難以置信。許多推薦人“特別地欽佩”他們的學生，“一輩子也沒有碰上這樣的天才”。

內(nèi)容千篇一律，讓人一看就是抄的。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述：課堂上所有別的學生都無法回答某個問題，只有這位天才站起來侃侃而談，“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力。”可是沒有一位申請者說得出來當時到底談?wù)摰氖鞘裁丛掝}。

沒有正確地選擇推薦者。作為推薦者一般應(yīng)該具備如下幾個條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學識，這樣才有能力和資格來評判被推薦者。另外一個必不可少的條件是，推薦者必須有機會了解被推薦者。所以合適的推薦人應(yīng)該是教過你或指導過你的教授，或者是工作單位中的頂頭上司。

寫作時馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信（一般要求是三封），然后讓三個教授簽字。這樣，不僅內(nèi)容相同、語氣類似，用詞也差不多，甚至語法和拼寫錯誤也一模一樣，更有甚者，打印的字體也是分毫不差。這是極為不可取的`。

tip1、紙推還是網(wǎng)推不是由申請者自行選擇一種方式來完成，而是看學校的要求�，F(xiàn)在絕大多數(shù)學校都采用網(wǎng)上提交推薦信的這種方便快捷的提交方式，有利于加快材料的審核。極個別排名相對靠后的學校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學校制定的接收地址。當然還有一種情況，就是當你網(wǎng)推這種方式因為某些未知原因而無法完成時，學校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱；另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。

tip2、在網(wǎng)上提交某一個推薦人的推薦信之前，準備三件事：一把推薦人的相關(guān)信息的英文，包括其姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位及地址（包括郵編），與申請者關(guān)系，認識時間等準備在word文檔里；二是分別準備一份pdf版和word版的該推薦人的推薦信（打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙，并有推薦人手簽的是比較正式并容易被認可的），并把pdf版的推薦信放在電腦桌面（不同的三封推薦信命名上要有所區(qū)分）；三是找一臺沒有設(shè)置用戶名的電腦使用，三個不同的推薦人使用不同的ip地址來登陸提交，盡量避免在提交申請的電腦上提交推薦信。

tip3、網(wǎng)推中對于申請者各方面能力或素質(zhì)的評估要根據(jù)推薦信中對申請者相關(guān)能力的推薦，兩相結(jié)合來填寫這個版塊；推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價；不要都是過分高的評分。

留學推薦信格式篇六

尊敬的校領(lǐng)導：

你好!

在工作過程中，與郭洋同學有較多的接觸。今得知他想要作為師資留校任教，我樂意作為推薦人。

郭洋同學踏實勤奮、工作嚴謹，科研熱情高。具有較好的分析思考能力和較強的解決問題的能力。在校期間，參與多個國家級科研項目的研究，在項目完成過程中擔任了重要的角色，發(fā)揮了顯著作用，并發(fā)表多篇高水平學術(shù)論文等豐碩科研成果。該生博士期間的課題為含氮化合物的超臨界水氣化制氫研究，是一項新穎的新能源利用技術(shù)。研究期間認真刻苦，工作嚴謹，并具有較高的科研能力。至今為止，已在“最有學術(shù)影響力的國際sci期刊”上發(fā)表論文5篇，其中一篇文章已被引57次。在“國際知名學術(shù)sci期刊”上發(fā)表論文2篇。

此外，該同學的.學習成績良好，曾獲得西安交通大學能動學院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號，“上海鍋爐廠獎學金”等，在學習上起到了良好的示范作用。在平時生活中，該同學生活簡樸，性格和善開朗，樂于助人，善于組織和協(xié)調(diào)，交際能力強，有較強的領(lǐng)導能力和凝聚力。在思想上，該同學具有強烈的愛國情懷，具有較高的覺悟和理論水平。積極參加黨組織各項活動。

該同學具備作為西安交通大學一名教師的優(yōu)秀品質(zhì)，具有良好的發(fā)展?jié)摿�。因此，我鄭重推薦他作為西安交通大學能源與動力工程學院的一名教師，相信他一定能夠再接再厲、奮發(fā)向上為單位和學科的建設(shè)發(fā)展貢獻力量。

推薦人：***教授

時間：

留學推薦信格式篇七

在申請法國的學校時，推薦信大部分都由學校的老師完成。如果候選人在社會上參加過某種活動或是做過比較有幫助的實習/工作經(jīng)歷也可以由活動負責人或是職場上司來寫。注意以下兩點：

1、注意申請項目對推薦信的要求。

法國高商大部分項目對推薦人是沒有要求的，建議至少有一封推薦信由學校的老師作為推薦人。部分項目，如sai法國高商五校聯(lián)考項目的推薦信就最好兩封都是學術(shù)相關(guān)的推薦信。建議同學們在找推薦人之前注意項目要求。

2、選擇熟悉自己的人。

在推薦人的選擇上，同學們首先要看的是這個推薦人和你有什么關(guān)聯(lián)，要實事求是找到熟悉自身情況的老師，不要拉虎皮做大旗，特意找職稱高而不熟悉自己的人來寫。

一般來說，推薦信都是推薦人根據(jù)被推薦人的情況寫下來的文書。但是我們都理解，在申請季比較緊張的時候，老師和單位上司都太忙了，沒有時間來根據(jù)每個被推薦人的性格特點來撰寫文書，所以大部分的時間都是申請學生自己寫一份推薦信，導師做更改和認可。這個時候推薦信就需要我們自己來準備了！

1、推薦人的背景信息。

推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。

2、對被推薦人的綜合評價

表明推薦人對申請人個性特征的印象（學習精神、工作態(tài)度、與同學/同事相處的情形、組織領(lǐng)導能力、學術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否），并加注評語。推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細節(jié)，或者會對同班同學課上回答的問題進行積極的反饋和補充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。

3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學術(shù)潛力

除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的`共事過程中的體驗來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準確，來體現(xiàn)做事仔細，對學術(shù)認真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學術(shù)資源，其實也就說明這個學生有學習主動性，而且學術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經(jīng)常“學習到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學發(fā)郵件交流學習”等等，否則整封推薦信就會顯得失真了。

第一步，信息搜集

明確了自己大致可以學的方向就可以上網(wǎng)到各個大學的網(wǎng)站查詢了。查詢的方法，可以根據(jù)自己的意愿，只查詢自己想去的城市或者地區(qū)的學校，在google里面搜索地區(qū)名稱就可以了；還可以根據(jù)專業(yè)名稱查詢，也是使用搜索引擎；另外有一種比較簡單的方法，就是找一些大學列表，比如本網(wǎng)站既有好幾個，還有戰(zhàn)斗在法國網(wǎng)站上也有，全法學聯(lián)的網(wǎng)站上有巴黎十三所大學的鏈接。

進入大學的網(wǎng)站，找到自己想讀的專業(yè)后，要記下（用本子和筆）專業(yè)的名稱、階段、申請截至日期、申請的步驟、申請所需要的材料，郵寄地址或者訪問地址（有的學校有的專業(yè)要親自領(lǐng)表格）以及咨詢電話。建議，可以用一個不太大的記事本，每所學校寫一頁，空出來得地方日后也會有用。

第二步，填寫申請表

有些學校的網(wǎng)站上可以下載表格；有些學校需要寄信去索取，附上學校要求的材料，信封（寫上自己的地址，貼足郵票），motivation不要寫的太長，信中要寫明想申請的專業(yè)，清楚明了就可以了。在記事本上相應(yīng)的位子做記錄，記下日期和特殊事項，備查。拿到表格可以先復(fù)印，既可以避免一次填錯，又可以留做資料。認真真實的填寫表格。

第三步，整理材料

一般申請表上會指明學校希望了解的材料，可以對照劃勾，以免遺漏；如果材料不全，可以在截至日期前先寄出一部分，并說明缺的材料，原因。然后在日后補交，也會有一個最后期限的，需要留意。在記事本上做記載。一般學校只收復(fù)印件，但入學時可能需要出示原件核對。

通常要用到的材料：

最高學歷證明

畢業(yè)證

學位證

高考成績證明（拿準考證和身份證到教育考試院辦理）

高中畢業(yè)證

最后3年的各學年成績證明

出生公證

登記照

志愿信motivation，最好手寫，有的學校會明確要求手寫

推薦信（可以由國內(nèi)的老師寫，也可以請法語老師寫）（要的不多）

工作經(jīng)歷證明

護照首頁復(fù)印件，居留復(fù)印件

法語水平證明（各種法語培訓的學時證明，各種考試的證書）

英語水平證明（有的學校要，不過四六級的似乎沒用）

社會保險號碼，anpe注冊號碼（極個別文憑需要）

留學推薦信格式篇八

尊敬的先生/女士：

您好!

作為一名校長，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中最大的愿望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學生xxx同學。

xxx，女，xxxx年xx月出生，xxxx年-xxxx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的學生之一。我如是評價xxx同學，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學業(yè)成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。

xxx同學初來我校時，我并不認識她。第一次聽到她的.名字，是在xx教育集團新年晚會上，當時她擔任主持人，她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學生的口中，提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來，直到后來在歷次學校舉行的多種活動中，使得我經(jīng)歷了一個關(guān)注她、認識她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

近幾年，從外地到我校來就讀的學生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，xxx同學與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境，在最短的時間內(nèi)拉近同學之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。

xxx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的學生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動，表現(xiàn)出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

然而，盡管xxx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業(yè)成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優(yōu)秀，均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗的學科(如物理)老師為她在業(yè)余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有x個班，所在班里有xx個人，她的成績在班里穩(wěn)居第一名，她在年級也遙遙領(lǐng)先排第一。她以其特有的英語天賦，參加了xxxx年xx月xx市xx英語大賽，榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名，xx年xx月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學金(最高獎為1000元)

這就是xxx，一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學生xxx。倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。謝謝!

留學推薦信格式篇九

尊敬的先生或女士：

您好，我是xx，xx會計師事務(wù)所副所長、合伙人。美國蒙東那大學工商管理學碩士。

得知我公司優(yōu)秀實習生xx準備出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴學校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xx曾在大三的時候來我公司實習。在八周的`實習期間里，xx給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的會計專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏，但是從不服輸?shù)乃�一刻也不放棄學習的機會，利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。此外，他會計基礎(chǔ)牢固，核心課程平均成績良好，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù)，而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟，漸漸地，她開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。

xx天工作日，她共參與包括xx有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的實習生已經(jīng)踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學校深造。真誠期望貴學校能同樣支持她，給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

合伙人：xxx

20xx年1月6日

電話：xxxxxx

郵箱：xxxxxx

留學推薦信格式篇十

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1、確定內(nèi)容及推薦人

有一些學校會要求推薦信中需要包含的問題和內(nèi)容，所以第一步要明確你的推薦信中需要有哪些部分，列出提綱和問題列表，方便推薦人作答。

2、聯(lián)系推薦人

一般提前兩個月左右聯(lián)系推薦人為宜。

恰逢申請季，有許多同學會找教授要推薦信，所以需要留給教授足夠的時間考慮并完成推薦信。通常而言教授很忙，回復(fù)你的申請也需要很長時間，所以務(wù)必要提前兩個月就聯(lián)系推薦人，以免到了要提交申請材料的時候還沒有收到推薦信的局面發(fā)生。

3、設(shè)定時間節(jié)點

一定要提前告知推薦人最晚提交推薦信的時間，同時明確什么時候溝通，什么時候修改，務(wù)必彼此明確各個時間節(jié)點，保證事情順利進行下去。

有時候教授會要求提交個人簡歷等材料，以便更好的了解申請人，要注意提交的時間�？偟膩碚f，就是要讓教授知道什么時間他可以幫助你做些什么。

4、寫推薦信

在國內(nèi)，有一些推薦信是由教授或領(lǐng)導親筆，但是有一部分是由自己寫完再交由他們過目簽名。

對于那些需要自己寫推薦信的同學，需要注意以下幾點：由于你的推薦信和個人陳述是同時上傳的，所以盡量不要讓招生教授看出來推薦信是你自己的文風，雖然自己寫推薦信在招生官眼里已經(jīng)不足為奇，但是不要一眼就讓人看穿；寫完之后一定要找推薦人修改查看，尤其是職稱和聯(lián)系方式等，一定要仔細核對。有一些學校會以電話或郵件的方式聯(lián)系推薦人核實情況，文章的內(nèi)容也會涉及他人的信譽問題，所以簽名之前要請他們過目核對。

1、授課教授

如果你所申請的專業(yè)是學術(shù)類的，那么你本科階段授課老師的推薦信是最有說服力的。建議選擇職稱較高，較有名望的老師作為你的推薦人，如教授，學院領(lǐng)導，校級領(lǐng)導等。越有威望的人越能提升申請的概率。

2、工作或?qū)嵙曋械念I(lǐng)導

盡量選擇帶你做過項目的直屬領(lǐng)導，這樣比較有內(nèi)容可寫，也會增加可信度。西班牙教授在評估申請材料的過程中十分注重個人能力，而工作中的表現(xiàn)便能良好的體現(xiàn)你的領(lǐng)導能力，溝通能力，以及業(yè)務(wù)能力等。

3、有名望的校友

如果有十分有名望的校友，又恰好能與他／她建立聯(lián)系獲取推薦信，是再好不過的事。一方面學校會優(yōu)先考慮自己學校畢業(yè)的學生，另一方面體現(xiàn)了你良好的人脈及社交技能。大家可以去領(lǐng)英上面尋找自己的校友，與他們?nèi)〉寐?lián)系詢問是否可以幫忙。

具體要求

1、留學推薦信中必須寫出申請者的全名。

2、留學推薦信中應(yīng)當寫清楚推薦人與申請人之間的關(guān)系、認識時間以及程度等等�？梢詫懬鍘熒�或者上下級關(guān)系，什么時候認識的到申請時有多久，以及對申請人的了解程度和認識程度等等。

3、留學推薦信中還應(yīng)當包括對申請人的優(yōu)點特長的介紹和評價，這是其中最重要的部分，可以包括申請人的`學習成績、研究能力、工作經(jīng)驗、其他特長、組織能力、思想品德以及個性等等。

4、留學推薦信中還應(yīng)該寫清楚推薦人對于申請人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

第一段

推薦人的職稱，與申請人的關(guān)系，申請人的基本信息。（想要申請的學校和專業(yè)）

第二段

申請人出彩的地方，推薦人對申請人的印象，通過推薦人與申請人共事的例子描述申請人的優(yōu)勢。

第三段

申請人的品質(zhì)，具備哪些個人能力，也可提及值得改進和努力的方向。

準備推薦信，切記內(nèi)容真實，有的部分雖然可以夸張一些，但是絕不能弄虛作假，這是申請西班牙學校的大忌諱。

可以從1到10，但不能從0到1�？梢蕴崆把芯恳幌律暾埲讼胍�申請的學校和專業(yè)，了解學校想要什么樣的學生希望學生具備怎樣的品質(zhì)，以此為著眼點寫推薦信。

留學推薦信是在申請材料中非常重要的部分，一般而言，絕大多數(shù)學校都會要求申請者提供兩到三封由專家提供的推薦信，馬來西亞的高等院校也不例外。推薦信的質(zhì)量有時會直接影響到能否被錄取，因而在申請中是至關(guān)重要的。

留學推薦信在書寫時一定要做到客觀公正、實事求是，千萬不可以敷衍了事，其內(nèi)容應(yīng)當與申請者的其他材料相符合，并且要注意信件的格式以及文法，不要出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤。

留學推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應(yīng)當包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應(yīng)當包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

留學推薦信格式篇十一

1、美國留學，美國留學生的推薦信相比由牛人推薦，其實，美國留學推薦信的真實性更重要。

去年夏天，復(fù)旦大四學生胡馨月被教育學專業(yè)錄取，如今的她坐在哈佛大學的課堂上，圖書館中，回憶自己一年前的申請，她給我們的啟示是，“牛推”并不重要，而推薦信，重在真實。

2、“別以為找到‘大�！瘉硗扑]你，就會給申請加分，有時甚至會適得其反�！�

胡馨月說，現(xiàn)在申請美國的大學都需要3封推薦信。不少同學為了讓自己更有底氣，費盡心思找國內(nèi)外知名人士給自己寫推薦信。而一般情況下，名人們都會拒絕寫這樣的信，即使答應(yīng)幫忙，他們對申請人的情況也不會做詳細了解。

3、回想起自己的三封推薦信，胡馨月說：“最好的推薦人，是最了解你的人，這樣他們才會寫得真切�！�

當初，她的推薦信，一封是復(fù)旦大學所在分院的院長寫的，一封是任課老師寫的.，還有一封是自己的實習單位寫的。

這三封信都很簡短，但是從多個側(cè)面肯定了胡馨月的能力。同時，她也提醒準備留學的同學，千萬別在申請過程中造假，一旦被發(fā)現(xiàn)，就將與所有的美國高校無緣。

1、查收推薦信邀請鏈接(提醒推薦人查收郵件)；

2、不同公網(wǎng)ip上傳提交(不同的推薦人盡量用不同的公網(wǎng)ip)；

3、不同電腦上傳提交(國外部分院校會將網(wǎng)申提交電腦的電腦碼和推薦人的對比)；

4、個別學�？梢栽诰W(wǎng)申的時候，由申請人直接上傳推薦信的掃描件；

5、不同推薦人做好文件夾管理，上傳時候千萬不要張冠李戴。

留學推薦信格式篇十二

薦信中優(yōu)點怎么寫

1、客觀評價自己的成就，避免贊美過度

推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還去留學深造干嘛；

2、插入具體實例，避免堆砌泛泛的贊美之詞

推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢？就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。

轉(zhuǎn)換語言風格和思維角度，增加推薦可信度

自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時，要從推薦人的角度考慮；

切勿簡單重復(fù)自述信或簡歷中的內(nèi)容；其次是語言風格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。

1）推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導老師（這是學術(shù)推薦信的標配）；

2）推薦人頭銜越大越好嗎？對于國內(nèi)推薦人，頭銜不是決定因素，除非推薦人的頭銜大到國際知名，或在某一領(lǐng)域家喻戶曉；教授并不一定比副教授更好，系主任不一定比普通老師好，能寫出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容最關(guān)鍵；

3）學院或?qū)W校領(lǐng)導是否可以作為推薦人？如果領(lǐng)導不授課，不建議邀請他/她作為推薦人，無法印證你的課堂表現(xiàn)和學習能力；

4）在讀學生不建議提供實習單位領(lǐng)導推薦信，含金量不夠高，畢業(yè)超過3年，可以用工作單位領(lǐng)導作為推薦人（最好選擇直屬領(lǐng)導）；

5）老師所教課程成績單上一定要有（注意：推薦信中的課程名稱一定要和英文成績單上一致），而且成績不能太差；

6）推薦人認識你至少一年以上，這是很多國外大學的硬性要求，認識時間長才有可能更深入地了解你；

7）推薦老師所教的科目，最好和申請專業(yè)相關(guān)，這樣老師才能精準的評價你在該領(lǐng)域的學習能力和研究實力；

8）轉(zhuǎn)專業(yè)申請的同學們，找到和申請專業(yè)相關(guān)的授課老師有困難，盡可能貼近即可，如果確實無法達到這一點，可以正常選擇其他授課老師，寫作內(nèi)容上稍加注意。

推薦信里面描述的`內(nèi)容是一定要真實的，也不要把學生夸獎的太厲害了，要夸獎的力度適當不要太用力。

推薦信也是有字數(shù)的限制的，不要求把學生的方方面面的信息都寫到，至少是要把學生突出的優(yōu)勢給描述出來，不在于字數(shù)多不多而是內(nèi)容的質(zhì)量好不好。推薦信上面不應(yīng)該寫一些消極的內(nèi)容的，要把學生積極的一面描述出來。推薦信因為要用英語來寫所以推薦人的英語寫作水平也要很高才行，可以在寫完之后多次檢查一下，最好是學生也自己去檢查一下，看看有沒有跟個人陳述出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容，有重復(fù)的內(nèi)容的就要進行刪減。

3封推薦信

——如果是在校學生，我們建議：2位學術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人，如果沒有相關(guān)的實習經(jīng)歷，也可以出具3封學術(shù)推薦信。

——如果是已經(jīng)工作很多年的申請者：2位學術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人，或者2位職業(yè)推薦人+1位學術(shù)推薦人，需要根據(jù)學生的具體背景進行最優(yōu)選擇。

2封推薦信

——如果是在校生，沒有特別好的實習經(jīng)歷：2位學術(shù)推薦人；如果是在校生，有比較不錯的實習經(jīng)歷：1位職業(yè)推薦人+1位學術(shù)推薦人。

——已經(jīng)工作的申請者：1位職業(yè)推薦人+1位學術(shù)推薦人，這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請者的各方

1封推薦信

這種情況下，可根據(jù)所申請的專業(yè)更看重申請者的哪方面素質(zhì)來進行選擇。如果學校更傾向于錄取學術(shù)方面比較強的申請者，那我們可以考慮出具一封學術(shù)推薦信；

如果學校對于學生的工作經(jīng)驗、領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多，可以考慮出具一封職業(yè)推薦信。

留學推薦信格式篇十三

數(shù)量要求：要去奧地利讀書的學生推薦信至少是要準備2-3封的。

字數(shù)要求：推薦信的字數(shù)不能寫得太多或者太少，一封推薦信的字數(shù)要在400-500字左右就可以。

格式要求：推薦信就跟寫書信一樣有差不多的格式，不過有的學校會對學生的推薦信有相應(yīng)的格式要求，學生要按照要求的格式來準備推薦信。

推薦人要求：每封推薦信的推薦人是要不同的，推薦人可以是教過自己學科的老師或者是教授，如果你參加工作了就要找你工作單位的上司，對推薦人雖然是沒有要求有很高的名氣，但是一定要選最熟悉自己的推薦人，并且這個推薦要跟你所申請的學校是有關(guān)的。

推薦信的開頭要介紹推薦人和學生的關(guān)系是什么，你們是怎么認識的以及你們認識的程度是什么，推薦人的一些基本的信息也是要做一個詳細的介紹的。如果是老師作為推薦人的話，最重要的部分就是要說明學生的學術(shù)能力怎么樣，學生在學校里面的表現(xiàn)是怎么樣的，還要分析學生和其他同學的差別是在哪里，申請的學生和其他同學相比比較獨特的優(yōu)點是什么，這都是一封推薦信最主要的內(nèi)容。最后的`部分就是要闡述學生是不是真的適合學習這個專業(yè)，要對學生做的這個決定是表示支持的。

推薦人如果能在推薦信中談到學生的不足會讓推薦信更加的真實可信，這也能顯示出推薦人對學生是足夠了解的。在寫到學生的優(yōu)點的時候一定要用很具體的例子來進行說明，這也是能夠讓推薦信更加的豐富并且具有說服力的。推薦信寫的有關(guān)學生的信息一定都是真實的，并且要跟你提交的材料是相匹配的，推薦信也要有邏輯性，所描述的事情要跟所得出來的結(jié)論是一致的，最好是在每一段的結(jié)尾加上一個小的總結(jié)。

留學推薦信格式篇十四

通常找推薦人來寫rl盡量要找名氣比較大的推薦人，英國的學校比較看重推薦人和學生之間的關(guān)系和交流，你可以找你的專業(yè)課的老師、選修課的老師或者是教過你的老師，寫rl最好是找你們系的主任來寫，也可以找你的專業(yè)課的教授來寫，也可以讓自己的導師來寫，除了找老師或者是教授之外還可以找你參與過某項活動的負責人來寫，對于已經(jīng)在工作了的可以找你的上司來寫。如果學校沒有要求rl由誰來寫的話，除了自己的親屬之外都是可以作為推薦人的，推薦人必須是對你的專業(yè)或者是品質(zhì)很了解的人，

1、內(nèi)容

到英國去讀書對學生的rl的要求是要寫明和學生的關(guān)系以及認識的時間和教學生的課程，還要說明學生的實力，要通過具體的例子來描寫學生的這些實力，rl中要描寫一些關(guān)于學生在班里的表現(xiàn)，學生和班里其他同學的差別在哪里，學生是不是適合學習這個專業(yè)，學生有哪些別人沒有的優(yōu)點等等。

2、收集材料

如果想要推薦人把rl寫好的話需要學生提供充實的材料，如果推薦人在學生那里只能得到成績單，那么推薦人在rl中描述的.內(nèi)容也僅僅是學生這幾年的學習表現(xiàn)，你需要自己把自己的個人材料都整理出來，然后找出相關(guān)的材料發(fā)給推薦人，你再去和推薦人探討寫作的內(nèi)容。

3、多方面展示

英國的學校不僅對學生的在校成績有要求，更多的還會關(guān)注學生的綜合素質(zhì)和品質(zhì)，所以推薦人可以從多個方面去描寫學生的品質(zhì)以及能力，要讓英國的學�？嫉綄W生在各個方面的優(yōu)點。

4、注意事項

你讓推薦人給你寫rl之前一定要和推薦人談一次，在描寫學生的能力的時候應(yīng)該要有詳細的例子來證明，每封rl的內(nèi)容和模式都是不同的，rl應(yīng)該要在學生去申請前的兩個月完成。

留學推薦信格式篇十五

以往的學業(yè)成就，包含考試成績；

目前的表現(xiàn)；

學術(shù)潛力，例如日后考試成績的推斷。

英文說寫能力；

分析表達能力；

個人特質(zhì)，如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等；

創(chuàng)造力、想像力；

可靠性和責任感（請就所了解的程度說明申請人所負責的職務(wù)）；

興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織；

社交能力和個人關(guān)系。

如果是離校很久的申請者，推薦人可能很難就其學術(shù)能力給予評論。

此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請人可能應(yīng)付學位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。

推薦信寫作重要提醒：

必須有學�；蚬�司信紙；

必須在結(jié)尾簽名；

必須有學�；蚬�司信封；