教師的教育理念格言（精選180句）

　　格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。以下是小編幫大家整理的教師的教育理念格言，歡迎閱讀與收藏。

　　教師的教育理念格言1

　　1） 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　2） 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　3） 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　4） 學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的'德和才。

　　5） 燃燒自己，照亮別人。

　　6） 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　7） 德無常師，主善為師。

　　8） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　9） 嚴(yán)師出高徒。

　　10） 養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。

　　教師的教育理念格言2

　　1） 求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。

　　2） 用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

　　3） 以愛，以誠(chéng)栽培生命。

　　4） 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的.生命在于創(chuàng)新。

　　5） 讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。

　　6） 家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。

　　7） 用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

　　8） 用真心對(duì)待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。

　　9） 全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　10） 解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭(zhēng)。

　　11） 用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。

　　12） 讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。

　　13） 快樂工作，快樂生活。

　　14） 任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

　　15） 每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會(huì)多一份希望。

　　16） 努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　17） 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　18） 孩子需要榜樣甚于批評(píng)。

　　19） 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　20） 用真誠(chéng)的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。

　　教師的教育理念格言3

　　1） 傳來傳去的快樂——我把快樂傳給孩子，孩子快樂了，我也了在其中。

　　2） 尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

　　3） 用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

　　4） 教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。

　　5） 師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。

　　6） 我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。

　　7） 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　8） 用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。

　　9） 熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　10） 差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

　　11） 父母良好的.情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

　　12） 競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力。

　　13） 當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛著我的寶貝。

　　14） 信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

　　15） 給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！

　　16） 在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。

　　17） 教育能開拓人的智力。

　　18） 生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。

　　19） 在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。

　　20） 有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。

　　教師的教育理念格言4

　　1、奔忙無度無法產(chǎn)生智慧，過度閑散便成了開在曠野上孤寂的野花。

　　2、如果說三言兩語帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。

　　3、成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師。

　　4、授人以魚不如授人以漁。

　　5、作風(fēng)要樸實(shí)，工作要扎實(shí)，任務(wù)要落實(shí)。

　　6、教育是慢功夫，千萬急不得。

　　7、清正廉明，樹師者風(fēng)范；剛正不阿，揚(yáng)中華正氣。

　　8、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。

　　9、愛生是我們職責(zé)。

　　10、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。

　　11、為了苦孩，甘為駱駝。于人有益，牛馬也做。

　　12、教師是學(xué)生的鏡子。

　　13、自成德者言之，不盡乎小學(xué)之事則不成。

　　14、教師不應(yīng)做學(xué)生思維的保姆，而是讓知識(shí)成為學(xué)生自己思考的果實(shí)。

　　15、教書育人不僅僅是一份工作，更是一種責(zé)任。是責(zé)任，就不能打折扣。

　　16、像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生。

　　17、教育，太陽(yáng)底下最光輝的.事業(yè)，因?yàn)樗�照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。

　　18、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。

　　19、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　20、堅(jiān)持在背后說別人好話，別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里。

　　21、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。

　　22、愿守清貧，甘耐寂寞。在默默奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

　　23、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　24、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

　　25、如果你把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來愛，相信學(xué)生們都會(huì)像愛媽媽一樣愛你。

　　26、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)。

　　27、學(xué)而不思，則罔，思而不學(xué)，則殆。

　　28、沒有真愛，就沒有真教育。

　　29、樂教者，教人樂學(xué)：愛教者，教人愛學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。

　　30、熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生；厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。

　　31、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　32、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　33、世界，因愛而煥發(fā)生機(jī)；幼苗，歷愛而茁壯成長(zhǎng)。

　　34、把一切知識(shí)教給一切人。

　　35、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！

　　36、自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。

　　37、我們的教育學(xué)經(jīng)常忘記，學(xué)生學(xué)習(xí)期間的大半時(shí)間首先還是個(gè)孩子。

　　38、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

　　39、帶著真誠(chéng)，去欣賞學(xué)生；帶著真誠(chéng)，去引導(dǎo)學(xué)生；帶著真誠(chéng)，去感悟?qū)W生。

　　40、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　教師的教育理念格言5

　　1.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

　　2.讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

　　3.人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長(zhǎng)了。

　　4.仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　5.任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

　　6.如果天真活潑的孩子就是一只快樂的鳥兒，我愿做他身上的羽毛，為他遮風(fēng)擋雨。

　　7.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。

　　8.生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。

　　9.生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　10.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　11.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的.人損失一切。

　　12.師愛比天容萬物，師德為地育群芳。

　　13.豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。

　　14.誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。

　　15.所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。

　　教師的教育理念格言6

　　1、一切變壞都是從不勞動(dòng)開始。

　　2、讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　3、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。

　　4、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

　　5、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專家。

　　6、許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來的，就如同幼芽是長(zhǎng)在綠枝上一樣。

　　7、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　8、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　9、勤對(duì)工作，愛對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

　　10、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。

　　11、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。

　　12、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。

　　13、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。

　　14、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　15、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無缺的人。

　　16、教學(xué)的`藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　17、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。

　　18、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

　　19、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　20、特殊的學(xué)生，需要特別的愛誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　21、教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。

　　22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　23、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。

　　24、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

　　25、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

　　教師的教育理念格言7

　　1.教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　2.如果我們對(duì)于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)這一點(diǎn)估計(jì)不足，那也是錯(cuò)誤的。有了這方面的知識(shí)，教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財(cái)富。

　　3.每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰�我傳播快樂的人�！�—章雋

　　4.心地善良的人首要的一點(diǎn)就是愛人。他對(duì)共同事業(yè)的忠誠(chéng)來源于這種對(duì)人的熱愛。我們認(rèn)為培養(yǎng)熱愛人的感情和關(guān)心人的強(qiáng)烈意向是蘇維埃學(xué)校最重要、最崇高的任務(wù)之一。

　　5.生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——伯克

　　6.用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　7.所有智力方面的工作都要依賴于興趣。

　　8.懶惰的人，給他再多的時(shí)間，也不會(huì)得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會(huì)得到真正的生命。

　　9.做事不能只做想做的，而應(yīng)該做該做的。

　　10.教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的.彼岸——黃黎明

　　11.愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受。——朱湘民

　　12.什么是負(fù)擔(dān)，他不喜歡的事情，你叫他干1分鐘，這就是負(fù)擔(dān)；他喜歡干的事情，干到廢寢忘食，也不是負(fù)擔(dān)。

　　13.露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

　　14.教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！�—雅斯貝爾斯

　　15.每時(shí)每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來�！�—何小花

　　16.是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　17.主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無涯。

　　18.教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

　　19.人之情，惡異于己者，此師徒相與怨尤也；人之情不能親其所怨，不能譽(yù)其所惡：學(xué)業(yè)之?dāng)∫�，道術(shù)之廢也，從此生矣。善教者則不然，視徒如己，反己以教，則得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，則師徒同體。

　　20.教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度，但能挖掘受教育者生命的深度。

　　21.人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。……思想形成人的偉大。

　　22.要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來。

　　23.孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

　　24.生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！�—米歇潘

　　25.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　26.在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

　　27.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　28.愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

　　29.打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到。

　　30.嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

　　31.我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環(huán)

　　32.教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

　　33.己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。

　　34.真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　35.關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

　　36.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　37.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　38.你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律�！�—?dú)w曉艷

　　39.導(dǎo)師應(yīng)該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學(xué)生，而是使得學(xué)生愛好知識(shí)，尊重知識(shí)，在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾�，去改進(jìn)他自己�！�—英國(guó)教育家洛克

　　40.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　41.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　42.每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　43.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　44.將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。

　　45.每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　46.強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的�！�—《柏拉圖論教育》

　　47.生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！�—盧梭

　　48.嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。——周美清

　　49.不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說不。

　　50、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。