童年的記憶作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的童年的記憶作文，希望對大家有所幫助。

童年的記憶作文1

　　那天讀報，看到《晚報》登了幾篇小學(xué)生搞笑作文，一篇文中說：今天是星期天，爺爺帶我們?nèi)ニ�的果園。哇，爺爺?shù)墓麍@種了好多果樹，有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹。地上還長了很多水果，像蘋果、梨、椰子。椰子好吃喔，我吃了20多個。吃完水果大餐，我們到果園旁邊的喜馬拉雅山去玩。聽老師說喜馬拉雅山是世界上最高的山，果然老師沒有騙我們，我和表弟爬呀爬，大概爬了兩分鐘才到山頂……老師的評語寫到：內(nèi)容矛盾百出，極盡夸大之能事，不知所云，乃本人教書20余年來所未曾見。

　　看完笑過之后，我猛然間從這篇幼稚的作文中看到我小時的影子，不禁怦然心動。那是我小學(xué)4年級發(fā)生的事。我上小學(xué)時不知為什么十分厭學(xué)，記得好象是因為二年級時我的同桌經(jīng)常欺負我，老師不但不為我抱打不平，還讓我倆一同罰站，因此我對實驗小學(xué)沒有一點感情。那時爸爸媽媽都上班，每天早晨給我一毛錢吃早點。我經(jīng)常餓著肚子，用這一毛錢到勸業(yè)場附近的新聞影院，連看兩場動畫片。當電影院里的燈光熄滅后，這時的我忘記了一切不開心，看著銀幕上奇幻的童話世界，我仿佛已經(jīng)置身其中。但當燈光再次亮起來，我又回到這真實的世界，茫然的背著小書包又踟躕在街上。逃學(xué)成了我小學(xué)時代的家常便飯。

　　老實說，小學(xué)的六年我是在懵懵懂懂中度過的。每次考試我都不知是怎么挨過去的，學(xué)習(xí)成績更不必說。記得一次老師出的作文題目是國慶節(jié)見聞，說來也巧了，正好幾天前我娘帶我去新建好的海河廣場看國慶游行的彩排。

　　因為當時是我爸爸設(shè)計的廣場主席臺，我自豪的只顧欣賞主席臺了，在廣場邊玩了起來，游行隊伍是什么樣我根本沒有認真看，結(jié)果回來后一點也沒有印象�？粗�作文題我既興奮又發(fā)愁，全班同學(xué)中只有我有機會看了游行，愁的是看了半天什么也沒記住，這可怎么寫。

　　當時不知哪根筋動了一下，突發(fā)奇想，為什么不抄一抄報紙呢？國慶節(jié)剛過，我立即找來報紙，一看傻了，密密麻麻的幾大版國慶游行報道，這可從哪下手抄呢？記得那篇作文開頭寫的還挺像回事，寫我如何高興的跟在媽媽的身后去看國慶游行，再往下就開抄了，越抄越剎不住車，也不知哪段可抄，哪段不適合抄，到后來干脆看哪順眼就抄哪段。

　　結(jié)果一個小學(xué)生寫的游行見聞，連市長講了什么話都寫進去了，洋洋灑灑、拖泥帶水的一大篇，手都抄酸了。國慶節(jié)過后，作文交了上去，我心里天天盼著，不知老師會怎么評價我的“大作”。作文本終于發(fā)回來了，我心里突突的直跳，打開一看，只見老師用紅筆批了一大片，記得大意是：看來你是真的跟媽媽看游行了，但要寫自己的真實感受，不要大段的抄報紙。并且只給了我3分。

　　那時，我做夢也沒有想到長大后會從事寫作職業(yè)。四十多年過去，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高級記者了，兒時最不愿做的事，現(xiàn)在卻成為我喜愛并且終身從事的職業(yè)。說到這個轉(zhuǎn)折，我還要感謝一個人，那就是中學(xué)語文老師陶建英。

　　可能他至今還不知道，正是他的一次作文點評，使我喜歡上了寫作，并且讓我受益終生。那是一次寫第26屆世乒賽的觀后感，動筆前陶老師講了寫文章的幾個“竅門”，記憶最深的是要“出奇至勝”。

　　我這次動了腦筋，從文章開篇就與眾不同，文中敘事也是用兩人的對話來展現(xiàn)比賽的精彩、緊張。這篇作文沒讓我白費心血，獲得98分的全班最高分，并且陶老師還把我的作文作為范文在班上給大家讀了一遍。正是這次老師對我能力的肯定，使我認識了自己，也激發(fā)了我的寫作興趣。結(jié)果一寫就是幾十年，直到今天。幾十年里，我雖然寫了無數(shù)篇文章，但我永遠也忘不了小學(xué)的那篇國慶節(jié)“抄”文。

童年的記憶作文2

　　時光是只青鳥，滑過氤氳四季，扇起一陣輕柔的風(fēng)。成長就像這風(fēng)一樣，暖暖的，了無痕跡，悄無聲息。陽光透過羽翼漸豐的我，留下些參參差差的碎片，那些在不同年歲的輕輕囈語，就是踮腳溜走的似水流年�！�—題記

　　6歲記憶

　　我偷了爸爸珍愛的儲錢罐，就是那個憨態(tài)可掬的“大熊貓”。這個放在高高陳列柜頂端的沉甸甸的家伙費了我很大的努力，我在高凳上又加了個小凳，小心翼翼的冒險終于成功了。從熊貓肚子下源源不斷地摳出來的硬幣，先是被慷慨地分發(fā)在院里每個小朋友的手中，作為他們來我商店買貨物的“錢”，剩下的也被我從街對面的小賣部里換成了彩虹糖、冰激淋、餅干什么的，直到我的肚子撐得鼓鼓的。

　　晚上，爸爸漲紅了的臉像我買的那個紅氣球，但他終究只是摸了摸我的頭，掐了一把我的臉，好像比平時用力，有點火辣辣。他說：“可惜，那里邊有留給你的紀念幣呀！”什么是紀念幣呢？

　　7歲記憶

　　從電視上看見了變臉節(jié)目，太神奇了，我也要玩。頭上戴上太陽帽，穿上媽媽的寬袖上衣，再披上最花的床單，我就是威風(fēng)凜凜的天王。可是，袖子在臉前甩來又甩去，只嗅到媽媽好聞的香水味，我的變臉游戲宣告失敗�？粗�下面坐在拼圖上笑得的前仰后合的小朋友觀眾，我忿忿地想，電視原來是騙人的。

　　8歲記憶

　　我和玩伴去鄰居家看那只“寶貝兔子”，他竟然說兔子不吃胡蘿卜，還一臉神秘。不行，我得去爺爺?shù)牟藞@里取一個胡蘿卜親自試一試。哎，它果然不吃，只咬下兩排小牙印就敬而遠之，是像我一樣的偏食嗎？

　　9歲記憶

　　我闖了大禍。

　　我拉上窗簾，在床柜上點了一支紅燭，給我的芭比娃娃縫衣服。后來，奶奶常說的那個“勾魂鬼”把我叫去玩，我忘了吹滅蠟燭。當鄰居們跑來幫奶奶滅火時，我也嚇得眼淚汪汪。

　　我怯生生地走進一片狼籍的現(xiàn)場，全家人都盯了我一下然后故意歪過了頭，沒有人吭一聲。我看見雙人床以及那些壓廂底的花衣服都變成了灰燼，在黑乎乎的墻壁烘托下，是一副猙獰的模樣，我鼻子一酸，準備要哭，卻“啪”的一聲吹爆了一個鼻嚏泡。引得全家人哄堂大笑，我也傻傻地笑了。

　　10歲記憶

　　爸爸要帶我去見鋼琴老師，又是一種“可惡的興趣培養(yǎng)”。他從閣樓上終于翻出了姑姑的電子琴，上面覆了一層厚厚的塵，“噗”，爸爸變成了灰頭土臉。我肆意的大笑。

　　不知道為什么，我第一眼看見鋼琴，總覺得他翻開的琴蓋像一張大嘴，那些黑黑白白的琴鍵是撐在嘴里一塊碩大的“威化餅”�？粗�老師粗大的手指在鍵上游走，好像害怕把這塊“餅”敲碎了，我忽然想笑。在飄蕩著的優(yōu)美旋律中，我從心底對這個龐然大物涌起了淡淡的喜愛。從那一刻，我是靠著無數(shù)次的同一場景幻想，才堅持了學(xué)琴的枯燥日子。我纖細的手指在琴鍵上自由舒展地逡巡，猶如魚兒靈巧快活地穿行在田田荷葉下的清清水塘，皎潔的月光均勻地播灑在巨大的黑色鋼架結(jié)構(gòu)上，泛出冷靜而神圣的光芒。

　　11歲記憶

　　小升初考試給了我不小的打擊，但我們?nèi)�家還是去了北戴河看大海。波瀾壯闊橫無際涯的大海徹底地震撼了我。小小的憂傷只是浪花里的水沫，在一蕩漾間就消失了。我開始瘋狂的投入與大海的嬉戲。

　　當看見寄居蟹的爪印被一浪一浪趕過來的潮水輕輕舔去，我突然有了些許感悟，我心中那些成長的記憶會不會也被時間的潮水抹平了呢？不會的。往事已經(jīng)在我的血管里洶涌，奔騰，像不逝的流水流淌著嘩嘩的聲音呢！

　　那些蜜一樣稠的時光是一只巨大的糖果盒，五彩繽紛的童年就是一顆顆五光十色的甜心糖果，每每品嘗時，我都會沉迷在回憶的香甜中。

童年的記憶作文3

　　二哥長我九歲，在我眼里他總是大人，因為年齡懸殊，我們一起玩的時候并不多，不過，有一件事讓我記憶深刻。

　　記不清是哪一年了，盛夏的一天，我和二哥到“四合院”周邊玩耍，穿過一塊農(nóng)田，我們前面是一片樹林，樹林里有一戶農(nóng)家，我們走進農(nóng)家院落，頓覺涼爽了許多。一位老婆婆接待了我們，她把我們讓進屋里，屋子中間是一個吊鍋，四壁熏的很黑，她打開電燈，我感覺這燈泡也就比油燈亮一點，不過，在那個年代農(nóng)民能用上電燈已經(jīng)是件很美的事了，屋里的陳設(shè)很簡陋，我們與老婆婆聊了一會兒，知道她有老公，有一個兒子和兒媳，還有一個剛會走路的小孫子，他們都到地里干活去了。我們從屋里出來，看到院子的一個角落有一顆杏樹，杏結(jié)的又大又好，很誘人，征得了老婆婆的同意，二哥上樹摘杏，我在樹下配合，我們摘了很多，確定再摘我們就拿不了了，才肯罷手。從樹上下來，我們跟老婆婆說：“我們離這兒不遠，就住在“四合院”，今天出門沒帶錢，我們一會兒把錢給您送來。”，老婆婆爽快地同意了。

　　不知過了多久，我和幾個小朋友再次到這戶農(nóng)家玩，老婆婆對我們說：“好久以前，有兩個男孩到我家樹上摘杏，說好回去拿錢，到現(xiàn)在錢也沒拿來�！�，聽了之后，我的心像被針扎了一樣，我知道老婆婆說的是我和二哥，我不知道老婆婆是有意還是無意這么說的，那時我還小，我沒有勇氣站出來承認這件事，那時候二哥已到湖南下鄉(xiāng)去了，我內(nèi)心忐忑，像做賊一樣離開了那里，直到離開萬源溝，我再也沒去那戶農(nóng)家。

　　1980年我家從萬源搬到了唐山，我又和二哥在一起了，有一次，我們閑聊，我跟他說起了這件事，“你還記得嗎？有一年咱倆到一戶農(nóng)家玩，到樹上摘了好多杏，說好回去后給拿錢，可咱們沒有把錢送去，那個老婆婆還記得這事呢�！�，他想了一會兒，想起來了，“好像是有這回事，好像是沒把錢送去，真是這樣的話，那太不應(yīng)該了。我們下過鄉(xiāng)的人知道，農(nóng)民的日子過得很苦，別說大人，就是孩子生了病能扛就扛，舍不得花錢去看，那日子過得真是一分錢掰兩半花，以后有機會還是把錢給他們，請他們原諒。”。

　　高中畢業(yè)后，我參加了工作，我把第一個月的工資交給了父親，證明從此以后我是個有經(jīng)濟能力的自然人。我不知道為什么把既不高大也不強壯的我安排當了架子工。夏天，鋼管熱的燙手，冬天，鋼管冷的刺骨，上了架子心慌、膽怯、邁不開腿，班長鼓勵我說：“大膽些，不要怕，架子工沒有從架子上掉下來的�！保�可就在那不久，在深圳，一個架子工從15米高的架子上掉了下來，一個年輕的生命結(jié)束了。那個時候我每天的工資一塊多錢，加一個夜班才幾毛錢，我欠那戶農(nóng)家的杏錢按當時的物價也就幾毛錢，可現(xiàn)在的幾毛錢怎么能和那時的幾毛錢等同，我一定要把這錢給他們。

　　1994年，我送岳母回達州，回來的路上，我重游了萬源溝�；疖囋诖蟀蜕匠缟骄�嶺中穿行，可我無心欣賞窗外的風(fēng)景，我行思著見了他們該怎么說，不知到老婆婆現(xiàn)在還在不在世，我不知道老婆婆說那話是有意還是無意，若是有意，那她可真善良，那樣的話，第二天她一定在等我，第三天、第四天也在等，可我的懦弱又一次傷害了她，而且，傷的那么久。改革開放十多年了，現(xiàn)在他們生活的怎樣？她的孫子是在上大學(xué)，還是在務(wù)工？不知道那顆杏樹還在不在？我要把錢加倍給他們，我要親自把錢交到老婆婆手里，我還要請他們一家人吃飯�；疖嚨竭_了萬源，我走出車站，萬源城呈現(xiàn)在我面前，曾經(jīng)我和小朋友來過幾次，在這里，我看了電影《雞毛信》，在這里，我認識了“擔(dān)擔(dān)面”，1980年離開萬源溝時，我還仔細打量了它，如今，變化真大。我不顧旅途疲勞，坐上車直奔“四合院”，我要了卻這件多年的心事，到了“四合院”，我來到了那戶農(nóng)家的位置，可這里已是高樓和街道，街上的人都是后來搬來的，沒有人知道那戶農(nóng)家的下落，看來我只能把這份愧疚、這份遺憾深深地埋在心里了。

童年的記憶作文4

　　童年已離我遠去，幾近消失的無影無蹤，卻又深深的藏在了我的心里，懷念童年的時光，無憂無慮，沒心沒肺，一家人每天生活在一起，爸爸、媽媽、爺爺、婆婆、祖祖（曾祖母）、弟弟、還有可愛的我，那會父母年輕、老人們身體健康、年幼的我們天真無邪，可謂是其樂融融，四世同堂的一家子。

　　我喜歡熱鬧，小時候特別盼望過年、爺爺婆婆過生日，因為那樣家里就會來很多客人，姑姑們都回來娘家，就連表兄弟姐妹們都會來我家，非常的熱鬧和溫馨，年幼的我也會努力的幫媽媽做飯，所以在親戚們的眼中，從小我就是一個好孩子，孝敬老人、刻苦學(xué)習(xí)……

　　未上小學(xué)之前，我喜歡跟家里的老人家們?nèi)ス霉眉�、或則其他親戚家玩，他們走到哪家我就跟到哪家，就有人問我，萬一哪天祖祖不在人世了，我怎么辦？我那會就說，我跟祖祖一起躺進棺材，呵呵，小孩子真的是什么話都想的出，可以看出我跟我的祖祖感情是多么的深。從小就是她帶我，跟她同睡，有什么好吃的定會留給我。20xx年冬天，祖祖永遠的離開了我們，遺憾的是我沒有回去送她最后一程，那會還在學(xué)校，臨近英語過級考試，媽媽讓我別回去了，好長一段時間都感覺很傷心，等過年回到家，看到那間空蕩蕩的房間，失落、傷感；20xx年，臨近春節(jié)，婆婆離開了我們，當時公司已經(jīng)放假，她去世的時候，孫子輩只有我一人在身邊，去世的前一晚，我還送飯給她，第二天清晨就與世長辭，我第一次親眼看到人的生命就這樣終結(jié)；20xx年冬天，爺爺也離開了我們，三年之內(nèi)，三位老人相繼離世。爸爸媽媽，不辭辛勞，奉養(yǎng)老人家們，送老歸山，他們是我的榜樣。

　　最近，晚上老是做夢，夢到的都是過去的人和事，幾次夢到祖祖、還有婆婆，也不知道是為什么；有時候下班坐在公交車上，聽著懷舊的音樂，往事老是一幕幕的浮現(xiàn)，想起小時候的伙伴，甚至詳細到那會跟哪個小朋友關(guān)系最好，他們都有什么特征……人越大，越懷舊，現(xiàn)實的生活讓人有太多的壓力，心思也越來越重。

　　童年是美好的，我想會深深的留在我的記憶里一輩子。

　　想你的時候，窗前的百合花正迎著初升的太陽綻放，不染纖塵的美，是那些開在嬌羞年代里的純真。我慢慢閉上的雙眼里，你的臉龐在最后的光線里閃爍。

　　想你的時候，我把天空的顏色想象成純潔的紫色，帶著夢幻的美好，裝進我一世的思念里。在那遙遠的城堡里飄飛的依舊是紫色的雪，滿滿蒼蒼里覆蓋著我對未來不變的構(gòu)想。

　　想你的時候，春天的風(fēng)吹過耳際，一縷輕輕的`溫柔像你在身邊的絮語。周邊不斷綠起來的植物像瘋長在我心中的草，那是香草山上牛羊踏在上面的喜悅的心跳。

　　想你的時候，村前的姑娘坐上花轎離開了故鄉(xiāng)，一路的歡歌，一路的鳥鳴。經(jīng)過的菜園里不再是你熟悉的東西，我一鋤一鋤的把地翻起來，為的只是在想你的時候可以有一件事可以做。

　　想你的時候，清水漫過圍欄，把整整的一片干地淹沒得濕濕的，像剛剛風(fēng)干又潮濕了的臉。松濤里的陣陣清風(fēng)，吹響著一段苔蘚的土地，綠得閃光的映襯著那些你不在的日子。

　　當我在細數(shù)想念的時候，我才發(fā)現(xiàn)對你的思念是那樣的深。一步一個腳印的淺灘里，那些潛游的魚兒，張望著四處，那些尋覓的目光，多么的像我在茫茫人海里尋找你的樣子。

　　也許那是多余的，你曾說你把心寄放在我這里，我不用尋找，因為你一直在我身邊。然而那么多失落的日子里，我把我的心放在了哪呢？是陽光細碎的光線里還是淙淙的流水里？也許又都不是，像水在魚兒里，魚兒在水的心里吧。

　　在沒有別離的時候，我不知道我對你的思念那么深。流水拂過的影子跳動在星星斑斕的夜空里，我抬頭看天，我知道，那里沒有我想要的答案，可是卻有我想要看到的臉龐和那爽朗的笑臉。

　　想你的時候，花不在是艷得可愛的容顏，而是那些紛紛下落的花瓣，正如我等待著你的心情，一瓣一瓣的下落，懸掛著不知歸期的無可心安。我在為我漂泊的心尋找一個寄居的地方，你說你的心是一塊潮濕的土地，適合我這顆飄零的種子扎根，成長，壯大。

童年的記憶作文5

　　這是個靜謐安逸卻又不失熱鬧的小巷子。沒有水泥路，沒有高樓，也沒有工廠，是那么的樸素。 村民們樸實，善良，日出而作，日落而息。

　　初夏的風(fēng)很好，綿綿的，夾帶著絲絲縷縷的稻香。 她赤著小腳，挽著袖子和褲管，撒著歡兒地在田野上奔跑，比誰都快活。那時的天還很藍，很廣，她的心也和這藍天一樣廣闊，舒暢。短發(fā)隨著歡快的步子一蓬一蓬的，親吻著鼓起的臉頰，粉粉嫩嫩。風(fēng)在耳邊呼呼作響，吹起了兩鬢的發(fā)，讓她忘卻了熱，忘卻了把腳扎的生疼的小石子。

　　她這是去哪兒?

　　哦，前面是一座小山，是她和同伴花了大半天的工夫堆成的。他們就站在山上，神情凝重地眺望遠方，看看有沒有怪獸的跡象，才安心地回去。

　　她已不像來時跑得那樣歡了，而是靜靜地在田埂上漫著步子，時而踢踢腳下的石子，時而跳個幾下，時而摘根狗尾巴草，碾碎之后撒向田野，那種感覺很好。

　　門前是幾棵桃樹，干細葉茂蟲也多，但結(jié)出的果兒很好，水靈靈，甜滋滋。另外還有幾顆梔子樹，花很白，很大，安然地開在枝頭。有些花摻點柔柔的粉色，像是不小心暈上的顏料。西邊是一畝畝的稻子，并不像許多書里寫的金黃金黃，那顏色自然，淡雅，恰到好處。風(fēng)起時，向一邊傾，令人心曠神怡。白天，她就坐在稻田邊，若有所思地看著天邊，傾聽著風(fēng)的聲音，很純凈。爺爺奶奶就在這兒干活兒，臉龐在陽光下閃著健康的光澤。天里邊的水渾，但有好多泥鰍和蛤蟆。她從不下去。有時，一天就這樣過了，很平凡卻很愜意的一天。東邊是一條河，水不清不渾。河岸有好多青石板搭成的河灘，上面長著很茂密的青苔，在水波中浮動著。記得河的旁邊有一棵老杉樹，老高老高，沒什么葉子，像一個執(zhí)著又固執(zhí)的探索者，想要刺破青天。北邊是一塊挺空曠的地，鋪滿了石子，經(jīng)常有野孩子在這摔著碰著，狼狽不堪地回去，還挨一頓罵。

　　那幾天，下了好多場雨。天空像是重新刷了一遍，干凈得隨時要滴水下來。媽媽和姐姐來看她了。不知是不是不在一起生活的緣故，多少有點生分。那輛既熟悉有陌生的汽車一路上顛簸著開來，到門口了，她才緩過神來。一見到媽媽和姐姐，她馬上又笑逐顏開，每一秒都在笑著，生怕這幸福轉(zhuǎn)瞬即逝。時間過得真快，匆匆地從他們的舉手投足間溜走。至于是如何分別的，她已經(jīng)不記得了。她怔怔地站在原地，望著車子又顛簸著往回走，漸行漸遠了，直至沒了蹤影。她的心也被扯得好遠好遠，生生地少了一塊。她隱忍著默默回到屋里，心頭漫過一層惆悵，眼淚已不知不覺地落了。

　　過了幾日，天放晴了，烏云散了，陽光又一次灑向了田野，灑向了這個巷子，她的心，也漸漸熱乎了。

　　秋天來了，巷里頭熱鬧起來，家家戶戶忙著收割稻子，空氣里多了幾分濃濃的稻香。

　　她站在田埂上，，雪白的襯衫在風(fēng)中輕盈地小舞。已是黃昏，天邊抹上了一片薔薇色，夕陽紅撲撲的，意猶未盡地望著大地，看著大家忙碌的身影。她深吸了一口氣，六月的味道已散去，迎來了九月，很恬靜的味道。望著身后那溜兒羊腸小道，她滿意地笑了笑，她知道那是她稚嫩的腳跡，她會記得的，會的。鄰家的大叔抱著一袋收完的稻子，吩咐她放在田邊。她應(yīng)了聲，提著沉甸甸的稻子，向天邊走去，腳步卻很輕快。不一會兒，田邊已經(jīng)堆滿了一袋袋收好的稻子，就等著明天曬啦。不知是誰吆喝了一聲：“收工啦！”大家這才站起身子，活動了活動筋骨，喜悅地看著勞動成果，干脆地說一聲：“收工！”夕陽已投入了大地的懷抱，留下滿天的艷麗。

　　老杉樹還佇立在原地，像是一位緘默的智者，少了當年的那一份稚氣。不知是誰說過：“東風(fēng)吹破了記憶，我們說好要記得那時的晴天�！笔前�，她記得，記得這個靜謐安逸而又不失熱鬧的小巷，沒有水泥路，沒有高樓，也沒有工廠，村民們樸實，善良，日出而作，日落而息......這里，盛滿了她的童年。

童年的記憶作文6

　　收拾房間時，偶然翻出了一本有些破舊的書。拂去不知沉積了多久的灰塵，竟是我以為早已遺失童話書。我索性停下整理，翻開散發(fā)著淡淡霉味兒的書頁閱讀起來。冬日的暖陽照射在書頁上，給書頁換上了金色的新裝，灰塵也在陽光的映照下慢悠悠的飛舞。我恍惚之間，回憶起了兒時童話帶給我的歡樂……

　　童年的記憶，總是斷斷續(xù)續(xù)的。如同走在一條長長的走廊上，兩側(cè)有無數(shù)的門，有些門一推即開，有些門卻緊緊的鎖著。我記憶中關(guān)于童話最早的片段，是關(guān)于《灰姑娘》的。

　　在我還不太會認字時，爸爸媽媽送給了我一本帶拼音的童話書，讓我自己閱讀。我很高興的翻開書，映入眼簾的第一個故事的便是《灰姑娘》。當時的我，被故事深深的吸引住了�；夜媚锏膵寢屓ナ�，她自己飽受繼母欺凌時，我與她一同悲傷；灰姑娘遇到仙女，穿上華美的衣服偷偷參加舞會時，我滿心激動；最后灰姑娘與王子再次相遇，結(jié)為伴侶時，我從心底感到欣喜。那之后我又閱讀了許多童話，但再一個故事沒有帶給我閱讀《灰姑娘》時的感受，那本書里的童話，我也唯獨記住了《灰姑娘》一個。

　　那時的我以為，所有的童話，無論過程如何，都一定會有一個圓滿的結(jié)局。好人將得到回報，壞人會受到懲罰。兒時的想法，單純透明的如水晶一般。

　　再大一些后，我依然對童話十分癡迷。我不再僅僅從書中閱讀童話，我還會聽童話故事的錄音磁帶。那些故事中最令我印象深刻的，是一則名為《金豬》的童話。故事中的小男孩是一個父母雙亡的孤兒，沒有人愿意收養(yǎng)他。在一個冬天的傍晚，他來到一個廣場。廣場的中央有一尊金豬造型的雕像，可以喝的水從金豬嘴里緩緩流出。小男孩又餓又累，便趴在金豬身上睡著了。夜里，他突然驚醒，卻發(fā)現(xiàn)金豬竟然活了過來，帶著他穿過了整個城市。早上小男孩醒來時，以為一切都是夢，卻發(fā)現(xiàn)自己正坐在一戶人家的門口。這個家里住著一個畫師，他收養(yǎng)了小男孩，讓他當了自己的學(xué)徒。小男孩從臨摹畫家畫的金豬開始，經(jīng)過不懈的努力，成為了有名的畫家。而當他的畫終于展出時，他卻英年早逝了。現(xiàn)在我還能清楚的記得故事中對那幅畫的描寫：“畫中的小男孩，倚靠著一只金豬睡著了。一束光照在小男孩的臉上，讓他充滿了一種圣潔的美�！�

　　當時我對于這個結(jié)局，不免有些遺憾。但現(xiàn)在想起，我突然覺得，也許這是故事最好的結(jié)局。雖然不圓滿，但有一種說不出的美感。

　　我上小學(xué)四年級以后，早已不再喜歡童話。我認為童話是給小孩子看的，而我已經(jīng)長大了。某一天，我在媽媽書柜中厚厚的文學(xué)名著間，發(fā)現(xiàn)了一本深藍色的小書。我踮著腳將書抽了出來，書藍色的封面上用金色的大字寫著：小王子。我將書翻了過來，發(fā)現(xiàn)書的背面寫著：一部寫給大人看的童話。大人也看童話嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我翻開了這本書。書里的每一個故事的不長，但我卻不能完全理解書中的內(nèi)容，有些篇章甚至讓我有些摸不著頭腦。這就是寫給大人看的童話嗎？當時的我想。六年級后，我又將《小王子》重新看了一遍。我依舊不是很懂，但小王子的話讓我難以忘懷，他說：“星星是很美的，因為有一朵人們看不到的花……”“使沙漠更加美麗的，就是在某個角落里，藏著一口井……”我似乎有些明白了，原來，這就是給大人看的童話。

　　合上書頁，太陽已經(jīng)西斜，在天邊描繪出夢幻一般的色彩�？粗�童話破舊的封面，我想，我的童年早已一去不返，有許多珍貴的東西也隨童年而去。但童話還在，跨越久遠的時光，默默地將道理告訴一代又一代人，引導(dǎo)著他們前進。這，大概就是我一直喜愛童話的原因吧。

童年的記憶作文7

　　倔強的雨鋪天蓋地，球形的雨滴被狠狠摔到堅硬的土地上，像是透明的水晶，碎得那么徹底。支離破碎的雨是永遠不可能拼湊回去的，即使是水晶，拼回去了依舊是有一道道深深淺淺的裂痕。

　　斷斷續(xù)續(xù)的雨簾中，仿佛交織出一幅幅童年的畫面，那是我久久未曾回憶的場景，每一幕都屬于它自己的標題與內(nèi)容。

　　無知�！盁o知”有時候并非貶義詞，因為孩子都是無知的，他們懂的太少。我的童年絕對是無知的，我差不多每天都要問母親為什么，比如“為什么你是我的媽媽？我為什么這么�。　薄靶切菫槭裁丛谔焐�？”母親每次都笑而不答。那時候沒有“為賦新詩強說愁”的悲哀。世人把我看作無知，也許是，也許不是。孩童的天性本是如此，太成熟的孩子只會被看成是早熟，太深沉的孩子只會迷失自己。是孩子，就應(yīng)該無知一點，沒有必要把空白的大腦裹上一層故作深沉的外套，就像蒼老的皮膚配上綺麗的綢緞，粗糙與光滑永遠是不搭的兩極。

　　率真。顧名思義，草率天真，孩提時的我做起事來總是如此。一看見前面有人鞋帶散了，就大叫要他快綁回去，而不像現(xiàn)在千方百計想上去踩著他的鞋帶把他絆倒；一覺得老師的說話得不對，就立馬指出，堅持自己的觀點，全然不顧老師的顏面，和他面紅耳赤地爭上半節(jié)課，而今卻處處回避老師的錯誤，本著“沉默是金”的政策，把該說的不該說的統(tǒng)統(tǒng)憋在肚里。懷念那段童言無忌的日子，所有人都不把你的話當一回事，于是你就可以肆無忌憚地做你想做的，說你想說的，說對了，別人會認為是誤打誤撞；說錯了，別人就會當作耳邊風(fēng)，一切都好像沒發(fā)生過一樣。那段率真的過往，就像輕風(fēng)一樣，沒有腳步停駐，即使再美，也不會留下經(jīng)過的痕跡。

　　幻想。童年，絕對是個極度會幻想的年代，至少我是這樣。有時會沉浸在自己勾勒的童年世界里，幻想自己住在一座開滿曼陀羅的古堡里，高大的樹梢被沉甸甸、黃澄澄的果實壓得喘息不止，還有滿院的花精跳著飛揚的舞，雖然常常為現(xiàn)實的平淡而感到失落，卻時常又被卷入下一個故事情節(jié)中。以前看月亮覺得像一顆碩大的遺落在深海里的珍珠，被王母娘娘發(fā)現(xiàn)，于是就將它永遠安置在天上，每到夜晚就可以清楚地欣賞到它的柔美與精致。而現(xiàn)在，只知道月球上面盡是凹凸不平的隕石坑，最多有時候?qū)⒅�比作圓潤的壁玉或香甜的月餅來修飾一下枯燥的行文。不知是死板的教案扼制了我的想像力，還是時光荏苒，漸老的歲月塵封了輕佻的想法。

　　簡單。不論是從思維的精神還是生活的物質(zhì)看，孩子的要求都是簡單的。我只知道有好人和壞人之分，卻從不知該如何區(qū)分，只知要吃健康的食物，卻不知提出更高的要求。我的頭腦陷入了極度簡單的狀態(tài)。我不理解電視里的那些主人公愛得死去活來究竟是為了什么，不明白為什么千古帝王為博紅顏一笑寧舍江山，這里的我并不得無知，我已經(jīng)知道了很多，并且覺得有很多事情很多人為愛而生很不值，那是因為我要得很簡單，衣能蔽體，食很飽胃，基本上生活就津津有味了，畢竟還有那么多人為求溫飽，費盡心機。雖然我涉世未深，不了解生活，但是那種簡單得不屬于追求的追求讓我感到人生的輕松。童年總是人生中最美好的段落，因為它沒有欲望的累贅，沒有理想的包袱，就像那些黑白照片，沒有色彩的枷鎖，卻鍛造出古樸的經(jīng)典。

　　童年的記憶還有那么多，隨著倔強的落到了許多未知的角落。六月的雨，以液態(tài)的方式結(jié)束了我的童年，我以文字的方式祭奠人生中最后一個六一兒童節(jié)，而以后每年的六月一日，我都以回憶的方式慶祝已不屬于自己的節(jié)日，然而那些剽悍的雨隨時都會將我僅存的記憶融化――我不想，我不想，不想長大。

童年的記憶作文8

　　風(fēng)車，民間也稱為“風(fēng)齒嘍”，是中國民間年代久遠的一種傳統(tǒng)玩具。它既是一種玩具，又是傳統(tǒng)節(jié)日的應(yīng)時之物。風(fēng)車通常以紙、木等材料制成風(fēng)輪形式，借助風(fēng)力而旋轉(zhuǎn)，這種簡單的玩具迎合了孩子們都喜歡奔跑、追逐的特點，并且價格低廉、制作簡單，所以深得廣大少年兒童的喜愛，同時作為一方風(fēng)物，也為古代的畫家所垂青，在南宋畫家李蒿的《貨郎圖》中就繪有6葉小風(fēng)車。上個世紀六七十年代，有一些頭腦活絡(luò)的農(nóng)民在農(nóng)閑之際制作風(fēng)車，然后插在草把上，趕集或進城去賣以添補家用。

　　作為玩具的風(fēng)車只有中國有，其他地方不多見。老話說“風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)，風(fēng)吹幸福來”，風(fēng)車自古以來就被賦予了吉祥祝福的寓意，與老百姓的生活乃至民俗節(jié)日息息相關(guān)，風(fēng)車現(xiàn)已成為各地春節(jié)廟會和節(jié)俗活動的文化標志物之一。原始的風(fēng)車玩具制作簡單，用料就地取材，在中國分布較廣，主要有紙制風(fēng)車、木制風(fēng)車2種。

　　紙風(fēng)車的制作一般就地取材，找一張較厚實的紙張，實在沒有孩子的作業(yè)本撕下一張也行，裁成正方形，將方形紙的兩角對折，沿著折痕把紙的四個角用剪刀（小刀）往中間剪開，剪到離中間交叉點三分之二左右就可以了，將四個開口右方的四片呈45度角用漿糊粘貼到中間位置，待干后，用點燃的細香頭在中間燒成一個小眼，然后再串上大頭針或者細鐵釘，非年節(jié)沒有香可以用大頭針或圖訂直接穿入，然后將其插在一根高粱桿上，這樣就完成了紙風(fēng)車的制作。

　　紙風(fēng)車做好以后，將紙風(fēng)車對準前方，然后迎風(fēng)猛跑，或者手里拿著插著風(fēng)車的高粱桿左右擺動，風(fēng)車就會在風(fēng)力的作用下呼呼旋轉(zhuǎn)，常常是很多小孩子一起，人手一個風(fēng)車，一起向前奔跑，大家比賽論輸贏。

　　還有一種木制風(fēng)車，這種風(fēng)車是一般大一點的男孩子在過年時做的玩具，類似于飛機的螺旋槳，往往是固定在燈籠桿子上。小時候的鄉(xiāng)村過年，家家戶戶都要家家戶戶都要選擇一根長長的直直的松木桿或者楊木桿，在農(nóng)家院子里豎起燈籠桿。在燈籠桿的頂端要用木棍釘一個三角形架子，三角架子的尖上用鐵絲擰上一個鐵圈，穿條繩子直垂地面，臘月三十日晚間，點盞燈籠拴在桿繩上，把它拽到空中去照明，這根桿子是為掛燈籠才豎的，所以稱它為燈籠桿。據(jù)說燈籠桿的起因是從《封神榜》這部小說來的，姜子牙在封神的時候，忘了封自己，沒留一席之地，只能蹲在燈籠桿上。出于對姜太公的欽佩吧，人們?yōu)樗麥蕚錀�身之所的時候費盡心機，燈籠桿上除了紅燈籠以外，很多心靈手巧的孩子還要在上面掛上風(fēng)車和彩旗。

　　制做的時候首先要選一根拇指粗細的干木棍，大約十厘米左右，不能過長，過長風(fēng)車轉(zhuǎn)動不靈活。用尺子畫出中分線，然后用刀將兩端削成方向不同的斜面，中間部位兩側(cè)用到削平，用燒紅的釘子或者鐵條燙出圓孔，并且把邊緣磨光滑，用一根稍細一點的釘子穿過空洞，在風(fēng)車的前后穿上幾塊銅錢，為的是在風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的時候銅錢相撞發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，然后將用釘子串好的風(fēng)車固定在一個大約十幾厘米長圓木的頂端，在圓木的尾部還要用線麻染上鮮艷的顏色，做個風(fēng)車尾巴，就像一個風(fēng)向標，使風(fēng)車始終對著風(fēng)吹來的方向，這塊橫著的木桿要在中間位置穿洞，然后用細一點的釘子釘在燈籠桿的頂端，但是注意不要訂死，要能夠隨風(fēng)左右擺動，一陣凜冽的北風(fēng)刮過，風(fēng)車歡快的旋轉(zhuǎn)起來，并且伴隨著銅錢相互撞擊發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，整個正月里都會發(fā)出悅耳的響聲，直到召喚得春天來臨。

　　風(fēng)車，作為經(jīng)濟匱乏歲月里一種簡易的兒童玩具，深受廣大的少年兒童喜愛，60、70后的我們，可以說是風(fēng)車這種簡易廉價的玩具伴隨我們度過了一年又一年、一天又一天，現(xiàn)在雖然能夠制作、愿意玩的孩子太少太少，但是那留存在記憶深處的童年游戲，不受貧窮還是富裕的影響，每個孩子心中的童年都是快樂的、回味無窮的，那在思鄉(xiāng)的夢里依然呼呼作響的風(fēng)車，使我們久久不能忘懷......

童年的記憶作文9

　　端午放假，回老家請阿訇，給者麻體的人們開齋待客，盡一份責(zé)任。

　　我都記不清自己幾個月沒有回去了，那些熟悉的面孔都在變老，而有的再也見不到了。聽著鄉(xiāng)親們訴說著誰家開飯館掙了錢，牛羊的行情如何，一張羊皮連十元都不值。都在談?wù)撘恍┈嵥榈募氈δ┕?jié)，但琢磨起來這些就是生活本真的面目，我也曾是在這樣的熏陶里長大的，童年的記憶一幕幕在腦海閃耀。

　　家族里曾經(jīng)的娃娃們都變了模樣，看著都感覺生疏，有些根本認不出是誰家的孩子。孩子們的有些舉動，似乎看見了童年的自己，靦腆、害羞。見了熟人道一句問候，便低著頭把大人們躲得遠遠的�；蛟S他們的心思，和那個年歲里的我相差無幾，心里默默地盤算著攥錢買個籃球，以彌補缺失的娛樂活動。

　　記得高中時，為了弄到不多的一點助學(xué)金，哥們幾個寫申請書都是比窮、比慘�，F(xiàn)在回想，對自己倒有了幾分譴責(zé)。我寫申請書的套路是:我出身在廣河南部最偏遠的鄉(xiāng)，我所在的村是該鄉(xiāng)最窮的，我家在最偏僻的莊子。就是想著用這樣的一大堆套話，博得老師的同意。即便我說的那些都是事實，并非煽情，但一直未打動老師。可惜到高二時，由于班主任已經(jīng)了解到我的工薪家庭，剝奪了我申請助學(xué)金的舉手權(quán)。甚至于我回趟家請個半天的假，老師們都以為我在作秀，這么……的娃娃一定是城里的。其實，他們不知道，我到廣河縣城還要轉(zhuǎn)車到鄉(xiāng)政府，也就是我讀小學(xué)的地方，然后走一個小時回家。直到高中畢業(yè)，老師們才弄清真相，對我是滿滿的歉意，慨嘆我的不容易。但到別人真以為我們讀書不容易時，面對那些早已輟學(xué)的童年玩伴們，其實我感覺自己很幸運，一直是滿滿的樂趣。就如現(xiàn)在，自己面對生活的無助之時，有人站在道德的制高點，投出幾絲對青年人的憐憫時，我內(nèi)心的憤怒就會油然而生。

　　讀小學(xué)時弟兄四個人每天到學(xué)校來回就是兩個小時，早上要起得很早出發(fā)。學(xué)校對幾個偏遠莊子的學(xué)生實行免早操制度，由于我們是獨莊，在一個半山腰也就幾戶人家，我們兄弟四個學(xué)生也就成不了氣候，直到小學(xué)畢業(yè)都沒有享受免早操。從那時我討厭走路，若是遇到下雨或者下雪，就不想去學(xué)校了，待在家里看看書。每次望著離家近的孩子們中午回家吃午飯，我是無比的羨慕。然后拿出母親裝在書包里的大餅啃，喝一口涼水下咽在很長時間里都是奢求。

　　在這樣的環(huán)境里每天來來去去走山路，唯一解決的方式就是學(xué)會騎摩托車。摩托車就是男人的戰(zhàn)馬，并不是技能，變成了生活的助手。我11歲就嘗試著征服了，在山梁溝底的穿越，為所迫的生活奔波，在暮色匆忙里抵達那仰望星空后的終點站——家。

　　我們的童年幾乎是在孤寂里度過的，都沒有娛樂的玩具，盡多是用木頭或者紅泥自己做玩具消遣，其實那就是我們雛形的夢。若說最眷戀的，該是爺爺用22元給我們買的那個牛皮籃球，托起了我們闖蕩天涯的少年夢。我們兄弟幾個用家里的木頭做簡易的籃球架，回家了還能玩玩籃球�；叵胱詈笠淮巫龌@球架時在高中，我們兄弟幾個人籌資買的鋼管，自己焊接做的。后來籃板不翼而飛，從此兄弟們都忙著為生計奔忙，再也沒有搭理過。直到現(xiàn)在那鋼管架子還矗立在我家的苜蓿地里，堅守著我們的陣地，無人問津，孤獨的如一個男人的胸膛。

　　回家的那天晨禮洗小凈，忘了院子里有一個和房子臺階一樣平的土臺臺，去年已經(jīng)挖掉了。我還徑直大步的往前走，直接從臺階狠狠的摔倒在院子。摸著疼痛的傷疤，一絲悲涼掠過心間，院子冷落的久了，庭院里除了五間大紅瓦房，便是雜草叢生，綠意盎然流露的卻是荒涼。這樣的陌生，新的許久沒有開始，而舊的早已結(jié)束，我思付良久。生命的更替，角色的轉(zhuǎn)換，很多時候我忙都是措手不及的去面對。

　　對于家，到現(xiàn)在不論心里有多么期盼的回望，其實再也根本回不去了。童年時的人群、村莊、活著的習(xí)慣都已變得陌生，甚至于家中的庭院都陌生了，家只留下兒時的記憶。

童年的記憶作文10

　　窗外的云朵，如海市蜃樓一般撒滿了神秘感，禁錮的煙云，填補著消失的太陽遺留下的空缺，滿載著希望卻被囚禁于此，定格在空中愁云慘淡萬里凝！

　　黑夜如潮水般吞噬著城市，路燈散發(fā)出微弱的光，星星點點地撒在熟悉而又陌生的大街。帶著希望，順著在人們軟軟的頭發(fā)上，汩汩流淌著，徑直灌滿了空蕩的心。

　　窗外的景色依舊如故，巋然不動的大廈漸漸溶于無盡的夜色中，在黑夜中磨去棱角，偶爾煙花四起，頂著蒼穹開出絢爛的花瓣，如同披上神秘外衣的曼陀羅，動蕩妖艷，又如曇花一現(xiàn)，只在黑壓壓的幕布中留下硝煙，最終無果。

　　小心翼翼地從書櫥里抽出落滿塵埃的畢業(yè)照，撣去朦朧的歲月，清晰的臉頰，熟悉的動作，靈動的眼神，親切的微笑，在空曠的天空下襯托得很美，卻早已貌合神離，被空洞的紙張鎖得很深，只剩下空白的記憶，疾風(fēng)驟雨般的從腦海中掠過，似水無痕，仿佛一切都不曾發(fā)生，操場上歡聲笑語，轉(zhuǎn)瞬間消失在場地上，教室內(nèi)朗朗讀書聲，眨眼間凝固在厚重的空氣中，散在老師微白頭發(fā)上，梧桐樹下的夢想，無聲無息地被秋風(fēng)吹的得支離破碎。當一切最終停止時，一切都歸于平靜，只剩下淺淺的回憶。溫存的話語隨風(fēng)飄散，鼓勵的眼神大霧彌漫，莊重的誓言啞然無聲，一切都塵埃落定。梧桐樹深鎖清秋，留下分裂的落葉供后人吟詠。紛紛的落葉覆蓋了無情的大地，沉寂中仿佛孕育生機，醞釀希望，等待奇跡。沉醉在無聲的黑夜中，伴隨著孤獨的沉思，直至沉睡。厚實的落葉漸漸埋沒空虛的軀體，內(nèi)心世界卻早已烈火燎原，不可向邇，不羈的心也歸于平靜，在心火中融化，永不可重生。

　　漫無目的地走在大街上，任憑記憶涌動，在人山人海中，頓時感到無比的孤獨，回避著，回避著孩童天真的目光，在他們靈動的眼神中，內(nèi)心防御不攻自破，如同一面鏡子，殘酷地上演過去的我們；回避著老人的眼神，那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神仿佛能望眼欲穿，看透一切，夢想從中升起，卻又瞬間破滅；回避著同齡人的眼神，鋒芒四射中，卻又擋不住心高氣傲的失敗。

　　五顏六色的氣球早已載著幼時的理想飛向蒼穹，精美的童話本早已合上童年的記憶，軟軟的綿花糖早已溶化了我們幼稚的外表，形態(tài)迥異的玩具將我們推進了孤單中，整齊的拼圖散亂了我們童年的夢，畫龍點睛之筆也已失神，巨大的漏洞流淌著回憶的幸福，心靈的安慰也只剩下簡單的形式。剝落的墻角褪去了童年的時光；繁密的年輪困住了童年的身影；落去的花瓣覆蓋了童年的聲音；真切的社會抹去了童年的色彩。只剩下枯敗的枝頭伸進早已冰天雪地的心坎。

　　忘記了游樂場打烊的時間，爛熟于心的知道上課的時間；遺失童年的游戲規(guī)則，取而代之的是繁瑣數(shù)學(xué)方程式，冗長的英文詞條，晦澀的古文；揮手送別光輝的過去，刻骨銘心的記得慘痛的教訓(xùn)；拋棄了幼時夢想，理想愈加清晰；濃濃的奶糖變成了苦澀的咖啡，裝深沉地品嘗著。

　　消逝的童年換來什么？是略加成熟的臉龐？看清社會的閱歷？還是自己豪情萬丈地說：“我長大了�！弊屑氂^察鏡子前的自我，外型

　　雖與過去形成了了天壤之別，卻不知那顆童心是否依然跳動。

　　紅綠燈刺痛了我的雙眼，震耳欲聾的鳴笛聲掩蓋了一切，錯綜復(fù)雜的十字路誘惑脆弱的心，但我并不是迷途羔羊，我依舊記得我人生之路，雙腳踏過一格格瀝青磚板，磚板整齊地拼成我的世界，人生如棋，小心翼翼地描繪著我的夢，燈光將我的影子深深地烙在磚板上，鎖住了矯健的身體，卻鎖不住插上翅膀的心，天空中密密麻麻的高壓線鋪天蓋地般地擋住了我的視線，卻纏繞不住我的信仰，寒風(fēng)在黑夜幻化成匕首，麻木了我的神經(jīng)，卻冰封不住流淌在血液中的幸福。

　　城市的喧囂離我越來越遠，沉淀在心中的童年越來越清晰，撫摸著清晰的脈絡(luò)，見證著我成長的軌跡，指引我走向光明，編織未完的夢，童年的時光并未像世外桃源消失不見，童年的故事沉淀在內(nèi)心最深處，如海底最深處孕育珍珠的貝殼，一旦開啟，在經(jīng)緯線交錯的地方，散發(fā)出奪目的光芒。

童年的記憶作文11

　　現(xiàn)在人們生活富足了，已不再僅僅滿足于吃飽飯，就是低保戶，也基本解決了溫飽問題。可是，仿佛還在昨天，我們曾經(jīng)為了吃上一頓飽飯，竟是那樣地企盼過，掙扎過；吃飯，成了生命中奔波忙碌的全部意義。我的童年，就有過這樣一段刻骨銘心的記憶。

　　那是我們國家發(fā)生在上世紀60年代的“三年自然災(zāi)害”時期，那時幾乎家家吃了上頓沒下頓，樹皮、樹葉、野菜都吃光了，又有人發(fā)現(xiàn)“觀音土”也能吃，吃得人人面黃肌瘦，無精打采，不時就有餓死人的事情發(fā)生。

　　1960年，我7歲，上小學(xué)一年級。新中國成立后，國家還沒有實行計劃生育，那10年也正是我們國家生育的高峰期，幾乎每個家庭都有7、8個孩子。我父母生了我們7個孩子，我上面3個姐姐一個哥哥，下面一弟一妹，全家9口人就靠爸爸一個人微薄的工資生活，媽媽不得已也只好扔下還年幼的弟妹出去打短工，生活的艱難可想而知。

　　我剛上小學(xué)的時候，入學(xué)的孩子太多，學(xué)校沒那么多教室，沒辦法，就安排上下午倒班上課，一個星期上午，一個星期下午。那年冬天特別冷，一場又一場大雪都下得沒膝深。那是我趕在下午上學(xué)的一天，早上，爸媽上班前給我和比我小3歲的弟弟和1歲的妹妹留好了午飯，千叮嚀萬囑咐一定要在中午吃，否則提早吃了中午就得挨餓。這里說一下，那個年月每頓飯都吃不上什么正經(jīng)糧食，能吃上棒子面菜團子就很不錯了。爸媽給我和弟弟一人留了一個菜團子，給妹妹留了一小塊混合面發(fā)糕，叮囑我喂她吃。

　　早上本就是清湯寡水地喝了一小碗棒子面糊糊，胃里空空，那里兩個菜團子放著，面對那種誘惑，就別說小孩子還有什么定力。爸媽前腳走，我后腳就把兩個菜團子和弟弟三口兩口吞了下去。可是，還是餓，眼睛又瞄上了留給妹妹的那一小塊發(fā)糕，什么也不管了，給妹妹喂點，我和弟弟又一股腦吞了。我又用家里的方凳把妹妹扣在火炕上，免得她爬掉地上，然后領(lǐng)弟弟跑出去玩。

　　轉(zhuǎn)眼到了中午，我該準備上學(xué)了�？墒丘I呀，怎么辦呀？我到廚房犄角旮旯兒翻找，自然一無所獲。也許是饑餓激發(fā)了人的無限潛能，直到現(xiàn)在我還為我那天驚人的想象力自豪，一個7歲的兒童，竟能發(fā)現(xiàn)咸鹽也能果腹。我在廚房找到的大粒鹽無疑給我那么幼小就善于“發(fā)明創(chuàng)造”提供了“武器”。我把我家燉菜用的大鐵鍋架到煤氣灶上，鍋里添滿水，放進大粒鹽，開始熬咸鹽水。怕太咸，我開始就少放點，待開鍋再一點點往里加鹽一邊品嘗，以讓這鍋咸鹽水咸淡適中。

　　那天真是幸福極了，我和弟弟痛快淋漓地大快朵頤起來，天下竟有這樣的美味。一大鍋咸鹽水眨眼就喝光了，我和弟弟都滿頭大汗灌了個肚圓，還順便給1歲的妹妹也喂飽了。多少天了，總是那么餓，這次算吃了一頓“飽飯”��！我很有成就感地拍著滾圓的肚子，背起書包上學(xué)去了。

　　這種幸福感直維持到我放學(xué)�；氐郊�，看到爸爸冷若冰霜的臉色，我知道“東窗事發(fā)”了，原來弟弟把我的“杰作”都告訴了爸媽。爸爸讓我立正站直，開始審問我的“膽大妄為”。媽媽一直在一旁眼睛瞄著爸爸，當爸爸剛一揚起巴掌，媽媽立刻伸手檔住了震怒的雷霆。爸爸大吼：“都是你，護著，護著！這還了得，這么點就那么大鬼魅眼子，將來怎么得了！”媽媽摟住我，眼淚刷刷地流到我身上：“這日子，啥時候是個頭啊！”全家人哭成了一團。那晚，我是哭著入睡的，歲月的雕刀在我童年的心頭重重地留下了一道陰暗的劃痕。

　　白云蒼狗，這道劃痕在我后來的人生道路上愈是試圖修復(fù)愈是清晰浮現(xiàn)。每每美味當前，飫甘饜肥，總是丟不掉“珍珠翡翠白玉湯”情結(jié)。于此也更頓悟本山語：“幸福是什么，幸福就是遭罪！”我想，現(xiàn)在人們又把吃糠咽菜奉為美味，非為美味本身，更多的是對過去苦難生活的一種最虔誠的祭祀吧！

童年的記憶作文12

　　有一條街，父親總不讓兒子挨近，總要找個理由，悄悄繞開。

　　原來，這條街藏著全城的狗肉館，一年到頭，街邊立滿了柵籠，一只只憔悴的狗趴在里面，充當活物廣告，很多店前立著“現(xiàn)宰現(xiàn)吃”的牌子。那條街上有股怪味，是恐懼的味道，是掙扎的味道，是動物臨終的味道……

　　這是個高尚的父親。

　　他怕孩子吸入不良空氣，他怕孩子的眼睛受傷，他怕幼小的心靈侵入毒素。他最怕的是，孩子在慢慢適應(yīng)后變得坦然，在一次次驚愕和無能為力后變得麻木，最終，變成那路人中的一個。

　　我不知道，這對童話般的父子，在繞來繞去的路上能走多遠。但他們的存在，像金子般貴重。他們改變了人群的成分，重新編輯了我對生活的印象。

　　想起一個高山上的習(xí)俗：一個獵人，在和野獸搏斗后，要用泉水和樹葉洗凈臉再回家，以免眼里有未散盡的兇煞，附體在嬰兒身上。孩子斷奶前，獵人不能捕殺哺乳期的動物，不能帶沾血腥的獸皮回家，否則，孩子長大會成歹人。

　　這是個美麗的迷信。大凡迷信，都有這般特點：后果不成立，但禁忌中包含的精神主張，卻是高貴的。

　　同時我想起了一部意大利電影，《美麗人生》。它的主題和那位父親所做的一樣：保衛(wèi)童年！保衛(wèi)童話！保衛(wèi)世間最柔軟最純凈的那塊領(lǐng)地，作為成人社會最后的庇護所。

　　一個猶太小男孩在5歲生日的前一天，和父親一起被納粹從家里帶走。天真的孩子并不恐懼，只覺得好奇，在排隊等候去集中營的火車時，父親悄悄對之耳語：“我們正參加一個漫長而刺激的游戲，如果積滿一千分，我們就會得第一名，獎品是一輛真正的坦克�！�

　　當媽媽被押進女囚隊伍帶走時，父親的解說是：“男人一邊，女人一邊，軍人主持游戲，他們很嚴厲，裝作很兇的樣子……”

　　當?shù)聡�軍官前來�?xùn)誡時，父親冒充翻譯，大聲宣讀“游戲紀律”：“如果你違反了三條規(guī)定中的任何一條，你的得分就會被扣光：一、如果你哭；二、如果你想要見媽媽；三、如果你餓了，想要吃點心�！�

　　一輛真正的坦克，成了小男孩魂牽夢縈的彩虹，成了抵御集中營殘酷生活的唯一稻草。

　　為了一千分，兒子遵照父親吩咐，忍住了饑餓，克服了對甜醬面包和媽媽的思念，躲過了毒氣室……德軍潰退前夜，父親預(yù)感到了大屠殺的逼近，他緊緊擁抱兒子，指著一只可藏身的鐵皮柜：“我們已經(jīng)積滿了940分，若你躲過今晚，就能得60分！最后60分！你必須藏好，不許說話不許動……不管多久，都要忍著，一直到外面沒有人了，才能出去！記住，即使我很久沒來，也不要動，直到……”

　　深夜，即將行刑的父親被槍抵背，走過鐵柜時，突然意識到兒子可能從縫隙里張望，馬上甩開步子，作出滑稽而輕松的樣子，甚至朝柜子扮鬼臉。

　　槍聲。小男孩一動不動。

　　不知過了多久，一切歸于沉寂。小男孩爬出來，陽光刺得他瞇起眼，正當他對著空曠的院子茫然時，一陣巨響，他扭過頭，一輛盟軍坦克轉(zhuǎn)過拐角，轟隆隆駛來。

　　“啊！真坦克！”小男孩尖叫著，年輕的坦克手跳出頂蓋，笑著將其抱上去。坦克在歡呼的人群中行進，猛然，男孩發(fā)現(xiàn)了穿囚服的媽媽，他跳下車，邊跑邊喊：“媽媽，媽媽，我們贏了！一千分！坦克！好開心啊……”

　　贏了！父親贏了！

　　這是童年的高潮，這是人生的高潮，這是父愛的高潮。

　　這是用最偉大的謊言和最凄美的微笑構(gòu)筑的美麗童話。

　　保衛(wèi)童年，是人類義務(wù)，是每個時代和共同體的義務(wù)。

　　許多年以后，兒子說：“這是我的經(jīng)歷……這是父親賜予我的恩典�！�

　　這樣的恩典，足夠一個人用一輩子，足以抵御世上任何一種殘酷與寒冷，足夠他美麗一生，微笑一生。

童年的記憶作文13

　　老家在我的記憶中越來越模糊了，一個不算小的村莊——謝家崗子，幾戶親屬，兩條河，一所學(xué)校，還有村前村后村里村外那些樹。隨著時間的推移，那些樹越來越少了，可是關(guān)于樹的記憶卻似乎越來越清晰了。

　　先從姥姥家的院子里說起吧，后院里并排四棵大桑樹，有多少年了我不知道，只記得那桑樹很高很粗，夏天一到，大家常在樹蔭下納涼，我就天天到樹下等啊盼啊，看著那小小的果果（長大以后才知道那學(xué)名叫桑椹）從白變得淡粉，再變紅，最后變得深紫發(fā)黑，等不及，自然是每種顏色桑粒的滋味都嘗過了，從生澀到微酸，酸甜，甜到綿軟流汁，這時手上、連衣裙上，都是斑斑點點。等樹冠下端的桑粒采摘吃完，那頂端的自然就得另想辦法，用長木桿打、用磚頭拋，不巧的是有一次表弟正拋磚頭，我只顧在樹下?lián)欤�結(jié)果那磚頭不偏不倚落到了我的頭上，瞬間，血就流下來了。如果用味道來記憶童年，桑粒的味道讓我回味至今。

　　姥姥家前院有棵大杏樹，和桑樹比起來，我自然更愿意吃桑樹的果，雖然杏也好吃，但比起桑粒，那種期待、味道都是無法比擬的。可杏樹吸引我的，是它的花，杏花開的早，讓我好奇的是它的顏色像桑粒一樣也會變，不同的是桑粒的顏色是越來越深，而杏花的顏色確相反，含苞待放時，朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉(zhuǎn)淡，到謝落時就成雪白一片。大杏樹的樹齡長了，開的花也特別多，吸引了好多的蜜蜂花間飛舞。繁花落盡，杏樹便成了我的不會說話的伙伴，我把皮筋的一頭栓在樹樁上，另一頭栓在柵欄門框，等我學(xué)會了那些小伙伴的跳法，并跳得自如，看著最初因為我的笨拙不愿和我一起跳皮筋的同學(xué)們那驚訝眼神，心里是滿滿的得意。

　　路邊、院墻外、學(xué)校、村西是榆樹的領(lǐng)地。沒有規(guī)則的栽植，隨處可見，高低不同，粗細各異。但是那一串串的榆錢確是我們爭搶的“美食”，那是農(nóng)村孩子一年中最早的零食——微甜又清新。待榆錢變黃紛紛落下，我們又把它掃起收集起來，學(xué)校給每個學(xué)生上交二兩榆錢的任務(wù)，我想，這也許就是那個年代榆樹多的原因吧！可是榆樹帶給我的記憶不全是那誘人的榆錢，榆樹上極易長著一種叫“貼樹皮”的大蟲子，黑黑的有我的指頭粗，肉滾滾的看著就覺得可怕。一次我和表弟在村西的大榆樹上的一根斜枝上“翻單杠”，一低頭看見白襯衣左胸前不知道什么時候爬了一條“貼樹皮”，還在往我的領(lǐng)子處爬著，嚇得我哇哇大哭，表弟卻跑了。正好一個梳著短發(fā)的陌生人路過，她拿起一根樹枝把那條蟲子撥掉了，我也沒顧上說聲謝謝便逃回了家，從此再也不敢靠近榆樹。

　　拉林河北岸的柳樹同樣給我?guī)�來快樂，柳芽初發(fā)，嫩嫩的柳條都成了我們的零食，微甜還有一種說不出的味道。折來柔軟的枝條，揉一會把里面的白色柳條抽出，外皮用小刀切成段，一頭再刮去一小段外皮，一個簡易的柳梢做成了，我吹的總不如伙伴們吹的那么自如，但能吹出聲自己就覺得格外興奮——畢竟有了自己的第一件“”樂器“。當然不能只顧著玩，我們順便都采了很多的柳蒿芽，冬春之交，沒有青菜，柳蒿芽自然成了飯桌上的一道美食，雖然微苦，還是一掃而光。

　　冬天了，老家是經(jīng)常有”樹掛“的，這時不管是什么樹都變成了一個顏色，光亮雪白，樹下自然成了我們的歡樂場，淘氣的男孩子使勁踹一下樹干，沒等我們跑出”包圍圈“，臉上、領(lǐng)子里瞬間就感覺到冷絲絲，可大家還是歡叫著跑到另一棵樹下……

　　流年似水，聽姥家人說，桑樹早就砍掉了，榆樹少多了，心里隱隱失落。偶爾不經(jīng)意地陷入懷想——老家的那些樹曾見證了我的成長，陪伴著我貧窮卻快樂的童年。