快樂多多作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的快樂多多作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂多多作文1

　　你一定會發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，快樂無處不在。他們就像糖果，將生活變得有滋有味，五彩繽紛。

　　一篇有趣的故事，其中的幽默生動讓我開懷大笑。不也是一種快樂嗎？

　　身為英語課代表，我當(dāng)然最喜歡英語了。我認(rèn)為她沒有語文的枯燥、數(shù)學(xué)的復(fù)雜，有的是濃濃的異域風(fēng)情，很有意思。

　　讓我最開心的是上英語公開課，那是我大放異彩的好機會。課堂上，有時我的身份是導(dǎo)游，用英語向游客介紹深圳；有時是一名助手，幫助老師指導(dǎo)同學(xué)……想想，學(xué)英語不也是一件快樂的事嗎！

　　一天中午，饑腸轆轆的我剛到家門，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進廚房，只見媽媽正端著一盤饅頭，笑瞇瞇地看著我。我抓起一個張大口就咬，越嚼越美味。待充實完我可憐的肚子，咂吧咂吧嘴，吃東西真是一件很幸福的事！“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂意在其中矣�！�，快樂就是這么簡單。

　　當(dāng)然最快樂的是突破自己。從小學(xué)6年級開始，我便很討厭數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)是最難的學(xué)科。但上了初中，一起都從零開始，我決定要在數(shù)學(xué)上進步。老師的要求我會努力做到，有時還會因為一道題的多種解法與同學(xué)爭論不休；不會的題先去請教同學(xué)，再去尋求老師的幫助……雖然有時真的覺得堅持不了，太難了，但還是再三思考，繼續(xù)計算。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)似乎沒那么難了，也漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。突破了自己，這也是一種成功的快樂。

　　生活中處處都有快樂，若是學(xué)會發(fā)現(xiàn)快樂、創(chuàng)造快樂，那么你的生活一定是多姿多彩的。

　　人間百態(tài)，快樂多多！

快樂多多作文2

　　隨著壓力的增大，我們的心被鎖住在了一個無形的籠子里。在那里，心靈無法得到釋壓，想要沖破束縛，卻沒有一把鑰匙。

　　鑰匙是無形的，它可能是一本書、一句話;可能是一碗熱湯，一場大哭。

　　而能讓我的心靈得到解放的，是一部手機。 紅包樂 “手機紅包”，一種神奇的生物。它充當(dāng)著一個令人喜悅的角色。

　　新年時，大家舍棄了舊時的紙質(zhì)紅包，改用發(fā)手機紅包。一個個的紅包，一樁樁的趣事。

　　“ 過年啦，給大家拜年了啦!”一個個紅包在家族群里、朋友群里，同學(xué)群里魚貫而出：5.20、、8.88、9.99……一個個代表吉祥寓意的數(shù)字紅包讓你收到手軟。

　　情人節(jié)到了，悶葫蘆的爸爸，也趕上紅包時代。爸爸開竅了，他不動聲色的給媽媽發(fā)個紅包――520。媽媽開玩笑說，爸爸粗心少了幾個零頭。母親節(jié)到了，我嘛也要表示表示唄，用紅包說話。一早就給媽媽發(fā)了個紅包――5.20。媽媽邊樂呵呵地收著紅包，邊嘀咕著：紅包多了個小黑點。我調(diào)皮地說：“禮輕情意重嘛!愛你更多一點!” 此刻，我找到了打開籠子的鑰匙――紅包。

　　聊天樂 我這人吧，沒事兒就愛看書聊天，特愛和志同道合又不失幽默的朋友聊天。

　　話說最近吶，因要備考壓力大，變得有些沉悶。朋友澄澄也在準(zhǔn)備比賽，壓力也很大。但她心態(tài)特別樂觀，隔著手機屏幕能嗅到一股快樂的氣息。 “哎，壓力真的好大啊!”我無奈地嘆氣。 “不用壓力這么大啦，你要向我學(xué)習(xí)嘛，多笑一笑，陽光，開朗，向上!”澄澄還配了幾個“耶”的表情給我。 “我也想笑啊，可就是笑不出來�！�

　　“那這樣，我們互相逗對方笑，能發(fā)語音，能發(fā)文字�！� “好!” 就這樣我們愉快的聊天之旅開始了。

　　隨后，語音聊天里發(fā)出了一陣陣笑聲…… 這時，我找到了，找到了開啟籠子的鑰匙――朋友的話語。

　　手機帶給我快樂，帶給我鑰匙，讓我的心掙脫重重的枷鎖。

　　它是一縷清風(fēng)，一股溫泉，一捧清水，一顆明珠。它更是一位使者，傳遞著快樂，也是一個迷宮，讓我找到隱瞞在內(nèi)心深處的快樂。

快樂多多作文3

　　俗話說：“助人為快樂之本！”靜思語也教導(dǎo)我們要“口說好話，心想好意，身行好事�！逼鋵嵲谶@個社會上有許多的人、事、物，需要我們發(fā)揮愛心、伸出援手。

　　記得有一次，我和爺爺去倒垃圾時，我們看到空地上有許多的落葉和垃圾。這時爺爺馬上卷起袖子，拿起身旁的掃把就開始掃起地來。我一見狀，二話不說也加入了爺爺?shù)男辛�。我們祖孫倆默默的打掃著，看到原本臟亂的空地在我們的努力打掃下，又變得煥然一新！老人們愉悅的在樹下乘涼、聊天；小朋友們開心的在空地上騎車、玩耍。盡管我們汗流浹背，內(nèi)心卻是十分快樂和甜蜜！聽爺爺說，他每次倒完垃圾都會掃一掃空地，而且已經(jīng)持續(xù)了很長一段時間。他還說這只是舉手之勞，卻能讓大家擁有一個干凈、舒適的活動空間。爺爺?shù)纳菩恼媸橇钗遗宸�！還有一次，我們?nèi)�家參加協(xié)會舉辦的“凈山活動”。原本登山步道兩旁美麗的花草樹木，被人類隨意丟棄的垃圾掩蓋了它們的美。于是我們一手拿著垃圾袋，一手拿著夾子，沿著登山步道像尋寶似的找尋垃圾的蹤跡。我們不放過任何一個角落，深怕一不注意，就無法將垃圾一網(wǎng)打盡。在大家的通力合作下，登山步道恢復(fù)了美麗的面貌，大自然又欣欣向榮的綻放光采。

　　雖然我們只是小孩子，力量微薄，但是我們一樣可以做好事。我們可以不亂棄果皮紙屑、做環(huán)保、多多關(guān)心身心障礙的朋友等行為加入做好事的行列。如果大家都愿意展現(xiàn)出善良的一面，奉獻出自己的愛心多做好事。那么我們的社會就處處都有愛，也更溫馨、美好了！

快樂多多作文4

　　有人說，學(xué)習(xí)使人快樂；有人說，運動使人快樂；還有人說，讀書使人快樂。

　　我卻說：美食使我快樂。

　　我媽媽愛吃各種美食，也愛做各種美食，潛移默化中，我也愛上了做美食。

　　剛開始和媽媽學(xué)做美食時，我只能站在一旁端茶送水，幫媽媽打打下手。漸漸地，我終于也能獨擋一面成為“主廚”了。

　　令我印象深刻的美食，莫過于芋圓和壽司了。

　　做芋圓時要選用大小適中的紫薯，紅薯和白薯。大個兒的不行，中間會不容易蒸熟；小個兒的也不行，因為中間蒸出來時已經(jīng)爛如泥，再也無法制作制成Q彈的芋圓了。將它們分別裝好之后便是剝皮，要順著薯的紋路剝下那袈裟似的薯皮。然后是搗，用手、用勺或是其他什么工具，把它搗成細(xì)膩的薯泥，搗薯泥的時候須得將其中的纖維一一搗碎，最后和上木薯粉，揉成面團，搓成長條狀，以直徑為1.5厘米為佳，太粗易夾生，太細(xì)易煮散。最后切成與直徑差不多長度的小段，以開水煮之，過一遍冰水后便能放入冰箱，食時佐以椰汁、西米、仙草、花生、紅豆等，真乃人間之美味，那嘴里全是甜絲絲的感覺，怕是一天也忘不掉哩。

　　但我最拿手的美食，要數(shù)壽司了，每逢春游秋游，我便在前一天晚上做上那么兩大盒，第二天帶去學(xué)校與朋友分享。

　　做壽司時要將預(yù)先蒸好的米飯拌上專用的壽司醋，用海苔搭配其他食材做成壽司。第一種“握壽司”是用海苔條將食材捆在壓好的飯團上；第二種“軍艦壽司”是用紫菜在飯團側(cè)面包一圈后在最上方放上蟹籽、肉醬等食材做成；第三種是“壽司卷”，用海苔和米飯卷著條狀食材制成，做好時呈長條狀，食時切成小段食用。壽司做完之后還可以用保鮮膜把壽司一個個包起來。既可保鮮，還可以防止壽司粘在一起，真可謂一舉兩得。

　　民以食為天，無論誰都喜歡美食，身為家中小廚，每次看到媽媽吃的很開心，我就會覺得很快樂。相信人人都是如此吧，為他人做奉獻，看到自己能給別人帶去快樂，這本身就是最大的快樂與滿足。

快樂多多作文5

　　快樂是生活中不可缺少的生命源泉，成長的過程中交朋友使我們快樂，欣賞大自然的美，使我們心靈舒暢，享受生活，快樂多多。

　　每個人生來都不懂什么才是快樂，而是經(jīng)過交朋友，通過友誼才得到敞開心扉的開心。

　　記憶中那是一段小學(xué)的“悲傷”的故事，我和她從開始上小學(xué)一直是形影不離的，每天都開開心心的。和她在一起，我就會感到十分的敞開，把自己的秘密都分享給她。她會跟我說出 她的想法，有時我不開心的時候她都會第一時間發(fā)現(xiàn)并給我講她出丑、狼狽的故事和笑話，我每次都會大笑出聲，她也跟著一起笑，這時就像有一股暖流注入了我的心房，和她在一起就會很快樂。

　　有一次，我陪她一起去辦公室，我在外面等她，我等了許久也沒有見她出來，等我快到辦公室門口時，我才看見她和別的同學(xué)有說有笑的走出來，但聽不見她們說的什么，我氣得直接不理她了，我氣她為什么不等我她就走了，為什么不和我說一聲，我生氣的時候她一臉無奈地對我說:“對不起，你聽我解釋。”我邊捂著耳朵邊說:“我不聽，我不聽，你走開！我要和你絕交！”她傷心的走開了，從我說出絕交的時候，她的眼中隱藏著點點淚珠，我卻沒有感到傷心。

　　從那一天開始，我們各玩各的。有時，我們見面，她都是欲言又止的，我逐漸的發(fā)現(xiàn)，我失去她感到很孤單，很無助，悲傷。突然想起了我們之間的種種事情，是那么的快樂，我很后悔，其實也是我不對，她進了辦公室后，我也和別的同學(xué)聊了會兒，我越想眼淚就控制不住的流了下來，我猛地站了起來胡亂地擦干眼淚，跑到她的跟前，她看見我先是詫異，然后又恢復(fù)了平靜，我很認(rèn)真地說:“對不起，是我不對，我們和好吧�！彼龑ξ艺f:“我有不對的地方，我們還是好朋友�！彼�握著我的手，微笑著說:“走，我們一起去玩�！蔽覀儽谋奶�跳的走著開開心心的笑著。

　　每天我都在快樂中度過，不在像上次那樣孤獨，寂寞。

　　我懂得了在人生道路中，朋友是我們的快樂源泉，讓我們快樂。享受生活，快樂多多！

快樂多多作文6

　　我的生活中充滿了快樂。今年暑假我游覽了擁有險峰、怪石、奇松的薄刀鋒。

　　當(dāng)我們驅(qū)車來到薄刀鋒時，我就被它震撼住了�？粗�它的山峰薄薄的像一把刀，直插進了云層。我心想：這山能爬嗎？有路走嗎？

　　險峰

　　乘坐纜車，順著山脊往上爬，兩側(cè)的樹林一棵接一棵向下跑去。再看看下面，山下的人們像螞蟻一樣，越來越小，越來越小。一下纜車，一陣寒意直撲過來，令人瑟瑟發(fā)抖。

　　石板路上，濕氣重重，有的地方都長出了苔蘚，空氣中霧蒙蒙的，五米之內(nèi)看不見人影。路兩旁都是懸崖，稍有不慎便會摔個粉身碎骨。道路又窄又險，兩人并行都有可能會被擠下去。

　　怪石

　　一路上看見了大大小小的石頭，有的橫在路上，有的從地上穿出來擋在路中央，令我印象最深刻的是“天子彎腰”，就是天子來了也必須彎下腰才能過去。

　　這塊石頭如同飛來之石，橫在路中央。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個大鍋蓋將這段路罩在了里面；走近一瞧，只在石下有一個類似三角形的通道。蹲下身來，一步一步向前爬去，周圍都是冰冷的墻壁，只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開的，很窄很窄的縫，還好我比較瘦，所以很輕松就過去了，嘻嘻嘻！

　　奇松

　　和黃山一樣，陡峭的山峰也有不一樣的松樹，薄刀鋒的松樹在兩側(cè)的懸崖中生長，給山門提供了一道特別的風(fēng)景。它們像一群山里的小妖精，攔路擋在人們的面前，不讓人們過去；像笑盈盈的接待員，微笑地對游客招手；像婀娜多姿的舞者，和著音樂，為人們表演著。美麗的風(fēng)景隨時都在你身邊。

　　這次的旅行帶給了我不一樣的體驗。雖然爬山很累，但是也讓我懂得了堅持。最美的風(fēng)景就在山頂上，你只有克服困難堅持不懈爬上山頂，才能看到不一樣的風(fēng)景，才能感受到不一樣的快樂。

快樂多多作文7

　　人生不管處在什么階段，快樂是必不可少的，也是我們最需要的。幼兒時期，快樂對于他們來說顯得尤為重要。幼兒園里開展各種豐富多彩的活動是為了提高幼兒各方面的能力，同時也為了給孩子們的童年帶來更多的快樂。這學(xué)期，我們幼兒園的桌面棋吸引了孩子們的眼球，同時也給孩子們帶來了他們最需要的——快樂。

　　快樂一：球球王國快樂多

　　我們班的小天使們，原來都只認(rèn)識常見的籃球和羽毛球等幾種球，其它的球都不認(rèn)識，可是經(jīng)過一學(xué)期玩桌面棋，孩子們現(xiàn)在都能認(rèn)識10種以上的球。就拿王優(yōu)小朋友來說吧，原來只認(rèn)識籃球和乒乓球，可是現(xiàn)在只要我問：“這是什么球啊”，她都能快速的說出球朋友的名字�？吹胶⒆幽馨堰@么多球的名字說出來，我真的為她感到高興，孩子的臉上更是洋溢著快樂的笑容。孩子們不僅會說出球的名字，而且還會把家里的球?qū)殞殠У接變簣@里和小朋友們一起共享，一球多玩，玩法多多，孩子們在球球王國里找到了許多快樂！

　　快樂二：數(shù)字寶寶對對碰

　　在玩桌面棋的過程中，我經(jīng)常要求孩子們做到走幾步棋就數(shù)幾下，這樣在玩的過程中就讓他們對數(shù)的概念進行了鞏固。有一次晨間活動的時候，孩子們都在玩桌面棋，田大地小朋友拿起骰子搖了起來，只見他搖了個三，接著他就走3步，這時田小天對弟弟說：“你走棋的時候沒數(shù)數(shù)123，老師說了走一步就要數(shù)一下，你沒數(shù)，你重來一次�！钡艿苈犃耍�只好按照要求一邊走一邊數(shù)數(shù)，當(dāng)?shù)艿軘?shù)對了，兄弟倆都高興地笑了。

　　快樂三：玩桌面棋朋友多

　　“桌面棋不僅可以玩，還可以讓我交到許多好朋友”，張欽小朋友高興地說，原來張欽小朋友只跟李好、王優(yōu)小朋友玩，現(xiàn)在通過玩桌面棋，好朋友越來越多了，她的快樂也越來越多了�？吹胶⒆觽兺ㄟ^玩棋交到這么多好朋友，我的快樂也多了。

　　桌面棋太神奇了，不僅給孩子們帶來這么多的快樂，還讓孩子們在無形中學(xué)到這么多本領(lǐng)，真是走進“棋”中，快樂多多！

快樂多多作文8

　　快樂是人發(fā)自內(nèi)心的情感，而生活則是快樂的源泉。在生活中體會快樂之多，充盈我的時光。

　　我的快樂來源于二胡。拿起二胡，看著它檀色的外衣，銀色的弦，取下弓桿，米白色弓毛夾在兩弦之間。將譜子放在譜架上，對著譜子上的一個個美妙的音符，拉出悠揚的曲子，體味作者心中想要抒發(fā)的情感。練二胡時，你會覺得越拉越酣暢淋漓；當(dāng)你攻克了某個難點之后，你會有一種很自豪的快樂！考級時，你努力發(fā)揮自己最好的狀態(tài)，當(dāng)評委老師在評價單上寫下一個“優(yōu)”字時，內(nèi)心松了一大口氣，既興奮又快樂，像吃了蜜糖一般，嘴角不禁揚起笑容。

　　我的快樂來源于畫畫。一張白紙，平淡無奇，卻能用色彩讓它富有價值；一只鉛筆，平凡而渺小，卻能用畫作體現(xiàn)它存在的.意義。畫畫，源于心之所想，可以表達出我內(nèi)心的喜怒哀樂，表達我內(nèi)心的憧憬與向往。當(dāng)我畫出一幅令自己滿意的畫作時，就會有一種成就感，這使我快樂；當(dāng)我在千萬參賽選手中脫穎而出，成為獲獎?wù)咧械囊幻麜r，就會油然而生出一種優(yōu)越感，這也使我快樂。沉浸在畫的世界里，看著水墨勾勒出的一景一物，我很快樂；看畫上姑娘們臉上的一顰一笑，男子們臉上的意氣風(fēng)發(fā)，我很快樂。用畫筆記錄下我眼中精彩紛呈的世界，更讓我感到深深地快樂。

　　我的快樂來源于閱讀。翻開一本本書，每一頁皆是新奇。字里行間透著作者的心態(tài)，作者的話語�！皶�中自有黃金屋”，是啊，這些知識便是黃金。收獲知識而帶來的，難道不也是快樂么？那些富有美感的語言和文字，讓人讀了便覺得是身心愉悅，從書籍中得來的喜悅，讓我享受，讓我快樂。

　　快樂來源于生活，它富有魅力。讓你在不知不覺中愛上它，二胡帶來享受旋律的快樂，畫畫帶來色彩斑斕的快樂，閱讀帶來收獲知識的快樂，豐富著我們的生活�？鞓凡⒉浑y找，只要你愿意去體會它，它便無處不在。

快樂多多作文9

　　快樂就在生活中，只要懷抱一顆熱心助人的心，并且用樂觀的態(tài)度看事情，你就會發(fā)現(xiàn)身邊有一大堆好朋友�？鞓肪拖衩利惖幕ǘ涫㈤_，一朵朵笑臉迎面而來。

　　有句話說：“助人為快樂之本”我們要多幫助別人，別人就會在我們有難時來幫助我們，這就是快樂。借給別人文具，帶受傷的動物或同學(xué)去保健中心，做早餐給家人吃，就會得到數(shù)不清的快樂。

　　還有，看到花朵盛開了，許許多多的樹木成長了，蔚藍的天空萬里無云，這也可以帶給我們快樂。大自然是我們最好的朋友，這也是一種快樂。

　　有一次，我偶然經(jīng)過一個轉(zhuǎn)角，看到坐在輪椅的阿婆賣著刮刮樂，那地方極不顯眼，所以生意也不理想。烈日高掛，看著他她滿臉通紅又汗流浹背，我望著手中的傘，思索了一下，便將傘遞給了她，“那你怎么辦？不用啦！”阿婆我婉拒，雖然生活辛苦，但她依舊為人著想，這化比生活優(yōu)雅而“在福中不知福”的人，更加難得，最后，我向她買了刮刮樂，希望她能早點賣完回家休息。不一會兒，突然，有一群學(xué)生搶著和阿婆拍照。我定睛一看，桌上原本有一大疊的刮刮樂，瞬間竟被掃個精光！一日行善，將小愛匯成大愛，讓我體悟到生命真正的意義和價值。

　　我愛上學(xué)因為老師無私的奉獻，讓學(xué)生獲得更多的知識，對學(xué)習(xí)充滿期待，也在學(xué)生迷途時指引方向。

　　在家里，父母操持家務(wù)，終日操勞，一心只為了讓家人有最健康，舒適的環(huán)境，并希望孩子能無憂無慮的長大。不管是老師或父母，他們都竭盡所能全力付出愛與關(guān)懷。

　　所以，快樂多多，無處不在。

快樂多多作文10

　　興趣是最好的老師�！皨寢尦８�我說這句話。很感謝父母的開明，從不讓我去參加我不愿意上的校外興趣班。要說興趣，我最喜歡的就是奧數(shù)了，它不僅讓我感受到了解出難題的快樂，也培養(yǎng)了我的思維能力，而且也考驗了我的毅力和耐力。

　　早晨，我都會早早地來到學(xué)校，因為老師會和我們一起做題，用風(fēng)趣幽默的語言給我們分析題目，和我們一起快樂地在奧數(shù)的海洋中遨游，并一起分享做出難題的喜悅。每天放學(xué)回家，在完成其他作業(yè)后，我總會認(rèn)真去做奧數(shù)老師布置的作業(yè)。做著做著，還常會傻傻地笑。媽媽回來了，總會問我作業(yè)完成了沒，如果我都會做，我總會自豪地回答”報告首長，做好嘍！“媽媽總會夸我：”小戰(zhàn)士亦亦，好樣的！“如果遇到我不會做的，媽媽總會鼓勵我再試試，說什么”說不定會‘柳暗花明又一村’呢�！坝袝r試著試著還真會做出來的呢，那時的快樂真的不是用語言所能表達的。如果實在做不出來了，媽媽就會坐下來認(rèn)認(rèn)真真地跟我一起做。做出來后就講解給我聽，直到我聽懂為止，然后再讓我自己做一遍。告訴你們個小秘密，我媽媽超級可愛的，每次做出一道我不會做的題，她總會掩飾不住自己的得意，常會自我稱贊一番：”瞧，媽媽厲害吧！“我就會靠在媽媽懷里開心地應(yīng)道：”當(dāng)然，你是胡李亦的媽媽呀，怎么會不厲害呢？“于是媽媽就會親我或是撓我癢癢，母女倆便會笑成一團。

　　自從學(xué)了奧數(shù)，解數(shù)學(xué)題時我比以前仔細(xì)多了，做事也有耐心多了。 在很多同學(xué)的眼里，奧數(shù)是一種任務(wù)，一種壓力，一種負(fù)擔(dān)，而我覺得奧數(shù)帶給我的是更多的快樂，一種輕輕松松開開心心學(xué)習(xí)的快樂。

快樂多多作文11

　　培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀�！睍�，是人類進步的階梯，通過讀書，我們汲取前人的智慧；通過讀書，我們增長寶貴的知識；通過讀書，我們了解未知的世界。不出門便可知天下事，讀書的樂趣是無窮無盡的。

　　書，是進步的階梯。我愛讀書，因為它能讓我懂得更多知識，而知識是一汪深不見底的神秘海洋，讓人想要去接近，去探索，一旦接觸便深陷其中無法自拔。每每拿起書，我就像一只饑渴已久的野獸，貪婪地想把那甘甜的泉水喝得一干二凈，好似有一種魔力緊緊地吸引著我，推動我不斷地汲取那泉水。我的腦海就這樣被知識一點一點地填充著，這種充實感讓我愉悅。書中所蘊含的一些哲理也讓我十分有感觸，就好比茨威格《斷頭皇后》中的那一句：“那時她還太年輕，不知道所有命運饋贈的禮物早已在暗中標(biāo)好了價格�！笔前�，有些東西從來都不是“無中生有”，那些在你看來毫不費力就得到的，其實只是有人已經(jīng)為你買好了單。書，讓我懂得了道理，獲得了知識，那種感覺真是妙不可言。

　　書，是歷史的重現(xiàn)。讀古書，我仿佛看見臥龍先生一人坐在城樓上面色從容地手撫琴弦，卻使得千軍萬馬不敢貿(mào)然行動；仿佛能看見那個驕傲得不可一世的西楚霸王最后自刎烏江的傲氣，“至今思項羽”，那個名揚四方的霸王保留了他最后的一絲驕傲；仿佛能看見那個前無古人后無來者的女皇一一武則天，她拖著那繁瑣厚重的衣裙一步步登上了那個群雄皆爭的位子，君臨天下，俯瞰山河。讀近代小說，我仿佛能看見祥子的墮落，看見他被那吃人的社會一點點拖入萬劫不復(fù)的深淵。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能感受到保爾那如同鋼鐵一般堅韌不屈的意志，也能感受到戰(zhàn)爭的無情與殘酷，還有猶太人被虐殺時的絕望與苦苦掙扎。書，帶我走進最光明的地方，也走進最邪惡的角落，那些體驗，給我的生活添上了一筆筆濃重的色彩。

　　讀書，快樂多多。今天，你讀書了嗎？

快樂多多作文12

　　生活如同五味瓶，酸甜苦辣咸。而在備感緊迫的畢業(yè)季，快樂成為我從容而對艱苦生活的甜味劑。不得不說，最近真是快樂多多……

　　在教室，雖然有堆成小山一樣的卷子與老吳偶爾傳送的“狂風(fēng)暴雨”，但是仍抑制不住我們青春少年固有的那顆蠢蠢欲動的心。這不，“四大天王”之顧天王一下沒hold住，將一坨不知是什么玩意兒的東西扔在了天花板上。嗯，不好，下節(jié)就是老吳的數(shù)學(xué)課，于是，顧天王站在凳子上踮著腳，手里拿著托把，像棵海草一樣左右扭動，企圖把東西從天花板上取下來，在經(jīng)歷若干次心驚肉跳與同學(xué)們隱忍的笑聲中，終于在數(shù)學(xué)課鈴響前取了下來，有驚無險吶…

　　在操場，我們由于要面對體育中考測試，不得不練“老三樣兒”，在訓(xùn)練中童鞋們的狀態(tài)，就讓在下為各位聽客簡述一下吧。眾所周知，東方旭旭童鞋是一名腦力勞動者，并不擅長運動，于是在運動場上就出現(xiàn)了這樣的情景：一個高大不靈活的身形，喘著粗氣，游走在運動場上，他奮力扭動腰肢，身上的毛孔似乎知道主人的情緒，配合著排出一波兒一波兒的汗水。扔實心球時，只見他蹶起翹臀，邁出嫵媚的一步，表情猙獰，像欠錢不還一樣，扔了出去，兩格——革命尚未成功，同志仍需努力啊！

　　至于立定跳遠(yuǎn)，本人覺得最有意思的就是“關(guān)二爺”了，腰上圍著校服上衣，遮住跨度略長的髖骨，臉上露出堅定的表情，雙腿微曲，隨著雙臂的悠出，“咚“地一聲，實心球被奮力拋出落在地上，定睛一看，嗯，不錯，保持著原來的成績一米五，二爺看后，一臉不可置信，然后碎碎念般地絮叨著：“這不是我真正的實力，我是怕嚇著你們……”然后，又信誓旦旦地拋了一次……一米三，二爺，我相信你能笑破難關(guān)。

　　在辛苦的學(xué)習(xí)時光中，快樂是緩解壓力最好的藥。如今初中生活只剩下33天的我們，正需要這味良藥，讓自己快樂多多！

快樂多多作文13

　　似曾與你同窗400個日月星辰，殘酷將我與你別了。每每走過，不忘回視，不忘回視那與你共有的課桌。

　　彼此間，心相間。寂寞將沉淪的記憶喚醒，過去的記憶依然殘留，依然殘留于那沉舊的課桌椅，彌漫著整個角落，不停的徘徊著，曾用手心兒試著去捧撫，仿佛又至身于過去。

　　我獨自走在慌寒的小路上，沒有你的日子里，時常感到孤寂，淚水心酸涌向心頭，我好寂寞。試著想，朋友，我想你了，此時的你可曾想起我。在慌寂的道路上，有著你抹不去的腳印，忘不了你曾留下的微笑。雖與你分離，但，在我心中，有著你我獨有的課桌，我們永遠(yuǎn)是同桌，他人無可取代。曾記起，你也曾說過類似的話語，那時，幸福的暖流悄然倘入我心窩窩里，我好快樂。你的言行舉止，我無可忘懷。

　　在抹不掉，拭不去的記憶深處，我依然看見你我的身影，殘留與徘徊。記憶不時將寂寞覆蓋，每每想起你，心頭涌現(xiàn)出一絲絲的快樂與溫馨。遇上你。是福，是緣。正可謂，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦闶欠衽c我同感，沒有我的日子里，你會寂寞嗎？

　　“似曾相識未相逢，世間山水永相逢�！眲e離時，莫相忘。“今日樂相樂，別后莫相忘�！彪m與他人同桌，雖有一絲絲的快樂，但彼此間，永不忘卻之前的快樂，與你同桌，我更快樂。

　　歲月匆匆，卻也帶不走你我間的思念，帶不走，你我間真摯的情誼。望著你那漸漸逝去的身影，無不感到凄涼。寂寞它，寂寞它太殘忍，時常波動著我內(nèi)心的心旋，浮躁的心情持續(xù)不斷，沒有你的日子里，我到底該怎么做。

　　拭不去的記憶，抹不去的思念�！芭c你同桌，我好快樂，與你同桌，快樂多多。”