我的心愿六年級(jí)作文(精選29篇)
我的心愿六年級(jí)作文(精選29篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的心愿六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的心愿六年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都有心愿,或是被老師夸贊,或是出去旅游,而我的心愿,就是讓愛(ài)我的爺爺早日康復(fù)。
就在幾個(gè)星期前,年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當(dāng)時(shí)只有爺爺和奶奶,還有伯伯在老家,因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期,他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴(yán)重,我們都回不去,最后還是借了別人的車,把爺爺送到醫(yī)院。
爺爺對(duì)我特別好,總給我買好吃的,我想要什么都給我,但是爺爺現(xiàn)在生病了我卻幫不上忙,我很著急。
爺爺剛?cè)朐簳r(shí)在重癥監(jiān)護(hù)室住著,伯伯白天在醫(yī)院照顧爺爺,晚上就在外面的長(zhǎng)凳子上睡覺(jué)。現(xiàn)在爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)了,從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到了普通病房。相信過(guò)不了多久,爺爺?shù)牟∫欢〞?huì)好。疫情結(jié)束之后,我一定第一時(shí)間去看爺爺。
愿爺爺早日康復(fù),這是我現(xiàn)在最大的心愿。
我的心愿六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的心愿都各種各樣,每個(gè)人都有著自己的心愿,那些美好的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)固然是美好的,但是那些不能成為現(xiàn)實(shí)的心愿卻不乏唯一,個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。其中在我記憶的閘門(mén)里有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,可能是她們夢(mèng)寐以求的愿望,但是又有多少人不是三分熱度呢?我的愿望在我心里一直存在著,滋長(zhǎng)著。
小時(shí)候我曾幻想,如果服裝設(shè)計(jì)師的行列中出現(xiàn)我的名字,那該是多么美好的事!甚至長(zhǎng)大后也幻想過(guò),我會(huì)想方設(shè)法的去設(shè)計(jì)好看的、舒適的禮服與公主裙,讓那些姑娘們完成她們的公主夢(mèng)。
少年志,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng),我在今后的人生道路上一定要努力學(xué)習(xí),完成自己的心愿。
我的心愿六年級(jí)作文 篇3
自從我上小學(xué)四年級(jí),
就有一個(gè)心愿。這個(gè)心愿在我心中壓力很久,我也一直在努力把這個(gè)心愿完成。但是
那是一個(gè)2021年的冬天。我的小弟弟,呱呱落地了,我家又有了新成員。對(duì)于別人家這是個(gè)好消息,但對(duì)我們家來(lái)說(shuō)卻是個(gè)壞消息。
我家有本來(lái)就有兩個(gè)孩子,加上我弟弟,就有了三個(gè)。
爸爸經(jīng)常不在家,媽媽
一個(gè)人,照顧三個(gè)孩子,很累。
自從弟弟出生后,媽媽就沒(méi)笑過(guò)。讓媽媽笑一直是我的一個(gè)心愿。因?yàn)檫@個(gè)心愿我一直在努力。那讓我給你們講講我的失敗經(jīng)歷吧。
一、那天,媽媽帶著弟弟去買菜,我看見(jiàn)家里亂成一團(tuán)。心想,我要是把家里收拾的干干凈凈,媽媽會(huì)不會(huì)笑。說(shuō)干就干。媽媽回來(lái)了她肯定表?yè)P(yáng)我的。
結(jié)果,她不但沒(méi)有笑,還面無(wú)表情的說(shuō)了一句看好弟弟,就進(jìn)廚房做飯了。
我有好多的失敗經(jīng)歷,不過(guò),我不能一件一件的說(shuō)了。因?yàn)槲乙獙?xiě)作業(yè)了。拜拜!
我的心愿六年級(jí)作文 篇4
一天,我打開(kāi)電視,電視里正在播放花樣溜冰表演。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒鶊?chǎng)個(gè)個(gè)都是翩翩起舞,有的像小馬在大草原上奔跑,有的像雪人在晶瑩的冰場(chǎng)上淘氣的游戲,還有的像鳥(niǎo)兒伸展翅膀在天空中飛翔,動(dòng)作優(yōu)美極了!我真羨慕呀!心想:“如果我能像她們一樣,那該有多好呀!”
吃完晚飯,我和媽媽在小區(qū)里散步,忽然“嗖”的一聲把我嚇壞了。一個(gè)人影從我身邊穿過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快樂(lè),動(dòng)作也非常瀟灑,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“我也想要一雙溜冰鞋!眿寢屆业念^說(shuō):“溜冰要勇敢、大膽,還要刻苦練習(xí),你能行嗎?”“能,一定能!”我充滿自信地說(shuō)。
在我過(guò)9歲生日的時(shí)候,媽媽捧著一個(gè)大盒子來(lái)到我面前說(shuō):“今天我要給你一個(gè)驚喜。”我急忙打開(kāi)盒子,呀!原來(lái)是我日思夜想的溜冰鞋,粉紅色的漂亮極了!我興奮地跳起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)一心一意,刻苦練習(xí)的!
啊!我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!
我的心愿六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)愿望,那就是能在水里暢游,所以我在幼兒園中班的時(shí)候就報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班,辛苦的練習(xí)游泳。
一開(kāi)始我游的姿勢(shì)很差,教練讓我們每次都要先練習(xí)10分鐘的打腿,然后是不停地來(lái)回游,有的小朋友哭了,有的不想游了,有的退班了,但是我堅(jiān)持了下來(lái)。終于學(xué)會(huì)了仰泳和自由泳,現(xiàn)在我能像小魚(yú)一樣在水里暢游了。
學(xué)游泳的過(guò)程就是一個(gè)不斷克服困難,不斷提高取得進(jìn)步的過(guò)程。每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作,比如蛙泳的收腿蹬腿,我反復(fù)練了好多次總是不好,后來(lái)一下子對(duì)了,心里就特別高興。
現(xiàn)在,我每個(gè)禮拜五放學(xué)后都和外公去游泳館游泳,一會(huì)兒我像一艘潛艇潛入水底,一會(huì)兒我又像一艘快艇向深水游去,一會(huì)兒我又用一只手表演滑稽游泳,逗得外公合不攏嘴。
我學(xué)會(huì)了游泳,我感到很開(kāi)心。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了能在水里像小魚(yú)一樣暢游的愿望。
我的心愿六年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候,看到喜歡的玩具就想擁有,一個(gè)小小的心愿便誕生了;上學(xué)時(shí),想做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,又成為一個(gè)小心愿……我的心愿太多太多,它們就像漫天星辰,看得見(jiàn)卻夠不著……而這其中始終有一顆閃爍著最耀眼的光—成為一名插畫(huà)師。
我希望待我長(zhǎng)大:能先用嫩綠與淡粉畫(huà)出春天的勃勃生機(jī);然后可以用鮮活的橘紅畫(huà)出夏天的驕陽(yáng)似火;再用金黃與暖橙交織畫(huà)出秋天的五谷豐登;最后用透亮的冰藍(lán)畫(huà)出冬天的白雪皚皚;畫(huà)完了一年四季,再畫(huà)一天內(nèi)的景物變化:清晨時(shí)用艷麗的火紅畫(huà)出那一輪噴薄欲出的明日;傍晚用深紅和桔黃搭配出夕陽(yáng)西下;最后到了晚上,用墨藍(lán)和亮白,畫(huà)出夜晚布滿繁星的夜空。
上幼兒園的時(shí)候,我就分外喜歡畫(huà)畫(huà),平日里的我在大人眼中就是一個(gè)“熊孩子”,只有在畫(huà)畫(huà)時(shí)我才會(huì)靜下心來(lái),不受外界干擾。記得那位第一次讓我見(jiàn)到畫(huà)畫(huà)的老師看出了我的興趣,便對(duì)我說(shuō):“如果熱愛(ài),那就為之努力,這樣才能對(duì)得起自己的初衷。”年幼無(wú)知的我并不能理解老師這句話,但將它銘記于心。
有時(shí)候我會(huì)為自己的一幅反復(fù)修改,卻依舊不夠優(yōu)秀的作品而感到郁悶,但我清楚,這也許只是“瓶頸期”,只要再多努力,遲早能夠讓自己滿意。
學(xué)畫(huà)的路真的很難,比例、勾線、配色、上色、設(shè)定、主題等等,都十分困難。雖然現(xiàn)在的我因?qū)W業(yè)無(wú)法去接受專業(yè)學(xué)習(xí),但通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)上的教程,再加上自己對(duì)畫(huà)的理解,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)畫(huà)完一幅完好的畫(huà),那種成就感是做其他事時(shí)所感受不到的一份美好。
因?yàn)閴?mèng)想,所以熱愛(ài);因?yàn)闊釔?ài),所以努力。一起追逐夢(mèng)想吧,哪怕路上困難重重,但這是我們的初衷。
我的心愿六年級(jí)作文 篇7
“我的心愿是……”我看了看周圍的人群,又把馬上就要脫口而出的心愿給吞回了肚子里。心愿,還是要藏在心里,默默地許愿,這樣才有實(shí)現(xiàn)的可能。心愿說(shuō)出來(lái),也就不準(zhǔn)了。
在這個(gè)世界上,或許每個(gè)人都有一些心愿吧!至少有一個(gè),至多可就數(shù)不清了。像我的話,大大小小的心愿,要是裝起來(lái)的話,可能有一滿盆,像是摘下一滿盆星星一樣,把心愿裝起來(lái),在合適的時(shí)候,拿出來(lái)許愿。
之所以要在合適的時(shí)候拿出來(lái)許愿,都是因?yàn)樾脑冈谝欢ǖ臅r(shí)空以內(nèi)是有真正實(shí)現(xiàn)的可能的。比如說(shuō),前一陣兒,有許許多多人的心愿是“武漢快快好起來(lái)”,大家都在心里默默地許愿,每天都許一遍,大家的心愿加在一起就變成了一個(gè)很大的心愿,這樣心愿的力量就會(huì)影響時(shí)空的變化,慢慢的,武漢也就真的好起來(lái)了。
現(xiàn)在疫情一天天好轉(zhuǎn),我想,一定是有許多人都許下了這個(gè)“希望疫情好轉(zhuǎn)”的心愿,這樣心愿才有了實(shí)現(xiàn)的可能。如果你有什么心愿的話,一定要常常想著你的這個(gè)心愿。如果你的心愿是要做成一件什么事兒的話,你可以每天想一想,把這個(gè)心愿當(dāng)成一顆種子,種在自己的心田里,然后用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行這個(gè)心愿,日積月累,水滴石穿,總有一天你的心愿可以心想事成的。
沒(méi)錯(cuò),“心想事成”這個(gè)詞語(yǔ)正是心愿得以實(shí)現(xiàn)的一個(gè)行動(dòng)指南,只要你不停地想,不停地為這個(gè)心愿澆水施肥,這顆心愿的種子就會(huì)在你的生命里開(kāi)花結(jié)果。
“我的心愿是……”我依然要把我的心愿藏在我的心底,默默地許愿,靜靜地用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行。我相信總有一天,我的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我那一滿盆的心愿,全部都長(zhǎng)出了綠芽來(lái)了,那得多好看!
我的心愿六年級(jí)作文 篇8
人人都有心愿,我也不例外。每一個(gè)心愿都是美好的:是祝福、是期待、是無(wú)盡想象。雖然我的心愿對(duì)于常人來(lái)說(shuō)很普通,但恰恰是我所缺少所需要的——團(tuán)圓。
為什么說(shuō)我的心愿是團(tuán)圓呢?因?yàn)槲业臓敔旈L(zhǎng)年工作在上海,一年見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)。爸爸媽媽都有屬于他們的工作。每周末奶奶要到田里勞作,幾乎只有我一個(gè)人在家。有時(shí)我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你也老大不小了,別總在外漂泊,是該在家里享享清福了!笨蔂敔敽芫螅骸拔也灰嶅X(qián)嗎?否則怎么給你買好吃的呢?”我一臉無(wú)奈。有時(shí)我會(huì)跟爸爸媽媽開(kāi)玩笑:“你們能不能不上班。俊彼麄儏s苦笑道:“我們也想。〉绻簧习,如何幫你交學(xué)費(fèi)?你的衣服鞋子又從何而來(lái)呢?”我也是無(wú)可奈何。但每逢春節(jié),一家人總會(huì)圍坐在桌邊吃上一頓熱氣騰騰的團(tuán)圓飯,所以對(duì)我來(lái)說(shuō),團(tuán)圓是我生命中最稀缺的,也是我最期盼的!皥F(tuán)圓”這兩個(gè)字眼我是這么理解的:就是一家人團(tuán)聚在一起,如果少了一個(gè)人,那就稱不上團(tuán)圓!
一年中我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié),因?yàn)樗軐?shí)現(xiàn)我的心愿。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了,隨著一天天長(zhǎng)大,雖然沒(méi)有什么煩惱,但總覺(jué)得缺了些什么,對(duì)!是陪伴,是團(tuán)聚!新年臨近了,今年的“新愿”就是有更多的時(shí)間與家人們?cè)谝黄!此時(shí)此刻,我想對(duì)家人說(shuō):“我想要的不是物質(zhì)上的東西,而是精神上的陪伴!從一年級(jí)開(kāi)始住校,雖然培養(yǎng)了我的自立能力,但與家人在一起的時(shí)間也少了,人世間最濃的感情莫過(guò)于親情,希望一家人能有更多的時(shí)間在一起,希望在你們的溫馨陪伴下,我能快樂(lè)成長(zhǎng),變得更優(yōu)秀!”
我的心愿六年級(jí)作文 篇9
我的心愿很多,但一次只能實(shí)現(xiàn)一個(gè),那我就先實(shí)現(xiàn)我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來(lái)吧!
上個(gè)月,我去外公家看外公了,沒(méi)有了外婆的陪伴,外公好像又衰老了一些,腿腳也不方便了,最要命的是我聽(tīng)到外公和媽媽的對(duì)話中提到他身體里一直有的病,現(xiàn)在“爆發(fā)”了,胃時(shí)常會(huì)絞著痛,每天也只能喝粥了。聽(tīng)到這些話時(shí),他們也許不知道我在偷聽(tīng),也許也不知道我知道這些是很難受的事情,但我默默地記在了心上,想要讓外公快快好起來(lái)!
我的外公是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人,他身體不舒服了,我聽(tīng)著看著都心里難受,可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他,陪他說(shuō)說(shuō)話聊聊天,還能夠做的,也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會(huì)在早起和睡前在心里為我的外公許愿,希望他快快的好起來(lái),每次去外公家,我都會(huì)偷偷地查看這個(gè)我許下的心愿到底有沒(méi)有靈驗(yàn)。
不知道是不是我的心愿感動(dòng)了老天爺,還是我的外公為了能夠多陪我多愛(ài)我?guī)啄,近兩天去外公家,我發(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些,胃不怎么痛了,還吃起了粥以外的食物,就連他那不太能走動(dòng)的腿腳,現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動(dòng)一下了。
我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興,也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來(lái)的日子里,我還要繼續(xù)給我的外公許愿,讓我的心愿感動(dòng)天地,說(shuō)不定老天爺就會(huì)把我那健康的外公還給我了!
你有什么心愿想要實(shí)現(xiàn)嗎?堅(jiān)持許愿吧!像我為我的外公許下心愿那樣,一切都會(huì)好起來(lái)的,我們?cè)S下的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!老天爺正在某個(gè)地方等著我們?cè)S愿呢,只要我們足夠虔誠(chéng),心愿就有又實(shí)現(xiàn)的可能。
我的心愿六年級(jí)作文 篇10
星星,總是出現(xiàn)在神秘的夜晚,它一閃一閃的給大地帶來(lái)了光芒。從我記事起,我就非常喜歡星星,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我就會(huì)纏著我的外婆帶我去樓下坐在草坪上,數(shù)著怎么也數(shù)不清的星星。聽(tīng)著永遠(yuǎn)也講不完星星的故事。
望著鑲滿繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,星星就像夜精靈一樣直向我眨著眼睛。它那歡快活潑亮晶晶的樣子,仿佛是要向我頃述它的秘密。你能告訴我你的秘密嗎?是不是怕被別人聽(tīng)到?一次我看見(jiàn)天空中一顆星星發(fā)著慘白的光,像飛一樣的就消失了。我問(wèn)外婆為什么星星會(huì)飛,外婆告訴我:“我們生活在這個(gè)星球上的人,每一個(gè)人都是一個(gè)小星星。地上的人死去一個(gè),天上的星星就會(huì)落下來(lái)一顆,外婆的話讓我有些悲哀,曾經(jīng)希望星星能降落我的身旁,對(duì)我講述它的故事。以后在也不敢做非分之想了。外婆看見(jiàn)我傷感的樣子。輕輕的撫摸我的頭對(duì)我說(shuō):好人死了就會(huì)去天堂,所以他的那顆星就永遠(yuǎn)不會(huì)落下來(lái)。永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。”我是哪顆星星呢?我問(wèn)外婆,外婆仔細(xì)看了看,指著天上的一顆很小很小的星星告訴我:“那個(gè)就是你”。我睜大了眼睛,久久的凝視著,那顆屬于我的小星星。雖然很小,但是它用微薄的力量,讓自己發(fā)射出自己的光芒。
不久我上了初中,從老師那里知道了,天上的星星是宇宙中,能發(fā)射光或反射光的天體,分為恒星,行星,流星等類別,而那在我心中留下傷感一閃即逝的那顆星星,就是流星。是星際空間一些細(xì)小的物體飛進(jìn)地球大氣層,和大氣層磨檫發(fā)出熱和光的自然現(xiàn)象。我明白了道理?墒窃谖业男睦锶匀徊粫r(shí)的想起外婆說(shuō)過(guò)的話,好人去天堂,他的那顆星星永遠(yuǎn)會(huì)掛在天上。
為著屬于我的那顆星星永遠(yuǎn)駐守天空。我要一步一個(gè)腳印,走完自己的人生旅程,讓生命和星星一樣;永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。
我的心愿六年級(jí)作文 篇11
嫩芽享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫,得以生長(zhǎng);水滴投身于大海的懷抱,免于干涸;鳥(niǎo)兒幸得大地的包容,繁衍生息。而我,渴望得到父親的關(guān)心疼愛(ài),在父愛(ài)的包圍中快樂(lè)的成長(zhǎng),可總感覺(jué)這是一種遙不可及的奢望。
從小到大,父親給我的印象只是匆匆離家的背影和一回到家靠在沙發(fā)上疲憊的眼神。對(duì)我噓寒問(wèn)暖的是媽媽,為我牽腸掛肚的是媽媽,連逗我開(kāi)懷大笑的也是媽媽。偶爾與父親相對(duì)而坐,想與他說(shuō)些什么,但不是無(wú)話可說(shuō),就是話到嘴邊又咽下,我們的父子關(guān)系就像是一對(duì)熟悉的陌生人。
今年寒假的第三天,難得的好天氣。父親忙里偷閑,我們一家就去爬山游玩。
山路漸行漸陡,我一路小跑,只為甩了身后如影隨行的父親!班浴钡囊宦,我突然被石塊絆倒在地,鮮血如脫韁的野馬從手中滲出。我還沒(méi)來(lái)得及喊疼,眼前就出現(xiàn)了一雙手,是父親,我無(wú)奈伸出手,就在握住父親手的那一刻,我的心一緊,記憶中溫暖的手掌如今竟然變得如此粗糙?父親老了!再看看他那眼角的皺紋,還有那略顯佝僂的脊背和兩鬢的些許白發(fā),我的眼眶一熱,淚水差點(diǎn)掉落。一瞬間,我感受到溫暖從父親長(zhǎng)了老繭的手中傳來(lái),從父親那焦急的眼神中,我看出了他發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我的關(guān)懷。
親愛(ài)的父親啊,你可知道我曾經(jīng)的心愿?多少次我希望你能多陪陪我,甚至希望你把我當(dāng)成掌上明珠呵護(hù)著。可現(xiàn)在,我的愿望只有一個(gè),就是希望你不那么辛苦,不要那么快老,讓我慢慢陪伴你,愛(ài)著你……
微小的心愿,它不大,卻不容易獲取。我不求你長(zhǎng)生不老,只求陪著你漸漸老去。
我的心愿六年級(jí)作文 篇12
開(kāi)學(xué)的季節(jié)是涼爽的秋季。風(fēng)吹拂半黃半綠的葉子,這葉子如一位少女,在微風(fēng)下翩翩起舞。秋季的清晨是有些涼的,穿著單薄的衣件,總感覺(jué)有些冷,涼,也有爽的感覺(jué)。這就是起秋……
初次走進(jìn)校園,是一種不熟悉而且陌生的地方,甚至對(duì)學(xué)校有一絲的恐懼,五年過(guò)去了,光陰似箭!再次走進(jìn)這校園,只是有一種眼目一新的感覺(jué)。教學(xué)樓的顏色變了,變成了溫馨而淡雅的粉紅色,在學(xué)校里面,綠色變成了唯一的景色,還有那高大并粗壯的樹(shù)干如一位士兵一樣,站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。
門(mén),經(jīng)過(guò)五年的“磨難”,終于變了,變成了另人淡定的棕色以及沒(méi)有人會(huì)去故意打破,因?yàn),這個(gè)門(mén)也代表了對(duì)我們學(xué)生的信任。
桌椅變了,教室的位置變了,老師沒(méi)變,同學(xué)卻少了。秋季,是離別的季節(jié),難免會(huì)把人心地中那傷心的事情重新引出來(lái)。在那天,離別的那天,她——楊帆哭了,第一次感到離別的傷感,過(guò)后,分出去的同學(xué)都笑的很甜,說(shuō)明他(她)們已經(jīng)適應(yīng)了五班的生活,可是,我覺(jué)得,我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,不可能會(huì)在是同班同學(xué),多得,可能是更多的勾心斗角,斤斤計(jì)較,互相猜疑,不在是朋友,可能還會(huì)變成敵人,但我始終相信兩句話:
NO.1 時(shí)間會(huì)沖淡一切
NO.2 天下沒(méi)有不散的宴席
離別,只是暫時(shí)的痛苦,相逢,是另人懷念的快樂(lè)。
風(fēng),吹拂著你,我,他
雨,滋潤(rùn)著你,我,他
草,伴隨著你,我,他
花,送走了你,我,他
其實(shí),每一個(gè)人的心底
都有一個(gè)傷疤,在秋季
在這離別的季節(jié),更容易
把這傷疤再次刺痛
離別,只是暫時(shí)的痛苦
相逢,是另人懷念的快樂(lè)
讓我們笑對(duì)人生吧
我的心愿六年級(jí)作文 篇13
每個(gè)人心中都有顆種子,那便是心愿。只有你去照料它,它才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,最后給予你豐實(shí)的果實(shí),那滋味,比蜜蜂釀的蜜還甜。
我的心愿是能夠在上語(yǔ)文課時(shí)大膽地舉手發(fā)言。可是,每次我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我的聲音都很小,像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會(huì)的問(wèn)題,卻反而不敢舉手了,心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去,好像在勸我放棄:萬(wàn)一回答錯(cuò)了呢?那可太丟人了!于是,我的激情一次次被“丟人”兩個(gè)字碾壓下去。
事后,我一直很沮喪,若不給予養(yǎng)料,我的心愿種子最后將會(huì)消失在一個(gè)叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失,我要用自己的行動(dòng)去擊敗“丟人”二字!皝G人有什么好怕的!回答了問(wèn)題,我就不會(huì)害怕舉手了!”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會(huì)一直努力在課堂上發(fā)表自己的意見(jiàn),讓自己成為一個(gè)自信大方的人。
我能想象出結(jié)果:在語(yǔ)文課上,陳老師提了一個(gè)問(wèn)題,我將手高舉過(guò)頭頂,陳老師看見(jiàn)我的手,目光定格在我身上!靶≌妗!标惱蠋燑c(diǎn)了我的名字。我站起來(lái),捧起課本。同學(xué)們用驚異的眼神盯著我,每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了不可思議。但是我仍無(wú)畏懼,將自己的看法說(shuō)了出來(lái)。陳老師示意我坐下。
對(duì)未來(lái)的憧憬,使我信心倍增。我堅(jiān)定一有會(huì)的問(wèn)題就舉手回答,不再猶豫一分一秒了!“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我,但我心中舉手的念頭一日復(fù)一日強(qiáng)烈了,總有一天我會(huì)突破重圍的!
別把心愿埋起來(lái),要將心愿當(dāng)作一只白鳥(niǎo),關(guān)在籠子里對(duì)它是一種折磨,把它放飛在藍(lán)天下,才是真正的幸福!
我的心愿六年級(jí)作文 篇14
新的一年來(lái)到了!早上,我把新日歷掛到了墻上,紅紅的大福字好看極了!在這新一年里,我有個(gè)愿望。
那就是:讓我們的家園——地球,變得不再丑陋。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn),如今的人們(yōu)榱速嵉藉X(qián),不擇一切手段,亂砍濫伐,大自然,原本成蔭的樹(shù)林,被伐木工人砍得所剩無(wú)幾。
他們大概并不知道,樹(shù)木是我們?nèi)祟惖呐笥寻。∷鼮槿祟愓陲L(fēng)擋雨,如果不是樹(shù)木,不知道泥石流都沖破人們的子多少次了!快餐廳里,一雙雙一次性筷子,一根根牙簽,一張張木桌子,這都是一棵棵樹(shù)木造出來(lái)的。
雖然他們?cè)斐隽诉@些東西,可以賺到很多錢(qián),可他們想過(guò)嗎?這樣做,了大自然,然后,自然災(zāi)害一來(lái),他們不都得送命嗎?到那時(shí),要再多的錢(qián)有什么用?好幾次,我都看到,公共汽車上的人,把吃完的一次性飯盒,零食包裝袋和,都隨手仍下了車,每當(dāng)看到這樣的情景,我就很,那些包裝袋都會(huì)污染空氣,而,則會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
一節(jié)廢電池可以污染1000米以外的地方,一張用過(guò)的紙可以回收成一張新紙,每節(jié)約一張紙,就等于少砍一棵樹(shù),還有那些紙杯、衛(wèi)生紙,都是用樹(shù)木做成的。
大家想一想,我們每天浪費(fèi)一個(gè)紙杯、一張紙,那得砍多少樹(shù)木。克芰洗,人稱白色垃圾,它們,在慢慢地著我們的地球,所以不管什么時(shí)候,我們出去買東西都應(yīng)該用布袋或的籃子,有些地方缺水,我們要節(jié)約用水,不可以在夏天時(shí)玩打水仗,現(xiàn)在的地球是灰色的,我想,明年的地球也許可以成為綠色的,要知道,人類,只有一地球。
是不能隨意的。
我們一起行動(dòng)起來(lái),讓這個(gè)心愿變成現(xiàn)實(shí)吧!
我的心愿六年級(jí)作文 篇15
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們一家正在吃飯。突然,媽媽站起來(lái)說(shuō)道:“公司領(lǐng)導(dǎo)要派一批人去濰坊那邊工作一段時(shí)間,這批正好輪到我,所以再過(guò)幾天我就要去濰坊了!甭(tīng)到這句話,我心里很難受,一頓飯吃得沒(méi)滋沒(méi)味,強(qiáng)忍住沒(méi)掉下眼淚。
到了晚上,我和姐姐不約而同地呆在房間里一起折星星,我倆商量將折好的幸運(yùn)星放在瓶子里,媽媽走時(shí)送給她。于是,每到晚上,一寫(xiě)完作業(yè),我和姐姐就開(kāi)始折星星,有時(shí)還在星星上寫(xiě)下“保重”“我愛(ài)你”之類的文字。
媽媽明天一早就要走了,晚上姐姐提議:不如我們?cè)诩埳蠈?xiě)下自己對(duì)媽媽想說(shuō)的話,用一個(gè)小鐵絲卷起,和星星一起放在瓶子里。“好!”我很贊同。
開(kāi)始寫(xiě)了,一提起筆,我就有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)媽媽傾訴,最后我們一人寫(xiě)了六張紙,寫(xiě)好后,我們放在瓶子,準(zhǔn)備送給媽媽。到了媽媽房間,媽媽問(wèn):“寶貝,這么晚了,怎么還沒(méi)睡?”我說(shuō):“媽媽,您明天要走了,我和姐姐有個(gè)禮物要送給您!薄笆鞘裁囱剑俊眿寢屝χ鴨(wèn)。我和姐姐從身后拿出了瓶子,媽媽看了我們折的星星和心里話,哭了。姐姐也哭著出去了,我終于忍不住,撲在媽媽?xiě)牙锎罂蘖似饋?lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“別哭了寶貝,媽媽也會(huì)想你們,等媽媽走后,你在家一定要聽(tīng)話,不要跟爸爸抬杠,放學(xué)后就要回家,不要在外停留,記住了嗎?”“我知道了媽媽,我會(huì)乖乖的在家等你回來(lái)!蔽液蹨I說(shuō)道。
自從媽媽走后,我一直很聽(tīng)話,今天我借助這篇作文對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)您,想您,您永遠(yuǎn)是我的好媽媽!”
我的心愿六年級(jí)作文 篇16
心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開(kāi)出美麗的花朵。有的人的心愿可能是長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名宇航員,或者當(dāng)一名教師……而我的心愿是想讓二姑的病趕快好起來(lái)!
我的二姑是一名樸素的農(nóng)村婦女,但被病魔纏身,很年輕——還不到50歲,就得上了腎病,還有糖尿病。嚴(yán)重到吃飯前都要先打上一針,聽(tīng)二姑父說(shuō),叫“胰島素”……自從二姑得了病以后,我明顯感到了二姑的情緒慢慢變得沮喪低落了。之前沒(méi)得病時(shí),她心情每天都不錯(cuò)。每當(dāng)我看見(jiàn)二姑時(shí),她臉上都會(huì)洋溢著和藹的微笑。記得有一次我遇到不會(huì)的題,便急得抓耳撓腮。二姑看見(jiàn)我這樣,便心平氣和的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧,大侄?別著急,做完給你熬肉吃!”我以為二姑是在逗我玩,便也沒(méi)往心里去,但是聽(tīng)著也開(kāi)心?傻搅送砩隙媒形页燥垥r(shí),就看到一碗豆角熬肉擺在離我最近的地方……可現(xiàn)在,二姑常常提不起精神,更別說(shuō)是做飯了。
去年寒假我回老家,在二姑家住,這天晚上,二姑父竟然買回來(lái)一個(gè)砂鍋。我正疑惑,第二天中午,我聞到了一股刺鼻的氣味,一開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)二姑父正在用砂鍋,按二姑的吩咐熬一種“青白椒”。過(guò)了一會(huì)兒就熬成功了,是一碗似油非油,像一塊硬糕似的東西。聽(tīng)二姑父說(shuō),是一種偏方,可以治腎病。就在這時(shí),只聽(tīng)外面有人大嘔一聲,我和二姑父趕忙跑了出去,發(fā)現(xiàn)是二姑發(fā)出的聲音。原來(lái),這種膏是泡水喝的,可二姑“恨病吃藥”,直接吃了一小勺,引發(fā)強(qiáng)烈的嘔吐,嚇得二姑夫直跺腳……我的姑姑啊,她是多么想好起來(lái)!
……記得有一次爸爸問(wèn)我,如果中了500萬(wàn),我會(huì)干什么?我第一個(gè)就想起了二姑的病。啊,親愛(ài)的二姑,您快好起來(lái)吧!
我的心愿六年級(jí)作文 篇17
今年春節(jié)期間天氣可好哩!人們走親訪友,相互拜年,手里提著新年禮物,嘴里說(shuō)著祝福話語(yǔ),好一派熱鬧喜慶的節(jié)日?qǐng)雒。新的一年,我們寄予了更多希望,其?shí),我也有三個(gè)心愿希望能夠?qū)崿F(xiàn)。
第一個(gè)愿望是在今年七月份能夠順利通過(guò)鋼琴六級(jí)考試,鋼琴,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)好伙伴,因?yàn)樗惆槲胰炅耍覀冎g的感情越來(lái)越深。曾在一段時(shí)間,我在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)遇到了困難,心里打起了退堂鼓,然而在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,在老師的指導(dǎo)下,我又堅(jiān)持了下來(lái)。
如今也能像模像樣得彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的曲子與家人朋友分享。你說(shuō),這是不是一件令人高興也值得努力的事情?
第二個(gè)愿望是寒假能到“冰城”——哈爾濱去旅游。前不久,我的好朋友申依凡去了哈爾濱,回來(lái)后感覺(jué)她收獲很多。聽(tīng)說(shuō),那里有各種各樣的冰雕,特別是晚上燈光閃耀,猶如進(jìn)入一個(gè)童話世界。還有那驚險(xiǎn)刺激的滑雪場(chǎng),讓人充滿了好奇。你說(shuō),這么美的地方,有誰(shuí)不想去呢?
第三個(gè)愿望就是希望我的一顆門(mén)牙有早點(diǎn)長(zhǎng)全!皭(ài)美之心人皆有之”,可我的門(mén)牙從去年五月份掉了,一直到現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)齊。醫(yī)生說(shuō)我要多喝牛奶,多啃玉米,多吃鈣片?可我喝了又喝,啃了又啃,吃了又吃,這顆門(mén)牙還是無(wú)動(dòng)于衷。所以,班里同學(xué)都叫我“缺牙婆”。剛開(kāi)始,我很討厭這個(gè)外號(hào),可后來(lái),我卻習(xí)慣了。但我還是很希望這顆門(mén)牙能早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),快快取消“缺牙婆”這個(gè)外號(hào),還我一口整齊亮麗的牙齒。
以上是我新年的三個(gè)愿望,我想只要我對(duì)生活充滿了信心,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,通過(guò)自己的勤奮好學(xué),以及良好心態(tài),一定能在2022年早日實(shí)現(xiàn)這些愿望。
我的心愿六年級(jí)作文 篇18
周末,我來(lái)到表弟家玩。來(lái)到他家,發(fā)現(xiàn)他家買了兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡長(zhǎng)得很像,羽毛細(xì)膩又光滑,嘴如老周鷹一般,像個(gè)鉤子,腿很短,腳上的腳趾兩前兩后,不便于行走,也不便于跳躍,需要用嘴來(lái)幫助行走。這些鸚鵡不像其他一些鸚鵡一樣會(huì)說(shuō)話,但它們的動(dòng)作也十分滑稽、可愛(ài)。突然,它們背部隆起,羽毛擴(kuò)張,好像在發(fā)抖,我一看,原來(lái)是弟弟在用小木棍嚇?biāo)鼈兡!我大喝一聲,連忙叫弟弟住手,他像是很無(wú)辜,一副可憐巴巴的樣子,我于心不忍,便告訴他:“小鳥(niǎo)也會(huì)害怕,如果你嚇著了它們,它們就不喜歡和你交朋友了。”弟弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒,弟弟拿來(lái)一根羽毛,說(shuō)是要給我看,我仔細(xì)打量了一番,覺(jué)得有點(diǎn)眼熟,便問(wèn)他哪來(lái)的,他指了指被他嚇得瑟瑟發(fā)抖的鸚鵡,我定睛一看,果然,有一只鸚鵡尾巴上光禿禿的,沒(méi)有光澤,沒(méi)有生機(jī)。原來(lái),是弟弟把鸚鵡尾巴上那一撮最光彩絢麗的羽毛,用小剪刀給剪了下來(lái),害得我又講了一堆大道理,使他最終明白,鳥(niǎo)兒是人類的朋友,我們不僅要善待它們,保護(hù)它們,還要給予它們自由。他似懂非懂地點(diǎn)了幾下頭,還是下面的一段話,給我吃了個(gè)定心丸,他一本正經(jīng)地說(shuō):“等媽媽回來(lái)時(shí),我就把它們放了。”
表弟的回答令我十分高興,但是令我愁眉不展的是:有更多的鳥(niǎo)兒被人們關(guān)在籠子里,不能重見(jiàn)光明,還整天被當(dāng)做挑逗的對(duì)象。無(wú)知的人們,總以為剝奪鳥(niǎo)兒的自由,是在給它們百分百的安全,可鳥(niǎo)兒更需要的是能夠翱翔的藍(lán)天啊!在這里,我真心希望人類能夠保護(hù)鳥(niǎo)兒,還它們一片綠水藍(lán)天!
我的心愿六年級(jí)作文 篇19
記得2001年北京申奧成功時(shí),年幼的我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要參加奧運(yùn)會(huì)!眿寢屄(tīng)了,笑呵呵地摸摸我的腦袋,說(shuō):“想?yún)⒓雍醚,不過(guò),你得快快長(zhǎng)大,把身體練得棒棒的。”
于是,我天天盼望長(zhǎng)大,盼著2008年的到來(lái)。我漸漸地長(zhǎng)大了,對(duì)奧運(yùn)會(huì)的了解越來(lái)越多,也知道參加奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。但我不放棄這一夢(mèng)想,我希望有朝一日自己能像王皓哥哥一樣走上奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光。而現(xiàn)在,我還是一名學(xué)生,沒(méi)法去參加奧運(yùn)會(huì),又能為奧運(yùn)做些什么呢?望著貼在自己小房間里的奧運(yùn)會(huì)標(biāo)和會(huì)旗的圖案,我苦苦思索著……
忽然,我想起了在電視中看到的一則公益廣告:一個(gè)正在跑步的大姐姐,撿起地上的可樂(lè)罐放進(jìn)垃圾筒;一位叔叔,默默地將擋在盲道上的箱子搬開(kāi);一個(gè)小男孩,怕踩臟椅子,用一張潔凈的紙墊在腳下去夠掛在樹(shù)上的風(fēng)箏;一個(gè)大哥哥扶起倒在地上的指示牌……對(duì),就做一個(gè)奧運(yùn)文明小使者,像廣告中的大姐姐、叔叔、小弟弟、大哥哥一樣,用自己美好的行動(dòng)迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。我這樣想著,心里裝滿了快樂(lè)!我把自己的心愿告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你的想法很好!咱們中國(guó)是文明禮儀之邦,有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先一直走在追求文明的道路上,作為子孫后代,有責(zé)任盡自己的力量給全世界留下一個(gè)美好的形象。”
聽(tīng)了媽媽的話,我暗暗決定,不光自己帶頭做一個(gè)文明的小學(xué)生,還要做一個(gè)小小宣傳員,讓我身邊的每一個(gè)人都能為奧運(yùn)添上一份光彩!
我的心愿六年級(jí)作文 篇20
今年把去年沒(méi)收,今天把昨天沒(méi)收,夜晚把白晝沒(méi)收,掌管人間生死的天神沒(méi)收了我老太公的生命。
在二零二零年的春天的某一天,老太公過(guò)了最后一個(gè)生日,那一天,全家人都喜笑顏開(kāi)。當(dāng)?shù)案馍舷灎T的火光被老太公吹出的熱風(fēng)沒(méi)收時(shí),他的耳朵也沒(méi)收了我們祝福的話語(yǔ)。
但是,當(dāng)大伯帶他去醫(yī)院檢查身體時(shí),卻檢查出腦出血這個(gè)病,它沒(méi)收了老太公的健康。
那一天,悲傷沒(méi)收了我們開(kāi)心的笑容。醫(yī)生說(shuō):“做這個(gè)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大,再加上老人已經(jīng)很衰老了,風(fēng)險(xiǎn)會(huì)變得更大。”
我們問(wèn)老太公要不要接受治療,他卻直接拒絕,無(wú)論我們?cè)趺磩裾f(shuō),他就是認(rèn)為太花錢(qián)不愿治療。我們很無(wú)奈,只好答應(yīng)他,在家里慢慢的靜養(yǎng)。
后來(lái),我們到大爺家去看他的時(shí)候,看到痛苦沒(méi)收了他昔日的笑容,五爺上前喂他吃粥時(shí),他因?yàn)殡y受而全部吐了出來(lái)。我們過(guò)去叫他的時(shí)候,我看見(jiàn)他腿部使不出力氣,于是,大家在他的后背墊上幾個(gè)枕頭。
有一天,老太公的氣色變得好多了,我們問(wèn)他想不想到外面去看一下,他用低沉的聲音說(shuō):“走嘛!闭f(shuō)完我們就把他扶到外面的凳子上,二伯說(shuō):“要不我們拍一張照?”三伯說(shuō):“可以我來(lái)拍照。”我們站成一排。拍完照,三伯給我們大家每人發(fā)了一張照片。
然而,可怕的一天還是來(lái)臨了。
那天,天空烏云密布,老太公在睡覺(jué)時(shí)說(shuō)他看見(jiàn)了天神的影子,便隨著走上了天空。
老太公去世了,我們?cè)陟`堂前跪著,大爺,爺爺,三爺,四爺,五爺在那強(qiáng)撐著眼淚,但,還是沒(méi)能忍住,最終淚如雨下。
明年即將把今年沒(méi)收,明天即將把今天沒(méi)收,而我的老太公卻仍在天上,我多么希望,天上的老太公,過(guò)的幸福,快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。
我的心愿六年級(jí)作文 篇21
夏日的晚上,我靜靜凝望著布滿繁星的天空,耐心地等待著獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō),只要對(duì)著流星許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個(gè)傳說(shuō),我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有玩具玩,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”,屋內(nèi)裝滿了屬于我自己的各種玩具!巴婢呶荨本统闪宋业男脑,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“玩具屋”的小男孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那美妙的心愿漸漸無(wú)味了。10歲那年,我已是一個(gè)四年級(jí)的男孩了。記得當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)了《渴望讀書(shū)的大眼睛》這篇課文,得知貧困山區(qū)還有那么多沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,我于是又有了心愿,就是讓貧困地區(qū)所有的孩子都能讀書(shū),我以為用錢(qián)就能實(shí)現(xiàn)心愿,就渴望自己能掙許多的錢(qián),來(lái)滿足我的這個(gè)心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣,我那美妙的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中慢慢成長(zhǎng)著。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,我又長(zhǎng)了1歲,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢(qián),我現(xiàn)在的愿望是努力學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和媽媽的話,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后仔細(xì)完成作業(yè),將來(lái)能考上名牌大學(xué)。這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟,因?yàn)槲?1歲了,我懂得了知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)就是本領(lǐng),用知識(shí)才能滿足自己的所有心愿。
忽然,一顆流星劃過(guò)了夜空,我輕輕地對(duì)流星許下了這個(gè)心愿:讓我將來(lái)考上理想的大學(xué)吧!我知道,許下這個(gè)心愿的時(shí)候,我又長(zhǎng)大了。
我的心愿六年級(jí)作文 篇22
我的心愿,就是生活在山林邊,一座富麗堂皇的別墅里。我在這里做一個(gè)小有名氣的主播,足不出戶就可以財(cái)源滾滾。
春天,地里長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)尖刺一樣的春筍。于是我挖出一部分,嘗嘗鮮筍的甘飴,讓剩下的一部分慢慢茁壯成長(zhǎng)。忽然春雨下起,打濕了腳下的泥土。果然是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。不一會(huì)兒,泥土就變成一小池一小池的泥漿了。我馬上跑回了家。又出來(lái)時(shí),我腳穿雨鞋,身披雨衣,走在泥濘不堪的小路上。我在外面散了一會(huì)兒步就回來(lái)了。晚上,雨終于停了,我又出來(lái)散步。雨后的空氣清新得一塵不染。樹(shù)叢中,不時(shí)傳來(lái)飛蟲(chóng)的嗡嗡聲,鳥(niǎo)兒如歌的叫聲。在這樣的春天里,不時(shí)拍拍視頻,開(kāi)開(kāi)直播,多么悠然自得,多么愜意舒暢。
夏天,我不時(shí)吃些瓜果,在屋后的小溪中抓點(diǎn)螃蟹、小魚(yú)、小蝦,種些小麥、水稻、蔬菜、水果……也可以自己養(yǎng)些豬、牛、羊、雞、鴨、鵝,還可以養(yǎng)幾只小狗陪伴我。也可以請(qǐng)一些親戚朋友來(lái)我家做客,“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。”
秋天時(shí),我從早上開(kāi)始馬不停蹄地收割糧食,一周后才收割好。于是我又去散步了。我心中盤(pán)算著,忽然想到了個(gè)好主意。我馬上去拔了好幾根大竹子——就是我在春天留下的那些——做成竹簽、竹竿、竹籃等等。晚上我出去玩,只聽(tīng)見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)鳴唱。
冬天來(lái)了,我在雪地中散步。湖面都結(jié)冰了。我在早上邀請(qǐng)一群人來(lái)我家玩。我們一起堆雪人,打雪仗,興高采烈的。直到大家一身是雪,都像一個(gè)雪人了,才肯罷休 。
這就是我的一個(gè)心愿,它十分美好。我會(huì)努力奮斗,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
我的心愿六年級(jí)作文 篇23
我有一個(gè)美麗的心愿。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們美麗的地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染,為了保護(hù)我們賴以生存的地球,我的心愿是研發(fā)一款環(huán)保垃圾箱。
當(dāng)今社會(huì),人們的生活水平不斷提高,環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題。在大街上,時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象,煙頭、果皮、垃圾袋到處扔,弄得垃圾成堆、蒼蠅亂飛,到處都是臭氣熏天,在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)期生活下去,可不是什么好事,也不是人們所希望的。
我設(shè)計(jì)的環(huán)保垃圾箱它的外形是長(zhǎng)方形的,上面裝點(diǎn)著許多美麗的圖案,給人一種美的享受,賞心悅目。
與眾不同的是它的身上有綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕,還有三只手和三只桶呢!當(dāng)我們把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候,它里面的智能芯片就會(huì)辨別出哪種是可回收垃圾,哪種是不可回收垃圾。如果人們把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾的箱里,它就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到可回收箱中,這是多么神奇!
假如垃圾已經(jīng)裝滿了,它會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的提示音,將紅色按鈕一摁,它就會(huì)將不可回收的垃圾“吃”掉,再摁一下綠色按鈕,垃圾桶就會(huì)將“吃”進(jìn)去的不可回收的垃圾“消化”掉,散發(fā)出一種清新的空氣。經(jīng)過(guò)十分鐘后,摁一下藍(lán)色按鈕,它會(huì)“變廢為寶”,可以為人們提供許多便利。
有了環(huán)保垃圾箱,人們?cè)俨挥脼槔幚頍⿶懒,清潔工人工作熱情也高漲。寬闊的馬路上到處鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭;原來(lái)放垃圾的地方再也不見(jiàn)飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng),再聞不到刺鼻的惡臭;過(guò)往的行人再也不用捂著鼻子、皺著眉頭。
我的心愿很美麗,真心希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn),擁有一個(gè)美麗的地球,才能擁有一個(gè)健康的身體。
心愿,就像一粒剛剛萌芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻總能開(kāi)出美麗的花朵。
我的心愿六年級(jí)作文 篇24
我有一個(gè)神奇美好的心愿,就是克隆出五色花。五色花有五片花瓣,每片花瓣都有著不同的顏色,都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿望。
第一片的顏色是白色的。我們熱愛(ài)和平,但戰(zhàn)爭(zhēng)從未遠(yuǎn)離,20世紀(jì)上半葉就發(fā)生過(guò)兩次世界大戰(zhàn),20xx年2800萬(wàn)兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)被迫逃亡,100萬(wàn)兒童成為難民……每每看到這些,我內(nèi)心深處都會(huì)隱隱作痛,我希望他們能與我們共在一片藍(lán)天下。第一片花瓣能使四海八荒不再生靈涂炭,四海不再有戰(zhàn)火,八荒不再有流民,正義終將戰(zhàn)勝邪惡,和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。第二片的花瓣是紅色的。上學(xué)路上,我總能看到一些乞丐,坐在路邊很是可憐,但路人總是看都不看一眼,更別提施舍了。我希望這片花瓣能溫暖人們冰冷的心。第三片的顏色是黃色的。我不希望看見(jiàn)身邊的同學(xué)相互爭(zhēng)斗,為一些雞毛蒜皮的小事打罵。我希望黃色的花瓣使他們團(tuán)結(jié)有愛(ài),互相幫助。第四片花瓣的顏色是藍(lán)色的。許多原本清澈的河水如今變得渾濁不堪,草木也變得枯黃!敖鹕姐y山不如綠水青山”我希望藍(lán)色的花瓣能讓人們意識(shí)到環(huán)境的重要性,能讓?xiě)K白的天空變得湛藍(lán),枯黃的草木變得翠綠,無(wú)邊的沙漠變?yōu)槊利惖木G洲。第五片花瓣是紫色的。“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”現(xiàn)在很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),無(wú)心學(xué)習(xí),沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向。紫色象征著放飛夢(mèng)想,讓每個(gè)同學(xué)心中都懷揣著自己的`夢(mèng)想,遨游在知識(shí)的海洋。白、紅、黃、藍(lán)、紫,就能讓世界不再戰(zhàn)火紛飛;浪子不再游蕩天涯;身邊不再有種種紛爭(zhēng);藍(lán)天不再灰蒙;學(xué)生不再不求上進(jìn)……地球?qū)⒊蔀橐活w繽紛的星球!
雖然我離心愿很遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!讓我的心愿化作一粒種子,在我的心田生根發(fā)芽,在知識(shí)的沃土結(jié)出誘人的碩果!
克隆出五色花,這是我的心愿。
我的心愿六年級(jí)作文 篇25
我們?cè)且涣A7N子,農(nóng)民伯伯把我們小心翼翼地放入泥土——我們的家。幾天以后,我們悄悄的鉆出母親的懷抱,偷偷地伸出腦袋,貪婪地吮吸著母親的營(yíng)養(yǎng)。在這個(gè)廣闊的家里,我們自由自在地生長(zhǎng)著,呼吸著新鮮空氣,沐浴著雨露,享受著陽(yáng)光,盡情地制造氧氣,讓天變得更藍(lán),讓水變得更綠……我們幸?鞓(lè)地生長(zhǎng)著,三個(gè)多月的時(shí)間一晃過(guò)去了,我們結(jié)出了一串串飽滿的種子。看著收割機(jī)在我們身邊工作,看著我們的種子被農(nóng)民伯伯興奮地收回家,我們十分地高興。然后,勤勞的人們又把我們的種子加工成他們香甜可口的食物,我高興極了,人們的心也樂(lè)開(kāi)了花。
之后,我們這些秸稈橫七豎八地躺在地上,渴盼著一場(chǎng)大雨,將我們淋濕,讓我們回到母親的懷抱,化作肥料,養(yǎng)育下一代的莊稼,這將是我們生命中最后想為人類所做的一點(diǎn)兒事?蓻](méi)想到我們等來(lái)卻是農(nóng)民的打火機(jī),他們把我們點(diǎn)燃了。熊熊的大火很是“壯觀”,大火把母親燒得一片焦?fàn)。我們未燃盡的一部分,變成了滾滾的濃煙,四處逃躥。由地面到高空,由農(nóng)村到城市,汽車站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)到處有我們的身影?粗藗冇鲆(jiàn)我們掩住鼻口,看著汽車互相碰撞,看著飛機(jī)因我們推遲起飛,我們這些秸稈眼在流淚,心在淌血……
人們啊,我們是多么地想回家呀!我們是多么想回到生我養(yǎng)我的泥土,多么想回到母親那溫暖的懷抱!讓我們僅有的一點(diǎn)余熱,化作一抔肥料,回報(bào)泥土,回報(bào)我們的那個(gè)家,讓下一代的莊稼更茁壯,讓天更藍(lán),水更綠,讓人類的環(huán)境更美好!
我的心愿六年級(jí)作文 篇26
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱頌教師的名句。很小的時(shí)候,我上幼兒園,那里一個(gè)個(gè)如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué),教師們娓娓的教導(dǎo),令我難忘。于是,我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。
在我的記憶流泉里,教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的,他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí),也就應(yīng)驗(yàn)了“教師是辛勤的園丁,哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話。是他們把知識(shí)的甘露,一點(diǎn)一滴地灌輸給我們,而自我,卻愁白了頭發(fā)。
我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿,那么強(qiáng)烈,那么完美。我要當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè),我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題,我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤,我會(huì)一一幫忙糾正……課堂上,我會(huì)繪聲繪色地講課,盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間,我絕不拖課,與同學(xué)們一齊游戲,討論問(wèn)題;課后,適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題,加深同學(xué)們的印象。
我想當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的教師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間,結(jié)合大自然,結(jié)合古今中外故事,讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng),聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè),讓他們“叫苦連天”,我會(huì)注重實(shí)踐,讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。
我想當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的教師。
我想當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)富有童心的教師。
我的心愿,只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的教師,可是,教師又是偉大的、圣潔的。樹(shù),需要有根的支撐,才能生長(zhǎng)得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……教師,正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀,放飛夢(mèng)想,自由飛翔!
我的心愿六年級(jí)作文 篇27
窗外的雪,很靜、很柔,終于下完了。天,是橙色的,是一對(duì)對(duì)橙色的霧的翅膀,朦朧、嬌媚。我學(xué)習(xí)了一天,打開(kāi)窗子,望著遠(yuǎn)處已經(jīng)不再翠綠的山,望著平房上白色的平整的積雪,一切與凡塵雜事有關(guān)的念頭都消失了,腦子里只有看到流星的心愿,向許下一個(gè)美好的愿望,誰(shuí)知我會(huì)不會(huì)看見(jiàn)呢?只剩下對(duì)未來(lái)美好的憧憬,一個(gè)十三歲少女的心里,自由、聰明是象雪一樣珍貴的,有朝一日化了,就不會(huì)那么輕易再有了。
我伸出頭去,捏了一下雪,很涼,象冰山上一塊純潔的水晶,可這美好為什么總是那么短暫呢?手中剛剛還晶瑩的雪花,化了,成了冰,成了水,天空中突然出現(xiàn)幾朵寒星,似乎是剛添上去的,也許那是雪吧!也許是某個(gè)人美麗的心愿呢!有人告訴過(guò)我,你許下的心愿,如果變成了星星就會(huì)很靈的,我試著許下我的心愿,但天空中并沒(méi)有多了一個(gè)眨眼睛的小東西,我只好再把這個(gè)心愿珍藏到心里低的天空,為心底再多添一個(gè)精靈。風(fēng),拂過(guò)了,會(huì)在吹,雨下過(guò)了,會(huì)再來(lái),可美好的心愿呢?
如果把它永遠(yuǎn)地珍藏著,它會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?還是一去不復(fù)返了?我的心也象冰一樣純,象雪一樣潔吧!幸福和幸運(yùn)是兩種事,有的人把他們說(shuō)成了一種,其實(shí)并不對(duì),比如一朵雪花它化了之后,會(huì)變成天空的一顆星,或許它是幸運(yùn)的,而在它的角度,是幸福的!因?yàn)檠┚褪茄,如果變成了星,哪它可能就是一朵流星吧。讓我們,把美好的心愿,也都藏再流星里,或許你的心愿落在你的窗外時(shí),你撫摸著它,變成了星,可能你的愿望會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方,從空中劃過(guò),落在我家窗前,那時(shí),我又多了一個(gè)美麗的心愿,記住了那是你給我的一朵流星,一個(gè)美好的花語(yǔ)星愿。
我的心愿六年級(jí)作文 篇28
每個(gè)人都有一個(gè)小小的心愿,你的心愿初到了嗎?
當(dāng)聽(tīng)到新聞報(bào)道說(shuō)四川汶川發(fā)生特大地震時(shí),我的心仿佛停止了跳動(dòng),因?yàn)槲业慕憬阍谒拇ㄗx大學(xué)。
看到報(bào)紙上的傷亡,失蹤人數(shù)一日日增多,我也一天天變得緊張起來(lái),我牽掛著姐姐,也牽掛著我的同胞們,他們還好嗎,吃得飽,穿得暖嗎?沒(méi)有房子,沒(méi)有了家,是不是要風(fēng)吹日曬,無(wú)家可歸了呢?
那幾夜,我失眠了,總是夢(mèng)到姐姐被壓在坍塌的瓦礫下面向我呼喚求救……每次我都被噩夢(mèng)驚醒,祈禱夢(mèng)不是真的,姐姐不要有事。
從那時(shí)起,汶川加油便成了我的心愿,每天我都會(huì)關(guān)注電視新聞,捕捉有關(guān)地震的最新消息,我真希望自己已經(jīng)長(zhǎng)大,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己微薄的力量!
半個(gè)月后,我接到了姐姐報(bào)平安的電話,聽(tīng)到了她熟悉的聲音,我驚喜萬(wàn)分,感覺(jué)就像在做夢(mèng)一樣,我急忙問(wèn):“你沒(méi)事兒吧,地震時(shí)躲在哪里了?沒(méi)生病吧?怎么才給我打電話呀?”
電話里傳來(lái)疲憊卻又歡快的笑聲:“你這小丫頭,知道關(guān)心我了,好感動(dòng)!我做了志愿者,一直在參加救援……”聽(tīng)著姐姐對(duì)于災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幍拿枋,我松了一口氣,同時(shí)也堅(jiān)定了災(zāi)后重建,汶川一定更加美好的信心!
現(xiàn)在汶川地震已經(jīng)過(guò)來(lái)兩年多了,災(zāi)區(qū)人民新的家園快要建好,,人們已經(jīng)恢復(fù)了正常的生活,如今,走在汶川新鄉(xiāng),一座座嶄新的學(xué)校,醫(yī)院,水廠,一個(gè)個(gè)寬敞的居民小區(qū),文體廣場(chǎng),交易市場(chǎng),一條條平整的公路,橋梁,步行街讓人驚嘆不已,災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了傷痛,但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)!
短短的兩年時(shí)間,我感覺(jué)自己的心愿實(shí)現(xiàn)了,新屋林立,道路暢道,人心振奮,一個(gè)嶄新的汶川正在岷江岸邊崛起!
我的心愿六年級(jí)作文 篇29
古老的鐘聲從遙遠(yuǎn)的萊茵河畔飄飄揚(yáng)揚(yáng)傳來(lái),抬頭,天很藍(lán),美好的回憶泛起…… 時(shí)間的腳步在前進(jìn),我追趕著它,只覺(jué)得筋疲力盡,好想休息啊!望著眼前的古琴,我只覺(jué)得腦上壓著一片厚厚的烏云。依稀記得當(dāng)初的我執(zhí)意要買這把古琴,只因愛(ài)慘了演奏者身著古裝,流云似水般地輕拂古琴的景象,如今,卻沒(méi)有了當(dāng)初的迷戀,只剩下雙手酸痛的感覺(jué)。唉!我起身拿起琴譜,坐在柔軟的沙發(fā)上,將手抬高,揮舞著,來(lái)緩解那腫痛的感覺(jué)。午后的陽(yáng)光懶懶的灑下。窗外,高大的梧桐樹(shù)下有葉子飄飄柔柔的落下,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙,碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑,將古琴照得似真似幻,我瞇起眼?唇鹕年(yáng)光托起琴弦,風(fēng)吹來(lái)發(fā)出“嗡嗡”的聲,上好的紅木如紅玉般,流淌著奪目的光彩。樹(shù)下仿佛有一個(gè)古裝女子,輕吟淺唱,彈奏著古琴……
濃郁的紅光照在眼簾,睜眼,夕陽(yáng)的余暉正慢慢斂起,忽然之間,想起了當(dāng)初的心愿。我要完整的演奏古樂(lè),讓自己成功!眼神變得堅(jiān)定。是的,我要成功!站起,落座,閉眼。讓風(fēng)兒卷起秀發(fā),讓我的心漸漸輕盈,抬手,拂弦,一連串的古樂(lè)從我手中滑落如珠落玉盤(pán)般,清脆,卻又帶著一絲難言的飄渺,琴弦的劃動(dòng)間,夾雜了醇厚的回音,唇輕啟,婉轉(zhuǎn)的歌聲 流轉(zhuǎn)而出,與樂(lè)聲匯成了完整的古樂(lè)。我仿佛看到了遼闊的天空,幾只飛鳥(niǎo)歸家。古樓上 一位少女正在憑欄眺望,余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒(méi)有乘船歸來(lái),留下一地的焦急與擔(dān)憂,讓人牽腸掛肚。終于,船慢慢從天際駛來(lái),少女眉眼舒開(kāi)了…… 一曲畢,我慢慢睜開(kāi)眼。忽然傳來(lái)了鼓掌聲,回頭我的親人們面帶微笑,為我鼓掌,我笑了。 心愿之花,終于綻放了……
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