原來如此作文（通用35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的原來如此作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　原來如此作文 篇1

　　那是一種怎樣的感覺？像大雁飛過天空，卻未曾留下痕跡；像牧童吹奏著短笛，卻未傳出悠揚的曲子；像山坡開滿了鮮艷的花卻又迅速枯萎。我去品味時尚，卻被憂傷與寂寞占領(lǐng)了我的心房。

　　自從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)進(jìn)城里來讀書，我在城市的生活并不順利。同學(xué)們都很好，只是我感覺自己像個異類。時尚的他們光鮮動人，漂亮瀟灑，而我？呵，就像個鄉(xiāng)下土包子。我開始冷靜地觀察——時尚原來如此！

　　這里的夏天，姐姐們穿得比哥哥們少，同學(xué)們說：“真時尚！”

　　這里的少年，身上“左青龍，右白虎”，同學(xué)們說：“真帥氣！”

　　這里的發(fā)型，腦袋上像頂了街邊五毛錢一個的大饅頭，還什么顏色都有，同學(xué)們說：“哇，酷！炫！”

　　喲，時尚原來如此！趕明兒回去讓媽媽把我褲子上的補丁拆下來，留著破洞才時尚呢！

　　同學(xué)們隔三差五總有一些新詞冒出來，比如“神馬、菜鳥、蠢B”之類的，我普通話不好，聽不懂，學(xué)不像。

　　說“菜鳥”就是時尚嗎？那我告訴你，想當(dāng)年我“上樹掏鳥蛋，下水摸河蚌”那才真叫酷炫呢！

　　可這些他們才不放在眼里呢，他們不屑。只要下課，他們就聚成一堆聊“科比”啊，“穿越”啊，“逆戰(zhàn)”啊，我都自覺走開，這些不屬于我。

　　聽說，似乎現(xiàn)在“農(nóng)村動態(tài)游”也成為一種時尚了，或許，三五年后我就是時尚達(dá)人了呢。

　　品味時尚，時尚原來如此，倒也頗有收獲。

　　原來如此作文 篇2

　　“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。

　　我喜歡讀書，我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來，可以是我明白很多的常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因為在書里我可以獲得一種別樣的快樂。

　　有一本書，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時，總喜歡拿著一本書翻看一下。

　　我喜歡的書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對于這個稱呼特別喜歡。

　　還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書，就說了一聲：“真是個書呆子。”我依舊沉迷于書中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。

　　讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。

　　讀書，原來如此快樂。

　　原來如此作文 篇3

　　你知道嗎？我最愛吃巧克力。

　　星期天，我上街買了一塊大大的“德芙巧克力”，準(zhǔn)備大吃一頓，可又舍不得，就藏在口袋里等回家再吃。

　　我蹦蹦跳跳地回到家。媽媽說：“你表弟快來了，把東西收拾一下�！薄鞍�！”我一聽，那高興勁全沒了，飛到了九宵云外。要知道，我的表弟是出了名的小淘氣。他一來，我的家比狗窩還亂，簡直不是人住的。我心想：那塊巧克力該放哪兒呢？我四處找地方藏。哎！對了。我跑到垃圾桶邊，把“企鵝”的腳一踩，把它的“身體”拿出來，把巧克力放進(jìn)它的“腳”里面。嘿！這下就放心了。

　　我和表弟玩了一天，總算可以歇歇腳了。忽然想起，“對！還有巧克力。”我把垃圾桶的“肚子”拿出來以后，用手往腳里一摸，“咦！怎么沒了？”我直沖沖地跑下樓，大喊：“巧克力沒了！”媽媽親切地說：“再去找找吧！”我又跑上樓，和腳把垃圾桶一踢，咦，那是什么？——找到嘍！

　　原來，我摸錯了一只腳。

　　原來如此作文 篇4

　　“幸�！�，一個溫馨的詞語，人們一直在追尋它，幸福真的很復(fù)雜嗎？幸福又在哪里呢？幸福又該如何理解呢？

　　小時候，在大雪飄飛的冬天，喝一碗爺爺沖的“炒面茶”，就會覺得很溫暖、很快樂，高高興興地去上學(xué)，踏著厚厚的雪，一步一個腳印，望著天空，覺得好美麗，像“天女散花”一樣，就會覺得很開心；下雨了，看著爸爸給我送的雨傘，就會覺得很溫暖，回到家，吃著媽媽做的飯，香噴噴的，就會覺得心滿意足……那時的我并不知道幸福是什么，也從未去尋找，只是認(rèn)為身邊的一切都讓我覺得很滿足。慢慢的，我才發(fā)現(xiàn)這原來就是幸福，家的幸福，我們一家人的幸福，不是嗎？

　　上了四年級以后，我學(xué)乖了，也懂事了一些，聽著老師的講解，領(lǐng)會在心里，知識就好像被我吸進(jìn)去了一樣，覺得很快樂；同學(xué)有了困難，幫助他走出了困境，就會覺得很欣慰；考試取得了好成績，得到了獎狀，老師贊許和欣慰的眼神，讓我覺得很開心；運動會上，我們班的選手拿下了名次，同學(xué)們的歡呼，拔河比賽時，同學(xué)們同心協(xié)力，贏得了比賽的勝利，就會覺得很自豪……這些不也是幸福嗎？老師給予的幸福，同學(xué)帶來的幸福，班集體帶來的幸�！�…不是嗎？

　　幸福其實離我們很近，觸手可及。媽媽做的早餐，爸爸送的雨傘，老師贊許的目光，同學(xué)們同心協(xié)力比賽而撒落的汗水……這些都是幸福的標(biāo)志��！幸福就是如此簡單！

　　原來如此作文 篇5

　　讀書百遍，奇異自見。

　　書，是人類精神的糧食。從那次以后，我發(fā)現(xiàn)，讀書原來如此快樂。

　　在我小的時候，父母外出打工，我和外婆生活在一起，但外婆年歲大啦，所以我只能自己一個人玩耍，但是時間長啦就認(rèn)為生活枯燥無味。過節(jié)的時侯，父母會來探望我和外婆，那段時間冷風(fēng)吹在臉上都具偶的暖洋洋的。

　　節(jié)日過去啦，他們要走啦，我在角落里悶悶不樂，于是，爸爸媽媽送給我一本“西游記”漫畫書，從此，這本書給拉我歡樂。

　　我翻開第一頁，他就把我像帶在這本書一樣，我看的津津有味，其樂融融，連睡覺的時候都要在我的枕邊，我的夢中都出現(xiàn)西游記的精彩畫面，簡直是如臨其境，如感其身。

　　這本書雖然帶給我歡樂，它帶給我無窮的知識，從中我還知道許多人物，有唐僧、孫悟空、紅孩兒、白骨精等還有諺語豬八戒照鏡子——里外不是人，讀書，原來如此快樂。

　　年代在變化，我也上了小學(xué)，一到村里過會的時候我總會和一群小伙伴在書旁目不轉(zhuǎn)睛的看著，他給我增進(jìn)許多知識。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’享受學(xué)習(xí)的歡樂，它會給我們帶來巨大的力量。

　　微風(fēng)從我臉上滑過，梔子花開，喲普是美好的一年，我有長大了一歲，但是我永遠(yuǎn)也忘不了讀書帶給我的歡樂。

　　以后，我要讀更多有益的書，努力學(xué)習(xí)，報答我的父母與祖國。謝謝輸給我美得光陰。

　　讀書，原來如此快樂！活到老，學(xué)到老。

　　原來如此作文 篇6

　　生活中有著許許多多的難題，有課本上的，生活中的……都需要我們一一解開�？�！在上周我就解開了一個困惑我多年的問題。

　　不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們買的飲料都不會很滿。這是怎么一回事呢？我猜，肯定是廠家偷工減料，或是被商家偷喝了兩口。這是我從小的觀點，一直未曾改變。但前幾天發(fā)生的一件事，改變了我的想法。

　　上周，我正悠閑地坐在家中看電視。忽然聽到媽媽在喊：“我買了飲料，你喝嗎？”我“狂奔”到媽媽身邊，拿起了一瓶可樂。正當(dāng)我要打開時，看見飲料依舊沒有裝滿，便小聲嘟囔著：“哼，廠家真摳！”媽媽聽到了，捧腹大笑。我問她為什么笑，她也不告訴我，只是說：“你可以上網(wǎng)查一查。”我急忙打開電腦，想著到網(wǎng)上去尋找答案。哦，原來如果飲料裝滿瓶子的話，運輸途中的顛簸會使飲料產(chǎn)生氣泡，氣泡產(chǎn)生壓力，壓力會使瓶子爆裂，發(fā)生意外。所以不能裝滿。

　　原來是這么回事呀！以后再有什么不解的問題要問家長或“百度”，萬不可瞎猜了。

　　原來如此作文 篇7

　　河水沿著山谷向前流淌，行人們悠閑地坐在河邊，腳步聲與流水聲交錯，溫馨而不雜亂，陽光斜射在水面，波光粼粼。

　　我們卻并沒有因為眼前的景象所打動，美妙而享受的心境也并未出現(xiàn)。走在寬闊寂寥的山野，風(fēng)靈活地穿過樹林，透過清晰明澈的湖面，徐徐吹來。帶來了自然的芳草香，吹動了草木，沙沙作響。

　　一路上的景象并不單調(diào)，陽光像一位釀酒師。均衡地灑在盛開的花瓣中，是哪個君王的宴？這樣的繁華。一切是那么燦爛與美好。

　　我走到了一片樹林前。蒼勁的翠竹挺立著，宛如一個個莊嚴(yán)的官兵。耀眼的光芒從竹夜間透過，零零散散地遺落在地面。

　　風(fēng)不時的吹來拂過竹葉。林中像有人在作曲。那樂聲時斷時續(xù)，在空曠的竹林傳遞、回應(yīng)、共鳴當(dāng)我小心翼翼地走進(jìn)竹林，枯落的竹葉鋪落在地上，堆積在一起，竹子上的竹葉與竹桿摩擦聲音悠揚而高遠(yuǎn)，宛若樂隊的高聲部，地面的竹子與風(fēng)相隨，聲音厚重而低沉，構(gòu)成了一篇完美的樂章。哪里有什么作曲人？

　　一時間我們都震驚與這片竹林。霎時，竹葉在一瞬間摩擦，宛如在海岸聽波濤拍岸，個人沉浸在樂海當(dāng)中了。

　　當(dāng)我漫步在竹林中，耳畔回蕩著竹林的天然樂聲。一種幸福感與滿足感漫上心頭。

　　美好不止于生活中的奢華，而在于花費一些時間距，傾聽自然的聲音。去體味自然的博大，美好就在我們的身邊。

　　原來如此作文 篇8

　　有些事要經(jīng)過一段過程才知道這些事情的來龍去脈，在學(xué)習(xí)和生活中會經(jīng)歷大大小小的事，也許和同學(xué)佳人一起會經(jīng)歷痛苦的事，高興的事，也許有兩個人誤會的事，我就經(jīng)歷了這樣一件事…

　　在小學(xué)二年紀(jì)時，生活學(xué)習(xí)如一只小船在風(fēng)平浪靜的海上行駛著，可天有不測風(fēng)云。

　　在一個星期四的下午，風(fēng)平浪靜的海面變得波濤洶涌了。剛下完第一節(jié)課，我出去玩了一會兒，回來之后我看到教室里有一群人圍在一起，我又好奇又關(guān)心的往里面看里看，原來有個同學(xué)的書落進(jìn)了水桶里，我?guī)е�關(guān)心的口吻問了問；“誰把書扔進(jìn)水桶里的”這時一個聲音從人‘群中傳了出’“是你扔的吧！”這個明顯帶著挑釁和開玩笑的口吻卻給我?guī)�來“致命”的打擊�?/p>

　　這句話是我平時的“敵人”。也是我們班的班長，就是他的一席話，我們班頓時議論紛紛，有些同學(xué)便開始認(rèn)為是我干的，我馬上回?fù)袅艘痪洌弧爸�怎么可能是我干的，剛才我還在外面玩那，你別血口噴人�！蓖瑢W(xué)們怕惹了班長，一些看見我在外面玩的人也不作聲了頓時一股熱血一下子涌進(jìn)我的腦門，我伸手打了班長，這時同學(xué)們便更加相信班長的話，這件事是我干的，我含著淚便摔門而去……

　　事后，老師經(jīng)過調(diào)查，知道這事不是我干的，是我們班一個同學(xué)干的，后來我知道那純粹是一場誤會，他認(rèn)錯了人，我也原諒了他。

　　有些事情要經(jīng)過之后才可能知道，我們?nèi)松�中可能�?jīng)歷大大小小的，我們要保持一個良好的心態(tài)，才可能解決干好每一件事。

　　原來如此作文 篇9

　　生活是美好的，只是取決于看世界的那一顆心。 生活有時候一帆風(fēng)順，但有時也令人舉步維艱。生活就是這樣，得意時少失意時多。 周五晚上，心情陰郁的我在7點之后決定與朋友出去走走。 為了省時間，我從菜市場那條街走。雖然已經(jīng)7點多了，但天依然沒有黑。街上都燈火通明，并且熱鬧無比，有叫賣的，有打牌的，有喝酒的，反正該有的都有了。

　　正當(dāng)我路過一家店鋪時，看見一個大概50多歲的人，穿著有許多油漬的衣服，有些干瘦，但黝黑的皮膚，和他那有力的動作不難看出他是一個很健壯的人，雖然他穿的不好，但是他的神情，無一絲一毫的愁苦，相反，他臉上洋溢著幸�？鞓返纳袂�，并還唱著小曲解悶，一邊干活一邊唱：生活的煩惱，芝麻大小。 我心中有些激動，就是這么一個這樣的貧窮的老人，居然有如此寧靜的心。我對那位陌生的老人，突然有了一種敬佩的心情。

　　我又向四周望去，那一個個臺案后，大多是一張快樂的笑臉，他們從不在意自己的貧窮，在別人面前沒有一點自卑，因為他們是堅強的，他們是快樂的，他們是對生活，對未來充滿希望的！ 他們可以做到，那我們，這些生活的比他們稍微好一點的人，還有什么能讓我們喪失對生活的希望呢？ 想到這，我突然發(fā)現(xiàn)：生活原來如此美好！

　　原來如此作文 篇10

　　陽光溫暖和煦，透過窗撒滿了整個教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著陽光，看窗外柳絮飄揚，校園內(nèi)人影綽綽，勾起我無限傷感。

　　回想起初一那個懵懂無知的年代，青澀與幼稚，對初中生活充滿向往和幻想，也就是在這個時候遇到了一群可愛的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起運動，一起快樂，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識到相知，共同度過了充滿歡樂的初一、初二，奮斗的初三、初四。

　　在這個校園，我們一起揮灑青春，放飛夢想，經(jīng)歷了人生百態(tài)，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長了，也成熟了，想想我們的曾經(jīng)，留下遺憾了嗎？

　　交往中，我們難免有不愉快，但說說笑笑，變成了過去。還記得嗎，一起學(xué)過習(xí)的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過的操場，一起流下的汗與淚，這都是我們曾經(jīng)歲月的痕跡。

　　現(xiàn)在我們相聚在畢業(yè)季，面對即將來臨的人生挑戰(zhàn)，我們感受到了無窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過這黎明前的黑暗便是光明大道，回過頭，看看自己走過的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。

　　我們努力過，奮斗過，成功過也失敗過，哭過，也笑過。我們在這里經(jīng)歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對81難。努力的向前飛，再累也無所謂。

　　回憶照進(jìn)現(xiàn)實，如大夢初醒。現(xiàn)在回憶起曾經(jīng)走過的一切，原來如此美好。

　　原來如此作文 篇11

　　俗話說得好“冤家路窄”。

　　我在學(xué)校就有一個死對頭，那就是一個勢利眼的普通女孩——沈韻柔。

　　沈韻柔學(xué)習(xí)很好，可除學(xué)習(xí)好之外，她就一無是處了：逃學(xué)、打架、化妝、談戀愛……樣樣都會，對老師簡直恨之入骨。當(dāng)然嘍，老師也對她無所謂。沈韻柔的壞，老師看在眼里；沈韻柔的好，老師記在心里。老師越包庇她，她就得寸進(jìn)尺。她在一個普通家庭中，爸媽工作都算穩(wěn)定�？刹恢�道她受了甚么打擊，從初二開始就叛逆了，犯罪史無數(shù)，好幾次學(xué)校都想開除她，可她爸媽還是千求萬求，托好幾人才留住她在市重點中學(xué)（實驗中學(xué)）繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且是斥巨資�？伤�都沒領(lǐng)情，反而說，“不稀罕�！薄ⅰ拔覍幵篙z學(xué)。”、“有什么了不起？”……之類的話。良心何在��？

　　奇怪的是，她越叛逆，成績倒是越好。這次初三期末考，她的總分僅差了滿分的二十分（8A，1B）！而我當(dāng)然是多她的嘍~可是他卻不服輸，原本這種學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，可一到她的手上，就成了辱罵、嫉妒、詆毀……可也沒見她退步，一直就停留在起跑線上。

　　本來，初一她是身兼數(shù)職的。可到初二，老師就漸漸冷淡她，到最后，她只剩“學(xué)生”這個職位了。

　　哎，沈韻柔。這、就是她。

　　原來如此作文 篇12

　　人生有許許多多的第一次，而正是這些美好的第一次構(gòu)成了生命中每一幅絢麗多彩的圖畫，這些絢麗多彩的圖畫伴我們走過每個春夏秋冬，飽含著些些許許的苦澀與甜蜜，而回憶起來卻甚是美好。

　　度過春，看到綠坪上那剛萌芽的花花草草，晶瑩的露珠似珍珠般涌動發(fā)出閃耀的光，輕輕彈入草坪消失不見，這可否算是一種小情趣？萌芽的花草守著陽光輕風(fēng)的滋潤，努力向上生長，這是否又是花花草草的幸福？

　　走進(jìn)夏，聽那樹上的蟈蟈知知不休地歌唱，像那悠揚的樂曲傳遍整個夏季，這是它的一種使命么？夏日融融，炎炎烈日將大地炙烤地火燙，這時那高大的樹挺身而出，將一片陰涼擲撒大地，聽人們的歡呼聲，這又是樹的幸福嗎？

　　迎來秋，聽風(fēng)輕輕吟唱，他將山谷用一片金色渲染，那火紅的楓林，金色的稻田，歡樂地打著秋的節(jié)拍！金色的落葉輕飛曼舞地從空中飄落，恰似五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞，這又是秋的頌歌？

　　冬來臨，大地沉默不語，純潔的白色將世界籠罩，房屋顯得極其嚴(yán)肅，只有小雪花給冬帶來了節(jié)奏。一眼望去，只有冰冷酷的面孔。而冰下，孕育著新的生命，正在不斷積蓄力量，這又是冬的幸福？

　　哦，我明白了，幸福原來是這樣的，感謝第一次，它使我悟到了幸福的真理。夕陽西下，是幸福；小草的萌芽，是幸福；一家人聚在一起，是幸福；而可歌可泣的童年，更是幸福！

　　幸福。原來如此簡單。

　　原來如此作文 篇13

　　生活原來如此美好，如彩虹般絢爛多彩。 周四進(jìn)行了月考，周五成績就發(fā)了下來，面對著一個個刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心里仿佛被刀子捅過一樣，心中一陣陣的被刺痛。好不容易熬到了放學(xué)，背上書包我就迅速的跑回了家。 回到家我仔仔細(xì)細(xì)的想了一下，在考試前我也是十分認(rèn)真的復(fù)習(xí)，也是一遍遍的看之前的錯題，一遍遍地看樹上的基礎(chǔ)知識，可是在考試中遇到了一兩個難題，浪費了大量的時間，在做后面的.題時也常常想到這兩個題，導(dǎo)致一些知識點想不起來，我沒有辦法靜心做后面的題，我的后面的分?jǐn)?shù)基本上也沒有拿到，使我的數(shù)學(xué)成績?nèi)绱说牡汀?/p>

　　晚上回到家后，我在媽媽的幫助下把一些會改的題都改好了，并分析了一些錯因。隨后，媽媽對我說：這一次的失敗不算什么，并不能代表什么，在今后的學(xué)習(xí)中要注意知識的扎實性，在考試中遇到不會的題要先跳過去，不能浪費太多的時間，在做后面的題時，不要想前面的題，以一顆平常心來做題，不要受前面的題的影響，在后面的題要認(rèn)認(rèn)真真的聯(lián)想知識，不要按照以前的思路，遇到難題應(yīng)該打開自己的思維，不要被思維定式所干擾。

　　在這段話之后，我知道了父母在我失落的時候并不是一味的指責(zé)我，而是幫我分析問題，解決問題，給予我最大的幫助。 生活原來如此美好，如陽光般光彩奪目。

　　原來如此作文 篇14

　　世界上的每一件東西都是人類嘔心瀝血地，經(jīng)過了無數(shù)次的失敗才獲得的。創(chuàng)造來自生活。

　　夏日炎炎，我和小伙伴們在外面玩了一上午，熱的我是大汗淋漓，一顆顆汗珠從我的額頭、臉上和頸上流了下來像一個個運動員聽到起跑的槍聲似的，一個個爭先恐后的跑出來。

　　我跑回家里打開冰箱，一陣陣涼氣撲面而來，可是里面卻只有一些蔬菜和雞蛋，連一瓶可樂都沒有。于是我就只好端起那瓶涼白開喝了起來，可是我的舌頭不滿足這無色無味的東西，撒起了強烈的抗議，它迫使我的大腦想出了一個主意：我為什么不自己做一杯好喝的飲料？

　　說干就干，我走進(jìn)廚房，將媽媽的圍裙戴在身上，倒在杯子中一杯水，將一些白糖放入杯中，嘗了嘗，甜是甜，可是就是沒有顏色！怎么辦呢？我在廚房東找西翻，找到了一袋黑糖，我將它倒在杯中，杯子顯出一種好看的紅色，我一嘗，“哎呀！太甜了�！庇谑菍嶒炓研�告失敗。

　　我有倒了一杯水，在水中倒了一些白糖，后來我想我不是喜歡喝酸一點的東西嗎？于是我到了一些白醋在水中，嘗了嘗，酸酸甜甜的真好喝！可是還是沒有顏色怎么辦？于是我把廚房翻了個底朝天，終于翻到了一個法寶，橙子粉。我將它倒入杯中立刻顯出了美麗的橙黃色。我一嘗“呃，真好喝！”

　　我坐在沙發(fā)上喝果汁，看著電視，生活如此舒服。喝著我自己創(chuàng)造的健康美味果汁真開心！創(chuàng)造，原來如此快樂！

　　原來如此作文 篇15

　　快去看呀！操場邊上有一只變色龍！隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)都擠向樓梯，快去看變色龍呀！難得一見。同學(xué)們一邊說著一邊飛奔操場上。

　　在操場邊的草叢里，一只灰色的東西靜靜地趴著，三角形的腦袋，長長的尾巴，灰色的身上滿布著雜亂無章的綠色斑紋�？靵砬�，快來看，來晚了看不見，這是我的新發(fā)現(xiàn)。那位最先發(fā)現(xiàn)變色龍的同學(xué)像做廣告一樣幺喝著。同學(xué)們蜂擁而至，把變色龍圍在中間，怎么和動物世界中的變色龍不一樣呀？同學(xué)中發(fā)出質(zhì)疑，一個男生好奇地把手伸過去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動了一下，把那個男生嚇得直后退。另一個胖大男生笑著說，膽小鬼，這只是變色龍，又不會吃人。一下子抓住了它的尾巴，把它提了起來，真行！人群中傳來了稱贊聲，正在那男生得意之時，那小東西掙扎起來，身體卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人群，原本擠在一起的同學(xué)大叫著向四周散開。

　　這時，班主任走了過來，問明事由，端詳此物后笑著說：這是一只壁虎，它身上的綠色斑點是學(xué)校刷油漆時粘上的。同學(xué)們面面相覷，原來如此……

　　原來如此作文 篇16

　　“誰的錢包掉了？”站在公交車上的一位小伙大聲的說了出來。他的手托舉著一個紅色的錢包，上面有一條金色小狗的圖案，我聽后心想：有一個拾金不昧的人真不錯。

　　我很好奇，便伸頭去看了看，那小伙高挑的個頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著個寬邊眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，我在心里給他點了一個贊。突然，一位小姑娘走了出來說：“這是我掉的�！毙』锫犃�，把托舉錢包的手放了下來，問道：“那你知道這個錢包里面有什么嗎？”小姑娘毫不猶豫的說：“錢包里有三張銀行卡，五張百元大鈔，和一張我自己的照片�！毙』锎蜷_錢包看了看，確實和小姑娘說的一樣。小伙又說：“那你不給我20元的辛苦費嗎？”旁邊的一位老大爺聽到后說：“你好人做到底，怎么還能要錢呢？”一位大嬸接著后面罵了一句：“真缺德�！毙」媚锊磺樵傅陌�20元錢扔在了地上，小伙拉起了錢，把錢包還給了小姑娘，笑瞇瞇的說了一句：“謝謝�！钡刃」媚锸掌疱X包走開后，小伙兒走到大爺?shù)纳砼园?0元錢給了他，大爺疑惑不解，我疑惑不解，全車上的人都疑惑不解。小伙說：“這錢是您上車的時候掉的，被那個小姑娘撿到了，但她沒有還給您�！边@時我們才明白過來，我們都錯怪了他。

　　他那溫暖的笑容溫暖著全車的人，這人真好。

　　原來如此作文 篇17

　　那天我在報紙上看到一篇有趣的文章，題目是“太陽升落時為何是橢圓形的”。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽的升起和落山時的景象。

　　今天是星期六，天空放晴，萬里無云整個世界就像被洗過一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁�。

　　太陽升起的地方，先是魚肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點50分，紅紅的太陽出來了。這時太陽光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實不圓。

　　傍晚時分，我又準(zhǔn)時地觀察了太陽落山時的景象。這時的太陽沒有早上的那樣大，有點發(fā)黃而且變小的感覺，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時的景象，真的！太陽落山時也不是很圓的。

　　奇怪！太陽在升起何落山時都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。

　　原來，太陽光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽的高度增大。早上，當(dāng)太陽在地平線附近時，大氣的折射的作用使太陽高度變大，同時，太陽的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無論是日出還是日落地平線上的太陽的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽的縱向直徑看起來比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來時就覺得太陽成了橢圓形。

　　原來如此作文 篇18

　　今天下午，我和爸爸去圖書館。上樓后，我在書架上找到了一本書，叫“神奇的科學(xué)魔方，令你驚奇的128個科學(xué)小實驗”。我想：我平常最愛做實驗了，這本書光是題目就把我吸引住了，內(nèi)容應(yīng)該會更好看吧！于是，我把書拿起來，找到一把椅子，安靜地看起書來。

　　這本書的確很有趣，不單單介紹怎樣做實驗，還有圖片說明和解答清晰的答案。當(dāng)我看到第24個實驗時，題目吸引了我，叫“一指千斤”。說的是：讓你的搭檔（也可以是朋友）坐在椅子上，頭向后仰，你用食指抵在你搭檔的前額上，并向下壓，他（她）就無法站起來。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎？我決定要試一下。

　　于是，我叫來爸爸，說明了我的意圖。爸爸聽了以后，很高興和我合作。實驗開始了，我坐在椅子上，像書中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的前額上，向下壓。哎，真的呀！無論我使出多大的力氣，都站不起來。我剛剛想確認(rèn)這個實驗是對的，可又念一想：爸爸的勁兒肯定比我大，那么我和爸爸換一下角色，那實驗是不是就失敗了呢？于是，我和爸爸掉換了位置，再次做起實驗來�？墒俏业牟聹y失敗了：平常力氣很大的爸爸，竟然被我一個指頭按得站也站不起來。發(fā)生了這樣的情況，我不得不承認(rèn)實驗是對的。可是，這又是為什么呢？我又迫不及待地翻到那一頁，答案在書下。

　　原來如此作文 篇19

　　李老師拿出了百元大鈔，一張一張地發(fā)給前面兩排的同學(xué)。當(dāng)時他們一定很高興，而我們坐在后面的只有羨慕的份了。過了三十秒，李老師又把鈔票收回去了，這讓我們后面的同學(xué)也跟著高興起來。

　　這次的魔術(shù)課用的道具是一張百元大鈔、一張紙、一支筆。李老師拿出一張百元大鈔，又去拿了一張紙，拿了一支筆。李老師先用紙把鈔票包住，再把它們一起對折了兩次，接著拿起筆插進(jìn)紙里面，最后把筆和紙拿開，鈔票竟然沒破，而是包著它的紙破了。當(dāng)時，我根本弄不明白：筆明明是從鈔票里面穿過去的，為什么鈔票沒有破呢？老師又重新做了一次，這一次是慢動作，前面的做法和上次的一樣。我全神貫注地看著，老師的動作是多么的浮夸��！老師一下子把筆穿進(jìn)去，我都還沒有看清楚，就做完了。老師問：“誰看懂了？”盧俊熙舉手了，老師讓他再做一次。盧俊熙跟老師一樣，用紙包住鈔票，對折兩次，然后用筆穿進(jìn)第一層。在這樣詳細(xì)地講解后，我終于弄明白了�？衫罾蠋熣f還不對，把筆插在第一層很容易被看見，要插在最后一層，并把它放在手掌上掩護(hù)好，就不會被別人看見了。

　　如果這是一個表演魔術(shù)的地方，李魔術(shù)師魔術(shù)表演到一半時，就有人叫：“我知道怎么做的，我知道！”那會有多尷尬呀！

　　原來如此作文 篇20

　　又是一個陰雨天，小雨滴滴答答地打進(jìn)了我的心。

　　放學(xué)了，我看見她站在其他同學(xué)的座位上，我沒在意，只是沖她笑了笑，便走出了教室。她朝我揮了揮手，并回了一個不那么自然的微笑。

　　第二天，“遲到大王”居然早早地來到了學(xué)校。我有些詫異，但還是走上前去問了聲好。可“遲到大王”趙琳似乎沒有聽見，仍在座位周圍焦急地尋找著。“你到底在找什么呀？”我湊上前去�！拔业男∑ぐ�，里面有五百元呢！”我瞬間想起昨天她在其他同學(xué)的座位旁，并且還似乎口袋里鼓鼓的。

　　一定是她！我一個箭步?jīng)_向了老師辦公室去找老師，并跟老師說明是她偷了趙琳的小皮包。等她來后，我三步并作兩步?jīng)_上前去：“是不是你偷了趙琳的小皮包？”“什么小皮包？我可沒見過！”她有些憤怒。“求你啦，快把小皮包還給我吧！”趙琳在一旁帶著哭腔說。

　　就在我們僵持的時候，老師手帶著一樣?xùn)|西跑過來：“趙琳，你的皮包！”我和圍觀的同學(xué)都用驚愕的目光望向老師。老師微笑著看著我說：“還有，在沒有確鑿證據(jù)的情況下是不可以隨便冤枉別人的�！�

　　“那，老師是哪兒發(fā)現(xiàn)的呢？”趙琳疑惑地問道。“你個小糊涂蛋，你自己去看看課表再來問吧。”趙琳很快就回來了，她有些不好意思地說：“報告老師，昨天下午最后一節(jié)課是音樂課，肯定是落在音樂教師了！”

　　哦，原來如此！

　　除了我以外，在場的其他人都哈哈大笑起來。我想找到她，跟她說聲對不起，可她早已消失不見了……

　　原來如此作文 篇21

　　那是一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的上午。

　　那天，爸爸媽媽帶我去看一個演出，舞臺上，一個個的演員們技藝精湛，表演得激動人心。大家都發(fā)自內(nèi)心地為他們送上熱烈的掌聲!但是，最使我好奇的，還是舞臺上那繚繞的云霧。

　　看到這些，我情不自禁地想：咦，這些到底是什么呢?莫非是“仙氣”?還是他們把天上的云朵摘下來了?這個問題一直困擾著我。

　　后來，我上網(wǎng)查了一下，終于知道了這是一個物理現(xiàn)象，但是對此還是一知半解。從那以后，我便對物理這門學(xué)科產(chǎn)生了一種好奇的，想要去探索的心態(tài)!啊，物理，你是如此的神秘啊!

　　初二，學(xué)到了物理，發(fā)現(xiàn)原來生活中的一些常見現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象。

　　此刻，我又想起了以前看過的那場表演，心想：既然是物理現(xiàn)象，那么這本書里肯定有對這現(xiàn)象的解釋，果不其然，原來這叫“升華”。

　　后來，經(jīng)過老師的講解，我終于知道了，云霧的產(chǎn)生原來是用干冰灑在舞臺上，干冰升華吸取了大量的熱，然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠，而這些小水珠就是舞臺上的云霧了。

　　啊，原來如此，這個對以前一無所知的我來說，簡直就是世紀(jì)難題，可現(xiàn)在，我卻輕松地發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，看來物理這門學(xué)考研真是博大精深啊!

　　隨著后面的深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了這種物理現(xiàn)象還不止用于這一個方面，人們還利用干冰的這個原理能制造人工降雨呢!

　　看來，學(xué)好物理還能造福人類啊!

　　原來如此作文 篇22

　　一天，我去朋友家吃飯，在小區(qū)的地下停車場看見了幾個人在對話。

　　一個女孩先說：“叔叔，能不能幫我照看一下行李，我要先搬箱子上去�！蹦莻�叔叔答應(yīng)了。但我看到右邊石柱那有人在偷看他們。我不禁起了疑心。等那個女孩上了電梯后，那個男子就出來了。說是托那個女孩的話把行李搬上一輛車。叔叔以為他們認(rèn)識，就搬上了一輛車。但那個男子又躲起來偷看了。

　　幾分鐘后，女孩回來了。問叔叔行李哪去了，叔叔立馬一臉懵。立馬說到：“紙箱不是被你朋友拿走了嗎?”女孩馬上說：“沒有!我根本沒有叫朋友來拿東西�！闭f完，那個男子出現(xiàn)了。“快搬東西啊!不是說有很多嗎?快搬完回家吃飯吧!”“不行，行李不知道被這位大叔拿哪去了，里面有很多首飾，都是老板要拿的貨�？墒侵岛脦资�萬呢!”

　　頓時，我明白了。這是一個騙局。第一：停車場那么多年輕人為什么要找一個那么老瘦的爺爺呢!第二：她的朋友是從停車場入口進(jìn)來的，怎么知道女孩的位置呢!第三：女孩剛進(jìn)電梯那個朋友就過來拿東西了。一叫就到，怎么可能叫得那么迅速呢!

　　經(jīng)過我的層層推理，最后知道了她們都是騙子。我沖上去一把揪出大爺跟他說：“別理她們，她們都是騙子�！庇执蠛敖信赃叺娜藞缶�。

　　但他們驚訝得盯著我。我說：“看什么!快報警啊!”他們過來跟我解釋說：“弟弟，我們是在演戲。我們要演一個短片，就是為了讓廣大人民不上當(dāng)。”

　　原來如此!我紅著臉說聲對不起，羞愧的走了。

　　原來如此作文 篇23

　　每次看到魚缸里那些優(yōu)哉游哉的魚，我的腦海里就浮現(xiàn)出那件往事。

　　我們家里養(yǎng)了一大缸魚。每天晚上，我都去喂魚，魚們一見到我就爭先恐后地圍上來，張開嘴巴，宛如嗷嗷待哺的嬰兒，可愛極了。但那天，卻不一樣，因為我最喜歡的那條櫻絨紅卻沒有游過來等我喂，而是臥在缸腳那兒呆著。平時，它可是最快捷地沖過來。今天它怎么了?是不是生病了?我擔(dān)心極了，趕忙去請教養(yǎng)魚專家——我爺爺。

　　沖進(jìn)爺爺?shù)呐P室，還沒等我開口，爺爺就笑瞇瞇地回答：“孫女，沒關(guān)系，它只是懷孕了，你沒瞅見她的肚子里還能看到許多小魚兒的眼睛嗎?”

　　聽了爺爺?shù)慕忉�，我開心地直拍手：“呵呵，太好了，終于有小魚養(yǎng)了!”于是，我沒太管它，喂完食就走了。

　　第二天喂食的時候，我發(fā)現(xiàn)櫻絨紅的大肚子竟然癟了，一定是生了!我激動地尋找著小魚，可是我把魚缸搜了個遍，也沒找到一條小魚的影子，急得我手心兒直冒汗。

　　見鬼，小魚兒游哪去了呢?爺爺不在家，我只好滿懷疑惑地馬上打開電腦。上網(wǎng)一搜，我傻眼了：原來，是被其他魚給吃了。我氣得哭了起來，想想櫻絨紅，好不容易懷了小寶寶，卻不幸葬身魚腹，多可悲呀!哭著哭著，門突然開了，爺爺走進(jìn)屋來。問明情況后，他微笑著把我領(lǐng)到他的臥室。我眼前一亮，開心地跑到窗臺前，只見窗臺上的小魚缸里，櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水里玩耍呢!我破涕為笑。

　　原來，是爺爺把小魚們撈出來放到了小魚缸里。呵呵，誰叫我爺爺是個養(yǎng)魚專家呢

　　原來如此作文 篇24

　　“�。【让���！有鬼啊！”

　　一天，我正在看電視，媽媽說時間不早了，明天還有補習(xí)的，于是我才慢慢地走向房間，睡了下來，媽媽走到我的房間，關(guān)上了燈，我就像吃西瓜吃到一個苦的一樣緊張。

　　我往被子里一鉆，手死死的拉住被子的一角，身子縮成了一個球，不一會兒，我就想上廁所，跑到門外，停下腳步，心想：要是外面一片漆黑怎么辦啊？唉，不管了，活人還能被尿憋死了。伸出頭一看，哈哈！燈竟然是開的，這樣就安全多了。

　　我跑下樓，走進(jìn)了衛(wèi)生間，上完了就上樓，就在這時候，燈突然關(guān)了起來，四周一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，趕緊摸著黑跑上了樓。在窗戶邊上，我突然看見了一個黑色影子，頓時嚇的雞飛狗跳，一邊叫，一邊哭著說：“��！救命�。∮泄戆。　蔽覈樀淖�在地上打滾，也許是我的哭叫聲引起了媽媽的注意，媽媽跑了過來對我：“怎么啦？干嘛跑上樓？”我把事情一字不差的說了出來，說完媽媽看了看外面說：“那不是鬼，那是樹的影子。”聽完媽媽的話，我擦干眼淚看了看外面，真的是樹的影子，哎，真的是虛驚一場。媽媽帶我走到了她的房間，說我們一起睡吧！媽媽還說這個世上沒有鬼。

　　因為那時候我才六歲，很膽小，現(xiàn)在我可不怕了，但我也知道了這個世上沒有鬼，只是人們編出來的，我再也不會怕鬼了。

　　原來如此作文 篇25

　　星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿載貨物的機動三輪車行駛過來。小明和小剛一見，便飛快地追上三輪車，兩手扒住后車幫，向上爬。這時，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來，危險！”

　　小明和小剛聽到了喊聲，很不情愿地從車上跳了下來，他們倆來到小東身邊，對小東說：

　　“這關(guān)你什么事，沒看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了。”

　　“你們這樣做是很危險的，萬一摔下來，那就會出大事的，知道嗎？”小東和藹地說。

　　“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地說。

　　“不聽別人勸，會吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”

　　小明和小剛想了想，覺得小東說的有道理，他倆覺得很不好意思，便紅著臉，低著頭，小聲對小東說：

　　“嗯，你說的對，我們聽你的，下次再也不這樣做了�！闭f完，他們就走了。

　　這時，馬路上又來了一輛三輪車，小明和小剛一見，又朝那輛車跑去。小東看見了，心想：“這兩個孩子，怎么這么不懂事，剛說完不爬車了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車跑去。

　　當(dāng)小東跑到三輪車近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來如此�！�

　　只見小明和小剛不是去爬車，而是在幫助那位騎三輪車的叔叔推車�？吹竭@兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車來。

　　原來如此作文 篇26

　　學(xué)校休學(xué)式結(jié)束以后，我便跟著奶奶去寧波會展中心剛舉辦的27屆年貨展銷會買年貨。

　　我們邊走邊看，看到有啥好的就打算買下來。在一家賣油炸的攤位前，奶奶看見了一大袋的油炸鱈魚塊，想買回去炸著嘗嘗鮮，就征求我的意見：“榮臻，買袋魚塊回去炸給你吃吃看，好嗎？”奶奶邊說邊用手指點了點那裝著一塊塊雪白魚塊的袋子。我瞄了一眼，那雪白的魚肉看上去讓人垂涎欲滴，但它也讓我回憶起了以前在展銷會上品嘗過油炸玉米酥的情形。玉米酥也，小長方形，一塊一塊的一樣大小碼著，黃晶晶，油亮亮，那么的誘人，想想肯定又酥又脆，很好吃的�？墒琴u家一給我品嘗，那味道離我想象中的差遠(yuǎn)了。整塊酥里面是實心的，軟軟的，而且嚼起來感覺又有點粉粉的，只有一點點淡淡的玉米味�，F(xiàn)在魚塊看上去也不錯，這是不是也應(yīng)該不會好到哪里去呢？于是，我就回答道：“奶奶，我不要。”

　　這時，賣家剛巧把鱈魚塊炸好了，請大家來品嘗。奶奶叫我趕快過去品嘗試試。我漫不經(jīng)心地走到盛放魚塊的盤子前面。突然，一陣香味撲鼻而來，正是從這盤子的鱈魚塊里散發(fā)出來。我的想法開始有些改變了：這么香，應(yīng)該很好吃吧。我連忙用叉子叉了一塊金黃色的魚塊送進(jìn)嘴里。嗯，好吃，嚼起來又酥又脆，沒有粉粉似的東西，還有濃厚的鱈魚味充滿了口腔，讓人回味無窮！

　　看來，買東西不能只看到表面或憑自己的記憶做出武斷的判斷，如果能品嘗就要先品嘗，感受一下后再下結(jié)論也不晚。我立刻叫奶奶買下了一袋。

　　原來如此作文 篇27

　　失敗是成功之母。如果將一個杯子裝滿水，再在上面放上一張紙，翻轉(zhuǎn)過來，水會漏掉嗎？老師把杯子提到空中，如果松手了會怎么樣呢？

　　同學(xué)們有的蒙住臉，有的直打哆嗦，還有的看上去害怕極了。老師把手松開了，最后發(fā)現(xiàn)水并沒有漏出來。在一片嘩然聲與驚呼聲中，我們不禁產(chǎn)生了一個疑問：為什么水沒有漏出來？

　　然而老師并沒有給出答案，而是將杯子和紙張分給每個組的同學(xué)，再將清水倒入杯中，這樣簡單的實驗準(zhǔn)備便大功告成了。

　　我向左右兩邊張望著，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)做這個實驗還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就怕水漏出來。這不，在我后面一個女生突然發(fā)出了一聲尖叫，那聲音過于刺耳，天花板上的風(fēng)扇差點都要被這一突如其來的聲音給震塌下來了。待我回頭仔細(xì)一看，只見她的桌面、椅子全都濕了，看來她是失敗了。

　　在吸取她失敗的教訓(xùn)后，我也開始著手準(zhǔn)備著了。首先我慢慢將水注滿，并將杯子放在平坦的桌子上，然后我也取來了一張白紙，輕輕地蓋在上面。接著我緩緩拿起水杯，我不敢一下子調(diào)轉(zhuǎn)過來，因為我害怕水會溢出來。索性我杯口朝下時，奇跡終于出現(xiàn)了——我的水杯里面的水居然沒有漏出來！

　　差不多十分鐘左右，大家都陸續(xù)做得差不多了。此時老師微微咳嗽了一聲，說道：“之所以水不會漏出來，是有原因的�！笔潞笪覀儾胖�道，原來將紙放在杯口上是防止外界氣壓跑進(jìn)去水里面，當(dāng)水和空氣隔離開來，倒置的注滿水的水杯，里面的水也不會漏出來了�？磥砜茖W(xué)的力量真強大��！

　　原來如此作文 篇28

　　我用卡紙折成一個小盒子，把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地，抓獲了兩只螞蟻來做實驗。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了，但一想螞蟻沒有腿就不能走了。于是我就把螞蟻的前腿給去了，看螞蟻是怎么交流的。開始觀察了。

　　我又打起精神了，我改變了我之前的想法，直接上網(wǎng)搜。哦！原來如此。螞蟻是用觸角來交流的！

　　我拿著扇子在傍晚的田野里散步。一輪明月高高地懸在星空里，抬頭一看竟有些神秘的氣氛。半空的飛鳥也回到了窠巢，睡覺了。一陣風(fēng)吹來，田野中的麥子中涌出了金黃的波浪�！�…。切都是那么的美好。

　　我呆在家無所事事，就在家中上躥下跳。突然我發(fā)現(xiàn)我昨天扔掉的蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什么來交流的呢，我就做了一個小實驗。

　　夏，一個火熱的名字。在這個季節(jié)里人們無一不在樹陰下乘涼或在家里吹空調(diào)，我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來，怕得我退避三舍。

　　只見那兩只螞蟻慌忙地向周圍爬去，爬上去就掉下來。它們持續(xù)了好多次都沒成功，于是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對方，就很快地向?qū)Ψ娇繑n，頭緊靠在一起。我知道我的計劃失敗了，十分懊惱。所以我打算出去散步，散散心。

　　原來如此作文 篇29

　　隨著年齡的增長，煩惱也隨之越來越多，每天如影隨形，“煩”這個字眼便成了我們大家的口頭禪。我們努力學(xué)習(xí)、努力工作、努力掙錢、努力想讓自己得到更多，我們以為只有我們擁有的夠多，我們才會快樂。但是，我們的知識多了，我們的經(jīng)驗長了，我們的錢也比過去多了，我們的快樂卻比小時候生活不那么富裕的時候少了。

　　是快樂離我們遠(yuǎn)去了還是快樂變得越來越困難了?想想小時候，長輩給一塊最廉價的水果糖都會快樂上半天，那個時候的快樂是多么的簡單。我們每天都在忙，忙著各式各樣的事情，忙碌使我們已經(jīng)忘記了快樂的感覺。如果我們停下來，好好審視一下我們所擁有的一切，就會發(fā)現(xiàn)原來我們有著那么多快樂的理由。我們有著健全的身體，比起那些身有殘疾的人來，我們有什么權(quán)利不快樂?我們有著安定的生活，比起那些每天生活在饑餓之中、朝不保夕的人來，我們有什么權(quán)利不快樂?我們有著年青的心靈，比起那些心境蒼老的人來，我們有什么權(quán)利不快樂?

　　只要我們擁有一顆感恩的心，只要我們時時注意我們身邊所擁有的一切，只要我們不再過高的要求，就會發(fā)覺快樂原來如此簡單。

　　原來如此作文 篇30

　　今天，老師要給我們表演魔術(shù)，我們興奮地歡呼起來。

　　老師在桌子下面拿了４個杯子，再叫一個同學(xué)來當(dāng)她的助手。

　　魔術(shù)開始了，老師讓助手把一個硬幣放進(jìn)一個杯子里，讓老師來猜。“好”，助手說道，老師拿起左邊的第一個杯子，竟然那個硬幣就在里面。

　　我心想：里面一定有詐。所以我趁老師不注意的時候，把硬幣和杯子都換了一下，又放了一個硬幣在里面，那個助手從杯子下面找到一個硬幣，老師卻說這一局讓她來放。老師放好就說：“好了�！蹦莻�助手一打開發(fā)現(xiàn)一個硬幣，她又不小心碰到了其他的杯子，發(fā)現(xiàn)里面還有一個硬幣……

　　老師笑了笑，正要公布答案，有一個同學(xué)過來把硬幣放在一個杯子里，然后使勁地?fù)Q著位置，老師說了聲“已經(jīng)好了”，助手上來打開左邊的第４個杯子，她找到了硬幣。

　　老師來公布答案了，她笑嘻嘻地說：“其實說‘好’就是放在左邊的第一個，說‘好了’就是放在左邊第二個，說‘放好了’就是放在左邊第三個，說‘已經(jīng)好了’就是放在左邊第四個。這個助手很重要哦！”說完，她還得意地眉開眼笑了。

　　我們?nèi)�班恍然大悟，今天真是開心，看了魔術(shù)竟然還知道了魔術(shù)的秘密，真希望每天都這樣。

　　原來如此作文 篇31

　　晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，聽見爸爸邊看手機邊說：明天就是大雪了，時間過得真快呀！下雪！我立馬興奮起來，開心地蹦到床上，翻了個跟頭，鉆進(jìn)了被窩里。明天有大雪！明天有大雪！我巴不得現(xiàn)在就是早上了，開心得睡不著覺。

　　我幻想著明天早上起來大地一片白茫茫。大樹、房子和路燈，都好像披上了一件雪白的衣裳。我和爸爸開心地跑到雪地里，爸爸把臉埋進(jìn)了雪里，留下了一個眼鏡男模子，引得我哈哈大笑。我們又開始滾雪球，小小的一團(tuán)雪越滾越大，一直滾到我滾不動為止。我的小雪球做雪娃娃的頭，爸爸的大雪球做雪娃娃的身子，我們還給他戴上帽子，圍上圍巾，插上鼻子。一個可愛的雪娃娃做好了，我圍著雪娃娃唱啊跳啊想著想著，我美美地睡著了。

　　第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)外面陽光燦爛，便失落地問媽媽：你們不是說今天大雪嗎？雪呢？爸爸媽媽聽了，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。媽媽看著一臉莫名其妙的我，說：這個‘大雪’不是真的下大雪，只是一個節(jié)氣，說明到了這個時間，天氣更加冷，降雪的次數(shù)會有所增加。哦，原來如此！我似懂非懂地點了點頭。

　　原來如此作文 篇32

　　“快去看呀！”隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)不約而同地站了起來。

　　原來，在學(xué)校的花叢中，有一只螳螂正在悄悄地靠近一只在進(jìn)食的蜂鳥。同學(xué)們忽然議論紛紛，都在討論著這場殊死搏斗誰會贏。大家都知道，螳螂的爪子像刀一樣尖銳，而蜂鳥的翅膀每秒可扇動八十次，行動十分敏捷。有的同學(xué)支持螳螂，有的同學(xué)覺得蜂鳥會贏。這真是一場精彩的比賽。

　　不料，蜂鳥看到了螳螂，開始準(zhǔn)備進(jìn)攻。蜂鳥想用它那尖尖的嘴巴把螳螂趕走。可是螳螂?yún)s牢牢地抓著樹枝，毫無畏懼。蜂鳥用嘴給了螳螂一“劍”，螳螂倒在了樹葉上。蜂鳥又開始安心進(jìn)食了。

　　就在同學(xué)們都認(rèn)為勝負(fù)已分的時候，突然，螳螂用爪子把蜂鳥刮開了一個大口子，蜂鳥從半空中掉了下來。同學(xué)們都驚嘆不已，螳螂居然沒有死，而且轉(zhuǎn)敗為勝。同學(xué)們疑惑不解。一位同學(xué)說：“下節(jié)是自然課，我們?nèi)�問問老師�！贝蠹尹c點頭，一同走進(jìn)了教室。

　　上課了，自然老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們把剛才發(fā)生的事跟老師說了一遍，并提出了疑問。老師笑著所；“這是螳螂天生的技能——裝死，在獵物沒反應(yīng)過來時，給它致命一擊�！�

　　“原來如此！”同學(xué)們異口同聲，解開了疑惑。

　　原來如此作文 篇33

　　今天，媽媽在超市里買了一些蘋果，放在桌子上，就去廚房演奏她的“廚房交響樂”了。我回家后，看見桌子上有蘋果，便拿了一個去吃。因為當(dāng)時我很渴，正愁沒東西喝，況且蘋果是我的最愛，我不得不吃啊。

　　我把蘋果切開后，放在桌子上，就去洗手了，當(dāng)我回來正要吃的時候，忽然發(fā)現(xiàn)蘋果有點變茶色了。這是，我心想：蘋果切開后，過一會兒，為什么會變成茶色呢？想了一會兒，還是沒想出來。正好媽媽走過來，我把媽媽推倒凳子旁邊讓她坐下，說“媽媽您來得正好，您給我說說，蘋果切開后，怎么會變成茶色呢？”媽媽說：“這個我不太清楚了，你區(qū)問問你哥吧�！庇谑牵�我拿著蘋果到了哥哥那去，問哥哥同一個問題。哥哥說：“蘋果切開后變色的主要原因是果肉里有一種物質(zhì)叫酶，當(dāng)蘋果切開后會觸到空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質(zhì)相遇后，經(jīng)過一系列變化，切口面的顏色也就慢慢地變成茶色了。這樣一來，蘋果的營養(yǎng)價值就降低了。”我笑著說：“哥，真有你的，你知道的還真多，那怎樣能使它不變色呢？”哥哥說：“如果不想讓它變色，把它放進(jìn)鹽水里就行了。”

　　我恍然大悟：“哦，原來如此�！�

　　原來如此作文 篇34

　　王煕和我是同班同學(xué)，每天中午，他都會邀我一起上學(xué)，有時早一點有時晚一點，基本都是1點過一點，最開始爸爸沒有注意我們上學(xué)的時間，可是有一天，爸爸?jǐn)r住我說：“你上學(xué)這么早干什么，我們家離學(xué)校又近，不到十分鐘就到了�！蔽艺f：“我每天都和王煕一起上學(xué)，因為今天還要到學(xué)校去掃地，所以要去早點�！笨砂职謪s死活不讓我走，王煕看我爸爸發(fā)火了，就一個走了，望著王煕遠(yuǎn)去的背影，看了一眼蠻不講理的爸爸，我感覺委屈極了。心里想：“你口口聲聲說為我好、說愛我、關(guān)心我，那我現(xiàn)在想早點上學(xué)，你怎么不讓我上學(xué)，難道你說的是假話？

　　直到有一天，一向和藹可親的申老師，在課堂上嚴(yán)肅的告訴我們，低段的小學(xué)生因為上學(xué)去的早，又沒有家長監(jiān)護(hù)，發(fā)生了嚴(yán)重的安全的事故，我這時才恍然大悟，原來爸爸不讓我去早，是怕發(fā)生了不安全的事故呀！

　　爸爸對我的愛，雖然遭到了我的誤解，但這種愛即像寬廣的大海一樣深沉和寬闊，又像潺潺的溪流一樣細(xì)微和久遠(yuǎn)，你對我的愛，我可能一時無法感知到，可是隨著時間的流逝，隨著我一天一天的長大，我終將會認(rèn)知他，愛，原來如此！

　　原來如此作文 篇35

　　“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”告訴我們要想獲得真理必須要進(jìn)行實踐。

　　那是一堂科學(xué)課，科學(xué)老師說：“今天我們來玩‘電’。”我半信半疑：電很危險的，一不小心就會被電著，老師怎么突然這么膽大呢？同學(xué)們也一臉疑惑。大家按照老師的要去準(zhǔn)備好材料，老師講解了實驗步驟，隨著老師的一聲令下，實驗開始。

　　剛開始，我拿了一把小尺在頭上反復(fù)摩擦，去粘碎紙片，可是那些紙片紋絲不動，咦？怎么吸不上來呢？我又試了幾下還是吸不上來，我覺得可能是鐵尺的問題吧，眼看同學(xué)們都快做好了，我立刻換了吧塑料尺。

　　我趕緊把塑料尺放在頭上反復(fù)摩擦，等到我感覺到頭發(fā)發(fā)燙的時候，把尺子放在離桌面大約二厘米處試驗，只見桌面上的碎紙片突然間爭先恐后地涌了上來，粘在尺的下面，這些小紙片像頑皮的小精靈一樣在小尺下面舞動著，我稍微移動了一下位置，有些紙片落了下來，我想，可能是“磁力”減弱了吧，過了一會兒，小紙片們似乎玩累了，落在桌子上休息，尺子上的紙片也所剩無幾了。

　　通過這次實驗，我知道了用塑料尺在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)摩擦，就可以將碎紙片吸起來，這種現(xiàn)象就叫“摩擦起電”。哦，原來如此。