我身邊的小能人作文

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我身邊的小能人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我身邊的小能人作文1

　　我有一個朋友，叫劉子悅，她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通，是一個名副其實的體育健將。

　　她有一張瓜子臉蛋，一對水靈靈的大眼睛和兩條細細的大長腿，這應(yīng)該就是她得長跑冠軍的秘密武器吧。

　　我記得，我還在上幼兒園的時候，學校舉辦了一場運動會，我們一群小孩子在操場上開心的又蹦又跳。運動會開始了，只見她穿著運動服和運動褲，精神抖擻地站在起跑線上，只聽老師喊：“預(yù)備跑！”選手們就像離弦的箭一般沖了出去，只見她拼命的向前沖，與其他選手的距離越拉越大。她就像一只獵豹，毫無懸念，第一名非她莫屬。果然，她率先沖過了終點線。中場休息時間到了，只見她汗流浹背，我地給她一瓶水，“喝點水吧�！彼�說：“不用了，我不渴�！庇谑�，我怪里怪氣地說：“你真牛，每次第一名都是你。”

　　休息片刻后，踢毽子比賽又開始了。她踢毽子像著了魔似的，毽子聽話的在她腳面上下翻飛，怎么都不會掉下來。比賽結(jié)束了。她以長跑、踢毽子雙冠軍，獲得了“體育小明星”的稱號。

　　我身邊最牛的小能人就是她，我很佩服她，她是我學習的好榜樣。

我身邊的小能人作文2

　　在我們班級當中，有許多的小能人，比如：體育健將楊子恒、畫畫天才周宇哲、百靈鳥佟一凡但是，我最想寫的是我們班的數(shù)學天才同學佟雪怡。

　　佟雪怡個子中等，長著炯炯有神的眼睛、有著能說會道的嘴巴、高鼻梁、濃濃的眉毛，再加上在我們班里她的數(shù)學成績一直都很好。

　　有一次，數(shù)學老師出了一道思考的數(shù)學題，讓我們在十分鐘以內(nèi)做完這一道思考題。我們一看，呀！這么難呀！頓時，教室里鴉雀無聲，連從桌子上掉的一根針都能聽得見，我們?nèi)�班同學都緊鎖眉頭，時間一分一秒地過去了，人們的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽見全班同學的急促的呼吸聲。

　　就在我們?nèi)�班同學實在想不出這道思考題的解題思路的時候，一個熟悉的聲音打破了我的思考的過程。我們49位同學隨著她發(fā)出的聲音來找她，哦，原來是數(shù)學科代表同學呀！她的手高高地舉起來，細細地說出了她的思考過程中的解題思路，等她講完了以后，我們?nèi)�班同學都為她鼓起了熱烈的掌聲。我也要以佟雪怡為榜樣，做個數(shù)學小能手。

　　這就是我們班的數(shù)學小能手，我祝佟雪怡一定能更上一層樓，希望她能考出更好的成績！

我身邊的小能人作文3

　　哪里踢足球，哪里就有他的身影，他就是我們班的“足球王子”代后勝。

　　代后勝的皮膚黑黑的，感覺天一黑就找不到他了。他眉毛粗粗的，好像兩條毛毛蟲一樣，眉毛下面是一雙大大的眼睛，只要看到足球，眼睛里都冒著光。

　　他踢球的技術(shù)很好，比賽的時候只要有他在，我們班是穩(wěn)贏的。最令人印象深刻的一次是我們班參加學校的足球比賽，那場面真是激烈啊。我們和對手比分不相上下，拉拉隊在為我們加油吶喊。聽見拉拉隊的叫喊聲，我們振奮精神重新投入比賽。我們隊的曹博把球給踢歪了，偏離了線路，還把自己的鞋子給踢飛了。眼看球就要落入對手的腳下，代后勝卯足力氣跑了過去，在半路將球截了下來，還把球踢入了對方的球門中。我們的隊員看見進球后來了精神，大家都鼓足勁和對手比賽。

　　代后勝在后半場帶領(lǐng)我們隊一路領(lǐng)先，拿到了比賽的第一名。比賽結(jié)束后同學們都說，“代后勝，你太厲害了。”“要是沒有你，我們班還贏不了呢！”代后勝聽了后笑了笑。

　　這就是我們班的“足球王子”，大家喜歡他嗎？

我身邊的小能人作文4

　　今天我想向大家介紹一位小能人，他就是我們班的“大力士”刁勇均。

　　有一次，教室里傳來一陣激烈的叫喊聲，哦！原來是刁勇均和同學們在玩掰手腕。只見刁勇均和剛剛都坐好了，他們各自伸出右手，緊握對方的手。這時有一位同學大喊一聲：“開始！”刁勇均和剛剛仿佛都使出了全身的力氣，不到幾秒，刁勇均和剛剛的手都露出了青筋。這時，臺下的同學都在大喊：“加油，加油！”又過了幾分鐘，剛剛終于堅持不住，輸?shù)袅诉@場比賽，刁勇均獲得了勝利！

　　還有一次，同學們在大掃除的時候，小明一個人提著兩桶水搖搖晃晃地走著，這時刁勇均蹦蹦跳跳地走了過來，對小明說：“小明，我來幫你吧！”小明笑瞇瞇地說：“謝謝你！”說完，就把水桶遞給了刁勇均。只見刁勇均提著兩桶水一口氣爬上了四樓，正在刁勇均氣喘吁吁的時候，小明給了他一瓶水并對他說：“謝謝你幫我把那兩桶水提上來！”刁勇均揮揮手說：“不用謝，同學之間互幫互助是應(yīng)該的！”說完，他們都笑了。

　　這就是我班的“大力士”。大家想不想認識他呀？

我身邊的小能人作文5

　　哪里有他，哪里就有歡笑聲，他就是我們班的“開心果”。他有著一張又圓又粉的蘋果臉，彎彎的眉毛仿佛兩個月牙兒，兩顆大葡萄似的眼睛顯得特別有神，眼睛下面有著一個小小的`鼻子，嘴巴笑起來張得老大。他大概有一米二左右，肉嘟嘟的身材，顯得特別可愛。

　　令人印象最深刻的是那一次我心情不好的時候，他為了逗我開心一直給我講笑話。他坐在我旁邊盯著我說：“資杰，告訴你一件事情哦，上一次我騎單車不小心摔田里去了，你猜猜后來怎么樣了�！�

　　“不知道�！蔽乙荒樉趩实卣f。

　　“哈哈哈，后來我吃了一大口泥巴，站起來的時候身上全部是泥巴，笑死我了�！�

　　“啊，你竟然吃了一大口泥巴，你真笨，哈哈哈�！�

　　“是��！吃了一大口的泥巴，之后中午都沒什么食欲，沒怎么吃飯，肚子也一直不舒服�！�

　　“哇塞！”我驚訝地說，“吃泥巴可是會生病的呢，那之后你有沒有生病呢？”

　　“生病？那倒沒有，就是肚子不舒服，后來媽媽拿藥給我吃了，就沒事了。”他害羞地說。

　　這樣的開心果，大家喜歡嗎？反正我是非常喜歡的。

我身邊的小能人作文6

　　我們班人才濟濟，有不少小能人。有游泳健將、鋼琴王子、繪畫能手、書法達人、舞蹈精靈今天，我就給大家介紹一下既能畫好畫，又能寫好字，還能跳好舞的小能人－－歆童。

　　別看歆童個子不高，又很瘦，但她可是個十足的“活力寶寶”，每天都精力充沛，忽閃忽閃的大眼睛可有神了。尤其是在她跳舞的時候，特別光彩照人呢！

　　歆童從小就開始學習舞蹈，現(xiàn)在已經(jīng)舞蹈八級了。每年我們班的元旦聯(lián)歡會都能欣賞到她美麗的舞姿。記得去年，她穿著民族服裝給大家?guī)�來了一段傣族舞蹈，當音樂響起時，她好像就成了一位傣族少女，隨著音樂翩翩起舞，婀娜多姿，靈動優(yōu)美。大家都沉浸在她美麗的舞蹈中，如癡如醉。喜愛舞蹈的她還是學校舞蹈社團的成員，和小伙伴一起代表學校參加了區(qū)里舞蹈比賽呢！

　　歆童不僅跳舞好，她的硬筆書法也很棒，她的字筆畫舒展，結(jié)構(gòu)工整，寫出來的作業(yè)好像印刷的一樣，讓人賞心悅目。她還是學校的“書法小能手”。

　　跳舞好，書法好，還能畫得一手好畫，如果運動起來，更是健步如飛你們說，她是不是名副其實的小能人呢？！