回首那時(shí)光作文1

　　時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年過去。

　　六月，中考落幕，幾家歡喜幾家愁。

　　正值江南梅雨季，陰雨連綿，窗外的雨滴淅淅瀝瀝，落進(jìn)了我們心中那不可抹去的三年時(shí)光。三年中，我們收獲了友情、師生情，享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅。取得好成績時(shí)，我們共享歡樂;遭遇挫折時(shí)，我們共渡難關(guān)。

　　閉上眼，思緒回到三年前，一切都?xì)v歷在目。我那時(shí)成績不好，沒能考上鎮(zhèn)上最好的初中，帶著一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進(jìn)5班，剛到班級(jí)時(shí)，我?guī)缀跻谎圆话l(fā)，后來和幾個(gè)同學(xué)混熟了，便逐漸融入了這個(gè)班集體，而最初認(rèn)識(shí)的這幾個(gè)同學(xué)也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年后的今天，失落早已蕩然無存，我慶幸自己進(jìn)入了這個(gè)大家庭，因?yàn)槲以诙�中證明了自己，度過了一個(gè)幸福的三年。三年中，我不斷進(jìn)步著，盡管有過競賽失利的挫折，但最終我還算圓滿地結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)。不僅在學(xué)習(xí)成績上，老師的激勵(lì)也使我在同學(xué)面前更加大膽，不再那么害羞了。而在全班四十多位同學(xué)的共同努力之下，5班如一顆耀眼的星星冉冉升起，在各項(xiàng)活動(dòng)中都有所斬獲并不斷進(jìn)步，并在六月中考中**出了最耀眼的光彩。

　　我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上喝彩、在最后一個(gè)六一忘情玩�！�…我們曾度過一個(gè)又一個(gè)*凡而又快樂的瞬間，這一個(gè)一個(gè)的瞬間充實(shí)、豐盈了學(xué)習(xí)生活，并將烙印在我的心底。

　　當(dāng)夏日的艷陽散發(fā)最后的余溫，我們中的大多數(shù)即將分道揚(yáng)鑣，進(jìn)入不同的學(xué)校、與不同的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我會(huì)憶這三年光景，記這故人舊事，作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。

回首那時(shí)光作文2

　　點(diǎn)擊打開鏈接世界上最開興的事就莫關(guān)于回憶童年了。童年，像一支歌，它有著歌的精彩；童年，像一首詩，它飽含著詩的韻味；童年，像一幅畫，它有著畫的精彩。多么令人留戀的童年！它像一串糖葫蘆，讓人們品嘗著糖葫蘆的酸甜�，F(xiàn)在我們長大了，我總是想起童年的我。

　　我從小在姥姥家長大，所以那次的事就發(fā)生在了姥姥家。那天好像是誰過生日，我們吃餃子，餃子里面還包了幾個(gè)硬幣，都是一角的。大人在包餃子，小孩在院子里玩，我和鄰居家的一個(gè)大姐姐，一個(gè)小妹妹玩。玩的累了我們徑直走進(jìn)家門里去。

　　好香�。∧�**的奶油蛋糕和白白的餃子，香死我了。我立馬沖進(jìn)家里。我看了看，望了望，我想偷吃一點(diǎn)，我摸了一點(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里，好甜啊！

　　我又準(zhǔn)備拿個(gè)餃子嘗一嘗，拿起來，吃了“哎呀！我的牙�。　薄昂猛窗。　崩牙崖劼曌哌^來和我說：“吐出來快點(diǎn)別壹著。”我吐了出來，說：“什么餃子，根本沒味�！惫�哈哈姥姥她們笑了起來：“你吃了個(gè)生餃子，熟的在那邊那個(gè)屋里呢！”

　　我想想就笑，真有趣，我怎么能吃生餃子呢！不過這些好笑又開心的事也只能成為最美好的回憶了。

回首那時(shí)光作文3

　　時(shí)間過得好快轉(zhuǎn)眼即逝，我就要步入高二的生活，回想過去一年里的美好時(shí)光真的好讓人不舍啊。考試過后就那么匆匆別離了，此時(shí)此刻那些溫馨的畫面在我眼前浮現(xiàn)而來。

　　在哪里我總是想一家人一樣有福同享，有難同當(dāng)。那是的我們是多么團(tuán)結(jié)，多么幸福啊！可是在一起難免會(huì)有些爭吵和誤會(huì)，可是現(xiàn)在想想確是那么值得回憶啊！所以高一不僅僅是教會(huì)了我知識(shí)，還讓我體味到了生活的辛酸和歡樂。我真是受益匪淺了，嘿嘿！那么我想說：高一我不會(huì)忘記的，高二我來啦！高一在我看來是多么刺眼的字眼，那里隱藏著我的快樂啊。

　　我的姐妹們我永遠(yuǎn)記得你們，因?yàn)槲沂菍儆谖覀儭八奶?hào)”的，我不會(huì)忘記“四號(hào)”里得每一位姐妹們。想起到了高二我們就會(huì)分開我是多么的依依不舍啊，好想我們的回憶。我怎么能忘記我們一起過的生日；一起唱的歌；一起吃的飯；一起去趕會(huì)。這么多回憶深深的刻在我的腦海里真的是想忘都忘不掉啊，姐妹們要加油哦！我們是永遠(yuǎn)的“四號(hào)”，嘻嘻！

　　希望你們也能記得我這么個(gè)朋友哦！那么讓我們一起去加油吧！

回首那時(shí)光作文4

　　時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無法忘懷。

　　那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。

　　思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖**然后讓船**地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水**這祝福。誰身上**，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。

　　今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的話。看著那些親切的話語，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面�？上�那段時(shí)光已成為永遠(yuǎn)無法返回的過去了。

　　翻動(dòng)著我們曾經(jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!收起

回首那時(shí)光作文5

　　六．一那天，我們班**去天福山玩了。

　　早晨九點(diǎn)在學(xué)校門口集合。我們坐**大巴車，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了天福山。

　　我們首先去參觀的是英雄烈士紀(jì)念館，講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀了烈士們留下的遺物，有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時(shí)才30來歲，我想：“他真?zhèn)ゴ笱�！為了保護(hù)國家，不顧英勇獻(xiàn)身，這種精神永久的印在我的心中。

　　我們隨后去了英雄烈士的紀(jì)念塔，我們還合影了呢！

　　參觀完，我們就去吃午餐了，哇！有各種好吃的，我上那個(gè)桌嘗嘗，上這個(gè)桌嘗嘗，不一會(huì)，我就吃飽了。吃完了午餐，我們就去打cs了，我們打之前，先玩了幾個(gè)簡單的熱身游戲，就去打cs。分為紅，藍(lán)兩隊(duì)。地橘紅隊(duì)進(jìn)攻，藍(lán)隊(duì)防守，我是藍(lán)隊(duì)。我們到了之后，哇！可真酷哇，有堡壘，還有土豪。我們幾個(gè)人趴在土壕里，等著他們上來。他們來了，開打了，我沖了下去打，打死了幾個(gè)，忽然我被擊中了好幾槍，不好有阻擊手。

　　這一局我們輸了，我想：“不要放棄，失敗是成功之母！”

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回首那時(shí)光作文5篇（擴(kuò)展1）

——那時(shí)作文400字5篇

那時(shí)作文400字1

　　夏日的陽光透過濃密的樹蔭撒向大地，映出銅錢般大小的光斑。望著這些光斑，我的記憶隨之回到6月5日。

　　那是一個(gè)下著雨的午后，我正在看書，突然，電腦傳來了挺大的提示音，那提示音吸引了我。我一看提示音的內(nèi)容后，心里不由得暗喜……

　　原來，是我參加的一個(gè)全國小學(xué)生作文大賽的網(wǎng)站傳來消息，說我通過了2萬人的復(fù)賽，成功地進(jìn)入了7月25日——7月30日的300人**決賽！回想起這次大賽之路，竟是一波三折。先是順利地通過了初賽，而在復(fù)賽當(dāng)中，我壓著最后一個(gè)名額進(jìn)入了復(fù)賽，可最終居然進(jìn)入決賽。真實(shí)奇跡啊！

　　那一刻，我高興無比，心里可激動(dòng)了。學(xué)習(xí)的壓力被我放下；心里的大石頭也放下了。那一刻，我是多么高興��！真想告訴所有我認(rèn)識(shí)的人；那一刻，我比過年還開心，因?yàn)椋�我的作文被全國評臺(tái)肯定了。自己被肯定，是多么激動(dòng)��！

　　這時(shí)，花兒抬起了頭，好像在為我祝賀；鳥兒唱起來歌，仿佛在為我祝福。面對著成功，我的`多么高興……

那時(shí)作文400字2

　　青春的巴士走走停停，每一次的停留與啟程都帶著無數(shù)的感動(dòng)與不舍。然而在這短暫的旅途中，我們卻收獲了友誼、銘記了彼此。

　　時(shí)光荏苒，兩年多的時(shí)光似在眨眼的瞬間就已匆匆度過，曾經(jīng)青澀稚嫩的臉龐也逐漸變得剛毅成熟。可就在大家的情感變得愈發(fā)濃厚之時(shí)，分別已近在咫尺。最后的晚會(huì)，是新的開始也是分離的前奏。每個(gè)人都展現(xiàn)出瘋狂的一面，盡情參與到游戲中，*時(shí)的局促、害羞都拋到腦后，笑聲是放肆、張狂，青春的味道正濃。從搶凳子、二人三足、到風(fēng)雨無阻，我們都樂此不疲，每個(gè)人人的'臉上都是幸福與滿足。8：50，模擬倒數(shù)的時(shí)間到了，雖然并不是真正的倒數(shù)，但我們都無比享受著這個(gè)時(shí)刻，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”全校的師生一起吶喊著，當(dāng)最后一個(gè)數(shù)字從喉嚨里發(fā)出時(shí)，新年似乎真的到了。晚會(huì)后，我的心情久久不能*靜。我們相識(shí)在拓展?fàn)I，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次迎新晚會(huì)、第一次穿班服，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海仲深深鐫刻，不敢想象擁有了如此多回憶的我們卻終究面臨分離。然而時(shí)間的腳步不回亦不能停止，我們所能做的便只有把這些美好的記憶小心珍藏，在閑適的午后，輕倚窗邊，閉上眼睛慢慢回想，一不小心流出了眼淚。

　　初三的我們，面臨的是寫不完的題目與試卷，最后的最后也不過是七張?jiān)嚲�、一場考試，散了三年。瘋狂過后更應(yīng)該努力一把，讓這三年不留遺憾。這樣才對得起彼此，青春也更完美！

　　那時(shí)，那青春，是最好的我們！

那時(shí)作文400字3

　　傍晚，在回家的路上風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)把思緒帶回了從前。

　　一年前，那時(shí)的我們還很年幼。沒有負(fù)擔(dān)，滿臉陽光的我們小心地踏進(jìn)這片陌生的凈土，對一切都那么好奇。新的校園，新的草木，新的**，新的老師，新的同學(xué)，……一切都是新的。

　　一年前，那時(shí)的我們還很年幼。喜歡**這一切的新奇，一切的美麗。老師慈愛的笑容，讓我們的'心感受到第二個(gè)家的溫馨；同學(xué)熱情的雙手讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起；哪怕只是教室中的桌椅板凳，校園里的草坪綠蔭，也讓我們心情蕩漾。

　　一年前，那時(shí)的我們還很年幼。不久，我們對這里感到的新鮮感已經(jīng)不再那么濃郁了，取而代之的是熟悉感。推車進(jìn)校，迎面而來的是那股熟悉的味道，也許那是母親溫馨，安全的味道，總喜歡這股味道，好像是躲進(jìn)了那片港灣，那片可以遮風(fēng)避雨的港灣。

　　現(xiàn)在，我們似乎已經(jīng)長大了。每天看著一年級(jí)的新生，一如我們一年前的那般的笑容，臉頰，胸腔中被一股名叫自豪的氣流給充得鼓鼓的。可是又想起，期中考試前，每晚都熬得晚晚的，又好想回到從前，就像一年前我們受不了的時(shí)候，又舍不得放棄這片溫暖的港灣。

　　是啊，即使現(xiàn)在的我們，也像一年前一樣很年幼，在這位母親眼中也許我們以后在哪里，有多大，我們也都像一年前，一樣年幼。

那時(shí)作文400字4

　　我們那時(shí)多有趣啊

　　新的一周開始了，我又要每天面對手機(jī)屏幕上課好幾個(gè)小時(shí)。雖然能聽到老師親切的聲音，但是看到?jīng)]有感情的手機(jī)屏幕心里還是空落落的。

　　因?yàn)樾滦凸跔畈《具@個(gè)壞家伙的出現(xiàn)，我們小孩子無法去學(xué)校上課，我們的爸爸媽媽無法正常去上班。我們已經(jīng)在家里困了快三個(gè)月，每個(gè)人都快要抓狂了。以前一有時(shí)機(jī)就想：拿到手機(jī)玩會(huì)兒游戲……現(xiàn)在看到手機(jī)我就惡心。

　　想想我們上學(xué)的那個(gè)時(shí)候多有趣呀！每天睡覺前心中都有期待，期待第二天可以見到親愛的老師問一問沒有學(xué)會(huì)的問題；見到可愛的同學(xué)談?wù)撘幌抡n外書的情節(jié)。放了學(xué)還可以和同學(xué)結(jié)伴而行，一路上有說有笑。我們那個(gè)時(shí)候多有趣��！

　　每個(gè)星期還會(huì)上一節(jié)微機(jī)課，微機(jī)老師心情好時(shí)還會(huì)讓我們玩一會(huì)電腦游戲，好不快樂。我們那個(gè)時(shí)候多有趣�。�

　　更有意思的是上體育課時(shí)，同學(xué)們可以在陽光明媚的太陽下一起追逐打鬧、比賽跑步、跳繩、學(xué)習(xí)武術(shù)操。我們那時(shí)候多有趣��！

　　語文課上，感情豐富的李老師會(huì)聲情并茂的給我們閱讀美文；歷史課上，艷艷老師帶領(lǐng)我們遨游歷史長河；地理老師帶我們領(lǐng)略*大好河山；英語老師給我們講解英文課文……我們那時(shí)候多么有趣��！

　　媽**喊聲傳來了：“嘉昊，該上課了！”我嘆了口氣。收收心神，打開手機(jī)公眾號(hào)，冰冷的屏幕上顯示出這樣的字“15課——他們那時(shí)候多有趣啊”。

那時(shí)作文400字5

　　微風(fēng)和藹，日光灑滿大地，湖面微波粼粼，恰似閃爍發(fā)光，望著眼前的面畫，我不禁想起那日那時(shí)那景……

　　那天，吃完晚飯，太陽仍高掛空中，所以我們臨時(shí)決定去登山。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，看見一排排的石階直通上面，邁開腿、踩在石階上，盡管它經(jīng)歷了風(fēng)雨的侵蝕，至今仍牢牢的佇立著。我四處望著新鮮事務(wù)，一條柳樹枝條觸摸到自己臉頰，并輕輕劃過，這時(shí)自己才發(fā)覺上面早已長出新葉，是多么幼小的生命�。�

　　轉(zhuǎn)過身來看向樹林，那棵棵粗壯的大樹屹立不動(dòng)，風(fēng)兒吹拂著，使清新的氣息布滿山間，低下頭繼續(xù)走，看見了階邊的野花也含苞待放，這時(shí)自己內(nèi)心早吐露一絲歡喜，以及按耐不住的期盼。夕陽似乎也很調(diào)皮，不知不覺快下落至山頭，我們不覺加快了腳步。

　　經(jīng)過辛苦攀登，終于到達(dá)山頂，終點(diǎn)處有一棵樹，掛著燈籠和彩旗，似乎是恭迎勝利者。站在山的最高處，自身有種“不為浮云遮望眼，自緣身在最高層”的境地。

　　夕陽恰好停落在山頭，我們借此拍一張全家福，夕陽斜射下，微風(fēng)吹拂下，閉上眼，體會(huì)到了春天的感覺，此時(shí)此刻此景令人陶醉、另人深陷其中……很快，太陽落山了，我們不得不原路返回，但心中十分不舍，留戀那個(gè)美景……下山時(shí)，看見了美麗的夜景，心中又感到欣喜。

　　那排排石階、和藹清風(fēng)、美麗夜景……那日的美景令人陶醉！

回首那時(shí)光作文5篇（擴(kuò)展2）

——回憶那時(shí)候的時(shí)光作文3篇

回憶那時(shí)候的時(shí)光作文1

　　如果初三時(shí)我過得最開心的時(shí)光，那初二就是過得最無拘無束，愜意的時(shí)光。初二的時(shí)候還沒有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會(huì)說，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過的他嗎？

　　想想那時(shí)真是無憂無慮的，初二是最好的年紀(jì)，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的`美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認(rèn)為的}但是我們很快樂，只要自己快樂就行了，何必在意其他人那。王新本來學(xué)習(xí)很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學(xué)霸變學(xué)渣，導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的很開心，還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名，喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們，理由永遠(yuǎn)是上廁所，每回班長總是以我們?yōu)榘駱觼碛?xùn)斥其他人。那時(shí)候的我們沒有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說話，那些同學(xué)就會(huì)說我沒錢，我們經(jīng)常到處借錢，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過來的。

　　初二馬上畢業(yè)的時(shí)候陳珊不**，毫無預(yù)告的就不**，那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們?nèi)齻�(gè)就一起上到了現(xiàn)在。不管我們現(xiàn)在如何，永遠(yuǎn)記得我們初二5班的點(diǎn)滴。

回首那時(shí)光作文5篇（擴(kuò)展3）

——難忘那時(shí)光作文 (菁選3篇)

難忘那時(shí)光作文1

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　——題記

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯馬上就要畫上句號(hào)了�；貞浲�事，一幕一幕浮現(xiàn)上心頭。

　　在我小時(shí)候，我的眼睛有些散光，每次到醫(yī)院看著無助的媽媽，憂郁的眼神，我的心里也很難受，一次偶然機(jī)會(huì)，一名醫(yī)生建議媽媽讓我去打打乒乓球。正好我們拱墅附校是有乒乓球特色班，可是隊(duì)員都是要層層篩選才能被選上，每當(dāng)腦海里浮現(xiàn)媽媽猶豫眼神，我鼓足勇氣一次又一次去報(bào)名，結(jié)果——還是沒被選上。

　　那是在二年級(jí)的時(shí)候，一次上體育課。體育老師問我：夏悠然，你是不是要報(bào)乒乓球班？我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，不自信地說，“我條件不夠”。“正好最近一位同學(xué)放棄了，現(xiàn)在有個(gè)名額，你***試試”老師說。太好了！那一刻我喜出望外，緊緊抓住老師衣角，他就是我的啟蒙老師洪老師。那天后來我忘記發(fā)生了什么，回到家第一個(gè)喜訊，迫不及待地告訴媽媽，我被選**。

　　從此我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，開始喜歡上打乒乓球，每天放學(xué)后，會(huì)到學(xué)校球館進(jìn)行訓(xùn)練，洪老師總是鼓勵(lì)我說我最能吃苦，每天將近2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練，同學(xué)們幾輪下來大部分都已經(jīng)胳膊酸痛有了怯意，每當(dāng)老師問大家能否再堅(jiān)持時(shí)，很多同學(xué)都躲到了邊上，但是我每次忍著疼痛堅(jiān)持到下課，因?yàn)槔蠋熣f就是在全身精疲力竭那時(shí)起，才能真正提高自己成績。訓(xùn)練課上老師以我正反手拉球記錄讓同學(xué)們來挑戰(zhàn)。那時(shí)我感覺別提有多快樂啦！

　　剛剛開始的那兩年，我都沒有乒乓裝備，有時(shí)夏天穿著涼鞋在球館里打球，經(jīng)常腳底都起了泡，。冬天脫掉校服，穿著毛線衣就訓(xùn)練。幾年下來，我小小的右手掌上，有了厚厚的繭子。有一次在課間，不小心跌倒，臉部撞在的石頭**，半邊臉都腫了起來。下午放學(xué)后，同學(xué)們勸我趕緊去醫(yī)院，可是，執(zhí)著的我還是堅(jiān)持訓(xùn)練完，結(jié)束時(shí)被撞的那半邊臉部已經(jīng)腫的像桃子一樣。

　　就這樣，無論春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒，那個(gè)熱愛乒乓的我，一直堅(jiān)持著。不但眼睛視力好了，身體強(qiáng)健了，還獲得了國家青少年乒乓球賽各杯賽優(yōu)異的成績。

　　轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級(jí)，這四年的乒乓球訓(xùn)練時(shí)光最是難忘。感恩有老師諄諄教誨和同學(xué)們的陪伴。有汗水，有淚水，更有喜悅、收獲和成長！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起球拍時(shí)，都會(huì)下意識(shí)的摸摸自己的臉，心中有些許的小觸動(dòng)……

難忘那時(shí)光作文2

　　盼望著，盼望著，軍訓(xùn)滿含微笑向我們走來了！從第一天充滿好奇心，到最后一天揮汗如雨，雖說只有短短的五天時(shí)間，卻讓我終身收益。

　　它讓我收獲了堅(jiān)韌。訓(xùn)練的第一天，教官就將我們狠狠地罵了一頓。對于從小在家人無微不至的照顧下找長大的我，必然受不了那些殘酷的訓(xùn)練的。站軍姿才站了五六分鐘，便堅(jiān)持不住了。我心里甚至在想，軍訓(xùn)怎么這么苦，我都不想堅(jiān)持了。時(shí)間啊，你為什么不走快點(diǎn)呢，好讓這個(gè)軍訓(xùn)早點(diǎn)結(jié)束？其他的同學(xué)也和我一樣，一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，東倒西歪，叫苦聲連續(xù)不斷。這惹怒了教官，他告訴我們：“當(dāng)今的幸福生活是無數(shù)先烈們拋頭顱，灑熱血才換來的，進(jìn)行國防教育就是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)，練就我們堅(jiān)毅的品格，長大以后用自己的力量保衛(wèi)家國！”聽了這些話，我心里不由得涌上一股熱血。當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，就不會(huì)再放棄。因?yàn)閺慕坦俚脑捴�，我懂得了�?jiān)韌，懂得了那些真正的**，他們付出的汗水與淚水，比我們現(xiàn)在所受的苦，流的淚多千倍萬倍，我又有什么資格喊疼、喊累。

　　它讓我收獲了友誼的真諦。記得有一次訓(xùn)練，幾位同學(xué)因?yàn)檫t到了幾分鐘被教官懲罰做深蹲，他們的樣子十分滑稽，大家都不自覺地笑了起來，有的甚至笑得前仰后合。教官一下子就生氣了，立刻大喊一聲，笑聲戛然而止。本以為迎接我們的會(huì)是一頓臭罵，誰知教官卻與我們講起了道理，那一番話現(xiàn)在仍在我的腦海中回蕩。它告訴我們：“在軍營中，作為一名**，最需要的是一種團(tuán)結(jié)的精神。有福同享，有難同當(dāng)，這才是真正的朋友。剛才受罰的是你們的同學(xué)，你們雖然剛剛相識(shí)。可是你們有幸能在同一所學(xué)校成為同學(xué)，那就是緣分，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一位朋友�！甭牭竭@兒，我不禁沉思了起來：在日常生活中，我和朋友們經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵，無論什么事兒，都先想著自己，更別說有福同享，有難同當(dāng)了。通過教官的話，我反省了自己，也深深明白了友誼的真諦。

　　一直以來，我一直把“苦”當(dāng)作軍訓(xùn)的代名詞，經(jīng)歷了這五天的磨練，才知道，軍訓(xùn)哪里是一個(gè)“苦”字所能替代的？經(jīng)過重重艱辛所獲得的成就，那不是快樂的痕跡嗎？軍訓(xùn)固然辛苦，但它就像攀登高峰，只有登**頂峰，才能體會(huì)其中的快樂！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有經(jīng)過磨難，讓軍訓(xùn)洗刷去嬌慣的心靈，才能讓自己更加優(yōu)秀，軍訓(xùn)是一段艱難的時(shí)光，但它更是一段令人難忘的時(shí)光。

難忘那時(shí)光作文3

　　小學(xué)時(shí)光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，就要離開養(yǎng)育了我六年的母校了。

　　眼看馬上要和親愛的老師分開，我的心中有千般不舍。但最不舍的，還是在兩千多日子里朝夕相處的同學(xué)。

　　在這六年里，我們班在學(xué)校的比賽中獲得過許許多多的榮譽(yù)：歌唱比賽第一名、課間**賽第一名、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、軍訓(xùn)第一名……而令我最難忘的，是最來之不易的'歌唱比賽第一名。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校為了慶祝祖國的生日，舉辦了一個(gè)歌唱比賽，我們班抽中的歌是《國家》，當(dāng)時(shí)老師是既興奮又失望，興奮的是這首歌是六個(gè)班的六首歌中最好聽出是感情最強(qiáng)烈的一首歌，如果唱好，拿第一如同囊中取物。失望的是這首歌也是六個(gè)歌中最難的一首，只要有一個(gè)人沒唱好，前三也別想了。

　　剛開始時(shí)，我們唱得根本不成樣子，不是這調(diào)唱錯(cuò)了，就是那沒唱整齊，導(dǎo)致全班亂套了。每個(gè)老師臉上都是說不出的失望。但，事情突然有了轉(zhuǎn)折。

　　為了唱好這首歌，我們音樂課上練，課前一支歌時(shí)練。一星期后，我們有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。沒過多長時(shí)間，我們的歌聲堪比原唱了。

　　在比賽時(shí)我們穩(wěn)定發(fā)揮，拿到了比賽冠軍，給我們的六年時(shí)光留下了光輝的記憶。

　　在這六年里，我們共同努力，共同奮斗取得了無數(shù)個(gè)輝煌，它們都將化作我美好的回憶，珍藏在我心中。

回首那時(shí)光作文5篇（擴(kuò)展4）

——回首初一作文5篇

回首初一作文1

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺已經(jīng)走近中考，在這個(gè)草木繁盛、花香怡人的六月，我們將收獲成績，綻放光彩，步入高中生活。

　　回憶初中歲月，我們從忐忑憧憬、天真爛漫到自信堅(jiān)持、再到沉著穩(wěn)重，三年里的一幕幕就像發(fā)生在昨日：

　　遙想初一，我們懵懵懂懂，懷著向往和憧憬。剛步入初中大門的我們，對學(xué)校、對老師、對同學(xué)、對知識(shí)、對未來，對一切都充滿好奇。初一的我們沒有較大的作業(yè)壓力，沒有中考的緊迫感，也沒有老師的的嚴(yán)厲督促，更沒有父母無止盡的啰嗦絮叨，那時(shí)候從教室到走廊，從走廊到操場，都擠滿了我們的歡聲笑語……

　　回眸初二，我們少了些天真爛漫，多了些少年老成。小中考悄無聲息地向我們走來，作業(yè)也增加了不少，我們初步嘗到了中考的**感，但當(dāng)時(shí)的我們還不知道“自主招生”“第一志愿”到底是什么，只知道急匆匆地跟著老師的步子學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)、練習(xí)做題，而時(shí)間卻已邁著大步去追逐初三的影子……

　　駐足初三，我們少了些“為賦新詞強(qiáng)說愁”的.少年味道，卻多了些屬于我們這個(gè)年齡的成熟與成長。初三來了，作業(yè)如小山一般堆在桌上，時(shí)不時(shí)還空降下來一張張帶著新鮮油墨味兒的試卷。自己喜歡的興趣班只能減了又減，戶外運(yùn)動(dòng)只能縮了又縮，至于那些無聊的文化課們——老師呀，卻是百加不厭。滿腦子的“唐詩宋詞”“詩云子曰”，滿眼的“單詞時(shí)態(tài)”“語法句型”，滿書包的“碳氮氧氟氖”“電力聲光熱”，滿抽屜的“唐宋元明清”“幾何加函數(shù)”……也許這就是初三吧，曾經(jīng)我們的歡笑聲擠滿了整個(gè)學(xué)校，而如今學(xué)習(xí)填滿了我們所有的日子！但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們無悔，我們愿為夢想而戰(zhàn)，“為**崛起而讀書”！

　　再回首，初一的年少無知，初二的老成自信，初三的沉著穩(wěn)重，往事像一首歌，縈繞在我們的耳邊……

　　人生像一條路，漫長而曲折：走過*坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過崎嶇的小路，才能感受到跋山涉水的艱難。初中三年，有苦有甜，若多年后有人問起這段時(shí)光，我總可以自豪地回答他：無憾無悔！

回首初一作文2

　　坐在窗前，忽然看到了幾片落葉，紛飛，翩遷，思緒開始漂移，似乎，又想起了曾經(jīng)的種種！

　　曉伊

　　曉伊是第一個(gè)我覺得的bestfriend，可是當(dāng)初太單純，渾然不知她是那么卑鄙地對我！我對曉伊的好，身邊任何一個(gè)人都可以看到：她渴了，第一個(gè)為她遞上綠茶的，是我！她起晚了，沒吃飯，第一個(gè)冒著瓢潑大雨為她買面包的，是我！她又被數(shù)學(xué)題難住了，為她不厭其煩，一遍又一遍耐心講解的，還是我！我一直執(zhí)著地認(rèn)為，對她的感情，即使不用說，她也能明白，即使她現(xiàn)在不講，未來她還是會(huì)回報(bào)，或者不需要回報(bào)，只要記得我，這樣我就心滿意足了！記得有一天晚上，我做夢，夢到了和她一起去了個(gè)楓葉的**（彼此都很喜歡楓葉，都固執(zhí)地認(rèn)為楓葉是友情的象征），手牽手，走向前方，彼岸�。。。。�！或許有一句話說對了，夢和現(xiàn)實(shí)是相反的！現(xiàn)實(shí)，真的如此！我不知道自己到底做錯(cuò)了什么，她開始背叛我，散布我的流言，然后和另一個(gè)人手拉手，置我與不顧！我開始陷入無盡的孤寂中，會(huì)很想她，卻又知道一切無法挽回，也不知其緣故！就這樣，和她over了，我的第一個(gè)，讓我當(dāng)作no！1的，我們over了，也許，永遠(yuǎn)也無法再begin了！

　　若紫

　　若紫，我失去曉伊后尋覓到的，我認(rèn)為是我真正的bestfriend的人！其實(shí)從前和若紫并不好，甚至，可以說是勾心斗角，原因，都是曉伊！曉伊和若紫的關(guān)系，幾乎可以用仇人來形容，她總在我這循循善誘，說若紫這不好，那不好的，由于當(dāng)時(shí)一直把曉伊當(dāng)做最好的朋友，她的話，我固然言聽計(jì)從，于是，對若紫的感覺可以用非常之差來形容，一見面，我就是學(xué)著曉伊的樣子，朝她***！直到和曉伊over，沒有任何可以交心的朋友，被迫開始和后桌的.若紫言語，之后，竟然越來越交心，彼此漸漸了解對方后，竟發(fā)現(xiàn)性格，個(gè)性等方面都可以說是一致，于是，下課后，在某個(gè)走廊，經(jīng)�？梢钥吹轿覀儌z手牽手的情景！若紫的成績很好，和我不相上下，我們既是最好的朋友，也會(huì)有一些競爭，所以成績一直都是班上的前幾名，這也是我倆一直為之自豪的事，也是我們自戀的根本！新學(xué)期開始，沒有和若紫分在同一班，有失落，但，彼此之間的感情依舊不變，我們不需要任何的語言，只要一個(gè)眼神，或者表情，就能知道對方在想什么，怎么樣了！不需要那些太過華麗的詞語來形容彼此的友情，只需要靜心品味，感知就夠了！所以，和她的友情，一直延續(xù)到現(xiàn)在都沒有變味！

回首初一作文3

　　坐在窗前，忽然看到了幾片落葉，紛飛，翩遷，思緒開始漂移，似乎，又想起了曾經(jīng)的種種！

　　曉伊

　　曉伊是第一個(gè)我覺得的bestfriend，可是當(dāng)初太單純，渾然不知她是那么卑鄙地對我！我對曉伊的好，身邊任何一個(gè)人都可以看到：她渴了，第一個(gè)為她遞上綠茶的，是我！她起晚了，沒吃飯，第一個(gè)冒著瓢潑大雨為她買面包的，是我！她又被數(shù)學(xué)題難住了，為她不厭其煩，一遍又一遍耐心講解的，還是我！我一直執(zhí)著地認(rèn)為，對她的感情，即使不用說，她也能明白，即使她現(xiàn)在不講，未來她還是會(huì)回報(bào)，或者不需要回報(bào)，只要記得我，這樣我就心滿意足了！記得有一天晚上，我做夢，夢到了和她一起去了個(gè)楓葉的**（彼此都很喜歡楓葉，都固執(zhí)地認(rèn)為楓葉是友情的象征），手牽手，走向前方，彼岸�。。。。�！或許有一句話說對了，夢和現(xiàn)實(shí)是相反的！現(xiàn)實(shí)，真的如此！我不知道自己到底做錯(cuò)了什么，她開始背叛我，散布我的流言，然后和另一個(gè)人手拉手，置我與不顧！我開始陷入無盡的孤寂中，會(huì)很想她，卻又知道一切無法挽回，也不知其緣故！就這樣，和她over了，我的'第一個(gè)，讓我當(dāng)作no！1的，我們over了，也許，永遠(yuǎn)也無法再begin了！

　　若紫

　　若紫，我失去曉伊后尋覓到的，我認(rèn)為是我真正的bestfriend的人！其實(shí)從前和若紫并不好，甚至，可以說是勾心斗角，原因，都是曉伊！曉伊和若紫的關(guān)系，幾乎可以用仇人來形容，她總在我這循循善誘，說若紫這不好，那不好的，由于當(dāng)時(shí)一直把曉伊當(dāng)做最好的朋友，她的話，我固然言聽計(jì)從，于是，對若紫的感覺可以用非常之差來形容，一見面，我就是學(xué)著曉伊的樣子，朝她***！直到和曉伊over，沒有任何可以交心的朋友，被迫開始和后桌的若紫言語，之后，竟然越來越交心，彼此漸漸了解對方后，竟發(fā)現(xiàn)性格，個(gè)性等方面都可以說是一致，于是，下課后，在某個(gè)走廊，經(jīng)�？梢钥吹轿覀儌z手牽手的情景！若紫的成績很好，和我不相上下，我們既是最好的朋友，也會(huì)有一些競爭，所以成績一直都是班上的前幾名，這也是我倆一直為之自豪的事，也是我們自戀的根本！新學(xué)期開始，沒有和若紫分在同一班，有失落，但，彼此之間的感情依舊不變，我們不需要任何的語言，只要一個(gè)眼神，或者表情，就能知道對方在想什么，怎么樣了！不需要那些太過華麗的詞語來形容彼此的友情，只需要靜心品味，感知就夠了！所以，和她的友情，一直延續(xù)到現(xiàn)在都沒有變味！

回首初一作文4

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。生活中的我們，早已習(xí)慣著追尋遠(yuǎn)方的東西，認(rèn)為遠(yuǎn)方便是我們向往的地方；但有時(shí)，我們的尋找，我們的期待，我們的夢想，可能便在驀然回首時(shí)出現(xiàn)在燈火闌珊處。

　　站在初三的講臺(tái)回首，上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如一幅畫卷，舒展在面前，帶著永不疲倦的嬉鬧；望著軍訓(xùn)時(shí)穿的迷彩服，想起軍訓(xùn)時(shí)滴落的每一顆汗珠還存著青春的熱度；駐足于九載學(xué)習(xí)之路的盡頭回首，每一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷都可以抵達(dá)心靈最柔軟最溫暖的角落……

　　每個(gè)人都有著不同的回憶，努力的從回憶中學(xué)**種東西，正如每個(gè)人都有著不同的夢想一般，奮力的去追尋自己的夢想。

　　記得曾經(jīng)，我曾有個(gè)夢想——成為林肯一般，不畏險(xiǎn)阻，不畏風(fēng)雨的人，可是，一張對于我來說，如同**成績單下來，放眼望去，科科都是不及格，明明我已經(jīng)很努力了，為什么卻還是不及格我憤憤的想著，眼角有著不明液體在流淌，第一次感覺：夢想的實(shí)現(xiàn)，是如此的遙遠(yuǎn)。

　　拽著書包，行走在鄉(xiāng)間的小路上，時(shí)時(shí)的駐足凝望，看見田間花兒正在伸出雙手，隨風(fēng)起舞，仿佛在為我失敗而興奮；盯見農(nóng)作物正在笑得前仰后合，仿佛在嘲笑我的**；耳邊響起樹葉沙沙之聲，仿佛在為我的失敗奏響了樂章，搖搖頭，緩步的走回了家。

　　站在房間里，看著我書桌上曾經(jīng)自己寫的稚嫩的字，不由得，再次的自嘲地笑了笑；翻看著曾經(jīng)的語錄，回憶著曾經(jīng)的種種，內(nèi)心的某根炫仿佛被觸動(dòng)，一下子明悟了許多，拿起筆，在語錄中寫下了自己的感悟。

　　多年之后，再次回首，觀看著語錄，看著曾經(jīng)自己寫下的這句：人生的風(fēng)雨無數(shù)，可是，人一定要有著一顆不畏一切艱難的心，這樣，人才會(huì)成功，才會(huì)獲得更多。

　　回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。人生之路上的我們，不一定要一個(gè)勁的向前，有時(shí)，回首往事，才會(huì)獲得通往更好的未來的道路，學(xué)會(huì)回首，你才會(huì)收獲更多。

　　回首，是一種懷想，是一份紀(jì)念，一段成長；它可能伴隨著驚喜，與悲傷作伴，被啟示指引，讓你有力量再出發(fā)。

　　老師評語：文章流暢，感情到位，語句優(yōu)美，希望你再多積累優(yōu)美句子，讓文章亮起來!

回首初一作文5

　　坐在窗前，忽然看到了幾片落葉，紛飛，翩遷，思緒開始漂移，似乎，又想起了曾經(jīng)的種種！

　　曉伊

　　曉伊是第一個(gè)我覺得的bestfriend，可是當(dāng)初太單純，渾然不知她是那么卑鄙地對我！我對曉伊的好，身邊任何一個(gè)人都可以看到：她渴了，第一個(gè)為她遞上綠茶的，是我！她起晚了，沒吃飯，第一個(gè)冒著瓢潑大雨為她買面包的，是我！她又被數(shù)學(xué)題難住了，為她不厭其煩，一遍又一遍耐心講解的，還是我！我一直執(zhí)著地認(rèn)為，對她的感情，即使不用說，她也能明白，即使她現(xiàn)在不講，未來她還是會(huì)回報(bào)，或者不需要回報(bào)，只要記得我，這樣我就心滿意足了！記得有一天晚上，我做夢，夢到了和她一起去了個(gè)楓葉的**（彼此都很喜歡楓葉，都固執(zhí)地認(rèn)為楓葉是友情的象征），手牽手，走向前方，彼岸！�。。。�！或許有一句話說對了，夢和現(xiàn)實(shí)是相反的！現(xiàn)實(shí)，真的如此！我不知道自己到底做錯(cuò)了什么，她開始背叛我，散布我的流言，然后和另一個(gè)人手拉手，置我與不顧！我開始陷入無盡的孤寂中，會(huì)很想她，卻又知道一切無法挽回，也不知其緣故！就這樣，和她over了，我的第一個(gè)，讓我當(dāng)作no！1的，我們over了，也許，永遠(yuǎn)也無法再begin了！

　　若紫

　　若紫，我失去曉伊后尋覓到的，我認(rèn)為是我真正的bestfriend的人！其實(shí)從前和若紫并不好，甚至，可以說是勾心斗角，原因，都是曉伊！曉伊和若紫的關(guān)系，幾乎可以用仇人來形容，她總在我這循循善誘，說若紫這不好，那不好的，由于當(dāng)時(shí)一直把曉伊當(dāng)做最好的朋友，她的話，我固然言聽計(jì)從，于是，對若紫的感覺可以用非常之差來形容，一見面，我就是學(xué)著曉伊的樣子，朝她***！直到和曉伊over，沒有任何可以交心的朋友，被迫開始和后桌的若紫言語，之后，竟然越來越交心，彼此漸漸了解對方后，竟發(fā)現(xiàn)性格，個(gè)性等方面都可以說是一致，于是，下課后，在某個(gè)走廊，經(jīng)�？梢钥吹轿覀儌z手牽手的情景！若紫的成績很好，和我不相上下，我們既是最好的朋友，也會(huì)有一些競爭，所以成績一直都是班上的前幾名，這也是我倆一直為之自豪的事，也是我們自戀的根本！新學(xué)期開始，沒有和若紫分在同一班，有失落，但，彼此之間的感情依舊不變，我們不需要任何的語言，只要一個(gè)眼神，或者表情，就能知道對方在想什么，怎么樣了！不需要那些太過華麗的詞語來形容彼此的友情，只需要靜心品味，感知就夠了！所以，和她的友情，一直延續(xù)到現(xiàn)在都沒有變味！

回首那時(shí)光作文5篇（擴(kuò)展5）

——時(shí)光小學(xué)作文5篇

時(shí)光小學(xué)作文1

　　你好，舊時(shí)光。 舊時(shí)光，我很好。 那些零零落落丟在那里的你，你們，還好嗎?過了那么久，我回來了。 如今再次回到這片土地，懷著“我愛這片土”的情懷重新回到你的懷抱。這里的一切，還好嗎? 盤山公路如龍一般蜿蜒而上，歲月的流刷，路面留下了寥寥痕跡，那是淺淺的傷痕。那些咯磕的碎石“高山，是你耐不住太陽的熱而揮下的豆大汗滴嗎?”如果是那樣，現(xiàn)已經(jīng)日曬雨淋的你是否變得堅(jiān)強(qiáng)些了呢? 在那頂峰可以遙望的饅頭山，那么多年過去了，是否想念那個(gè)站在最遠(yuǎn)最高處一心想要征服你的小女孩呢?我長達(dá)了!被相機(jī)對準(zhǔn)的你不可以羞射，要給我最壯闊的豪氣。離開了那么久，你是否又增添了幾個(gè)像我曾迷戀你一樣的孩子? 依舊在這季節(jié)綻放的樹莓�！癶ello!”曾經(jīng)歷盡千難萬險(xiǎn)爬上陡壁，只為采摘你�，F(xiàn)怎會(huì)來到這往來喧鬧的路邊?是不忍再有小孩為尋你擦傷而移居還是已繁衍了后代? 走過那天熟悉的小路，憑著記憶去找尋那條小河。那條充滿笑聲的小河。不自覺的，近了。小時(shí)候的那些如洪水般涌了出來。一條河，三個(gè)人，兩個(gè)杯具。

　　某個(gè)夏天，兩個(gè)小孩瑤、佳被弟弟維拉著來抓蝦，維一直忙乎。兩個(gè)小孩一旁蹲著聊天。不乖的他竟趁不注意穿著球鞋跑進(jìn)水里。為逃一劫，只得脫下交給太陽公公。等到干時(shí)卻發(fā)生意外。因蹲太久的瑤剛站起便直接暈倒。她沒事，只是維被壓到了水中，全身濕透，還有那可憐的鞋……。三個(gè)人傻傻的笑咯著。 過那座橋便看見了老家，還是一樣的模樣。那房，只是歲月流逝變得莊嚴(yán)些了;那塊地，如往年一樣藤繞桿而上;那山，竹子還是一樣的綠，一樣的堅(jiān)守著這座山。屋旁的小溪水也不停的.奔跑著…… 進(jìn)屋，習(xí)慣性的抬頭。大堂上的燕巢沒了，殘留些許的白色粘物�，F(xiàn)已剩下，不見燕歸。明年春至，它們是否尋的回呢? 這里的一切，安好�？v使發(fā)生微妙的變化，記憶仍完存�！澳切├先サ臅r(shí)光，你好嗎?”爬上山坡。聽聲音回旋。

時(shí)光小學(xué)作文2

　　許多人都說：時(shí)間就像流水一樣，在人們不經(jīng)意的'時(shí)候緩緩地流過，一旦過去了，就再也回不來了。日子如同白駒過隙，在不知不覺中，悄悄地離我們而去。因此，許多做多做錯(cuò)的、沒珍惜的、失敗的事就變成了我們一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，那該有多好！

　　記得去年5月份，我們班將要進(jìn)行了一次語文單元測試，老師提醒我們要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。在三門功課中，我的數(shù)學(xué)和英語都不怎么樣，而語文相對來說還是可以的。因此對于這次的語文單元測試，我心里一點(diǎn)不緊張，復(fù)習(xí)的時(shí)候，既沒認(rèn)真背誦課文，也沒有詳細(xì)地看講義，完全聽不進(jìn)媽**關(guān)切叮嚀，甚至有點(diǎn)飄飄然�？荚囘@天來臨了，上課鈴一響，同學(xué)們都安靜的等待考試開始。拿到卷子，我迅速寫好名字，不管三七二十一，下筆神速，一會(huì)兒就答題完成了，我粗略檢查了一下考卷前半部分，覺得差不多了，心里琢磨考的還行吧，收卷子的時(shí)候我胸有成竹，自我感覺良好。當(dāng)老師批完卷子發(fā)卷時(shí)，全班都鴉雀無聲，靜的掉根針都聽得見，我的心怦怦直跳，同學(xué)把卷子發(fā)到我手里時(shí)，我立馬看考試分?jǐn)?shù)——87.5！這分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂，五雷轟頂，我仿佛一下子從天堂跌入**一般，之前的自信頓時(shí)崩蹋，一絲笑容也擠不出來。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)把語文書、復(fù)習(xí)資料背的滾瓜爛熟，在考試時(shí)認(rèn)真地把每一題都看清楚了再下筆，答題后仔細(xì)檢查，好好發(fā)揮出自己的水*，考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)！假如時(shí)光可以倒流，我愿意腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)*凡但不*庸，簡單而不枯燥，多彩而不失趣味之人……

時(shí)光小學(xué)作文3

　　Hi，everyone，這里的課間十分鐘真是精彩萬分，就像熱鬧的街市沸沸揚(yáng)揚(yáng)、歡樂無比，請大家聽我慢慢講述“課間好時(shí)光”——題記

　　課間“大放生”

　　“哎喲喂，啥時(shí)候能下課呀！”，同學(xué)們正為上課郁悶的心情打抱不*呢！突然，“叮鈴鈴……”這急促的鈴聲多么像一位解悶大師，把同學(xué)們郁悶的心情都拋到九霄云外，同學(xué)們一下子神采奕奕，好似逃脫“險(xiǎn)境”。 老師剛一離開，被關(guān)在籠子里已久的小鳥，重新獲得**一樣，爭先恐后地飛向操場上、走廊上、花壇邊、草叢里、樹陰下……追逐、打鬧、玩耍，剛剛還冷冷清清的校園頓時(shí)變得熱鬧非凡起來了。

　　課間“樂翻天”

　　“噢耶耶耶，Yes ！”，“贏家”佳源又在為自己隊(duì)的勝利歡呼！原來他們在玩跳步呢！志強(qiáng)人小志氣大，一蹦，多么遠(yuǎn)��！一步都可“登天”。李超也隨著志強(qiáng)的步數(shù)跳了三步，瀟灑的一轉(zhuǎn)，真酷……其他同學(xué)也歡呼雀躍：他們有的正在興致勃勃地玩跳繩，像一只只調(diào)皮好動(dòng)的小兔子，蹦蹦跳跳，真可愛；有的在滿頭大汗地玩斗雞，盤著腿，抱著腳，單腳一蹦一跳地對撞，像一只只斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗雞，正在比誰更勇猛、厲害；還有的在玩“紅燈、綠燈、小白燈”，“一二三，木頭人”，“紅眼睛、綠眼睛” ……同學(xué)們都忙得不亦樂乎，整座校園充滿著我們的歡聲笑語。

　　瘋狂大歌唱

　　“一顆心撲通撲通的狂跳，一瞬間煩惱全忘掉，我甩掉的球，地球……”這就是***的《離開地球表面》搖滾曲，演唱者陳韋坤，他利用珍貴的課間十分鐘，開辦了屬于他自己的“盛大”的演唱會(huì)：一邊彈著“大吉他”（大掃把），一邊有模有樣地放聲歌唱。“唱得太OK 了”，喜歡湊熱鬧的“忠實(shí)粉絲”紛紛前來鼓掌喝彩，搞得韋坤更是扯破喉嚨，得意洋洋地盡情歌唱，歌聲傳遍了教室里里外外。韋坤的唱音剛落，“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的……”歌聲卻在耳邊響起。喲，原來是“美女”夢娟正在唱著《最炫民族風(fēng)》�？蛇@動(dòng)力十足的歌聲卻引來個(gè)別同學(xué)不滿地喊道：“能不能換點(diǎn)兒新曲？這首歌已經(jīng)‘發(fā)霉’了啦！你們還唱。” ……

　　“叮鈴鈴……”，上課了哦！我們又像一只只歡快地“小喜鵲”回到自己的座位，等待下一次短暫而又輕松的課間好時(shí)光！

時(shí)光小學(xué)作文4

　　清風(fēng)徐來的日子，看著外面玩做一團(tuán)的孩子們，這不禁讓我回憶起了我的小學(xué)時(shí)光。

　　小學(xué)時(shí)的我就是一個(gè)小不點(diǎn)，與我的朋友們站在一起，我就是其中最矮的那一個(gè)。但是這可不妨礙我作為老大的氣勢。我與我的朋友們都是同年的，家里住的也都不遠(yuǎn)，并且我們還在同一所學(xué)校了上學(xué)。

　　我們一起陪伴著成長的這些日子，讓我們之間的關(guān)系變得更加的密切了。上小學(xué)的時(shí)候，每天早上，我們都會(huì)在一個(gè)路口集合。路口的一旁有一座小亭子，里面有石凳有石桌，成為了我們聚首的樂園。

　　早上吃過早飯后的我們紛紛從各自家里走出來，我們從家里去往校園，這個(gè)路口是必經(jīng)之路。早上的我們等到一群好伙伴全都到齊了之后，于是便浩浩蕩蕩的朝著學(xué)校奔去了。我們的上學(xué)之旅可是非常有趣的。一路的風(fēng)景被我們盡收眼底，看著青草綠葉上的露珠，看著從云層里透出來的光束，我們的心情也都變得好了不少。

　　在校園里上學(xué)之時(shí)，我們還專門成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，目的是所有加入到這個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)的成績必須得到提升。成績好的朋友輔導(dǎo)成績不好的朋友，我們都希望我們這一個(gè)團(tuán)體能夠變得更優(yōu)秀。

　　放學(xué)了，小學(xué)的.時(shí)候，放學(xué)是比較早的。當(dāng)然了在放學(xué)回家的路上，我依舊是與我的朋友們走在一起。我們一邊追趕著，一邊向前，一路的歡快時(shí)光全都變成了我們心里溫暖美好的回憶。等到我們再次回到這個(gè)路口的時(shí)候，朋友們就得分散了，朝著各自家的方向走了去。

　　不過，待到我們放下書包，我們就又歡快的聚集到了一起，畢竟我們各家離的也不甚遠(yuǎn)，想找朋友們一起玩，也不過就一小短路程罷了。

　　小學(xué)時(shí)光里的我們，更多的是無憂無慮。

時(shí)光小學(xué)作文5

　　你好，舊時(shí)光。 舊時(shí)光，我很好。 那些零零落落丟在那里的你，你們，還好嗎?過了那么久，我回來了。 如今再次回到這片土地，懷著“我愛這片土”的情懷重新回到你的懷抱。這里的一切，還好嗎? 盤山公路如龍一般蜿蜒而上，歲月的流刷，路面留下了寥寥痕跡，那是淺淺的傷痕。那些咯磕的碎石“高山，是你耐不住太陽的熱而揮下的豆大汗滴嗎?”如果是那樣，現(xiàn)已經(jīng)日曬雨淋的你是否變得堅(jiān)強(qiáng)些了呢? 在那頂峰可以遙望的饅頭山，那么多年過去了，是否想念那個(gè)站在最遠(yuǎn)最高處一心想要征服你的小女孩呢?我長達(dá)了!被相機(jī)對準(zhǔn)的你不可以羞射，要給我最壯闊的豪氣。離開了那么久，你是否又增添了幾個(gè)像我曾迷戀你一樣的孩子? 依舊在這季節(jié)綻放的樹莓�！癶ello!”曾經(jīng)歷盡千難萬險(xiǎn)爬上陡壁，只為采摘你�，F(xiàn)怎會(huì)來到這往來喧鬧的路邊?是不忍再有小孩為尋你擦傷而移居還是已繁衍了后代? 走過那天熟悉的小路，憑著記憶去找尋那條小河。那條充滿笑聲的小河。不自覺的，近了。小時(shí)候的那些如洪水般涌了出來。一條河，三個(gè)人，兩個(gè)杯具。

　　某個(gè)夏天，兩個(gè)小孩瑤、佳被弟弟維拉著來抓蝦，維一直忙乎。兩個(gè)小孩一旁蹲著聊天。不乖的他竟趁不注意穿著球鞋跑進(jìn)水里。為逃一劫，只得脫下交給太陽公公。等到干時(shí)卻發(fā)生意外。因蹲太久的瑤剛站起便直接暈倒。她沒事，只是維被壓到了水中，全身濕透，還有那可憐的鞋……。三個(gè)人傻傻的笑咯著。 過那座橋便看見了老家，還是一樣的模樣。那房，只是歲月流逝變得莊嚴(yán)些了;那塊地，如往年一樣藤繞桿而上;那山，竹子還是一樣的綠，一樣的堅(jiān)守著這座山。屋旁的小溪水也不停的奔跑著…… 進(jìn)屋，習(xí)慣性的抬頭。大堂上的燕巢沒了，殘留些許的白色粘物�，F(xiàn)已剩下，不見燕歸。明年春至，它們是否尋的回呢? 這里的一切，安好�？v使發(fā)生微妙的變化，記憶仍完存�！澳切├先サ臅r(shí)光，你好嗎?”爬上山坡。聽聲音回旋。

回首那時(shí)光作文5篇（擴(kuò)展6）

——時(shí)光歲月作文5篇

時(shí)光歲月作文1

　　你看那湛藍(lán)天上的星星，每到早晨就不見了蹤影，那是神么？你看那地上的塊塊巖石，在一世紀(jì)甚至幾世紀(jì)的拚命生存下來的，如今寫滿了歲月的滄桑，那是什么？你看那曾時(shí)尚潮流的年青人，如今爬滿了白發(fā)；那曾頑皮可愛的小孩，如今成了高中生。這一切物換星移，都是塵埃席卷的時(shí)光與歲月……

　　“我和你吻別在無人的夜……”聽到張學(xué)友的這首歌，是否充滿了歲月的味道與90年的浪漫？

　　還記得曾風(fēng)流一世，引起時(shí)代潮流的“****”嗎？對那是過去了。所以70的人覺的近在咫尺，對于年輕同學(xué)就覺得陌生了。當(dāng)年的他們可是一個(gè)個(gè)狂熱的音樂，電影，舞蹈小子，都是7，8年代人的偶像，然而90后就不一樣了，周杰倫啊張杰什么的，這就是兩代人的代溝。是否注意到，這些明星都是兩代人，“****”成員早已年過四十，甚至***都50多。

　　唉！人生總是從高超到低谷，不管你多么強(qiáng)大，總是會(huì)被下一個(gè)時(shí)代取代，無法抗拒歲月的摧殘，包括籃球大帝邁克爾·喬丹。

　　說到喬丹，他可是我的偶像。18號(hào)那天的報(bào)紙都快把我氣瘋了，上面說NBA林書豪比賽前七長總分優(yōu)秀，1976年以后他的總分高于喬丹與詹姆斯兩位籃球大帝。先天的天賦加上后天的不懈努力而成為“飛人”的喬丹，曾主宰這正個(gè)NBA場，如今被一個(gè)來子**的新人超越了。

　　記得有一次，全家在看成龍主演的電影，舅母不禁嘆息道：“這成龍身手不凡，唉！要是老了多可惜呀！”

　　正如以上，時(shí)光是多么不留情面，在曾十分經(jīng)典的人物上，讓他們滿頭白發(fā)，讓他們在歲月中刻上一道道皺紋，讓強(qiáng)壯的身體變得多病殘弱，讓曾今的潮流變成不朽的傳奇……

　　有一種物質(zhì)它會(huì)讓一種優(yōu)質(zhì)物體退化，轉(zhuǎn)移到新物種上并加有活力與激情，就像花開花謝，花謝花開，這樣一直循環(huán)下去，正如讓世界進(jìn)化，新陳代謝，這種物質(zhì)十分獨(dú)特，因?yàn)樗�不稀有卻很珍貴，然而有些新物種卻不珍惜，那就是——時(shí)光與歲月。

　　自然點(diǎn)吧！看淡點(diǎn)吧！珍惜一切時(shí)光才不會(huì)遺憾，30了吧！40了吧！看淡一切才會(huì)笑哈哈！

時(shí)光歲月作文2

　　“時(shí)光匆匆，歲月悠悠……”甜美的童聲在耳邊回蕩，回蕩在畢業(yè)樹下……

　　小小的莞香，在這一天，在這一刻，根植于東花園中。暖陽下，綠瑩瑩的葉片在閃閃發(fā)光，種下的那一個(gè)瞬間，帶走了童真，帶走了懵懂與無知，也打開了記憶的鎖扣，四年的時(shí)光，在歡笑與汗水的伴隨下，如洪流般涌出。

　　我從三年級(jí)轉(zhuǎn)入東華，遺憾于無法和大家全程站在一起，而轉(zhuǎn)進(jìn)來的那一天，我下意識(shí)地選擇了沉默。令我感動(dòng)的是，同學(xué)們不這么認(rèn)為。她們耐住性子，在教我各種學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，也在一步一步地領(lǐng)我如何融入這個(gè)大家庭。想起那在記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在心里向她們鞠了一個(gè)躬，靦腆一笑，希望此刻站在我身邊的她們能夠收到。

　　我也偶爾會(huì)喜歡和別人開玩笑，你瞧，老師們給我寫的每一期評語中，哪個(gè)不希望我開朗一點(diǎn)呢?可事實(shí)的確如此。曾經(jīng)，一位老師對我說過，“在擁有寒冬的冷靜、暖春的*穩(wěn)與大度、落秋的實(shí)力，總為自己送上滿意的果實(shí)的同時(shí)，望你能多去接觸一下盛夏的熱情與開朗。不求別的，只是單純的希望你，多笑笑。”

　　她口中形容出的四季，多美啊，為了報(bào)答，我努力地向前靠近，正一步步，向完美的四季接近�，F(xiàn)在，才猛然發(fā)現(xiàn)，她形容的更像是沐浴在早晨的陽光中，那棵挺起胸脯的小莞香�；叵肫鹚�的面容，不禁笑了，在莞香樹下，露出一張陽光的面孔。

　　小莞香在晨光中得到了呼喚，葉子在微風(fēng)中一上一下地顫抖，好似在為這四年的光陰作見證。時(shí)間眨眼而過，快得毫不留情，每個(gè)早晨的睜眼，每個(gè)夜晚的閉眼，四年中的每一天都慢慢回味過，每一次開心地笑，因友誼而存在;莊嚴(yán)的面孔，仔細(xì)篩查每一份作業(yè);暗中的失落，仍努力做出強(qiáng)大的樣子……

　　“讓我們再聚東華園，站在畢業(yè)樹下，歡騰、歌唱!”童聲蕩漾在校園中，我們齊聲朗誦，激情歌唱，寂靜的校園像一個(gè)碩大的池塘，一圈圈波紋在一瞬間從中心散開，又不忘環(huán)繞著它們初始的家——中心小島上，一棵縱情生長的小莞香。

　　一年后，二十年后，我希望完成自己的夢想后，再回到這里來看看這個(gè)家，更重要的是，看看這棵與我共同成長的小莞香。

　　是啊，時(shí)光是匆匆的，歲月是悠悠的，在匆匆中度過，在悠悠中走來，不渴望很多，只希望以后我們能再次重聚東華園，站在這棵畢業(yè)樹下，像現(xiàn)在的我們一樣，歡騰、歌唱……

時(shí)光歲月作文3

　　只是一瞥，卻讓她覺得整個(gè)世界都失去了聲音。

　　溫柔的眉眼和他年輕的臉?biāo)坪跏撬�能看到的最美麗的東西。她看著他，腦子里有一種潮水般的聲音，胸口砰砰直跳。李哥覺得他**溫暖。對，就是個(gè)暖男！李哥呆呆的在食堂邊上，眼睛一眨不眨的看著這個(gè)男孩。

　　紀(jì)順著她呆滯的目光，鎖定了男孩�！澳阍诳茨莻�(gè)人嗎？看起來很像張?zhí)焯��！?/p>

　　李哥回過神來，收回了眨著的眼睛，看著紀(jì)。“你剛才說什么？”“我說，他長得天天像！”李薇輕輕點(diǎn)頭�！笆怯悬c(diǎn)�！彼�覺得他溫柔得像一灘水�！澳阒�道他在哪個(gè)班嗎？”紀(jì)又看了過來：“啊。你看見他旁邊的那個(gè)黑人了嗎？他是20班的新梵高。我和他在同一個(gè)泰勒斯威夫特粉絲群。所以我估計(jì)每天有十節(jié)課�！薄�10班？我真的很想見你�！崩罡缭谛睦�*靜地說。紀(jì)魯文道：“我們?nèi)ソ幸灰毯桶�梅。飯還在那邊�！薄芭�，好的。”李哥收回了一直天天落在身上的目光，戀戀不舍。

　　紀(jì)推開學(xué)生食堂的門，向易一和艾梅招手：“你們過來坐吧！”怡怡說：“可以嗎？那邊有地方嗎？”紀(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭：“幫我把我和鴿子的飯拿來�！卑�梅：“好的。"

　　李哥每天拿著飯，直奔離桌子最遠(yuǎn)的地方�！斑^來！”陳不解地問：“為什么走這么遠(yuǎn)，為什么不在這一桌？”他還拍了拍桌子。李哥看了看。吃飯的是他們！“過來，這里光線好�！崩罡鐖�(jiān)持�！皝�，去那邊�！�

　　坐下后，我終于吃到了一頓不愉快的飯。他們?nèi)齻�(gè)在說著什么，李哥心不在焉的聽著，一點(diǎn)點(diǎn)米飯，眼睛一直望著遠(yuǎn)方的日子�！拔�，你怎么這么心不在焉？”陳以桐說她。“��？沒有�！崩罡缤蝗换剡^神來�！拔覜]有�！奔o(jì)魯文沖她笑笑：“哈哈哈，她剛才看到一個(gè)帥哥被迷住了�！薄罢f？"周毅和陳以桐一起發(fā)聲。“真的！哪個(gè)哪個(gè)？"“就在眼前，每天都是這樣�！奔疚穆冻粤艘活D長飯，說道�！懊刻�？爸爸每天都去哪里？”周毅問道�！笆堑摹！薄白屛铱纯疵刻於际悄囊环N。”陳以桐伸長了脖子。“哦，你真討厭！”李哥又羞又怒。季文露拍拍她的肩膀說，“我哥對初二很熟悉。我馬上替你問他的名字�！薄坝赂尹c(diǎn)！鴿子！”易易笑著說道。

　　“�。∧銈冞@些壞朋友！帶我去開刷！”

時(shí)光歲月作文4

　　夢境里，日月如卵，一切美好的渴望都還在慢慢地孕育，未曾開謝，依未見悲傷！

　　早晨，陽光就開始以凌烈的姿態(tài)示人。它們從窗子外肆無忌憚地沖進(jìn)來，裹著塵埃，在書桌上折射出歲月的光斑，滾燙的，灼痛了我的眼睛。

　　置身于凝固的塵煙里回望，繁花盛開處，眼睛不記得是否曾有晨時(shí)露珠般的明麗清澈過？也許，年少人的眸子里也會(huì)有過含羞帶怯欲語還休的青澀。只是，似水流年，所有的過往終于變成那一抹輕云，遮了望眼。那案頭，翻開的一紙書頁，在這日光的炙烤下，早已融化為一弘碧水，汩汩地流進(jìn)心里，變成**的海，茫茫的，極目都無法望穿。

　　滾滾凡塵里，那么多心潮起伏的日子，終于隱退，來去如煙散，那么遽然。前塵如夢，往事一夢又一夢地重臨心頭，終于明白世事慳吝，人心都不是固若金湯牢不可破的。只是，向來不曾了解，一個(gè)人的靈魂無處傾訴，得不到庇佑時(shí)，應(yīng)該是一種怎樣孤獨(dú)無助的哀傷？那么多逆流而上的夢幻煙靄里，與時(shí)間抗?fàn)�，與社會(huì)抗?fàn)�，與命運(yùn)抗?fàn)帲�與自己抗?fàn)�，茍延殘喘，一刻不得安生，直至心血殆盡，潰不成軍。

　　在生命還是燦如桃花的年月里，總是固執(zhí)，想做個(gè)一如既往的斗士，卻又不懂堅(jiān)持。人心，起初常常是棱角分明的。在光陰里摸爬滾打的日子里，遇到多少人，就會(huì)有多少傷。左一下，右一下，刀削斧砍，逐日漸小。至到有一天，它小到再也窺不到那一角曼妙的風(fēng)情。人未曾消沉，心卻滿目蒼涼起來。終是明白，半世游離，雖對世道的溫情仍在，卻抽身事外，再無力強(qiáng)求。

　　當(dāng)記憶潮水般涌來，我只能倉皇后退。于是，在這焦灼的日光里，我對著瀲滟的夏景，身體里如血潰一樣的疼痛漫上來，游走于每一個(gè)殷紅的神經(jīng)罅隙。好在，別過臉去，雖痛眼淚卻已稀少。只是，隱約看得到，那么多很美很艷的花，悄無聲息地從心頭紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。

　　時(shí)光流逝，誰的風(fēng)起去涌，誰又塵埃落定？歲月，始終以悍然的姿態(tài)與人相對，我們，都是時(shí)間天幕里一個(gè)一個(gè)稍縱即逝的流星，你剛剛啟明，他已劃破天空。心有不堅(jiān)時(shí)，總想在繁花還盛，我也未曾調(diào)零之日，尋一個(gè)寬厚的支撐，用你的流光照亮我漆黑的夢境，共同奔赴一場永恒不變的愛情。

　　提筆書下夢里的素時(shí)錦年，所有絢爛只開在指尖，曾有過的美好都活在心里面，永遠(yuǎn)，沒有終篇。夢里一切都還沒有開始，我，依然是最初那青春年月里羞怯的——紅顏！

時(shí)光歲月作文5

　　蜿蜒的時(shí)光穿過喧囂的塵世，已不記得何時(shí)相見，又何時(shí)分離，時(shí)光匆匆，我們卻從未停留。那些舊時(shí)相惜的時(shí)光，隨著歲月的流逝也隨之淡忘。時(shí)光讓我們一次次擁有，又一次次失去，你可曾在時(shí)光盡頭等候？

　　站在歲月的彼岸，拾一枚舊時(shí)光，聆聽那遠(yuǎn)方的哀傷，誰的故事蒼白了等待？誰的思緒遺忘了時(shí)光？我想，你應(yīng)同我一齊坐在時(shí)光的角落，看那世俗的沉浮，看那癡人說夢的景象；或許又回到世俗煙火里，慢數(shù)那細(xì)水長流的舊時(shí)光。他走得極慢，卻極容易被遺忘，你多少次想要回望，可發(fā)現(xiàn)記憶模糊。你的腦海里，或許往事早以如煙消散；但總有些人，把記憶深埋于心，不曾淡忘。你可還記得那歲月走過的現(xiàn)在，世事滄桑了的過去？可還曾記得人的相識(shí)，相知于相熟？是否有人曾看見你的回眸？抑或是屹立回望那無法挽回的歲月？許是恍惚瞥見你的笑，清淺如花，如同那過去的歲月，細(xì)遠(yuǎn)而悠長，又似一首小曲，融于心的溫暖。你似乎看見時(shí)光的悄然無息，坐于它的身旁，想想這淡淡人生，經(jīng)歷了多少塵世哀傷。我好似在時(shí)光盡頭看見過你，你在等待著什么？是否在遺忘過去，還是咀嚼歲月的蹉跎？

　　歲月的輪廓依然緘默如初，可你是否還記得過往？蒼茫的人世，我明白，你終究還是要?dú)w落于茫茫塵世中。時(shí)光容易把人拋，有時(shí)，怕是歲月也沒有發(fā)現(xiàn)你，你的靜默事你最好的回答。時(shí)光的盡頭總是分離，你怕是看見了，才回這般憂傷，總是握不住光陰，留不住時(shí)光。歲月將你傷得遍體鱗傷，可你依舊笑面如花，或許，時(shí)間是一劑良藥，讓你忘記傷痛；又或許，時(shí)光讓你遺失了更多的美好。你似乎留戀過去，在時(shí)光盡頭等候，等候那以流逝的年歲。

　　我想，時(shí)光的初始，是希望我們不忘記彼岸。時(shí)期歲月的痕跡，留戀，嘆息，即使傷感，也只留存與過去。時(shí)光在指尖上不斷流失，那曾經(jīng)的故事，成了碎憶；那感人的誓言，卻成了荒唐。時(shí)光存在的記憶，就如同一場夢，夢碎成空，最終也是曲終人散，你屹立于時(shí)光盡頭，不愿別離，回憶過去。

　　人生在世，悲歡離合本是人之常情，我好像真的看見有人屹立于時(shí)光盡頭，是否是你，在此等候。

回首那時(shí)光作文5篇（擴(kuò)展7）

——驀然回首作文500字5篇

驀然回首作文500字1

　　這幾天的天氣似乎也想人一樣變的多愁善感了，我整日坐在窗前向外張望，映入眼簾的是兩條*行線般的柏油馬路，它們向遠(yuǎn)處延伸著，好像永遠(yuǎn)沒有盡頭。我明白這條路承載著許多人的過去與未來。

　　時(shí)光，木馬似的旋，我吮吸著秋天的氣息，品味窗外“霜葉紅于二月花”的美景，于是恍然一想，這已是我度過的第十六個(gè)秋天，似水的年華就這樣不經(jīng)意的在指間滑過，我似乎還沉浸在充滿稚氣的日子里。十六歲，演奏著一個(gè)妙齡少女的青春舞曲，承載著高中女生的美好憧憬……

　　從咿呀學(xué)語到飽讀詩書，這一路上布滿了荊棘，是親人用鼓勵(lì)是我不會(huì)摒棄信念，讓我學(xué)會(huì)無論做什么事都要身體力行，親自實(shí)踐。

　　小學(xué)六年，我一直在眾人的贊美聲中度過的，與同學(xué)們嬉戲打鬧，過著優(yōu)哉游哉的生活，似乎一馬*川，毫無阻撓。

　　初中三年，卻讓我飽經(jīng)坎坷，無憂無慮的`生活早已化為泡影。學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了從得意到失意的過程，幾乎整日沉浸在批評聲中。我生活在欲哭無淚，欲叫無聲的困窘之下，想要在黑暗中尋找光明的洞口。

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”高中生活看似步入正軌，但依然險(xiǎn)境重重。與同學(xué)之間的摩擦卻成了學(xué)習(xí)中的困擾。但我想我會(huì)自己沖破險(xiǎn)境，全身心的投入進(jìn)學(xué)習(xí)中去。

　　在這漫長的十六年里，每當(dāng)我的心情處于低谷時(shí)，便會(huì)回憶起與同學(xué)之間歡樂的時(shí)光，也許回憶可以為我?guī)�來些慰籍，也許時(shí)光會(huì)隨波逐流，人事會(huì)情隨事遷，但回憶永遠(yuǎn)泯滅不掉，因?yàn)樗�是無形中的翅膀，伴你在湛藍(lán)的天空翱翔，因?yàn)樗�是有形的益友，讓你在失意中微笑。我站在十六歲的盡頭張望，讓美好回憶永遠(yuǎn)銘記心中！

驀然回首作文500字2

　　一些人，在生命中出現(xiàn)過，然后消失了。

　　還有一些人，停留了很久，然后也消失了。

　　——題記（南方八月）

　　對于過去，我們總是無法釋懷，我會(huì)常常想起過去，站在世界以外的角度，審視過去自己的種種，然后沉默。曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)念念不忘的事，就在我們念念不忘的過程中，被我們遺忘了�，F(xiàn)在看來，曾經(jīng)那些所謂的永遠(yuǎn)，其實(shí)也不過如此。想著曾以為很重要的人，比如童年時(shí)的玩伴，我們曾許誓永遠(yuǎn)是朋友，可時(shí)間，依然讓我們點(diǎn)忘了一切，那些美好的誓言也只能就此定格在十幾年前那個(gè)明晃晃的夏天，此時(shí)此刻，我想我不得不說時(shí)間真?能改變一切了。驀然回首，我一走過十幾個(gè)春夏秋冬，我們不能選擇的就是成長。也許，這對于我們意味著壓力、疲憊、責(zé)任，破繭成蝶的蛻變讓我們擁有翅膀，這其中的辛酸淚水每個(gè)人都需要體驗(yàn)。即使我們百般無奈時(shí)間的逝去，想極力挽留，可真的是心有余力不足。轉(zhuǎn)眼間，成長了許多，不可以再像以前那樣，躺在草地上呼吸清新的空氣，感受花兒的芬芳，傾聽鳥兒的歌唱，那種想法對于現(xiàn)在的我看來。是一種不切實(shí)際的詩情畫意，不再想什么時(shí)候才可以像鳥兒一樣**飛翔，那只是一個(gè)美麗的幻想，只是年少時(shí)幼稚、荒唐的愿望。過去都以過去，那就不要再想了，再怎樣也回不去了，對于未來，還很嶄新，但愿我們的未來可以快樂的度過每一天...

　　驀然回首，原來我們以長大！

驀然回首作文500字3

　　“忽然回首，人在燈火闌珊處”這句古話，不知道有多少人反復(fù)吟誦過，也許我希望突然或不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭時(shí)，總能看到堅(jiān)定的眼神夢中的那個(gè)人�；厥啄且豢蹋�萬千燈火下，行人之中，有一眼，始終追隨著你孤零零的身影，電光與火石之間，是什么樣的相遇，什么樣的感恩？此時(shí)，沒有語言，沒有眼淚，一切都托付給清風(fēng)鳴月和絲竹樂團(tuán)演奏。

　　我的心從未停止徘徊，以為一棵樹可以用它壯碩的身軀擋住陽光和風(fēng)雨；以為山高聳險(xiǎn)峰能避寒流雷電，沒想到樹我要靠樹，山要與山同在，我只是無根的風(fēng)，注定要玩與流動(dòng)的云彩。

　　終于，我可以停下腳步，回頭看看，再回頭看看，但身后沒有任何留守的目光，誰在傻等我回頭？空蕩的春雨，窗外又是桂花樹，金黃的'夢，是否會(huì)在八黃桂花的芬芳中圓滿？

　　誰在我心中播下了愛的種子？但是別管它！

　　收回瘋狂的目光，審視自己。你心中最亮的那顆星是否一直亮著？紅心潭清澈的水中，是否有一輪明月的身影？是的，一直都有，光會(huì)引導(dǎo)一個(gè)安靜冷漠的靈魂到我冷漠的靈魂；月影將映照出我游魂的浩瀚與深遠(yuǎn)。

　　淡然回首，雖然看不到期待的眼神，卻能看到自己。

　　猛然回頭，人在昏暗處，作畫 4：猛地回頭，人在昏暗處。愛你，懂你，想你，想你，卻無法擁有你。

驀然回首作文500字4

　　光陰似箭，日月如梭，歲月從你身邊擦肩而過，在你不經(jīng)意間，留下了深刻的痕跡。此時(shí)，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，時(shí)光已匆匆流逝。

　　那一天黃昏，夕陽依靠在西山上，我和母親走在回家的路上，我不由自主地拉起母親的手，非常溫暖，卻沒有小時(shí)候牙牙學(xué)語時(shí)握住的舒服。

　　那時(shí)我和母親也同樣走在落日之下，母親的影子長長的，我的短短的。我也拉起她的手，很柔軟，很細(xì)膩。而現(xiàn)在，母親的手飽經(jīng)風(fēng)霜，為我一路披荊斬棘，失去了當(dāng)年的光滑，留下的只是滄桑。

　　她的手扎著我的手，更扎進(jìn)了我的心。扎我的，或是死皮，或是龜裂，更或是辛勞。

　　我驀然回首，我的影子已經(jīng)到了她的肩膀，依偎在她的肩頭。

　　幾年前，母親因勞累，得了腰間盤突出，躺在床榻上療養(yǎng)。要是下地走一走，就會(huì)疼的呲牙咧嘴，我不得不去攙扶。常常看到她眼中布滿了蜿蜒的血絲，令人觸目驚心。

　　即使這樣，母親還捂著腰，堅(jiān)持為我們做飯，時(shí)不時(shí)得歇一歇。母親身體大不如前，變得心有余而力不足，做起事來再不象以往那樣得心應(yīng)手。只要我靜靜地端詳著母親，心頭就會(huì)一酸，她的臉上有些憔悴，歲月就像無情的刻刀在母親眼角留下道道皺紋，銀發(fā)也點(diǎn)綴在她的頭上。驀然發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)有些老了。

　　時(shí)光飛逝，驀然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯(cuò)過了許多，但是母愛依舊！

驀然回首作文500字5

　　一陣陣朦朦朧朧的香味彌漫于整個(gè)世界。

　　那是一個(gè)屬于自己的世界。

　　是的。

　　是的。

　　表情的溫度也隨著天氣的溫度驟降，從眼神中透露出溫差。雖然表情依舊是那個(gè)幅度及面容，但似乎總讓人覺得不那么溫?zé)�，不過，倒也愿意整日泡在這種密度的空氣中。風(fēng)每每吹過臉頰，拂過發(fā)絲，吹干了皮膚，吹裂了嘴唇，留下了兩道狼狽的痕跡，散發(fā)著凄涼的味道，頓時(shí)一陣檸檬味占據(jù)了我整個(gè)團(tuán)體的嗅覺細(xì)胞。我定住了腳步，輕輕地向空氣中吐了口熱氣，這是那年冬天用的唇膏的檸檬香。

　　一塊淡紫色的表靜靜地躺在床上一個(gè)被遺棄的角落里，那是我曾經(jīng)最愛的，哪怕是歲月的摧殘，事過境遷，但對于他的感情卻是置于心底最深處的，像是被懸掛在空中的第一顆星星，閃閃的發(fā)著微弱的光，但從不停息。表早已停了，猶如過眼云煙那一瞬間的快。我也知道時(shí)間是留不住的，沒有任何繩索能夠拴住。但表停的那一刻，已被夕日那一瞬間的時(shí)間給定格了。我有理由相信，這表所指示的時(shí)間跟過去有莫大的聯(lián)系，甚至是它的遺體，有它的氣息。似的，我已嗅到過去的味道，淡淡的，一絲一絲的，涼涼的，還有點(diǎn)甜甜的味兒。恩——感覺好極了。

　　之前，之后……

　　還是淡淡的放在心中，還是好美麗，好美麗。

　　不知不覺，后知后覺……

　　還是輕輕的放在心底，還是好深刻，好深刻。

回首那時(shí)光作文5篇（擴(kuò)展8）

——驀然回首作文800字5篇

驀然回首作文800字1

　　傻傻的，一味的在意別人的想法，把自己的真實(shí)愛好隱藏心里，自己做錯(cuò)了嗎？虛偽的，笑容在臉上綻放，不肯吃虧，不想在意他人卻把自己的真實(shí)藏在深處，自己做錯(cuò)了嗎？努力的，想要知道別人的想法，內(nèi)心卻看不透，自己也不曾讓他人看透，自己做錯(cuò)了嗎？*靜的，這面具之下，又是怎樣的？將心冰封？不讓他人進(jìn)入，自己做錯(cuò)了嗎？為什么，總是被你們排擠，自尊總是被無情的踐踏，心也在破碎同時(shí)冰封千里，為何要如此待我？我從不隨意招惹誰，為何麻煩總是來找我？在我傷心哭泣時(shí)，哪怕不會(huì)安慰，又為何落井下石，冷嘲熱諷？我究竟做錯(cuò)了什么？

　　曾經(jīng)，我以為我擁有全世界，覺得自己是快樂的;如今，才發(fā)現(xiàn)自己未曾擁有過什么，反而付出了許多。我付出了我的友情，我的信任，可給我的只有沉重的教訓(xùn)和背叛。一次又一次，我承受不住，哪怕再開朗的人也會(huì)變，哪怕在天真的人也會(huì)改，因?yàn)槲也皇悄�，而是人。人有七情六欲，魔沒有。魔不會(huì)心痛，不會(huì)傷心，我寧成魔。哪怕負(fù)了天下人，也不愿天下人負(fù)我。我不再相信付出便有回報(bào)，因?yàn)楸粋�的太深。�?dāng)淚水浸濕了面龐，浸透了衣衫，才知道自己的不堪一擊，原來自己沒有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)，可誰又能知道呢？我是個(gè)被世界遺棄的人，在宇宙的黑洞深處，是否才是我真正的歸宿？

　　263，這個(gè)網(wǎng)站這個(gè)群，一個(gè)我傾訴的地方，可是為什么，還是在被遺棄？為什么總是感覺，都在排斥我？是不是永遠(yuǎn)，都不能融進(jìn)人群中，永遠(yuǎn)與這個(gè)世界不搭，只有孤獨(dú)和寂寞，無盡與黑暗陪伴我的一生？喚醒腦海深處的記憶，失去如今難過快樂的記憶，是對還是錯(cuò)？我開心無憂過，我傷心難過過，我堅(jiān)強(qiáng)不屈過，我徘徊不安過，此時(shí)的自己，卻迷茫了。

　　自己的存在是對還是錯(cuò)？自己是否真的不屬于這個(gè)世界？一切都只是未知的。兀，一個(gè)無限循環(huán)小數(shù)，它的生命是無盡的，沒有盡頭。人若這般，是否真的蒼涼？歷經(jīng)滄桑的人，可否給我你盞燈，路由我開由我走，你可愿當(dāng)個(gè)引路人？陪我去天涯，陪我到海角。我可錯(cuò)了？ 對與錯(cuò)，愛與恨，不過是個(gè)未知數(shù)，一切都在人為，我說的可是錯(cuò)了？驀然回首，原來自己什么也沒有。為什么讓我錯(cuò)過那么多？真的是因?yàn)槲易鲥e(cuò)的太多了嗎？

驀然回首作文800字2

　　老家成片的稻田又由金黃色變成了草綠色，年復(fù)一年，描繪著時(shí)光的流逝。但它整體的輪廓從未改變，無非是今天描了黛眉，明天又貼**鈿。

　　大概有一年沒回去了。

　　剛踏入那條熟悉的路，最彈拔心弦的還是那一望無際的綠。真的，目之所及，大片大片的綠意豐盈著雙眼，蔥郁的禾苗煥發(fā)著無限生機(jī)迎面撲來，讓人格外清爽愉悅。

　　即使是下午，天依舊不亮，濃云暈染了天，天也就成了灰色狀。幾乎不停歇的風(fēng)讓人絲毫沒有“黑云壓城”的逼迫感。不久，徐徐而來的微風(fēng)吹散了裹在身上的熱氣，輕輕拂起耳邊細(xì)碎的發(fā)絲。沒有鋼筋與玻璃的裹挾，我就形單影只地佇立在大自然中。

　　風(fēng)，漸漸捎了一絲若有若無的水氣，天，已飄起小雨，空氣中氤氳著一抹土壤的清香。

　　于是，我撐起雨傘，漫步在記憶的小路上。循著那古老的大樹在前方指引，一眼瞅見數(shù)條墨綠的黃瓜滴瀝著雨水沉沉地掛在藤架上，仿似在伴著雨聲做著美夢。碎步向前，定晴而望，那兩棵樹之間居然有一張生機(jī)勃勃的蜘蛛網(wǎng)，這著實(shí)令人嘖嘆不已，不由得駐足觀看。你瞧那張網(wǎng)，大概有八寸披薩大小，僅由一根細(xì)長的絲懸掛著，細(xì)風(fēng)一吹，便前后搖擺，踉踉蹌蹌，讓人膽戰(zhàn)心驚，但它總是頑強(qiáng)的面對，雖然險(xiǎn)象環(huán)生，到頭來還是有驚無險(xiǎn)，徒自讓我捏了一把汗。而且這網(wǎng)頗有特點(diǎn)，外面幾層較為密集，越靠近中心，網(wǎng)隙就越大，忍不住贊許蜘蛛的“行宮”寬敞氣派。一點(diǎn)一滴地水珠靜靜地綴在蛛絲上，為它戴上美麗的水晶項(xiàng)鏈。

　　時(shí)間悄然滑走，雨稍稍變大了，折回家中，似還不盡意，忍不住站在屋檐下，用眼睛將這般美景繪于記憶的畫布上。

　　眺望遠(yuǎn)方，在麥田的另一端，一排低矮小屋與大地相接的地方，瞥見一條白色的絲帶，若隱若現(xiàn)，似沉似浮。青山黑瓦白絲，此時(shí)此刻，萬物俱寂，靈魂置于一種失而復(fù)得的寧靜。

　　那綿延不斷的青山不算太高，而輕盈的“飄帶”為它在視覺上增高不少，一圈又一圈的云霧，輕柔綿延，像淡奶油似的環(huán)繞在山之側(cè)，傍山而居的低洼村莊也被仙霧籠罩。

　　此時(shí)，一陣大風(fēng)不期而至，還未回過神來，屋檐外的雨便以迅雷不及掩耳之勢向我逼近，噼里啪啦，像無數(shù)跳珠落下又彈起，我一時(shí)驚慌失措，卻又喜不自禁，滿懷欣喜地踩著雨珠上竄下跳，按捺不住興奮的心情，肆意地叫著，躲著，笑著，仿佛又回到了小時(shí)候，天真無邪的童年......

　　驀然回首，天青色等煙雨，而我眷戀的，還是你——思憶中的故鄉(xiāng)。

驀然回首作文800字3

　　史鐵生在生命的最后幾年曾留下這樣一段話：往事和故人，就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉(zhuǎn)進(jìn)光明，又從光明飄轉(zhuǎn)進(jìn)黑暗。當(dāng)我用記憶去回憶這些落葉，它們再次飄轉(zhuǎn)進(jìn)一片新的明亮之中。

　　幾個(gè)月來，我一直細(xì)細(xì)品味這段話，覺得它有一種魔力，讓人生的頓悟和對過去的品味一起飄轉(zhuǎn)進(jìn)此時(shí)此刻的明亮之中。向后回望，我們做出的許多努力，會(huì)不會(huì)因時(shí)光而貶值，抑或在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上熠熠生輝。落葉依舊是落葉，在如今窗口旁傾斜而下的新的陽光之下，它的含義是否會(huì)變得不同，它的意義是否值得我們?yōu)橹�付出而不覺得揮霍了光陰？

　　一天，南懷瑾的學(xué)生周夢蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因，他說，我成天學(xué)習(xí)詩文，雖小有成就，但依舊擔(dān)憂前程，不知人生之意義。南懷瑾聽后，說，是啊，前途有量，后患無窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護(hù)住此刻的快樂，與其一味地把人生**開到最大，盲目去追，不如選擇駐足、停留。

　　驀然回首，我們才能看清人生價(jià)值之所在。當(dāng)我們認(rèn)為今天之前的自己一直活在無悔之中時(shí)，日子還會(huì)逐漸走進(jìn)，成為明天，后天。但今天與昨天，絕不是靜止的火車與行進(jìn)的列車之交錯(cuò)。以為自己在前進(jìn)的假象，只是因?yàn)槲覀冊跉q月的前行中漸漸成為了另一個(gè)自己。

　　有些人不是擔(dān)心自己被過去拋下，而是不知道怎么繼續(xù)走下去，就像《飛屋環(huán)游記》中那個(gè)叫卡爾的怪老頭，年輕時(shí)和妻子立下一個(gè)去夢幻島的約定。當(dāng)他的妻子去世多年后，這個(gè)夢想一直支撐他面對今后的人生，但它始終成為卡爾的枷鎖，讓他難以笑對生活。當(dāng)卡爾偶爾因一個(gè)小男孩的幫助明白了那只是座房子后，他的執(zhí)著終于釋然。我想，他終于走出了痛苦，邁出了人生中最偉大的一步。

　　時(shí)光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首，才會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和無知，就算生活中有無數(shù)的不順，它們都已經(jīng)成為過去了。我們應(yīng)該大步向前，而不是一路回頭看。心中懷揣著這份感受，這些被打上時(shí)光烙印的落葉，也終能從黑暗中飄轉(zhuǎn)進(jìn)我眼中的明亮里。

驀然回首作文800字4

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺已經(jīng)走近中考，在這個(gè)草木繁盛、花香怡人的六月，我們將收獲成績，綻放光彩，步入高中生活。

　　回憶初中歲月，我們從忐忑憧憬、天真爛漫到自信堅(jiān)持、再到沉著穩(wěn)重，三年里的一幕幕就像發(fā)生在昨日：

　　遙想初一，我們懵懵懂懂，懷著向往和憧憬。剛步入初中大門的我們，對學(xué)校、對老師、對同學(xué)、對知識(shí)、對未來，對一切都充滿好奇。初一的我們沒有較大的作業(yè)壓力，沒有中考的緊迫感，也沒有老師的的嚴(yán)厲督促，更沒有父母無止盡的啰嗦絮叨，那時(shí)候從教室到走廊，從走廊到操場，都擠滿了我們的`歡聲笑語……

　　回眸初二，我們少了些天真爛漫，多了些少年老成。小中考悄無聲息地向我們走來，作業(yè)也增加了不少，我們初步嘗到了中考的**感，但當(dāng)時(shí)的我們還不知道“自主招生”“第一志愿”到底是什么，只知道急匆匆地跟著老師的步子學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)、練習(xí)做題，而時(shí)間卻已邁著大步去追逐初三的影子……

　　駐足初三，我們少了些“為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年味道，卻多了些屬于我們這個(gè)年齡的成熟與成長。初三來了，作業(yè)如小山一般堆在桌上，時(shí)不時(shí)還空降下來一張張帶著新鮮油墨味兒的試卷。自己喜歡的興趣班只能減了又減，戶外運(yùn)動(dòng)只能縮了又縮，至于那些無聊的文化課們——老師呀，卻是百加不厭。滿腦子的“唐詩宋詞”“詩云子曰”，滿眼的“單詞時(shí)態(tài)”“語法句型”，滿書包的“碳氮氧氟氖”“電力聲光熱”，滿抽屜的“唐宋元明清”“幾何加函數(shù)”……也許這就是初三吧，曾經(jīng)我們的歡笑聲擠滿了整個(gè)學(xué)校，而如今學(xué)習(xí)填滿了我們所有的日子！但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們無悔，我們愿為夢想而戰(zhàn)，“為**崛起而讀書”！

　　再回首，初一的年少無知，初二的老成自信，初三的沉著穩(wěn)重，往事像一首歌，縈繞在我們的耳邊……

　　人生像一條路，漫長而曲折：走過*坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過崎嶇的小路，才能感受到跋山涉水的艱難。初中三年，有苦有甜，若多年后有人問起這段時(shí)光，我總可以自豪地回答他：無憾無悔！

驀然回首作文800字5

　　太陽依舊東升西落，我們依舊隨著地球自轉(zhuǎn)，日子依舊一天天走過，初中生活已走過一大半。日子很短，又好長。短，不過才兩年，在人生百年中似乎微不足道。長，這樣的日子中又發(fā)生有太多的事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴…

　　不知哪位敬愛的**發(fā)明了周練，也不知起源于何時(shí)�？傊�，周練這項(xiàng)**是一代一代地沿襲下來了。老師們的目光追逐著我們的周練成績，成天苦口婆心，而我們則是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”日子久了，變漸漸習(xí)慣了這種：卷紙日日飛的生活。做著安分守己的莘莘學(xué)子�？籍�，有撫掌大笑者，有痛哭流涕者，有頷首微笑者，有黯然神傷者…眾生之態(tài)皆源于周練。但是，周練也讓我們的生活*添了幾分追求,也給我的成長添了幾分曲折。

　　“民以食為天”的確，無論干什么事，都需要填飽肚子。我們學(xué)校的食堂也算是一道奇麗的風(fēng)景。迄今為止，我在校已有兩年多的“食堂史”了。記得從前，食堂與1號(hào)樓之間有一條長長的甬道。因?yàn)橛小安辉S在甬道上跑”的規(guī)定，所以每天只聽鈴聲一響，同學(xué)們只好加速走，擺臂，直奔終點(diǎn)。友戲稱：此乃世界競走冠軍之搖籃。

　　寢室是我們在學(xué)校的家，每當(dāng)想到它，所有的煩心事都立刻被溫暖消融。來自沈陽不同地區(qū)的6個(gè)人組建在一起，沒有隔膜，只有親切與溫馨。床沿上放一小袋干香花，一進(jìn)屋就能聞到那沁人心脾的香氣。六個(gè)疊得整整齊齊的軍被，六個(gè)鋪得整整齊齊的床單，我們每天整理內(nèi)務(wù)時(shí)都很用心。因?yàn)檫@關(guān)系到我們寢室的榮譽(yù)。兩年來，在嚴(yán)格又不乏樂趣的寢室生活中我的自理能力也提高了許多。我也慢慢成長為一個(gè)自立的孩子。

　　失去了才懂得珍惜。這是成長教給我的。即將與朝夕相處兩年的同學(xué)分手。這時(shí)，我們能如數(shù)家珍地說出每個(gè)人的好，友情愈來愈濃，化在教室里，盈滿每一個(gè)角落。

　　外面仿佛一張白色的網(wǎng)從天空中撒下來，蓋住了大地，好一片雪的世界啊...那是一段美麗的回憶，感受它們從指縫中滑過，落入掌心的份量，每一個(gè)都彌足珍貴。

　　塵土是道路對旅人唯一的饋贈(zèng)，而腳印則證明你曾一步步從它身上踏過。想必，這就是成長吧。

　　何必為成長而感傷？讓我們“回首往事”依依作別，珍藏沉淀下的美好，為一路行歌。

回首那時(shí)光作文5篇（擴(kuò)展9）

——那時(shí)那雨作文

那時(shí)那雨作文1

　　世界上的每一個(gè)人，每一件事，每一件物都會(huì)在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的心弦。

　　我坐在陽臺(tái)上，細(xì)細(xì)地品著****的雨前龍井，望著如宣紙般的大地，雨宛如一支蘸滿了綠意的筆，輕輕在“宣紙”**點(diǎn)，吧綠意便一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)張，擴(kuò)張.....

　　在記憶的.湖泊中，雨輕輕一點(diǎn)，便蕩漾起了一圈圈的漣漪，蕩漾至那天，那時(shí)……

　　那天，我揉著睡朦朧的雙眼打著哈欠緩緩走出家門。焦急地喊道：“快點(diǎn)！”

　　“起那么早！” 我咕噥著，但還是大聲答道：“來啦！”

　　“給�！� 媽媽遞給我一件雨披。

　　我坐**車，開始穿雨披。可它好像不太聽話！它將我的書包赤裸裸地露在外面，任憑雨珠的“撫摸”。就在我束手無策之際，在淅淅瀝瀝的雨聲中，我似乎聽到了悠緩的腳步聲。慢慢地，由遠(yuǎn)至近，有模糊到清晰……

　　悠忽間,我的雨披似乎被人輕輕向后拉了一下，我猛地一回頭。

　　她，一個(gè)看似年滿六旬的老人，額角上布著一條條有點(diǎn)波浪狀的皺紋，黑櫻桃般的眼珠閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光；小巧的鼻子鑲嵌在微黃的臉龐上；微紅的嘴唇，上揚(yáng)的嘴角，讓人感到了一股****之意！

　　“小姑娘的雨披沒拉好！”

　　這個(gè)小小的舉動(dòng)中包含的濃濃的愛仿佛一只巨大的手般，將我緊緊抱住。

　　“上初中了吧？起得真早，要認(rèn)真讀書��！”她微笑著。

　　媽**一句“謝謝”將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　她撐起花布傘，向我們擺了擺手，只留下了她的背影。她的背影散發(fā)出耀眼的光芒。

　　忽然間，我感覺什么“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，什么“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，什么“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”……與穿著紫色衣裳的她比起來，都顯得黯然失色！

　　我飲了一口龍井，嘴角微微上揚(yáng)，忽有怡人心脾之感！

　　噢，那時(shí)，那雨……

回首那時(shí)光作文5篇（擴(kuò)展10）

——那時(shí)的天空作文

那時(shí)的天空作文1

　　時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。

　　——題記

　　躺在門前的藤椅上，望著天際千奇百怪翻騰的紅霞，懷中的同學(xué)錄記載的情誼再次升華……

　　每當(dāng)打開同學(xué)錄的那一剎那，總有一抹流傷在心底滑過。那時(shí)的天空充滿色彩，天，還是那么藍(lán)；云，依舊潔白無瑕；風(fēng)，如故的清涼薄許，只有你和我與離去的他不復(fù)存在。流逝的青春催促的腳步，使我們長大；分離憂傷的日子磨掉了年少輕狂的稚氣，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。天空下的一幕幕都被我們珍藏在腦海、在心中。

　　一切的一切都是過往最美妙的存在。

　　如果，真的存在？我愿意回到青春停息定格有你們的時(shí)代。那時(shí)年少的我們在天空下三五成群追逐嬉鬧或呼朋喚友結(jié)伴出游；在河邊挽起褲腿捕捉魚蝦，光著腳丫在水中流淌。記得那時(shí)天真的我們?yōu)榱擞懰齻兊拈_心，找來損友死*，想出一個(gè)又一個(gè)沒有營養(yǎng)卻惹出無數(shù)笑料的點(diǎn)子。簡單的幸福，一直流淌煙火生世，不曾察覺。

　　聽耳畔想起的朗朗讀書聲忽高忽低，不免低聲呵呵一笑，那是我們愛玩捉弄的脾氣。自習(xí)課上總是小心翼翼，不時(shí)瞅瞅窗口后門，那里有老師狡黠的身影。課上，我們彼此雙目泛紅視其如仇，只因論題難解；課下，我們彼此兩眼含情視其如親，只因同窗知己。那份年少時(shí)的沖動(dòng)已蕩然無存，時(shí)光就這樣過去了。

　　一個(gè)即將告別的季節(jié)，流逝的是青春，沉淀的是記憶，那時(shí)的'天空伴隨我們?nèi)缬半S形。

　　不去管，曾經(jīng)預(yù)約的風(fēng)景，尋找古道揚(yáng)塵、長亭折柳。

　　不去問，遲早違背的諾言，期待盛世繁花、月圓重逢。

　　不去想，那是走過的歲月，塵封水墨辭章、放逐天涯。

　　一夢浮生，獨(dú)依檐下，泡一壺清茶，看一剪流云。晚風(fēng)吹起書頁，守著寂寞年華，靜看日落煙霞。