文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案（精選15篇）
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力樊小、實力樊小、魅力樊小”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我校“先做人、后讀書”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：周恩宏
副組長：劉金龍、王彥孝、王世雄
成 員：劉世財、陳國江、夏 雨、張虎玉、各班主任
三、實施原則
1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。
4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色。
四、整體思路
1、校園育人文化建設(shè)。
外墻以板報櫥窗、醒目標(biāo)語、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：
(1)室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，大門兩側(cè)懸掛規(guī)范性木制校牌，正上方鑲嵌校標(biāo)及各種榮譽牌匾;校門內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;教學(xué)樓對面書寫“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展”的管理理念;教學(xué)樓外墻書寫“求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教風(fēng)，樓門上方書寫“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo);校園中心區(qū)域書寫“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”的文化建設(shè)指導(dǎo)思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設(shè)有“粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機(jī)構(gòu)、校旗�；�、學(xué)校全景圖”等板塊;辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓(xùn)和“教好一名學(xué)生、振興一個家庭、辦好一所學(xué)校、造福一方百姓”的辦學(xué)宗旨，努力實現(xiàn)由“人人有學(xué)上”向“人人上好學(xué)”轉(zhuǎn)變;生活區(qū)門前均有溫馨提示;運動區(qū)墻面有永久性標(biāo)語，體育運動圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語;教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;校園擇地安裝游樂運動器材。
(2)班級環(huán)境布置。大膽將“三表一簡介”(時間表、課程表、值日表、班級簡介)搬出室內(nèi)，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規(guī)范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有“四冊一薄”專欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”，由各班主任負(fù)責(zé)個性化、人文性設(shè)計，要求班級文化建設(shè)有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。
(3)宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號，學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，各宿舍師生進(jìn)行個性化、特色化布置。
(4)廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關(guān)注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達(dá)到意想不到的效果。如：“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標(biāo)語，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。
(5)部室文化建設(shè)。根據(jù)各部室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。
(6)文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢，充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動為主，設(shè)有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動”等板塊;南墻面以課外活動為主，設(shè)有“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活�？�”等板塊，體現(xiàn)“在陽光下健康成長”的主導(dǎo)思想，精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”，故而將此長廊命名為“溫馨園”。
2、校園精神文化建設(shè)。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：
(1)充分利用各種有利契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動。
(2)利用班隊會，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好“兩會”(晨會和班會)，精心組織主題班隊會。
(3)創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
(4)創(chuàng)辦�？庉嫴�，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫作平臺。
(5)積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會”(藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會)，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
(6)實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
(7)積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
(8)參照“感動中國人物”頒獎典禮形式，認(rèn)真做好每年度的敬業(yè)標(biāo)兵、教壇明星、班務(wù)模范、五好媳婦、敬老楷模等評選工作，實行獎勵頒獎詞辦法，從多方面激勵教師積極進(jìn)取，努力打造“求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的校園團(tuán)隊精神。
(9)認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作�！秶一A(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機(jī)會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動。評選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用“我是明星，我能行!”板塊進(jìn)行專項宣傳，精心打造樊小明星的“星光大道”。
(10)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團(tuán)隊精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立校”的宗旨，狠抓校本培訓(xùn)，采取“經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力;用每周三90分鐘的集中學(xué)習(xí)制度，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念;積極開展校本教研活動，爭取機(jī)會，搭建平臺，走出去、請進(jìn)來，每學(xué)年要求教師做到“六個一”，即：一個教育故事、一份教學(xué)設(shè)計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長，讓“抬起頭來走路!”的樊小口號唱響校園。
3、校園制度文化建設(shè)。
制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。“無規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項工作的順利開展。我們在制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。
自20xx年以來，我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度，于20xx年3月匯編成冊。《樊學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)管理制度匯編》共有四部分內(nèi)容，第一部分為“指導(dǎo)思想”，有教育方針、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、基本作風(fēng)等內(nèi)容;第二部分為“管理目標(biāo)”，有學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學(xué)校辦學(xué)章程;第三部分是“崗位職責(zé)”，包括教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理和后勤總務(wù)管理等相關(guān)制度。同時，我們還將校本教研工作單獨提出進(jìn)行專項管理，精心編印《樊學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)校本教研常規(guī)管理材料匯編》，旨在重視并以此為突破口，努力實現(xiàn)“立足樊學(xué)、輻射鄉(xiāng)村、影響全縣”的宏偉目標(biāo)。
五、實施步驟
第一階段(3——4月)起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點做好校舍的維修與新建工作。
第二階段(5——6月)借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點做好班級文化建設(shè)工作，進(jìn)一步補充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模，順利通過316工程評估驗收。
第三階段(7——8月)查漏補缺，改建部室，重點做好圖書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作。
第四階段(9——10月)反思整改，確定校旗、�；�、校標(biāo)，重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。
第五階段(11——12月)精心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作，以百倍的信心迎接省級“創(chuàng)強(qiáng)”驗收。
總之，校園文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經(jīng)營學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信：今日的“樊學(xué)”小學(xué)一定會成為明日“學(xué)樊”的特色學(xué)校，樊學(xué)的教育事業(yè)將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，樊小的辦學(xué)目標(biāo)更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步!
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
本次校園藝術(shù)節(jié)旨在促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富第九中學(xué)校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、敢于競爭的精神,全面展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采。
二、活動主題：
創(chuàng)造魅力人生，揮灑火熱青春
三、組委會：
德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會
四、舉辦時間：
x-x
五、活動內(nèi)容：
個人項目：
(一)聲樂
1.內(nèi)容要求：分設(shè)預(yù)決賽，每班最多派兩名個人或兩個組合自備伴奏，脫稿演唱，要求符合凸顯當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容積極健康。
2.地點：高中：預(yù)賽為西210室(教務(wù)處對面)，決賽為一樓報告廳
初中：預(yù)賽在德育處，決賽在階梯教室
3.評委：德育處老師、專業(yè)老師、學(xué)生會代表
4.評定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會代表進(jìn)行評定，預(yù)選賽中每年級選出前三名進(jìn)入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名，剩余優(yōu)秀獎。
5.時間限制：3~5分鐘(決賽)1~2分鐘(預(yù)賽)一天
(二)樂器和舞蹈
1.內(nèi)容要求：自帶樂器樂譜可以多種形式表現(xiàn);舞蹈伴奏自備，服裝自備，舞蹈種類不限。
2.地點：高中：復(fù)賽為一樓報告廳，決賽為一樓階梯教室
初中：預(yù)賽在音樂教室，決賽在階梯教室
3.評委：德育處老師、專業(yè)老師、學(xué)生會代表
4.評定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會代表進(jìn)行評定，預(yù)選賽中每年級選出前三名進(jìn)入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余優(yōu)秀獎。
6.時間限制：不能超過4~5分鐘(決賽)2~3(預(yù)賽)
7.評分細(xì)則
(1)聲音洪亮、吐字清晰。
(2)歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。
(3)組合整體顯示出團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
(4)個人和組合精神良好
(5)伴奏歌曲沒有原唱。
(6)具有表現(xiàn)力。
(7)鼓勵原創(chuàng)。
(三)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項)
初賽每班硬筆或軟筆預(yù)交三份作品。經(jīng)專業(yè)老師評審后選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽。決賽在指定地點現(xiàn)場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍(lán)黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。
(四)棋類比賽
1.象棋(現(xiàn)場抽簽比賽)
2.跳棋(現(xiàn)場抽簽比賽)
集體項目：
(一)班集合唱
要求各班自選班歌一首，歌曲內(nèi)容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。
1.聲音洪亮、吐字清晰。
2.歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。
3.組合整體顯示出團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
4.伴奏歌曲沒有原唱。
5.凸顯班級特色
6.鼓勵原創(chuàng)
(二)板報設(shè)計比賽
主 題：以“中國夢 青春夢”為題。
要 求：有大字標(biāo)題。主題突出、內(nèi)容要貼近生活，體現(xiàn)出校園多姿多彩的文藝生活和同學(xué)們的多才多藝、版面設(shè)計新穎、美觀。
板報評比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)
六、 活動階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段
由學(xué)生會組織部制定系列活動方案，由學(xué)生會文體部進(jìn)行宣傳，于2月28日利用校會時間召開啟動大會。
第二階段：組織實施階段(3月3日至3月25日)
1.初賽(3月3日至3月7日)
各班根據(jù)本班情況，在班內(nèi)進(jìn)行各項目初賽，于3月7日中午前上交各班最終參賽報名表。
2.復(fù)賽(3月10日至3月14日)
學(xué)校根據(jù)各班上報參加復(fù)賽選手情況，組織進(jìn)行復(fù)賽。具體時間另行通知。
3.決賽(3月17日至3月25日)
經(jīng)復(fù)賽選拔出的優(yōu)秀選手，根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行決賽，決賽部分項目面向全校師生進(jìn)行展示。
第三階段：總結(jié)表彰階段(3月26日至3月28日)
組委會進(jìn)行統(tǒng)計復(fù)核，選拔出藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀集體和個人，并在校會上進(jìn)行公開表彰。
七、活動要求：
1.人人參與，班班參與。實行活動管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2.確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
3.充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4.充分發(fā)揮老師和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
5.發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6.本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、學(xué)生會、團(tuán)委、年級四結(jié)合的形式，各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8.正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，希望你們在藝術(shù)節(jié)這大舞臺上盡情演繹，用青春、用活力、用激情、展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范，讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
我校的校園文化建設(shè)要以“三個面向”、“三個代表”重要思想、和諧社會理論及科學(xué)發(fā)展觀為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
二、總體目標(biāo)
基于學(xué)校傳統(tǒng)，關(guān)注學(xué)校實際，結(jié)合機(jī)遇謀求發(fā)展，動態(tài)地構(gòu)建學(xué)校文化，使我校的學(xué)校文化既體現(xiàn)時代精神又具有主體特色。倡導(dǎo)體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的育人文化;通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動形成學(xué)校的行為文化;通過加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)形成學(xué)校的精神文化;營造一種和諧融通的氛圍，打造一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊，形成一股開拓創(chuàng)新的力量，培育一種求真求美的精神。具體包括：校本課程的開發(fā)與學(xué)校主體精神的塑造、校園物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化與良好人格氣質(zhì)的形成、規(guī)章制度的優(yōu)化與“科學(xué)+人文”管理文化的構(gòu)建、課堂教學(xué)的優(yōu)化與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
三、建設(shè)原則
遵循以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。它包括以下五個方面：第一、思想性原則：就是要堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅持用"三個代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。第二、實踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。第三、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。第四、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點，所以要與時俱進(jìn)，堅持弘揚時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。第五、參與性原則：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級、學(xué)生、家長及社區(qū)各方面的積極性，通過活動，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。
四、主要內(nèi)容
學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動之中，是組織的靈魂。它由三個方面組成：一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)則;二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系;三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體而言，學(xué)校文化是指一所學(xué)校的辦學(xué)理想和目標(biāo)以及為實現(xiàn)這一理想和目標(biāo)而建立起來的相應(yīng)的管理制度、辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、師資選擇標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、師生關(guān)系、教學(xué)方式、校園氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。
如何建設(shè)學(xué)校文化，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真思考與討論，決定從價值觀念(精神層面、隱性文化)、物質(zhì)文化(顯性層面)同時架構(gòu)我校的文化建設(shè)。
(一)學(xué)校深層文化建設(shè)
學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校30多年的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”為基礎(chǔ)，圍繞“愛國愛校、寬容協(xié)作、謙虛進(jìn)取、尊重他人、民主創(chuàng)新”20個字為主體來開展。其具體含義是：
1、愛國愛校：熱愛祖國，要有愛國之情與報國之志，要熱愛祖國的一切物質(zhì)財富和精神財富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國的命運聯(lián)系在一起，為培育和弘揚民族精神而努力!熱愛學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”的精神，繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為學(xué)校添光彩，事事為學(xué)校爭榮耀”的風(fēng)氣。
2、寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同他人斤斤計較，讓他人有改錯歸正的機(jī)會;有團(tuán)隊精神和集體榮譽感，善于溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長來戰(zhàn)勝困難、博取勝利。
3、謙虛進(jìn)取：謙虛是種傳統(tǒng)美德，虛心求學(xué)、求教，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，謹(jǐn)記“驕兵必敗”的古訓(xùn)，不虛夸、不驕橫;上進(jìn)心是成功的內(nèi)在動力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個響亮口號呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)發(fā)展、國家發(fā)達(dá)。
4、尊重他人：學(xué)會尊敬老師、長輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人;尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語、不侮辱、調(diào)戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人;愛護(hù)幼小，躬親示范，互尊互愛。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。
5、民主創(chuàng)新：根據(jù)大多數(shù)人的意志來辦事，調(diào)動更多人的積極性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動更多人來參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)工作氛圍和增加透明度來民主決策、共同執(zhí)行;創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會被社會所淘汰，能力和事業(yè)才不會停滯不前，學(xué)法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識。全校師生都應(yīng)以文化定位來加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使學(xué)校的教師和學(xué)生具有“學(xué)校”的鮮明特色，形成我校獨特的學(xué)校文化，培育特色人才。
(二)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍
1、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：設(shè)計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學(xué)校20xx至20xx年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì);從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求;創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;及時展出學(xué)生書畫作品，開辟外語角，創(chuàng)辦校報校刊等，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。建成學(xué)校完善的校園電視電化廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣電視臺及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡;在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次;加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個人網(wǎng)站和班級網(wǎng)站建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。
2、組織豐富多彩的校園文化生活：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會，經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學(xué)生的課余文化生活;學(xué)生會、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動，豐富第二課堂;學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展;建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實際，通過闡釋校訓(xùn)、校旗、校歌、�；盏刃问剑霌P校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
(三)開展校園文化教育
1、運用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片;利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動;每年組織新生開展入學(xué)教育，進(jìn)行新黨團(tuán)員宣誓;舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成;開展評選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，用先進(jìn)激勵學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識、法制觀念;開展學(xué)生值周活動，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。
3、開展班級形象設(shè)計、宿舍美化等活動，濃厚學(xué)校文化氛圍。
五、重點工作
1、從基礎(chǔ)開始，挖掘?qū)W校特色，促進(jìn)"學(xué)校精神"的形成。①重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。②明確學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定校園文化建設(shè)的方向。③挖掘特色，以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，根據(jù)時代發(fā)展的需要規(guī)劃校園文化發(fā)展的前景。
2、把“重素質(zhì)、揚個性、能創(chuàng)新、可發(fā)展”的辦學(xué)理念和“勤奮、求真、力行、進(jìn)取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個方面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。
3、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
每年開展一次活動，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實際設(shè)計主體活動，弘揚時代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵有文化藝術(shù)特長的學(xué)生。
4、開展好興趣小組活動
(1)盡快成立學(xué)生文學(xué)社，定期出版校報校刊，面向廣大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。
(2)定期展覽學(xué)生美術(shù)作品。
(3)組織好學(xué)生合唱團(tuán)，定期進(jìn)行合唱欣賞，舞蹈隊定期訓(xùn)練，每學(xué)期展示一次活動成果。
(4)成立攝影和集郵協(xié)會、棋社、球類、體操隊等體育、藝術(shù)類興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長。
(5)成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。
六、強(qiáng)化管理
1、成立校園文化建設(shè)委員會，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校政教處、團(tuán)委會具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。
2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設(shè)委員會定期進(jìn)行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。
3、學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時，將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
在新課程背景下，學(xué)校文化的構(gòu)建實際上已成為一種辦學(xué)的理念、治校的策略和教育的途徑。以學(xué)校文化構(gòu)建挖掘?qū)W校的優(yōu)勢資源，滲入學(xué)校每一位學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)及家長、社會各界的心中，用文化搭臺，用知識來管理，使知識真正成為“運載智慧的血液”。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇4
為進(jìn)一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、內(nèi)容要求
弘揚并結(jié)合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色，充分反映小學(xué)生愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點
三、活動主題
讓我們在童年歡唱
四、活動項目
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊賽事和個人賽事：
團(tuán)隊比賽：在全�！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級將參加學(xué)校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲
《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》
《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢》(童聲版)《我和提琴》
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進(jìn)校園》
個人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)
五、參加要求
1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設(shè)一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
六、活動時間比賽安排
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細(xì)時間待定)。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時間待定)。
6.1進(jìn)行全�！皯c六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。
七、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學(xué)生們動起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇5
為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步提升素質(zhì)教育水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示我縣藝術(shù)教育成果，落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，經(jīng)縣人民政府研究，決定舉辦x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動，為抓好活動相關(guān)工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
校園文化藝術(shù)節(jié)活動堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體師生，創(chuàng)作出一批具有豐富文化內(nèi)涵、啟迪教育意義和藝術(shù)價值較高的作品，激發(fā)以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、活動主題
藝術(shù)人生·夢想啟航
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動的順利進(jìn)行，特成立x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動組委會：
組委會具體統(tǒng)籌本次藝術(shù)節(jié)活動的各項工作，下設(shè)辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關(guān)單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實，組委會下設(shè)以下七個工作組開展相關(guān)工作:
(一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組
組 長：王 凱
副組長：張德剛 蔣文祥 姚泰昌 余檳岐 陳洪林
成 員: 明 超 劉偉林 王 燕 王啟貴 文 雯
職 責(zé)：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織;活動籌備、擬定方案;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)工作和會務(wù)安排，做好對口協(xié)調(diào)工作。
(二)宣傳報道組
組 長：劉寬亮
副組長：姚泰昌 余檳岐
成 員：明 超 劉偉林 鄭金達(dá) 王啟貴 文 雯
新聞中心1人
職責(zé)：協(xié)調(diào)做好藝術(shù)節(jié)期間特邀領(lǐng)導(dǎo)、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作;組織協(xié)調(diào)州、縣級等新聞媒體對運動會進(jìn)行宣傳報道;提前安裝調(diào)試好廣播、音響等設(shè)備，開閉幕式會場布置;藝術(shù)節(jié)活動的主持;會場內(nèi)、外宣傳，成績播報、信息傳遞、網(wǎng)站報道、頒獎禮儀工作;宣傳廣告等的設(shè)計與制作。
(三)醫(yī)療保障組
組 長：保 健
副組長：王興富
成 員：縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)抽派醫(yī)護(hù)人員組成
職 責(zé)：藝術(shù)節(jié)活動期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛(wèi)與安全預(yù)案，突發(fā)事件的處置;醫(yī)護(hù)治療及相關(guān)藥品的準(zhǔn)備工作。
(四)食品安全組
組 長：邱錦林
副組長：王春林
成 員：由縣市場監(jiān)督局抽派人員組成
職 責(zé)：負(fù)責(zé)各參賽隊員集中就餐點的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)突發(fā)事件處置。
(五)安全保衛(wèi)組
組 長：馬興菊
副組長：王治澤 姚泰昌
成 員：縣公安局抽派人員組成
職 責(zé)：負(fù)責(zé)各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛(wèi)與安全預(yù)案、突發(fā)事件的處置等。
(六)活動評審組
組 長：曾 馨
副組長：馬學(xué)書 姚泰昌 余檳岐
成 員：由組委會確定
職 責(zé)：按照相關(guān)要求及評選細(xì)則對各參賽表演節(jié)目及作品進(jìn)行評選。
(七)后勤保障組
組 長：姚泰昌
副組長：明 超 劉偉林 王 燕 敬 森
成 員：楊守波 王啟貴 文 雯
職 責(zé)：做好藝術(shù)節(jié)活動期間各項后勤保障工作及會場布置、材料準(zhǔn)備等。
四、參加對象
文藝表演參賽對象為全縣中小學(xué)(含職校、特校)、幼兒園學(xué)生;師生藝術(shù)作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中小學(xué)生(含職校)。
五、活動原則
(一)以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機(jī)融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
(二)面向全體師生，讓每位師生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。
(三)完善工作機(jī)制，以評選展覽活動為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
六、活動內(nèi)容及要求
(一)文藝表演
1.聲樂類
合唱組：人數(shù)在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(應(yīng)為本校教師)，每支合唱隊演唱兩首歌曲(其中一首應(yīng)為中國作品)，不得伴舞，演出時間不超過8分鐘。
小合唱組：人數(shù)不得超過15人(含伴奏)，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
獨唱組：不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
2.器樂類
小合奏組：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。
獨奏組：演出時間不超過5分鐘。
3.舞蹈類
群舞組：幼兒人數(shù)不超過30人，小學(xué)人數(shù)不超過20人，中學(xué)人數(shù)不超過16人，演出時間不超過7分鐘。
雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鐘。
獨舞組：演出時間不超過5分鐘。
4.戲劇小品類
含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
5.具體要求
城區(qū)中學(xué)和城區(qū)小學(xué)在報送的藝術(shù)表演節(jié)目中每個項目(聲樂、器樂、舞蹈、戲劇)都必須參加(注：民辦學(xué)校自愿報名);每個單位報送的個人項目限定1個，城區(qū)中學(xué)和城區(qū)小學(xué)報送的節(jié)目總數(shù)不能超過5個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的節(jié)目總數(shù)量不能超過6個。
(二)師生藝術(shù)作品評選、展覽
1.繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開，其他畫種均不超過四開(40cm×60cm)
2.書法作品
書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開(40cm×60cm)，軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。
3.攝影作品(小學(xué)不參加)
單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數(shù)碼照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率達(dá)到300dpi。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。
4.具體要求
(1)評選展覽作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔，不超過400字。
(2)每個項目(繪畫、書法、攝影)每個組別由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校、縣直學(xué)校組織評選后報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導(dǎo)教師。按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。
(3)學(xué)校名稱、作者姓名、就讀年級、指導(dǎo)教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數(shù)碼照片(光盤)和原件兩種方式報送。
(4)所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權(quán)根據(jù)需要進(jìn)行編輯和發(fā)表。
七、分組說明
(一)文藝表演分為幼兒組、城區(qū)中學(xué)組、小學(xué)組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組、小學(xué)組。城區(qū)中學(xué)組指一中、民中、二中、三中、六中、職校;城區(qū)小學(xué)組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。
(二)師生藝術(shù)作品評選展覽按項目分中學(xué)組、小學(xué)組、教師組。
(三)民辦學(xué)校中的樹德學(xué)校、x學(xué)校、黔龍學(xué)校、德龍中學(xué)、澤文學(xué)校、致遠(yuǎn)中學(xué)、英才職校劃分為城區(qū)中、小學(xué)組;其余民辦學(xué)校含在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)組、幼兒組上報;九年制學(xué)校或民辦學(xué)校報送的節(jié)目要注明是中學(xué)組或者小學(xué)組。
八、獎項設(shè)置
各類別獎勵以精神獎勵為主，學(xué)生獲獎證書由縣教育局頒發(fā)，指導(dǎo)教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發(fā)。教師獲多項指導(dǎo)獎的只頒發(fā)獎項(個人項目不超過1名指導(dǎo)教師，集體項目不超過2名指導(dǎo)教師)。每個參賽項目數(shù)量為1-3個的只參與(演)不參評;4-6個的評一等獎1個，二等獎1個;7-9個的評一等獎1個，二等獎2個;10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個。
九、活動經(jīng)費
學(xué)�；顒咏�(jīng)費由學(xué)校自行解決，縣組織舉辦的藝術(shù)表演和縣級優(yōu)秀作品展演活動經(jīng)費(舞臺布置、展板制作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、后勤保障等)由縣政府批準(zhǔn)從教育經(jīng)費中列支。
十、展覽安排
縣級文藝表演及優(yōu)秀作品展覽擬定于20__年5月中、下旬在x縣第一中學(xué)逸夫樓舉行，具體時間結(jié)合實際確定后另行通知。
十一、相關(guān)要求
(一)各學(xué)校要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實評選展演活動經(jīng)費，為活動提供有力的后勤保障。認(rèn)真做好組織、評選工作，形成良好工作機(jī)制。堅持勤儉節(jié)約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現(xiàn)象。
(二)各有關(guān)單位、各學(xué)校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會影響力。
(三)x縣20__年校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評選展覽報名表(詳見附件)，于20__年5月6日前上交到縣教育局青少年活動中心辦公室，聯(lián)系電話：。
(四)各單位要建立和完善長效管理機(jī)制，對校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評選展覽活動的組織、實施、成效、特點、經(jīng)驗等進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)評選展覽活動和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動主題和宗旨
主題：“爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動時間： 20xx年12月26——12月29日
四、參加對象
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)
五、內(nèi)容與形式
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
六、藝術(shù)節(jié)項目:
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
附件一：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會名單
附件二：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
附件三：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動日程表
附件四：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施細(xì)則
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇7
為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，增強(qiáng)師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動，藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術(shù)節(jié)組委會名單
主任：
副主任：
成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員
二、20x年藝術(shù)節(jié)主題：——展示成就與夢想
要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
三、20x年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容
(一)書畫作品大賽
(二)征文演講賽
(三)校園好聲音大賽
(四)文藝匯演
四、藝術(shù)節(jié)要求
1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時間不能超出6分鐘)
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現(xiàn)代舞(國標(biāo)舞等)、韻律操;獨舞
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽
主題：不限
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限(每班最低1件)
創(chuàng)作形式：繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫
(1)繪畫作品：A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開;
B、卡通畫：單幅尺寸為8開。
(2)書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小A4。
五、藝術(shù)節(jié)時間及活動
時間：20x年x月
六、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動。(20x年x月)
1、學(xué)校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動方案;
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求積極準(zhǔn)備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽(20x年x月)
1、班級展評(20x年x月x日前完成)
班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在x月x日前展
于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于x中學(xué)教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽(x月x日)
通過班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進(jìn)行。
第三階段：征文演講賽(x月)
第四階段：校園好聲音大賽(x月)
第五階段：文藝匯演(x月)
七、藝術(shù)節(jié)獎項
1、書畫作品大賽
設(shè)一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優(yōu)秀獎
2、征文演講賽
設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
3、校園好聲音大賽
設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
4、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
設(shè)一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)
5、綜合團(tuán)體獎
設(shè)一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)
八、藝術(shù)節(jié)評委會
1、書畫類：組委會成員，美術(shù)教師
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師
3、演講類：組委會成員，語文教師
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
三、組織工作
(一) 成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會：
1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長： 林均芳 馬連云
成員： 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅
組委會：
主任： 馬連云 副主任：李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬
成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩
(二)設(shè)立相關(guān)職能部門：
組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張 嵩負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
(2)成員：政教處、電教組。
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(李圣軍負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進(jìn)行。
(2)成員：校長室、辦公室。
3、競賽活動組
(1)職責(zé)：具體安排、布置全�；顒�，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進(jìn)行。
(2)成員：各類競賽活動的相關(guān)處室組
4、后勤保障組(劉學(xué)成負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理;準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
(2)成員： 總務(wù)處
5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
(2)成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室
6、活動總聯(lián)系人：李圣軍
四、活動時間：
XX年2月13日――XX年9月31日。
(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細(xì)則并公布。
(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準(zhǔn)備
1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
(四)第四階段：(XX年10月)總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進(jìn)行表彰。
五、活動內(nèi)容、形式、程序：
(一) 宗旨：
活動的宗旨是“新世紀(jì)、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上，風(fēng)格清新明朗，臺風(fēng)樸實大方，充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)項目及程序：
活動的項目分藝術(shù)表演類、語言表達(dá)競賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。
藝術(shù)表演類：藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負(fù)責(zé)單位：音體美、電教研組。
1、內(nèi)容：
�、俾晿罚汉铣�、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。
�、谄鳂罚汉献�、小合奏、獨奏。
�、畚璧福喝何�(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。
�、芟嗦�、小品及其它。
藝術(shù)作品類 ：
1、內(nèi)容：
①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設(shè)計。
�、跁�、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說明：
③攝影：彩色、黑白均可。
體育比賽類：
1、內(nèi)容：
①學(xué)生廣播體操比賽。
�、诔跻弧⒊醵䦟W(xué)生乒乓球比賽
�、鄹骷壈嚯H拔河比賽
�、軐W(xué)生象棋比賽
�、輰W(xué)生跳繩、踢毽子比賽
⑥教工籃球比賽
�、呓坦び鹈虮荣�
電腦實踐類：
1、內(nèi)容：電腦打字比賽。
語言表達(dá)競賽類：負(fù)責(zé)單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術(shù)教研組
1、內(nèi)容：
�、賻熒姼枥收b
②青春風(fēng)采演講比賽
�、�“我的 生活”主題征文活動
④課本劇編演
�、萦⒄Z實踐表演
⑥班級黑板報、手抄報評比
⑦心理健康教育講座
�、嘁魳贰⒚佬g(shù)欣賞知識講座
科技發(fā)明、制作比賽類：負(fù)責(zé)單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組
1、內(nèi)容：
①折紙、剪紙工藝制作比賽
�、诳萍夹“l(fā)明、小制作比賽
�、圪R卡制作比賽
六、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細(xì)則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀(jì)念品等。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。
八、活動安排配當(dāng)表。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動主題和宗旨
主題：“爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動時間：
20_年12月26日—29日
四、參加對象
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)
五、內(nèi)容與形式
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
六、藝術(shù)節(jié)項目:
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇10
一、活動目的
本次大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采，豐富校園文化，提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標(biāo)，融文化藝術(shù)于一體，通過積極營造和培育有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實際行動，鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識和競爭意識，使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動中來。
二、活動主題
激揚青春，魅力校園
三、活動時間
xx月下旬—xx月末
四、活動形式
采取“學(xué)生活動項目領(lǐng)辦制”的形式開展活動。學(xué)生組織或團(tuán)體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項目。具體內(nèi)容參見《xx大學(xué)學(xué)生活動項目領(lǐng)辦制實施方案》。
五、活動項目
1、校園故事會。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí)、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學(xué)生在故事的準(zhǔn)備中體會學(xué)習(xí)、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能，在活動中的到鍛煉。
2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學(xué)用手機(jī)或相機(jī)記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學(xué)生受到教育，引導(dǎo)新生告別陋習(xí)，加入到講文明的隊伍中來。
3、“清新x大”主題志愿活動�！爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責(zé)任。
4、“舞動校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，展示x大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，拓展大學(xué)生的素質(zhì)，提高大學(xué)生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學(xué)生正確的審美追求，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)，提高思想內(nèi)涵、文化品位，增強(qiáng)語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光；言行舉止大方、端莊；使用普通話、語音標(biāo)準(zhǔn)。具有親和力和感染力；勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應(yīng)迅速，回答準(zhǔn)確，表達(dá)清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規(guī)定時間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式；也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內(nèi)上交，評出一、二、三等獎。
8、“x大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統(tǒng)一配置標(biāo)識。
9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一周內(nèi)隨時更新微博內(nèi)容，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。
六、活動領(lǐng)辦時間安排
x月x日—x月x日為活動項目領(lǐng)辦的申請階段
x月x日—x月x日為初審階段
x月x日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議
x月x日—x月末活動開展階段
七、實施要求
1、高度重視，加強(qiáng)宣傳。以活動領(lǐng)辦制的方式開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動是我校落實“雙強(qiáng)”工程，豐富校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打造x大文化藝術(shù)活動品牌的一項重要舉措。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視，在學(xué)生中廣泛宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動員廣大學(xué)生參與到活動中來。
2、展現(xiàn)風(fēng)采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春風(fēng)采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，為塑造x大新形象做出貢獻(xiàn)。
3、精簡節(jié)約，合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負(fù)責(zé)人要對活動花銷進(jìn)行合理預(yù)算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經(jīng)費使用明細(xì)須記錄清楚，賬目公開。
4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴(yán)格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇11
校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日，是化院推出的一項為校園有學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學(xué)們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學(xué)健康成長，老師活力激情教學(xué)，共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。
活動主題：
舞林大會
活動時間：
20_年04月23日(星期五)19：30
活動地點：
化院舊足球場
參加人員：
嘉賓、表演人員、全院學(xué)生、工作人員
活動目的及意義：
通過校園文化藝術(shù)節(jié)晚會，營造出團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的校園氣氛。這也是一次新老朋友，師生之間的交流晚會，也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式，給同學(xué)們提供一個廣闊的交流平臺，同時也提供一個奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺，讓他們的舞姿，歌聲，笑容帶給大家耳目一新的大學(xué)生生活。
前期策劃：
一、節(jié)目征集及審查
1、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，待合格后交予院文娛部再次審核，具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實。為了達(dá)到最佳的效果，在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導(dǎo)和審查。
2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16：30來食堂四樓進(jìn)行初審，后4月9日16：30在食堂四樓進(jìn)行終審。
3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關(guān)的負(fù)責(zé)人。
4、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比)，院學(xué)生會團(tuán)自發(fā)編舞參賽，本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個，院文娛部的節(jié)目不參加評比。
注：所參選節(jié)目形式不限，青春健康，積極向上均可，審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成。
二、主持人征集
1、主持人要求：普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女，身高不限，方式由廣播站或各系選送，再經(jīng)我部審核通過，最終確定。
2、晚會上主持人將于4月06日16：30初審和04月09日16：30終審，地點在食堂四樓進(jìn)行審核。
3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負(fù)責(zé)人那拿節(jié)目單。
附：審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成。
三、服裝：
晚會上主持人的服裝在外租還由本人負(fù)責(zé)，費用公報。個別舞蹈節(jié)目需在外租，由該舞蹈負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，費用申報審核通過方可批準(zhǔn)，不申報費用自承。
四、宣傳：
宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負(fù)責(zé)，宣傳形式展板、海報、條幅數(shù)量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內(nèi)，海報張貼于校內(nèi)人流量較多的地方，展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負(fù)責(zé)人監(jiān)察負(fù)責(zé)完成。
五、拉贊助：晚會的贊助由學(xué)校院團(tuán)委負(fù)責(zé)。
六、嘉賓邀請：
晚會上的嘉賓由院文娛部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)發(fā)邀請涵，聯(lián)系和通知院上和各系領(lǐng)導(dǎo)及老師，邀請他們準(zhǔn)時
準(zhǔn)地的參加晚會。
七、禮儀：
院女生部安排禮儀小姐六人，并安排她們的.訓(xùn)練。
后期策劃：
一、舞臺擴(kuò)建
1、晚會前的舞臺擴(kuò)建由工作，舞臺上以紅地毯為主，舞臺兩邊以紅氣球，彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。
2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈
3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。
4、舞臺的面積大小見附表2
二、舞臺背景
1、舞臺后的背景圖由院文娛部負(fù)責(zé)，背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。
三、彩排
1、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝。
2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺。
四、座椅及坐牌
1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負(fù)責(zé)，在學(xué)校借用來搭建嘉賓席，完后負(fù)責(zé)歸還。
2、嘉賓的坐牌和水由機(jī)電系文娛部負(fù)責(zé)。
3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。
4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負(fù)責(zé)。
五、攝影：晚會的攝影工作有院文娛部負(fù)責(zé)。
六、現(xiàn)場安全：
晚會上的安全及秩序由院學(xué)管部負(fù)責(zé)維持，舞臺的外圍拉上警戒線，禁止觀眾進(jìn)入觀看阻礙表演人員上下臺。
七、材具：話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負(fù)責(zé)。
八、清潔：活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負(fù)責(zé)打掃。
注：由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)整個晚會的各項事宜的安排，協(xié)調(diào)各部門工作，解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，學(xué)生會各部門應(yīng)盡一切可能支持晚會工作。
緊急預(yù)案：
1、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電、火災(zāi)等情況或晚會結(jié)束，各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序，確保安全良好的散場。
2、若晚會前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況，晚會將推遲延期舉行，并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。
3、電源設(shè)備地方院學(xué)生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇12
一、活動主題:：
好景好情好工商、美色美味美食節(jié)
二、活動宗旨(目的)
為了進(jìn)一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學(xué)生的飲食環(huán)境，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的交流，豐富師生的校園文化生活，增進(jìn)師生之間的感情，推動文明食堂建設(shè)，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量，提高校食堂在學(xué)生中的廣泛影響和在學(xué)生心目中的地位，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念，刺激校園消費，促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新，以便更好服務(wù)于學(xué)生，塑造x工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院良好的校園美食文化。
三、活動時間：
3月18日~2日
四、活動內(nèi)容及安排：
(一)開幕式
時間：3月18日1:3
地點：綠色小廣場
(二)廚藝大賽
時間：3月18日3：
地點：綠色小廣場(食堂門口)
(三)美食小吃展銷
時間：4月18日~2日
地點：綠色小廣場之美食廣場，美食街
(四)露天美食電影展
時間：3月18日、19日18：3
地點：綠色小廣場
(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)
時間：3月19日上午9：
地點：食堂2樓或綠色小廣場
(六)食堂員工與學(xué)生交流座談會(組織參加學(xué)生參加后臺操作)
時間：3月19日下午14：
地點：另定
(七)大胃王比賽
時間：3月2日上午9：
地點：綠色小廣場
(八)閉幕式：
時間：3月2日15：
地點：綠色小廣場
(九)美食促銷
時間：3月18日~2日
地點：食堂
(十)食堂評比活動
時間：3月18日~2日
五、活動組織：
美食文化節(jié)是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進(jìn)行，特成立美食節(jié)組委會
組委會人員組成如下：
顧問：
主任：
副主任：
委員會下設(shè)辦公室：
辦公室主任：
副主任：
辦公室下設(shè)五個工作小組：
1、秘書宣傳組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文化節(jié)秘書和宣傳工作，擬寫活動方案，協(xié)調(diào)和安排全體活動，搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標(biāo)語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道，開幕式暨廚藝展示的組織等。
2、廚藝比賽組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作，草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，組織評委當(dāng)場確定獎項。
3、文化活動組
主要主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文化活動的組織協(xié)調(diào)工作，主要有食堂員工與學(xué)生交流座談會，組織參加學(xué)生參加后臺操作等
4、后勤保障組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)活動過程中所需物資材料采購，經(jīng)費預(yù)算及協(xié)調(diào)，贊助單位落實、特邀佳賓接待、獎品組織
5、招商展銷組
主要職責(zé)：
1)產(chǎn)品展示活動的組織策劃;
2)展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;
3)組織參展商的協(xié)調(diào)工作;
4)露天美食電影的展覽
6、開閉幕式籌劃組
主要職責(zé):
1、舞臺設(shè)計、音響、場地等
2、節(jié)目安排。
3、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。
4、氣球、鮮花、標(biāo)語，椅子、凳子
5、人員協(xié)調(diào)
7、評委組
主要職責(zé)：廚藝大賽成績的評判工作
7、安全保衛(wèi)組(保安科)
主要職責(zé)：對突發(fā)應(yīng)急事件的處理工作
8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務(wù)處)
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇13
一、活動目的
本次大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采，豐富校園文化，提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標(biāo)，融文化藝術(shù)于一體，通過積極營造和培育有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實際行動，鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識和競爭意識，使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動中來。
二、活動主題
激揚青春，魅力校園
三、活動時間
10月下旬—11月末
四、活動形式
采取“學(xué)生活動項目領(lǐng)辦制”的形式開展活動。學(xué)生組織或團(tuán)體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項目。具體內(nèi)容參見《牡丹江大學(xué)學(xué)生活動項目領(lǐng)辦制實施方案》。
五、活動項目
1、校園故事會。 學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí)、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學(xué)生在故事的準(zhǔn)備中體會學(xué)習(xí)、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能，在活動中的到鍛煉。
2、“文明從點滴做起” 校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學(xué)用手機(jī)或相機(jī)記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學(xué)生受到教育，引導(dǎo)新生告別陋習(xí)，加入到講文明的隊伍中來。
3、“清新牡大”主題志愿活動。“講文明、塑形象”志愿服務(wù)活動，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責(zé)任。
4、“舞動校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學(xué)生正確的審美追求，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)，提高思想內(nèi)涵、文化品位，增強(qiáng)語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標(biāo)準(zhǔn)。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應(yīng)迅速，回答準(zhǔn)確，表達(dá)清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規(guī)定時間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內(nèi)上交，評出一、二、三等獎。
8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評比系列 按照公寓寢室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統(tǒng)一配置標(biāo)識。
9、“一周微博秀”活動 以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內(nèi)隨時更新微博內(nèi)容，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。
六、活動領(lǐng)辦時間安排
10月29日—11月2日為活動項目領(lǐng)辦的申請階段
11月3日—11月4日為初審階段
11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議
11月6日—11 月末活動開展階段
七、實施要求
1、高度重視，加強(qiáng)宣傳。以活動領(lǐng)辦制的方式開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動是我校落實“雙強(qiáng)”工程，豐富校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打造牡大文化藝術(shù)活動品牌的一項重要舉措。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視，在學(xué)生中廣泛宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動員廣大學(xué)生參與到活動中來。
2、展現(xiàn)風(fēng)采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春風(fēng)采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，為塑造牡大新形象做出貢獻(xiàn)。
3、精簡節(jié)約，合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負(fù)責(zé)人要對活動花銷進(jìn)行合理預(yù)算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經(jīng)費使用明細(xì)須記錄清楚，賬目公開。
4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴(yán)格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇14
積極向上的企業(yè)文化氛圍，提高職工整體素質(zhì)，根據(jù)x總工作安排，結(jié)合我xx企業(yè)文化三年規(guī)劃，x黨委、工會、團(tuán)委決定于x月——x月聯(lián)合舉辦x屆文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將組委會制定的活動方案印發(fā)給你們，請各車間、部門高度重視，大力支持，共同努力完成x屆文化藝術(shù)節(jié)的各項活動，確�；顒尤〉妙A(yù)期效果。
一、指導(dǎo)思想
通過舉辦藝術(shù)節(jié)，對職工進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產(chǎn)主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調(diào)高雅的文化氛圍，人和人本、至高至遠(yuǎn)的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設(shè)，提高職工綜合素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
二、活動主題
愛崗創(chuàng)新奉獻(xiàn)
三、活動內(nèi)容
藝術(shù)節(jié)分為愛國篇、風(fēng)采篇、奉獻(xiàn)篇三部分，共24個項目。
愛國篇
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌
實踐堅定理想信念
1、x屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨紀(jì)念革命歌曲大合唱比賽
2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進(jìn)行入黨宣誓。
3、“跟黨走在新世紀(jì)”演講賽
4、愛國主義詩詞朗誦會
5、黨史知識競賽
6、繪制中國地圖比賽
7、“火紅的黨旗”展板賽
8、學(xué)習(xí)體會征文賽
風(fēng)采篇
珍惜美好年華塑造多彩人生
展示藝術(shù)魅力盡顯個性風(fēng)采
9、“青春飛揚”歌手比賽
10、男子象棋賽
11、“杯”籃球賽
12、“安全杯”乒乓球賽。
13、“職工論壇”辯論賽
14、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽
15、女職工形象設(shè)計比賽
16、“xx人”文學(xué)征文賽
奉獻(xiàn)篇
肩負(fù)安全使命投身運輸生產(chǎn)
學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)造美好明天
17、職工業(yè)務(wù)技術(shù)比武賽。
18、職工計算機(jī)業(yè)務(wù)技術(shù)賽。
19、安全知識競賽
20、法制知識講座
21、十佳優(yōu)秀青年評比
22、十佳班組長評比
23、“賢內(nèi)助”座談
24、20xx年十件大事評比
25、企業(yè)精神征集
26、x屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮
四、組織方式
成立xx首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會，負(fù)責(zé)本屆文化藝術(shù)節(jié)活動總體設(shè)計以及文化藝術(shù)節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在。
活動采取由xx黨委、工會、xx辦、團(tuán)委主辦，各科室承辦、協(xié)辦的方法。
五、活動要求
1、各車間（公司）、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的工作，要采取切實可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術(shù)節(jié)的活動質(zhì)量和效果。
2、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強(qiáng)活動宣傳，組織專門力量對相關(guān)活動情況進(jìn)行生動及時的對外報道，認(rèn)真挖掘和大力文化建設(shè)的先進(jìn)典型。要及時通過宣傳陣地發(fā)布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。
3、各承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿�，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。
4、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
5、各車間要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織職工按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。
6、各承辦部門要設(shè)計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請于月日前報送藝術(shù)節(jié)組委會辦公室（設(shè)在）備案。
六、總結(jié)表彰
1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項目設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計，計入總分。
2、根據(jù)承辦活動質(zhì)量，評出x個優(yōu)秀承辦單位獎。
3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分（每人每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目得3分）。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇15
一、活動活動主題：展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，營造科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍
二、內(nèi)容：
板塊一：科技月
板塊二：文化月
板塊三：藝術(shù)月
三、活動目的：為了貫徹黨和國家的教育方針，進(jìn)一步落實中共中央、國務(wù)院【】16號文件精神，大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，積極推進(jìn)素質(zhì)拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學(xué)改革和校園文化建設(shè)成果，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣，為創(chuàng)建省級示范性高職院校做好充分準(zhǔn)備。經(jīng)研究決定，于xx年11月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)
四、活動時間：xx年11月至6月
五、活動地點：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))
六、主辦單位：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;
七、承辦單位：院系學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會
八、活動負(fù)責(zé)人：第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(附錄一)
九、策劃：組委會特別策劃小組
十、活動形式
職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能比賽、文體比賽、科技創(chuàng)新、專業(yè)成果展示、學(xué)習(xí)講座、文娛演出等，力求推陳出新
〖活動前〗(負(fù)責(zé)人: 郎松亭)
十一、時間安排
11月1日 組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會
11月2日 組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;
11月5日 宣傳部張貼海報并與廣播站配合進(jìn)行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準(zhǔn)備：
(1)特別策劃小組：負(fù)責(zé)此次活動的策劃書
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動的贊助工作
(4)文娛部：負(fù)責(zé)征集節(jié)目，并組織排練
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進(jìn)行會場布置等
(6)財務(wù)部：負(fù)責(zé)此次活動所有費用的預(yù)算與記錄工作
(7)秘書部：對本次活動進(jìn)行記錄，并協(xié)助活動部對活動做好采購準(zhǔn)備
〖活動中〗(負(fù)責(zé)人：張家林)
十三、活動流程：
〔 科技文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式 〕
本活動旨在調(diào)動全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：xx年11月6日
地點：振華廣場
承辦單位：院團(tuán)委
出席領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)
活動對象：全院學(xué)生
『11月科技月系列活動』
(一)科普電影
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時 間：xx年11月11日11月14日 19：3
地 點：521教室 524教室
承辦單位：國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計協(xié)會、博維協(xié)會
活動對象：全院學(xué)生
(二)科普宣傳
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻(xiàn)，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時 間：xx年11月18日xx年11月2日
地 點：振華廣場
承辦單位：商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍(lán)鳥文學(xué)社、圖書館
活動對象：全院學(xué)生
(三)學(xué)術(shù)講座
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
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