成長的煩惱英語作文范文第1篇

成長的煩惱英語作文(1)

In the process of growth, we are happy, also worry, want happiness is very easy, trouble is only between a read, can we still find it hard to get rid of trouble. Our life is full of the seven colors, however, even when the sun shines, also hard to avoid appear short of clouds.

The hour hou, spring, summer, autumn and winter have lasting appeal. Spring flowers, can see when I fly kites in the square shed happy perspiration; Xia Lichan song, when I can see on the swimming colorful spray splashing around; Autumn maple, flying can path that was covered in red maple saw me jumping figure; When the wind howling winter, can see happy smile on my face in the garden. With the warm winter sun all around.

As time flies, I gradually grew up, the four seasons is still the same color, but not the past, as are all the same, as if every day doing the same thing - get up, go to school, go to sleep.

Weekend, no longer belongs to yourself, all kinds of cram school behind. Life, the less laughter, less happy, the more trouble, the more disappointed.

When the spring flowers, no more time to enjoy, see the kite, there is a puzzling of sadness, I carry a heavy bag on my way to school; In Xia Lichan wong, hot air was full of the whole sky, sweat instead of the tears shed, in the hot summer season, I'm suffocating, laugh as if in the swimming pool is only a dream, sometimes find cicadas scream is also a kind of ridicule; Autumn maple flying, did not have the foot on the maple leaf is ringing sound, road is quiet, occasionally wind help, let me think maybe ringing sound just fantastical imagination; The wind howling winter, did not have the warm sunshine, only the gloomy sky and bone-chilling winds, bare branches like old witch long hands outside the window, I can only put down the bag, struggling in the crowd, it's raining, who is crying?

在成長的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。

隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺。

周末，不再屬于自己，各類補習班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。

當春暖花開時，不再有時間去欣賞，看到滿天的風箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學的路上;在夏立蟬鳴時，悶熱的空氣布滿了整個天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個夢境，有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風扶過，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風呼嘯時，沒有了暖暖的陽光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢?

成長的煩惱英語作文(2)

Each and every one has his own troubles in the process of growth of I, is no exception.

My troubles and almost everyone. For example: the examination didn't test good and work a lot more like the wuzhishan was too pressure to lift my head... Sometimes I wish I never grow up, just like the wayward Peter pan. In the stream of time, or quietly grew up... Every time I look at wutong leaves pieces, has filled the whole earth. I always think the leaves fell down in a flurry of is to hide a big secret, and I sweep leaves open, see always black asphalt road. Every time the clouds pass by overhead, I always silly looking at the sky, what want to see after the clouds passed. But I know that, behind the clouds is still the sky, the same sky. Interrogation, one of the two is the most profound, I remember the first time I didn't write a composition, I don't know what's going on I just don't like to write a composition, one to write a composition my brain will explode, but can't write, had to save words scraps, the written word. BUT the teacher had to write six hundred words, in my this is a big discount, so we have to start up words, words enough statements not smooth again is flawed. Finally with the help of dad finished, another boy one day to see the time in the past. So I don't want to write so disgusted composition.

The second time I didn't write my homework at home because my parents in the east, "write better." West 1: "word and word alignment" is not willing to write to the school to write, but didn't finish writing by the teacher to the office again, this time I was fired, that is I never stopped writing homework this time.

In the process of growth of the trouble, just a small test of your life, after the small test you will growth step.

每一個人在成長的過程中都有自己的煩惱我也不例外。

我的煩惱和大家的差不多。比如說：考試沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時候真希望自己永遠也不要長大，就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒有寫作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文，一寫作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫好了。BUT老師讓寫六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開始湊字，字數(shù)夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了，再一看時間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。

我第二次不寫作業(yè)是因為我在家里父母東一句：“字寫好點。”西一句：“字和字要對齊”不愿意寫就到學校寫，可是沒寫完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點就被開除了，也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。

在成長的過程中的那些煩惱，只是對你的一生的小考驗，過了這些小考驗?zāi)憔蜁�成長一步。

成長的煩惱英語作文(3)

Look at those children play so happy, they play without any worry. A few years ago I also is such, people grow up, you worry too much. Think of these troubles my head hurts. I really don't want to grow up.

My academic record is upper, quiz when I almost can't do it. In the fifth grade I find that I don't like to learn more and more. Dad used to say: "you how don't study hard, you how to take an examination of junior middle school, elementary school came close to you not, if you are not good school examinations, you later work how to do? You this elementary school diploma that someone wants to you, you don't have any special skill, what do you do? Now read only ambition ah, the child reading is for the sake of your own, not for their parents." Yeah, now don't read that have come out on top of the day, even some college students have no work right now. My heart is tired ah think of this problem.

Just in elementary school, everything is so unfamiliar, teachers, school and students. Passed a semester, there are a lot of classmates I don't know, I don't know how to communicate with them. Physical education classes, there are a lot of students are playing together, I would like to play with them, but I don't know how, and they said.

The day before yesterday, my father saw my diary, I was very angry, I go to reason with dad, dad say parents should know that all of the children. But diary wrote my little secret, let the people know like being naked through the. I quarrel with my father, this a few days we are all in the cold war.

How I want to no trouble in my life that it would be good! But person not may not have the worry, like under the sunshine, also hard to avoid the prospect of a brief back. Actually worry is not terrible, the key is how you treat it. From now on, let's deal with the worry, to eliminate the worry, let us with a colorful dream; Mature!

看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

成長的煩惱英語作文范文第2篇

When we are little, we are eager to grow up, so that we can break free of parental discipline even leave them far. Since we were a little child, we have to be governed by teachers in school and endure parent’s ramble at home. These are our growing pains. Besides, study, friendship, sometimes campus romance may trouble us. However, as we grow up, we gradually find that things mentioned above are not pains at all. There are much more serious things brother us. For example, we may be less sensitive to the simple happiness and loss them gradually. It’s hard for us to laugh from our heart. Moreover, we are in the age that we are eager to grow up but afraid to grow up either. The ambivalence afflicts us a lot. However, no matter what happens in our growth, they are parts of our lives. We must accept them actively and do not let the pains prevent us from happiness.

成長的煩惱英語作文范文第3篇

關(guān)鍵詞：高中英語 高效課堂 生活化情境 生活化環(huán)境

生活化作業(yè)

高中英語新課程標準特別強調(diào)了英語教學要符合高中生的心智和情感態(tài)度的發(fā)展。新課改的核心就是課堂教學，如何改革，目標只有一個，那就是高效的高中英語課堂，而要提高英語課堂效率，方法也多種多樣，應(yīng)結(jié)合課程的時代性和基礎(chǔ)性，從學生的生活實際出發(fā)，英語是一門語言類學科，與生活息息相關(guān)，筆者結(jié)合新課標的相關(guān)要求，談?wù)勑抡n標下如何構(gòu)建高中英語高效課堂。

一、構(gòu)建生活化情境，培養(yǎng)語感語境

語言學習重在情境，如果缺乏一定的情境，那是水中撈月、紙上談兵。傳統(tǒng)的高中英語教學是在高考的指揮棒下，將知識點、內(nèi)容強硬地灌輸給學生，學生也是在被動的情況下接受，不少學生不過是為了完成知識點的記憶，進行死記硬背、生搬硬套。語感的缺乏、語言綜合運用能力的欠缺，使得現(xiàn)今的高中英語教學貼上了“啞巴英語”“聾子英語”的標簽。

比如在教學“Looking good ， feeling good”這一課內(nèi)容的時候，我就用多媒體創(chuàng)設(shè)了一個生活化的情境，展示了一些運動項目，如高爾夫、體操、跳水、短跑、武術(shù)、體操、溜冰、棒球等等。并且在課堂一開始，就提了一些生活化的問題，“Are you interested in sports？”“What kind of sports are you particularly fond of？”“Have you ever joined one of them？If not， are you planning to join one？”通過類似的生活化情境的創(chuàng)設(shè)，學生很快能適應(yīng)到這樣的語境中來，隨后通過聽一些錄音、欣賞一些視頻對話，走入課堂內(nèi)容，結(jié)合一些運動的單詞，通過某個點撥產(chǎn)出一組詞匯。結(jié)合課文要求掌握的詞匯，比如“fit”，這個詞既可以是形容詞，也可以是動詞，還可以是名詞，具體的結(jié)合學生們生活中的例子，比如：“老師一直很喜歡教師這份職業(yè)，你們覺得呢？”，這時候?qū)W生回答道：“I think you are really fit for your job.”“老師今天穿的這件上衣是否合身呀？”學生回答道：“The blouse fitted you well.”這時候我指著自己穿的大衣：“這個天有點冷了，是不是應(yīng)該穿大衣��？穿大衣是不是一個比較好的選擇呢？”學生在我的啟發(fā)之下，說出：“The coat is a nice fit.”……

通過生活化情境的創(chuàng)設(shè)，學生們的語言思維被快速地激活，語感也就隨之產(chǎn)生。課堂效果良好，并且生活化的情境對于學生的記憶也有了很大的幫助。

二、還原生活化環(huán)境，促進輕松教學

在高考的重壓之下，高中英語教學總讓人覺得有些沉重，一切都是為了高考，課堂上爭分奪秒，少了很多活躍的氣氛，課后學生們題海戰(zhàn)術(shù)，少了很多學習的樂趣。課堂上，教師與學生之間的交流與合作也不多，其實和諧的師生關(guān)系更能促進有效的英語課堂。所以在教學中，可以還原生活化的環(huán)境，讓學生在輕松、愉悅的生活化環(huán)境下學習，讓師生關(guān)系在和睦、和諧的情境中生成，讓教學與學習變得輕松。

比如學習“Wish you were here”這一課內(nèi)容的時候，這節(jié)課的知識點比較零散，有大量的詞匯、語法需要學生掌握，如果一堂課下來，純粹講解這些知識點和語法，學生可能記不住多少內(nèi)容，相反，如果在輕松和諧的氛圍中，讓學生從話題中感悟知識點的內(nèi)涵，教學效果會更理想。基于這是一節(jié)英語閱讀課，大部分學生在完成閱讀的過程中，都是帶著“好讀書不求甚解”的心態(tài)，甚至感覺到閱讀課堂的枯燥、乏味。這節(jié)課我一改常態(tài)，通過多媒體設(shè)備，為學生營造了一個和諧的課堂氛圍，比如我播放了一些非洲的音樂，在音樂聲中，引導學生們欣賞多媒體幻燈片上的圖片，一望無際的撒哈拉沙漠，一些漂流登山者騎著駱駝穿越沙漠，這是大家在忙碌的學習工作中所憧憬的畫面。隨后伴隨著我提出的問題，讓學生們閱讀課文，我提到：“Can you tell me where these pyramids are located？”“Do you think it is a land full of mystery ， charm and attraction？”……結(jié)合我提出的這些疑問，學生們對于文章閱讀的背景知識有了一定的了解，也在潛意識里對閱讀內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。

這種輕松、愉悅的生活化的授課環(huán)境，讓學生掃除了英語學習過程中的焦慮情緒，同時通過影音、圖片、視頻、對話等一系列方法的融入，讓學生們勇于開口說英語，勇于進行探究式的學習。

三、設(shè)計生活化作業(yè)，促進自主學習

學生自主學習是高效課堂的重要保證，通過自主學習，學生不僅能學好英語知識，更有助于他們掌握學習的方法，對于他們今后的成長、發(fā)展也有著積極的意義。作業(yè)是高效課堂的一個重要組成部分，所謂溫故知新，都需要在作業(yè)中加以鞏固、完成，傳統(tǒng)的高中英語教學往往通過布置大量的作業(yè)，讓學生進行復(fù)習，其結(jié)果往往是收效甚微。所以在生活化課堂的推進之下，教師也可以通過設(shè)計生活化的作業(yè)，來促進學生自主學習。

比如學習了“growing pains”這一課，學生們對于生活中的煩惱、成長的煩惱都在課堂與大家交流了一遍，比如有的學生提到學習的煩惱、父母長輩等提出的期望無法達到的煩惱、對理想是否能實現(xiàn)的煩惱、與人溝通的煩惱。還有的學生聯(lián)系了電視劇《成長的煩惱》《家有兒女》等進行了敘述。趁著他們對于對“成長的煩惱”話題的激情，我布置了相關(guān)的作文，題目是“Grow up without pains but happiness”，要求學生們聯(lián)系自己的實際生活，想一想我們有哪些煩惱，這些煩惱讓我們產(chǎn)生了什么行動和想法，但是這些煩惱的背后，又有著成長的快樂與收獲。通過這樣的生活化的作業(yè)形式，學生們的思維被進一步打開，同時也呈現(xiàn)出英語作為一門人文學科，在教學的同時，一些人文思想、教育理念，可以通過淺出的生活實際以及深入的課堂內(nèi)涵，自然而然地呈現(xiàn)出來，使得學生受益匪淺。

總而言之，生活是一面鏡子，讓教學時刻向著生活的情景靠攏；生活是一粒種子，讓高效課堂在智慧的沃土中萌芽。從生活的“淺出”到課堂的不斷“深入”，符合循序漸進、層層遞進的教學規(guī)律，符合學生的身心發(fā)展。

參考文獻

成長的煩惱英語作文范文第4篇

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！彪S著時間的推移，我在慢慢長大，煩惱也隨著年齡的增長而增多。

“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那么浪費早晨的寶貴時間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”

咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復(fù)習功課到半夜，早上想補會兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語書，嘴里吐出一個個英語單詞，讀了半個小時，好不容易休息一會兒，吃完了早餐，又得復(fù)習功課了。

我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，明明很努力地復(fù)習為什么得的分數(shù)就僅僅是及格呢？回去怎么對父母說呢？他們知道后一定會很傷心、很失望的，咳！真煩。

“這星期的語文作業(yè)是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文，數(shù)學是《課堂作業(yè)》、《新課程學習與測評》，英語是……”

成長的煩惱英語作文范文第5篇

小學的時候，我語數(shù)英三科都很好，特別是數(shù)學，每次考試都有九十分以上，語文都是八十多分，英語也分不錯！但是，自從上了初中，學科多了，我也努力學了，可成績往往都沒有以前的好了。是學習壓力大了嗎？還是我成績退步了呢？生活為什么要欺騙人類？為什么……

當了六年的小學生，和老同學當了六年的知心朋友，大家都建立了深厚的感情。現(xiàn)在我讀初中了，大家也分開了。我來到新的班級，一切都是陌生。學校，老師，同學，一切都是新的！一個學期過去了，有許多同學我都還沒有跟他們說上一句話，我也不知道怎樣和他們說話。想起這個問題，我的心里就很困惑，很迷茫，我以前和大家相處的那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？以前的同學為什么那么善解人意，都是那么的熱情，為什么現(xiàn)在的同學都那么冷淡的對我呢？

現(xiàn)在上了初中，為什么學習起來總是那么煩躁？媽媽說：“ 讀書不是為父母！而是為自己呀！”是啊，現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天�。‖F(xiàn)在連許多大學生都找不到好工作��！先到這里，我就心煩。