高校宣傳工作要點(diǎn)范文第1篇

一、 高校要增強(qiáng)黨建宣傳工作的主動(dòng)性，在思想觀念上求創(chuàng)新

通過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前高校黨建宣傳工作普遍存在被動(dòng)宣傳、走形式、老套路等問(wèn)題。在黨建宣傳的工作中，高校雖然按照上級(jí)部門(mén)要求開(kāi)展了各項(xiàng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，但是卻極少有主動(dòng)宣傳、形成特色的情況。究其原因，還是高校缺少主動(dòng)宣傳的意識(shí)，在思想觀念上難創(chuàng)新。郎加明在《創(chuàng)新的奧秘》中曾說(shuō)：“對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí)，而是思路�！彼悸肥侵笇�(dǎo)實(shí)踐前進(jìn)的標(biāo)桿，思想觀念的創(chuàng)新將指引黨建宣傳的方向。有了創(chuàng)新的思想觀念，高校黨建宣傳工作才能主動(dòng)出擊，因地制宜特色發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)高校黨建宣傳的科學(xué)化建設(shè)，首先就要做到思想觀念的創(chuàng)新：

第一，對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)。高校黨建宣傳工作者應(yīng)該切實(shí)了解和認(rèn)識(shí)什么是黨建工作，黨建宣傳工作的作用、意義和重點(diǎn)又在哪里。了解了這些，高校黨建宣傳工作者才能明白自身的責(zé)任和使命，形成主動(dòng)宣傳的意識(shí)。

第二，對(duì)高校自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。高校不同于政府部門(mén)、企業(yè)、醫(yī)院等單位，它是教書(shū)育人、培養(yǎng)人才的地方。因此，高校的黨建宣傳工作與其他地方相比，存在著很多不同。它除了要教育已經(jīng)走上工作崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部、教師外，更要將思想政治教育貫穿到大學(xué)教育始終，在塑造學(xué)生強(qiáng)大思想意識(shí)、樹(shù)立正確價(jià)值觀的同時(shí)著力培養(yǎng)思想過(guò)硬、覺(jué)悟高、責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生干部，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè)。因此高校黨建宣傳工作更具教育性和深遠(yuǎn)性。認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，高校黨建宣傳工作才能抓住重點(diǎn)、有的放矢。

第三，對(duì)當(dāng)今時(shí)代的認(rèn)識(shí)。高校黨建宣傳不僅要順應(yīng)時(shí)代，符合時(shí)代的要求進(jìn)行宣傳;更要利用時(shí)代媒介進(jìn)行宣傳�，F(xiàn)在我們是信息化時(shí)代，因此，高校黨建宣傳的思路如果還停留在傳統(tǒng)二維媒介的宣傳運(yùn)用上，那么很難帶來(lái)創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)的普及使我們進(jìn)入到了一個(gè)高效、快捷的時(shí)代，也帶來(lái)了多維媒介的運(yùn)用。在信息時(shí)代下，高校更應(yīng)該結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳的優(yōu)勢(shì)，利用傳統(tǒng)宣傳的經(jīng)驗(yàn)，在高校黨建宣傳中以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，創(chuàng)新宣傳的手段、形式和內(nèi)容，使高校黨建宣傳工作逐漸解決難題，梳理思路，不僅做到與時(shí)俱進(jìn)，更要做到創(chuàng)新發(fā)展。有了以上三點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，高校黨建宣傳想的觀念創(chuàng)新不難實(shí)現(xiàn)了。

二、 高校要建立健全的黨建宣傳工作機(jī)制，保障工作的科學(xué)開(kāi)展。

高校要實(shí)現(xiàn)黨建宣傳工作的科學(xué)化開(kāi)展，就是要按照規(guī)律辦事，合理開(kāi)發(fā)好、利用好、管理好高校宣傳資源，為高校黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。其中，領(lǐng)導(dǎo)體制和管理機(jī)制的創(chuàng)新是重點(diǎn)。高校黨建宣傳的主題思路確定后，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的實(shí)踐和檢驗(yàn)，在實(shí)施的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)主管領(lǐng)導(dǎo)的變化、策略的調(diào)整、執(zhí)行力度的強(qiáng)弱等一系列問(wèn)題。因此，將轉(zhuǎn)變職能，變?nèi)�能管理為有限管�?重點(diǎn)突破、團(tuán)隊(duì)合作;整體推動(dòng)等做法寫(xiě)進(jìn)黨建宣傳的領(lǐng)導(dǎo)體制和管理機(jī)制中，運(yùn)用行政手段監(jiān)督和保障宣傳工作的有序開(kāi)展就顯得尤為重要。高校應(yīng)根據(jù)自身需要和情況，制定科學(xué)的黨建宣傳機(jī)制，并且不斷完善和創(chuàng)新，通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，反復(fù)修改調(diào)整工作機(jī)制，使之能夠真正發(fā)揮監(jiān)管、保障的作用，更好的為高校黨建宣傳工作的科學(xué)化建設(shè)服務(wù)。

三、 全面創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)新載體的運(yùn)用，擴(kuò)大宣傳效果。

網(wǎng)絡(luò)具有快捷、高效、關(guān)注度高等特點(diǎn)，它的影響遍及世界的每一處。與傳統(tǒng)宣傳模式相比，網(wǎng)絡(luò)宣傳具有多重優(yōu)勢(shì)。例如：網(wǎng)絡(luò)宣傳是多維宣傳，而傳統(tǒng)媒體大多都是二維宣傳;網(wǎng)絡(luò)宣傳極具交互性;傳播范圍廣、可以不受時(shí)空的限制。而以上這些優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)卻恰恰是以往高校黨建宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)。宣傳板報(bào)、紙版讀物、講座等傳統(tǒng)形式的宣傳工作，雖然在高校黨建宣傳工作中長(zhǎng)期存在，但是卻很難同時(shí)達(dá)到深入、廣泛、時(shí)效的目的。雖然經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，高校黨建工作取得了一定效果，但是想要長(zhǎng)效保持就需要反復(fù)進(jìn)行，這卻在無(wú)形中加重了成本和資源浪費(fèi)的隱患，甚至出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)熱情不高、走形式等問(wèn)題，給高校的黨建宣傳工作帶來(lái)了難題。因此，高校更應(yīng)該結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳的優(yōu)勢(shì)，利用傳統(tǒng)宣傳的經(jīng)驗(yàn)，在高校黨建宣傳中以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，創(chuàng)新宣傳的手段、形式和內(nèi)容，使高校黨建宣傳工作逐漸解決難題，梳理思路，不僅做到與時(shí)俱進(jìn)，更要做到創(chuàng)新發(fā)展，使高校黨建宣傳工作成為培養(yǎng)人才，造就優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生黨員的有力武器。

四、 提升高校黨建宣傳工作者的水平，創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)。

不論是思想觀念創(chuàng)新還是工作機(jī)制建設(shè)，還是網(wǎng)絡(luò)宣傳的運(yùn)用，都離不開(kāi)人的作用。因此建設(shè)一支高水平、創(chuàng)新型的黨建宣傳工作者隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)黨建宣傳工作科學(xué)化建設(shè)的核心和關(guān)鍵。宣傳工作者隊(duì)伍是高校黨建工作的制定者和執(zhí)行者，他們的素質(zhì)直接影響著宣傳工作的質(zhì)量和水平。沒(méi)有一支思想過(guò)硬、素質(zhì)高、善于創(chuàng)新思維的宣傳隊(duì)伍，就不可能打造出高校黨建宣傳的新時(shí)代航母。這需要高校一方面，促進(jìn)宣傳干部隊(duì)伍、教師宣傳隊(duì)伍和學(xué)生宣傳隊(duì)伍的建設(shè);另一方面要提高宣傳思想工作隊(duì)伍的工作能力。高校應(yīng)定期舉辦宣傳干部培訓(xùn)班，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，不斷提高宣傳隊(duì)伍的政治思想修養(yǎng)和技能水平。通過(guò)建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的宣傳工作者隊(duì)伍，來(lái)實(shí)現(xiàn)高校黨建宣傳的重任，更好的創(chuàng)新思想、健全機(jī)制、利用網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)高校黨建宣傳的創(chuàng)新發(fā)展。

高校宣傳工作要點(diǎn)范文第2篇

關(guān)鍵詞：高校宣傳思想工作；科學(xué)化；科學(xué)發(fā)展觀

宣傳思想工作是黨的工作的重要組成部分，提高宣傳思想工作科學(xué)化水平是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要內(nèi)容和具體體現(xiàn)，也是當(dāng)前宣傳思想戰(zhàn)線面臨的一項(xiàng)重大課題。提高高校宣傳思想工作科學(xué)化水平，是開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期高校宣傳思想工作新局面的內(nèi)在要求。目前，要以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，圍繞中心創(chuàng)先進(jìn)，立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，切實(shí)提高高校宣傳思想工作科學(xué)化水平。

一、堅(jiān)持科學(xué)理論，樹(shù)立正確的高校宣傳思想工作理念

高校宣傳思想工作要堅(jiān)定不移地把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為指導(dǎo)思想，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校宣傳思想工作。在新時(shí)期，高校宣傳思想工作面臨很多新問(wèn)題，各種社會(huì)思潮不斷產(chǎn)生和涌入，對(duì)高校師生員工尤其是青年學(xué)生影響較大，在這種情況下，更要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)搖，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

（一）正確認(rèn)識(shí)高校宣傳思想工作的重要意義和功能作用，樹(shù)立科學(xué)的宣傳意識(shí)

高校宣傳思想工作具有政治功能，是高校貫徹黨的路線方針政策的重要途徑，是保持校園和諧穩(wěn)定的主要陣地；高校宣傳思想工作具有育人功能，是提高師生員工思想政治素質(zhì)、確保黨的教育方針在學(xué)校育人工作中貫徹落實(shí)的重要途徑；高校宣傳思想工作具有文化功能，是營(yíng)造先進(jìn)校園文化、傳承大學(xué)精神、提升師生人文水平的重要方式；[1] 高校宣傳思想工作具有發(fā)展功能，是信息時(shí)代打造高校良好形象和品牌的有效方式，是高校綜合競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展實(shí)力的重要組成部分。高校黨委應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)宣傳思想工作的重要意義，著力建構(gòu)黨委領(lǐng)導(dǎo)有力、部門(mén)配合協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的宣傳思想工作機(jī)制。

（二）在高校宣傳思想工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立科學(xué)的工作理念

第一，堅(jiān)持以人為本。在高校宣傳思想工作中堅(jiān)持以人為本，就是要貼近人、服務(wù)人、發(fā)展人。堅(jiān)持以人為本，就要堅(jiān)持貼近師生，把師生員工的需要放在首位，把師生員工最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問(wèn)題作為切入點(diǎn)，幫助師生員工解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，做到引導(dǎo)師生與服務(wù)師生相結(jié)合，同時(shí)，不斷提高好師生員工尤其是大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)其思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)全面發(fā)展。認(rèn)真結(jié)合師生實(shí)際和師生需求開(kāi)展工作，認(rèn)真分析輿情，也可以提高高校宣傳思想工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

第二，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期多元化的思想環(huán)境，要統(tǒng)一師生員工思想，就需要因應(yīng)時(shí)代變化，善于利用、管理新興媒體和載體，善于利用先進(jìn)技術(shù)傳播先進(jìn)文化。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳播速度更快，傳播范圍更廣，如果不能傳達(dá)出主流信息和主流聲音，歪曲的信息和非主流聲音就會(huì)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)空間。因此，提高高校宣傳思想工作科學(xué)化水平，應(yīng)當(dāng)開(kāi)拓思路，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)實(shí)體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，緊跟時(shí)展步伐，進(jìn)一步更新思想觀念、改進(jìn)內(nèi)容形式、創(chuàng)新方式方法、轉(zhuǎn)換體制機(jī)制，加快宣傳思想工作創(chuàng)新步伐。

第三，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。宣傳思想工作內(nèi)容繁雜、涉及面廣，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。這就要求在高校宣傳思想工作中堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的根本方法，既要做到總攬全局，統(tǒng)一規(guī)劃，又要抓住重點(diǎn)、力求突破。作為一個(gè)綜合系統(tǒng)，高校思想政治工作各項(xiàng)具體工作之間既彼此獨(dú)立，又有其內(nèi)在的緊密聯(lián)系，需要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理高校宣傳思想工作中的各種關(guān)系，推動(dòng)宣傳思想工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、構(gòu)建科學(xué)制度，建立健全高校宣傳思想工作長(zhǎng)效機(jī)制

（一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，進(jìn)一步完善宣傳思想工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

要進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨委對(duì)宣傳思想工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，將宣傳思想工作列入高校黨委重要議事日程，作為黨委的一項(xiàng)經(jīng)常性的重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織，全面協(xié)調(diào)，形成黨委書(shū)記為第一責(zé)任人，專(zhuān)職副書(shū)記具體負(fù)責(zé)，以宣傳部門(mén)為主，相關(guān)部門(mén)密切配合、協(xié)調(diào)動(dòng)作、分工明確、各有側(cè)重、責(zé)任到人的科學(xué)工作機(jī)制。

（二）建立健全陣地管理制度，推進(jìn)宣傳思想陣地協(xié)調(diào)發(fā)展

首先，要加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，重視校園網(wǎng)絡(luò)、�？�校報(bào)、校園廣播、櫥窗展牌等校園宣傳媒介的管理，分類(lèi)制定相關(guān)管理制度。

其次，要抓好文化陣地建設(shè)，推進(jìn)校園文化活動(dòng)品牌化、有序化發(fā)展，總結(jié)切實(shí)有效、師生歡迎的文化活動(dòng)形式，逐步從經(jīng)驗(yàn)型向制度型轉(zhuǎn)變，形成涵蓋學(xué)習(xí)、生活、科研、文藝等各方面的各具特色的文化陣地網(wǎng)絡(luò)。再次，要推進(jìn)學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，完善各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)制度，形成中心組學(xué)習(xí)、處級(jí)干部培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)、校園講座、專(zhuān)家報(bào)告等涵蓋領(lǐng)導(dǎo)干部、師生黨員、普通學(xué)生等不同群體的理論學(xué)習(xí)平臺(tái)。

（三）建立健全隊(duì)伍建設(shè)制度，建設(shè)一支高水平宣傳思想工作隊(duì)伍

首先，要建立健全科學(xué)的人才選拔、培養(yǎng)、使用和管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新方式，加大投入，增強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍的活力，努力推動(dòng)宣傳思想工作上水平上臺(tái)階。其次，要建立考核激勵(lì)機(jī)制，充分激發(fā)宣傳思想工作隊(duì)伍積極性和主動(dòng)性，同時(shí)科學(xué)量化細(xì)化考核指標(biāo)，嚴(yán)格考核宣傳思想工作開(kāi)展情況，推動(dòng)宣傳思想工作取得實(shí)效。

（四）建立健全應(yīng)急預(yù)案制度，提高高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力

首先，建立輿情信息匯集分析機(jī)制。要建立職能部門(mén)、基層黨組織、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部等多層次的輿情信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握廣大師生的思想動(dòng)態(tài)，同時(shí)，要及時(shí)掌握校外社會(huì)媒體關(guān)于高校的宣傳報(bào)道情況，加強(qiáng)與社會(huì)媒體、兄弟高校和政府職能部門(mén)的溝通與聯(lián)系，及時(shí)了解外界的輿情信息。其次，完善對(duì)外宣傳工作制度。要明確對(duì)外宣傳管理部門(mén)和負(fù)責(zé)人，暢通對(duì)外宣傳渠道，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，主動(dòng)與社會(huì)媒體進(jìn)行信息溝通交流。第三，建立高校新聞發(fā)言人機(jī)制。通過(guò)新聞發(fā)言人制度，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)積極澄清事實(shí)、消除謠言，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，樹(shù)立高校形象。[2]

三、創(chuàng)新科學(xué)方法，推進(jìn)高校宣傳思想工作有效開(kāi)展

提高高校宣傳思想工作科學(xué)化水平，要掌握統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的根本方法，努力形成宣傳思想工作的強(qiáng)大合力和整體效應(yīng)，要集成資源、集中力量、集聚優(yōu)勢(shì)，形成相互配合、密切協(xié)作的強(qiáng)大合力。[3]

（一）堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相結(jié)合

在提高高校宣傳思想工作科學(xué)化水平過(guò)程中，要堅(jiān)持與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，開(kāi)拓思維，務(wù)求實(shí)效，在服務(wù)高�？茖W(xué)發(fā)展中創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)。堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相結(jié)合，就要從創(chuàng)優(yōu)的目的出發(fā)，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新載體，努力實(shí)現(xiàn)宣傳思想工作又好又快發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相結(jié)合，要始終做到以正面宣傳為主，唱響“五個(gè)好”時(shí)代主旋律，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校精神，大力宣傳各單位、各部門(mén)、各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型，掀起比學(xué)趕超幫的熱潮，做到學(xué)習(xí)有榜樣，趕超有目標(biāo)。

（二）堅(jiān)持服務(wù)大局與服務(wù)師生相結(jié)合

高校宣傳思想工作要圍繞中心，服務(wù)大局，增強(qiáng)全局意識(shí)，緊緊圍繞高校中心工作，主動(dòng)服務(wù)于高校中心工作，同時(shí)，高校宣傳思想工作也要服務(wù)師生，不斷提高服務(wù)意識(shí)，關(guān)注師生現(xiàn)實(shí)需求，解決師生員工的實(shí)際問(wèn)題，尤其是思想問(wèn)題。從某種意義上說(shuō)，幫助師生員工解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程，就是做好高校宣傳思想工作的過(guò)程。高校宣傳思想工作要在中心工作和師生需求上找到結(jié)合點(diǎn)，不斷提高宣傳思想工作水平。

（三）堅(jiān)持理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合

提高高校宣傳思想工作科學(xué)化水平，要深入開(kāi)展理論研究，緊抓高等教育熱點(diǎn)問(wèn)題和理論熱點(diǎn)問(wèn)題，科學(xué)規(guī)劃，深入調(diào)研，分析研究，考量對(duì)策，同時(shí)，也要在實(shí)際工作中不斷探索，優(yōu)化工作內(nèi)容，豐富工作途徑，拓寬工作范圍，提高工作效果。堅(jiān)持理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合，就是要以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，把理論研究的成果體現(xiàn)在完善發(fā)展思路、創(chuàng)新工作舉措上，達(dá)到理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新齊發(fā)展、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作同進(jìn)步的目的。

（四）堅(jiān)持重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)相結(jié)合

高校宣傳思想工作應(yīng)當(dāng)抓住重點(diǎn)，結(jié)合黨和國(guó)家重要決策部署、重大活動(dòng)、重大節(jié)慶紀(jì)念日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，集中力量開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。目前，高校宣傳思想工作的重點(diǎn)是做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。同時(shí)，還要加強(qiáng)高校宣傳思想工作的總體規(guī)劃和整體部署，針對(duì)各方面工作分別制定相應(yīng)措施，不斷提高高校宣傳思想工作的科學(xué)化水平。

綜上所述，提高高校宣傳思想工作科學(xué)化水平是開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期高校宣傳思想工作新局面的內(nèi)在要求，要以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)、以科學(xué)制度作保障、以科學(xué)方法來(lái)推進(jìn)，堅(jiān)定不移地把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為指導(dǎo)思想，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校宣傳思想工作，樹(shù)立科學(xué)的宣傳意識(shí)和以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧的工作理念，構(gòu)建包括領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度、陣地管理制度、隊(duì)伍建設(shè)制度和應(yīng)急預(yù)案制度等在內(nèi)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相結(jié)合、服務(wù)大局與服務(wù)師生相結(jié)合、理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合、重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)相結(jié)合的工作方法，切實(shí)提高高校宣傳思想工作科學(xué)化水平。

參考文獻(xiàn)

[1] 姜興武.新形勢(shì)下高校宣傳思想工作思路探討[J].吉林工商學(xué)院學(xué)報(bào)，2009(6):62-64.

高校宣傳工作要點(diǎn)范文第3篇

關(guān)鍵詞 職業(yè)院校 宣傳工作 改進(jìn)措施

新時(shí)期，做好職業(yè)院校的宣傳工作，應(yīng)以深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為主線，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，打破傳統(tǒng)的思維定式，做到理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層創(chuàng)新。充分利用學(xué)�？�物、宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、電視臺(tái)以及新媒體微博、微信等宣傳載體，宣傳學(xué)校的工作目標(biāo)、任務(wù)、主要思路、具體措施；宣傳改革發(fā)展的重大成就；表彰先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。利用多種宣傳載體唱響主旋律，做好輿論宣傳，起到引領(lǐng)、激勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展的共同目標(biāo)而奮斗，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定、改革發(fā)展，鳴鑼開(kāi)道，凝心聚力的作用。

一、思想重視是做好宣傳工作的前提

學(xué)校黨委應(yīng)高度重視宣傳工作，充分認(rèn)識(shí)到宣傳工作是黨組織實(shí)施思想政治領(lǐng)導(dǎo)的基本條件之一，黨的路線、方陣、政策，黨的各項(xiàng)主張，都是通過(guò)各種宣傳途徑來(lái)向廣大黨員、干部和職工傳遞的。在學(xué)校的各項(xiàng)工作實(shí)施中，宣傳工作起著橋梁和紐帶的作用，并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的思想保證和輿論支持。為此學(xué)校黨委應(yīng)在每年的黨委工作計(jì)劃中都提出目標(biāo)，制定措施。在召開(kāi)的黨的建設(shè)和思想政治工作會(huì)議中進(jìn)行部署和貫徹。同時(shí)黨委也要十分重視宣傳陣地建設(shè)。根據(jù)“圍繞中心、服務(wù)大局，對(duì)內(nèi)凝心聚力、對(duì)外塑造形象”的工作要求，學(xué)校的刊物要適應(yīng)辦學(xué)定位、學(xué)科特色、人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新情況，在欄目的設(shè)置、內(nèi)容的選擇和功能定位上都要推陳出新成為內(nèi)、外宣傳的窗口。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)率先垂范，將宣傳工作切實(shí)放在心上、抓在手上，為�？�和網(wǎng)站撰稿、為黨員黨上課，為職工宣講學(xué)校工作的方針和思路，定期召開(kāi)主題座談會(huì)，進(jìn)行政策宣傳的同時(shí)了解職工所想，多種途徑為學(xué)校的宣傳工作注入強(qiáng)大推力。

一線從事宣傳工作人員是做好宣傳工作的重要抓手，要滿懷宣傳工作熱情、不斷學(xué)習(xí)提升自己，著力在“博、思、勤”字上下功夫，一是要著眼一個(gè)“博”字，平日里堅(jiān)持通過(guò)讀書(shū)、看報(bào)、新聞聯(lián)播以及參加各種培訓(xùn)來(lái)廣泛吸收知識(shí)，吸收宣傳新方法、了解宣傳新態(tài)勢(shì)，不斷提高理論水平。二是要注重一個(gè)“思”字，做好新聞宣傳工作要勤思索，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到稿件撰寫(xiě)中，使稿件內(nèi)容活起來(lái)，增強(qiáng)可讀性。三是要堅(jiān)持一個(gè)“勤”字，做到勤記、勤看、勤練習(xí)，為提高寫(xiě)作能力，大量閱讀范文，不斷撰寫(xiě)稿件。

二、建好通訊員隊(duì)伍是宣傳工作的基礎(chǔ)

宣傳工作是學(xué)校的整體工作，不限于某個(gè)科室，它貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，若想做好宣傳工作，必須要有學(xué)校各個(gè)部門(mén)的人員參與其中，這樣宣傳工作才能反映學(xué)院的整體風(fēng)貌，才能為學(xué)校的工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

打造一支立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)務(wù)嫻熟、作風(fēng)優(yōu)良的通訊員隊(duì)伍是做好學(xué)校宣傳工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。宣傳隊(duì)伍建設(shè)要以“強(qiáng)化隊(duì)伍、加強(qiáng)互動(dòng)、提升素質(zhì)”為目標(biāo)，努力做到六個(gè)“注重”，從而了解廣大職工的所思、所想和呼聲，確保通訊員隊(duì)伍的良性發(fā)展。

一是注重通訊員隊(duì)伍的激勵(lì)考核。制定和完善通訊員隊(duì)伍的考核機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)支部各處室的上稿數(shù)量與質(zhì)量的考核。根據(jù)供稿和用稿情況，反映工作情況的及時(shí)性及先進(jìn)事跡和功能工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的情況等。二是注重通訊員網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)管理。建立通訊員信息庫(kù)，及時(shí)更新通訊員名單及信息，確保通訊員網(wǎng)絡(luò)作用的正常發(fā)揮。三是注重通訊員互動(dòng)的有效開(kāi)展。建立完善通訊員QQ群，定期通過(guò)QQ群進(jìn)行互動(dòng)，一方面讓通訊員了解近期的宣傳重點(diǎn)。四是注重通訊員能力的不斷提升。舉辦多種主題的通訊員培訓(xùn)班，邀請(qǐng)媒體資深記者對(duì)通訊員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)通訊員發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳性和稿件撰寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)性。五是注重投稿途經(jīng)的便利和暢通。不斷改進(jìn)稿件收集的方式方法，充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字平臺(tái)，加快新聞傳送速度。六是注重對(duì)通訊員信息撰寫(xiě)能力的單獨(dú)輔導(dǎo)。

三、堅(jiān)持三貼近原則是宣傳工作的關(guān)鍵

“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”是我們黨宣傳思想工作長(zhǎng)期實(shí)踐的總結(jié)。在學(xué)校的宣傳工作中要將廣大師生的需求作為宣傳工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持貼近校園實(shí)際、貼近校園生活、貼近師生的原則，宣傳動(dòng)員師生、引導(dǎo)教育師生、幫助服務(wù)師生，不斷更新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新機(jī)制方法。

第一，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，貼近校園實(shí)際。宣傳工作必須貼近學(xué)校建設(shè)發(fā)展的工作實(shí)際，就教育政策和教育事業(yè)的發(fā)展變化、招生與就業(yè)、教育教學(xué)改革、思想政治教育等方面釋疑解惑 。就重大理論問(wèn)題進(jìn)行理論宣傳，就重要時(shí)政新聞和校園重大事件進(jìn)行宣傳報(bào)道等等。

第二，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，貼近生活。宣傳報(bào)道要深入基層，深入師生、深入學(xué)校的日常工作中，把握學(xué)校主流，從點(diǎn)滴中挖掘生動(dòng)事例予以報(bào)道，力求切入點(diǎn)的選擇能夠真實(shí)客觀、生動(dòng)活潑，起到夠窺一斑而見(jiàn)全豹的作用。

第三，突出閃光點(diǎn)，貼近群眾。貼近群眾是宣傳工作的落腳點(diǎn)，宣傳工作者要扎根于群眾中，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所盼；將宣傳的鏡頭更多地對(duì)準(zhǔn)廣大師生。

四、宣傳工作要做到四轉(zhuǎn)變、四提升

在信息多元化的今天，宣傳工作應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。目前，國(guó)家大力推進(jìn)職業(yè)教育，學(xué)校要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，要加強(qiáng)職業(yè)道德教育、加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育。在這一要求及背景下，學(xué)校的宣傳工作要做到四轉(zhuǎn)變、四提升。

第一，注重宣傳工作在理論上解疑釋惑的價(jià)值，弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀，為學(xué)校的發(fā)展提供思想保證。

第二，從報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議、管理制度、事務(wù)活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下基層檢查、調(diào)研的動(dòng)態(tài)信息向有觀點(diǎn)、有建議、有落實(shí)情況的高層次信息的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)信息處理水平的提升。

第三，促進(jìn)學(xué)院新聞宣傳工作從被動(dòng)接受采訪向主動(dòng)邀請(qǐng)媒體采訪轉(zhuǎn)變，圍繞學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)與校外媒體的聯(lián)絡(luò)與合作，積極拓展社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)宣傳工作對(duì)外傳播力度的提升，進(jìn)一步提升學(xué)院的知名度和影響力。

第四，從時(shí)效性、直觀感、現(xiàn)場(chǎng)感及互動(dòng)性不強(qiáng)的傳統(tǒng)媒體向借勢(shì)新媒體、打造全媒體宣傳平臺(tái)的轉(zhuǎn)變，鞏固發(fā)展傳統(tǒng)媒體。

做好職業(yè)院校的宣傳工作，要堅(jiān)守內(nèi)聚力量、外塑形象的理念，圍繞學(xué)校的中心工作，大力宣傳職業(yè)教育和高素質(zhì)勞動(dòng)者在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用，在校園內(nèi)弘揚(yáng)“三百六十行，行行出狀元”的風(fēng)尚，在思想上高度重視、觀念上及時(shí)更新、工作上不斷創(chuàng)新，將學(xué)校傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、管理等方面深度融合，推動(dòng)學(xué)校宣傳工作又好又快發(fā)展。

（作者單位為北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院）

[作者簡(jiǎn)介：劉婷婷（1982―），女，文學(xué)學(xué)士，北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院宣傳處文字編輯。]

參考文獻(xiàn)

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[2] 汪銀生.關(guān)于大學(xué)文化品牌建設(shè)的思考[J].研究生教育研究，2023（3）.

高校宣傳工作要點(diǎn)范文第4篇

一、XXX年信息宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)做法及成績(jī)

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院高度重視宣傳工作，逐步建立了信息宣傳良性機(jī)制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、職能科室具體抓、全校上下協(xié)同抓的信息宣傳工作格局。宣傳部草擬了《新聞宣傳工作管理辦法》，并把信息宣傳納入全局性工作，在學(xué)院日常工作和重大活動(dòng)中，同步布置安排信息宣傳工作，明確信息宣傳的重點(diǎn)和要求，不斷加大宣傳力度，為做好信息宣傳工作提供有力保障。

二是增強(qiáng)信息宣傳工作能力。明確報(bào)送要求，確保內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字精煉，突出特點(diǎn)；注重時(shí)效，及時(shí)報(bào)送。對(duì)重大活動(dòng)、重要會(huì)議及突發(fā)事件等動(dòng)態(tài)類(lèi)信息，既主動(dòng)出擊，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，又注意協(xié)調(diào)配合，互通情況，保持上下級(jí)、左右側(cè)的協(xié)同一致，努力做到在信息宣傳上多創(chuàng)精品、多推亮點(diǎn)、多出成果、多造聲勢(shì)，提升學(xué)校的影響力。同時(shí)，注重在拓展信息的高度上、挖掘信息的深度上、及時(shí)準(zhǔn)確反映學(xué)校情況上下功夫。

三是加強(qiáng)新媒體宣傳陣地建設(shè)。加大官方微信的推廣力度，營(yíng)造全員參與、全過(guò)程參與的宣傳氛圍，涌現(xiàn)出一批學(xué)生自主創(chuàng)作的以學(xué)校宣傳為主題的歌曲、影視作品，勵(lì)志微電影XXX點(diǎn)播量高達(dá)五萬(wàn)余次，學(xué)校官方微信影響力創(chuàng)“全國(guó)職業(yè)院校微信公眾號(hào)排行榜”第10名的好成績(jī)。與教育部、教育廳、人民日?qǐng)?bào)、央視、江蘇教育、南通教育等官方微博及時(shí)互動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)正能量信息；轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)生愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)國(guó)信息、學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新活動(dòng)和先進(jìn)做法，第一時(shí)間校園新聞、專(zhuān)題通訊報(bào)道，“早安商院”和“晚安商院”；重視學(xué)生回復(fù)、了解學(xué)生訴求，為網(wǎng)絡(luò)輿情工作把好關(guān)。新媒體平臺(tái)成為學(xué)校對(duì)外宣傳思想工作的重要陣地。

四是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。做好信息宣傳工作，隊(duì)伍是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。宣傳部逐步健全通訊員網(wǎng)絡(luò)，加大對(duì)教師信息通訊員隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，要求通訊員多看央視新聞聯(lián)播、新聞報(bào)刊，尤其是認(rèn)真查看自己寫(xiě)的原稿和發(fā)表稿的區(qū)別所在；對(duì)大學(xué)生記者進(jìn)行集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)資深晚報(bào)、日?qǐng)?bào)編輯和記者親自授課，傳授新聞寫(xiě)作方法、新聞采編和報(bào)送技巧。通過(guò)培訓(xùn)，通訊員提高了政治敏銳性和新聞敏感性，增強(qiáng)了信息員寫(xiě)作能力，提高稿件質(zhì)量和采用率。

五是加大對(duì)外宣傳力度。聚焦學(xué)校重點(diǎn)工作，積極向省教育廳、省供銷(xiāo)合作社、市教育局等網(wǎng)站投稿160余篇。通過(guò)中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育、新華日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)等新聞媒體加大宣傳力度，以紀(jì)念建校六十周年為契機(jī)，舉辦座談會(huì)、校友創(chuàng)業(yè)論壇、離退休老同志座談會(huì)等系列活動(dòng)，提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

六是構(gòu)建輿情應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控小組，對(duì)全院網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行網(wǎng)上網(wǎng)下實(shí)時(shí)監(jiān)控，對(duì)熱點(diǎn)話題、敏感問(wèn)題重點(diǎn)關(guān)注，及時(shí)解決好傾向性、苗頭性問(wèn)題，牢牢把握校園輿論的主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，提升有效處置輿情的能力，降低網(wǎng)絡(luò)輿情的風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)了學(xué)校與師生的和諧。

二、XXX年宣傳思想工作計(jì)劃

XXX年，學(xué)校將深化黨的基本理論體系和系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)貫徹治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神。積極探索新形勢(shì)下學(xué)校意識(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作的新特點(diǎn)、新內(nèi)容、新途徑、新方法，推進(jìn)宣傳思想工作領(lǐng)域創(chuàng)新，扎實(shí)做好輿論宣傳工作，始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，壯大主流輿論，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量、推動(dòng)新發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，利用主流媒體的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)校官方微博微信等新媒體宣傳平臺(tái)建設(shè)、管理和應(yīng)用，努力構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合的學(xué)校宣傳思想工作大格局。適應(yīng)信息化持續(xù)發(fā)展的新情況，進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化輿論監(jiān)控，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)能力，提升輿論引導(dǎo)力和傳播力。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)校園宣傳環(huán)境管理。加強(qiáng)校園張貼物及懸掛橫幅的管理，嚴(yán)禁亂掛標(biāo)語(yǔ)、亂拉廣告，營(yíng)造健康、高雅、和諧的校園宣傳環(huán)境。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)校園門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)，完善校園網(wǎng)的欄目功能，及時(shí)更新內(nèi)容，營(yíng)造健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍；認(rèn)真做好學(xué)校二級(jí)網(wǎng)站的管理工作，全面提升二級(jí)網(wǎng)站建設(shè)水平，使校園網(wǎng)成為學(xué)校展示形象和服務(wù)社會(huì)的重要窗口；繼續(xù)發(fā)揮黨建網(wǎng)的宣傳陣地作用，宣傳學(xué)院“兩學(xué)一做”特色及學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的做法，宣傳各黨支部黨建工作亮點(diǎn)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)校園官方微博、微信等新媒體宣傳平臺(tái)的作用，優(yōu)化欄目設(shè)置，有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的策劃主題活動(dòng)的宣傳，確保學(xué)校重點(diǎn)工作、重大成績(jī)、重要突破得到及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳，提高學(xué)校公共平臺(tái)的權(quán)威性和影響力。

4.多措并舉，不斷提高學(xué)校新聞信息報(bào)道的數(shù)量和質(zhì)量，做好學(xué)校新聞發(fā)稿量的統(tǒng)計(jì)和存檔工作。對(duì)于學(xué)院主頁(yè)的新聞，繼續(xù)嚴(yán)把采編關(guān)、審核關(guān)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)院新聞的價(jià)值性、時(shí)效性和導(dǎo)向性。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域及輿情工作的引導(dǎo)和管理。各黨支部要加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；課堂教學(xué)活動(dòng)要遵守“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”的要求，堅(jiān)持正確的政治方向，遵守政治紀(jì)律；加強(qiáng)對(duì)突發(fā)性事件、群體性事件、熱點(diǎn)問(wèn)題及特殊時(shí)期、特殊時(shí)段的校內(nèi)輿情的分析和研判，努力維護(hù)校園穩(wěn)定和改革發(fā)展大局。

6.進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)外宣傳的力度。密切結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)與工作實(shí)際，圍繞教學(xué)、科研、人才、管理、服務(wù)、黨建等重要工作和重大活動(dòng)，策劃高水平、高質(zhì)量的學(xué)院專(zhuān)題片、宣傳畫(huà)冊(cè)等形象展示品，系統(tǒng)梳理辦學(xué)成就、特色和經(jīng)驗(yàn)，挖掘宣傳亮點(diǎn)，講好商院故事，傳播好商院聲音，闡釋好商院特色，提升對(duì)外宣傳工作的水平和質(zhì)量，提升學(xué)校的社會(huì)知名度、美譽(yù)度和影響力。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院媒體科學(xué)化水平。完善學(xué)院宣傳工作制度，努力提升做好突發(fā)事件的宣傳報(bào)道及輿論引導(dǎo)工作的能力與水平，維護(hù)校園穩(wěn)定。

高校宣傳工作要點(diǎn)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】高校后勤；宣傳工作

按照新聞出版總署要求，從2003年開(kāi)始，各省對(duì)內(nèi)部發(fā)行報(bào)刊及連續(xù)性內(nèi)部資料性出版物進(jìn)行了一次全面清理和整頓。黨的群眾路線教育活動(dòng)以來(lái)，整頓活動(dòng)進(jìn)一步具體化。為進(jìn)一步改變?yōu)E印、濫發(fā)報(bào)紙、簡(jiǎn)報(bào)、內(nèi)參等內(nèi)部刊物的狀況，不斷提高內(nèi)部刊物質(zhì)量，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校機(jī)關(guān)作風(fēng)，本著精簡(jiǎn)、效能的原則，多地教育管理部門(mén)下發(fā)通知，明文規(guī)定各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行新聞出版總署要求《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范內(nèi)部發(fā)行報(bào)刊及連續(xù)性內(nèi)部資料性出版物市場(chǎng)秩序的通知》，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、下屬單位均不得舉辦簡(jiǎn)報(bào)和未經(jīng)新聞管理部門(mén)審批同意的內(nèi)部刊物、雜志。這一規(guī)定，使得眾多高校集中停辦下屬機(jī)構(gòu)和單位主辦的刊物、報(bào)紙、簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊等，很多高校后勤部門(mén)由此停止了使用已久的報(bào)紙、刊物等重要紙媒宣傳方式。新的出版物管理形勢(shì)和宣傳工作的重要性，對(duì)新時(shí)期高校后勤宣傳工作提出了新的要求，促使高校后勤轉(zhuǎn)變宣傳工作思路和方法。

一、高校后勤宣傳工作的重要性

宣傳工作是引導(dǎo)輿論和意識(shí)形態(tài)的主要途徑，對(duì)倡導(dǎo)主流思想和工作理念起到不可忽視的作用。對(duì)于目前高校后勤工作的主體，不管是學(xué)校直接管理的后勤處室，還是擬法人模式管理的后勤集團(tuán)，或者就是直接引入學(xué)校做后勤保障工作的企業(yè)實(shí)體，相對(duì)于學(xué)校和學(xué)校廣大師生員工來(lái)說(shuō)，后勤都是一個(gè)完全不同于學(xué)校院系和教學(xué)體系的部門(mén)。其既要體現(xiàn)學(xué)校的整體文化，又要展現(xiàn)自己的服務(wù)理念，需要通過(guò)媒體將后勤工作的中心、宗旨、原則及新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成就等通過(guò)媒體宣傳出去，需要通過(guò)宣傳展示后勤部門(mén)的服務(wù)理念，提升后勤部門(mén)的整體形象，提升其在校內(nèi)外的聲譽(yù)、形象和影響力，進(jìn)而增進(jìn)師生員工對(duì)后勤的了解和理解，促進(jìn)與服務(wù)對(duì)象的良好互動(dòng)。

二、高校后勤宣傳工作采取的主要模式

就目前高校后勤整體宣傳情況來(lái)看，比較系統(tǒng)的宣傳基本是以刊物、報(bào)紙、簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊等紙質(zhì)媒體為主，同時(shí)采取宣傳櫥窗、宣傳欄，電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介。智能手機(jī)普遍使用以來(lái)，也有不少高校后勤部門(mén)依托智能手機(jī)第三方服務(wù)軟件，開(kāi)通了后勤服務(wù)電子信息平臺(tái)。對(duì)于具有悠久歷史的紙媒宣傳方式，各高校后勤部門(mén)基本發(fā)行了一個(gè)比較成熟的、能夠連續(xù)印發(fā)的報(bào)紙或刊物，并以報(bào)紙或刊物為主要宣傳方式向全校師生員工展示后勤工作動(dòng)態(tài)和文化形象。但近期以來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，各種功能齊全的電子社交軟件逐漸取代紙質(zhì)媒體，成為新時(shí)代師生員工獲取新聞資訊的主要方式。在這種情況下，各高校從節(jié)約、效率和實(shí)用價(jià)值方面考慮，在落實(shí)新聞出版總署和地方教育管理部門(mén)對(duì)內(nèi)部刊物的文件要求時(shí)，基本都要求后勤部門(mén)一律停辦紙質(zhì)宣傳刊物、報(bào)紙、簡(jiǎn)報(bào)等。

三、高校后勤宣傳工作存在的問(wèn)題

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部重視程度不夠

高校后勤社會(huì)化改革后，作為高校后勤服務(wù)實(shí)體的后勤集團(tuán)或公司基本采取法人或擬法人運(yùn)營(yíng)模式，高校后勤形式上從學(xué)校剝離，實(shí)行獨(dú)立核算、自主經(jīng)營(yíng)，通過(guò)自主經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)運(yùn)作使資產(chǎn)保值和增值。在這種情況下，后勤部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和管理干部容易將更多的精力放到抓生產(chǎn)建設(shè)和市場(chǎng)創(chuàng)收上，對(duì)宣傳文化建設(shè)重視程度不高。

（二）宣傳人員業(yè)務(wù)技能不高

由于高校后勤服務(wù)工作的特殊性，在人才引進(jìn)上注重專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理才能，很少會(huì)引進(jìn)或培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的宣傳工作人員，宣傳工作一般都有辦公室工作人員兼任，普遍存在對(duì)新聞寫(xiě)作、文字采編、校對(duì)排版及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、后臺(tái)管理等專(zhuān)業(yè)技術(shù)不精的問(wèn)題，從而導(dǎo)致一個(gè)高校后勤部門(mén)的整體宣傳工作整體質(zhì)量不高或容易因?yàn)橐粋�(gè)人工作人員的特長(zhǎng)而不得不側(cè)重某一方面。

（三）網(wǎng)絡(luò)電子信息技術(shù)應(yīng)用不廣

在目前網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)達(dá)的大背景下，雖然處于高校這個(gè)科技技術(shù)的前沿陣地，但因?yàn)楣ぷ鱾?cè)重學(xué)校教科研產(chǎn)的后勤保障和師生員工的衣食住行服務(wù)，宣傳工作上對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用一般只停留在開(kāi)設(shè)內(nèi)部網(wǎng)站這一單一方式上，對(duì)現(xiàn)代電子信息平臺(tái)和社交軟件應(yīng)用不多，沒(méi)有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)電子技術(shù)在宣傳工作上的優(yōu)勢(shì)作用。

（四）宣傳經(jīng)費(fèi)行政支持不多

不管什么工作，要得到長(zhǎng)足的發(fā)展，都學(xué)要一定的人力和物力支持。高校后勤宣傳工作除受領(lǐng)導(dǎo)干部管理理念、專(zhuān)業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)的限制外，很大一部分還受限于財(cái)力和物力的短缺。作為自負(fù)盈虧的經(jīng)營(yíng)實(shí)體，雖有國(guó)家的政策支持，但面對(duì)不斷上漲的物價(jià)和龐大的用人成本，大多數(shù)高校后勤的資金運(yùn)轉(zhuǎn)仍不失十分充裕，可用來(lái)投資宣傳工作的經(jīng)費(fèi)較為有限。

四、對(duì)高校后勤宣傳工作的幾點(diǎn)建議

（一）納入工作績(jī)效考核，提高部門(mén)重視程度

高校后勤部門(mén)要高度重視宣傳工作的重要性，把宣傳工作作為后勤部門(mén)及下屬機(jī)構(gòu)主要工作之一，并納入年終考核，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員的重視程度，在部門(mén)上下形成良好的宣傳工作氛圍，將宣傳工作常態(tài)化。

（二）發(fā)展電子信息服務(wù)，改變傳統(tǒng)宣傳思路

在學(xué)校停辦下屬單位紙質(zhì)報(bào)紙、刊物的情況下，高校后勤要結(jié)合社會(huì)發(fā)展實(shí)際，轉(zhuǎn)變宣傳工作思路，從師生員工獲取信息的主流方式入手，充分利用校報(bào)、校電臺(tái)、校園網(wǎng)、政務(wù)系統(tǒng)等校內(nèi)媒介繼續(xù)做好宣傳工作。依托學(xué)校網(wǎng)站，大力建設(shè)后勤部門(mén)網(wǎng)站，提高網(wǎng)頁(yè)視覺(jué)效果，豐富可讀信息內(nèi)容，同時(shí)利用微信、微博、手機(jī)信息平臺(tái)等社交軟件，建立官方信息平臺(tái)，拓寬集團(tuán)信息宣傳渠道。

（三）選拔培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，增強(qiáng)宣傳隊(duì)伍力量

由于宣傳工作專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求的特殊性，高校后勤宣傳工作做得好不好，往往取決于宣傳隊(duì)伍素質(zhì)的高低。就高校后勤目前的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，要做好宣傳工作，光靠一兩個(gè)有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作人員和一些兼職宣傳工作人員是不夠的。高校后勤部門(mén)可以設(shè)置一些兼職或?qū)嵙?xí)崗位，吸引一批文字功底好、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)強(qiáng)的學(xué)生來(lái)從事宣傳工作。在選拔、培養(yǎng)大學(xué)生人才充實(shí)宣傳隊(duì)伍的同時(shí)，要有計(jì)劃的形成一級(jí)帶一級(jí)的良好機(jī)制，避免因個(gè)別工作人員崗位異動(dòng)使宣傳工作出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象。

（四）引進(jìn)社會(huì)資源，增加宣傳載體形式和數(shù)量

新政策條件下，高校后勤可借助的宣傳媒介主要有宣傳櫥窗、電子顯示屏、網(wǎng)站和微博、微信等電子信息平臺(tái)及各種社交軟件。高校后勤要善于采取與合作商家互贏的方式，積極引進(jìn)社會(huì)資源，增加這些宣傳載體的數(shù)量，提高宣傳材料設(shè)計(jì)制作水平，持續(xù)較好地對(duì)這些宣傳載體進(jìn)行日常管理和維護(hù)。

參考文獻(xiàn)：