今天小編就為大家分享一篇三類城市語言文字達標評估工作實施方案，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
為認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高鎮(zhèn)村（社區(qū)）、學(xué)校及主要公共服務(wù)行業(yè)的普通話和文字規(guī)范應(yīng)用水平，切實做好我鎮(zhèn)三類城市語言文字達標工作；根據(jù)市、縣語委以及《××縣2010年語言文字工作要點》的總體部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂本實施方案

即使是最基礎(chǔ)的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率。

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一、工作目標
(一)基本目標
2010年底前全鎮(zhèn)基本普及普通話，基本規(guī)范漢字的社會應(yīng)用。
(二)具體目標
1.形成符合在鎮(zhèn)機關(guān)、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)等單位實際及語言文字工作特點的工作機制和良好的工作格局。做到組織機構(gòu)健全，專兼職人員落實，工作職責(zé)明確，管理制度完善。
2.普通話成為機關(guān)主要工作用語，機關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)達到三級甲等以上標準，并在工作中自覺使用普通話；成為學(xué)校的校園語言，教師的普通話水平應(yīng)達到二級標準，其中語文教師和幼兒園教師應(yīng)達到二級甲等以上水平，并在校園中自覺使用普通話；成為公共服務(wù)行業(yè)的主要服務(wù)用語，服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員普通話水平應(yīng)達到三級以上，少量以口語表達為職業(yè)，直接面向社會公眾的服務(wù)行業(yè)人員，應(yīng)達到二級甲等及以上水平。
3.鎮(zhèn)機關(guān)、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域的社會用字達到國家現(xiàn)階段規(guī)范標準要求，公共場所的各種標牌、宣傳標語和廣告等，做到文字規(guī)范、字形完整

我問她什么時候，她說就是明天，我說這么早嗎？她說是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說話，她也不說話，許久，

。手書的招牌凡使用繁體字的，必須在明顯的位置再配放規(guī)范字的標牌。
二、范圍和達標時限
(一)范圍：鎮(zhèn)機關(guān)、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位及各學(xué)校（幼兒園）、公共服務(wù)行業(yè)。
(二)達標時限：2010年底前。
三、方法步驟
全鎮(zhèn)語言文字工作達標評估分為動員部署、組織實施、自查自評、預(yù)評估和正式評估五個階段
第一階段：動員部署階段(2010年3月下旬～4月上旬)
1.召開全鎮(zhèn)創(chuàng)建三類城市語言文字達標工作動員會議，對創(chuàng)建工作進行全面安排部署。
2.鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位組織本單位干部、職工學(xué)習(xí)文件，宣傳發(fā)動，對創(chuàng)建工作進行具體安排

最美醫(yī)生，與你不期而遇我感受到了醫(yī)生的高尚醫(yī)德，那條索道便是最美的見證。

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3.鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位、各部門建立健全組織機構(gòu)，做到四個明確，即：主管領(lǐng)導(dǎo)明確、主管科室明確、專兼職人員明確、工作職責(zé)明確。3月底前，將領(lǐng)導(dǎo)小組名單、組織機構(gòu)設(shè)置情況及聯(lián)系辦法報鎮(zhèn)語委辦。(鎮(zhèn)語委辦設(shè)在鎮(zhèn)信息辦公室，聯(lián)系電話：)
第二階段：組織實施階段(2010年4月中旬～2010年8月上旬)
創(chuàng)建三類城市語言文字達標工作，要堅持 “條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理、分工負責(zé)”的原則。各責(zé)任單位要進一步分解細化工作任務(wù)，逐條制定工作措施，明確工作分工，確定工作步驟，形成切實可行的創(chuàng)建達標實施方案。建立 “一把手”負責(zé)抓全面，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的工作機制，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實推進，確保各項措施落實到位。建立達標創(chuàng)建工作臺帳制度，及時、清晰記載工作過程，總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化思路，提高效率，高質(zhì)高效完成達標創(chuàng)建各項工作任務(wù)。
1.抓好相關(guān)工作人員的培訓(xùn)

他如是告誡我們：“與自己在人世間的遭遇保持一個距離，有了這個距離，也就有了一種看世界的眼光”。

。鎮(zhèn)語委將會同有關(guān)部門組織專門培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為鎮(zhèn)村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位的專兼職語言文字工作人員。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括相關(guān)法律法規(guī)、城市評估有關(guān)政策、評估標準、語言文字應(yīng)用規(guī)范的基本知識等。
2.抓好普通話培訓(xùn)和測試

一年又一年，真誠的祝福傳遞與你，愿你開心、幸福！生日快樂！

。4月底前，鎮(zhèn)語委將會同有關(guān)部門完成對鎮(zhèn)機關(guān)公務(wù)員、工作人員及主要服務(wù)行業(yè)人員的普通話培訓(xùn)與測試。有關(guān)單位要切實做好報名和培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)、測試安排另行通知

回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整，

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3.抓好社會文字管理。鎮(zhèn)機關(guān)、各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要對本機關(guān)用字規(guī)范提出制度要求，確定一名領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)本機關(guān)用字規(guī)范化工作，重點抓好公文、印章、其他材料用字規(guī)范，以及名稱牌、標志牌、指示牌、電子屏幕、印刷體的標語（牌）、宣傳欄、公告欄及辦公室環(huán)境用字規(guī)范。鎮(zhèn)教委要切實做好轄區(qū)學(xué)校、幼兒園的社會文字管理，要將此項工作納入教育教學(xué)常規(guī)要求，各學(xué)校、幼兒園要有用字規(guī)范化的制度要求，有領(lǐng)導(dǎo)分管,有部門、人員負責(zé)，公文、校刊（報）、講義用字規(guī)范，試卷及其他文字材料用字規(guī)范；板報、宣傳欄、公告欄、電子屏幕等用字規(guī)范；教師板書用字符合要求，批改作業(yè)、書寫評語用字符合要求； 80%的學(xué)生能夠正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字，80%的學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字,字形、筆順規(guī)范。
第三階段：自查自評階段(2010年8月中旬～9月下旬)
鎮(zhèn)語委會同各委員單位，組成有專職語言文字工作人員、省級普通話水平測試員等參加的三類城市語言文字達標驗收評估組，對鎮(zhèn)村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位分別進行整體檢查認定。各單位要逐條對照省三類城市語言文字工作評估標準及實施細則，分析用語用字現(xiàn)狀，完成自我檢查，自我評估，自我整改。8月底前，將創(chuàng)建工作的有關(guān)文件、資料(包括影視和圖片資料)、人員名單、時間、地點、內(nèi)容、測試、考試等資料整理歸類，妥善保存；鎮(zhèn)語委會同有關(guān)部門深入各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位進行檢查指導(dǎo)，幫助其改進提高

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—孔子

。在確認各個單位已基本達到省評估標準要求時，向鎮(zhèn)語委提出評估認定申請，并做好一切準備，迎接省、市、縣評估驗收。
第四階段：預(yù)評估階段（2010年10月）。鎮(zhèn)上成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任團長，邀請語言文字專家參加的評估團，依據(jù)《甘肅省二、三類城市語言文字工作評估指標體系和評分細則》，按照正式評估的辦法及程序進行模擬預(yù)評。預(yù)評期間，聘請縣語委專家現(xiàn)場指導(dǎo)。預(yù)評工作結(jié)束后，對有差距的單位通報反饋存在問題，限期整改。經(jīng)過整改完善，確認全鎮(zhèn)整體達到驗收標準后，向縣語委提出評估驗收申請。
第五階段：正式評估驗收階段（2010年11月）�；I備迎接市縣評估團評估驗收。
四、工作措施和要求
1．提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建三類城市語言文字達標工作，是貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》的一項基本措施，是創(chuàng)建文明城市的客觀要求。鎮(zhèn)上成立語言文字工作委員會，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織達標創(chuàng)建及評估驗收工作。鎮(zhèn)語委對創(chuàng)建語言文字達標工作做了全面具體、詳盡的安排。各村（社區(qū)）、各單位要建立創(chuàng)建組織，將城市語言文字達標工作列入本村（社區(qū)）、本單位的重要議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，并在經(jīng)費等方面給予必要的支持。
2．突出重點，狠抓落實。創(chuàng)建工作以鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校等公共服務(wù)行業(yè)為重點，要充分發(fā)揮語言文字的基礎(chǔ)作用，提高用語用字的規(guī)范化水平，帶動和影響全社會用語用字的規(guī)范化。要加強宣傳教育和政策引導(dǎo)，廣泛開展各種創(chuàng)建活動，全面提高城市語言文字規(guī)范化水平。鎮(zhèn)機關(guān)用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由辦公室負責(zé)落實。各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位工作場地用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由各自辦公室負責(zé)落實

不懈的學(xué)習(xí)，充分的體驗，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當(dāng)自強不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢，

�！痢辽鐓^(qū)2戶集體企業(yè)、××公司的工作場地用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由××社區(qū)、××公司負責(zé)落實。
3．強化管理，注重實效。語言文字工作量大面寬，涉及較廣，各村（社區(qū)）、各單位及各級領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員必須以高度的責(zé)任感對待此項工作，在工作中不斷嚴格要求，嚴肅紀律，嚴格執(zhí)行和落實各項部署安排，不推諉，不扯皮，既做到各司其職，各盡其責(zé)，又做到團結(jié)協(xié)作，通力配合，形成工作合力，提高工作效率。建立語言文字工作達標創(chuàng)建月報告制度。鎮(zhèn)語委要從實際出發(fā)，根據(jù)工作基礎(chǔ)和條件，實施分類指導(dǎo)，采取積極有效措施，確保如期達標。各村（社區(qū)）、各單位每月以書面形式向鎮(zhèn)語委辦公室上報一次工作進展情況。
4．強化輿論宣傳。各村（社區(qū)）要設(shè)立永久性宣傳標語牌，認真做好環(huán)境布置工作。××社區(qū)負責(zé)在主要街道、公共活動場所及群眾密集地區(qū)各設(shè)立1塊大型永久性宣傳牌。各單位和各學(xué)校在單位內(nèi)部設(shè)置1個以上的宣傳標語牌，為全鎮(zhèn)三類城市語言文字工作達標創(chuàng)建和評估驗收營造良好的輿論環(huán)境。