夸獎孩子勤勞的語言

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　　夸獎孩子勤勞的語言1

　　1、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

　　2、勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學生，他們天賦都很高嗎?不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。

　　3、韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。

　　4、勤奮不是嘴上說說而已，而是實際的行動，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對待工作，浪跡紅塵而堅韌不拔，那么，我們的生命就會綻放火花，讓人生的時光更加的閃亮而精彩。

　　5、“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。

　　6、每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

　　7、能力是一個人的長度;勤奮是一個人的寬度;善于抓住機遇構(gòu)成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。

　　8、你想成為幸福的人嗎?但愿你，首先學會勤奮。你想擁有勤奮嗎?但愿你，請別浪費時間。因為，時間是幸福的鏈條，一生為你滾出無限的幸福。 世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。

　　9、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。

　　10、烈士們的勇敢與堅強，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學知識，長才能，為祖國奉獻的機會。同學們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她爭光，為她添彩。

　　11、堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動�！眲趧泳褪乔趭^，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

　　12、匡衡為讀書，又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

　　13、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。

　　14、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會有成功的必然。

　　15、勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。

　　16、古人云：“一勤天下無難事�！敝灰�我們好好學習，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮;拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。

　　17、高爾基說：“天才源于勤奮”�？ɑ鶢栒f：“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”我國著名數(shù)學家華羅庚也說過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上高峰采得仙藥，深入水底覓到驪珠。”這些都說明，人們要想取得成功，就不離開勤奮。

　　18、“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！鼻趭^是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實的行動，是由量變到質(zhì)的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。

　　19、勤奮靠的是毅力，是永恒。文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石;而平凡的人則說，勤奮是一種傳統(tǒng)的.美德�？梢姡�勤奮富有了多么巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。

　　20、愛迪生，偉大的發(fā)明家，他為了研制燈，查閱近四萬頁資料，一天工作13小時，比常人多了一倍，盡管在小學時被老師說成“弱智”，而且上學三個月就退學了，但他仍堅持不懈的學習著，終于成為了發(fā)明家。“業(yè)精于勤，荒于嬉”雖然他綴學了，但仍認真的學著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創(chuàng)造價值。記�。骸澳�畏難，莫嫌天涯海角遠，但肯搖鞭有到時”。勤奮是到達成功彼岸的最近通道，成功來自于勤奮。

　　夸獎孩子勤勞的語言2

　　1、既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。--蘇霍姆林斯基

　　2、富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重;因為圣人曾經(jīng)這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。--薩迪

　　3、凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔心著：“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。-- 蓋叫天

　　4、從科學園地采收的果實，如同農(nóng)人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產(chǎn)物。--貝齊里烏斯

　　5、從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印!--朱自清

　　6、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!--李紳

　　7、“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少。--魯迅

　　8、做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。--謝覺哉

　　9、只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。--車爾尼雪夫斯基

　　10、只有人的勞動才是神圣的。--高爾基

　　11、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。--宋慶齡

　　12、正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。--休謨

　　13、在重視勞動和尊重勞動者的基礎(chǔ)上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。--勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。--高爾基

　　14、在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。--盧梭

　　15、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。--陶行知

　　16、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動，那么它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。--烏申斯基

　　17、有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。--松蘇內(nèi)吉

　　18、應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。--童第周

　　19、一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。--德謨克利特

　　20、一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。--歌德

　　21、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。--拉·封丹

　　22、我只相信一條：靈感是在勞動時候產(chǎn)生的。……勞動，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。--奧斯特洛夫斯基

　　23、我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。--高爾基

　　24、我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。--歌德

　　25、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。--高爾基

　　26、勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格智慧和道德上臻于完善的源泉。-- 烏申斯基

　　27、勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。--盧梭

　　28、勞動是一切知識的源泉。--陶鑄

　　29、勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。--馬卡連柯

　　30、臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。--班固