適合家庭做的小游戲大全
適合家庭做的小游戲大全
玩家庭游戲可以培養(yǎng)寶寶獨(dú)立思考、自主活動(dòng)的能力,又可以讓寶寶注意力集中的時(shí)間保持得更長(zhǎng),養(yǎng)成做事專(zhuān)注的好習(xí)慣。下面就由小編為大家?guī)?lái)適合家庭做的小游戲大全,大家一起去看看吧!
適合家庭做的小游戲大全 游戲一:我和皮球做朋友
玩法一:媽媽雙腳分開(kāi)當(dāng)球門(mén),爸爸、寶寶輪流左腳來(lái)射門(mén),比一比誰(shuí)的命中率高。
玩法二:爸爸、媽媽和寶寶輪流左右手拍球?梢蕴岢霾煌闹噶,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三:將球用繩子固定在比寶寶高出10~20厘米處,請(qǐng)寶寶雙腳向上跳,用頭頂球,頂?shù)降挠?jì)數(shù),積累到一定的數(shù)字獎(jiǎng)勵(lì)一張貼紙。
玩法四:寶寶按照指令左右腳配合撥動(dòng)地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。
玩法五:地上擺好4~8個(gè)絨毛玩具,爸爸、媽媽和寶寶比賽,左手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)滾動(dòng)小球,玩具倒下的最多為勝。
提示:這種球類(lèi)游戲適合3歲以上的寶寶玩,在四肢運(yùn)動(dòng)與腦神經(jīng)系統(tǒng)反復(fù)作用過(guò)程中,促進(jìn)大腦皮層和神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)展。
游戲二:大家一起唱
玩法:把生活中的事件編成歌曲,和寶寶邊唱邊玩。比如,刷牙、洗臉、吃飯,我們可以把這些活動(dòng)和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來(lái)唱:我們-快來(lái)-刷-牙,我們-快來(lái)-刷-牙,我們-快來(lái)-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。
提示:這個(gè)游戲適合3歲以上的寶寶玩,能發(fā)展寶寶的節(jié)奏感和創(chuàng)造能力。
游戲三:會(huì)滾動(dòng)的箱子
玩法:把家里買(mǎi)回來(lái)的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下,讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體,然后滾動(dòng)紙皮箱子,寶寶會(huì)樂(lè)不可支。為了避免傷著寶寶,爸爸媽媽最好在每次滾動(dòng)箱子之前大聲問(wèn)他:“準(zhǔn)備好了嗎?”確定他做好了準(zhǔn)備才開(kāi)始,滾動(dòng)的幅度也可以根據(jù)寶寶的適應(yīng)情況而調(diào)整。
提示:這個(gè)游戲適合3歲以上的寶寶玩,可以鍛煉寶寶的身體平衡感,也能發(fā)展寶寶的右腦功能。
游戲四:少了什么,多了什么
玩法:給寶寶看一張圖片,上面有動(dòng)物、食物、用品等。讓寶貝指出哪些是食物,哪些是用品。然后再換另一張,上面比第一張有增有減,讓寶貝說(shuō)說(shuō)少了什么,多了什么。
提示:左腦的記憶為“背記能力”,遺忘率很大,而右腦的記憶是以形象記憶為主,它包含有形狀認(rèn)識(shí)力和類(lèi)型識(shí)別力。3歲以上的寶寶已經(jīng)有了形象記憶和類(lèi)型識(shí)別的基礎(chǔ),爸爸媽媽可以和寶寶進(jìn)行記憶訓(xùn)練游戲。
游戲五:猜一猜,找一找
玩法:爸爸媽媽準(zhǔn)備幾幅虛線圖,讓寶寶猜一猜是什么,然后再做連線練習(xí),看看猜得對(duì)不對(duì);也可以讓寶貝找一找隱藏起來(lái)的圖形,如:蝴蝶隱藏在蝴蝶花中,讓他找找,畫(huà)面上有幾只小蝴蝶,幾朵蝴蝶花;或把一張復(fù)雜的圖片給寶貝看,里面有人物、動(dòng)物和色彩的變化,先讓他看整體,再把局部給他看,讓他說(shuō)說(shuō)這是整體的哪一部分。
提示:這種借助圖式思考的游戲適合4歲以上的寶寶玩。在大腦的認(rèn)識(shí)功能中,先著眼局部后顧及整體是左腦功能,而先認(rèn)識(shí)整體再類(lèi)推局部是右腦功能。圖式思考游戲可使左右腦功能更加協(xié)調(diào)地溝通。
游戲六:蘋(píng)果樹(shù)
玩法:從年歷上找出有一棵樹(shù)的圖畫(huà),讓寶寶剪一些蘋(píng)果貼在樹(shù)上,注意:剪和貼都由寶寶自己來(lái)做,不要要求寶寶剪得像或貼得漂亮,只要他愿意自己動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作,父母就要表現(xiàn)出很欣賞的樣子。
提示:這個(gè)游戲適合4歲以上的寶寶玩,能發(fā)展寶寶的動(dòng)手能力和左右手的協(xié)調(diào)能力。
游戲七:美麗的手鐲
玩法:把用過(guò)的信封留下,橫剪成一個(gè)一個(gè)環(huán),然后和寶寶一起在環(huán)上畫(huà)自己喜歡的圖案和顏色,把它套在手腕上當(dāng)手鐲。媽媽先做一個(gè)以引起寶寶的興趣,然后放手讓他自己來(lái)做,以鼓勵(lì)為主,不要計(jì)較寶寶做得是否漂亮。
提示:這個(gè)游戲適合4歲以上的寶寶玩,是多種感官配合的活動(dòng),既有手的動(dòng)作,又有顏色的感覺(jué)、圖案的設(shè)計(jì)等等,對(duì)發(fā)展寶寶的右腦很有幫助。
游戲八:左右不一樣
玩法一:屈指:左手屈拇指,右手同時(shí)屈小指,或者左手屈食指,右手同時(shí)屈無(wú)名指,動(dòng)作可由慢到快。
玩法二:指“五官”,拉著寶寶的一只手,掌心向上,讓他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,鼓勵(lì)寶寶隨家長(zhǎng)拍打手心及喊出的口令而變動(dòng)位置。
玩法三:摩腳敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在右大腿上,喊口令“開(kāi)始”時(shí),左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。一搓一敲,等雙手習(xí)慣時(shí)再下口令“換”,左右手可交替進(jìn)行。
提示:這種不對(duì)稱(chēng)動(dòng)作的游戲適合5歲以上的寶寶玩。寶寶在按指令做不對(duì)稱(chēng)動(dòng)作的時(shí)候,左右大腦會(huì)不斷地受刺激,使腦細(xì)胞擴(kuò)大功能范圍,以增強(qiáng)腦的發(fā)育。
可以提高記憶力的家庭小游戲
在英國(guó)鄉(xiāng)間,曾流傳過(guò)一種記憶力家庭游戲。按照心理學(xué)說(shuō)法,屬于“組塊記憶”或“專(zhuān)家記憶”。
游戲條件: 參與者圍成一桌,其中一人作莊,不直接參與本輪比賽。
游戲規(guī)則:
1、莊家報(bào)出一個(gè)名詞,比如“大象”。
2、參賽者按順時(shí)針?lè)较蜉喠餮h(huán)進(jìn)行:每位參賽者首先要求按正確順序背出前一位參賽者報(bào)出的所有名詞(包括莊家提供的名詞),并且自己再添報(bào)一個(gè)新名詞。如果有人背錯(cuò)或者報(bào)出非名詞類(lèi)的單詞,則算輸?shù)舯据啽荣。這一輪比賽即告結(jié)束。
3、莊家每次記錄下新報(bào)出的名詞, 直到發(fā)現(xiàn)某參賽者出錯(cuò)為止。 新一輪比賽,由輸者擔(dān)任莊家。
有時(shí)候,人們也不要求嚴(yán)格按照順序背誦,只要背出所有名詞即可。 這個(gè)游戲也可以添加其他一些條件或規(guī)則,使其變得更為刺激有趣。
游戲訣竅: 要盡可能把這些名詞用一個(gè)情節(jié)或圖像串聯(lián)起來(lái)。比如前面參賽者按照順序報(bào)出“大象”,“女王”,“電筒”,“雨傘”等等, 你可以把它想象成“大象上坐著一位女王,一手拿著電筒,一手撐著傘”。
短時(shí)記憶游戲
這類(lèi)游戲主要是考驗(yàn)人的短時(shí)記憶 。
數(shù)字記憶游戲: 主持人給參賽者看一組數(shù)字, 然后要求參賽者盡可能背出正確的數(shù)字,背出最多的人即獲勝。 這類(lèi)游戲比較簡(jiǎn)單,現(xiàn)在已不大流行。
文字記憶游戲: 主持人一組單詞, 每個(gè)單詞有一個(gè)編號(hào)。 然后主持人收起所有單詞, 并隨意報(bào)出一個(gè)編號(hào),要求參賽者默寫(xiě)出該編號(hào)對(duì)應(yīng)的單詞。繼續(xù)若干次,并在每次報(bào)號(hào)前添加一些干擾因素已增加比賽難度, 最終默寫(xiě)正確項(xiàng)最多者獲勝。
圖像記憶游戲: 與文字游戲類(lèi)似,只是單詞換成圖像。
應(yīng)試性記憶游戲
這類(lèi)比賽是要求參賽者通過(guò)賽前針對(duì)一些特定的知識(shí)內(nèi)容(或常識(shí))作背誦的準(zhǔn)備。 然后憑借記憶去回答比賽問(wèn)題。 這類(lèi)記憶游戲?qū)儆趹?yīng)試記憶,介于長(zhǎng)時(shí)記憶和短時(shí)記憶之間。 這類(lèi)比賽可以包含一定的運(yùn)氣分,比如針對(duì)選擇題。為了避免應(yīng)試記憶游戲給人枯燥感, 主持人會(huì)設(shè)置很多獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制,已增加游戲的難度和刺激性。
網(wǎng)絡(luò)記憶小游戲
網(wǎng)絡(luò)記憶小游戲是通過(guò)Flash軟件和 Flash 編程語(yǔ)言 Flash ActionScript 制作而成的SWF格式小游戲,操作方便,綠色,無(wú)需安裝,文件體積小,主要為各種翻牌,拼圖,競(jìng)猜,測(cè)試,心理小游戲?yàn)橹髁鳎宰约河洃涀龀稣_的操作,通過(guò)關(guān)卡,完成游戲。
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