關(guān)于困難的作文（通用33篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于困難的作文（通用33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　困難的作文1

　　生活的道路上，充滿了種種困難，但正是有了這些困難的存在，生命才愈加堅(jiān)強(qiáng)，能夠邁上更遠(yuǎn)的人生之路——題記

　　我的人生，雖剛起步不久，但已受盡了無(wú)數(shù)“風(fēng)暴”，從剛開始的習(xí)步、學(xué)話……至現(xiàn)在的外語(yǔ)、作文、考試，都充滿了艱辛。

　　習(xí)步時(shí)，時(shí)常摔倒，學(xué)話時(shí)，咿咿呀呀發(fā)音不準(zhǔn)……作文主體不鮮明、內(nèi)容不生動(dòng)，考試成績(jī)總不理想，永遠(yuǎn)“跟”在人家后頭……這種種的“險(xiǎn)阻”，令我苦惱不已，怎么也擺脫不掉，我總是被這一個(gè)個(gè)“險(xiǎn)阻”用重?fù)舸蛉搿皯已隆鄙钐�，我的心也時(shí)常低落到了“冰點(diǎn)”。

　　但，我并不會(huì)就此認(rèn)輸，因?yàn)槲抑�道，在“懸崖”深處，定有一根繩索在等待著我，在“冰點(diǎn)”附近，定有一束火焰在照耀著我。雖然繩索并不是很結(jié)實(shí)，很有可能再次摔下來(lái)，粉身碎骨。但我并不在乎，因?yàn)槲抑�道，在懸崖之上，定有更美的風(fēng)光，它在召喚我，吸引我，使我一刻也不能停息，要想上去，就必須有付出代價(jià)的準(zhǔn)備。雖然火焰并不是很大，但我相信，只要我不將它“澆”滅，它就一定能越燒越旺，將我的“冰心”融化，讓我的心重新燃燒……

　　終于，我以練熟步行，步伐矯健、熟膩，語(yǔ)言吐字清晰明白，考試一躍前茅……

　　是困難在磨練著我，讓我獲取各種能力，應(yīng)對(duì)世事。

　　困難，看似充滿敵意，但實(shí)際上是最要好的朋友，它在用最殘酷的方式，激發(fā)著我的潛能。

　　困難，是你讓我的人生越來(lái)越成熟，穩(wěn)重，不再莽撞，讓我正確的邁向人生之路。

　　困難，讓我從一個(gè)無(wú)能的幼嬰成長(zhǎng)為現(xiàn)在的少年，是它，在不停的助我成長(zhǎng)。

　　困難，是你讓我的意志愈來(lái)愈堅(jiān)定，讓我在挑戰(zhàn)中愈戰(zhàn)愈勇。

　　困難，有了你的存在，讓我懂得了成功、珍惜……

　　困難，伴我成長(zhǎng)。

　　困難的作文2

　　讀完《詹天佑》一天后，我靜靜地坐在木椅上，心情久久不能平靜，激動(dòng)、氣憤、著急、高興一齊涌上心頭。我眼前不由地浮起一幅幅詹天佑向困難宣戰(zhàn)的畫面。

　　詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑和譏諷，對(duì)中國(guó)人民的極端藐視，為維護(hù)祖國(guó)母親的尊嚴(yán)，不畏困難，毅然接受了一個(gè)異常艱巨的任務(wù)–修筑京張鐵路。在重重困難面前，詹天佑毫不懼畏，抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，憑著自己的聰明才智從容不迫地解決了一只又一只巨大的攔路虎，提早兩年修筑成功了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

　　向困難宣戰(zhàn)！我們應(yīng)該做一個(gè)無(wú)所懼畏的強(qiáng)者。許多古今中外的科學(xué)家，他們不都是經(jīng)過(guò)重重困難的洗禮，才取得如此偉大的成就嗎？陳景潤(rùn)不知道算了多少次，才發(fā)表了“陳氏定理”。張海迪不知道失敗了多少次，克服了常人難以想像的困難，終于學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)。亞里士多德不知道研讀了多少著作，請(qǐng)教了多少老師，終于成為了世人心目中的偉大的大哲學(xué)家。哥倫布不知道讀了多少資料，經(jīng)歷了多少困難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。他們?nèi)绱藗ゴ蟮某删�，就是因�(yàn)楦矣谙蚶щy宣戰(zhàn)，沒有畏縮不前。

　　向困難宣戰(zhàn)！人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順，時(shí)時(shí)凱歌高奏。困難只不過(guò)是通往成功頂峰的一塊小小的墊腳石。在這小小的挫折面前，弱者害怕了、退縮了，哆哆嗦嗦地選擇了放棄；而強(qiáng)者卻知難而進(jìn)、迎難而上，勇于向困難宣戰(zhàn)。所以通往成功彼岸的往往是強(qiáng)者。

　　俗話說(shuō)得好：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該具有一種不服輸且勇于向上的精神，讓困難拜倒在我們的腳下。困難彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。同學(xué)們，讓我們一起向困難軍營(yíng)進(jìn)軍，一起向困難宣戰(zhàn)！

　　困難的作文3

　　人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到種種困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被別人理解的痛苦。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰。

　　在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活的強(qiáng)者。

　　在困難面前不低頭，要想盡辦法克服它，古人云：“每一次的失敗，是走上成功的一階�！笔堑�，失敗乃成功之母，只有敢于面對(duì)失敗的人，才是真正成功的英雄。

　　困難本身并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)困難，只有在困難環(huán)境中才能鍛煉出人才來(lái)。困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，在困難面前，要敢于拼搏，只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。

　　在困難面前，要立志發(fā)揮它，只有在困難中，才能認(rèn)識(shí)自我。在困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。只要有勇氣，可以戰(zhàn)勝一切困難。

　　在困難面前，我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì)。成功是我需要的，失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道怎樣做好。困難產(chǎn)生于克服困難的努力中，沒有播種，何來(lái)收獲；沒有辛苦，何來(lái)成功；沒有磨難，何來(lái)榮耀；沒有困難，何來(lái)輝煌！

　　困難的作文4

　　“愚公移山”是我們耳熟能詳?shù)墓适拢�一位老翁面�?duì)自家門前那兩座不可逾越的大山，沒有逃避，也沒有放棄，而是做出了一個(gè)令人吃驚的選擇：這位已是垂暮之年的老者毅然帶領(lǐng)子孫后代去挖山，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他的這種勇氣，終于感動(dòng)了上天，最終達(dá)成所愿�？梢�，所謂大山，并非想象中的那樣堅(jiān)不可摧，不可撼動(dòng)。

　　當(dāng)困難與理智、能力相比的時(shí)候，困難有時(shí)就會(huì)被無(wú)限放大，理智就會(huì)變得弱小，能力好像也失去了原有的力量。雖然每個(gè)人都不缺少能力，但之所以有些事人們不愿去做，就是放大了困難，其實(shí)，那只是想當(dāng)然的困難。大多數(shù)困難只存在于我們的想象中，并非客觀存在。

　　那么，怎樣理解困難呢？

　　困難就是每天早起時(shí)心中的睡魔，是大雨傾盆時(shí)頭頂?shù)哪前延陚悖皇桥橙跽咄�而卻步的借口，是勇敢著一往無(wú)前的動(dòng)力；是把希望變得迷茫的圍欄，是使理想之花變得更加燦爛的綠肥�？鬃拥脑拰�(duì)此也做了很好的詮釋：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如為平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也�！�

　　困難像什么？它就像我們前行路上的凹凸不平和曲曲折折。它使人喪失信心的原因之一，就在于我們眼中的路不是一條平坦大道，這時(shí)候，理智和能力就抵擋不過(guò)困難的強(qiáng)大勢(shì)力，只能消失在心中的困難背后。殊不知，沒有辛勞，何來(lái)成功；沒有磨難，何來(lái)榮耀；沒有挫折，何來(lái)輝煌。日記大全

　　常言道：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。愚公移山的經(jīng)驗(yàn)我們可能無(wú)章可循，作為學(xué)生，我們的困難很少有生活的磨難，有的只是學(xué)習(xí)中的懶惰、枯燥乏味和迷茫；有的只是考試中面對(duì)令人頭疼的難題而無(wú)從下手……如果這樣的困難充斥著我們的生活，可想而知，明媚的陽(yáng)光就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

　　困難的作文5

　　俗話說(shuō)的好：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉�？闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法地克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸。

　　《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家馬洛寫的一部?jī)和�小說(shuō)。講的是一個(gè)叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人，他離開了巴布蘭媽媽，開始了浪跡天涯的生活。他認(rèn)了江湖賣藝人做主人，在流浪途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，終于找到了自己的親身父母和朋友，過(guò)上了幸福的生活�？吹竭@里，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了，同他比起來(lái)，我在生活中、學(xué)習(xí)里碰到的困難簡(jiǎn)直無(wú)法同他相比，可我每一次遇到困難，都不像小雷米一樣決心要克服困難，我卻差點(diǎn)退縮了，想起來(lái)真是慚愧！

　　記得有一次，爸爸說(shuō)好要跟我一起去爬山。第二天，我們很早就起來(lái)了，來(lái)到瓦嶼山公園，因?yàn)槟抢镆灿猩剑�爬上去就直接上了東輝閣。那里的山雖然不算斜，但只要一不留神就滑下去了，我跟著爸爸一起爬了上去，可是爬到中央的時(shí)候，我一不小心，滑了下去，幸好，我抓住了一棵大樹，才幸免于難。我一手抓著樹，一手向爸爸招手，可剛要大聲說(shuō)：“我不爬了�！睍r(shí)，我又把這句話咽回肚子里了，心想：爬山有什么好怕的，怎么可以輕易退縮呢，何況這是一座小小的山。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正直夏天，山上蚊子很多，我爬著爬著，看到眼前的一堆蚊子，怕了，本想不再爬了，但爸爸說(shuō)，蹬上山頂就可以看到無(wú)限美麗的風(fēng)光，更何況又可以鍛煉身體，何樂(lè)而不為呢？我鼓起勇氣，爬了上去。站在東輝閣上，我還看到了我的學(xué)校呢！

　　“困難”，每當(dāng)人們聽到這兩個(gè)字眼，不是心煩就是頭疼，覺得有困難很難解決掉，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)它是對(duì)你的一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個(gè)成功者。再說(shuō)，“未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒有能力解決困難呢，對(duì)待困難，我們一定要以樂(lè)觀的心情來(lái)對(duì)待它。

　　《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過(guò)如此，對(duì)于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪。

　　困難的作文6

　　挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，催人奮進(jìn)。

　　面對(duì)挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　中國(guó)有句古話：“天無(wú)絕人之路�！比松�不存在絕境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，他臥薪嘗膽，積蓄所有力量，終于在二十年后消滅了吳國(guó)。

　　面對(duì)挫折與不幸，勾踐沒有灰心喪氣，沒有放棄。最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。

　　人世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折與痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折與不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢？首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽覀円�用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財(cái)富，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

　　困難的作文7

　　在學(xué)習(xí)上，生活中，我們往往要面對(duì)很多諸如成功、打擊、失敗……最令我難忘的是那次面對(duì)挫折的時(shí)候……

　　記得第一次去參加作文比賽的時(shí)候，由于我的大意——寫了太多的錯(cuò)別字，原本該到手的一等獎(jiǎng)變成了三等獎(jiǎng)，我的心情十分沮喪。

　　回到家后，媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子，追問(wèn)了一番，在得知原因后，她沒有數(shù)落我，而是安慰起我來(lái)：“琛琛，不要傷心，爭(zhēng)取下次得到一等獎(jiǎng)就行了”說(shuō)完后，媽媽進(jìn)了書房，不久后，她遞給我一本書《人間奇聞》。我漫不經(jīng)心地翻閱起來(lái)。突然一個(gè)故事映入我的眼簾，書中說(shuō)有兩個(gè)十分優(yōu)秀的人去找工作，第一個(gè)在找工作的途中經(jīng)歷了挫折。從此，失落的心情一直繚繞在他周圍，令他一蹶不振，自此白白荒廢了他寶貴的一生。

　　另一個(gè)人也遭受了與第一個(gè)人同樣的打擊，但他沒有氣餒，而是找出自己身上的不足，加以改正。由于他的堅(jiān)持不懈，最終成為了一個(gè)教授，令人刮目相看。

　　當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，深深地陷入了沉思之中：這次失敗只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，為了它自暴自棄，值得嗎？令后，我一定還會(huì)遭受一次又一次失敗的考驗(yàn)，難道從此就放棄了？不，絕不能做懦弱的逃避者，只有不害怕失敗的人，才能成為勇者，譬如愛迪生……

　　我投入到了新一輪的奮戰(zhàn)中，又一次機(jī)會(huì)來(lái)了，網(wǎng)絡(luò)上舉行了一場(chǎng)“鳳香杯網(wǎng)絡(luò)作文投票大賽”，我把自己的得意之作“珍惜”進(jìn)行了精細(xì)的修改，然后按要求把作文投給了編輯部。

　　功夫不負(fù)有心人！幾個(gè)星期后，我收到了一張獎(jiǎng)狀與20元錢，獎(jiǎng)狀上寫著：楊喻琛同？在“鳳香杯”網(wǎng)絡(luò)作文投票大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，可喜可賀！

　　一時(shí)的輸贏并不重要，它并不能決定我們一生的命運(yùn)，只要堅(jiān)持不懈，成功一定會(huì)青睞你！

　　困難的作文8

　　自由，是每個(gè)人都向往的�？梢栽谧约耗切⌒〉目臻g里看看書，畫畫畫，聽聽音樂(lè)，甚至睡上一小會(huì)覺兒�？墒�，你知道嗎，這其他好難！

　　星期六早上，為了能過(guò)上一個(gè)輕松的雙休，我睜著睡眼蒙？的眼睛，花了兩個(gè)小時(shí)，終于做完了學(xué)校布置的家庭作業(yè)�！鞍�！終于做完了！”我打了個(gè)哈欠，然后準(zhǔn)備畫一會(huì)兒畫。畫筆還沒拿起來(lái)呢，媽媽就進(jìn)來(lái)了，只見她手里拿了一張練習(xí)卷，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)道：“瑤瑤，快把這張英語(yǔ)卷子做了吧！”我抱怨道：“我才剛剛寫完作業(yè)呢！”媽媽的笑容立馬消失了，對(duì)我吼道：“別人比你成績(jī)好的都在做，你多做一點(diǎn)兒又怎么了！”我只好乖乖拿起筆就范。唉！真難！

　　好不容易做完了英語(yǔ)試卷，我正準(zhǔn)備吁一口氣，爸爸又進(jìn)來(lái)了。他拿著一張數(shù)學(xué)試卷，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，這是一張數(shù)學(xué)易錯(cuò)題試卷，快點(diǎn)兒做吧！”我嘟囔著：“可我剛剛做完一張��！”爸爸振振有詞地說(shuō)：“你沒聽說(shuō)過(guò)‘天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感’嗎？”我只好拿起筆，繼續(xù)與試卷戰(zhàn)斗。唉！真難！

　　我只需要一點(diǎn)點(diǎn)兒的自由，哪怕只是那短短的十分鐘，什么也不想……

　　唉！真難！

　　困難的作文9

　　夏天的晚上，廣場(chǎng)上也最是熱鬧。叫幾個(gè)小朋友，又是溜冰，又是滑滑板。孩子們?cè)谝黄�，有說(shuō)不完的話，安靜一點(diǎn)的，玩玩健身器材；活潑一點(diǎn)的，在廣場(chǎng)上圍著金字塔到處跑，一不留神，摔了個(gè)“倒栽蔥”，腿上的傷疤清晰可見。在外面玩的小朋友沒有幾個(gè)腿上是干干凈凈的，這兒一個(gè)疤，那兒一個(gè)疤。夏天都穿的比較少，稍微摔一下，就要摔流血，晚上還要洗澡，傷口一碰住水，就顯得及其疼痛。所以，夏天一定要防止摔跤哦！

　　朋友們，上面的夏天面臨的三大困難，你們有沒有遇到過(guò)呢？以后一定要多加小心啊，看似美麗的夏天，其實(shí)還有很多隱患呢！

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果，我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的`情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？

　　算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

　　我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

　　后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！

　　困難的作文10

　　困難，其實(shí)并不是漫漫人生路的攔路者，有時(shí)還會(huì)使你通往輝煌的成功的捷徑。如果把困難比作人生路上路絆腳石，你在這里跌倒你就會(huì)知道這次為什么跌倒在下一次絆腳石的時(shí)候你就能吸取上一次跌倒的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在這次絆腳石的時(shí)候盡能把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，如果還是跌倒就像上次一樣，吸收經(jīng)驗(yàn)以此論推你終究會(huì)把這個(gè)絆腳石挖走。

　　不過(guò)要挖走這個(gè)絆腳石之前必須抱一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，而不是在這跌倒就在這躺一會(huì)兒，在下處跌倒就在下處躺一會(huì)兒，必須抱著1次或大或小的失敗加1份鍥而不舍的努力等于1次更加輝煌的成功。

　　毛澤東帶領(lǐng)的紅軍盡力了多少磨難才把日本侵略者給趕走；錢學(xué)森被美國(guó)移民局整整迫害了15年才回到祖國(guó)發(fā)明了自己國(guó)家生產(chǎn)的原子彈；愛因斯坦小時(shí)候被老師認(rèn)為連小學(xué)都學(xué)不好的人卻應(yīng)自己的努力成為了最偉大的科學(xué)家，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明。

　　我們要堅(jiān)信每個(gè)人都有自己的位置，都能找到自己的位置，發(fā)出自己的聲音踏出自己的通途。但必須要有一個(gè)敢于面對(duì)困難的心。

　　困難的作文11

　　成長(zhǎng)恰似五味瓶，酸甜苦辣咸，應(yīng)有盡有。成長(zhǎng)的道路上，挫折是無(wú)可避免的，正是因?yàn)榇煺�，才出現(xiàn)了兩種人。我們只有面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝她們，才會(huì)離勝利更近。當(dāng)你勝利回眸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果沒有這些挫折扮演“墊腳石”，在成長(zhǎng)中會(huì)索然無(wú)味。

　　“又是2＋1！”清風(fēng)捧著柳絮飄揚(yáng)，操場(chǎng)上我們迎著風(fēng)飛揚(yáng)……“那幾個(gè)跳遠(yuǎn)不行的，出來(lái)，跟我走�！崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫穑�把我拉回現(xiàn)實(shí)。我跳遠(yuǎn)一直不好，曾經(jīng)也努力過(guò)，可每當(dāng)測(cè)試時(shí)，成績(jī)還是老樣，漸漸地也不抱任何希望。

　　老師的聲音讓我又燃起希望。我想：這無(wú)疑是一次挫折，首先我的心智要堅(jiān)信自己可以，不為別的，就為我是不是一個(gè)合格的人。

　　老師說(shuō)讓我們挨個(gè)跳一遍，矯正我們的錯(cuò)誤。心底突然竄起一股小火苗。我認(rèn)真的做了一遍。老師說(shuō)：我的胳膊用不上勁，起跳太慢。我不太明白，我認(rèn)為我已經(jīng)很用力了，但是我知道，這是一次挑戰(zhàn)，我在旁邊一次又一次的練習(xí)，越來(lái)越熟練。心里的歡喜怎么也藏不住。

　　我記得這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)年輕人在一座土窯前，看見一個(gè)剛開始學(xué)燒制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多個(gè)剛出窯的陶瓷打得粉碎。年輕人問(wèn)老人為何要這樣做？老人回答道：“火候沒控好。”年輕人惋惜道：“可惜了。”“沒什么可惜的，我一遍又一遍的燒制，會(huì)使我做的更好的�！�

　　老人控火候不好，這就是一次挫折，成功了，老人的技術(shù)就會(huì)更上一層樓。

　　只有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)，我們才能“飛得更高”。

　　困難的作文12

　　在生活中遇到各式各樣的困難在所難免，但我們絕不能向困難低頭妥協(xié)，而要想方設(shè)法克服它，使困難迎刃而解，這樣，我們才能品嘗到喜悅，收獲不一樣的精彩。那是一次赴黃山的旅游……到達(dá)黃山的第二天，我們按計(jì)劃到山頂觀日出。一大早，天剛蒙蒙亮，我們簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早餐，便興致勃勃跟隨導(dǎo)游出發(fā)了。，大霧彌漫中，依稀只見山的輪廓若隱若現(xiàn)，我們只能順著臺(tái)階向上爬，不一會(huì)兒，大霧已慢慢散去，我抬頭仰望，只見“飄飄悠悠”的山路一眼望不到頭。已經(jīng)累得氣喘吁吁的我不由驚呼：“這么高何時(shí)才能到頭呀？”導(dǎo)游一聽，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“美麗的風(fēng)景在高處。”我想：我不能放棄，一定要爬上去。于是我鼓起勇氣，一步一個(gè)腳印艱難地向上爬去。累了，就在路邊歇歇腳，渴了，喝一口水繼續(xù)。眼前的路是那么漫長(zhǎng)，似乎不但不見少，反而多了起來(lái)。此時(shí)我的雙腿像灌了鉛一樣，眼前發(fā)黑，頭上大汗淋漓。我感覺體力已經(jīng)到了極限，怎么也爬不動(dòng)了。當(dāng)我喘著粗氣扶著邊上的石柱時(shí)，看見旁邊的游客都背著沉重的登山包，有的還是步履蹣跚的老爺爺、老奶奶。再看看爸爸媽媽，一人背一個(gè)沉重的登山包，里面裝著我們的食物和衣服。這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起：“你可是小小男子漢，不能半途而廢，堅(jiān)持到底就是勝利�！鳖D時(shí)我仿佛又有了力量，于是我充滿自信地邁開了腳步，向上爬去。1小時(shí)、2小時(shí)……終于聽到有人喊：“到了，到了！

　　”聽到這話，我如釋重負(fù)，看到了希望的曙光。我一鼓作氣向上攀登，終于爬到了黃山的頂峰。我們找了一個(gè)空曠的地方坐了下來(lái)，等待著日出的開始。不一會(huì)兒，只見天邊泛起了一片魚肚白，慢慢透出紫色的霞光，接著一道金光從云霧里射了出來(lái)，太陽(yáng)便從厚厚的云層里鉆了出來(lái)。霎時(shí)間，天地萬(wàn)物一片璀璨，仿佛一切都浸潤(rùn)在美好之中。我們歡呼雀躍。，這次黃山之旅真是一段非凡之旅，它不僅鍛煉了我的意志，更讓我深切地領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正內(nèi)涵。的確，只有勇敢攀登，不畏艱險(xiǎn)的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

　　困難的作文13

　　正所謂人們常說(shuō)的挫折，即人們所遇的失利、失敗和阻礙等。遇到這些會(huì)使我們產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。因?yàn)槿说幕顒?dòng)受各方面因素的制約，因此，人們難免會(huì)遇到各種挫折。造成挫折的原因有許多，例如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)。還有各種人為因素造成的，例如，同學(xué)關(guān)系不融洽、家庭不和睦等等……但由于個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷，也有可能使我們?cè)馐艽煺邸?/p>

　　雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利，但是，“萬(wàn)事如意”、心想事成“畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。那么我就可以這么認(rèn)為“挫折是人生的一部分咯！”

　　在面對(duì)挫折的不同態(tài)度中會(huì)有不同的結(jié)果！在挫折中我總結(jié)了這三種態(tài)度：一是膽怯、懦弱的態(tài)度。這種態(tài)度面對(duì)挫折就會(huì)一遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無(wú)成。第二是：意志不堅(jiān)定或者容易滿足的態(tài)度面對(duì)挫折會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果：用這種態(tài)度會(huì)在困難面前拼搏一陣，但是容易滿足于已有的成績(jī)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅(jiān)持到底。這樣的態(tài)度也享受不到成功的喜悅。第三是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的態(tài)度：用這種態(tài)度會(huì)勇敢的面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。這種態(tài)度就會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生的好結(jié)果。

　　有許多人認(rèn)為挫折只會(huì)使人們前進(jìn)的道路受到阻礙。但我認(rèn)為挫折也會(huì)使我們磨練意志，增長(zhǎng)才干和智慧。

　　總之，我要向人們說(shuō)明告訴：“用不同的態(tài)度對(duì)待挫折會(huì)有不同的結(jié)果，所以我們要用正確的態(tài)度對(duì)待挫折！

　　困難的作文14

　　以前我遇到困難的時(shí)候，只知道害怕、著急、哭鬧。但是，有一件事情改變了我。幾天前，我在上學(xué)的途中，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)夾不見了。這個(gè)發(fā)夾是爸爸從日本帶回來(lái)給我的，爸爸還說(shuō)它是限量版的，它很漂亮，所以，我一直很珍惜。想到再也見不到它了，我難過(guò)得哭出來(lái)了。

　　這時(shí)，遇到一位小哥哥，當(dāng)他問(wèn)明白發(fā)生什么事之后，他說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫助你�！闭f(shuō)完，他在旁邊認(rèn)真的找了來(lái)。過(guò)了不久，小哥哥向我走了過(guò)來(lái)，他攤開手掌，手心里正是我不見的發(fā)夾。我開心得不得了，連忙向小哥哥道謝。小哥哥說(shuō)：“遇到困難不要著急，要鎮(zhèn)定，要想辦法，要相信自己，相信困難一定可以解決�！�

　　聽了小哥哥的話，我覺得好慚愧，從那時(shí)起，我下定決心要改變自己。拿破侖說(shuō)：“在我的字典里沒有“難”字�！蔽乙惨�向拿破侖學(xué)習(xí)，把“難”字從我的字典里去除掉。有句話是這么說(shuō)的“天下無(wú)難事，只怕有心人�！蔽乙欢ㄒ�做一個(gè)有心人，相信在我的心和困難的戰(zhàn)斗中，我的心一定會(huì)勝利。

　　困難的作文15

　　生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有困難、挫折、壓力，面對(duì)它們，我們不能退縮，要勇敢的面對(duì)。

　　那是一個(gè)暑假，我和爸爸到離家不遠(yuǎn)的社區(qū)學(xué)自行車。首先，爸爸教我上車。爸爸給我做了一個(gè)示范，只見他雙手緊握著車把，左腳踩著腳踏板，右腳在地上蹬了幾下，腳從后面一繞，就坐上了車。這個(gè)動(dòng)作我琢磨了三天，總算懂了一些。當(dāng)天，我迫不及待地找來(lái)爸爸，讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作對(duì)了，但還是不行，等你練熟了，你就會(huì)上車了，你再好好練吧，我去買些水。”這個(gè)我明明已經(jīng)會(huì)了，干嘛還要練，你不教我，我自己練。于是我學(xué)起了爸爸的樣子，握好手把，左腳踩著腳踏板，右腳蹬地，腳往后一繞，原本以為會(huì)像爸爸一樣輕而易舉的上車，沒想到車沒上去，倒摔了一大跤，腿也擦破了。爸爸買水回來(lái)了，看到地上的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你功夫還沒到家就想上車，看，腿都破了。我們先回家吧，明天再練�！蔽冶话职值脑捈�勵(lì)了，說(shuō)：“不用，時(shí)間還早，再練會(huì)一兒�！庇谑俏矣址銎鹱孕熊�，練起了蹬車，不知練了幾次，突然，我的腿自然地往后一繞，我騎上車了。只聽爸爸在一邊喊：“好樣的，把好方向盤，眼看前方，身體坐直，對(duì)對(duì)，就這樣，穩(wěn)住穩(wěn)住……”

　　“哈哈，我騎上自行車了，我騎上自行車了！”此時(shí)，我覺得擦破的腿也不疼了，代替疼痛的是興奮、高興。

　　當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，我會(huì)勇敢的面對(duì)它，并且克服它。

　　困難的作文16

　　克服困難是每個(gè)人務(wù)必應(yīng)對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢應(yīng)對(duì)。

　　我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，持續(xù)一種用心、樂(lè)觀的心態(tài)，并不是那么容易。

　　我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到此刻才12個(gè)年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，此刻回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。

　　我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我應(yīng)對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任教師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。

　　短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)僅有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，可是畢竟讀完了，并且迎來(lái)熱烈的掌聲。我最終松了口氣，感覺上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任教師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)教師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。此刻想起來(lái)，真丟人。

　　從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡(jiǎn)單。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是克服困難后，上天給我的回報(bào)。

　　困難的作文17

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔晕易鲞^(guò)了才會(huì)成功，只要付出汗水與努力，就不怕會(huì)錯(cuò)了。往往的困難都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝困難后，便能體會(huì)到“功夫不付有心人”此話的含義了。

　　還記得有一次暑假時(shí)，我買了一本練習(xí)冊(cè)，里面的數(shù)學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了�？墒堑谝坏�，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)午時(shí)，我都沒想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了，覺得要想戰(zhàn)勝困難真是還難過(guò)于登天啊！便沮喪的丟開練習(xí)冊(cè)，躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們?cè)谏�活中往往遇到了許許多多的困難，那么就應(yīng)當(dāng)有耐心和用心。困難嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會(huì)想出困難的缺點(diǎn)了�！贝藭r(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習(xí)冊(cè)來(lái)再思忖一會(huì)兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)。“我懂了！”我立刻歡呼起來(lái)。之后再一步步做下去。原先困難也并不是意想之中的厲害�。“职炙�說(shuō)的話也不是錯(cuò)的。

　　此刻回想起來(lái)，才明白我門不能一步登天，應(yīng)對(duì)著困難時(shí)該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，困難便會(huì)軟弱，這樣它就會(huì)不堪一擊了。

　　困難的作文18

　　說(shuō)到困難，這應(yīng)該是我們?nèi)祟愐簧�之�(dāng)�，但困難總會(huì)把我們左右，所以到底應(yīng)該怎樣面對(duì)困難呢？對(duì)于這件事我有自己的理解。

　　相信大家都有看過(guò)《魯濱遜漂流記》吧，里面的魯濱遜就是面對(duì)困難一個(gè)好例子，不但因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的體魄，最重要的是他擁有迎難而上的精神。為什么這么說(shuō)他呢？相信大家都還記得魯濱遜的傷寒病那一段在荒島上的魯濱遜，在沒人照顧的情況下，幾乎每時(shí)每刻都在死亡的深淵上走著鋼絲，而且即使餓不死，他也很可能會(huì)被刀上的野獸給啃個(gè)精光，但雖然魯濱遜面對(duì)著這么一個(gè)近乎可以讓人絕望的困難，但他并沒有因此而放棄生存，反而還用不斷反思自己來(lái)減輕自己的恐懼，剛才反思的過(guò)程中不斷嘗試著自救。即便他可能就算好過(guò)來(lái)，也等不到人類的救援，但他仍是臨危不懼，因了上這種克服了傷寒病這個(gè)大困難。

　　所以我認(rèn)為我們作為一個(gè)豐衣足食的人，更不應(yīng)該面對(duì)困難就知難而退，我們應(yīng)該反其道而行之，通過(guò)安慰自己來(lái)減輕自己面對(duì)困難所產(chǎn)生的恐懼，再在平復(fù)心情后理性思考這個(gè)困難該怎樣來(lái)解決，及時(shí)解決的過(guò)程多么艱辛，我們都要堅(jiān)持下去。就如同做一道數(shù)學(xué)題一般，那道數(shù)學(xué)題再難再?gòu)?fù)雜，當(dāng)你將他一步一步清晰的寫下來(lái)之后，他就會(huì)被解決。反而是如果你不解決這個(gè)困難才會(huì)給你帶來(lái)更多的麻煩，因?yàn)樵谀菚r(shí)你所要解決的可能不就單指最開始的那一個(gè)難題了，你會(huì)多出很多其他的麻煩，因?yàn)槟悴唤鉀Q這個(gè)困難，你就要為他而負(fù)責(zé)。所以我們面對(duì)困難不是像做題那樣一步步解決比較好。

　　這就是我認(rèn)為面對(duì)困難的最好解決方法，你可以不相信，你也可以消化我的說(shuō)法，那你要記住，如果你面對(duì)困難時(shí)愛搭不理或是說(shuō)還是要耍小聰明，那報(bào)應(yīng)一定會(huì)在不知何時(shí)重重掉到你的身上，畢竟天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)。

　　困難的作文19

　　困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話從我一年級(jí)開始就一直在我腦海里回蕩。

　　剛上一年級(jí)時(shí)，有一次一道語(yǔ)文題難住了我。我想了一會(huì)兒還是不會(huì)做，就干脆不做了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：作業(yè)做完了嗎？我心虛地說(shuō)：做完了。媽媽拿起我那本空著一題的作業(yè)本，翻開一看，說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)某某人是不是有道題沒有做�。课业椭�頭說(shuō)：可是那道題我不會(huì)做呀！然后媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：動(dòng)動(dòng)腦筋，耐心思考一下，我相信你一定能想出來(lái)的。果然，幾分鐘后我就想出了正確答案。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：你做的很棒！記住，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話讓我記憶深刻。

　　二年級(jí)的時(shí)候，看到身邊的伙伴們都騎著兩輪單車在小區(qū)里瀟灑地游蕩，真讓人羨慕！我也想學(xué)會(huì)騎車加入他們的隊(duì)伍。媽媽先讓我學(xué)推單車，我的雙手緊張地握著車把手，推了幾步，一下沒掌握平衡，單車就倒下了，我也跟著摔倒了壓到單車上。看著笨重的不聽使喚的單車，我覺得非常沮喪，真想放棄了。媽媽握著我的手，說(shuō)：你記得媽媽跟你說(shuō)過(guò)的那句話嗎？困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心瞬間充滿了力量。我扶起單車，繞著小區(qū)走了幾圈，慢慢就掌握了單車平衡的方法。在媽媽的幫助下，我又勇敢地踏上腳踏板，踩動(dòng)雙腳，自行車搖搖晃晃地前行了！我會(huì)騎單車了！我的內(nèi)心別提多激動(dòng)了！

　　困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話從此深深地刻在我的心里，它讓我明白，遇到困難，不要放棄，要堅(jiān)持，才能解決困難。

　　困難的作文20

　　語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文《番茄太陽(yáng)》，讀完課文，我十分感動(dòng)，眼淚在眼眶理打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就要掉下來(lái)了。

　　這篇課文主要講了一個(gè)叫明明的小女孩，她生下來(lái)就雙目失明，可是她并沒有因?yàn)樽约菏敲と硕鴮?duì)生活失去信心而有自卑心理，相反，她卻并不向命運(yùn)低頭，而是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)艱難的生活。當(dāng)她知道有人要為她捐獻(xiàn)眼角膜，她將要獲得光明時(shí)，她在感動(dòng)的同時(shí)，還沒有忘記感恩別人，她對(duì)作者說(shuō)：“我的眼睛是好心人給我的，等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好？”當(dāng)我讀到這的時(shí)候，我深受感動(dòng)，明明雖然失去光明，但是她卻沒有失去愛心，她用心靈的眼睛去看待世界。我覺得明明是一個(gè)漂亮、可愛、善良、開朗、有愛心的小女孩。我們這些健康的孩子要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她純真善良，對(duì)待生活積極向上，不管遇到什么困難都要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

　　每個(gè)人的一生，都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，可我們不能遇到一點(diǎn)困難就失去信心，要像明明一樣笑對(duì)困難，只有這樣，我們才能擁有快樂(lè)的一生。

　　困難的作文21

　　記得我幼兒園大班畢業(yè)時(shí)的匯報(bào)演出，唱了一首“感謝的心”，感謝陪伴了我三年的，辛勤培育了我的老師們，把我從一個(gè)只會(huì)哭哭啼啼離不開媽媽的小寶寶，變成了一個(gè)會(huì)自己穿衣、吃飯，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)認(rèn)字、畫畫，還參加了許多比賽，并且獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)的，小小的男子漢！

　　當(dāng)然一個(gè)人的身體發(fā)膚，受之父母，因?yàn)槭歉改附o予了我們生命，所以我們才有機(jī)會(huì)來(lái)享受這美好的世界。最需要感謝的還是自己的父母。我的媽媽個(gè)子小小的，眼睛大大的，是一名化妝師。小時(shí)候我去她上班的公司看到一個(gè)個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)媽媽的妙手都變得像仙女一樣漂亮，我就非常為我的媽媽自豪！可是媽媽在我上小學(xué)時(shí)放棄了她的事業(yè)，成為了一名全職媽媽，也許這是讓很多人羨慕的一種“職業(yè)”。但是我卻知道其實(shí)媽媽并不喜歡她現(xiàn)在的這份“工作”，不過(guò)我也從未聽媽媽抱怨過(guò)什么，只是有時(shí)會(huì)聽到她自言自語(yǔ)在說(shuō)沒機(jī)會(huì)穿漂亮衣服！是��！曾經(jīng)的媽媽是那么的愛漂亮！媽媽為了我付出了很多，很多，曾經(jīng)一雙白嫩的手也因?yàn)樽黾覄?wù)活而變得粗糙了，正因?yàn)橛袐寢屵@么無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我更加可以安心學(xué)習(xí)。前段時(shí)間我生病發(fā)燒從學(xué)校請(qǐng)假回來(lái)，渾身沒有力氣，是媽媽用她小小的身軀一口氣把我背上了7樓，可平時(shí)她拎袋菜上樓都要歇好幾回，這就是偉大的母愛！現(xiàn)在回想起有時(shí)因?yàn)椴豁樞亩鴮?duì)媽媽發(fā)脾氣，有一次還把媽媽氣哭了，想想真是太內(nèi)疚了，媽媽我愛你！感謝有你！感謝有你！

　　困難的作文22

　　每一人在一生中都會(huì)應(yīng)對(duì)許許多多的事情和事物，當(dāng)你第一次應(yīng)對(duì)它，你該怎樣辦是逃避還是從容應(yīng)對(duì)是懦弱的哭泣還是堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)這同樣的四個(gè)問(wèn)題，在不一樣的人的面前卻是各不相同的答案，懦弱的人永遠(yuǎn)逃避；鎮(zhèn)定的人從容應(yīng)對(duì)；悲傷的人懦弱哭泣；勇敢的人堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)，在不一樣的場(chǎng)景下又是不一樣的答案，人生中總有數(shù)不清的選擇，數(shù)不清的道路，數(shù)不清的一卻……只看你怎樣應(yīng)對(duì)。

　　記得我在作文網(wǎng)上看到這樣一句話：“應(yīng)對(duì)困難，許多人都會(huì)戴著放大鏡去看，然而，當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難也可是如此。”戰(zhàn)勝困難看似是一件十分困難的事情，只要你肯超越自我，沒有做不成的事情，以往的世界首富比爾·蓋茨，他在創(chuàng)立微軟市場(chǎng)的時(shí)候，遇到的困難之多可想而知，可是，他沒有放棄，他在為自已的夢(mèng)想堅(jiān)持著！努力著！他相信，微軟總有一天會(huì)走進(jìn)每一個(gè)人的家中，他為什么會(huì)成為世界首富那是因?yàn)樗�有超�?qiáng)的洞察力和堅(jiān)韌的毅力！有些人總說(shuō)：“困難太強(qiáng)大，我只能被他打敗，沒有戰(zhàn)勝他的可能性，我已經(jīng)失去信心了�！卞e(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！海威明以往在《老人與�！分姓f(shuō)過(guò)：一個(gè)人，你盡能夠消滅他，可就是打不敗他。”困難沒有那么強(qiáng)大，只要努力，不可能讓他打敗你，還記得《老人與�！返哪莻�(gè)故事嗎老漁夫圣地亞哥在大海上和鯊魚苦戰(zhàn)84天，如果他放棄了自已，他能從鯊魚口中逃生嗎在海上，他盡自已所能，錯(cuò)！是超越了自已的所能。

　　應(yīng)對(duì)困難，不要逃避，要勇于理解眼前的現(xiàn)實(shí)。

　　困難的作文23

　　在人生道路上前行，會(huì)遇到很多不如意的事。在我看來(lái)，自我需要的生活是風(fēng)平浪靜，一波不折的。從小到大，我都沒有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，所以，當(dāng)應(yīng)對(duì)困難時(shí)，我就變得渺小，變得無(wú)助�？墒�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？于是，經(jīng)過(guò)那件事的磨礪，我最終成長(zhǎng)起來(lái)了。

　　小時(shí)候的我，還是很稚嫩，看到周圍的人都騎著漂亮的腳踏車時(shí)，心中充滿著好奇，但更多的是羨慕。

　　于是，我向父親提出了一個(gè)大膽的要求：我要學(xué)腳踏車。

　　“不，不行，你還太��！”一向?qū)ξ业囊�求有求必�?yīng)的父親居然出人意料地拒絕我。

　　“我能夠的，我能夠?qū)W會(huì)的！”我向父親懇求道�！斑@可是你說(shuō)的，到時(shí)候可不要哭鼻子！”父親在我的懇求下，無(wú)奈地答應(yīng)了

　　于是，我擁有了我的第一輛腳踏車。

　　看到漂亮的腳踏車，我心中充滿了喜悅�！败囄医o你買來(lái)了，學(xué)不學(xué)就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。“明白了！”我回答道，可是心早已飛出去了。

　　要開始學(xué)了，幼稚的我認(rèn)為這其實(shí)很簡(jiǎn)單，于是，毫不猶豫的開始練習(xí)。

　　“腿慢慢地從腳踏車跨過(guò)，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住面前的把手，控制方向，兩條腿輪流使力�！备赣H耐心的教導(dǎo)道。我按照父親的指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著，開始往前騎，車很快就運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。騎著騎著，突然，車頭猶如想要擺脫束縛的小精靈似的，不受控制地左右晃動(dòng)起來(lái)，我使勁控制，卻無(wú)濟(jì)于事。于是，“砰”一下，車和我倒在了地上。

　　沉重的車身壓著我的小腿，巨大的疼痛，讓我情不自禁地大聲哭泣。父親趕快跑了過(guò)來(lái)，將腳踏車挪開，將我扶起�！案�你說(shuō)了，你還太小，不行的！”父親安慰道�！安�，我就要學(xué)！”我堅(jiān)毅地說(shuō)，“我必須能夠自我學(xué)會(huì)的，我能行！”

　　于是，我又開始了不斷的練習(xí)，“砰，砰……”一遍遍的練習(xí)，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無(wú)數(shù)的痛苦與失敗后，在一聲聲的摔倒聲后，我最終能穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車前進(jìn)了，我成功了。我最終戰(zhàn)勝了挫折

　　也許，在遇到挫折后，我們會(huì)感到痛苦，會(huì)感到無(wú)助，可是，在應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)輕易去放棄，輕易更改道路，輕易去說(shuō)：“我不行！”。因?yàn)�，即使是敗了七八次，十幾次，甚至是上百次，只要你�?zhí)著地去前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作振作，那么成功就在眼前！不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香，我深深懂得了這個(gè)道理，我從此次經(jīng)歷中不僅僅學(xué)會(huì)的騎自行車，更懂得了成功的秘訣，我的收獲可大了，它將使我受益終身。

　　僅有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。

　　困難的作文24

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的路途中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，跌倒過(guò)，可是我們不怕痛，摔倒了再爬起來(lái)，抹掉眼淚，繼續(xù)帶著最初的夢(mèng)想，向遠(yuǎn)方前進(jìn)。

　　在這漫漫人生路中，每個(gè)人都會(huì)有遇到坎坷、不順心的時(shí)候，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎樣做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發(fā)上向？當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)對(duì)我自我人說(shuō)人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。我不會(huì)就這樣默契無(wú)聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去，昨日已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史。過(guò)去屬于死神，未來(lái)還將屬于我自我，冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？黎明前是最黑暗的，會(huì)挺過(guò)去的！假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的事暫且容忍；想念吧，歡樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。做什么事不要為自我找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開始的。理解挑戰(zhàn)吧，相信自我的本事，經(jīng)常對(duì)自我說(shuō)：我不會(huì)輸?shù)�，我�?huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的完美，相信有本事到達(dá)那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！努力，世界屬于我們的。因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力，加油��！我相信你們，

　　大喊出，我不怕，失意時(shí)需要忍，得意時(shí)需要淡。的確，人，都有失意，不順?biāo)斓臅r(shí)候，然而，我更相信，挫折，是年輕人最好的禮物！人僅有在遭遇挫折，被他人百般刁難、岐視、嘲諷時(shí)，才能打醒自我，讓自我被當(dāng)頭棒喝而驚醒過(guò)來(lái)！這豈不是一生中最珍貴的禮物？所以，如果此刻的挫折，能帶給你未來(lái)幸福，請(qǐng)忍受它。如果此刻的歡樂(lè)，會(huì)帶給你未來(lái)不幸，請(qǐng)拋棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。

　　我們何不嘗試給生命一份自在呢？給生命一份自在，學(xué)會(huì)在烏云密布的時(shí)候，尋找天空的那一抹亮色。這樣，即使不幸從人生的頂峰跌入谷底，掩面痛哭之余，也必須會(huì)仰頭尋找出路。給生命一份自在，就明白學(xué)王維的超然，行到水窮處，不妨坐看云起；或是學(xué)阮籍窮途而哭。據(jù)說(shuō)阮籍悲愁郁悶之時(shí)，常駕車到處亂走，走到無(wú)路可走之時(shí)，就以窮途之悲，大哭而返。當(dāng)生活的壓力襲來(lái)時(shí)，我們其實(shí)也不妨學(xué)學(xué)阮籍，以這種看似荒誕無(wú)厘頭的行為來(lái)釋放一下情緒，只是痛哭之后，千萬(wàn)別窮途而不知返��！給生命一份自在，就會(huì)懂得量體裁衣，不給自我提一些不切實(shí)際的要求；就會(huì)知足常樂(lè)，不去孜孜以求一些身外之物；就不會(huì)與人攀比，也不會(huì)在乎別人的目光。悠悠然，走到哪座山頭就唱哪首歌。也不在乎那些歌有沒有人愿意聽，若沒有人愿意聽，就唱給自我聽好了。據(jù)說(shuō)阿爾卑斯山山腳下豎有一塊牌子，上頭寫著：“慢慢走，欣賞��！”拋卻一些不必要的負(fù)累，給生命一份自在，漫漫人生路，讓我們慢慢地走，盡情地欣賞沿途的風(fēng)景，盡情地享受生活吧！

　　困難的作文25

　　記得是我6歲那年，我老是看見其他小朋友腳上穿著帶四個(gè)轱轆的鞋，我感到很好奇，就問(wèn)他們：“你們穿的這是什么呀？”他們告訴我說(shuō)：“這叫旱冰鞋�！庇谑俏覍�(duì)這奇怪的鞋有了興趣。

　　知道了這是旱冰鞋，回家后我馬上告訴了爸爸、媽媽。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我對(duì)其他小朋友的旱冰鞋很感興趣！我就得很好玩！我也想玩，想學(xué)。”媽媽聽了說(shuō)：“孩子，你想滑旱冰我和爸爸都不反對(duì)，這是好事！既可以鍛煉你的平衡能力，還可以鍛煉身體，明天媽媽和爸爸就帶你去買一雙旱冰鞋，讓你滑好么？”聽了這話我可高興了！我高興的一邊跳一邊拍著手說(shuō)：“太好了！我也要有旱冰鞋了！”

　　買了鞋，我更加高興了！回到家我急切地把鞋拿了出來(lái)。我到了小區(qū)的空地上，讓媽媽幫我媽旱冰鞋穿上。鞋穿好了，我就站了起來(lái)。誰(shuí)知這些一點(diǎn)都不聽我的使喚，我站都站不穩(wěn)，東倒西歪地?fù)u晃，沒過(guò)一會(huì)兒，只聽“啪”的一聲，我摔倒在地上。摔得我好疼呀！我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這太危險(xiǎn)了！我不要學(xué)了！”媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)持，這樣才能取得勝利，知道么？不要因?yàn)檫@么一點(diǎn)小困難就退縮，加油！”聽了媽媽的話我想：我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那樣我就一定能成功！

　　現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了5年，我還依然在練習(xí)旱冰。我滑的越來(lái)越好了，會(huì)了很多的技巧和動(dòng)作�；仡^想想，只要堅(jiān)持困難在我面前也沒什么嗎！

　　困難的作文26

　　在困難面前，你會(huì)怎么樣？在挫折面前，你又會(huì)怎么樣？

　　許多人說(shuō)，自己會(huì)由此感到自己很失敗，我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進(jìn)步。

　　人生如考試，困難與挫折都是一張張考卷，有時(shí)會(huì)讓你考不好，讓你傷心；人生如大道，困難與挫折是你一路上阻止你前進(jìn)道路上的絆腳石；人生如官司場(chǎng)，困難與挫折有時(shí)比你厲害，讓你辯護(hù)失敗……但不必為它們的出現(xiàn)而驚慌。因?yàn)�，“考�?chǎng)”上有難題，努力解決它；道路上出現(xiàn)“絆腳石”，把它搬到一旁；在“官司場(chǎng)”上有一兩場(chǎng)失敗也沒關(guān)系，下回加油就可能勝利。就這樣，困難在你的冷靜下會(huì)越變?cè)缴�，甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。不必為一兩次的挫折傷心，因?yàn)槿松�不可能永遠(yuǎn)勝利，永遠(yuǎn)暢通無(wú)阻。

　　有的人，因?yàn)榻?jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折的小小考驗(yàn)，服毒自殺了。他們不顧念家人，不考慮別人的感受，喝下了摻著自己淚水的毒藥。每當(dāng)在報(bào)紙上看到這類的新聞報(bào)道，我總是嘆息。他們遇到困難和挫折，不是勇于面對(duì)，積極尋找解決的辦法，或是尋求別人的幫助，而是采取了極端的手段結(jié)束自己的花樣年華，讓人不禁為他們惋惜。

　　有一次，老師布置了很多的作業(yè)，寫著寫著，我遇上了一道數(shù)學(xué)難題，思考了很久，我還是解答不出。夜已深了，還有其他的作業(yè)沒完成呢！我急得快哭起來(lái)。爸爸看我著急的樣子，就坐到我身邊，陪我做起這道數(shù)學(xué)難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路，我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開朗：面對(duì)困難，哭是沒有用的！你必須想方設(shè)法去解決它，戰(zhàn)勝它！

　　面對(duì)困難，你怎么辦？面對(duì)挫折，你怎么辦？我相信，你現(xiàn)在一定找到解決的答案了！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，困難與挫折背后一定有成功！

　　困難的作文27

　　候鳥的羽毛中夾著一粒花籽，在遷徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感謝的故事。籽從鳥兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò)，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。

　　那個(gè)聲音微笑著說(shuō)：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。

　　月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。

　　空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。待到夜色漸漸被水淡開，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。

　　圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。

　　而終于在此時(shí)聽見了風(fēng)神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來(lái)。

　　澄澈之風(fēng)拂過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開了一方春天。天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛撫，用自己最為盛大的開放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。

　　每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng)，用這樣出方式去表達(dá)感謝，于是我們看見了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！

　　甘露依舊滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。

　　被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn)，但心中的那份感謝卻永遠(yuǎn)不變。

　　困難的作文28

　　困難，每個(gè)人都遇到過(guò)。戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程；戰(zhàn)勝困難后的喜悅，就是人生中最大的享受。

　　吃過(guò)午飯，媽媽讓我嘗試著削一個(gè)蘋果，體會(huì)一下勞動(dòng)的感覺。削平果？這還不簡(jiǎn)單，不就是用小刀把蘋果皮”摳“掉嗎。再說(shuō)了，看爺爺奶奶削得那么快，那么熟練，肯定難不到哪兒去。我一邊想著，一邊抓起兩個(gè)蘋果，沖進(jìn)了廚房。

　　洗干凈蘋果，拿起小刀，我卻慌了手腳：這么一個(gè)圓溜溜的蘋果，從哪兒下手呢？我看看這里，又看看那里，還是沒拿準(zhǔn)。不管了，直接”下刀“吧！我揮刀一”砍“，一大塊果肉帶著一小塊果皮落進(jìn)了垃圾桶。不行不行！這也太浪費(fèi)了，照這樣下去，就只剩下果核了。于是，我又把小刀放在蘋果上，想把蘋果皮”刮“掉，卻把好好的蘋果”刮“得”血肉模糊“。蘋果啊蘋果，你就別為難我了吧！我急得不知如何是好，又不好意思”求救“，只好慢慢”磨“掉蘋果皮了。于是我又折騰了好幾分鐘，卻只”磨“掉了一點(diǎn)兒蘋果皮，萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好去搬”救兵“——媽媽了。我對(duì)媽媽說(shuō)了我與蘋果”大戰(zhàn)“的經(jīng)過(guò)后，媽媽笑得前仰后合，告訴了我削平果的方法。

　　我按照媽媽的示范，左手抓住蘋果，大拇指壓住果皮，右手握刀，認(rèn)真地削起來(lái)。嘿！還真帶勁！我不一會(huì)兒就削了大半個(gè)蘋果。正當(dāng)我興高采烈，沒控制住力度，一不小心傷了左手，虎口上出現(xiàn)了一道鮮紅的血印�！卑�！“”沒事吧？！“”沒事，我能繼續(xù)削�！拔乙е�牙，把傷口簡(jiǎn)單處理了一下，便接著削起來(lái)。

　　”真甜�。　拔移穱L著自己勞動(dòng)的果實(shí)，覺得它是那樣的甜。蘋果甜嗎？不，戰(zhàn)勝了困難后的喜悅，是我最大的享受。

　　困難的作文29

　　人在他的一生一世中，必須會(huì)遇到大大小小的挫折。而應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度和方法又各不相同。有的人樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，有的徹底失望。其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你用悲觀的眼光和態(tài)度去應(yīng)對(duì)。其實(shí)，這么做根本沒必要，因?yàn)樵谌说囊簧�中，受挫是再�?jīng)�？墒堑氖铝�，但一次受挫，或多次受挫又怎樣？它是不會(huì)對(duì)人的一生留下太多印象，俗話說(shuō)的好：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”意思是說(shuō)遇到了困難，與失敗，必須不要灰心，認(rèn)真的反思，正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才是重要的。

　　記得看過(guò)一篇報(bào)道，講的是廣東省有一位高考生。在聽取成績(jī)時(shí)得知，他的成績(jī)很差，他心里本身就十分難過(guò)，之后又被家長(zhǎng)狠很的批評(píng)了一頓。他就覺得世界上再?zèng)]有什么有意義的事了，覺得生活十分枯燥乏味他便對(duì)生活失去了信心，再?zèng)]有勇氣活下去了，并最終走向自殺。

　　我認(rèn)為，一次高考考差，雖然很可惜、不應(yīng)當(dāng)。但也不至于自殺呀！能夠想像，如果每年高考有10個(gè)人考砸了，10年就是100人，那100年呢？1000呢？……難道中國(guó)要成自殺國(guó)？其實(shí)這一切都是因?yàn)闆]有找到錯(cuò)誤之處，改正錯(cuò)誤。

　　我們應(yīng)對(duì)挫折應(yīng)用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)才行。

　　困難的作文30

　　我又一次望著藍(lán)天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對(duì)著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。

　　心的記憶給我?guī)��?lái)一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無(wú)由的傷感。

　　“心地是最遠(yuǎn)的荒地，很少有人一輩子種好它。”或許這句話是對(duì)的。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說(shuō)是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開花。我的那塊心地會(huì)是怎樣的呢？我要經(jīng)過(guò)回憶去看。此刻，那塊屬于我的地上布滿雜草。

　　張愛玲說(shuō)“生活是一襲華美的袍，上頭爬滿了蚤子。”如今，看來(lái)，她說(shuō)得真是很對(duì)。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅僅蚤子，而是更大的蟲吧。

　　我就像一個(gè)剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊；我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒有頭破血流，但心已隱隱的痛。

　　我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖。”要是森林里有風(fēng)雨，鳥兒會(huì)歸巢，可心中的風(fēng)雨來(lái)了呢，我該怎樣躲呢？有人說(shuō)要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說(shuō)出來(lái)，不要情郁于中，或許這是一個(gè)辦法。

　　有人說(shuō)“挫折是成功的姐妹”，又有人說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這些話都曾鼓舞著我。誰(shuí)明白這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時(shí)我們真該豁達(dá)一點(diǎn)地想。當(dāng)你被扎破手指時(shí)，你要想，還好沒有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開心了呢。

　　世間的一切事既然存在就要坦然地應(yīng)對(duì)和理解。做人就要應(yīng)對(duì)挫折嘛。我是愛飛翔的鳥兒，折斷翅膀也要飛啊。

　　困難的作文31

　　困難像一塊磨刀石，不斷磨煉你。遭遇困難的人是不幸的人，而戰(zhàn)勝困難的人是勇敢的人。

　　戰(zhàn)勝困難要有信心。如果沒有信心，認(rèn)為自我不行，那么就會(huì)被困難徹底擊敗，反而更加沒有信心了�！独峭鯄�(mèng)》中狼王洛嘎就是在困難中恢復(fù)了信心，將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗，才保住了狼王寶座，從困境中走了出來(lái)；而那要篡位的狼就是因?yàn)樵谧罱K一刻失去了信心，所以被洛嘎?lián)魯�，與那寶貴的狼王寶座擦肩而過(guò)從而被眾狼吃掉，變成了一堆白森森的骷髏。所以，走出困境要有信心。

　　戰(zhàn)勝困難要直視它，勇敢地去應(yīng)對(duì)。如果不敢應(yīng)對(duì)困難，那么見到困難就逃避，永遠(yuǎn)都只能成為困難的手下敗將。“5·12"汶川大地震中自救逃生的人們就是因?yàn)橛赂业卣�視困難，不怕困難，才一步步從困境中走了出來(lái)；而假設(shè)他們當(dāng)時(shí)泄了氣，不敢應(yīng)對(duì)困難，就會(huì)被困死廢墟，讓困難壓在腳下。所以，戰(zhàn)勝困難要勇敢應(yīng)對(duì)他。

　　戰(zhàn)勝困難要有別人的幫忙。如果不借助別人的力量，就很難戰(zhàn)勝困難。《三國(guó)演義》中劉備就是在極其困難的時(shí)候，三顧茅廬，請(qǐng)求諸葛亮的幫忙，最終走出了困境，得以建國(guó)立業(yè)，封王稱帝，要是劉備得不到諸葛亮的幫忙，也許就不會(huì)有什么大作為。所以，要想戰(zhàn)勝困難就務(wù)必得到別人的幫忙。

　　戰(zhàn)勝困難要認(rèn)可并理解別人的推薦。倘若認(rèn)為僅有自我的推薦是對(duì)的，把別人的推薦拒之門外，就會(huì)構(gòu)成一意孤行的孤僻心理。袁紹就是因?yàn)楣掳�，不采納別人的推薦，于是大敗給了曹操，陷入絕境；而與其相反的曹操，就是因?yàn)椴杉{了謀士許攸的推薦，才獲得了勝利。所以，理解別人有用的推薦是戰(zhàn)勝困難不可缺少的條件。

　　戰(zhàn)勝困難······

　　然而，僅有信心、勇氣、別人的幫忙和推薦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　可惜的是，很多人并沒有以上幾點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，從而絕望的發(fā)出了一聲嘆息：“啊！完了！······”

　　困難的作文32

　　困難是什么？困難就是在我們做事時(shí)遇到的障礙，遇到的“攔路虎”。

　　“遇到了困難與挫折怎么辦？”往往，大人們會(huì)輕蔑地留給我們一句話：“自己解決去！”我們就會(huì)干著急，在困難與挫折面前低下頭，被它們俘虜。那當(dāng)時(shí)的心情是多么無(wú)助！腦子里也一團(tuán)混亂，猶如一個(gè)飛奔而來(lái)的勇士被暗箭刺傷了那樣筆直的倒下。但我們肯定不能那樣等著，爬著。如果這樣下去，人類的一生會(huì)消磨完，那是多么可怕！我們不能等，不能盼，更不能亂了陣腳。我們要冷靜，靜下心，慢慢思考該怎樣做。思考的時(shí)間是無(wú)限的。但等著，盼著的時(shí)間絕不能有一刻！如果最終思考出來(lái)了，我們就會(huì)把它牢牢的銘記在心。因?yàn)樗�是我們自己嘔心瀝血所思考出的答案！

　　我記得從前聽過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小孩去砍柴，遇到一處砍不動(dòng)的地方，于是，他去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，“這個(gè)地方是樹曾經(jīng)受過(guò)傷的地方，每當(dāng)樹干受到一次傷害，受傷的地方總會(huì)比以前長(zhǎng)得更硬，人類也一樣，每遇到一次挫折，就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)一些！”

　　我們要勇敢面對(duì)挫折，記住，經(jīng)歷挫折會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，不要為挫折而感到苦惱，我們要正確地對(duì)待挫折和困難，然后用豐富的經(jīng)歷，充足的耐心來(lái)一一打敗這些“攔路虎”，當(dāng)然，還要感謝這些“攔路虎”，它磨練了我們的意志。

　　讓我們感謝困難與挫折吧！

　　困難的作文33

　　我今年十歲了，一些我害怕的事都不怕了！

　　我，不怕寫作文了，作文紙一發(fā)，“刷刷”兩下寫完了，寫完后，我覺得寫作文很有趣！

　　我，不怕跑步了，老師發(fā)令賽跑，我跑了三圈也不像以前那么累了！

　　我，不怕黑暗了，以前的我一遇見黑，怕得都快哭出來(lái)了！現(xiàn)在的我堅(jiān)強(qiáng)了，而且我的心里還有一盞明亮的燈！

　　我，不怕奧數(shù)題了，我的腦袋變靈活了，懂是動(dòng)腦筋了！

　　我，不怕困難了，是大家暗暗地在幫助我，是家人在背后支持我，讓我有了站起來(lái)的勇氣，是大家給了我自信，讓我在生活中克服重重困難！我最感激的兩個(gè)人，一個(gè)叫勇敢，一個(gè)叫自信。這倆兄弟讓我自己有時(shí)都嘲笑我自己。

　　小時(shí)候，自己不小心跌了一跤，就一直賴在地上不起來(lái)，不起來(lái)也罷，還邊哭邊叫媽媽�？涩F(xiàn)在，我跌倒了，就算受傷了，要么老師幫我，要么我自己處理一下，才不像以前那樣呢！

　　面對(duì)作文，我以前一個(gè)腦袋想得兩個(gè)大，死活都寫不出來(lái)�，F(xiàn)在稍微想個(gè)好題目，一點(diǎn)撥就寫出來(lái)了！

　　這一切，這一切的一切，都是大家的鼓勵(lì)而造成的！當(dāng)然，“自信”和“勇敢”這倆兄弟也功不可沒！有了這些，再多困難來(lái)圍攻我，我也只能說(shuō)：“我——不——怕！”