時(shí)間都去哪兒了作文800字(通用12篇)
時(shí)間都去哪兒了作文800字(通用12篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的時(shí)間都去哪兒了作文800字(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪兒了作文1
一顰一笑間,時(shí)間飛逝中流露最真摯的情感;三言兩語(yǔ)間,時(shí)間飛逝傾訴道不盡的思念!坝篮,剎那,剎那,永恒!眲x那間便成永恒,塵封在我心靈深處。拂去心靈的塵土,回首尋找那逝去的最美年華,你是否會(huì)潸然淚下,在時(shí)光飛逝中感嘆:時(shí)間都去哪兒了?
稚嫩的歲月
“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”我舉著一張照片,陽(yáng)光斑駁地映在照片中酣睡的稚嫩嬰兒粉嘟嘟的小臉上,媽媽輕闔雙眸搖著搖籃,讓我耳畔邊回響起了《時(shí)間都去哪兒了》的旋律和歌詞。原來翻閱照片集時(shí),我從未注意過媽媽的雙眸,那樣溫柔,目光中閃爍著幸福的光芒,以至于我不曾注意到時(shí)間從她閃爍的雙眸下歡快地跑走。我終于明白歌詞“一生把愛交給他,只為那一聲爸媽”的深情,更知道了在那稚嫩的歲月中,流逝的時(shí)光中有多少媽媽的關(guān)愛。
懵懂的歲月
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽遗e著一張照片,微風(fēng)拂過照片上老師年輕溫柔,引得照片颯颯作響,讓我耳畔邊回響起了李商隱的《無(wú)題》的詩(shī)句。原來翻閱照片集時(shí),我從未注意過老師的雙頰,那樣美麗,掛著那樣溫柔的微笑,以至于我不曾注意到時(shí)間從她的微笑上悠悠乘風(fēng)而去。我終于明白“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中老師對(duì)我們的呵護(hù),更知道了在那懵懂的歲月中,流逝的歲月中有多少老師的關(guān)愛。
初熟的歲月
“海上生明月,天涯共此時(shí)!蔽遗e著一張照片,枯黃的落葉落在照片一角,只露出朋友真摯的大笑,讓我耳畔邊回響起了張九齡《望月懷遠(yuǎn)》的詩(shī)句。原來翻閱照片集時(shí),我從未注意過朋友搭在我肩上的手,那樣豪爽,手掌間夾雜著真摯的友情,以至于我不曾注意到時(shí)間從手指的縫隙中穿梭而過。我終于明白“友誼不是錦上添花,而是雪中送炭”的真摯,更知道了在那初熟的歲月中,流逝的光陰有多少朋友的真情。
永恒間便成剎那,剎那間便成永恒。我們又何必感慨時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,倒不如品上一杯香茗,在剎那間品味永恒的滋味。
時(shí)間都去哪兒了作文2
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”這段歌詞寫的純樸、實(shí)在,卻感人肺腑。音樂的旋律如此讓人心酸。剪一段燭光,照亮落滿塵埃的往事。這時(shí),驀然回首,卻浮云遮目,那看不清的容貌,理不清的思緒,想不起的回憶,那過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……時(shí)間都去哪兒了,為何怎么也尋不到了?
是啊,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間如白駒過隙,不會(huì)等我們,也不會(huì)倒流。天真、快樂的已經(jīng)成為美好的過去,再也回不去了。時(shí)間改變了一切,也改變了我。或許我失去了許多,但是我獲得了更多。我漸漸明白了不少人情世故……
十一二年的光陰,眨眼間的功夫,我,由天真的兒童變成了一個(gè)青少年了。這一切的一切都?xì)w功于時(shí)間。時(shí)間造就了我,更改變了我;ㄩ_花落,春去秋來,我便在這流逝的時(shí)間中慢慢成長(zhǎng)了,慢慢成熟了。
歲月如流水,走過了一個(gè)十年,期盼下一個(gè)十年,人生又能有幾個(gè)十年呢?時(shí)間能塑造一個(gè)人,也能改變一個(gè)人的性格和意志。人們總感嘆光陰似箭、日月如梭,時(shí)光一去不復(fù)返,也常懷念昨天。然而年少的單純與青澀,也只有通過時(shí)間的洗禮來變得成熟,他需要時(shí)間的磨練。
音韻的旋律是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?門前的小樹是什么時(shí)候變得高大挺秀?時(shí)間都去哪兒了?父母的頭發(fā)是什么時(shí)候有了白發(fā)?又是什么時(shí)候父母有了皺紋?時(shí)間走了,都走了,只剩下我一個(gè)人徘徊……
我努力尋找著童年的痕跡,卻一無(wú)所獲,為何連小鳥的歌聲都成了回憶?
時(shí)間都去哪兒了,為何朋友之間似乎總隔著一堵墻或是一層膜,以前的親密無(wú)間消失了。為何友誼的味道變了,像由一杯濃郁的咖啡變成了一杯淡淡的綠茶。
時(shí)間在你玩耍時(shí),從快樂的歡笑間穿梭;時(shí)間在你睡覺時(shí),從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中跑走;時(shí)間在你上課時(shí),從精彩的發(fā)言聲里溜走;時(shí)間在你寫字時(shí),從揮動(dòng)的筆桿間穿過……
其實(shí)日子很平凡,甚至每天都差不多。日復(fù)一日年復(fù)一年,每一天都是那么平凡!盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年”我們要珍惜每一分每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)光,時(shí)間不等人!
時(shí)間都去哪兒了作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒,時(shí)針正指數(shù)字“5”上。我揉揉惺松的睡眼,想多睡會(huì):“不行,還有幾天就開學(xué)了,我還有許多作業(yè)沒做完呢!”想到這,我一骨碌爬了起來。
別以為我之前不努力做作業(yè)。要知道,八月份下半月我可是把吃飯、睡覺的時(shí)間都擠出了許多用來做作業(yè),幾乎整天埋在作業(yè)堆里了——可直到今天還是沒寫完。
要問我八月份上半月干什么去了,嘿,我可不是沒理由:八月中旬要鋼琴考級(jí),還有幾首曲子沒背。本準(zhǔn)備開始寫的作業(yè),又不得不擱下,整天準(zhǔn)備考級(jí)——凡事有輕重緩急嘛!上半月就這樣在急促的琴聲中溜走,定格在了黑白鍵里。
也許有的人還會(huì)追問:那你七月干什么了去了?七月?說來可真令人懷念。首先,參加了長(zhǎng)達(dá)7天的封閉式軍訓(xùn)。軍訓(xùn)雖然整天在烈日下訓(xùn)練,但有時(shí)還能看看電影,講講鬼故事,而且舉行了篝火晚會(huì),交了許多新朋友——雖說累了點(diǎn),但累也是值得的!接下來就去了期待已久的廣州,去了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園,和那些可愛又可憐的動(dòng)物們呆了一整天,還看了國(guó)際大馬戲,游了珠江,逛了古街。別離了廣州,就來到了世外桃源般的故鄉(xiāng),體驗(yàn)了恬靜安寧的農(nóng)家生活……
就這樣,七月份在無(wú)憂無(wú)慮的笑聲與歡樂中度過了,作業(yè)一點(diǎn)也沒做。直到了八月,我想起得做作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn):這作業(yè)怎么這么多,怎么總也做不完?“完了,就要開學(xué)了,沒做完作業(yè)怎么向老師交代?哎,——我的時(shí)間都去哪了?”
早在七月我玩得不亦樂乎時(shí),媽媽就經(jīng)常提醒我,說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,可我當(dāng)時(shí)卻覺得她太操心,嫌她太嘮叨了——這不還有一個(gè)八月份嗎?還有的是時(shí)間!可現(xiàn)在呢?悔不及當(dāng)初哪!
見我火燒火燎,又急又悔的樣兒,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說,都是公平的。之所以有人會(huì)發(fā)出‘時(shí)間都去哪兒啦’的悲鳴,其實(shí)根子都出現(xiàn)他們自己身上,都是自己不善于合理安排利用時(shí)間造成的!”
看來,我還真得改改這毛病,這樣以后就再也不用問‘時(shí)間都去哪了’——哦,沒時(shí)間說那么多了,我得趕快做作業(yè)去!
時(shí)間都去哪兒了作文4
早晨醒來,一邊洗漱,一邊聽著電視里的新聞;上班途中,坐著擁擠的電車,仍不忘用手機(jī)玩玩小游戲;工作間歇,打開瀏覽器閑逛站、各大論壇現(xiàn)代化的生活中,人們邁著最匆忙的步子,用著最瑣碎的時(shí)間,做著最休閑的事情。當(dāng)我們感慨我們多么抓緊時(shí)間時(shí),我們突然懊惱地問:時(shí)間都去哪兒了?
當(dāng)我們邁進(jìn)信息時(shí)代,享用著最先進(jìn)的科技成果,我們以為有了科技便有了更多的空閑時(shí)間,便可以過閑適自由的生活。是的,我們可以隨時(shí)隨地溝通交流,可以暢通無(wú)阻地了解這個(gè)世界,但我們擁有更多的空閑時(shí)間了嗎?沒有。
我們生活在現(xiàn)代化的生活中,有科學(xué)高效的社會(huì)保障體系。現(xiàn)代化意味著高效,意味著花更少的時(shí)間換來更多的成果。因此,我們有理由減少工作時(shí)間,更何況《勞動(dòng)法》中有明確的條文保障我們的休息時(shí)間。然而,我們有更多的空閑時(shí)間了嗎?沒有。
當(dāng)人們?cè)趩枙r(shí)間都去哪兒了時(shí),這往往會(huì)演變?yōu)閷?duì)時(shí)代、對(duì)現(xiàn)代文明的痛斥。這個(gè)時(shí)代給予了我們最優(yōu)越的條件,為我們?cè)黾有蓍e時(shí)間提供了全方位的保障。當(dāng)你在空余時(shí)間玩手機(jī)游戲,逛站時(shí),你怎能怪罪科技搶走了你的時(shí)間?當(dāng)你本可以依照勞動(dòng)合同在家休息時(shí),你卻依然去加班夜戰(zhàn),你又怎能痛斥現(xiàn)代社會(huì)搶走了你的時(shí)間?當(dāng)你把殺死時(shí)間的罪名推給科技、社會(huì)時(shí),為什么深夜里商業(yè)大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼?這不就是在享受著現(xiàn)代文明的同時(shí),又在痛斥著現(xiàn)代文明嗎?
為什么我們打著利用時(shí)間的旗號(hào),實(shí)質(zhì)上卻把時(shí)間消耗于無(wú)用之處?為什么我們要在休息時(shí)仍需為名利奔波?因?yàn)槲覀円锰,我們太貪婪了:我們既想要休閑,又想要獲得更多的利益。然而,這兩者往往不能兼得。為了滿足我們的貪婪,我們只好擠占休閑時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的欲望。殊不知,人的貪欲是無(wú)法滿足的,所以自然進(jìn)入惡性循環(huán)中,自然會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒了之問。
像嵇康,放棄仕途的爭(zhēng)斗,過彈琴打鐵的生活;像好利來總裁羅紅,放棄商業(yè)帝國(guó),搞熱愛的攝影。放棄對(duì)名利的追逐,把追逐名利的時(shí)間分給自己熱愛的生活,時(shí)間便回來了。懂得放棄,不再貪婪,我們就擁有了時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了?放棄貪心,尋回時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文5
“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴”——題記
“別哭,爸爸回來接你的!卑橹职蛛x別時(shí)的背影,哇哇哭聲的我,這樣邁進(jìn)了幼兒園。
“爸爸,再見!毙W(xué)的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,可以自己上學(xué),早晨的道別只是一句再見。
“爸,這里還有一袋東西,明天報(bào)到記得提著”我收拾好上初中的行李,滿頭大汗癱在沙發(fā)上,瞥一眼眼前的爸爸:
不知何時(shí)冒出的幾根白發(fā),何時(shí)添上的皺紋,何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀,還是那樣寬闊。
“爸……”
“怎么了?這么大了,還想家啊。到學(xué)校了,要聽老師的話,要是有要用到錢的地方就用,這點(diǎn)錢你先拿著!闭f著一手塞來錢,拍拍我的頭,手搭在我的肩膀上,笑著望著我。
是啊,從小到大,我不缺錢花。上幼兒園時(shí),父親會(huì)給錢。上初中,即使我睡著了,睡醒后,枕頭下總會(huì)有父親放好的錢。
“不用了,爸,學(xué)校里沒有用錢的地方,帶錢去也花不了。”
“那你也帶著,以防萬(wàn)一要用錢,聽話!
收拾行李時(shí),總怕這樣那樣的東西漏在家,恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)!,F(xiàn)在看見父親的背影,卻恨自己,恨自己讓父親那么辛苦!鞍郑@袋我來拿吧,我還拿得動(dòng),我?guī)湍闾。”說著結(jié)果父親扛在身上的袋子。一步一步,走的那么艱難。父親額頭的汗水,好像是在譴責(zé)自己。
到班門口,我卸下父親肩上扛的背上背的,那句再見卻像噎了喉嚨里,怎么也不忍心說出。只是看著眼前的父親,沉默不語(yǔ),淚水奪眶而出,抱住父親,情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄,心里有再多再多的話,但現(xiàn)在,哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩,卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許,父親的心中此時(shí)也是五味雜陳,但只是呆呆的站在原地,任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背,但卻一句話也沒說。
“好了好了,別哭了!备赣H拿紙巾擦掉我的淚水,又拍拍我的頭,把我從懷里推開!叭グ嗬锇桑职肿吡。”
“嗯,拜拜!蔽也恋裟樕系臏I水,抬起腳,在父親的目光下,邁進(jìn)了初中。
時(shí)間的腳步永不停下。
我在長(zhǎng)大,你卻在衰老。但,沒關(guān)系,我會(huì)一直的愛著你。
時(shí)間都去哪兒了作文6
門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花、時(shí)間都去哪兒了、聽著這首耳熟能詳?shù)母枨,我的思緒回到了寒假前,寒假之初,我滿懷激情立下雄心壯志:一定好好把握這個(gè)假期,努力進(jìn)行弱科自主復(fù)習(xí),為半年后的中考做好充分準(zhǔn)備。大有一種“欲與時(shí)間試比高”的感覺。四十幾天的假期稍縱即逝,我悲哀地發(fā)現(xiàn),本人只是僅限于認(rèn)真完成了老師布置的寒假作業(yè),而自己制定的其它復(fù)習(xí)計(jì)劃卻沒有來得及付諸實(shí)施就泡湯了。我驚問:時(shí)間都去哪兒了,我還沒來得及好好復(fù)習(xí)怎么就開學(xué)了。
是啊,時(shí)間都去哪兒了,幼兒園、小學(xué)畢業(yè)照中的小朋友小同學(xué)粉嫩可愛的笑臉猶在眼前,單純幼稚的話語(yǔ)還在耳邊,一轉(zhuǎn)眼我們都長(zhǎng)成15歲的小大人了。滴答滴答,九年的時(shí)間就這樣不知不覺悄無(wú)聲息地溜走了。走進(jìn)初中,同學(xué)們從陌生到熟悉,從懵懂到成熟,大家懷揣夢(mèng)想奮勇拼搏,時(shí)間老人腳步匆匆,驚回首,還有幾個(gè)月就要中考畢業(yè)了。
生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。時(shí)間都去哪兒了。歌曲還在循環(huán),思緒繼續(xù)飛揚(yáng),孩子的出生給爸媽帶來了無(wú)盡的希望,從呀呀學(xué)語(yǔ),到邁出人生第一步,從入托到初中,父母十幾年如一日的細(xì)心呵護(hù)照料著我們,爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著左右著,子哭,父母心痛,子笑,父母開心。細(xì)打量,不知從何時(shí)起,爸爸的眼角出現(xiàn)了魚尾紋,媽媽烏黑的'頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭,韶光易逝,恍惚間,父母從二十幾歲到了不惑年華。時(shí)光時(shí)光你慢些吧,千萬(wàn)不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。
面對(duì)時(shí)間的奔流不息,古往今來,珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí),當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。只要能充分利用時(shí)間去做自己應(yīng)該做的事,并敢于戰(zhàn)勝一切困難把事情做成功,從某種意義上說,這便是時(shí)間老人給你留下的最高獎(jiǎng)賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,善待身邊的親人朋友,做有意義的事,今日事今日畢,相信你定會(huì)有不菲的收獲!時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。
時(shí)間都去哪兒了作文7
時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了
柴米油鹽,半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
——選自與文題同名歌曲
在年初一下午暖暖的陽(yáng)光里,我問起媽媽這首歌,媽媽說她最感動(dòng)的的是伴著歌曲,在大屏幕上出現(xiàn)的那組記錄了一個(gè)小女孩和她的爸爸一年年變化的圖片,而我最感動(dòng)的,卻是那句“時(shí)間都去哪兒了?”和鏡頭掃到的一幕——觀眾席中,一個(gè)三十歲左右的女士一邊抹著眼淚,一邊伸出手去握身旁的一位老人的手——那是她的母親吧!
這場(chǎng)景讓我深受感動(dòng),但也在恐慌;如果長(zhǎng)大了很忙,一直沒空照顧爸爸媽媽,等到自己想起他們,想握起他們的手,想抱抱他們時(shí),他們已不在身邊,當(dāng)然不是誰(shuí)都像那位女觀眾那么幸運(yùn)。否則為什么“子欲養(yǎng)而親不待”能流傳至今?“多少花開花謝,陰晴圓缺,你已不是當(dāng)初的少年!
媽媽的歌聲隔著一扇門,還在傳來。
那么時(shí)間都去哪兒了?對(duì)于學(xué)生的我來說,時(shí)間在導(dǎo)學(xué)稿上的數(shù)字慢慢變大中消逝;時(shí)間在一本本新的教科書前消失;即使我再行色匆匆,爭(zhēng)分奪秒,也追不上時(shí)間的腳步。對(duì)于食堂工作的媽媽來說,時(shí)間在接一個(gè)個(gè)訂餐電話時(shí)游走;時(shí)間在洗潔精水順?biāo)鄱聲r(shí)被沖進(jìn)漩渦;當(dāng)然,時(shí)間也在一邊泡腳,一邊唱歌時(shí)快樂地起舞。
對(duì)于油庫(kù)上班的爸爸來說,時(shí)間被奔走在各個(gè)庫(kù)點(diǎn)的足跡踏碎;時(shí)間在為愛車撣塵、沖洗、打蠟中悄悄離開;時(shí)間也在抽著煙,喝著咖啡或是拖著地板時(shí)緩緩度過。
而我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光呢?
吃飯、睡覺、打鬧、爭(zhēng)吵、和解、相親相愛;出游、回老家、比身高、拔白頭發(fā)、敲背、看電視、吃牛排、看電影、喝酒、聽音樂、詛咒放鞭炮、購(gòu)物、騎自行車、曬太陽(yáng)、吃零食、做發(fā)財(cái)夢(mèng)(主要是小時(shí)候的我和爸爸)……時(shí)間的美好,有十幾年已定格在過去:在泛黃的筆記本、畫、照片,穿不下的舊衣服,一大袋洋娃娃和玩偶,整塊車庫(kù)墻上的涂鴉……而有的就在現(xiàn)在和將來。無(wú)論怎樣對(duì)時(shí)間,做什么,時(shí)間總在不斷向前。
有句話說:“愛情是一種面對(duì)面的相遇。”那么親情理應(yīng)也是。
我們應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)光,我會(huì)好好愛你們,我親愛的爸爸媽媽。
時(shí)間都去哪兒了作文8
時(shí)間,都去哪兒了
當(dāng)年華消逝了青春,當(dāng)孤獨(dú)湮沒了思想,當(dāng)歲月磨滅了靈魂,我們也許會(huì)問:時(shí)間,都去哪兒了呢?是啊,從古至今,時(shí)間就這樣匆匆來去于花開花落、日升月降之時(shí)。時(shí)間,都去哪兒了?
我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,只能無(wú)奈地任它在我們的指間滑過。時(shí)間有時(shí)好似一本書,我們一天天地長(zhǎng)大,有時(shí)時(shí)間可以給我們帶來成長(zhǎng)的記憶,生活的經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)變老,永遠(yuǎn)忠實(shí)地陪伴著我們。
水中的魚游動(dòng)著,在那狹小的空間里,剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷,一世繁華,實(shí)是浮華,時(shí)間都去哪兒了?我也想問自己,時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來了。音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……
憂傷本不應(yīng)該,可為何充斥了心間。“時(shí)間都去哪兒了,還未好好感受,年輕就老了……”聽著王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》,一抹淡淡的憂傷浮過心頭。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,就像歌詞中說的那樣,真的還未來得及好好感受年輕就老了……
在某個(gè)班級(jí)的角落,在某張不堪的桌子,當(dāng)你無(wú)心于學(xué)習(xí)而獨(dú)自發(fā)呆時(shí),也許,時(shí)間,就已然從你的呆滯的目光中,默默地走向下一個(gè)同學(xué)的面龐……
在某個(gè)無(wú)人的街角,在某個(gè)陰暗的角落,當(dāng)你漫步于此無(wú)事可做時(shí),也許,時(shí)間,就已然從你的腳下,伴隨著你的腳步悄然流向下一個(gè)街角……
在某條陰森的小路,在某方孤獨(dú)的田野,當(dāng)你遭遇挫折后而放任自己頹廢的時(shí)候,也許,時(shí)間,就已然從你的聲聲嘆息中,靜靜回旋至下一個(gè)路口……
曾幾何時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的歡鬧聲在暖陽(yáng)下彌漫著,那時(shí)的我們沒有煩惱。我可以相約小伙伴,在柳樹下盡情嬉戲,沒有時(shí)間的催促;我們可以互相陪著小伙伴,在大海中沉醉自我,沒有時(shí)間的瞬逝。
生命如此短暫,時(shí)間固可以與日月相對(duì)永恒。
滄波的歲月,漫長(zhǎng)的等待,日復(fù)一日的拼搏,足以雕刻下時(shí)間的軌跡。如虛幻而又深遠(yuǎn)的從前,分針時(shí)針的交際。當(dāng)我們仰面而望時(shí),時(shí)間匆匆遠(yuǎn)逝,在鐵路中流亡;在父母的容顏中奔走,在大庭廣眾之下流竄,在回憶與盼望中消沉,沒有人能觸碰到它的匆匆。時(shí)間就在淚水與等待中奔馳而去……
時(shí)間都去哪兒了作文9
在春節(jié)晚會(huì)上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》時(shí)間去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子;轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的回憶:
是啊,時(shí)間都去哪兒了?在我的記憶中最大的變化就是爺爺。
爺爺年輕的時(shí)候很精神,很強(qiáng)壯。聽父親講,爺爺那時(shí)力氣很大,在田里挑擔(dān)一挑就是十幾個(gè)!還不嫌的累,爺爺那時(shí)還很嚴(yán)厲,常常教導(dǎo)父親要好好用功,如果父親不聽話,他的臉就像火燒紅果子似的,火冒三丈,拿著擔(dān)子直追父親打。想到這樣的場(chǎng)景心里也樂開了花。
可現(xiàn)在,爺爺老了,爺爺長(zhǎng)著一雙大眼睛,挺著高高的鼻子外,又多了銀白色的頭發(fā)根根豎起,眼周圍及腦門上的皺紋都出現(xiàn)了,但還顯得很有精神,眼睛炯亮炯亮的,爺爺已經(jīng)不是滿臉的嚴(yán)肅神態(tài)。因?yàn)樗浪膬鹤娱L(zhǎng)大了,兒子有兒子自己的選擇與決斷。現(xiàn)在,我常常會(huì)看到爺爺臉上的笑意,不由的自己也充滿笑意
我很喜歡爺爺,小時(shí)候,父母親比較忙,我常常被爺爺照看。
聽爺爺說我那時(shí)很乖,很聽話,也很孝順,常常給爺爺捶背,講故事,不過我是記不清了。但是,在我記憶中最清晰的是每個(gè)暑假我都會(huì)和爺爺遇到附近的河里釣魚。
我們頭頂恰是幾棵大樹的樹葉相互掩映。波光粼粼的河面,在陽(yáng)光的照射下,晶瑩發(fā)亮,河水清澈見底,河里的魚兒也在追逐嬉戲。夏風(fēng)一陣陣的吹過,略過了我的黑發(fā),爺爺?shù)陌装l(fā),溫?zé)岬娘L(fēng),很是愜意。
我和爺爺坐在河岸邊,拿著魚竿,一邊欣賞附近的美景,一邊留意著魚竿的動(dòng)靜;叵肫饋磉真是一道亮麗的風(fēng)景線。
不過最開心的當(dāng)然是收獲的成果了,看著神態(tài)各異的小魚在桶中‘打著架’,收獲成果的美滿在我眼中蕩漾開來,爺爺那和藹的目光更讓人萬(wàn)分難忘,那是一道無(wú)法言說卻又包含愛意的目光。
回想起來,一時(shí)往事,是幾年過去了,我從一個(gè)天真活潑的孩童變成了一個(gè)大方,亭亭玉立的少女,爺爺已滿頭白發(fā),腰也彎了下來,走路更是需要有人攙扶才能走動(dòng),爺爺年紀(jì)大了,說不出的蒼老,現(xiàn)在只希望他老人家安度晚年,享受兒孫們的孝順。
時(shí)間去哪兒了,時(shí)間不等人,童年卻永遠(yuǎn)成為過去,永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天,只為好好珍惜與爺爺度過的每一時(shí)光!
時(shí)間都去哪兒了作文10
時(shí)光匆匆如流沙逝于掌心,拼命的想要抓住,卻流逝的更加迅速……
“注定留不住的,在天堂,請(qǐng)安好!蔽以陔娔X上敲出來這幾個(gè)字,每個(gè)字母的敲出,都快要使鍵盤發(fā)出粉身碎骨時(shí)的嘶吼……
我走在從學(xué);乩霞业穆飞,把速度一再放慢,我不想去證實(shí),證實(shí)那個(gè)讓人心碎的事實(shí),我希望這是一條永遠(yuǎn)走不完的路,可這終究只是希望。和以前看過的葬禮的場(chǎng)面一樣,只不過這一次,心痛了。我在忍,忍住眼中的淚水,我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶,我不想去承認(rèn)這種事實(shí)。人就是這樣的,擁有的時(shí)候不知道珍惜,失去后才追悔莫及,我想再和她斗斗嘴,再牽牽她的手,可從那一刻起,都只是夢(mèng)了。
奶奶八十大壽了,這是我們家人聚的很全的一次,拋開了所有的矛盾,就為了這一天奶奶的天倫之樂。屋里屋外都擠滿了人,每個(gè)人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上,或許是看到子孫滿堂時(shí)的欣慰與幸福吧,奶奶的眼中充滿了淚花,口中不停地念著:“好,好,都來了,都來了!蔽覀冏谀棠躺磉,就那樣陪她笑著,幸福著,感動(dòng)著,那一刻,真祥和。多希望那一天永恒的定格,快樂幸福就那樣貫徹了整個(gè)冬天。窗外的雪,化了……
然而從大喜轉(zhuǎn)到了大悲,那是第二次家里的人聚的很全的一次,只不過這次是在醫(yī)院,病房里熙熙攘攘,一聲聲啜泣,一聲聲哀號(hào)。奶奶只是那樣的坐著,時(shí)而發(fā)出一聲呻吟,心肌梗塞,大面積心肌細(xì)胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著我們的手一句句的囑托著,那樣吃力,那邊紅了眼的爸爸,那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑……每個(gè)人的雙手都緊握著,每個(gè)人的心都在祈禱,每個(gè)人的淚水都在眼中打轉(zhuǎn)。而奶奶只是那樣坐著,時(shí)而發(fā)出一聲呻吟……
終究逃不過死神的手掌,奶奶的葬禮在那一天舉行,那天的天空是灰暗的,它在為它帶走了她的生命而內(nèi)疚吧我走在放學(xué)回家的路上,把速度一再放慢……靈堂內(nèi)外又熱鬧了一次,只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼,好多悲傷,人已經(jīng)不在了,就這樣逝去了。冰冷,窒息,筆挺,完結(jié),生命只是如此簡(jiǎn)單的結(jié)束,留下了我們,留下了思念,時(shí)間是賊,盜走了快樂的日子,拋下了痛苦的留戀,匆匆流年,逝去的終究逝去了。
門外的小狗又餓的叫了,可這人卻是隨葉落了……
時(shí)間都去哪兒了作文11
戴上耳機(jī),按下播放鍵,緩緩的鋼琴聲就流進(jìn)耳朵里!稌r(shí)間都去哪兒了》這首歌我不曾認(rèn)真聽過一次,唯獨(dú)這一次,感動(dòng)那么深。
周圍一片寂靜。輕柔的鋼琴聲,滴滴答答,像雨后荷葉上透明如鉆的水珠滑落池塘的聲音,但卻比這的綿長(zhǎng),更像是一股從山丘上緩緩流下的清泉,纏綿至極!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”聲音不渾不厚,卻也充滿力量,讓人讀不懂這到底是抱怨還是惋惜?歌詞也不復(fù)雜,句句念來朗朗上口。這首歌更像是一個(gè)故事,一個(gè)光陰的故事。
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……”這一句對(duì)我觸動(dòng)最大。我的外婆快七十歲了,這些日子身體一直不好,她的眼睛剛做了手術(shù)就還在醫(yī)院里住著,又被醫(yī)生告知心臟出了毛病。在我小的時(shí)候她似乎就這么老,白發(fā)有那么幾撮,但身體卻是很硬朗的。她眼睛雖然一直都不好,但卻也能摸索著幫我把被課桌掛破的牛仔褲補(bǔ)上一個(gè)好看的疤。在春天,她自己一個(gè)人可以把一盆又笨又重的蘭草從樓頂搬回家澆水。剛?cè)肭,她就開始在陽(yáng)臺(tái)的窗戶下面坐著小板凳織起毛衣了……這些年,我一直以為她還是老樣子,還是那個(gè)硬朗頑固的小老太婆,卻忽略了她頭上如霜半的白發(fā)漸漸厚起來。她靠在病床上,望著面灰蒙蒙的天發(fā)呆,我想她可能又想念西藏了。她想念那里高高的雪山、藍(lán)藍(lán)的天空、住過的大院,就算是那稀薄的空氣,也有著獨(dú)特的味道?上r(shí)光難留,她老了,邁不動(dòng)步子了,大院早也拆了。每每看見她頭上的白發(fā)、眼角的皺紋、臉頰的老年斑,這些丑陋的東西隨著時(shí)間的推移愈來愈多時(shí),只有哀嘆和埋怨。
歌詞還是那么動(dòng)人。門前的老樹又長(zhǎng)出了新芽,枯木也開出來花。葉子綠了又黃,花開了又謝,一眨眼大半輩子就過去了。記憶中的兒女那么乖巧,腳丫子那么小,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長(zhǎng)大離開了家。年輕的日子還沒有享受夠,莫名地就老了。有關(guān)于年輕時(shí)的記憶,也滿腦子的都是柴米油鹽。以為老了閑下來了就可以到處走走看看了,卻發(fā)現(xiàn)自己老了,牙齒掉了,手開始顫抖了,步子也邁不開了。
時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕你們?cè)趺淳屠狭耍沒好好看一看世界你們眼睛怎么就花了?時(shí)間,去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了作文12
燈火闌珊,一切如舊,人心卻不同了。似乎正像晏殊的感嘆:無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,望著鏡子前的自己,也是不由得感嘆:時(shí)間都去哪兒了?
我不承認(rèn)我的作文有多好,不過,正是遇見了你,麥格,我才能敞開心扉,與你攜手同行。記得以前,還沒遇見你的時(shí)候,我還是一個(gè)十分幼稚的小孩,只是以自己為中心,無(wú)論自己做什么都覺得是好的。在我初到麥格的時(shí)候,我對(duì)自己寫的每一篇都很滿意,認(rèn)為自己一定能成為麥格社區(qū)最耀眼的一位,但是,在我看到一篇篇不知道比我好多少的文章后,我貌似受到了很大的打擊,我曾經(jīng)一度想放棄,但經(jīng)過我的好友的勸導(dǎo),家長(zhǎng)老師的鼓勵(lì),我還是鼓起信心,以平等的目光來正視作文,讓自己成為一位真正的作家。
一夜之間,我好像覺得我長(zhǎng)大了,我不再是以前那個(gè)只會(huì)拽著母親的裙擺要玩具的小孩了,我已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋(gè)有抱負(fù),有志向的青壯年。我的人生,已經(jīng)不再被禁錮在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)小城,我的人生,已經(jīng)華麗蛻變!我的思想可以飄到遠(yuǎn)方,在內(nèi)陸,我依然能聽到遠(yuǎn)方大海的呼喚,在低洼,我依然能聽到高原雪蓮開放的聲音。我成長(zhǎng)了,因?yàn)槟,麥格?/p>
我學(xué)會(huì)了借鑒,學(xué)會(huì)了想象,更學(xué)會(huì)了用自己那不美麗的眼睛來發(fā)現(xiàn)生活中的美。我想,顧城的那句黑夜給了我一雙眼睛,我卻用它尋找光明是最適合我的,我以前自命不凡,認(rèn)為世界可以被我操控,可那時(shí)可憐的我,卻被世界操控著?删褪窃谟鲆娏四,麥格我的大腦仿佛在那一刻開竅了,那個(gè)以前幼稚,自命不凡的我已經(jīng)揮手向我告別,那泛著書生氣質(zhì),有著成熟思想的新的我,正踏步走向未來。
在麥格中,我可以找到我心靈的一片小領(lǐng)域,在麥格中,我可以不斷開拓,找到全新的自己,更是在麥格中,我找到了人生的珍寶——謙虛,收起我的嬌氣,釋放我的魅力,整理整理衣領(lǐng),邁向成功的未來。
對(duì)月而坐,竹影縹緲,燙一壺美酒,溫一杯清茶,伴著和煦的晚風(fēng),打開自己的畫卷,找尋自己的政治藍(lán)圖,為自己的畫添墨加色。你若是遇見這樣的人,不用想,那就是我,被麥格社區(qū)改造后的我。
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