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《生命流淚的樣子》讀后感【熱】

《生命流淚的樣子》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《生命流淚的樣子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《生命流淚的樣子》讀后感1

  中午,我吃完飯了以后,我就迫不及待拿起媽媽給我買的新書《生命流淚的樣子》津津有味的看著。

  看著看著,我的眼睛流眼淚原來我是被這本書給感動(dòng)了,因?yàn)槲闹械闹鹘鞘⑿棱膵寢屗昧艘环N很難治的病—癌癥,一個(gè)快樂的家庭變成一個(gè)充滿悲傷的家庭。尤其是“我”媽媽離開的前夜那時(shí)候讓我真正體會(huì)到生命流淚的樣子,那樣凄涼,那樣悲慘。欣怡的一家人為了治好欣怡媽媽的病就不管多遠(yuǎn)的地方治病。這就是親情,這樣我體會(huì)到世界永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的是你的親人。現(xiàn)在的欣怡不管去到那里也都不會(huì)開心就算去到學(xué)校她也不會(huì)開心。因?yàn),在學(xué)校里總是有幾名同學(xué)笑他。最后欣怡的媽媽被病魔給折磨死了。讀了這一篇文章,讓我最大的是“家人”那種堅(jiān)強(qiáng)、不離不棄的精神。

  雖然人不可以永遠(yuǎn)在人世,但那種精神可以!

  這幾天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,讓我很感動(dòng)。一開始,我認(rèn)識(shí)到的是六年級(jí)學(xué)生盛欣怡,她的性格軟弱、心底善良,還有著一個(gè)幸福快樂的家庭;不過在中間,媽媽突然得了不治之癥,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變?cè)谶@個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但是她還是感到孤獨(dú)。媽媽在生病期間老是叫她做家務(wù)活,讓她學(xué)習(xí)有壓力,不過她認(rèn)為媽媽只是生病才會(huì)這樣。她非常努力媽媽交代她的事,但是最終媽媽還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,才知道了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,掉下了眼淚。讀完這本書,我覺得老天為何對(duì)她那么不公平,我眼淚嘩嘩。我想:這真是一個(gè)好母親,媽媽對(duì)她那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄,是因?yàn)閶寢寣?duì)欣怡最深最深的愛呀!

  到了最后我總結(jié)了一下:生命總是有限的,而愛卻是無限的。

《生命流淚的樣子》讀后感2

  我記得老舍曾經(jīng)說過:”失去了慈母便像花插在瓶子了,雖有花色花香,卻失去了根“我覺得老舍說的非常對(duì),母愛對(duì)一個(gè)人非常重要,就像花對(duì)根一樣重要!

  《生命流淚的樣子》這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸?鞓返募彝ィ峭伙w的橫禍,讓一直對(duì)她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個(gè)家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對(duì)盛心怡異?量唐饋,盛心怡原本是家中的小公主,在父母的寵愛下成長,十指不沾陽春水,可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯(cuò),便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原來的慈母形象,盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績(jī)就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對(duì)此感到萬般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她時(shí),她無意間看到母親所寫的日記更是淚流不止,明白母親對(duì)她一切的苛刻,并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛,可惜在不久后她的母親已離開人世,她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起,就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動(dòng),傷心的同時(shí)還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì),慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。

  母愛是一杯濃濃的香茶,饑渴時(shí)給我們帶來芳香;母愛是一加光十色的彩虹,失落時(shí)給我們帶來希望;母愛是一輪火紅的太陽,寒冷時(shí)給我們帶來溫暖;母愛是一盞明亮的路燈,迷失時(shí)給我們指明方向。

《生命流淚的樣子》讀后感3

  從古代開始人們就開始贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ,?chuàng)造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌?zāi)笎鄣臒o私奉獻(xiàn),吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來贊嘆母愛為子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今,就好像孟郊的游子吟,白居易的母別子,讓我更加明白母愛,但心里依存困惑:母愛是什么?直到我讀到生命流淚的樣子。

  生命流淚的樣子這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸?鞓返募彝ィ峭伙w的橫禍,讓一直對(duì)她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個(gè)家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對(duì)盛心怡異?量唐饋,盛心怡原本是家中的小公主,在父母的寵愛下成長,十指不沾陽春水,可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯(cuò),便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原來的慈母形象,盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績(jī)就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對(duì)此感到萬般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她,可當(dāng)她無意看到母親所寫的日記是淚流不止,明白母親對(duì)她一切的苛刻,并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛,可惜在不久后她的母親已離開人世,她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起,就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。

  當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動(dòng),傷心的同時(shí)還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì),慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自己擁有著母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。

  母愛是什么呢?我給不出確切的定義,我只知道出生避世之前她就急切的等待著我,在我成長中呵護(hù)著我,環(huán)繞糾纏著我,這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個(gè)毛孔,直至耗盡她自己,而我卻很晚才懂得。

《生命流淚的樣子》讀后感4

  我一直很喜歡看了”陽光姐姐“伍美珍姐姐寫的的書,因?yàn)樗脮f出了我們學(xué)生的心聲,也說出了我們學(xué)生的生活。不過最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書我看完之后十分之感動(dòng)。

  這部書的大概內(nèi)容是:性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡,有著一個(gè)幸?鞓返募彝;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

  我看完這本書有很大的感觸。我感覺到生活往往是不如意,正是因?yàn)椴蝗缫獾纳,人才能成熟,長大,性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡正是因?yàn)閶寢尩碾x開,才開始長大……我曾經(jīng)看過這樣一片文章:突然,一呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團(tuán)黑影留著,不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了,但是,另一只彷佛是他的家人,馬上飛到他的身旁,不忍相信這個(gè)實(shí)事……一輛汽車開過來了,飛快的車速,將風(fēng)起,地上的鳥兒也隨著翻了身?吹降厣系镍B兒改變了姿勢(shì),親人彷佛受到鼓勵(lì)一般,趕快的又飛下來到他的身旁……他的身旁守候,大聲的呼喊著,為何還不起來呢……無奈何,另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了……鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起……當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)……用力的振翅,一次又一次……無奈,縱然地上的鳥兒想回應(yīng),卻也永遠(yuǎn)沒辦法了……一輛汽車經(jīng)過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來……盡管風(fēng)兒告訴他沒有用的……但是,依然不死心的希望看到他再度飛

  起……另一輛汽車經(jīng)過,鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)……再度受到鼓舞的鳥兒,堅(jiān)持不同的嘗試……盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應(yīng)……最后,終于忍不注的大聲呼喊著,”你為何還不起來呢“ ……其實(shí)這一片文章所要表達(dá)的意思有很多,不過給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。

  世界上沒有一個(gè)人的生活是沒有挫折的,是這些挫折讓人摔跤,摔過跤后就不會(huì)再犯同一個(gè)錯(cuò)誤,我想告訴大家:”生活往往是不如意的,只有有你樂觀面對(duì)生活,你才能過得開心。“

《生命流淚的樣子》讀后感5

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從小就是一個(gè)愛讀書的孩子。我看過的書猶如天上的繁星,比如:《卓婭和舒拉的故事》、《舒克貝塔航空公司》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、……但印象最深的,還要數(shù)這本書——《生命流淚的樣子》。

  這本書是由陽光姐姐——伍美珍寫的。哈哈,她也是我最喜歡的作家之一。這本書主要講述了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

  讀這本書的時(shí)候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住從眼眶里跳出來。因?yàn)樗?jīng)歷的事情,我又何嘗沒有體驗(yàn)過呢?記得有一次,媽媽因?yàn)橐习,就讓我洗碗、掃地、拖地并擦桌子。我不禁很生氣,心?我又不是你的傭人,憑什么讓我干這么多事!于是,我脫口而出:“憑什么讓我干這么多事,你為什么不自己做?”可話剛出口,我就后悔了,因?yàn)閶寢寷]有責(zé)怪我,而是默默地把她剛才吩咐我做的事做完。看著媽媽勞動(dòng)的背影,我感覺媽媽仿佛一下子老了十幾歲。那一刻,我真希望時(shí)光可以倒流,我寧愿做更多的事情,也不愿意讓媽媽再勞累了!

  在生活中,我們常常經(jīng)歷這樣的事情:因?yàn)楦改竿映升埖恼佌伣陶d,我們卻毫不領(lǐng)情,嫌父母啰嗦;因?yàn)楦改覆荒軡M足自己的一己私利,而埋怨父母,責(zé)怪父母。生活中,這樣的事情還少嗎?想想看,作為高年級(jí)的我們,是否應(yīng)該多關(guān)心父母,體諒父母,幫助父母做一些力所能及的事情?想必現(xiàn)在你的心中已經(jīng)有了答案。

  今天,我把這本書推薦給大家,希望你們讀到的不是冷漠,不是殘酷,而是溫馨和感動(dòng)——關(guān)于生命、親情、還有父母愛的真諦!

《生命流淚的樣子》讀后感6

  今天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》。主要內(nèi)容如下:心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

  欣怡是五年六班的一名女生因?yàn)閶寢尣×耍棱鲃?dòng)挑起在生活中那沉重的擔(dān)子。白天,欣怡六點(diǎn)鐘就要起床。晚上,欣怡做完所有的家務(wù),一般都八點(diǎn)多了,然后開始寫作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。在這期間,欣怡媽媽的脾氣也在發(fā)生著巨大的變化。洗過的碗沒擦干,湯沒做好,桌子沒擦干凈,炒菜鹽放多了······總之,欣怡媽媽對(duì)欣怡所做的一切都挑剔個(gè)沒完,還不停地指責(zé)欣怡。日子一天天過去,欣怡媽媽對(duì)欣怡也越來越嚴(yán)厲了。因?yàn)閶寢尦鲈褐笠恢敝荒艹粤魇,所以每次煮飯的時(shí)候欣怡要多放些米,還要用榨汁機(jī)榨蔬菜汁和果汁。盡管欣怡做家務(wù)已經(jīng)越來越熟練了,可是媽媽總是不肯表揚(yáng)欣怡一句話。其實(shí),媽媽看著進(jìn)步的欣怡,心里有說不出的高興,但是為了在自己死后,讓欣怡能夠該好好照顧自己,媽媽只好狠下心來,含淚挑剔欣怡所作的一切,而對(duì)于這一切,欣怡卻沒能理解媽媽的苦心。盡管欣怡如此細(xì)心地照顧媽媽,但是在一個(gè)陽光明媚的上午,姑姑卻帶來了一個(gè)不幸的消息——媽媽死了。讀到這里,我的心和欣怡樣顫抖著,我傷心地哭了。是啊,和欣怡比起來,我們是多么幸福啊!欣怡那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的精神都深深地感動(dòng)著我,鞭策著我。

  得有一次,媽媽花了幾個(gè)月辛辛苦苦為我織了一件黑白相間的毛衣。媽媽拿著毛衣回家后,迫不及待地讓我穿上。我望著鏡子中傻乎乎的自己,皺起了眉頭!霸趺戳,寶貝?不好看嗎?”媽媽關(guān)切地問!皨寢專@件毛衣像斑馬,難看死了!蔽疑鷼獾卣f。“好吧,寶貝,等我以后再給你織一件!眿寢専o奈地說。當(dāng)時(shí)我并不明白媽媽的心情,對(duì)不起媽媽,我錯(cuò)了。

  在生活中,我們每個(gè)人必定會(huì)在人生的路上遇到困難。我們要鼓起勇氣,像欣怡一樣勇敢,我們一定會(huì)克服困難的。

《生命流淚的樣子》讀后感7

  山縱然高,卻不及母子情高;海固然深,卻不及母子愛深。那感人肺腑的情愛是我在讀伍美珍寫的《生命流淚的樣子》后感受到的。

  文章的主要內(nèi)容是這樣的:性格軟弱、心地善良的女生盛心怡,原本有一個(gè)幸福快樂的家庭。然而,媽媽突然得了不治之癥,這場(chǎng)飛來的橫禍徹底改變了她的生活。她必須每天早早起床做飯,晚上做家務(wù)到很晚,但是媽媽還是天天打罵她,挑她的毛病。盛心怡每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不愿意回家。雖然有老師的鼓勵(lì),但對(duì)親情的煩惱,依然使她感到困惑與無助。在媽媽離開的前一夜,她打開電腦,意外的發(fā)現(xiàn)了媽媽寫的日記,這時(shí)她才恍然大悟:原來媽媽對(duì)她所有的苛刻和狠心并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所減弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,而是媽媽想要在耗盡生命,像蠟燭一樣燃燒完自己之后,孩子能學(xué)會(huì)獨(dú)立,能照顧自己和家人,這樣,媽媽才能放心的離去。

  媽媽最終離開了他,十二歲的盛心怡卻過早的體會(huì)到了生命與愛的真正含義。

  當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我哭成了淚人。我生活在父母健全的家庭里,多少時(shí)候,我誤解了父母的心意。媽媽說我一聲,我頂嘴;爸爸打我一下,我就發(fā)恨。我從來不去考慮父母為什么這樣做。記得在暑假里,媽媽讓我天天寫日記。開始我強(qiáng)忍著寫,后來開始糊弄,應(yīng)付公事。媽媽看了日記后,眉頭一皺就狠狠地斥責(zé)我,并把日記撕成了兩半,讓我重寫。我惱羞成怒,甩門就走。我跑到我的房間,趴在床上痛哭,心想:憑什么給我撕了重寫?天天寫有什么好寫的?再說別人不是也沒寫嘛!很多天過去了,我都賭氣不跟媽媽說話。讀完這本書后,我明白了媽媽的苦心,她是想讓我提高寫作水平。∥揖谷贿和媽媽發(fā)火、賭氣,想想真不應(yīng)該,真是太對(duì)不起媽媽了,F(xiàn)在我懂了:天下的媽媽都是愛自己孩子的,只不過愛的方式不同罷了。媽媽打我、罵我,也是媽媽愛我的一種表現(xiàn),這就是所謂的“愛之深,責(zé)之切”吧!

  想到這里,我也要告訴天底下所有的孩子們,你們是幸福的,你們擁有一種與眾不同的愛,這種愛比山高,比海深,是用什么也代替不了的,這愛就是無私奉獻(xiàn)的父母之愛,讓我們好好珍惜這種愛吧!

《生命流淚的樣子》讀后感8

  寒假里,我讀了陽光姐姐寫的一本書,名叫《生命流淚的樣子》。合上這本書,我感慨萬千,這本書讓我感受到了母愛的偉大。

  哦,忘了交代了,本書的主人公名叫盛欣怡,她原來有一個(gè)幸福美滿的家,可是好景不長,她的媽媽得了不治之癥,媽媽的忽然離去可謂是飛來橫禍,讓這個(gè)年僅12歲的小女生過早的體會(huì)到了生命和愛的真正含義。

  看完這部書,我哭了,不僅僅是為盛欣怡的遭遇而感到同情,更是被媽媽那無私的母愛深深感動(dòng)了。

  就在媽媽得癌癥的這幾天,她還經(jīng)常叫盛欣怡做各種家務(wù),要知道,以前的盛欣怡可是個(gè)凡事都只會(huì)依賴媽媽的“小寶貝”。∈⑿棱茈y過,她以為媽媽不喜歡她了,可到最后她才恍然大悟:原來媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所減弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)她的愛!這才是一個(gè)真正愛孩子的母親啊!想到這,她已淚流滿面。

  那一刻,她明白了媽媽的良苦用心;那一刻,她感受到了生命的偉大;那一刻,她知道了愛的真正含義……對(duì)于一個(gè)僅僅只有12歲的孩子,失去父母是一件多么令人傷心欲絕而又可怕殘忍的事?吹竭@,我的淚水也已抑制不住地“唰唰”淌了下來。

  可是,我們最不想要看到的事還是發(fā)生了——媽媽最終離開了人世。

  是啊,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!奔热凰劳鑫覀冏柚共涣,那么就讓我們珍惜眼前所擁有的一切吧,不管是仇人還是朋友;不管是親情還是友情;不管是現(xiàn)在還是未來……都好好珍惜吧!歲月流逝的如此悄無聲息,錯(cuò)過的就永遠(yuǎn)不會(huì)回來,不要給你的人生留下一絲的遺憾!

  愛到底是什么?這個(gè)問題在看完這本書后得到了解決。愛是媽媽在時(shí)日不多時(shí)讓欣怡學(xué)做家務(wù);愛是爸爸在媽媽生命最后之際不離不棄;愛是盛欣怡在媽媽生病時(shí)對(duì)她無微不至的關(guān)心……

  我很喜歡一句話:生命是有限的,可愛卻是無限的!

《生命流淚的樣子》讀后感9

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”熟悉的兒歌在我耳邊縈繞,讓我不禁想起了前些天看的一本書——《生命流淚的樣子》。

  生命流淚的樣子一書主要講了:性格軟弱又心地善良的“便利貼”女孩——盛欣怡原本有一個(gè)幸福美滿的家庭,但是一場(chǎng)飛來橫禍讓她的家支離破碎——她的媽媽得了不治之癥,癌癥。在這過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但她對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。盛欣怡在痛苦之后,她,選擇了堅(jiān)強(qiáng),生活和性格發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽在得病的那幾天,對(duì)欣怡苛刻又嚴(yán)厲,讓她幾乎撐起了整個(gè)家,也讓她每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化。她變了,學(xué)會(huì)了洗衣做飯,她變了,學(xué)會(huì)了照顧他人,她變了,學(xué)會(huì)能在逆境中抬起頭來,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的種種壓力……

  可是,無論欣怡為這個(gè)家、為媽媽付出了多少,最終還是沒能留住媽媽離開的腳步,死神將她的媽媽從身邊無情的奪走,讓12歲的她過早地體會(huì)到了生命和愛的含義。媽媽走了,獨(dú)自留下她一個(gè)人。我的心里頓時(shí)百感交集:憐憫、敬佩,和欣怡比起來我是多么的快樂呀!在我遇到困難的時(shí)候,媽媽會(huì)第一個(gè)沖出來激勵(lì)我、安慰我;在我受人欺負(fù)時(shí),爸爸會(huì)為我遮風(fēng)擋雨,全力保護(hù)我。我擁有的是那么多那么多的愛,可是欣怡卻沒有。不過我相信,如果我也像欣怡那樣遇到挫折時(shí),我也一定會(huì)像他那樣憑我自己去克服困難,勇于面對(duì)。

  在想想,其實(shí)欣怡的媽媽死去了,但不代表她從此會(huì)孤單一人哪!她還有爸爸,還有爺爺奶奶,老師同學(xué)疼愛著她,保護(hù)著她呀!包括,已經(jīng)離去的媽媽。雖然媽媽不能陪在她身邊了,可是媽媽的愛卻將會(huì)陪伴欣怡走過每一天。當(dāng)欣怡看完媽媽在電腦上寫的日記后,她深深地明白了媽媽對(duì)她的愛,明白了為什么媽媽會(huì)變得那么的“兇”,這一切都是為了讓欣怡在沒有她陪伴的日子里,學(xué)會(huì)好好地照顧自己呀!她的媽媽真是用心良苦啊!其實(shí)媽媽也不好受的,可是又不能表現(xiàn)出來,怎么辦呢,所以只好忍,只好默默流淚,只好心如刀割,這就是做媽媽的辛苦,真是可憐天下父母心啊!

  俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”我如何才能長大呢?“一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”這就是我讀完《生命流淚的樣子》之后最最強(qiáng)烈的念頭!

《生命流淚的樣子》讀后感10

  這個(gè)周末,我讀了陽光姐姐伍美珍的書:《生命流淚的樣子》。

  這本書講了:性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化,每當(dāng)她想起以前經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔,有時(shí)還偷偷躲在角落里哭泣……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

  讀到這本書的最后,我的眼淚一滴一滴的掉下來。不禁為欣怡的遭遇感到同情,我和她一樣大,但我和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“,衣來伸手,飯來張口,像個(gè)千金大小姐,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時(shí)媽媽說我、指點(diǎn)我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后,我才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn),我才知道愛無處不在,我才知道我是多么幸福!

  媽媽對(duì)我的愛是無微不至的,每一次安慰;每一個(gè)微笑;每一次鼓勵(lì);,每一次批評(píng)也是愛。有時(shí)我們還不珍惜,在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話,有時(shí)媽媽批評(píng)我,我還裝作若無其事的樣子不聽!在讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評(píng)我是為我好;媽媽每天早上嘮叨是擔(dān)心我;媽媽干什么事總是想著我。每天回到家,媽媽總是在精心準(zhǔn)備晚飯,而我們總是對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我,我都不聽,不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評(píng)我,盡管我表面上裝作在聽,可是心里卻不服氣……媽媽為我們做的太多太多,而我們卻做得太少太少……

  人們都說:”父愛是山“。在我心里,母愛也是山,媽媽就像一座大山,給予我力量;給予我勇氣;給予我力量;給予我快樂!

《生命流淚的樣子》讀后感11

  暑假里我讀了一本書,叫《生命流淚的樣子》,是陽光姐姐——伍美珍寫的書,看完之后,我流淚了……

  性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場(chǎng)飛來的橫禍,使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤,但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。

  讀到這本書的尾幕,我哭了,不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”,衣來伸手,飯來張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書后,才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn),我才知道愛無處不在,我才知道我是多么幸福!

  媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛,每一個(gè)微笑就是愛,每一次鼓勵(lì)就是愛,每一次批評(píng)也是愛。在家,我時(shí)常要惹媽媽生氣,有時(shí)甚至還與她頂嘴,每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí),我總是裝成若無其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉,是她的全部,是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評(píng)我是為我好,希望我能知錯(cuò)就改,揚(yáng)長補(bǔ)短。望子成龍,望女成鳳是每位為人父母所期待的,世上哪會(huì)有不盼孩子成才的父母呢?今后我一定要做一個(gè)懂事的孩子,不要人爸爸媽媽生氣,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!

《生命流淚的樣子》讀后感12

  夏日炎炎,蟬聲嘹亮,捧一杯香茗,在濃密的樹蔭下看書,時(shí)不時(shí)有微風(fēng)掠過,這是一種多么別致的享受,故事非常真摯動(dòng)人。

  《生命流淚的樣子》講述了一個(gè)家庭原本過著幸?鞓、令人羨慕的日子,但是這安穩(wěn)舒服的日子被可惡的.病魔無情地一拳打碎了。一個(gè)十二歲聰明伶俐的女孩——盛欣怡,要被迫接受自己媽媽得了不治之癥這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。不過她算堅(jiān)強(qiáng)的,忍受著痛苦學(xué)做家務(wù),每天為了寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、打掃衛(wèi)生,欣怡很是疲憊不堪,但為了讓生病的媽媽能省心,這一切的疲勞都忍受下來了。本來以前她的同學(xué)常因?yàn)樗龥]有手機(jī)而笑話她,我還以為當(dāng)他們得知欣怡媽媽得了重病會(huì)有一點(diǎn)同情心,但是事情出乎我意料,同學(xué)們都一如既往地笑話她,她面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、諷刺,她把這一切吞進(jìn)肚子里。最后,欣怡媽媽逝世,欣怡痛哭流涕,晶瑩的眼淚里含著對(duì)媽媽的思念和愛意,也有含著一定要好好活下去的信念。

  故事中的欣怡,她那在痛苦中堅(jiān)毅、堅(jiān)忍的品質(zhì)讓我為之震驚,也讓我想到了偉大的音樂家貝多芬的經(jīng)歷。讀完這個(gè)故事后,我深深地反省了一下自己。

  我回憶起以前我遇到困難時(shí),只會(huì)撒野、只會(huì)埋怨,不懂得去思考如何讓問題迎刃而解,所以從沒有“柳暗花明又一村”的感覺;那一年春意盎然的時(shí)節(jié),我的曾祖母駕鶴西去,我也只懂得無休止地哭,從來也沒有想過在以后的日子里我該怎么做才能領(lǐng)九泉之下的曾祖母放心,對(duì)比起欣怡,我顯得太渺小、太懦弱了,經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  自從讀了這個(gè)故事,我深刻地領(lǐng)悟到到了一個(gè)道路:不要被眼前的痛苦和困難嚇倒,要學(xué)會(huì)在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢直面眼前的問題,在痛苦中要樹立一顆雷打不動(dòng)的心,樹立自信,相信一定會(huì)走出痛苦;同時(shí)面對(duì)別人的嘲笑,我們可以不予以理會(huì),還是那句話:走自己的路,讓別人說去吧。

  時(shí)光老人的腳步太快,一下子那咸蛋黃似的太陽很快就消失在地平線,合上書,但還是在故事中流連忘返。

《生命流淚的樣子》讀后感13

  書中主角——便利貼女生盛欣儀的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,家庭也幸?鞓。但是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這從天而降的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

  兒童時(shí)代的我們,總在父母無微不至的愛下一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地成長,但有時(shí)候,媽媽的愛總會(huì)被誤解成一種甜蜜的負(fù)擔(dān),而爸爸的愛則被誤解為一種無法承受的壓力。然而有一天,爸爸媽媽突然不會(huì)讓我們像小時(shí)候那樣隨心所欲,并且很嚴(yán)厲地要求自己,相信有些人也不能一時(shí)間接受在我們眼中猶如天翻地覆的變化,從而認(rèn)為是爸爸媽媽是“老虎”?山(jīng)歷了那件事以后,我不在這么認(rèn)為。

  一天晚上,我因?yàn)閲I吐半夜三更被爸爸帶到醫(yī)院,可媽媽是怎樣都不陪著我去,這讓我認(rèn)為媽媽變得冷淡;貋砗螅呀(jīng)五點(diǎn)多了。我發(fā)現(xiàn)媽媽原來是因?yàn)橐謇砦覈I吐的房間好讓我入睡才不和爸爸一起帶我到醫(yī)院。此時(shí)的我恍然大悟,這才明白了媽媽的用意。

  爸爸媽媽雖然不想以前一樣讓我們那么衣來伸手飯來張口,卻和從前一樣關(guān)愛我們。其實(shí)他們對(duì)我們的愛是永恒的,永遠(yuǎn)不會(huì)改變,只是方式不同罷了。正如書中盛欣怡的媽媽在臨終前讓她承擔(dān)了所有的家務(wù)活,讓她覺得很疲倦,可是這還不都是為了讓盛欣怡從小適應(yīng)家務(wù)活,好在媽媽不在的時(shí)間學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)照顧家人。這,難道不是一種源于媽媽為盛欣怡著想的愛嗎?

  請(qǐng)不要誤讀愛,父母的愛是世界上最偉大而又最無私、最永恒的!我們?cè)阢裸露某砷L經(jīng)歷中跌跌撞撞地走過,為的是在時(shí)光中等待最美麗的綻放?墒峭饷娴氖澜邕h(yuǎn)比想象中復(fù)雜很多,我們以后會(huì)遇到什么?我們以后會(huì)到來那里?都是不可預(yù)知的,我們還無法應(yīng)對(duì),那么就讓我們?cè)诎职謰寢尩膼巯路e蓄更多的能量吧!相信我們總有一天會(huì)展翅高飛!

《生命流淚的樣子》讀后感14

  一直以來我都是父母的“小公主” 、“心頭肉”過著衣來伸手飯來張口的日子,每天被父母的愛包圍著卻把這一切當(dāng)做理所當(dāng)然。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤挨父母批評(píng)的時(shí)候,我也是不服氣與父母頂嘴,從未體會(huì)到他們的用心良苦。直到我讀了陽光姐姐“伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書才深深體會(huì)到了什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危險(xiǎn)時(shí)不離不棄;愛就是在對(duì)方身邊默默守候;愛就是讓對(duì)方快樂。

  《生命流淚的樣子》主要講述了:十二歲的欣怡在遭遇媽媽突然得了不治之癥——癌癥這一重大變故的時(shí)候,她在老師、同學(xué)、親人的幫助下如何渡過這段凄苦的日子堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的故事。看完這本書以后,我才體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛,不但在物質(zhì)上,還有很多看不到的愛,包括每天的嘮叨和指責(zé)。我才知道愛無所不在,我才知道我是多么幸福!媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的,但更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛,每一個(gè)微笑就是愛,每一次鼓勵(lì)就是愛,每一次批評(píng)還是愛。有些時(shí)候我會(huì)惹媽媽生氣,也會(huì)和她頂嘴,媽媽批評(píng)我的時(shí)候表面上裝作如無其事,內(nèi)心卻是不服氣。那時(shí)是不理解媽媽的,在讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉,是她的全部。我們總是說”打是親罵是愛不打不罵成禍害“ 。在看了這本書后對(duì)這句話更是有了進(jìn)一層的理解,就像小欣怡的媽媽為了讓她盡快成長,讓她在沒有媽媽的日子里堅(jiān)強(qiáng)的生活,總是不斷的罵她、教訓(xùn)她。在我們知道真相的時(shí)候,深深體會(huì)了欣怡媽媽的愛之深,責(zé)之切。

  可憐天下父母心。∵@讓我想到我的父母,為了讓我健康快樂成長,爸爸媽媽默默地付出一切,不計(jì)回報(bào)。以前我感受不到這份無私的愛,今后我要珍惜這份幸福,也會(huì)深深的去愛我的爸爸媽媽。

《生命流淚的樣子》讀后感15

  寒假里,我看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了,盛欣怡這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,欣怡非常害怕,爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。看完這本書以后我的心情很不好受,對(duì)于孩子來說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過,生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳?.....地球上生命的軌跡大致都是如此。

  其實(shí)真的有人親身體驗(yàn)過這種痛苦, 一天,天氣陰霾,很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍,看著來往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團(tuán)黑影留著,不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個(gè)事實(shí)……他在身旁大聲的呼喊著:“親愛的,你怎么了?快起來!快起來!快起來!”無奈何,另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān),,一次又一次地向上飛。可是,地上的鳥兒卻是永遠(yuǎn)的睡著了,誰也叫不起它。一輛汽車經(jīng)過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來。另一輛汽車經(jīng)過,鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他,堅(jiān)持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應(yīng)。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個(gè)故事以后,我仿佛也看到了生命流淚的樣子,眼眶中充滿了淚水,不由自主的流了下來。

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