觀察一處美景的作文1

　　“嘀，嘀嘀——”幾聲汽車(chē)的鳴笛聲響起，打破了鄉(xiāng)村的一片寧?kù)o，我們的歡呼聲透過(guò)車(chē)窗，灑在了鄉(xiāng)間小路上。

　　汽車(chē)從寬闊的馬路駛?cè)氇M窄的鄉(xiāng)間小路上，兩旁的楊樹(shù)一棵棵地挺立在眼前。

　　汽車(chē)行駛了一會(huì)兒，就在村口一棵大樹(shù)蔭下停下了。此時(shí)鄉(xiāng)村春意已濃，綠樹(shù)也綻開(kāi)了新芽，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌。

　　同學(xué)們有序地從車(chē)上下來(lái)，朝農(nóng)家走去。鄉(xiāng)下的房屋大小不一，參差不齊，樣式不同：有的是四合院；有的是小二樓；還有的是*房。其中，小二樓的構(gòu)造更美觀：***磚瓦，白色的墻壁，朱***大門(mén)上釘著幾個(gè)金黃色的鉚釘。原來(lái)鄉(xiāng)村的生活也很富裕。

　　田地里松軟的土壤鋪了一層白色的塑料薄膜，我想在這土壤里會(huì)有很多種子，它們?cè)诖汗獾恼找�下挺直了腰，一股勁地往上鉆。在田野中間，粗壯的大水管往外流水，水流唱著嘩嘩嘩的歌去澆灌田地。田埂上枯黃的小草也冒出了新綠，我不禁想起這樣一句古詩(shī)“草色遙看近卻無(wú)”。

　　田野的旁邊有一片小樹(shù)林，一棵棵樹(shù)苗立在那兒，就像訓(xùn)練有素的士兵守衛(wèi)著鄉(xiāng)村。風(fēng)婆婆來(lái)了，她張開(kāi)她的風(fēng)口袋，春風(fēng)姑娘跑了出來(lái)，她跑過(guò)田野，一直來(lái)到了小樹(shù)林，和小樹(shù)們一起玩耍，給它們扇風(fēng)。

　　我們欣喜地跑到農(nóng)家飯店，剛進(jìn)門(mén)，就看到了整齊的桌椅和香噴噴的飯菜。同學(xué)們有秩序地入座，狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　水足飯飽之后，同學(xué)們走出農(nóng)家，涌上土堆。有的四處追趕；有的打土仗；還有的把土當(dāng)作滑梯，將身心**到了這個(gè)小土堆里。

　　“嘀，嘀嘀——”汽車(chē)又帶著同學(xué)們駛出了村莊，村子里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，但它幽靜的小路，樣式不同的`房屋，松軟的土壤，嘩嘩的流水卻讓我留戀。

觀察一處美景的作文2

　　黃山，以雄奇壯麗馳名世界，許多人都想去登臨游覽。真沒(méi)想到，我居然有機(jī)會(huì)跟媽媽一起去游覽，這多么令人興奮啊!

　　一進(jìn)黃山，我簡(jiǎn)直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直下的瀑布。它像一條銀色的綢帶，從云里抖落下來(lái)，夾帶著嘩啦嘩啦的水聲，急流奔騰，氣勢(shì)雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水很清，水底砂石清晰可見(jiàn)，我忍不住把腳伸了進(jìn)去。呵，冰涼冰涼的，真比吃冰棒還痛快!

　　我爬過(guò)上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山，可沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山這樣陡峭的峰戀!黃山真高啊!一座座山峰直插云霄，不見(jiàn)絕頂，鐵臂山和它相比只能算是個(gè)小土堆了!黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃瓜，有的像武松**······奇峰羅列，非得拉著鐵索，才能爬上去。最險(xiǎn)的要數(shù)“鯽魚(yú)背”，這是在兩個(gè)山峰間架起的天橋，高達(dá)1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。登上“天都峰 ”的人，回頭一望都會(huì)發(fā)出驚呼：“好險(xiǎn)啊!”

　　黃山的云海又有另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)吹過(guò)，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前;遠(yuǎn)看，朵朵白云像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶，圍繞山戀，翩翩起舞;高處看，就像一個(gè)波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。

　　黃山，美麗奇妙、雄偉壯觀的黃山，我愛(ài)你!我即使走到天涯海角，也永遠(yuǎn)忘不了你!

觀察一處美景的作文3

　　周末，我來(lái)到河畔散步。

　　我在河畔悠閑地踱步，此時(shí)已是夕陽(yáng)西下。我低頭欣賞河畔美景。

　　河畔的水，是那樣的清，清到你一眼能望到河底。在清澈的水下有無(wú)數(shù)圓溜溜的鵝卵石，上面覆蓋了一層**的青苔，讓人忍不住想伸手去摸一摸。不時(shí)有幾只小魚(yú)淘氣的聚攏，在游人走近時(shí)四下散開(kāi)，沉入河底。漾起一圈圈細(xì)細(xì)的波紋。

　　不一會(huì)，夕陽(yáng)鋪灑下余光，只見(jiàn)河水一半碧青，一半通紅，青的碧波粼粼，紅的，赤光閃閃，那閃閃的紅光，像碎金般點(diǎn)綴著水面，又像星星般眨巴著眼，我走上河橋，俯視河面，一道殘陽(yáng)像一束***閃電一樣，斜鋪在水面上。真是 “一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！蹦鞘�光就像有無(wú)數(shù)的小白魚(yú)在跳躍，在嬉戲，在互相追逐。突然，一個(gè)徑行的小舟把“魚(yú)兒”驚跑了。舟頭蕩出了千萬(wàn)朵浪花。啊，浪花上的“紅蕊”，霎時(shí)間開(kāi)滿河間，讓游人忍不住放聲贊嘆:“大自然直是一個(gè)巧奪天工的木匠。竟然能雕出如此美景”！

　　河堤被夕陽(yáng)照的紅光滿面。河水輕輕地拍著堤腳，發(fā)出“潑刺，潑刺”的響聲，她的腳下似乎穿著鍍著金邊的繡鞋在輕歌曼舞，那灑滿夕陽(yáng)的堤岸緊吻著紅云，使人分不出哪里是天哪里是水。真是美不勝收！

　　不知不覺(jué)間只肯露出一半鮮紅、橘子般的臉，雖然夕陽(yáng)沒(méi)有朝陽(yáng)那么顯眼，但它仍然努力地把余暉盡情播散。瞧，半個(gè)天空都染紅了。像調(diào)色師潑散出去的顏料，像仙女散開(kāi)的段子，像一個(gè)醉酒人不小心把紅酒撒在云頭……

　　一剎那，血紅的夕陽(yáng)，如獅子滾球般地打了個(gè)轉(zhuǎn)身，突然滾落，再也不見(jiàn)它上來(lái)，在青灰色天幕下，只有幾只晚歸的小鳥(niǎo)，掠過(guò)河面……

觀察一處美景的作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

觀察一處美景的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——一處美景作文3篇

一處美景作文1

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的豐南，運(yùn)河唐人街是我們的樂(lè)園。

　　那里的湖水綠得像一塊翠綠的碩大寶石，靜得像一面大鏡子。微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起波紋。水鳥(niǎo)撲入湖面，立刻蕩起一圈圈圓暈。湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，顯得十分耀眼。翠綠的湖水上映著火紅的太陽(yáng)和雪白的云朵，好像來(lái)參觀運(yùn)河唐人街的美麗景色，微風(fēng)一吹太陽(yáng)和白云都沒(méi)了影，在一眨眼的功夫下去了別處參觀。湖邊的垂柳彎下腰照著鏡子隨風(fēng)舞蹈，好像在欣賞自己美麗的舞姿，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了垂柳的美麗舞姿情不自禁的伴奏起來(lái)。

　　我來(lái)到了荷花池，那里長(zhǎng)滿了荷花，有的白里透紅，有的紅里透粉，十分漂亮，十分可愛(ài)。在微風(fēng)的撫摸下左右搖擺，前后翻滾，荷花若隱若現(xiàn)，似乎在和我玩藏貓貓。那一朵花只開(kāi)出了外圍的一圈，似一個(gè)雕刻十分精細(xì)的杯子；那一朵花苞似一只巨大的神筆插在似綠濤的荷葉之間，光彩奪目，真是千姿百態(tài)，美不勝收。令我不知不覺(jué)就進(jìn)入了心曠神怡的仙境。如果你雨后來(lái)到荷花池，就會(huì)看見(jiàn)露珠悠閑地在荷花瓣，荷葉上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，似一顆顆晶瑩剔透的寶石。

　　晚上的音樂(lè)噴泉更是迷人。美麗的水花，黃的，紫的'，綠的，藍(lán)的，紅的......加上迷人的姿態(tài)，彎的，直的，斜的......再配上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，真是完美無(wú)缺呀！讓人們驚嘆不已的是仿古建筑，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，十分精美。

　　這就是我家鄉(xiāng)的美景，有機(jī)會(huì)來(lái)看看吧！

一處美景作文2

　　風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一個(gè)星期五，我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵?chǎng)，觀察后操場(chǎng)的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹(shù)。

　　那些榕樹(shù)高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，陽(yáng)光都不能透過(guò)葉片之間的縫隙。但在陽(yáng)光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎

　　每一片綠葉上都有一個(gè)新生的生命在顫動(dòng)。這就是后操場(chǎng)美麗而迷人的小葉榕。 棕褐色的樹(shù)桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵，一個(gè)個(gè)都非常的威武挺拔，遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土，每當(dāng)?shù)搅送砩显谖�風(fēng)的吹拂下，一棵棵榕樹(shù)又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。

　　一棵棵的榕樹(shù)上還有一個(gè)個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有一只只可愛(ài)而活潑的小鳥(niǎo)，有一棵榕樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，一只只小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像是在對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：媽媽我們餓了，鳥(niǎo)媽媽忙著從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，給它的孩子們尋找食物。真是一個(gè)個(gè)幸福的家庭，家里有非常惹人喜愛(ài)的小鳥(niǎo)，有勤勞的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽。

　　這樣的榕樹(shù)一排一排的，它們的樹(shù)桿有粗有細(xì)，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的后操場(chǎng)的小葉榕。 美麗嗎?無(wú)庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無(wú)比呀!

觀察一處美景的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——一處“美景”作文 (菁選3篇)

一處“美景”作文1

　　清晨，一聲聲清脆愉悅的小鳥(niǎo)的歌聲喚醒了睡夢(mèng)中的我，向窗外遠(yuǎn)眺，大的，小的，紅的，黃的，花的，知名的，不知名的小鳥(niǎo)在高大挺拔的大樹(shù)上活蹦亂跳，盡展自己美妙的歌喉。給蒼翠欲滴的樹(shù)兒們?cè)?*一分生機(jī)的色彩。金色的陽(yáng)光暖洋洋的普照著萬(wàn)物，透過(guò)密密的樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在綠油油的小草上，仿佛給這片寬闊的草地撒下了一顆顆金光閃亮的鉆石。

　　漫步在樹(shù)林之中，鞋底觸到那軟綿綿的小草讓人心情異常舒暢，總想高歌一曲，更使人舍不得放下腳，生怕蹂躪了這脆弱的小草。躺在這天然的大綠毯之中，聞著那清新的泥土和淡淡香味的小草，半瞇著眼，仿佛進(jìn)入了美麗的仙境一般！

　　遠(yuǎn)處隨著微風(fēng)飄來(lái)清新淡雅的花香讓我情不自禁的跟隨這美妙的香味飄蕩。花香越來(lái)越濃，映入眼簾的是一片五彩繽紛的花海，花兒們爭(zhēng)先恐后的怒放著，我擠你，你挨我，好一幅熱情洋溢的景象。它們有的高，有的矮，仿佛是花海起伏的波浪。我一邊哼《花兒為什么這樣紅》一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美高雅的舞姿，還聞著這么好聞的花香。真實(shí)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　湛藍(lán)的天空下那一座座拔地而起，青山上立著點(diǎn)兒稀稀疏疏的瓦房，煙囪吐著一圈圈的白煙，顯的那么悠閑，那么安靜。牛依然在田里勤奮的勞作著，農(nóng)民伯伯舉著那被歲月繡**花兒的鋤頭，賣(mài)力的挖呀，挖呀！挖出一片美麗的春景。

　　這美麗的景色是人們所向往的，但這只停留在過(guò)去，只映刻在人們的心中。保護(hù)環(huán)境吧！這樣可愛(ài)的景色大家何嘗不想擁有呢？

一處“美景”作文2

　　我們的校園非常美，像一個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是那兩條綠色的大道；走進(jìn)校園，撲入眼簾的是一棵棵羅漢松，羅漢松葉子像把刀箭，像是在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)校園，那樹(shù)上燈籠一個(gè)又一個(gè)，一串又一串，看起來(lái)十分喜慶。

　　校園里最多的要數(shù)玉蘭花了。玉蘭有兩種花——紫玉蘭和白玉蘭。紫玉蘭是花苞，花苞上像一位位小嬰兒一樣受著春雨媽媽和春風(fēng)姐姐的撫摸，花苞上有毛，像是在給自己保暖，上面還戴了個(gè)小帽子；白玉蘭則像是在“看世界”。

　　向右走就到了花壇里，花壇上有一棵又高又大的樟樹(shù)，樟樹(shù)像一位戰(zhàn)士，筆直筆直的，如果它真是一位戰(zhàn)士的話，一定會(huì)貢獻(xiàn)出生命，為國(guó)**的。在道的右邊是一個(gè)亭子，走過(guò)亭子就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多灌木叢，灌木叢有許多顏色，比如紅色、紫色、綠色……還有許多茶花，茶花是白色的，如果下了一場(chǎng)春雨，茶花一定會(huì)讓我們眼前一片明艷。

　　我們的校園不只這一處很美，還有很多地方也很美，希望你能來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，到這兒來(lái)觀賞一定會(huì)讓你深刻感覺(jué)“漫走校園內(nèi)，人在畫(huà)中游�！�

一處“美景”作文3

　　我的家鄉(xiāng)位于山西省運(yùn)城市稷山縣，那里有一處非常美麗的景點(diǎn)，就是——云丘山。一到那里，我便看見(jiàn)了那直插藍(lán)天的云丘山。

　　來(lái)到山腳下，就看到有各種各樣的小吃、玩具，有的在外面，有的在房子里面，還有一些人把東西掛在身上走著賣(mài)。

　　剛進(jìn)云丘山景區(qū)，就被這座高大的山給震撼住了。**山，可以路過(guò)好多個(gè)景區(qū)，真是讓人應(yīng)接不暇，有大冰洞、玻璃棧道、還有塔爾坡古村、旱地滑冰等，在這里，我推薦你們?nèi)ゴ蟊�洞和塔爾坡古村�?/p>

　　說(shuō)起大冰洞，那可了不得，一年四季冰積如山，各式各樣的冰雕，再加上配上五顏六色的彩燈，真是讓人流連忘返，美麗極了，據(jù)說(shuō)，這個(gè)大冰洞是一百萬(wàn)年才形成的，內(nèi)部還包含了一百多個(gè)小冰洞。

　　塔爾坡古村更是別具一格，里面有很多的家畜，樣樣俱全，還有一個(gè)地下室，堆滿了金銀財(cái)寶，古村建筑迎合著古老的民風(fēng)民俗，頗有古典的韻味。

　　除了以上我介紹的幾個(gè)比較有特色的景點(diǎn)之外，山頂上有各個(gè)景點(diǎn)，有雙虎守院、栓馬石樁、金雞報(bào)曉和仰天巨神等，我想一定也是一場(chǎng)特別的風(fēng)景。

　　這就是我家鄉(xiāng)的一處美景，美中有趣，趣從心來(lái)。

　　期待下一次云丘山之游，你會(huì)跟我一起來(lái)嗎？

觀察一處美景的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——家鄉(xiāng)的一處美景作文菁選

家鄉(xiāng)的一處美景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的一處美景作文，歡迎大家分享。

家鄉(xiāng)的一處美景作文1

　　人人都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美，可我的家鄉(xiāng)格外美。因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)，有一個(gè)神奇又美麗的湖——仙山湖。

　　仙山湖位于美麗的太湖之濱，那里青山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，物產(chǎn)豐富。每年春天，都有許許多多的游客來(lái)到仙山湖，大家都被那里的美景吸引了。陽(yáng)光明媚的早晨，河岸邊，一排排柳樹(shù)垂下千萬(wàn)條柳枝，在春風(fēng)吹拂下，輕輕的`擺動(dòng)，就像正在梳著長(zhǎng)辮子的姑娘。美麗的仙山湖像一面鏡子，不遠(yuǎn)處一行白鷺從天空中掠過(guò)，偶爾細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿輕輕的沾了一下水面，一圈圈的波紋在湖面蕩漾開(kāi)去。我坐著觀光船，來(lái)到湖**，一叢叢的水草間有成群的魚(yú)蝦在水面游來(lái)游去，好像在玩著捉迷藏的游戲。一對(duì)對(duì)的野鴨在蘆葦間相互嬉戲，一會(huì)兒鉆到水下，又從不遠(yuǎn)處冒出來(lái)；一會(huì)兒又張開(kāi)翅膀，飛向天空。游客們一邊贊嘆這里的美景，一邊不停的用照相機(jī)拍下來(lái)。

　　看，這就是美麗的仙山湖，多美��！

家鄉(xiāng)的一處美景作文2

　　說(shuō)起我的家鄉(xiāng)宜昌的美景，那是三天三夜也講不完�，F(xiàn)在我就來(lái)向大家介紹我的家鄉(xiāng)的一處美景——夷陵廣場(chǎng)。

　　夷陵廣場(chǎng)上，大片大片的草坪，翠綠翠綠的，好像綠色的海洋。夷陵廣場(chǎng)的**，有一個(gè)噴泉。到了晚上，噴泉隨著優(yōu)美的樂(lè)曲升起、降落，泉眼處還隱藏著霓虹燈。啊！噴泉變成彩色的`，紅、黃、綠、藍(lán)等顏色，交替變幻。啊，這噴泉真美啊！再看那邊人們正在給白鴿喂食，白白的身子，圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，這就是白鴿。你剛把一顆玉米粒放在地上，就有許多鴿子來(lái)?yè)專(zhuān)�看�?lái)這些小東西挺餓的。白鴿象征著和*，世界上，無(wú)人不希望和*，所以，每當(dāng)善良的人們路過(guò)這兒時(shí)，總會(huì)買(mǎi)一兩帶鴿食給它們吃，而這些白鴿總會(huì)揮舞著翅膀，飛上一圈，似乎是在感謝人們。

　　�。∫牧陱V場(chǎng)真是太美了。

家鄉(xiāng)的一處美景作文3

　　我的家鄉(xiāng)在湛江，湛江有一座十分美麗的地方漁港公園。

　　漁港公園門(mén)前是一個(gè)大花圃和一個(gè)小廣場(chǎng)。春天，花圃里有桃花、杜鵑花。夏天，花圃里有金銀花、蘭花。秋天里有菊花、芒草花。至于小廣場(chǎng)是給大媽們跳廣場(chǎng)舞的。

　　進(jìn)入門(mén)口你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊大約有十*方米的草地，那里有許許多多的草，不管風(fēng)吹雨打，他們都不怕這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　向右走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多孩子愛(ài)玩的東西。有滑滑梯，雙人踏步機(jī)，跑步機(jī)等等。有一大群孩子在那里玩耍。

　　那里還有一個(gè)小魚(yú)塘，里面有許許多多的`小魚(yú)在水中游來(lái)游去。十分的自在看著我都想當(dāng)一條小魚(yú)兒了呢。

　　我覺(jué)得最美的還是大海。每次暑假我每隔兩天我就會(huì)去一次。我拿著游泳圈在海里，我學(xué)會(huì)了游泳。每次我都會(huì)抓幾條魚(yú)，幾個(gè)螺，幾個(gè)螃蟹。我會(huì)興沖沖的拿著戰(zhàn)利品回家。

　　啊，我愛(ài)漁港公園，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)湛江。

家鄉(xiāng)的一處美景作文4

　　周末，冬日暖陽(yáng)和煦，我和爸爸來(lái)到家鄉(xiāng)水亭的草坪曬太陽(yáng)。

　　水亭的草坪，很漂亮。草的顏色各種各樣，有綠的，有黃的，甚至還有紅的。瞧，大自然多像一個(gè)神奇的畫(huà)家，轉(zhuǎn)眼間就讓草坪變得五光十色。草坪的周?chē)�有許多棕櫚樹(shù)，它們站得很筆直，好像在歡迎我們的到來(lái)，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了溫暖的海南。

　　水亭的草坪，很熱鬧。人們都從四面八方趕到這里來(lái)，大人們?nèi)�三兩兩地聚在一起，有的在談心，有的在燒烤，有的在散步；小朋友們就更開(kāi)心了，有的在踢球，有的在賽跑，有的在捉迷藏；草坪上面搭滿了各式各樣像蒙古包一樣的帳篷，花花**的，感覺(jué)又像是來(lái)到了草原。

　　水亭的`草坪，很好玩。踩在上面，輕飄飄的，軟綿綿的。在草坪上騎車(chē)，感覺(jué)好像在云上騎車(chē)一樣，真是太刺激了。玩累了，就躺在草地上，四腳朝天，看天上的白云悠悠飄過(guò)，聽(tīng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳鳴叫，幻想著水中的魚(yú)兒躍出水面，正和我快樂(lè)地玩耍。

　　家鄉(xiāng)水亭的草坪真是個(gè)好地方！

家鄉(xiāng)的一處美景作文5

　　我的家鄉(xiāng)位于山西省運(yùn)城市稷山縣，那里有一處非常美麗的景點(diǎn)，就是——云丘山。一到那里，我便看見(jiàn)了那直插藍(lán)天的云丘山。

　　來(lái)到山腳下，就看到有各種各樣的小吃、玩具，有的在外面，有的在房子里面，還有一些人把東西掛在身上走著賣(mài)。

　　剛進(jìn)云丘山景區(qū)，就被這座高大的山給震撼住了。**山，可以路過(guò)好多個(gè)景區(qū)，真是讓人應(yīng)接不暇，有大冰洞、玻璃棧道、還有塔爾坡古村、旱地滑冰等，在這里，我推薦你們?nèi)ゴ蟊�洞和塔爾坡古村�?/p>

　　說(shuō)起大冰洞，那可了不得，一年四季冰積如山，各式各樣的.冰雕，再加上配上五顏六色的彩燈，真是讓人流連忘返，美麗極了，據(jù)說(shuō)，這個(gè)大冰洞是一百萬(wàn)年才形成的，內(nèi)部還包含了一百多個(gè)小冰洞。

　　塔爾坡古村更是別具一格，里面有很多的家畜，樣樣俱全，還有一個(gè)地下室，堆滿了金銀財(cái)寶，古村建筑迎合著古老的民風(fēng)民俗，頗有古典的韻味。

　　除了以上我介紹的幾個(gè)比較有特色的景點(diǎn)之外，山頂上有各個(gè)景點(diǎn)，有雙虎守院、栓馬石樁、金雞報(bào)曉和仰天巨神等，我想一定也是一場(chǎng)特別的風(fēng)景。

　　這就是我家鄉(xiāng)的一處美景，美中有趣，趣從心來(lái)。

　　期待下一次云丘山之游，你會(huì)跟我一起來(lái)嗎？

家鄉(xiāng)的一處美景作文6

　　長(zhǎng)興是個(gè)美麗的地方，美在山，美在水，美在太湖！

　　清晨，旭日東升，把太湖照得波光粼粼，好像一面碩大的銀鏡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起一圈圈漣漪，好看極了。有幾艘漁船在湖面*穩(wěn)地駛過(guò)，與太湖構(gòu)成了一幅**的圖畫(huà)。湖**有幾個(gè)小島，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，就像傳說(shuō)中的仙境。

　　夕陽(yáng)西下，天邊露出了美麗的晚霞，霞光把太湖裝點(diǎn)得分外美麗。外出打魚(yú)的`船只紛紛回來(lái)了，靠近了碼頭，太湖恢復(fù)了往日的*靜。

　　太湖不僅晴天很美，蒙蒙細(xì)雨中的景色也別具一格。天下著淅淅瀝瀝的小雨，太湖朦朦朧朧的，白茫茫一片，好像蒙**一層輕紗。

　　太湖堤岸，有綠油油的蘆葦叢，有姹紫嫣紅的花草，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，空氣清新，美麗極了。

　　我愛(ài)太湖！

家鄉(xiāng)的一處美景作文7

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，它叫太湖。太湖的美一年四季各不相同。

　　春風(fēng)吹過(guò)，燕子飛來(lái)，太湖解凍了。安靜了一個(gè)冬天的太湖終于熱鬧起來(lái)。小魚(yú)兒從湖底鉆出來(lái)，有的在湖里游來(lái)游去，有的露出水面吐了個(gè)小泡泡，弄得湖面泛起一圈圈波紋，可愛(ài)極了。岸邊有幾個(gè)放風(fēng)箏的孩子也歡快地嬉鬧著……

　　夏天，太湖是人們納涼的好去處。有的大人和小孩脫掉衣服，換上泳裝在太湖的淺水區(qū)里游泳；也有的.站在岸邊任憑那太湖的風(fēng)吹過(guò)自己的臉和身體，享受著那一刻的清涼。

　　豐收的秋天，帶給太湖的又是另一番景象。瞧！湖面上的漁船排成了隊(duì)，浩浩蕩蕩。漁船剛一靠岸，碼頭上的人們就涌了上去。漁船里裝滿了各種魚(yú)蝦，有鯽魚(yú)、白蝦、鰱魚(yú)、銀魚(yú)，還有名貴的大閘蟹呢！岸邊，叫賣(mài)聲和砍價(jià)聲此起彼伏，好一派熱鬧又豐收的場(chǎng)景。

　　寒冷的冬天即將來(lái)臨，太湖也逐漸恢復(fù)了*靜。魚(yú)兒都回到水底去了，只留下那孤獨(dú)的“太湖大橋”，它依然雄偉地跨在湖面上，偶爾有幾個(gè)不怕冷的人，還會(huì)站在大橋上欣賞著冬天的太湖。

　　這就是家鄉(xiāng)的太湖，一個(gè)四季都美的太湖。

家鄉(xiāng)的一處美景作文8

　　家鄉(xiāng)的美景有許多：有一座座連綿不斷的高峰；一條條清澈見(jiàn)底的小溪；一座座古老的石橋。讓我印象最深刻的是村莊中心的一個(gè)無(wú)名湖。

　　在春天的時(shí)候，湖里的小魚(yú)兒在水里歡快地游著，還時(shí)不時(shí)游到水面用自己的尾巴拍打湖面，湖面掀起水花，蕩起一圈圈的波紋。

　　而在夏天的時(shí)候無(wú)名的湖最為美麗。中午，烈日照在湖面上呈現(xiàn)出五顏六色的斑點(diǎn)。湖面上的荷花也盛開(kāi)了，夏風(fēng)從那邊吹來(lái)了荷花的淡淡的清香，撲進(jìn)了我的鼻子，可真香啊！這時(shí)會(huì)讓我想起課本《四時(shí)之風(fēng)》中的一句：小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。我還喜歡和小朋友們一起坐著漁夫的船在無(wú)名湖上觀賞這美麗的景色。

　　在金秋時(shí)節(jié)的時(shí)候，無(wú)名湖上的風(fēng)景又別有風(fēng)味了。下雨啦！湖面上刮著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，每當(dāng)大雨過(guò)后，湖邊的樹(shù)上都會(huì)有零零散散金黃的落葉落在湖面上畫(huà)著粼粼的.波紋。當(dāng)下午3點(diǎn)到4點(diǎn)之時(shí)太陽(yáng)斜著照射湖邊的山，那連綿不斷的山影印在了無(wú)名湖上，像是給無(wú)名湖穿**一件美麗的衣裳。

　　無(wú)論任何時(shí)段的無(wú)名湖都是那么的優(yōu)美動(dòng)人，她的美我歷歷在目，也深深地銘刻在我的腦海中。

家鄉(xiāng)的一處美景作文9

　　我的家鄉(xiāng)吉林市，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的城市，它蘊(yùn)藏著悠久的歷史和燦爛的文化。吉林北山更讓人流連忘返。

　　一進(jìn)北山大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)臥波橋，它像一條巨龍臥在湖面上，橋的欄桿上面雕刻了九十九條龍，聽(tīng)說(shuō)是為了紀(jì)念北山曾叫九龍山。

　　過(guò)了臥波橋，再往前走，一池美麗的荷花呈現(xiàn)在眼前，你瞧，池里的荷花多么美呀！有的完全綻開(kāi)，露出中間金黃的花蕊，就像一個(gè)妙齡少女展示自己那苗條的身姿，美麗的臉龐。有的合成一個(gè)花骨朵，好像是一個(gè)害羞的.小姑娘，你看，她的臉上不是有害羞的紅云嗎？真是應(yīng)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)。

　　欣賞完美麗的荷花，再往前走，一道瀑布掛在山間，那就是九龍飛瀑，眼望瀑布，不禁讓人想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。那濺起的點(diǎn)點(diǎn)水花有的像白梅，有的像楊花，多有趣呀！

　　除此之外，北山還有九龍門(mén)、攬?jiān)峦�、鳥(niǎo)語(yǔ)林……都讓人流連忘返。

　　家鄉(xiāng)的北山雖沒(méi)有泰山的雄偉壯麗，沒(méi)有華山的高大險(xiǎn)峻，但它卻獨(dú)具特色，是我的最?lèi)?ài)。

家鄉(xiāng)的一處美景作文10

　　我的家鄉(xiāng)有很多美景。有行政中心、人民廣場(chǎng)、公園等。但是我最喜歡的還是古城公園。

　　星期天，媽媽帶我到古城公園去玩。一進(jìn)大門(mén)，就看到一條小河，河水非常的清澈，河里有兩條巨龍?jiān)趪娝�。公園里到處都是游人，有大人、有小朋友，也有老人。他們有的在聊天，有的劃著小船在河里游玩，有的拿著相機(jī)在拍照。

　　我沿著小河邊，來(lái)到坐船的地方，跟媽媽說(shuō)：“我也要?jiǎng)澊��！庇谑�，我和媽媽兩人劃著小船，一邊劃，一邊欣賞著公園的美景。

　　公園里還有很多好玩的地方，假山就是我最喜歡去的.地方，坐完船，我來(lái)到假山下。假山是用許多奇形怪狀的大石堆砌而成，高低錯(cuò)落。里面還有許多**小小的石洞，而且每個(gè)洞都是相通的，我在里面鉆來(lái)鉆去，有趣極了。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的古城公園。

家鄉(xiāng)的一處美景作文11

　　家鄉(xiāng)長(zhǎng)興有許多美麗的景點(diǎn)，有銀杏長(zhǎng)廊、洞山風(fēng)景區(qū)、水口顧渚山……今天我想贊贊家鄉(xiāng)的紅梅。

　　早春時(shí)節(jié)，正是賞梅的最好時(shí)候。今天下午，我和媽媽步行去齊山植物園賞梅。我們不約而同地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一堵“紅墻”，快步走近這堵“紅墻”，原來(lái)是一大片紅梅。我迫不及待地走進(jìn)梅林觀賞起來(lái)。一棵棵紅梅樹(shù)就像一個(gè)個(gè)陽(yáng)剛的.士兵，摸一摸它的樹(shù)干，是那么粗糙，那么堅(jiān)硬，連細(xì)小的樹(shù)枝都直挺挺地周?chē)�伸展，真是一身傲骨�。?/p>

　　最引人注目的是樹(shù)枝上的那些小紅點(diǎn)了。你別小瞧它們哦，這些可是紅梅的花骨朵呢！有些花骨朵像蠶豆那么大，含苞欲放；有些花骨朵像赤豆那么大，挺有精神地吸在樹(shù)枝上。盛開(kāi)著的紅梅花散發(fā)著陣陣清香，花朵顏色紅得真好看，讓我見(jiàn)識(shí)了什么是真正的“梅紅”，我勁頭十足地欣賞著紅梅，媽**相機(jī)對(duì)著美景拍個(gè)不停，我們都陶醉在美景之中。

　　紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩。紅梅不愧是家鄉(xiāng)美景之一。

家鄉(xiāng)的一處美景作文12

　　我的家鄉(xiāng)在太原，太原有許多風(fēng)景迷人的公園：有迎澤公園、龍譚公園、汾河公園和玉門(mén)河公園，但我最喜歡的還是玉門(mén)河公園。

　　玉門(mén)河公園坐落在玉門(mén)河畔，在我奶奶家附近，我小時(shí)候經(jīng)常去那玩，尤其是中心湖，讓我印象深刻。

　　走近中心湖，清澈見(jiàn)底的湖水像鏡子一樣，湖**有一片片荷葉，像一個(gè)個(gè)深綠色的'大圓盤(pán)。紅荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，張著嘴似的，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘。

　　中心湖的四周，柳樹(shù)挨挨擠擠的，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，人們走到柳樹(shù)下面，可以乘涼，小朋友們?cè)跇?shù)旁玩耍，傳來(lái)一陣歡笑

　　這就是我家鄉(xiāng)的公園，不用說(shuō)，我是多么喜歡玉門(mén)河公園��！

家鄉(xiāng)的一處美景作文13

　　我的家鄉(xiāng)在唐山，那里有許多美麗的景色，但是最讓我喜歡的就要數(shù)唐人街了。

　　有一天晚上，我們來(lái)到了不夜城——唐人街。我們走進(jìn)唐人街，首先讓我映入眼簾的是一排排古代建筑，又紅又尖的瓦頂上有一條條如柳干一般的`條條，鑲嵌著荷花、菊花……如紙一般的窗戶(hù)，又軟又亮。

　　不知不覺(jué)中，我就來(lái)到了運(yùn)河旁邊，那清澈透明的河水像一個(gè)照相機(jī)，把河邊所有事物都照了下來(lái)，河上的一座橋，倒映水中，就像一顆翡翠，給運(yùn)河帶來(lái)了生機(jī)和活力，河邊有幾棵水草，幾座巖石，顯得更美了。

　　從橋上走下來(lái)，我看到了許多五彩繽紛的花燈，形狀各種各樣。***一個(gè)千手觀音，有一個(gè)最大的觀音頭上捧著一個(gè)如來(lái)佛祖，旁邊有許多只手展現(xiàn)出來(lái)，像金子，美麗極了。

　　怎么樣，我的家鄉(xiāng)美吧！

家鄉(xiāng)的一處美景作文14

　　東湖是紹興有名的景區(qū)。你看，湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，上面還有一顆顆晶瑩剔透的.露珠。桃花綻放著一張張粉給的笑臉，微笑著迎接我們。往湖里一看，一棵棵樹(shù)木的倒影像一支支鹿角，可漂亮了。往遠(yuǎn)處看，一串串火紅的燈籠高高掛在屋檐，真是太美了。

　　再往前走，就能看到一艘艘烏篷船整齊的�？吭诤�中，我坐**搖搖擺擺的烏篷船，慢慢地在清澈*靜的湖面上游動(dòng)。往左邊看，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻上排列著形狀不一的窗戶(hù)，用瓦片拼成各式各樣的圖案。右邊的青山被拋在腦后，小船穿過(guò)了橋洞，鉆進(jìn)了山洞，抬頭一看，山很高，筆直陡峭，山頂還時(shí)不時(shí)滴下水珠，像一場(chǎng)巖石雨，過(guò)了一會(huì)兒，船靠岸后，我們?cè)诩偕脚孕菹⑵�刻，沿著石子路往回走，路旁楊柳倒掛，湖面水波粼粼，波光艷瀲，在陽(yáng)興照耀下閃閃發(fā)光。

　　東湖風(fēng)景如畫(huà)，使人心情愉悅，真是妙極了。

家鄉(xiāng)的一處美景作文15

　　我的家鄉(xiāng)邵伯時(shí)個(gè)美麗的地方，這里不僅物產(chǎn)豐富，人杰地靈，還有著悠久的歷史，一棵古老的甘棠樹(shù)和一棵百年銀杏樹(shù)便是它的見(jiàn)證。

　　邵伯湖，是所有景點(diǎn)中最有特色的地方。剛到邵伯湖邊便可看到一座座古樸的亭子，四個(gè)角向上翹起。春光明媚的日子，亭子里面常常坐滿了前來(lái)游玩的人，人們有的在喝水，有的在聊天，有的在擦汗，還有的在眺望遠(yuǎn)方……

　　往前走，便可看到一些健身器材，外部的顏色都褪去了，有的甚至生了銹，可還是有人喜歡在這健身，玩耍。前面的假山十分逼真，可能是在兒的時(shí)間久了，所以石頭上面長(zhǎng)了些了草，反增添了它的活力。如果你在外面聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鲆魂囮囆β�，那一定是頑皮的小朋友在那捉迷藏呢！

　　探頭看看前面的路，很長(zhǎng)，很寬，游人也逐漸稀少，幾位老爺爺在大樹(shù)下乘涼。

　　再看看邵伯湖吧，岸邊一排楊柳在春風(fēng)的.吹拂下已冒出新芽，風(fēng)一吹，便起了一陣綠色的“霧”。湖面十分*靜，偶爾有幾只游船開(kāi)過(guò)，留下幾道波紋；鴨群也會(huì)劃過(guò)湖面，調(diào)皮的鴨子用鴨蹼拍擊湖面，讓水濺到其它伙伴的身上，并發(fā)出“嘎嘎”的笑聲。

　　多么可愛(ài)的我的家鄉(xiāng)——邵伯！

觀察一處美景的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文10篇

寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文1

　　在我五彩繽紛的暑假記憶里，有許多美的地方，但最讓我難忘的還是杭州那美麗的西湖。

　　西湖又名西子湖，位于“人間天堂”的杭州，一年四季風(fēng)景各異，魅力獨(dú)具。西湖湖中有島，島中有湖，價(jià)值白堤、蘇堤的分割，很有東方美學(xué)的風(fēng)格。西湖由于地質(zhì)方面的原因，湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明，而是半透明，水光瀲滟，山色空蒙，非常含蓄朦朧。正如蘇軾說(shuō)的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　湖心亭位居西湖**，在亭中舉目四望，湖上風(fēng)光一覽無(wú)遺。首先映入眼簾的是雷峰塔，旁邊一叢叢綠色的茂盛的樹(shù)木像侍衛(wèi)一樣站立在雷峰塔旁邊守護(hù)著它，雷鋒助人為樂(lè)的情景又一一浮現(xiàn)在眼前……向右看去，是“斷橋殘雪”，相傳當(dāng)年許仙和白娘子就是在斷橋上分別的。環(huán)視西湖一周，就像是被綠色環(huán)繞著的小島，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和叢林，那些被樹(shù)包圍著的景物就像是海市蜃樓一般，若隱若現(xiàn)，猶如夢(mèng)境一般。

　　西湖的外景雖美，可島景更美。我乘船到了“三潭印月”。

　　這個(gè)島之所以叫“三潭印月”，是因?yàn)閸u里譚中有三座瓶形石塔，中秋之夜，園中的工人會(huì)乘船到達(dá)三個(gè)塔，并在每個(gè)塔中心點(diǎn)上一支蠟燭，圓形的洞放出了蠟燭的光芒，遠(yuǎn)看像月亮一樣，而每個(gè)石塔有五個(gè)洞，而三個(gè)石塔總共可映印出十五個(gè)月和影，加上還有天上一個(gè)，倒影一個(gè)，最后一個(gè)，是游人的心中月。十八個(gè)月亮這一奇異景致，只有在月朗天青的中秋之夜才能觀賞到。在中秋月明之夜，到西湖泛舟，領(lǐng)略“煙籠寒水月籠紗”的美境是最?lèi)芤獾氖隆Ｈ齻�(gè)石塔，亭亭玉立在碧波蕩漾的湖面上。燈光從塔中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中。

　　皓月當(dāng)空時(shí)，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，畫(huà)出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景，讓人流連往返。此時(shí)的空中月、水中月、塔中月與賞月人的心中月相輝映，神思遄飛，一向?yàn)橛慰退�心儀。島上的路都被樹(shù)和灌木緊緊簇?fù)碇�，灑下星星般�?xì)碎的日影，而樹(shù)外面就是墨綠色的水，波瀾不驚，陽(yáng)光照在水面上反射的日影異常絢麗。

　　這美麗的杭州西湖啊!這里讓我留戀，讓我眷戀，讓我想念……

寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文2

　　古人云：上有天堂，下有蘇杭。杭州最著名的那便是西湖了。去年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了杭州的西湖。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。杭州的西湖不管是晴天還是雨天，都是一樣的美麗�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。遙望西湖，只見(jiàn)一簇簇的荷葉擁在一起。最引人注目的還是那白里透紅的荷花，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。西湖的水如同一面明鏡，是那樣的清澈，如果你站在西湖的岸邊，湖面上便會(huì)立刻出現(xiàn)你的影子。

　　再往前走，就是筆直的蘇堤。蘇堤全長(zhǎng)2。8公里，把西湖分成了兩半，堤上有映波、鎖瀾、望山、壓堤、東瀑、跨虹六橋，兩旁有兩行柳樹(shù)，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。漫步蘇堤，仿佛神游仙境。

　　"就中只覺(jué)游魚(yú)樂(lè)，我亦忘機(jī)樂(lè)似魚(yú)”�；ǜ塾^魚(yú)里面的魚(yú)兒非常多，不同的種類(lèi)有不同的顏色，紅色、黑色……。這些魚(yú)兒在水中**自在的游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮。有的聚在一起，仿佛是一家人；有的獨(dú)自游來(lái)游去；有的從水里躍出水面。

　　西湖不僅有荷花、蘇堤、花港觀魚(yú)，還有雷峰塔。

　　威嚴(yán)矗立的雷峰塔，擁有美麗傳說(shuō)的斷橋，壯觀無(wú)比的岳廟……當(dāng)然還有美麗的傳說(shuō)——白娘子和許仙的故事。

　　美麗的西湖，如一幅幅美麗的圖畫(huà)。杭州的美在于西湖，西湖的美在于她的景、她的物。杭州的西湖真讓人流連忘返！

寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文3

　　我的故鄉(xiāng)許昌，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。文峰廣場(chǎng)、春秋樓、西湖公園、千畝游園……像一顆顆璀璨的明珠，把它打扮得分外漂亮，其中我最喜歡西湖公園。

　　走進(jìn)公園大門(mén)，首先看見(jiàn)一個(gè)碧波蕩漾的湖，湖水清澈透亮，陽(yáng)光照在湖面上，閃著粼粼波光，一陣微風(fēng)吹來(lái)，*靜的湖水泛起陣漣綺，真是好看。瞧，一群鴨子嘎嘎地叫著，在水里歡快的游來(lái)游去，讓人不禁想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。每到周末或者節(jié)假日，還有很多游客泛舟湖上，盡情地享受著快樂(lè)時(shí)光。湖面上柳樹(shù)姑娘擺著它那柔軟的腰肢，對(duì)著湖面梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。

　　西湖對(duì)岸是游樂(lè)場(chǎng)，有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車(chē)等各種游樂(lè)設(shè)施供人們游玩。在這里到處都洋溢著人們的尖叫聲、嬉笑聲，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了幸福和快樂(lè)。

　　穿過(guò)西湖和游樂(lè)園，沿著鵝卵石鋪成的小路，向北走就來(lái)到了西湖公園深處。這里很幽靜，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，簡(jiǎn)直就是綠的海洋，花的天堂。一簇簇牡丹花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶，漫步其中真是一種美的享受。各種造型的亭臺(tái)、假山點(diǎn)綴其中，常常令人流連往返。

　　這就是美麗的西湖公園。我喜歡它，是由于它給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，我愛(ài)它，是由于它為我的故鄉(xiāng)增添了光彩，我愛(ài)西湖公園，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)許昌！

寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文4

　　燦爛的陽(yáng)光普照著大地，照著這美麗的湖。

　　下了車(chē)，仿佛踏入了一個(gè)新的世界，周?chē)�的一切是那么美好。抬起頭，濃綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下分外鮮嫩。精神抖擻的我們，在陽(yáng)光下也變得更加朝氣蓬勃，笑容愈發(fā)燦爛。

　　在西湖邊上的小路走著，陽(yáng)光照耀著偌大的西湖，微風(fēng)緩緩吹過(guò)，一個(gè)個(gè)微波頑皮地拍打著湖岸。陽(yáng)光灑下的光輝，仿佛一顆顆正在閃爍的明星，給人以夢(mèng)幻的感覺(jué)。

　　不久后，一個(gè)老三怪之一的美景出現(xiàn)在眼前，那是一座橫跨西湖的橋，底下是一個(gè)半圓，如果是在冬天不知是否能親眼見(jiàn)證斷橋殘雪這一傳說(shuō)。卻只親眼看到斷橋不斷這一怪。我不禁想起了一首詩(shī)斷橋不斷有殘雪，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。雖無(wú)殘雪，但其美景，并非虛傳。

　　走到橋上，心中便有了恐懼的幻想，不知一失足是否會(huì)落入水中，不知落水后是什么恐怖的感受。便有了對(duì)斷橋的一絲敬畏。但一看到微波粼粼的西湖，恐懼瞬間散入煙云。我又一次陷入了幻想，但這次，是美好的。如果我穿上一身古裝，站在斷橋上，跳一曲《離人愁》那會(huì)是一番怎樣的景致？

　　在斷橋上走了一會(huì)兒，我心中微微一震，美麗的西湖是被誰(shuí)添**這一道黑影大堆大堆的垃圾漂浮在湖面上，聚集在一個(gè)角落里。

　　我被西湖的絕勝美景所震撼，為人們的舉動(dòng)而嘆息。

寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文5

　　“上有天堂，下有蘇杭”，的確杭州是一個(gè)美麗的地方杭州的西湖更是美的出其西湖。西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒的。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)。蘇白兩堤，桃柳夾岸。兩邊是水波瀲滟的湖水，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠的小山。此時(shí)走在堤上，你會(huì)被眼前美麗的景色所感到驚嘆，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境。

　　而西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。一次有機(jī)會(huì)我去了這美麗的西湖，到了西湖當(dāng)然要?jiǎng)澊瑖D，我們一家人坐在船上輕輕地?fù)軇?dòng)著湖水看著這幅天然的畫(huà)。*古代以西湖命名的湖有36個(gè)之多，其中以杭州西湖最著名，如單稱(chēng)西湖通常指的就是杭州西湖。西湖是一個(gè)歷史悠久、世界著名的風(fēng)景游覽勝地，山水秀麗，景色宜人。一句古句說(shuō)的好：“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”。的確西湖就像一個(gè)靦腆的小姑娘。

　　美麗的西湖令我難忘，也令我懷念。��！這迷人的西湖，我真想在一次躺在你的懷抱里摸摸你，看看你。

寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文6

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”早就聽(tīng)說(shuō)西湖很美，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。今年暑假終于和媽媽一覽杭州西湖的風(fēng)采。

　　走近西湖，啊，太美了！湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，湖中那蒼翠欲滴的荷葉襯托著出污泥而不染的荷花，簡(jiǎn)直是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　天空下起了毛毛細(xì)雨，我們打著傘漫步西湖，細(xì)雨落在湖里，像數(shù)不清的.銀色絲線連起了天空和湖水，發(fā)出了沙沙的聲音，湖邊的那些形態(tài)各異的傘，五彩繽紛，真是美麗極了。仿佛西湖邊又盛開(kāi)了許多會(huì)走動(dòng)的花朵，為雨中的西湖又增添了一道迷人的風(fēng)景。

　　沿著湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，我們來(lái)到了美麗的蘇堤。蘇堤全長(zhǎng)近三公里，楊柳夾岸，風(fēng)景迷人，更有湖波如鏡，映照倩影，無(wú)限柔情。走在堤上，湖山勝景如畫(huà)圖般展開(kāi)，萬(wàn)種風(fēng)情，任你領(lǐng)略。

　　欣賞完美麗的蘇堤，我們坐船來(lái)到康熙**親筆題詞的“三潭印月”。這里真是湖中有島，島中有湖呀！湖中紅紅的魚(yú)兒快樂(lè)地在水草叢中追逐戲鬧，我們興奮地給魚(yú)兒喂食，成群的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后向我們聚攏，我們高興地大喊大叫起來(lái)。三潭印月由三個(gè)葫蘆形的潭形成，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)在中秋節(jié)的夜晚，潭上每個(gè)圓洞都可以看見(jiàn)明月呢。

　　西湖到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完，有機(jī)會(huì)你細(xì)細(xì)游賞吧。

寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文7

　　杭州的西湖景色宜人,四季分明。每個(gè)季節(jié)都有各自獨(dú)特的美麗景色。

　　春天，最引人注目的就是那西湖邊的柳樹(shù)和桃樹(shù)了。柳條上冒出點(diǎn)點(diǎn)小葉子，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了。桃花帶著一點(diǎn)兒粉紅含笑一現(xiàn)，可搶眼了。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些***、藍(lán)色的、鵝黃色的野花，象一塊地毯鋪在湖邊。

　　夏天剛到，荷花就開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，上面停著一只只小蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！盛夏，各種荷花欣然怒放，一眼望去，那可叫一個(gè)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呢！這么多荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，怪不得曲院風(fēng)荷這么有名！

　　金秋時(shí)節(jié)，西湖邊處處都飄著桂花的清香，有些店里也賣(mài)起了桂花茶。金桂一簇簇地粘在青綠色的樹(shù)葉中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大半顆樹(shù)都是橙***。還有些淺黃色的桂花，別看它小，一朵朵綻開(kāi)笑臉，香得你連自己要干什么都忘了。

　　冬天的西湖，在那雪花漫天飛舞的時(shí)候，特別美。路邊的樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪薄薄的，踩上去會(huì)發(fā)出輕輕的“擦擦”聲。在斷橋邊看雪景最美，細(xì)長(zhǎng)的斷橋上鋪著一層薄雪，上面三三兩兩地走著行人，加上*靜的湖水，令人陶醉。

　　一年四季的西湖美麗動(dòng)人，它是杭州最耀眼的一顆星。

寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文8

　　題記：G20峰會(huì)的序幕緩緩拉開(kāi)又匆匆而過(guò)，短短兩天的盛況，讓世界記住了一個(gè)與眾不同的江南水鄉(xiāng)，一個(gè)充滿這創(chuàng)新與活力的西湖之城。

　　今夜無(wú)眠，西子湖光影飛濺；今夜無(wú)眠，西子湖****；今夜無(wú)眠，西子湖如夢(mèng)似幻。

　　2016年9月4日晚，當(dāng)最后一片晚霞消失，天地間一片熱血沸騰。大廈，湖面，小徑，處處絢麗多彩，置身于一個(gè)光的世界。20個(gè)國(guó)家歡聚一堂，沉醉在人間天堂的西子湖畔，享受著高山流水的魅力之音。

　　驟然，燈光一暗，人聲一靜。

　　只聽(tīng)一聲清脆的琵琶打破了這片寂靜，觀眾們的心弦隨之一顫。這一顫，拉開(kāi)了G20峰會(huì)文藝晚會(huì)——《最憶是杭州》的序幕。起初，弦聲猶如小溪流水般綿延而去。頓時(shí)，一股濃烈的藝術(shù)氣息彌漫在空氣中，讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。接著，樂(lè)曲變得升騰跌宕，步步高昂。燈光隨之閃爍，微風(fēng)隨之舞蹈，人們的心也隨之震動(dòng)。一切都被音樂(lè)感染。不知不覺(jué)，各種樂(lè)器加之其中，風(fēng)度翩翩的舞者加入其中，湖面上婷婷綻放的荷花也搖曳著身姿，毫不遜色地隨之舞蹈。光影、舞姿、音樂(lè)綻放在一起、交織在一起、融合在一起。這是大自然的杰作！這是藝術(shù)的魅力！這是智慧的結(jié)晶！中外觀眾都驚異于這土生土長(zhǎng)的黃皮膚、黑眼睛竟然有如此爐火純青的高超技藝。樂(lè)曲漸漸*緩，我們起伏的心情也得以**。最后。弦聲*靜而清幽，像一縷風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，余音裊裊，使我意猶未盡，不由得高聲朗誦：“春江潮水連海*，海上明月共潮生……”

　　音樂(lè)藝術(shù)，不是語(yǔ)言能夠形容，更不是國(guó)家能夠分類(lèi)。*特色，不僅能夠把自己的絕活演得栩栩如生，更能把自己和別人的絕活相融，形成一場(chǎng)國(guó)際交響樂(lè)。

　　杭州美，美到人驚嘆；音樂(lè)魅，魅到人心醉；*牛，牛到人敬佩！

寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文9

　　在一個(gè)****，綠草如茵的日子里，媽媽帶我去了杭州，我終于有幸游覽了西湖的美景，西湖景點(diǎn)諸多，如雷峰塔、斷橋、三潭映月、蘇堤等等，總之，你想一天游完，那是不可能的。

　　西湖的水十分清澈，湖底的水草以及在水草間穿梭的小魚(yú)都能看得清。湖面上經(jīng)常掠過(guò)小鳥(niǎo)，像是在尋找獵物。湖邊的草兒探出小腦袋瓜兒，也來(lái)欣賞這漂亮的風(fēng)景。岸上的人有說(shuō)有笑，有的摘著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條編織著草環(huán)戴在腦袋上；有的坐在長(zhǎng)椅上看著報(bào)紙；還的的干脆閉上眼睛來(lái)感受青草的芬芳香氣。

　　我們來(lái)到蘇堤，這里真美�。⌒≈墼谒�上漂浮，有大龍頭的大船�？吭诎哆�，威風(fēng)的神態(tài)似乎在向人們炫耀它的高貴。蘇堤兩旁的柳樹(shù)彎下腰來(lái)。樹(shù)蔭下，每幾米就會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)椅，叫情侶椅，三人坐嫌窄，一人坐嫌寬，兩人坐剛剛好。所以，經(jīng)常有一對(duì)對(duì)情侶依偎著一起欣賞風(fēng)景。

　　我們又來(lái)到了花港觀魚(yú)，里面綠草如茵，像一片幽靜的小樹(shù)林，那里有樹(shù)、有水、有草、有花，拍下來(lái)的照片就像一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà)。一條小河里，彩色的大魚(yú)游來(lái)游去，可真漂亮啊！我用爆米花來(lái)喂它們，它們就像三天未吃飯似的爭(zhēng)起來(lái)，濺起一朵朵漂亮的浪花。麻雀見(jiàn)了，也停在橋邊，眼巴巴地看著一粒粒雪白的爆米花被大魚(yú)吞掉，自已卻一個(gè)也撈不著。最后只得無(wú)奈地拍拍翅膀飛走了。

　　早春三月，玉蘭花已盛開(kāi)，那潔白的玉蘭花在微風(fēng)中盡展它的漂亮與芬芳，在西湖邊，我第一次見(jiàn)到了茶樹(shù)，見(jiàn)到了那艷麗嬌美的山茶花，雖還未到采茶的季節(jié)，但在茶農(nóng)家中我竟也喝到了正宗的西湖龍井茶。品茶香，觀美景，我流連忘返。

　　西湖可真美啊！有詩(shī)為證：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　如今，它的美景已定格成了一幅水墨畫(huà)，印在我的腦海中，揮之不去。

寫(xiě)一處自然景觀-西湖美景作文10

　　西湖，是仙女下凡的地方，是水天相間的地方，也是最令人陶醉的地方。

　　山外青山樓外樓

　　我國(guó)古代有一名偉大的詩(shī)人，叫林升。他來(lái)到樓外樓酒店，看到那些客官們一邊飲酒欣賞風(fēng)景，此時(shí)正是清晨，微風(fēng)拂過(guò)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們沉醉在大自然的懷抱中。從這之中，你是不是已體會(huì)西湖的美，要不然怎么會(huì)在這種流連呢？不要急，認(rèn)識(shí)她還不怎么全面，接著往下讀吧！

　　烈日高照

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，大聲說(shuō)：早早早，向美好一**好。這雖是正午，我卻唱起早晨的歌，但我實(shí)在是沉醉在西湖懷抱里，現(xiàn)在不管想什么事，也一定不會(huì)想明白的。你快來(lái)看，此時(shí)的風(fēng)景簡(jiǎn)直無(wú)以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)出來(lái)。太陽(yáng)雖熱，可在樹(shù)蔭下的椅子上坐著，別提多愜意了。品一杯美酒、泛舟湖上……“你在想什么呢？”媽媽問(wèn)。媽媽這一句話把我從想象中拉回了現(xiàn)實(shí)，我嘆了口氣，抬起頭，霎那，湖面上波光粼粼，十分美麗。有時(shí)，太陽(yáng)光反射入我的眼中，雖然睜不開(kāi)眼，但我的心情愉快。

　　日落西山

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，太陽(yáng)西斜了，所以我們更要珍惜每一天，盼望明天的美好，不是嗎？這個(gè)世界上，也有光陰逝去才會(huì)讓我們感到無(wú)奈，感到惋惜。好了，不說(shuō)時(shí)間了，這不，都寫(xiě)了四行多了。現(xiàn)在，太陽(yáng)似一個(gè)半生半熟蛋黃的幾億倍，閃耀著金光，但并沒(méi)有像中午那么炎熱。只是暖暖的，有些凄涼，云與霧霎時(shí)變成火燒云，形態(tài)萬(wàn)千：有的像一支威風(fēng)凜凜的野獸；有的像一只小狗；還有的像一只溫文爾雅的兔子。但火燒云很快退去，太陽(yáng)也只剩半個(gè)了。不一會(huì)兒，夜幕降臨，但西湖依然很美，像一位亭亭玉立的少女。

　　樓外青山、山外白云、云飛天外。西湖景色美不勝收，令人流連忘返。我不禁感嘆：“啊！西湖！你真美��！”

觀察一處美景的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——作文:一處美景 (菁選3篇)

作文:一處美景1

　　春姑娘悄悄地不到人間，我們的小區(qū)更是一派春意。

　　走進(jìn)小區(qū)，圓盤(pán)形的噴水池展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)噴水池的水柱從黃桷樹(shù)根部高高噴起，又變成水珠細(xì)細(xì)地灑落，池里蕩起一圈圈的波紋，美極了。

　　噴水池中，有一座千奇百怪的假山。假山上有一棵亭亭玉立的黃桷樹(shù)，黃桷樹(shù)舒枝展葉，貪婪地吮吸著甜甜的春水。假山上擺著各種雕塑，有天鵝，有小兔，有漁民坐差釣魚(yú)。這些雕塑，各式各樣，真是值得欣賞。

　　池水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在里面快活地玩耍。有的小魚(yú)在和別的小魚(yú)玩捉迷藏，有的小魚(yú)在吹泡泡，泡泡好像水珠，可愛(ài)極了！有的小魚(yú)一直看著我，好像在說(shuō)：“快來(lái)觀賞這美麗的噴水池吧�！�

　　在噴水池附近有一個(gè)大花壇，大花壇有許多的花。鮮花競(jìng)相開(kāi)放。有玫瑰芬芳撲鼻，有月季、有桃花等等。顏色各異，花影榣曳，繁花似錦！

　　這樣的噴水池，這樣的大花壇把小區(qū)打扮得更美，也把春天增添地更美。

作文:一處美景2

　　我的家鄉(xiāng)在唐山，那里有許多美麗的.景色，但是最讓我喜歡的就要數(shù)唐人街了。

　　有一天晚上，我們來(lái)到了不夜城——唐人街。我們走進(jìn)唐人街，首先讓我映入眼簾的是一排排古代建筑，又紅又尖的瓦頂上有一條條如柳干一般的條條，鑲嵌著荷花、菊花……如紙一般的窗戶(hù)，又軟又亮。

　　不知不覺(jué)中，我就來(lái)到了運(yùn)河旁邊，那清澈透明的河水像一個(gè)照相機(jī)，把河邊所有事物都照了下來(lái)，河上的一座橋，倒映水中，就像一顆翡翠，給運(yùn)河帶來(lái)了生機(jī)和活力，河邊有幾棵水草，幾座巖石，顯得更美了。

　　從橋上走下來(lái)，我看到了許多五彩繽紛的花燈，形狀各種各樣。***一個(gè)千手觀音，有一個(gè)最大的觀音頭上捧著一個(gè)如來(lái)佛祖，旁邊有許多只手展現(xiàn)出來(lái)，像金子，美麗極了。

　　怎么樣，我的家鄉(xiāng)美吧！

作文:一處美景3

　　春天，文峰公園生機(jī)勃勃，樹(shù)木吐出了嫩芽，枝條在春風(fēng)中飄動(dòng)，淡淡的花香迎面撲來(lái)，沁人心脾，讓人陶醉其中，真是一派讓人心曠心怡的景象。小朋友們?nèi)�五成群地和大人們一起�?lái)放風(fēng)箏，放飛自己對(duì)新的一年的希望和夢(mèng)想。

　　夏天，文峰公園綠的更濃、更深了。樹(shù)木的新芽變成了茂密的綠葉，小河里的荷花盛開(kāi)了，像一把把綠色的大傘。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，盡情地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們會(huì)不約而同的來(lái)到文峰公

　　園里乘涼，大家一邊聊天，一邊享受著公園里吹來(lái)的絲絲涼風(fēng)。

　　秋天，文峰公園立刻脫去碧綠的夏裝，換**金黃的秋衣，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像蝴蝶在翩翩飛舞。大人們?cè)诠珗@里散步，孩子們有的滑滑板，有的溜冰，還有的丟沙包，看！大家玩的多開(kāi)心呀！

　　冬天，下雪天的文峰公園是最美麗的，白白的雪花從天而降，不一會(huì)兒，地上鋪**潔白的、軟軟的地毯，大地一片銀裝。樹(shù)上積滿了白雪，河上結(jié)了一層厚厚的冰。雪地里，孩子們?cè)诙蜒┤�、打雪仗，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑的聲音。盡情地享受著大自然賜予的圣潔禮物。

　　啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)阜陽(yáng)一年四季美麗的文峰公園！

觀察一處美景的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——校園的一處作文 (菁選3篇)

校園的一處作文1

　　在美麗的校園里，有許許多多棵銀杏樹(shù)，但我認(rèn)為生長(zhǎng)在我們教學(xué)樓的旁邊那一棵最美。

　　春天，樹(shù)上的葉子都是綠色的，我差點(diǎn)把他當(dāng)成一顆普通的小樹(shù)，可仔細(xì)一看，它的葉子像一把把綠色的小扇子，才認(rèn)出它是一棵銀杏樹(shù)。春天和夏天都悄悄地走了，天氣慢慢地變冷了，秋天就要來(lái)了。當(dāng)然，銀杏樹(shù)也有了變化。有一次，我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子是半綠半黃的。然后，慢慢地就只剩下一點(diǎn)綠色了。后來(lái)不久，葉子就全都變黃了，那葉子金燦燦的，真漂亮！每次下課，我都要跑過(guò)去瞧一眼。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉都落了下來(lái)。還發(fā)出“唰唰”的聲音。飄落下來(lái)的'銀杏葉像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。每次路過(guò)銀杏樹(shù)，我都會(huì)撿幾片葉子，存放到家里。

　　通過(guò)這次對(duì)銀杏樹(shù)的小發(fā)現(xiàn)，我明白了，只要留心觀察大自然，就會(huì)有想不到的收獲。我喜歡這棵銀杏樹(shù)。

校園的一處作文2

　　我們學(xué)校有一做小池塘，他在我們學(xué)校四號(hào)樓前。

　　小池塘里長(zhǎng)著一座大山，大山的邊上有許多噴泉。

　　水很深，顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹(shù)和萬(wàn)年青，柳葉已經(jīng)很綠了，萬(wàn)年青有的已經(jīng)開(kāi)花了，還種著最堅(jiān)強(qiáng)的月季花，月季花的花瓣上長(zhǎng)滿了小刺，有的.上面都是刺，一模就炸到了手。池塘里有很多魚(yú)，有的魚(yú)**的，有的魚(yú)小小的，在池塘里游動(dòng)，還有烏龜哪，看著好像烏龜和魚(yú)兒在玩跑去比賽哪。

　　過(guò)了一會(huì)仿佛我也是一條小紅魚(yú)，在水里游動(dòng)，我有累了停在小池塘里，看見(jiàn)小魚(yú)真在比看誰(shuí)跑的快，有許多人真在看我們，有的魚(yú)正在玩吹泡泡，有的玩捉迷藏，還有的正在玩老鷹捉小雞，過(guò)了一會(huì)我才知道自己不是小魚(yú)。

　　我很喜歡我們學(xué)校的小池塘，我真是太喜歡我們學(xué)校的小池塘。

校園的一處作文3

　　校園，是我們?nèi)松�的一半，每�?dāng)我走進(jìn)校園，都有一種溫馨的感覺(jué)，就好像是我另一個(gè)“家”，我最喜歡學(xué)校的“小花園”。

　　春天，小花園里的樹(shù)發(fā)芽了，我看著樹(shù)慢慢長(zhǎng)出來(lái)了嫩葉�；ㄒ矟u漸開(kāi)放，小草也跟著探出頭來(lái)。

　　到了夏天，花園里的花五彩繽紛，十分美麗。無(wú)論是蜜蜂還是蝴蝶，都興奮的光顧采蜜了。一只小蜜蜂飛在一朵最美的花上，好像在說(shuō)：“你們誰(shuí)也不能采這朵花，不然對(duì)你不客氣�！�

　　秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變紅了，怎么回事呢？原來(lái)是秋姑娘這個(gè)淘氣鬼，用魔法變的，光變不要緊，還讓梧桐樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)散落下來(lái)。秋姑娘真淘氣，真得好好教訓(xùn)教訓(xùn)了。

　　冬天到了，小花園穿**白色棉襖。小樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)的'站在那兒，好像在說(shuō)：“孩子們，快回去吧，天氣變冷了，小心著涼”。

　　我喜歡小花園的一年四季，因?yàn)樗�五顏六色。以后，我一定把小花園保護(hù)好。

觀察一處美景的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——我家鄉(xiāng)的一處美景作文350字

我家鄉(xiāng)的一處美景作文350字1

　　家鄉(xiāng)！我離開(kāi)你已經(jīng)很久了，你知道嗎？我一直在想你，你知道嗎？

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，我的家鄉(xiāng)上可比天堂，下可比蘇杭！

　　在春天，當(dāng)柳樹(shù)變成綠色時(shí)，兩頰微風(fēng)拂過(guò)，讓人感到春天的氣息。在遠(yuǎn)處，在學(xué)校里，有讀書(shū)的聲音，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)——！原來(lái)，學(xué)生們坐在教室里，窗戶(hù)開(kāi)著，令人滿意地坐著，大聲朗讀。這一切多么**！

　　夏天很熱，農(nóng)民叔叔倒下的莊稼似乎更富精神，在樹(shù)上尖叫，興奮地大喊。“快！快！傳球！”在空蕩蕩的草地上，一群頑皮的男孩迅速踢出球，大喊大叫。在遠(yuǎn)處，成年人總是在等待。

　　秋天，大地被收割，農(nóng)民叔叔的笑容更加燦爛。在果園里，組成的蘋(píng)果笑了起來(lái)，梨像金色的光芒，石榴像***火一樣；在田野里，稻米的微笑彎下腰，“深——”收割機(jī)傳來(lái)，每隔一秒——就傳了。

　　每年對(duì)于我們頑皮的孩子來(lái)說(shuō)，冬天都是快樂(lè)的。我們的孩子穿著厚實(shí)的衣服，像個(gè)書(shū)包，笑著玩捉迷藏。家鄉(xiāng)！你知道嗎？我一直在想你！我想念家鄉(xiāng)的小石橋。我想念家鄉(xiāng)的小河，上面有楊柳的輪廓。我想念家鄉(xiāng)的收割機(jī)發(fā)出的嗶嗶聲。我想再次看到家鄉(xiāng)那些五顏六色的'郵票！是他們陪伴我度過(guò)了我的童年，并為我的童年增添了色彩。

　　故鄉(xiāng)，我想念你的一切！

觀察一處美景的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——寫(xiě)一處景物的作文菁選

寫(xiě)一處景物的作文匯編15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)一處景物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)一處景物的作文1

　　落日正在做著作業(yè)，那陽(yáng)光灑落在整個(gè)房間。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那光慢慢地柔和起來(lái)，不再那么耀眼了。我抬頭遠(yuǎn)望**的天際，啊，那是一個(gè)多么如詩(shī)如畫(huà)的景象！

　　天空像被人潑**橘子汁，橙紅橙紅的；又像少女羞紅的臉，帶著醉人的微笑。夕陽(yáng)是那樣美艷，圍繞在夕陽(yáng)旁的`云彩，又是那樣的絢麗，它們?cè)谙﹃?yáng)的映照下，像一只巨大的孔雀正在開(kāi)屏似的，五彩繽紛。夕陽(yáng)那橙紅的光透過(guò)云層，直射大地。給房屋鑲嵌**一道花邊，給路上的行人搓**紅彤彤的胭脂。又過(guò)了會(huì)，太陽(yáng)光逐漸變?nèi)�，可它的臉頰更紅了，像一個(gè)大火球，向著天空，向著地面，向著那一幢幢樓房噴射出紅艷的光芒。天邊的晚霞，在慢慢地?cái)U(kuò)大范圍，而且還不斷地更換著錦衣，先由橘紅變成紅。剎那間，艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一匹巨大、瑰麗的絲綢。

　　太陽(yáng)公公似乎對(duì)自己的作品很滿意，臉上紅紅的，心里暖暖的，它看著大街上的行人陸續(xù)減少，就很快下滑。剛一挨到山頂，就像是一個(gè)裝著紅顏料的袋子**破染紅了天空。陽(yáng)光一下子就溫柔起來(lái)，照在身上舒服極了。突然，它猛一下沉，只剩下半個(gè)身子在外面，變成了一個(gè)被人吃了一半的紅山楂。它努力撐著那剩下的半個(gè)胖身子，卻又有點(diǎn)力不從心，只好慢慢地滑落，直到整個(gè)沒(méi)頂。晚霞也漸漸變得暗了下來(lái)，整個(gè)大地都涼了下來(lái)。

　　落日，一個(gè)多么美妙的景象！

寫(xiě)一處景物的作文2

　　清晨的第一縷陽(yáng)光照射著大地萬(wàn)物，我沐浴著春風(fēng)，望著那零零散散的春光，撒落在嫩綠的樹(shù)葉上，盡情享受著春天的舒適。走過(guò)這樣一條古香古色的街道，我來(lái)到了二道街。

　　抬頭看向悠然屹立在石磚上的小南門(mén)，青磚黛瓦，年代久遠(yuǎn)。注視著飛檐峭壁的拱門(mén)，我仿佛看到了那人山人海的`鬧市，看到了那忙碌的運(yùn)輸貨物的身影。當(dāng)時(shí)的小南門(mén)真是繁華忙碌。我緩步走進(jìn)拱門(mén)，清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人頓感愜意**。

　　抬起手輕輕觸摸那精致的浮雕，那凹凸有致的觸感，帶給我歲月的記憶。浮雕上刻的是一只展翅欲飛的蝙蝠，一只仙飛飄飄的仙鶴，一只靈巧的鹿，一樹(shù)傲骨的梅。仙鶴旁有著眾星拱月作文般的浮云，一大片一大片象征著吉祥如意，順心如意。盯著那樹(shù)梅，我似乎嗅到了陣陣清香，沁人心脾。這整幅畫(huà)象征著國(guó)泰民安。

　　移步到和安街，我又看到另一幅畫(huà)面。飛檐圓柱，檐廊寬敞。輕輕輕撫摸那略帶粗糙感的磚塊，殘破不堪。一幅畫(huà)躍到我的眼前，當(dāng)時(shí)捻軍將要入侵二道街，街內(nèi)的商人百姓連合一致，齊心協(xié)力地修建了圍墻，保衛(wèi)了二道街，保護(hù)了百姓蒼生，讓二道街才得以繼續(xù)繁華。

　　一縷清風(fēng)吹過(guò)，我緣步走出小南門(mén)�；厥淄�去，曾經(jīng)的光景雖已不在，但現(xiàn)在的它終會(huì)延續(xù)當(dāng)時(shí)的繁華……

寫(xiě)一處景物的作文3

　　小朋友們，你們看過(guò)大海嗎？沒(méi)看過(guò)的小朋友，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！ 暑假里，爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨，我們來(lái)到海灘邊，無(wú)邊無(wú)際的大海風(fēng)*浪靜的，就像一個(gè)熟睡的孩子，薄薄的霧就像蓋著一床被子，一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊，幾座小島在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)的大�？烧媸瞧�亮，它的顏色在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，就像一顆顆的寶石，晃的人睜不開(kāi)眼睛。大海和藍(lán)天的顏色一模一樣，從遠(yuǎn)處看，好像藍(lán)天越來(lái)越低，大海越來(lái)越高，最后大海和藍(lán)天連接在一起，分不清哪是海？哪是天？爸爸建議散散步，于是我們邊散步邊看風(fēng)景，不知不覺(jué)到了中午，中午的太陽(yáng)變得火辣辣，海邊的空氣也變得炙熱起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＠锿嫱姘�！”于是我踩著滾燙滾燙的沙子，走進(jìn)了大海，這時(shí)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的`海上有一個(gè)小小的波浪向我們涌來(lái)，我趕忙迎過(guò)去，誰(shuí)知到了沙灘邊，變成一個(gè)大浪把我打翻，害我喝了口海水，媽媽笑著問(wèn)我：“海水什么味道？”我搖了搖頭說(shuō)：“海水好咸啊！就像喝了鹽水又苦又澀�！钡较挛鐣r(shí)，太陽(yáng)慢慢地收起了它的光芒，我們躺在沙灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽(tīng)著海鷗的叫聲，看著太陽(yáng)慢慢的落入了大海，我才戀戀不舍的離開(kāi)了海邊。 大海就像一個(gè)小孩一樣，時(shí)而安靜，時(shí)而煩躁，但是大海不管什么時(shí)候都是可愛(ài)的，我真喜歡這樣的大海。

寫(xiě)一處景物的作文4

　　柳絮飄揚(yáng)，青口河的河面上被太陽(yáng)鍍**一層波光粼粼的金光，不時(shí)還落下一片樹(shù)葉，泛出道道漣漪，感受著街道兩旁的美景，在不知不覺(jué)間，我來(lái)到了繁華的二道街。

　　首先映入我眼簾的是一座城門(mén)，抬頭一看，上面寫(xiě)著“小南門(mén)”三個(gè)莊重的字。小南門(mén)也叫聚寶門(mén)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的商人都是從這座城門(mén)運(yùn)輸貨物的，所以有聚財(cái)之意。走進(jìn)去一看，門(mén)頂上掛著顏色鮮艷、形態(tài)各異的花燈，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿。撫摸著墻上的青磚黛瓦，我似乎從現(xiàn)代穿越到了古代一般，當(dāng)時(shí)商人、小販的叫賣(mài)聲清晰的.在我耳畔回蕩，雄偉壯觀，高大氣派的小南門(mén)又重現(xiàn)在我眼前。一陣清風(fēng)吹來(lái)，讓我回到現(xiàn)實(shí)，頓覺(jué)涼爽無(wú)比，舒服極了。

　　穿過(guò)小南門(mén)，我來(lái)到了一座名叫鹽課司的古宅旁，在墻壁的四周，還雕刻上一些浮雕，在這些活靈活現(xiàn)的浮雕中，有一幅畫(huà)深深的吸引了我：一只喜鵲站在松樹(shù)上唱歌，仙鶴和鹿在梅花的襯托下顯得更加美麗了，都在傳遞著吉祥美好的消息，真是栩栩如生。

　　撫摸著道道古墻，我來(lái)到了和安街，這里為什么叫和安街呢？因?yàn)樵谇宄瘯r(shí)期，有外敵來(lái)攻打我們，當(dāng)時(shí)的商人為了避免這場(chǎng)災(zāi)難，便集資造了一座名叫和安圩的城墻，保護(hù)著一方百姓。所以“和安”這個(gè)詞語(yǔ)也**著人民的團(tuán)結(jié)一致，這個(gè)詞語(yǔ)也一直沿用至今�？粗�和安街，我心中的自豪感油然而生，我為大家的團(tuán)結(jié)而驕傲！

　　我又走過(guò)八**繡樓、土老娘巷等悠久的街道，感受到了二道街從前的繁榮昌盛，重走了一遍歷史長(zhǎng)河！

寫(xiě)一處景物的作文5

　　放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，然后舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

　　舅舅開(kāi)車(chē)帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登**燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說(shuō)著笑著，興奮地忙著拍照。

　　我們走**階，來(lái)到了***邊的觀光臺(tái)，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺(tái)上的景觀燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的弧線。

　　我們沿著觀光臺(tái)向前走，突然，江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來(lái)：“呀!東方明珠！”舅舅笑著說(shuō)：“看到了吧，那也然而上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，然后全亞洲第一，世界第三。然而人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì)，有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的'燈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

　　“嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩。“好美呀！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫(huà)中游了�！翱靵�(lái)拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們?cè)摶丶伊�。這美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！

寫(xiě)一處景物的作文6

　　人們都說(shuō):”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！比缓蠼衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。

　　黃山有四絕:奇石，松樹(shù)，云海，溫泉，但給我印象最深的然而奇石。此時(shí)在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛(ài)的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，然后覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了!

　　最讓我難忘的奇石然而”手機(jī)石”，它的體形大，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，此時(shí)還有那根指向天空的天線。，真然而了不得的”手機(jī)�！卑�!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的'手機(jī)吧。

　　最讓我覺(jué)得搞笑的然而那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，然后當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí)，忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著，有的說(shuō)然而唐僧，然后有的說(shuō)然而儒來(lái)佛。，有的說(shuō)然而孫悟空。，在我們議論紛紛時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)那然而”此時(shí)朱八戒”那**肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，然后八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對(duì)。

　　最讓我佩服的然而那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石，然后高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區(qū)別。

　　黃山上的奇石真然而千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會(huì)從中找到許多快樂(lè)。

寫(xiě)一處景物的作文7

　　邁**湖縣少年宮的大門(mén)，最吸引你的是什么?歡樂(lè)的電子游藝場(chǎng)?幽靜的圖書(shū)館?不，不，應(yīng)該是那座美麗的噴水池!

　　噴水池周?chē)�，是橢圓形的、白蒙蒙的水泥欄桿。池正中，聳立著一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧，一條歡蹦亂跳的大鯉魚(yú)翹著尾鰭，挺著胸脯，那一片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃、忽閃，真像一顆顆晶瑩的珍珠哩!

　　一個(gè)小男孩背著大鯉魚(yú)，撅著屁股，使勁拖住鯉魚(yú)的胸鰭。望著他那專(zhuān)注的神情，我仿佛還聽(tīng)到了他那“吭唷吭唷”的號(hào)子聲呢!左旁，還有一個(gè)天真爛漫的小女孩。她踮著腳尖，一只手拖著鯉魚(yú)的背鰭，一只手向大家招手，好像在說(shuō)：“這條大鯉魚(yú)真重，你們快幫幫我們的忙吧!”

　　塑像座落在紅褐色夾帶著白點(diǎn)的'底座上面。那展開(kāi)的六角形，恰似一朵勵(lì)開(kāi)的荷花。底座的下端，好像是一座六面體寶塔，扎根在清澈的池水**，看著看著，我仿佛看到小池中，幾條調(diào)皮的小金魚(yú)跳出水面，給池水劃出了幾個(gè)**的波紋圓圈。

　　圓嘟嘟的鯉魚(yú)嘴里，噴著六股水柱，射向空中，撒下來(lái)時(shí)，就像一幅大珠簾掛下來(lái)，又像節(jié)日的禮花灑滿天空。水，濺在小男孩頭上，那么悅耳，那么悠揚(yáng)，多像“搖搖鈴”發(fā)出的聲音：“叮咚叮咚”。水，灑在小池里，那么清脆，那么動(dòng)聽(tīng)，多像音樂(lè)家彈撥《泉水叮冬“的奏鳴曲!水，灑在女孩的頭上，小女孩似乎更可愛(ài)了;水灑在大鯉魚(yú)身上，大鯉魚(yú)也似乎歡快地跳躍起來(lái)……

　　我望著這噴出來(lái)的清清水柱，似乎水也灑到了我的身上，鉆入了我的脖子里，頓時(shí)覺(jué)得那么清涼，使人心曠神怡，格外舒暢。蒙蒙的水霧在陽(yáng)光下映出五彩繽紛的虹霞，給噴水池增添了無(wú)比神奇的色彩!

寫(xiě)一處景物的作文8

　　今天，我父母帶我去春游。遇到一只活潑可愛(ài)的小狗。

　　當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)農(nóng)舍時(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一只小狗靜靜地躺在地上。當(dāng)我走近它時(shí)，它跳起來(lái)吠叫，好像在熱情地歡迎我。我走到他身邊，看到小狗很小，大概一英尺長(zhǎng)，灰黑色的嫩毛，一雙明亮的黑眼睛，尖尖的爪子，細(xì)長(zhǎng)的尾巴。多可愛(ài)的狗��！

　　我在院子里玩的時(shí)候，看見(jiàn)狗在啃一塊雞骨頭。我走過(guò)去就忍不住感覺(jué)到了，怕它咬我。我奶奶告訴我，它是從其他村子帶回來(lái)的，才兩個(gè)月。我不放心。我先仔細(xì)摸了摸它的尾巴。它沒(méi)有咬我。它只是時(shí)不時(shí)地把小尾巴翹起來(lái)，還在啃著雞骨頭。我松了口氣，就輕輕摸了摸他的全身，他的身體感覺(jué)連續(xù)不斷。它轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，眼睛又黑又亮，然后津津有味地?fù)习W癢。他真是一只溫順的`小狗。

　　我正在撫摸它，突然它跑開(kāi)了，我很快追**它。他跑到河邊，開(kāi)始喝水。哦，他渴了。喝完水，看見(jiàn)一只大狗，就趕緊跑過(guò)去舔大狗的脖子，繞著大狗轉(zhuǎn)，嘴里哼著歌，就像個(gè)孩子在媽媽身邊撒嬌。大狗深情地舔著小狗，就像看到了失散已久的嬰兒。看著小狗水汪汪的眼睛，就像在哭。多可憐的小狗��！

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只小雞用一塊布裹住了它的腳，引起了小狗的注意。他跟著雞，一直咬著布。雞走到哪里，狗就跟到哪里；小雞到處玩，小狗也是。最后，小狗撲向它，咬下布，帶著它滾來(lái)滾去，嘴里高興地叫著，就像孩子們得到了他們一直渴望的玩具一樣。這只小狗真淘氣。

　　玩了一天，我們要走了。他一出去就看著我，我也看著他。狗嘴里“嗚嗚”叫著，好像在依依不舍地和我告別。我暗自心想:小狗，你一定要在這里等我。下次回來(lái)，我會(huì)給你帶很多肉和骨頭。

寫(xiě)一處景物的作文9

　　悠長(zhǎng)的青口河穿城而過(guò)，河面上被太陽(yáng)曬得波光粼粼，閃著燦燦的金光，真是美麗！

　　青口河對(duì)面便是有名的二道街。來(lái)到小南門(mén)，抬頭一望，多么雄偉壯觀的小南門(mén)吶！這扇門(mén)透出古老的氣息，歷史的痕跡，仿佛讓人來(lái)到了古代。走進(jìn)小南門(mén)的內(nèi)部，頭頂上面有許多花燈，五顏六色，美麗極了！穿過(guò)小南門(mén)，一座座青磚黛瓦，圓柱飛檐的房子呈現(xiàn)在我眼前，帶我去感受二道街悠久的文化和歷史。

　　走出小南門(mén)，第一眼便可以看見(jiàn)那鹽課司。這鹽課司的建筑的墻面上有一幅浮雕，上面的內(nèi)容豐富多彩。一只蝙蝠，展開(kāi)粗壯的黑翅膀，在黑夜里翱翔。仔細(xì)看，浮雕里還有仙鶴哩！它邁著那高傲優(yōu)雅的步伐，慢慢地走著。梅花鹿在河邊照著鏡子，欣賞自己的美麗。喜鵲站在枝頭給人報(bào)喜，這是多么栩栩如生的一幅畫(huà)呀！我被這場(chǎng)景深深吸引著。

　　慢慢走，進(jìn)入交錯(cuò)的巷道，你會(huì)來(lái)到一處有濃厚歷史文化的'街道——和安街。它可有著一個(gè)古老的故事呢！它之所以叫“和安街”，是因?yàn)樵谇宄瘯r(shí)期，捻軍來(lái)攻打我們，當(dāng)時(shí)的商人百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)一心，建造了和安圩，抵御外敵，避免了一場(chǎng)血光之災(zāi)，所以和安**著和*與安康。

　　當(dāng)然，二道街還有許多有名地方，如：土老娘巷、八小如繡樓等，都是很好的地方呢！漫步一天，感受過(guò)去，體會(huì)濃厚的歷史文化，真是不虛此行！

寫(xiě)一處景物的作文10

　　河池，是一個(gè)美麗的地方，她擁有著“**水電之鄉(xiāng)，歌仙劉三姐的故鄉(xiāng)，紅七軍和韋拔群的故鄉(xiāng)”等等的美稱(chēng)。說(shuō)到這兒，大家也一定猜到了吧？不錯(cuò)，河池就是我的故鄉(xiāng)，就是我引以為傲的地方。

　　六甲小三峽就是我家鄉(xiāng)的一個(gè)著名的景點(diǎn)，它猶如一顆明珠，鑲嵌在河池的西北部，讓河池變得更加的光彩奪目。

　　六甲小三峽原名姆洛甲女神俠，現(xiàn)名龍江三峽。她分別由天門(mén)峽，涼風(fēng)峽，龍門(mén)峽和漓江田園風(fēng)光等所組成，被譽(yù)為“壯鄉(xiāng)第一幽谷，南國(guó)第一峽”。

　　河水碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)的發(fā)光，藍(lán)的耀眼，歡笑著，騰涌著，一層接著一層地駛向遠(yuǎn)方。河水清凌凌的，船兒倒映在清凌凌的河水里，顯得更加美麗了；山倒映在清凌凌的河水里，顯得更加雄偉壯觀了；夕陽(yáng)倒映在清凌凌的河水里，顯得更加耀眼了；鳥(niǎo)兒倒映在清凌凌的河水里，顯得更加活潑可愛(ài)了；樹(shù)倒映在清凌凌的河水里，顯得更加蒼翠了。快看哪！這山姿態(tài)萬(wàn)千，像展翅欲飛的雄鷹，像躍躍欲試的青蛙，像孔雀開(kāi)屏，像熟睡的少女……

　　其中的“江回秀峰、長(zhǎng)城遺恨、雄獅盼日、天泉飛瀑、金龜探月、美女出浴、玉兔下凡”真是巧奪天工。

　　走進(jìn)涼風(fēng)峽，與一陣陣涼風(fēng)撞個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花香的氣息！啊，好清爽！

　　來(lái)到蒙古寨，別樣的.民族風(fēng)情讓我為之陶醉。那兒還有許多可愛(ài)的小猴子，活蹦亂跳的，惹人喜愛(ài)！

　　我愛(ài)河池，愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論走到哪里，故鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都牽動(dòng)著我，讓我不能忘懷。故鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了我們，今天，我們以美麗的家鄉(xiāng)為榮，明天我們將讓家鄉(xiāng)以我們?yōu)榘痢?/p>

寫(xiě)一處景物的作文11

　　放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

　　舅舅開(kāi)車(chē)帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登**燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說(shuō)著笑著，興奮地忙著拍照。

　　我們走**階，來(lái)到了***邊的觀光臺(tái)，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺(tái)上的景觀燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的.弧線。

　　我們沿著觀光臺(tái)向前走，突然，江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來(lái)：“呀！東方明珠！”舅舅笑著說(shuō)：“看到了吧，那也是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。是人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì)，有些地方可以360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，可以觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的燈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

　　“嗚嗚……”隨著一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩�！昂妹姥剑　笨粗�這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫(huà)中游了�！翱靵�(lái)拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們?cè)摶丶伊�。這美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！

寫(xiě)一處景物的作文12

　　愛(ài)生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。

　　清晨，我背起書(shū)包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過(guò)似的，格外清新。我深深地吸了幾口，�。∈鏁硺O了。路旁的樹(shù)上，黃葉落了下來(lái)，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂(lè)地飛舞。我隨手撿起一片樹(shù)葉，把它當(dāng)作書(shū)簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹(shù)木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車(chē)正唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》，灑水車(chē)的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。

　　路過(guò)城南公園，就看見(jiàn)了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂(lè)地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車(chē)，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的.叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美好的環(huán)境。

　　霞光越變?cè)缴睿�天空�?**云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí)，校園中傳來(lái)少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門(mén)口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員，他們見(jiàn)了老師就用英文說(shuō)“早上好”。見(jiàn)了同學(xué)就問(wèn)早。進(jìn)了校門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，啊！是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

　　啊！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵(lì)人們?nèi)ビ�接美好的未�?lái)。

寫(xiě)一處景物的作文13

　　冬天剛過(guò)，春姑娘就迫不及待的走來(lái)，今天我走進(jìn)了初春的頤和園。

　　我來(lái)過(guò)許多次頤和園，我見(jiàn)過(guò)夏天的頤和園，也見(jiàn)過(guò)冬天的頤和園。初春的頤和園不向夏天的頤和園那樣花紅柳綠，鮮花盛開(kāi)，更不向冬天的頤和園那樣白雪皚皚，初春的頤和園有著自己獨(dú)有的美麗風(fēng)景。

　　首先，我們來(lái)到了大殿。初春的大殿很寧?kù)o，它不同于夏天那熱鬧非凡的大殿。許多樹(shù)木都剛剛發(fā)芽，只有那挺拔的'松樹(shù)綠油油的，在樹(shù)木之中很顯眼。有黃有綠的樹(shù)木，襯托著黃色的琉璃瓦屋頂和朱紅的墻壁，顯得格外美麗。

　　繞過(guò)大殿，我們來(lái)到了那美麗的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的座椅上一個(gè)人也沒(méi)有，長(zhǎng)廊里的游人也格外的稀少，十分寧?kù)o，音箱里播放的音樂(lè)聽(tīng)著十分清晰。長(zhǎng)廊兩側(cè)的樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng)，彷佛聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè)，在翩翩起舞。初春的長(zhǎng)廊彷佛像一條沉睡的巨龍臥在萬(wàn)壽山和昆明湖之間。

　　走完長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。佛香閣就修建在半山上，我們順著樓梯登**佛香閣。佛香閣的兩側(cè)長(zhǎng)滿了翠綠的柏樹(shù)和許多含苞待放的玉蘭花。站在佛香閣前面向下望，頤和園的景色盡收眼底。遙望昆明湖，潔白如玉，上面還接著冰，湖中的小島上也長(zhǎng)滿了翠綠的柏樹(shù)，真是“白銀盤(pán)里一青螺”。湖邊的柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，帶一點(diǎn)淡淡的綠色，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，好像被這美麗的景色陶醉了。

　　頤和園不愧是**最大的皇家園林，一年四季都有美麗的景色，我以后還要再來(lái)頤和園。

寫(xiě)一處景物的作文14

　　柔和的光灑在我們的身上，微微的輕風(fēng)吹著城上的旗子飄揚(yáng)。

　　面前是一道巨大的城門(mén)，四周的青瓦堆成一道道的城墻，高大的小南門(mén)如巨人般屹立在二道街，***墻橫空伸去，格外顯眼。一層層用磚砌成的石墻上嵌著三個(gè)金黃的大字——小南門(mén)。這座莊嚴(yán)的小南門(mén)，像一位偉大的將軍，百年來(lái)屹立不倒，這真是令人肅然起敬。

　　向石拱似的城門(mén)里走去，巍峨的小南門(mén)罩在了我的上方，陽(yáng)光被遮住了，幾陣涼風(fēng)“呼呼”的向我吹過(guò)，頓時(shí)，一陣清涼的感覺(jué)襲過(guò)我的全身。抬頭望望，上方的`五顏六色的美麗的燈籠隨風(fēng)飄蕩，在風(fēng)的吹拂下盡情的舞蹈，光彩四射，五彩繽紛。

　　走入城中，只見(jiàn)一座古房立在面前，十分的氣派。這就是古代的“鹽務(wù)局”。圍著這座房子轉(zhuǎn)了一圈，在那青石色的墻壁上，刻著幅巨大的浮雕。走過(guò)去細(xì)細(xì)看，只見(jiàn)上有五種動(dòng)物，分別是：鹿、燕、鶴、雀和蝙蝠，幾朵梅花點(diǎn)綴在其中。幾只鹿悠然自得，神情自然，在山間歡樂(lè)的吃草，身邊的梅花含苞；一朵朵的展開(kāi)了花瓣，金黃的花蕊露了出來(lái)；那只仙鶴身體纖長(zhǎng)，腿腳舒展修長(zhǎng)，一雙潔白的翅兒忽扇忽直，身邊的祥云騰風(fēng)而行；燕子和喜雀在那飛旋徘徊，互相逗樂(lè)，好不熱鬧。

　　來(lái)到了崔家巷古居民區(qū)，那里的房子古磚古瓦，歷史悠久，推開(kāi)門(mén)灰塵飛揚(yáng)。房屋上的屋檐有的破舊不堪，有的已經(jīng)腐爛掉落，而有的已經(jīng)不復(fù)存在了，四周的檐上都有了小小的缺口，這都是時(shí)間留下的痕跡。

　　漫步在古色古香的巷道，二道街的繁華讓我大為驚嘆。時(shí)間的流逝，讓曾經(jīng)的繁華消散，但是時(shí)間的消逝也會(huì)讓曾經(jīng)的繁華重現(xiàn)。

寫(xiě)一處景物的作文15

　　天在淅淅瀝瀝的下著雨，灰蒙蒙的。我們?nèi)�家駕車(chē)來(lái)到聞名遐邇的石屏異龍湖，一睹這仙境般的異龍風(fēng)景。這是我第一次在雨中賞荷，這煙雨中的荷花深深把我吸引住了。

　　呵！這個(gè)時(shí)候的荷花已經(jīng)開(kāi)大半了，一朵朵粉嘟嘟、白嫩嫩的花朵臥在碧綠的荷葉上。好像穿著白色，粉色一群的芭蕾舞者正在舞臺(tái)上展示著自己輕盈的舞姿。微風(fēng)**，伴著清涼的雨絲，荷花沁人心脾的清香在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)到我們身邊，這撲鼻的香讓我們不由駐足細(xì)細(xì)品味。

　　雨中的荷花一朵比一朵美麗，一朵比一朵嬌艷。你看那圣潔典雅的百荷，已經(jīng)全開(kāi)了。它每一瓣花瓣都盛開(kāi)得那么純潔優(yōu)雅。再看那粉荷的花苞，就像在襁褓中正香香入睡的可愛(ài)嬰孩。雨絲輕輕地吻著她，一滴一滴，那拍打出的“噠噠”聲響，難道沒(méi)有顯得這個(gè)炎熱的夏天無(wú)比安謐嗎？

　　雨停了，殘留在花瓣上的雨珠被雨后的陽(yáng)光照耀著，反射出七彩的光芒，像傳說(shuō)中的五彩石，又使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)眼前。我踏上船頭，用手輕輕的捧起一朵被雨水打落的荷花，只覺(jué)得這片接受了心靈洗禮的.花朵一種殘缺的美。這朵荷花雖然掉了一些花瓣，但它卻依然安然玉立在湖中。有誰(shuí)能相信這圣潔的荷花是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的呢？

　　一絲雨滴在我的手心上，清清的，涼涼的。用舌頭舔一舔——這絲雨沒(méi)有味道，因?yàn)樗�是上天的恩賜，更是讓上天賜下的讓世界更純潔的使者。

　　這是我第一次在雨中賞荷，讓我學(xué)到了荷花“出淤泥而不染，濯清連而不妖”的高尚品質(zhì)，還讓我看到了大自然的神力——這世間的一切，都是大自然完美不朽的杰作！

　　第一次看荷，在煙雨朦朧之中。

觀察一處美景的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）

——校園的一處景物作文菁選

校園的一處景物作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的校園的一處景物作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的一處景物作文1

　　我們學(xué)校的風(fēng)景特別優(yōu)美，尤其是綠色長(zhǎng)廊更加令人神往。

　　綠色長(zhǎng)廊位于操場(chǎng)東邊，只要你細(xì)細(xì)觀察，一定會(huì)領(lǐng)略到它的美。

　　長(zhǎng)廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹(shù)，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長(zhǎng)廊。春天，梧桐樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠。夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽(yáng)光。秋天，幾場(chǎng)秋雨，幾陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，黃葉紛紛落下來(lái)，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲。冬天，梧桐粗壯的樹(shù)干和光禿禿的枝椏倔強(qiáng)地挺立在那兒，頂嚴(yán)寒，斗風(fēng)雪，縮頸袖手的人看到它，也會(huì)油然而生敬意，不由自主得挺起胸來(lái)。

　　走進(jìn)長(zhǎng)廊，你會(huì)聞到一股淡淡的木頭的清香，原來(lái)整個(gè)長(zhǎng)廊是由天然木頭搭建的`。站在教學(xué)樓上看，長(zhǎng)廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。長(zhǎng)廊的下部，左右兩側(cè)是供我們休息的條形長(zhǎng)凳，在長(zhǎng)凳之間，大約每隔5米，有一根方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長(zhǎng)廊增添了勃勃生機(jī)。

　　長(zhǎng)廊的右墻上有許許多多栩栩如生的壁畫(huà)，每幅壁畫(huà)都告訴我們一個(gè)道理：有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)；有的告訴我們要尊老愛(ài)幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

　　綠色長(zhǎng)廊不僅讓我們有一個(gè)恬靜的休息場(chǎng)所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

校園的一處景物作文2

　　走進(jìn)校門(mén)，往左穿過(guò)一號(hào)教學(xué)樓就到了天鵝園。

　　天鵝園中樹(shù)木茂盛。春天一到，滿園子桃花盛開(kāi)。那些桃花有深紅色、有粉紅色，引來(lái)大片蜜蜂來(lái)采蜜。那場(chǎng)景，美得就像一副畫(huà)。不過(guò)我還是更喜歡可以吃的大桃子！秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了。桂花香充滿了整個(gè)校園，我坐在教室里都能聞到那陣陣的清香呢！

　　那些黃色的桂花不僅香，還很漂亮、可愛(ài)！

　　天鵝園也充滿著許多同學(xué)的快樂(lè)回憶：我聽(tīng)說(shuō)，以前的哥哥姐姐們覺(jué)得桃膠是上好的補(bǔ)品，剛好園中有兩棵桃樹(shù)，大家就去挖。挖好后，小心翼翼地棒著它，回到了教室；不過(guò)，更多的同學(xué)聞到桂花香，都會(huì)想要去采一枝。可是樹(shù)太高，夠不著。所以她們就開(kāi)始搖晃桂花，黃色的小花爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，就像下起了桂花雨。把桂花棒在掌心，如同獲得了珍世異寶似得看著它，把它帶**室。更多的，則是秋天的時(shí)候，桃子成熟了，便有了好多“孫悟空”過(guò)來(lái)偷桃子�？上ё詈髤s都沒(méi)有成功。

　　天鵝園中雕塑是天長(zhǎng)小學(xué)的標(biāo)志，每一個(gè)天長(zhǎng)學(xué)子都在此樹(shù)下立下自己偉大的理想，更是在這里種下自己的希望種子。并且也在那里留下了快樂(lè)的回憶。天鵝雕塑也**了這一切，證實(shí)了這一切：天鵝展開(kāi)翅膀背上小男孩，男孩左手拎著書(shū)包帶；右手舉著一把可以打開(kāi)未來(lái)的.鑰匙。我想，那只天鵝的目的地一定是美好的未來(lái)。

校園的一處景物作文3

　　有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓；有人喜歡校園里高聳的樹(shù)木；有人喜歡干凈的教室……而我，卻喜歡校園那廣闊的操場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)周?chē)�種著一排排的桂花樹(shù)，每到八月中秋，桂花飄香，迎風(fēng)送爽。綠化帶里是一些被修剪得整整齊齊的小灌木，旁邊的小花圃里還有許多叫不出名但很好看的鮮花。我們的操場(chǎng)不光是景色優(yōu)美，我們?cè)诓賵?chǎng)上的游戲更有趣。

　　春天，生機(jī)勃勃。告別寒冬的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，女生們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳皮筋，有的看花看草；男生們則在操場(chǎng)上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在操場(chǎng)上盡情的玩耍、做游戲。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)上便是男生的天下，他們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跑步、騎自行車(chē)比賽……累了、倦了，休息一會(huì)兒，又繼續(xù)玩，給夏天的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)！

　　秋天，落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰(shuí)跳得最遠(yuǎn)，也有些男生用跳繩打樹(shù)葉，比誰(shuí)打得響；女生則撿起落葉，仔細(xì)觀察，也有的.女生把落葉夾在書(shū)里，留作紀(jì)念。

　　冬天，銀裝素裹。操場(chǎng)沉靜了許多，低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)小小的雪人；高年級(jí)的同學(xué)們則在操場(chǎng)上打雪仗。玩得好不開(kāi)心啊！

　　校園的操場(chǎng)是我們活動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)所，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的美好校園生活，又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢？

校園的一處景物作文4

　　校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。

　　進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱(chēng)得上是美麗動(dòng)人。

　　迎面送來(lái)的清香，立刻使你感覺(jué)生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園**。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏。花壇的后面是一排翠綠的'灌木叢，好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒**。松樹(shù)四季常青，雖然松樹(shù)皮已經(jīng)樹(shù)皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護(hù)花兒**。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。

　　雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水*如鏡，也沒(méi)有***雄偉壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景！

校園的一處景物作文5

　　我們的校園，空氣清新，風(fēng)景宜人。在校園里，我最偏愛(ài)的是那棵巨大的香樟樹(shù)。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，陽(yáng)光哺育著香樟樹(shù)，香樟樹(shù)慢慢地抽出嫩芽。那片或濃或淡的新綠，給校園增加了無(wú)限生機(jī)。柔嫩的枝葉吐出了許多黃色的小花。我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的荷花，欣賞過(guò)香飄十里的桂花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)香樟樹(shù)的花。香樟樹(shù)的花真小啊，小得害羞得躲在葉子后很難發(fā)現(xiàn)；香樟樹(shù)的花真香啊，一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽；香樟樹(shù)的花真多呀，猶如海邊的貝殼，拾也拾不完。

　　紅日似火的夏天，茂密的香樟樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，我們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，重重疊疊的'枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，好似溫柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)�；〒u身一變，變成了青綠色的小果子。

　　碩果累累的秋天，香樟樹(shù)的葉子像一張張郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。香樟樹(shù)的果子換**紫黑色的新衣，好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹(shù)枝上。

　　冬天北風(fēng)呼嘯，楓樹(shù)的葉子掉光了，但香樟樹(shù)依然挺拔在那里。等到明年春天，香樟樹(shù)依舊枝繁葉茂。挺拔的香樟樹(shù)依然給冬天的校園增加一道亮麗的風(fēng)景線。

　　一年四季，香樟樹(shù)把學(xué)校點(diǎn)綴著十分美麗，我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)校園的香樟樹(shù)。

校園的一處景物作文6

　　不行，我先玩！憑什么？我先搶到的！哎！同學(xué)們又在搶“跳車(chē)輪”了！

　　今天是體育課，做完體操后，就可以**活動(dòng)了。一解散，同學(xué)們就像瘋子一樣跑到操場(chǎng)上唯一的‘游樂(lè)園’**。所謂的‘游樂(lè)園’就是跳車(chē)輪，就是一個(gè)車(chē)輪形狀的東西往上跳過(guò)去，跳過(guò)去就算勝利了！沒(méi)跳過(guò)去就是勝利的反義詞—失��！我們都自己排好隊(duì)，這不！該我了，于是我就硬著頭皮跳。哎！慘！誰(shuí)讓我不在課余時(shí)間多加練習(xí)呢！于是我就跳，我就用全身的勁來(lái)跳，我一用力，把第一個(gè)跳過(guò)去了，再一用力，把第二個(gè)跳過(guò)去了，再……就這樣我把一、二、三、四，“****”都一一戰(zhàn)勝了，到了“如來(lái)佛”的時(shí)候，我怎么也跳不過(guò)去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時(shí)的沖動(dòng)，竟然把“如來(lái)佛”打了個(gè)嘴啃泥！后來(lái)我越來(lái)越有信心了！每一次該我跳的時(shí)候，我都很輕松的跳了過(guò)去�！坝螛�(lè)場(chǎng)”在操場(chǎng)里。如果說(shuō)校園里的那一處景物最好，那就非操場(chǎng)莫屬了！

　　操場(chǎng)很廣闊，基本能讓1000多人同時(shí)玩耍！而且操場(chǎng)也是我們做操的.場(chǎng)所。每第二節(jié)課下課后首先做眼保健操，做完后，就可以去操場(chǎng)上做操，做完后再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要，既可以勞動(dòng)筋骨，又可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)放松一下！如果有一個(gè)人不去喇叭上就會(huì)廣播。哪個(gè)班的老師就會(huì)很丟臉。我覺(jué)得操場(chǎng)之一處景物真好！

校園的一處景物作文7

　　操場(chǎng)，構(gòu)成了校園的一道風(fēng)景。每一次，只要體育課鈴聲一響，同學(xué)們就像離玄的箭、獲得**的兔子、見(jiàn)到老鼠的惡貓、見(jiàn)到蜜罐的小熊、遇見(jiàn)蜜罐的小老鼠一樣飛似的奔向操場(chǎng)，那是一個(gè)萬(wàn)人奔騰、萬(wàn)人齊發(fā)、百分爭(zhēng)去、百人齊出。

　　同學(xué)們有的像麻雀一樣跳躍，有的象海豹一樣玩球，有的`像蟋蟀一樣打斗。

　　操場(chǎng)還是一個(gè)大花園，到了春天，楊樹(shù)長(zhǎng)出了一條一條的楊絮。有一些調(diào)皮的同學(xué)撿一些掉落的楊絮，用來(lái)嚇唬膽子特別小的**學(xué)，好像在春天最好玩的不是放風(fēng)箏、去春游等，而是把女生們?nèi)�部給嚇倒才是最有意義的事情！桔子樹(shù)葉開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子。

　　在夏天，銀杏樹(shù)的葉子成為了深綠色，活像一個(gè)個(gè)綠色的扇子，這時(shí)，天氣熱的出奇，同學(xué)們便撿起幾片被風(fēng)吹下來(lái)的銀杏樹(shù)的葉子，用透明膠帶粘在一起，做成一個(gè)芭蕉扇，度過(guò)火焰天。不然，就只有中暑的份了。

　　秋天到了，她用金黃色的衣袖拂去了太陽(yáng)的驕熱。把涼爽留在大地上。她趕去了葉子的深綠，帶來(lái)了吃起來(lái)酸酸甜甜、聞起來(lái)香噴噴、看起來(lái)口水直流的葡萄。還有采摘節(jié)、秋游等活動(dòng)，采摘節(jié)時(shí)，我們是口水直流N億丈，留給家長(zhǎng)他們吃呀

　　最令人開(kāi)心的是冬天，因?yàn)槟菚r(shí)，我們邊有打雪仗的樂(lè)趣，堆雪人的開(kāi)心，滾雪人的快樂(lè)。

　　我們真喜歡我們的操場(chǎng)��！

校園的一處景物作文8

　　校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà)。

　　春天的校園是活潑的。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽(yáng)，大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅。

　　夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染**一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹(shù)陰底下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，擦掉了你額上的汗水，大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。

　　秋天的校園是美麗的。樹(shù)葉的顏色仿佛被畫(huà)筆染**不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的.顏色，讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！

　　冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來(lái)，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。

　　校園的景色多么美��！好想揮起畫(huà)筆，把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。

校園的一處景物作文9

　　我們的校園，美麗極了。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一排明亮的玻璃櫥窗，里面展示著許多同學(xué)們的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影作品。每當(dāng)校門(mén)打開(kāi)，這里總是讓人目不轉(zhuǎn)睛，心馳神往。

　　下課了，同學(xué)們又圍著櫥窗前欣賞著精美的作品。忽擾有一處景物映入眼簾，原來(lái)就是那棵高大的'梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)筆直的站在那，好像在那迎接遠(yuǎn)方的來(lái)客似的。有時(shí)站在教室們門(mén)口遠(yuǎn)看，梧桐樹(shù)像一座高大的寶塔。再走近細(xì)看，它又像一把巨大的遮陽(yáng)大傘。炎熱的夏季，我們就在梧桐樹(shù)下乖涼、玩耍。不只是夏天，其他季節(jié)，同學(xué)們也喜歡聚集在樹(shù)下，有時(shí)下下棋，有時(shí)讀讀詩(shī)，有時(shí)撿幾片落葉當(dāng)標(biāo)本……冬天，梧桐樹(shù)全部凋零，只剩下光禿禿的樹(shù)干，直挺挺地站在操場(chǎng)**，就像一位堅(jiān)挺的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著學(xué)校，守護(hù)著我們。

　　繞過(guò)梧桐樹(shù)，漫步在文化長(zhǎng)廊。我們學(xué)校的長(zhǎng)廊真是美麗極了。上面篆刻這許多名人名言，這些蘊(yùn)含著深刻道理的名言，時(shí)刻地激勵(lì)著我們，不僅給我們傳授了許多知識(shí)，還默默教會(huì)了我們不少的人生道理。

　　走到文化長(zhǎng)廊的盡頭，就能看到操場(chǎng)上的花壇。花壇里長(zhǎng)滿了兩寸多高的花草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪了一層紅紅**的地毯。草地上栽了許多花，有牡丹、丁香、月季、龜背竹………這些美麗的花真是讓人流連忘返。

　　這么美的校園伴著我們成長(zhǎng)，真是太幸福了!我愛(ài)我的校園。

校園的一處景物作文10

　　春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)，悄悄地，悄悄地來(lái)到了人間。同時(shí)也來(lái)到我們的學(xué)校，她拿出魔棒，在小草上輕輕一點(diǎn)，小草變綠了，在花兒上一點(diǎn)，花兒變紅了。校園里五顏六色，春意濃濃，到處充滿了生機(jī)。

　　你看，我們學(xué)校有教學(xué)樓，兒童天地，小舞臺(tái)，教學(xué)樓是我們每天上學(xué)的地方，兒童天地是我們鍛煉的場(chǎng)所，哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺(tái)是我們每天做早操的地方，每當(dāng)星期一的時(shí)候我們都在那里升旗。

　　讓我印象最深刻的地方是學(xué)校的金種子雕塑，它**著我們?nèi)�體學(xué)生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽(yáng)光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷進(jìn)步，在不久的將來(lái)，我們會(huì)漸漸變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們每天上學(xué)的.時(shí)候金種子下面的小金魚(yú)天天都在歡迎我們來(lái)到學(xué)校上課，而金種子上面寫(xiě)著，：“求真、尚美、進(jìn)取”還有一個(gè)�；眨��；丈嫌小癇Y”字樣，下面有一道水紋，**我們學(xué)校是一間游泳傳統(tǒng)的學(xué)校，每當(dāng)太陽(yáng)升起照耀著金種子，就**希望我們能快快成長(zhǎng)。

　　我們校園的一角真美麗呀！金種子的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，讓人陶醉！

校園的一處景物作文11

　　走進(jìn)天長(zhǎng)小學(xué)的校門(mén)，往左走，穿過(guò)1號(hào)教學(xué)樓，天鵝園便出現(xiàn)在了眼簾中。

　　天鵝園非常非常美麗，春姑娘一來(lái)淡粉色的桃花就迫不及待的綻放了；春去夏來(lái)，一群“皮猴子”會(huì)在樹(shù)干上采桃膠，再過(guò)一段時(shí)間，又紅又大的桃子成熟了，看，一大口咬下去哇，真甜啊！夏去秋來(lái)，我們幾位女生經(jīng)常會(huì)在秋天把桂花從桂花樹(shù)上搖下來(lái)，當(dāng)作金毯子。

　　天鵝園中有一座雕像，雕像的底盤(pán)上刻著“飛向明天”的四個(gè)大字，底盤(pán)的上面有一只張開(kāi)翅膀，仰望天空的白色天鵝。白天鵝上有一位跪坐著的小男孩。小男孩掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，左手拎著書(shū)包的袋子，右手舉著通往明天的鑰匙，告訴所有天長(zhǎng)學(xué)子未來(lái)是無(wú)限的，明天是自己創(chuàng)造的！

　　夏去秋來(lái)，我們幾位女生經(jīng)常會(huì)在秋天把桂花從桂花樹(shù)上搖下來(lái)，當(dāng)作金毯子。那天鵝雕像旁有一條用用鵝卵石做成的小路，上面有一串串天長(zhǎng)學(xué)子的'小腳印。

　　天鵝是美麗的，是有歡聲笑語(yǔ)的，是未來(lái)的希望，是明天的希望，是“皮猴子”的地盤(pán)，也是愛(ài)美女生的“化妝臺(tái)”，更是天長(zhǎng)學(xué)子的向往，天**師的希望，天長(zhǎng)家長(zhǎng)的所有寄托！

校園的一處景物作文12

　　在我們學(xué)校的前方，有一個(gè)主要建筑，那就是我們的教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的地方。，一年級(jí)到五年級(jí)的同學(xué)及我們的老師共一千多人，都有生活和學(xué)習(xí)在這里。

　　我們的教學(xué)樓有23個(gè)班級(jí)，大多數(shù)的特長(zhǎng)班在一樓，如體育館，圍棋室，古箏室，象棋室，圖畫(huà)室等等都在這里，一二年級(jí)教師的辦公室、班級(jí)也在這里。二、三樓也是如此。就不多說(shuō)了。重要的是我們?cè)谶@所寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)到了許多的文化知識(shí)和做人的道理。

　　教學(xué)樓的三樓有一個(gè)圖書(shū)長(zhǎng)廊，學(xué)校雖大，但我最喜歡這里。這里有很多的`書(shū)，那些書(shū)都是學(xué)生捐的，老師們從中選出來(lái)的。有古代文學(xué)的，有現(xiàn)代科技的，探險(xiǎn)小說(shuō)以及動(dòng)漫世界等等。其中我最喜歡的就是**古代文學(xué)名著，那是世界文化的瑰寶。**人民的文化遺產(chǎn)，在這里我可以了解到當(dāng)時(shí)人們的生活狀況，以及社會(huì)發(fā)展的情況。看到這些書(shū)，不由的讓我想起那些讀不起書(shū)的孩子們，讓我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓他們和我們一樣的茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)廊里那一本本的書(shū)連在一起，連起了古今中外，連起了宇宙星球，更連起了我們的未來(lái)祖國(guó)的明天。

　　我愛(ài)我的教學(xué)樓，它不但讓我在這里學(xué)到了知識(shí)，更讓我懂得了做人的道理，理想在這里起飛 ，這里是人生的起點(diǎn)，是我人生道路的基石。

校園的一處景物作文13

　　我們學(xué)校里有許多迷人的風(fēng)景，比如：時(shí)時(shí)發(fā)出香味的食堂、書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后花園……但我最喜歡的.還是學(xué)校的操場(chǎng)！

　　操場(chǎng)在學(xué)校的西北方。遠(yuǎn)看操場(chǎng)是橢圓形的，近看中間有一塊大的人工草坪，草坪里還有許多塑膠顆粒隱藏在里面，它們常常調(diào)皮的跑進(jìn)我們的鞋子里。草坪外面是塑膠跑道，小朋友們?cè)谏厦媾懿綍r(shí)，摔倒了也不會(huì)痛。操場(chǎng)正前方是**臺(tái)，**臺(tái)左邊是單、雙杠區(qū)；**臺(tái)右邊是籃球場(chǎng)，**臺(tái)對(duì)面還有乒乓球臺(tái)呢！

　　每個(gè)星期二至星期五早上，全校的班**就會(huì)帶著自己班的同學(xué)邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，接著大家就會(huì)排成方陣，整整齊齊地做早操。每天中午，就是同學(xué)們**活動(dòng)的時(shí)間了！同學(xué)們就會(huì)跑來(lái)操場(chǎng)盡情的玩耍，不信你瞧：有的同學(xué)在玩捉迷藏、有的同學(xué)在打籃球、有的同學(xué)在踢毽子……“喂！走！去踢球啦！”同學(xué)們每天放學(xué)后都會(huì)三五成群的來(lái)到操場(chǎng)玩游戲，玩的不亦樂(lè)乎！

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里最美的風(fēng)景線——操場(chǎng)！

校園的一處景物作文14

　　要是你走進(jìn)我的學(xué)校，在假山前扭頭，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)那綜合樓或者我們學(xué)校的標(biāo)志物。而那標(biāo)志物后面，就藏著一條可愛(ài)的長(zhǎng)廊——紫藤長(zhǎng)廊。

　　長(zhǎng)廊的周?chē)�就是學(xué)校的花園�；▓@里站著樹(shù)，躺著草。有時(shí)還會(huì)有幾朵小野花冒出來(lái)。它們?cè)陉?yáng)光的沐浴下歡笑，好像在對(duì)我們說(shuō)：“祝你們天天向上！”而冬天，花園又是另一番景象：小草在雪下做夢(mèng)，看起來(lái)白茫茫的一片�；▓@里還有一片竹林，那片竹林很愛(ài)笑。對(duì)春風(fēng)笑，對(duì)陽(yáng)光笑，對(duì)小朋友也笑。竹林面前，有一條鵝軟石小路，小路上設(shè)有專(zhuān)門(mén)供人坐的圓形小石凳。長(zhǎng)廊就在這里“生長(zhǎng)”了出來(lái)。

　　再說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)廊吧！長(zhǎng)廊向兩邊伸展開(kāi)，每邊都有一個(gè)小圓拱型的“天地”。站在那兒，就會(huì)看見(jiàn)那些郁郁蔥蔥的大樹(shù)威武地站在那，就會(huì)看見(jiàn)開(kāi)滿鮮艷的花的樹(shù)正溫和地看著你。讓人感到佷清涼。長(zhǎng)廊的的頂部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天開(kāi)的正艷，伴著點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉登場(chǎng)了。那淡淡的紫色，顯得很素潔，也很高貴。但也不是很傲慢的.貴，這讓它讓人感到*易近人。紫藤花也像一串串小鈴鐺，仿佛微風(fēng)一吹，“小鈴鐺”就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)作響似的。而且，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，一點(diǎn)一點(diǎn)伸進(jìn)自己金色的手臂，金色的光斑在地上慢慢的移動(dòng)著。雖然學(xué)校的紫藤長(zhǎng)廊沒(méi)有像瀑布一樣壯麗，但也很可愛(ài)。

　　長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息。很多同學(xué)喜歡走在長(zhǎng)廊里聞這清新的香氣，也有的喜歡在這兒玩游戲，這讓長(zhǎng)廊增添了許多快樂(lè)。

　　看到這兒，你喜歡我們學(xué)校的紫藤長(zhǎng)廊嗎？

校園的一處景物作文15

　　春天來(lái)了，我們美麗校園的每一處、每一個(gè)角落里，都透露著春的美麗，**著春的氣息。在校園諸多美景中，我最喜歡一進(jìn)大門(mén)就能看到的銀杏樹(shù)、花池和氣派的教學(xué)樓群。

　　早晨，我走進(jìn)校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、***瓦、樓頂還鑲著沿兒的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓，在建筑上有一些**傳統(tǒng)建筑的味道。樓群在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那么得堅(jiān)實(shí)，那么得耀眼，是校園里一道最靚麗的風(fēng)景線。

　　教室里，傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。微風(fēng)輕拂，樓前高大的的銀杏樹(shù)上，剛長(zhǎng)出的小樹(shù)葉，隨風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。鳥(niǎo)兒們放開(kāi)嗓子，一展歌喉。他們仿佛是要和同學(xué)們比賽似的，發(fā)出清脆悅耳的'鳥(niǎo)鳴聲。又好像不服氣地在說(shuō)：“你們會(huì)讀書(shū)，我們會(huì)唱歌。咱們比一比，看誰(shuí)的嗓音最美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”

　　花池里，花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著頭，迎著和暖的春風(fēng)，綻開(kāi)了淡黃淡黃的小花兒，露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽(yáng)光照射著五顏六色、千姿百態(tài)的月季花姑娘們，她們爭(zhēng)相開(kāi)放，各自展示著自己的美麗。

　　耳邊是讀書(shū)聲、鳥(niǎo)鳴聲，眼前是綠的樹(shù)、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現(xiàn)出一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)樓前這一處美麗的景色，令我陶醉。