關(guān)于倡議書范文1

親愛的同學(xué)們：

干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該 珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學(xué)愛護公物的意識，培養(yǎng)愛護公物的良好習(xí)慣，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

（一）不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

（二）關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。

（三）節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。

（四）班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。

（五）愛護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁面撕下，要愛護黑板報的字畫。

（六）愛護好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實驗時，要在教師的指導(dǎo)下進行，愛護實驗儀器及室內(nèi)設(shè)備。

（七）愛護草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。

（八）要愛護學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

（九）要愛護宿舍財產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生。

（十）發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

愛護公物，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。 愛護學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正愛護公物的文明中學(xué)生。

華墅初中政教處、總務(wù)處、團委

20xx年3月19日

關(guān)于倡議書范文2

“美麗家園 從我做起”五水共治倡議書 親愛的孩子們、家長們：

我們的家鄉(xiāng)**座落于美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)——浙江，世世代代因水而名，因水而美，因水而興。水是我們賴以生存的根源。水環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活品質(zhì)、健康安全、家庭幸福。開展 “五水共治”，是省、市、區(qū)政府的重大決策部署，是關(guān)乎我們每一個人切身利益的一件大事,構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境更是我們每一位身居**的人的共同愿望。為此，我們向大家發(fā)出倡議：行動起來，從我做起，從我家做起，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水！

一、爭當治水的宣傳者。發(fā)揚主人翁精神，積極響應(yīng)號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，廣泛開展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳生活”方式，樹立綠色文明意識，讓“五水共治”意識深入人心、深入千家萬戶。

二、爭當治水的實踐者。要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水，積極維護身邊水環(huán)境。讓我們的日常生活垃圾入箱、入池、入屋。做到不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道內(nèi)排放各類污水，不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾，不損壞各類治水設(shè)施，不在河道內(nèi)釣魚尤其是用電網(wǎng)捕魚，不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。

三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報，對

向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。

孩子們，家長們，金山銀山不如綠水青山。我們**工業(yè)經(jīng)濟發(fā)達，河道縱橫交錯，治水之路任重而道遠，重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好家鄉(xiāng)的每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，為**的天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新，盡我們的一份力，共同描繪出一幅美麗**的錦繡畫卷！

關(guān)于倡議書范文3

各位同學(xué)：

為踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)全體同學(xué)為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。為進一步激發(fā)廣大共青團員、少先隊員熱愛家鄉(xiāng)，愛護環(huán)境的情懷。我們代表學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1.要繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立愛護公物意識，像愛惜自己的東西一樣愛惜公共財物。

2.尊重他們的勞動，珍惜他人的勞動成果。

3.愛護校內(nèi)外的一草一木，不能隨意踐踏和破壞。

4.不能亂刻亂畫亂寫，不要影響集體和個人形象。

5.養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。

6.積極同破壞公物、破壞環(huán)境的行為作斗爭。

7. 希望大家樹立愛護公物意識，養(yǎng)成愛護公物的習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生，共同攜手為構(gòu)建大美高平而努力！

高平四中團委

20xx年11月7日

關(guān)于倡議書范文4

親愛的同學(xué)們：

我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。我們也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭，常品常新。

不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。一切，都只因為心存感恩。

“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩,當以涌泉相報”。為此，我們應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校開展的感恩教育活動，讓我們都來心存感恩、學(xué)會感恩、踐行感恩。 行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：

1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。

2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費、不亂花錢。

3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學(xué)會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和和諧。

尖扎縣團總支

二0xx年五月八日

關(guān)于倡議書范文5

教室，知識的殿堂，思想的熔爐。教室不僅是我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)的場所，更是一個集體團結(jié)奮進的陣地，是同學(xué)們交流、互助、活動發(fā)展的平臺。而今，教室的桌椅、墻壁上，留下了同學(xué)們的涂鴉與字跡甚至是腳印??這些污漬破壞了舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。美化身邊環(huán)境，將成為一種時尚，構(gòu)筑和諧校園，將是永恒的主題。為此，我們向全院師生發(fā)出以下倡議：

一、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；

二、愛護教室公物，不在課桌、墻壁上亂涂亂畫；

三、不把早餐帶進教室，主動清理抽屜里的垃圾，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；

五、不在教室內(nèi)吃口香糖、瓜子等零食，更不亂扔殘渣廢物；

六、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。 “天下大事，必行于細�！蓖瑢W(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建和諧校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注教室環(huán)境，用熱情去傳播愛護環(huán)境的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任！

一、活動主題：

“ 美化身邊環(huán)境，構(gòu)筑和諧校園”

二、活動宗旨：

1、營造并保持整潔、寧靜、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、體現(xiàn)同學(xué)們崇高自然美、追求人文美和展現(xiàn)青春美的良好風(fēng)范。

三、活動時間：

四、活動內(nèi)容和要求：

1、環(huán)境衛(wèi)生方面：按照教室衛(wèi)生標準做好衛(wèi)生，并能長期保持教室的干凈、整潔，清除桌椅和墻壁上的字跡。

2、設(shè)計布置方面：教室的設(shè)計、布置要簡潔大方，要適合教室這樣一個學(xué)習(xí)場所的環(huán)境要求。

3、宣傳方面：各系將本次活動主題通知到各位同學(xué)�？梢园婷嫘麄鳎�開展主題班會，形式多樣。讓同學(xué)們深刻體會本次活動主題。

五、評委組成：

各系生活部主要成員（副部以上）以及院團委、學(xué)生會成員。

六、評分細則：

1、保持地面、桌面干凈，無雜物。（2分）

2、墻壁上無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)。（2分）

3、清除墻壁上字跡、腳印及桌椅上字跡。（4分）

4、教室布置協(xié)調(diào)、大方，無異味。（1分）

5、掃除工具及其它物品擺放整齊。（1分）

七、獎項設(shè)置：

本次活動設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

院團委、學(xué)生會生活部

20xx年3月4日