殺死一只知更鳥讀后感（通用28篇）
殺死一只知更鳥讀后感（通用28篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的殺死一只知更鳥讀后感（通用28篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
殺死一只知更鳥讀后感 篇1
當(dāng)我讀這本書的第一時(shí)間，它給我的感覺像是隨著三個(gè)孩子的書在夏天的夜晚流浪：你不知道去哪里，不知道會在周圍的黑暗。
我想談?wù)剮讉�(gè)形象的故事，首先，阿提卡斯雀。他是史葛和吉姆的父親，一個(gè)律師，來自一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。和他年輕的時(shí)候是一個(gè)很好的射手。他的第一個(gè)妻子過世了。他有許多幽默感和正義。他是少數(shù)人在鎮(zhèn)mescan誰犯下種族平等。當(dāng)湯姆魯濱孫被指控強(qiáng)1奸了一名白人婦女，他是在他的堅(jiān)決防御。因此，他的家人成為事人們發(fā)泄他們的憤怒。他有堅(jiān)定的信念和智慧。他總是把自己放在他人的利益。在小說中，他是體現(xiàn)道德。
簡·路易斯史葛雀：小說中的敘述者。她是個(gè)有男子氣概的女孩，非常聰明。她的心總是認(rèn)為鎮(zhèn)上的人都好。但湯姆魯濱孫的情況對她的一些信仰。但最后她能夠有一個(gè)更成熟的視覺發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的善心沒有忽視他們的邪惡。
一個(gè)美國杰姆雀：史葛的哥哥。他經(jīng)常與他的妹妹在童年。他很勇敢，善良。有正義感和同情心。在小說中，他是她的妹妹最好的朋友和保護(hù)者。后來他還摔斷了手保護(hù)他的妹妹。在小說中，他逐漸成長為一名年輕男子。湯姆魯濱孫案件的審理了他的bliefs深。
亞瑟布拉德：象征無辜的受害者，但也是最重要的人在小說。他在家呆了。在吉姆和史葛的童年，他被視為恐怖的代名詞。但他總是留下一些小禮物給孩子們。他救了吉姆和史葛當(dāng)他們麻煩。他很善良。湯姆魯濱孫：一個(gè)誠實(shí)的黑色。他被誣告犯有強(qiáng)1奸。他最后被射死當(dāng)他是逃避。他象征著天真和邪惡會被吞噬。
尤厄爾：他是一個(gè)貧窮的白人在鎮(zhèn)上，他也是個(gè)酒鬼。他錯(cuò)誤地指控強(qiáng)1奸他女兒的湯姆魯濱孫。他無恥地威脅和傷害阿提克斯·芬奇的家庭。
作者用鳥的標(biāo)志。它是一個(gè)天真無辜的。和《殺死一只知更鳥》的故事是一個(gè)故事，毀滅無辜的無辜。吉姆，湯姆魯濱孫，蒔蘿，raymoud先生，mayella尤厄爾都是模仿。
當(dāng)fasing生活，我們每個(gè)人都是無知的孩子。生活總是大于人們的想象和理解。它是永遠(yuǎn)等著你在角落里跳出來給你一個(gè)驚喜，或在你的心中的痛。
也許生活沒有目標(biāo)而持續(xù)的方式。這不僅是一種更邪惡的世界。
殺死一只知更鳥讀后感 篇2
這本書乍一看以為是個(gè)青少年讀物，其實(shí)完全不是這么回事，它是寫給我們成年人看的。作者的筆法清新、有趣，在她的筆下，“我”斯科特是一個(gè)可愛、聰明、淘氣的小姑娘，有許多提不完的問題；“我”的哥哥杰姆忠厚善良，如今已成為男子漢，雖然在本書結(jié)尾時(shí)，他還不到13歲；“我”的好朋友迪兒是個(gè)小機(jī)靈鬼；還有“我”的爸爸是個(gè)善良、正義、睿智的人；還有“我”的鄰居”怪人“拉德利，這個(gè)人從來不露面，但是心地卻很善良；此外還有我的卡波妮，她把”我“和哥哥拉扯大；看起來老的盡打瞌睡，其實(shí)清醒無比的老法官泰勒；滿口仁義禮智信的”道德家“斯蒂芬妮小姐；慈愛的莫迪小姐；無恥、無知的鮑伯·尤厄爾一家。
小說觸及了一個(gè)很大的社會問題——種族問題，這個(gè)問題恐怕到現(xiàn)在還沒有獲得真正的解決，此外，小說還涉及了婦女的人權(quán)問題，好像在20世紀(jì)30年代的亞拉巴馬州，婦女沒有投票權(quán)和選舉權(quán)，如今婦女權(quán)利得到很大改善。此外，書中還有令杰姆非常困惑的事：”我們“家族的人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑鬼（這件事說白了就是鎮(zhèn)上的人看不起鄉(xiāng)里人，鄉(xiāng)里人看不起無賴白人，無賴白人看不起黑人），這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個(gè)地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因?yàn)槲覀円簧聛憝h(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見。個(gè)人評分5分。
另外，《殺死一只知更鳥》的電影也很好看，1962年拍的。主演格里高利。派克（他還主演過《羅馬假日》），《殺死一只知更鳥》是他最具代表性的影片，并因此獲得奧斯卡影帝。
殺死一只知更鳥讀后感 篇3
“父親說：你射多少藍(lán)鳥都沒有關(guān)系，但是記住，殺死一只知更鳥就是一樁罪惡。因?yàn)樗鼈冎怀杞o人聽，什么壞事也不做。”
“斯庫特，大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)�！�
“阿迪克斯說的沒錯(cuò)。有一回他告訴我，你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人，除非你穿上他的鞋子走來走去，站在他的角度考慮問題。對我來說，站在拉德利家的前廊上就足夠了�！�
從小女孩斯庫特的視角講述發(fā)生在這個(gè)小鎮(zhèn)上的事情，透過孩子的眼睛看透世態(tài)炎涼。
阿迪克斯，一位品格高尚的父親，一位真正的紳士，他的教育方式給人留下深刻印象，與孩子的平等對話，言傳身教地教會斯庫特和杰姆什么是尊重，什么是真正的愛。堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，為了心中的正義與社會的舊觀念抗衡，如他所說，哪怕是一小步，也算是在進(jìn)步。
怪人拉德利，傳聞殺死了自己的父親，沒有一個(gè)小孩敢靠近他的院子，可是怪人拉德利會為鄰居的孩子準(zhǔn)備小禮物，在斯庫特和杰姆遭遇危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，善良的拉德利是無辜的受害者，被小鎮(zhèn)居民口頭傷害。
黑人湯姆，一位熱心且紳士的黑人，卻被一位白人女子告白不成反遭誣陷，最終在牢里被槍殺，他是無辜的知更鳥，在法庭旁觀席上只有孩子們會為他遭受到的不公哭泣。
老尤厄爾，誣告湯姆，報(bào)復(fù)替湯姆辯護(hù)的律師，最終誤傷自己。如何看待老尤厄爾的一生，阿迪克斯這樣解釋：“首先他們都是人，有他們生活的環(huán)境和盲點(diǎn)，你無法改變他們，但必須承認(rèn)他們的存在，理解他們的行徑”。我們理解惡人不是為了寬恕，而是學(xué)會悲憫，放下仇視。
還有很多個(gè)活靈活現(xiàn)有血有肉有靈魂的人物，他們的家庭觀念，觀點(diǎn)，價(jià)值觀在不斷碰撞、交織、較量，組成了社會。
在這個(gè)小鎮(zhèn)上有偏見，有傲慢，有傷害，也有愛。
殺死一只知更鳥讀后感 篇4
本書以女孩斯庫特的視角，講述了發(fā)生在她童年時(shí)期的一些事情。小說以教育為主題，通過父親阿蒂克斯的教導(dǎo)，女孩慢慢理解了正義與勇敢，同時(shí)也逐漸看清了社會的現(xiàn)實(shí)。
來說“正義”。所謂正義，是指善惡之間的較量，是要求人們遵循人性中最純潔善良的部分。而所謂偏見，則是人性中的邪惡部分。女孩的父親阿蒂克斯固執(zhí)地為“黑鬼”打官司，為的就是盡其所能的去消滅人們心中的偏見。他代表正義，因?yàn)樗嘈欧N族不是一個(gè)人的道德評判標(biāo)準(zhǔn)，他相信法律應(yīng)該對所有人公平。盡管最后他失敗了，并且他的孩子們也因此受到了很多不公的待遇。書中阿蒂克斯對人人平等努力追求的理解，讓我懷疑，人生來就是不平等的。有些人多年的努力或許比不過某些天才的靈光一閃，有些人異于常人，但有些人需要通過很長時(shí)間的努力才能做到像普通人一樣的水平。當(dāng)時(shí)，有一種方式卻可以讓人們保持公平，那就是法律。我感受到了法律的重要，人與人之間本來就是不平等的，但法律的存在使得人與人之間平等對待，沒有所謂的特殊存在，法律才是真正正義與公平共存的存在。
再來說“勇氣”，儒家有句話說“知恥而后勇”。這句話中出現(xiàn)的“勇”，并不是我們通常理解“勇氣”的“勇”。所謂勇氣，便是伸張正義，維護(hù)法紀(jì)，勇氣更多是以表現(xiàn)的形式體現(xiàn)的。小說中女孩的父親阿蒂克斯便是如此教導(dǎo)她的。但是儒家話語中的“勇”的含義是審視自己，承認(rèn)不足，這表現(xiàn)的是一種度量。如果說伸張正義是對外的表現(xiàn)，那么審視自己便是對自我的反思。后者是前者一種升華般的表現(xiàn)。因?yàn)橛袝r(shí)候承認(rèn)自己的不足，比去表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)更加需要勇氣。最后阿蒂克斯也能夠承認(rèn)自己，也算是真的將“勇氣”的內(nèi)涵全部詮釋了出來。無論是對小女孩還是對作為讀者的我們，都是一次十分有價(jià)值的教育。
在這本小說中，除了看到如何育人之外，更多的是讓我對中西方價(jià)值觀的異同有了對比。相同之處，便是個(gè)人修養(yǎng)，中西方都具有相同的普世價(jià)值觀，只是敘述有所不同罷了。不同之處，便在人與社會的層次上�；蛟S讀書本身就可能會因?yàn)樯鐣再|(zhì)的差異產(chǎn)生常識性的理解不同，但是讀書不是去和別人比不同的，而是通過讀書去學(xué)習(xí)書中你值得提煉的事物。無論是讀書還是教育，都應(yīng)如此。
殺死一只知更鳥讀后感 篇5
《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀·李的作品，書里主要講述的是一個(gè)成長的故事，敘事的“我”，即斯庫特，是一個(gè)天真的小女孩。而書中最令我感到驚奇的是人們的種族歧視觀念
對黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中，“主角”斯庫特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個(gè)黑人名叫湯姆，只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上，當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí)，其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場官司，只因?yàn)楸桓媸呛谌�。而在證據(jù)明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌�，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒見過任何陪審團(tuán)會在裁決時(shí)讓黑人贏了白人�！�。從這句話可以看出，對黑人深深的歧視已經(jīng)在美國根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個(gè)地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因?yàn)槲覀円簧聛憝h(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見。
這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對于個(gè)人擁有武器，蒙古人和色目人沒有限制，但漢人和南人則絕對不允許。從人口比例上來說，是非常不公平的。
當(dāng)今的社會，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經(jīng)濟(jì)歧視，社會地位歧視，學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長為一個(gè)什么樣的人！
殺死一只知更鳥讀后感 篇6
囫圇吞棗看完了這本所謂美國借閱率最高的圖書，書開始讀有些枯燥，乏味，根本看不出這書有啥好，能在豆瓣上評分那么高。第二部分庭審的那塊是我認(rèn)為最好看的地方，點(diǎn)題的章節(jié)也是在這個(gè)附近。原來知更鳥是只在枝頭歌唱，對人類沒有一點(diǎn)點(diǎn)壞知更鳥隱喻的是對別人無害的人或者事，但是我們有時(shí)候卻偏偏要?dú)⑺肋@些人或者事。這就是偏見，為什么這本書在美國借閱率高呢，我認(rèn)為是因?yàn)槊绹莻�(gè)移民國家，各種各樣的人，為了自由來到這個(gè)國家，而各種不同的人，必然會有不同的意見，不同看法，進(jìn)而產(chǎn)生各種偏見，而一旦人們看的多了，而自己無力一次次的去改變事情，人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見，固執(zhí)于自己的小圈子里，那這個(gè)國家就不會發(fā)展了，對于個(gè)人來說這個(gè)人也不會變的更好了。這本書呢，不會告訴你怎么改變偏見，而是讓你看到什么是偏見，這些偏見最后是怎么消除的，看到人家家常閉大門，較少與人交往，就認(rèn)為人家家是怪人，怪獸，直到自己親眼看到那個(gè)人也是一個(gè)好人甚至救了自己一命的人，才消除那可怕的偏見；看到別人時(shí)常在喝東西，就人云亦云的認(rèn)為人家是酗酒，直到看到他杯子里面的是可樂，人家還很開心的想要與你分享，你才打消心中對這個(gè)人的不好的念頭，書里面說的偏見例子太多了，初看覺得很無聊，很煩，但是自己回頭想想，這些例子也時(shí)常在自己的生活中發(fā)生，比如固執(zhí)的認(rèn)為某個(gè)地方的人就是什么樣子的，直到自己有更多的與這個(gè)地方的人共事，偏見會漸漸打消；再比如我們會不知覺的對看到的人做內(nèi)心的評論，而這個(gè)評論很大程度上是從表面上做出的；還有對那些與我們交往不深的人懼而遠(yuǎn)之；取笑那些與我們不一樣的人，比如殘疾人；取笑那些與我們做事方式不一樣的人，這些都是不好的行為，我們應(yīng)該努力改正它們。
好句子摘抄
世界上就是有那么一類人，他們只顧擔(dān)心來世，根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。
知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。
勇敢就是，在你還沒有開始的時(shí)候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧的去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會有贏的時(shí)候。
阿迪克斯說過，與人交談的禮貌做法是談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情，而不是大談特談自己的興趣點(diǎn)。
千萬不要問你事先不知道答案的問題。
你可以選擇自己的朋友，但不能選擇自己的家人，所以不管你是否承認(rèn)，他們都和你有血緣關(guān)系，而且不承認(rèn)事實(shí)會讓你顯得很愚蠢。
迫害，都是來自那些懷有偏見的人。
驅(qū)散陰影的最好辦法，就是把一切都擺在明面上。
你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人，除非你穿上他的鞋子來回走來走去，站在他的角度考慮問題。
大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。
殺死一只知更鳥讀后感 篇7
“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做�！�
我摩挲著泛著油墨味的書頁，我仔細(xì)地揣摩著每一個(gè)字，每一句話，我甚至能感受到每一個(gè)符號里所蘊(yùn)著的作者蓬勃的情感。很久沒有看過如此能夠讓我為每一個(gè)文字所顫抖的書了，《殺死一只知更鳥》做到了。
在作者哈珀·李的筆下，我看到了經(jīng)濟(jì)大蕭條下的美國，我看到了在那個(gè)貧瘠的時(shí)代里所謂的“人權(quán)”，我看到了在黑暗中透出的微弱的光。
在那個(gè)時(shí)代，大部分白人的心里，黑人就是如同他們膚色一般的存在。在潔白的他們眼中，黑人貪婪、低劣，他們認(rèn)為黑人是社會動亂的根源。他們理所當(dāng)然地將錯(cuò)誤歸咎到黑人身上，這也就是為什么當(dāng)善良的“知更鳥”——湯姆·魯賓遜被誣陷之時(shí)，幾乎所有人不等審判便已經(jīng)為他扣上了“有罪”的帽子。偏見，是殺死湯姆的那一把槍。
書中的另一只“知更鳥”，是與他人不同的、不善交往的“怪人”拉德利。人們將足不出戶的拉德利描述成一個(gè)謀害雙親的“殺人犯”，在那扇吱嘎作響的百葉窗里，其實(shí)正閃著一雙渴望與外界交流的眼睛。偏見，是關(guān)住拉德利的那一扇門。
因?yàn)槠�，人們誤解了最單純的善良；因?yàn)槠�，人們拒絕相信事實(shí)的真相。偏見者高高在上發(fā)表著和平自由的言論，絲毫不覺自己的話語似子彈一般穿透一個(gè)個(gè)弱小的靈魂。在這中間，我看到了從黑暗中射出的那一道光，我聽到了為被偏見者發(fā)出的擲地有聲的吶喊�！霸谶@個(gè)國家里，我們的法庭是偉大的平等主義者。在我們的法庭里，人人生而平等�！边@是來自律師阿迪克斯平靜卻格外具有分量的言語。他是勇士，是敢于劃破黑暗的勇士，執(zhí)正義之利刃去刺穿偏見的屏障；他是父親，是以身作則教導(dǎo)孩子們什么是勇敢的父親，堅(jiān)毅卻又不失柔情。
在這本書里，以孩子的視角出發(fā)，我看到了活在偏見中的人們有多么的可悲，與此同時(shí)我也看到了在這無邊的黑暗中閃爍著的跳躍的光點(diǎn)，微小，但明亮。所以，我用筆，試圖喚醒著人們的良知。
“你不可能真正了解誰，除非你穿著它的鞋子陪他走上一段。大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)�！�
“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心�！�
殺死一只知更鳥讀后感 篇8
讀完《殺死一只知更鳥》，我記錄了一些語句，并深有感觸，首先是父親——阿蒂克斯對他的孩子們——杰姆和斯庫特的教育非常智慧。我一邊讀一邊贊嘆不已。
當(dāng)斯庫特在學(xué)校里聽到自己的同學(xué)說自己的父親在為黑鬼辯護(hù)的壞話時(shí)，斯庫特的父親這么說：“你在學(xué)校里可能會聽到一些不好的議論，不過請你為我做一件事，抬起頭放下拳頭，不管別人對你說什么都不要發(fā)火，試著用頭腦去抗?fàn)��！卑⒌倏怂乖诼牭絼e人在說自己壞話時(shí)，還能讓自己的孩子放下拳頭用頭腦去做抗?fàn)�，真讓我佩服，他很有修養(yǎng)，很大度，知道拳頭是解決不了問題的，要用智慧解決。
當(dāng)亞歷山德拉姑姑告訴斯庫特必須要穿裙子才能成為淑女時(shí)，阿蒂克斯告訴女兒，其實(shí)家里已經(jīng)有足夠的陽光了，他讓斯庫特不用管，并告訴是庫特，他并不是很在意她的裝束。這里足可以看出阿迪克斯是不像亞歷山德拉姑姑那樣，注意別人的裝束的，其實(shí)我也覺得如果做一個(gè)淑女，并不是穿裙子才能成為淑女，是不是淑女不是看外表，而是要看她內(nèi)心的素養(yǎng)。難道穿一條裙子就能成為淑女了嗎？人穿褲子也可以成為陽光。
對待孩子說臟話，阿蒂克斯沒有吵罵他們，他這樣說：“說臟話是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的一個(gè)階段，隨著他們的成長等他們知道，那樣并不能引人注意，便會自動改掉壞習(xí)慣�！笔前�，我們小孩子說臟話也許是想引起別人的注意，也許是想模仿一下別人，證明自己也像大人一樣，但這樣做終歸是不對的。這真是一個(gè)“知心爸爸”，說到了他的孩子的心里，當(dāng)然也說到了我的心里。
“我只希望杰姆和斯庫特能找我要答案，而不是只聽鎮(zhèn)上人的議論，我希望他們能對我有足夠的信任�！痹诿總�(gè)人的成長過程中，一定要有自己的主見，不能別人說什么就是什么，遇到問題時(shí)也要先問問父母，和父母討論一下，要對父母有足夠的信任感。
“勇敢是當(dāng)你還未開始就已經(jīng)知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底，你很少能贏，但有時(shí)也會�！比绻�未開始你就自己認(rèn)輸了，那你就是徹底的輸了，但當(dāng)你知道你會輸，但是還是要去做的話，就算你輸了，你也是真正的勇士。
“要談?wù)搶Ψ礁信d趣的事，而不是你感興趣的這樣才有禮貌�！边@是阿蒂克斯教他的孩子們?nèi)绾胃私涣�，不能一直滔滔不絕的說自己感興趣的事，也要談?wù)搫e人感興趣的事，當(dāng)然也要傾聽別人的發(fā)言。
這本書的最后，阿迪克斯告訴他的孩子們：“斯庫特當(dāng)你最終了解他們時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都是好人。”是的，大多數(shù)人都是善良的，就如書中的怪人拉德利、湯姆·魯濱遜、亞歷山德拉姑姑、杜博斯太太……
殺死一只知更鳥讀后感 篇9
“據(jù)說，每一個(gè)當(dāng)爸爸的人，都應(yīng)該讀讀這本小說，思考一下怎么當(dāng)個(gè)好爸爸”——作家苗煒
說的是上個(gè)世紀(jì)三十年代在美國的事情，爸爸是一個(gè)正義剛正不阿的律師，在那個(gè)歧視黑人才是政治正確的年代，爸爸為黑人辯護(hù)，遭受了小鎮(zhèn)上人的非議，爸爸以自己的行動給兒女樹立了榜樣�？赐昃陀X得有這樣的父親真是一件特別幸福的事情，也有關(guān)于家庭教育的，關(guān)于正義關(guān)于成長~
美國電影協(xié)會評選的“100名銀幕英雄與惡人”中，派克主演的芬奇律師（本書主角）名列英雄首位。
成長總是個(gè)讓人煩惱的命題。成長有時(shí)會很緩慢，如小溪般唱著叮咚的歌曲趟過，有時(shí)卻如此突如其來，如暴雨般劈頭蓋臉……三個(gè)孩子因?yàn)樾℃?zhèn)上的幾樁冤案經(jīng)歷了猝不及防的成長——痛苦與迷惑，悲傷與憤怒，也有溫情與感動。這是愛與真知的成長經(jīng)典。
哈珀·李所作的《殺死一只知更鳥(精)》的故事發(fā)生在大蕭條時(shí)期美國南方一個(gè)靜謐的小鎮(zhèn)，幾樁離奇的疑案徹底打破了幾個(gè)孩子平靜的生活：事件的真兇，怪人的謎底，傳言背后的真相……在父親的指引下，他們在迷霧中尋找真知，在磨難中歷練風(fēng)度，在不公平中積累正氣，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨般的成長，也感受了人間的溫暖與真情。
《殺死一只知更鳥》獲1960年普利策獎(jiǎng)。
美國圖書館借閱率的書之一，英國青少年喜愛的小說之一。
美國中學(xué)推薦課外讀物。
殺死一只知更鳥讀后感 篇10
前幾年便看過《殺死一只知更鳥》，單獨(dú)從情節(jié)上看這本書，并沒有太多趣味，幾個(gè)小孩子，在成長過程中見證一起起發(fā)生在鎮(zhèn)上的冤案。
大量的生活細(xì)節(jié)，和以孩子的視角觀察世界構(gòu)成了這本小說，但這幾年因?yàn)楸旧淼奈膶W(xué)修養(yǎng)在成長，對這本書有了新的認(rèn)知。
隱喻的含義就和中國的詩詞一般，是賦比興得很好展現(xiàn)，它以一種普遍事物發(fā)起，加入作者的構(gòu)思和編撰之后，經(jīng)作者重新創(chuàng)作，便這些事物隱喻出更大的見解及意義。
知更鳥只是一種普通的鳥兒，歌唱、在田間生活，它不會給人帶來任何害處，但人們無辜?xì)埡λ麄儯[喻的就是善良的人所遭受的莫名傷害。
而這個(gè)故事從幾個(gè)角度向我們敘述那些被誤解被冤枉的人，他的生存并不妨害別人，卻因偏見、不被理解，使自己處于生存窘境。
而哈珀·李，作為第一人稱孩童視角寫這本書，更容易使人代入，也更容易以疏離成人世界的道德觀來看待這些事件，與成人的種種交鋒，令這本書更有矛盾沖突面，同時(shí)也因?yàn)槊總�(gè)人都要漸漸成長，終會離開孩童的世界而懷有感傷。
如此一部值得研究的著作，在全世界售出超過4000萬冊，改編成電影，翻譯成了四十多種語言，經(jīng)久不衰。
但作者卻深居簡出，終身只創(chuàng)作過這一本小說，創(chuàng)作的過程也很神秘，僅有一套創(chuàng)作卡片來說明過程，故事原本叫《設(shè)立守望者》，編輯要求哈珀·李重新創(chuàng)作，她又花了兩年時(shí)間寫成《殺死一只知更鳥》成為世界名著的一員，這背后的故事卻鮮為人知，可卻藏著一些十分有趣的名人軼事。
讓我們翻開這本童書繪本《亞拉巴馬的野丫頭》吧，通過這本橋梁書籍來了解一下，這不朽的作品誕生的背景及過程，讓我們走入哈珀·李的童年世界，讓那份寶貴的友誼來提示這故事的神秘。
讓我們念給孩子們聽，讓她們了解如何成長，如何把一顆故事的小種子變成世界名著，讓孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，也讓他們早點(diǎn)認(rèn)識名著的魅力，懂得世界大同的道理。
一、理想是兒時(shí)的經(jīng)歷，風(fēng)景多美好，取決于信念
你永遠(yuǎn)不可能理解一個(gè)人，除非你能站在他的角度考慮問題……除非你鉆進(jìn)他的皮膚，像他一樣走來走�！稓⑺酪恢恢B》
出生于紅土地的哈珀·李是個(gè)假小子，她有兩個(gè)姐姐，都很溫柔，但她正相反，喜歡穿藍(lán)布工裝褲，在樹上蹦來跳去，更喜歡和哥哥玩在一起，弄破了膝蓋和手肘也不在意。
大凡對童年感觸深厚的人，似乎都大自然有過親密接觸。那些兒時(shí)觸摸風(fēng)、水、云朵的經(jīng)歷，可以成為他們顱內(nèi)的興奮點(diǎn)，永遠(yuǎn)不滅，哪怕未來活在黑暗中，也不影響這些回憶的美好。
我小時(shí)候也是個(gè)假小子，上房揭瓦，下地偷苞米，但不影響我在13歲喜歡上讀書、寫作，少年時(shí)代越是與大自然融為一體，感知能力、觀察能力和敏銳度越是與眾不同。
許多知名作家也是因?yàn)閮簳r(shí)的生活影響了日后的創(chuàng)作。狄更斯的多部作品都是寫兒時(shí)流浪與童工的生活。高爾基的《童年》反映得也是自己的兒時(shí)之痛，《亂世佳人》的作者瑪格麗特·米切爾，正是以自己孩提時(shí)代聽父親口中所述南北戰(zhàn)爭為背景，寫出這部名著的……
經(jīng)濟(jì)大蕭條下的城市，人們互相幫助，那善良之火點(diǎn)燃著哈珀·李，只是白人依然與黑人不同，等級劃分明顯。
生活在人人平等的國內(nèi)，無法想象，有人被極度歧視是怎樣一種情形，當(dāng)然，我們身邊也有許多這樣的人，看不起農(nóng)村朋友，看不起民工，看不起工人，越是出身一般的人，反而把等級觀念看得比誰都重，但在世界大同之人的眼中，本無分別。
老子《道德經(jīng)》云"天地不仁，以萬物為芻狗",如能做到天地般以萬物平等，那會減少多少紛爭和亂世呢？
哈珀·李的父親是律師，從不懷疑法律的公正，而她在父親的影響下，上一年級之前，就可以自己閱讀報(bào)紙了。
讀書對于孩子的重要性可見一斑，我也為孩子們大量借閱購買童書，一點(diǎn)一滴地浸潤下，孩子的思想總會有所影響。
哈珀·李喜歡看書，喜歡閱讀，也喜歡打架，學(xué)校內(nèi)有誰被欺負(fù)了，她會直接上拳頭，學(xué)校里有個(gè)男孩子過于文雅，暫住在姨媽家，總是被別的孩子欺負(fù)，也是《殺死一只知更鳥》中的人物原型。
后來兩人成為了好朋友，經(jīng)常在樹屋上看書，觀察整個(gè)小鎮(zhèn)，看到奇怪的人和事都會加以討論，這為哈珀·李后來積累了大量的寫作素材，這個(gè)階段，兩人合作完成了許多小故事，《大忙人老婆婆》《火苗和火焰》，這也為他們后來的成就奠定了基礎(chǔ)。
我的少年時(shí)代也寫過許多故事，有些散失了，有些成為我現(xiàn)在創(chuàng)作的源泉，可見孩提時(shí)代的行為對未來，是有著深遠(yuǎn)影響的，培養(yǎng)孩子的興趣，為其職業(yè)做規(guī)劃，是會產(chǎn)生一定效果的。
后來社魯門的媽媽再婚，他搬去了紐約，兩個(gè)人含淚告別。
二、友誼的小花澆灌出名著，美好故事的背景傳說
哈珀·李后來依然在創(chuàng)作，在校報(bào)上，在業(yè)余生活中，后來畢業(yè)于法學(xué)院，卻并未完成學(xué)業(yè)，又回了自己的家鄉(xiāng)，想成為一名作家。
23歲的時(shí)候，她去了紐約，尋找自己兒時(shí)的好友杜魯門，當(dāng)年倍受欺負(fù)的孩子，也已經(jīng)成為了美國知名作家，代表作有《蒂凡尼的早餐》，就是奧黛麗·赫本主演的那部電影。
杜魯門把哈珀·李介紹給許多大人物，而她那時(shí)為了生活，找了許多工作，還在英國海外航空公司的機(jī)票預(yù)定柜臺工作過。
只要有時(shí)間，她就會坐在打字前，創(chuàng)作小說，從短篇小說寫起，7年時(shí)間內(nèi)她卻從未把小說寄出過。
任何一個(gè)有責(zé)任的寫作者，都不會輕易把自己的精神世界給外人看，那是一種磨練，一種自我沉浸，一種對自我的洗禮，并不愿意輕易走到人前去。這一點(diǎn)我深有體會，小時(shí)候?qū)懙奈淖制鋵?shí)從未想過拿出來作為名字旁的裝飾，若不是有朋友和親人的鼓勵(lì)，很可能讓它們永沉大海。
哈珀·李也如此，后來杜魯門的朋友看到她的努力，有人寄信給她，鼓勵(lì)她寫長篇小說，于是她開始創(chuàng)作《設(shè)立守望者》，前50頁為她吸引到了一位經(jīng)紀(jì)人，然后又寫了50頁，以及下一個(gè)50頁，經(jīng)紀(jì)人賣掉她的作品時(shí)，她又跟編輯一起重寫了一遍，然后又一遍。
三年之后，更換了更多書名后，《殺死一只知更鳥》終于完成了，它迅速登上了美國的各種暢銷書榜單，贏得了普利策獎(jiǎng)。她成功了。
然而她不喜歡成為人們矚目的焦點(diǎn)，她沉默起來，不接受采訪，閉目謝客。
可以理解她為何如此，看看瑪格麗特·米切爾成名后是怎么樣的吧，就能夠理解哈珀·李了。
《飄》為瑪格麗特米切爾帶來了空前的，卻也帶來了巨大的困擾。她曾希冀的寧和生活，從此一去不復(fù)返。直到后來車禍身亡，她一直奔波在演講、各種慈善事業(yè)之中，再也沒有時(shí)間創(chuàng)作。
或許哈珀·李更喜歡創(chuàng)作的過程，開花的過程中欣賞美妙，便好了，何必去在乎果實(shí)是否香甜，這份淡泊和善良，便是創(chuàng)作的初衷了。
人們通�？吹降氖撬麄兿肟吹模牭降囊彩撬麄兿肼牭��！稓⑺酪恢恢B》
美好的故事總會有結(jié)局，但它所留下的精神和思想?yún)s永無止境，從孩子開始，培養(yǎng)這份美好與善良，讓它們開出花朵，是我們所期待，所想要看見的未來。
殺死一只知更鳥讀后感 篇11
每個(gè)人都會有一本最喜歡的書，這本《殺死一只知更鳥》可以說是我最喜歡的一本書。
聽這本書名，我還以為是殺死一只知更鳥的故事，就提不起興趣。結(jié)果，這本書只是引用了這句話，跟殺死一只知更鳥沒有關(guān)系。更何況這還是一本影響全球五千萬家庭的教養(yǎng)之書！
故事大概講的內(nèi)容是：大蕭條時(shí)期美國南部靜謐的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生幾樁離奇的迷案，徹徹底底打破了杰姆和斯庫特的生活，這兩個(gè)孩子的平靜美好的生活，在父親的指引下，他們在經(jīng)歷了迷案后，尋找到真知、歷練了風(fēng)度、積累了正氣，也感受到人間的溫暖與真情。
在我翻開這本書的前言，上面只有一句話：''我想，律師也曾經(jīng)是孩子。查爾斯蘭姆''一開始我并不懂得是什么意思，但當(dāng)我讀完這本書再翻到前言時(shí)，我明白了：任何人都覺得律師是一種出入法庭的一個(gè)必不可少的角色，都覺得他們要么為了金錢，要么為了真理而幫助委托人勝訴。有人覺得律師恐怖是因?yàn)槁蓭熢诜ㄍド系臍鈭鎏^強(qiáng)大，有一股''生人勿近''的強(qiáng)大壓迫感，所以才覺得可怕。但每個(gè)律師都有童年，雖然你不知道他們的童年是什么樣的，也不用知道只需知道他們也曾是孩子……
讀完這本書，讓我收獲很多，也讓我知道了人間除了黑暗還有光明！
殺死一只知更鳥讀后感 篇12
知更鳥什么壞事都不做，總是唱歌給我們聽。它們不啄園子里的菜，不在玉米倉里搭窩，它們只是嘔心瀝血地唱歌給我們聽。知更鳥是益鳥，知更鳥象征品行端正的人，所以打死一只知更鳥是造孽的。
這不是廢話，只是用溫和一些的比喻來讓孩子們理解成人的偏見與冷淡，同時(shí)讓我們明白一個(gè)人無論身處何時(shí)，都要擁有高貴的教養(yǎng)，尊重他人。小說從小女孩斯庫特的視角展開，講述了身為律師的父親阿提克斯為無辜的黑人湯姆辯護(hù)等事件，將其中包含的教育向我們表達(dá)地淋漓盡致。
文章中所描寫的是對黑人的種族歧視，將湯姆這名無辜的黑人判罪，這揭露了成人世界的偏見，而文中女孩斯庫特的父親了解實(shí)情后，決定為湯姆辯護(hù)，并對自己的孩子們傳述這個(gè)重要的教養(yǎng)，在生活中，阿提克斯也無處不讓孩子們尊重他人，教導(dǎo)孩子們要有容人之量，要做個(gè)紳士，并且他尊重孩子。這是極少父母能做到的。文中又有一次斯庫特對父親說不想上學(xué)，這位父親并沒有像我們生活中的那些父母一樣，會不問緣由地呵斥孩子：不行！必須上。而是耐心聽取了斯庫特不上學(xué)的理由，并考慮了斯庫特的感受，并且經(jīng)過他的處理，斯庫特答應(yīng)去上學(xué)，阿提斯特也答應(yīng)并做到斯庫特提出的理由，不得不讓人稱贊他這位好父親。除了父親的言傳身教，保姆卡波妮也教導(dǎo)斯庫特尊重別人，可見斯庫特接受的教育是多么完美。同樣都是孩子，而生活環(huán)境不同，父母的教育不同，孩子接受的教育就不同，這就是為什么有些人能成為國之棟梁，有些人卻成為了無恥、無理的人的原因。所以這本書不僅可以讓孩子們受益匪淺，也可以讓大人們學(xué)到道理。
這便是教養(yǎng)，人與人的差距就源于此。
殺死一只知更鳥讀后感 篇13
暑假拜讀了哈珀先生的《殺死一只知更鳥》，起初只是被斯庫特與杰姆發(fā)生的種。種故事所吸引，只注重于故事情節(jié)的發(fā)展。但越是后面越是吸引人，我漸漸地被阿蒂克斯的人性光輝所感動，他的善良與正義讓我感觸頗深。這部小說反映了美國民眾在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期種族間的隔閡與歧視，白人始終看不起黑人，而那些黑人也遭到了“莫須有”招來的災(zāi)難。書中那只知更鳥指的就是被黑人所討厭的黑人湯姆，他也成為了那個(gè)黑暗時(shí)期的犧牲品。
讓人感觸最深的是法庭審判的部分，在場的所有人都明白事情的真相后，大家都知道黑人湯姆是無罪的，我本以為法庭上人人平等，可在兩個(gè)小時(shí)后，陪審團(tuán)的判決卻讓我大吃一驚，由十二個(gè)白人組成的陪審團(tuán)給出的判決卻是被告罪名成立。在當(dāng)時(shí)的社會背景下，盡管大家都知道湯姆是無罪的，但還是會帶有偏見地判處，然而，黑人們只能無奈地接受。看到最后，不知怎的，竟有一種莫名的心寒，才發(fā)現(xiàn)，正義竟如此難以伸張。
正如書中阿蒂克斯所說：“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是自己的良心”。作者贊美了阿蒂克斯的善良與正義，因?yàn)榘⒌倏怂故俏ㄒ灰晃弧敖o黑人幫腔”的人，他始終在堅(jiān)守正義與良知，這一點(diǎn)，讓我打心底里佩服。在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會里，也就只有阿蒂克斯才會去尊重、關(guān)懷黑人與社會邊緣的人，阿蒂克斯始終在推著正義艱難前行。
正義、公平是人們永恒的追求，我們在生活中或多或少也會遇到各種各樣的不公平，然而大多數(shù)人卻選擇了沉默。在生活中，普遍存在這樣的現(xiàn)象，城市里的人看不起鄉(xiāng)下人，而有錢人看不起窮人，人們始終戴著有色眼鏡去看別人，他們炫耀著自己的優(yōu)越，帶著偏見去對待他人，甚至有的人恃強(qiáng)凌弱，這些種。種不公平不正義的事情都值得我們深思，我們應(yīng)當(dāng)用正直的人生觀價(jià)值觀公平對待每一個(gè)人每一件事。我們更應(yīng)當(dāng)像阿蒂克斯一樣，選擇抗?fàn)�，勇敢地捍衛(wèi)公平與正義。文中還有一句話令人印象深刻：“勇敢就是，在你還未開始的時(shí)候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧的去做，并且發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。”阿蒂克斯用他的實(shí)際行動告訴我們做人應(yīng)有的品質(zhì)。我們不能因?yàn)閯e人的偏見就去放棄，去退縮，正義始終都會艱難前行！
殺死一只知更鳥是一種罪惡，正義始終都會得到捍衛(wèi)，盡管生活中有著各種各樣的黑暗，但正義一定會艱難前行。讓我們拋下生活中的偏見，努力創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會！
殺死一只知更鳥讀后感 篇14
故事以兄妹兩和迪兒對深居不出"怪人"拉德利的好奇開始。拉德利不出門，似乎并沒有多大的理由。在我看來，他是拋棄世界的人，但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系，后來甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú)，每個(gè)人都有自己的生活方式。
與拉德利情況相反的是馬耶拉，她沒有朋友，受盡父親欺辱，書中寫道，“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人，她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú)，而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了�！笔堑�，最孤獨(dú)的不是拋棄世界的人，而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛與溫暖，在那個(gè)時(shí)代背景之下，馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖，她渴望汲取更多，但一旦被發(fā)現(xiàn)了，她就毫不留情的反咬一口。沒感受過多少溫情的人，大概會很容易成為無心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法，他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長，但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀，讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界，不對他們有過多的要求，把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時(shí)，他也是一名優(yōu)秀的律師。他為黑人發(fā)聲，在種族歧視的大山上開出了一個(gè)口子，但終究抵不過時(shí)代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白，膚色決定了審判的結(jié)果，"馬耶拉在她開口的那一刻已經(jīng)贏了"，而湯姆最終沒能夠等來上訴的結(jié)果，死在逃獄的槍聲下。但是，我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年，就認(rèn)為我們沒有理由去爭取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步，雖然是一小步，但總算邁出去了。
但我覺得最可惜的是，在瓊說出“這就像殺死一只知更鳥的時(shí)候”，我沒能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我，這是一本值得再次閱讀的好書。
殺死一只知更鳥讀后感 篇15
《殺死一只知更鳥》是對所有父親來說極好的一本書。他批判了美國社會的不公和種族矛盾，告訴人們做人的原則要遵從良知。
故事講的是杰姆、斯考特與阿帝克斯一家人生活在美國的一個(gè)地方。那時(shí)鎮(zhèn)上流傳一個(gè)鬼話：在他們的隔壁住著一家怪人。他們的兒子布曾用菜刀捅過他的母親。這個(gè)謠言使村民對那間房子望而生畏。大家都認(rèn)為不能靠近那間房子，為了玩耍杰姆和斯考特有時(shí)會跑去布的家門口，然后再趕快跑出來。有幾次杰姆在他家附近的樹洞里發(fā)現(xiàn)了泥像、懷表、鏈子等東西，他認(rèn)為這些是布留下的，他把這些裝了起來。
后來阿帝克斯為一個(gè)黑人進(jìn)行辯護(hù)，杰姆與斯考特聽了這場法庭辯護(hù)后，心中大有感想。在與案子有關(guān)的一個(gè)白人對他父親不敬時(shí)，他父親的做法使他學(xué)到了很多，在回家的路上，杰姆和斯考特被人襲擊，在千鈞一發(fā)之時(shí)，布沖出來用刀刺死了壞人。
看完此書，我明白了生命的脆弱與人性的丑惡，以及那些像阿帝克斯一樣的人，為平等做出奉獻(xiàn)的人，我也明白了不能相信謠言，人之初，性本善，只有用心去接近一個(gè)人，你才能真正了解他。也向我們展示了美國社會的種族矛盾，對黑人的不公，最終也啟發(fā)他的孩子和我們。
殺死一只知更鳥讀后感 篇16
阿迪克斯作為父親，對子女的言傳身教無疑是成功的，他善良，公正，溫暖，不跟隨眾人的想法和行為去行事，只做讓自己內(nèi)心無愧，敢于直視兒女眼睛的事情；心懷悲憫之心，對所有人都一視同仁，不因他人的種族，貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師，他時(shí)刻保持著自己作為律師的本心，堅(jiān)守著自己的職業(yè)操守，有著自己獨(dú)立且清醒的判斷。他是這本小說中讓我最印象深刻的人物。
杰姆，庫斯特和迪爾的暑假趣事，一起做的游戲和每次都離不開的對于拉德利家怪人的興趣，從開始的聽信謠言，小孩子最容易的非黑即白開始，從對怪人拉德利的害怕，討厭和冒險(xiǎn)到后面怪人在樹洞里給他們禮物，幫杰姆縫好褲子放在鐵絲網(wǎng)下，在火場外面給庫斯特蓋了毯子和最后他救了杰姆，庫斯特最后明白了阿瑟先生是個(gè)很溫柔的人。沒人能夠真正了解一個(gè)人除非他走過他走過的路，穿著他穿過的鞋，經(jīng)歷過他所經(jīng)歷過的一切。
種族歧視，邊緣化的人群，大家的異樣眼光，所有我們現(xiàn)在認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西或者視之為平常的事情都是多少人，多少代人奮力爭取而來的。心懷善意，給他人溫暖。阿瑟先生就是個(gè)溫暖的人吶...還有很多阿瑟先生，阿迪克斯...
殺死一只知更鳥讀后感 篇17
對于這本書的評分，我給出十分的滿意度。理由如下：
殺死一只知更鳥，是以一個(gè)孩子的視角來描述當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境，以及當(dāng)時(shí)美國南方小型社區(qū)對于黑人和白人之間種族隔離沖突，很多描述貼切和生動，生動得讓人身臨其境。
正因?yàn)槭呛⒆拥囊暯�，許多非常諷刺，甚至是可怕的場面，在孩子的視角里并沒有那么的殘酷，她以一個(gè)正常的視角來客觀評析。當(dāng)時(shí)一個(gè)小型社會，對于黑人之間的不平等顯現(xiàn)得突出深刻。
對于女主角的爸爸阿克迪斯來說，他是一個(gè)近乎完美的一個(gè)形象，他正直溫和善良，甚至是我們對于孩子教育的一個(gè)榜樣。而之所以如此的打動人，這是他的對于孩子的一些教導(dǎo)方式和對待事物的態(tài)度。書中那一場轟動的庭審過程，以及最后有鮑勃想去攻擊女主角和她的哥哥，怪人的救助，人和阿迪克斯之間的對話都體現(xiàn)出了人的溫暖，文章充滿了矛盾，又充滿了童真和溫馨。
正如我們倡導(dǎo)的一樣，天賦人權(quán)，人人平等，沒有人能夠隨意剝奪他人的生命，每個(gè)人都是公平的，并不比任何人第一級。他人的權(quán)利并沒有干涉到我們，對于根本就沒有惹到我們的人，那么我們的侵犯是有罪的。
這本書之所以我覺得之所以能成為美國的經(jīng)典，在于第一孩子阿迪克斯的一些教育，第二，客觀反映黑白種族的打破之艱難，因?yàn)樗窃谝粋�(gè)小型社會里面根深蒂固的一些觀念，就是黑人比白人要低一等。在世代形成的對于種族隔離的情況下，要打破這種隔離，打破這種固有的觀念是多么的難，就連為黑人進(jìn)行辯護(hù)，都成為家喻戶曉，甚至成為辱沒家族名聲的一種行政這是非常可笑，以及非常諷刺的事情。
社會的種種進(jìn)步都是非常艱難，因?yàn)樗馕吨蚱浦八纬傻墓逃懈拍�，無論是現(xiàn)在的科技，無論是一種新興事物，他都必然要沖破之前的一些老舊的一些觀念，老舊的思想，老舊的技術(shù)才能夠得到普及，得到改變，得到應(yīng)用。今天我們這個(gè)世界能夠貫徹男女平等，種族平等，都離不開千千萬萬的人們的努力和倡導(dǎo)者的艱辛，以及那些曾經(jīng)被不平等對待的犧牲者。這本書也在告訴告訴我們在孩子教育的過程中，我們更應(yīng)該所堅(jiān)持的是什么？我們?yōu)槿烁改�，更�?yīng)該以自身為榜樣，因?yàn)楹⒆邮悄闶孪瓤吹侥�，再看到社會是看到我們這個(gè)社會，看到這個(gè)國家才真正的了解這個(gè)世界，形成他的`世界觀。
殺死一只知更鳥讀后感 篇18
阿迪克斯是理想中的父親，正直，善良，公正是他的品格，而最最讓我欣賞的是他同自己孩子的相處，不是權(quán)威型父親，而是朋友式交流。兒子杰姆紳士大方，女兒斯科特自信活潑的“淑女”。熊孩子這么多，每個(gè)家長應(yīng)該認(rèn)真思考一下，自己是否是熊父母。我想這本書很適合家長閱讀。
這本書帶給我很大的震撼，在那樣的年代，阿迪克斯可以忽視他人的看法，為黑人湯姆發(fā)聲，為拉德利爭取生而為人的權(quán)力。偏見是常有的，只是缺少上帝視角的我們是否能透過偏見，脫掉有色眼鏡對待所謂的偏見。
“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪�！�
怪人拉德利是知更鳥，黑人湯姆也是知更鳥。已經(jīng)殺死一只知更鳥了，不可再犯罪了。
拉德利面對流言蜚語這么多年，竟能在斯科特兄妹危險(xiǎn)之際挺身而出，真的是太善良了！愛怪人拉德利！
勇敢是什么？是面對暴力時(shí)我們能挺身而出，更是當(dāng)面對不公時(shí)，不做冷眼旁觀者，堅(jiān)持心中的善意。是拉德利，也是阿迪克斯！
心靈啟迪一樣的佳作！讀吧，朋友們。
殺死一只知更鳥讀后感 篇19
什么是對的？多數(shù)人的支持還是別人口中的對錯(cuò)？
本書以一個(gè)六歲孩子的獨(dú)特視角描述了三個(gè)春夏秋冬小鎮(zhèn)發(fā)生的故事，我們也與之成長。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司，其余故事都是圍繞它展開。
孩子的世界單純淺白，也正因?yàn)槿绱巳菀妆蝗旧仙�。阿迪克斯的正直善良最終贏得了小鎮(zhèn)居民的真心，也讓杰姆和斯庫特成為善良的人。他是一位不折不扣的紳士，以身作則，有同理心，會換位思考，更是耐心對待孩子。在杰姆因?yàn)槎挪┧固娜枇R而糟蹋她的花園后，阿迪克斯讓委屈的杰姆接受給老太太讀書的懲罰，這最終教會杰姆那些看上去可惡的人也有他可敬的一面。
小鎮(zhèn)大部分居民都因?yàn)楹谌耸录枇R阿迪克斯，阿迪克斯展現(xiàn)出的還是謙遜溫良的姿態(tài)，世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。孩子們不理解為什么這樣，他只是以平等的身份要求他們再等等，時(shí)間會告訴他們真相。
怪人拉德利事件也是如此。人們對于不了解的事情或人總愛以訛傳訛，我們身邊總有一兩個(gè)如斯蒂芬妮小姐那樣的長舌婦。孩子的想象力與好奇心是無窮的，三個(gè)孩子居然能自編自導(dǎo)一出怪人的話劇。被父親呵斥后也無法遏制好奇心闖入拉德利家院子。最終命懸一線，是好心怪人救了他們一命。尊重他人習(xí)慣，即使這個(gè)習(xí)慣很怪異，不要以險(xiǎn)惡之心度人。
但這個(gè)世界上也有尤厄爾那樣壞得徹底的人，不可不防。一個(gè)家族的進(jìn)步靠年輕一代的努力，尤厄爾家族的孩子生活在那樣的環(huán)境下，很難被引導(dǎo)上正確的路，可恨可嘆。
When given choice between being right or being kind, choose kind.
殺死一只知更鳥讀后感 篇20
聽過很多很多人推薦這本書，可我總因?yàn)樗@個(gè)奇怪的名字而拒絕。
《殺死一只知更鳥》講的是兩個(gè)孩子在一個(gè)小鎮(zhèn)上的成長故事，里面有他們的朋友，她們的親人，和她們都冒險(xiǎn)之旅。
這本書最亮眼的地方，在于它是以八歲小女孩的角度寫的，里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。
父親是一位律師，平時(shí)喜歡看報(bào)看書，會用最簡單的話語告訴孩子們這個(gè)世界上最本質(zhì)的道理。比如說:
“你永遠(yuǎn)都不可能完全了解一個(gè)人，除非你站在他的鞋子上走來走去”
“每一個(gè)人的話都值得被尊重�！钡鹊鹊鹊�
這本書從頭到尾，都在言語之中滲透出教養(yǎng)這個(gè)詞的含義。教養(yǎng)不是傳統(tǒng)意義上的淑女，而是內(nèi)心的善良堅(jiān)強(qiáng)。這本書通過一點(diǎn)點(diǎn)的小事，通過一點(diǎn)點(diǎn)父親的教誨，告訴了讀者許許多多應(yīng)該留意的善良的舉動。
故事的結(jié)尾，這本書又教給我們，人不僅要善良，也應(yīng)該保護(hù)好自己，因?yàn)檫@個(gè)世界上除了善良的知更鳥，還有邪惡的冠藍(lán)鴿。
以上。受益匪淺。
殺死一只知更鳥讀后感 篇21
《殺死一只知更鳥》，本以為是一本懸疑偵探類的小說呢，隨著進(jìn)度的深入，才發(fā)現(xiàn)原來是一本反映人性美丑和成長教育的小說，小說以上世紀(jì)三十年代美國經(jīng)濟(jì)大蕭條為背景，通過一個(gè)小女孩的視角來記錄了美國南部小鎮(zhèn)的點(diǎn)滴生活，在那里，那句亙古不變、放之四海而皆準(zhǔn)的話正在上演——有人的地方就有江湖！在這個(gè)小小的城鎮(zhèn)上，人就被分成了四類：一類是阿迪克斯一樣謙遜正直的人，一類是尤厄爾一樣的品質(zhì)敗壞的人，一類是黑湯姆一樣的生活在社會最底層的黑人，還有一類就是占據(jù)大多數(shù)的嘰嘰喳喳喋喋不休的普通人，每一類人都有自己的顯著特色，他們共同構(gòu)建成了這個(gè)精彩紛呈的小世界。
本書通過幾個(gè)小孩子的視角來向人們介紹了黑人小伙湯姆熱心幫助白人姑娘卻被誣陷最后死于監(jiān)獄亂槍之下的案件，深刻揭露了當(dāng)時(shí)社會的種族歧視問題對孩子心靈的影響，幸虧孩子有個(gè)正直善良博學(xué)的律師父親，通過朋友式的教育引導(dǎo)，為他們建立了正確健康的人生觀價(jià)值觀。
知更鳥是一種漂亮優(yōu)雅的益鳥，它對人類有益無害，當(dāng)我看到黑湯姆死于亂槍之下后才猛然醒悟，我們可憐的黑湯姆不就是一只知更鳥嗎，他是那樣的謙遜有禮，那樣的樂善好施，甚至是一名虔誠的基督信徒，可是很遺憾，就因?yàn)樗呛谌�，在這個(gè)可惡的世界中，他就得受到歧視和最不公平的待遇，最終死于非命。這就是這個(gè)世界的真實(shí)樣子，紛繁復(fù)雜，讓人充滿疑慮，正因?yàn)榇�，我們每個(gè)人才更應(yīng)該積極向上、正直善良、謙遜有禮，為這個(gè)烏漆嘛黑的世界涂上一抹靚麗的色彩。
殺死一只知更鳥讀后感 篇22
“父親說：你射多少藍(lán)鳥都沒有關(guān)系，但是記住，殺死一只知更鳥就是一樁罪惡。因?yàn)樗鼈冎怀杞o人聽，什么壞事也不做�！�
“斯庫特，大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。”
“阿迪克斯說的沒錯(cuò)。有一回他告訴我，你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人，除非你穿上他的鞋子走來走去，站在他的角度考慮問題。對我來說，站在拉德利家的前廊上就足夠了。”
從小女孩斯庫特的視角講述發(fā)生在這個(gè)小鎮(zhèn)上的事情，透過孩子的眼睛看透世態(tài)炎涼。
阿迪克斯，一位品格高尚的父親，一位真正的紳士，他的教育方式給人留下深刻印象，與孩子的平等對話，言傳身教地教會斯庫特和杰姆什么是尊重，什么是真正的愛。堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，為了心中的正義與社會的舊觀念抗衡，如他所說，哪怕是一小步，也算是在進(jìn)步。
怪人拉德利，傳聞殺死了自己的父親，沒有一個(gè)小孩敢靠近他的院子，可是怪人拉德利會為鄰居的孩子準(zhǔn)備小禮物，在斯庫特和杰姆遭遇危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，善良的拉德利是無辜的受害者，被小鎮(zhèn)居民口頭傷害。
黑人湯姆，一位熱心且紳士的黑人，卻被一位白人女子告白不成反遭誣陷，最終在牢里被槍殺，他是無辜的知更鳥，在法庭旁觀席上只有孩子們會為他遭受到的不公哭泣。
老尤厄爾，誣告湯姆，報(bào)復(fù)替湯姆辯護(hù)的律師，最終誤傷自己。如何看待老尤厄爾的一生，阿迪克斯這樣解釋：“首先他們都是人，有他們生活的環(huán)境和盲點(diǎn)，你無法改變他們，但必須承認(rèn)他們的存在，理解他們的行徑”。我們理解惡人不是為了寬恕，而是學(xué)會悲憫，放下仇視。
還有很多個(gè)活靈活現(xiàn)有血有肉有靈魂的人物，他們的家庭觀念，觀點(diǎn)，價(jià)值觀在不斷碰撞、交織、較量，組成了社會。
在這個(gè)小鎮(zhèn)上有偏見，有傲慢，有傷害，也有愛。
殺死一只知更鳥讀后感 篇23
《殺死一只知更鳥》是美國女作家哈珀·李的代表作，因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國文學(xué)史，這本書的書名就一直存在我的必讀書目里，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我閱讀的興趣極強(qiáng)。當(dāng)時(shí)剛看完這本書，我對阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識到書中種族歧視的抨擊。
在網(wǎng)上找書評的時(shí)候，看到一句話：“愿你克服偏見，愿你一往無前�！鳖D時(shí)讓我豁然開竅，是的，不論是小女主人公對怪人亞瑟的偏見，還是鎮(zhèn)上的人們對黑人的偏見，都是深刻而毫無原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。
阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨(dú)自一人把兩個(gè)孩子杰姆和斯庫特?fù)狃B(yǎng)長大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時(shí)，阿蒂克斯第一次嚴(yán)厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活；在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負(fù)時(shí)，他說：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠(yuǎn)離他們。
阿蒂克斯說：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮焯仨樌蛇^難關(guān)，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú 槭裁丛就ㄇ檫_(dá)理的人，一遇到黑人有關(guān)的事就會完全喪失理智？這種現(xiàn)象我永遠(yuǎn)無法假裝理解�！�
不論鎮(zhèn)上的人們再怎么反對阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護(hù)被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個(gè)勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無法理解的。
在一次談起打鳥時(shí)，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥，因?yàn)樗鼈冎粸槿祟惛璩瑥膩聿蛔鑫：θ祟惖氖虑�。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國的紳士，而單純的用紳士來形容，總覺得不夠。
最貼切的屬余秋雨先生說的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度�！卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親，《殺死一只知更鳥》這本書，在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書，因?yàn)�，阿蒂克斯就是父親最好的樣子。
殺死一只知更鳥讀后感 篇24
《殺死一只知更鳥》在我的書架上待了很久了，但一直沒有來得及開始讀，翻開的契機(jī)在于看了《令人心動的offer》這部綜藝，李浩源的媽媽用這本書作為例子告誡他，身為律師應(yīng)平衡好情和法的關(guān)系。美劇《良醫(yī)》主人公肖恩也在劇中朗讀過這本書的結(jié)局，進(jìn)一步促使我讀完它。
說實(shí)話，跟想象中有不同（剛開始以為是哲學(xué)性質(zhì)的），不過令人驚喜的是，故事性的情節(jié)以及孩子視角的敘述沒有讓這本書枯澀難懂，利用碎片化時(shí)間讀完，總計(jì)也就十多個(gè)小時(shí)（看書比較慢）。書中有很多經(jīng)典語錄，折射出來的道理也顯而易懂，不評價(jià)文筆和行文結(jié)構(gòu)，只談?wù)剬W(xué)會的那些受用的道理。
書中有這樣一句話：“沒有必要把你懂的所有東西都說出來。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會讓他們很惱火。你說得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學(xué)，否則一點(diǎn)辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語言�！备杏|很深，因?yàn)槲液芟矚g把自己的觀念強(qiáng)加于人，看到別人一些“不對”的行為時(shí)，就會從內(nèi)心深處不認(rèn)可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來。而未可知的是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經(jīng)根深蒂固的觀念，他并不一定覺得有什么不對；另一方面，我沒有經(jīng)歷過同樣的人生，沒有任意評價(jià)的資格。所以大多數(shù)時(shí)候，遇到不一樣的觀點(diǎn)，不必強(qiáng)求，只需堅(jiān)守對的自己（當(dāng)整個(gè)世界說你是錯(cuò)的時(shí)候，你仍需有自己的標(biāo)準(zhǔn)）。
內(nèi)而自省，外而不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識。
殺死一只知更鳥讀后感 篇25
這本書中講了幾組家庭，每組家庭的教育方法不同，這本書中主要講了一個(gè)家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律師，他教育孩子有自己的心得。他不會像別的家庭一樣只會一味的怪罪自己的孩子，而是耐心給他的孩子講一個(gè)故事，讓他們自己知道他們的錯(cuò)誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住著一戶名叫拉德利的人家卻是個(gè)怪人，因?yàn)樗膬鹤訌膩聿怀黾议T，與世隔絕，沒有人愿意接近他們家，害怕怪人會把他們“吃掉”。
在這兩個(gè)家庭中，我更贊成阿迪克斯的教育方法，這樣可以讓孩子了解到他們所犯的錯(cuò)誤，自己明白并改正錯(cuò)誤。同時(shí)也能讓孩子找到更多的朋友，可以更加開心地在社會中生活，讓他們變得更加成熟。
但是拉德利教育孩子的方法也有優(yōu)點(diǎn)：把孩子關(guān)在家里可以讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，更加安全地生活。但是這樣卻讓他們越來越遠(yuǎn)離社會，從而使他們對這個(gè)世界感到陌生。
所以，我們要對孩子有一定的保護(hù)，但不能像拉德利一樣把孩子關(guān)在家里，什么都不讓孩子接觸，要像阿迪克斯一樣，讓孩子們自己去思考事情的好壞以及后果。同時(shí)要對孩子有一定的鼓勵(lì)，使他們變成一個(gè)愿意樂于助人的好孩子。在孩子們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要耐心地去教育孩子，幫助他們認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
殺死一只知更鳥讀后感 篇26
在是美國有這樣一種罪過就是，“如果你殺死了一只知更鳥就意味著觸碰了法律 而本書也是圍繞知更鳥發(fā)展的。
本書有很明顯的種族岐視，但阿克蒂斯卻愿意，在被所有人唾棄一生的時(shí)候去幫助一位因?yàn)楸晃勖锏暮谌舜蚬�。阿克事斯有兩個(gè)孩子一個(gè)是杰姆另一個(gè)是斯庫特，讓我印象最深的一幕是斯庫特的學(xué)校同學(xué)都叫黑人為黑鬼他們明知道這是一種賤稱卻還這么叫，當(dāng)阿蒂克斯得知了的女兒叫黑人為“黑鬼”時(shí)。他以真但卻溫來地讓斯庫特要再這么叫了。是啊，不管是什么種族的人都有自尊心，你叫別人賤稱又何常不是把自己那唯一一絲的良心抹滅了呢？
我覺得本書不僅能突出種族歧視更有教育思想。比如，尤厄爾家族的人天生好強(qiáng)不接受任何人的半點(diǎn)施舍，他們沒有錢只能用一些堅(jiān)果或木頭抵錢。還有迪兒。每到暑假就會來。一來就是兩個(gè)月，他父母視他為空氣不聞不同趕連迪兒在不在家都不知道。迪兒從小缺乏父母的愛也只有阿莽克，杰姆和斯庫特關(guān)心的他。
當(dāng)我看完這本書讓我深刻感覺到了那時(shí)殘忍而又沉重不堪、受人踐踏的時(shí)代還有那悲慘的家庭和那可怕的家庭教育。如果讓我出生在那個(gè)年代我會選擇阿蒂克斯家，因?yàn)樗粌H是個(gè)律師可以教會我如何做人，他已是一位對所有人一視同人、慈祥和藹的一位好父親！
殺死一只知更鳥讀后感 篇27
《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀·李的作品，書里主要講述的是一個(gè)成長的故事，敘事的“我”，即斯庫特，是一個(gè)天真的小女孩。而書中最令我感到驚奇的是人們的種族歧視觀念
對黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中，“主角”斯庫特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個(gè)黑人名叫湯姆，只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上，當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí)，其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場官司，只因?yàn)楸桓媸呛谌�。而在證據(jù)明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌�，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒見過任何陪審團(tuán)會在裁決時(shí)讓黑人贏了白人。”。從這句話可以看出，對黑人深深的歧視已經(jīng)在美國根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個(gè)地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因?yàn)槲覀円簧聛憝h(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見。
這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對于個(gè)人擁有武器，蒙古人和色目人沒有限制，但漢人和南人則絕對不允許。從人口比例上來說，是非常不公平的。
當(dāng)今的社會，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經(jīng)濟(jì)歧視，社會地位歧視，學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長為一個(gè)什么樣的人！
殺死一只知更鳥讀后感 篇28
記住一點(diǎn)，殺死一只知更鳥便是犯罪！知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。
盡管書名叫做《殺死一只知更鳥》，但是作者在書中對殺死知更鳥的故事只用了一點(diǎn)筆墨，就是主人公的父親阿蒂克斯給孩子講述了自己因童年射殺了一只知更鳥，從而使他總有一種負(fù)罪感的故事。但是該書之所以成功，絕不是這么簡單，而更多的是，知更鳥的象征意義——書中的“怪人”拉德利和黑人湯姆。他們始終生活在自己的世界中，與世無爭，人畜無害，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己想要的生活，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得自己精神上的滿足�？删褪沁@樣無辜的兩個(gè)人，一個(gè)被四起的謠言無休止的中傷，一個(gè)被莫須有的誣告奪走了年輕的生命。
當(dāng)阿蒂克斯殺死一只鳥的時(shí)候都會自責(zé)內(nèi)疚，不知道當(dāng)那些村民知道中傷拉德利的時(shí)候會怎么想，不知道當(dāng)那些白人陪審團(tuán)知道湯姆死亡的時(shí)候又會怎么想。人們通�？吹降氖撬麄兿肟吹�，聽到的也是他們想聽的。你使用的語言再標(biāo)準(zhǔn)，也改變不了他們。除非他們自己想學(xué)，否則一點(diǎn)兒辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么跟他們說一樣的話。
他們知道，他們肯定知道。知道被莫須有的罪名壓死的湯姆是冤枉的，無辜的，可憐的。但是他們依然沒有絲毫改變，因?yàn)樗麄円呀?jīng)變得麻木、冷酷、虛偽，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱纳畈幌й`踏別人的生命，因?yàn)樗麄兪冀K在自欺欺人，用自以為是的幻想為自己締造一所烏托邦，這就是我們所說的“活在夢里”。
說來實(shí)在諷刺，在世界上被稱為最民主的國家——美國，卻有著世界上最嚴(yán)重的種族歧視，直到現(xiàn)在，仍然普遍存在，因?yàn)闃寶⒑谌说膱?bào)道時(shí)有發(fā)生。這或許不是作者愿意看到的，更不是大多數(shù)生活在美國的黑人愿意看到的，但卻是一些白人或者大多數(shù)白人希望的，要不然，種族歧視也不會在美國社會存在這么長時(shí)間。
他們也知道拉德利并沒有他們口中說的那么邪惡，那么可怕，那么神秘。但是他們堅(jiān)持用自己骯臟的內(nèi)心來看待這個(gè)純潔善良的人，用偏見來替代真相，他們甚至都不愿意去嘗試，或者說不敢去嘗試，嘗試了解一下自己的鄰居。所幸，阿蒂克斯知道，所幸，孩子最后也知道。而當(dāng)純潔善良的孩子知道了真相之后，就有了希望，有了無限的可能，因?yàn)楹⒆泳褪窍Ｍ?/p>
這或許就是作者以孩子的視角寫作的原因之一，以6歲的斯庫特的角度來敘述發(fā)生在周圍的事情，這種方法混合了兒童與成人的觀察所隱藏的復(fù)雜情況下的簡單動機(jī)和復(fù)雜傳統(tǒng)。孩子是天真純潔的，她始終相信作為人的善良和溫暖，但同時(shí)也正是孩子，才能最直觀的體會到作為人的黑暗與邪惡。也許作者是希望，從一代代的孩子開始，當(dāng)他們在成長的道路上始終保持正直，堅(jiān)持自我，勇于表達(dá)，成長為一個(gè)像阿蒂克斯這樣的人之后，對社會的種種不公提出質(zhì)疑和反對，一點(diǎn)一點(diǎn)的改善這個(gè)頑固的社會。
唯一一件不會遵從少數(shù)服從多數(shù)原則的是人的良心。主人公的父親阿蒂克斯說：孩子，這世界上有很多丑惡的事情。我希望我能讓這些丑惡都遠(yuǎn)離你。但那是不可能的。是啊，似乎這個(gè)世界的存在，就意味著有丑惡。不光是美國，不光是以前，但是我們無法驅(qū)散所有的丑惡，更多我們能做的，是做好自己，保持自身的純良。有句話說：我們活著不是為了改變世界，而是不被世界所改變。
當(dāng)阿蒂克斯義無反顧，竭盡全力的為黑人湯姆辯護(hù)的時(shí)候，他是值得尊敬的。作為一名律師，他為了正義，堅(jiān)持職業(yè)操守；作為一位父親，他為了孩子，努力言傳身教；作為一個(gè)人類，他為了良心，一直堂堂正正。
我想讓你見識一下什么是真正的勇敢，而不是錯(cuò)誤地認(rèn)為一個(gè)人手里拿把槍就是勇敢。勇敢就是，在你還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會有贏的時(shí)候。
主人公的父親阿蒂克斯：如果我默許這種事情發(fā)生，坦率地說，我從此以后再也無法坦然面對他的眼睛，如果是這樣的話，我就知道自己已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了他。我不想失去他和斯庫特，因?yàn)樗麄兪俏业囊磺小?/p>
這就是阿蒂克斯的魅力所在，或許這也是西方教育和我們現(xiàn)在教育最大的不同，言傳身教，無愧于心。
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