小學(xué)體育的教學(xué)計劃
小學(xué)體育的教學(xué)計劃(精選23篇)
小學(xué)體育的教學(xué)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想 以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以 健康第一 為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 二、工作目標: 1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。 2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量。 三、工作重點及主要措施 1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量 本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。 2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》 嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實 兩操一舞活動 ,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。 3、積極開展教科研活動 根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學(xué)水平不斷提高。 4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練 我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。 5、做好器材管理 有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。 三、活動安排 九月份 1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學(xué)期體育工作。 2、制定教學(xué)計劃,備好課,認真進行體育教學(xué)工作。 3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè)。 4、一年級認真訓(xùn)練廣播操。 十月份 1、一年級廣播操驗收。 2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。 十一月份 1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作 2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。 十二月份 1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。 2、各訓(xùn)練隊認真進行冬訓(xùn)。 一月份 1、考查學(xué)生體育成績。 2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。 3、體育資料歸檔。 一、指導(dǎo)思想 1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。 2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。 3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。 二、總體目標 4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》 5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。 6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng) 合格+特長 的學(xué)生。 三、具體工作 1、不斷健全科學(xué)的管理體系 今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長 體育分管校長 分管教導(dǎo) 體育教研組長 各體育教師 各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。 2、常抓六認真 今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作 八認真 ,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。 3、搞好教科研 為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)。 4、抓好課外活動 (1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,進一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。 (2)、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目:50米、50米 8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。 (3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目:10米 4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。 (4)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會。 (5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。 (6)、根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:運動隊每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時, 在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓(xùn),比賽成績要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平時的活動中,教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中,教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。 四、確保經(jīng)費,進一步完善場地和器材 今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。 體育工作具體安排情況: 一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作,5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。 二、5、6月份完成全校達標測試工作,6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。 三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結(jié)。 四、上半年積極準備體育資料。 五、舉行一些小型運動比賽: 3月 1分鐘仰臥起坐 4月 500米短跑 5月 立定跳遠 一、指導(dǎo)思想 以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以 健康第一 為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 二、工作目標: 1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。 2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量。 三、工作重點及主要措施 1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量 本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。 2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》 嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實 兩操一舞活動 ,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。 3、積極開展教科研活動 根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學(xué)水平不斷提高。 4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練 我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。 5、做好器材管理 有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。 一:學(xué)生分析 二年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。 二、教學(xué)目標及重難點 教學(xué)目標: 1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。 2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí),對其進行組織紀律性的教育。 3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。 4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點: 1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí) 2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。 教學(xué)難點: 二年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。 三、教材分析 二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學(xué)。 四:課時安排 每課2課時,共30節(jié)課 五:教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項 教學(xué)措施: 在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。 注意事項: 1:年齡普遍較小,多采用游戲 2:小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。 3:因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。 教學(xué)目標: 1、 通過各種跳繩練習(xí),讓學(xué)生掌握花式跳繩的技巧。 2、 發(fā)展學(xué)生身體上下肢的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、 培養(yǎng)良好的合作意識,增強克服困難的自信心,促進心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。 教學(xué)資源: 籃球場1個、繩子50條、學(xué)生(以班為單位)、錄音機、校園網(wǎng)等教學(xué)資源。 課次、達成目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點與難點、教學(xué)與策略; 第一課次 1、讓學(xué)生了解跳繩的歷史由來與發(fā)展。 2、通過對跳繩知識的了解,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高認識。 1、學(xué)習(xí)跳繩有關(guān)知識。 2.跳短繩。 1、上下肢協(xié)調(diào)。 2、死繩后快速起跳。 1、多煤體輔助教學(xué)。 2、友伴分組練習(xí)。 3、游戲比賽。 第二課次 1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩方法。 2、 發(fā)展學(xué)生互幫互學(xué)、相互協(xié)作的良好品質(zhì)。 3、 初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù)。 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。 2、 雙人花樣跳繩。 1、掌握手腕快速搖繩的動作。 2、動作熟練連貫上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 1、友伴分組練習(xí)。 2、學(xué)生示范,老師引導(dǎo)評價。 3、教教學(xué)比賽。 第三課次 1、進一步提高單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。 2、培養(yǎng)合作和尊重、團結(jié)友愛的意識。 1、 復(fù)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。 2、二人、多人花樣跳。 1、上下肢協(xié)調(diào)。 2、入繩時間和跳出時間。 1、友伴分組練習(xí)。 2、多煤體教學(xué)。 3、自主創(chuàng)編 第四課次 1、 通過復(fù)習(xí)進一步提高花樣跳繩技巧。 2、 創(chuàng)編多種花樣的組合。 3、 展示、并評價學(xué)習(xí)成果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。 1、復(fù)習(xí)雙人花樣跳繩。 2、嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩。 1、同伴間動作的協(xié)調(diào)。 2、多人同時入繩時間和跳出時間。 1、教學(xué)比賽。 2、創(chuàng)編各種花樣。 3、交流學(xué)習(xí)。 4、成果展示。 教學(xué)目標: 1、 通過各種跳繩練習(xí),讓學(xué)生掌握花式跳繩的技巧。 2、 發(fā)展學(xué)生身體上下肢的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、 培養(yǎng)良好的合作意識,增強克服困難的自信心,促進心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。 教學(xué)資源: 籃球場1個、繩子50條、學(xué)生(以班為單位)、錄音機、校園網(wǎng)等教學(xué)資源。 課次、達成目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點與難點、教學(xué)與策略; 第一課次 1、讓學(xué)生了解跳繩的歷史由來與發(fā)展。 2、通過對跳繩知識的了解,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高認識。 1、學(xué)習(xí)跳繩有關(guān)知識。 2.跳短繩。 1、上下肢協(xié)調(diào)。 2、死繩后快速起跳。 1、多煤體輔助教學(xué)。 2、友伴分組練習(xí)。 3、游戲比賽。 第二課次 1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩方法。 2、 發(fā)展學(xué)生互幫互學(xué)、相互協(xié)作的良好品質(zhì)。 3、 初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù)。 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。 2、 雙人花樣跳繩。 1、掌握手腕快速搖繩的動作。 2、動作熟練連貫上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 1、友伴分組練習(xí)。 2、學(xué)生示范,老師引導(dǎo)評價。 3、教教學(xué)比賽。 第三課次 1、進一步提高單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。 2、培養(yǎng)合作和尊重、團結(jié)友愛的意識。 1、 復(fù)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。 2、二人、多人花樣跳。 1、上下肢協(xié)調(diào)。 2、入繩時間和跳出時間。 1、友伴分組練習(xí)。 2、多煤體教學(xué)。 3、自主創(chuàng)編 第四課次 1、 通過復(fù)習(xí)進一步提高花樣跳繩技巧。 2、 創(chuàng)編多種花樣的組合。 3、 展示、并評價學(xué)習(xí)成果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。 1、復(fù)習(xí)雙人花樣跳繩。 2、嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩。 1、同伴間動作的協(xié)調(diào)。 2、多人同時入繩時間和跳出時間。 1、教學(xué)比賽。 2、創(chuàng)編各種花樣。 3、交流學(xué)習(xí)。 4、成果展示。 課時、教材、教學(xué)目標: 1 1、游戲:大魚網(wǎng) 2、選用教材:快快集合 1、學(xué)生能記住“大魚網(wǎng)”游戲名稱,并了解捕“魚”的方法。 2、學(xué)生能在快速奔跑中做出靈敏躲閃動作。 3、游戲中能協(xié)同動作,團結(jié)一致。 2 1、走和跑:400-600米自然地形跑 2、游戲:拍球比多 1、學(xué)生能做到跑時姿勢正確,呼吸自然,動作協(xié)調(diào)。 2、能勤動腦,具有克服困難、吃苦耐勞的頑強意志。 3、進一步熟悉球性,掌握原地運球的基本動作,提高運球技能,能相互鼓勵,積極進取。 3 1、走和跑:二分鐘定時跑 2、游戲:拍球比多 1、學(xué)生能知道什么叫定時跑和定時跑的方法,能做到跑得輕松,呼吸自然,跑得持久。 2、練習(xí)中能表現(xiàn)出勇于克服困難、堅持到底的品質(zhì)。 3、學(xué)生能進一步掌握原地運球的基本動作。 4 1、舞步:跑跳步、滑步 2、游戲:長江、黃河 1、通過觀察,能說出兩種舞步的動作方法。 2、學(xué)生能隨音樂節(jié)拍,配合手臂動作練習(xí)兩種舞步,主動配合教師完成教學(xué)任務(wù)。 3、知道游戲的名稱,了解游戲方法;能做到反應(yīng)迅速,快速奔跑;能機智、果斷、誠實地進行游戲。 5 1、集體舞:猜拳游戲舞 2、走和跑:30米加速跑 1、學(xué)生能模仿出集體舞中的舞蹈分解動作。 2、能積極參與集體舞的學(xué)習(xí),培養(yǎng)集體舞感興趣。 3、加速跑中能做到兩臂前后擺動,用前腳掌著地,逐步加快跑的速度。 6 1、集體舞:復(fù)習(xí)猜拳游戲舞 2、走和跑:復(fù)習(xí)30米加速跑 1、學(xué)生能模仿出集體舞中的舞蹈分解動作,并能互測互評舞姿完成情況。 2、能積極參與集體舞的學(xué)習(xí),并對集體舞感興趣。 3、加速跑中能做到兩臂前后擺動,用前腳掌著地,逐步加快跑的速度;能接受教師的指令,練習(xí)中不怕苦、不怕累。 7 1、投擲:持輕物擲遠 2、游戲:傳球接力 1、學(xué)生能知道肩上屈肘的投擲基本方法,能做肩上屈肘的投擲動作,做到揮臂動作正確。 2、能聽從指揮,相互配合,相互幫助。 3、游戲中能正確做出手遞手的頂上、跨下傳接球動作方法,能團結(jié)合作為集體爭光。 8 1、投擲:持輕物對墻投擲 2、韻律活動和舞蹈:猜拳游戲舞 1、能了解用力揮臂、向前上方擲出物體的方法,并能做出肩上屈肘、用力揮臂、向前上方擲出的動作。 2、練習(xí)中通過觀察能相互討論,敢于發(fā)表個人看法。 3、能積極參與、相互合作,培養(yǎng)“猜拳游戲舞”的興趣。 9 1、走和跑:30米快速跑 2、游戲:看誰投得遠 1、能兩臂前后擺動、前腳掌著地快速跑,提高快速跑的技能。 2、通過認真練習(xí),從中獲得動作正確、協(xié)調(diào)、快速的體驗和樂趣。 3、能完成肩上屈肘、用力揮臂的投擲動作,按游戲規(guī)則進行游戲。 10 1、走和跑:30米跑(考核) 2、選修內(nèi)容:傳球接力 1、學(xué)生能說出快速跑最基本的動作要求。 2、完成30米快速跑的考核任務(wù);考核中能勇敢頑強,努力進取。 3、能正確做出手遞手的頂上、跨下傳接球動作方法;能團結(jié)合作,樂于為集體爭光。 (20xx---20xx第一學(xué)期) 一.指導(dǎo)思想 為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學(xué)生身心健康為目標,深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運動水平。 二、工作目標 1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī); 2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革; 3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展; 4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》; 5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進素質(zhì)教育; 6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作; 7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》; 全面提高教學(xué)質(zhì)量。 三、主要工作和任務(wù) 1、加強科學(xué)管理 建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,蔣老師全面負責管理學(xué)校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。 2、確定目標 《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。 3、提高堂課質(zhì)量 本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標準》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標準。 4、做好器材管理 有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。 說明: 1.本進度計劃表制訂的依據(jù)來自于兩個方面。 一是國家教育部新頒布的《中小學(xué)體育課程標準》及依據(jù)課程標準的精神制定的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標。表中每一項內(nèi)容的安排,都是在課程標準的指導(dǎo)下,為了使學(xué)生達到運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標。 二是經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著、人民教育出版社出版的“義務(wù)教育課程標準實驗教師用書”----《體育》一、二年級本中的“教學(xué)內(nèi)容和實施建議”,并結(jié)合小學(xué)二年級學(xué)生的具體實際,有所選擇,綜合考慮。 2.進度計劃表中的教學(xué)內(nèi)容僅僅是我們列出的一些課堂教學(xué)的主要教材內(nèi)容,供大家參考。但在具體的組織教學(xué)的過程中,還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動性,結(jié)合本校本班實際,合理安排課的準備練習(xí)和整理活動的內(nèi)容。盡管隨著新課程改革的全面實施,傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破,課的結(jié)構(gòu)也不象以前那么要求嚴謹、清晰。但是體育教學(xué)自身的內(nèi)在規(guī)律性是不可以打破和違反的,體育課堂教學(xué)的基本原則也必須在新課程教學(xué)的實施過程中予以堅持和發(fā)揚。因此,無論怎樣改革,體育教學(xué)中準備活動和整理活動是不可忽視的。此外,依據(jù)新的體育課程目標,為了更好地達成學(xué)生的運動參與、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標,在集體活動中完成一定的隊列操練,也是必須的,同樣需要我們老師在組織具體的教學(xué)時加以認真的考慮和安排。 一、學(xué)情分析: 本校小學(xué)五年級共四個班,本人擔任五1、2、3班教學(xué)任務(wù),五年級學(xué)生組織紀律性較強,學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎(chǔ),基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí),能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在主動參與體育游戲與活動。五1、3班學(xué)生運動能力較平均,五2班學(xué)生相對其他2個班級體育素質(zhì)比較好,但存在著男、女的差異比較大,所以,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律,強化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 二、教材分析: 小學(xué)五年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)、基本體操、小球類、技巧、游戲、地域性體育項目等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)總目標: 1.引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣,體驗到體育活動帶來的快樂。 2.引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項體育活動內(nèi)容,獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法,培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進行體育活動的意識。 3.引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進身體全面發(fā)展,增強關(guān)注自己身體和健康的意識。 4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中,體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定的困難的條件下進行體育活動,養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。 5.引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、團結(jié)合作、競爭進取等的精神,以及勇敢、頑強、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。 四、教學(xué)要求: 每堂課教學(xué),都應(yīng)把學(xué)生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標的載體,教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標的達成。 教材的設(shè)計要把重點放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動和主動、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上。教師在選擇教材時,要在“趣”上做文章,發(fā)展學(xué)生體育基本活動能力。 在教學(xué)時教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動、積極、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí),給學(xué)生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價;不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果,也要掌握獲地結(jié)果的過程。 一:學(xué)生分析 五年級的學(xué)生年齡在12-15歲之間,處于發(fā)育時期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運動項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展。 二:教學(xué)目標及重點難點 1、教學(xué)目標 (1)使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。 (2)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 (3)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成鍛煉的習(xí)慣。 (4)提高對個人健康和群體的責任感,形成健康的生活方式。 (5)發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。 2、重點與難點 (1)重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。 (2)難點是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿。 三:教材分析 本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識。 通過以上內(nèi)容學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)并了解體育的基礎(chǔ)知識,發(fā)展了學(xué)生身體各方面的素質(zhì),如通過體操學(xué)習(xí)發(fā)展了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,通過學(xué)習(xí)跳遠發(fā)展學(xué)生的彈跳能力。使學(xué)生基本能掌握一些運動技能,發(fā)展身體素質(zhì)。促進身體全面發(fā)展,增強關(guān)注自己身體和健康的意識和行為。 四:課時安排 每周3課時 五:教學(xué)措施 1、要改變只研究和強調(diào)教師的教法,而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,學(xué)生模仿教師的動作,強調(diào)了教師的教法研究,忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,只管教的怎么樣,不管學(xué)的如何,必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性,不利于提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。因此,要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,不僅要研究教法與學(xué)法,而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”,而且要研究學(xué)生的“會學(xué)”。 2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達到預(yù)期的教學(xué)目標效果。 3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。 課時、教材、教學(xué)目標: 1 1、游戲:大魚網(wǎng) 2、選用教材:快快集合 1、學(xué)生能記住“大魚網(wǎng)”游戲名稱,并了解捕“魚”的方法。 2、學(xué)生能在快速奔跑中做出靈敏躲閃動作。 3、游戲中能協(xié)同動作,團結(jié)一致。 2 1、走和跑:400-600米自然地形跑 2、游戲:拍球比多 1、學(xué)生能做到跑時姿勢正確,呼吸自然,動作協(xié)調(diào)。 2、能勤動腦,具有克服困難、吃苦耐勞的頑強意志。 3、進一步熟悉球性,掌握原地運球的基本動作,提高運球技能,能相互鼓勵,積極進取。 3 1、走和跑:二分鐘定時跑 2、游戲:拍球比多 1、學(xué)生能知道什么叫定時跑和定時跑的方法,能做到跑得輕松,呼吸自然,跑得持久。 2、練習(xí)中能表現(xiàn)出勇于克服困難、堅持到底的品質(zhì)。 3、學(xué)生能進一步掌握原地運球的基本動作。 4 1、舞步:跑跳步、滑步 2、游戲:長江、黃河 1、通過觀察,能說出兩種舞步的動作方法。 2、學(xué)生能隨音樂節(jié)拍,配合手臂動作練習(xí)兩種舞步,主動配合教師完成教學(xué)任務(wù)。 3、知道游戲的名稱,了解游戲方法;能做到反應(yīng)迅速,快速奔跑;能機智、果斷、誠實地進行游戲。 5 1、集體舞:猜拳游戲舞 2、走和跑:30米加速跑 1、學(xué)生能模仿出集體舞中的舞蹈分解動作。 2、能積極參與集體舞的學(xué)習(xí),培養(yǎng)集體舞感興趣。 3、加速跑中能做到兩臂前后擺動,用前腳掌著地,逐步加快跑的速度。 6 1、集體舞:復(fù)習(xí)猜拳游戲舞 2、走和跑:復(fù)習(xí)30米加速跑 1、學(xué)生能模仿出集體舞中的舞蹈分解動作,并能互測互評舞姿完成情況。 2、能積極參與集體舞的學(xué)習(xí),并對集體舞感興趣。 3、加速跑中能做到兩臂前后擺動,用前腳掌著地,逐步加快跑的速度;能接受教師的指令,練習(xí)中不怕苦、不怕累。 7 1、投擲:持輕物擲遠 2、游戲:傳球接力 1、學(xué)生能知道肩上屈肘的投擲基本方法,能做肩上屈肘的投擲動作,做到揮臂動作正確。 2、能聽從指揮,相互配合,相互幫助。 3、游戲中能正確做出手遞手的頂上、跨下傳接球動作方法,能團結(jié)合作為集體爭光。 8 1、投擲:持輕物對墻投擲 2、韻律活動和舞蹈:猜拳游戲舞 1、能了解用力揮臂、向前上方擲出物體的方法,并能做出肩上屈肘、用力揮臂、向前上方擲出的動作。 2、練習(xí)中通過觀察能相互討論,敢于發(fā)表個人看法。 3、能積極參與、相互合作,培養(yǎng)“猜拳游戲舞”的興趣。 9 1、走和跑:30米快速跑 2、游戲:看誰投得遠 1、能兩臂前后擺動、前腳掌著地快速跑,提高快速跑的技能。 2、通過認真練習(xí),從中獲得動作正確、協(xié)調(diào)、快速的體驗和樂趣。 3、能完成肩上屈肘、用力揮臂的投擲動作,按游戲規(guī)則進行游戲。 10 1、走和跑:30米跑(考核) 2、選修內(nèi)容:傳球接力 1、學(xué)生能說出快速跑最基本的動作要求。 2、完成30米快速跑的考核任務(wù);考核中能勇敢頑強,努力進取。 3、能正確做出手遞手的頂上、跨下傳接球動作方法;能團結(jié)合作,樂于為集體爭光。 一、指導(dǎo)思想 以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 二、工作目標: 1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。 2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量。 三、工作重點及主要措施 1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量 本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。 2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》 嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。 3、積極開展教科研活動 根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學(xué)水平不斷提高。 4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練 我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。 5、做好器材管理 有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。 三、活動安排 九月份 1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學(xué)期體育工作。 2、制定教學(xué)計劃,備好課,認真進行體育教學(xué)工作。 3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè)。 4、一年級認真訓(xùn)練廣播操。 十月份 1、一年級廣播操驗收。 2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。 十一月份 1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作 2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。 十二月份 1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。 2、各訓(xùn)練隊認真進行冬訓(xùn)。 一月份 1、考查學(xué)生體育成績。 2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。 3、體育資料歸檔。 教學(xué)目的: 在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。” 教學(xué)目標: 〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。 〈二〉 進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。 〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作。 體育課教學(xué)常規(guī) 體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 一、 教師方面: 1、 認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。 2、 認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。 3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。 4、 在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。 5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動量。 6、 教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。 7、 認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。 9、 教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。 二、 學(xué)生方面: 1、 學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 2、 上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 3、 不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。 4、 在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。 5、 要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 一二年級體育教學(xué)進度表 周次、起至日期、計劃進度 一 8.20~8.24 引導(dǎo)課 體育常識:做早操的好處 1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合 二 8.27~8.31 1、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊; 1、基本體操;2、游戲:塊塊集合; 三 9.3~9.7 1、基本體操;2、游戲:一切行動聽指揮 1、復(fù)習(xí)基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 四 9.10~9.14 1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操; 1、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑; 五 9.17~9.21 游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑; 1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;2、游戲:繞木棒接力; 六 9.24~9.28 1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走; 1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力; 七 10.1~10.5 1、隊列:報數(shù);2、復(fù)習(xí),各種姿勢的走; 1、韻律活動;2、隊列:報數(shù); 八 10.8~10.12 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲; 1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力; 九 10.15~10.19 1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力; 1、勞動模仿操;2、游戲:換物接力; 十 10.22~10.26 1、隊列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動模仿操; 游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎; 十一 10.29~11.2 1、隊列:走圓形;2、十字接力; 1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力; 十二 11.5~11.9 1、基本體操;2、游戲:“8”字接力; 1、徒手操;2、游戲:改換目標; 十三 11.12~11.16 1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑; 1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩; 十四 11.19~11.23 1、走跑練習(xí);2、游戲:跳進去拍人; 1、韻律活動;2、找自己的家; 十五 11.26~11.30 1、跳小繩;2、游戲叫號賽跑; 1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力 十六 12.3~12.7 1、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力; 1、30秒跳小繩;2、期末總結(jié) 新學(xué)期,我區(qū)體育學(xué)科教研工作將繼續(xù)圍繞教研室的中心工作,認真做好教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù),深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況;積極開展課題研究,以構(gòu)建有效課堂教學(xué)為重點,扎實有效地開展多種形式教研活動,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。 一、主要工作 1.認真做好每周二下校幫教、周三固定下校聽課調(diào)研活動、周四學(xué)科教師教研活動,對幫扶學(xué)校、聽課調(diào)研學(xué)校的教師進行全面服務(wù)、指導(dǎo)、考核。 2.開展各項教研活動,繼續(xù)發(fā)揮骨干教師作用,加大對青年教師的培養(yǎng)力度。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為教師搭建和提供互相交流和學(xué)習(xí)的空間,鼓勵教師撰寫教育博客,加強教師多向交流。 3.充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢,開展課教學(xué)課題研究工作,充分調(diào)動教師參與課題研究的積極性,將課題研究落到實處,解決實際問題,把課題的管理和指導(dǎo)工作做得扎實、有效。 4.加強自我研修,不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平;認真做好聽課評析、案例反思,強化“服務(wù)、指導(dǎo)、示范”的意識。認真做好并完成教科所其他工作的安排。 二、主要教研活動 二月份: 擬定體育學(xué)科全年工作計劃與安排。 三月份: 1.召開新學(xué)期教研組長會,布置學(xué)期教學(xué)工作; 2.送課下鄉(xiāng); 3.開展課題組活動。 4.完成對201x年新招聘教師業(yè)務(wù)考核,評定教師的專業(yè)水平。 四月份: 1.下到學(xué)校進行調(diào)研,與教師一起研究教學(xué)中的問題; 2.教學(xué)展示與研討; 3.下校聽課,幫扶教研活動。 五月份: 1.課題研討,教學(xué)經(jīng)驗交流; 2.組織教師送課下鄉(xiāng); 3.組織期末總復(fù)習(xí)教研活動; 4.下校聽課,幫扶教研活動 六月份: 1.開展優(yōu)質(zhì)課觀摩研討交流活動; 2.課題學(xué)校階段性總結(jié); 3.本學(xué)期體育學(xué)科教研工作總結(jié); 七月份: 協(xié)助做好評選年會論文工作。 一、教材分析 小學(xué)中高年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,主要選擇田徑(跑、跳、投),跳繩等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高,并挖掘生活中的實用技能。全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧(跳繩),讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。 二、學(xué)情分析 小學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。 三、教學(xué)目標 1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。 3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 四、教學(xué)重難點 (1)教學(xué)重點 1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。 2、跳小繩、跳大繩、花樣跳繩學(xué)習(xí)。 (2)教學(xué)難點 花樣跳繩 五、教學(xué)設(shè)計 1、認真?zhèn)湔n,不斷改進教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。 2、加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法、措施。 3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。 4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味跳繩游戲,加強體育活動的趣味性。 5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。 一、學(xué)生分析 水平一學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,經(jīng)過去年半個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)開始了正常的上課秩序,他們喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。 二、教材分析 水平一的教材較為簡單,本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步 踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容較簡單,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當降低動作難度,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。 三、教學(xué)目標及重難點 1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。 2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點: 重點是田徑的各種跳動和投擲動作。 教學(xué)難點: 各種體操動作。 四、教學(xué)措施 水平一是一二年級的教學(xué),屬于小學(xué)低年級學(xué)段,小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好水平一的體育課,就要因勢利導(dǎo),富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實現(xiàn)教學(xué)目標,完成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。水平一體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些水平一的育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,較好的完成水平一的教學(xué)。 五、教學(xué)進度表 新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)新生的生理和心理特點,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。 一、學(xué)期教學(xué)目標 1.全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì)。 2.進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。 3.體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作。 4.掌握簡單的運動技能,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體。 二、學(xué)生基本情況分析 一、二年級年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強,組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,注意力不集中,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。 三、教材分析 新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,將其他內(nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識。 四、教學(xué)內(nèi)容 1.教材的重點是以游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點是隊列隊形的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。 五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排 1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。 2.遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學(xué)習(xí)。 3.參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。 4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練。 5.教師處處以身作則,為人師表。 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認真工作,強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。 二、工作目標 1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。 2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。 3、強化科研意識,善于總結(jié),教師能撰寫科研論文。 4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。 5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,一年對學(xué)生進行一次軍訓(xùn),組織開展一次學(xué)生運動會,教授學(xué)生一套武術(shù)操,組織學(xué)生進行“八個體育小項目”的比賽。) 三、具體工作措施 (一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程 1.體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,開展多種形式的培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。 2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。 (二)強化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量 體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作: 1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。 2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。 3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。 4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學(xué)校體育資料。 5.認真開展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。 6.全面負責特色項目建設(shè),擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻。 8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。 (三)、發(fā)展特色項目建設(shè),抓好普及與提高 1.擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃,全面推進特色項目建設(shè)。 2.利用好校本教研,引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè)。 3.將武術(shù)運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術(shù)教學(xué)的水平,適時展示觀摩課。 4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,開展武術(shù)活動。 (四)、大力開展陽光體育,打造體育文化 1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。 2.繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。 3.配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。 (五)、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平 1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。 2.重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊,重點建設(shè)田徑隊。責任到人,合理制定訓(xùn)練計劃?茖W(xué)訓(xùn)練,嚴格訓(xùn)練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。 3.注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。 總之,全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。 一、指導(dǎo)思想 以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 二、工作目標: 1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。 2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量。 三、工作重點及主要措施 1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量 本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。 2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》 嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。 3、積極開展教科研活動 根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學(xué)水平不斷提高。 4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練 我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。 5、做好器材管理 有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。 三、活動安排 九月份 1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學(xué)期體育工作。 2、制定教學(xué)計劃,備好課,認真進行體育教學(xué)工作。 3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè)。 4、一年級認真訓(xùn)練廣播操。 十月份 1、一年級廣播操驗收。 2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。 十一月份 1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作 2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。 十二月份 1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。 2、各訓(xùn)練隊認真進行冬訓(xùn)。 一月份 1、考查學(xué)生體育成績。 2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。 3、體育資料歸檔。 送走冬日的嚴寒,我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會更加嚴格要求自己,總結(jié)不足,吸取經(jīng)驗,反省不足,用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。根據(jù)所任四年級和六年級實際情況和學(xué)生的年齡特點制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃如下: 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹落實《*中央關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進體育課程的改革,認真做好體育教學(xué)工作,積極做好體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。 二、工作目標 1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。 2、強化教科研意識,積極參加各級各類組織的教研活動及時總結(jié),完成教研專題。 3、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,力爭在區(qū)運動會中獲得冠軍;其它各項比賽獲得好名次。 三、具體措施 體育課教學(xué)從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認真上好每一堂課。 2、認真學(xué)習(xí)和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。 3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。 4、在教學(xué)中,加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。 5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好密度和運動量。 6、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定,重視資料的積累,定期進行科學(xué)的分析與歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量 7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用,并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手的作用。 8、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。 9、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高,注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。 四、教研課題 1、教研題目 《立定跳遠與游戲單元教學(xué)》 2、教研目標 在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化,讓學(xué)生勤學(xué)、思學(xué)、樂學(xué)。讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。具體實施時做到,課堂形式多樣化,根據(jù)不同學(xué)生的活動表現(xiàn)安排有個性的教學(xué)內(nèi)容,積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,體現(xiàn)快樂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生性格特征、心理特征,從興趣入手寓教于樂發(fā)展個性。 以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 一、工作要求: 1、認真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。 認真學(xué)習(xí)強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。 2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。 要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。 3、對學(xué)生進行正確的課堂評價。 正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。 4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。 學(xué)校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績: 認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,學(xué)校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。 二、重視體育課安全問題 體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。 三、具體工作安排: 九月份 1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。 2、學(xué)習(xí)新課程標準和校本課程的教學(xué)理念。 3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作; 十月份 4、做好全校廣播操訓(xùn)練。 5、抓好大課間、乒乓球特色活動。 6、 全校進行健康標準項目訓(xùn)練。 十一月份 7、 加大業(yè)余訓(xùn)練力。 8、 做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。 十二月份 9、 做好學(xué)期總結(jié) 10、做好體育資料的整理 一、學(xué)生分析 小學(xué)五年級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。 二、教學(xué)目標及重難點 教學(xué)目標: 1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動 2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。 3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。 4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。 5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點: 分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑 教學(xué)難點: 體操技巧;蹲距式跳遠 三、教材分析: 小學(xué)五年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑、耐久跑,1分鐘跳繩,三級跳遠,擲實心球為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,并且根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 四、教學(xué)措施及注意事項 1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。 2、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。 3、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。 4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí),充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。小學(xué)體育的教學(xué)計劃 篇2
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