班會(huì)開場白
班會(huì)開場白(精選16篇)
班會(huì)開場白 篇1
甲:盼望著長大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去,步入中學(xué)的少年陸續(xù)受到青春之神的點(diǎn)化,漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長大的臉”。
乙:稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩,充滿著青春的活力。
甲:顆顆年輕的心,翻騰著青春著浪潮;
乙:顆顆年輕的心,品嘗著青春的滋味。
甲:在這花季雨季的歲月里,給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜,也帶來了焦躁和煩惱。
乙:在這五光十色的妙齡里,多了些夢幻,多了些朦朧的“愛”。
合:同學(xué)之際,男女之間——《走出同學(xué)交往的心理誤區(qū)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
班會(huì)開場白 篇2
男:青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉,
女:青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢想
男:青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春
女:我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。
男:珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合:下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春! (打出字幕) 第一小節(jié):
男:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。
女:呦呦呦,你怎么又來了?這次又是怎么回事啊?
男:誒、這你不懂?你out啦!
女:我是新一代out women! (做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作)有意見?有意見保留。 男:好吧好吧,我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,所以要把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間啊。
女:嗷!早說嘛!你一提這個(gè)我就想起來了,我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢! 男:那我們這就去看一看吧!
班會(huì)開場白 篇3
甲:尊敬的各位老師同學(xué)們合:大家好!
乙:我們今天班會(huì)的主題是《自律自強(qiáng)》
甲:現(xiàn)在我宣布本次《自律自強(qiáng)》主題班會(huì)正式開始
乙:人生就像一盤永遠(yuǎn)下不完的棋,每走一步就會(huì)遇到一份艱辛,每前進(jìn)一步都必須充滿熱情。而自律更像人生路上的一個(gè)個(gè)音符,演繹著人生的樂章。下面請(qǐng)欣賞短文《自律》
自律,從字面上不難理解,就是一個(gè)人在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地約束自己的行為,從而以自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為自己的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
最近看到網(wǎng)絡(luò)上一些“你的不自律,正在慢慢毀掉你”的報(bào)道,尤其是一些年輕人或大學(xué)生整天無所事事,甚至沉迷于游戲,還將不自律的原由推卸給他人或外界環(huán)境,頗有感觸,深感自律和不自律的人生,真的有天差地別。一個(gè)人不管多聰明,多能干,如果不自律,那么他的人生將會(huì)大受影響。因?yàn)樗麄冎皇锹爮淖约旱挠,逃避?zé)任,看似輕松自由,實(shí)際上只是欲望和沖動(dòng)的奴隸,到頭來將無力選擇生活,只能服從生活的安排,唯有自律,才能更好地選擇生活,活得更高級(jí),更自由。
自律,是一個(gè)人最好的素養(yǎng),也是一個(gè)人最寶貴的精神財(cái)富。古今中外凡是有所作為的人,都是有精神追求且自律的人,比如:貝多芬、愛迪生、曹雪芹、傅雷、曾國藩……,他們的人生成就,都是由責(zé)任和自律驅(qū)動(dòng)的結(jié)果。又如:電視劇《歡樂頌》中的安迪,雖然從小是個(gè)孤兒,也沒有什么優(yōu)越的背景條件,但她卻憑著自己的自律和刻苦,畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué),并成為華爾街的金融精英;貒ぷ髦螅匀焕状虿粍(dòng)堅(jiān)持晨跑,合理安排飲食,無論多忙,每天都抽出兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),矢志不移地堅(jiān)守自己的工作節(jié)奏感,不被別人左右,從而使她擁有良好的身材和充沛的精力,即使碰到多大的困難也有足夠的自信心,并在職場立于不敗之地。
雖然自律的人不一定成功,但自律肯定會(huì)讓一個(gè)人走得更高更遠(yuǎn)。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一群人分別背著一個(gè)沉重的十字架艱難地前行,由于途中無人監(jiān)督,大多數(shù)人都自作聰明,把十字架砍掉一截,背起來輕松了很多,走了一段,又砍了一截,唯有一個(gè)人始終自覺地背著沉重的十字架努力前行,就這樣,很多人都輕易地超過了他。不料,后來途中遇見了一條又深又寬的溝壑。前面所有的人都在溝壑面前停下了,一邊焦慮萬分,一邊責(zé)怪上帝的刁難。這時(shí)候,被別人超過落在最后的他慢慢地趕上來了。并用他辛苦扛過來的十字架搭在了溝壑上面,輕易就越過了溝壑。別人也想這么做,可他們的十字架都太短了……。你看,就是他的自律讓他可以比別人走得更遠(yuǎn)。
可見,養(yǎng)成自律的習(xí)慣,將自律融入自己的身體和靈魂,才能讓自己在自律中超越自我,在自律中慢慢成就自我。
班會(huì)開場白 篇4
主持人甲:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。
主持人甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募,是我們唯一可以生存的星球。?qǐng)聽詩朗誦《我們的星球》。
班會(huì)開場白 篇5
綠色是和平和生命的象征。當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有好幾項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。最后講到“幸而我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我們的政府行為,我國已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法,多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財(cái)政,正成為人們的自覺意識(shí),“天人合一”.更是我們千年的愿望。”今天,世界地球日來臨之際,通過國旗下演講,主要號(hào)召大家關(guān)心和愛護(hù)我們生長的環(huán)境!讓我們的地球更美麗!
班會(huì)開場白 篇6
合:親愛的老師同學(xué)們,大家下午好!
甲:在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼。
乙:在寒冬臘月,有一種東西能為你送去無限的溫暖。
丙:快樂時(shí),他與你一起歡舞。
。罕瘋麜r(shí),他能撫去你心中的傷痛。
甲:他是誰?
乙:他是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外人文風(fēng)情,增長我們知識(shí)的書籍。
丙:千年蒼桑鍛造出不朽的篇章,百年風(fēng)雨蕩滌出優(yōu)美的文字。
。郝街型饷奈膶W(xué)殿堂,我們單調(diào)緊張的生活變得豐富生動(dòng)。
合:鎮(zhèn)安小學(xué)401班“名著伴我成長”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:名著,是“具有推崇價(jià)值的有名的作品”。
乙:今天,讓我們一起在經(jīng)典名著的殿堂里暢游,去領(lǐng)略名著的魅力,汲取智慧,凈化心靈,豐富精神,愉悅?cè)松?/p>
丙:你讀過名著嗎?
。寒(dāng)然,我讀過中國的四大名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》,我還知道高爾基的《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。
班會(huì)開場白 篇7
甲:尊敬的老師!
乙:親愛同學(xué)們!
甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,
甲:她有五千年悠久的歷史,
乙:她有五千年?duì)N爛的文化,
合:這就是我們的祖國——中國!
甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香,
乙:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽!
甲:首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》 。
班會(huì)開場白 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好!
石:好習(xí)慣就像雛鷹的一對(duì)翅膀。
李:能讓我們?cè)谒{(lán)天上自由翱翔。
石:好習(xí)慣就像海上的一艘航船。
李:能讓我們駛向成功的彼岸。
石:習(xí)慣對(duì)人的影響就是終身的。
李:習(xí)慣就是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。
石:習(xí)慣就是人生的主宰,我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。
李:習(xí)慣就是人生成熟的標(biāo)志,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)好習(xí)慣。
石:行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
李:行為習(xí)慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑?biāo),指引著每一個(gè)人的航行。
石:昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們。
李:今日的習(xí)慣,決定明天的我們。
合:讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)好學(xué)生。
合:《讓好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
班會(huì)開場白 篇9
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:聽,你的耳邊有一種無聲的語言,那是世紀(jì)的召喚,他沒有語調(diào),可你一定聽得見。 女:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,但你一定看得見。
合:因?yàn)槲夷贻p,所以我奮斗。因?yàn)槲夷贻p,所以我拼搏!
男:我們擁有美好的未來。
女:我們擁有崇高的愿望。
男:我們擁有火一樣的青春。
女:我們擁有奉獻(xiàn)的渴望
合:只要矢志不渝
男:就能贏得光輝的未來 !
女:就能攀登理想的巔峰!
男:因?yàn)槟贻p我們一無所有,因?yàn)槟贻p我們無所不有!
女:所以我們今天要召開的主題班會(huì)是-------
合:設(shè)計(jì)人生〃把握青春!
。ù虺鲎帜唬
班會(huì)開場白 篇10
主持人:勤儉節(jié)約對(duì)于我們有何意義?
勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過度消費(fèi)的鉗制。 有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
班會(huì)開場白 篇11
歲月如歌,高中生活一瞬即逝,當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程,有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
班會(huì)開場白 篇12
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好。
齊:XX班“讀名著,談感受”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女:今天我們?cè)谝黄鹱x名著。我們首先應(yīng)該知道讀書讓人進(jìn)步,可以從中學(xué)到很多道理知識(shí),現(xiàn)在哪位同學(xué)可以跟我們分享講解一下你所熟悉的名著呢?
男:《鋼鐵是怎樣煉成的》是我從小就愛讀的一本有名的書籍,這書籍講述............。
班會(huì)開場白 篇13
語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
本周是全國推廣普通話宣傳周。今天我站在這里,只想表達(dá)我心中最強(qiáng)烈的愿望:推廣普通話,是每個(gè)人的神圣職責(zé)。也許有人會(huì)問,說話這種小事,至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答,想請(qǐng)大家先想一想在中國近代發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時(shí)日本帝國主義在中國濫施暴行,在淪陷區(qū)推廣奴化教育,讓中國的孩子學(xué)習(xí)日語,忘記母語,其用心之險(xiǎn)惡,令人無不痛恨至極。要知道,失去了語言,就會(huì)失去對(duì)中華文化的一項(xiàng)偉大繼承,這是一件多么可怕的事情。
一個(gè)國家倘若連語言都喪失了,還何談?wù)衽d,更何談強(qiáng)大?愛我中華,弘揚(yáng)我中華文化。普通話的推廣作為弘揚(yáng)中華文化的一項(xiàng)具體表現(xiàn)形式,是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。試想,如果大家都不重視普通話,都不使用普通話,都用方言土語來交流。也許,在一個(gè)區(qū),一個(gè)省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個(gè)地方,大家語言不同,無法溝通,那會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?出門--無法購買車票;吃飯--無法叫出菜名;住宿--無法說明情況,甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境,恐怕也要跟司機(jī)一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。當(dāng)然,這種情況有些過于絕對(duì)。那么以現(xiàn)場的情況來說,如果今天在座的各位來自全國各地,大家分別用各自的方言來演講,那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言專家作翻譯,否則誰也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話進(jìn)行演講,可是普通話的發(fā)音不準(zhǔn),即使你在臺(tái)上一番慷慨激昂,也只會(huì)讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話,那也無傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?關(guān)于推廣普通話的這個(gè)話題,畢竟還需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出新的發(fā)展計(jì)劃。
人人都說普通話,才會(huì)讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說普通話,才會(huì)讓我們的工作更加快速有效;人人都說普通話,才會(huì)讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話,不僅是在改善我們的交流環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,更是在無形中增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名中國人,我們是國家形象的代表,我們更要時(shí)刻注意自己的語言。我們不但要說普通話,更要把普通話說標(biāo)準(zhǔn),為普通話的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用!
每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí),那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),我心中常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國和民族的感情,讓我們都來說普通話。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家!
班會(huì)開場白 篇14
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競爭意識(shí),培育創(chuàng)新觀念,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級(jí)為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
班會(huì)開場白 篇15
甲:尊敬的老師
乙;親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:世界上有一位最好的女人,她便是慈愛的母親.。
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長
乙:多少次幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想
甲:感恩是我們生活中最不可少的東西。
合:八年七班 班會(huì)現(xiàn)在正式開始!
甲:下面我們先了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)(請(qǐng)一名同學(xué)朗讀)
乙:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;
甲:原來mother一詞可以這樣理解(一名同學(xué)讀)
乙: 沒有父母,就沒有我們自己;沒有母愛,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心
甲:感恩,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這兩個(gè)字有什么共同的特
點(diǎn)?(一名同學(xué)回答)
乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽光雨露,一刻也不能少。
甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的品格。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中。我們要學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,
甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能使我們獲得愛的同時(shí),讓母親也能溫暖心田;
乙:同學(xué)們,我們應(yīng)該如何感恩母親對(duì)我們愛?(找三名同學(xué)回答)請(qǐng)某某某同學(xué)為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。
甲:感謝我們的母親,母親具有著這世界上最偉大無私的愛,這種愛無處不在,在動(dòng)物界也是如此。下面讓我們有請(qǐng)馬欣蕊,周樂為我們帶來相聲
乙:通過這兩名同學(xué)的表演,你們認(rèn)為什么是理智的愛?怎么看待狐貍母親的行為?(提問楊小萱)
甲:同學(xué)們,你們了解自己的母親嗎?下面讓我們把剛才發(fā)的那張小測驗(yàn)?zāi)贸鰜碜鰝(gè)小測試!認(rèn)真思考并填一下,然后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來說一說,如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,就說明你對(duì)媽媽比較了解 ,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。(分別找各個(gè)同學(xué)回答一項(xiàng))
乙:愛的天平,在生活中母親為我們做了太多太多的事情,讓我們一生都報(bào)答不盡。母親為你做過那些事?你又做過哪些事來回報(bào)過母親?作為砝碼放在天平的兩端?纯茨愕奶炱绞欠裾(qǐng)傾斜得太厲害?如果是,請(qǐng)你加重砝碼。!
甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對(duì)我們的愛是無微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽。(一名同學(xué)讀關(guān)心與回報(bào)母親的方法)
乙;下面讓我們來看一則漫畫!
甲:當(dāng)你還很小的時(shí)候,
教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。
教你洗臉,教你梳頭發(fā)。
教你做人的道理。
你是否還記得你經(jīng)常逼問他們,你是從哪里來的? 所以……
所以,當(dāng)他們有一天變老時(shí)?
當(dāng)他們想不起來接不上話的時(shí)候
當(dāng)他們開始忘記系扣子,綁鞋帶……
請(qǐng)不要怪罪他們……
當(dāng)他們開始在吃飯時(shí)弄臟衣服……
當(dāng)他們?cè)谑犷^時(shí)開始不停的顫抖……
請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L大,而他們卻在慢慢變老……
只要你在他們眼前的時(shí)候……
他們的心就會(huì)很溫暖……
如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候…… 請(qǐng)你握住他們的手,陪他們一起慢慢地走……
就像……當(dāng)年他們牽著你一樣……
極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心里,陪伴我們走過一生……
乙:同學(xué)們看完這則漫畫,你們有什么感想?(找兩名同學(xué)回答)
甲:人間最美是真情,人間最真的是親情。
合:母愛最偉大。。!
甲:下面有請(qǐng)這幾位同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦(第一個(gè)是任航,2個(gè)是王思佳與湯其)
乙;人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。
甲:我想有很多同學(xué)能把這首詩倒背如流,下面讓我們用最洪亮的聲音一起讀一下,游子吟,一二:
乙:這一首簡單的詩,只通過一個(gè)很普通的場景,寫了母親為出遠(yuǎn)門的兒子縫衣服。卻體現(xiàn)出慈母的一片不舍之情,在生活中,母愛往往是在日常最細(xì)致的地方流露出來。讓我們一起敞開心懷,把我們的感受都一一道出來。
甲:下面讓我們來看一些故事吧!(分別找兩位同學(xué)讀一下)
乙:看了以上的一些小故事,你有什么感想?(找三位同學(xué)回答)
甲:看了以上的一些感人片段,下面請(qǐng)同學(xué)讀一讀你所收集到的與母親有關(guān)的感人事例(1王茹茹,2馬欣,)
甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,是太陽底下最光輝的形象。
甲:(找一位同學(xué)讀一下內(nèi)容)
乙:在日常生活中,避免不了與父母發(fā)生不愉快,很多時(shí)候,也許我們?cè)谧鲥e(cuò)事的時(shí)候,媽媽總是會(huì)用嚴(yán)厲的語言批評(píng)我們,甚至不小心打了我們。那個(gè)時(shí)候,我們也千萬不要討厭她,要從自己身上找原因,是不是自己真的做錯(cuò)了。她們所做的一切都是處于愛。
甲:那么我們?cè)谂c母親發(fā)生不愉快時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(找五名同學(xué)回答)(回答后再請(qǐng)一名同學(xué)朗讀一下黑板上所提供的意見)
乙:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說不盡的字眼。
甲:我想現(xiàn)在同學(xué)們一定想對(duì)自己媽媽說些什么吧,每當(dāng)話到嘴邊又咽下.。此時(shí)此刻,想對(duì)您說的太多太多了,
班會(huì)開場白 篇16
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之永駐心間。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
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