描寫向日葵的作文10篇
描寫向日葵的作文1
在陽光的淋浴下，雨水的滋潤下，一朵朵向日葵如同一個(gè)個(gè)嬌滴滴的'女子，害羞地展開她那連衣裙一樣的花瓣，從美好的睡夢(mèng)中醒來，為夏天增添一道美麗的風(fēng)景。
向日葵的花瓣是三角形的，加上圓圓的花蕊，活像一個(gè)獅子頭。向日葵可漂亮了，三角形的花瓣好像一件連衣裙，仿佛跳芭蕾的小姑娘，圓圓的花蕊就像一個(gè)大太陽�；ㄈ锷媳椴贾粋�(gè)個(gè)小方塊，仿佛里面藏著一個(gè)個(gè)不可思議的秘密。
花的顏色大多為橙黃色，花蕊中央的地方是咖啡色，越往外越偏棕色。花瓣是從橙黃色到檸檬黃的。
單單一朵向日葵的氣味很輕淡，仿佛是一個(gè)無助的小孩。當(dāng)一大片向日葵合在一起的時(shí)候，花香四溢，仿佛一大群小精靈聚集在一起快樂地玩耍。那香味，有一種說也說不出來的奇怪感覺，聞了后讓人神清氣爽。
雨后的陽光下，晶瑩的雨珠在閃耀，顯得晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹拂，一個(gè)個(gè)雨珠調(diào)皮地在花瓣上滾動(dòng)，時(shí)而跑上跑下，時(shí)而忽左忽右，可愛極了。
微風(fēng)如同仁慈的母親，輕柔地?fù)崦蛉湛�。向日葵在微風(fēng)中翩翩起舞，身上的雨珠也掉了下來。香味隨風(fēng)飄蕩，百里飄香。
一只只蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤勞動(dòng)。真是應(yīng)了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
望眼向日葵的花海，我們的思緒在花香里飄蕩。
描寫向日葵的作文2
星期六吃過中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景，開到半路上，媽媽說：“我有點(diǎn)累，我們到前面休息一下吧。”于是，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進(jìn)去，外面突出來，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂，十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的.發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀察，爭取有更多的發(fā)現(xiàn)。
浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級(jí):楊亦桐
描寫向日葵的作文3
在一個(gè)美麗的花園里，住著兩朵漂亮的向日葵，他們每天都在一起曬太陽，每次太陽在哪，他們就朝向哪，可默契了�？墒遣恢罏槭裁矗裉焖鼈兂臣芰�，愉快的生活結(jié)束了，原來，它們都想多曬點(diǎn)太陽，好快快長大，從那天起，只要太陽一露臉，它們就你爭我搶，搞不好還要打架，*日里的好朋友見了它們不敢打招呼，太陽公公也拿它們沒有辦法。
就這樣，他們每天都沒能好好的享受陽光，整天都是無精打采的，弱小的'葉子，風(fēng)一吹就落了。一天一只小老鼠路過，聽見它們無力地爭吵，就想去問個(gè)明白，等小老鼠了解了經(jīng)過以后笑了笑說：“這很好辦，你們兩個(gè)來個(gè)輪流，今天我多曬點(diǎn)，明天你多曬點(diǎn)不就得了。像現(xiàn)在這樣，你我互不相讓，你們沒等到長大就會(huì)死去的。”聽了小老鼠的話，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的辦法，沒幾天，往日的活力又回到它們的身上。
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，豐收的季節(jié)到了，向日葵為了感激小老鼠，它們把身上最好的葵花子送給了它，那一年冬天，向日葵互相鼓勵(lì)過得很開心，小老鼠過得也非常好。
描寫向日葵的作文4
春天到了，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是自己親手種一種植物。
第二天，我拿著向日葵的種子走進(jìn)教室，剛一進(jìn)門，小麗就問我：“小美，你種什么呀?”我說：“向日葵唄!”之后，老師帶著我們坐著校車向郊外駛?cè)�，過了一會(huì)，老師讓我們下車，我一下車，搶先找了一塊好土，軟綿綿的，我把種子種進(jìn)去，然后，給向日葵的種子施了點(diǎn)肥，澆了點(diǎn)水，然后再坐校車回家。
每天，老師都帶我們?nèi)ソ纪饪纯醋约河H手種的植物，這樣它才不會(huì)死掉。
秋天，我們?cè)俅纬俗＼嚾ソ纪猓@次我們要把自己收獲的'植物種子拿回家，我在車上看見有的同學(xué)拿著盆子，我問他們?yōu)槭裁茨门枳�，他們告訴我說：“我們種的比較小，比如花生、大豆等等，這樣才可以帶回家。
我拿了個(gè)袋子，因?yàn)�，我要把向日葵結(jié)下的瓜子全都裝回家。
到了郊外，我們都把自己種的果實(shí)收回了家，吃著自己親手種的果實(shí)，心里呀比吃了蜜還要甜呢!
描寫向日葵的作文5
今天，我要和弟弟全家一起去寧海歡樂佳田-農(nóng)場(chǎng)看向日葵啦!我一聽到這個(gè)消息就迫不及待地準(zhǔn)備旅游的行李馬上出發(fā)。一路上,我和弟弟歡歌笑語,路邊撲來陣陣花香,一眼望去山上疊翠流金。雖然外邊的風(fēng)景很美，但我的心早已飛到向日葵基地。我一直叫爸爸把車開快一點(diǎn)，可是高速公路限速100碼，為了安全不能開快，我只能耐心等待，大約90分鐘后終于到了我盼望已久的向日葵基地。
一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地一片金黃猶如一塊巨大的地毯，走近些，只見向日葵一行行一列列疏落有致的排列著，它們的花盤都整齊地朝著太陽，似乎在說：“我們需要太陽，我們需要吸收陽光！”我和弟弟在向日葵叢中不停地?cái)[著各種姿勢(shì)拍照。我們一會(huì)兒抱住向日葵和它親密接觸，一會(huì)兒揚(yáng)起手臂飛向藍(lán)天……．有幾棵向日葵長得特別高，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女小，向我們招手，歡迎我們的到來．還有些已經(jīng)長出了一粒粒＂香噴噴＂的瓜子，我摘了一粒，里面是白白的果肉，我禁不住誘惑咬了一口，哇！真甜．
向日葵你雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有桂花的芳香，但你卻有自己的追求始終朝著太陽努力微笑．我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像你學(xué)習(xí)，要有自己的目標(biāo)，沿著這個(gè)目標(biāo)一直努力奮斗！
描寫向日葵的作文6
我家陽臺(tái)上種著許多許多美麗的花兒。春天有迎春花，夏天有太陽花，秋天有菊花，冬天有桃花，但我為獨(dú)喜歡的花是向日葵，因?yàn)橄蛉湛笳髦饷骱突鹨焕崩钡奶枴?/p>
春天來了，我把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。我每天為它澆水、施肥，盼望著它早日從松一軟的泥土里鉆出來。過了一段時(shí)間后，從泥土里長出了兩片綠油油的嫩芽兒，在我細(xì)心照護(hù)下，它終于開始長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。
夏天到了，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長出了一個(gè)小小的綠色花盤�；ūP一天一天長大，就像一個(gè)裝滿水，快要裂開的氣球。終于有一天，花裂開，幾個(gè)黃色的花一瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花一蕊，向日葵時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽。
早晨，向日葵張開笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽。傍晚，太陽徐徐下山了，向日葵面向太陽，依依不舍地和太陽告別。��！多美的向日葵��！絲絲秋風(fēng)和秋雨來了，向日葵的葉子由綠色變成了黃色，數(shù)不清的花一蕊下卻結(jié)出了許多飽滿的果實(shí)。慢慢地，它凋謝了，頭低了下來，就像告訴我們，該收獲了！它給我們帶來了豐收和快樂。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻守著陽光的哺育，還受著人們精心的呵護(hù)，它的果實(shí)格外飽滿，格外香�。∥覀円惨裣蛉湛菢�，天天向上，茁一壯成長！
描寫向日葵的作文7
向日葵，是太陽的女兒，它繼承了太陽的血統(tǒng)——太陽色的皮膚，陽光般的心靈。你瞧它的花瓣，飽滿如金色陽光，極富層次，從底部的金黃慢慢到花尖的淡黃，每一處，都充滿了藝術(shù)感。花瓣的形狀是由圓到尖，充滿雅致。不知你有沒有觀察到，向日葵的花瓣，無一處不舒展�；ㄐ氖莻�(gè)典雅的圓，每一處坑鑿都恰到好處。如果說大自然是一位藝術(shù)家的話，向日葵就是它最杰出的作品，一件令它最驕傲的作品。
向日葵應(yīng)該高傲的，它的太陽的女兒，天之驕子，可它卻沒有。它立于它的父親——大地之上，用它那修長的綠腿，托起一個(gè)夢(mèng)想。它總是默默地、虔誠地把笑容送給太陽。天上是大太陽，地上是小太陽，它們對(duì)視著，輝印著，竟有了淚光。兩道光束齊齊一顫，那是撼動(dòng)……凡是看到過向日葵的人，都知道它的那份高貴，但向日葵卻做到了高貴所做不到的*凡之美，那是美中極品。
太陽供給人光明與希望，造福于世間萬物，向日葵也一樣。雖然向日葵沒有太陽那無邊際的法力，但它擁有的是一顆赤子之心，它正努力著。它把自己的種子供給人類，為藝術(shù)家們提供做畫天堂……可以這樣說，向日葵的臉，就是我們?nèi)祟惖男θ荨?/p>
我愛向日葵，愛這永遠(yuǎn)向太陽微笑的美麗花朵。
描寫向日葵的作文8
今年夏天，我養(yǎng)了一盆向日葵。
我和媽媽先把種子灑進(jìn)花盆里，然后澆水，又給它施了肥。
過了幾天，從花盆里長出一棵棵小苗，我知道這是向日葵。它的葉子只有兩瓣，嫩嫩的、綠綠的，十分可愛。在我的精心照顧下，它們由兩瓣到四瓣、六瓣……它們?cè)介L越高，大約長到1米高，長出了美麗、漂亮的向日葵，向日葵的花瓣是黃色的，非常美麗。向日葵從早到晚都朝著太陽公公，像一張張笑臉。
描寫向日葵的作文9
早晨，初升的太陽升起，太陽滋潤著世界上的一切，各種各樣的花朵沐浴在晨光中。只有一朵花默默地仰望著自己的“理想”，那就是嫩黃色的向日葵。
向日葵一年到頭都在陽光下生長。除了它們的外表看起來像太陽，花是明亮和慷慨的，向日葵的整個(gè)身體是財(cái)富。
如果你在山坡上種滿了向日葵，當(dāng)你看到這些向日葵在秋天和夏天變成金色的海洋時(shí)，金色海洋中的向日葵將全部朝向一個(gè)方向，——東。當(dāng)你看到這一幕時(shí)，你不覺得很壯觀嗎？它賞心悅目嗎？
又聽爺爺說葵花里全是藥，種子、托盤、莖葉、莖髓、根和花都可以入藥。它能*肝祛風(fēng)、清濕熱、消除氣滯，具有很高的藥用價(jià)值。
葵花籽也可以炒成油給人們吃，長在葵花盤上的種子一定是大家都吃過的，吃的時(shí)候有淡淡的香味，很提神。
既然向日葵有這么多功能，為什么不在家種一些向日葵呢？也想想向日葵的無私精神是否值得學(xué)習(xí)。有一首關(guān)于向日葵的詩：“沒有柳絮因?yàn)轱L(fēng)，只有向日葵向太陽傾斜”。我很欣賞向日葵每天追求光明和進(jìn)步的精神，我應(yīng)該向向日葵學(xué)習(xí)，以豐富我為社會(huì)做貢獻(xiàn)的精神。
雖然它的顏色不像玫瑰那么鮮艷，也不像水仙花那么迷人，但它每天渴望光明的精神卻洗滌著人們的心靈。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽光，它就會(huì)昂起頭。
描寫向日葵的作文10
我喜歡許多花，有桃花、梨花、梅花等等。但我最喜歡的花是向日葵。
春天，它破土而出，長著幾片像巴蕉扇的葉子，它的花瓣很多，它的花盤很大。
夏天，它的莖越來越粗，花越長越大。
秋天，它的果實(shí)成熟了，花盤顯得特別重，向日葵累的把頭都低了下來。
冬天，人們把向日葵的果實(shí)采走。把它的果實(shí)制作成各式各樣的休閑產(chǎn)品。
向日葵它還有一個(gè)特殊的特點(diǎn)，就是太陽公公早上在東邊升起，向日葵就向東望；太陽公公晚上在西邊落山，向日葵就往西。也就是說太陽公公往哪里走，向日葵就跟著。傳說向日葵是太陽的媽媽，所以向日葵要看住它的孩子。
我愛你，向日葵。我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。
描寫向日葵的作文10篇擴(kuò)展閱讀
描寫向日葵的作文10篇（擴(kuò)展1）
——描寫向日葵作文10篇
描寫向日葵作文1
今天早晨，我陪爸爸一起晨練。我們騎著自行車疾馳在鄉(xiāng)間的小路上。路的兩旁長忙了綠油油的野草，草叢中開著幾朵紅艷艷的不知名的野花。騎著騎著，猛然間眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路旁邊挺立著兩三株黃燦燦的葵花，他們正望著那散放著萬丈光芒的太陽微笑哪。
看著這幾株葵花，我陷入了沉思：這葵花是一種極普通的花，她不僅沒有牡丹花的高貴華麗，妖艷動(dòng)人，也沒有荷花出污泥而不染的清潔優(yōu)雅，更沒有菊花的孤傲。
與眾花相比，簡直沒法提。但葵花面對(duì)眾花，不悲觀，依舊大膽地綻放。無論是在貧瘠的土地上還是富饒的原野上，到處都可以看到他的影子，更難能可貴的是他那無怨無悔，在金秋時(shí)節(jié)他為人奉獻(xiàn)出一粒粒香噴噴的瓜子。這讓我欣賞，佩服。
“朵朵葵花向太陽”。太陽在哪里，她就望向哪里。她不就是我們現(xiàn)代人的典范嗎？葵花向往光明，不管太陽在東西南北，她都是想著太陽。這使我想起了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯的'一句名言：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
葵花就是這樣那！我喜歡葵花的向往光明的品質(zhì)。這是其他花所無法媲美的。
描寫向日葵作文2
他一直都是沉默的，但他并不是在驗(yàn)證沉默是金。他不需要金子，更不鐘情于金子。
相反，他鐘情于畫。
他開始畫畫……只見那碩大的向日葵躍然紙上，而向日葵始終朝著那輪太陽……不論是熱情的黃，鮮艷的紅，沉郁的紫，高潔的白……他都認(rèn)為：那是暖色調(diào)，不僅是畫中的暖色調(diào)，而且還是生活中的暖色調(diào)??根本沒有一絲冷色調(diào)。
他的畫被商人看作是財(cái)富??因?yàn)樗淖髌诽�，太珍貴了。商人們拿著他的畫賣了又賣……可是，你知道嗎？凡高他個(gè)人并不富裕，有的只是貧窮，遭受著僅有的訕笑和孤獨(dú)寂寞。但他沒有停止畫，他把對(duì)生命的熱愛全部傾注于畫上，他讓畫中的積極樂觀，拼搏向上滲透進(jìn)了歷史，定格在那一朵朵永遠(yuǎn)面朝艷陽的向日葵身上的是他對(duì)生活的熱愛，對(duì)生命的不屈，對(duì)挫折的頑強(qiáng)抵抗！
青山依舊在，幾度夕陽紅。歷史長河沖走了凡高*凡的身軀，卻帶不走他的精神。凡高，一個(gè)響亮的名字，韻動(dòng)著塵世千年的脈搏，吐納著精神品質(zhì)的芬芳！那幅《向日葵》也始終在歷史長卷中熠熠升輝！
生活，或許并不是如意的.。坎坷和挫折總會(huì)有一天降臨在我們身上，我們?nèi)匀灰褡咸倭_那樣監(jiān)守一生，永不言棄，面對(duì)生活而不是退縮，我們還是好樣的！
生活中的色彩不僅僅是熱情的紅、黃，還有消沉的紫、黑，但我們要在心中默念，色彩映照生命中的暖色調(diào)，我們會(huì)積極地去抹掉那些冷色調(diào)！
不錯(cuò)，我們要用魄力去解決，用智慧去創(chuàng)造美好的生活，我們同樣要在生活中學(xué)做一輪永遠(yuǎn)面向太陽的向日葵，那或許就是生活中表現(xiàn)出的華麗吧！
描寫向日葵作文3
小時(shí)候喜歡畫向日葵，原因很簡單——因?yàn)樗卯��？墒情L大后我卻一點(diǎn)也不喜歡向日葵，原因很明了——因?yàn)樗珕握{(diào)。后來偶爾聽一朋友說8月的月花是向日葵。而我，又正好生在8月，即便這樣，我對(duì)它仍然生不出什么好感。因?yàn)樗蝗缬艚鹣愕�，也不如百合素美，更比不過艷紅的玫瑰、富麗的牡丹。
直到有一次看到凡·高畫的《向日葵》，看見它黃綠相間，很有朝氣，透亮翠綠的葉子襯著金黃色的花瓣，宛如斜托出的一個(gè)大喇叭，像是在宣告什么。從此，對(duì)向日葵的看法有了一點(diǎn)改變。一次路過花市，突然看見一人在賣向日葵幼苗，我竟買下了它。
當(dāng)我把它帶回家時(shí)，媽媽看了只是輕輕地?fù)u頭，她沒說什么，只是默默地幫我把向日葵種到陽臺(tái)上，給它安下一個(gè)家。似乎一切不如人愿，小小的向日葵一天天地蔫下去，蜷縮在小小的花盆里，耷拉著頭，葉子漸漸失去了往日的生機(jī)。任憑我怎樣細(xì)心呵護(hù)，它也不見好轉(zhuǎn)。我開始冷落它，并把它移到墻角�？蛇^了好幾天，我突然驚異地發(fā)現(xiàn)，在那被人遺忘的角落，小向日葵還活著！盡管只有兩三片綠葉，可它拼命地抬著頭，憑借自己的努力，挑戰(zhàn)命運(yùn)。
我狂喜地翻出畫冊(cè)，偶然發(fā)現(xiàn)畫冊(cè)最后有凡·高的簡介。凡·高的一生窮困潦倒，尤其是他處于創(chuàng)作高峰的那兩年。極糟的身體狀況，沒有回應(yīng)的寂寞與苦悶，他的藝術(shù)成了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，對(duì)世俗，對(duì)物質(zhì)，甚至對(duì)自己。
激情的噴薄，生命的透支……當(dāng)他拿起畫筆在畫布上渲染這一幅《向日葵》
時(shí)，我們一定感覺得到他對(duì)生命的摯愛。盡管他很難維持生命的天*，每一步都走得很困難，但他用畫向世人展示了他“滿足的生之欲望”和他對(duì)‘‘生命的終極關(guān)懷”。一剎那的輝煌留給后人的卻是永恒。
畫中的向日葵依然那么燦爛，可那只是凡·高的，那是一生一世的痛苦和希望，如此強(qiáng)烈沒人能比。再看看花盆中小小的向日葵是我的，有一天它會(huì)開花，會(huì)向太陽仰起小小的臉龐。我終于明白：執(zhí)著的追求，不懈的努力，是我們共同的心愿。當(dāng)太陽從地*線上升起，那是我和我的向日葵最幸福的時(shí)候。
描寫向日葵作文4
站在最高的地方向下望，雪紡的裙子飄揚(yáng)，像是天長地久的姿勢(shì)。
陽光順著劉海射進(jìn)眼球，有點(diǎn)生疼。閉上眼睛，聞到淡淡的向日葵芬芳，它讓我想起關(guān)于它的傳說。
克萊荻亞一心愛著太陽神阿波羅，可是落花有意流水無情，克萊荻亞傷心極了，便以絕食來博得同情，以露水充饑、以淚水代茶，望將來的某一天能獲得阿波羅的愛。經(jīng)過九天九夜不眠不休的粉望，雙腳已變成了根，瘦弱的玉體變成了枝葉，蒼白的小臉則變成了花朵。克萊荻亞容顏雖然被改變，改變不了的是她的心，臉龐始終仰望著太陽。阿波羅駕著馬車載著太陽走到哪兒，她的眼神也就移到哪兒。
這個(gè)癡情女子也就成為了今日的向日葵。
很美麗的故事，但是卻凄慘。
有人說只要對(duì)著向日葵許愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)，并且可以像太陽般明亮，有一顆晴朗的心。我沒有試過，但是我堅(jiān)信。凡高說過：我想畫上半打的向日葵來裝飾我的畫室，讓純凈的或調(diào)和的鉻黃，在各種不同的背景上，在各種程度的藍(lán)色底子上……我要讓這些畫配上最精致的涂成橙黃色的畫框，就象哥特式的教堂里的彩繪玻璃一樣。
其實(shí)我并不懂他的情愫，看到他的畫，我會(huì)覺得像是小孩子的涂鴉。裝在瓶子里的向日葵萎靡不振，沒有生氣。我想它不應(yīng)該被禁錮，它應(yīng)該是自由的鳥兒。
我可以從它的眼神里感受到：它多么渴望陽光的親撫，和仰望太陽的幸福。
每一次的抬頭都是一種幸福，不，我是該說，每天的仰望都是一種幸福�？赡侵皇沁b遠(yuǎn)的感觸，若即若離，它得到的只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視，除了注視它什么也沒有。即使它在微笑，即使它努力像是人證明它是溫暖的，可它沒有走到他的身邊，對(duì)他說：親愛的，我愛你。
真的是這樣嗎？它難道真的是偽裝的幸福？
不，它得到的是比得到太陽的青睞更多的東西。
它賦予了每個(gè)渴望愛的人，神圣的信仰和無窮的期望。
這就夠了啊，還需要過多的言辭修飾嗎？
這一刻，我也在默默的對(duì)向日葵說：某年某日我也會(huì)尋找到自己的幸福，和那份溫暖。
注：青春也應(yīng)該是朝氣蓬勃的，青春要是張揚(yáng)的，青春就要如sunflowers一樣綻放，仰望太陽。
描寫向日葵作文5
我的家鄉(xiāng)在西安，姑媽家有一套別墅，這套別墅坐落于一個(gè)不怎么大的花園里，這個(gè)花園唯一的植物就是一小片向日葵，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我就喜歡上了這片葵花。
這些向日葵生長在肥沃的土壤上，土壤的表面布滿了黑黑的肥料，這使向日葵長得更加挺拔了，它很耐旱，生命力很頑強(qiáng)。向日葵的莖上長著毛刺，摸起來很軟，但時(shí)不時(shí)地身上會(huì)發(fā)一下抖。向日葵的葉上也長著毛刺，但是比莖上的毛刺少多了，摸起來就不會(huì)不時(shí)地發(fā)抖了。
最有趣的要數(shù)向日葵的花了。這些花的花盤會(huì)朝著太陽轉(zhuǎn)，就算你把向日葵扭過去背對(duì)著太陽，向日葵也會(huì)自己轉(zhuǎn)過來面對(duì)太陽。向日葵總是把頭轉(zhuǎn)向太陽，所以它還有個(gè)名字叫“朝陽花”。要是陰天，這些向日葵就亂了套，有的花盤直沖著天，以為現(xiàn)在是中午，有的花盤朝東，它大概覺得太陽是今天早上不見的，肯定天空的烏云走了以后，太陽就像往常一樣從東邊升起的。有的花盤朝西，大概是懶得分辨太陽從哪里升起吧。有的干脆低著頭，當(dāng)成晚上呼嚕呼嚕睡大覺呢。
然而，不同的時(shí)間，向日葵花盤的樣子也不同。剛開始，向日葵才張開幾片嫩黃色的花瓣，但還有很多黃色的、還未成熟的花瓣，看起來跟絲綢似的。等向日葵漸漸長大，所有的花瓣都張開時(shí)，就可以看到里面向日葵的花心，也就是長瓜籽的地方了。但這時(shí)候千萬不要摘籽，因?yàn)檫@些籽還沒有成熟，如果摘了籽，這些瓜籽要不然就是空心的，要不然才長出那么一點(diǎn)點(diǎn)瓜籽的芽。
等向日葵的種子長成熟的時(shí)候，它的花瓣會(huì)變成像抹布一樣皺，而且會(huì)變小。它花盤下的葉子會(huì)把花瓣包住。這時(shí)候，它的籽就成熟了，人們可以把花盤摘下來品嘗原汁原味的瓜子�？上Ь炜隙ㄊ遣蛔屨ūP的，要不然我早摘了。如果不摘花盤的話，向日葵會(huì)慢慢地變黃，然后死掉，死去的向日葵的花盤會(huì)連著一小段莖垂下去。這是因?yàn)榛ūP太重了，已經(jīng)脫水的莖承受不了花盤的重量導(dǎo)致的。
許多鳥兒會(huì)光顧向日葵，吃里面的籽，葵花籽是美味的小吃，你會(huì)在各大超市找到各種味道的葵花籽，葵花籽里含有大量的油脂，可以做成食用油，用它炒菜很香。而它的花梗和桿還可以用來燒火或喂牲畜。
我喜歡金燦燦的向日葵，特別是我家鄉(xiāng)的向日葵，因?yàn)樗蠲馈?/p>
描寫向日葵作文6
喜歡在安靜的地方穿梭，習(xí)慣用嗅覺分辨近與疏。地板上有我清脆的腳步聲，我在圖書館里徘徊，拿著又厚又清的書當(dāng)行人。
一直在等一本書像朋友一樣說話，然后看到了，《素年錦時(shí)》，安妮寶貝。就像一個(gè)帥氣的小孩在角落里玩耍，我拉著他的手嗅了嗅�？诟姓鎸�(shí)清新，有宣紙摻墨的淡雅香味。我的心長著茂盛的植物，覆蓋著我溫暖的心。
如果京m 。郭的話視一條河，它會(huì)像你的心一樣緩緩流動(dòng)；張愛玲的寫作是一種舞蹈，孤獨(dú)而繁華。那么安妮的話應(yīng)該是一首歌。她唱得深而淺，沒有觀眾，沒有配樂，但歌曲足以讓她心動(dòng)。
安妮，你不能寫復(fù)雜的詞，就像你不能唱復(fù)雜的歌一樣。你說話就像遇到老朋友一樣，有時(shí)候會(huì)停頓，眼里沒有淚水，只是盯著一個(gè)不清楚的點(diǎn)。你沒有講過一些復(fù)雜的故事，只講了生活中零碎的日子，這些日子反射著耀眼的光芒，讓你看起來像真的自己。你就像一個(gè)性格鮮明倔強(qiáng)的孩子，獨(dú)立執(zhí)著，茁壯整齊的成長，就像陽光下的向日葵，色彩鮮明，果實(shí)厚實(shí)飽滿，永遠(yuǎn)向上。我想成為一個(gè)安靜的聽眾。聽著你溫柔的歌聲，緩慢而悠長，空洞而驕傲，就這樣，成為一個(gè)像你一樣獨(dú)立的女人。
安妮，我在聽你唱歌。
在時(shí)間的蒼涼中傾聽你的聲音，拯救我。你唱的是靈魂，寫作的生命。如果一定要讓我說你學(xué)會(huì)了生活。也就是說，它堅(jiān)強(qiáng)，是一種固執(zhí)的信念，有著頑強(qiáng)的生命力，像一棵樹在夏天茂盛的生長，像一整個(gè)夏天一樣堅(jiān)韌。我就像我的靈魂，我會(huì)擁抱它，輕舞它，就不會(huì)那么容易吹了。我會(huì)一直寫到夢(mèng)的另一面。
有些東西是用來收藏的，不能說，不能想，不能忘。就像一本可以讓你淚流滿面，心動(dòng)不已的書，一本可以用來在安靜的午后讀回憶的書。
描寫向日葵作文7
早上醒來，第一感覺就是溫暖的陽光散落在床頭，這金色的陽光讓一切都變得安靜柔和。
我走在幽靜的小路上，陽光接觸到了一切，花園里的花立刻昂起了頭，于是蜷縮在一起的憂郁花瓣毫不猶豫地展開了，仿佛在向陽光展示自己的美麗。綠葉興奮地顫抖著，像美麗無瑕的翠綠色樹枝一樣明亮。踩在草地上，從頭到腳都是新的，就像一個(gè)洋娃娃掉到地上，真的讓人忍不住去摸，但是又怕傷到自己的淺綠。這一切都是陽光的體現(xiàn)，我開始羨慕他們能沉醉在陽光的懷抱里。
太陽穿過屋頂，跳過滴水的草尖，穿過柳枝，來到教室，熱情地爆發(fā)，充滿了少年們的心，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，像一個(gè)活潑的小精靈。每次考試不及格，就像暴雨一樣，很快就會(huì)被打倒。你看到的是“城市將被烏云摧毀”。但暴雨時(shí)，彩虹升起，讓你的全身、心靈、地面都飛向天空，彩虹會(huì)盡情展現(xiàn)太陽的美麗與才華�，F(xiàn)實(shí)的壓抑會(huì)被一個(gè)浪漫的想象驅(qū)散，把你內(nèi)心窗口的狹小變成無盡的廣闊。突然，你會(huì)想“一朵向日葵開鱗”。
走在回家的路上，享受著夕陽的余暉。一個(gè)巨大的紅色火球緩緩落到海面上，映在河上的紅光跳動(dòng)閃爍，像許多小演員在水上舞臺(tái)載歌載舞。它是一團(tuán)強(qiáng)烈的小火，試圖把所有的光和熱變成暖流，溫暖你我。我沒有“夕陽無限好，被即將到來的夜晚掩埋”的感覺，因?yàn)榛鸺t的太陽已經(jīng)恢復(fù)了它的光芒，準(zhǔn)備給明天更多燦爛的陽光。我覺得應(yīng)該是“看太陽，為了他所有的榮耀，哪怕是近黃昏。”
陽光，如有的熱情，是那么的活潑燦爛。為了一直在太陽底下洗澡，我愿意變成一朵仰慕他的向日葵…
描寫向日葵作文8
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹過，向日葵搖擺起來，仿佛在向我們點(diǎn)頭呢！
陽光照下來，這時(shí)向日葵正抬著頭向太陽公公問好呢！
有時(shí)天空下起雨，起了霧，向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋，時(shí)不時(shí)地翻起金色波浪。一浪連著一浪，好像畫家筆下一幅栩栩如生的畫，好像天上仙女飄下來的一條金色紗帶。
走近關(guān)注著一株向日葵看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是金黃色的，走近聞一聞，并沒有非常濃的氣味。清晨，向日葵的花瓣上有些露珠，這像是大自然給向日葵的一串項(xiàng)鏈，掛在向日葵的胸前。在陽光下顯得熠熠生輝，光彩奪目。
有時(shí)，許多蜜蜂在向日葵群中跳舞，工作，累了就在向日葵花瓣上休息，沐浴著向日葵的香味，就能消除疲勞，讓神氣變得清爽起來。
向日葵還有作用呢！它的作用就是能讓人辨別方向，因?yàn)橄蛉湛偸敲嫦蛱柕?#39;，然后根據(jù)什么時(shí)間太陽在什么方向，按著這樣的原理，人們就能辨別方向，不會(huì)迷路。
看著這么多的向日葵，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界里，來到一個(gè)金色的王國，風(fēng)吹來，向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”，好像世界上所有金顏色都是從這里流出來的呢！
描寫向日葵作文9
今天，我媽媽從市場(chǎng)上買了向日葵。
我問媽媽：“我們家沒有花盆。我們?nèi)绾畏N植它們？”向日葵是用來干什么的？”面對(duì)我的一系列問號(hào)，我媽只能抓住我最后一個(gè)問題說：“向日葵富含瓜子。你*時(shí)喜歡吃哪種五香瓜子，是從向日葵中提取的？“然后我意識(shí)到，哦！原來向日葵是吃的！
我觀察向日葵，中間有一個(gè)黃色的花心，周圍的瓜子都長在花心周圍。但是向日葵以前是什么樣子的呢？在父親的幫助下，我找到了答案：向日葵和其他花一樣，也需要昆蟲來傳遞花粉。它們?cè)陉柟庀麻_花，有一根長桿，類似于結(jié)果子。就像外面那根又細(xì)又短的繩子，很漂亮。
檢查完這些，我迫不及待地想嘗一嘗。我把瓜子剝下來嘗一嘗：咦，怎么和超市賣的不一樣？我媽告訴我：“向日葵成熟了，還有一個(gè)程序，就是炒瓜子。”
向日葵真的很有趣！我多么想種一株向日葵，自己去觀察！
描寫向日葵作文10
回想幾個(gè)月前，喻安琪帶了一塑料袋的生瓜子，我們非常興奮，一擁而上，爭搶著瓜子。有的同學(xué)一搶到就開始吃，而有的卻把瓜子收藏起來，比如說我，就把瓜子帶回家，種在地里。我天天給它們澆水，盼著它們快快發(fā)芽。
一星期后，小嫩芽就從土里探出了頭，兩片葉子嫩嫩的綠綠的，非常健壯，我太高興了。我每天放學(xué)一到家，就去給它澆水，看看長高了多少。小嫩芽越長越高，越長越大，已經(jīng)到我的腰部了。
很快幾個(gè)月過去了，向日葵越長越壯，長到我脖子這么高的時(shí)候，長出了花苞，我格外興奮。不久，向日葵開出了金黃色的大花盤，有盤子那么大，我高興得一蹦三尺高。
等向日葵長得比我還高的時(shí)候結(jié)出了果實(shí)。那飽滿的瓜子，先是白的，后來就長出了黑色的條紋，而且瓜子上還有絨毛。等瓜子成熟了，媽媽把花盤整個(gè)摘下來，放在鍋里蒸熟。我嘗了嘗瓜子，以前的勞累全沒了，覺得自己很自豪，栽培出了向日葵。我抓了一大把瓜子又津津有味地吃了起來。
描寫向日葵的作文10篇（擴(kuò)展2）
——描寫向日葵作文10篇
描寫向日葵作文1
星期六的早上，陽光明媚，我到我家的花壇邊，看見一朵朵可愛的向日葵。
香氣撲鼻，小蜜蜂都被吸引住不肯走了。向日葵個(gè)子高高的，莖粗粗的，像根鐵棒似的。葉子密密麻麻的，毛絨絨的，上面還有幾只小蟲，好像要把它當(dāng)成床似的。上面還有想盤子大的花朵兒，花瓣黃黃的，中間有幾個(gè)黑色的小寶寶——瓜子。
他們的形狀也很多，有的高高的，有的壯壯的，還有的有好幾個(gè)花蕾！要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的畫，那只有神筆馬良才能畫得出來。我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都給瓜子們曬曬太陽，自己也和太陽打打招呼。蜜蜂和小蟲爬過來給瓜子講故事。
��！向日葵多美呀，我都看入迷了呢！
描寫向日葵作文2
夏末，午后的陽光總是蘊(yùn)含著獨(dú)有的味道，其中還藏有著說不出的神秘，令人很快步入夏末的謐靜。可不巧的是，這次的午后烏壓壓一片，將原有的天藍(lán)籠罩得密不透風(fēng)，左一塊右一塊地彌補(bǔ)著灰黑，空氣中彌漫著沉悶，令人眼愁。開學(xué)日，果不其然，連天氣都截然不同。就這樣，邁著深重的腳步，開始了全新的生活。
當(dāng)頭一棒，這天氣似乎很應(yīng)景，滿懷期待的高中生活活生生地被“軍訓(xùn)”兩字碾壓。“天啊——”哀聲連連，卻只能忍氣吞聲。原有的陰霾消散，被教官帶隊(duì)走向操場(chǎng)，接受陽光的洗禮，就納悶了，開始還沉悶悶，現(xiàn)在直接升級(jí)為枯燥了。太陽還真是不僅讓我們雨露均沾啊！“立正——”教官一聲令下，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，即使沒有基礎(chǔ)，也盡力做到最好。微風(fēng)習(xí)來，我感覺到了前所未有的涼爽。“不要?jiǎng)?mdash;—”這一聲，心都提到嗓子眼去了，心里一頓咒罵，立馬將耷拉下去的小腦袋提起，生怕又被盯上。
漸漸地，視線又低了下去，還時(shí)不時(shí)地，向陰涼處望去�？傆X得那兒便是我的棲息地，一心想過去。不知何時(shí)這卑微的小草進(jìn)入我的眼簾，不知不覺，聯(lián)想到草兒之間的對(duì)話“我吸收的光照多，長得肯定比你高”“我被光照的時(shí)間更長，身體肯定比你更棒”“哼……”情不自禁地笑出聲來，糟了，又被盯上了！立馬一臉嚴(yán)肅，或許是就景吧，又聯(lián)想到那向日葵，它們更是遠(yuǎn)離喧囂永不止步地追趕太陽。有些人，一生追逐太陽負(fù)喧生活，而有些人本出生在太陽下，卻一直逃避著，追逐喧鬧。
我想，我可能是第二種，如若我選擇逃避，不停地抱怨，怎知陽光洗禮后的謐靜呢？或許，軍訓(xùn)正是此用意吧！心態(tài)不同，所看到的事物也不同了。我們?nèi)缤蛉湛�，追隨太陽從清晨到傍晚，葉尖的露珠與天邊的晚霞，見證了我們的堅(jiān)持，口令再次下達(dá)時(shí)，覺得我們的腳步列加鏗鏘有力。
這次向日葵之感。在我今后的遙想，定種滿了許多陽光、向上的種子。軍訓(xùn)的結(jié)束，連帶著深刻的回憶，在陣陣微風(fēng)中，樹葉搖曳中，午后溫煦中，一點(diǎn)點(diǎn)唱響，再逐漸消失在那神秘的午后，一點(diǎn)點(diǎn)……在那兒，向日葵在陽光下招搖。
描寫向日葵作文3
小時(shí)候喜歡畫向日葵，原因很簡單——因?yàn)樗卯��？墒情L大后我卻一點(diǎn)也不喜歡向日葵，原因很明了——因?yàn)樗珕握{(diào)。后來偶爾聽一朋友說8月的月花是向日葵。而我，又正好生在8月，即便這樣，我對(duì)它仍然生不出什么好感。因?yàn)椋?/p>
它不如郁金香淡雅，也不如百合素美，更比不過艷紅的玫瑰、富麗的牡丹。
直到有一次看到梵高畫的《向日葵》，看見它黃綠相間，很有朝氣，透亮翠綠的葉子襯著金黃色的花瓣，宛如斜托出的一個(gè)大喇叭，像是在宣告什么。從此，對(duì)向日葵的看法有了一點(diǎn)改變。一次路過花市，突然看見一人在賣向日葵幼苗，我竟買下了它。
當(dāng)我把它帶回家時(shí)，媽媽看了只是輕輕地?fù)u頭，她沒說什么，只是默默地幫我把向日葵種到陽臺(tái)上，給它安下一個(gè)家。
似乎一切不如人愿，小小的向日葵一天天地蔫下去，蜷縮在小小的花盆里，耷拉著頭，葉子漸漸失去了往日的生機(jī)。任憑我怎樣細(xì)心呵護(hù)，它也不見好轉(zhuǎn)。我開始冷落它，并把它移到墻角。可過了好幾天，我突然驚異地發(fā)現(xiàn)，在那被人遺忘的角落，小向日葵還活著！盡管只有兩三片綠葉，可它拼命地抬著頭，憑借自己的努力，挑戰(zhàn)命運(yùn)。
我狂喜地翻出畫冊(cè)，偶然發(fā)現(xiàn)畫冊(cè)最后有梵高的簡介。
梵高的一生窮困潦倒，尤其是他處于創(chuàng)作高峰的那兩年。極糟的身體狀況，沒有回應(yīng)的寂寞與苦悶，他的藝術(shù)成了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，對(duì)世俗，對(duì)物質(zhì)，甚至對(duì)自己。
激情的噴薄，生命的透支……當(dāng)他拿起畫筆在畫布上渲染這一幅《向日葵》時(shí)，我們一定感覺得到他對(duì)生命的摯愛。盡管他很難維持生命的天*，每一步都走得困難，但他用畫向世人展示了他“滿足的生之欲望”和他對(duì)“生命的終極關(guān)懷”。一剎那的輝煌留給后人的卻是永恒。
畫中的向日葵依然那么燦爛，可那只是梵高的，那是一生一世的痛苦和希望，如此強(qiáng)烈沒人能比。再看看花盆中小小的向日葵，它是我的，有一天它會(huì)開花，會(huì)向太陽仰起小小的臉龐。我終于明白：執(zhí)著地追求，不懈地努力，是我們共同的心愿。當(dāng)太陽從地*線上升起，那是我和我的向日葵最幸福的時(shí)候。
描寫向日葵作文4
暑假的一天，媽媽買了一罐葵花油。我仔細(xì)的觀察了一下，我看到葵花油的“脖子”上圍著一條皮筋，皮筋上還扣著一包東西和一張紙。紙上說有一個(gè)向日葵比賽，那包東西是三粒向日葵籽。我打開一看還真是三粒向日葵籽，小小的，好可愛。比賽我沒興趣，但種向日葵我倒有興趣！
那時(shí)媽媽愛上了用花草裝飾陽臺(tái)，家里也有很多花花草草。回家后，我找出三個(gè)有種植物的花盆邊邊，各挖了一個(gè)小洞，再把三粒小葵花籽各放進(jìn)三個(gè)剛挖完的花盆的小洞里。鏟*后，在澆點(diǎn)水。第二天媽媽買了一個(gè)綠色花盆，特別漂亮！媽媽說過幾天要把向日葵移到新的花盆里，不過要過幾天才能移，因?yàn)楝F(xiàn)在的向日葵都還沒發(fā)芽呢！它們現(xiàn)在才開始在長，挖了就可能會(huì)死，所以還是過幾天再挖好了。
五天后，那三粒小葵籽都長出小芽了！嫩嫩的好可愛！這時(shí)媽媽拿著鏟子，在新買的綠色花盆里挖了三個(gè)小洞，再小心翼翼地從三個(gè)舊的花盆里把三個(gè)小向日葵的根挖出來，然后把向日葵們的根插在綠色花盆的小洞里，再埋上，讓它們一起成長。我特地為它們澆了些掏米水，媽媽說過掏米水特別有營養(yǎng)，我希望小向日葵能快快成長。
時(shí)間如箭，一掃而過。一個(gè)月過去了，向日葵們都長得差不多大了，大概都有三十多厘米那么高了，還長出了小花苞，開出了小葵花了呢！可是沒過多久我的向日葵們卻出現(xiàn)了狀況。
開始我還以為向日葵們的花會(huì)越長越大，越長越好看呢，可是這事情卻出乎我的預(yù)料。上個(gè)月時(shí)向日葵們都長得差不多大，為了讓它們快長大，我就更加細(xì)心地照料它們了�？墒亲詮目扉_花的那段日子以來，不知為何向日葵們的葉子，在從下往上的枯萎，凋落。我以為葉子凋落后會(huì)長出新的葉子來，可是事實(shí)卻不是我想的那樣。枯萎的葉子吊在向日葵上實(shí)在是太不好看了，我一有時(shí)間就幫向日葵拔掉枯萎的葉子�？赡芫褪沁@么一幫，讓情形越來越糟糕，枯萎葉子的數(shù)量越來越多，導(dǎo)致花的花瓣也在掉落。最后。向日葵終于堅(jiān)持不住，沒力氣的彎下了腰。
我一手栽培的向日葵啊！沒想到我這一“幫”，卻變成了害死向日葵的殺手！
描寫向日葵作文5
喜歡在安靜的地方穿梭，習(xí)慣用嗅覺分辨近與疏。地板上有我清脆的腳步聲，我在圖書館里徘徊，拿著又厚又清的書當(dāng)行人。
一直在等一本書像朋友一樣說話，然后看到了，《素年錦時(shí)》，安妮寶貝。就像一個(gè)帥氣的小孩在角落里玩耍，我拉著他的手嗅了嗅�？诟姓鎸�(shí)清新，有宣紙摻墨的淡雅香味。我的心長著茂盛的植物，覆蓋著我溫暖的心。
如果京m 。郭的話視一條河，它會(huì)像你的心一樣緩緩流動(dòng)；張愛玲的寫作是一種舞蹈，孤獨(dú)而繁華。那么安妮的話應(yīng)該是一首歌。她唱得深而淺，沒有觀眾，沒有配樂，但歌曲足以讓她心動(dòng)。
安妮，你不能寫復(fù)雜的詞，就像你不能唱復(fù)雜的歌一樣。你說話就像遇到老朋友一樣，有時(shí)候會(huì)停頓，眼里沒有淚水，只是盯著一個(gè)不清楚的點(diǎn)。你沒有講過一些復(fù)雜的故事，只講了生活中零碎的日子，這些日子反射著耀眼的光芒，讓你看起來像真的自己。你就像一個(gè)性格鮮明倔強(qiáng)的孩子，獨(dú)立執(zhí)著，茁壯整齊的成長，就像陽光下的向日葵，色彩鮮明，果實(shí)厚實(shí)飽滿，永遠(yuǎn)向上。我想成為一個(gè)安靜的聽眾。聽著你溫柔的歌聲，緩慢而悠長，空洞而驕傲，就這樣，成為一個(gè)像你一樣獨(dú)立的女人。
安妮，我在聽你唱歌。
在時(shí)間的蒼涼中傾聽你的聲音，拯救我。你唱的是靈魂，寫作的生命。如果一定要讓我說你學(xué)會(huì)了生活。也就是說，它堅(jiān)強(qiáng)，是一種固執(zhí)的信念，有著頑強(qiáng)的生命力，像一棵樹在夏天茂盛的生長，像一整個(gè)夏天一樣堅(jiān)韌。我就像我的靈魂，我會(huì)擁抱它，輕舞它，就不會(huì)那么容易吹了。我會(huì)一直寫到夢(mèng)的另一面。
有些東西是用來收藏的，不能說，不能想，不能忘。就像一本可以讓你淚流滿面，心動(dòng)不已的書，一本可以用來在安靜的午后讀回憶的書。
描寫向日葵作文6
一枚胚芽被鳥兒攜帶到了一個(gè)荒蕪的山地，在那里落地生根，在細(xì)雨的滋潤下，在微風(fēng)的吹拂中，它茁壯地成長，終于，一場(chǎng)浩劫來臨，在它睜開眼睛時(shí)，一陣狂風(fēng)掠過，天上烏云密布，雷聲轟隆隆的，閃亮在空中劃開一道長長的口子，它的身子被風(fēng)吹得彎下了腰，豆大的雨滴砸在它的葉脈上，它能經(jīng)受的住上天給它的考驗(yàn)嗎？是的，它可以，它挺直了腰桿，甩干了葉上的雨珠，它昂著頭，任著暴風(fēng)雨的吹打，似乎暴風(fēng)雨被它的精神感動(dòng)了，漸漸地陽光灑下來，照在它的身上，在它的葉邊上鍍上了金色的光芒，
在以后的日子里，它天天揚(yáng)著頭，沖著刺眼的太陽光綻放自己的笑臉，不錯(cuò)，它就是向日葵，無論在哪兒，只要有濕潤的閏土，它就能夠成長，無論在自己的.道路上發(fā)生任何的困難，阻撓，它都會(huì)蓬勃向上，欣欣向榮，去開辟屬于自己的精彩生活，
它的成長閱歷告訴我們，無論在生活中發(fā)生什么變故，都要積極向上進(jìn)取，不要被這些變故所絆倒，要懂得渡過難關(guān)，將那些變故埋藏在自己心中，另去創(chuàng)造自己的另一種生活。
描寫向日葵作文7
一天，科學(xué)課的時(shí)候，老師說:“給每個(gè)人一個(gè)葵花籽回家認(rèn)真種，發(fā)開花的時(shí)候帶到學(xué)校來給大家看。
明白了嗎?”小明回家后，好不容易找到了一塊空地。
小明什么話也不說，就把種子埋下去。
過了幾天，小明來到那塊地里發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽了，長出了兩片嫩葉。
他連忙回到家，拿提桶，裝滿水。
走的時(shí)候還帶了一個(gè)灑水壺。
老師說過:“不能澆太多的水。
小明就澆了一點(diǎn)點(diǎn)。
又過了幾天，小明放學(xué)回家，又往地里跑。
他發(fā)現(xiàn)向日葵長高了，葉子也不少了，還發(fā)現(xiàn)向日葵下面有一些雜草。
他怕雜草會(huì)吸收向日葵的養(yǎng)分，就趕緊回家找了鋤子去除草。
用了一個(gè)小時(shí)，終于除完了。
再過了幾天，他發(fā)現(xiàn)在茂密的葵花葉子之間冒出了一支葵花的花盤。
他想:“這就是我種的葵花吧!真漂亮!”
第二天，他把開花的事情一字不漏地告訴了老師，老師問:“那你能不能帶來給大家看看呢?”他回家拍了照片，傳到電腦里，大家終于看到了他辛苦種下的種子長成了美麗的花。
老師豎起大拇指，說:“你真棒!”
描寫向日葵作文8
今天，老師叫我們寫觀察日記，我想寫向日葵。
我家陽臺(tái)上有一棵向日葵，今天一早去我看向日葵，我發(fā)現(xiàn)向日葵是朝著我開的。
我和向日葵來比身高，向日葵和我一樣高了。過了幾天，我和向日葵比身高，發(fā)現(xiàn)向日葵比我高多了。我很著急，慌忙告訴媽媽我變矮了。媽媽說：“你怎么說自己變矮了？”“我和向日葵比身高的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。”我說。媽媽笑著說：“你在長高，向日葵也在長高��！只是向日葵比你長得更快。”哦，原來是這樣啊。
下午，我去陽臺(tái)上看向日葵，唉，向日葵怎么背對(duì)著我？是不是生氣了？我連忙把這件事告訴爸爸。爸爸笑著說：“它可不是生氣了，想想為什么它叫向日葵��？”我想了想，恍然大悟：“向日，向日……向日就是向著太陽，葵是葵花的意思，向著太陽的葵花。”爸爸摸了摸我的頭。
我喜歡向日葵！
描寫向日葵作文9
我愛葵花。我愛它，因?yàn)樗鼰釔酃饷�，整天向著太陽�?/p>
在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能認(rèn)出它來，只有它才有那樣高高的個(gè)兒，只有它才有那樣肥綠的葉子，只有它才有那樣金黃的花。
因?yàn)榭〞r(shí)時(shí)刻刻都向著太陽。它不像別的花，在陽光的愛撫下，開出那么美那么鮮艷的花。可是，一有東西把陽光遮住，就流淚了，就枯黃了，再也直不起腰來。如果誰遮去了投向葵花的陽光，它不懈怠，拼命地長呀長，直到越過障礙，見到陽光，才歡欣地端出一盤金色的種子。我愛葵花，我愛葵花！
它不像有些花那么時(shí)髦。它不會(huì)撒嬌，也不會(huì)去打扮，更不會(huì)去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它：多么粗俗！多么不識(shí)時(shí)務(wù)啊！
葵花聽也不聽，只是一個(gè)勁兒往上長，直到把它的一切都奉獻(xiàn)給陽光和生活在陽光里的人們。�。∥覑劭�！它是多么頑強(qiáng)，對(duì)于困難都永不低頭，它是多么偉大，把自己奉獻(xiàn)給陽光下的萬物，它又是多么謙虛，對(duì)于那些夸贊之詞毫不理采。
我愛葵花！
描寫向日葵作文10
10月的某個(gè)星期日，我，媽媽，她的同事，再加上楊翎琦來到了高橋洪莊，觀賞向日葵。
一到那兒，天空中還下著蒙蒙細(xì)雨。雨霧籠罩著向日葵，好像披上了一件薄紗。這雨中的向日葵，像個(gè)迷路的孩子，不知太陽躲在哪兒，便懨懨地低著頭。只有幾株堅(jiān)強(qiáng)的向日葵挺立在那些彎著腰的向日葵中，就像鶴立雞群。
過了一會(huì)兒，雨停了，太陽也悄悄地探出頭來，撒下萬丈金光。經(jīng)過雨的洗禮，向日葵更加鮮艷。這里的向日葵開得非常旺盛，千萬朵爭相開放，一簇挨著一簇，像一幅錦緞從腳下鋪到天邊。一陣微風(fēng)吹來，本來*靜的花海涌起層層金色的波浪，散發(fā)出淡淡的清香。蜜蜂好像喝醉酒似的，搖晃著撲到向日葵的懷抱里。蝴蝶把向日葵當(dāng)做了舞臺(tái)，在上面跳起了芭蕾舞。
我走近一瞧，發(fā)現(xiàn)在花盤的周圍有許多縱橫交錯(cuò)的黑線，把圓盤分成了不可計(jì)數(shù)的小格子，每個(gè)格子里都藏著一粒瓜子，像個(gè)娃娃躲在“房子”里睡大覺。在花盤的周圍鑲嵌著一片片卷曲著的金色花瓣，這就是向日葵的一頭秀發(fā)。
過了一會(huì)兒，我該回去了。在回家的路上，我還惦記著那一個(gè)個(gè)“小太陽”。
描寫向日葵的作文10篇（擴(kuò)展3）
——描寫向日葵的作文10篇
描寫向日葵的作文1
當(dāng)你踏入百萬葵園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來向日葵不僅在火辣辣的夏天綻放，在寒風(fēng)中也有向日葵燦爛的身影。那里的向日葵像初春的臘梅，寒風(fēng)中綻放，傲視群芳顯霸氣；那里的向日葵像盛夏的蘭花，獨(dú)顯芬芳，蓬勃向上顯精神；那里的向日葵像金秋的彩菊，笑傲冷風(fēng)，不畏寒霜顯靚麗；那里的向日葵像冬日的翠竹，風(fēng)過不彎，雪過不折，堅(jiān)忍不拔顯氣節(jié)。雖然四君子各有特色，但是百萬葵園的向日葵卻不因四季變化而改變，依然每日向著陽光微笑。因此，無論何時(shí)，只要你來到百萬葵園，就會(huì)看到生機(jī)勃勃的向日葵。
這里的向日葵，因?yàn)樵苑N位置的不同，長得也有大有小。有一些，只有巴掌大小，有的卻如臉盆般大。但是我發(fā)現(xiàn)，無論花的大小，位置的好壞，它們總是朝著一個(gè)方向———太陽望去。那個(gè)樣子多像饑餓的小孩，看著美味的食物呀。
難道我們面對(duì)生活不應(yīng)該像這向日葵一樣嗎？四季就像人生中的崎嶇不*，有春日的溫暖，有夏日的旺盛，有秋天的寒潮，有冬天的冷酷。這些我們都必須去面對(duì)，去打敗寒潮與冷酷，去享受溫暖和旺盛。當(dāng)我們的背景不如他人，我們也不能放棄對(duì)生命的熱情與追求，而是積極地朝著希望看，就像小小的向日葵也看著陽光，也渴望陽光一樣。我們要學(xué)習(xí)向日葵，在失意的時(shí)候不要忘記還有陽光，還有希望在頭上。
描寫向日葵的作文2
凡高的向日葵散發(fā)著金黃色的光芒，詮釋著生命的不屈。
——題詞
幾片葉子不知何時(shí)鉆出了地面，散發(fā)著生命的光輝。沒有人看到它在地下的掙扎，也沒有人能理解它生命的不屈。
產(chǎn)房中傳來幾聲嬰孩的啼哭，嘹亮，宣告著自己從此將參與這個(gè)世界上的一切活動(dòng)。
無意間，已過了數(shù)月，柔弱的小苗也褪去了當(dāng)時(shí)的嬌嫩，變得亭亭玉立，甚至，還開出了頭頂?shù)臓N爛。
春去秋來，年復(fù)一年，嬰孩已不再，現(xiàn)在的他已到了可以伸開雙臂擁抱未來的年齡，一切樸實(shí)而又芬芳，詮釋著自己對(duì)世界的渴望，對(duì)生命的希望。
該面對(duì)的，總是要面對(duì)，總會(huì)有一些暴風(fēng)雨讓挻直腰桿的苗不得不彎下高傲的腰，不得不想盡辦法克服一次又一次的災(zāi)難，一次又一次地重復(fù)那神圣的理想——永遠(yuǎn)向著太陽。
青春不再年少，少年本輕狂�？蛇@種輕狂一次次給他帶來打擊，帶來本認(rèn)為不屬于自己的那份不堪。少年努力的生活，因?yàn)橐粋�(gè)信念——只要永不屈服，總能“夠到”太陽。于是少年努力前行。
小苗如今已頭頂金黃。是的，它是一株向日葵，永遠(yuǎn)格守著自己的使命，向著太陽，永不屈服。
少年已褪去輕狂，變得成熟。他仍在堅(jiān)守著自己的信念，努力拼搏，尋找屬于自己的藍(lán)天。
一日，那個(gè)“孩子”來到了那片向日葵田，如今的他，事業(yè)有成，而如今的苗也向著太陽，準(zhǔn)備收獲那秋的喜悅。他（它）們?nèi)谑刂约旱男�，讓生命朝著太陽開，讓生活不再黑暗。陽光既希望，守著陽光，守候成功。
描寫向日葵的作文3
我走在田埂上，溫暖的陽光灑向大地，就連土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下，曬著太陽，欣賞著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
一株向日葵映入我的眼簾，它的花朵很美，一粒粒飽滿的瓜子相擁在一起，黃色的花瓣在太陽的照耀下，金燦燦的，分外耀眼。但比起花朵，它的枝干顯得瘦弱許多，一根細(xì)細(xì)的有些泛黃的花枝，幾片零零落落的葉子，就連一陣細(xì)小的微風(fēng)都能讓它們跳起搖擺舞來。這株向日葵給我一種頭重腳輕的感覺，我想，它也許是“病”了吧！
但是，它昂著頭，面對(duì)著天上那火紅的太陽。在那一瞬間，我仿佛看到它咧開嘴笑了，它正對(duì)著太陽微笑呢！風(fēng)吹來，綠葉飄擺，它是在與太陽打招呼嗎？這時(shí)，太陽的所有光亮都聚集在它身上，盡管它只是田埂間一朵不起眼的甚至有些病態(tài)的小花，但它仍然是美麗的。同時(shí)，它也享受到了那份屬于它的光明與快樂。
人，不也是如此嗎？在川流不息的馬路上，在人群涌動(dòng)的街道旁，沒有人注意你的存在。不管你是多么的默默無聞，不管你是多么脆弱，不要失望，不要灰心，太陽永遠(yuǎn)會(huì)照耀著你，看著你。不求像偉人那樣聞名，不求像戰(zhàn)土那樣壯烈，也不求像明星那樣閃耀，只求，作一顆田間的向日葵，天天看著太陽，每天都向太陽接近一些。抬頭看看天空，太陽盡管遙不可及，但它也一直在你的身邊，伴隨著你的成長！
田埂間，向日葵看著太陽，對(duì)它揮了揮手……
描寫向日葵的作文4
圍墻里的幾株向日葵，明亮的黃色，還未耀眼的陽光，卻昂揚(yáng)的頭顱，感動(dòng)是在不經(jīng)意之間的。然而我卻希望我一直可以珍存，于是又想起上一次在同學(xué)相冊(cè)里看到的那抹穿梭在金黃油菜田里的身影，美的很*凡，但心底的漣漪確是不由自主的蕩漾開來的。
我們總是在尋找美好，想找到完完整整的幸福。于是憧憬，徘徊和爭取�？偭�(xí)慣于付出一些，然后獲得一些，也許不多，但很滿足。有時(shí)候想生活很簡單，快樂的生活，生活得快樂，也就如此而已。可總有些人，老師說是急功近利的人，其未得之也，患得之；既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣。有些許的無奈，可是也許這實(shí)在不是一個(gè)少數(shù)，也許看多也就習(xí)慣了�？墒怯袝r(shí)候就是不甘。生活本就不該如此，為什么總是想那條路上走去呢?
從未走過的路，清晨的空氣很舒服，沒有接觸過所以在慢慢發(fā)掘的時(shí)候總有新奇的感覺，像雨天橙黃色的傘，跳躍與動(dòng)感。
像一場(chǎng)很大的雨，突破，混在風(fēng)扇里所有的聲音淹沒，忽然感到前所未有的快感，呵，真不錯(cuò)！我很喜歡，狠狠地痛快。
有時(shí)候也想我們也是那樣的向日葵吧，也會(huì)在荒蕪的地方，依舊向著陽光開的燦爛。
描寫向日葵的作文5
月季花與向日葵山坡上，有一顆月季花，十分漂亮，旁邊有一株向日葵，還是小嫩芽。月季很得意，瞧不起他，嘲笑道：小東西，就你這么弱小，這么丑，還能叫葵花？你哪是一株花，分明是一根野草！月季花越說越得意。幾天后，向日葵長大了，開花了，花蕊雖然是黑色的，但是里面像擺滿了無數(shù)顆小寶石般的葵花籽，花瓣金燦燦的，顏色十分艷麗。
月季看了，心里特別羞愧，他看看自己，是一個(gè)快枯萎的身軀，想：我以前這樣奚落他，他應(yīng)該很討厭我吧。月季想著想著，底下了頭，不敢再看向日葵一眼�？墒�，向日葵沒有怪他，他心*氣和地對(duì)月季花說：月季花，你不要自卑，我們都有各自的缺點(diǎn)，也都有各自的優(yōu)點(diǎn)。瞧，你比我綠得早，比我艷麗得多，你真的很不錯(cuò)！月季聽了以后，再也不嘲笑別人了。
描寫向日葵的作文6
有人喜歡柔軟無骨的水仙花，有人喜歡代表*人骨氣的竹子，還有人喜歡圓圓潤潤似球的多肉……在成百上千，成千上萬的花草植物中，我選擇了一種朝氣蓬勃的植物。
向日葵原產(chǎn)于南美洲，馴化種由西班牙人于1510年從北美帶入歐洲，最初做為觀賞植物，19世紀(jì)末才引入*。
向日葵有著許多好聽的富有詩意的名字，比如：朝陽花、轉(zhuǎn)日蓮、向陽花、望日蓮、太陽花等，真是美麗!它一般*均為1-3。5米，比人還要高。從遠(yuǎn)望去，就如同一位高大威猛的美男子。但是近看，向日葵可不是那種“威猛”的形象，它的嫩黃色的柔軟的花瓣們就如一位病美人的飄飄長發(fā);往中間凝聚目光，那是果實(shí)們以后溫暖的家;往下看，那如戰(zhàn)土般挺直的枝桿上長著蒲扇似的葉片，它們發(fā)狠地向外伸長，好象為了汲取陽光的恩賜，或是壓過花朵的光環(huán)……一切看起來就是這么生機(jī)勃勃!
向日葵到了秋天柔軟的“長發(fā)”開始枯萎了，我便在這時(shí)到達(dá)它的身旁。天哪!往日那優(yōu)雅美麗的花朵去哪了?我震驚了!我正想回頭問那位農(nóng)民伯伯這是怎么回事，結(jié)果人聽見了農(nóng)民伯伯欣喜的聲音：“快，女娃子，去幫我拿個(gè)筐子，瓜子熟了!”我連忙拿來筐，我不再為花朵的凋零而傷心，開始為它的“寶寶”們感到快樂。
向日葵雖然沒有竹子般的骨氣，沒有多肉般的可愛，沒有水仙般的優(yōu)雅……但它有自己的那種向往陽光，向往希望的精神!
描寫向日葵的作文7
蜂飛蝶舞，在你絢麗的花瓣上；雀鳥奔忙，奔忙在它們抵御風(fēng)寒的巢邊；農(nóng)人們奔波，為了一個(gè)幸福的年尾；你的靜默，頗知西風(fēng)將盡、寒冬將至，在西風(fēng)的陣陣律動(dòng)中，你把黃菊般的花瓣隱退，把黑漆漆的、熱熱鬧鬧的家族風(fēng)姿綽約地貢獻(xiàn)給貪吃的人們。
猶如*凡的農(nóng)民一樣，你的生命同樣那么*凡�？墒悄闩c眾多植物不一樣，你*凡地活著，也*凡地死去，然而，只要你擁有一天的生命，你總是忘不掉尋求陽光的那份執(zhí)著，沒有人能看見你低頭猥瑣、可憐兮兮的樣子，你總是用不卑不亢的精神守在田間地頭，高挑的身材上挺立著沉甸甸的、顆粒飽滿的果實(shí)。
真不知道，是應(yīng)該讓你感謝生你養(yǎng)你的土地，還是土地應(yīng)該感謝你給它們帶來了生機(jī)和希望？人們常說：“一分耕耘一分收獲，”可是你，人們把你扔進(jìn)土壤，不屑給你施肥、噴農(nóng)藥甚至松土，你卻以抓住土地的根為抵御風(fēng)雨的巨大力量，隨風(fēng)猛張，追尋著每一刻能抓住的陽光，因此，你常常用陽光般的身姿啟迪著不敢迎難而上的人們。我是一個(gè)低血壓患者，無福消受你的美味，可我為那些高血壓患者感謝你！
正如，再能耐的人也不可能完美，任何人的力量都是有側(cè)重面的，過于完美就沒有多少人欣賞了，你的這番功能雖說是一種殘缺的美，可我并非欣賞你的滋味，而是高挑的身材、綽約的風(fēng)姿、稀疏的葉片和豐足的果實(shí)，特別是那份永遠(yuǎn)追求光明、追求陽光的心態(tài)及精神。
描寫向日葵的作文8
我一直就很喜歡向日葵，是那種近乎偏執(zhí)的喜歡。
我喜歡向日葵不是因?yàn)橄蛉湛哪墙k爛到極致的金黃色，僅僅是因?yàn)橐环嫛Ｒ桓睆木W(wǎng)上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩，這些色彩猶如熾熱的陽光，讓我看到了梵高發(fā)自內(nèi)心的虔誠以及信仰。
只知道那時(shí)候我年紀(jì)剛剛7歲，不懂得何為喜歡，我只是朦朧的認(rèn)為因?yàn)槲蚁矚g這種東西，所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒有要生日禮物，只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。
放眼望去，滿滿的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的生命，讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動(dòng)與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵，總是望著天空中的太陽，那種執(zhí)著，那種熱情，帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。
天空中的太陽，不知疲倦地散發(fā)著令它引以為豪的熱度，照耀著這片葵花田，那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……
于是，我去學(xué)習(xí)了油畫，企圖通過它來記錄下美麗的向日葵，但是我卻永遠(yuǎn)也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力，線條不羈。我無法畫出向日葵，無法涂出向日葵那陽光般的顏色，我只能通過照片記錄，記下錄一朵朵的向日葵，那讓我沉醉的向日葵。
我早早的就有了一個(gè)愿望，那就是我會(huì)去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田！
描寫向日葵的作文9
我在公園里看到了向日葵，一大片一大片的，從遠(yuǎn)看那些向日葵就像是軍人。
向日葵已經(jīng)開了不少了，花像一一頂帽子，下雨的時(shí)候，小螞蟻還可以用來擋雨呢！它的花莖細(xì)細(xì)長長的，好像一把長桿子。
在公園里成群地站在一起，從高處看，向日葵都抬著頭，瞇著眼睛沖太陽笑呢！有的向日葵很高大，有的向日葵很矮小。我仿佛覺得自己像一朵向日葵，和它們站在一起，對(duì)著太陽笑，向人們招手，歡樂地站在草地里成長著。夏天的時(shí)候，在綠樹蔭下和同伴們聊天。冬天，伴著它們一起冬眠。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗o了我理想和希望，很多時(shí)候，感覺無論是失望還是高興的時(shí)候，它都會(huì)對(duì)我笑，像爸爸媽媽一樣鼓勵(lì)著我。
描寫向日葵的作文10
早就聽說江山保安鄉(xiāng)有個(gè)畫一般的向日葵基地，那是一片怎樣的美景呢？我迫不及待地想馬上就飛到那個(gè)向往已久的地方。
車子在公路上奔馳，咦，前面路邊停著好多車子，還有三三兩兩的人從車上下來，是怎么回事呢？我打開車窗向外望去，啊，展現(xiàn)在眼前的是一片清新卻又燦爛的世界——一大片一大片翠綠的向日葵葉匯成了綠色的海洋，一朵朵金黃的向日葵花，如金色的海浪，在綠色的海洋上隨風(fēng)輕輕飄蕩，像在相互嬉戲，又好像在向游客們點(diǎn)頭微笑。
我迫不及待地下了車，奔進(jìn)向日葵叢中。四周金色向日葵將我團(tuán)團(tuán)圍住。置身花海，我仿佛也成了一株向日葵，在花叢中盡情綻放。向日葵花的花盤有大，有小，金黃的花瓣環(huán)繞在花盤四周，中間的花蕊下排列著密密麻麻的葵花籽。我費(fèi)力地摘下一顆嘗一嘗，嘿，水水的，甜甜的。金色的花朵上，一只只小蜜蜂嗡嗡地忙碌著。瞧，有的已經(jīng)滿腿沾滿了花粉，有的正從這一朵飛到那一朵上，是在跳舞給葵花仙子看嗎？
啊，多么迷人的向日葵基地！從這塊地走到那塊地，又從那塊地走到這塊地，我怎么也看不夠。
描寫向日葵的作文10篇（擴(kuò)展4）
——向日葵的作文300字10篇
向日葵的作文300字1
一天，我在河堤的亂石堆邊，無意中發(fā)現(xiàn)十多株向日葵幼苗。當(dāng)時(shí)甭提我心里有多高興了，它們掀翻了斷磚碎石堅(jiān)強(qiáng)的往上長。多好的幼苗��！我一看愛慕之心油然而生。我小心的把它們挖起來帶到阿姨家的后花園，把它們種在了花園里。
我常常給它們澆水、施肥、捉蟲……向日葵在我精心培養(yǎng)下，在陽光雨露的滋潤下，慢慢長大了，它們那粗壯的莖上已經(jīng)長滿了細(xì)小帶刺的絨毛；那粗壯的主干，拖著那像茶盤一般大小的金黃的花盤，引來了許多蜜蜂和美麗的蝴蝶。給花園增添了無限的生機(jī)！這一排英姿勃勃的向日葵，早晨微仰著臉，迎著燦爛的朝陽凝視著東方，好像在說：“太陽公公，你早！”傍晚，你們披著晚霞，戀戀不舍地目送著夕陽西下，仿佛要說：“太陽公公，晚安！”
秋天到了，向日葵漸漸成熟了。它們靜靜地挺立在花園里，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的哨兵。那一個(gè)個(gè)大花盆沉甸甸的等著我采摘。
��！向日葵，百花叢中你最美！我愛你！
向日葵的作文300字2
向日葵，分布區(qū)域：原產(chǎn)北美洲，世界各地均有栽培。胡老師家也有栽培，但與其他的向日葵一比 ，胡老師家的向日葵明顯是個(gè)嬌貴的“林妹妹”。
向日葵，因花序歲太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名，它的花語是：沉默的愛，愛慕。一談到向日葵，許多人的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出油畫大師梵高的一幅畫，那幅畫讓世人更深的記住了梵高，那幅畫就是-----《向日葵》。
梵高一共畫了十一副《向日葵》，其中有十副在他死后散落于世界各地，只有一副保存在梵高美術(shù)館。梵高在給他的弟弟的信中提到十二顆與十四顆向日葵的結(jié)構(gòu)分布。他用十二顆向日葵來表示基督十二門徒，他將南方畫室的成員定為12人，加上本人和弟弟2人，一共14人。
梵高筆下的向日葵，像一團(tuán)熊熊的烈火，那樣的華麗，那團(tuán)烈火似乎想要將每個(gè)觀看過它的人的心燃燒，讓每個(gè)觀看過它的人震驚于梵高的想象力。
向日葵的作文300字3
花是美妙的象征，有誰不愛呢?有人喜歡鮮艷動(dòng)人的牧丹，有人喜歡芬芳撲鼻的茉莉，我則喜歡那*凡的向日葵。
向日葵的中間是個(gè)大花盤，呈圓型，像個(gè)圓盤。圓盤上有許多縱橫交織的“黑線”，把圓盤分成好多個(gè)格子，每一個(gè)格子里都藏著一粒瓜子，像心愛的小娃娃正在酣睡，那是它的種子�；ūP四四周著一圈金黃色的花瓣，仿佛是鮮艷的太陽在放射光輝。
向日葵為什么總是向著太陽呢?以前我以為向日葵一定需要太陽的光輝才能茁壯成長。后來才知道其實(shí)不是這樣，因?yàn)橄蛉湛幕ūP背后有一種物質(zhì)，一見到太陽就會(huì)被毀壞，就不能生存，所以要把正面朝著太陽。
向日葵還有不少用途呢。它的瓜籽經(jīng)過炒制，就成了一種別有風(fēng)味的小吃。瓜籽還可以榨油，這種油可以減少脂肪的'滲入，有利于身體安康。
向日葵，你永遠(yuǎn)向著光明，持之以恒追求光明，你默默的為人們做出奉獻(xiàn)。我愛向日葵。
向日葵的作文300字4
在緊張繁忙的生活中，葵漸漸被我淡忘了。那天，我偶然經(jīng)過對(duì)面的樓底，竟驚奇地看見了葵。原來，主人正把枯了的葵處理掉。只見，小小花盆里的葵，在一層稀薄的泥土中隱隱露出幾根細(xì)細(xì)的根須。莖枯黑枯黑，仿佛稍微一折便會(huì)斷掉。
看著，看著，我豁然開朗�？�?yàn)闆]有生長于大自然的濃林密樹間，沒有植根于廣袤堅(jiān)實(shí)而又肥沃的泥土中，根基不牢固，根系不發(fā)達(dá)，不能汲取充足的養(yǎng)料，所以才被暴風(fēng)驟雨摧垮。它繁榮美麗的外表下，掩蓋著鮮為人知的脆弱與無奈。
人亦如花。我們要在積極、進(jìn)取、文明的氛圍中學(xué)習(xí)、生活，努力打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。這樣才能在充滿競(jìng)爭的社會(huì)中立足，不被困難所打倒，展現(xiàn)自己刻苦鍛鑄的永恒的“美麗”。
外表的美麗永遠(yuǎn)不堪一擊，惟有用扎實(shí)基礎(chǔ)做鋪墊的美麗才會(huì)經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，才會(huì)永恒。
向日葵的作文300字5
誰不喜歡高貴的玉蘭花，香氣滿天飛的水仙花？可我則喜歡普通的向日葵。的確，向日葵沒有它們的高貴，可它自己有一種樸素的美。
它們開花的那天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的花瓣是這樣的美，金黃金黃的，閃閃發(fā)光，它的花心淡綠色，微微有點(diǎn)濕濕的，看起來十分動(dòng)人。每天早上，當(dāng)太陽升起時(shí)，這株可愛的小向日葵就會(huì)把頭高高地抬起來，就像一個(gè)真正的小太陽，也像個(gè)頂天立地的男子漢。晚上，月亮悄悄來到時(shí)，向日葵也悄悄地低下頭，像個(gè)可愛害羞的小姑娘，等待著太陽的來到。
我十分喜歡這株向日葵，每天放學(xué)后都會(huì)與它說說話，給它澆澆水，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋�(gè)可以與我玩耍的植物。
樸素的向日葵，你雖不華麗，卻有一種真正的美。
向日葵的作文300字6
我是一名普通通的小學(xué)生，卻有一個(gè)驚人的秘密，今天我就告訴你，跟我來吧！
別人發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的秘密，我卻發(fā)現(xiàn)了植物的秘密。今天，我發(fā)現(xiàn)向日葵的秘密。
那天傍晚，我在花園里玩，看見向日葵向著太陽，于是，便想為什么面向太陽而不背向太陽呢？于是我用手把向日葵轉(zhuǎn)了過來，過了一會(huì)兒，我吃過飯，太陽，還沒有下山，可向日葵又向著太陽了，反復(fù)幾天都是這樣，于是我用幾根木棍塞進(jìn)泥土里，用鐵絲把向日葵系在木棍上，一天24小時(shí)只有一小會(huì)兒照著正面，結(jié)果不幾天就枯干了，為什么呢？
后來，我去問爸爸，爸爸回答說：因?yàn)橄蛉湛胁豢晒庹丈�，等你長大就明白了。我所以希望我快快長大。
這一天，我明白了，大自然有無數(shù)奧秘，只要做個(gè)有心人，無論什么奧秘，都會(huì)被自己發(fā)現(xiàn)的。
向日葵的作文300字7
花朵都非常美，可它們大多都有一個(gè)特點(diǎn)，就是怕曬，怕強(qiáng)烈的陽光�？捎幸环N花就偏偏相反，它每天都面向太陽，太陽走到哪它跟到哪，它就是——向日葵。
向日葵靠陽光吸收養(yǎng)分，它們不需要非常好的土地�？扇绻玫耐恋厮炊�不結(jié)果，這就是農(nóng)村人好養(yǎng)它的原因。
向日葵幾乎不需要水，因?yàn)橄蛉湛L都在土地濕潤的地方，即使種偏了，它們也是會(huì)“爬”過去，一直爬到地為止。這頑強(qiáng)的生命力多像那些為了過上好日子而努力拼搏的人��！
向日葵還有重要的一點(diǎn)就是一花多果。這是任何花都沒有的特點(diǎn)！它的果大家都知道是瓜子，不僅好吃還可以榨油，吃了對(duì)人有祛病的好處。這又讓我想起那些農(nóng)民，他們整天暴曬在太陽底下，干著累手、累人的農(nóng)活，只為了豐收的那天有糧食吃。他們看到豐收是多么的喜悅啊！
向日葵也一樣，看到自己結(jié)了許多的果實(shí)，高興極了。只是它再也看不見太陽了，為了自己的子孫后代做成了有機(jī)肥。
一切，又重新開始。
向日葵的作文300字8
我的鄰居家種了幾株向日葵。
有一天，我早晨去買包子時(shí)，發(fā)現(xiàn)向日葵發(fā)芽了。我走近一看，哦，原來是兩個(gè)羊角形的小芽從土里鉆了出來，非常嫩，水靈靈的，就像兩個(gè)羊角蜜似的。我很驚訝，向日葵長的那么快，才九天�。�
幾陣春風(fēng)，幾聲細(xì)雨，向日葵從“羊角蜜”變成了“*”，也就是長出了兩片葉子，向日葵又從“*”狀態(tài)變成了“大象”狀態(tài)。當(dāng)然，這里得經(jīng)過一段時(shí)間，莖越來越高，葉越來越大，有時(shí)我還摘下幾片當(dāng)傘呢。日子一天一天的過去了，莖越長越高越粗，葉呢？也越長越多越大。向日葵一米高時(shí)，就有我的胳膊那么粗了。這時(shí)的向日葵已是翠色YU滴了，像一位少女展現(xiàn)著青春的風(fēng)姿。
收獲的季節(jié)到了，每籽盤都像個(gè)車輪似的，都有兩三斤籽。大概是太重的原故，向日葵的枝都彎了。
我愛向日葵，因?yàn)樗墓麑?shí)非常好吃，也因?yàn)樗兄鴪?zhí)著的精神，每天都看著太陽，緊跟著它。
向日葵的作文300字9
我愛向日葵，我愛它的美味，我愛它的外形，我愛它的精神。
很小的時(shí)候，我最愛吃的就是就要數(shù)瓜子了，那時(shí)不太會(huì)吃瓜子，覺得像大人那樣吃太煩了，就直接伸手抓了一把往嘴里扔，“吧嗒！吧嗒！”嚼爛了再吐出來，媽媽說我不懂事，浪費(fèi)食物。我太小，聽不懂什么意思，只知道瓜子很香，很香……一到秋天，我就不停的問奶奶：“瓜子成熟了嗎？我要吃。”
童年時(shí)期的，我會(huì)吃瓜子了，可以不在乎了，心里覺得向日葵很美，那一片片金色的葉子襯托這大大的棕色花盤，在陽光的映照下金光閃閃，好像一個(gè)美麗的大姐姐，我也想變成一朵活潑開朗的向日葵，朝著天空自由微笑，讓見了我的人都?xì)g樂無比。
少年時(shí)的我愛向日葵頑強(qiáng)不屈的精神，它花開時(shí)會(huì)一直跟著太陽，向往陽光、正直，它不會(huì)放棄跟著太陽的漫漫旅途，從沒有在陽光面前把頭低下，它一直，一直朝著太陽。
我愛向日葵，向日葵，我愛你！
向日葵的作文300字10
在花坪中，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能認(rèn)出它來。只有它才有那樣高高的個(gè)兒，只有它才有那樣肥綠的葉子，只有它才有那樣金黃的花。
我愛它，因?yàn)樗幌袼约�，它不去冒充別的花，也不允許別的花冒充它。
我愛葵花。
因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都向著太陽。它不像別的花，在陽光的愛撫下，開出那么美麗的花。可是，一有東西把陽光遮住，就流淚了，就枯黃了，甚至就倒在爛泥里，再也直不起腰來了。如果誰遮去了投入葵花的陽光，它不懈怠，拼命的長呀長呀，直到越過障礙，見到陽光，才歡歡地端出一盤金色的種子。
我愛葵花。
它不像有些花那么美麗，它不會(huì)撒嬌，不會(huì)打扮，不去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它，多么粗俗，多么不識(shí)時(shí)務(wù)�。�
葵花聽也不聽，只一個(gè)勁兒的往上長，直到把它的一切都奉獻(xiàn)給陽光和生活在陽光里的人們。
描寫向日葵的作文10篇（擴(kuò)展5）
——向日葵的啟示作文10篇
向日葵的啟示作文1
你在磕著香脆可口的瓜子時(shí)，有沒有想起向日葵呢？向日葵給我們貢獻(xiàn)瓜子，可我們連一聲謝謝都說……。
你知道向日葵為什么叫向日葵嗎？生物學(xué)家說，因?yàn)樵S多植物具有向光性，只不過向日葵更向陽，更具有代表性。
萬物生長靠太陽，如果沒有太陽地球上面就什么都沒有。向日葵對(duì)著太陽，好似是陽光的妹妹，在對(duì)陽光說：“陽光哥哥，謝謝你！是你給了我生命，給了我營養(yǎng)，讓我為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)”向日葵也是在花中數(shù)一數(shù)二的，他不但為我們做貢獻(xiàn)。還開出一朵朵美麗的花，供我們觀賞。向日葵也是靠太陽生長的，沒有太陽她就不會(huì)生長。他就這樣永遠(yuǎn)的面向著太陽。向日葵他是有和我們一樣的靈魂。雖然他們不會(huì)說話，不會(huì)向我們一樣玩耍，做鬼臉……但是她們也是有靈性的，誰愛護(hù)她，誰欺負(fù)她，她都在心里記得一清二楚。但是他從來都不計(jì)較，不像我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)兒小事就斤斤計(jì)較半天。向日葵執(zhí)著的追隨著太陽，是太陽的子民，是太陽最優(yōu)秀的大臣，也是太陽最執(zhí)著的追隨者。人們應(yīng)該像向日葵學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的寬容，學(xué)習(xí)他們對(duì)太陽的執(zhí)著，學(xué)習(xí)他們的信念。
��！向日葵是你讓我堅(jiān)持理想，堅(jiān)持夢(mèng)想。每當(dāng)我要放棄時(shí)，只要想到你永遠(yuǎn)向前太陽的臉龐，我便重新振作起來。向著太陽，一路前行。
謝謝你，我親愛的向日葵！
向日葵的啟示作文2
“哎呀，真麻煩，這么難的題，誰能做出來呀，我不做了。”一道題困擾了我，一氣之下我把筆狠狠地摔倒了桌上。打開冰箱門，本想吃跟冰糕壓壓心中的火氣。
沒想到一根冰糕也沒了。我心中充滿了怒火，重重地把冰箱門一摔，用力拉開門，去買冰糕。剛一抬頭，強(qiáng)烈的陽光直射到我的臉上，我的臉立刻熱的通紅，像發(fā)燒一樣。整個(gè)人也好像走進(jìn)了一個(gè)大火爐。“難道連老天爺在和我作對(duì)么？”我邊想邊頂著烈日來到冰棍攤。原以為賣冰棍的阿姨應(yīng)在屋里吹風(fēng)扇，喝涼茶，令我吃驚的是，這么熱的天她還像往常一樣，站在傘下微笑面對(duì)每一位顧客，我有些奇怪：是什么使她這樣堅(jiān)持呢？輪到我賣冰棍了，我說出了心中的疑慮。
“阿姨，是什么使您每天都能這樣做呢？”阿姨對(duì)我笑了笑，指指旁邊被爆曬的向日葵，她說：“開始賣冰棍時(shí)并不很順利，有時(shí)也想放棄，然而每當(dāng)懈怠時(shí)那棵向日葵就會(huì)出現(xiàn)在在她眼前。它在烈日下仍然昂首挺立，仿佛要與天宮一比高低。它的精神感染了我，于是我就堅(jiān)持下來了。”聽了這位阿姨的話我仿佛想起了什么，“對(duì)，那道題，不應(yīng)該放棄的。”我大聲說。飛似的往家跑。我沖進(jìn)門，重新坐在椅子上做起了題。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時(shí)后我終于做出了那道題，我高興極了。
走出家門，空氣似乎也清爽了許多。遠(yuǎn)處的阿姨還在忙碌，那棵向日葵更加挺立……
人生路上挫折不斷，每當(dāng)遇到困難，那位阿姨和向日葵就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，
她們使我翻過一道高墻……
向日葵的啟示作文3
磕著美味可口的五味瓜子，心里洋溢著快樂和深刻的回憶，有誰想到那一棵棵向日葵曾經(jīng)是那么的高大和有氣魄，它的高大和氣魄是因?yàn)樗偸窍蛲柟�，而永遠(yuǎn)的是那么自信。
有的人認(rèn)為它是一棵極其普通的植物，可是它卻有自己的特點(diǎn)和特別，每個(gè)人都很喜愛它，它的花兒不僅好看而且結(jié)出來的果實(shí)也很讓人們喜歡。最為重要的是，它是一棵能給人自信和微笑的一種植物。
向日葵是一位對(duì)理想和夢(mèng)想執(zhí)著追求的倔強(qiáng)著，它永遠(yuǎn)向著陽光，綻放微笑，帶給別人歡樂和開心，也許你會(huì)迷惑，向日葵怎么去追逐心中的夢(mèng)想而執(zhí)著的活著，那我要告訴你，因?yàn)樗男闹杏兄环N信念和希望，而這個(gè)信念和希望會(huì)讓它一直堅(jiān)定不移的為著心中的理想而不斷奮斗和堅(jiān)持下去。
其實(shí)，我們每個(gè)人不也正應(yīng)該這樣嗎？向日葵就好像我們每個(gè)人的人生，一生都在為理想而活著，想要給身邊的人溫暖和歡樂，即使有時(shí)努力也不能做到，可是我們并沒有放棄，只要沒有放棄就會(huì)有奇跡再現(xiàn)的！不是嗎？我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同，也許有的人的夢(mèng)想一輩子也未能實(shí)現(xiàn)，可是我們有一顆執(zhí)著的心和堅(jiān)持到底的追求，去有勇氣和力量去追求自己想要的！
向日葵給我的啟示是:它讓我更加堅(jiān)定了我的'理想，讓我有了勇氣去面對(duì)生活，讓我知道了笑對(duì)人生，讓我感悟到了人生的希望和無窮無盡的美好和陽光。反正只要努力一切都會(huì)慢慢變好的！
向日葵的啟示作文4
我走在田埂上，溫暖的陽光灑向大地，就連土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下，曬著太陽，欣賞著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
一株向日葵映入我的眼簾，它的花朵很美，一粒粒飽滿的瓜子相擁在一起，黃色的花瓣在太陽的照耀下，金燦燦的，分外耀眼。但比起花朵，它的枝干顯得瘦弱許多，一根細(xì)細(xì)的有些泛黃的花枝，幾片零零落落的葉子，就連一陣細(xì)小的`微風(fēng)都能讓它們跳起搖擺舞來。這株向日葵給我一種頭重腳輕的感覺，我想，它也許是“病”了吧！
但是，它昂著頭，面對(duì)著天上那火紅的太陽。在那一瞬間，我仿佛看到它咧開嘴笑了，它正對(duì)著太陽微笑呢！風(fēng)吹來，綠葉飄擺，它是在與太陽打招呼嗎？這時(shí)，太陽的所有光亮都聚集在它身上，盡管它只是田埂間一朵不起眼的甚至有些病態(tài)的小花，但它仍然是美麗的。同時(shí)，它也享受到了那份屬于它的光明與快樂。
人，不也是如此嗎？在川流不息的馬路上，在人群涌動(dòng)的街道旁，沒有人注意你的存在。不管你是多么的默默無聞，不管你是多么脆弱，不要失望，不要灰心，太陽永遠(yuǎn)會(huì)照耀著你，看著你。不求像偉人那樣聞名，不求像戰(zhàn)土那樣壯烈，也不求像明星那樣閃耀，只求，作一顆田間的向日葵，天天看著太陽，每天都向太陽接近一些。抬頭看看天空，太陽盡管遙不可及，但它也一直在你的身邊，伴隨著你的成長！
田埂間，向日葵看著太陽，對(duì)它揮了揮手……
向日葵的啟示作文5
媽媽在陽臺(tái)吃瓜子，不小心把幾個(gè)瓜子掉進(jìn)了一個(gè)花盆里。那些瓜子沒過幾天便發(fā)芽了。那種芽的香味引來了許多老鼠大仙，它們把嫩綠可愛的向日葵小芽大咬了一通。
第二天早晨，我起床到陽臺(tái)看我的向日葵小芽。“啊！”我尖叫起來，那可憐的小芽個(gè)個(gè)東倒西歪，花盆旁邊躺著兩只肥老鼠。“哼！這可恨的死老鼠！竟敢把我親愛的向日葵小芽弄成這樣。”我邊咒罵，邊把小芽們扶起來。“看我怎么治你們！”我拿了一塊廢鐵板打死了那兩只肥老鼠。我惋惜地看了看那些被老鼠咬壞的向日葵芽，“它們應(yīng)該不會(huì)再長了。”我想。我走開去做別的事情了，晚上我又看了看向日葵小芽，哎？小芽又開始長了！我高興地笑了起來。真是“老鼠吃不盡，晚風(fēng)吹又生。”
啊！向日葵小芽告訴我這樣一個(gè)道理，挫折不是人生命的黑洞，而是一個(gè)考驗(yàn)毅力的欄桿。只要有勇氣就能通過挫折的考驗(yàn)。我的向日葵很快就會(huì)開花了，向日葵的生命真頑強(qiáng)啊！我們要向它學(xué)習(xí)。經(jīng)過千百次挫折得到磨練的人會(huì)像我的向日葵一般堅(jiān)強(qiáng)，什么都不會(huì)難道他。
經(jīng)過一次次的磨練，他的成果是巨大的。就是這樣的道理。
向日葵的啟示作文6
我家的院子里有一大片美麗的向日葵，它的花盤總是向著太陽轉(zhuǎn)。每次微風(fēng)吹過，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了。
它的莖上有一種植物生長素，它喜歡光。這樣，向日葵就向著太陽轉(zhuǎn)了。我家的太陽能熱水器，是否也能“安裝”上這種植物生長素呢？首先，我要從向日葵里“提取”這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會(huì)“轉(zhuǎn)不動(dòng)”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多啦！它也會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)，這樣吸收的熱能就更多，人們洗澡也就更方便了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的向日葵太陽能熱水器還不錯(cuò)吧。哦，忘了告訴你，這樣的熱水器被我在20xx年時(shí)發(fā)明出來了，它既環(huán)保又實(shí)用，你也試試用吧！
向日葵的啟示作文7
走出書本的海洋，奔向大自然的世界。大自然中有許多生物都是人們的老師，我從向日葵“老師”這里受到了啟示。
一個(gè)春光明媚的.周末正午，我走在回家的路上，看到路邊有一排向日葵，這朵朵向日葵面朝太陽，在陽光的照射下像金子一樣閃閃發(fā)光，微風(fēng)拂過，向日葵的葉子像小姑娘的裙擺般跳躍著飄蕩著，剎是好看。經(jīng)過它們時(shí)，我只顧得欣賞這一美景，沒仔細(xì)觀察向日葵，就回家了。
傍晚，我出門丟垃圾的時(shí)候，又看到了那排向日葵，它們每一朵都面向西方，依然面對(duì)著太陽。咦，向日葵怎么變換方向了？我走近細(xì)看，向日葵好像慢慢在轉(zhuǎn)動(dòng)，看到這一幕，我心里想：如果我控制住它，又會(huì)怎么樣呢？于是，我懷著好奇心，一把抱住一株向日葵，十幾分鐘過去了，它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地掙脫我的雙手，向太陽落下的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
這時(shí)，我的內(nèi)心不禁萌生了一個(gè)念頭：向日葵可以迎著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，大樓為什么不行呢？如果大樓可以迎著太活轉(zhuǎn)動(dòng)的話，那么每個(gè)房間的日照就會(huì)很均勻，整棟大樓的每個(gè)角落就會(huì)充滿陽光啦！
想到這兒，我立馬奔回家上網(wǎng)查閱資料，網(wǎng)上的資料顯示：向日葵是唯一一種因花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名的植物，在太陽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它的花盤背后的細(xì)胞受到刺激，會(huì)分泌生長素，拖動(dòng)花盤隨著太陽轉(zhuǎn)。
根據(jù)這些資料，我反復(fù)思考，設(shè)計(jì)出：向日葵大樓的底部裝一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤可以自動(dòng)準(zhǔn)備地計(jì)算出大樓迎著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間和方向。大樓的哪一面面向太陽的時(shí)候，陽光光能吸收板自動(dòng)打開，不僅能將陽光送給每位住戶，還能將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，為家家戶戶提供生活所需的暖氣和熱水。
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，人們的美好愿望都變成了現(xiàn)實(shí)。我相信，我設(shè)計(jì)的向日葵大樓一定會(huì)呈現(xiàn)在人們的眼前。
向日葵的啟示作文8
在一個(gè)晴朗的周末，爸爸媽媽領(lǐng)著我到郊外的一片花田去欣賞向日葵。
正是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期， 向日葵開得正旺。這是我第一次看到葵花田，那大片大片金黃色的花朵，整整齊齊，令人賞心悅目。一陣風(fēng)吹來，這些黃燦燦的向日葵一齊隨風(fēng)舞動(dòng)，像翻滾著的金色波浪，非常有氣勢(shì)，特別壯觀。
”這花田美嗎？”媽媽問我。“美！”我脫口而出。為什么呢？你看，那么多的花， 它們大大的花盤都朝著太陽的方向，沒有一株不是如此。媽媽看著我，意味深長地笑了，說：“你瞧，這些金燦燦的花朵都面向太陽，向著陽光，他們體現(xiàn)的是一種樂觀，面向希望，面向快樂，面向光明和美好的.精神。而人也是這樣，要做一個(gè)樂觀快樂，積極進(jìn)取的人才好！”聽完媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“也就是說，您希望我成為一個(gè)快樂，陽光，進(jìn)取的人？”“是的，這就是我對(duì)你的期望。”媽媽笑著回答。
直到現(xiàn)在，這片葵花田的記憶仍留在腦海。向日葵的啟示，是我永久的回憶，媽媽對(duì)我的期望，我會(huì)銘記在心。
向日葵的啟示作文9
那天，沒有太陽，天空帶給我們的是烏云密布及淅淅瀝瀝的小雨�？墒菆�(zhí)意要帶我去那片向日葵花地里。“嘩啦嘩啦”……雨勢(shì)漸漸迅猛，我看不到車窗外的了！沒一會(huì)兒，就說到了，我撐開傘走下車，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)買票來看葵花的人卻很多，不禁在心中暗暗吐槽：沒有太陽，向日葵又有什么可看的呢？
買完票后，來到觀景臺(tái)，雨中的葵花低著頭，微微張開花瓣，晶瑩剔透的雨珠如同放大鏡一樣，使我看到了向日葵的美，鵝蛋黃的花瓣配上雨珠的點(diǎn)綴，如同一幅美輪美奐的畫，令人不由嘖嘖贊嘆。風(fēng)雨中它們站立不倒，高舉著自己的美麗，又讓我不禁暗自佩服了起來。
是啊，向日葵不如有陪襯，不如有荷葉裝飾，不如有縷縷芳香做知己。但它有永遠(yuǎn)向陽的精神。
心，若向陽，即使風(fēng)雨再大，也不會(huì)阻擋你逐夢(mèng)的前方！
雨過天晴，陽光暖暖地灑向我們，也灑向了那一朵朵張開的、頑強(qiáng)的向日葵。那雨后彎彎的七色彩虹，不就是向日葵美好的見證么？
向日葵的啟示作文10
磕著香脆可口的瓜子，你可想到過向日葵的偉大？可別認(rèn)為它是一種極其普通的植物，它可是有靈性的。因?yàn)樗?jīng)給了我深深的啟示。
你可留心觀察過？花的朝向總是與太陽光照射的方向一致。從生物學(xué)說，這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性，就是這一類植物中最典型的代表。
萬物生長靠太陽，沒有太陽一切生命都將消亡，它是地球上一切生物的理想和希望。而則是對(duì)理想最執(zhí)著的`追求者。也許你會(huì)迷惘，為什么會(huì)有這么執(zhí)著的追求？那是因?yàn)槔硐朐缫言谒男撵`，堅(jiān)定不移的信念，便會(huì)促使它始終為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗終生。
其實(shí)，人又何嘗不是像一樣，對(duì)理想有執(zhí)著的追求？沒有理想就沒有奮斗的目標(biāo)，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無邊無際的大海，如若沒有了前進(jìn)的方向，等待你的只有死亡。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒有理想。沒有理想就沒有創(chuàng)造，就不會(huì)有布魯諾那樣為真理而堅(jiān)持的精神，就不會(huì)有甘受火刑的壯舉，更不會(huì)有天文學(xué)上的革命。
描寫向日葵的作文10篇（擴(kuò)展6）
——觀察向日葵作文10篇
觀察向日葵作文1
早上，我站在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。向日葵的.葉片是綠色的，像小雨傘，向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒，再看看它那像眼睛似的瓜子，真像小小的黑寶石，有的瓜子全長出來了，低下了頭，好像很謙虛似的。
風(fēng)輕輕地拂過，向日葵迎風(fēng)舞動(dòng)搖曳像亭亭玉立的少女隨風(fēng)舞動(dòng)著美麗的舞裙，那迷人的花香，讓人在艷陽似火的時(shí)刻，也會(huì)頓時(shí)看到。蝴蝶在飛舞，我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子，太陽就是小桔燈。
向日葵是種能給人帶來樂觀的花，它在夏天里總是最顯眼的那個(gè)，因?yàn)樗鼈兠刻於济嫦蛑枺朗啦蛔儯屝闹械南蛉湛肋h(yuǎn)綻放！
正如詩中寫道的：“唯有葵花向日晴！”我愛向日葵，雖然它沒有百合的雍容華貴，也沒有玫瑰花鮮艷，她有的卻是那花的溫暖和樂觀。
觀察向日葵作文2
我家院子里種了兩顆向日葵，一高一矮像我和妹妹。
早上，我來到兩棵向日葵前面。發(fā)現(xiàn)，朝霞映紅了它們圓圓的臉。它們也只有一米多高，立正站在那里，面向東方，等待初升的太陽。它們高高的昂著頭，準(zhǔn)備沐浴在八九點(diǎn)鐘的陽光里。放學(xué)回來的時(shí)候，太陽已經(jīng)快落山了，晚霞映紅了大地，兩棵向日葵低著頭目送著將要告別的太陽，仿佛自己也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我看到向日葵從早到晚總是面向著太陽，這可能就是向日葵名字的由來吧。新的一天又開始了，當(dāng)我來到那兩棵向日葵的跟前時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們和以前一樣把頭從西方又搖回了東方；所不同的是，它們長高了，圓圓的臉上添加了一圈金色的彩環(huán)，漂亮極了！看見向日葵的成長使我自然想起了我和妹妹，我們也很努力，將來也像向日葵一樣，在陽光的沐浴下長得絢麗多姿。
觀察向日葵作文3
早晨，旭日東升，陽光滋潤著世間萬物，各種鮮花沐浴著晨光像比美似的一朵比一朵開得嫵媚。惟獨(dú)有一朵花不與百花竟艷默默的仰望著自己的“理想”，它便是那嫩黃色的向日葵了。向日葵不分四季的向陽生長著，它除了外型酷似太陽以外，花朵也明亮大方，向日葵全身上下都是寶。
如果種了滿山坡的向日葵，秋夏，當(dāng)你看到這些向日葵成為一片金黃色的海洋時(shí)，那片金色海洋里的向日葵都會(huì)朝著一個(gè)方向——東方，當(dāng)你看到這一幕時(shí)難道不會(huì)覺得很壯觀？很賞心悅目嗎？而且聽爺爺說向日葵一身都是藥，種子、花盤、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。它可以*肝祛風(fēng)，清濕熱，消滯氣，有極高的藥用價(jià)值。
向日葵的葵花子還可以炸成油供人們食用，還有葵花托盤上長出的瓜子想必大家都吃過，吃起來有一股淡淡的清香，非常爽口。
葵花既然有這么多的作用，這樣在家里種些向日葵又何樂而不為呢？又想想葵花那無私的精神是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？有句詩是這樣敘述葵花的：“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。我贊賞葵花追求光明，天天向上的.精神，更要學(xué)習(xí)它充實(shí)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
雖然它的色彩不比玫瑰鮮艷奪目，也沒有水仙花的嬌俏，可它那天天向上向往光明的精神卻濯洗著人們的心靈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。
觀察向日葵作文4
我家院子里種了兩顆向日葵，一高一矮像我和妹妹。
早上，我來到兩棵向日葵前面。發(fā)現(xiàn)，朝霞映紅了它們圓圓的臉。它們也只有一米多高，立正站在那里，面向東方，等待初升的太陽。它們高高的昂著頭，準(zhǔn)備沐浴在八九點(diǎn)鐘的陽光里。放學(xué)回來的時(shí)候，太陽已經(jīng)快落山了，晚霞映紅了大地，兩棵向日葵低著頭目送著將要告別的太陽，仿佛自己也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我看到向日葵從早到晚總是面向著太陽，這可能就是向日葵名字的由來吧。新的.一天又開始了，當(dāng)我來到那兩棵向日葵的跟前時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們和以前一樣把頭從西方又搖回了東方；所不同的是，它們長高了，圓圓的臉上添加了一圈金色的彩環(huán)，漂亮極了！看見向日葵的成長使我自然想起了我和妹妹，我們也很努力，將來也像向日葵一樣，在陽光的沐浴下長得絢麗多姿。
觀察向日葵作文5
我家陽臺(tái)上有一棵美麗的向日葵。
春天，向日葵在淅淅瀝瀝春雨的滋潤下，呈現(xiàn)出了它那勃勃旺盛的生命力。它的莖又嫩又綠，葉子上沾滿了滴滴春雨，像一顆顆白色的寶石一樣，美麗極了。向日葵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一朵雪白的蒲公英，它的花瓣是五顏六色的，有橙色、黃色、黑色和綠色�；ㄈ锸巧罹G色、金黃色和淺藍(lán)色的。在明媚的春光照耀下，顯得格外鮮艷奪目，令人久久不能忘懷。
夏天，太陽從東方升起，向日葵就面向那里，像一個(gè)個(gè)頑皮金黃色的小娃娃，嘻嘻哈哈向著太陽燦爛地笑著……你看，它那舒展的葉子，多像一把把芭蕉扇��！頭頂上長出了一個(gè)花骨朵——小小綠色的花盆，它的花盆一天天長大，終于開車了輪子似的漂亮的花朵，花朵有幾十個(gè)黃色的花瓣�；ㄅ柚虚g是密密麻麻的花蕊。
秋天，向日葵的葉子開始由先前的綠色變成了枯黃色，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。但花盆里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽�？吹竭@里我心里充滿了無比的歡喜�？ㄗ巡坏梢猿词斐裕�可以用它來榨油炒菜吃。
冬天里，向日葵雖然已經(jīng)完全凋謝，但它給人們留下了許多歡樂。
我們少年兒童不也正像向日葵一樣嗎？每天充滿朝氣，帶著燦爛的笑臉，生活在祖國這個(gè)溫暖大家庭里，天天向上，幸福地成長！
觀察向日葵作文6
春季我種下向日葵的種子，給它澆水施肥。不幾天，向日葵長大，長出的嫩葉綠得非常新鮮，看著非常舒服。又過了幾天，向日葵已經(jīng)完全長大，我便開始觀察向日葵。
經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，向日葵不僅美麗，還能預(yù)測(cè)天氣。每當(dāng)陰天或下雨時(shí)，向日葵便頭朝下，一動(dòng)不動(dòng)；天晴時(shí)，向日葵頭便朝上，好像一名昂頭挺胸的軍人一樣。
以前，我總是弄不明白，向日葵是不是跟它的名字一樣，晴天朝太陽呢？我有機(jī)會(huì)去看一看，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)，每過幾十分鐘，向日葵便動(dòng)一下，不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。并且，向日葵是隨著太陽方向變化而變化的。所以，我以前的假想是正確的。
隨著天氣的變冷，向日葵過了幾天也枯萎了，我正準(zhǔn)備扔掉時(shí)，媽媽卻說：“等一下，先把向日葵的籽拿出來再扔掉。”原來，向日葵死后，腦袋里面的籽還可以像種小樹一樣，種下去長出新的向日葵，向日葵就是這樣一代一代繁殖。向日葵的籽可以生吃，也可以炒熟吃，還可以炸油等。這更激起了我對(duì)向日葵的熱愛。
通過這次觀察，我明白了，植物也是有生活習(xí)性和特點(diǎn)的，我們要好好對(duì)待植物，與它們和*共處。
觀察向日葵作文7
要種向日葵啦！向日葵的種子長得像瓜子，黑黑的，比其他種子大了好多。某些種子身上似乎被刮過一小點(diǎn)皮一樣，身上有一點(diǎn)白色的。種子中間凸了出來。青菜種子就和向日葵種子相反。非常小，跟鳳仙花的種子差不多。圓圓的，顏色比向日葵種子淡，有的.偏黃了些。
在種花的過后的第三天，向日葵的莖長出來了。它的莖粗粗的、綠綠的，黑黑的種子立在上面，筆直筆直的，葉子還沒有長出來，真奇特。青菜種子仍然還沒有生長出來。
到了第五天，向日葵的葉子長出來了，種子已經(jīng)沒了，兩片大葉子中間長出兩片小葉子，葉子硬硬的。青葉在第五天才剛剛長出來，不仔細(xì)觀察還看不出來，兩片大葉子竟然保護(hù)著兩片小葉子，還無精打采的樣子。葉子的顏色還是黃黃的呢！莖的顏色不是綠色的而是白色的，這就是青菜的獨(dú)特之處吧！
觀察向日葵作文8
我很喜歡吃向日葵里的瓜子，*常我要是想吃的話，就去姨媽家拿，因?yàn)橐虌屖菍ｉT種向日葵的。今年我想自己種向日葵吃，并且仔細(xì)地觀察觀察它。
一天晚上，我拿著小鐵鏟和一些葵花種來到自家的菜地里，我先用小鐵鏟挖了幾個(gè)小坑，然后小心翼翼的把葵花種放到坑里，用土埋上，最后我又去接來一些水慢慢的澆到種向日葵的地方，種好了后，我已經(jīng)精疲力盡了，回到家里躺到床上就睡著了。
過了三天，我去觀察了一下向日葵，呀！原來，向日葵已經(jīng)長出嫩芽來了，那些嫩芽綠得真可愛，我特別高興，我又去接了一些水來，澆到上面，以后我?guī)缀趺刻於冀o向日葵澆水。又過了兩天，我又去觀察了一下向日葵，我發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)像一元硬幣一樣大了，它的顏色已經(jīng)不是嫩綠色了，而是淡綠色的了。三天后，我又去觀察了一下向日葵，向日葵已經(jīng)長到像蘋果一樣大了，而且毛乎乎的，它葉子的顏色已經(jīng)變成翠綠色了，我又給他澆了一些水，希望他健康成長。
隨著時(shí)間的逝去，不知過了多少天，向日葵已經(jīng)越長越大，現(xiàn)在已經(jīng)開花了，花心像一個(gè)個(gè)黑色的小米粒鑲在上面，向日葵的花瓣是土黃色的，長大以后就是淡黃色的了。
過了幾天，向日葵依然沒有變樣子，但是我發(fā)向日葵的枝變得特別硬，上面長了一些很小很小的刺。又過了幾天，向日葵已經(jīng)熟了，看著那些飽滿的瓜子，我特別高興，拿一顆放在嘴里，甜絲絲的，覺得特別神清氣爽。
我的向日葵怎么樣？你們也來觀察觀察吧！
觀察向日葵作文9
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我這幾天從早到晚到院子里觀察它。
向日葵的莖是綠色的，莖上長滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤，花盤碩大無比，猶如一個(gè)金燦燦的太陽。
可是，有一天我起得很早去晨讀，驚奇的發(fā)現(xiàn)，向日葵居然轉(zhuǎn)向了東面！真是太神奇了！中午回家的時(shí)候，我又留心看了一眼，向日葵竟然又轉(zhuǎn)向了西面！真令我百思不得其解。晚上，向日葵又朝向南面了，這是為什么呢？
第二天，我查看了許多工具書。原來這是向日葵身體里葉黃氧化素造成的，這種物質(zhì)會(huì)隨著太陽的刺激而使得向日葵慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)方向。
多么奇妙的向日葵！通過這幾天的細(xì)心觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的奧妙。
觀察向日葵作文10
我奶奶家前的村子有一片花海，每年國慶節(jié)去觀賞的游客人山人海。今年國慶節(jié)，爸爸媽媽帶著我和姐姐也去了花海。
首先映入眼簾的是美麗的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G。接著，我們看到一片綠油油的。走進(jìn)一看，原來是玉米和秋葵！它們的果實(shí)掛在枝頭上，好像在對(duì)我們說豐收的季節(jié)到了。
繼續(xù)往前走，一片黃色的花海呈現(xiàn)在我們面前。哇，是向日葵，是我最喜歡的花！它的花朵大大的，中間是圓圓的花盤，里面有一排一排的淺黃色小花朵。花盤外圍還抱著一圈金黃色的，長長的花瓣，碧綠葉子，插在根莖上，保衛(wèi)著美麗的花朵。
我媽媽說向日葵又叫太陽花。它的葵花籽可以吃，還可以炸油，可以藥用，可以泡茶喝，還可以做成花束。向日葵的作用可真多。我愛向日葵。
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