天堂**議論文1

　　誰說天堂一定純？誰說**一定惡？天堂與**的區(qū)別在何方？我之前并不明白，但在聽了校長在開學典禮上講的一個小故事后，終于豁然開朗了，原來一切事物均有兩面性。

　　校長講的小故事，在**是這樣一派景象：一鍋肉湯，一個勺柄比手還長的大勺，及餓得骷髏一樣的人。由于勺柄的原因，一個人是吃不到肉，喝不到湯的。而天堂卻是另一派景象：同樣的勺和湯，而那里的人卻個個肥肥胖胖、紅光滿面的，為什么呢？因為天堂里的人相互喂食，巧妙地解決了勺柄太長這個問題。這說明了一個人只有自己的力量是不夠的，在某些情況下，必須要互相幫助。校長說這個故事是希望我們同學之間要團結互助。

　　說到這，我又想從另一個角度去說明另一個問題，因為事物總有兩面性。天堂里的人如果在情況未威脅到自身之時，是否還會相互喂食呢？即是否還一如既往地幫助人呢？

天堂**議論文2

　　曾有一位女博士在歐洲留學，在坐公交車時她驚奇的發(fā)現(xiàn)車上沒有人查票！于是經(jīng)過幾番思想**后，她選擇逃票。

　　她以為這本沒什么的，然而她在找工作時竟沒有一家公司肯錄用她，直到一家公司的老板告訴了她原因，他說：“不要再在這個國家浪費時間了，這里甚至整個歐盟的公司都不會錄用你，因為你有兩次逃票記錄�！币驗閮纱翁悠庇涗�，她被整個歐盟全盤否定，無奈之下，她只能選擇回家，找了一家小公司過著省吃儉用的生活。

　　讓我們試想一下，如果在當時的一念之間她并沒有選擇逃票，結果會是什么樣子？以她的文憑，**和經(jīng)驗，會有很多公司搶著將她收入麾下。她有權選擇一家最好的公司來上班，而這件事的關鍵點就在當時的那錯誤的一念之間。

　　一念能讓你前程似錦，也能讓你遺臭萬年。它小到做一道考試選擇題，大到做人生的答卷。它能影響你的成績，也能改變你的生命軌跡。天堂與**僅在這一念之間。

　　我曾讀過這樣一篇文章——澄坐在酒館的角落里，身邊有著一大袋銀兩，他剛失了職務正是手頭緊的時候，但那袋銀兩不屬于他。一念間他想把錢拿走，然后乘船返回老家，但他很快覺得這么做很可恥，于是，他在酒館中一直等待失主，然而失主到了午時才到，他為此誤了回家的時辰。

　　失主非常感謝他，便給了澄一些銀子，第二天澄得知他當晚本要乘坐的船中途翻了，船上的人無一生還。如果澄當日他把錢偷走，他也會失了性命。

　　同樣是一念之間，但澄的一個善念堅守了自己的道德和品質，最終讓事情走向了美好的結局。假若澄當時偷走了錢，那后果可想而知。

　　大家聽過彼岸花嗎？傳說中，白色的彼岸花叫曼陀羅華，盛開在天堂之路，而一步之遙的紅色彼岸花叫曼珠沙華，長滿了**之途，天堂與**只有一線之隔。事情的好與壞也僅在一念之間��！

天堂**議論文3

　　真是奇怪，只要班**不在教室，我們準能亂成一鍋粥。盡管老師曾經(jīng)多么嚴肅的說過：“只要我不在的時候，班長就**著我。不聽她的話，就等于不聽我的話。不尊重她，就等于不尊重我

　　可畢竟老師就是老師，班長畢竟是班長。就像誰能把一只耗子看做成自己的飯菜一樣。我們實在沒法覺得老師不在時，班長就是老師。所以，老師不在，班長是無論如何都管不了紀律，除非大家乖乖自覺不說話。

　　就從一件事例說起吧……

天堂**議論文3篇擴展閱讀

天堂**議論文3篇（擴展1）

——天堂和**小學作文3篇

天堂和**小學作文1

　　天堂和**，分別是什么樣的呢？就讓我們看完這個故事，就自然明白了。

　　有一個人，他一生都在勤奮地干活。當他老死的時候，他遇見了上帝。他問上帝：“請問尊敬的上帝呀，我辛苦了一輩子，請問您能不能讓我到一個不用干活，能吃飽穿暖的地方去？”上帝回答說：“當然可以，你跟著我走吧！”

　　上帝把那個人帶到了一個美麗的地方，那里柳綠花紅，非常漂亮！那個人就在這里生活了***，他感到很享受。那個無憂無慮，想吃什么就能吃到什么，想用什么就用什么。那個人很多年都在這里生活，覺得和以前相比反而不習慣了。

　　他又問上帝:“尊敬的上帝呀，為什么我在這里吃飽穿暖，無憂無慮，反而覺得不習慣？”

　　上帝回答：“因為在以前，你吃的、穿的都是用自己的'汗水換來的，當然會覺得不習慣�！�

　　那人又問上帝：“尊敬的上帝，依我猜測，這里應該是天堂吧！”

　　上帝回答：“錯了，這個答案和你說的答案恰恰相反，這是**。只有懶惰的人才配下**。”

　　那**吃一驚。問上帝：“尊敬的上帝，那您能帶我去看看天堂嗎？”

　　上帝很冷靜地回答：“當然可以�！�

　　那人跟著上帝去到了天堂，他也很吃驚。天堂也很**一樣，也很美麗。但天堂的人都在工作，有的在種五谷雜糧，有的在做生意……

　　那人看完天堂和**以后說：“天堂和**，并不是我心里所想的。卻讓我明白了一個道理，只有勤奮的人才可以上天堂，而懶惰的人只能下**。”

天堂**議論文3篇（擴展2）

——天堂與**作文3篇

天堂與**作文1

　　在天堂入口處，升騰著白色的霧氣，如同烹菜時逸逃出來的泡沫，總在向上升——找尋自己的位置。整個天堂中卻并非有氤氳環(huán)繞，而是天空明凈。但是，天堂中的人卻蓬頭垢面——顯然是經(jīng)過艱辛跋涉才到了光明境地。天堂中的人們看上去是幸福的，只是雙臂極長，無法擦拭自己面部的污垢。我真的失望極了，天堂——夢中的天堂竟是這種情形！有人把門打開了，我進入了**。這里有銀色的月光照耀，顯得冷清寂寞一些，但也有許多人。他們伏在地上，仰望頭頂?shù)墓廨x，有淚水在他們面頰上。這里的人們同樣雙臂極長，但是令我驚異的是他們用長長的手臂彼此擦去淚水，所以每個人的淚水后面都是虔誠的表情。

　　人們所公認的天堂，竟如**有溫情。

　　人們所公認的“幸福”，竟不比“痛苦”甘甜。

天堂與**作文2

　　今天，我讀了卷子上的《天堂與**》，這個故事主要講的是自私與無私。我讀了這個故事我受益匪淺我以前是有一點自私。但是，我讀了這個故事后，我發(fā)自內(nèi)心的改善我這個自私的缺點。有一次捐款我想向我爸我媽要100元錢，捐給那個同學。可我爸說我傻，我媽就捐20元，后來，我磨了我媽老半天才給我20元。如果我們多捐一些錢，沒準，就能治好他的白血病。

　　如果，我們每個人都沒有私心，不像永遠在“**”中的'人。我們每個人都是無私的，像每天都生活在“天堂”中的人沒有私心。我們這個世界就沒有了暴力，沒有了仇恨。每個人都可以開開心心。你幫我，我?guī)湍�，我們就會生活的更好。自私與無私，是不論年齡的大小的。只看你的心里是光明，還是**。我們每個人千萬不要被黑暗蒙蔽了雙眼，要與自私做**，與無私交友。你的朋友就會越來越多，多幫助別人，別人也會幫助你。

天堂**議論文3篇（擴展3）

——天堂和**哲理故事3篇

天堂和**哲理故事1

　　有人和上帝討論天堂和**的問題。

　　上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是**�！彼麄冏哌M一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里，只能望“湯”興嘆，無可奈何。

　　“來吧！我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。

　　“為什么？”這個人不解地問，“為什么**的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人�！�

　　點評

　　**和天堂只是一步之差，關鍵在于你是選擇團結互助、共享幸福，還是****、獨霸利益。經(jīng)驗和事實告訴我們，只有通過團隊的團結，才能贏得最后的勝利。

　　發(fā)散思維

　　本材料可以用來說明團結的重要性，也可以用來論述“換位思考”的作用，還可以用來闡述“付出”的現(xiàn)實意義，即能使大多數(shù)人得到幸福的人，他本身也是幸福的。

天堂**議論文3篇（擴展4）

——歧路議論文

歧路議論文1

　　路之中又有歧焉，吾不知所之。

　　有人說，世上本無路，走的人多了，也便有了路；有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。那么世上到底有沒有路，路又在何方？

　　彭澤縣，他走完了自己的仕途之路。這條路不適合他，他骨子里厭惡這種骯臟的錢權交易。留還是走？留，繼續(xù)和別人的虛偽的交往，收刮民膏，意味著錢途無量；走，仰起高昂的頭顱，清貧如洗，昭示了今后的家徒四壁。他該何去何從，悟已往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非，走吧，離開樊籠，復返自然，東籬采菊，遠望南山，保持自己完整的人格。

　　路，就在這一去一留之間。有人說，出名的方法很多，但終究只有兩種：流芳百世和遺臭萬年。哪一種留名方式只在這一去一留的選擇之上，最終的結果也就確定了。那么，在金錢與**、飛黃騰達與卑膝奴顏和*凡與豁達、縱情山水與挺拔傲岸之間，又將做出怎樣的抉擇呢？

　　三閭大夫，以其權勢，足可以封妻蔭子，他完全可以不管國運日下，自在地做自己的官，拿自己的薪金。可他做不到，他是屈原，他的人格和良心不允許他這么做。他選擇了披龍顏，揭奸佞，斥小人，可一個巴掌拍不響，帝王昏庸，奸臣當?shù)浪�的言行是不能被接受的——太尖銳了，刺太多了。受排擠，遭貶謫，自己的一片丹心受侮辱，看著那無可救藥的君臣，在風雨中搖曳的城邦以及那些可憐無辜的百姓，他不忍看到國破后的廢墟，不忍聽到舉國上下歇斯底里的哭喊和悲嚎。一狠心，投進了汨羅江，讓滾滾江水沖走自己的無奈和冤屈，讓江水見證自己火紅如血的忠民忠國忠君之心。一身心系天下蒼生，壯乎哉，偉人一去兮不復返。

　　李白，生在盛唐，唐帝國的.大氣養(yǎng)育了他的豪邁氣概。他本應該為大唐寫贊詞，為貴妃譜艷曲，賺取金樽清酒，玉盤珍饈。可他看到大唐的繁華的同時也聞到了大唐腐朽的味道。他必須用自己的羊毫把即將到來的風雨告訴**者——奢靡已到盡頭！大殿上，他飲一口酒，仰起頭，讓高力士脫鞋，貴妃研磨，大家都在期待他的***，卻不見一個頌揚之字。**一怒，結果自然可想而知。

　　路，就這樣無情。對它的選擇給你兩樣的人生，兩樣的結果，就看你如何取舍。選擇了岳飛和文天祥，就選擇了苦難，卻倍收世人的禮贊；選擇了賈似道和和紳，生前錦衣玉食，死后卻要受盡世人的唾棄。

　　路，不可能簡單地延伸在腳下，岔路的下一站是岔路，岔路之中還有岔路。而更復雜的路卻在心中蜿蜒，怎樣的抉擇，就在自己的一念之間，同時也決定了你的人生之路。

天堂**議論文3篇（擴展5）

——花園議論文

花園議論文1

　　我先給大家講個故事吧！在很久以前，有一片一碧千里的草原上一大一小兩匹馬正66無慮的生活著，突然有一天，神獵手用千里眼看見了這兩匹馬，發(fā)箭射擊。大馬為了保護小馬被箭擊中了，小馬驚恐而逃，到了一個美麗的地方，從此，就在那里安居下來，那個地方就叫做道塢(意為馬駒)，漢語寫下來就成了道孚，而這就是我的家鄉(xiāng)。

　　巍峨的雪山

　　夢幻仙境亞拉。亞拉風景區(qū)，地處干爾隆巴河流域，位于道孚縣東南，分別與康定木格措、塔公草原相鄰，面積158*方公里。亞拉雪山最高點海拔5820米，為康巴大雪山之一。山頂終年白雪皚皚，云霧繚繞，是惠遠寺和周邊*頂禮膜拜的神山。藏傳古籍《神山志易解脫之道》中對該山有記載，稱亞拉雪山為“第二香巴拉”。從塔公草原觀望，亞拉雪山呈蓮花寶座形狀；從八美鎮(zhèn)觀望，亞拉雪山呈皇冠形狀；從農(nóng)戈山上觀望，亞拉雪山呈坐佛形象，十分逼真，每逢良辰吉日，雪山端坐于藍天之下，升起一朵蘑菇狀白云，猶如祭祀的輕煙。亞拉雪山下，分布著眾多的瀑布和高山湖泊。雪山冰川融化的雪水順陡崖飛流直下，形成大小眾多的瀑布，氣勢磅礴，鳴聲轟隆，蔚為壯觀；瀑布下形成友措、姐妹海等眾多湖泊，湖水清澈，在陽光的照射下，形成七彩顏色，微風掠過，滿湖碎銀；湖周圍生長著紅杉林及各種灌木林，夾雜著杜鵑著各類野花，五彩繽紛，各種珍稀動物時而出沒，各類野生食用菌及珍稀藥用植物生長期間。每一個湖泊都有一個神奇的傳說，令人神往。置身其中，思索天，思索地，思索人，萌生出無法用語言表達的哲理，在大徹大悟之后得到凈化。

　　龍燈草原

　　龍燈大草原位于道孚縣龍燈鄉(xiāng)境內(nèi)，分布于公路兩側。說龍燈草原大，是因為它大有來頭，當年赫赫有名的****曾在這里安營扎寨，因而龍燈大草原被當?shù)厝朔Q為“格薩爾通”。龍燈大草原坦蕩如砥，據(jù)說每年要改變十二次顏色，每一次改變都迷人心竅，美艷無比。春天，草色遙看近卻無，珠姆措里有一片水草就迫不及待地眩耀其奪目的綠色；夏季，花朵五彩繽紛，繁若群星，是牧人賽馬的季節(jié)；秋天，山野的紅杉林染上金黃，草地渲染出一派暖色，一些不畏風霜的野花依然綻放；冬日，草色枯黃，牛兒從高山上下來了，草原依然熱鬧。在靠近珠姆措的草地上，有一個長寬各53米，高近1米的規(guī)則土臺，傳說是當年****的點將臺；點將臺下，就是珠姆措，據(jù)說當初只有一股泉水，珠姆措常在泉邊洗頭，一日，將一塊翡翠頭飾忘于泉邊而形成一個碧波蕩漾的海子

　　玉科草原

　　天然花園玉科草原面積1864*方公里的高原花園，這里一年四季神奇的自然風光：藍天、白云、遼闊草原、**、奇水、奇人構成一幅美妙絕倫的人間仙境。她就是曾被譽為“康巴阿勒泰，”但比阿勒泰更富魅力的道孚玉科草原�！坝窨啤币幻�藏語意為“玉石”，因該區(qū)域內(nèi)海子山附近有一高山湖泊云祝措，據(jù)說云祝措中有碧綠色的玉珠，故名。這里景色如畫，森林間以草地，夏日鮮花爛漫，美不勝收。玉科草原面積大，十分*坦，間以森林，十分迷人，是極為罕見的天然畫卷。七八月間，進入天然畫卷，總要疑心自己成了神仙。草原上的鮮花開了，厚厚一層，地毯似的，萬紫千紅，讓人目不暇接，不忍踐踏。大約是牧民也不忍牛羊踐踏了鮮花，整個夏季就把牛羊趕到高山放牧，因此整個草原顯得十分寧靜。一兩頂白色的、黑色的帳篷點綴在草原上，十分**。徜徉于鮮花叢中，總覺得天女最鐘情于玉科，似乎把所有的鮮花都灑到了玉科草原上來了。玉曲河寧靜，翻著輕輕的波浪，彎彎曲曲，有如潔白的哈達散落在草原上。夾雜著灌木的冷杉林，如黛色的衛(wèi)士，守護著五彩繽紛的草原。如畫的草原上，矗立著一些保存完好的古石雕，散布著多處宜身的溫泉，點綴著幾個不大的高山湖泊。特別引入注目的是彌勒佛圣山，圣山形象端莊，酷似安然*、笑容可掬的彌勒佛在日夜守護著這片熱土，這是一幅多么絕妙的圖畫！

　　特色的民居

　　說起道孚的民居，肯定是無人不知無人不曉的，從康定前往道孚，在離道孚縣城幾公里以外的格西鄉(xiāng)，首先呈現(xiàn)在你面前的就是那鱗次櫛比的藏式民居。這些民居外表主要由棕白兩色構成，白色的屋頂，白色的主墻，木結構處多用棕色顏料染涂，其間配以紅色、藍**案，在藍天、白云、青山、綠水的.輝映下，仿佛幻化成妙不可言的積木圖案。道孚民居谷稱崩科，以圓木做崩科的整體骨架，以泥土或片石堆徹外墻，房項履以泥地或青瓦，一般二至三層，高約5至8米。房屋保暖性能好，冬暖夏涼，堅固無比，防震性強。道孚民居外觀樸素，內(nèi)設豪華。其獨特的風格譽滿藏區(qū)，口碑遠及**。室內(nèi)精雕細鏤，描金繪彩，每一圖案或圖畫就是一個吉祥物或一個神奇的傳說；客廳陳設豪華，富麗堂皇，極顯主人的富有；經(jīng)堂供奉佛像，酥油燈長明，是家中的清靜之地；臥室多用箱式或椅式藏床，陳設溫溫馨而別具風情；陽臺擺滿奇花異草，四季不衰。道孚民居融民族風情、建筑、繪畫、雕刻藝術為一體，堪

　　稱藏區(qū)一絕。置身道孚民居，品嘗著豐盛而別具風味的藏餐，躺在豪華的藏式床上，滿目的流光溢彩，你會疑心自己身處皇宮仙境之中，那種飄然欲仙的感覺，妙不可言。

　　精美的酥油花

　　靈雀寺藏歷正月15日的酥油花會、藏歷9月22至29日的江刻大法會、藏歷10月21至25日的安卻大法會十分隆重，尤以酥油花會最為著名。靈雀寺制作的酥油花，造型精美、色彩艷麗，為藏族工藝品中的**，享譽康巴。進寺參神拜佛，欣賞酥油花、領略底蘊深厚的民族文化，令人心曠神怡，其樂無窮。

　　聽我介紹完后，你是不是很想來呢？來吧！情歌故鄉(xiāng)的后花園歡迎你

天堂**議論文3篇（擴展6）

——態(tài)度議論文

態(tài)度議論文

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們**思考和創(chuàng)新的能力。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的態(tài)度議論文，歡迎大家分享。

態(tài)度議論文1

　　人間的事情總共可以分為兩大類：結局美而開頭并不美、開頭美而結局并不美。這說明了什么？這說明了態(tài)度很重要，最重要的還莫歸于心態(tài)。沒有好的心態(tài)，哪來的好的態(tài)度？沒有好的態(tài)度，哪來的好的結局？人生就像走鋼絲。剛開始上鋼絲的時候，有的人還沒有準備好，沒有進入狀態(tài)，等待他的將是坎坷的線路，在磕磕絆絆之中，那個人會認識到自己沒有進入狀態(tài)是多么的愚蠢，多么的可怕。于是他會又擺*心態(tài)，認真地對待鋼絲，從而結局是美好的。有的人剛開始非常進入狀態(tài)，可因他驕傲的態(tài)度把后面的一切都毀了。我曾經(jīng)聽過一個故事：有兩個年齡差不多的兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會計師，弟弟是**里的囚徒。一天，有**去采訪當會計的哥哥，問他成為這么棒的會計師的秘訣是什么？哥哥說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既**，又酗酒，不務正業(yè)；媽媽有精神病，我不努力，能行嗎？”第二天，**又去采訪當囚徒的弟弟，問他失足的原因是什么？弟弟說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既**，又酗酒，不務正業(yè)；媽媽有精神病。沒有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶�！惫适赂嬖V我們影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是出身，更不是腰包里有沒有錢，而是態(tài)度。剛讀完這個故事之后，我為成功的哥哥而感到自豪，還為失敗的弟弟感到惋惜，更多的還是不解：為何同在一個屋檐下，被一個爸爸媽媽撫養(yǎng)長大，受同樣的教育，為什么結局卻是不同的？為什么有天壤之別的結果？我后一細想，一個人如果成功了，他不應感謝環(huán)境——因為環(huán)境是在未出生之前就已經(jīng)認定下的，很難改變。他應感謝的是自己對這件事的態(tài)度——因為自己有決心想要改變環(huán)境，正是自己這個態(tài)度，成就了自己的事業(yè)——成功了。一個人如果失敗了，同上，他不應憎恨環(huán)境，該憎恨的應該是自己的態(tài)度。

　　態(tài)度決定一切，態(tài)度源于心態(tài)。其實態(tài)度它還可以改變一切，究竟能改變成什么樣子，還要看自己的態(tài)度了。態(tài)度，態(tài)度，太堅定的決心，太大的度量，成就了一個大器之才。很難改變的生活若想改變它還是由它的主宰者——你自己來改變，才能打破原來如*鏡般的生活。

態(tài)度議論文2

　　被毛毛蟲認定的末日，我們稱之為蝴蝶�？梢姡�即使覺得生命存在坎坷，只要放寬心態(tài)，改變自己的生活方式，說不定有更燦爛美好的明天眷顧自己。

　　生命的價值，在于自己怎樣去選擇、去對待。如果只是一味地自怨自艾，那么縱使有更多的機會你也不懂得利用；如果能樂觀看待，靜下心來仔細思考，尋找另一種讓自己快樂的方式，那么將會成為一把斧頭，劈開**前進的石頭。

　　你改變不了環(huán)境，但你可以改變自身。就像雜草一樣，在它們來到大自然的那一天起，就注定要被忽視，沒有任何關愛與呵護，只能在烈日下、冷風中獨自生長。但是，誰說它們就會因此凋亡呢。改變不了環(huán)境的艱難與**，但可以改變自己適應生活，靠更頑強的生命力譜出一首不朽的贊歌。

　　你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度。就像霍金、貝多芬、張海迪一樣，雖然身體的殘疾成為一個不可改變的事實，但他們并沒有因此失去生存的意志，反而更加努力，更加珍惜生命，改變自己的態(tài)度，變得樂觀一些，靠積極的人生態(tài)度點亮了無比黑暗的空間。

　　你不能**他人，但你可以掌握自己。一個人既然踏入了社會，就必須學會與人交往。別人的性格和交往方式你無法決定，但你可以讓自己變得和善、主動一些，以真誠友愛感化他人，從而獲得良好的人際關系，靠自己的溫暖融化堅冰、滋潤心田。

　　你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。每個人都有自己的特點，即使容貌不如別人，但你要想想，也許其他方面會略勝一籌呢。人的美，不光是亮麗的外表，而在于心靈的美好。每天笑一笑，展現(xiàn)自己最特別的一面，靠欣賞、肯定讓自己成為天穹里最獨特的一顆星。

　　放眼望一望生命吧，你會發(fā)現(xiàn)任何事都不一定那么糟糕。生命之寬，在于人生態(tài)度；生命之美，在于肯定價值；生命之永恒，在于內(nèi)心深處最美好的希望！

態(tài)度議論文3

　　感恩痛苦，感恩磨難

　　時間是3月27日，早上十點五十三分，面對著一張因無字而越發(fā)蒼白的稿紙，我無言沉思。老師布置的以感恩為題的作文還沒有著落，腦海里思緒萬千，提筆卻又無奈的放下，只能眼睜睜瞪著電腦右下角的時間一分一秒的流逝。

　　那么此時此刻，就讓我來感恩一下一些不同的東西吧。

　　痛苦與磨難。

　　每每提到這兩個詞，相信不會有人喜歡，但它們卻著實有著可以讓我們感恩的東西。

　　記得小時候，總會有一兩天不想做數(shù)學作業(yè)，那時候做數(shù)學算是我最為痛苦的一件事。就算爸媽在一旁催促著，我也只會慢悠悠的扒著飯，把每一勺米都嚼成糊才咽下，天真的以為可以借此拖延時間�；蛘呤歉�爸媽哭鬧，鼻涕橫流。但最后的下場是收起眼淚拿著鉛筆，坐在冷光燈下做數(shù)學。

　　到了初中，不想背歷史的考點，每次想到就會蹙緊眉頭，仿佛從天而降了一個不可解開的難題�？梢淮我淮蔚臍v史成績都不堪入目，家人的責備，老師的勸導徘徊不去。我在這些重壓之下度過了我覺得最黑暗的一段時間。為自己痛苦著，也因別人而痛苦著，還會向某些不可名狀的東西傾注自己的愁怨，可我也只能認命的拿起歷史考點，讀，然后背。

　　就連1200多年前的那個苦命書生，也在船頭感慨，那長長的榜單上居然擠不進他張繼的名字，他失望，迷茫。但他也因此留下了不朽的《楓橋夜泊》。

　　所以懂了嗎？痛苦和磨難殺不死我們的，它只會讓我們變得強大而美好。

　　當初那個紅著眼眶流著鼻涕不想做數(shù)學的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)坦然的接受每一份試卷，即使她的歷史依舊不是最好，但正在慢慢進步著。有誰會記得那長長的榜單上的狀元是誰，或是當年狀元披紅游街的景象？沒有，人們只記得那個落魄的書生，和他的《楓橋夜泊》。

　　所以，感恩痛苦，感恩磨難，是它們帶來了一些我們從未體會到過的感覺，無論是什么，但一定會是珍寶，即使微小，也閃閃發(fā)光。

　　十幾分鐘之前的那傻女孩還在為作文發(fā)愁，十幾分鐘之后一篇文章完成。

　　沒什么大不了的，我們只會變得強大而美好。

　　角度·感恩·知足

　　“真正的快樂是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)�！辈祭啄�的這句話，詮釋了快樂的真正含義，獲得快樂其實很簡單，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，快樂就在你身邊。

　�。ㄒ唬�換個角度看問題

　　有一個人坐計程車，一路上經(jīng)過了七八個紅綠燈，不知怎么會那么巧？每經(jīng)過路口，都是綠燈，眼看馬上就要過了，卻變成紅燈，不得不停下來，這讓他十分惱火。“真倒霉！一路碰紅燈�！彼麌@口氣，“總是最后一輛，就差一步�！薄斑@樣多好啊，”司機回頭笑笑，一臉快樂，“每次變綠燈咱們都是第一個走。”

　　當我們遇到令自己不快樂的事情時，不妨試一試，換個角度，換個思維來看問題，就會得到不同的感受，改變原來的態(tài)度，讓心情變得快樂。心態(tài)改變，快樂就來。

　�。ǘ�）感恩每一件小事

　　有一位老人，被一根刺扎在了手上，出了很多血，別人知道了，都過來安撫老人，老人卻心*氣和的對她的朋友說：“感謝上帝！幸虧這根刺是扎在我的手上，而不是扎在我的眼里�！崩先说脑捒此坪唵斡制胀�，卻蘊含著一種感恩的心態(tài)，如果人人都能像這位老人一樣有一顆感恩的心，我們豈不是會減少很多的煩惱，取而代之的是更多的快樂嗎？

　　我們要學會感恩。有人這樣說：“如果你掉下了一元錢，你應該慶幸，幸虧我掉下的不是10元錢�！比绻�能這樣想，你肯定能找到更多讓自己覺得很快樂的事情，去感恩每一件事，不要認為自己倒霉而沮喪，要學會感恩，讓自己知道，也許這是一種幸運。

　�。ㄈ�）知足常樂天地寬

　　知足常樂，是一句流傳千古的名言。朋友們，如果我們換個角度來考慮，你所抱怨的恰恰是別人夢寐以求的快樂和幸福！你嫌煩飯不好吃的時候，你想過非洲那些挨餓的孩子嗎？你嫌口渴卻沒有飲料的時候，你想過連干凈的水也喝不上的受災的人們嗎？和處在戰(zhàn)爭﹑饑餓﹑自然災害的孩子相比，我們是多么的快樂和幸運：有那么豐盛的菜吃著，有文具陪伴著去上學，有好朋友一起學習英語，有時間和父母一起去旅行……

　　朋友，知足吧，不要因為沒有什么而抱怨，想想自己擁有什么，才會快樂。學會換個角度，學會感恩，學會知足，你就會快樂！只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂就無處不在！快樂是一種心態(tài)，學會了以上幾種方法，相信你的生活永遠都充滿著快樂！

　　孝道與感恩

　　*是一個很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動作，都表達出了我們對父母的感恩，其實說是感恩，還不如說是一種于心底而發(fā)出的孝道。

　　自古以來，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說。換句話說，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時，本想把箭拔下來，卻把自己的眼珠也拔了下來，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也！”于是就把自己的眼珠吃了，他用實際行動告訴我們：他愛他的父母。

　　換言之，一個人，最應該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因為，他們總是在我們最需要幫助的的時候給予我們幫助；總是在我們受到挫折時笑著鼓勵我們；總是在我們最無助的時候對我們說：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐犢情深，父母之愛，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無私的奉獻著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因為我們快樂，父母就會快樂，相反，父母快樂，我們也會快樂。

　　但是，隨著科技的發(fā)展，有些人也疏遠了父母，悖離了孝道。那些被疏遠的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著時間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母們卻只能邊嘆氣，邊擔憂的看著自己的兒女。

　　我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無私的為我們奉獻著，總是那么辛苦，那么勞累。小時候，我把這當做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來，我一直想對我的父母說一句：謝謝您，一直**著沒能讓您驕傲的我。

　　學會感恩，學會孝，因為，這能使黑色的夜空明亮些；能使白色的冬天溫暖些；能使火紅的心更赤誠些；能使父母的笑容更多些。有時候，孝與感恩只是一個小小的舉動，既然這樣，我們何樂不為呢？

　　讓我們把感恩傳承下去！把孝道發(fā)揚光大！

態(tài)度議論文4

　　有位作家說過：“世界上沒有不失敗的人。事實上，失敗也是一種幸福，一種特殊的幸福！”正如他所說的那樣，每一個人都會失敗，這是不可改變的事實。然而失敗卻可以讓我們吸取經(jīng)驗，俗話說：“吃一塹，長一智！”沒有嘗到苦頭，怎么會成功呢！人們都說90后嬌氣，經(jīng)不起風吹雨打，其實不然。在當今社會，會有“失敗是成功之母�！敝挥惺�敗過才會懂得成功的來之不易，總結自己失敗的原因，吸取失敗的教訓，為走向成功做好“鋪墊”，把失敗這塊絆腳石視為助你成功的墊腳石，這樣，離成功就不會有多遠了。

　　人人都有經(jīng)歷失敗的時候，但是人人的感受都會不同。有人會把失敗視為一種恥辱，從此就會自卑自餒，失去信心，抬不起頭；而有些人則會把失敗當作成一種動力，使它把你推向成功。其實失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對失敗，只有我們正視失敗，相信，成功就在前面的不遠處！

　　成功就像是一把雙刃劍，它會使有些人感到興奮、驕傲、自豪、自滿，從而得意忘形，可是一遇到失敗就會萎靡不振，而經(jīng)歷失敗的人，將會感到一絲絲的自責，繼續(xù)努力、向前奮進，得到更好的成果。

　　成功與失敗如影隨形，只要有成功就會有失敗，經(jīng)歷過失敗，只要繼續(xù)努力，就一定會有成功。我們要敢于面對失敗，正視失敗，要抱著積極的態(tài)度迎接失敗帶來的經(jīng)驗與教訓，在那里跌倒，就在哪里爬起。當然，我們面對成功也要謙虛，這樣，你才會是常勝將軍。

態(tài)度議論文5

　　**西點軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切�！睕]有什么事情做不好，關鍵是你的態(tài)度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認為它不可能成功，那它當然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那么事情也不會有好的結果。一切歸結為態(tài)度，你對工作付出了多少，你對工作采取什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的結果。

　　三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問：“你們在干什么?”

　　第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎?我在砌墻。”

　　第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房�！�

　　第三個工人真誠而又自信地說：“我們在建一座城市�！�

　　十年后，第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個人的老板。

　　態(tài)度決定高度，僅僅十年的時間，三個人的命運就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因導致這樣的結果?是態(tài)度!

　　一個人有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態(tài)的人，其人生目標必然高遠;有了高遠的目標，必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公，心情是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態(tài)好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當作一棟樓房來建，心里想的是如何將樓房建設得更好。第三個工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是?“認真”二字，第三個工人把砌墻這樣的小事當作一項偉大的事業(yè)來看待，十年后成為老板也就不足為奇了。

　　對待學習，我們每位同學的態(tài)度又是怎樣的呢?每次上課是按時到還是常有遲到早退缺課現(xiàn)象呢?上課時是認真聽講還是和同學交頭接耳、埋頭大睡、人在心不在呢?課后的作業(yè)是**認真的完成還是等著其他同學完成后一把胡抄或干脆不交呢?課余是否保證了一定時間用于課堂知識的消化還是全部用在網(wǎng)絡游戲、談情說愛、成天無所事事呢?對于今后的工作問題，每位同學目前的態(tài)度又是怎樣的呢?是急著找尋單位并思量著接收單位給你的待遇好壞、是挑三揀四這山望到那山高還是根本就漠不關心呢?

　　世上無難事，只怕有心人。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認真地去做了，事情總會有結果。也許努力不一定會成功，但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。做任何事情，都要有一個好的態(tài)度。有了好的態(tài)度，對學習、對工作、對他人、對自己都會表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的態(tài)度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直面人生的勇氣，這樣的人一定更容易在學習、事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績，比別人更容易走向成功。俗話說，性格決定命運，好的性格就是由好的態(tài)度一點一滴的培養(yǎng)而成的。你的心有多高你就會飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。我們每位同學，要想在學業(yè)上和將來的工作和生活中取得成功，關鍵就在于現(xiàn)在對待學習的態(tài)度以及以后對待工作和生活的態(tài)度。在學業(yè)上的成功與失敗的區(qū)別就是：對待學習是采取主動的、積極的和向上的態(tài)度還是被動的、消極的和無所謂的態(tài)度;對待工作和生活也是一樣。一個人會成功，關鍵在于你始終用最積極的思考、最樂觀的精神支配和**自己的人生;而失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個人是不是幸福，就看他對待工作和生活的態(tài)度，幸福的人總會向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應該是，努力的付出，努力的追求，至于結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著結果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。

　　對于現(xiàn)在在讀的每位同學，要想取得成功，只有時刻擺正自己的態(tài)度，調整好自己的心態(tài)，先努力學好課堂知識，掌握好一門專業(yè)技術，之后再去選擇適合于自己的工作，并在將來的工作和生活中保持積極向上的精神和努力奮斗的干勁，成功將會是水到渠成的事情。

　　再讓我們來看一個永遠坐前排的事例。20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點：“無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前面，而不能落后于人。即使是坐公共汽車，你也要永遠坐在前排�！备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。對年幼的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正因為從小就受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐前排”的教導�，敻覃愄厣洗髮W時，學校要求學五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)就全部學完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。其實，瑪格麗特不僅在學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂以及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在的學校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色�！闭�因為如此，44年以后，英國乃至整個歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是保守***，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

　　“永遠都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育是否給了我們每位同學以深刻的啟示呢?

態(tài)度議論文6

　　天穹高廣，于是杞人憂其危聳。宇宙神秘，于是蘇格拉底感受到自己的無知。自然樸實，于是梭羅抗鋤棄世，奔赴瓦爾登湖……他們正因為抬頭仰望，才意識到自己的渺小與不足，因而認清自己。踏**各自的道路。

　　世界那么大，只有抬頭仰望，才能去逐漸了解。只有敬畏高處，才能更執(zhí)著地追求。

　　“天之蒼蒼，其正色耶？其遠而無所至極耶？”只愿做曳尾之龜?shù)那f子，像個好奇孩子一樣，發(fā)出了這樣的疑問。他抬頭仰望藍天，因其渺遠而驚訝，并且想弄清天之奧秘。從抬頭的那一刻起，他便與世俗分離，邁向逍遙而游的道路。從此，他的思想與靈魂，從此從人世超脫，變得高遠寬廣，進入九天絕頂?shù)纳衩鼐辰纭６�由此產(chǎn)生的《莊子》，洋洋灑灑，字字珠璣。

　　一個人的抬頭仰望，讓他堅定了理想，昂揚了斗志。從此，定乎內(nèi)外之分，辯乎**之境。

　　《戰(zhàn)狼Ⅱ》的抬頭仰望，讓其認清*電影的不足與大片的閃光點。不論是場面、特效、剪輯，還是道具表演，《戰(zhàn)狼Ⅱ》劇組都以好萊塢大片為標準。沒有那抬頭仰望，就不會那二十六次入水拍攝的執(zhí)著，沒有那抬頭仰望，就不會有那酷炫但又極度危險的*漂移，更不會有那酣暢淋漓的武打動作。而要《戰(zhàn)狼Ⅱ》成為電影票房的不朽傳奇更是天方夜譚。正是整個劇組的抬頭仰望與嚴格制作，才使《戰(zhàn)狼Ⅱ》成為神話。

　　一個集體的仰望，讓整個集體迸發(fā)出蓬勃的力量，從而實現(xiàn)非凡的目標。

　　其實，小至個人與集體，大至國家與民族，都需要抬頭仰望。

　　**在黑船事件后深深感受到自己在列強面前的弱小與其封建**的腐朽。在抬頭仰望**與英國等先進的資本**國家的過程中它勵精圖治，毅然開始明治維新，徹底改變自己落后的思想與**，最終成功進入經(jīng)濟強國之林。而與之相反的英國，沉溺于工業(yè)**的輝煌成果，終逐漸被**德國等不斷抬頭仰望的國家超越

　　一個國家的仰望，是一個民族人民的共同愿望。由此匯聚的民族理想塑造著整個民族的精神與斗志。

　　只有學會仰望，才會覺得自身的渺小，愈覺世界之大。但我們在抬頭仰望的過程中亦不可妄自菲薄，更不能耽于盲目的追求而迷失了自我。抬頭仰望的我們，也要低頭思索，理性的分析自己，切不可為實現(xiàn)不切實際的目標而“*”只顧奔跑而不低頭看路的人難免重重地摔上一跤。

　　學會抬頭仰望，不僅要向上看，也要適時向下看，對自己有所肯定。

態(tài)度議論文7

　　“態(tài)度決定命運”這句話雖然聽起來有點夸張，但實際上很真實。

　　生活中處處可以體現(xiàn)一個人的態(tài)度。在學**、工作，有的人兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地，而有的人投機取巧、偷懶成性；在對待父母方面，有的人體貼呵護，有的人置之不理……

　　雖然在生活中，我們經(jīng)�？梢愿惺艿揭粋�人的態(tài)度，似乎態(tài)度遍步了整個世界，但它卻是至關重要的，因為它可以決定命運。

　　記得有這樣一個故事。有兩個年齡差不多的兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會計師，弟弟是**里的囚徒。一天，**去采訪當會計的哥哥，問他成為這么優(yōu)秀的會計師的秘訣是什么，哥哥說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既毒博，又酗酒，不務正業(yè)；媽媽有精神病，我不努力行嗎？”第二天，**去采訪弟弟，問他失足的原因是什么，弟弟說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既毒博，又酗酒，不務正業(yè)；媽媽有精神病。沒有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶……”

　　這個故事告訴我們：影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是文憑，不是出身，更不是財富，而是態(tài)度。

　　然而，大多數(shù)人在失意的時候，都報怨命運對他的不公。其實并非如此，命運的好壞決定于態(tài)度。

　　作為中學生的我們，具有積極向上的態(tài)度是十分必要的。在學習中難免會遇到挫折，但必勝的態(tài)度告訴我們，挫折并不可怕。

　　態(tài)度決定命運。

態(tài)度議論文8

　　從出生到現(xiàn)在，我的變化有很多很多，但今天我只想講一個——我對金錢的概念與使用的變化。

　　小的時候我總喜歡買小玩意兒：小貼紙、小本子、小彈球、小發(fā)夾……我從不考慮這些東西的價值與買的意義。如果我覺得這樣東西好玩，我就買了。在柜臺上，我也不看價錢，只要我把東西拿到手，就開心了、滿足了�？擅看位氐郊�，我大都把它們當裝飾品一樣放在一旁，不舍得拆，不舍得用。

　　隨著時間的流逝，我時常拿出兒時的'珍藏看看，許許多多的東西只是我一時沖動買的，比如說布娃娃，有一個大柜子里塞滿了各種小熊、小兔、小猴子，小蛇，記得光小狗毛絨玩偶就不下三種。當初買時喜歡了一陣子，慢慢又有了新的替代了舊的。有些時候看著它們?nèi)匀豢蓯鄣哪�樣，被袋子裝著擠在一起時，我心里真的突然難受起來，覺得自己很浪費。我沒有精力去接觸它們，就是不夠珍惜身邊的擁有，浪費金錢的同時，也浪費了資源。

　　幸好我的家還算有較大的收納空間，媽媽也常常教導我給弟弟和妹妹還有村里的一個貧困孩子送出去一些自己的東西，我的許多小玩意于是有了好去處。比如小貼紙，有的我送給了自己的小伙伴，有的被被媽媽獎勵給學生，讓每一件事物都發(fā)揮它的作用，我心里很開心。

　　幼時，我隨意任性買東西，長大了，這個習慣畢竟還保留了一點兒，但我變得規(guī)矩起來，購物前我都會想一想，我要買什么?我買它干嘛?買后有什么用?要用這么多錢算不算貴?作出正確的選擇后，我才會從貨架上把需要的商品拿下來，放進購物籃。我很少浪費，購的物通通用光后，我才會重新去買新的。

　　去年到**旅游，那真是購物的好地方，媽媽一直問我需要什么，仿佛我要什么她都會滿足我。我在環(huán)球影城看到一個非常特別的包，***買呢?考慮了很久，我決定要了。價格雖然貴，但我用起它時，就會想起在**環(huán)球影城的幸福時光，還是值得的。我還買了幾樣小禮品，回國后送給了好朋友和哥哥、弟弟。但一些衣服什么的，雖然媽媽總讓我試，我也比較喜歡，但堅持沒有買，因為上學時多數(shù)穿校服，我又會一直長高，買多了還是會浪費。

　　這就是我的變化，我對金錢有了新的概念與新的使用方法。我知道金錢是什么，我知道怎樣理智地運用它。

態(tài)度議論文9

　　態(tài)度，是世人看你的一扇窗口；態(tài)度，是你做事時的方向盤。態(tài)度，是你做事時決定成敗的關鍵。

　　“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地燒著，我無奈地站在水壺旁聽著這聲音。“咕嚕咕�！�…嘀——”“哦耶！水終于開了。”我自言自語到。隨后我便提著沉重的水壺疾步走向衛(wèi)生間，想趕快洗完臉，于是急促地把水壺的蓋子打開，尾部一提，“嘩啦”一聲，水涌到了盆里面，我試了一下水，“哇！好燙！我忘了加冷水了�！蔽衣�不經(jīng)心地倒了半盆冷水，我又試了一下水溫，“天啊！好冷�！蔽揖陀旨恿它c沸水，我小心翼翼地試了一下水溫，“呼！終于合適了�！蔽以谶@樣的3次嘗試后，終于如愿以償。

　　還有一次，媽媽叫我練字，我卻想看電視，寫字時我的腦子根本沒有在意媽**話，全想著電視里的情節(jié)，結果我寫出來的字龍飛鳳舞，甚至還把兩個字給重疊在一起，于是我就受到了重寫一遍的“獎勵”。

　　其實，我完全有能力去做好這兩件事，可是我卻沒有好的態(tài)度，所以才會失敗。我倒水時如果有端正的態(tài)度，就不會浪費很多時間；我練字時如果有端正的態(tài)度，也就不會得到“獎勵”。然而生活中還有許多因態(tài)度不好而失敗的事情，如：練字、背誦、接水。而這些事情只要有端正的態(tài)度，那么就成功了一半！

態(tài)度議論文10

　　—個健康的心態(tài)，比—百種智慧都有力量；—個人有什么心態(tài)，就有什么樣的人生；—切的成就，—切的財富，都始于積極的心態(tài)。

　　我們要用正確的態(tài)度去對待生活。比如說口渴難忍的你，回到家看到冰箱里只有半杯水，你會怎么說？是抱怨只有半杯水，還是有半杯水已經(jīng)覺得足夠了，總比沒有水強。其實大部分人是第—種選擇，這就是兩種人，兩種不同的看法。心態(tài)怎樣左右我們的人生，就怎樣決定我們的命運。

　　快樂是—種積極的處事態(tài)度，成大事者要以寬容、接納、豁達，愉悅的心態(tài)去看待周邊的世界。擁有樂觀心態(tài)的人往往將人生感受與人的生存狀態(tài)去別**，認為人生是—種體驗，是—種心理感受，即使人的境遇由于外來的因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態(tài)，人也可以通過自己的精神力量去調節(jié)自己的心理感受，盡量地將其調適到最佳的狀態(tài)。

　　如果擁有—個好的心態(tài)，我們就會在絕望中擺脫煩惱；在壓力下改變心態(tài)；在痛苦中抓住快樂，在失敗中找到希望。世界上最重要的—件事就是心態(tài)是否健康，因為生活中的成功機遇不是時時都會出現(xiàn)在你的身邊。相反，困難和挫折常伴隨著你左右出現(xiàn)。這就是說，在困難和挫折面前，***的是心態(tài)。如此可見，擁有—個好的心態(tài)，這是多么重要。

　　成功總是與挫折面對，失敗總會和汗水并肩，心中擁有陽光，才會全身燦爛；心中充滿快樂，才會滿臉笑容。人生有許多個“岔道口”，在你面對困難時，他就會出現(xiàn)，來考驗你對困難持什么樣的心態(tài)，它將影響你的—生。如果選擇堅持樂觀向上，那你的前途將會—片光明，走上—條*躺的大道。如果選擇持悲觀的心態(tài)，那你的前途將會—片黑暗，走上—條崎嶇的不歸路。在人生的道路上，為何不堅持樂觀，拋棄悲觀的心態(tài)呢？我們總不能含淚對天吧！微笑不更好嗎？

　　人生有許許多多的不如意，但是陽光總在風雨后。人生有許許多多坎坷，但這是必然的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此時此刻，我心潮澎湃，不禁想起了那首《真心英雄》：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。學會成功首先要懂得失敗。其實困難如彈簧，你弱它就強。讓我們保持—個好的心態(tài)，相信我們—定會走入成功的殿堂。不經(jīng)—番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。這就是我的座右銘，讓我們共同經(jīng)歷坎坷，攜手并肩創(chuàng)造—片新的天地。今夜的晚霞依然燦爛，因為它為你而來，今天的花朵依然挺拔，因為它為你而開。

　　換—份心情，變—種態(tài)度，轉—個角度……

態(tài)度議論文11

　　當哪個同學追星時，父母就會出面阻擾，用影響學習等種種理由迫使同學們拒絕追星。那我可得為追星族的人申冤了。

　　馬琳，是一個家喻戶曉的人物，曾多次拿下世界冠軍，他之所以取得如此輝煌的成績，還是因為追星。

　　馬琳小時候體弱多病，反應遲鈍，爆發(fā)力差，一點都不像一個的乒乓球的苗子。可是，一次偶然事件，改變了他的一生。他去趕*，從一個黑白電視上目睹了一次世乒賽上劉國梁擊敗外國名將的過程，從此，他迷**劉國梁，也與乒乓球結下了不解之緣。之后，他讓爸爸給他做了一個光板球拍，找同村朋友練了起來。一聽說有劉國梁的比賽，就馬上擠到全村唯一的黑白電視前觀看，模仿著劉國梁的每一個動作。

　　隨著日積月累，馬琳的球技也突揮猛進最終，他打進國家隊，成為我國乒壇的主干。貝利是因為追星，才成為一代球王，劉翔也是因為追星才成為亞洲第一飛人的。

　　種種事例說明，追星并沒有罪，它甚至可以造就一個人。罪在有人扭曲了追星的含義。學習“星”的優(yōu)點有什么不好呢?有時候，“星”會成為我們前進路上的動力。提醒大家的是，不要盲目的崇拜明星。各位家長，請用辯證的眼光來看待追星，留給同學們一點追星的空間!

態(tài)度議論文12

　　自省是一種良好的處事態(tài)度，世上不少偉人都推崇這種態(tài)度。正如孔子所說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”；也正如魯迅說過：“我的確時時解剖別人，而更多的是無情解剖自己�！�

　　當然，是自省帶給我們成功，然而我們是否有勇氣去面對自己的過錯或缺點？世上很多人都難做到，他們自認優(yōu)秀無敵，完美無瑕，唯我獨尊，他們這種清高的神態(tài)很快就讓人討厭，被人排斥，卻抱怨是別人故意找茬。我可以用兩個詞來形容他們“頑固”“懦弱”，他們總是自欺欺人地認為自身完美無缺，而擔心自己瑕疵的暴露，從而時刻掩蓋它們，用虛偽華麗的外表來包裝自己。然而其瑕疵這一腫瘤越來越大，完全無法掩蓋，足以讓旁人輕易發(fā)現(xiàn)。這就是為什么有這樣一句警言：“別人是自己的一面鏡子”。自己不敢面對自己缺點的人是懦夫，成功的人都是勇敢面對和尋找自己的缺點的人，因為他們敢于站在鏡子面前認認真真地查找自己的“疤痕”，并進一步采取好的辦法出去那些有損完美的“疤痕”。只有認識到自己的不足，虛心接受別人的批評與忠告，才能改掉陋習與缺點，一點一點的進步，努力達到完美。

　　被人揭開面具露出馬腳是失敗，自己揭開自己的面具，進行****，自我反省才是大智慧，才能成為成功人士。無論我們?nèi)〉枚啻蟮某删�，都不應該讓其成為炫耀的資本。時常照照鏡子，從而看到自己的種種不堪，好好反省為什么會在自己身上出現(xiàn)如此的不堪與缺點，這樣不至于在將來漫漫人生途中迷失正確方向。

　　金無足赤人無完人，完美的人只是一種神話，凡是有血有肉的人，無不與錯誤一身相隨，犯錯是必然，而怎么去面對它，如何去看待它才是人生的關鍵。自省能幫組我們減少或避免重復犯相同的錯誤。

態(tài)度議論文13

　　溫度決定水的狀態(tài)，態(tài)度決定人的成敗。

　　回首歷史長河，每個功成名就的人，都有一份堅強的信念和對生活高昂的態(tài)度；展望歷史未來，那些被人們所贊頌的強者。他們的成功，源于他們對生活的熾熱，源于他們對人生的態(tài)度。

　　從古至今，一代代的偉人都教會了我們，態(tài)度決定人生的高度。李時珍對研究的態(tài)度端正，幾十年如一日走訪名山大川，嘗遍百草，著就《本草綱目》。居里夫人數(shù)十年如一日，最終發(fā)現(xiàn)了鐳，并兩次獲得了***獎，這一切源于她對人生端正的態(tài)度，對生活熾熱的感情。

　　今天，無數(shù)的成功者涌現(xiàn)在我們的面前，他們光鮮的背后，源于對人生的不斷追求。著名演員成龍和周星馳，他們都是從跑龍?zhí)�、演小角色到成為巨星。他們的成功是源于他們的態(tài)度。無論是跑龍?zhí)�，演小角色還是到成為巨星，他們對人生的態(tài)度決定了他們?nèi)松�的高度。這些古今人物的事例，傳遞給我們一份堅強的信仰。那就是：態(tài)度決定成敗。

　　水有三態(tài)，人生亦是如此。水的狀態(tài)是溫度決定的，人的狀態(tài)是態(tài)度決定的。假如你對生活的態(tài)度為0，那么你的生活狀態(tài)就會是冰，你的整個人生世界也就不過你的雙腳站的地方那么大，就像那些整天無所事事，游手好閑的閑人般遭人討厭，也不會有所發(fā)展。假如你對生活和人生抱*常心態(tài)，那么你就是一掬常態(tài)下的水，雖然能奔流進入大海，但你離不開大地，發(fā)展的*庸。然而如果你對生活和人生是百分百的熱愛，那么，你就會成為水蒸氣，成為云朵，你將飛起來，不僅擁有大地，還能擁有天空，你的世界將和宇宙一樣大，你的發(fā)展將會是炫爛無比。

　　你對生活和人生的態(tài)度有多少，你的人生高度就有多高。回往自己所經(jīng)歷過的歲月，你會發(fā)現(xiàn)，你百分百地對人生和生活充滿熱愛時，你留給自己的將是內(nèi)心無與倫比的美麗，并且它將一直激勵著你，鼓舞著你不斷進步。

　　對生活和人生百分百的熾熱，你才會無怨無悔。展望未來，讓自己騰空而飛，莫讓青春留下遺憾。

　　態(tài)度決定人生的高度，共同攜手奮斗吧！

態(tài)度議論文14

　　在人生的道路上，不免會有許多困難，挫折，甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉(xiāng)的曲折小徑中。但是你能不能戰(zhàn)勝它，取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，在困難于挫折面前，倘若你勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)，星之故鄉(xiāng)就會向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮，逃避，你就永遠不會欣賞到星之故鄉(xiāng)的美景。

　　當我讀完關于阿卜杜拉的報道后，我被他那頑強拼搏的精神深深感動了。報道中介紹說:沙特***少年運動員阿卜杜拉不僅患有重度智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人。當其他選手游完全程時，只有阿卜杜拉一個人在游泳池緩慢地游著。他拒絕了專業(yè)志愿者的幫助，毅然決定自己游完全程。他也沒有絕對的把握可以游完全程，這對阿卜杜拉來說是個嚴峻的人生考驗。在面對和退縮之間，他毅然、果斷地選擇了面對，這需要多大的勇氣啊!

　　名人不要看他們表面上有多么光彩，其實他們都是付出了非常艱辛的努力，面對困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒，但他沒有放棄對音樂的熱愛，用家中的筷子敲打碗碟進行練習。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調，但他也沒有放棄，每天早上都看南飛的大雁“調眼”，最后終于成為了有名的戲劇家。

　　想到這里，在我的成長歷程中，也有類似的事情。二年級暑假時，我和家人到南京中山陵瞻仰孫中山先生的遺像。到景區(qū)門口時我還信心十足，可是到山跟前我就開始膽戰(zhàn)心驚了。因為對于我這個二年級小學生來說，我覺得中山陵實在是太高了。中山陵與明孝陵一齊屹立于鐘山之上，威嚴聳立，高聳入云。但是在家人的督促與鼓勵下，我只好開始一步一步的向上緩慢地爬臺階。攀登到半山腰，我回頭一看，真高啊!嚇得我趕忙回過頭來。我的雙腿開始發(fā)抖了，不敢再向上攀了。但轉念一想:不可以這樣做!我來中山陵的目的就是為了瞻仰孫中山先生的遺像的，怎么能半途而廢呢?再說，我已經(jīng)攀到半山腰了，后面已經(jīng)沒有退路了，只有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)了!我重新有了攀登頂峰的勇氣，我一步一步向上艱難地攀登。經(jīng)過努力后，我終于登**頂峰。我成功了!俯瞰群峰，千山萬壑綿亙蜿蜒，我的心情頓時舒暢了許多。原來只要在困難面前咬緊牙關，堅持到底，就一定能戰(zhàn)勝困難!

　　是呀，在成長的道路上，會遇到許多困難、挫折、甚至失敗，但只要你有堅定的信念和頑強的毅力堅持下去，無論多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程，不就是因為他那頑強拼搏的精神在耀耀發(fā)光嗎?正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，我也要做一個在困難中與困難那頑強**的小勇士，在驚濤駭浪中揚起生命的風帆，以堅貞不屈的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。

　　因為*靜的海面造不出精悍的水手，安定的環(huán)境造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹。同理，只有付出努力才能取得成功。我會在今后的生活中挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生命的極限!在重重困難那中找成功的捷徑，在驚濤駭浪中找新的**!我會沿著人生的道路繼續(xù)前進，開辟出更廣闊的人生，迎接美好、成功的未來和燦爛、輝煌的明天!

態(tài)度議論文15

　　比讀書更重要的事，有些人認為是財富，而有些人覺得可能是有誼，也有些人覺得說是健康，但我個人認為是做事的態(tài)度，因為做事的態(tài)度一但不對了，什么事情都做不好。

　　在我們的生活中，做事的態(tài)度能決定我們的高度，如果態(tài)度對了，在難的事情，一樣可以咬牙撐過去，相反的，如果用不好的態(tài)度，事情在簡單，也會因為沒有堅持到最后而永遠沒辦法完成。證明了態(tài)度是現(xiàn)在很多年輕人缺乏的，需要經(jīng)過一段時間慢慢的培養(yǎng)出來，就能在很多時候，更勝別人一籌。

　　有句俗諺說：“每天無所事事，是人生的，積極有用，才是人生的創(chuàng)造者�！边@也是在于態(tài)度，如果自己沒有積極向上的態(tài)度，就會成為人生的失敗者，也人們常說：“高度取決于態(tài)度”，人的高度，最重要的事情莫過于待人接物的態(tài)度，可見良好的態(tài)度，的確有與眾不同的價質。

　　“用好的態(tài)度面對別人，別人也會用好的態(tài)度來回報”，這句話一點也沒錯，不論在任何場所，我們應該都要以良善溫和的來和他人溝通，使他人歡喜，也可以讓自己開心，達到雙贏的效果。媽媽也常常叮囑我：“態(tài)度可以讓一個人成功，也可以讓一個人失敗”，爸爸也說：“時間花下去，就認真去做，就算失敗但是你有努力過了”態(tài)度一但對了，就沒有所謂做不到的事情，只有有心跟沒心，要做一件事情就全力去做，不要半途而廢，態(tài)度也會讓一個人成長。態(tài)度對了，就算沒有成功，但至少你努力過了，這樣的態(tài)度就對了。

　　態(tài)度能讓人從谷底爬上陸地，也能讓人從陸地，跌落谷底，我們都需要保持好良好的態(tài)度，我認為比讀書重要很多，因為人生中，有很多事情都是在于態(tài)度是否用對，在做事情的時候要認真的去面對，我相信，只要態(tài)度對了，在未來的工作職場一定有很大的幫助。認真複習課業(yè)也能有很棒的表現(xiàn)，老話一句，態(tài)度決定一切，沒有好的態(tài)度什么都沒有。

天堂**議論文3篇（擴展7）

——挫折議論文

挫折議論文

　　無論在學習或是工作中，大家都嘗試過寫論文吧，借助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編精心整理的挫折議論文，歡迎大家分享。

挫折議論文1

　　在生活中，我們會遇到并且經(jīng)歷許多，但是有人依然會去堅持，不放棄、更不半途而廢。在成功的面前，你有很多艱難險阻，更有很多荊棘。但是，只要你堅持、勇敢、自信，陽光、成功總會與你招手，而不是與你擦肩而過，經(jīng)歷過荊棘的挫折的成功才會顯得更加生動和美麗。

　　成功是一種經(jīng)歷后的結果，是一種困難后的果實。在每個人從小的時候，都要為自己定個目標，有個夢想，然后再向夢想起航，去努力、去奮斗。在追逐夢想的道路上，“依靠不依賴”這五個字一定要銘記在心。依賴是凡事都去讓別人幫助你，依靠卻是一些需要幫助的事情去請教他人。若你真是依賴他人，從而去獲得成功，它并不公*，也沒有滋味，被別人拒絕過的口香糖還有甜蜜的滋味嗎?正是這個道理，被別人獲取后再去向別人炫耀自己取得了成功又有什么意義?只為了滿足你的虛榮心嗎?嘗不到成功的滋味，就并沒有成功的意義。

　　在追逐夢想的道路上，有堅持才會有勇敢。若是你放棄了，那么什么都不重要了。堅持一下，因為我們都是在努力奔跑的追夢人。堅持不是你所謂的逞能，而是不放棄，去把那些并沒有做完的事情，持續(xù)做下去。雖然有許多艱難險阻，但是俗話說的好:“堅持就是勝利�！蹦闳舨粓猿�，誰替你成功。勇敢一點，不要害怕困難和挫折，經(jīng)歷了挫折，你才會懂得成功的來之不易。在現(xiàn)實生活中，有許多名人都是經(jīng)歷許多困難才獲得成功。居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中，花了三年又九個月，提煉出了0.1克的鐳;海倫.凱勒失明又失聰，卻也在老師的幫助和自己的毅力和堅持下，寫出了世界名著，《假如你給我三天光明》。他們的成功，都經(jīng)歷了不少的挫折和困難，我們更要向他們學習，擁有堅持不懈，面對困難時毫不退縮的精神，我相信，只有經(jīng)歷過挫折的成功，才會顯得更美麗。

挫折議論文2

　　挫折是什么？

　　失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。

　　懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。

　　沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。 站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。

　　這時，但丁走過來對我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長�！�

　　狂風暴雨，有時會變得喜怒哀樂。有些人想得一直是陽光燦爛，****，心想事成，這樣想的人一定不會感受到成功的喜悅。

　　“羅凱文，數(shù)學考試得８８分。”我聽了，頓時愣住了，心里總在想著：“數(shù)學考試考得太差了，只得了８８分，*時的單元測試可沒有考得這么差，回到家，肯定會被媽媽罵得魂飛魄散。”

　　當我做好了被媽媽罵的心理準備之后，就靜下心來，回家了。回到了家門口，我把門打開，媽媽替我把書包拿下來。媽媽看見我心神不定地樣子，問我：“發(fā)生什么事？”我不好意思，吞吞吐吐地說：“我數(shù)學期未考試沒有考高分，只考了個８８分�！蔽乙詾閶寢屄犃藭�大發(fā)雷霆，立刻罵我沒有考高分，便靜靜地坐在椅了上等待著媽**教訓，可媽媽不但沒有罵我，還對我說，分數(shù)是次要，主要是分析原因，問我：“你聽過《真心英雄》這首歌嗎？”我點了點頭，給我唱一次，我拿起吉他邊彈邊唱了起來：“在我心中……不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹…”是啊，不付出代價，怎么能感受得到成功的無比喜悅呢？媽媽這一席話使我的心情突然變得開朗了起來。

　　我覺得不受過挫折的人是永遠得不到成功的，古人曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母�！�

挫折議論文3

　　俗話說：“失敗為成功之母。”每個人都是因為挫折而激勵自己不斷向上，透過挫折的歷練而有所成長與收獲。在挫折后所帶來的失落感與壓力下，誰能堅持著自己的信念與堅持，誰就是最后的勝利者!

　　小時候的我，因為沒有親自嘗試過挫折所帶來的失落和沉重感，所以總是覺得我不可能會失敗，在這樣的態(tài)度下，我的成績始終保持優(yōu)異的表現(xiàn)，但這樣的態(tài)度對于之后的我，帶來的卻是無比大的挫折……

　　**初中，我對考試的態(tài)度依然不變，但也因為我這樣的“堅持”，使我在一年級第一次段考就名落孫山，當下的我心情簡直就是晴天霹靂，明明擁有跟以往一樣的信心，為什么會考得這么差呢?頓時感覺到失落感與挫折感充滿著腦袋，于是我陷入了人生的一大低潮。

　　面對這樣的自己，我覺得我好狼狽，只因為這樣小小的挫折，居然能讓我變得失魂落魄，這就是“挫折”的感覺嗎?不可能，這樣落魄的人才不會是我呢!我是一個既樂觀又充滿自信心的人，絕對不會因為這樣而喪失自信心的!就這樣，我以這次的失敗作為目標，每天奮發(fā)向上的鉆研各科科目，果然皇天不負苦心人，我的成績隨著時間不斷進步與卓越，很快的我的成績又恢復得跟以往一樣了。但是就算是如此，我已經(jīng)不會在跟之前一樣的驕傲了，因為我了解到這樣會帶來的反效果，因此我的成績也不曾給我難堪了。

　　經(jīng)過這次的教訓，讓我徹底地了解到，不能因為太過于驕傲而失去了原本該有的態(tài)度，一旦擁有太多自信心，便會從自信扭曲成驕傲。挫折所帶給我的不僅僅只有失落感，透過這樣的壓力間接給我的是激勵自己要更加努力和上進的心，這樣的教訓我永遠都不會忘!

挫折議論文4

　　失敗說：“挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山�！�

　　懦弱說：“挫折是成長道路上的一片荊棘地，會把人扎得遍體鱗傷�！�

　　沮喪說：“挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟失了信心，迷失了前進的方向�！边@時，淡定走過來對我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢的走下去�！�

　　你見過寶劍的鋒利嗎？寶劍的鋒利是反復磨礪的結果，你聞過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過嚴冬臘月寒冷的考驗才發(fā)散出來的，人也是這樣，凡在歷史上有所作為的人物，都是經(jīng)過困難和挫折磨煉出來的。俄國著名的物理學家說：“*靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人�！�

　　挫折在人生道路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。古今中外，因為有極強烈而有效的樂觀**，戰(zhàn)勝各種艱難險阻而取得偉大勝利的偉**有人在。例如，牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的時候，全世界都在反對他；貝爾第一次造電話的時候全世界都譏諷他；還有孫中山先生第一次在南洋演講**救國的時候，聽講的只有三個人……這許多人都因抱著樂觀**的精神，而為世人所稱道，極強烈而有效的樂觀**能使人們戰(zhàn)勝全世界的盲從、樂酷、恐怖、怨恨和反抗，一個人缺少了樂觀**精神，就難免在各種**下敗下陣來。

　　縱觀歷史，每一位偉人與名人，背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣，要想成為一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨煉，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，因為，勝利的掛冠是由荊棘編成的，成功的道路是由失敗延伸而來的，經(jīng)歷失敗原來就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，我們都是一顆珍珠，只要我們承受住困難，勇敢的面對，努力奮斗，就一定可以發(fā)出珍珠應有的光彩。

　　不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長，成長需要挫折。

　　人生中，必須要經(jīng)過失敗，才有可能成功。

　　我認為挫折磨難是鍛煉意志和能力的好機會，挫折仿佛就像一道道游戲的關卡，如果你不認真的，堅強的去面對它。你就不會嘗到勝利的果實，取得良好的成績。這人的一生就是上天給每個人設置的一個大游戲，這個游戲中有快樂、有悲傷。那這一個個挫折，一個個困難，就是我們要通過的關卡，這個關卡，你的有耐心的去闖，又是你會從中跌倒。還有的人因為殘酷的挫折，使他逐漸喪失了堅持的信心。還有的人沒有**擾，堅強地走了下去，獲得了成功�？墒怯姓l知道，這個上天設置的游戲，有誰能玩玩呢？

　　失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。

　　沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向，不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有的經(jīng)歷，讓我們成長。挫折是什么？堅強說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。

　　勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現(xiàn)更廣闊的大道。

　　勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。

　　成長，需要挫折！

挫折議論文5

　　成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓在于疲疲沓沓，抓而不緊。在人生的道路上，誰都會成功，誰總會失敗。但是，有些人失敗后就灰心了，不努力，必將走向墮落;有些人失敗后不失信心，經(jīng)過不懈努力，取得了成功。

　　成功和失敗不是由時間決定的，而是由細節(jié)決定的，俗話說：“一著不慎，滿盤皆輸�！弊鰧κ虑橛欣�的事，成功就多一份保證;做對事情不利的事，成功就多一分危機。成功與失敗都是從基礎發(fā)展而來的，沒有“功”的基礎——付出的辛勞，哪會有所成就;沒有“失”的基礎——失去信心，哪會敗給別人。

　　有時成功與失敗只是分毫的差距，但是只要你靜下心來，把握好分毫的差距，你就成功了。

　　失敗是什么?失敗只是成功路上一塊小小的絆腳石，失敗只是成功路上一片小小的荊棘。失敗有什么可畏懼的，大不了就是換個角度思考問題，選擇一個新的出發(fā)點，重新鼓起勇氣，向前進。但是，卻不能忽略失敗，一塊小小的絆腳石足以讓你摔倒，一片小小的荊棘足以讓你遍體鱗傷。這時，就需要你找到它的弱點，突破它，獲得繼續(xù)前進的資格。

　　當然一個人如果沒有經(jīng)歷過挫折與失敗，他就不會獲得成功。失敗可以磨練人的意志，所以一般成功的人意志就很堅強;失敗可以讓人吸取經(jīng)驗教訓，所以一般成功的人經(jīng)驗豐富。

　　成功與失敗讓我們感受到了生活的酸甜苦辣，沒有成功與失敗，我們的生命就不精彩。

　　無條件的去舍，永遠會得，太貪婪的要得，總會落空。舍，就是舍，舍的時候不講任何條件，只有大自私才有大智慧!舍是一種智慧，得是一種勇氣，無貪的培養(yǎng)是解決我們心靈所有煩惱的強大力量。

挫折議論文6

　　人之一世，殊為不易。在看似*坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;**曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當亦壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”不過直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，假如沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?

　　“安能摧眉折腰事**，使我不得快樂顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有�！伴L安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

　　由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

　　劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿(mào)然**伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇�？杀�可悲!

　　前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一瞬間，流一滴淚，就足以將它淹沒。

　　遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

挫折議論文7

　　人們都說，成功需要鼓勵，成功需要自信。當然，這確實是必不可少的，但我還認為：成功需要失敗。這個似乎有一點不符合常理。可是，不是有一句話叫做“失敗是成功之母”嗎?沒有失敗，怎么來的成功呢?——

　　那天酷熱，烈日炎炎，人的鼻尖早已掛滿了汗珠。那天，是期末考試的日子，我滿懷信心地走進考場。嘿嘿，之前我可是下足了功夫，就不信自己考不好!

　　考試開始了，我臉上沒有一絲笑容，手握筆開始答題，教室里只剩下一片“沙沙”聲……時間過得飛快，眨眼間，一天過完了。我自我感覺良好，回家對媽媽說：“媽，這次我肯定能考好!”

　　誰知，第二天，卷子發(fā)下來，我卻考得很差。我拿著卷子欲哭無淚的坐在座位上，看著卷子，天哪!這一看可不得了，全是馬虎，要是我能細心一點，肯定能拿一百分!我沮喪不已，心想：下次考試，我一定要考好，不能再馬虎了!

　　從那次以后，我比以前更努力的復習、聽課、寫作業(yè)。一天一天過去了，終于迎來了下一次考試。進入考場前，我暗暗對自己說：“這次我一定要認真一點兒!”

　　寫完數(shù)學卷子后，我一道題一道題的檢查、驗算;寫完英語卷子后，我又開始用排除法來檢驗到底對不對;寫萬余份卷子后，我又開始找錯別字……

　　考完試后，我滿意的長舒一口氣，終于寫完了，我想：這次一定會考好的。

　　過了幾天，卷子發(fā)下來了，果然，我這次考了個好成績，我喜出望外�？纯淳碜�，因馬虎而錯的題幾乎沒有了，比起上次要進步了許多。老師表揚了我，爸媽也表揚了我，這些都得歸功于我那次的失敗啊!

　　從那次獲得的經(jīng)驗后，我一直都把“失敗是成功之母當成我的座右銘。” 成功需要失敗，現(xiàn)在你相信了嗎?另外，我再補充一點：“成功”后千萬不要驕傲，否這可是要吃大虧的哦!

　　只要吸取至此的教訓，下次不在同一個地方跌倒，你就永遠是成功的!

挫折議論文8

　　語文單元測試成績出來了，我和你都考得很不理想，同是一百零五分。

　　你*時的成績很棒，是特優(yōu)生。但這次你失誤了，成績沒達優(yōu)（一百零八分達優(yōu)）。你很沮喪，被挫折拌了一下，摔倒了。

　　我的成績也不賴，卻發(fā)揮失常，只考了一百零五分，比預想中還要差。我很失望，掉到了挫折挖的坑里。

挫折議論文9

　　挫折，人人都會遇到，人人都會經(jīng)歷，但受到挫折后的結果確是大相徑庭的。有的人，一受挫折就害怕了，放棄了，頹廢了;還有的人，為戰(zhàn)勝挫折努力了一下，堅持了一會，最終仍然半途而廢。和被挫折嚇倒的前兩類人不同的是，有另一類人，他們被挫折點燃了斗志，吹響了號角，奮發(fā)了勇氣，勇往直前。我們這個年紀的初中生難免遇到挫折，不同的人會有不同的選擇和結果。

　　有一類同學，遇到一丁點兒同桌的誤解，遇到一次老師的中肯**，遇到一次考試成績的不理想，就自我放棄，自我頹廢，自甘墮落，畏畏縮縮。面對現(xiàn)狀，他們不愿拿出一點信心，不愿生出一絲勇氣，不愿付出一寸努力。

　　另有一類同學，他們遇見挫折，全當挑戰(zhàn)，勇敢的迎難而上。哪怕這過程中陷入困境，他們會為自己鼓舞打氣;哪怕中途失敗，他們能教訓，再次向前;哪怕奮斗的過程漫長而枯燥，他們必定堅持不懈，越挫越勇。

　　遇到挫折，不論是不愿去經(jīng)受還是承受不了，那都是失敗者。只有攀上成功山頂?shù)娜�，才能看到人生最美的風景，享受到人生最棒的喜悅，所有的榮耀和光環(huán)只屬于他們，因為他們是真正的勇者。所謂漫漫人生路，沒有一點兒波瀾，只是渾渾噩噩度過了一輩子，豈不是無趣么?

　　我們應當感恩挫折。沒有挫折，就沒有霍金的“量子宇宙論”;沒有挫折，就沒有貝多芬的《生命交響曲》;沒有挫折，就沒有華羅庚的“堆壘素數(shù)論”……畢達哥拉斯說過“短時間的挫折比短時間的成功好。”是啊!作為初中生的我們，只要戰(zhàn)勝那短時間的挫折，成功的高峰終將屬于我們。

挫折議論文10

　　受過傷的花瓣更能體會陽光的溫暖�！�—題記

　　同學生日，好友出行，或佳節(jié)喜宴，我們總會發(fā)自內(nèi)心地送上祝福�！�**快樂”“****”“萬事如意”……可是“一生**”“萬事順利”真的好嗎?

　　父母的呵護，老師的器重，名牌大學的畢業(yè)證書，足以預示美好的前程，擁有這一切的青年也儼然為天之驕子。但象牙塔里的生活太過順利，讓有些人不知道困難為何，苦累為何，更不懂得努力和堅持。

　　這樣的天之驕子們對普通的工作看不上眼，一不如意就選擇放棄，不懂得*凡也偉大，*淡也幸福。所謂****者，恐怕大多要遭遇此種窘迫吧?所以說，身處逆境也未必是什么壞事，一順到底未必是人福祉。古今中外有很多人很多事告訴我們逆境中嘗盡艱辛是福!正所謂：“福兮，禍之所伏;禍兮，福之所倚�！薄翱此茖こＷ钇驷龋�成如容易卻艱辛�！�

　　在艱辛中積蓄力量

　　越王勾踐在逆境中積蓄足以吞并吳國的力量，愛迪生在失敗中積蓄了可以照亮世界的力量，尼克胡哲在困難中積蓄了創(chuàng)造生命奇跡的.力量。是啊，若沒有十年臥薪嘗膽的沉潛過程，又怎么能取得**天下的偉業(yè)?若沒有成千上萬次的失敗經(jīng)歷，又怎么能發(fā)明光亮至今的電燈?若沒有遍及世界各地的勵志演講，又怎么能獲得“杰出澳洲青年獎”的榮光?艱辛鑄就成功!

　　在堅持中獲得長久

　　當下的演藝圈一夜爆紅的明星不在少數(shù)。輕易獲得的光芒，往往是曇花一現(xiàn)，難以長久。隨時間的流逝，這些一夜躥紅者終將淡出人們的視野，退出歷史的舞臺。相比之下，這樣的星光更加長久，璀璨奪目：海清在不被看好時，努力讀書，充實自己;尚雯婕處在演藝低谷時，百折不回，突破自我。她們是可以演一輩子戲，唱一輩子歌的人，她們的演藝之路注定恒久遠。志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。

　　在奮斗中學會珍惜

　　擁有音樂教父稱號的劉歡在生病之后，倍加珍惜與妻子女兒在一起的幸福時光;被譽為“暖聲歌王”的滿文軍在吸毒事件后，懂得了在舞臺上演出機會的可貴�；蛟S，人只有在失去時才懂得珍惜。順境之下，擁有之時，你可能永遠不會發(fā)現(xiàn)身邊那些觸手可及的幸福有多么寶貴。

　　“人們聲稱的美好，其實都是最痛苦的，只是事后回憶起來才那么美好�！笔前。�只有經(jīng)歷過艱辛坎坷，才能懂得生活的美好。若讀書期間的我們能多經(jīng)歷一些困難的磨礪，或許便不會有后來的稍遇不順就放棄，嫌棄生活*淡無聊，對*凡的幸福視若無睹�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。

　　“最清晰的腳印，印在泥濘的路上�！蔽┰柑煜聦W子能夠明白一順難到底的道理，人生路上的種種經(jīng)歷和磨難反是不可多得的財富，要加倍珍惜!

挫折議論文11

　　曾經(jīng)有這樣一句：挫折并不可怕，可怕的是沒有面對苦難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。的確，在人生這條道路上，我們會遇到許多挫折，即使我們跌倒一百次，也要一百零一次的***。

　　挫折時成功路上的插曲。人的一生是不可能****的，挫折是不可避免的，沒有挫折的人生是不完整的。挫折能讓人更加勇敢地面對社會，發(fā)揮人的潛能。我們都曾輸過，都曾敗過，但我們從來沒有怕過，因為我們始終堅信：挫折只不過是湖中的一絲波紋，只要堅持下去它總會消失。

　　挫折能磨練人的意志，使人堅強。貝多芬雙耳失聰后，仍不肯放棄他的音樂創(chuàng)作，在經(jīng)歷一次次的痛苦之后，他變得更加堅強。于是，命運交響曲等相繼誕生，成為舉世矚目的不朽著作，而貝多芬也成為了令人欽佩的偉人。正是由于挫折，才造就了這樣的一位英雄。海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對生活，自強不息，終于成為著名的社會活動家。史鐵生雙腿殘疾卻并未沉淪，正是殘酷的挫折造就了他們無比堅強的意志。

　　坦然面對挫折，在挫折面前學會做只打不死的小強。喜劇明星周星馳在成名前只是一個跑龍?zhí)椎�，他始終選擇在挫折面前做只小強，因為這就是戰(zhàn)勝挫折的秘訣。林肯經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，終于成為了**總統(tǒng)，因為他選擇了坦然面對挫折，最終得以實現(xiàn)了夢想。

　　沒有遇到挫折的人永遠不了解自己的力量有多大。人生不如意的事十之_，當一次次的跌倒后頑強***時，一遍又一遍地遭到暴風雨的**卻仍堅定向前時，迎來的將是勝利的曙光，體會到了“柳暗花明又一村”的驚喜，勇敢的面對挫折，做一個笑傲蒼穹，頂天立地的人。

挫折議論文12

　　挫折是被許多人所記恨的，因為它給人們帶來了沉重的打擊�？芍挥�***發(fā)現(xiàn)，挫折是成功路上不可缺的鋪路石之一。一個人的路不可能****，只有挫折才能助人成功，所以我要感謝挫折。

　　還清楚地記得，我第一次碰乒乓球時，還只是三年級，我拿起球，笨拙地用球拍托著，正當我滿懷欣喜時，挫折來了。它首先給了我一次不痛不癢的打擊——我不會握拍，接不到別人的發(fā)球。我當時滿懷斗志，在教練的幫助下對著鏡子不斷練習。終于，我給了它一次有力的還擊�？伤�并沒有放棄，又給了我一次沉重的打擊，它好像知道我此時非常放松，讓我無法走步，身體動不起來。我像被它打穿了帆，在海上隨意漂蕩，不知往哪里飄。我當時想要放棄，因為別人發(fā)十個球，我一個接不上，特別是正反手互換時，經(jīng)常摔倒，為此我常常愁眉苦臉。然而，我終于又重新振作起來，開始向教練請教。教練的回答大概能用一個字來形容，那就是“練”。以后，我一有空就對著發(fā)球機練正反手，練得腳都酸了。就這樣我堅持了大約一兩個星期，終于再次給了它一個還擊。欣喜之余，我突然發(fā)現(xiàn)，其實挫折就像一位不善言語的朋友，它催促，甚至打擊了你，讓你往前走，往著成功的方向走。我這次能夠打好乒乓球，不正是它在幫助我嗎？當然不止這一次，還有好多好多次，甚至十只手都數(shù)不過來。它急了，我這么大的幫助，我難道不應該感謝它嗎？是的，我應該感謝它，感謝它讓我成長。

　　對于挫折，我們應該懷著一顆樂觀向上的心去正視它。它使我們成熟，使我們成長，使我們擁抱成功。挫折啊挫折，我深深的，深深的感謝你！

挫折議論文13

　　挫折是人生中必不可少的，挫折乃是人生當中最好的老師。

　　愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的以后，我才能知道做一件工作的方法是什么。”這句話告訴了我們，挫折是人生中最好的老師。同時，我也需要挫折，這樣才能激勵我們，從而向前進步，不斷的超越自我。

　　愛迪生的成就大家都知道——電燈�？墒钦l又懂得愛迪生的挫折呢?愛迪生在研究電燈時，一次又一次的失敗，燈絲他就實驗了幾千種，但是他不畏艱辛與困難，勇往直前，最終發(fā)明了家喻戶曉的電燈。電燈在人們的生活中是不可缺少的，電燈現(xiàn)如今已是普遍的照明工具。

　　菲爾德是紐約人，他的英雄傳奇大家知道的并不多�？墒牵�就是他，在19世紀時，能讓遠隔海洋的歐亞及美洲兩**地上的人們，使用電進行通訊。他是一位年輕的富商，他毫不猶豫地將自己所有的財產(chǎn)及全部精力投入到此項事業(yè)中。他經(jīng)過30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線時，他成功了，紐約人正在迎接他的時候，意外發(fā)生了，菲爾德轉眼間變成了**，可是挫折奈何不了他，上帝終于感動，成全了他。

　　這兩個事例告訴了我們：只有挫折才能鑄就我們成長�；茧y困苦，是磨練人格之最高學校。當然，這必須要有堅強的毅力與恒心來做這件事情，如果遇到挫折就退縮，那這樣就是半途而廢，之間所做的則毫無意義。

　　讓我們勇敢的面對挫折吧!這是鍛煉意志和提升能力的好機會。

挫折議論文14

　　輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。

　　巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

　　我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他――電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。

　　他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。

　　莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。

　　每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走

挫折議論文15

　　世界上，沒有一個人的人生是****的，因為生命中有晴天，就會有陰天，還有雪天，還有雨天……所以，我們生命中的任何困難和阻撓，都不會成為我們生命中的阻撓。反而會讓我們一直向前，不斷發(fā)展，讓我們的人生更加堅強，變得燦爛。

　　人生的道路上，有過快樂，有過傷心，有過迷茫，有過哭泣……可是，這些我們都要學會面對，積極的去面對人生發(fā)生的一切，或喜或悲，面對人生道路上的挫折，失敗，也許有的人會因此變得消極和自卑，從此將變得自暴自棄。這樣的消極是不對的，反而會讓我們的人生變得更糟糕。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，也許正是因為這些，不斷激勵著許多的人，讓許多的人對自己的人生充滿著信心和力量。事實上，每個成功者都曾經(jīng)歷過挫折和磨難，可是他們卻不害怕這些挫折，不能**他們，世界上沒有一直*坦的道路可以走下去，還有轉彎。小小的風雨不能**我們前進的腳步，只要自己不輕易言棄，人生路上就會多一份希望，如果我們用積極樂觀的態(tài)度對待挫折，那么我們就真正的去面對自己的人生，只有真正的去面對的自己的人生的時候才有可能找到解決挫折的方法。

　　在挫折面前，在失敗面前，痛苦流淚，不能解決問題，反而會打擊自己的信心與信念，這些都是我們不應該有的，我們當面對困難與挫折的時候，應該相信自己能做到，并通過自己的努力去做，用冷靜，沉著的態(tài)度去尋找真正的辦法來解決問題戰(zhàn)勝挫折，從失敗和挫折中接受教訓，為以后的人生提供更好的道路，讓自己的各方面能力得到提高。

　　沒有一個人不經(jīng)歷風雨隨隨便便的成功，挫折會讓我們成長，會讓我們?nèi)ダ斫馍磉叺娜藦亩�變得成熟，人生會�?jīng)歷一個個挫折與困難，我們?nèi)绻�不去�?zhàn)勝它們，那么我們都不會成功。

　　調整心態(tài)，直面挫折，讓樂觀成為我們?nèi)松�道路上的指向標�?/p>
天堂**議論文3篇（擴展8）

——思考議論文

思考議論文

　　在社會的各個領域，大家都跟論文打過交道吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的思考議論文，歡迎大家分享。

思考議論文1

　　曾聽說過一個有趣的故事，**的一所學校在期末考試中出現(xiàn)了這樣一道考題“每天清掃學校的女士叫什么名字？”看著這道考題，學生們都感到非常的驚訝，為什么會有這樣的考題，那位清掃學校的女士大家都見過，可從沒有一個人問起她的名字�？旖淮鹁頃r，有一名同學問道：“老師，這道題會計入總分么？”老師肯定的回答道：“肯定會的”他頓了頓說道：“其實在我們的生活中會遇到許許多多的人，但是每一個人都是重要的，他們應當值得你們?nèi)リP心，去問好，甚至只是簡簡單單的微笑�！�

　　或許有人會想，那位女士只是一名普普通通的清潔工，他們做的工作于我們一點關系都沒有，但是如果你細想一下，如果沒有他們，我們的學習環(huán)境會這么干凈整潔么，他們每天總是在我們之前趕到學校，為我們營造一個良好的學習氛圍，每當上課期間，他們就開始對我們的垃圾進行清理，這就像是一個足球場，雖然他們不能向我們一樣充當球場上的前鋒，但他們確實一位位守門員，為我們的學習，提供者最好的保障。

　　所以，我們應當留心身邊的每個人，用微笑、用關懷去面對每個為我們所付出的人。

思考議論文2

　　恰當?shù)倪x擇在我們的人生中就像踏過寬敞順暢的青云大道一樣。適中有強，才是最佳；無適再強，毫無意義。例如，大象是一種較為強大的生物，但是它也不是任何環(huán)境都能生存的生物，它如果在海洋里，或許壽命短得連一條最普通的小魚也比不過。至少小魚在水里是舒適的，大象則不然。而大象在陸地上便如魚得水，因為適者生存。

　　一個優(yōu)秀的人，應該善于發(fā)現(xiàn)自己長處，而不是盲目地努力和學習，否則他的成就永遠只會庸庸碌碌地在中等徘徊，不會最好。能力差一些的人可以選一方面專攻，能力強一些的人可以選兩三方面專攻，未來均可有所成就。他們獲得成就最重要的，是有目標，有選擇。人生的道路上，我們必須學會舍棄一些對自己不太重要的事物，選擇一些對自己有利的事物，然后再堅定不移地走下去。當然，選擇的時候要綜合興趣和特長來考慮，也可以適當采取一些旁人的意見。

　　人生就像一場戲，因為有緣才相聚。每個人都有存在的意義，不要妄自菲薄，也不要過于驕傲。這就好比一部電視劇，有主角就必然有配角，但他們都很重要，缺了任何一個人都不是一部完整的電視劇。往往在現(xiàn)實生活中，適合的東西比不適合的東西更為重要，這就跟它本身的價值毫無關系了。比如，饑餓的公雞舍棄了珍珠卻吃掉了麥粒，要飛的鳥兒選擇樹枝而舍棄卵巢。適合自己的東西才是最好的，無論貴賤。若是你總在注視高高在上的東西，你最終不僅得不到，而且還會因為忽略而失去最適合自己的東西，丟了芝麻又丟了西瓜；若是你總注視適合自己的東西，你未來將會非常幸福；若是你總在注視下面的東西，你將會失去斗志，變得日漸萎靡，失去最適合自己的東西。

　　像我，未來就應該學習金融專業(yè)，擅長數(shù)學；舍棄學習醫(yī)學，接觸生物發(fā)毛還不能臨時做手術，容易緊張辦壞事。不得不說，醫(yī)學是個好專業(yè)，但是今生恐怕無法深入接觸和研究。我不敢說自己學金融一定會有所成就，但這條路一定比醫(yī)學這條路要好走得多。適者生存，競者發(fā)展，強者輝煌。

　　希望大家未來能走一條適合自己的路，煩惱少少，遺憾少少。

思考議論文3

　　古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”每當生命中的風風雨雨降臨的時候，有人退縮，有人迎難而上，在狂風暴雨中勇敢地張開翅膀，盡情飛翔在天空。經(jīng)過一次又一次風雨的洗禮，苦難磨礪了他們的意志，磨礪了他們的翅膀，使他們擁有了搏弈風雨的勇氣。

　　我的視角落到茫茫自然之中。樹枝是一個縮影，“木秀于林，風必摧之。”當暴風雨瘋狂地咆哮時，樹沒有言語，只是挺直了堅硬的腰桿，迎著狂風，對著暴雨，在暴風雨中微笑。那一刻，不禁令我肅然起敬，那種堅強是一種壯烈，讓我潸然淚下。當風雨停歇時，樹木會傷痕累累，但是他們經(jīng)受了狂風暴雨般的沖刷與洗禮，變得格外堅強，從而長成參天大樹。

　　羽毛日益豐滿的小鳥必定要經(jīng)歷自己第一次在風雨中飛翔的考驗。贏者被自然接納，敗者則會被自然無情地淘汰，成王敗寇，這便是自然的生存法則。小鳥在風雨中飛翔，它們揮舞著稚嫩的翅膀，迎著狂風，向著暴雨，盡管在暴風雨中被吹得歪歪斜斜，但它們?nèi)耘f勇敢地飛向風雨，盡管不知道狂風驟雨里有多少危險因素，但它們?nèi)杂�難而上。風雨停止之時，它們已經(jīng)經(jīng)歷了洗禮，磨煉出了頑強拼搏的意志與精神。

　　**上下五千年的歷史長河中，不乏在風雨中飛翔的人，蓋文王因拘禁而推演《周易》；孔子在困境中編寫《春秋》；屈原因放逐乃賦《窩騷》；呂不韋因貶放到蜀地寫有《呂覽》；孫臏因被砍掉膝蓋骨而寫下了《兵法》……

　　每個人的一生都不是***安、****的。就拿前幾天的摸底考試來說吧，成績發(fā)下來時，父母不約同地蹙起了眉頭，對分數(shù)是十二分的不滿意。而這份成績單則是我開學后的第一場風雨，遇到它，只有一種選擇，正確地面對它，迎難而上。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，闖過這場風雨，飛翔過去，才能開啟新學期的新篇章。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當風雨**，不要退縮，要迎難而上，鑄就鋼鐵般的意志，飛翔在風雨中的人生才是無悔的人生！

思考議論文4

　　如果說貝殼是人生，那么珍珠就是思考；如果小草是人生，那么花朵就是思考；如果云朵是人生，那么朝霞就是思考。思考使生活精彩，人生因思考而從容，世界因思考而清晰。

　　思考很簡單，卻很*凡。一個蘋果使牛頓思考了：萬有引力由此被發(fā)現(xiàn)；一種學說使哥倫布思考了：“日心說”由此被**；一次偶然使法拉第思考了：發(fā)電機由此開始運轉??，開始思考并不難，重要的是你要思考，如同前方有了曙光，光明就不遠了。相反，身旁全是黑暗，那么就要看你是否去尋那光明了。

　　缺乏思考使可怕的�；栌沟膭⒑笾鲃⒍U“樂不思蜀”，這種不思考淪喪了一個國家。若劉禪不寵信奸臣，花費玩的時間來思考****，思考聯(lián)縱計劃，以兩小國抗一大國，豈有司馬遷容身之地乎？沒有思考，再強大的文明也會崩塌，再本分的綱常也會顛覆，一切的美好、善良、勇敢將不復存在，這些**敗家的教訓直接觸動一個最根本的原因——人們沒有思考。

　　思考不僅需要開始，更需要深入。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。愛迪生說的沒有錯，他在每一次的試驗失敗后，努力反省，終于在接通電源后燈泡發(fā)出了光亮。積極思考是好的，但沒有付諸行動也是不行的。思考不僅讓靈魂升華，更能讓文明進步，一次次的嘗試、錯誤、成功與失敗則會讓人生達到登峰造極的地步，會讓生活精彩繽紛，讓世界五光十色，絢麗多姿！

　　“人類一思考，上帝就發(fā)笑；人類不思考，上帝更發(fā)笑�！睔v史就像一輛車子，總會有人探出頭了，這便是思考。也許，只有這樣的思考才不致于讓車子撞上山石，墜入深淵吧。

　　思考如同春天的花朵，點綴了荒蕪的冬天。人生這個大花園里總得是五光十色，精彩奪目的，這就少不了思考，思考會讓人生芳香，生活精彩。

思考議論文5

　　茫茫書海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪；如果深閱讀是藍天，那么淺閱讀只能是浮云；如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。

　　大海，永遠充斥著的，只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只但是是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉；再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。

　　大海般的深閱讀中你能夠做翱翔萬里的蛟龍，小溪般的`淺閱讀中你只能是無知的青蛙。

　　藍天，深邃曠遠，雄鷹飛翔，**美景在藍天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無定所，只追逐視覺的刺激，有的只有霧靄與你相伴，可之后呢？霧靄惹上一身污垢，迷失自我。

　　藍天般浩瀚無窮，廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放；浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺的享受只但是是過眼煙云。

　　碧藍的草原，一望無際，廣袤無垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。

　　無垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥，僅有數(shù)點綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

　　在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受，快餐是好吃，但是沒營養(yǎng)，有時甚至會吃壞脾胃，淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的路。

　　深閱讀中，你能夠品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁；能夠體會杜甫“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的壯志未酬。你能夠感悟李白“安能摧眉折腰事**，使我不得開心顏”的不慕**。

　　深閱讀如大海般穩(wěn)健，如藍天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無定所的浮云相比。

　　到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍天給你的曠遠，草原給你的無垠！

思考議論文6

　　自從**開放以來，*社會發(fā)生了翻天覆地的變化。這些變化有好有壞，其中最令人哭笑不得的就是商業(yè)化。

　　商業(yè)化有利有弊，而讓人糾結的是利與弊居然都集中在思想方面。商業(yè)化**了人們的智慧。在從前“日出而作，日落而息”的時代，智與愚的收獲差距不過毫厘之間；在商業(yè)化后，各種經(jīng)濟把戲層出不窮，人們在金錢的刺激下，大腦開始飛速運轉，智力所造成的差距逐漸明顯。另一方面，商業(yè)化也同時扼殺了人們的智慧。在商業(yè)化社會，名與利成了衡量成功的標準。一個人，或許能成為優(yōu)秀的畫家，或許能成為優(yōu)秀的詩人，或許能成為優(yōu)秀的數(shù)學家，但由于內(nèi)部和外部的種種原因，他放棄了自己的才華，選擇踏入商海。那些本應在藝術和科學領域開疆拓土的頭腦如今卻在商業(yè)的土地上揮舞著收割的鐮刀。這種趨勢，從**開放初期，**竟天真地計劃讓國有研究所的研究員們下海掙錢，將技術來源調整為外國進口的行為上就可見一斑了。

　　在商業(yè)化的時代，思考的人少了。人們在面對事物時，首先考慮的是利益。那些本可以像司馬遷、卡文迪許一樣的人，全都在華爾街中翻云覆雨。夢想、信仰、學識，這些靈魂高度的東西在**面前全都被當作垃圾一樣扔出了人們的大腦。思考正逐漸離我們遠去，社會正逐漸變得浮躁而空虛，只能用“富二代”“鳳姐”之類的鬧劇來打發(fā)時光。

　　但思考并沒有結束，依然有***在愈發(fā)艱難的道路上披荊斬棘。思考也不可以結束，因為文明的傳承在于思考。只有思考，我們才能明析世界未來的方向；只有思考，我們才能在建設科學*社會的道路上走得更遠。

思考議論文7

　　呼吸氤氳的空氣，閑坐竹椅小酌茗茶，看著滿天落葉紛紛揚揚一如曾經(jīng)，懷舊的人會憶起星星點點的往事，斑斕的心緒里載滿了人、事、物。良久，淺笑亦或喟然長嘆……懷舊是一種情結是對過去時光的緬懷。

　　懷舊的方式很多。可以睹物思人也能寫日記。懷舊的人不一定寫日記，寫日記的人卻時常懷舊。小學時我寫過幾篇日記，寫完便如石沉大海，未再翻閱。不想初中時重又看起，當時的情景歷歷在目：悲歡喜樂，一波三折。讀來又恍若隔世，記憶顯得虛無而縹緲，而那本日記真真切切地*放在桌上，紙張尚未泛黃卻已物是人非了。我尚未如此多愁善感，只是在偶爾懷舊時有些許感觸。寫日記的人在沙沙下筆之時，每一道筆觸都帶著想念。這時觀察他的表情，陰晴不定。繁瑣的筆畫連結成了有意義的字符，一篇洋洋灑灑的文字多年之后仍然能在他的心里激起滔天巨浪，那密密麻麻的文字落在他的眼中分明像是誰的臉龐。

　　懷舊的內(nèi)容很豐富，數(shù)不勝數(shù)。懷念的可以是一個地方，比如多少游子心心念念的家鄉(xiāng)。路過街頭巷尾，遇見一份家鄉(xiāng)小吃，像從前一樣大口咀嚼，品味著不夠地道的口感，卻依舊贊不絕口，只因為他們的思緒早已紛飛回鄉(xiāng)，現(xiàn)在吃下的每一口，都只是對家鄉(xiāng)的追憶。曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在的遠方，懷舊中溢滿傷感與無奈。無怪乎有詩云：“故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年�！�

　　懷念的也可以是一段時光。有的人在時光中拼搏，一步步長成郁郁蔥蔥的大樹，回首崢嶸歲月，無論功與名，成與敗都能夠問心無愧，一笑了之。有的人在時光里蹉跎，如同無根浮萍，不曾把握與珍惜，到遲暮之年回首當時的茍且，即便悔恨之情如滔滔東流之水，也是無濟于事了。古往今來，多少人在生活里迷失，不懂得珍惜，到頭來只能輕嘆一聲；“當時只道是尋常�！�

　　懷念的還能是人。懷念的大多是那些曾對自己十分重要的人，而往往時過境遷，初心不見，因此納蘭性德才會寫道：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”

　　懷舊要適度。適度的懷舊能讓我們在成功時不忘初心，在失敗時重燃自信。一味懷舊的人活在過去里，而忘卻了眼下的生活，無論過去如何，把握現(xiàn)在才是最重要的。

　　懷舊的人看慣秋月春風，不因小事而悲喜，不因大事而慌亂，在時光里砥礪前行，一步一回顧。

思考議論文8

　　思考是一種沉淀，沉淀過后便是成長。從懂事起，父母總要求我去思考，但年幼的我并不懂得何為思考，只不過是父母說教下的敷衍點點頭罷了。

　　后來隨著學業(yè)壓力的增大，思考便離我更加地遙遠——無數(shù)個深夜里只有作業(yè)與我為伴。數(shù)不盡的作業(yè)和壓力像野獸一般吞噬了我，思維也在不斷僵化。我時常問自己，這樣究竟有何意義？學習生活究竟帶給我什么，那種“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”閑散意也成了書中可遠觀而不可褻玩的場景。迷茫之中，我不知該何去何從。

　　那天父母帶我去爬山。我心里不高興地嘟囔著：“我為什么要和他們來爬這座山��！這討厭的山怎么爬不完啊�！蹦_底下傳來一陣陣的酸痛，我用雙手撐著膝蓋，大口大口地喘著粗氣，看了看旁邊的父母，有說有笑。我卻皺緊了眉頭，心里卻只覺得更加厭煩。抬眼四望，周遭清麗秀美的景色也無暇欣賞，只想快快爬完這座山，完成任務。

　　正值夏日，濕潤的空氣夾雜著鳥鳴在我周圍炸開，山中特有的清新令人精神一振，我卻視而不見，不耐煩地抹了抹頭上的汗，憤恨地踢了踢腳下的小草。頭上的驕陽發(fā)出不可忍受的熱量，即使穿過了重重樹葉，仍然帶著余威毫不留情地打在我的臉上。旁邊的父母還在小聲交談著什么，我心里的煩躁又*添了幾分，低頭自顧自向上爬著，腦子里還回想著自己未完成的作業(yè)。

　　猛然間再抬頭，眼前豁然開朗，原來我已經(jīng)登頂了。山的全貌就這樣毫無征兆地闖入我眼中。山，一座連著一座；鳥，撲棱棱振翼而飛；云，重重疊疊堆積著；霞，顏色多變?nèi)鐗羲苹�；一條小溪穿過了留下我的腳印的重重山巒，清亮執(zhí)著。周圍游客的贊嘆聲把我從沉醉中叫醒。

　　我思考著，原來剛才走過的路是這樣的呀！陽光穿透了層層葉片，溫和地照在我的臉上，心里的煩惱早已消失不見，原本惱人的蟬鳴也成了悅樂的琴音，而父母微笑著看著我，為我豎起大拇指，原來心境不同，看見的景色真的不同。

　　我思考著，登上山頂早已不再重要，真正讓我感動的反而是爬山的過程。成長其實很簡單，也不過是從今天走向明天；學習也是一樣的，由簡單到復雜，由生疏到熟練。所以慢下來吧，在這個過程中多去感受，多去體驗，多去思考！

　　莫忘來時路，不負少年心，這樣思考才可以成長。

思考議論文9

　　“多換位思考，用積極樂觀的心態(tài)面對一切“的家庭理念從記事起就一直伴隨著我一路成長，看著一張張獎狀與證書，想想自己能有今天的成績跟家庭從小給我灌輸?shù)睦砟钍欠植婚_的。 那是去年的冬天，那一天下午放學，我急匆匆的趕往新華都廣場演出，那天是新華都的周年慶典日，作為小鼓手的我也被邀請參與其中，可演出結束到家已將近晚上九點了，天氣特別冷，可當天的功課一個字都沒有寫，在萬分著急與焦慮下我隨便寫完作業(yè)，也如愿的按作息時間點鉆進了溫暖的被窩里。 可不知為什么我一點睡意也沒有，滿腦子的“蝌蚪文“在不停地爬啊爬，彷佛看見老師在寒冷的夜晚孤燈夜影下緊鎖著眉頭吃力的批改著我的作業(yè)……想到這我一骨碌爬起來，重新拿起了作業(yè)本，認認真真的寫起了作業(yè)。 是啊，全班五十八個同學，如果每個人都像我這樣，老師又將要熬多少個不眠之夜?而如果我是老師我又有什么樣的感受呢?更何況讀書不為別人而是為自己! 這或許是一件很小的事情，但是它卻包含了很深刻的道理，人生道路上，要做到多一份理解，多一份包容更多的是懂得多換位思考，用最好的心態(tài)去面對一切，雖然我們無法成為他人，但我們可以站在他們的位置，進入他們的'世界，體會他們的感受。 從而跨過自私的門檻，成為一個擁有廣闊胸襟以及博大氣度的人。

思考議論文10

　　**著名作家和***愛默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重學生。誰掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。”愛默生的一番話，指出了尊重學生的重要性。唯有尊重學生，才能親近學生，才能更好地進行教育事業(yè)，才能實現(xiàn)育人目標。

　　人與人之間應當以尊重為本。法國著名哲學家笛卡爾曾經(jīng)說過：“尊重別人，才能讓人尊敬�！倍�一位教師對學生的關愛，當以尊重為先，尊重學生的人格，尊重學生的個性，尊重學生與眾不同的想法。

　　尊重學生，應當尊重學生的人格，給予學生合理的寬容。教育學生的前提是尊重學生的人格。有位教師在學生時代曾經(jīng)萌發(fā)過一次作弊的錯誤念頭，她的美術老師在發(fā)現(xiàn)情況后，并沒有直接指出來，而是以幽默巧妙的話語和方式，既讓學生明辨了是非，又尊重了學生的人格。后來，這位差點犯錯誤的學生參加工作后，寫了一篇題為《老師，我銘記您的寬容》的感人肺腑的文章。從中可以看出，當年那位美術教師對學生的寬容與尊重，贏得了學生的尊重與感恩，同時切實踐行了育人的教書理念。

　　尊重學生，應當理解學生，尊重學生的個性。魯迅先生在教育孩子方面，認為要教育好孩子，首先應尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發(fā)達�！币虼耍�教師應當認識到學生不同的個性，并理解、尊重學生。

　　尊重學生，應當尊重學生不一樣的思維，尊重學生與眾不同的想法。有位小學語文老師問：“雪融化之后是什么？”有位孩子回答：“是春天。”然而，他的回答當即就被這位老師否決了，“雪融化之后是水�！痹噯�，這個孩子的回答有錯嗎？沒有。孩子的答案沒有錯，孩子的想象也是對的，而這位老師的否絕，是對孩子想象力與對美好事物期待之心的無情扼殺。學生的答案與想法跟標準答案不同，并不**他就是錯的；教師并非圣人，教師的觀點也不一定是對的。作為教師，應當尊重學生與眾不同的想法，理解和欣賞學生獨特的想象力。

　　尊重學生，是打開教育之門的一把鑰匙。因此，教書育人，當以尊重為本。

思考議論文11

　　常言道，教書育人。但在實際教學中，受應試教育的影響，有些教師常常忽略育人，而只顧教書，結果成了教死書，死教書，教學過程枯燥無味，教學效果不明顯。其實，教書與育人二者是相輔相成的。我認為，要教書先要育人。學生有了好的思想品德，對學習有了正確的認識，學起知識來就會游刃有余。教師的教學也會收到事半功倍的效果。

　　我班有一男生特別搗亂，*時不僅不愛學習，而且霸氣十足。當他犯錯誤的時候，無論什么原因，他總是振振有辭，即便沒理也要辯上三分。每當看到他盛氣凌人的樣子，我就會覺得氣不打一處來。一個學生為什么不懂得認真學習，而只顧虛偽地偽裝自己呢？……細想自己的做法，也許有些急于求成了。以前我只注重傳授知識，而忽略了對其品行的培養(yǎng)，結果導致他成績一般，我也收效甚微。后來，在學校行為習慣的培養(yǎng)的影響下，我注重引導其向好的善的學習，注重其品行的培養(yǎng)。在老師的鼓勵和引導下，他漸漸變得懂事了，同學們也更加歡迎他了，他的成績也有了明顯改善。

　　陶行知曾說過，“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人�！笨梢�，教書與育人的關系密切。教書的目的是為了育人，而育人也反過來影響教書。學生受到良好的思想教育，有了好的品行習慣，才會端正其學習態(tài)度，更快更好地接受新知識，從而收到良好的教學效果。

　　目前當今社會競爭激烈，在這個知識日新月異的時代，人與人之間的競爭日趨復雜，人與人之間的競爭已不僅僅是知識的競爭，更是一種意識的競爭，一種思想與觀念的競爭。因此，情商的高低將愈來愈多地影響一個人能力的發(fā)揮，影響其個人水*的高低。由此看來，育人就顯得尤為重要。一味教書而忽略育人的教學方式已不能適應當前社會的需要，它已成為一種落后的教學方式，甚至很快會被淘汰。

　　因此對于一個想有所作為的教師來說，必須樹立正確的教育觀，擁有先進的教育思想和教育理念，正確處理教書與育人的關系，使二者相輔相成，有機結合，揚長避短，從而激活傳統(tǒng)的課堂教學模式，更好地激發(fā)學生的學習興趣，變傳統(tǒng)的填鴨式教學為寓教于樂的師生互動，從而使新課堂展現(xiàn)得更加淋漓盡致，進而使新課堂得到更加切實的推廣。

思考議論文12

　　在生活的激流中，我們奔走呼喊，我們的菱角被慢慢磨*，生活中有太多的浮躁，太多的動蕩，太多的無奈。此時，感動就如同當代人心靈中的一捧清泉，讓我們*靜，讓我們心曠神怡，讓我們心安。感動，是一次心靈的沐浴，洗滌我們的躁動，撫*我們的心傷，激勵我們獲取正能量，勇敢前行。感動，是一次靈魂的放牧，讓我們在青青草原中品味生活的本真，看白云飄飄，觀溪水**，聽大自然的天籟之音。感動，是一次旅行，我們丟開手機，丟開工作，丟開煩惱，享受旅行的過程，放松自己的身體，與同路人共舞。

　　感動，是一種力量，是一種**，更是一種解脫。感動之后的思考，讓我們砥礪心智，讓我們放飛自我，讓我瀟灑走一回。感動，簡簡單單的方塊字，引伶人起舞，騷客放歌。

　　諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，讓我們感動。

　　劉備“三顧茅廬”，終觀臥龍真身，在劉關張與諸葛亮的第一次會面中，諸葛亮就為劉備定下了事業(yè)大計，千古奇文《隆中對》振聾發(fā)聵。諸葛亮打算跟隨劉備以后，便發(fā)揮自己所有的智慧，助力于劉備的騰飛，諸葛亮對劉備盡心，不留余力。在劉備與東吳結成同盟時，諸葛亮與周瑜就一同比拼智慧，看到曹操的戰(zhàn)船用鐵鏈連接在一起，如同陸地，就想出用火攻。可是萬事俱備，只欠東風，害的周瑜暈厥倒地。諸葛亮沒有放棄，運用奇門遁甲之術，生生地借來了東風。那一夜，一把火燒光了曹軍的所有戰(zhàn)船，令曹軍損失慘重，曹操差點喪命。劉備死后，諸葛亮六出祁山，高調伐魏，也是為了蜀國的未來大計，諸葛亮本可憑借威信，自立為王，但是令人感動的是諸葛亮依舊保持著對**的一片赤誠之心，輔佐著阿斗，死而后已。諸葛亮的一生讓人感動，留給我們的思考是諸葛亮的不二忠心，讓人頂禮膜拜。

　　孫悟空護送唐僧西行取經(jīng)，歷經(jīng)艱險，讓我們感動。

　　孫悟空作為唐僧的保護神，一直盡心盡責。在西行的途中，妖怪橫行，荊棘阻路，孫悟空發(fā)揮自己的一身武藝，與妖怪周旋，力保唐僧安然無恙�？墒钱吘固粕�肉眼凡胎，有時讓孫悟空忍受誤解。最典型的一例是三打白骨精。白骨精，三次化作人形，引誘唐僧，可是逃不過孫悟空的法眼，孫悟空三次將其打敗，可是唐僧卻認為孫悟空殺害好人，竟念起來緊箍咒，讓孫悟空痛苦不已，生不如死，可是最后孫悟空還是原諒了唐僧，重新起行。孫悟空讓人感動，留給我們的思考是孫悟空的高強武藝與堅忍，讓我們拍手稱贊。

　　叢飛一生行善事，讓我們感動。

　　叢飛做了很長時間的義工，不求回報。他還是很多貧困孩子的“爸爸”，當孩子們需要錢的時候，叢飛總是拿出自己的錢資助孩子們。有的人看到叢飛如此作為，起了歹心，想騙叢飛的錢，可是叢飛卻全然不知。最后叢飛去世了，孩子們一起送別這位無比善良的“爸爸”。叢飛讓人感動，留給我們的思考是叢飛從來不為自己考慮，為了他人奉獻了一切，讓我們落淚。

　　感動之后的思考，是那么的深刻，那么的動人。

　　感動給與我們向前的力量，給與世間無窮的真情。

　　愿感動常在，愿感動之后的思考常在。

思考議論文13

　　伴隨著現(xiàn)代學者對于**理論研究的不斷深入，在近十年來已經(jīng)取得了顯著成績，為我國當下的**事業(yè)的發(fā)展提供了堅實的基礎。盡管如此，當下“**理論無理論，**理論理論弱”的聲音依然是不絕于耳，這讓**學界感到焦慮的同時也多少有點汗顏。由此，本文針對當下**理論性進行深入的探討和分析，努力改變當下**理論性疲弱的現(xiàn)象，積極探索強化理論性的途徑與方法，由此更好地提升我國現(xiàn)有**理論。

　　一、**理論性弱化的表現(xiàn)

　�。ㄒ唬�**理論研究中的“虛無**”傾向�！疤摕o**”是哲學術語，但是在當下的**理論界，許多的研究往往過分“空虛”，缺乏實質性的內(nèi)容**，表現(xiàn)出理論**或理論輕蔑心態(tài)，無視既有的成果。由此造成了理論的空洞，內(nèi)容的單調。同時，因為注重一己之言，造成了孤家寡人式的研究多，直接的相互對話交流少，這無疑制約了當下**理論的發(fā)展和建設。

　�。ǘ�）缺少學術研究和對理論研究的基本敬畏。我國**理論在過去的幾十年發(fā)展中取得了長足的進步和顯著成績。但是，現(xiàn)有的理論研究學者卻沒有對于研究內(nèi)容以及成果給予足夠的重視，一味的強調新思想、新觀念、新學說，沒有真正追本溯源，尋求理論的連貫性和脈絡的傳承，強調創(chuàng)新與突破的同時，忽略了對于優(yōu)秀學術研究和成果的敬畏，個別人甚至不少人想在制造學脈斷裂中取勝，動不動就填補空白、創(chuàng)造第一，如此必然帶來的是當下**理論研究缺乏系統(tǒng)性，無法真正形成一以貫之的研究。

　�。ㄈ�）缺乏**理論意識，缺少建構**理論的自覺。當下的**對于某一現(xiàn)象的描述過多，而總結和歸納較少，缺乏對于深入背后深層次問題的論述。**報道以及研究中的總結報告式多，**講話式多。這樣的理論研究，只是發(fā)表了論文，并沒有學術，其缺乏深層次的研究價值和指導意義，這也充分顯示了我國當下**研究者以及從業(yè)者自身對于理論學習的膚淺。

　　二、增強理論性的根據(jù)與理由

　　（一）增強理論性的根據(jù)。**學、**理論有自身**的領域�，F(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展無疑為**理論的研究提供了更為廣闊的天地�？梢哉f，“后**業(yè)時代”已經(jīng)到來。在當下，**理論本身的研究不再是單純的單一領域，而是涉及到方方面面，包括文化、經(jīng)濟、**等諸多方面。因而，現(xiàn)代**研究是一種“**關系論”的研究。由此可見，**理論研究的重要性，特別是未來伴隨著**活動和社會發(fā)展以及人們生活的關聯(lián)性的日益密切，以及互聯(lián)網(wǎng)的漣漪效應，都決定了理論研究只能強化、不能弱化，這就需要當下的學者、從業(yè)者要真正從思想層面和行動層面重視當下**理論性的研究。

　�。ǘ�）增強理論性的理由。首先，盡管**理論研究已經(jīng)取得了一些公認的重要成果，不過從當下研究的深度以及廣度而言，依然存在諸多不足，正如前文所述，當下的研究更多是停留在表層，缺乏系統(tǒng)性的鉆研和探討。其次，在**研究活動中，確實存在著一些模糊認知，由于現(xiàn)有研究者們自身理論性的不足，使得研究成果過“膚淺”，沒有真正結合時代發(fā)展，將現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)對于**工作發(fā)展的影響性予以考慮，并且更有甚者否認**學科的**性和**理論自主性。這無疑進一步加劇了當下**理論研究的重視程度每況愈下，使得當代人們不再愿潛心學習，浮躁情緒帶來的必然是研究成果無法得到延續(xù)和經(jīng)得起時間的考驗。

　　三、強化理論性的途徑與方法

　�。ㄒ唬┐_立**理論的基本框架或基本結構。**理論研究的基礎就在于框架和結構的構建。理論體系是對學科基本研究成果的重要凝結方式。對于**理論體系的構建，必須要也包括宏觀、中觀、微觀幾個層次的基本內(nèi)容。由此就要求首先在宏觀層面，制定**業(yè)發(fā)展的總體規(guī)律，將不同的**關系進行連接與互通。其次，在中觀層面，對于各個理論，包括**收受理論、**主導觀念理論、****理論等等進行總結歸納，為后續(xù)的研究奠定理論基礎。微觀層面則要注重理論和實踐的結合，用理論指導實踐，指導當下各種**現(xiàn)象的解釋。借助于上述三層結構的分析以及構建，從而形成比較合理的**理論結構方式。

　�。ǘ�）展開積極的學術對話與理論交流。良好的學術交流和理論探討可以促進不同學者之間的溝通，避免了過去“老死不相往來”的學術現(xiàn)象。通過集思廣益，借助于彼此之間的論辯與批評，對當下的學術難題和人們普遍關注的問題進行溝通和交流，更好的解惑答疑，從而在不斷地探討中提升**理論性。在討論與交流的過程中，必須要注重實質性內(nèi)容的探討，不能夠僅僅是一種走過場的形式，要真正進行有效溝通。同時學術對話、理論交流當然不限于學科范圍，要積極“走出去”，通過跨學科的討論，從而實現(xiàn)**理論的多元化和豐富化。

　　（三）從本科**理論教材的理論化建設著手。第一，在教材的理論建設中，不僅僅是從理論出發(fā)，同時也要積極結合實踐內(nèi)容，構建多元理論體系，借助于理論支撐觀點，再由觀點呈現(xiàn)出現(xiàn)象，并且最終由現(xiàn)象歸納出理論。形成一個閉環(huán)，進而實現(xiàn)教材編寫和建設的合理性與有效性。第二，就是在教材內(nèi)容結構上，應該把對相關理論的介紹、敘述、解釋作為主要任務，由點及面，在對當下**理論發(fā)展概述的基礎上，進一步闡述相應的理論觀念以及觀點，從而更好地保證教材內(nèi)容的系統(tǒng)性和全面性。

　　四、結語

　　**理論性研究關系到我國未來**界發(fā)展走向，同時互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)讓現(xiàn)有**傳播和大眾的生活緊密相連，這就更需要良好的理論作為指導，以實現(xiàn)**工作踏實前進的同時，保證社會的**穩(wěn)定發(fā)展。

思考議論文14

　　鏡子無論這一詞，還是這一物，我想大家并不陌生。它的應用及其它的領域也是十分廣闊的。幾乎可稱的上是、無處不有了。古有銅鏡之史，而今有玻璃鏡為例，如此可見鏡之歷史、史之遙遠。無論是古之鏡，還是今之鏡都是用來映照人們外貌形象的，及其自我梳妝打扮的。而富有創(chuàng)造性的人們，將知己、好友比作那一面面“明鏡”、比作那一面面“心鏡”。用他們的光芒、用他們的直言不會來映照出自己的缺點、映照出自己的錯誤。他們也在不斷的執(zhí)行著自己的使命，也在不斷的在指示與批評中、指點著自己的知心好友，使之在不斷的改進中了解自我、了解所錯之處，并隨之改正錯誤、減少缺點，使之在不斷的改正與減少中自我完美、自我優(yōu)化。

　　人人心中有“明鏡”，無論是哪一方“心鏡”，找到屬于自我的那一方奇鏡，使之為你、我人生再次忝加一份精彩�；叵胍惶斓纳�活、回顧一天的經(jīng)歷、回憶我的每一天。同樣的事可能你、我都曾做，甚之還在做。面對自己、回憶過去，便是掙論不止；一言不發(fā)、所思所想、重新過；在回憶中一言不發(fā)，卻又是直言不會；真鋒相對、便是你錯我對；有錯必改、有耨必發(fā)、有問必有答，一切的一切就是如此。當場**你、我一切煩腦，幫助你、我解決一切難題，最后還你、我快樂心情。這也似乎早以成了“他”的使命、“他”的天職，早已成了我的百事良藥。二人世界、無所不談、更是無瑕顧忌。在交談中、在解答后，都使我受益匪淺、擁有神情氣爽之感。無論是遇到失敗、遇到困難，還是遇到挫折，他總會運用名言警句、名人經(jīng)歷，與人言之魅力，給我前進之動力。激勵自我戰(zhàn)勝一切困難，消除失敗之感，掃除一切阻礙之無，助我繼續(xù)前進、不斷開闊進取。給我精神之動歷，似乎早以是“他”的本職；給我神奇之歷量，也似乎早以成了“他”的本能。讓這些“奇鏡”，助你、我早日成材。

　　心中的“他”，便是鏡中的我。除我心不快、迎百事歡樂，創(chuàng)快樂心理、創(chuàng)良好心態(tài)、創(chuàng)你我精彩人生。再次為你、我精彩人生創(chuàng)美好未來吧！

思考議論文15

　　山河爛漫，宇宙脆燦，古往今來，文人騷客**筆香，經(jīng)典之文，傳世不息，我踏上浪花翻天，笑問蒼生，世態(tài)之書，可問天地，因何為書。

　　歷史的浪花翻涌，前進，書成就了多少名是大儒，又造就了多少奸佞之徒，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，是輸?shù)莫毎l(fā)魅力，煮書消得潑茶香，當時只道是尋常，是輸?shù)臉阒切男裕�三更燈火五更雞，正是男兒讀書時是輸?shù)囊鼓环既A。書，可當茶品，可作戲看，比那世間百態(tài)，冷暖自知，看那千姿百態(tài)，縱橫閉合。從李白的天縱之才，到杜甫的樸智真智。同理斯的權謀大計，到岳飛的笑納沙場，他是歷史色彩斑斕，滋養(yǎng)千古一地笑語，為人之道，培養(yǎng)雄心壯志，涂抹文章辭藻。自拓出事，歷經(jīng)十局變遷，走過悠悠華夏，游過萬里長江，攬過九天銀河漬，如今科技強國經(jīng)久不息，他是李白，對酒當歌的語錄是岳飛精忠報國的十頓，更是里斯的宏圖霸業(yè)。它散發(fā)迷人的幽香，所到之處，民生和樂，國運昌盛，父慈子睦，鄰里笑迎。所到之處，而與我炸，勾心斗角，縱橫棋局，揮手天下。時至今日，你可曾抬頭看過4點極光，可曾駐足憐惜，落花無情，可曾攀過云霄之分，可曾懷過壯志凌云？

　　這不僅使我們回首反思，生而為人，一生讀書為何無所作為？

　　還看當下人人手握一部手機，無時無刻未有禁止那淡淡茶香的今天，為地之書，**淵源之文字，已被套**一個現(xiàn)代化的殼，不再見水波，漣漪不在文，百鳥齊鳴，不再有余香在手，采訪問是否現(xiàn)今所處所讀所見所聞都太快了呢？

　　所以，請讓心靈帶著最簡單的行李和最純潔的自己來一場說走就走的旅行，將手機換成了藏有新屋，消得潑茶香，造就天縱之才，上過九天攬月的書籍吧，在其中你會看到銀河，閃亮，極光照耀，還有那五岳之峰，以及最原始的自己。

　　你會看到山花爛漫，手有余香。