畢業(yè)設(shè)計(jì)前言
畢業(yè)設(shè)計(jì)前言
畢業(yè)設(shè)計(jì)前言(一)
本畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書是按濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系2006年畢業(yè)設(shè)計(jì)要求,經(jīng)小組共同研究,老師精心指導(dǎo)下,由個(gè)人獨(dú)立編寫的。
本書屬?zèng)_壓模具設(shè)計(jì)課題,題目要求用鉸鏈彎曲工序成型。這不是普通常見型模具,具有一定的難度和挑戰(zhàn)性。但在小組成員的共同努力下,查閱大量相關(guān)資料,在加上幾位老師的指點(diǎn),我們確定出了這套模具的結(jié)構(gòu),采用級進(jìn)模毛坯成形并預(yù)彎和鉸鏈彎曲模最終成形的兩工序模具完成。其結(jié)構(gòu)合理新穎,生產(chǎn)率極高。
在設(shè)計(jì)過程中,我們首先熟悉了沖壓成形原理、沖壓設(shè)備、沖壓工藝、沖模設(shè)計(jì)與制造,并重組和篩選由用資料,以通俗易懂的文字,加上圖形表達(dá),系統(tǒng)地闡述了本套模具所有的信息。令讀者便于理解和接受,本書極具有參考和存檔價(jià)值。
畢業(yè)設(shè)計(jì)小組成員有王建磊、岳紹忠、程傳梅、管顏秋組成,在編寫過程中得到了老師的大力支持和幫助,在此表示誠摯的感謝!
畢業(yè)設(shè)計(jì)前言(二)
“我們畢業(yè)了”,這幾個(gè)字蘊(yùn)涵了太多的.喜悅與苦澀。當(dāng)我們在籌備這次展覽時(shí),每個(gè)人也都在悉心珍藏如煙的往事。四年來,從幼稚到成熟,從拿鉛筆頭到操作軟件,我們在這個(gè)集體中不斷成長;赝麃頃r(shí)路,感恩同行人!感謝師長們的殷切教誨,感謝這個(gè)溫暖的班集體!
美術(shù)系2005級藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科班共八十八名同學(xué),分設(shè)三個(gè)小班。四年來,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上,八十八顆心匯成一個(gè)夢,鑄就了班級的輝煌。我們努力提高專業(yè)水平,積極參加各類設(shè)計(jì)競賽,并取得了優(yōu)異的成績:在第二屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽安徽賽區(qū)的比賽中,(www.)我班有18件作品分獲一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),其中兩件作品獲得此次大賽總賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在首屆儒家文化國際視覺設(shè)計(jì)大展中,我班3件作品獲得入選獎(jiǎng)。在“跨越邊緣——安徽省大學(xué)生藝術(shù)(設(shè)計(jì))作品大賽”中,1件作品獲得銀獎(jiǎng)。除了專業(yè)上的收獲以外,我班同學(xué)還積極參加其他各類活動(dòng),在安徽省大中專學(xué)生健美操比賽、滁州學(xué)院校園十大歌手評選等活動(dòng)中取得喜人成績。
2008年,我班獲得滁州學(xué)院年度“十佳優(yōu)秀班級”的光榮稱號,這是學(xué)院對我班成績的肯定,是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。
春華秋實(shí)。美術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科班2009屆畢業(yè)生,經(jīng)過四年的耕耘歷練,積聚了今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式展現(xiàn)在了這里。我們希望將這次畢業(yè)作品展獻(xiàn)給母校,獻(xiàn)給老師,但是我們又羞于將拙作獻(xiàn)給任何人。那就以此作為我們繼續(xù)進(jìn)步的宣告,作為邁入社會(huì)、跨向未來的碩果累累的開始吧。
畢業(yè)在即。回頭望,輝煌依舊;向前看,夢想在望。同學(xué)們,加油吧!
畢業(yè)設(shè)計(jì)前言(三)
作為一名即將畢業(yè)的給水排水工程專業(yè)學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)期間我有幸在北京城市開發(fā)建筑設(shè)計(jì)研究院鄭州分公司實(shí)習(xí),該公司是具有建筑甲級資質(zhì)的設(shè)計(jì)院,主要從事建筑方案,結(jié)構(gòu)和設(shè)備的設(shè)計(jì),共有五十多人,其中從事設(shè)計(jì)工作的有三十人左右。
建筑給水排水任務(wù)是將城鎮(zhèn)給水管網(wǎng)或自備水源給水管網(wǎng)的水引入室內(nèi),選用適用、經(jīng)濟(jì)、合理的最佳供水方式,經(jīng)配水管送至室內(nèi)各種衛(wèi)生器具、用水嘴、生產(chǎn)裝置和消防設(shè)備,并滿足用水點(diǎn)對水量、水壓和水質(zhì)的要求。同時(shí)考慮到安全,還要加設(shè)消防,消防給水系統(tǒng)供層數(shù)較多的民用建筑、大型公共建筑及某些生產(chǎn)車間的消防設(shè)備用水。消防用水對水質(zhì)要求不高,但必須按建筑防火規(guī)范保證有足夠的水量與水壓。
三周的實(shí)習(xí),旨在了解建筑給水排水工程設(shè)計(jì)的一些基本操作,熟悉建筑給水,排水,消防和熱水在實(shí)際工程中的應(yīng)用設(shè)計(jì),為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
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