日積月累作文600字（通用27篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的日積月累作文600字（通用27篇），歡迎閱讀與收藏。

　　日積月累作文600字 篇1

　　“日積月累”這個(gè)詞為什么會(huì)眾所周知？因?yàn)橛幸晃幻�叫“�?jiān)持”的巨人把它托到了自己的肩上。但如果你仔細(xì)觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)“日積月累”手里正捧著一顆水晶球。日積月累說(shuō)：“它叫堅(jiān)持，是巨人每天都要吃的飯，這樣巨人才能長(zhǎng)得更高，我越高知道我的人就會(huì)越多。”——題記

　　一天，我收到了名叫“堅(jiān)持”巨人的來(lái)信，巨人告訴我說(shuō)他與他的朋友“日積月累”近期的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，希望我去調(diào)節(jié)一下。第二天，我通過(guò)瞬間轉(zhuǎn)移器來(lái)到巨人居住的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)有很多人追捧坐在巨人肩上的“日積月累”。然而巨人臉上充滿了哀愁。原來(lái)，“日積月累”認(rèn)為自己是獨(dú)立存在的。

　　于是，我給他們講了一個(gè)故事。

　　曾經(jīng)，我沒(méi)有堅(jiān)持的意識(shí)。但后來(lái)卻發(fā)生了一件使我迫不得已開(kāi)始積累堅(jiān)持意識(shí)的事——爸爸頭一次出差了，而且沒(méi)有一年半載是回不來(lái)的。我很想念爸爸。媽媽說(shuō)，一定會(huì)帶我去看爸爸的，但必須是中考過(guò)后。

　　我想：我要堅(jiān)持過(guò)著每一天沒(méi)有爸爸陪伴的生活。最后讓一個(gè)滿意的成績(jī)伴隨我一起去看爸爸！

　　可是我該怎么堅(jiān)持呢？

　　于是，我開(kāi)始為中考做一些準(zhǔn)備。我要每天在寫(xiě)完作業(yè)后寫(xiě)相應(yīng)的課外習(xí)題，為了閱讀英語(yǔ)，還需要背大量英語(yǔ)單詞，為了體育成績(jī)還需要練習(xí)仰臥起坐，為了聽(tīng)力必須每天練半小時(shí)聽(tīng)力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最痛苦的就是背單詞了。

　　每當(dāng)我很疲倦的時(shí)候，我都想放棄。那時(shí)，我非常憎恨為什么得到一樣?xùn)|西必須要日積月累？我無(wú)法堅(jiān)持��！不，我不能放棄，我必須鍛煉出堅(jiān)持的意識(shí)！一想到能帶著好成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)爸爸，我又對(duì)自己說(shuō)。

　　每每我一這么想，我就會(huì)讓自己激發(fā)堅(jiān)持的意識(shí)。日記大全

　　一復(fù)一日，一股股每天被激發(fā)出來(lái)的堅(jiān)持的意識(shí)終于匯成了一片汪洋大海，滿滿一海堅(jiān)持的意識(shí)。

　　“我為了堅(jiān)持到見(jiàn)到爸爸而每一天都做一點(diǎn)小小努力，慢慢的這些小努力匯集到一起，就達(dá)到了所堅(jiān)持的目標(biāo)，這個(gè)匯集的過(guò)程就是日積月累。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”我對(duì)“日積月累”說(shuō)。

　　“日積月累”認(rèn)可地點(diǎn)了點(diǎn)頭，握著“堅(jiān)持”的手說(shuō)：“我再也不會(huì)離開(kāi)你了，我的朋友�！薄爸x謝你！”

　　“伙計(jì)！謝謝你告訴我們這一切，我們打算去環(huán)宇宙旅行，讓宇宙上的一切知道我們密切的關(guān)系。祝你早日能見(jiàn)到你的爸爸！保重，我的朋友！”

　　“我會(huì)的！保重！”向它們告別后，我算了算里中考的日子不遠(yuǎn)了，必須抓緊一切時(shí)間。于是我來(lái)到瞬間轉(zhuǎn)移器前，給它一個(gè)指令“回家”……

　　日積月累作文600字 篇2

　　水滴石穿，集腋成裘�！�—題記

　　生活中的每一次成就，都是精神與意志的日積月累。他們?nèi)缫粔K塊碎磚，慢慢地筑成一節(jié)節(jié)階梯。

　　剛升入初中，我便被家長(zhǎng)逼迫參加國(guó)慶的活動(dòng)。讓每個(gè)白天大地?zé)崆榈貙㈥?yáng)光的熱量給予我們。汗水掉在地上，再被蒸發(fā)掉，但卻蒸發(fā)不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰，蹩腳的衣服貼在后背，再多的水分也無(wú)法補(bǔ)充身心的疲憊。于是我再也無(wú)法忍受，下定決心放棄�；丶�，爸爸告訴我，只有磨練自己的意志，方可到達(dá)成功的彼岸。就這樣，渴望著成功的干渴，想象著美好的終點(diǎn)，驅(qū)使著我咬著牙回歸到隊(duì)伍中，開(kāi)始慢慢耐心鍛煉自己的身與心。

　　魔鬼訓(xùn)練總算結(jié)束，迎來(lái)的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗(yàn)我似的，早不知哪去了的烏云來(lái)添亂，陰沉沉的天，帶來(lái)了瘋狂的暴雨，澆灌著祖國(guó)的花朵，澆得殘花敗葉：紙花濕透得輕輕一翻就撕裂，迷濕了雙眼，聽(tīng)著模糊不清的指揮喇叭，泡爛了手指，腳趾。白天還好，深夜掙扎睜開(kāi)緊閉的雙眼，換上演出服，來(lái)到學(xué)校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍，因?yàn)橹�道后面是燦爛的陽(yáng)光。肆虐的雨水沖掉道具包艷麗的顏色，卻沖不掉我執(zhí)著的精神。早出晚歸，披星戴月，我毫不退縮。

　　就是這日積月累的意志，經(jīng)過(guò)百番捶打，終于順利完成了祖國(guó)交給我的任務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小堅(jiān)持，克服，成就了輝煌的明天。

　　日積月累作文600字 篇3

　　以前的我，做事講究速度，效率。從不懂得“日積月累”四字的含義。使我吃了很多苦頭。

　　在上初一時(shí)。全新的環(huán)境，新的同學(xué)，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識(shí)馬上學(xué)完。來(lái)超過(guò)所有的學(xué)生。

　　那時(shí)候的我，學(xué)習(xí)不求質(zhì)量，只求速度。因?yàn)槟菚r(shí)候老覺(jué)得一些尖子生的學(xué)習(xí)進(jìn)度快。我急于求成就聊無(wú)目的的學(xué)習(xí)，而且做題都是做難題，從不做基礎(chǔ)的，為了只是能跟尖子生一較高下。

　　在平時(shí)的測(cè)試考中，分?jǐn)?shù)都是一般，使我有點(diǎn)受打擊，到期中考時(shí)，我懵了。因?yàn)楹芴羁疹}，應(yīng)用題，我都不會(huì)做，直到考試結(jié)束。我身心疲憊的回到家，等待成績(jī)。

　　第二天，我進(jìn)入教室里，一片亂哄哄的，應(yīng)該是試卷發(fā)了。我走到自己的坐位前，拿起一張張?jiān)嚲聿殚喎謹(jǐn)?shù)，只有一科及格！我當(dāng)時(shí)感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結(jié)果，而那寫(xiě)尖子生的成績(jī)?nèi)允悄敲吹母摺Ｎ曳浅�無(wú)助，感到很大的壓力。

　　那天下午放學(xué)后，老師找我談話說(shuō)：“你很努力，但你學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)的，不能急于求成，要打好基礎(chǔ)才行。你想想，一棵大樹(shù)沒(méi)有數(shù)十年的堅(jiān)持，能換來(lái)今天的高大，茂盛嗎？”

　　聽(tīng)了老師的話后，我想了很多。覺(jué)得做任何事情都應(yīng)是腳踏實(shí)地，用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間積累起來(lái)的，包括學(xué)校。從那天起，我從基礎(chǔ)做起，改變學(xué)習(xí)方法，重新努力半學(xué)期，不急于求成，雖然期末考成績(jī)不是很好。但在初一第二學(xué)期還是取得了較好的成績(jī)。

　　這使我明白了做事不能急于求成，要用時(shí)間來(lái)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，以取得成功。

　　日積月累作文600字 篇4

　　人生充滿坎坷和荊棘，面對(duì)挫折，懦弱之輩選擇了放棄；而強(qiáng)者卻義無(wú)反顧地選擇面對(duì)，用頑強(qiáng)的毅力去攻克重重難關(guān)，一步步走向成功。毅力是成功的階梯，毅力是人生不竭的動(dòng)力，毅力是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的風(fēng)帆。

　　翻開(kāi)歷史的簡(jiǎn)冊(cè)，多少偉人斗士因?yàn)榫邆湟懔�，才給中國(guó)歷史增添了輝煌的篇章，使偉大的中華民族繁榮昌盛。

　　毅力就是不懈的堅(jiān)持，面對(duì)浩浩蕩蕩的洪水，大禹三過(guò)家門(mén)而不入，用頑強(qiáng)的斗志，不懈的努力與洪水抗衡，實(shí)現(xiàn)了人定勝天的夢(mèng)想。愛(ài)迪生心強(qiáng)志堅(jiān)，在經(jīng)過(guò)幾百次試驗(yàn)，幾百次失敗后，找到了“鎢”，讓黑暗的世界亮如白晝，為后人作出了永不泯滅的貢獻(xiàn)，這無(wú)數(shù)驚人的壯舉，無(wú)一不是靠人們不懈的努力而實(shí)現(xiàn)的，具備毅力，你就擁有成功。毅力是成功的階梯。

　　毅力可以改變?nèi)说拿�運(yùn)，讓輕狂的趨于正軌，找回自己前進(jìn)的方向，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最好的催化劑。世界著名畫(huà)家達(dá)芬奇，對(duì)老師布置的漫長(zhǎng)而又乏味的畫(huà)蛋作業(yè)而感到無(wú)奈，當(dāng)他選擇放棄的時(shí)候，老師的一席話又讓他重拾信心，用頑強(qiáng)的毅力從一個(gè)一個(gè)雞蛋走向輝煌�！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚……”，曹雪芹歷盡艱辛，“批閱十載，增刪五次”，用十年心血完成了偉大著作《紅樓夢(mèng)》。人生能有幾回搏，十年這個(gè)讓人聽(tīng)了不寒而栗的數(shù)字，常人是很難做到的，然而曹大師用他頑強(qiáng)的毅力做到了。讓《紅樓夢(mèng)》載著他的心愿走向世界的每一角落。選擇毅力，我們就選擇了輝煌。毅力是人生輝煌的動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的風(fēng)帆。

　　生活上需要有毅力，學(xué)習(xí)上要有毅力，工作上更需要有毅力。因?yàn)橐懔�，舉世矚目的萬(wàn)里長(zhǎng)城蜿蜒巍峨；因?yàn)橐懔�，紅軍實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)里長(zhǎng)征；因?yàn)橐懔Γ�三峽工程完成了大江截流，馴服了桀驁不羈的長(zhǎng)江。

　　當(dāng)我們?cè)庥龃煺�，不要�(dú)怵H，勇敢面對(duì)。選擇毅力，我們就選擇了成功，選擇了輝煌。毅力是成功的階梯。

　　日積月累作文600字 篇5

　　一滴水固然渺小，但千萬(wàn)滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰(shuí)愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢？這便告訴我們要學(xué)會(huì)積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會(huì)化作巨大的能量。

　　海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，，她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。海倫凱勒求知若渴，日積月累憑著自己驚人的毅力，以及莎莉文老師的教育和幫助，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，完成了《假如給我三天光明》，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　我們自身不能小覷渺小的力量。當(dāng)年秦始皇沒(méi)有意識(shí)到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán)；而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來(lái)是強(qiáng)大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見(jiàn)卻正確重要的經(jīng)驗(yàn)，積少成多，足以水滴石穿。

　　我們要有一顆恒心。沒(méi)有毅力的人是無(wú)法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動(dòng)大山，離不開(kāi)他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無(wú)法成就“石穿”。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。

　　總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過(guò)程中，要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

　　日積月累作文600字 篇6

　　什么是“日積月累”？它是一種沉淀，是在為成功打基礎(chǔ)，是讓萬(wàn)物得以升華的一個(gè)過(guò)程。俗話說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒”，若沒(méi)有前幾日的嚴(yán)寒，哪來(lái)的那三尺寒冰？人生亦是如此，若沒(méi)有努力，也不會(huì)成功；若沒(méi)有每日的付出，哪有最終的收獲？“一步登天”的事不可能，做事就如同爬樓梯，要是不一級(jí)級(jí)的向上爬，怎樣會(huì)到達(dá)頂端？其實(shí)，人生處處都要日積月累，就像是水要一口一口的喝，樹(shù)要一棵一棵的栽，成績(jī)要一分一分的得，字要一撇一捺的寫(xiě)———就拿我做題來(lái)說(shuō)吧，有些題看似十分復(fù)雜，像是一道十分深?yuàn)W的難題似的，實(shí)則不然，只要我們沿著已有的思緒一步步的向下推，就必須會(huì)做出來(lái)。而只要我們多做題，積累越來(lái)越多的題型，那么以后無(wú)論我們遇到什么題都會(huì)游刃有余。學(xué)習(xí)就是這樣，如果沒(méi)有一天天的努力、累積，最終也不會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想的成績(jī)。

　　積累不僅僅能夠給我們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)成功，還會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。在上個(gè)世紀(jì)八十年代，美國(guó)的一對(duì)叔侄跟隨著一群淘金者來(lái)到了一片荒地，據(jù)說(shuō)在那下頭有一片很大的礦源。一年過(guò)去了，他們一無(wú)所獲，于是便走了一大部分人。兩年過(guò)去了，他們還是沒(méi)有挖到礦源，于是有走了很多人。三年過(guò)去了，結(jié)果還是和從前一樣，可這時(shí)僅有那叔侄了。最終在第四年，他們的努力得到了回報(bào)，在那片荒地上他們開(kāi)采到了礦源。要是沒(méi)有前幾年的努力，他們也不會(huì)得到最終的財(cái)寶。所以說(shuō)，積累源于堅(jiān)持，我們?cè)绞菆?jiān)持，“沉淀物”也就越多，我們也會(huì)越成功。從此刻開(kāi)始讓我們積累經(jīng)驗(yàn)、積累本事，努力走向成功吧！

　　日積月累作文600字 篇7

　　有一種魔力可以變換星辰，它是歲月派來(lái)的使者，在悄然間滲透我們的生活，滲透我們的人生，它很抽象，沒(méi)有具體的模樣，它是“日積月累”。

　　然而，就算它與時(shí)光一樣，讓我們道不出它的真實(shí)模樣，但我依然可以“看到”它。

　　雨沿著屋檐像斷了線的珠子一般滑落，老屋在煙雨中朦朧。喜歡在雨天經(jīng)過(guò)老屋，踩著青石板，聽(tīng)雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音。老屋的屋檐是再古老不過(guò)的雕著各種花紋的木結(jié)構(gòu)。雨在那上面滑落，滴在地面上，這樣重復(fù)了幾千次、幾萬(wàn)次。

　　每次雨天經(jīng)過(guò)老屋，總會(huì)看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹進(jìn)去的小坑，雨滴正好滴在小坑上。晴天時(shí)可以看到小坑里微微泛著綠意，那是日久天長(zhǎng)長(zhǎng)出的青苔。

　　這凹凼，是水滴的杰作，這就是一種力量，來(lái)自執(zhí)著，來(lái)自日積月累！一滴雨，打在手心上，不痛不癢，要將堅(jiān)硬的石板打出一個(gè)小坑，僅憑這么小的力量，又是如何做到的，說(shuō)來(lái)讓人不能不驚嘆！這是鍥而不舍的結(jié)果，來(lái)源于日積月累的堅(jiān)韌。

　　每年春天，燕子便會(huì)飛回這里。它們尤愛(ài)老屋的檐下，幾乎每年都會(huì)來(lái)這里筑巢。

　　起初，它們忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，不時(shí)停在屋檐下，嘴里銜著什么，我是看不真切了。

　　就在一段時(shí)間后，猛然抬頭，望見(jiàn)一個(gè)小小的燕子巢，已經(jīng)快成型了。燕子依然飛進(jìn)飛出，不時(shí)停在巢邊。

　　再過(guò)一段時(shí)間，就傳出了剛出生的幼燕尖銳的叫聲，巢邊伴著燕爸爸燕媽媽。

　　一次又一次，燕子僅用嘴巴銜來(lái)的草屑和泥巴，為自己和兒女筑起了溫暖的窩。這是一種力量，來(lái)源于對(duì)幸福的追求，來(lái)源于日積月累的執(zhí)著。

　　人生，又何嘗不是一個(gè)日積月累的過(guò)程呢？生命的真諦就蘊(yùn)含在每一天的每一時(shí)每一刻中，追求成功，就需要日積月累、日復(fù)一日的持久努力。

　　日積月累作文600字 篇8

　　清早，打開(kāi)窗，挽起長(zhǎng)發(fā)，我便開(kāi)始整理這半年來(lái)都未仔細(xì)打掃過(guò)的房間。

　　嘿咻嘿咻……咦？這是什么呢？哈哈，這不是我小時(shí)候買(mǎi)的百變小櫻的貼紙嗎！記得以前小學(xué)的時(shí)候每到周末時(shí)就與同學(xué)去買(mǎi)大禮包，以前總以為這些很合算，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的行為是多幼稚。

　　接著便翻出了零零散散一堆東西，但我的注意力卻被那本被遺忘很久了的相冊(cè)定格了。

　　封面還是那么嶄新，只不過(guò)藍(lán)色的封面上蒙上了一層霧，見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。

　　第一張便是母親背著幼小的我在爬山。母親當(dāng)時(shí)還很年輕，柳葉眉，大眼睛，櫻桃嘴，膚若凝脂，無(wú)一不宣告著她的美麗。皙白的皮膚上流淌著幾顆汗滴，纖細(xì)的雙手穩(wěn)穩(wěn)地托著我，淺褐色的瞳顯出別具一格的風(fēng)韻美。渾身都洋溢著一種活力與歡樂(lè)。

　　當(dāng)時(shí)是我累了吧，母親便背了我好久，許多叔叔說(shuō)讓他們背，讓母親歇一會(huì)。母親偏是執(zhí)拗的不肯放手。母親的背是溫暖柔軟的。

　　可是現(xiàn)在呢？每每站在廚房門(mén)口望著母親忙碌的身影；每每上學(xué)時(shí)回望著母親朝向我的眼神；每每看著那雙為我端上飯菜的毛糙的手。

　　何時(shí)母親的背不再是那么柔軟，反而蕭條了呢？何時(shí)母親的背不再是那么精神而是透出一種堅(jiān)韌呢？何時(shí)母親的眸子不再是那么閃爍了呢？

　　是不是因?yàn)槲业牟欢�事，我的無(wú)理需求，我的任性才讓您的背影益發(fā)消瘦了呢？

　　看著一張張相片，這是母親為我梳頭時(shí)的專(zhuān)注；這是母親為我取得好成績(jī)時(shí)的欣慰；這是母親再為我學(xué)習(xí)擔(dān)憂時(shí)的苦悶……

　　手中握著相冊(cè)，春風(fēng)拂去了淚水，只余兩行淚痕。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。日積月累了那么多東西，累了那么多的愛(ài)，欠了那么多的債，這一點(diǎn)一滴都是我的不能承受的生命之重，再多一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)都讓我無(wú)以為報(bào)。

　　日積月累作文600字 篇9

　　成功不可能一步到達(dá)，而成功的關(guān)鍵，在于一點(diǎn)一滴的積累。——題記

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，“有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，積少成多”�！胺e累”，這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，人們常將它遺忘于某一狹小灰暗的角落，卻不知它往往在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)決定著一個(gè)人的一生。

　　美國(guó)著名作家杰克。倫敦的房間里有著奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯，他把紙片放在房間的每個(gè)角落，為的是每時(shí)每刻都隨時(shí)記誦。正是杰克。倫敦這種對(duì)語(yǔ)言和素材的不斷積累，才能在寫(xiě)作時(shí)得心應(yīng)手，寫(xiě)出像《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。

　　從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，大凡成功人士最后的收獲都離不開(kāi)開(kāi)始的積累！盡管一個(gè)人天資聰慧，初始還有著一點(diǎn)點(diǎn)小成就，可如果一味的安于現(xiàn)狀，不懂的積累基礎(chǔ)知識(shí)，一切都會(huì)灰飛煙滅，成為井底之蛙，必然會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　沒(méi)有一個(gè)人不想成功！可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷，當(dāng)然，這并不是因?yàn)樗�與成功無(wú)緣，或者，并不是沒(méi)有具備成功需要的某方面因素，而是因?yàn)樗麤](méi)有扎實(shí)了根，積累少了，積累少了呀！在這條坎坷的道路上理所當(dāng)然會(huì)被淘汰！

　　成功人士懂得積累，那普通人就更應(yīng)該學(xué)會(huì)積累！對(duì)于我們，可以在平時(shí)學(xué)習(xí)中重視積累，讓那一句優(yōu)美的詞句、一條公式、一個(gè)單詞，漸漸地成為一條浩瀚的學(xué)海。

　　要知道，花兒的芬芳之所以能夠渲染整個(gè)春天，是因?yàn)樗�積累了陽(yáng)光。同理，一個(gè)人之所以能夠成功，是因?yàn)樗�積累了經(jīng)驗(yàn)。讓我們學(xué)會(huì)積累，懂得“不積硅步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江�！钡牡览�。

　　日積月累作文600字 篇10

　　很多東西都不是一蹴而就的。他需要你長(zhǎng)期的耐心的去做，去積累才能夠得到。比如知識(shí)的積累，你不可能在一天內(nèi)讀完100本書(shū)，除非你只是看了下書(shū)名。知識(shí)的積累需需要你每天去閱讀，去感悟，去體會(huì)……慢慢的你才能積累到這些知識(shí)。有的知識(shí)是可以通過(guò)課本讀書(shū)來(lái)得到的，但有些知識(shí)就是在生活經(jīng)驗(yàn)中積累而來(lái)的。

　　一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博，他絕不可能是一天就變成這樣，他只有通過(guò)后天不斷的去努力，不斷的去學(xué)習(xí)，才能變得學(xué)識(shí)淵博。所以我認(rèn)為，人學(xué)習(xí)一樣事情，無(wú)法缺少的“東西”就是日積月累。如果我舉了上面的例子，你不信的話，那么我可以再舉一個(gè)例子，習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)人他不可能一天就立馬成為一個(gè)習(xí)慣，并且這輩子都忘不了。習(xí)慣也像是剛才的讀書(shū)一樣，是一天一天積累而來(lái)的，日積月累下來(lái)，身體才會(huì)產(chǎn)生自然的反應(yīng)，養(yǎng)成這樣的一種習(xí)慣。雄鷹它需要一次次展開(kāi)它的翅膀，去飛，去練習(xí)，它才能夠最后遨游在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒風(fēng)，只有這樣才能夠在冰雪中傲然挺立;毛毛蟲(chóng)在一次一次痛苦的掙扎與不懈的努力后，它才能夠破開(kāi)繭成為一只翩翩飛舞的蝴蝶……你看動(dòng)物也是跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，在日積月累中磨練自我，它們也是在一天天的自我努力中，去堅(jiān)持去積累，最后才能成就自我。

　　所以在我看來(lái)，動(dòng)物尚且如此，更何況人類(lèi)，世界上能夠一蹴而就的事情非常少。我們?cè)谏�活中需要用自己的耐心，去�?jiān)持一樣?xùn)|西，在我們成長(zhǎng)的道路上需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，不斷的去堅(jiān)持自己喜歡的事情，付出自己不斷地努力，去日積月累，才能夠最后得到讓自己滿意的結(jié)果。

　　日積月累作文600字 篇11

　　書(shū)法大師苦禪曾說(shuō)過(guò)：“一切漢字中，‘一’字最難寫(xiě)。”的確，“一”需要用一生去寫(xiě)，即積累。積累，既是一種學(xué)習(xí)的基本方法，更是一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　杰克·倫敦是美國(guó)著名的小說(shuō)家，他經(jīng)常把詞典和書(shū)里的詞句抄在小小的紙片上，把這些紙片掛在室內(nèi)各個(gè)地方，以便隨時(shí)看一看、記一記。后來(lái)，他終于掌握了大量的詞匯，寫(xiě)起文章來(lái)得心應(yīng)手。

　　我認(rèn)為，杰克·倫敦并不一定生來(lái)就比我們聰明，只不過(guò)他比我們更用心，更注重積累。日積月累，使這位作家掌握了大量的知識(shí)，寫(xiě)出了很多好文章。由此可見(jiàn)，積累是一種學(xué)習(xí)方法，而且這種方法對(duì)每個(gè)人都適用，只要有堅(jiān)定的意志，掌握了這種方法，堅(jiān)持下來(lái)，人人都可以成功。積累更是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果杰克·倫敦沒(méi)有這種態(tài)度，他會(huì)寫(xiě)出那么多好作品，并成為著名的小說(shuō)家嗎？

　　貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。”是的，水滴之所以能穿石，是因?yàn)樗�日積月累的態(tài)度。倘若沒(méi)有這種態(tài)度，滴了兩天就不滴了，可能在石頭上不會(huì)留下任何痕跡，水滴也就沒(méi)有任何“成就”了。

　　我國(guó)唐代著名詩(shī)人李賀，每次外出都騎一匹小馬，背一個(gè)錦囊，一邊走，一邊思索，吟到一些好句子就馬上記錄下來(lái)，放到錦囊當(dāng)中，回家整理成詩(shī)。正是他的日積月累，才讓英年早逝的他給后人留下了很多獨(dú)特的詩(shī)篇。

　　古今中外，這樣的例子比比皆是。由此，我們可以得出結(jié)論，日積月累可以讓我們成功。

　　朋友，讓我們積累吧！

　　日積月累作文600字 篇12

　　時(shí)間真的很奇妙。它擁有可以淡化一切事物的魔力;也同樣掌控著使萬(wàn)物成長(zhǎng)變化的力量，那就是日積月累的力量。

　　一朵花，悄然地綻放，人們?cè)隗@嘆它美麗的外表的同時(shí)，是否會(huì)聯(lián)想起它破土而出的艱辛?一只蝶，扇動(dòng)著翅膀飛舞叢間，當(dāng)人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間，可曾有人知曉它破繭而出的努力?

　　在所有成功的背后，都蘊(yùn)含著汗水與淚水;在所有成功的背后，都必不可少的，是日積月累的力量。

　　事實(shí)可以證明。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的員工，終于得到了應(yīng)得的薪水;在燈下熬夜苦讀的學(xué)生，終于考上了理想的大學(xué);在研究室里埋頭鉆研的發(fā)明家，終于完成了新發(fā)明;事業(yè)有成的小伙子，努力追求，終于和心愛(ài)的女孩在一起。

　　風(fēng)雨過(guò)后終會(huì)見(jiàn)彩虹，日積月累的奮斗之后，是舒展的眉頭和舒心的微笑。

　　我對(duì)日積月累的定義就是：成功=時(shí)間+經(jīng)驗(yàn)+天賦+機(jī)遇+日積月累。

　　但日積月累的結(jié)果，并不全是好的。家中的自行車(chē)，日積月累之后，慢慢變得破舊;路旁的墻磚，歷經(jīng)滄桑之后，漸漸變得斑駁盡管如此，但更多的時(shí)候，我們就像一條牛仔褲，時(shí)間是水，經(jīng)過(guò)水的打磨，牛仔褲才能顯出個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二!

　　看著日歷一頁(yè)一頁(yè)往后翻，我低頭沉思，我是否也因日積月累而成長(zhǎng)呢?個(gè)子逐漸地變高，知識(shí)逐漸地增長(zhǎng)，自己的社會(huì)見(jiàn)識(shí)也在逐漸深邃我是不是也像牛仔褲一樣，在接受水的打磨，在詮釋著自己呢?

　　日字加上月字就是明字。我相信，好的目標(biāo)，加上日積月累的努力之后，就會(huì)是光明而美好的未來(lái)!

　　日積月累作文600字 篇13

　　抬頭是春，俯首是秋，命運(yùn)的車(chē)輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng)；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時(shí)光的流逝，我們?nèi)辗e月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。

　　輕吟著易安居士的佳句，詠?zhàn)x著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富——日積月累了五千年的在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價(jià)值，更加奪目嗎？

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇東坡的詞闊達(dá)豪放，教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆绷�永的詞含蓄婉約，使我感受春天唯美的風(fēng)情。日積月累的詩(shī)句，使我感到了中華五千年文化財(cái)富之盛，這些文化財(cái)富日積而月累，則讓我們受益匪淺。

　　琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂(lè)在世界舞臺(tái)上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長(zhǎng)途，試問(wèn)：如果沒(méi)有古人的日積月累，有何來(lái)這讓人放松愉悅的天籟之音。

　　可曾記得，屈原報(bào)國(guó)之心未了，又觀國(guó)之滅亡時(shí)，面對(duì)真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩(shī)仙李白“安能摧腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭為國(guó)人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒(méi)有他們精神財(cái)富的日積月累，又何來(lái)我們中國(guó)今日代代傳承的精神財(cái)富？

　　中國(guó)上下五千年，如果沒(méi)有這上下五千年的精神財(cái)富與物質(zhì)文化的積累，今天的我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長(zhǎng)河，感謝古人的日積月累，學(xué)習(xí)古人的日積月累，為后人傳承新的精神財(cái)富與文化財(cái)富努力奮戰(zhàn)。

　　日積月累作文600字 篇14

　　我打開(kāi)水龍頭，看著一滴滴的水最后匯成一大桶水，不由得想到了知識(shí)的豐富，知識(shí)的豐富也貴在日積月累。

　　自七歲以來(lái)，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每天閱讀課外書(shū)一小時(shí)。一小時(shí)只有六十分鐘，只是一天中的二十四分之一，然而，在這每天的一小時(shí)中，我的知識(shí)在日積月累的豐富著。

　　同往常一樣，我拿著一本書(shū)坐在椅子上津津有味地啃起來(lái)。在知識(shí)的海洋中，我學(xué)到了許多，我知道了地球上的生命是怎么來(lái)的，我知道了人體的構(gòu)成，我懂得了植物的分類(lèi)……就這樣，我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累著，在日積月累地豐富著。

　　“學(xué)以致用”這四個(gè)字說(shuō)得不錯(cuò)。

　　知識(shí)學(xué)了就要用，不然相當(dāng)于沒(méi)學(xué)。一天，我看到弟弟正在水里放紙船，但紙船總是沉到水底，飄不起來(lái)。我告訴他要減少紙船被浸的體積，這樣才能使船浮起來(lái)。我為什么會(huì)知道這一點(diǎn)？因?yàn)槲颐刻於荚诜e累知識(shí)，我知道當(dāng)物體所受到的浮力大于它的重力時(shí)，它就會(huì)浮起來(lái)，而浮力的大小取決于液體的密度和物體所排開(kāi)液體的體積。我無(wú)法改變水的密度，但我能通過(guò)改變紙船被浸的體積，從而達(dá)到使紙船浮起來(lái)的目的。

　　因?yàn)槲颐刻於荚趯W(xué)習(xí)，我的知識(shí)每天都在積累著，所以我學(xué)到的知識(shí)不只局限于課本，我還積累了許多課外知識(shí)。因?yàn)槲颐刻於荚趫?jiān)持閱讀，所以我的知識(shí)在日積月累地積累著，我的視野不斷地開(kāi)闊著。

　　知識(shí)是一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)的，知識(shí)需要堅(jiān)持不懈地積累，只有經(jīng)過(guò)日積月累，知識(shí)才能豐富，才能用這些積累下來(lái)的知識(shí)解決生活中的難題。

　　知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，是學(xué)不完的，但日積月累下來(lái)，所學(xué)到的知識(shí)就由缺乏到豐富。所以，知識(shí)在于天長(zhǎng)地久的積累，在于日積月累。

　　日積月累作文600字 篇15

　　“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！碧热粑覀儧](méi)能有根深蒂固的根基，怎能蓋得起如巖石般堅(jiān)硬的高樓。

　　知識(shí)是打開(kāi)命運(yùn)之門(mén)的鑰匙。莘莘學(xué)子為了贏得那把如金子般珍貴的鑰匙，日復(fù)一日、年復(fù)一年的吮吸著知識(shí)的甘露，最終摘得成功的碩果！我們只羨慕他人成功時(shí)的喜悅，卻殊不知他們積累時(shí)的艱難�！芭R陣磨槍?zhuān)�不快也亮�！痹掚m如此，可是你不“養(yǎng)兵千日，怎能用兵一時(shí)呢？”三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)軍事諸葛先生，才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八，就已是上知天文，下知地理。他如不是把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累起來(lái)，怎能取得如此輝煌的成就，讓后人被他的才華所折服。

　　對(duì)于知識(shí)的積累，吾深有體會(huì)。年少時(shí)，常去書(shū)城閑逛，酷愛(ài)一些中國(guó)歷史文化、名人事跡等的書(shū)籍，對(duì)百科全書(shū)也曾愛(ài)不釋手。可吾哪曾想過(guò)可用于今日�，F(xiàn)在的初中時(shí)代，各科掌門(mén)時(shí)常會(huì)講起課外知識(shí)，吾常脫口而出！班里靜靜的只回蕩著我一人的聲音。課后，同桌帶著羨慕的眼神問(wèn)我你怎么知道這么多？我莞爾一笑，答曰：想要獲取更多的知識(shí)先要學(xué)會(huì)怎樣去積累。即使你每天只獲取一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，但日久天長(zhǎng)，你就會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。

　　“三年不飛則已，一飛即一名驚人�！蔽覀円矐�(yīng)像楚懷王一樣，把學(xué)過(guò)用過(guò)的知識(shí)都積累起來(lái)，讓它成為你人生的財(cái)富！

　　日積月累作文600字 篇16

　　字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。

　　發(fā)明燈泡的愛(ài)迪生，在研究何種材料做燈絲的過(guò)程中甚至瘋狂到扯別人的胡子來(lái)當(dāng)試驗(yàn)品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗后總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在一次次的失敗一次次的積累中，他終于實(shí)驗(yàn)成功，給全人類(lèi)帶來(lái)了光明。

　　蘇東坡說(shuō)，厚積而薄發(fā)。姜太公80歲遇文王的故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個(gè)賣(mài)過(guò)肉的屠夫，賣(mài)過(guò)酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學(xué)習(xí)天文地理軍事謀略，終于在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經(jīng)歷幾十年的不斷積累。

　　荀子說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。再看我們的學(xué)習(xí)其實(shí)也是這樣的，需要一個(gè)漫長(zhǎng)艱苦的歲月來(lái)積累，而這幾天的網(wǎng)課就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它給了我們充足的時(shí)間讓我們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中的漏洞使我們學(xué)習(xí)的知識(shí)連貫起來(lái)。不要小看這幾天，也許它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有很大的提高，讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)更加得心應(yīng)手。他是一個(gè)積累的過(guò)程一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，會(huì)在這日積月累點(diǎn)點(diǎn)滴滴中充實(shí)自己。

　　蝴蝶化繭前曾經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦掙扎，燕子只有在千千萬(wàn)萬(wàn)此銜來(lái)泥土后才能壘成燕窩；而作為學(xué)生的我們，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能找到有希望人生方向。

　　日積月累作文600字 篇17

　　古人云：“成大事者，不唯有超世之才，亦須有堅(jiān)忍不拔之志。”滴水之所以能夠穿石，愚公之所以能夠移走大山，一切皆源于他們的毅力。成功需要毅力。

　　毅力是失敗后的再次站起。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，做了1000次實(shí)驗(yàn)，前999次失敗，如果沒(méi)有第1000次實(shí)驗(yàn)的話，我們也許生活在黑暗中。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在一次次失敗后站起，最終給人們帶來(lái)了光明。在生活的道路上，我們學(xué)習(xí)工作不可能總是一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候，是選擇退卻還是選擇前進(jìn)，這要叩問(wèn)我們的毅力。

　　毅力是成功后的再次成功。當(dāng)我們的目的或理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們會(huì)有一種成就感，一種輕松感。可成功的背后卻是迷惘——下步將走向何方？世界著名女科學(xué)家居里夫人，唯一兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類(lèi)做出了巨的貢獻(xiàn)，如果照我們常人的心態(tài)，能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)，那似乎是可以滿足一生的成就，當(dāng)然就不會(huì)有第二次獲獎(jiǎng)，也許以我們常人的心態(tài)，我們連一次諾貝爾獎(jiǎng)也得不到。在居里夫人背后，也有一種偉大的毅力，這就是超越自我的信念。

　　毅力是在艱難困苦中打造自己。英國(guó)物理學(xué)家，史蒂芬"霍金，先后在牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)物理系學(xué)習(xí)，23歲獲雙博士學(xué)位，21歲患上一種運(yùn)動(dòng)性細(xì)胞病，以致全身不能動(dòng)彈，腦袋和自身總是斜著，而且不能說(shuō)話，但是在這種艱難困苦的情況下，他在宇宙大爆炸、黑洞等物理學(xué)理論上取得了舉世矚目的成就，被譽(yù)為當(dāng)代的愛(ài)因斯坦�；艚鸪晒α�，在極端艱難的環(huán)境下成功了靠的是什么，是超過(guò)常人的毅力。

　　我們時(shí)常嘆息成功太艱難，我們何不叩問(wèn)自己志有多堅(jiān)。一個(gè)人不可能隨隨便便，輕而易舉地成功，當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候，我們要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力再次站起，如果我們擁有偉人的毅力，同樣我們也會(huì)成為偉人。

　　成功需要毅力。

　　日積月累作文600字 篇18

　　我是江底的一粒小石子。江水的沖刷雖磨去了我的菱角，但磨練了我的意志；歲月雖然摧殘了我的容顏，卻增加了我向上的心。在歲月的流淌中，我積累了閱歷；在日升月落里，我豐富了情感。最終我明白了自我的價(jià)值不能成為豐碑，就把自我當(dāng)泥土，讓眾人踩成道路。

　　清清江水，掩去了我華美的容顏。我以往為自我身處江底不為人所知而嘆氣，直到有一天一個(gè)人的到來(lái)，他讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。他每一天在那里垂釣，一身破舊的衣裳，頭上的斗笠殘破得看不出原先的輪廓。我奇怪于他每一天總是樂(lè)呵呵的，嘴里吟唱著：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！庇幸惶�，江邊來(lái)了兩個(gè)人，帶著高高的帽子，身穿寬大華美的袍子，“先生，國(guó)君想用國(guó)內(nèi)的事務(wù)勞累你�！边@是多完美的事，我暗想。“你們說(shuō)烏龜是喜歡在爛泥塘里快活呢？還是愿意死后被供奉在廟堂之上呢？”“當(dāng)然是活在泥塘里快活了�！眱蓚�(gè)人不約而同地說(shuō)�！笆前�，你們還是讓我快活地生活吧！”兩人無(wú)言，默默的離開(kāi)了。那一刻，我明白了人生的價(jià)值不在于地位與財(cái)富，而是在于崇高的心境。

　　慢慢江流，又是一個(gè)千年的流逝。一葉扁舟從江上行過(guò)，兩槳蕩起微痕。船上的女子一襲青衣，青絲高綰，清秀的臉上露出無(wú)限哀怨，眼里掠過(guò)殘破的城恒，破碎的山河，還有金人猙獰的面容，帶血的刀。她張口吟道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！卑�，這等弱小的身軀里竟能發(fā)出令男子汗顏的長(zhǎng)嘯！此時(shí)，我明白了英雄不論來(lái)源，只要你有向上的心。

　　我最終能夠靜下心來(lái)，我不再為自我的處境憂心忡忡，我學(xué)會(huì)思考與理解。

　　直到有一天，隆隆的聲音把我喚醒，我從河里被挖出來(lái)裝上車(chē)，一路顛簸，最之后到目的地。機(jī)器轟鳴，一番攪拌，我又被鋪到了地上，一番碾壓后我又成為一條路，終日無(wú)數(shù)的車(chē)輛從我身上駛過(guò)，無(wú)數(shù)行人從我身上走過(guò)……

　　雖然我依舊活在黑暗里，但我的心卻有燦爛的陽(yáng)光我不能成為珍珠，也不能成為豐碑，我就要當(dāng)成泥土，化為一條路。

　　日積月累作文600字 篇19

　　我，是一顆種子。我的使命便是破殼而出，拔地而起。

　　最終，這一天，我擺脫了黑暗。然而，眼前的這一切，卻讓我向往完美的心絕望了，我可是是懸崖絕壁上一顆不起眼的芽?jī)�，明媚的�?yáng)光照不到我，強(qiáng)烈的暴風(fēng)卻會(huì)使我遍體鱗傷。我僅有讓自我幼小的芽?jī)和�地里縮了又縮，我期望自我不要再長(zhǎng)大，這樣被風(fēng)雨襲擊的就少一些，雖然我明白這只可是是徒勞。

　　半個(gè)月過(guò)去了，我滿身是傷不說(shuō)，還因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而奄奄一息，我怨老天為什么對(duì)我這樣殘忍，可是，同時(shí)我明白了，我要活下去總是縮在殼里是不行的。我只得一邊在地下深深地扎根，吸收營(yíng)養(yǎng)，維持生命；一邊不斷地向前生長(zhǎng)。暴雨毫不留情地?fù)舸蛑�我的身軀，狂風(fēng)咆哮著想要把我連根拔起。暴風(fēng)雨是我的噩夢(mèng)，在這樣的夢(mèng)里，我連喘息都變得異常艱難�！胺艞壈�！”上天仿佛在這樣對(duì)我說(shuō)�！胺艞墕帷蔽衣燥@疑惑地問(wèn)自我。“不，不！”我告訴自我：“我不能讓自我到這世上白走一遭，我還沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，沒(méi)有見(jiàn)到美麗的大地。我不能放棄，畢竟我還沒(méi)有失敗，而放棄才是真正的失敗�！庇谑牵�暴雨來(lái)臨我毫不畏懼，迎難而上；狂風(fēng)呼嘯，我任憑身體大幅度搖擺，緊抓泥土不放。我就這樣艱難地度過(guò)了不知多少個(gè)日日夜夜。

　　最終有一天，我從噩夢(mèng)中醒來(lái)了，暴風(fēng)雨再也不能使我畏懼退縮了。也是在這一天，我最終真正看到了太陽(yáng)，陽(yáng)光真的好美，讓我覺(jué)得自我以前的努力都是值得的。我在陽(yáng)光下看到了自我的影子，好高大。我疑惑地看著自我，哦，我已不是那柔弱的芽了，狂風(fēng)暴雨的磨礪一是我長(zhǎng)成了一株堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，迎著太陽(yáng)開(kāi)放。

　　在以后的日子里，也常有像我一樣的種子飄到這兒來(lái)生根發(fā)芽，它們也會(huì)像以前的我一樣，在明白自我的身世后感嘆命運(yùn)的不公。這是，我會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們：“生長(zhǎng)在這兒并不代表絕望，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，再加上日積月累，同樣也能助你們邁向成功。

　　日積月累作文600字 篇20

　　久旱之后必有久雨，這是自然中日積月累的規(guī)律。

　　淅淅瀝瀝，雨絲不斷，哦，不是雨絲，是雨簾，密密而滂沱。

　　常居學(xué)校的我，無(wú)法時(shí)刻感受雨滂沱的喧鬧，無(wú)法體會(huì)雨墜落時(shí)的感慨。誰(shuí)明白呢，在成為梅雨前它們經(jīng)歷了什么，墜落后又流向何方，只明白他們?yōu)橄娜諑��?lái)了清爽。

　　坐落山腳的`學(xué)校，三面環(huán)山，說(shuō)不出的愜意，說(shuō)不出的靜謐。一年一度的梅雨季準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，沖刷著城市里的每寸污濁，洗滌著鄉(xiāng)村里的每縷氣息。“天之蒼蒼，其正色邪”雨后的群山，煙霧繚繞，霧氣蒙蒙，總是那么美麗。這不是山獨(dú)自的功勞，也不是樹(shù)的光合作用、呼吸作用的功勞，更不是人類(lèi)工廠化生產(chǎn)的功勞。層層浮云，不知凝聚著多少水滴、塵埃；藍(lán)藍(lán)凈空，不知折射了多少冰晶、化合物。一切的一切都在訴說(shuō)著日積月累的結(jié)果。

　　6月雨后的清晨，初陽(yáng)緩升，別有一番風(fēng)情，氤氳在湖面的水汽，輕輕漾動(dòng)，飄繞在林間的霧靄，靜靜拂過(guò)，無(wú)聲匯聚。緩緩地，那抹靄紅的日輪，開(kāi)始浮出地界線。淡抹的云，悄然追聚，尾隨爬升，似是擁護(hù)，似是嬉戲。忙碌的學(xué)子停下追逐的腳步，暗惜沒(méi)有相機(jī)記錄下這粉黛如畫(huà)的瞬間。那么，有誰(shuí)暗嘆唯美背后的累積

　　“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。”在這周而復(fù)始的陣雨前的暴曬中，粒粒細(xì)小的水汽被蒸離地面，帶出生物體外，緩緩悠悠浮上高空，慢慢擠兌在一齊，聚成濃厚的云，然后，隨風(fēng)飄逐等待梅雨的降臨，以造就雨后清麗的涼爽。

　　沒(méi)有日積月累的蒸騰，無(wú)法聚成連綿的陰雨，就像千里之堤，毀于蟻穴，不在于一時(shí)間的破壞而在于長(zhǎng)久的啃噬。一點(diǎn)一滴地累積，才會(huì)造就不一樣的浩然聲勢(shì)。就像日出，取決于前段時(shí)間的累積，就像暴雨，積聚在早前的匯聚，就像知識(shí)，堆積在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，就像人生，積累著挫折后的經(jīng)驗(yàn)。

　　有誰(shuí)一出生就是偉人，有誰(shuí)一出生就是智者古今無(wú)一人，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累！

　　日積月累作文600字 篇21

　　我獨(dú)自一人坐在光亮的臺(tái)燈前，一只手拿著記號(hào)筆，另一只手慢慢翻閱著書(shū)桌上的的一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，嘴里還念念叨叨，盡力將一些尚不熟悉的英語(yǔ)單詞和句型記下來(lái)。

　　媽媽說(shuō)，疫情讓我的開(kāi)學(xué)和畢業(yè)就隔著一場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試了。是啊，備受矚目的畢業(yè)考要來(lái)了。在媽媽的安排下，我已經(jīng)制定了適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我初步計(jì)劃每天上完網(wǎng)課、做完作業(yè)后復(fù)習(xí)一科，每次三十分鐘左右，復(fù)習(xí)內(nèi)容不必要多，但必須要到位。

　　慢慢讀著白紙上的黑字，我將英文單詞逐個(gè)念過(guò)。若是原來(lái)已經(jīng)很熟悉了，便很快的過(guò)去，以便提高復(fù)習(xí)效率；若是不熟悉的，便結(jié)合音標(biāo)重復(fù)的讀并背誦，直到能夠記住為止，才繼續(xù)下一個(gè)。light、right、bright意思分別是什么？Classroom是由class和room合成的，Sunday是由sun和day合成的，football是由foot和ball合成的……今天我復(fù)習(xí)的是英語(yǔ)，一個(gè)個(gè)豆芽菜一樣的枯燥的單詞里，原來(lái)也是有規(guī)律的，用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，掌握難的詞匯，用熟悉的單詞記憶新的單詞。即鞏固，有提高，效果很好。

　　把剛才用記號(hào)筆劃線的容易記錯(cuò)的單詞中文意思抄到易錯(cuò)本里，合上學(xué)習(xí)材料，寫(xiě)一遍。三十分鐘已然逝去，我復(fù)習(xí)完了四個(gè)單元的單詞，內(nèi)容不多，但是足夠了。媽媽常說(shuō)：復(fù)習(xí)在于精，而不在于多。踏踏實(shí)實(shí)去做，有成效就足夠了。

　　躺上床，我想起了昨天復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)。正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、圓錐，表面積、體積等各種公式充斥在我的腦里，我一遍一遍回憶著這些公式。一切都還能從腦海里清晰的浮現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有被遺忘，這說(shuō)明我的昨天復(fù)習(xí)時(shí)有成效的，三十分鐘沒(méi)有浪費(fèi)，也達(dá)到了目標(biāo)。

　　在這日積月累中，我一步一個(gè)腳印，讓自己的今天比昨天更好一點(diǎn)。

　　日積月累作文600字 篇22

　　抬著頭是春，俯首是秋，運(yùn)程的車(chē)輪子不休轉(zhuǎn)動(dòng)；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，養(yǎng)育著天下蒼生。伴隨著歲月的消逝，大家積少成多了很多東西，也為明天的大家確立了基本。

　　淺吟著易安居士的妙句，詠?zhàn)x著冰心詩(shī)集的錦繡，叫我領(lǐng)悟：中國(guó)文化五千年來(lái)有多少精神文化藝術(shù)財(cái)富日積月累了五千年的在五千年歷史中輝煌燦爛的耀眼明珠。不便是古人們積少成多使我們的文化財(cái)產(chǎn)更為具備使用價(jià)值，更為絢麗嗎？

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物蘇東坡的詞闊達(dá)豪放，教育我還在挫敗中也豪情壯志不息；楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)铝�永的詞委婉婉約，使我體會(huì)春季唯美意境的風(fēng)韻。積少成多的詩(shī)詞，使我覺(jué)得了中華五千年文化財(cái)富之盛，這種文化財(cái)富日積而月累，則使我們獲益匪淺。

　　琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華文化民族器樂(lè)在國(guó)際舞臺(tái)上中給花澆水彩，而這輝煌之后，確是古代人日日夜夜絞盡腦汁，每月侃侃而談比較，每一年尋師求師的漫漫長(zhǎng)路長(zhǎng)途，遙問(wèn)：要是沒(méi)有古代人的日積月累，有何談這讓人緩解壓力開(kāi)心的天籟之聲。

　　可曾還記得，司馬遷報(bào)國(guó)志的心未竟，又觀國(guó)之滅亡時(shí)，解決真諦與公平與正義，絕然投身江中；是否還記得，李白安能摧腰事權(quán)勢(shì)，使我不能開(kāi)心顏的瀟灑，豪爽與瀟灑；可否還記得，優(yōu)秀的革命英雄魯迅先生棄醫(yī)從文，以筆為鞭為我們中國(guó)人創(chuàng)出一片菁菁的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死了，也不必吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒(méi)有她們精神財(cái)富的積少成多，又談何大家中國(guó)今天代代傳承的精神財(cái)富？

　　我國(guó)上下五千年，要是沒(méi)有這上下五千年的精神食糧與化合物文化藝術(shù)的積累，今天的我們也是如何的呢？感謝著悠悠的歷史長(zhǎng)河，謝謝古人的積少成多，學(xué)習(xí)培訓(xùn)古人的積少成多，為后代承傳新的精神財(cái)富與文化財(cái)富勤奮迎戰(zhàn)。

　　日積月累作文600字 篇23

　　一大早，當(dāng)我打開(kāi)窗戶卷起我的長(zhǎng)發(fā)時(shí)，我開(kāi)始收拾過(guò)去六個(gè)月沒(méi)有仔細(xì)打掃過(guò)的房間。

　　性，性...嗯？這是什么？哈哈，這不是我小時(shí)候買(mǎi)的可換金諾莫托櫻花的貼紙嗎？我記得我在小學(xué)的時(shí)候，我每個(gè)周末都和我的同學(xué)去購(gòu)物，買(mǎi)大禮品袋。我一直認(rèn)為這些非常劃算，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候有多幼稚。

　　然后我發(fā)現(xiàn)了一堆散落的東西，但我的注意力被早已被遺忘的相冊(cè)所吸引。

　　封面還是那么嶄新，但是藍(lán)色的封面上覆蓋著一層霧氣，見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。

　　第一個(gè)是我媽媽背著她的孩子爬山。我母親那時(shí)還很年輕。她的柳葉眉、大眼睛、櫻桃嘴和像凝固的脂肪一樣的皮膚都顯示了她的美麗。幾滴汗水順著白皙的皮膚淌下，纖細(xì)的手牢牢地抓著我，淺棕色的瞳孔顯示出獨(dú)特的魅力和美麗。渾身洋溢著一種活力和喜悅。

　　那時(shí)，我很累。我媽媽抱了我很長(zhǎng)時(shí)間。許多叔叔說(shuō)讓他們抱我，讓我媽媽休息一會(huì)兒。我母親很固執(zhí)，不肯放手。母親的背溫暖而柔軟。

　　但是現(xiàn)在呢？每次我站在廚房門(mén)口，看著媽媽忙碌的身影。每次我去學(xué)校，我都會(huì)回頭看著媽媽的眼睛看著我。我經(jīng)�？粗�那些給我端食物的粗糙的手。

　　媽媽的背什么時(shí)候會(huì)不那么軟而沮喪？媽媽的背什么時(shí)候變得不那么強(qiáng)壯了？母親的眼睛什么時(shí)候才能不再那樣閃光？

　　是因?yàn)槲业臒o(wú)知，我不合理的要求和我的任性，你的背越來(lái)越瘦了嗎？

　　一張一張地看著照片，這是我媽媽梳頭時(shí)的注意。這是我母親為我取得好成績(jī)時(shí)的安慰。這是我母親再次擔(dān)心我的學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦...

　　春風(fēng)手里拿著相冊(cè)，刷掉了眼淚，只留下兩行眼淚。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。這些年來(lái)，我積累了太多的東西，太多的愛(ài)和太多的債務(wù)，這是我生命中無(wú)法承受的輕松，多一點(diǎn)，甚至多一點(diǎn)，讓我什么也感覺(jué)不到。

　　日積月累作文600字 篇24

　　當(dāng)厚厚的積雪沉重地壓在青松的枝頭，青松不肯低頭卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，這是毅力。

　　當(dāng)巨石阻擋住溪水的去路，溪水絲毫不退縮，而以自己柔弱的身軀與之抗?fàn)帲�這也是毅力。

　　生活中，我們遇到危險(xiǎn)不畏懼，面對(duì)困難不回避，為了目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力，表現(xiàn)的也都是毅力。

　　有了毅力，青松能夠堅(jiān)持到雪化的那天，在太陽(yáng)的照射下，滿樹(shù)銀光，讓人贊嘆不已，它因此而贏得了高潔的美名。有了毅力我們同樣可以邁過(guò)坎坷的道路，翻過(guò)崎嶇的高山，趟過(guò)冰冷的河流，最終走向勝利。憑著超人的毅力，左丘明盡管雙目失明，仍然撰寫(xiě)出《左傳》而流傳后世。憑著頑強(qiáng)的毅力，吳燕用她那被假肢支撐的雙腿一步步邁進(jìn)北大，感動(dòng)了多少學(xué)子的心。毅力使人面臨困境而選擇堅(jiān)強(qiáng)，克服困難而取得勝利。沒(méi)有毅力的支撐，見(jiàn)了困難就低頭，怎么能贏得燦爛的人生？所以面對(duì)困難的時(shí)候，讓毅力為我們作帆，讓毅力為我們提供動(dòng)力，一定能走向勝利。

　　有了毅力，柔弱的溪水經(jīng)年累月，奔流不息，于是堅(jiān)硬的巖石被擊碎，巨大的巖石被沖走，溪水一路歡歌，向浩翰的大海奔去。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)需要的就是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，歷久不衰的毅力，溪水不會(huì)因路途中的巖石阻路而停止向大海的奔涌，許多人之所以成功，也正是由于這種向著目標(biāo)奮進(jìn)，愈挫愈勇，歷久彌堅(jiān)的毅力。如果不是靠這種毅力，愛(ài)迪生怎能發(fā)明出燈泡而為我們?cè)诤谝怪刑峁┕饷�？如果不是憑這種毅力，司馬遷怎么能筆耕不輟，奉獻(xiàn)出了《史記》讓后人以史為鑒？如果不是有了這種毅力，袁隆平怎能發(fā)明出兩系法雜交水稻而造福人間……

　　縱觀古今，橫看中外，凡能成大事者，不唯有超世之才，亦不乏超人之毅力。正是有了毅力，他們知難而進(jìn)，不輕言放棄，最終感動(dòng)了上帝，為他們打開(kāi)了成功之門(mén)。

　　你想成功嗎，你想感動(dòng)上帝嗎？那么請(qǐng)你先擁有頑強(qiáng)的毅力。

　　日積月累作文600字 篇25

　　時(shí)光飛逝，強(qiáng)壯在勞累中減弱，幼苗在滋潤(rùn)中長(zhǎng)大。的確，姥爺?shù)耐砟隁q月，因?yàn)槲遥�把�?xì)細(xì)的皺紋日月積攢，把挺直的脊梁慢慢變彎。

　　兒時(shí)的印象中，姥爺雖然年近六旬，卻神采奕奕：白發(fā)寥寥無(wú)幾，額頭上幾乎沒(méi)有皺紋，一雙小眼睛，雖飽經(jīng)滄桑卻炯炯有神，一副銀邊眼鏡，顯得很?chē)?yán)肅。他只要一看到我就會(huì)眉開(kāi)眼笑。而我，是個(gè)好奇心超強(qiáng)的孩子，總是睜大眼睛，不停地吵鬧著要出去散步，好打量那看似無(wú)限寬廣、無(wú)限神秘的精彩世界。

　　有時(shí)候，媽媽工作忙得極其疲憊，被我無(wú)休無(wú)止的觀察和琢磨，弄得頭疼不已，希望我能靜下來(lái)。這時(shí)，姥爺總是微笑著，慢慢地蹲下，拉著我，坐上他寬闊的肩膀，帶著我去“探秘”。一路陪伴，一路講解，爺孫倆聊得有滋有味。姥爺從不煩我，他就像一把大大的保護(hù)傘，保護(hù)著我的天性，保護(hù)著我的快樂(lè)。

　　漸漸地，姥爺背著我出去玩時(shí)，我趴在他的肩頭，偶爾能聽(tīng)到他深深地喘息聲。我，不再貪戀姥爺?shù)谋郯�，自己走，讓姥爺輕松一些。

　　在姥爺?shù)哪托�、�?xì)心關(guān)懷下，我長(zhǎng)得飛快，而且特愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手創(chuàng)造，姥爺很欣慰。而親愛(ài)的姥爺，日積月累的勞累讓他增添了大把的皺紋，話語(yǔ)間有時(shí)會(huì)帶上點(diǎn)點(diǎn)疲憊。

　　我呢，日積月累地成長(zhǎng)著：想當(dāng)初，稚嫩的我羨慕大哥哥、大姐姐們，希望早日長(zhǎng)大，成為優(yōu)秀的小學(xué)生。慢慢地，在父母的關(guān)懷的滋潤(rùn)下，在姥爺?shù)恼疹櫹�，我從幾十厘米到一米五幾的個(gè)子，成長(zhǎng)的力量在我身體中日積月累地積蓄著，我，迅速長(zhǎng)大。

　　任何事物都能日積月月累：知識(shí)、習(xí)慣、成長(zhǎng)、成績(jī)的日積積累會(huì)讓人耳目一新，讓人狂喜。但是，一個(gè)人，擁有健壯的身體、淵博的學(xué)識(shí)、良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的成績(jī)，不只是他的努力，他背后一定有默默付出的人，勞累、衰老，會(huì)日積月累表現(xiàn)在親朋好友的身上，我們一定要心存感恩之心，努力去回報(bào)這些日積月累的巨大的“力量”！

　　日積月累作文600字 篇26

　　第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天�！�—《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》

　　輕吟著我們倆的歌，回憶起那些過(guò)往的曾經(jīng)。

　　和你第一次見(jiàn)面時(shí)并不像歌里唱的“不太順眼”，相反而是“太順眼”。記得你給我了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑就像秋日里和煦的陽(yáng)光，那般平凡，但里面透露出柔和，柔和到讓我不能忘記，把它深深地刻入心里。

　　我就像秋天一樣，喜歡靜靜地一個(gè)人在窗前看著書(shū)，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)頁(yè)上，喜歡那份平靜。而你就像夏天一樣，永遠(yuǎn)那樣愛(ài)鬧，喜歡撓我癢癢，喜歡捏我。雖然有時(shí)傷心的哭泣，但也像夏雨一樣，來(lái)的快去得也快�？尥旰�，伸手給我?guī)最w糖，然后又笑了起來(lái)，我不會(huì)去問(wèn)你哭的原因，因?yàn)槲抑�道你要是想說(shuō)就會(huì)告訴我的。

　　那枚貝殼你還好好保存著嗎？知道我為什么送它給你當(dāng)生日禮物嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得用它來(lái)代表友誼在合適不過(guò)了。貝殼，它不知經(jīng)過(guò)了多少次海水的沖刷，居住在里面的肉體早已消失不見(jiàn)，留下的是那堅(jiān)硬無(wú)比的軀殼和附在它上面永遠(yuǎn)不褪變的花紋。那枚貝殼就像我們堅(jiān)持的心，那些花紋就像時(shí)間留給我們的專(zhuān)屬回憶。送給你的時(shí)候我想著：我們的友誼也可以像貝殼一樣經(jīng)得住時(shí)間的沖刷。

　　“生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)法再壞”，“即使輸?shù)粢磺校�也不要輸�(shù)粑⑿Α薄�…記得這是你第一張賀卡上寫(xiě)的話，也是你寫(xiě)得第一張賀卡。沒(méi)看一遍，心里某個(gè)地方總會(huì)暖暖的，那是你在賀卡上隱藏的魔力吧！

　　我想我心底的最深處儲(chǔ)存的回憶并不是這些，而是除夕夜那天我們的約定吧！我們約定要一起唱著屬于我們的歌，因?yàn)樗�記錄著我們的回憶；我們約定要對(duì)對(duì)方敞開(kāi)心扉，因?yàn)椴幌胱屛覀冎�間感到有隔閡；我們約定每年的7月7日要見(jiàn)面，因?yàn)槟谴�表一輩子；我們約定要永遠(yuǎn)不失去聯(lián)系因?yàn)檎l(shuí)都割舍不下對(duì)方。

　　我們之間的回憶，一秒秒、一分分、一時(shí)時(shí)、一日日、一月月的積累，把它刻在貝殼上永遠(yuǎn)保存。

　　日積月累作文600字 篇27

　　又是一年春好處，下過(guò)了幾場(chǎng)春雨，院子里的玉蘭花總算開(kāi)出了滿滿一樹(shù)的花朵。白中透著黃，他們張開(kāi)花瓣，頑皮地吐出花蕊。

　　大考過(guò)后，我舉著成績(jī)單沾沾自喜，就連步子也輕飄飄的，在草地上蹦跳著。我面對(duì)滿樹(shù)的花，開(kāi)心的笑了。日子好似匆匆劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼已是入冬，過(guò)去幾個(gè)月的快樂(lè)和滿足卻被一張刺眼的成績(jī)單打散了。我眼巴巴地盯著下降的名次，心中一陣陣不安，真像是被什么人打了一巴掌，我竟真的有些不知所措了�；丶衣飞�，我無(wú)力地?fù)u擺著雙臂，“究竟錯(cuò)了什么？”我問(wèn)自己但卻沒(méi)有答案。

　　回到家，爸爸得知成績(jī)后沒(méi)有多說(shuō)什么，只是在一天閑暇時(shí)，領(lǐng)我去了那玉蘭的圍欄邊。“你看它。”我不解的走近，擺弄枝干，卻沒(méi)有什么意外收獲。爸爸仔細(xì)拉過(guò)一根枝，認(rèn)真地說(shuō)：“你看，這干枯的皮里是綠瑩瑩的�！彼�起身對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)有開(kāi)花時(shí)，它也在生長(zhǎng)，只有這樣，才能在第二年繼續(xù)開(kāi)花啊�！蔽蚁仁且汇叮�后才又有所思索，想象玉蘭在開(kāi)花過(guò)后依然努力汲取養(yǎng)分，精心保護(hù)著枝干。我回到家，面對(duì)枯燥的書(shū)本又努力學(xué)習(xí)起來(lái)，像找到昔日的感覺(jué)，那是玉蘭花開(kāi)時(shí)的感覺(jué)。我知道，日積月累的努力才能造就成功。我苦心翻閱資料，認(rèn)真記憶。就這樣，窗外那只玉蘭陪我度過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，一個(gè)對(duì)我意義深刻的嚴(yán)冬。

　　又是春天，我的努力也終于化作一張笑臉，我為進(jìn)步而喜，同時(shí)又為玉蘭花而喜。它又開(kāi)了，雪白的花中染了幾點(diǎn)淡黃，一朵朵像孩子調(diào)皮的臉頰，像少女輕柔的裙邊，像月夜明澈的彎月，清風(fēng)裹挾來(lái)一陣陣淡淡的香，也許它在笑吧，我這樣想。

　　遠(yuǎn)望它，靜靜佇立在青蔥的草坪上，微笑著開(kāi)放。它告訴人們，只有日積月累的努力才能造就成功。

　　我聽(tīng)到了，并且深有體會(huì)，從我的書(shū)本上，那些筆尖觸過(guò)的痕跡，紙張微黃的邊角上，早已印證了這個(gè)道理。