2023年年輪頌歌 年輪這首歌的寓意(五篇)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
年輪頌歌 年輪這首歌的寓意篇一
如一圈一圈年輪
標(biāo)志著已逝去或即將逝去的青春
就像知了反復(fù)吟唱的`故事一樣
即使沒(méi)人能懂
卻也只發(fā)生在夏天
兒時(shí)的純真
如一池的清水
靜的可以聽(tīng)到風(fēng)過(guò)水面的聲音
那時(shí)的天空也如純凈無(wú)暇
偶爾也能看到黑色的痕跡掠過(guò)
似燕子,又似大雁
又或者到晚上發(fā)出光亮的螢火蟲(chóng)
管它是什么呢
就讓它化成你心中所想吧
留下一片天空
給自己想象
未嘗不是好的
總好過(guò)知道
有的人
遇見(jiàn)了
以后也許都不會(huì)再見(jiàn)
就像小時(shí)候唱的歌一樣
長(zhǎng)大后也很少會(huì)想唱起
這些殘缺的記憶
有一些像風(fēng)一樣消逝
無(wú)影無(wú)蹤
有一些則被永遠(yuǎn)封存
刻在記憶的年輪里
等著在你一時(shí)興起時(shí)
數(shù)著
一圈、兩圈、三圈……
就像數(shù)著一根根慢慢長(zhǎng)出的白發(fā)
唯有天空吧
還是白天和黑夜
太陽(yáng)和月亮……
而以前的故事和以前的人呢
年輪頌歌 年輪這首歌的寓意篇二
我在自己的體內(nèi)畫(huà)了個(gè)圈,
從時(shí)間上看,
松樹(shù)林老了一年;
從天氣上看,
前幾天剛下過(guò)幾場(chǎng)大雪。
天空仍然雨淋淋的,
黑夜,爬上了所有的眼睛——
不知已經(jīng)走過(guò)多少個(gè)白天,
如同三兩面鏡子,
沒(méi)有誰(shuí)知道現(xiàn)在的宇宙破碎的樣子?
我只能等待好多年前,
臘月的那把殺豬刀,
還有生命的跡象,
還能打破一點(diǎn),
這靜悄悄的世界。
年輪頌歌 年輪這首歌的寓意篇三
愿望輕輕地
輕輕地
攜一縷清風(fēng)走過(guò)你的家園,
蘸幾滴花露豪放筆膽的芬芳;
慢慢地閉上雙眸分享夜闌的清涼,
聽(tīng)!
流星滑落的低語(yǔ)帶走了999個(gè)愿望……
拾起曬一片明月,
量幾杯清風(fēng)與思念共飲;
枕著酣詩(shī)豪放僅有的拙筆,
真情如酒化成詞,
斑斕的星兒
一閃一閃
拾起我一生的牽系……
皺紋與年輪今夜
如此的寧?kù)o
漫步寂寥的鳳庭
思緒在伶俜
難解如絲在夜闌中回縈
此時(shí)
我不敢閉上疲勞的眼睛
惟恐殘?jiān)聞澠菩穆暋?/p>
耳邊
甩不掉夢(mèng)中的叮嚀
眸子
漸漸濕潤(rùn)
銀河的夾縫里
載滿愁的身影
守望的年輪潸然悻悻
是誰(shuí)撿起了密密麻麻皺紋
歲月悠悠
漫漫長(zhǎng)河已驅(qū)蹙你我的風(fēng)景……
年輪頌歌 年輪這首歌的寓意篇四
平淡的生活,
宛如流淌的小溪,
不經(jīng)意間,
會(huì)磨平光陰菱角,
但不能夠沖淡
鐫刻在心里的記憶!
12月16日,
是的,在我心里
這個(gè)日子總是顯得
那么的特別,
不知何時(shí)?為何?
留下了印記,
無(wú)法說(shuō)清……
都說(shuō)相識(shí)滿天下,
知心又能有幾人?
一個(gè)人,一本書(shū),
是情節(jié)的感染?
還是記憶的積淀?
總是讓我不忘,
融入了血液的日子。
對(duì),是一種心情,
銘記于心的那份美好!
這一天,時(shí)間的老人,
會(huì)用多彩的畫(huà)筆描繪
美麗的年輪,
春夏秋冬,歲月如歌!
不經(jīng)意間,
我們又長(zhǎng)了一歲。
是!回頭望望,
人生路上,那
彎彎曲曲前行的足印,
心中些許感慨不已!
往前看看吧!
路,一直伸向遠(yuǎn)方,
因?yàn)橄M?/p>
我們才那么的期盼!
是的,人生路上
我們都不會(huì)停下
前行的腳步,
一路走來(lái),
我們堅(jiān)信著——前方
還有多彩的風(fēng)景
……
又一個(gè),
雪花飄飛的日子,
把心中的祝福遙寄,
愿梧桐細(xì)雨,
生日快樂(lè)!美麗!
年輪頌歌 年輪這首歌的寓意篇五
我戴著眼鏡看年輪,
樹(shù)心圓圈密密的,像池塘里散開(kāi)的水紋,
我拿放大鏡數(shù)圈圈,
樹(shù)的年齡勝過(guò)眼鏡度數(shù)。
我羨慕大樹(shù)巍然挺立,
也崇拜他倒下的魁梧身姿,
我要去探尋大樹(shù)成長(zhǎng)的秘訣,
來(lái)培養(yǎng)更多的棟梁之才。
我問(wèn)樹(shù)苗,你有棟梁之志嗎?
樹(shù)苗說(shuō),我是小灌木,
長(zhǎng)大了開(kāi)枝散葉僅供觀賞,
成不了棟梁之才。
我來(lái)到大街上,問(wèn)那碗口粗的行道樹(shù),
你怎么垂頭喪氣沒(méi)精打采,
行道樹(shù)有氣無(wú)力說(shuō),人挪活,樹(shù)挪死,
環(huán)境太差被醺死。
我問(wèn)市場(chǎng)上的木材,
為何不好好養(yǎng)生,成為古樹(shù)名木,
他們齊聲說(shuō),人類(lèi)需要,
犧牲我們做了貢獻(xiàn)。
我來(lái)到山崗,問(wèn)斷肢的大樹(shù),
為何只剩下軀干,
軀干說(shuō)木秀于林,風(fēng)必摧之,
頂風(fēng)冒雪的位置影響我站成永恒。
專(zhuān)家可以用尺子、公式來(lái)測(cè)定樹(shù)齡,
但不能圈定什么樹(shù)能長(zhǎng)壽,
成為古樹(shù)名木,載入史冊(cè),
讓后人加以保護(hù)世代瞻仰。
我訪遍高山低谷,發(fā)現(xiàn)個(gè)種奧秘,
順其自然能茁壯成長(zhǎng),
土壤深厚能長(zhǎng)成參天大樹(shù),
擇地而居,深藏不露能成為古樹(shù)名木。
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