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《井底之蛙》讀后感10篇

《井底之蛙》讀后感1

  今天,我看到《井底之蛙》這個成語,很好奇,為什么叫做”井底之蛙“呢?一連串的問題在我腦中浮現(xiàn),于是我就迫不及待的讀起來。

  故事講的是:在一口深井里居住著一只青蛙。青蛙在井口碰見了從東海來的海龜,說:”海龜你瞧,我多快活呀!高興地時候就在井欄邊跳上一陣子,累了就在井里的破磚洞里休息,或者露出頭來泡在水里,那些蚌蟹、蝌蚪誰能像我一樣呢?歡迎你來我的住所參觀!昂}敽軜芬馊⒂^,可是左腳還沒有伸進(jìn)井去,右腳就被井欄絆住了。

  海龜向青蛙介紹了大海遼闊無邊的情景:”我生活的大海很大很深,幾年大水災(zāi),海水不會漲,幾年不下雨,海水不會淺。住在那里,才真的逍遙自在呢!“青蛙驚異地聽著,感到不知所措,就灰溜溜的跳回了井里。

  我覺得文中的那個小青蛙目光短淺、鼠目寸光。同時,讀了這個故事也讓我懂得:人外有人,天外有天,學(xué)無止境,要一往直前的道理。絕不能做井底之蛙,學(xué)了一點兒知識就沾沾自喜,以為自己什么都懂了。只有通過不斷的努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識。

《井底之蛙》讀后感2

  讀了《井底之蛙》這篇文章,我深深地明白了一個道理:萬事不要推明日,立刻行動,才是獲得成功的最佳途徑。

  《井底之蛙》的主要內(nèi)容是:小井蛙向畫眉鳥說,自己坐井觀天,見識短淺,它計劃用兩年的時間看很多的書,成為一名學(xué)者。然而,小井蛙并沒有立即付諸行動,而是一天天拖延下去。兩年時間不知不覺就溜走了,小井蛙一本書也沒讀成,自然也沒有成為一名學(xué)者。

  我印象最為深刻的是文章的結(jié)尾,畫眉鳥姐姐唱的歌:“明日復(fù)明日,明日何其多。萬事在明日,時光空消磨……”這令我想到了自己的親身經(jīng)歷:去年11月份,我聽了同學(xué)的介紹,計劃去買一本法國作家凡爾納所作的《海底兩萬里》,以供自己課外時間閱讀。然而,自己并沒有第一時間去書店購買,每次都為自己找托詞:今天作業(yè)太多了,還是明天去買吧;今天太晚了,應(yīng)該休息了,還是有空去吧……就這樣,一天推脫一天,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一個整年過去了,這本書還是沒有去買成。

  其實我就是沒有意識到拖延的壞處,沒有養(yǎng)成立刻行動的好習(xí)慣,所以我就成了那只“小井蛙”:定下目標(biāo),卻不實踐,結(jié)果一無所獲。

  “明日復(fù)明日,明日何其多。萬事在明日,時光空消磨……”這首歌,這則寓言故事,還有自己的親身經(jīng)歷,讓我深深明白:萬事不能推明日,今天能做的,就要即刻努力去辦、去做、去實踐。否則,等待你的,將是一無所獲。

《井底之蛙》讀后感3

  我讀過許多書,可是我最喜歡的是《井底之蛙》這本書了。

  一天,東海的烏龜來訪問井底的青蛙說:“你整年的呆在井底,知道外面的世界有多大嗎?”青蛙高興的說:“我在這太快樂了!我自己獨占這口井,這里就是我的天地;高興的時候在井壁上玩玩,疲憊的時候可以躺在井底休息休息,清澈的井水淹沒我的腳背,輕輕的把我托起,我真的很幸福!

  烏龜聽了,好想到井里去看看,可剛把左腳伸進(jìn)井里,右腳卻被井臺拌住了,不得不退了回去。青蛙問:“你怎么不下來呢?”烏龜說:“你的這口井太小了:”青蛙又問:“難到你住的地方比我這大嗎?”烏龜驕傲地回答道:“我住的東海比這大多了,東海之大,千里之廣來形容還不夠;東海之深,萬丈深淵來形容也不多。九年的洪水,東海也就增加點兒水;十年大旱,它也就因此減少那么一點兒的水,你說大不大?”

  讀了這個故事,我知道了天外有天,人外有人。我們應(yīng)該放寬眼界,才能看到廣闊的天地,而不能像井底之蛙那樣目光短淺,孤陋寡聞。

《井底之蛙》讀后感4

  我讀了《井底之蛙》這篇短文后,油然而生了許多感想。

  《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話而定好學(xué)習(xí)計劃借來基本書籍學(xué)習(xí),卻一天推遲一天仍然不看書,兩年過去了,井底之蛙什么也學(xué)不來的事。告訴了我們學(xué)習(xí)不能延時,否則到最后就什么也學(xué)不來,只會悔憾終生。

  這篇短文使我產(chǎn)生許多*時沒有想到的感想。由此可知,我們學(xué)習(xí)不能怠慢,不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志,要守信用,盡量去做一些我們能做的好事。學(xué)習(xí)只有一個詞“勤奮”,俗語有說:“勤能補拙”。意思是說:你的智商若是沒有別人那么高,你就要靠勤奮取得好成績,盡量進(jìn)步不大,但你畢竟下了苦功。

  若是井底之蛙能勤奮努力,刻苦鉆研,我相信它一定能成為一個知識淵博的學(xué)者。我們正處于學(xué)習(xí)之期,千萬不能像短文中的井蛙一樣,延遲學(xué)習(xí),我們要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,否則只會悔憾終生。

  《井底之蛙》這篇短文,讓我明白了學(xué)習(xí)不能怠慢,要刻苦,努力,勤奮才能成為一個知識淵博的學(xué)者。

《井底之蛙》讀后感5

  我讀了好幾遍《井底之蛙》,感受非常深刻。

  住在淺井里的一只青蛙對來自東海的鱉說:“我生活在這里真快活!高興時我攀上爬下,盡情蹦跳,疲倦了,我回到井中,安然休息。我獨占一口水井,獨自玩樂,快活到了極點,你何不進(jìn)來跟我一起分享這些快樂呢?”

  鱉準(zhǔn)備下井去看看,但他左腿還沒邁進(jìn)去,右腿已經(jīng)絆住了。他小心的退出來,講起大海的景觀:“用千里之遙,不能形容海的遼闊;千仞之高,不足以形容海的深度,夏禹時代,十年九澇,海面卻沒有因此增高;商湯時代,八年七旱,海面也沒因雨水欠缺而降低。大海不隨著時間的推移而發(fā)生變化,不因為水的增多減少而或進(jìn)或退,這也可以說是生活在東海的大快樂吧!”

  井底之蛙聽了這些話,瞠目結(jié)舌,覺得自己非常渺小。

  這篇寓言諷刺了那些見識短淺而盲目自大的人。青蛙住在小小的井底,以一片小小的天地便怡然自得,沾沾自喜,不能不讓人為它的目光短淺而感到悲哀,殊不知,跳出井底便是一片無垠天地!我懂得了做人不要學(xué)井底之蛙眼光不遠(yuǎn),見識不深,而要站得高、看得遠(yuǎn)。

《井底之蛙》讀后感6

  故事講的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的畫眉鳥立下志向在兩年里看書。而這只青蛙被別人認(rèn)為是一只知識狹隘的青蛙,這只青蛙從第一天開始雖然買了書,但每天心里只有玩,而沒有讀書的念頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一眨眼兩年飛快地流逝了,畫眉鳥有再次來到了井邊,青蛙正在睡覺,畫眉鳥問青蛙看了什么書沒有?青蛙啞口無言。

  我覺得這只青蛙是一只懶惰的青蛙,不把任何是放在心上,沒有責(zé)任心的一只青蛙,玩有的是時間可以玩,但是時間不等人。

  看書的時間雖然有三年,以后的時間還很長,但是對青蛙而言每天玩,沒有一天讀書時間是很短的。所以,我們要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  以前,我偶爾會把星期五放假的作文推到星期六去做,但是只要有好玩的,我便會把作文推到星期天去做,星期天上午出去玩,只好把作文推到下午,下午不想做推到晚上,晚上只好做了。

  光陰似箭,日月如木梭。這句名言,將告訴我們,光陰就像箭一樣,很快就消失了。時間像穿梭了一樣就沒了。我們一定要好好珍惜時間,讓時間不白白流逝!

《井底之蛙》讀后感7

  讀了《井底之蛙》之后,我有很多話要說。

  首先,我來給你們講講這個這個成語故事吧。故事的開頭講的是:從前,有一只青蛙住在一口廢井里,它只知道井底有這么一大塊地方,只開得見井口那大的一塊天空。

  一天,東海里的一只大龜來到這口廢井,青蛙便向大龜夸耀:“龜老兄,你看我多好呀,不僅可以**自在的跳躍,還有充足的水供我有耍,簡直快活極了。”海龜聽了,笑著對井蛙說:“你知道海嗎?海之廣,何止千萬里,海之深,何止千萬丈。鬧幾年水災(zāi)、旱災(zāi),海水也不會受什么影響,住在那里,才真是逍遙快樂呢!井蛙聽了并不明白,只是茫然地望著海龜。海龜感嘆道:“井底不可語與海。 

  這個成語比喻沒有見識的人跟有見識的人逞能,總是不能理解聰明人的意思。

  通過這個故事,我明白了只有學(xué)習(xí)各種知識,才會成為有才能的人,不做井底之蛙。

《井底之蛙》讀后感8

  今天,我朗讀了一個小故事《井底之蛙》。這個故事描寫的是一只驕傲的小青蛙,整天自滿的呆在一口廢棄的淺水井里,卻不去了解外面精彩的世界。這個小故事告訴人們一個道理,如果你天天呆在一個小天地里,是永遠(yuǎn)開闊不了視野的,是永遠(yuǎn)不會進(jìn)步的。

  所以,我們不要得到一點小小的成績,就驕傲自滿,現(xiàn)在的成績不能**永遠(yuǎn)。我們一定要學(xué)無止境,不斷開闊自己的視野。

《井底之蛙》讀后感9

  今天,我讀了《井底之蛙》這篇十分有趣的文章。

  這篇文章主要是寫:一只青蛙坐在井地下,小鳥飛來了。青蛙說:“小鳥,你來干什么?”小鳥說:“我在天上飛了幾百里地,口渴了,喝點水!鼻嗤苄Φ恼f:“朋友,別開玩笑了。天不過井口那么大,你用飛那么遠(yuǎn)么?”小鳥說:“天無邊無際,大得很呢!”他們爭來爭去,誰也不服誰。小鳥說:“不信你上來看看!鼻嗤苌蟻砹。說:“天原來這么大呀!

  讀了這篇文章,使我明白了:不能看見井口有多大天就有多大,要上來看一看,才能知道事情的**。

《井底之蛙》讀后感10

  今天讀了《井底之蛙》這個成語故事,我感到意義深刻,使我深受啟發(fā)。

  一只青蛙一直住在一口廢井里,從來沒見過外面的世界,只能通過井口看見外面的一小片 藍(lán)天。而青蛙卻覺得自己的家很寬闊,生活的很幸福。這是因為青蛙安于現(xiàn)狀,從來不到外面的世界去看看,所以它不知道外面的地方有多寬闊 ,外面的世界有多美麗。我們小朋友就像一只井底的青蛙一樣,我們所學(xué)的知識和生活經(jīng)驗都很少,在以后的成長過程中,我們都要不斷的努力學(xué)習(xí),勤于思考,掌握更多的知識,不能做一個目光短淺,見識淺薄的人。

  讀完這個故事,讓我想起了爸爸常對我說的一句話:與雄鷹為伍,就能翱翔藍(lán)天;與青蛙為伴,只能坐井觀天。


《井底之蛙》讀后感10篇擴展閱讀


《井底之蛙》讀后感10篇(擴展1)

——《井底之蛙》讀后感10篇

《井底之蛙》讀后感1

  我是一個小書蟲,每天我都會坐在書桌前,津津有味地看書。我今天看了一些佳作,其中《井底之蛙》這篇文章深深地吸引住了我。

  這篇文章主要寫了一只井蛙為了成為一名學(xué)者而制定了學(xué)習(xí)計劃,但他今天拖明天,明天拖后天,最后沒有實現(xiàn)夢想的故事。

  當(dāng)我讀到其他動物都說小井蛙坐井觀天、孤陋寡聞,什么學(xué)問也沒有時,我的心久久不能*靜。自己嘲笑過比自己實力差的人,也被實力強的人嘲笑過!

  當(dāng)我讀完全文時,文中的井蛙雖然已經(jīng)制定了計劃,但不去行動,老是想著和小伙伴玩,老是對自己說:”今天玩?zhèn)夠,明天再學(xué)習(xí)吧!鞍!真是明日復(fù)明日,明日何其多呀!我不禁聯(lián)想到自己,有時候?qū)W習(xí)也像井蛙一樣,比如爸爸讓我練習(xí)打字,我四年級拖五年級,寒假拖暑假,暑假還說沒時間……真不應(yīng)該呀!我不會再像井蛙這樣做了,我一定會改正錯誤!

  我讀完這篇文章,我知道了,夢想實現(xiàn)的前提一定是堅持不懈地付出,今天的事就要今天完成,不能拖到明天。

《井底之蛙》讀后感2

  寒假,我讀了一本書,叫《**寓言故事》,其中一篇是《井底之蛙》。這則寓言故事講述了一只青蛙在井底生活的故事,它以為這口井就是世界。

  一天,井口突然來了一個大鱉,它對青蛙在井底生活感到奇怪,于是青蛙向它炫耀自己生活得很快樂,說想出去玩就在井口的欄桿上跳,累了就蹲在磚窟窿里,還可以在水里泡澡,還可以踩著泥巴散步。再看一看那些螃蟹,赤蟲與蝌蚪,都比不上青蛙,并且,青蛙獨占一坑水,很快樂。還讓大鱉來井里參觀。

  大鱉左腳還沒踏入井口,右腳就被卡住了,進(jìn)退不得,只好慢慢退去,它告訴青蛙大海很遼闊,千萬里也不能形容;大海很深,千萬丈也不能形容。海水不隨雨量的多少漲落,住在東海里,才是真正的快樂。

  青蛙聽了,一句話也說不出來。

  這則寓言諷刺了那些見識淺薄,眼界狹小,盲目自大的人。它告誡人們:千萬不要因為自己的所知就揚揚自得,也不應(yīng)把自己禁錮在一個狹小的空間里,否則就會孤陋寡聞,讓人笑話。

《井底之蛙》讀后感3

  有一只青蛙住在一口井里,它從來都沒見過外面的世界。一天,一只大烏龜路過井邊和青蛙聊起了天。青蛙說:“你看我的是不是很大!焙}斦f:“如果發(fā)十年的大水,誰也不知道海水漲了多少!鼻嗤荏@訝的一句話也說不出來了。

  讀了這篇故事后我深深的感受到每個人都不要自夸自大,因為天外有天,人外有人。

《井底之蛙》讀后感4

  今天我讀了井底之蛙這個小寓言故事。我用這個教育愛宅在家里的哥哥,不經(jīng)常出去看看,不接觸新事物,把自己封閉在一個***里,不會知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多豐富。沒見過外面的世界,總以為自己生活的地方是最好的,只有見識多了,我們才能避免井底之蛙的淺薄與無知。

  現(xiàn)實生活中很多人都是如此就像昨天漢字英雄有一位選手,說自己對歷史了如指掌,但是**松老師一考他就顯出他的淺薄與無知,而高老師就比他知道的歷史知識多的多。這就告訴我們不要做井底之蛙,常言道:人外有人,天外有天。人要有自信,更要有自知之明。

  媽媽夸我能學(xué)以致用。讓我覺得學(xué)習(xí)和閱讀是件很有益處的事,能在閱讀中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長。

《井底之蛙》讀后感5

  我讀過許多書,可是我最喜歡的是《井底之蛙》這本書了。

  一天,東海的烏龜來訪問井底的青蛙說:“你整年的呆在井底,知道外面的世界有多大嗎?”青蛙高興的說:“我在這太快樂了!我自己獨占這口井,這里就是我的天地;高興的時候在井壁上玩玩,疲憊的時候可以躺在井底休息休息,清澈的井水淹沒我的腳背,輕輕的把我托起,我真的很幸福!

  烏龜聽了,好想到井里去看看,可剛把左腳伸進(jìn)井里,右腳卻被井臺拌住了,不得不退了回去。青蛙問:“你怎么不下來呢?”烏龜說:“你的這口井太小了:”青蛙又問:“難到你住的地方比我這大嗎?”烏龜驕傲地回答道:“我住的東海比這大多了,東海之大,千里之廣來形容還不夠;東海之深,萬丈深淵來形容也不多。九年的洪水,東海也就增加點兒水;十年大旱,它也就因此減少那么一點兒的水,你說大不大?”

  讀了這個故事,我知道了天外有天,人外有人。我們應(yīng)該放寬眼界,才能看到廣闊的天地,而不能像井底之蛙那樣目光短淺,孤陋寡聞。

《井底之蛙》讀后感6

  今天我在《 經(jīng)典閱讀》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。當(dāng)我看到題目時,還以為是我以前學(xué)過的課文《坐井觀天》,本來不想看,可忍不住好奇還是看了起來。

  這是莊子講的一個故事,有一只青蛙生長在井底。它從來沒見過外面的世界,它能看到的只是井口的一角的天空。有一天,他對一只從東海來的大海鱉說:”你看我在這多好呀!高興的時候,就在井水中游泳,累了,就到井洞里休息。我自己占據(jù)了這一井水,多自在呀!你怎么不下來,到井里玩一玩呀?“可是大海鱉身子太大下不去,他就對青蛙說:”你見過大海嗎?海無邊無際,有千丈深。住在大海里才真正自在快樂呀!“青蛙聽了又驚訝,又慚愧,他自嘆自己太渺小,見識太短淺了!

  讀到這里,我不由自主地發(fā)出驚嘆:”小青蛙有進(jìn)步啦!認(rèn)識到自己的不足了。能夠正視自己了!拔艺鏋樗吲d。同時我也感到自己像小青蛙一樣目光短淺,今后我會多讀一些課外書來充實自己的頭腦,擴大知識面,懂得更多的知識。

《井底之蛙》讀后感7

  我讀了好幾遍《井底之蛙》,感受非常深刻。

  住在淺井里的一只青蛙對來自東海的鱉說:“我生活在這里真快活!高興時我攀上爬下,盡情蹦跳,疲倦了,我回到井中,安然休息。我獨占一口水井,獨自玩樂,快活到了極點,你何不進(jìn)來跟我一起分享這些快樂呢?”

  鱉準(zhǔn)備下井去看看,但他左腿還沒邁進(jìn)去,右腿已經(jīng)絆住了。他小心的退出來,講起大海的景觀:“用千里之遙,不能形容海的遼闊;千仞之高,不足以形容海的深度,夏禹時代,十年九澇,海面卻沒有因此增高;商湯時代,八年七旱,海面也沒因雨水欠缺而降低。大海不隨著時間的推移而發(fā)生變化,不因為水的增多減少而或進(jìn)或退,這也可以說是生活在東海的大快樂吧!”

  井底之蛙聽了這些話,瞠目結(jié)舌,覺得自己非常渺小。

  這篇寓言諷刺了那些見識短淺而盲目自大的人。青蛙住在小小的井底,以一片小小的天地便怡然自得,沾沾自喜,不能不讓人為它的目光短淺而感到悲哀,殊不知,跳出井底便是一片無垠天地!我懂得了做人不要學(xué)井底之蛙眼光不遠(yuǎn),見識不深,而要站得高、看得遠(yuǎn)。

《井底之蛙》讀后感8

  《井底之蛙》這個故事講的是一只掉進(jìn)井里的青蛙碰見一只從東海來的海鱉,通過和海鱉的對話才知道,世界太大了,自己非常渺小。

  現(xiàn)在的我就是一只小青蛙,懂得的知識非常地少。每天在老師的帶領(lǐng)下,去浩瀚知識海洋里遨游,去領(lǐng)略其妙無窮的世界。所以呀,在學(xué)習(xí)的過程中,不能驕傲,不能像井底之蛙那樣,取得了一點成績或懂得了一些知識,就覺著很了不起了。要虛心學(xué)習(xí)他人之所長,補已所短。不僅要把課本知識學(xué)好,還要讀更多地課外書,跟隨著老師的步伐,走出課本,親近自然,拓展我們的視野,豐富我們的知識。

  想到這,我真想快快地長大,就能去讀初中、高中,再到大學(xué)深造,這樣我就能懂得很多的知識。所發(fā)呀,現(xiàn)在小小的我,可不能當(dāng)一只井底之蛙。人外有人,天外有天,一山更比一山高,我要不斷努力學(xué)習(xí),爭取長大后做一只知識淵博的海龜,有著淵博的知識,去探索天地之間的萬象。這就是我讀《井底之蛙》這個故事的感想。

《井底之蛙》讀后感9

  今天我讀了《井底之蛙》這個故事有感而發(fā)。

  故事是這樣的:從前有一只青蛙一直住在井里,它覺得住在井里一會睡覺一會游泳很自在,有一天有一只河貍來到井口對小青蛙說:“我們河貍村有好多好玩的,有清清的小河,藍(lán)藍(lán)的天空,還有好多好看的東西”。小青蛙心動了說:“你能帶我去嗎?”“可以”來到了這里小青蛙大叫:“哇!”那里非常美麗,這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的'精彩。

  我通過這個故事明白了一個道理。不能只在自己的小天地里,人不能和這樣的井底之蛙一樣沒有見識,外面的世界相當(dāng)大跟定有比小天地更多的知道等我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  我覺得小青蛙和我很像,我目前在學(xué)校里學(xué)到的只有一部分,就好像井里的天空,我在校外好友更廣闊的天地值得我去探索。這是我明白了青蛙和我少的是學(xué)習(xí)力。在外面的天空里學(xué)習(xí)探索,從而提高我的學(xué)習(xí)力,不做“井底之蛙”。

《井底之蛙》讀后感10

  今天,我朗讀了一個小故事《井底之蛙》。這個故事描寫的是一只驕傲的小青蛙,整天自滿的呆在一口廢棄的淺水井里,卻不去了解外面精彩的世界。這個小故事告訴人們一個道理,如果你天天呆在一個小天地里,是永遠(yuǎn)開闊不了視野的,是永遠(yuǎn)不會進(jìn)步的。

  所以,我們不要得到一點小小的成績,就驕傲自滿,現(xiàn)在的成績不能**永遠(yuǎn)。我們一定要學(xué)無止境,不斷開闊自己的視野。


《井底之蛙》讀后感10篇(擴展2)

——《井底之蛙》讀后感10篇

《井底之蛙》讀后感1

  我的讀后感是《井底之蛙》。

  井底之蛙主要講的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以為天空只有他能看到的.那么大。有一天有一只小鳥來喝水,青蛙說:”今天算你運氣了,我讓你開開眼界,參觀一下我的居室。那簡直是一座天堂。你大概從來也沒有見過這樣寬敞的住所吧?“小鳥把青蛙抓起來帶它到外面看一下。青蛙看到了說道:”哇,外面的世界真大。“小鳥把它放進(jìn)井里,然后飛走了。青蛙努力的爬上井,但是上不了。青蛙只好在井里生活。

  這故事讓我知道了:世界無限廣闊,知識永無窮盡。如果把自己看到的一個角落當(dāng)作整個世界,把自己知道的一點點知識看作人類文化的總和,那就會跟枯井里的青蛙一樣,成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的反面角色。從這則寓言故事概括出來的成語”井底之蛙“,常常被用來諷刺那些見識短淺而又盲目自大的人。

  這就是我的讀《井底之蛙》的后感 。

《井底之蛙》讀后感2

  我是一個小書蟲,每天我都會坐在書桌前,津津有味地看書。我今天看了一些佳作,其中《井底之蛙》這篇文章深深地吸引住了我。

  這篇文章主要寫了一只井蛙為了成為一名學(xué)者而制定了學(xué)習(xí)計劃,但他今天拖明天,明天拖后天,最后沒有實現(xiàn)夢想的故事。

  當(dāng)我讀到其他動物都說小井蛙坐井觀天、孤陋寡聞,什么學(xué)問也沒有時,我的心久久不能*靜。自己嘲笑過比自己實力差的人,也被實力強的人嘲笑過!

  當(dāng)我讀完全文時,文中的井蛙雖然已經(jīng)制定了計劃,但不去行動,老是想著和小伙伴玩,老是對自己說:”今天玩?zhèn)夠,明天再學(xué)習(xí)吧。“唉!真是明日復(fù)明日,明日何其多呀!我不禁聯(lián)想到自己,有時候?qū)W習(xí)也像井蛙一樣,比如爸爸讓我練習(xí)打字,我四年級拖五年級,寒假拖暑假,暑假還說沒時間……真不應(yīng)該呀!我不會再像井蛙這樣做了,我一定會改正錯誤!

  我讀完這篇文章,我知道了,夢想實現(xiàn)的前提一定是堅持不懈地付出,今天的事就要今天完成,不能拖到明天。

《井底之蛙》讀后感3

  預(yù)習(xí)了井底之蛙這篇課文我知道了一只青蛙覺得自己很快活他向來自東海的鱉驕傲的說:“在這里住真快活,寂寞時,我學(xué)出井外外個夠,疲憊時,我回到井里睡覺,井水剛剛沒過我的四肢,之口井都?xì)w我,何況那些蝦、蟹、螃蟹。

  青蛙邀請鱉到井中玩,別答應(yīng)了,別剛要跳進(jìn)井里,左腿還沒跨進(jìn)去,右腿就被絆住了,趕緊退回來,像青蛙講述東海的景觀;”用千里之遙,不能形容海的遼闊;千仞之高,不足以形容海的深度。下禹時代,十年就澇,海面卻沒因此增高,商湯時代,把年七旱,海面也沒有因水增多減少而或進(jìn)或退,這也可以說是生活在東海的打快了吧!

  聽著別說的,青蛙覺得自己很渺小。

《井底之蛙》讀后感4

  寒假,我讀了一本書,叫《**寓言故事》,其中一篇是《井底之蛙》。這則寓言故事講述了一只青蛙在井底生活的故事,它以為這口井就是世界。

  一天,井口突然來了一個大鱉,它對青蛙在井底生活感到奇怪,于是青蛙向它炫耀自己生活得很快樂,說想出去玩就在井口的欄桿上跳,累了就蹲在磚窟窿里,還可以在水里泡澡,還可以踩著泥巴散步。再看一看那些螃蟹,赤蟲與蝌蚪,都比不上青蛙,并且,青蛙獨占一坑水,很快樂。還讓大鱉來井里參觀。

  大鱉左腳還沒踏入井口,右腳就被卡住了,進(jìn)退不得,只好慢慢退去,它告訴青蛙大海很遼闊,千萬里也不能形容;大海很深,千萬丈也不能形容。海水不隨雨量的多少漲落,住在東海里,才是真正的快樂。

  青蛙聽了,一句話也說不出來。

  這則寓言諷刺了那些見識淺薄,眼界狹小,盲目自大的人。它告誡人們:千萬不要因為自己的所知就揚揚自得,也不應(yīng)把自己禁錮在一個狹小的空間里,否則就會孤陋寡聞,讓人笑話。

《井底之蛙》讀后感5

  今天我在《 經(jīng)典閱讀》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。當(dāng)我看到題目時,還以為是我以前學(xué)過的課文《坐井觀天》,本來不想看,可忍不住好奇還是看了起來。

  這是莊子講的一個故事,有一只青蛙生長在井底。它從來沒見過外面的世界,它能看到的只是井口的一角的天空。有一天,他對一只從東海來的大海鱉說:”你看我在這多好呀!高興的時候,就在井水中游泳,累了,就到井洞里休息。我自己占據(jù)了這一井水,多自在呀!你怎么不下來,到井里玩一玩呀?“可是大海鱉身子太大下不去,他就對青蛙說:”你見過大海嗎?海無邊無際,有千丈深。住在大海里才真正自在快樂呀!“青蛙聽了又驚訝,又慚愧,他自嘆自己太渺小,見識太短淺了!

  讀到這里,我不由自主地發(fā)出驚嘆:”小青蛙有進(jìn)步啦!認(rèn)識到自己的不足了。能夠正視自己了!拔艺鏋樗吲d。同時我也感到自己像小青蛙一樣目光短淺,今后我會多讀一些課外書來充實自己的頭腦,擴大知識面,懂得更多的知識。

《井底之蛙》讀后感6

  一只青蛙在井底生活了很久,它知道只是井底這一小塊地方,認(rèn)為這就是整個世界。一天,一只老鱉出來找水喝,看到青蛙生活在井底感到很奇怪。青蛙卻向老鱉炫耀道:“你看我生活的多快樂呀,想出去玩就在井口的欄桿上蹦蹦跳跳。累了,就在井壁的磚窟窿里休息。要是跳進(jìn)水里,水剛好拖著我,我可以踩著泥巴散步,看那些螃蟹、蝌蚪,哪一個能比上我。我獨占這一坑水真是快樂極了!”老鱉聽了,也想試一試。可是老鱉左腳還沒踏進(jìn)井里,右腳就被井壁卡住了,進(jìn)退不得。它只好慢慢的退了回去。四腳站穩(wěn),把大海的景象告訴青蛙:“海是很遼闊的,千萬里的距離不能形容它,海是很深的,千萬丈的深度都不能探明它。住在大海里,那才是最大的快樂呀!”井里的青蛙聽了頓時感到了自己很渺小。

  讀了這個故事,讓我為青蛙的自以為是感到可憐。這個故事告訴我們大家做任何事情都要謙虛,在學(xué)習(xí)的時候,不能取得一點好成績就驕傲。

《井底之蛙》讀后感7

  《井底之蛙》的故事比喻見識狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀,把自己的一個小角落當(dāng)做整個世界,而要謙虛有禮,客觀地評價自我,不要自以為是,你能做到的,可能有人做得比你更好;要多看、多聽、多想,不斷努力學(xué)習(xí)新的知識,開闊視野,拓寬思維,努力做到**遠(yuǎn)矚、放眼長遠(yuǎn)。

  這也讓我情不自禁地想到了一些“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的同學(xué)。我們只學(xué)好課本上的“死”知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要去多讀一些有益的課外書籍、報刊雜志,這樣可以豐富知識、開闊視野。否則就會成為一只目光短淺的“井底之蛙”。讓我們學(xué)習(xí)顧憲成先生所說的“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個多變的世界。

《井底之蛙》讀后感8

  今天,我讀了一本書,里面有一個成語小故事,名叫《井底之蛙》。它的內(nèi)容是這樣的:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的古代時期,有一口枯井,在這枯井之中,有一只小青蛙。它因為受到別人的嘲笑,變得自卑了。從此以后,它不讀書了,變的十分懶惰。有一天,一只小烏龜慢吞吞地朝這邊爬來。小青蛙見了,問:“小海龜,你從哪里來?”“我從東海來!薄皷|海?東海好嗎?”“那是當(dāng)然,東海十分大,可好玩了,在那里才叫真正的**自在呢!”小青蛙還是覺得自己的“小天地”比任何東西大得多。它也不知道,外面有好多很大很大的東西。

  讀了這個成語故事。我的感想是:讓我以后別做井底之蛙了。我們可千萬別學(xué)習(xí)這只小青蛙。要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真思索。因為山外有山、人外有人、天外有天。所以,我們不能做知識短淺的人,要做一個知識淵博、品德高尚的人。要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能半途而廢。多看一些對我們有益意的書,增加我們的知識。讓我們的夢想越飛越高,為國家立功!讓國家變得更加強大!

《井底之蛙》讀后感9

  今天,我讀了《井底之蛙》這篇十分有趣的文章。

  這篇文章主要是寫:一只青蛙坐在井地下,小鳥飛來了。青蛙說:“小鳥,你來干什么?”小鳥說:“我在天上飛了幾百里地,口渴了,喝點水!鼻嗤苄Φ恼f:“朋友,別開玩笑了。天不過井口那么大,你用飛那么遠(yuǎn)么?”小鳥說:“天無邊無際,大得很呢!”他們爭來爭去,誰也不服誰。小鳥說:“不信你上來看看!鼻嗤苌蟻砹恕Uf:“天原來這么大呀。”

  讀了這篇文章,使我明白了:不能看見井口有多大天就有多大,要上來看一看,才能知道事情的**。

《井底之蛙》讀后感10

  一口井里住著一只小青蛙,他覺得井里的世界是最美的、最棒的。小河貍貝瓦看到小青蛙在呱呱的叫,就向他打招呼,“小青蛙,你好,我是河貍村的”。小青蛙以為河貍村是個小地方,但是,小河貍講,“河貍村有高高的大山,清清的河水,藍(lán)藍(lán)的天空,密密的樹林,還有許多可愛的小動物”。

  小青蛙非常驚訝,跟著小河貍來到河貍村,果然看到了更美、更棒的世界。這個故事告訴我們,世界是很大很大的,知識是學(xué)不完的。


《井底之蛙》讀后感10篇(擴展3)

——井底之蛙讀后感

井底之蛙讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的井底之蛙讀后感,希望能夠幫助到大家。

井底之蛙讀后感1

  原以為自己看到的就是最大的世界,但直到最后才知道世界原來是無邊無際的。

  而我們就像那只青蛙一樣,只看自己頭頂上的那片天空,只不過我們是在奮力的向上爬,向往著那片無邊的藍(lán)天,但當(dāng)每一次充滿信心的向上爬時,再到悲慘的跌下來時,有很多人都失去了信心,它們認(rèn)為其實有一片地方是屬于自己的,也不錯,就這樣待下去吧!為什么要那么努力的往上爬呢?

  雖然我也有過失敗的經(jīng)歷,但是我不會放棄,因為我知道,外面的世界更精彩,為何不去去一個精彩而又生機勃勃的世界,卻在這個單調(diào)而又沒有生氣的空間活下去。

井底之蛙讀后感2

  今天我讀了井底之蛙這個小寓言故事。我用這個教育愛宅在家里的哥哥,不經(jīng)常出去看看,不接觸新事物,把自己封閉在一個***里,不會知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多豐富。沒見過外面的世界,總以為自己生活的地方是最好的,只有見識多了,我們才能避免井底之蛙的淺薄與無知。

  現(xiàn)實生活中很多人都是如此就像昨天漢字英雄有一位選手,說自己對歷史了如指掌,但是**松老師一考他就顯出他的淺薄與無知,而高老師就比他知道的歷史知識多的多。這就告訴我們不要做井底之蛙,常言道:人外有人,天外有天。人要有自信,更要有自知之明。

  媽媽夸我能學(xué)以致用。讓我覺得學(xué)習(xí)和閱讀是件很有益處的事,能在閱讀中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長。

井底之蛙讀后感3

  今天我在《 經(jīng)典閱讀》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。當(dāng)我看到題目時,還以為是我以前學(xué)過的課文《坐井觀天》,本來不想看,可忍不住好奇還是看了起來。

  這是莊子講的一個故事,有一只青蛙生長在井底。它從來沒見過外面的世界,它能看到的只是井口的一角的天空。有一天,他對一只從東海來的大海鱉說:”你看我在這多好呀!高興的時候,就在井水中游泳,累了,就到井洞里休息。我自己占據(jù)了這一井水,多自在呀!你怎么不下來,到井里玩一玩呀?“可是大海鱉身子太大下不去,他就對青蛙說:”你見過大海嗎?海無邊無際,有千丈深。住在大海里才真正自在快樂呀!“青蛙聽了又驚訝,又慚愧,他自嘆自己太渺小,見識太短淺了!

  讀到這里,我不由自主地發(fā)出驚嘆:”小青蛙有進(jìn)步啦!認(rèn)識到自己的不足了。能夠正視自己了!拔艺鏋樗吲d。同時我也感到自己像小青蛙一樣目光短淺,今后我會多讀一些課外書來充實自己的頭腦,擴大知識面,懂得更多的知識。

井底之蛙讀后感4

  寒假,我讀了一本書,叫《**寓言故事》,其中一篇是《井底之蛙》。這則寓言故事講述了一只青蛙在井底生活的故事,它以為這口井就是世界。

  一天,井口突然來了一個大鱉,它對青蛙在井底生活感到奇怪,于是青蛙向它炫耀自己生活得很快樂,說想出去玩就在井口的欄桿上跳,累了就蹲在磚窟窿里,還可以在水里泡澡,還可以踩著泥巴散步。再看一看那些螃蟹,赤蟲與蝌蚪,都比不上青蛙,并且,青蛙獨占一坑水,很快樂。還讓大鱉來井里參觀。

  大鱉左腳還沒踏入井口,右腳就被卡住了,進(jìn)退不得,只好慢慢退去,它告訴青蛙大海很遼闊,千萬里也不能形容;大海很深,千萬丈也不能形容。海水不隨雨量的多少漲落,住在東海里,才是真正的快樂。

  青蛙聽了,一句話也說不出來。

  這則寓言諷刺了那些見識淺薄,眼界狹小,盲目自大的人。它告誡人們:千萬不要因為自己的所知就揚揚自得,也不應(yīng)把自己禁錮在一個狹小的空間里,否則就會孤陋寡聞,讓人笑話。

井底之蛙讀后感5

  今天,我讀了《井底之蛙》這篇十分有趣的文章。

  這篇文章主要是寫:一只青蛙坐在井地下,小鳥飛來了。青蛙說:“小鳥,你來干什么?”小鳥說:“我在天上飛了幾百里地,口渴了,喝點水!鼻嗤苄Φ恼f:“朋友,別開玩笑了。天不過井口那么大,你用飛那么遠(yuǎn)么?”小鳥說:“天無邊無際,大得很呢!”他們爭來爭去,誰也不服誰。小鳥說:“不信你上來看看!鼻嗤苌蟻砹。說:“天原來這么大呀!

  讀了這篇文章,使我明白了:不能看見井口有多大天就有多大,要上來看一看,才能知道事情的**。

井底之蛙讀后感6

  《井底之蛙》這個故事講的是一只掉進(jìn)井里的'青蛙碰見一只從東海來的海鱉,通過和海鱉的對話才知道,世界太大了,自己非常渺小。

  現(xiàn)在的我就是一只小青蛙,懂得的知識非常地少。每天在老師的帶領(lǐng)下,去浩瀚知識海洋里遨游,去領(lǐng)略其妙無窮的世界。所以呀,在學(xué)習(xí)的過程中,不能驕傲,不能像井底之蛙那樣,取得了一點成績或懂得了一些知識,就覺著很了不起了。要虛心學(xué)習(xí)他人之所長,補已所短。不僅要把課本知識學(xué)好,還要讀更多地課外書,跟隨著老師的步伐,走出課本,親近自然,拓展我們的視野,豐富我們的知識。

  想到這,我真想快快地長大,就能去讀初中、高中,再到大學(xué)深造,這樣我就能懂得很多的知識。所發(fā)呀,現(xiàn)在小小的我,可不能當(dāng)一只井底之蛙。人外有人,天外有天,一山更比一山高,我要不斷努力學(xué)習(xí),爭取長大后做一只知識淵博的海龜,有著淵博的知識,去探索天地之間的萬象。這就是我讀《井底之蛙》這個故事的感想。

井底之蛙讀后感7

  今**們學(xué)習(xí)了《井底之蛙》,課文說的是一只小青蛙住在井里,一只憋住在東海,青蛙說“我住在這里真快活,你何不進(jìn)來跟我一起分享這些快樂呢?”憋接受了青蛙的邀請,準(zhǔn)備下井去看看;但是他左腳還沒有進(jìn)去,右腳已經(jīng)被絆住了,于是,他只好退了回來,向青蛙講起了大海的景觀用千里之遙不能形容海的遼闊,千仞之高,不足以形容海的深度。這也可以說是生活在大海的大快了吧。

  井底之蛙聽了這些話,覺得自己非常渺小。

  從這篇短文里文學(xué)到了什么東西不要把它看得很高。

井底之蛙讀后感8

  今天,語文老師給我們講了一篇課文,名字叫《井底之蛙》。

  這篇課文主要講了一直住在淺井的一只青蛙和一只來自于東海的一只鱉的對話,青蛙夸耀的說:“我生活在這里真快活!毖堶M和他一起分享快樂,別答應(yīng)了,可是它的左腿還沒有邁進(jìn)去,右腿已經(jīng)被絆住了,鱉只好小心翼翼的退回來,對青蛙夸耀大海的特點:“用千里之遙,不能形容海的遼闊;千仞之高,不能形容海的深度!

  這篇課文就是不要讓我們像青蛙一樣,做一個見識短淺、夜郎自大、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀的一個人,要讓我們像鱉做一個謙虛的人。

井底之蛙讀后感9

  今天我讀了《井底之蛙》這個故事有感而發(fā)。

  故事是這樣的:從前有一只青蛙一直住在井里,它覺得住在井里一會睡覺一會游泳很自在,有一天有一只河貍來到井口對小青蛙說:“我們河貍村有好多好玩的,有清清的小河,藍(lán)藍(lán)的天空,還有好多好看的東西”。小青蛙心動了說:“你能帶我去嗎?”“可以”來到了這里小青蛙大叫:“哇!”那里非常美麗,這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的精彩。

  我通過這個故事明白了一個道理。不能只在自己的小天地里,人不能和這樣的井底之蛙一樣沒有見識,外面的世界相當(dāng)大跟定有比小天地更多的知道等我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  我覺得小青蛙和我很像,我目前在學(xué)校里學(xué)到的只有一部分,就好像井里的天空,我在校外好友更廣闊的天地值得我去探索。這是我明白了青蛙和我少的是學(xué)習(xí)力。在外面的天空里學(xué)習(xí)探索,從而提高我的學(xué)習(xí)力,不做“井底之蛙”。

井底之蛙讀后感10

  預(yù)習(xí)了井底之蛙這篇課文我知道了一只青蛙覺得自己很快活他向來自東海的鱉驕傲的說:“在這里住真快活,寂寞時,我學(xué)出井外外個夠,疲憊時,我回到井里睡覺,井水剛剛沒過我的四肢,之口井都?xì)w我,何況那些蝦、蟹、螃蟹。

  青蛙邀請鱉到井中玩,別答應(yīng)了,別剛要跳進(jìn)井里,左腿還沒跨進(jìn)去,右腿就被絆住了,趕緊退回來,像青蛙講述東海的景觀;”用千里之遙,不能形容海的遼闊;千仞之高,不足以形容海的深度。下禹時代,十年就澇,海面卻沒因此增高,商湯時代,把年七旱,海面也沒有因水增多減少而或進(jìn)或退,這也可以說是生活在東海的打快了吧!

  聽著別說的,青蛙覺得自己很渺小。

井底之蛙讀后感11

  《井底之蛙》的故事比喻見識狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀,把自己的一個小角落當(dāng)做整個世界,而要謙虛有禮,客觀地評價自我,不要自以為是,你能做到的,可能有人做得比你更好;要多看、多聽、多想,不斷努力學(xué)習(xí)新的知識,開闊視野,拓寬思維,努力做到**遠(yuǎn)矚、放眼長遠(yuǎn)。

  這也讓我情不自禁地想到了一些“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的同學(xué)。我們只學(xué)好課本上的“死”知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要去多讀一些有益的課外書籍、報刊雜志,這樣可以豐富知識、開闊視野。否則就會成為一只目光短淺的“井底之蛙”。讓我們學(xué)習(xí)顧憲成先生所說的“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個多變的世界。

井底之蛙讀后感12

  《井底之蛙》這則故事使我受益終生,故事中的情節(jié)也是很有意思。

  這個故事主要講的是一只青蛙住在井底,它認(rèn)為只有井底才是世界上最好的地方。有一天,東海之鱉到青蛙家來做客,東海之鱉剛?cè)刖祝捅挥倌嗾匙×四_,東海之鱉不得不回到岸上,回到岸上以后,東海之鱉就回到岸上給青蛙講起東海之美,聽的青蛙是羨慕不已,青蛙認(rèn)識到了自己見識上的不足,和自己以前對井底的吹捧,深深感到慚愧。

  這則寓言同時也給一些人的啟發(fā)和開導(dǎo),讓我們深深地感到內(nèi)疚,也認(rèn)識到了自己的錯誤和不足。這則故事寫得生動、具體,同時,也幫助我們走出了錯誤的陰影。

  所以以后我們看東西不能只看表面,也要發(fā)自內(nèi)心的去認(rèn)識它、了解它。

井底之蛙讀后感13

  我的讀后感是《井底之蛙》。

  井底之蛙主要講的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以為天空只有他能看到的那么大。有一天有一只小鳥來喝水,青蛙說:”今天算你運氣了,我讓你開開眼界,參觀一下我的居室。那簡直是一座天堂。你大概從來也沒有見過這樣寬敞的住所吧?“小鳥把青蛙抓起來帶它到外面看一下。青蛙看到了說道:”哇,外面的世界真大!靶▲B把它放進(jìn)井里,然后飛走了。青蛙努力的爬上井,但是上不了。青蛙只好在井里生活。

  這故事讓我知道了:世界無限廣闊,知識永無窮盡。如果把自己看到的一個角落當(dāng)作整個世界,把自己知道的一點點知識看作人類文化的總和,那就會跟枯井里的青蛙一樣,成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的反面角色。從這則寓言故事概括出來的成語”井底之蛙“,常常被用來諷刺那些見識短淺而又盲目自大的人。

  這就是我的讀《井底之蛙》的后感 。

井底之蛙讀后感14

  今天,我讀了一篇小故事,故事的名字叫《井底之蛙》。

  這篇文章講的是:有一天,青蛙在井邊碰**一只從海里來的海龜。青蛙就對海龜說:“海龜兄弟,你看我這里多自在啊,在井底很舒服,可以在井里游泳,沒事時還可以到井欄邊跳躍一陣,看看那些小蝦和蝌蚪,誰也比不上我。而且我是這個井里的主人。我誠心的邀請你到我這里來看看!焙}斅犃饲嗤艿脑,也準(zhǔn)備下去,可它一看,井口太小了,它根本下不去,只能搖搖頭。青蛙以為海龜看不起自己的家。海龜為了安慰青蛙,就告訴它:“你看過海嗎,海的廣大何止千里,海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快樂。”青蛙聽了海龜?shù)脑,驚呆了,再也不好意思夸耀了。

井底之蛙讀后感15

  一只青蛙在井底生活了很久,它知道只是井底這一小塊地方,認(rèn)為這就是整個世界。一天,一只老鱉出來找水喝,看到青蛙生活在井底感到很奇怪。青蛙卻向老鱉炫耀道:“你看我生活的多快樂呀,想出去玩就在井口的欄桿上蹦蹦跳跳。累了,就在井壁的磚窟窿里休息。要是跳進(jìn)水里,水剛好拖著我,我可以踩著泥巴散步,看那些螃蟹、蝌蚪,哪一個能比上我。我獨占這一坑水真是快樂極了!”老鱉聽了,也想試一試?墒抢削M左腳還沒踏進(jìn)井里,右腳就被井壁卡住了,進(jìn)退不得。它只好慢慢的退了回去。四腳站穩(wěn),把大海的景象告訴青蛙:“海是很遼闊的,千萬里的距離不能形容它,海是很深的,千萬丈的深度都不能探明它。住在大海里,那才是最大的快樂呀!”井里的青蛙聽了頓時感到了自己很渺小。

  讀了這個故事,讓我為青蛙的自以為是感到可憐。這個故事告訴我們大家做任何事情都要謙虛,在學(xué)習(xí)的時候,不能取得一點好成績就驕傲。


《井底之蛙》讀后感10篇(擴展4)

——井底之蛙續(xù)寫作文10篇

井底之蛙續(xù)寫作文1

  自從井底之蛙聽到東海鱉的話之后,覺得自己非常渺小,難道真像東海鱉說的那樣嗎?于是它決定去找大海,本來青蛙還不想去,但他看見井里這么骯臟,空氣這么污濁,實在不想再呆下去了,于是就跳出井,他再也不想再回到這個破地方了。

  淺井之蛙躍出井外后,他的眼好像不會眨一樣直瞪著天空,因為它看見外面的藍(lán)天無邊無際,空氣是那樣的清新。可它在井里看見的天空只有碗口那么大,這次出來,開闊了它的視野。

  半路上,它一直在尋找大海,夜里還摸黑前進(jìn),它遇到了一只黃牛和一只麻鵲,它向它們訴說了自己的理想,黃牛誠誠懇懇地說:“孩子,你要是有毅力的話,就能夠找到大海,要是你半途而廢的話,你恐怕就去不成了。”麻鵲卻嘰嘰喳喳地說:“不要去,不要去,以前我有一位伙伴要去海岸體驗生活,但是它這一去,就沒有了消息,怕是累死了吧!闭f完,眼睛里露出了悲傷的淚水。聽了這兩位的話,青蛙都覺得有道理,但是我到底該聽誰的呢?后來它又想起東海鱉的話,覺得自己有這個能力,就告別了二位,繼續(xù)找大海。

  它又來到了一個森林王國,里面獅子是國王。于是青蛙向獅王打探大海的消息。它來到王宮,問獅王,大海到底在哪里,獅王卻說:“我年輕的時候去過大海,可現(xiàn)在都忘記了,你去問問大臣們吧!彼粋一個的問,終于有一位年輕的二品**長頸鹿說:“我領(lǐng)著我們?nèi)叶既ミ^,大海非常遼闊,用千里之遙不能形容海的遼闊,千仞之高不能形容海的高度,大海還離我們遠(yuǎn)著呢,還得往東邊九百里呢!”沒關(guān)系,我能去。青蛙自豪地說。獅王很同情地說:“半路上有可能會遇到一些困難,不如就別去了吧!辈恍,我一定要去,青蛙鄭重地說。獅王說:“好吧,我要給你找兩個保鏢護送你去。”

  于是它們就上路了,經(jīng)過了七七四十九天,它們終于看到了遼闊的長江,青蛙說,這是不是大海,兩位保鏢說:“不是!焙髞淼搅税税肆奶,它們終于看到了大海,這經(jīng)它想象的還要大,它差點高興得暈了過去……

井底之蛙續(xù)寫作文2

  這天青蛙照常像*常一樣,在自己的小井里,**自在的生活著。

  這時有只小鳥飛了過來,它朝底下看了過去,發(fā)現(xiàn)了青蛙,他問:“青蛙兄,你為什么不出來看看天空,看看世界呢?”“天空就像臉盆那么大,我才不出去呢!鼻嗤懿恍嫉恼f。“不只有這么大,你看到的天空不是完全的,真正的可比十億個你還大很多呢!”“真的嗎?”青蛙不敢相信自己的耳朵。“千真萬確。”小鳥認(rèn)真的說!拔乙欢ㄒ肴タ纯!鼻嗤芟氲。于是就立即向上爬。

  他費了九牛二虎之力才爬了上去。到地上它立刻趴了下來,氣喘吁吁的說:“總……總算爬上來了!毙▲B見青蛙上來了,說:“你看看天空,看看世界,我就先走了!闭f完,小鳥立即飛走了。這時青蛙抬頭一看,驚訝的無話可說。藍(lán)天白云,還有其他小鳥在天空翱翔,在樹上唱歌;地上花都開了,樹木和草都非常茂盛。簡直是鳥語花香,花草樹木茂盛至極……

  青蛙想到這,突然他看見了一個干凈的大池塘。他立即在那居住了下來。從此,青蛙就在那安居樂業(yè),安詳自在。

井底之蛙續(xù)寫作文3

  話說井底的小青蛙聽了天上小鳥的講述,心里癢癢的,它一直找著機會,想到外面的世界去周游一番。

  說來也巧,這天,下了一場大暴雨,井水越漲越高,小青蛙找準(zhǔn)了機會,使勁一跳,便跳出了井口。

  不一會,雨過天晴,小青蛙抬頭向遠(yuǎn)處看去,驚訝得合不攏嘴,紅得似火的太陽,湛藍(lán)的天空,五彩繽紛的彩虹,郁郁蔥蔥的大樹

  上樹冠一個連著一個;低頭再一瞧,許多不知名的野花正怒放呢,小蝴蝶、小蜜蜂正忙著和他打招呼。這一切都是以前他所不知道的。

  “真美!”小青蛙情不自禁地感嘆道。

  “這算什么呀,瞧,那里的世界才棒呢!”小青蛙轉(zhuǎn)身一看,呀!是上次那只讓他跳出井口的小鳥在說話。

  小鳥帶著它走進(jìn)了人類的世界,無數(shù)琳瑯滿目的物品吸引了它的目光;無數(shù)吵鬧的聲音,震得它不得不捂住耳朵。

  不知不覺,它們來到了一家大餐館。它們走進(jìn)了儲藏室,里面竟然有好多動物被關(guān)在籠子里,小白兔,鱉魚,小花狗,小熊崽,水缸里還游著幾只悲傷的大魚……

  被困的動物告訴小青蛙,它們都是被那個胖廚師抓來的,準(zhǔn)備煮給客人吃。小熊崽哭著說:“人類把我抓到這種鬼地方,讓我失去了爸爸媽媽,他們要吃我的熊掌,說吃了有營養(yǎng)!毙∏嗤苓B忙打開籠子,讓它們都逃走了。

  這時,廚師走進(jìn)來,手上還殘留著星星點點的血跡,他一眼就看到了小青蛙,以為它是從水里跳出來的,疾步走來,嚇得小青蛙趕緊和小鳥逃命,背后只聽見胖廚師的鬼哭狼嚎聲:“是誰打開了籠子,是誰?我要殺了他!”

  小青蛙終于氣喘吁吁地又回到了井邊,他三步并作兩步走,一蹦,又跳進(jìn)了井里。

  小鳥飛過來,滿是遺憾地說:“你怎么又回去了?”

  小青蛙長嘆一聲:“唉——,人類的世界太危險了,我還是寧愿待在這個安靜的地方!

井底之蛙續(xù)寫作文4

  很久以前,有一只青蛙住在一口枯井里。雖然井里很狹窄,終年不見陽光,但青蛙生活得十分滿意。

  有一天,青蛙跳到井邊,想曬曬太陽,忽然發(fā)現(xiàn)一只小動物爬過來。青蛙熱情地打招呼,“你是誰呀?你從哪里來呀?”小動物傷心地說:“我是海龜,我從海里來呀!已經(jīng)爬了一天,好累呀!”青蛙奇怪地問:“你為什么要爬這么遠(yuǎn)的路呀?”“因為我在回家的路上,遇到了海鳥,我的同伴都被海鳥吃了,我好不容易才逃出來!”青蛙同情地說:“那你到我這里住吧,這井里只有我一個,我生活得很安全,也很快樂!高興時,我躍出井外,曬曬太陽,蹦蹦跳跳;疲倦了,我回到井中,安安靜靜,休息睡覺。我獨占一口井,沒有人來侵犯。我愿意幫助你!”“好吧!謝謝你!”青蛙帶著海龜跳回井里。

  海龜開始覺得還挺舒適,真的很安全?墒,過了一會兒,就覺得很難受,很壓抑。青蛙問:“你覺得怎么樣?”海龜不好意思地說:“井里倒是很安全,可是太憋屈了!不如大海舒服!”青蛙第一次聽說大海,覺得很新鮮!按蠛J鞘裁礃拥哪?”海龜嘆了一口氣,“用千里之遙,不足以形容海的遼闊;用千仞之高,不足以形容海的深度。你是沒見過呀,住在大海里,那才是真正的快樂!你這井里雖然很安全,可是太狹小了,要是一輩子都住在這里,太憋屈了!”青蛙聽傻了,鼓著眼睛,半天合不攏嘴!昂},你領(lǐng)我看看大海唄!”海龜說:“好!明天早晨,我?guī)闳タ春!”那天夜里,青蛙做了一個美夢。

  第二天早晨,青蛙第一次離開了那口井。它覺得外面的世界真精彩呀!天是那么藍(lán),地是那么大,風(fēng)景是那么美。青蛙跟著海龜,蹦蹦跳跳地前進(jìn),終于見到了一望無際的大海,真像海龜說的一樣。在海邊,海龜遇到了正在尋找自己的海龜媽媽。海龜告訴了媽媽自己昨天的危險遭遇。海龜媽媽聽了,連連感謝青蛙對自己孩子的救命之恩。

  青蛙雖然很喜歡大海,但是它不能適應(yīng)海里的生活。海龜媽媽把它送到了附近的池塘里,那里有很多青蛙的伙伴。從此,青蛙過**更加幸?鞓返纳睢

  從前有一只很愛運動的小鳥。有一天,它和往常一樣,在天空中飛翔。

  飛著飛著,它有一點累了。正好下邊有一口井,它便停在井的邊沿上,準(zhǔn)備低下頭去喝口水,順便休息一下。

  忽然,它聽見從井口中傳來了一陣一陣的打字聲,它伸長了脖子,往下望。

  它看見了一只帶著眼鏡的小青蛙坐在一把小木椅上,周圍有一臺電腦,一部電話和一個書架,上面擺著各種各樣的書。那只小青蛙正在一動不動地盯著顯示屏,用手在那里打著一些讓人難以理解的亂碼。

  小鳥往下喊了一句:“請問你在干什么呀?”小青蛙回答道:“我正在玩一款很好玩的游戲,請問你要玩嗎?”小鳥說:“不用了,我不但不想玩,而且還要勸你也別玩了。這樣對眼睛不好呢!薄笆裁矗≡趺纯赡!我的視力在以前都是數(shù)一數(shù)二的!”“不可能,你一定是搞錯了!”“你不信,我會證明給你看的。”

  小鳥飛走了,過了一會兒,它嘴里叼著一張視力檢測表飛了回來。它對青蛙說:“青蛙先生,請你來看這張表,請問最大的是朝哪個方向?”青蛙只能模糊地看到一個形態(tài),它指了一個方向,小鳥說:“好,正確。下一個呢?”青蛙搖搖頭,意思是看不到了!扒嗤芟壬,你看看,你的視力都這樣子了,怎么行呢?你每天看完電腦之后,就出去走走,看看綠色,讓眼睛休息一下,視力才能有所好轉(zhuǎn)!鼻嗤茳c了點頭……

  后來青蛙成為了一名出色的保護植物的專家,專門吃害蟲。

井底之蛙續(xù)寫作文5

  當(dāng)坎井之蛙聽到東海大鱉的話之后,青蛙不由得陷入了沉思,它開始想象外面的世界是什么樣子的。它把小書包背上決定去看看外面的世界。

  它跳出了坎井,向大海走去。在路上時,風(fēng)景可美了,茂密的森林,清澈的小溪,還有許多的美麗景色。當(dāng)青蛙走出森林時,它被眼前的景色吸引住了,有金黃色的稻田,一座座美麗的小房屋,它恨不得住在這里。

  青蛙順著田野里走了一圈,情不自禁地說道:‘天哪!這就是一個好地方,那我就在這里安家吧。’青蛙在前面看到一口井,它放下小書包馬上就跳下去。青蛙說:“這里真是個好地方。雖然沒有大海好看,但是在這里每天早晨都可以看到藍(lán)藍(lán)的天空!边^了一會兒,青蛙覺得特別口渴,它去旁邊的小溪接了一桶水。農(nóng)民伯伯走了過來對小青蛙說:‘小青蛙,你能幫我一個忙嗎?’青蛙:‘什么忙呀?’“最近我的農(nóng)田里都是一些蟲子,能幫我消除嗎?”‘當(dāng)然可以呀!嗤芸吹降咎锷系男∠x子對農(nóng)民伯伯說:“我一定會幫你把蟲全部都吃光!

  就這樣,青蛙成了人民的最好的朋友。

井底之蛙續(xù)寫作文6

  小青蛙聽了小鳥的'話,跳出了井口,外面****,藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著棉花似的白云。

  青蛙在遼闊的草原又蹦又跳,不一會感覺有點兒口渴,就來到小溪旁,它發(fā)現(xiàn)水變成了黑乎乎的了,它以為小溪的水和井口的水不一樣,正準(zhǔn)備要喝時,蝴蝶路過這里,便說:“有毒的,別喝、別喝!鼻嗤芎芤苫蟮貑柕溃骸靶∠灿卸?”“因為工廠把廢水排出來,污染到了小溪!

  小青蛙沒辦法,只能去其它地方找水,找了半天,就是沒找到,“咕咕”小青蛙餓了,他眼望四周,都是害蟲,沒一處是活的,小青蛙又向前跳去,只看見死去的小蟲孤零零地躺在地上,小青蛙想:沒有活蟲,就吃死蟲吧,剛想吃時,被老黃?匆,便急忙說:“別吃、別吃,有毒!鼻嗤,目瞪口呆地望著老黃牛。

  是的沒錯,都是被農(nóng)民噴毒水的。

  他不小心撞到一個人,以為會幫到他,結(jié)果差點**走紅燒掉,在逃亡的路上,他碰**以前呆的那口井,慌忙跳進(jìn)去。青蛙想:雖然天地大地也沒有我的容身之地。

  外面的世界看起來很美好,但卻慘遭現(xiàn)實打臉。

井底之蛙續(xù)寫作文7

  很久很久以前,有一只青蛙住在井里。它很孤單,沒有朋友陪它一起玩耍。它看到的天就跟井口那么大,井里面只有幾片荷葉。有一天一只小鳥飛過來喝水。青蛙就問:“請問您從哪兒來啊?”小鳥回答:“我飛了很長時間,口渴了,想喝一點水!鼻嗤芷婀值貑枺骸疤炀透谀敲创,為什么還要飛這么遠(yuǎn)啊?”小鳥說:“你跳上來看看就知道天有多大了,天是無邊無際的。”

  小青蛙跳出井一看,天果然很大,太陽火紅火紅的,白云就像棉花一樣。不遠(yuǎn)處是連綿不斷的青山,茂密的森林,清清的小溪,五顏六色的野花,碧綠的小草,外面的世界,真是太美了!

  小青蛙說:“我錯了!毙▲B說:“這不算什么,我?guī)闳バ〕靥镣,那里有許多小魚、小蝦。”它們興高采烈地來到小池塘,小青蛙撲通一聲跳到水里,與小魚和小蝦們比賽游泳,在荷葉里捉迷藏。它非常喜歡這里,高興地對小鳥說:“謝謝你!毙▲B說:“不用謝!

井底之蛙續(xù)寫作文8

  青蛙聽了小鳥的話,心里想:外面的世界真的很大嗎?于是青蛙就慢慢地往上爬,費了好大的力氣終于爬到了井口。

  青蛙爬到井口,看到了綠油油的小草,高大的樹,五顏六色的花,看見了一望無際的天空,天空上還有雪白的白云。白云有的像白色的山,有的像棉花糖。青蛙聽到了黃鸝的歌聲,還聽到了蜜蜂“嗡嗡”的聲音。

  這時,那只小鳥看見了青蛙,小鳥飛到青蛙身邊說:“這下你總信了吧!”青蛙說:“這算得了什么?”小鳥又說:“你坐到我身上,我?guī)闳タ纯词澜绲降子卸啻!鼻嗤苷f:“好吧!庇谑切▲B帶青蛙飛過小溪流,飛過一座座山,飛過一叢叢草地……飛累了就停在樹枝上,小鳥說:“這下你信了吧,這個世界比你想象的還要大!鼻嗤苷f:“這下我信了!

  于是青蛙告別了小鳥,去找自己的同伴了,青蛙找到了自己的同伴,帶著自己的同伴去池塘安家了。他們還跟池塘里的小魚小蝦成為了朋友,從此過著幸福的生活。

井底之蛙續(xù)寫作文9

  當(dāng)井底之蛙跳出井后,被眼前的景象驚呆了。它簡直不敢相信自己的眼睛——蔚藍(lán)的天空下,雄鷹展翅高飛;青青的草地上,小花伸著懶腰;足球場上,小朋友在歡快地踢足球......青蛙也“呱呱”得叫了兩聲,它說:“小鳥說的話是對的呀!”

  以后不論干什么,青蛙都保持去試一試的觀念。

  有一次,小青蛙聽動物王國的宣傳員說懸崖上有一塊金子,老虎大王說誰能把它夠下來誰就可以當(dāng)大臣。小青蛙立馬來到懸崖邊,它果然看到了一塊金子。小青蛙千方百計得想辦法,最后,它成功了。小青蛙當(dāng)了大臣。

井底之蛙續(xù)寫作文10

  在聽烏龜?shù)脑捴,青蛙再也坐不住了,決定要出去看看。它費了九牛二虎之力,終于跳出了井口,烏龜正等著它呢。

  青蛙抬頭一看,哇,外面的世界好大!有翠綠的小草。有茂密的森林,有清清的河,有美麗的大瀑布,還有可愛的小動物……。烏龜說:“看,我的小窩就在那里!”它指向小河邊長著蘆葦?shù)陌哆,繼續(xù)對青蛙說:“你瞧,我們這里的河多潔凈!”“是啊,外面的世界太美了!”青蛙贊美道。“咱們一起玩,好嗎?”一只可愛的小猴子問它們,“我叫明明!薄澳愫冒,明明。非常對不起,我要回家了。”青蛙說。烏龜說:“你別走,好嗎?你難道不想留下來嗎?”“不行,我……”青蛙嘟噥著。明明請求道:“求求你了!鼻嗤苷f:“好吧,我不走!

  從此以后,青蛙和其他小動物一起快樂的生活著。青蛙明白了,以后要視野寬闊一些。


《井底之蛙》讀后感10篇(擴展5)

——《井底之蛙》續(xù)寫_5篇

《井底之蛙》續(xù)寫_1

  當(dāng)坎井之蛙聽到東海大鱉的話以后,青蛙不由得陷入了沉思,它開始想象外面的世界是什么樣子,青蛙決定到外地去游玩一番。

  于是它使勁跳出了坎井,望著井外的美麗景象:藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的草地上開滿了鮮艷的花兒。溪水叮咚作響,樹林一望無際……青蛙被眼前的美景驚呆了,原來自己以前是多么的目光短淺!

  青蛙先來到了田野,田野里的莊稼長得真茂盛,綠油油的。青蛙很開心,便跳到了莊稼上,莊稼的葉片上有許多蟲子,青蛙就吃了個飽,跳進(jìn)了清清的河水里洗,游了一會兒泳,就繼續(xù)走向大海了。

  青蛙來到了大山腳下,這時飛來了一只老鷹,青蛙問道:“你能把我,帶大海邊嗎?我想看大海!崩销棿鸬溃骸熬湍氵@么小,還想去大海邊,一個浪花就能把你**!鼻嗤苈犃死销椀某靶,心里很難過。青蛙等了等,來了一只小麻雀,青蛙問道:“你能把我?guī)У酱蠛_厗?”麻雀同情的說:“我太小,不能把你帶到大海,不過在你的右邊有個樓梯石梯,你可以一步一步的爬上去。不過,很少有人可以爬上石梯,翻越大山的。你多保重!鼻嗤苤x過麻雀,開始爬上石梯。一路上,青蛙遇到無數(shù)艱難險阻,不管風(fēng)吹雨打,不管遍體鱗傷,青蛙憑著自己的信念,終于翻過了大山。

  廣闊的大海展現(xiàn)在青蛙的眼前,海浪輕輕拍打著金黃的沙灘,和煦的海風(fēng)吹拂著它的臉龐,青蛙興奮無比,決定安家在東海,它還明白了一個道理,只要不放棄,總會取得成功。

《井底之蛙》續(xù)寫_2

  青蛙在井底*靜地度過了幾年。這時,它猛然想起之前小鳥說的話,覺得很好奇,便想去井上面的城市一看究竟。

  它乘坐了老奶奶的“水桶電梯”來到了井上面。當(dāng)時已經(jīng)是晚上,本想在河塘里借宿一晚,誰知河塘里到處都漂浮著人類的生活垃圾,魚蝦等水生物的尸體。青蛙心灰意冷,于是在草垛里躲了一晚。

  第二天,青蛙來到菜市場,發(fā)現(xiàn)那兒有幾個老頭老太在賣青蛙。只見他們把青蛙的頭給剪掉,又硬生生地把皮拽了下來。緊接著,青蛙來到了餐廳,有許多的客人在吃東西,可定睛一看,有許多人在啃著青蛙,它頓時覺得毛骨悚然。

  青蛙又來到了森林,可看到的不是一棵棵樹,而是一個個木樁。木樁哭訴道:“我們該怎么辦?”青蛙安慰了木樁,發(fā)現(xiàn)了小鳥。小鳥無家可歸,青蛙讓它住在了公園里。

  又往前走了一小段,來到了一片空曠的地方,抬頭一看,工廠冒著黑煙,天空沒有了白云與藍(lán)色……這一切與小鳥說的城市截然不同,為什么呢?很快,青蛙知道了,人類過度破壞,才會變成了現(xiàn)在這樣!

  它又回到了井底,任憑別人冷嘲熱諷,任憑別人說它目光短淺,果然是井底之蛙?伤灰詾槿唬驗樗鼘幵赴舶察o靜、**淡淡地過完一生,也不愿意去大城市過那種生不如死、嘈雜的生活,那太累了。

  回到了井底以后不久,青蛙就安安靜靜地離開了人世,沒有人知道是怎么回事,知道老奶奶在吊水時,青蛙才上來。

《井底之蛙》續(xù)寫_3

  聽了小鳥的一番話后小青蛙終于決定跳出井去仔細(xì)瞧瞧。青蛙跳出來一看果然天既大又明亮。可是它卻搖了搖頭嘆了口氣說:“可惜呀可惜!”接著又跳回井里了。

  這事被小鳥知道了小鳥就飛到井邊問青蛙:“青蛙哥井外不美嗎?”“不!很美比井里美多了!”青蛙堅定地給了小鳥一個回答!澳悄阍趺从只鼐飦砟?”小鳥不解地問!鞍!井外雖美可現(xiàn)在環(huán)境污染大呀!你看!”說著青蛙戴上口罩又一次跳出井口指著馬路上的汽車說:“你看到的了噪音又大廢氣又多真是的!”“有道理!”小鳥點著頭說道“這邊的垃圾池真臭!”“就是連我吃飯也吃不香!鼻嗤苋碌。你一言我一語小青蛙和小鳥就決定去找環(huán)保部門。

  “您好我們覺得您要重視環(huán)境方面現(xiàn)在呀環(huán)境真的非常差!苯又∏嗤芎托▲B就跟環(huán)保**它們看見的。

  等它們說完了長篇大論**十分贊賞青蛙和小鳥說:“你們說得對我們的環(huán)境要**改善!”說著**叫全體員工搞個宣傳、實踐活動:“保護環(huán)境人人有責(zé)全球行動讓世界更美!”

  青蛙和小鳥接著**的手說:“希望有個美麗的未來!”

  不知不覺就十幾年過去了在這十幾年里大家都很愛護地球環(huán)境。已經(jīng)不再是小孩子的青蛙和小鳥又嘆了口氣:“今時不同往日美麗與干凈終于在今天降臨我們的地球了!”

《井底之蛙》續(xù)寫_4

  在遙遠(yuǎn)的東海邊,有一口快要干枯的井,一只青蛙在井里生活著,它不知道外面的天有多大,它以為井底就是大地,井口就是天空,小小的枯井就是全世界了。每一次當(dāng)它一想到這兒,就快樂的唱起歌來。

  有一天,一只海龜?shù)胶_吷碁⿻裉,它走到井沿看見了在井底的青蛙,驚訝地說:“你怎么愿意呆在井里面,你不知道外面的天空有多高,海有多寬闊,站在這頭都望不見那頭!鼻嗤芎芎闷姹闾鼍,當(dāng)它看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云和蔚藍(lán)的海它便愛**這里,慶幸自己遇到了海龜。因此它決定賣掉那口井到海里安家,于是青蛙在井邊豎起一塊“賣井”的牌子。

  鴨子來到這,看見青蛙在賣井就說:“這個井里的水太少了,要是再多點水我可以考慮買下這口井的!鼻嗤苷埓笙髱兔戆押@锏乃艘恍┓诺骄,這樣井里的水就多了。

  青蛙覺得要是在井邊種上一些草和花不就更美了嗎?于是青蛙買了些種子,種**花和草。小青蛙有的時候累了就想找一棵樹休息,可是,周圍一棵樹都沒有。于是,小青蛙又種了些梨樹、蘋果樹、柏樹和松樹。井周圍的景色隨著植物的生長變得美極了,好多小動物都喜歡**這里,因此引來了許多前來買井的動物。

  老水牛說:“要是把進(jìn)口再擴大一些,我可以買這里!币驗闆]有足夠的材料所以沒能滿足老水牛的條件,老水牛遺憾地走了。鴨子來了說:“這里壞境不錯,可是能不能在這里放一些魚呢?”青蛙費了九牛二虎之力捉到了十條小魚,鴨子滿意地說:“我買了!

  小青蛙賣掉了那口井以后,就到大海里安家去了。

《井底之蛙》續(xù)寫_5

  曾經(jīng)人們說青蛙眼見狹小,只能看見井口那么大的天空,但是青蛙聽了很不服氣,它想出來看看外面的世界,是不是如大家說得那樣寬闊。于是,青蛙就跳出了這口井。

  它一看,原來外面的世界這樣大:空氣新鮮,涼風(fēng)**,到處鳥語花香。它就決定去城里逛一逛。一進(jìn)城,可真熱鬧。耗抢镂孱伭牟薀,閃閃爍爍的霓虹燈令人眼花繚亂。青蛙轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,肚子就開始咕咕大叫了。它想大吃一頓,于是就向一家飯店快速地跳去。來到飯店門口,它往里面一看,哇,桌子上這么多好吃的,今天可有口福了。青蛙跳到了桌子上,正想享用美味的飯菜。突然,它瞪圓了眼睛:盤子里的竟然是和它一模一樣的同類,被炸得金黃金黃的。那是人們剛從鍋里撈出來的,身上似乎還冒著熱氣呢。它想:好可怕的人們,怎么要吃我們呢?萬一我還在這里多待一會,他們也把我變成炸青蛙怎么辦?青蛙想到這兒,連忙往外跳去,一邊跳一邊用手拍胸口:“嚇壞我了,下次再也不進(jìn)城了。”

  一路奔跑,青蛙的肚子更餓了。它來到了田野,準(zhǔn)備捉幾個蟲子當(dāng)午餐?墒翘锏乩,農(nóng)民伯伯正在用噴霧器噴農(nóng)藥,氣味可難聞了。青蛙捉了幾只蟲子吃,過了一會肚子開始痛了。青蛙忍著痛,跳去森林里河馬醫(yī)生那里,醫(yī)生給它打了點滴,才算止住了疼。青蛙躺在病床上,回想起剛剛經(jīng)歷的一幕,它還是心有余悸。想來想去,青蛙還是決定回自己的井里去。

  揣著一顆“咚咚”直跳的心,青蛙又撲通一聲,回到了自己認(rèn)為最安全的小窩——井里。


《井底之蛙》讀后感10篇(擴展6)

——成語故事:井底之蛙3篇

成語故事:井底之蛙1

  一口廢井里住著一只青蛙。有一天,青蛙在井邊碰**一只從海里來的大龜。

  青蛙就對海龜夸口說:

  “你看,我住在這里多快樂!有時高興了,就在井欄邊跳躍一陣;疲倦了,就回到井里,睡在磚洞邊一回;蛘咧涣舫鲱^和嘴巴,安安靜靜地把全身泡在水里:或者在軟綿綿的泥漿里散一回步,也很舒適?纯茨切┪r和蝌蚪,誰也此不上我。而且,我是這個井里的主人,在這井里極**自在,你為什么不常到井里來游賞呢!”

  那海龜聽了青蛙的話,倒真想進(jìn)去看看。但它的左腳還沒有整個伸進(jìn)去,右腳就已經(jīng)絆住了。它連忙后退了兩步,把大海的情形告訴青蛙說:

  “你看過海嗎?海的`廣大,哪止千里;海的深度,哪只千來丈。古時候,十年有九年大水,海里的水,并不漲了多少;后來,八年里有七年大旱,海里的水,也不見得淺了多少?梢姶蠛J遣皇芎禎秤绊懙。住在那樣的大海里,才是真的快樂呢!”

  井蛙聽了海龜?shù)囊环,吃驚地呆在那里,再沒有話可說了。

成語故事:井底之蛙2

  有一只青蛙長年住在一口枯井里。它對自己生活的小天地滿意極了,一有機會就要當(dāng)眾吹噓一番。有一天,它吃飽了飯,蹲在井欄上正閑得無聊,忽然看見不遠(yuǎn)處有一只大海鱉在散步。青蛙趕緊扯開嗓門喊了起來:喂,海鱉兄,請過來,快請過來!海鱉爬到枯井旁邊。青蛙立刻打開了話匣子:今天算你運氣了,我讓你開開眼界,參觀一下我的居室。那簡直是一座天堂。你大概從來也沒有見過這樣寬敞的住所吧?海鱉探頭往井里瞅瞅,只見淺淺的'井底積了一汪長滿綠苔的泥水,還聞到一股撲鼻的臭味。海鱉皺了皺眉頭,趕緊縮回了腦袋。青蛙根本沒有注意海鱉的表情,挺著大肚子繼續(xù)吹噓:住在這兒,我舒服極了!傍晚可以跳到井欄上乘涼;深夜可以鉆到井壁的窟窿里睡覺;泡在水里,讓水浸著兩腋,托住面頰,可以游泳;跳到泥里,讓泥蓋沒腳背,埋住四足,可以打滾。那些跟頭蟲、螃蟹、蝌蚪什么的,哪一個能比得上我呢!青蛙唾沫星兒四濺,越說越得意:瞧,這一坑水,這一口井,都屬我一個人所有,我愛怎么樣就怎么樣。這樣的樂趣可以算到頂了吧。海鱉兄,你不想進(jìn)去觀光觀光嗎?海鱉感到盛情難卻,便爬向井口,可是左腿還沒能全部伸進(jìn)去,右腿的膝蓋就被井欄卡住了。海鱉慢慢地退了回來,問青蛙:你聽說過大海沒有?青蛙搖擺頭。海鱉說:大海水天茫茫,無邊無際。用千里不能形容它的遼闊,用萬丈不能表明它的深度。傳說四千多年以前,大禹做國君的時候,十年九澇,海水沒有加深;三千多年以前,商湯**的年代,八年七旱,海水也不見減少。海是這樣大,以至?xí)r間的長短、旱澇的變化都不能使它的水量發(fā)生明顯的變化。青蛙弟,我就生活在大海中。你看,比起你這一眼枯井、一坑淺水來,哪個天地更開闊,哪個樂趣更大呢?青蛙聽傻了,鼓著眼睛,半天合不攏嘴。

  井底之蛙的意思和道理

  世界無限廣闊,知識永無窮盡。如果把自己看到的一個角落當(dāng)作整個世界,把自己知道的一點點知識看作人類文化的總和,那就會跟枯井里的青蛙一樣,成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的可惡角色。從這則寓言故事概括出來的成語井底之蛙,常常被用來諷刺那些見識短淺而又盲目自滿的人。

  井底之蛙的道理原文

  埳井之蛙謂東海之鱉曰①:吾樂與②!出跳梁乎井幹之上③,入休乎缺甃之崖④;赴水則接腋持頤⑤,蹶泥則沒足滅跗⑥。還(視)虷、蟹與科斗,莫吾能若也⑦!且夫擅一壑之水⑧,而跨跱埳井之樂⑨,此亦至矣。夫子奚不時來入觀乎⑩?

  東海之鱉左足未入,而右膝已縶矣(11)。于是逡巡而卻(12),告之海曰:夫海,千里之遠(yuǎn)不足以舉其大(13),千仞之高不足以極其深(14)。禹之時,十年九潦(15),而水弗為加益(16);湯之時,八年七旱,而崖不為加損(17)。夫不為頃久推移(18),不以多少進(jìn)退者(19),此亦東海之大樂也!

  于是埳井之蛙聞之,適適然驚(20),規(guī)規(guī)然自失也(21)。

  《莊子》

  井底之蛙的故事及意思和道理的注釋:

 、賵桑ǎ毹#睿┚茝U的淺井。埳,同坎,坑穴。

 、谂c(yú)表示感嘆的句末語氣詞。

 、厶和裕ǎ欤楱ⅲ睿,騰躍。井幹(hán)井上的木欄。

  ④缺甃(zhòu)殘缺的井壁。崖邊。

 、萁右福ǎǎ┏诸U(yí)指水的深度可以托浮住兩腋和雙頰。頤,面領(lǐng)。

 、搋辏ǎǎ辏酲Γ┨。沒足滅跗(fū〕指泥的深度可以埋沒雙腳。跗,腳背。

 、咄H(hán)孑孓(jiéjué),蚊子的幼蟲。莫吾能若沒有能夠比得上我(的)。

 、嗲曳蛴迷诰涫祝硎靖M(jìn)一層,相當(dāng)于再說。擅(shàn)專有,獨自據(jù)有。壑(hè)水坑。

  ⑨跨跱(zhì)蹦跳停立的動作。

 、夥蜃泳捶Q。奚(xī)為什么。

 。ǎ保保┛{(zhí)卡住,拘住。

 。ǎ保玻╁遥ǎ瘿保睿┭矎娜萃藚s的樣子。卻后退。

  (13)舉全,說全。

 。ǎ保矗┴穑ǎ颞ǎ睿┕砰L度單位,古代以七尺或八尺為一仞。

  (15)潦(lào)同澇。

  (16)弗(fú)不。益增多。

 。ǎ保罚┭掳哆叀p減少。

 。ǎ保福┓颍ǎ妯玻┚涫渍Z氣詞。頃久時間長短。頃,頃刻。推移(海水容量)變化。

 。ǎ保梗┻M(jìn)退(海水)增減。

  (20)適適然吃驚呆看的樣子。

 。ǎ玻保┮(guī)規(guī)然渺小的樣子。自失意識到自己不行而若有所失的神態(tài)。

成語故事:井底之蛙3

  一口廢井里住著一只青蛙。有一天,青蛙在井邊碰**一只從海里來的大龜。

  青蛙就對海龜夸口說:

  “你看,我住在這里多快樂!有時高興了,就在井欄邊跳躍一陣;疲倦了,就回到井里,睡在磚洞邊一回;蛘咧涣舫鲱^和嘴巴,安安靜靜地把全身泡在水里:或者在軟綿綿的泥漿里散一回步,也很舒適?纯茨切┪r和蝌蚪,誰也此不上我。而且,我是這個井里的主人,在這井里極**自在,你為什么不常到井里來游賞呢!”

  那海龜聽了青蛙的話,倒真想進(jìn)去看看。但它的左腳還沒有整個伸進(jìn)去,右腳就已經(jīng)絆住了。它連忙后退了兩步,把大海的情形告訴青蛙說:

  “你看過海嗎?海的.廣大,哪止千里;海的深度,哪只千來丈。古時候,十年有九年大水,海里的水,并不漲了多少;后來,八年里有七年大旱,海里的水,也不見得淺了多少?梢姶蠛J遣皇芎禎秤绊懙。住在那樣的大海里,才是真的快樂呢!”

  井蛙聽了海龜?shù)囊环挘泽@地呆在那里,再沒有話可說了。


《井底之蛙》讀后感10篇(擴展7)

——井底之蛙主要內(nèi)容3篇

井底之蛙主要內(nèi)容1

  一口廢井里住著一只青蛙。

  有一天,青蛙在井邊碰**一只從海里來的大龜。

  青蛙就對海龜夸口說:“你看,我住在這里多快樂!有時高興了,就在井欄邊跳躍一陣;疲倦了,就回到井里,睡在磚洞邊一會;蛘咧涣舫鲱^和嘴巴,安安靜靜地把全身泡在水里:或者在軟綿綿的泥漿里散一會步,也很舒適?纯茨切┪r和蝌蝦,誰也比不上我。而且,我是這個井里的主人,在這井里極**自在,你為什么不常到井里來游賞呢!”

  那海龜聽了青蛙的話,倒真想進(jìn)去看看。但它的左腳還沒有整個伸進(jìn)去,右腳就已經(jīng)絆住了。它連忙后退了兩步,把大海的情形告訴青蛙說:“你看過海嗎?海的廣大,哪止千里;海的深度,哪止千來丈。古時候,十年有九年大水,海里的`水,并不漲了多少;后來,八年里有七年大旱,海里的水,也不見得淺了多少。可見大海是不受旱澇影響的。住在那樣的大海里,才是真的快樂呢!”

  井蛙聽了海龜?shù)囊环,吃驚地呆在那里,再沒有話可說了。


《井底之蛙》讀后感10篇(擴展8)

——井底之蛙讀后感100字3篇

井底之蛙讀后感100字1

  今天我讀了《井底之蛙》這個故事有感而發(fā)。

  故事是這樣的:從前有一只青蛙一直住在井里,它覺得住在井里一會睡覺一會游泳很自在,有一天有一只河貍來到井口對小青蛙說:“我們河貍村有好多好玩的,有清清的小河,藍(lán)藍(lán)的天空,還有好多好看的東西”。小青蛙心動了說:“你能帶我去嗎?”“可以”來到了這里小青蛙大叫:“哇!”那里非常美麗,這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的精彩。

  我通過這個故事明白了一個道理。不能只在自己的小天地里,人不能和這樣的井底之蛙一樣沒有見識,外面的世界相當(dāng)大跟定有比小天地更多的知道等我們?nèi)ネ诰颉?/p>

井底之蛙讀后感100字2

  今天,我朗讀了一個小故事《井底之蛙》。這個故事描寫的是一只驕傲的小青蛙,整天自滿的呆在一口廢棄的`淺水井里,卻不去了解外面精彩的世界。這個小故事告訴人們一個道理,如果你天天呆在一個小天地里,是永遠(yuǎn)開闊不了視野的,是永遠(yuǎn)不會進(jìn)步的。

  所以,我們不要得到一點小小的成績,就驕傲自滿,現(xiàn)在的成績不能**永遠(yuǎn)。我們一定要學(xué)無止境,不斷開闊自己的視野。

井底之蛙讀后感100字3

 今天我讀了井底之蛙這個故事,這個故事主要講了井底有一只大青蛙,有一天有一只海龜來到井邊,青蛙吹噓自己在井底過的是最好的生活,海龜說:“你有沒有見過大海?”青蛙說:“沒有!焙}敻嬖V了青蛙大海的廣闊。青蛙聽了非常不好意思,原來世界上還有大海那樣的地方。

  這個故事告訴我們做事不可以任性子來,做事要謙虛,多聽他人的意見。

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