數(shù)學(xué)老師寄語

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過寄語吧，借助寄語人們能把自己希望能達(dá)到的或是祝福的話語表達(dá)出來。那么你有真正了解過寄語嗎？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)老師寄語，歡迎大家分享。

　　數(shù)學(xué)老師寄語1

　　你們的人生就像拋物線一般，

　　可能會(huì)走下坡路，

　　也可能會(huì)處在最低點(diǎn)，

　　但經(jīng)過了這個(gè)最低點(diǎn)，

　　人生的路將平步青云。

　　——數(shù)學(xué)老師趙四清

　　數(shù)學(xué)老師寄語2

　　要期末考試了，對(duì)你們充滿著希望和期待;在此，我衷心地祝愿你們?nèi)〉煤玫某煽?為你們快要升入三年級(jí)而感到高興，期待開學(xué)時(shí)所有的小朋友們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)奮攀登，勇往直前!

　　雖然我只教了你們兩年，但每一位同學(xué)都走進(jìn)我的記憶深處了。我會(huì)記住與你們朝夕相處的每一個(gè)日子，也會(huì)記住與你們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)。課后的加油聲、課堂上的掌聲、每天早上對(duì)老師親切的問候;你們課堂上專注的眼神、聲情并茂的發(fā)言;你們因淘氣被我批評(píng)時(shí)那漲紅的臉;你們被老師表揚(yáng)而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉……

　　1、希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。我們班的同學(xué)一定會(huì)互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，充滿了關(guān)愛!你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成長，老師都記住了，老師會(huì)像你們一樣努力快樂的生活!

　　2、希望你們在生活中尊敬每一位老師，愛你們的爸爸媽媽，做個(gè)最乖的孩子。

　　3、老師希望你們保持目前的學(xué)風(fēng)，以書為友，團(tuán)結(jié)友愛;保持良好的班風(fēng);永遠(yuǎn)擁有一個(gè)充滿陽光、充滿溫暖的大家庭。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們這群天真活潑、大膽創(chuàng)新的孩子!愿我的祝福伴著你們遠(yuǎn)行!祝福你們在以后的日子里：更加懂事!更加聰明!更加健康!要快樂健康的成長!

　　數(shù)學(xué)老師寄語3

　　一、“信念――必勝，決定成敗”

　　莊子說過：“志不強(qiáng)者，智不強(qiáng)”。成功，須先有信念，繼之以行動(dòng)，最后才能有成功的結(jié)果。高考倒計(jì)時(shí)只有30天了，無論你認(rèn)為你還有多少時(shí)間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識(shí)備考的不足，一切都可以暫且放下，但心中，一定要有信念――“我能成功，我一定能成功”。咬緊牙關(guān)，最后30天，堅(jiān)持到最后的勝利，堅(jiān)信自己有必勝的信念，心中常存孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的自我激勵(lì)，才能獲得最后的成功。

　　二、“勇力――堅(jiān)定，勇者無敵”

　　“狹路相逢，勇者勝�！备呖迹�在我們的一生中注定不可回避地、必然地與我們狹路相逢了，我們暫且讓所有的焦慮、所有的擔(dān)憂、所有的煩惱，所有的無奈都放下，讓自己輕輕松松全身心地投入考試，只有把自己逼到背水一戰(zhàn)，別無退路的境地，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有絕處逢生、柳暗花明又一村的快樂。這使我想起數(shù)年前的我，放棄即有的穩(wěn)定的一切，來到北京求學(xué)考研，住地下室，睡五更，起半夜，三年不愿回家鄉(xiāng)，三年不見爹和娘，天蒼蒼，夜茫茫，風(fēng)吹那個(gè)什么不見什么的“不知身在何處，今昔是何年”的磋跎歲月。

　　三、“超越困難――走過去，前面是一片天”

　　“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，困難，對(duì)于勇者是挑戰(zhàn)――堅(jiān)定的信念，對(duì)于強(qiáng)者是財(cái)富――寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于智者是一碟小菜――沖天的豪氣：“我自揮刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，而對(duì)于弱者卻是萬丈深淵。我們不做弱者，我們要做勇者、強(qiáng)者與智者，我們要把困難看成恩人，要有“凡事感激，學(xué)會(huì)感謝，感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練你的意志，感激拌倒你的人，因�(yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿......”的胸懷。高考是一堵墻，你必須翻過，高考是一條壕溝，你必須跨越，高考更是一道人生必經(jīng)的風(fēng)景線，在你的生命中，閃爍著無窮魅力的光芒。

　　耳伴音樂聲響起：“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把我生命里的每一分鐘.......”。我始終相信，風(fēng)雨過后是彩虹，彩虹下是任你騁程的一馬平川!只有穿越風(fēng)雨，陽光才會(huì)燦爛.只有穿越風(fēng)雨，人生才會(huì)圓滿，只有穿越苦難與風(fēng)雨，生命--才能到達(dá)幸福與成功的彼岸，這是我心中永遠(yuǎn)的信仰與圖騰。

　　數(shù)學(xué)老師寄語4

　　遇事當(dāng)謀，隱時(shí)忍而蓄勢，動(dòng)后果斷不猶； 做事當(dāng)真，不奢完美無疵，但求已所最美； 好事當(dāng)冷，頭熱易錯(cuò)失，心清可少虞； 歹事當(dāng)靜，塞翁失馬，禍福相倚； 得事當(dāng)勇，直面可解，躲避難結(jié)；

　　失事當(dāng)詰，多些自我拷問，教訓(xùn)亦是財(cái)富； 常事當(dāng)珍，既為常人，應(yīng)惜常物； 運(yùn)事當(dāng)抓，機(jī)遇不逮 人生瀾稀。

　　數(shù)學(xué)老師寄語5

　　人生就像一個(gè)等式。它的左邊是不思進(jìn)取，它的右邊就是一事無成。

　　它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂。

　　它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。

　　它的左邊是銳意進(jìn)取，它的右邊就是學(xué)有所成。

　　數(shù)學(xué)是思維的體操，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并努力學(xué)好數(shù)學(xué)的人，才會(huì)使自己的思維更敏銳，更科學(xué)，更完美，才能使自己的思維品質(zhì)更優(yōu)秀。

　　今天是我們第一節(jié)課，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著美好的愿望。這節(jié)課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué)，一起來思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個(gè)問題。

　　（一）為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

　　大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長時(shí)，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)有助于提高能力。著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《人民日?qǐng)?bào)》精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無處不有重要貢獻(xiàn)。

　�。ǘ�）如何學(xué)好數(shù)學(xué)

　　第一：對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)有清楚的認(rèn)識(shí)

　　數(shù)學(xué)是自然的。數(shù)學(xué)的概念、方法、思想都是人類長期實(shí)踐中自然發(fā)展形成的。因此，在學(xué)習(xí)過程中我們有必要了解知識(shí)產(chǎn)生的背景，它的形成過程以及它的應(yīng)用，讓數(shù)學(xué)顯得合情合理，渾然天成。數(shù)學(xué)中沒有含糊不清的詞，對(duì)錯(cuò)分明，凡事都要講個(gè)為什么，只要按照數(shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想就能融通。

　　第二：要改變一個(gè)觀念。

　　有人會(huì)說自己的基礎(chǔ)不好。那我問一下什么是基礎(chǔ)？今天所學(xué)的知識(shí)就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知識(shí)就是后天的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個(gè)起跑線上的，無所謂基礎(chǔ)好不好。

　　第三：學(xué)數(shù)學(xué)要摸索自己的學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)、掌握并能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的途徑有千萬條，每個(gè)人都可以有與眾不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。做習(xí)題、用數(shù)學(xué)解決各種問題是必需的，理解、學(xué)會(huì)證明、領(lǐng)會(huì)思想、掌握方法也是必需的。此外，還要發(fā)揮問題的作用，學(xué)會(huì)提問，熱心幫助別人解決問題，用自己的問題和別人的問題帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)。同時(shí)，注意前后知識(shí)的銜接，類比地學(xué)、聯(lián)系地學(xué)，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊(yùn)含的一般概念。

　　第四：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、課前預(yù)習(xí)。怎樣預(yù)習(xí)呢？就是自己在上課之前把內(nèi)容先看一邊，把自己不懂的地方做個(gè)記號(hào)或者打個(gè)問號(hào)，以至于上課的時(shí)候重點(diǎn)聽，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預(yù)習(xí)不是很隨便的把課本看一邊，預(yù)習(xí)有個(gè)目標(biāo)，那就是通過預(yù)習(xí)可以把書本后面的練習(xí)題可以自己獨(dú)立的完成。

　　2、上課認(rèn)真聽講。上課的時(shí)候準(zhǔn)備課本，一只筆，一本草稿。做不做筆記你們自己決定，不過我不大提倡數(shù)學(xué)課做筆記的。不過有一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)比較重要，課本上又沒有的，我要求你們把它寫在課本上的相應(yīng)的空白地方。還有如果你覺得某個(gè)例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書本的相應(yīng)位置上，這樣以后復(fù)習(xí)起來就一目了然了。那么草稿要來干什么的呢？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習(xí)。

　　3、關(guān)于作業(yè)。絕對(duì)不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生。如果我發(fā)現(xiàn)有誰抄作業(yè)，那么既然他這樣喜歡抄，我就要你把當(dāng)天的作業(yè)多抄幾遍給我。那有人會(huì)問，碰到不會(huì)做的題目怎么辦？有兩個(gè)辦法：

　　一、向同學(xué)請(qǐng)教，請(qǐng)教做題目的思路，而不是整個(gè)過程和答案。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他，這個(gè)道理大家應(yīng)該明白吧。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問題的，這樣才能夠相互促進(jìn)提高。

　　二、向老師請(qǐng)教，要養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣。我的辦公室在 ，歡迎大家前來交流

　　4、準(zhǔn)備一本筆記本，作為自己的問題集。把平時(shí)自己不懂的和不大理解的還有易錯(cuò)的記錄下來，并且要及時(shí)的消化，不懂的地方問老師。這是一個(gè)很好的辦法，到考試的時(shí)候就可以有重點(diǎn)、有針對(duì)性的自己復(fù)習(xí)了。

　　好的開始是成功的一半，新的學(xué)期開始了，請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想，找到學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。愿每位同學(xué)都有個(gè)好的開始。

　　最后，老師真心地想勉勵(lì)大家：

　　也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè)；

　　也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的，但我是最用力起跳的那一個(gè)；

　　也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè)；

　　也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；

　　也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠的；

　　也許我才能不多，但我是最用心的；

　　也許我不太惹人注意，但請(qǐng)相信我有我的精彩。

　　我相信，同學(xué)們只要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，決心和恒心，努力做到以上三點(diǎn)。一定會(huì)將數(shù)學(xué)學(xué)得多姿多彩。

　　數(shù)學(xué)老師寄語6

　　“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧!

　　首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

　　你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的能力。在今后的工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的生。

　　認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過，老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎?

　　你是一個(gè)能干、乖 巧、聽話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩埃在尊師愛友方面你做得非常出色�？墒牵�你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛玻只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　你的聰明伶俐，手巧/給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你!

　　你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，善于，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　數(shù)學(xué)老師寄語7

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以自己的勤奮與智慧書，寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對(duì)于你們來說，這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣，即將面對(duì)的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì)跟以往的新學(xué)期不一樣，作為你們的老師，有一些話，我想說給你們聽：

　　親愛的同學(xué)們，可能在此之前，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個(gè)看似無動(dòng)于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會(huì)父母的艱辛，能做到好好學(xué)習(xí)，愿意聽老師和父母的話，只是有時(shí)候，你們不知道怎么表達(dá)，不知道如何去學(xué)習(xí)，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)全新的開始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學(xué)習(xí)如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的!

　　有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松�的輝煌。

　　路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚(yáng)?

　　很多東西在追求前是個(gè)夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。只要在追求，收獲就會(huì)有的;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

　　昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請(qǐng)展現(xiàn)你自己，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場熱情的奔跑上，請(qǐng)記住，張揚(yáng)你的個(gè)性!

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)鱿乱涣ＡＯＭ�的種子，用我們的激情去燃燒萌動(dòng)的希望，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒在心間，讓春風(fēng)吹過心尖。那么等到后年，石榴花開的時(shí)候，我們定會(huì)師生俱歡顏。

　　同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，春天來了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧!

　　謝謝大家!

　　數(shù)學(xué)老師寄語8

　　1、行者常至，為者常成。

　　2、平日從嚴(yán)，高考坦然。

　　3、一天過完，不會(huì)再來。

　　4、信心是成功的一半。

　　5、試試就能行，爭爭就能贏。

　　6、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

　　7、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。

　　8、天助自助者，你要你就能。

　　9、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。

　　10、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

　　11、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

　　12、不為失敗找理由，要為成功找方法。

　　13、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。

　　14、不要讓在乎我們的人為我們哭泣。

　　15、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績。

　　16、我自信，我出色，我努力，我成功。

　　17、我一定能成功，成功之路始于足下!

　　18、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?

　　19、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

　　20、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。

　　21、當(dāng)你持續(xù)地說非常忙碌，你的明天就永遠(yuǎn)不會(huì)來。

　　22、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?

　　23、想要放棄的那一刻，想想當(dāng)初為什么走到了這里。

　　24、未來屬于那些明知有風(fēng)雨，還能堅(jiān)持走下去的`家伙。

　　25、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。

　　26、此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢!

　　27、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

　　28、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

　　29、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

　　30、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

　　31、走下去，憑著耐心和拼搏，生活自會(huì)給予你全部答案。

　　32、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

　　33、做好準(zhǔn)備，考場上總有艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。

　　34、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。

　　35、每天早上兩個(gè)簡單的選擇：回頭去睡或起身追逐夢想。

　　36、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

　　37、腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　38、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　39、很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!

　　40、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。

　　41、從容面對(duì)高考，自信邁向未來。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。

　　42、高考前一周的安排：細(xì)致安排，積極備戰(zhàn)，合理休息，穩(wěn)定情緒。

　　43、想變的優(yōu)秀，就必須接受挑戰(zhàn);想要盡快優(yōu)秀，就要主動(dòng)去尋找挑戰(zhàn)。

　　44、有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便得到了你最想要的東西。

　　45、任何時(shí)候都別怕重頭再來，每個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往高峰的必經(jīng)之路。

　　46、高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇栃臒o愧，胸有成竹。

　　47、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。

　　48、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

　　49、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。

　　50、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。

　　數(shù)學(xué)老師寄語9

　　人生就像一個(gè)等式。它的左邊是不思進(jìn)取，它的右邊就是一事無成。

　　它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂。

　　它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。

　　它的左邊是銳意進(jìn)取，它的右邊就是學(xué)有所成。

　　數(shù)學(xué)是思維的體操，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并努力學(xué)好數(shù)學(xué)的人，才會(huì)使自己的思維更敏銳，更科學(xué)，更完美，才能使自己的思維品質(zhì)更優(yōu)秀。

　　數(shù)學(xué)老師寄語10

　　1、沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。

　　2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗��?jīng)得起痛苦的磨練。

　　3、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。

　　4、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

　　6、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏�而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

　　7、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

　　8、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

　　9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　10、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　11、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

　　12、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

　　13、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　14、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

　　15、 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　16、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�…

　　17、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵�命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。

　　18、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

　　19、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

　　20、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

　　21、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

　　22、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　23、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。

　　24、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。

　　25、你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒�道：時(shí)間就是塑造生命的材料。

　　26、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

　　27、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　28、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

　　29、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。

　　30、如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　31、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

　　32、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

　　33、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。

　　34、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是―生命!希望你都能有效地使用它。

　　35、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

　　36、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

　　37、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

　　38、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。

　　39、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　40、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

　　41、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗��?jīng)得起痛苦的磨練。

　　42、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

　　43、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

　　44、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

　　45、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　46、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

　　47、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

　　49、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

　　50、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

　　51、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

　　數(shù)學(xué)老師寄語11

　　親愛的同學(xué)們，特別是和我相依相伴五年的五五班孩子們，你們就要從這里離開了，將要各自進(jìn)入到不同的新的天地，老師首先要祝福你們，真摯地祝福你們越走越好！越飛越高！精彩美好的明天屬于你們！

　　此時(shí)此刻，老師為你們高興，為你們每個(gè)人很好地完成了自己小學(xué)階段的學(xué)業(yè)而欣慰，同時(shí)也難免傷感，因?yàn)槲覀兂�夕相處了五年，不知不覺過去了五年，你們從小雞般毛茸茸的幼稚可愛態(tài)，長成了翩翩少年、亭亭玉立姑娘，知識(shí)也長了，見識(shí)也長了，也更加懂事了，更加明理了，可是，我們就要揮手告別了，心里不由得涌起難舍難分的憂傷惜別之情。

　　老師忘不了你們課堂上求知若渴的眼神，當(dāng)然也忘不了你們課堂上偶爾的調(diào)皮、開小差、做小動(dòng)作不認(rèn)真，老師忘不了你們課間的嬉笑玩鬧，老師忘不了你們運(yùn)動(dòng)場上的各項(xiàng)拼搏，矯健的跑步身影，跳高橫桿前的奮力一躍的身影，沙坑上全力一縱的身影，忘不了你們獲獎(jiǎng)后喜悅的淚水和燦爛的笑臉，忘不了你們失利后不灰心的姿態(tài)，你們都是好樣的！老師忘不了你們真誠的可愛的和老師打招呼的情景，你們都是有禮貌的好孩子！不知不覺，老師見證了你們五年來的一步步成長！老師永遠(yuǎn)忘不了你們！你們將是我的驕傲！現(xiàn)在就是，將來更是！

　　孩子們，此時(shí)此刻，老師也請(qǐng)你們原諒老師，原諒老師曾經(jīng)對(duì)你們發(fā)脾氣，老師為了你們的學(xué)習(xí)，太急切了，巴不得你們每人都一下子掌握所有的知識(shí)，所以有時(shí)候逼你們寫作業(yè)，逼你們認(rèn)真聽講，吼你們，兇你們，希望你們別記恨，老師希望你們把它變作美好的回憶！

　　孩子們，此時(shí)此刻，我也有幾句發(fā)自肺腑之言要囑咐你們，希望你們聽進(jìn)去記下來，希望你們在以后的學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，刻苦拼搏，在生活上樂觀開朗自信，孩子們，人生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，一定會(huì)有挫折，當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，千萬不要灰心喪氣，一定要相信，挫折之后一定會(huì)有光明！孩子們，你們每個(gè)人都有自己的特長，自己的閃光點(diǎn)，我希望你們發(fā)現(xiàn)真的你，找到自己，你就是太陽！光芒萬丈！

　　孩子們，今天你們以學(xué)校為傲，明天一定會(huì)學(xué)校和老師以你們?yōu)榘�！孩子們，再見！�?jīng)�；貋砜纯矗�

　　謝謝！